居安思危，思則有備，有備無(wú)患。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編收集并整理了“幼兒園金孔雀輕輕跳教案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。我選教的是人音版小...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《輕輕的打噴嚏》》中班教案《輕輕的打噴嚏》適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的打噴嚏的方法，理解兒歌內(nèi)容，知道對(duì)著別人打噴嚏是一件不衛(wèi)生、不禮貌的事...
由于我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)講究競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，家長(zhǎng)們常常過早地把孩子送入幼兒園。對(duì)此，他們還給出了各種合理的理由： “讓孩子去幼兒園學(xué)點(diǎn)東西，增強(qiáng)他的競(jìng)爭(zhēng)力?！?“為了孩子將來(lái)能過上幸福的生活，趁著孩子小，...
一提到分享，我們對(duì)這個(gè)概念最具象的解釋通常就是：“寶貝，把你的玩具拿出來(lái)和小朋友一起玩?！薄皩氊?，把你好吃的拿出來(lái)跟小朋友一起吃?！?不敏感的小寶貝只是以實(shí)際行動(dòng)反抗而已，敏感的小寶貝則會(huì)用奇怪的眼神...
每當(dāng)孩子之間出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我的第一反應(yīng)都是沖過去，詢問原因，然后告訴做錯(cuò)的孩子這樣做是不對(duì)的，接著再讓這個(gè)孩子跟另一個(gè)孩子道歉說(shuō)“對(duì)不起”，另一個(gè)孩子就會(huì)說(shuō)“沒關(guān)系”，最終孩子間的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)得到解決...
為人父母，其實(shí)是在經(jīng)歷一段新的生命歷程，可不只是看著、陪伴著我們的孩子日漸成長(zhǎng)，包括我們自己，都會(huì)在這個(gè)過程中獲得全新的生命感悟。 ◆初為父母： “我是個(gè)慢熱起來(lái)的媽媽” Amy，28歲，時(shí)尚雜志編輯...
網(wǎng)站小編為你編輯《大膽地走過獨(dú)木橋，小熊過橋》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！教學(xué)設(shè)計(jì)： 在戶外游戲“走木梯”中，有些孩子膽子比較小不敢邁步前行，尤其是小女生在沒有別人的幫助下不敢向前走。根據(jù)幼兒在有一...
教育筆記：《輕輕地告訴你》 說(shuō)話聲音大和說(shuō)話聲音小都是一種習(xí)慣的形成。在幼兒園中，小朋友說(shuō)話聲音太輕別人聽不清，聲音太響又會(huì)影響別人。最近，班里的個(gè)別孩子說(shuō)話的聲音就特別得大，而且是在別人安靜的情況下...
說(shuō)話聲音大和說(shuō)話聲音小都是一種習(xí)慣的形成。在幼兒園中，小朋友說(shuō)話聲音太輕別人聽不清，聲音太響又會(huì)影響別人。最近，班里的個(gè)別孩子說(shuō)話的聲音就特別得大，而且是在別人安靜的情況下突然發(fā)出一個(gè)很響的聲音。如：...
今天我們的孩子照常進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí)，在外面的表演區(qū)，突然傳來(lái)一聲叫喊，然后就見涵涵咚咚咚的跑了進(jìn)來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“老師，表演區(qū)地上有壁虎?！痹谖疑磉叺男∠穆犚姾?，一邊說(shuō)一邊往外跑說(shuō)“沒事，我?guī)湍闳ゴ蛩?。?..
幼兒自由活動(dòng)時(shí)間開始了，孩子們都開始拿著自己的玩具玩了起來(lái)。此時(shí)，霄霄正拿著自己的月光寶盒和旁邊的小朋友說(shuō)起來(lái)，一邊說(shuō)一邊按起了音樂。宸宸伸出手哭著說(shuō)：“這是我的！這是我的！”我急忙跑過去問孩子們：“...
翔翔來(lái)到了表演區(qū)，翔翔取了小鼓、棒和鈴鼓開始自由地咚咚咚地敲擊起來(lái)，那聲音干脆又有力，不一會(huì)兒就吸引了其他的小朋友，性格內(nèi)向的艷艷慢悠悠地過來(lái)了，她一聲不響地從表演區(qū)內(nèi)取了一副快板，坐下來(lái)跟著翔翔敲擊...
