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通知書評語(模板13篇)

發(fā)布時間:2024-09-25

經驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。幼兒園教師在平時的學習工作中,都會提前準備很多資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編花時間專門編輯了通知書評語(模板13篇),歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

通知書評語(篇1)

1、這學期你的最大轉變就是成熟了許多,從平日的表現,從上課回答問題的話語,以及學習成績等方面,都看出你有了明顯的進步,只是你的自制力還是不夠,有時比較貪玩,希望你能在保持進步的同時,穩(wěn)中求進,加油。

2、為人正直,性格淳厚,學風時濃時淡。有一顆積極向上的心,有一股奮力拼搏的勁,有一腔報效父母的情。希望你前進中不要松懈,你已經到了升級的門檻,稍微加把勁,成績就會有一個大的跨越。永遠保持充沛的精神,讓你的實力得到發(fā)揮。

3、你是一位學習努力,勤奮又懂事的孩子,你是我們班我最喜歡的孩子之一,本學期你沒有犯過一次錯誤,我一直為擁有你這樣的學生而欣慰,自豪,愿你在新的一年里,繼續(xù)努力進取,相信你一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌,為你加油。

4、你是一位學習努力刻苦的好孩子,我們八一班的師生都很喜歡你,學習成績也比較穩(wěn)定,且有所上升,只是你的基礎不太好,愿你在今后的學習路上,再勤奮些,再刻苦些,你一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌,我期待著。加油。

5、你是一位學習刻苦勤奮又懂事的孩子,為人誠懇熱情,尤其是那次在黑板上默寫生字,真是一鳴驚人啊,讓我們八一班的同學都很羨慕,相信對學習執(zhí)著的你,一定可以創(chuàng)造出屬于自己的更大輝煌的,為你加油。

6、沉默少語,沉靜不語,又溫文爾雅,你將所有的語言都化作了行動,用自己奮斗的足跡來渲染成另外一種文字,宣告你的價值不菲與實力非凡。開朗些,給你的學習涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。

7、對集體比較熱心的一個,對同學比較熱情的一個。你已經顯示出明顯的營養(yǎng)不足,因為沒有得到及時而有效的補充,將會使得你與同學之間的差距逐漸拉大。準備一把掃帚,清除思想的幾許垃圾;攜帶幾本書,擴充你有點貧乏的知識儲備量。

8、你是我們八一班我最放心的孩子之一,學習努力刻苦勤奮,成績優(yōu)異,尤其在數學上的天賦,是我們班的頂尖高手,愿你在今后的學習中,繼續(xù)努力,我會一直站在你的身后,為你鼓掌,加油。

9、你是個性活潑,喜歡朗誦的女孩。在這個學期有著多方面的努力與嘗試,也有了許多長足的進步。通過集體朗誦中的領誦,寶山區(qū)的影評演講比賽,鍛煉了自己的能力。希望在今后的學習中有展示一些自信的風采,爭取做得更好!

10、你的人像你的名字一樣,文靜的你,對老師布置的任務,能認真地完成,對待學習多了一分認真的勁兒,學習道路上荊棘不少,藥多求助老師和同學,你會有很大收獲的,我相信你,成功將屬于你,加油。

11、你是攜帶著優(yōu)秀的風來的吧。明亮、清爽,主動進取,主動吸收。你擅長博采他人之長,你善于巧借別人之力。聰明和才智,正在成為你騰飛的雙翼。我覺得:你面前的跑道似乎有點繁雜,不然的話,你本可以起飛得更為漂亮的。

12、你是一位聰明勤奮又懂事的孩子,為人真誠熱情,在我們班的人緣也比較好,只是有時比較貪玩,愛說些小話,這多少左右了你的進步,愿你在今后的學習中,克服這些小毛病,爭取大的的進步,加油。

13、你是一位頭腦靈活,反應靈敏的孩子,尊重師長,團結同學,對集體也比較關心,這是任何人都不能抹殺的,尤其是英語那是你的強項,我們班的很多同學都很羨慕你,只是你的自制力太差,貪玩的毛病使你損失巨大,愿你今后能改正這個毛病,爭取更大的進步。

14、你是個懂事,做事認真的女孩,而且心靈手巧,喜歡幫助別人。在校影評比賽中榮獲三等獎,這是對你認真寫作的最佳鼓勵。在學習方面也比以往有些進步,只是還不夠穩(wěn)定。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信,能克服生活中的種種困境!

15、你學習努力勤奮、刻苦好學,為人誠實熱情,很受我們八一班師生的喜愛,你是一位很懂事的孩子,我也很喜歡你,愿你在今后的學習中再接再厲,爭取更大的進步,加油。

通知書評語(篇2)

1. 你性情穩(wěn)重而不失活潑,你頭腦靈活,興趣廣泛,喜歡動手,實操能力極強。上課有時候愛講小話,管不住自己,其實只要你潛心向學,你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處,發(fā)揚優(yōu)點。

2. 你有愛心,有熱忱,做人學習都認真,身為班干,是老師的好助手,同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外,在學習上要注意克服畏難情緒,要注意均衡各科目,盡快適應初中學習生活。

3. 你的表現總體上還令老師滿意。你團結同學,與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真,但上課時有小話,容易走神,早操排隊愛出格,希望你提高自制能力,盡快適應中學生活,潛心用功,爭取進步。

4. 你踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

5. 你是個懂事的孩子。一學期來,你作業(yè)認真,課堂有時缺乏自制力,愛溜神,愛講小話,但你能接受老師的教導,改正不足。注意改掉小毛病,憑你的學習天分,你應該會學得更加出色。

6. 你文靜而又不失大方,學習上踏實努力,成績優(yōu)秀,做事有條不紊,課堂上回答問題落落大方,口齒清晰。希望你保持發(fā)揚良好的學習勢頭。

7. 周顯勤同學進入高三,老師很高興看到你的變化,盡管成績到現在還沒有突飛猛進,但我相信,再努力半年你一定能趕上來,畢竟,你自己也明白,高一高二你荒廢了太多。古你云“朝聞道,夕死可矣”,你現在開始努力還不算晚,加油!

