——個案追蹤 “老師!老師!你看我畫了一個海底世界?!蔽议_完會,剛進(jìn)教室,丁丁就雙手舉著畫向我跑過來。我用雙手接過丁丁的畫,迎著她興奮而急切的眼光,對她說:“丁丁,你畫的畫真好看。原來海底有這么多不同...
幼兒基本情況: 凡凡是我班的調(diào)皮大王之一,但是比較害怕老師,一看到老師看著他馬上縮著脖子假裝很乖的樣子。只要老師一轉(zhuǎn)身馬上又恢復(fù)原狀,和其他同伴追逐、打鬧,有時整個教室只聽見他那尖尖的嗓門,如果哪個小...
個案(觀察分析) 對象:鄭雅婷(3.25~3.27) 背景:鄭雅婷,華僑之女,個性很強(qiáng),特別不愛做早操,用命令式語氣對她絕對沒用。針對這一情況,進(jìn)行了語言調(diào)整,試著讓她自愿參與做早操。 片段一: 3....
幼兒園個案記錄 班級:班姓名:Mary出生年月:性別: 行為記錄 Mary性格比較內(nèi)向,平時在家由阿姨帶領(lǐng),所以依賴性較強(qiáng);在班級時很少主動找同伴、老師聊天。自理能力方面比較懶惰,自己動手比較差,動作...
幼兒園中班觀察記錄:不肯認(rèn)錯 幼兒姓名:許XX 幼兒性別:女 幼兒年齡:5歲 行為過程 計(jì)XX是一個活潑好動,性格開朗的女孩,平時很喜歡幫老師和小朋友做事情。但是每當(dāng)老師和小朋友指出她犯的錯誤時,她總...
個案觀察:美術(shù)課開始了,今天的活動內(nèi)容是《畫畫我自己》,孩子們討論完自己的特征之后都開始畫起來了,希望他們能畫出一個最漂亮的自己,我也在一旁巡視著孩子們。我看到大多數(shù)孩子們都開始認(rèn)真的畫了,張晨陽抓著...
個案編號 個案基本情況 性別 女 出生年月 2000.3 身體狀況 良好 班級 中(2) 學(xué)習(xí)情況 活動中對他人的表現(xiàn)不感興趣,動作較其他同齡人緩慢。 性格與交往 內(nèi)向、很少主動與他人交談、活動中不舉...
幼兒園中班觀察記錄:糾正不良習(xí)慣 觀察對象:坤坤 觀察時間:**年**月 觀察地點(diǎn):本班教室 觀察事件: 睡午覺時孩子們都要把鞋脫掉放在床底下擺好,然后才躺下睡覺。坤坤在每次睡覺時,總是把鞋放得亂七八...
情況分析: 俊俊是全園聞名的“新聞人物”,相對于同齡兒童來說他確有不少特別之處,如:無緣無故打人,搶玩具,欺負(fù)同伴,不愛學(xué)習(xí),常搞破壞,等等。盡管他母親花了大量的時間和精力,采取了多種教育手段,但收效...
幼兒園中班觀察記錄:愛心小兔 觀察情況在給孩子講述故事《愛心小兔》之前,我給孩子提了一個問題:“小兔最害怕誰呢?為什么?”孩子們不約而同的給我這樣的答案:大灰狼,因?yàn)榇蠡依菚研⊥卯?dāng)點(diǎn)心吃了。...
幼兒園中班觀察記錄:學(xué)會禮貌待人 觀察目的:學(xué)會禮貌待人 本學(xué)期,幼兒升入中班后,比原來活躍了許多,再加上活動空間大了,孩子們在班里經(jīng)常跑來跑去,或者學(xué)奧特曼互相打著玩。 夏XX就是這些孩子中比較典型...
幼兒園中班觀察記錄:銀行游戲 游戲開始了,孩子們紛紛都先到銀行里去取錢,取完錢,買菜的買菜,吃點(diǎn)心的吃點(diǎn)心,理發(fā)的理發(fā),游戲開展得有條不紊。不一會,銀行工作人員就嚷開了“沒錢了,沒錢了,銀行里沒錢了。...
幼兒園觀察記錄:幼兒孤僻行為 一、幼兒表現(xiàn): TT是個小班的孩子,初次見TT是在家訪的時候,那時的他在家里跑來跑去,一會給我們看他的金魚,一會躲在門后看著我們談話,又過一會推出他的小自行車騎給我們看,...
孩子是初升的太陽,幼兒園里孩子的活力、老師的教育方式往往昭示著一個地區(qū)或國家的未來;而老人則是絢爛的夕陽,養(yǎng)老院里老人的生活狀況和精神風(fēng)貌、基礎(chǔ)設(shè)施便利程度和為老人進(jìn)行各項(xiàng)服務(wù)的針對性,往往體現(xiàn)出一個...
觀察記錄: 閱讀區(qū)的孩子們每個人都拿著一本書,開心的看了起來,王梓權(quán)看到這本書的封面立馬喊了起來:“這本書劉老師以前講過,三個強(qiáng)盜的故事?!闭f完其他小朋友都湊了上去,濤濤開心的一直在比劃三個強(qiáng)盜拿著工...
現(xiàn)狀分析: 韋銘是個上學(xué)期才轉(zhuǎn)來的小男孩,剛來的時候,挺規(guī)規(guī)矩矩的,有時還顯得很沉默,一付心事重重的樣子??墒菦]過多久,他便開始顯現(xiàn)出“本性”:課上課下時不時去招惹旁邊的同伴,惹得大家怨聲載道;喜歡不...
