現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班認(rèn)知說(shuō)課稿《一一對(duì)應(yīng)》含反思》小班認(rèn)知說(shuō)課稿《一一對(duì)應(yīng)》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒萌發(fā)參與活動(dòng)的興趣，并嘗試著說(shuō)出自己的想法，引導(dǎo)幼兒把相關(guān)物體進(jìn)行一...
幫孩子延長(zhǎng)集中注意力的時(shí)間的最好方式是與他一對(duì)一地相處，這也是最好的教育方式。哈佛大學(xué)的心理學(xué)家杰羅姆·卡根(JeromeKagan)研究如何改善有學(xué)習(xí)困難的孩子的語(yǔ)言問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn)，一對(duì)一教學(xué)對(duì)幫助孩子...
孩子一歲時(shí)，搶小朋友的玩具，因?yàn)樗詾榉彩强匆?jiàn)的就是自己的；兩歲時(shí)，他不肯讓別人玩他的小車，因?yàn)樗欢窒?；三歲時(shí)，他常把“不”掛在嘴邊，因?yàn)樗约骸白鲋鳌薄Ｎ覀兠靼缀⒆拥陌l(fā)展規(guī)律，所以我們給他一個(gè)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、解讀圖畫中長(zhǎng)頸鹿和鱷魚因不同特點(diǎn)而帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)天生一對(duì)的美好。 2、觀察了解生活周圍的配對(duì)，感受朋友、親人、師生之間和諧的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、《天生一對(duì)》故事課件； 2、背景音...
親愛(ài)的家長(zhǎng)，你是不是屬于這群人？ 剛發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題的家長(zhǎng)會(huì)花一年多甚至兩年的時(shí)間去研究孩子病因，到底孩子是不是自閉癥，病因在哪？ 更多的家長(zhǎng)三到四年的時(shí)間轉(zhuǎn)戰(zhàn)于各個(gè)機(jī)構(gòu)，有的寧愿排隊(duì)等候訓(xùn)練機(jī)會(huì)而沒(méi)有...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、解讀畫面中長(zhǎng)頸鹿和鱷魚因不同特點(diǎn)而帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)天生一對(duì)的美好。 2、觀察了解生活周圍的配對(duì)，感受朋友之間和諧的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖書課件、生活用品及其場(chǎng)景圖。 活動(dòng)流程： 一、活...
孩子一歲時(shí)，搶小朋友的玩具，因?yàn)樗詾榉彩强匆?jiàn)的就是自己的；兩歲時(shí)，他不肯讓別人玩他的小車，因?yàn)樗欢窒恚蝗龤q時(shí)，他常把“不”掛在嘴邊，因?yàn)樗约骸白鲋鳌薄Ｎ覀兠靼缀⒆拥陌l(fā)展規(guī)律，所以我們給他一個(gè)...
活動(dòng)目標(biāo):1、解讀畫面中長(zhǎng)頸鹿和鱷魚因不同特點(diǎn)而給對(duì)方帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)天生一對(duì)的美好2、在配對(duì)和配合活動(dòng)中，感受事物之間、朋友之間的和諧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖書課件、生活用品及猜謎用的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)...
幼兒心理發(fā)育對(duì)其一生的意義 兒童時(shí)期的心理狀況對(duì)長(zhǎng)大后是否能成為一個(gè)精神正常、品行良好的成年人十分重要?，F(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，眾多的家長(zhǎng)在子女的身體發(fā)育方面傾注了極大的心血，而在子女心理發(fā)育方...
下面是《發(fā)揮想象繪畫教學(xué)：給天使一對(duì)翅膀》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！發(fā)揮想象繪畫教學(xué)：給天使一對(duì)翅膀 【教案目的】 1、通過(guò)欣賞繪本故事《給天使一對(duì)翅膀》中天使的各種翅膀，來(lái)感受繪...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜歡繪本閱讀活動(dòng)，能用自己的語(yǔ)言解讀畫面病大膽表達(dá)自己的想法。 2、在自主閱讀和集中閱讀過(guò)程中，初步體會(huì)天生一對(duì)的美好。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入，理解配對(duì) (一)出示手套圖片，請(qǐng)幼兒配對(duì)...