8. 尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那么你的進步會更大。一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以后認真書寫,上課專心聽講,再一次成為老師的得力助手。

9. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

10. 在美國社會中流轉著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

通知書評語(篇3)

高中家長通知書班主任評語

1、××老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

2、這次的數學成績孩子考的還是非常好的,孩子的數學成績好,除了孩子自己努力之外,也離不開老師的辛勤教導,感謝老師您的辛勤教誨,也感謝您對孩子的關心與呵護,接下來孩子要繼續(xù)努力呀。

3、家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

4、孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心里也具有神圣的地位,希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。

5、首先,在此說一句;老師,您辛苦了,非常感謝您對孩子的教導。這次孩子的成績不是很理想,希望老師在學校對他多家督促,我們家長也會支持老師的工作,共同教育孩子。作為家長,十分感謝老師的辛勤付出,孩子在學習上還有一些問題,希望老師再費心照顧!我會配合老師加強對自己孩子的監(jiān)督。希望他再接再厲取得好更好的成績。謝謝老師的用心培養(yǎng)。

6、××老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

7、×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

8、關心班集體和熱愛公物,這學期你調整了你的學習方法,并取得可喜的成果,老師希望你能保持這一股沖勁,爭取在新的學期中再創(chuàng)佳績

9、你的課堂語言,表情,動作充分體現民-主平等的和-諧的師生關系。

10、希望孩子在以后的學習中變得更加主動,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!

11、學生在校比較學習相對比較認真,懂事,只是成績提高不顯著,希望再接再勵,爭取下次考個好成績。

12、××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

13、該同學尊敬師長、團結同學,待人接物誠懇有禮貌,遇事冷靜,顯示出與眾不同的沉穩(wěn)干練,上課聽講專注、聚精會神,回答問題積極踴躍、聲音洪亮,帶頭積極參加小組討論,小組學習效果顯著,積極參加班級、學校組織的各項有意義的活動,努力為集體增光添彩,是一位得智體美勞全面發(fā)展的好學生。如果平時能增加點閱讀量,他的知識面會更豐富。

14、你是一個積極上進,勤奮學習的女孩子、意志堅強的孩子。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。

15、你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

16、你的課堂氣氛民-主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

17、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加懂事、好學。

18、望子成龍,望女成鳳是每個家長的心愿!感謝老師一直對孩子的真心教導....希望在以后的日子里孩子和老師共同努力,取得優(yōu)異的成績!

19、××你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

20、我再跟你數學卷子簽字的過程中,我看到你的數學卷子寫的是非常好的,你能夠在這次數學考試中取得這么優(yōu)秀的成績,我作為家長,我感到非常高興,我希望你能夠繼續(xù)努力,在學習上努力奮斗,取得更加優(yōu)秀的好成績,在學習數學上能夠有一個更好的成績,做的更加出色

21、老師對學生的評價很準確,我們一定家長會配合老師一同讓他改正,這個缺點他平時還是很認真學習的,但是有的時候有一些愛玩兒

22、數學卷子簽字家長可寫評語如下:

23、這次數學考試中,你的成績有所進步,我要向你表示祝賀你。但是我更希望你能夠認真做好總結總結這次考試中失分的原因,汲取經驗教訓,為下一步學習做一個詳細的規(guī)劃,爭取在下一次數學考試中取得更好的成績。

24、這次的數學成績出來了,總體來說成績非常好,感謝數學老師的辛勤教導,也感謝數學老師在平日里的照顧,才有了孩子現在的優(yōu)異成績,希望孩子能夠繼續(xù)把優(yōu)異的成績保持住,老師辛苦了

25、已知曉,謝謝老師對孩子的教導。

26、感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創(chuàng)造條件把數學給趕上去!

通知書評語(篇4)

1、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據上風,影響了你的進一步發(fā)展,實在是令人感到遺憾。新的學期,老師希望看到你有全新的表現!

2、一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!

3、生活中你溫文爾雅、待人和善,但并不保守,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業(yè)認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好??傊?,你是一名較讓老師放心的好學生。俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物,相信你的生活會因此更加絢麗多彩。

4、你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級爭了不少光,我很感謝你為班級所做的一切。

5、你的嚴謹是同學們學習的榜樣,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時常與老師交流你的學習心得,一次次的攻克難關,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會成為一名優(yōu)秀的學生。

6、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業(yè),并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力,你將成為一名更加優(yōu)秀的學生。

7、轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),對待工作認真負責,是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽一點,在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了?!吧皆俑?,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳?!崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶?!

