幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

藍袍先生讀后感實用

發(fā)布時間:2024-09-22

我們聽了一場關(guān)于“藍袍先生讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。書讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

藍袍先生讀后感【篇1】

《藍袍先生》讀后感

在《藍袍先生》這本書中,作者將我們帶入了一個神秘而頗具奇幻色彩的世界。這本書讓我在全新的故事情節(jié)中感受到了驚喜、歡樂和深思。

故事的開端,我們認識了主人公藍袍先生,他是一個非常特殊的人物,身上穿著一件永遠不會褪色的藍袍子。他一直住在一個平凡小鎮(zhèn)上,并經(jīng)營著一個小小的藍袍雜貨店。雖然生活平淡無奇,但藍袍先生卻時刻充滿著活力和好奇心。

故事的情節(jié)主要圍繞著一次神秘事件展開。有一天,藍袍先生在雜貨店門口發(fā)現(xiàn)了一個被遺棄的藍色盒子。他打開盒子后,里面竟然躺著一個小小的人偶。這個人偶終日無言,只會微笑,卻引起了整個小鎮(zhèn)居民的瘋狂。鎮(zhèn)上的人紛紛前來觀看,甚至有些人已經(jīng)準備好了各種禮物來拜訪這個神奇的小人偶。

藍袍先生對這個人偶的來歷非常感興趣,他開始尋找線索以及采訪人們,但一無所獲。與此同時,他還注意到,隨著小人偶的聲望越來越高,鎮(zhèn)上的人們似乎變得越來越空虛和迷茫。他開始有些擔心,于是開始研究如何改變這種局面。

在故事的后半部分,藍袍先生終于決定組織一個盛大的派對,并邀請整個小鎮(zhèn)的人們參與。在派對上,他展示了一系列精心設(shè)計的游戲和表演,旨在喚醒人們內(nèi)心深處的樂趣和歡笑。他通過自己的努力,最終成功地將小鎮(zhèn)的居民從人偶的魔咒中解救出來。

通過《藍袍先生》這本書,我深深感受到了人們內(nèi)心的孤獨和對快樂的渴望。在現(xiàn)實世界中,我們常常追逐著外在的名利和成就,而忽略了內(nèi)心的感受和情感。我們變得空洞和迷茫,不知道自己真正需要什么。

藍袍先生用自己的行動告訴我們,快樂其實就在我們的內(nèi)心深處。通過關(guān)注內(nèi)心的需求,去尋找真正能夠讓自己快樂的事物和經(jīng)歷,我們才能找到真正的幸福。這本書讓我反思了自己對快樂的追求方式,并引導(dǎo)我更加關(guān)注自己內(nèi)心的需求和感受。

總的來說,《藍袍先生》是一本富有奇幻色彩的故事,引人入勝且充滿智慧。通過藍袍先生的經(jīng)歷,我們可以從中汲取許多生活的智慧和啟示。這讓我更加堅信,真正的快樂源于內(nèi)心深處,而不是外在的功名利祿。我希望自己能夠像藍袍先生一樣,勇敢地關(guān)注內(nèi)心的需求,并積極追求真正能夠讓自己快樂的事物。

藍袍先生讀后感【篇2】

11月讀書筆記

讀完《活著》后,書友又推薦了陳忠實先生的《藍袍先生》?!端{袍先生》收納了《康家小院》、《李十三推磨》、《梆子老太》、《豬的喜劇、藍袍先生》五個發(fā)生陜北這篇遼闊的土地上由社會底層人民譜寫的故事,或悲或喜,都那么真實。其中《梆子老太》、《藍袍先生》可讀性較高,今天講一講我讀《藍袍先生》。

在文中作者運用了大量的陜北方言詞匯,雖然閱讀難度加大了,卻也把把故事刻畫的更樸實生動。

主人公徐慎行出身“耕讀世家”,自幼在父親的言傳身教之下接受者封閉思想教育,后來頂替父親成為了一板一眼,慎言慎行的私塾先生。父親一步步安排了他人生,包辦了他的婚姻,為他娶了一個以夫為綱的女人,又按照父親的指示他穿著藍袍邁著八字步背井離鄉(xiāng)加入了師范速成班。即便世代如此,對這種存天理滅人欲的思想,他是懷疑的,走在坎坷的鄉(xiāng)間小路上,有任何風(fēng)吹草動,他是敏感的。他無能為力的接受。

在速成班,思想解放的浪潮吞沒了他,在同桌田芳的鼓勵下,他脫去了長袍,脫去了心靈的枷鎖。他支持田芳解除舊婚約,追求自由婚姻。在封建的思想里他出軌了,他愛上了這個自由的的自己,那些他望而卻步的,他都要嘗試,他的人生路仿佛從此廣闊無垠。

