導讀:在實施“五常法”的過程中,父母必須首先了解五常法,并以身作則。父母必須在教導上有共識。如果小朋友做錯事,父母必須要有共同處事的原則。 在關于寶寶的自我管理的訓練中,流傳著著名的五“?!狈ǎ?1、...
常見情緒問題兒童 我搭積木如果搭不好,就會把所有積木都推倒拂袖而去; 我的滑板車晚幾天到我就急得全身直冒火; 我不能忍受枯燥的任務,尤其不能排隊,久一點就急得我要上躥下跳啦; 特別生氣時,我想打人,想...
如何把自己孩子培養(yǎng)成一個情緒平和,溝通良好,包容大度的人格特質(zhì)?關鍵是家庭中媽媽自己的情緒穩(wěn)定! 昨天一位媽媽帶著她11歲的兒子來到我的咨詢室,咨詢她兒子為何情緒這么不穩(wěn)定,脾氣這么暴躁,不分場合就會...
教孩子學會情緒管理的方法 1、讓孩子認同自己,有情緒空間 要讓孩子喜歡自己,家庭要給孩子認同感。父母是孩子的模范,父母首先要學會管理自己的情緒,不讓不良情緒帶給家庭、帶給孩子,要塑造出一種安全、溫馨、...
幫助孩子管理情緒的方法 *父母每天花一些時間和孩子在一起,陪孩子玩,聽他說話,一起畫圖,看故事書,逛街等。 *對于孩子的要求,家長不要輕易說不,一旦說出就要兌現(xiàn)。 *當孩子情緒失控時,可以適當?shù)睾雎院?..
導讀:為取得家長對園的理解支持,幼兒園采取了許多方法加強與家長的溝通。如常規(guī)的家訪、幼兒家園聯(lián)系手冊、家園通訊欄、家委會專家咨詢、家長開放日、春秋季郊游親子活動等。 信息時代中的教育機構不可能也不應封...
一、引言 如果說管理是使管理者更為聰明的學問,那么,人際關系的處理則是管理者聰明才智培養(yǎng)和發(fā)揮的舞臺。馬斯洛在其人性化管理的理念中指出,組織內(nèi)部人際關系的建立取決于積極環(huán)境氛圍的營造,而這一環(huán)境維系的...
導讀:我們不斷提出切實可行的新目標,目的是使幼兒園發(fā)展具有可持續(xù)性,使幼兒園永遠充滿活力和生機。 管理沒有固定的模式,管理理論也就那么幾條,但是在運用上卻有很大的差異,它需要管理者因時、因地、因人、因...
成功,是人類夢寐以求的美好夙愿。哪一位園長的奔波勞碌不是期冀成功地管理好一所幼兒園呢?然而,園長在殫精竭慮的管理中,如果能夠重視以下五個重要因素,那么,成功或許不再遙遠。 一、必須完成好一項任務。 這...
導讀:“以人為本”的管理機制,使幼兒園的廣大教職工為了共同理想和目標而凝聚在一起,幼兒園各項工作所取得的良好佳績,很好地印證了這一切。真情實感的投入必然得到最佳的回報,以情為橋梁、“以人為本”的管理工...
管理活動的本質(zhì)特征在于它的目的性,從一定意義上說,管理實踐正是管理者意志行動的結果。本文就個人對幼兒園管理體驗從管理心理角度,談談幼兒園園長的管理意識。 一、角色意識 角色即一個人的社會身份。個人能否...
導讀:為激勵年輕教師積極工作,我們制定了一系列考核獎懲政策,加大了績效工資數(shù)額,每月從工資中拿出50元作為績效工資,拉開分配檔次,與老教師公平競爭,體現(xiàn)了多勞多得,少勞少得的原則。由靜態(tài)管理變?yōu)閯討B(tài)管...
一、園長的性格會影響其對存在問題的發(fā)現(xiàn)與分析 性格是人個性中最重要的特征,它表現(xiàn)在個人對待客觀現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和慣常的行為方式中。園長的性格明顯地表現(xiàn)在幼兒園的整個管理過程中。不同性格的園長對幼兒園存在...