我身邊很多同事的孩子就是三、四歲開始學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在孩子上一、二年級(jí)，成績(jī)不錯(cuò)，我覺(jué)得可能是有點(diǎn)兒操之過(guò)急了。不過(guò)，我也有點(diǎn)疑惑。我先生在看我給我女兒聽英語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)說(shuō)她現(xiàn)在中文還不會(huì)說(shuō)呢，你給她聽英文...
活動(dòng)目標(biāo) 1.解讀畫面中長(zhǎng)頸鹿和鱷魚因不同特點(diǎn)而給對(duì)方帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)天生一對(duì)的美好。 2.感受朋友、親人之間和諧的情感。 3.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 PPT、標(biāo)志、愛(ài)心 活動(dòng)過(guò)程...
每每聽到很多家長(zhǎng)的抱怨，經(jīng)常被學(xué)校老師告狀說(shuō)孩子寫作業(yè)字跡潦草。 看到家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆訒鴮懥什葸@個(gè)問(wèn)題而四處去打聽哪個(gè)字帖好哪個(gè)書法培訓(xùn)班好的，其實(shí)爸爸媽媽們忽略了一個(gè)重點(diǎn)，那就是孩子的書寫練字是一個(gè)長(zhǎng)...
很多家長(zhǎng)有這種困惑，為什么孩子一提到玩就興致高漲，而一讓他學(xué)習(xí)就提不起勁來(lái)，為什么孩子總是不喜歡學(xué)習(xí)呢？其實(shí)，貪玩本來(lái)就是孩子的天性。如何讓學(xué)習(xí)成為孩子的渴望，我們?cè)诖颂峁┦畻l建議： 一、傾聽并和孩子...
有一次王泓悄悄地走到我身邊趴在我耳朵上說(shuō)：“老師，我跟你說(shuō)個(gè)事情，我媽媽不要我了.”當(dāng)時(shí)我懵了，沒(méi)有再問(wèn)下去，只是感覺(jué)眼睛有些濕潤(rùn)。 王泓小朋友是我們班一個(gè)很特殊的孩子，他從小因?yàn)橥饶_不好，動(dòng)了兩次手...
這是大班主題光和影子是一對(duì)朋友教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 ［設(shè)計(jì)思路］ 大自然是一本無(wú)字的書，豐富多彩的自然物，千變?nèi)f化的科學(xué)現(xiàn)象，是幼兒學(xué)習(xí)的最好內(nèi)容。光隨處可見(jiàn)，幼...
很多陷入親子關(guān)系的怨恨、沖突、苦惱、折磨的人，都曾對(duì)自己堅(jiān)持的“對(duì)”和權(quán)威父母堅(jiān)持的“對(duì)”產(chǎn)生過(guò)強(qiáng)烈的言語(yǔ)沖突，爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)是誰(shuí)非的過(guò)程中，蒙蔽了雙方理性的思考。 對(duì)與錯(cuò)的劃分從來(lái)不是以理服人，而是一切憑自...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜歡繪本閱讀活動(dòng)，能用自己的語(yǔ)言解讀畫面病大膽表達(dá)自己的想法。 2、在自主閱讀和集中閱讀過(guò)程中，初步體會(huì)天生一對(duì)的美好。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入，理解配對(duì) (一)出示手套圖片，請(qǐng)幼兒配對(duì)...
整理了早一點(diǎn)識(shí)字對(duì)孩子真的好嗎，希望對(duì)父母了解孩子智力開發(fā)有所幫助，僅供參考。 早一點(diǎn)教孩子認(rèn)字真的好嗎？很多的爸爸媽媽都會(huì)有這樣的疑問(wèn)。早點(diǎn)教孩子識(shí)字的話怕對(duì)孩子不好，晚點(diǎn)教孩子識(shí)字又怕孩子輸在了起...