8、你擁有靈活的頭腦,能夠相對輕松的完成學業(yè),并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面,你不僅為班級爭得了榮譽,同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學生。

9、你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正,有主動學習文化知識和技能的興趣。衷心的希望在以后的學習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,充分利用課堂45分鐘,想信你會有更加出色的表現。

10、生活中你時而沉著、穩(wěn)重,時而風趣、幽默,時而妙語連珠,能為周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎,只需合理安排時間,并適當注意提高學習效率,相信你會在沉默中爆發(fā)的。

11、你是一個有責任感,有能力的學生,在這一學期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質樸、沉穩(wěn)。在學習上,你也能較好的認識到學習的重要性,并能認真的投入到學習中來。

12、你是一個可以讓老師放心的學生。雖然有時在學習上有所放松,但你能夠及時發(fā)現,嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學,認真完成老師交給的每一項任務,尤其是英語課代表的工作,做得相當漂亮。在學習方面,能做到上課認真聽講,課后獨立完成作業(yè),有主動學習文化知識和技能的興趣,但各科的發(fā)展并不均衡。記?。何磥砩鐣枰氖且粚6嗄艿娜瞬?,我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,尤其是現在,正在人生的轉折點,一定要好好把握人生的航船。

13、你是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個用功的女孩。你尊敬師長,團結同學,認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,學習態(tài)度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),老師很欣賞你。

14、對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當你禮貌的問老師好,認真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務時,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,自習課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。

15、你是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。年齡不大,但很成熟,你思考問題的深度很是讓老師佩服。學習方面,態(tài)度端正,能較好的認識到學習的重要性,但在行動上卻始終慢半拍。要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。下學期讓我們在課堂上多收割一點,課后多收藏一點吧。

通知書評語(篇5)

在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據上風,影響了你的進一步發(fā)展,實在是令人感到遺憾。

人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的.每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。

你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影,藍球場上亦有你精彩的表演,學習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象,應該說紀律松懈是你最大的問題。

要知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。

生活中你溫文爾雅、待人和善,但并不保守,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業(yè)認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好??傊闶且幻^讓老師放心的好學生。

俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物,相信你的生活會因此更加絢麗多彩。

通知書評語(篇6)

1、代表初中三年的風雨同舟,使我們彼此了解對方,分別的惆悵還蕩漾心中時,緣分卻使我們重聚高二一,依然是穩(wěn)重踏實的你,依然是帶著那永遠淡淡的微笑,依然在揮灑你薩克斯特長的同時,勤奮刻苦的學習,難得的是保持原有風格的同時,你又增添了一份成熟,老師和同學忘不了一年來,你擔任物理課代表的認真負責,更忘不了會考前,你犧牲了自己的復習時間,不厭其煩地為同學們講題。相信明天的你會更加勇敢、堅強,向著自己的目標不斷努力。

2、每當走進教室,看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你,心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動,為人真誠、熱情、開朗,樂于助人,將集體的利益看得高于一切,只是用你自己的話來說“心靜不下來”。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時,早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄,知道為了改變自己的弱點,你一定付出了艱苦的努力,你讓我懂得“付出就會有收獲”。還記得運動會上,為了集體的榮譽,你不顧自己腳上的傷痛,堅持參加1500米的比賽。相信擁有你那般堅毅品格的人,定會珍惜生命中的.每一天,成就你夢中的理想。

3、有一種人,安靜中洋溢著熱情,柔弱中帶著堅強,那就是你。記得你的同桌曾經說過你的寬厚,你的善良,你的為人質樸,你的樂于助人,你的勤學上進,你的一切不僅感染著你同組的同學,也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學生,因為你的踏實穩(wěn)重,知道你會成為老師最得力的助手之一,因為你的認真負責,知道你會成為最優(yōu)秀的人,因為你有寬廣的胸懷。繼續(xù)努力,相信你會在現在的基礎上,取得更大的進步。

4、班長兼學習委員曾經說過希望我的女兒能如你般優(yōu)秀:善良真誠,開朗大方,勤于思考,樂于助人,關心集體,體貼他人。最讓我感動的是作為學習委員、班長的你,總是能在老師最需要你的時候出現,替老師分憂,替同學解難。你是非分明,從不計較個人得失,你的寬厚熱情贏得同學們的認可,你以你獨特的風格,展示著豐臺二中優(yōu)秀學生的風采,代表著高二一班的形象。但時刻記住:響鼓仍需重錘敲,快馬更須加一鞭。相信經過持之以恒的努力,你會成為最優(yōu)秀的學生。

5、想起你,就想起我最喜歡的茉莉花,永遠清清爽爽,自然而大方,它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發(fā)出淡淡的芬芳,這正如你文靜乖巧中,流露出真誠與熱情,言語不多,卻有自己對事物的見解。記得你曾說過你喜歡benoy,我想那是因為你與他們一樣執(zhí)著并追求生命中的真、善、美。但要記住,18歲只有一次,把握好自己的命運,相信不經歷風雨,就見不到彩虹,而持之以恒的付出,會換回豐厚的果實。

通知書評語(篇7)

1、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

2、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

3、你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控能力差,學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。

4、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

5、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

6、聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

7、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著…

8、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀,愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性,但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有突破。

9、你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那么積極,對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!

10、你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。

11、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

12、黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,多思多問,你的成績一定會突飛猛進!

