園長教育筆記,幼兒園園長教育筆記,2023園長教育筆記

副園長述職報告本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本...

教育隨筆：做個有心的園長 作為一所民辦幼兒園，現(xiàn)有9個班20名教師。教師年齡在20-40歲之間。目前，有8名教師的孩子在本園就讀；3名教師的孩子在附近小學(xué)就讀，中午來幼兒園用餐休息；還有兩位教師的孩子...

俗話說：三個女人一臺戲。在幼兒園這個大舞臺上，絕大多數(shù)教職工是女同志，按上述比例，我們幼兒園每天要上演多少臺戲？而這臺戲唱的好與壞，直接影響教職工職業(yè)幸福的感受，影響幼兒園的發(fā)展。那么，如何管理好這個...

導(dǎo)讀：教師也更多地關(guān)注每一個孩子的發(fā)展需要，尊重和接納孩子；教師應(yīng)是每一個孩子學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者；教師應(yīng)給每一個孩子主動發(fā)展的空間等等。 園長要給教師更多主動發(fā)展的空間 新的《幼兒園教育...

發(fā)展的核心資產(chǎn)就是人，而人的問題非常不簡單，因為人是世界上最復(fù)雜的，要把人的作用發(fā)揮到最佳狀態(tài)就更加困難，所以作為我們每一個管理者都要學(xué)會如何去用人。 一、用人最重要的就是要真心誠意地讓我們所用的人成...

導(dǎo)讀：要將一切自主權(quán)還給教師，教師才能將學(xué)習(xí)的自主權(quán)還還給孩子，園長不要“好心做壞事”。 理論工作者提出了教育的理想，一線教師創(chuàng)造了豐富多彩的實踐；理論工作者勾勒教育理想的明天，一線教師品味著酸甜苦辣...

我原是衢州市實驗幼兒園的園長，幾年前應(yīng)聘到了衢州市安居幼兒園——一所完全按民辦體制運(yùn)作的幼兒園擔(dān)任園長。幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我對民辦幼兒園園長的酸甜苦辣有了深切的體會，感慨頗多。 一、直面挑戰(zhàn)，在競爭中...

我園是一所由臺胞于1995年獨資創(chuàng)辦的民辦幼兒園，是射陽縣第一所江蘇省示范性實驗幼兒園?，F(xiàn)走聯(lián)合辦學(xué)之路，先后和另外兩所幼兒園結(jié)成連鎖園，共開設(shè)了大、中、小30個班。我園之所以能穩(wěn)健地發(fā)展，除了辦園思...

所謂威信，簡而言之，就是威望和信譽(yù)。一個人有威信，就能得到群眾的尊重、信賴和擁護(hù)。威信是園長多種素養(yǎng)和人格魅力的集中表現(xiàn)，是園長主持幼兒園工作，開展管理活動最寶貴的要素之一，對辦好幼兒園有著重大意義。...

園長應(yīng)該如何認(rèn)識自我，擺正自己的位置，充分調(diào)動教職員工的積極性，是所有園長面臨的一個亟待解決的問題。筆者在長期幼教管理實踐中認(rèn)為，園長要擺正自己的位置，關(guān)鍵是處理好以下兩個關(guān)系。 一、處理好與自己的關(guān)...

年輕的劉園長剛上任就深入保教一線“看班”，檢查指導(dǎo)工作。一天早上八點牛，劉園長推門進(jìn)人中一班，祁老師顯得有些局促不安，劉園長微笑著告訴她平時怎樣組織教育活動現(xiàn)在就怎樣進(jìn)行。祁老師按照計劃，組織小朋友進(jìn)...

園長是幼兒園全面工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、參與者、責(zé)任者，是一所幼兒園的靈魂。在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革生機(jī)盎然的今天，園際間的競爭也日益激烈。怎樣尋找突破口，更好地發(fā)揮職能作用，讓幼兒園的工作綻放鮮活的生...