“世界環(huán)境日”、“愛眼日”、“全國(guó)愛牙日”我們都知道，但你知道“輕輕日”嗎，如果你沒聽說(shuō)過，哈哈，那就對(duì)了，因?yàn)樗俏覀儼嗪⒆觽儼l(fā)明的節(jié)日——輕輕日?，F(xiàn)在就來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)這個(gè)特別日子的由來(lái)吧。 今天，我?guī)?..
人人都說(shuō)，這是階層固化的社會(huì)。我曾到一個(gè)非常富裕的家庭，給一個(gè)念高中的男生做家庭教師，對(duì)一件事情，印象深刻。 這個(gè)家庭不僅富裕，還非常有影響力，所以這個(gè)家庭的每一個(gè)人，眼睛都是長(zhǎng)在頭頂?shù)?。但是那天，?..
一般來(lái)說(shuō)，在批評(píng)孩子的時(shí)候，應(yīng)針對(duì)孩子的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)，重責(zé)其事、輕責(zé)其人，使孩子真正了解自己錯(cuò)在哪里，從而進(jìn)一步檢討自己的錯(cuò)誤。“循循善誘，充分的說(shuō)理，是家長(zhǎng)教育孩子的重要手段?！痹谂u(píng)孩子的時(shí)候，跟...
在組織每一次教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)事先做好許多準(zhǔn)備。如：備課、準(zhǔn)備教具、設(shè)計(jì)提問及游戲等。一切都似乎非常完善，活動(dòng)應(yīng)該能按照我們的預(yù)想順利地進(jìn)行?？墒牵械臅r(shí)候，一個(gè)疏忽、一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤，都會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的...
育兒觀念：家長(zhǎng)，請(qǐng)正確地引導(dǎo)孩子 午餐快要結(jié)束了，陸陸續(xù)續(xù)地有孩子把空碗送到我這邊來(lái)。很快，我看到了園園小朋友也把碗送來(lái)了。真奇怪，今天這孩子碗里的排骨怎么沒了呢？我問了孩子，孩子告訴我：吃了。咦？一...
一些容易“自然而然”地犯的育兒錯(cuò)誤，你有嗎？在育兒過程中，有很多話，大人常?！白匀欢弧钡孛摽诙觯贿^細(xì)思量，好象這些大家都在習(xí)慣性使用的育兒招數(shù)其實(shí)多有不妥呢。先說(shuō)明下，俺也會(huì)自然而然地這樣做和說(shuō)...
幼兒愛告狀，雞毛蒜皮的一點(diǎn)小事也要告訴老師，頻繁的、幼稚的訴狀，真假難辨，很讓我頭疼。 今天的一件小事卻令我耳目一新。 磊磊和群群這一對(duì)小男孩是好朋友，偶爾也有一些小矛盾。 磊磊今天自帶的玩具是兩...
每次吃飯前，都要求幼兒去洗手，可有的孩子到盥洗室轉(zhuǎn)一圈就回來(lái)了，有的則打開水龍頭一沖就算完事了。 我曾多次強(qiáng)調(diào)洗手的重要性，要求孩子們洗手要打肥皂，可他們有的還是因?yàn)樨澩嫱祽胁淮蚍试怼?為了能讓孩子們...
談家長(zhǎng)如何有效地陪伴孩子成長(zhǎng) 有這樣一位家長(zhǎng)，可以說(shuō)為了孩子是操碎了心，放棄了自己所有的娛樂時(shí)間，每天都陪在孩子身邊?？墒撬暮⒆訁s并不喜歡和她在一起，甚至覺得沒有媽媽陪在身邊會(huì)很開心。這位媽媽非?？?..
幼兒早上來(lái)園時(shí)，我們都跟平常一樣在門口迎接小朋友，每個(gè)小朋友一進(jìn)教室都會(huì)很響亮的與我們打招呼。 看看時(shí)間差不多快要八點(diǎn)半了，怎么我們班的胡婧書還沒來(lái)呢，因?yàn)樗幌蚨紩?huì)是第一個(gè)來(lái)園的，所以會(huì)特別的注意。...
