適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容(分享十篇)

漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)主題班會設(shè)計方案，希望對大家有所幫助。

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇1

學(xué)校：

特殊教育學(xué)校

班級：

語訓(xùn)一年級

時間：

4月5日

活動主題：

我有一個好習(xí)慣

主持人：

活動目的：

通過此次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

活動過程：

講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個好的行為習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不少的進步，今天我們開展這個“我有一個好習(xí)慣”的主題班會，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會。

指名學(xué)生上臺說一說在生活中你有哪些好的`行為習(xí)慣。

學(xué)生依次上臺簡單地說一說。

語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會使用文明用語。

同學(xué)們，我們要學(xué)會那些文明禮貌用語呢？在上次的班會中我們已經(jīng)學(xué)過了的，誰還記得？

“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關(guān)系”、“請原諒”、“早上好”、“請稍等”、“請坐”、“給您添麻煩了”…… 當(dāng)然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，同學(xué)們還要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。

組織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣；養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……

活動總結(jié)：

同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。同學(xué)們，“我有一個好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束！

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇2

一、活動時間：

保證學(xué)生每一天室外活動1小時（大課間20分鐘、每個課間10分鐘。）

二、活動地點：

學(xué)校操場或教學(xué)樓前空地

三、活動資料：

1、大課間：

（1）做操：在指定的地點做課間操。

（2）自由活動：按指定的地點開展。（跳繩、拍皮球）

2、體育活動課。安排組織學(xué)生開展體育活動。

3、兩項競賽：跳大繩、拍皮球。

4、班級陽光體育活動項目：跳大繩、拍皮球。

四、具體措施：

1、用心準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。

2、教育學(xué)生要愛護自我的身體，積極參加各種體育活動。

3、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的競爭意識，人人參與、個個都有自我獨創(chuàng)潛力。

4、自選項目活動：學(xué)生根據(jù)自我的特點和愛好，自主進行活動，如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

5、訓(xùn)練學(xué)生跳的潛力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動學(xué)生參與的`積極性。

6、訓(xùn)練學(xué)生扔的潛力。如：扔壘球、扔沙包等。

7、設(shè)計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作潛力。

9、與體育課教學(xué)相結(jié)合，透過體育教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動。

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇3

活動目的：

1、通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動過程：

一、故事導(dǎo)入

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、輔導(dǎo)員：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

二、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

小組派代表進行交流。

1、講文明，有禮貌，是中華民族的.傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

2、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

3、友情提示：

互相查一查：

（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

（2）教室里，哪些小朋友不講文明？

（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

（4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？

（四項內(nèi)容逐個進行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進行交流，后進行全班性的匯報。）

4、作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

三、活動結(jié)束（希望寄語）

輔導(dǎo)員：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

四、全班學(xué)生宣誓

五、輔導(dǎo)員講話。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇4

一、活動主題

感恩有你

二、活動目的

1. 讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩身邊的人。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，激發(fā)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

教室

五、參與人員

全班同學(xué)

六、活動流程

1. 音樂導(dǎo)入

播放歌曲《感恩的心》，營造溫馨的氛圍，引出活動主題。

2. 故事分享

（1）講述一些感恩的故事，如《黃香溫席》《烏鴉反哺》等。

（2）讓學(xué)生談?wù)劼牶蟮母惺堋?/p>

3. 感恩對象

（1）引導(dǎo)學(xué)生思考身邊值得感恩的人，如父母、老師、朋友等。

（2）分組討論這些人對自己的.付出和關(guān)愛。

4. 感恩行動

（1）讓學(xué)生們寫下自己想對感恩對象說的話和想為他們做的事。

（2）邀請部分同學(xué)上臺分享。

5. 制作感恩卡

（1）為學(xué)生準(zhǔn)備卡紙、彩筆等材料，指導(dǎo)他們制作感恩卡。

（2）鼓勵學(xué)生將感恩卡送給自己想要感謝的人。

6. 總結(jié)升華

（1）老師總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)感恩的重要性。

（2）全體同學(xué)合唱《感恩之心》，結(jié)束本次班會。

七、活動延伸

1. 回家后為父母做一件力所能及的事，表達感恩之情。

2. 在班級中開展感恩主題的手抄報比賽。

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇5

一、課程名稱：感恩主題班會課

二、授課題目：珍愛生活，感恩父母

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會責(zé)任感。

2、情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。

3、行為目標(biāo)：學(xué)會感恩，用實際行動回報家人、社會。

四、教學(xué)重點：

讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。

五、教學(xué)思路：

1、教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點、交流、討論、分享；

2、注重理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生進行角色體驗；

3、注重學(xué)生探究問題的過程；

4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料

2、搜尋相關(guān)的實例和視頻短片

3、制作多媒體課件

七、教學(xué)方法：情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等

八、課時：

一節(jié)課（40分鐘）

九、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、收集相關(guān)的照片與文章

2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》

3、制作多媒體課件

十、教學(xué)過程：

1. 感念親恩（用時6分鐘）

教師：播放泰國感人廣告《說不出的'愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。

設(shè)計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。

教師總結(jié)：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢？因為處于叛逆期的我們，很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。