觀察與記錄、反思與感悟，是教師對教育現(xiàn)象的分析與理解。應(yīng)該說教育筆記記錄著教師的教育思想與行為，也反映了教師的心理狀況與一些真實的想法。我認(rèn)為作為一名幼兒園園長，首先要以身作則，養(yǎng)成寫好教育筆記的習(xí)慣...

系統(tǒng)的核心，起著主導(dǎo)和決策作用，因此，園長的管理能力是一個至關(guān)重要的問題。本文試提出園長管理能力由總攬全局的能力、構(gòu)建和諧人際關(guān)系的能力、開拓創(chuàng)新的能力組成，以求從管理者自身素質(zhì)的角度對園本管理進(jìn)行探...

隨著時代的發(fā)展，競爭的加劇，園長的工作內(nèi)容也有所改變，除了國務(wù)管理，還必須考慮幼兒園的生存。許多園長一心撲在工作上，長期超負(fù)荷工作，精力透支，常常出現(xiàn)苦悶、煩躁、焦慮等心理問題。若不及時解決，就會影響...

安全問題：管理工作老大“難” 3-6歲幼兒身體各器官和系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，比較嬌嫩柔弱，抵抗力差，易受損傷。多種多樣、大大小小、磕磕碰碰的事時有發(fā)生。《學(xué)生傷害事故處理辦法》中明確指出，“學(xué)校行為并無不...

某單位所屬幼兒園的陳老師，在日常工作中不能很好地遵守勞動紀(jì)律，時有遲到、早退、串班聊天等違章情況的發(fā)生。在年底獎金發(fā)放時，園長根據(jù)獎罰制度從其年終獎金扣發(fā)150元作為處罰，并獎給出滿勤、工作積極認(rèn)真負(fù)...

隊伍復(fù)雜：一園多制“難” 綜觀現(xiàn)行幼兒教育中，人數(shù)不多，種類不少。有全民全撥款的，有全民性質(zhì)但差額撥款的；有全民事業(yè)單位性質(zhì)的，有工人性質(zhì)的；有正式的，有臨時的；臨時中還有長期和短期之分，工資差別也很...

導(dǎo)讀：園長在大門口的晨檢問候不僅能促進(jìn)孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，更能帶動家長和老師們對孩子良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和重視。 晨檢是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。在許多幼兒園，晨檢工作基本上由保健醫(yī)生或班級老師完成。...

導(dǎo)讀：園長家訪真是一舉多得，抽出時間去家訪，將得到意料不到的收益。 家訪是幼兒園進(jìn)行家園聯(lián)系常用的一種形式。其優(yōu)點是教師有充足的時間和家長面對面相互了和溝通，增進(jìn)彼此的信任、理解與支持。園長參與家訪有...

面對新時期教育體制改革、教育改革等各種挑戰(zhàn)，幼兒園園長的角色定位也發(fā)生了變化。我認(rèn)為，園長應(yīng)該擔(dān)任保育和教育的“首席研究者”的任務(wù)。因為幼兒園作為一個教育機(jī)構(gòu)，管理的核心自然就是保教質(zhì)量問題，但是支持...

眼下，正是幼兒家長忙著申請幼兒助學(xué)券的時間。從今年9月新學(xué)期開始，包括流動人口子女在內(nèi)的全市17萬在符合兌現(xiàn)條件幼兒園就讀的適齡幼兒（3-6歲），將按照每人每年2000元標(biāo)準(zhǔn)享受政府發(fā)放的“幼兒助學(xué)券...

導(dǎo)讀：感統(tǒng)失調(diào)的孩子每位老師都曾遇到過，但我們在發(fā)現(xiàn)后頂多議論議論，很少或從未拿出真正有效的措施來幫助這些感統(tǒng)失調(diào)的孩子。而中一班進(jìn)行的一系列感統(tǒng)訓(xùn)練操，能有效地幫助感統(tǒng)失調(diào)的孩子協(xié)調(diào)動作的發(fā)展，讓正...

親愛的小朋友們： 第一幼兒園是你們健康成長的金色搖籃，在這里你們學(xué)會了團(tuán)結(jié)、友愛、互助，學(xué)會了唱歌、畫畫、學(xué)做人。幼兒園的每一個角落都留下了你們成長的足跡，都留下了你們的歡歌笑語。你們像振翅高飛的小鳥...