13、你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

14、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

15、勤上學愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。

16、知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

17、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。

18、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

19、你尊敬老師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動,能積極參加體育活動。望你今后端正學習態(tài)度,上課專心聽講,作業(yè)及時完成。另外,你要多注重學習方法,爭取好成績!

20、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

21、你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優(yōu)秀的。

22、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現你一直在進步,不懂的問題要勇敢地提問,繼續(xù)努力,你會成功的!

23、你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

24、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學生。

25、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優(yōu)秀,正棒?。∠M惆俪吒皖^更進一步!

26、你勤上學,團結同學,對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

27、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

28、你是一個性格內向的男孩。不管發(fā)生任何事情,你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。

29、你一直是個很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,環(huán)境識字本做得美觀也挺精致,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎么做,對嗎?

30、你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的------會做到的,對嗎?老師期待著。

31、你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學習成績特別差。希望今后認真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學習成績。

32、對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生。

33、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

34、你是個機靈,活潑的`男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

35、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

36、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

37、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

38、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂于助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己。今后,遇到問題要敢于大膽向老師請教,積極思考,爭取在學習上更上一層樓。

39、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽???缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

40、你是個聰明、直爽的女孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生!

41、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,作業(yè)認真,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

42、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

43、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

44、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

45、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

通知書評語(篇8)

1. 你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,但學習上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的浪費時間已經一去不復返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!

2. 你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優(yōu)秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

3. 你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體,團結同學,遵守紀律,認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動,履行應盡的義務。在課上你能夠認真聽講,認真跟隨老師的講課思路,聽從老師的話。課下你能夠認真復習,這足以體現你對學習的注重與渴望。

4. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。

5. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

6. 你是一個心地善良、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

7. 難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往,與人為善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質,你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢,理科學習,并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

8. 你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

9. 你是一位內心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學習踏踏實實,做人認認真真。一學期來,你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!

10. 你性情溫和,待人誠懇。你學習上渴望進步,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多,應在學法上多加思索,加強練習,提高成績。學習中,有時遇上暫時的困難是正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

通知書評語(篇9)

眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著

你總是那么默默無聞,從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影,學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求,所以你的學習不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點,向更高更遠的目標奮斗,成為一名佼佼者!

聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實認真敢說真話,為班群眾的榮譽你做了不少工作。德智體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一向看到你名列前茅!

你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。在學習上,你能用心思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達潛力強。但班級活動上參與度不夠高,請今后多和同學們一起玩耍

僅尊敬師長,而且關心群眾,樂意為同學服務。后半學期有所進步,只是在學習上的自覺性還不夠,時而會有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

你是位聰明又可愛的小男孩,老師好喜歡你上課專心聽講勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要牢牢記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一向跟你交朋友的。老師還要提醒你,趕緊改掉上課亂說話的毛病,好嗎?

在老師心目中,你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞。但是,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,爭取更大的進步!

短的一學期,你從一個不太懂事的小淘氣變成了講禮貌有禮貌守紀律的好學生,老師真為你高興!事實證明,只要用心,你必須能做得更好。什么困難都難不倒你的,對不對?你是個學習潛力很強的孩子,老師推薦你假期里多看課外書,跟好書交朋友。你能做到嗎?

短短的一學期,你從一個不太懂事的小淘氣變成了講禮貌有禮貌守紀律的好學生,老師真為你高興!事實證明,只要用心,你必須能做得更好。什么困難都難不倒你的,對不對?你是個學習潛力很強的孩子,老師推薦你假期里多看課外書,跟好書交朋友。你能做到嗎?

在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師悲哀。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天的到來!

你善良樸實懂事,雖然平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格,所以會有些小毛病。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項潛力,膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!

在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮努力上進的心。一學期來,老師看到你的作文水平提高很快,心里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地持續(xù)你寫作上的風范,相信你會個性的出色。少點粗心,多點細心啊,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

尊重老師,熱愛勞動,是你給老師最深刻的印象。半年來,在學習上,雖然你基礎知識差,但經過你不懈的努力,成績有了一些進步,老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字必須寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,用心舉手發(fā)言,那么你的進步會更大!

每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,率先垂范的好學生。你的多才你的認真你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

日班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為值日班長,你的學習似乎還缺少點持之以恒,少了點為班級服務的心,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的潛力。

通知書評語(篇10)

1、無論如何我都會感謝上蒼讓我遇見你。因為在我們心里,沒有聚散分離,只有愛!

2、我把青春耗在暗戀里,卻不能和你在一起。你是我最苦澀的等待,讓我歡喜又害怕未來。

3、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了!

4、我給你最后的疼愛是手放開,不要一張雙人床中間隔著一片海?!钍ソ堋妒址砰_》

5、我和你的區(qū)別就是:我當你是唯一,而你則把我當成是其中之一。

6、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。

7、你會自暴自棄,就這樣過一輩子。讓你跟我將錯就錯吧。

8、一個人覺得寂寞,是因為害怕踏出最初的一步。

9、肥不肥,給你給你都給你!

10、老師是一幅畫,讓人贊美連連,老師是一句話,讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!

11、樹上的紅蘋果很大,就像一盞大紅燈籠。

12、你是冬日的陽光,把光芒溫暖給了我們。你是春天的細雨,將雨露滋潤了我們的心田。你是天上燦爛的北斗星,給我們指明了前進的道路。教師節(jié)祝恩師快樂!