2.體驗感恩（用時10分鐘）

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇6

一、活動目的：

通過此次活動，結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住的家園”召開“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會，通過說環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動準(zhǔn)備：

1．組織隊員從圖書報刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢有關(guān)環(huán)境保護的各種資料。

2．對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。

3．根據(jù)學(xué)校和隊員的實際，結(jié)合環(huán)保排練小品。（準(zhǔn)備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾）

4、繪制環(huán)保小報。

三、活動過程：

（一）預(yù)備部分（隊儀式）(5分鐘)

中隊長：六年級中隊環(huán)保主題隊會即將開始，各小隊報告人數(shù)。

小隊長：（出列）立正，稍息，立正。報數(shù)?。ㄐ￡爤髷?shù)）

立正（跑到中隊長面前，敬禮）報告中隊長，我小隊?wèi)?yīng)到少先隊員*人，實到*人，報告完畢。（敬禮）

中隊長：接受你的報告。（敬禮）

小隊長：（報告完畢，回到自己小隊）稍息。

中隊長：全體立正。（轉(zhuǎn)身）報告中隊輔導(dǎo)員，我中隊?wèi)?yīng)到少先隊員 X人，實到X人，報告完畢。主題隊會準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。

輔導(dǎo)員：接受你的報告。很高興參加你們的活動，希望活動能取得圓滿成功。

中隊長：出旗，敬禮。 唱隊歌。

（二）活動部分：

(主持人)男:無論你走到天涯海角,

(主持人)女:無論你穿過山山水水,

合:最終——我們還會再此相會!

出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。

男:因為我們擁有同一個地球, 女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個地球就是一個家庭, 女:一同生存,共濟命運。

合: "六年級中隊“爭當(dāng)“環(huán)保“小衛(wèi)士”環(huán)保主題隊會現(xiàn)在開始。

一、自述現(xiàn)狀（4分鐘）

甲：：無垠宇宙間，有一個蔚藍色的星球。

乙：它這就是我們居住的地方——地球，

甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。

乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。

甲：人們在地球上安居樂業(yè)，幸福地生活。

乙：我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個物產(chǎn)豐富的家園而慶幸。

（地球聽到以后上場）：你們是在說我嗎？

甲：請問你是——

地球：可能有些小朋友還不了解我，我來自我介紹一下吧！我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

丁：可是——，你身上這些白的、黑的都是些什么?。?/p>

地球：唉，一言難盡?。∥疫€是請幾位朋友來說說吧！

大地：我是大地姐姐。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀??！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，無家可歸。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。（說完就走）

合：??？這么會這樣？

二、（隊員）：我們也有話要說?。?分鐘）

（生4-6個說說了解到的環(huán)境問題）

學(xué)生1（ ）：一些工廠的XX囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2（ ）：汽車越來越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學(xué)生3（ ）：我家周圍垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生4（ ）：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹都砍了。

學(xué)生5（ ）：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚兒死去了。 學(xué)生6（ ）：以前，家門口的樹上有很多鳥兒，天天嘰嘰喳喳可熱鬧了，現(xiàn)在，一只鳥都看不到了。

三、難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了。

?。哼h的不說，我們身邊也有亂扔垃圾的`現(xiàn)象，瞧，○○○帶著她的攝像機出發(fā)了。 （小品：《香蕉皮的故事》）

四、甲：要使我們的校園整潔美麗，我們同學(xué)們都不能亂扔果皮紙屑。

乙：要想我們生活的家園也干凈起來，我們每個人都要有一顆愛心，都去播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。

甲：請看舞蹈《種太陽》。

甲、輕快的舞蹈，喚起了我們對美的向往。

乙、甜美的歌聲，激發(fā)了我們對校園、對祖國的熱愛。

甲：不過要真正保護環(huán)境，我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識。

乙：接下來，我們就來進行一個環(huán)保知識問答，看看大家對于環(huán)境保護了解多少？ 甲：當(dāng)然，也歡迎其他班級的同學(xué)積極參與進來。