（一） 幼兒園越辦越正規(guī)、越好。很多很多的玩具，更多更多的小朋友，更親切更慈愛的老師、阿姨。幼兒園建成了“天真活潑，兒童樂園?！庇捉探o孩子們成長打了個好基礎(chǔ)，給孩子一生留下了難以磨滅的記憶。后來有幸與...

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。教師通過自查能更好的認(rèn)識到自身的問題，從而促進(jìn)教學(xué)。下面是幼兒園教師的自查報告，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。 (一...

【篇一】幼兒園園長新年寄語 尊敬的各位家長：您好! 伴著祈福的鐘聲，不知不覺間，新的一年已經(jīng)到來。在過去的365個日子里我們共同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩、冬的美麗，以期盼的心情滿懷喜悅地迎來...

教育筆記：《我進(jìn)步了》 “老師，他咬我耳朵！”、“老師，他抓我脖子！”、“老師，他拽我衣服！”......而這個他，就是康康小朋友，剛?cè)雸@時，幾乎每天都有小朋友來告狀說康康小朋友“打人”了，而老師每次...

教育筆記：《孩子的禮物》 在一次的晨間接待活動中，我和軒軒正常的打招呼，軒軒笑嘻嘻地從背后拿出小禮物，說：“老師這是送給你們的?！蔽疫€沒來得及說謝謝她就害羞的躲進(jìn)班級了，我低頭一看是三張小畫，分別畫著...

不容爭辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《中班教育筆記六篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。在幼兒園里，幼兒進(jìn)餐慢是很多教師遇到的的問題，也是一個尷...

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？以下由小編為大家精心整理的“大班教育筆記”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！...

時刻關(guān)注孩子 早晨，我正在接待孩子入園，強(qiáng)強(qiáng)的奶奶瞅空悄悄叫我：“李老師，你過來一下?！? 原來這兩天，強(qiáng)強(qiáng)總是尿濕了褲子。天啊，我卻竟然一點不知。幸虧已到夏天，天不冷，要不孩子不是更遭罪了嗎。 ...

手機(jī)的普及為我們的生活帶來了很多便利，但有時候，在某些場合確實不適合接聽手機(jī)，如在幼兒園中，隨意解答手機(jī)很多時候會干擾正常的教育教學(xué)活動，我們作為老師應(yīng)該重視手機(jī)所帶來的負(fù)面影響。 今天的活動課上，孩...

可愛的謊言 自由活動課上，孩子們根據(jù)各自的愛好展開了活動，有畫畫的；有讀書的；還有做角色游戲的；我在旁邊觀察他們，也隨時做一些指導(dǎo)。這時，我聽正在畫畫的子涵對瑞寧說：“瑞寧，那一天有兩只老虎來到了我...

今天的美術(shù)課上，我一改往日的命題作畫，讓孩子們發(fā)揮自己的想像，隨意自由作畫，畫什么都可以，最后還要講一講自己的畫面的內(nèi)容。孩子們開始作畫了，我也在留意的觀察著他們，隨時對他們的畫面作一指導(dǎo)。 “老師...

教育筆記：《老師，等等我》 “老師，等等我！”我們幾乎每天都會聽到這句話。而說出這句話的小男生名字叫做培軒——一個長得很清秀的小男孩。他每天早上都會跟老師打招呼，打招呼的聲音有點大，而我們也習(xí)以為常。...

教育筆記：穿衣有招 開學(xué)以后，天氣依舊很冷，小朋友都穿著厚厚的棉衣、毛線衣、外套……，午睡的穿脫衣服也依舊是我們老師頭疼的一件事。這不，一到午睡室，小朋友就嘰嘰喳喳的互相幫助著，有點小朋友能干點，能幫...

教育筆記：《同伴導(dǎo)向作用》 天氣熱了，班里的女孩子們都穿上了漂亮的裙子。本來愛美之心，人皆有之。但最近發(fā)現(xiàn)有不少家長跟我們訴說這樣的難題：如孩子在家不愿穿那件過去喜歡穿的衣服、裙子了，問她為什么，原來...