幼兒睡眠時(shí)腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素有利于幼兒的身體發(fā)育，增強(qiáng)機(jī)體抵抗疾病的能力，對(duì)注意力和記憶力等方面的發(fā)展也具有重要意義。午睡能夠消除大腦皮層產(chǎn)生的疲勞，有利于幼兒精力充沛地完成下午的活動(dòng)。 然而，幾乎...
導(dǎo)讀：本次運(yùn)動(dòng)是幼兒異常感愛(ài)好的較為感性的運(yùn)動(dòng)。一是覺(jué)得小動(dòng)物預(yù)備春游物品，引出課題。引誘幼兒進(jìn)修重疊對(duì)應(yīng)，對(duì)付幼兒而言，經(jīng)由過(guò)程重疊的要領(lǐng)更輕易發(fā)明兩個(gè)聚集之間的對(duì)應(yīng)干系，以是在運(yùn)動(dòng)中先讓幼兒舉行重...
幼兒期是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是個(gè)性和行為習(xí)慣發(fā)展的關(guān)鍵期。然而，幼兒園的很多幼兒存在任性、脾氣暴躁等不良個(gè)性特征，這些可能成為他們健康心理的形成、良好人際關(guān)系的建立以及今后發(fā)展的隱患?！毒V要》明確指出...
案例實(shí)錄： 雨寧是單親家庭的孩子，父母離異的特殊背景使得她有著不同于一般孩子的性格特征：內(nèi)向、羞怯、缺乏自信，與人交流時(shí)拘謹(jǐn)無(wú)措，來(lái)園后總是一個(gè)人靜靜地呆著，很難聽見(jiàn)她主動(dòng)吱聲。遇上問(wèn)題時(shí)總是低頭不語(yǔ)...
今天，對(duì)于甜甜來(lái)說(shuō)，可真算是個(gè)大大的辛苦日。因?yàn)樗龑⒄麄€(gè)“小超市”的物品都分類擺放整齊了。要知道，“小超市”里的瓶瓶罐罐、毛絨玩具等可真是不少，總之，整理超市物品是個(gè)大工程！那怎么會(huì)讓她一個(gè)人整理呢？...
導(dǎo)讀：對(duì)開展園際教研活動(dòng)的一些新認(rèn)識(shí) 本學(xué)期我參加了區(qū)教研室組織的現(xiàn)場(chǎng)園際教研活動(dòng)，觀摩了4所幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展，使我受益非淺，感觸頗深，開闊了眼界，進(jìn)一步促進(jìn)了我專業(yè)知識(shí)的更新和專業(yè)化水平的提...
1、一對(duì)夫妻與一頭驢子的故事 一對(duì)夫妻牽著驢子出門逛集市，剛開始是妻騎著驢子，夫牽著驢，路人指指點(diǎn)點(diǎn)：像什么樣子？這女人太不像話，居然讓男人牽驢。 妻聽了，臉紅了，和夫換個(gè)位置，這下夫騎驢，妻牽驢。 ...
與菠蘿班的孩子相處一周多了，發(fā)現(xiàn)班上的孩子之間都挺和睦相處的，攻擊性行為很少。可見(jiàn)以前的老師對(duì)孩子教育的成功。今天卻遇到了這樣的事情。午間活動(dòng)，先吃完飯的孩子都在安靜地選書看。這時(shí)卻傳來(lái)了一個(gè)不和諧的...
在學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“大樹和小鳥”之后，我在益智區(qū)準(zhǔn)備了一些相關(guān)聯(lián)事物的圖片：桌子、椅子、茶杯、茶壺……讓孩子們把相關(guān)聯(lián)的一對(duì)事物找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)為什么他們要在一起。今天妮妮和佳琪選擇了玩這個(gè)游戲。妮妮拿著棉被...