五、（環(huán)保知識問答 ）（3分鐘）

1、世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（6月5日）

2、造成溫室效應(yīng)的主要氣體是什么？（二氧化碳）

3、同學(xué)們都知道植樹造林的重要，那么植樹節(jié)是每年的幾月幾日？ （3月12日）

4、舉出兩種以上白色污染。（食品袋、快餐盒）

5、人類目前面臨哪些環(huán)境問題？說出3種。

（水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等）

6、大氣臭氧層的破壞，直接導(dǎo)致哪種癌癥的發(fā)病率增加？（皮膚癌）

7、無污染能源主要有哪些？（2）（太陽能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?/p>

8、水都有一個PH值，這個PH值少于多少的雨水稱為酸雨？（5.6）

9、請說出兩種城市垃圾的處理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）

10、噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環(huán)境？（80）

六、看來同學(xué)們對環(huán)保知識都掌握得很不錯。

甲、我們班的綠色小衛(wèi)士來了。他們帶著一段快板，也要來說說環(huán)保。

乙：哦？那我們一起來看看他們的表演吧！

環(huán)?？彀濉段覀冋f環(huán)?！?/p>

女 生：我們要為保護地球的環(huán)境而努力！

男生：我們要保護地球上的一切生物，保護大自然析景觀，讓我們的地球代代相傳。

中隊長：環(huán)境保護已被公認(rèn)，對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識逐漸提高了，我們又如何爭做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？

隊員1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識武裝頭腦。

隊員2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

隊員3：我從現(xiàn)在起，要愛護花草樹木，保護有關(guān)動物。

隊員4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

隊員5、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾。

隊員6、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長，給它們澆水，施肥。

隊員7、不僅自己要做到，還要向家里、鄰居認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。

隊員8、對垃圾進行分類，回收可再利用的資源

隊員9、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

全 班：我們要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭！

七、中隊長：在我們的班級里，也有保護環(huán)境的人和事。下面請大家各抒己見，夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧（宣布這次獲章結(jié)果，頒發(fā)獎?wù)?，希望沒有獲章的同學(xué)繼續(xù)努力，爭取獲章。） 甲、蔚藍的天空是大雁的家

乙、青青的松林是蘑菇的家

甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家

乙、廣闊的牧場是牛羊的家

合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學(xué)校是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同的家。

乙、學(xué)校這個家需要我們用綠色去裝扮。

八、請聽環(huán)保章獲得者為我們表演：

詩朗誦《春天里，我們?nèi)ブ矘洹罚ㄅ錁罚?/p>

九：倡議

甲：是啊，讓我們一起行動起來，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

乙：讓我們一起唱出環(huán)保新童謠。（全班拍手歌）（1分鐘）

花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好。

樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。

蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳。

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。

清清水，嘩嘩流，趕緊關(guān)掉水龍頭。校園凈，校園美，師生同樂齊歡笑。

十、甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園

乙：也讓我們行動起來，裝扮藍色的地球。

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇7

一、活動背景：

當(dāng)今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次“我是文明小學(xué)生”的主題班會。

二、活動目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

三、班會準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

3、“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。

四、活動過程

(一)學(xué)生共同演唱《我們從小講禮貌》師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?生：告訴我們從小講禮貌、師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學(xué)生

(二)師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

(三)小品表演：師：下面請看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

1、小品《亂扔垃圾》情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他、是：這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的'我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他、生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明、師：是啊!地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎?

2、小品《見到老師不打招呼》情景：老師在前面走，兩個學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見、師：這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。

(四)學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等古人為我們做了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點評。

(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊!

(六)評價發(fā)獎規(guī)范的遵守要大家參與，我們要想成為文明小學(xué)生，就要用規(guī)范這面鏡子。時時刻刻約束自己，從舉手投足的小事做起，我班有很多同學(xué)在這方面做得很好，下面我們來夸夸他們，老師這里有獎品，我們發(fā)給他們。(發(fā)獎)

五、活動結(jié)束(希望寄語)

我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《我們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊會。

六、活動延伸：

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇8

一、活動目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，使他們了解法律知識的重要性。

2. 提高學(xué)生的安全意識，讓他們能夠預(yù)防和應(yīng)對常見的安全風(fēng)險。

3. 增強學(xué)生的自我保護能力，培養(yǎng)他們正確應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、活動內(nèi)容1. 法制教育知識講解