育兒觀念：無(wú)條件地接納孩子和身邊的人我讓你做你想干的事情，不一定是我接納你，我不讓你干一些事情，不代表我不接納你。接納是接受和理解，無(wú)條件的接納就是不按某一種要求和條件去接受和理解一個(gè)人。 一次有個(gè)朋...
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”，我們?cè)诮淌诳菰锏臄?shù)學(xué)知識(shí)時(shí)寓教于樂，借助游戲、教具、設(shè)計(jì)情景等方式，使幼兒積極投身到教學(xué)活動(dòng)中去，輕輕松松地學(xué)數(shù)學(xué)。一、在玩中學(xué)學(xué)習(xí)“多少”和“一樣多”...
讓孩子設(shè)身處地，換位思考周未帶xx正在買水果時(shí)，同學(xué)爸爸走到我面前，說(shuō)xx在車尾箱取書包時(shí)，喜歡壓另一位同學(xué)的書包，弄得另一位同學(xué)總是不高興，讓我回去說(shuō)說(shuō)xx不可這樣霸道地對(duì)待同學(xué)。當(dāng)時(shí)xx就站在...
教育敘事：灑落一地的牛奶 最近幾天，兒子一直有點(diǎn)低燒，讓他吃藥，也不吃。所以，燒稍微降了一點(diǎn)，又起來(lái)。所以，面對(duì)兒子 ，非常生氣。早上起床又要喝牛奶飲料，我就不給他喝，但是，他三番五次的想辦法折騰，說(shuō)...
曾聽一位家長(zhǎng)說(shuō)過這樣一句話：現(xiàn)在我的孩子不優(yōu)秀一點(diǎn)也不可怕，但最可怕的是他不求進(jìn)取。 是的，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成為一個(gè)積極進(jìn)取的人，尤其是四年級(jí)孩子的家長(zhǎng)更是如此。四年級(jí)，孩子的習(xí)慣、個(gè)性即...
育兒心得：跌倒了，要勇敢地站起來(lái) 星期六的晚上，我和浩浩相約出去散步。剛下樓梯，浩浩便興奮地往前跑?！皠e跑，小心車子！”話音剛落，就看見小浩浩不知被什么東西絆了一下，一跤摔倒在地上，他便哇哇地大哭起來(lái)...
“媽媽，我今天被老師批評(píng)了” “那你肯定是做錯(cuò)什么了，老師批評(píng)你，下次要改正啊，好好聽老師的話” “沒有啊，小朋友坐我旁邊，老師以為我也有份兒” “那你跟老師辯啊，不然老師怎么知道呢” “哎呀，我以后...
育兒心得：“慢悠悠”地成長(zhǎng) 孩子的教育是門大學(xué)問，但我不是專家，只能摸索地進(jìn)行，摸索的過程中也有一點(diǎn)小心得。我覺得對(duì)孩子的教育不能操之過急，他有自己的節(jié)奏，根據(jù)孩子的個(gè)性，掌握好節(jié)奏，他的成長(zhǎng)之路會(huì)更...
讓孩子盡情地"亂"一會(huì)兒 今天在上主題活動(dòng)時(shí)，我剛在大屏幕上打出一幅老虎的圖像，孩子們立即就沸騰起來(lái)了，紛紛叫著：“大老虎來(lái)了，大老虎來(lái)了，大老虎會(huì)吃人呀，我們快躲起來(lái)吧！”還有的學(xué)著老虎的聲音、模...
很早以前，就聽說(shuō)過這么一個(gè)故事：“某名牌高校一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，竟然在大學(xué)的食堂里面對(duì)一個(gè)雞蛋無(wú)從下手，不知道怎么吃這個(gè)蛋?！币苍S，這個(gè)故事有些荒誕，但它卻真的能引起我們家長(zhǎng)的深思。孩子的成長(zhǎng)需要全面發(fā)...