理中的美 幼兒園管理中的美,指的是幼兒園管理領域中呈現(xiàn)出來的具有美的本質(zhì)特征的事物與現(xiàn)象,是管理者和被管理者的審美與創(chuàng)造美的活動在幼兒園管理領域中的特殊反映。 幼兒園管理中的美是管理實踐的產(chǎn)物。為了實...
大多數(shù)美國父母并不期望孩子在幼兒園學習多少文化課或藝術課,認為幼兒教育的目的是滿足小孩日益增長的好奇心,培養(yǎng)豐富的想象力,鼓勵語言發(fā)展,并通過集體活動培養(yǎng)孩子的社會性。但近年來,優(yōu)質(zhì)幼兒園也開始教接近...
為了提高教師的工作積極性,從而提高幼兒園的教育質(zhì)量,現(xiàn)在有些幼兒園的管理中引入了末位淘汰制。其具體的做法就是制定一系列的評價指標,按照這些評價指標的學期結束或學年結束時對所有的教師進行評價,得分最低的...
一、網(wǎng)站開設的背景 近幾年,在幼兒園再發(fā)展的過程中,我們著重思考的問題是:如何讓教師專業(yè)化的進程持續(xù)且有效?如何讓家長的所思所想與幼兒發(fā)展目標形成合力?如何建構家園互通渠道、挖掘教育資源、豐富教師智慧...
冬季是一個屬于孩子們的季節(jié).那漫天紛飛的雪花,那一個個熱烈而喜慶的節(jié)日,為孩子們帶來了許多美麗的憧憬和歡樂,也為課程開發(fā)提供了豐富的資源。冬季又是一個反思的季節(jié),一年的工作在此時需要做出回顧與梳理,分...
美國管理幼兒園的形式 大多數(shù)美國父母并不期望孩子在幼兒園學習多少文化課或藝術課,認為幼兒教育的目的是滿足小孩日益增長的好奇心,培養(yǎng)豐富的想象力,鼓勵語言發(fā)展,并通過集體活動培養(yǎng)孩子的社會性。但近年來,...
六種挑戰(zhàn)、預示以及創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的具體方法 教育不應該完全市場化,但卻應該借鑒市場機制來優(yōu)化教育資源;教育不應該市場化,但它卻不得不面對市場、面對競爭、學會永繼經(jīng)營,這是每一所幼兒園必須面對的首要問題!...
幼兒園的教育教學管理是幼兒園管理的核心內(nèi)容,是管理者為實現(xiàn)預定的教育目標,采取各種有效手段,對各種要素實行最佳組合,以達到貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心和諧發(fā)展的目的的過程。幼兒園...
一、園長的性格會影響其對存在問題的發(fā)現(xiàn)與分析 性格是人個性中最重要的特征,它表現(xiàn)在個人對待客觀現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和慣常的行為方式中。園長的性格明顯地表現(xiàn)在幼兒園的整個管理過程中。不同性格的園長對幼兒園存在...
導讀:管理者應當樹立一種觀念:“一切為了孩子,為了孩子一切?!痹谶@種觀念的指導下,反思自己的行為是否對孩子的身心發(fā)展有利,是否能為孩子提供更廣闊的空間。 民辦幼兒園是指由國家機構以外的社會組織或個人承...
導讀:每層為5年以下教齡的二級、一級青年教師,要求他們能按照集體討論的方案中的具體要求實施某些活動,并擔任資料的收集員及實踐中的觀察者,故而保證了研究任務的落實和完成。 園長在教育科研管理方面應該既能...
導讀:在管理中為了嚴謹事業(yè)心和責任感,有人傾注于制約,認為制度是萬能的,是工作效率的重心。也有人把獎勵視為發(fā)展的動力,認為物質(zhì)和金錢是完美的,是無量的回報。 形勢發(fā)展的日新月異,推動了教育改革的高效提...
貪玩、淘氣的孩子卻使不少家長十分頭疼,他們看到孩子放學,把書包往家里一丟就玩?zhèn)€沒完沒了。家長不叫,作業(yè)也不做,家長不催,飯也不吃,有的孩子還搞惡作劇,惹事生非,給家長添了好多麻煩,于是,有的家長認為,...
很多媽媽都咨詢我兩個孩子時間如何分割?怎么做到平均分配給兩個孩子? 我的回答很簡單,除了分割,我們是不是有更好的方式去處理兩個孩子的關系?因為媽媽們擔心時間分配不均,是怕孩子感覺不公平。那么我們是不是...