畢業(yè)前夕,他向妻子提出了離婚,此刻的他脫去長袍站在父親面前,卻無法割斷骨肉親情、責任、義務(wù)。父親以死相勸,他撤回了起訴書,但并未放棄與田芳的地下戀情。分配工作后,被公私不分的情敵劉建國陷害,犯了政治性錯誤,被打成右派。一次次批斗,眼看著與田芳的愛情無法再開花結(jié)果,他自暴自棄,唯唯諾諾討好著所有人,重新封閉了自己,畫地為牢。這一次是他為自己的新穿上了無形的藍袍,田芳,他愛慕的勇敢的女人,娶她成為了他無法到達的夢想。

多年后,撥亂反正,他再次與田芳見面,重新走他們青春的那條路,可再也沒有了交集,相顧無言,是歲月辜負了他,還是他辜負了歲月?

我看完《藍袍先生》的時候想起了俄國作家契科夫筆下的《裝在套子里的人》中同樣是一個性格孤僻膽小怕事,恐懼變革的舊制度維護者別里科夫。那是初中的時候看的一片文章,那時候,非常的不能理解。現(xiàn)在想想,我與徐慎行的同與不同。不同,首先我們的生活環(huán)境不同,小時候家里經(jīng)濟條件差,很早就學(xué)會了柴米油鹽過日子。其次我們的教育不同,我的父親的教育方式是放養(yǎng)式,自己去悟,碰了釘子自然就學(xué)會了。我們的同,我們都是與家庭有代溝的人,我相信很多人都有,所以,要主動的善意的表達自己的觀念。我們的同,都是在社會這個大環(huán)境下有很多迷茫的,充實自己,機遇自然而然的回來,你不放棄自己,它也不會放棄你。

如果前面是一條平攤的路,就扎扎實實的往前走;如果前面是一條充滿荊棘的路,不害怕,那一定是生活更喜歡你,讓你看更多的風(fēng)景;如果前方?jīng)]有路,不要害怕,沉淀自己,心靜,撥開云霧大路通。

夭夭琳9/11

藍袍先生讀后感【篇3】

個人的抗爭及禮性——《藍袍先生》讀后感1000字:

高中的一次??紩r,在陳忠實先生寫的一篇文章中看到過藍袍先生的字眼,當時的印象也不是很深刻。隱約中,藍袍先生大概是一個在新思想大潮沖擊下,依然身穿象征落后的藍色長袍,醉心于所謂“封建正統(tǒng)”的孔乙己式悲劇人物。這點印像也隨高中時光流逝而淡去。

后來在大學(xué)圖書館偶然看到了一本《藍袍先生》,便隨意地翻起來?!端{袍先生》篇幅不長,讀完之后卻久久不能釋懷。因為我覺得,在我們當代每個人的成長道路上或多或少都會有藍袍先生的影子。

他出生在一個中國傳統(tǒng)的耕讀家庭,如果不是造化弄人,他完全可以像他的先輩一樣,做一個板板正正的先生來度過自己的一生??墒撬s上了新時代,并且有機會走出祖祖輩輩所在的楊徐村,去接觸新事物新思想。

在培養(yǎng)教師的速成二班,他明白了新時代要講求男女平等,也在同桌田芳的幫助下,脫掉了代表自己過去觀念的藍袍。當時我看到這里時也為他能擺脫過去的觀念、走向一個全新的自我而感到高興。

然而,在受到同學(xué)和校長的迫害時,他的觀念又發(fā)生回歸。他認為自己沒有遵從父命、沒能保持慎獨,而是放縱自己,才造成了現(xiàn)在的一切,于是放棄改變,放棄對田芳的追求,再次將自己封閉起來,最終過完自己悲劇的一生。

我為藍袍先生嘆息。他在我心中的形象發(fā)生了改變,他不再是一個呆板的教書先生,而是一個有血有肉,有自己感情,也曾為改變自己而奮斗過的形象,最后也成為一個《駱駝祥子》中三起三落、擁有悲劇命運的“祥子”。

他雖然在速成二班接受了新事物、新思想,雖然最后脫下了自己身上外在的、象征著守舊的藍袍,卻無法掙脫千百年來中國傳統(tǒng)農(nóng)民式的隱忍、保守。

想到這里,我對藍袍先生已經(jīng)不再只有批判,而是更多同情。我們每個人在世界上并不是孤立存在的,我們也像藍袍先生,受原生家庭和社會的影響,并形成了自己的思維方式,甚至終生不變。讀后感·若干年后,在后人眼里,我們是否也會成為“藍袍先生”呢?