通過講解法制基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生了解法律的'含義、作用和價值。教師可以以生動的案例和事例，讓學(xué)生深入理解法律的重要性和作用。同時，介紹一些常見的法律制度和法規(guī)，如交通法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)等，引導(dǎo)學(xué)生遵守法律法規(guī)。

2. 安全知識普及

針對小學(xué)生容易遇到的安全問題，如火災(zāi)、交通事故、網(wǎng)絡(luò)安全等，教師可以通過圖片、視頻、演示等形式向?qū)W生普及相關(guān)安全知識。同時，教師還可以組織學(xué)生進行安全演練，模擬真實場景，讓學(xué)生學(xué)會正確的應(yīng)對和逃生方式。

3. 游戲與互動

通過一些有趣的游戲和互動環(huán)節(jié)，活躍班會氛圍，增強學(xué)生的參與度?？梢栽O(shè)計法律常識競答、安全常識問答等游戲，增加學(xué)生對法制安全知識的興趣和記憶。此外，也可以組織學(xué)生進行小劇場演出，讓學(xué)生在實踐中體會法律和安全問題的重要性。

4. 學(xué)生分享與互助

鼓勵學(xué)生分享自己的安全經(jīng)驗和遭遇，促進學(xué)生之間的互相交流和互助。通過學(xué)生的分享，可以讓其他同學(xué)從中獲得啟發(fā)和借鑒，增強他們的安全意識和防范能力。

三、教學(xué)方法

1. 多媒體教學(xué)法：通過圖片、視頻等多媒體形式展示法制安全相關(guān)知識，生動有趣。

2. 情景模擬法：通過模擬真實情境，讓學(xué)生親身體驗和應(yīng)對，提高他們的實踐能力。

3. 互動教學(xué)法：通過游戲、問答等互動環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生興趣，讓他們更好地理解和記憶相關(guān)知識。

4. 分組合作法：將學(xué)生分成小組，進行合作探究和集體討論，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和合作精神。

四、活動評估

活動結(jié)束后，教師可以通過測驗、作品展示、班會表現(xiàn)等方式對學(xué)生進行評估。評估的目的是了解學(xué)生對法制安全知識的掌握情況，進一步指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)習(xí)。同時，也給予學(xué)生積極的反饋和肯定，激勵他們繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)法制安全知識。

通過開展法制安全主題班會活動，可以有效提高小學(xué)生的法律意識和安全意識，培養(yǎng)他們的自我保護能力。教師在設(shè)計活動方案時，應(yīng)注重活動的針對性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時，靈活運用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生在參與活動中充分體驗和思考，達到更好的教育效果。

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇9

一、活動目的

1、增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。

2、了解和掌握游游安全知識。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點

溺水時如何自救、急救

四、活動準(zhǔn)備：

錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。

2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的'三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容：

1)先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

二)游泳安全事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水

三)溺水自救和急救方法。

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：

A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

B、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止。

C、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止。

四、總結(jié)

同學(xué)們，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。

適合小學(xué)生的班會主題ppt內(nèi)容 篇10

活動目的、意義：

“教育的今天就是社會的明天”，小學(xué)生學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。在學(xué)校開展廉政文化進校園活動，就是要使小學(xué)生從小就養(yǎng)成潔身自愛，文明守法的良好品德，同時，了解反腐倡廉的有關(guān)知識，增強法制意識和社會責(zé)任。加強改進小學(xué)生思想道德教育，對于培養(yǎng)小學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。對廣大學(xué)生的廉政教育，要按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展的特點，針對不同年齡段學(xué)生，因勢利導(dǎo)，循序漸進，而不能急功近利，從眼前看活動實際效果難以顯現(xiàn)，體現(xiàn)在孩子身上的任何積極向上的東西，都要有個過程，經(jīng)過一段時間后，廉政文化教育效果才有可能會體現(xiàn)來。因此，應(yīng)把廉政教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，把廉潔教育貫穿、滲透于學(xué)校教育教學(xué)工作之中，使廉政文化進校園與辦學(xué)中的日常工作實現(xiàn)無縫對接。使同學(xué)們逐步了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

活動過程：

一、主持人（班長）：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外

來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。（在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了）。

二、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

三、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

四、廉潔教育進校園的必要性。

采取辯論的形式。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認(rèn)為：小學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的`意識中；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會波及到小學(xué)生身上，同時學(xué)校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認(rèn)為：在學(xué)校進行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學(xué)生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。

五、現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

六、班級誓言：今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名崇廉尚潔的好學(xué)生！

效果反饋：

通過這次主題班會活動，同學(xué)們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學(xué)都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

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