13、夏天像巖石沖擊的波浪,似心地善良的母親神圣破碎地愛,均勻地施灑給自己每一個孩子!

14、氣你,逗你,只因喜歡你;學你,跟你,只因愛上你;疼你,順你,只因想追你;想你,愛你,只想親親你;疼你,懂你,只想問問你,可否一生與我在一起。

15、天下本無事,庸人自擾之。

16、你之所以會覺得難受,大概是因為你投入了大把時間和精力,到最后卻沒能得到你想要的東西,那種一瞬間被失落灌滿的樣子讓你感到不值得。

17、如果我有神燈,我將有三個許愿的機會。但我只要一個就夠了!我將許下這個愿:我要你的無數個來生,與你熱戀十萬個世紀!

18、講臺上,寒來暑往,日復一日,您諄諄教誨,臺上展風采;校園里,春夏秋冬,年復一年,您辛勤灌溉,園內盡芬芳,教師節(jié)到了,祝您桃李滿天下!

19、一見鐘情的,美好,時光還在,你還未老。

20、如果你知道,那些你所去較真的事,根本就沒有人認真過,也許你就能活得坦然點。習慣了忍耐和等待,有一天明白,原來果斷更重要。

21、老婆一皺眉,老公一定要來相陪;老婆一瞪眼,老公一定要站面前;老婆一跺腳,老公一定要把錢掏;老婆一撇嘴,老公一定要永相隨。三八節(jié)到了,老婆是唯一的領導,絕對服從。

22、祝您,漂亮百分百,美麗不打折。白里透紅,與眾不同;玉顏永駐,青春亮麗。

23、假裝不愛你和假裝你愛我,究竟哪樣更殘忍?

24、不管多勉強只能笑,不能哭,難得你還沒弄清楚,陪我一起品嘗這勉強的幸福。——《勉強幸?!?/p>

25、江蘺怨碧,早過了霜花,錦空洲渚。孤蛩自語。正長安亂葉,萬家砧杵。塵染秋衣,誰念西風倦旅。恨無據。悵望極歸舟,天際煙樹。心事曾細數。怕水葉沈紅,夢云離去。情絲恨縷。倩回紋為織,那時愁句。雁字無多,寫得相思幾許。暗凝佇。近重陽、滿城風雨?!苊堋稈呋ㄓ?掃地游·九日懷歸》

26、人就是總給自己太多退路,世界才變成這樣。

27、新年愿望:走上正常的社會人道路,再次開始創(chuàng)作,發(fā)現與悅納自身。以及看到你們都幸??鞓?。

28、擁有一份非世俗的感情,需用非世俗的方式去回報。

29、云感謝天,給了飛翔的空間;魚感謝水,給了生命的源泉;鷹感謝山,給了傲視的雙眼;我感謝你,給了友情的溫暖。

30、臥虎藏龍隊——鑼鼓咚咚,氣勢如虹,臥虎藏龍,與眾不同。

31、再美的星空,也不屬于我。

32、有燈有火,有你有我,有家的味道。

33、學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

34、一路上的行走,你會遇上很多人,也許是陪你走一站的,也許只是一個過客,于是生命中留下了許多逗號,一段經歷一個逗號;一段感情一個逗號;一段付出一個逗號,無數個逗號的等待,只為最終那個句號。

35、黃景仁 綺懷詩二首其一 似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。

36、因為遇見你,我才知道我也能擁有美麗的記憶,所以,無論你怎么對待我,我都會用心去寬恕你的恨,用心去銘記你的好?!獙m崎駿

37、錢不用多賺,在銀行里存不下就行;事業(yè)不必太大,地球人都知道就行;生活不用太完美,天天愉快就行。祝你開張順利,事業(yè)有成。

通知書評語(篇11)

1.話語不多的你,其實有著內心澎湃的世界,不多的話語中總能感受到你堅定的信念,融洽的人際關系,也說明了你的和善和聰明,學習上你刻苦努力,認真聽課及記筆記,能及時完成作業(yè),但是我總覺得你還是不夠自信,明確自己的目標,把學習數學的勁頭用在各科的學習中吧,相信你一定能成功!

2.你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣,多開動腦筋,你一定會進步得更快!

3.該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學習成績優(yōu)秀。一年來,堅持出滿勤,注重德智體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質。

4.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

5.該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務,成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質。

6.該生認真遵守學校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

7.該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。

8.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,能始終嚴守班規(guī)校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

9.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

10.該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。

通知書評語(篇12)

1、在人生的道路上,你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。

2、學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

3、我知道,你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

4、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

5、不靠天,不靠地,勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。

6、一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

7、雖然時間在流逝,但是,我已經知道了你心中有了奮斗地目標,我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,所有關心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。

8、短短的一個學期,你已經取得了令人欣慰的進步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應該記?。簺]有最好,只有更好。努力進取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!

9、有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實現!記住,今天的付出,一定能在明天得到報答。

10、你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

1、在這個問題上,你可以當老師了!

2、你分析問題那么透徹,老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。

3、這么難的題你能回答的很完整,真是了不起!

4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看的出來你是個善于思考的好孩子。

5、你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認真思考了。

6、你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!

7、通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認真聽,而且積極動腦思考了。

8、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現!

9、對學習較吃力的學生經常說:“老師相信你經過努力一定能行!”

10、你很勇敢,第一個舉起手來,說錯不要緊,關鍵是敢于發(fā)表個人見解!