暑假來(lái)臨，孩子已經(jīng)在讀書的家長(zhǎng)，擔(dān)心孩子暑假玩瘋了，忙著找輔導(dǎo)班、夏令營(yíng)來(lái)“綁”住孩子;一些小學(xué)新生的家長(zhǎng)更焦慮———“孩子成天只知道看動(dòng)畫片、玩奧特曼，上學(xué)后能適應(yīng)嗎?”“孩子坐不住，怎能上完40分...
今天在班級(jí)論壇上看到了丁丁小朋友和媽媽的一次對(duì)話，覺(jué)得真有意思。對(duì)話內(nèi)容如下：昨晚丁丁問(wèn)我:媽媽,明天是星期幾啦?媽媽:明天是星期天啦.丁丁:那明天幼兒園上好可以休息類,老師說(shuō)星期一,星期二,星期三休...
1、一對(duì)獵人兄弟的故事 從前，深山狩獵人家有一對(duì)兄弟。哥哥卡羅拉十分勤快，每天起早貪黑出沒(méi)在深山老林，既艱辛又清貧，但他毫無(wú)怨言，因?yàn)樽孀孑呡叾际沁@樣生活過(guò)來(lái)的啊;他的弟弟卻是一個(gè)很不安分的人，他不甘...
在我們教育孩子的過(guò)程中，有一個(gè)非常普遍的教育現(xiàn)象，那就是：禁止背后有誘惑。語(yǔ)言禁止的孩子卻很少能做到令行禁止，反倒會(huì)偏偏做些被父母禁止的行為。顯然，禁止創(chuàng)造了沖破限制的力量，表面上的禁止其實(shí)是一種誘惑...
1、愛(ài)爭(zhēng)吵的一對(duì)小狗的故事 有一次，他們起早貪黑，給自己蓋了一座新木屋。房子剛落成，爭(zhēng)吵就開始了：該誰(shuí)第一個(gè)邁進(jìn)門檻呢?他們都覺(jué)得應(yīng)該是自己。就這樣，吵來(lái)吵去，誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)。于是，他們把狐貍找來(lái)?！昂?..
這個(gè)世界，美麗而又殘酷。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有幸福，也會(huì)有痛苦和迷茫。很多時(shí)候，孩子之所以能夠解開心結(jié)，度過(guò)難關(guān)，順利成長(zhǎng)，靠的就是父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一些話…… 1、孩子，并不是所有人都喜歡你 從你出生...
小班的孩子們一過(guò)周六、周末兩天就要有點(diǎn)不想上幼兒園，有的孩子早上一來(lái)就要哭，搞的家長(zhǎng)手足無(wú)措，欲走不忍，欲留不能。其實(shí)，這是非常正常的事情，家長(zhǎng)也不要太著急。當(dāng)孩子在家里時(shí)，無(wú)拘無(wú)束，更談不上什么規(guī)則...
前一段電視中有一則新聞：一個(gè)媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，兒子大學(xué)畢業(yè)后很快就有了工作?？墒?，他每每干不到一個(gè)月就辭職，總是抱怨工作任務(wù)繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。 兩年了，兒子心安理...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過(guò)繪本內(nèi)容體會(huì)長(zhǎng)頸鹿和鱷魚之間濃濃的、幸福的愛(ài)。 2．嘗試根據(jù)故事情節(jié)和個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)，用語(yǔ)言和動(dòng)作大膽表達(dá)對(duì)愛(ài)的理解。 3．喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。 4．大膽地參與討論，清楚地表達(dá)...
一天幼兒洗手的時(shí)間，班級(jí)有一個(gè)小朋友洗完手，回到座位上，就在他快要坐下時(shí)，坐在他后面的另一個(gè)小朋友把他的小椅子往后一拖，他一下子坐到了地上。正好這一過(guò)程被我看見(jiàn)，我想教訓(xùn)他，因?yàn)橐猿扇说难酃饪?，這明顯...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：嘲笑、竊竊私語(yǔ)、欣喜若狂。 2.懂得要尊重別人的不同，學(xué)習(xí)欣賞差異。 3.愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。 4.能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。 活動(dòng)準(zhǔn)...