超輕粘土的顏色非常多，它不僅能培養(yǎng)孩子動手創(chuàng)造和思維想象能力，還能將孩子的藝術(shù)潛能激發(fā)出來。最近有一部繪本很火，孩子們都很喜歡看里面的小熊熊。這次活動我就給孩子們準(zhǔn)備了許多超輕粘土，制作熊熊。當(dāng)我把這...

我們班的涵鈺小朋友是個孩子王，各方面能力都非常強(qiáng)，也非常有“領(lǐng)導(dǎo)”才能深受小朋友的喜歡，可今天，涵鈺卻撅起了小嘴，不愿意走進(jìn)教室，“這是怎么了？”我急切的問道，可這些小調(diào)皮們卻不知聲，立刻跑開了，只剩...

手帕在成人眼里只不過是一件衛(wèi)生用品，但在孩子們的心目中卻是一件百玩不厭的玩具，我充分利用它對孩子進(jìn)行了多方面的教育。我讓幼兒知道手帕有很多用處，它既是衛(wèi)生用品，能幫助孩子從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，又能從...

初上幼兒園的小班孩子，離開父母的懷抱，要適應(yīng)集體生活還真不容易。而面對二三十個活潑好動的孩子，要讓他們乖乖聽命于老師，也確實要講究點方法。經(jīng)過多年實踐，我認(rèn)為，在一日生活中巧妙運(yùn)用游戲口吻，會引起孩子...

天氣漸漸的涼了，小朋友們來園時都穿著外套背著小書包來了。到了幼兒園，小朋友們就隨意的將脫下的書包。圍巾扔在櫥架上，經(jīng)?？吹揭录苌系膰硪路斓脕y七八糟，有的書包被仍在了小朋友的椅子上，有的書包被放在了...

教育筆記：《習(xí)慣的養(yǎng)成》 一個人說話的聲音大和小是一個人的說話習(xí)慣。在幼兒園里，孩子說話聲音太小的話，會讓別人聽不到，聲音太大的話，又會影響別人。 最近一段時間，我們班里有個別孩子說話聲音特別大。在別...

教育筆記：《節(jié)約用水》 不知不覺，春天走了，夏天來了。在這炎熱的季節(jié)里，孩子們很喜歡去玩水，每次洗完手就站在水龍頭前不愿離開。幾個調(diào)皮的孩子常常會將洗手臺、鏡子上和地上弄得濕答答，衣服也弄濕了?？粗?..

教育筆記：《西游工坊》 西游工坊的手工作坊開了很久了，可是做紙偶、折紙和剪紙這些小朋友都不愿意去制作了。那怎么辦呢，我們除了這些材料，還可以用什么材料呢？那天我?guī)Ш⒆觽儏⒂^西游劇院，看到西游劇院里其中...

教育筆記：《快樂跳格子》 下午又到了戶外游戲的時間了，孩子們最喜歡在外面奔跑、游戲。可是傾盆大雨阻擋了孩子們的步伐。丁逸銘跑過來問我：“老師，下午能出去玩嗎？”我說：“不下雨才能出去玩呢?！薄澳怯晔裁?..

毫無疑問，當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時，我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以促進(jìn)老師的個人成長和發(fā)展。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小班教育筆記 ”,請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！...

朱優(yōu)娜像往常一樣，離園前幾分鐘，孩子們進(jìn)行著自主生活活動。孩子們也適應(yīng)了這種自主活動，有的在喝水，有的在廁所間解小便，有的在系褲子，也有些動作快的坐在小椅子上看書折紙。 看孩子們都差不多了，我就準(zhǔn)備整...

教育筆記：《“哭哭臉”笑了》 時間荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和孩子們一起一起度過了一學(xué)期。記得剛?cè)雸@的第一天，謝佳人來了。當(dāng)媽媽抱著她走到班級門口時，撕心裂肺的哭聲使我們不約而同地圍了過去?！凹鸭?，讓老師抱抱！老...