個案描述:一天戶外活動快要結(jié)束后,南南哭著跑過來告訴我說:“小彬咬他的手指頭。”只見南南手上有一個深深地齒痕,別的小朋友看到南南哭了,也紛紛指著小彬來,個別小朋友都跑過去要把小彬拉到我這邊來,可是他拼...
導(dǎo)讀:材料是幼兒探索和學(xué)習(xí)的橋梁,教師不僅要重視鼓勵幼兒收集和整理材料,更要善于引導(dǎo)幼兒利用和操作材料。這些學(xué)習(xí)效果,是教師不能用言語直接給予的,而是需要幼兒自己在實(shí)踐操作中獲得的。 案例一: 一個陽...
觀察實(shí)錄分析:今天早上晨間戶外活動的時候,我組織了孩子們玩拋接球的游戲,孩子們一開始很興奮,高興地玩了起來。但是沒過一會兒,皓皓開始沒有耐心了,便開始自己拍皮球了,我提醒了他一下,說:“你的好朋友在等...
每天早晨一入園,蔣涵就會急沖沖地跑進(jìn)他所喜歡的區(qū)角。一會兒到娃娃家燒飯,一會兒去“畫畫我自己”畫畫。過了一會兒,他又對堆積木產(chǎn)生了興趣,看見朱影小朋友在玩一輛自己帶來的警車,他則跑過去二話不說就搶了汽...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編精心為您整理的“小班幼兒園游戲觀察記錄”,僅供參考,歡迎大家閱讀。記錄人:xxx時間:20...
這幾天,再一次在更新自然角的種植物,種上了青菜、蘿卜、生菜、玉米和西紅柿。種植的過程中,也參考了隔壁班的自然角,發(fā)現(xiàn)他們也有很多新的內(nèi)容。比如他們的絲瓜、夜開花、辣椒、茄子等等,都長得郁郁蔥蔥??磥恚?..
我班有一個女孩名字叫鑫馨,長的蔥俊蔥俊的,就是說話不太清楚,特別是卷舌音“L”,發(fā)音格外不準(zhǔn)。 今天,大家再唱歌曲《朋友越多越快樂》,最后我請?jiān)S多小朋友到前面來獨(dú)唱,當(dāng)請到鑫馨時,她有些害羞,在我的鼓...
建筑區(qū)搭建主題的產(chǎn)生來源于幼兒對周圍生活環(huán)境的觀察,以及在真實(shí)的生活世界中不斷豐富的經(jīng)驗(yàn),還來源于幼兒的年齡特點(diǎn)、原有經(jīng)驗(yàn)與興趣需求,來源于幼兒在熟悉的環(huán)境中與周圍人、事、物的互動。 大班第二學(xué)期的五...
在工作中,我們經(jīng)常要撰寫很多的文檔,范文可以給我們提供幫助,我們應(yīng)該學(xué)一些范文技巧,提高應(yīng)對能力。堅(jiān)持看幼兒觀察記錄,你寫的文章也能脫穎而出。我們特地花時間為你收集并編輯了幼兒園觀察記錄表觀察實(shí)錄,歡迎你的品鑒!...
在面粉主題開展中,我們先進(jìn)行了和白面的探索活動,讓孩子們充分地感受到面粉的特性。最近孩子們對老師和好的彩色面很感興趣,都想自己來和彩色面,于是我就預(yù)設(shè)了一個和彩色面的活動。 我將活動的目標(biāo)定為: 1、...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班觀察記錄”,歡迎您參考,希望對您有...
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?因此,欄目特意整理了幼兒園小班觀察記錄集錦,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。為孩子的認(rèn)真而感動吃完午飯了...
星期五區(qū)域活動前,我找亮亮小朋友和我合作玩擲骰子游戲,并把這新游戲介紹給大伙。玩法為:兩人玩。每人手持一支筆、一張記錄紙(白紙),一個紙制的六面體骰子。骰子的每一面都有一個數(shù)字(1~6)或?yàn)?~6的圓...
當(dāng)我們身為一名幼師時,我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享,而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升,怎么動筆寫一篇幼兒園教育筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班室內(nèi)活動觀察記錄”,相信能對大家有所幫助。...
學(xué)習(xí)和工作中,我們都需要撰寫不同的文章,隨手搜一搜范文,其實(shí)能幫助我們不少,只要我們經(jīng)常多讀范文,思路就會逐漸打開,您知道哪里的有可以學(xué)習(xí)的范文嗎?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供幼兒園中班幼兒觀察記錄,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?以下是小編為大家精心整理的“幼兒園幼兒每日觀察簡單記錄合集”,相信能對大家有所...
當(dāng)前時代,任何工作都離不開文檔的撰寫,范文是我們寫作上的好幫手。多多分析優(yōu)秀范文的整體結(jié)構(gòu)和寫作邏輯很關(guān)鍵,你知道專業(yè)的幼兒觀察記錄是怎么寫的呢?以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹坝變簣@教師觀察幼兒記錄”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!...
個案情況介紹: 幼兒姓名:孫**年齡:6歲家庭環(huán)境:爸爸媽媽 問題類型: 基本上中午不睡覺,怎么哄也不睡,而且午睡時間老愛打擾別人,和離得很遠(yuǎn)的人也能說話。 案例實(shí)錄: 中午睡覺時總是不睡,我有時就和...
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