讀《藍袍先生》過程中,我還在思考一個問題,那就是關(guān)于禮。這個問題很宏大。中國自古便被稱為禮儀之邦,禮應(yīng)該是人發(fā)自內(nèi)心的對自己和他人的尊重,但同時,禮成為禮教,它在維護社會秩序的同時,也變成了一種思想枷鎖和精神控制。

比如,在田老漢去搶田芳讓其回家成親失敗,面對田芳老師和藍袍先生時,雖然田老漢一個大字不識,卻口口聲聲說,自己如果不把田芳嫁給那戶人家,自己就成沒禮性的人了。

其實這并不是個例。對于當時的人們來說,禮性是最重要的。重要,就可以成為無端壓抑自己、并肆意傷害別人的理由嗎?對于當時的人們來說,“禮性”豈不是穿在他們身上的另一件藍袍?

我們在當今社會肯定需要禮來維護和諧關(guān)系,更重要的是,禮應(yīng)該體現(xiàn)對自己和他人的尊重,而非以禮之名去傷害。

藍袍先生讀后感【篇4】

《藍袍先生》讀后感

在小說《藍袍先生》中,作者通過一個個生動的人物形象和細膩的情感描寫,向我們展示了一個歷史事件發(fā)生時不同人物的生活和命運。這部小說不僅是對歷史的回顧,更是對生命的思考和珍視。小說中的每個人物,無論是主角還是配角,都推動了故事的發(fā)展,令人印象深刻。

小說的主人公是一個名叫劉邦的年輕人,他因為出身貧寒而毫無出路,只能靠自己的努力去逐夢。他通過自學(xué)功夫,成了一個能說會道的小販子,在街頭賣著自己出版的書籍。然而,他的才華不被人所知,生活仍然艱辛。在這時,他結(jié)識了一個穿著藍色袍子的神秘人物,后來被稱為“藍袍先生”。藍袍先生是一位能預(yù)測未來的人物,他預(yù)言了劉邦的命運,并幫助他實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一代偉人。劉邦在藍袍先生的引導(dǎo)下,找回了自己迷失的生命方向,成為一個英明果斷的領(lǐng)袖。

小說的情節(jié)豐富多彩,其中涉及了歷代的科技進步、官場黑暗、家族恩怨、戀人的愛恨情仇等等。小說以歷史事件為背景,描寫了文化繁榮和政治變遷的歷程。通過對不同人物的表現(xiàn)和描繪,作者展現(xiàn)了一個豐富多彩的歷史背景,而這些背景又深刻地影響了主人公劉邦的命運和成長。

小說的敘述方式采用了三人稱的敘述方式,筆調(diào)平淡但富有哲理。作者通過對人物的生活細節(jié)和內(nèi)心感受的描寫,讓人們深刻地感受到一個民間英雄的奮斗歷程和心路歷程。小說語言簡潔生動,讓追求簡樸而有力的人皆能欣賞和喜愛。

總的來說,小說《藍袍先生》是一部備受推崇的歷史小說。它以一個普通人的命運為主線,同時也涉及了很多重要的歷史事件和社會問題,展現(xiàn)了整個社會的多彩生活和人性的復(fù)雜性。小說中充滿了對生命的珍重感和對人性的思考,它鼓勵人們追求自己的夢想,珍愛自己的生命,追求心靈深處的和諧和平衡。這是一個值得一讀又一讀的好書。

藍袍先生讀后感【篇5】

這本書第一次讓我感受到了我有什么資格去評價大家的說呢?但是我好歹是讀過了,也確實產(chǎn)生了很深的觸動,所以我覺得應(yīng)該把自己最真實的感受寫出來,因為我也曾經(jīng)多多少少是‘藍袍先生’。

先說梆子老太,評價這個是有難度的,

1從梆子老太個人來說,她自從嫁到梆子井村來的那一天,她就是帶著缺陷的,即她不能生孩子,尤其在農(nóng)村人的觀念里,這是很要命的,所以,就她個人而言,在棒子村她是孤獨的,是矮人一等的。在家庭中她是沒有地位的。

2,在梆子村來說,梆子老太太由于自己長舌頭的緣故,導(dǎo)致了全村的孤立,這對梆子老太來說無疑又是一層打擊。

3,在當時的社會背景下,中國正處于社會改革的巨變之中,其中政策不乏有欠缺之處,給了一些人某些希望。

梆子老太由于出色的信息,導(dǎo)致了她在梆子村地位的變化,她想要重新拾起尊嚴,于是,她必須做出一些驚天動地的大事來,有時候很難請假梆子老太,一方面由于舊社會的殘害,一方面又在掌握權(quán)力后濫用權(quán)利,唯我獨尊,毀掉了一些人的前途,在農(nóng)村這樣的人很多,他們平常是普通人,可是,在利益和一些問題上就會被私心所蒙蔽,所以就有了后來的她死后沒有人給她抬棺材,這樣的人注定是矛盾的,也肯定是可憐的。