育兒觀念：對(duì)孩子多一些引導(dǎo)，少一點(diǎn)控制 現(xiàn)代父母經(jīng)常利用愛(ài)的名義控制孩子，從而給孩子心靈成長(zhǎng)帶來(lái)不良影響。 一、父母應(yīng)該克制自己的控制欲望。 父母不應(yīng)該對(duì)孩子的控制欲太強(qiáng)烈，應(yīng)該把心態(tài)放平和。對(duì)孩子有...
案例背景： 在我們?nèi)粘５幕顒?dòng)中，孩子們有時(shí)候會(huì)隨活動(dòng)產(chǎn)生的興致進(jìn)行提問(wèn)，他們的小嘴巴里會(huì)冒出很多充滿童稚的問(wèn)題。 這些問(wèn)題有時(shí)比較容易解決、有時(shí)很可愛(ài)、有時(shí)候會(huì)令人尷尬、無(wú)言以對(duì)。 作為和孩子們最親近...
育兒觀念：請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多一些耐心 很多孩子家長(zhǎng)會(huì)來(lái)幼兒園當(dāng)著小朋友的面問(wèn)我們老師，說(shuō)：“老師，我家寶寶在幼兒園是不是很笨啊？”“老師，我家寶寶在上課的時(shí)候是不是不聽課？”的確，家長(zhǎng)基本都很重視孩子在幼...
育兒觀念：對(duì)孩子“藏起一半的愛(ài)” 前陣子在看王xx老師的一本《讓孩子積極快樂(lè)起來(lái)》的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，書中有一段內(nèi)容非常符合當(dāng)今社會(huì)存在的問(wèn)題現(xiàn)象——溺愛(ài)。可能以前不覺(jué)得，看見(jiàn)身邊溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)也有很多的不理...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：嘲笑、竊竊私語(yǔ)、欣喜若狂。 2.懂得要尊重別人的不同，學(xué)習(xí)欣賞差異。 3.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓...
說(shuō)活動(dòng)教材 小班幼兒在學(xué)會(huì)了區(qū)別“l(fā)”和“許多”的基礎(chǔ)上，可以學(xué)習(xí)比較兩組物體數(shù)量的相等或不相等，即所謂的“一樣多”和“不一樣多”。在比較的過(guò)程中通常會(huì)運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法。對(duì)應(yīng)一般有兩種(見(jiàn)圖一)：重...
自開學(xué)以來(lái)，欽浩小朋友每天來(lái)幼兒園時(shí)，都表現(xiàn)的不高興，不愿意進(jìn)來(lái)，看到他這樣，我都會(huì)想辦法把他哄進(jìn)來(lái)，問(wèn)他爸爸他爸爸也不知道為什么會(huì)這樣，找不出具體的原因，我自己認(rèn)為也許剛開學(xué)的原因，等時(shí)間長(zhǎng)了就好了...
在孩子1歲前，通常會(huì)用哭鬧來(lái)表達(dá)自身的痛苦感覺(jué)，在這時(shí)，哭聲是一種信號(hào)，我們要幫助他解除痛苦感受，要去關(guān)愛(ài)他。 但是，孩子到2歲之后，哭鬧常常伴隨著孩子想要達(dá)到的某種目的。 比如：想要買玩具，家長(zhǎng)不給...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園小班認(rèn)知說(shuō)課稿：一一對(duì)應(yīng)”！說(shuō)活動(dòng)教材 小班幼兒在學(xué)會(huì)了區(qū)別“l(fā)”和“許多”的基礎(chǔ)上，可以學(xué)習(xí)比較兩組物體數(shù)量的相等或不相等，即所謂的“一樣...
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