有寶寶的媽媽們都會發(fā)現(xiàn)有這樣一個有趣的現(xiàn)象,寶寶在小區(qū)里、在親子中心或者幼兒園,都有比較親近的朋友;就連小區(qū)里帶寶寶的奶奶們,也有自己的圈子,于是寶寶從小也開始有自己的圈子了。那么是順其自然地讓孩子在...
八小時以內(nèi),我是朝九晚五的企業(yè)運營分析師,為企業(yè)提供整體運營情況監(jiān)測分析; 八小時以外我是兩個孩子的媽媽,昕悅竹音文化傳媒的創(chuàng)辦人,有著近四千萬閱讀量的搜狐母嬰金牌自媒體人,《家長學堂》欄目的親子關系...
為什么有些孩子學習成績差,有的孩子學習成績好!很多家長,甚至有些老師都會說,智商有高低,努力各不同! 但是很多人往往會忽視這么一點,真正決定孩子學習成績的,不是智商,而是孩子對時間的管理。這就是有些人...
在幼兒園一日生活活動中,幼兒進餐、集體活動、游戲活動時都有搬椅子的環(huán)節(jié),我曾經(jīng)觀察過幼兒搬椅子的情形,可謂形形色色。有的一只手拉著椅背拖著走,有的抓住椅子像推小推車,有的抱著椅子讓四只椅腳朝外橫沖直撞...
最近經(jīng)常會聽到老師在一起議論:孩子上大班了,為什么他們的瞌睡就越來越少了呢?只見他們躺在床上翻來覆去,即使老師坐在旁邊他們也是故意裝睡,等老師一離開,馬上又會動來動去,真是拿他們沒辦法?可是,根據(jù)幼兒...
由于現(xiàn)在家庭中基本上都是獨生子女,這讓家里的大人都圍著孩子轉,將其當成寶,什么都不舍得讓孩子自己動手去做,在日常生活中總是喜歡包辦代替,這造成幼兒毫無自理能力,和錯誤的判斷意識,久而久之下使幼兒形成了...
案例提出的背景: 幼兒時期是幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)的關鍵時期,我們一定要重視幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。 現(xiàn)在的早期教育大都傾向于智力教育,往往會忽略道德品質(zhì),社會性能力,意識品質(zhì),規(guī)則養(yǎng)成等非智力因素的啟蒙與教育...
AQ是與IQ相對應的。人類一直重視的智商就是IQ,但在IQ之外,還存在著另一個情緒智慧,簡稱EQ。美國心理學家丹尼爾?戈爾曼認為,情商出智商更為重要。在此基礎上,他推出的成功方程式是;20%的IQ十8...
育兒觀念:如何培養(yǎng)孩子自主管理的能力 故事: 幼兒園大班下學期是向小學過渡的一個關鍵時期,幼升小碰到的最關鍵的問題就是學習習慣和自我管理意識的養(yǎng)成的問題;我覺得要讓幼兒學會自我管理,樹立一個明確的目標...
成功,是人類夢寐以求的美好夙愿。哪一位園長的奔波勞碌不是期冀成功地管理好一所幼兒園呢?然而,園長在殫精竭慮的管理中,如果能夠重視以下五個重要因素,那么,成功或許不再遙遠。一、必須完成好一項任務。這項任...
問:關于小朋友對于某項東西的執(zhí)著,是不是需要順著孩子的意思這樣去做呢? 答:這里面涉及孩子的興趣和時間管理兩個問題。 孩子不管喜歡什么,玩玩具或做題目,當然是鼓勵+引導最好,喜歡做什么,投入去做,這總...
我國當代管理學者翟立林對“管理”一詞所下的定義是:“通過組織計劃來行動,把一個機構所擁有的人力、物力、財力充分運用起來,使之發(fā)揮最大效果,以達到機構的目標,完成機構的任務。 我對“班務”一詞的理解是:...
幼兒園計劃管理的程序 幼兒園各類計劃期權是不是就完全體現(xiàn)了計劃管理了呢?管理活動有一定程序,它包括計劃、組織、檢查和總結四個基本階段。其中,計劃是起始環(huán)節(jié),在整個管理過程中起著統(tǒng)帥作用;組織是使計劃變...
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