11、你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎?

12、這個問題提的真好,誰愿意幫助他解決?

13、你們不僅說得好,而且你們還很會聽取別人的意見和看法。

14、你們是老師心目中最棒的孩子,現在老師需要你們的幫助!

15、這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力吧。你一定會更出色!

16、你真了不起,竟能想出如此獨特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵他。

17、你真是一個知識淵博的孩子,你懂的比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力!

18、你們都是有心的好孩子,發(fā)現了生活中這么多的數學問題。

19、哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,老師和同學們都向你學習。

20、你的想法真有創(chuàng)意,你愿意進一步談談你的構思嗎?

21、你的解題思路很奇妙。

22、你的語言組織的這么好,可見你的語言表達能力非常強。

23、你是個愛動腦、會提問的好孩子,掌聲送給你。

24、你提出的數學問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細心??!

25、你提的問題很有價值,都快成小老師了。

26、老師知道你已經努力了,回答錯也沒有關系,你在老師心里是好樣的!

27、你的這種解法很獨特,把你是怎么告訴大家,讓同學們與你共享。

28、沒關系,說的很好,再來一遍好嗎?

29、不用著急,慢慢地說,大家相信你一定會說得很好。

30、從你高舉的手里,老師感到了你的求知熱情,讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>

31、你這道題的方法比老師的方法還簡單,,你的方法是最出色的。

32、你回答得很正確,思路也簡捷,若聲音再響亮一點,就更好了。

33、你的聲音真好聽,能再大點聲嗎?

34、相信你能行,再認真想一想,別著急,你一定行。

35、猜一猜,想一想,做一做,創(chuàng)造之門就被你打開了。

36、你的發(fā)言很有條理。也很有見解。

37、你充滿自信的發(fā)言真棒。

38、我為你今天的表現感到驕傲。

39、你的自學能力真讓我驚訝。

40、你的語言組織能力真棒。

41、我真喜歡你努力鉆研的精神。

42、你的觀點很新穎,這種想法真獨特,你的創(chuàng)造性觀點,讓同學們都受益匪淺。

43、你能用不同的方法解題,把學到的知識應用到實際中去,真了不起!

小學班主任的評語2上課不能認真聽講,作業(yè)也不能按時完成。你雖很聰明,但成績不夠理想,希改進學習方法,早日將學習成績趕上去。你愛好體育,積極參加各項體育鍛煉。能履行自己在集體中應該承擔的義務。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。

你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。勞動時,老師和同學們總能看見你忙前忙后,大家都很感動。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!

你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什么時候,你結交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,交上“認真細心”這個朋友,你說是嗎?

你是一位非常聰明,讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔心有必要嗎?

老師喜歡上課時的你,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。

如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

無論于何時何地,遇到老師時,你總是親昵地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。

老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

你平日里的調皮,學習時的專注,勞動中的認真是多么讓人欣賞,而你學習的飛進更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進一步。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。

你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔心有必要嗎?

通知書評語(篇13)

1、范雨澤:你是位有思想、有深度、有謀略的聰明的孩子,對老師很尊重,和同學們相處得也很好,你熱愛這個班集體,能夠盡心盡責地做好自己的本分工作。你聰明但是沒有完全用到學習上來,你有潛力卻沒有發(fā)揮出來。如果能夠克服在學習上隨意的毛病,你會有更大的進步!如果能對自己高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出類拔萃!世界上沒有干不了的事情、實現不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為想到、心到、做到的人。學習是自己的事情,必須為自己的前途而努力。加油孩子,老師期待著你三年后精彩綻放!

2、張世豪:“只要路是對的,就不怕路遠!”你一直有著其他同學都羨慕的課堂學習效率,有著他人無法企及的堅強意志,善思,善總結,你必須是理科中的佼佼者。本學期你的成績有著明顯的提高,但你的成績應該更靠前,希望你再加把勁,把時間分配的更合理些,細節(jié)決定成敗。對你來說,只要繼續(xù)努力,再多花點時間,像現在一樣全力以赴,堅持不懈,進一步提高學習效率,敢問、會問、勤問,考入高等學府是易如反掌的事,凡事預則立,不預則廢!你的目標應更高更遠,毅力應該更堅更韌,苦苦的追求必有甜甜的享受!加油孩子,老師期待著你三年后精彩綻放!

3、楊雨墨:你是位有思想、有深度、有謀略的聰明的孩子,對老師很尊重,和同學們相處得也很好,你熱愛這個班集體,能夠盡心盡責地做好自己的本分工作。作為體育委員,經過一學期來的不懈努力,由剛開始的稚嫩喊聲,到現在渾厚響亮、節(jié)奏有力的口號聲,看到你的成長與成熟,老師感謝你的同時,真心的為你感到高興。你聰慧過人,才思敏捷,但是學習主動性、上課聽課效率、邊角時間高效利用上還有所欠缺,致使成績一般。如果學習能再踏實刻苦些,多注意反思總結歸納,鎖定目標,全力以赴,定能將你的潛能充分發(fā)揮出來,創(chuàng)造屬于你自己的輝煌,前途將不可限量! 加油孩子,老師期待著你三年后精彩綻放!