這個(gè)月，我們新開了“超級(jí)大賣場(chǎng)”角色游戲活動(dòng)，甜甜點(diǎn)心店是我們班孩子非常喜歡的一個(gè)角色游戲?，F(xiàn)在超級(jí)大賣場(chǎng)店的食品有：各類水果、蔬菜等，很多幼兒都喜歡參與超級(jí)大賣場(chǎng)的游戲。這次我讓孫浩東和程依小朋友做...
小編有話說(shuō)：水對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)樗侨梭w組織體液的主要成分，它是機(jī)體中含量最高的成分之一，也是機(jī)體最重要的代謝物質(zhì)之一，部分代謝物只有溶解在水中才能排出體外。幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，他們每...
一說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 為了使幼兒獲得快樂的源泉，掌握表達(dá)感情的工具，使幼兒能在快樂的唱歌活動(dòng)中得到身心全面健康的發(fā)展。我們大班教研組經(jīng)過研討圍繞我園目前上音樂活動(dòng)中能讓小朋友熟記歌詞，并有感情的演唱，設(shè)計(jì)了這...
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 1.知道遇事多為別人著想，能根據(jù)別人的需要調(diào)節(jié)自己的行為。 2、學(xué)習(xí)兒歌《輕輕地……》，能理解兒歌的內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小桌子、小椅子、請(qǐng)班上一名幼兒練習(xí)情景表演。 活動(dòng)與指導(dǎo)： l...
教案預(yù)期效果： 1.知道遇事多為別人著想，能根據(jù)別人的需要調(diào)節(jié)自己的行為。 2、學(xué)習(xí)兒歌《輕輕地……》，能理解兒歌的內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小桌子、小椅子、請(qǐng)班上一名幼兒練習(xí)情景表演。 活動(dòng)與指導(dǎo)： l、...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)并樂意朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容。 2、學(xué)會(huì)用輕松舒緩的語(yǔ)調(diào)朗誦兒歌。 3、初步萌發(fā)愛護(hù)草地、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、草地背景圖一幅，小兔、小狗指偶教具各一個(gè)。 2、《輕輕地...
設(shè)計(jì)意圖： 《輕輕地》是一首語(yǔ)言樸實(shí)、短小精焊、有利于小班幼兒理解與學(xué)習(xí)的兒歌。從兒歌的選材上看，這里源于生活的題材，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們非常喜歡小動(dòng)物。因此，我結(jié)合孩子的這一興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這一教育活...
活動(dòng)目標(biāo): 1、體驗(yàn)一物多玩的樂趣。 2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力及合作能力。 3、探索地墊的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備：提供地墊與幼兒人數(shù)相等、音樂伴奏《踏浪》及播放器 活...
下面是《幼兒園說(shuō)課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園說(shuō)課稿：水對(duì)我們的主要性 每節(jié)課進(jìn)修的歷程黑白常主要的環(huán)節(jié)，也是對(duì)課本的明白和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的很主要的表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的歷程，憑據(jù)課本的內(nèi)...
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過嘗試活動(dòng)讓幼兒簡(jiǎn)單了解火箭的特點(diǎn)、用途，以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識(shí)，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣。 3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，培養(yǎng)幼兒自我探索意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語(yǔ)言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話語(yǔ)言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶淙~由...
導(dǎo)讀：怎樣寫好一篇說(shuō)課稿呢?必須明確說(shuō)課稿不同于教案,教案只說(shuō)“怎樣教”,而說(shuō)課稿則重點(diǎn)說(shuō)清“為什么要怎樣教”。 “說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教...
進(jìn)行這個(gè)聽說(shuō)游戲首先要了解關(guān)于這個(gè)游戲的兒歌“種蓮子”：種蓮子，種蓮子，不知蓮子種哪家。東一家，西一家，到了明年就開花。這首兒歌很簡(jiǎn)短很容易記憶，而且有節(jié)奏，孩子們一定非常喜歡。這樣，就容易為進(jìn)行聽說(shuō)...
一、說(shuō)教材。 1、設(shè)計(jì)意圖：一次性的物品給人們帶來(lái)了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求：指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利...
熱門標(biāo)簽
相關(guān)標(biāo)簽