4、郝天順:“會當凌絕頂,一覽眾山小”。作為班長,盡職盡責,極強的集體榮譽感和工作能力使你成為了老師的左膀右臂,是許多其他班干部不可比擬的,積極進取,對事盡責,班里的事情你總是放在心上,一學期來為班級做了很多工作,七班謝謝你!踏實,勤奮,刻苦的學習精神可以成為任何人的楷模,鍥而不舍,一絲不茍的學習態(tài)度一直是你學習成績“領袖”位置的重要保障。品學兼優(yōu),老師們都非常欣賞。希望在今后的學習中能夠繼續(xù)保持,并能夠精益求精,爭取使成績更上一層樓。你是實力派的,要學會放松自己啊!你有著別人不曾有的冷靜、執(zhí)著與聰明,天道酬勤,相信在的夏末,你一定會如愿以償!

5、李瑞茜:“一份耕耘一份收獲”。作為班級生活委員,你默默地為大家付出,大家會永遠的記著你,老師也在此謝謝你!你是一個勤奮、執(zhí)著、懂事的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過,你文弱中透露出剛強。你那頑強的學習精神和鉆勁,是同學們學習的楷模,且能做到持之以恒,盡管目前還沒有取得較為理想的成績,但我想這只是暫時的,千萬不能泄氣,付出一定有回報,行動能證明你的聰明才智。你心目中的理想大學正等著你呢!相信自己, 加油孩子,老師期待著你三年后精彩綻放!

6、王雪純:你一直是文靜、懂事,遵守紀律,團結同學,非常有靈氣的姑娘。不管是外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,從你身上我看到了小草般的執(zhí)著堅忍。這學期來,你一直在默默的學習著,課堂上你默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,學習成績也在不斷進步。雖然學習成績不是很好,我想如果把時間再抓緊一點點,再刻苦一點點,問題就解決了,你說呢?希望在新的一年里,揚長避短,不斷超越自己,老師相信你一定行!相信自己, 加油孩子,老師期待著你三年后精彩綻放!

7、喬倩雯:言為心之聲,行為心之跡,從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,熱愛集體、關心同學,遵守紀律、熱愛勞動,有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動,盡自己最大的力量,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,查缺不漏,迎頭趕上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間,聽課,作業(yè)、練習在深刻些、踏實些,你會有更大的進步!沒有失敗,只是暫時沒有成功!相信自己, 加油孩子,老師期待著你三年后精彩綻放!

8、劉昱角:你性情開朗積極樂觀,團結同學,具有強大的親和力,是同學們的朋友,為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。相信自己, 加油孩子,老師期待著你三年后精彩綻放!

9、晉爽:你是一個乖巧、文靜的女孩,不愛多說話,不愛在公共場合表達自己的見解,但這不影響你的親和力老師和同學們都很喜歡你。微笑總是掛在你的臉上,你默默地努力,一步步向上,鍥而不舍會使你到達人生的頂峰,成功之花終會為你綻放!我想說,青春就是在一次次跌倒之后又驕傲的站起來,成長就是在挫折之后體會人生,在成功之后感悟喜悅!“永不言棄!”送給你,相信優(yōu)秀的你終將品味人生!相信自己, 加油孩子,老師期待著你三年后精彩綻放!

10、袁東輝:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”樸實的外表不能阻擋你火熱的心,一雙明亮的眼睛折射出智慧的光芒。你聰明的大腦和良好的講題口才令人佩服,認真負責是你這個物理課代表給大家最深的印象,老師為有你這樣的課代表而驕傲。這學期你的進步,你的勤奮刻苦大家有目共睹,相信只要堅持到最后,你一定能實現自己的夢想。希望勤奮踏實的你能夠一如既往地奮斗下去,用汗水書寫輝煌!相信自己, 加油孩子,老師期待著你三年后精彩綻放!

11 王文倩:認真負責是你這個英語課代表給大家最深的印象,老師為有你這樣的課代表而驕傲。你是一個自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過,你文弱中透露出剛強。甜甜的嗓音,動聽的歌聲猶如甜甜的人一樣,讓同學們如沐春風,心情愉悅。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地進步與成長!努力吧,一份耕耘一份收獲,三年后的你定能金榜題名!

11、、蘭?。涸撋鹁蠢蠋?,團結同學,身為班委會宣傳委員,能帶頭積極參與班級和學校的各項集體活動,熱愛班集體。學習態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項任務。希望今后克服自身的不足,要敢于吃苦,爭取做一個更好的自己!加油!

12、張懿涵:圓圓的臉龐總是掛著燦爛的微笑,每個同學都能感受到你的樂觀積極。作為團支書你很盡責,一二九合唱比賽你功德第一,希望今后能更主動、創(chuàng)造性開展工作。在學習上,你有一顆執(zhí)著的心,積極進取,不服輸。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你對知識的渴望,也看到你的積極進取的決心與堅持,學習成績進步很大。老師希望你能正視自己的優(yōu)點,一定要自信,堅信你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好。希望勤奮踏實的你能夠一如既往地奮斗下去,用汗水書寫輝煌! 13、衛(wèi)靜靜:看似文靜乖巧的你其實是一個才思敏捷,很理性,有主見,感情細膩,內心世界豐富的女孩。你踏實刻苦、高效的學習方式可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍、一絲不茍的學習態(tài)度更是你這學期成績不斷進步重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望你能保持住目前良好的學習習慣與激情,持之以恒,如若能積極參與班內的集體活動,多一些分享與交流,你將會收獲更多,更加的出色!努力吧,一份耕耘一份收獲,三年后的你定能金榜題名! 14、趙一帆:“再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。”對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,主要缺乏毅力。但我覺得這都不代表你的水平,假如你能拿出赴湯蹈火在所不辭的精神,那將是一幅何等美妙的動人心弦的畫卷!要學那泰山頂上一青松,立根雖在巖石中,咬定青山不放松,千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。做比說更難,堅持將是你成功的秘訣!在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地進步與成長!努力吧,一份耕耘一份收獲,三年后的你定能金榜題名!

15、郭玉鑫:你畫的畫,形象逼真,每次教室外面和后面漂亮的板報離不開你的精心構思;你寫的字,工整娟秀,能從字里行間看出你是個認真細心,很有耐性的女孩;你安靜乖巧,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),學習成績穩(wěn)步提升,老師為你感到高興。一份耕耘一份收獲,希望你能持之以恒,再活潑開朗些,多與同學交流,多表現自己,找到適合自己的高效學習方法,爭取更大的進步! 16王逸飛:生物作業(yè)及時收交、學習任務及時傳達,咱班濃厚的生物學習氛圍有你很大的功勞,老師要謝謝你!雖然這學期總成績不是很理想,科目發(fā)展不平衡,但是你的文科成績的確很喜人。相信你會找到一條適合自己的道路,相信在以后的考試表彰大會上將會有一匹黑馬騰空出世!如果學習能再踏實刻苦些,多注意反思總結歸納,鎖定目標,全力以赴地投入到學習中來,你將進步的更大,前途不可限量!努力吧,一份耕耘一份收獲,三年后的你定能金榜題名! 17王雨萌:作為班長,盡職盡責,極強的集體榮譽感和工作能力使你成為了老師的左膀右臂,是許多其他班干部不可比擬的,積極進取,對事盡責,班里的事情你總是放在心上,一學期來為班級做了很多工作,七班謝謝你,老師謝謝你!踏實,勤奮,刻苦以及好強不服輸的精神的可以成為任何人的楷模;鍥而不舍,一絲不茍的學習態(tài)度一直是你學習成績“領袖”位置的重要保障。你做事很有計劃,也很有主見,思維敏捷,尤其是在數理化上表現出來的迅速準確判斷,令班內不少男生佩服不已。你在平凡中追求卓越,在自律中升華自己。希望勤奮踏實聰明的你能夠一如既往地奮斗下去,用汗水書寫輝煌,實現你的博士夢!

18李世魁:作為數學課代表,辛苦了,老師謝謝你!平日里的你話語不多,并非你性格內向,而是你深悟學習需要專注,專注才能高效“的真諦。課堂上你默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,學習成績不斷進步,希望你堅持下去,老師期待你更大的進步。你不太善于也不喜歡表現自己,但你很優(yōu)秀,還記得你軍訓時對班里同學的“演講”嗎?非常精彩!希望在以后的學習中不懂就問,在生活中敞開心扉,大膽的展示自己。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地進步與成長!

19翟聚才:作為數學課代表,辛苦了,老師謝謝你!你是個內秀的孩子,雖然平時話語不多,但充滿著一種上進的朝氣,淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風。希望你在以后的學習中,不懂就問,多和老師溝通。專心致志搞學習,天道酬勤,優(yōu)異的學習成績是你刻苦努力、辛勤付出應有的回報,你為全班同學樹立了榜樣,七班因你而光彩,老師因你而驕傲。在新的學期,希望你在緊張學習之余積極參加各種活動,大膽展示自己,鍛煉自己;繼續(xù)努力吧,一份耕耘一份收獲,三年后的你定能金榜題名!

20劉哲:你是一個懂事的孩子,深深理解父母不容易。你渴望學習成績的進步,你在努力,你在進步,老師看在眼里,喜在心里。你在平凡中追求卓越,在自律中升華自己,所謂:于無聲處聽驚雷!在新的學期,老師相信你能在學習上更加嚴格地要求自己,學習上更加努力。老師希望你今后要敢于表現自己,敢于

挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己。充滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,三年后你必將實現己美好的理想。早日成材,回報父母!

21權碧田:作為語文課代表,你布置語文作業(yè)時那副小老師的模樣不是每個學生都具備的,認真負責是你這個語文課代表給大家最深的印象,老師為有你這樣的課代表而驕傲。你以行動告訴同學:“什么是勤奮,什么叫自覺”;你以成績告訴老師:“我才是您的驕傲”。從你身上我讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅忍不拔。專心致志搞學習,天道酬勤,優(yōu)異的學習成績是你刻苦努力、辛勤付出應有的回報,你為全班同學樹立了榜樣,七班因你而光彩。若各科能夠均衡發(fā)展,相信你的成績更加喜人。希望勤奮踏實的你能夠一如既往地奮斗下去,用汗水書寫輝煌!

22高夢珂:你是一個乖巧、文靜的女孩,不愛多說話,不愛在公共場合表達自己的見解,但這不影響你的親和力。微笑總是掛在你的臉上,你默默地努力,一步步向上,鍥而不舍會使你到達人生的頂峰,成功之花終會為你綻放!專心致志搞學習,天道酬勤,優(yōu)異的學習成績是你刻苦努力、辛勤付出應有的回報,你為全班同學樹立了榜樣,七班因你而光彩,老師因你而驕傲

[高一期末通知書評語]

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