二,再說說藍袍先生,作者講了自己由于父親的教誨,由于時代的變遷導(dǎo)致他脫掉藍袍,丟掉原來的習(xí)氣,從而愛上田芳,最后陰差陽錯的又被打為右派,遭受了一些折磨,從而讓人痛心的經(jīng)歷,可以說,這本書從始至終里面都有新中國成立之后的一系列政治,雖然每篇文章不一樣,而且作者對于農(nóng)村的風(fēng)俗以及鄉(xiāng)村的非常地道,還有鄉(xiāng)村的人情世故,都是非常的熟悉,還有藍袍先生其中的內(nèi)心獨白尤其的精彩,說出了實話,說出了自己的心理變化,讓人感受到完全是一個老朋友在和你談話,處于享受狀態(tài)。

相信《藍袍先生讀后感實用》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育筆記,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準備了藍袍先生讀后感專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 暗淡藍點讀后感實用 幼兒教師教育網(wǎng)小編通過深入理解和細致的拼湊為您呈現(xiàn)這篇“暗淡藍點讀后感”,希望本文對您有所啟發(fā)和提示。讀書是人生至樂的事,作品是作者寫的,讀后讓人很受感動,令人感慨良多。?讀后感強調(diào)了作品的文學(xué)藝術(shù)成就和思想貢獻。...
    2024-08-15 閱讀全文
  • 差不多先生讀后感(實用四篇) 如果你正在尋找關(guān)于"差不多先生讀后感"的相關(guān)推薦,可以參考下方的建議。閱讀能使人感到喜悅,提升人的魅力,增強人的能力,對于這本包含多種作品的書,每個人都會有自己的理解。當你寫讀后感時,如果能準確把握文章的思想情感,就能創(chuàng)作出充滿洞察力的文字。繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,你將獲得更多項目的最新信息!...
    2023-10-06 閱讀全文
  • 藍色的海豚島讀后感(實用七篇) 作文它是文字學(xué)的重要組成部分,寫作如同回憶,將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。多積累詞匯,我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手,速度也會變快。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛?為此,小編花時間整理了藍色的海豚島讀后感,希望對你的工作和生活有所幫助。 今天,我讀了一本叫《藍色的海豚島》的書。書里講了一個叫“卡拉...
    2024-01-18 閱讀全文
  • 汪汪先生讀后感 今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“汪汪先生讀后感”的文章,作品描述了作者細膩的心理世界。?透過閱讀筆記,探索自己的閱讀人生和生活意義,你知道如何寫好一篇作品讀后感嗎?感謝您選擇閱讀希望您能從中獲益!...
    2023-08-25 閱讀全文
  • 藤野先生讀后感 請跟著本文的步伐,一同了解“藤野先生讀后感”,為防遺忘,請收藏本頁面鏈接。無論身處何時何地,閱讀不應(yīng)停歇。這本書的內(nèi)容深深吸引了我,其中許多事情一直縈繞在我的腦海中。于此時,不妨將自己的心得體會寫下,形成一篇讀后感。...
    2023-06-25 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編通過深入理解和細致的拼湊為您呈現(xiàn)這篇“暗淡藍點讀后感”,希望本文對您有所啟發(fā)和提示。讀書是人生至樂的事,作品是作者寫的,讀后讓人很受感動,令人感慨良多。?讀后感強調(diào)了作品的文學(xué)藝術(shù)成就和思想貢獻。...

2024-08-15 閱讀全文

如果你正在尋找關(guān)于"差不多先生讀后感"的相關(guān)推薦,可以參考下方的建議。閱讀能使人感到喜悅,提升人的魅力,增強人的能力,對于這本包含多種作品的書,每個人都會有自己的理解。當你寫讀后感時,如果能準確把握文章的思想情感,就能創(chuàng)作出充滿洞察力的文字。繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,你將獲得更多項目的最新信息!...

2023-10-06 閱讀全文

作文它是文字學(xué)的重要組成部分,寫作如同回憶,將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。多積累詞匯,我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手,速度也會變快。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛?為此,小編花時間整理了藍色的海豚島讀后感,希望對你的工作和生活有所幫助。 今天,我讀了一本叫《藍色的海豚島》的書。書里講了一個叫“卡拉...

2024-01-18 閱讀全文

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“汪汪先生讀后感”的文章,作品描述了作者細膩的心理世界。?透過閱讀筆記,探索自己的閱讀人生和生活意義,你知道如何寫好一篇作品讀后感嗎?感謝您選擇閱讀希望您能從中獲益!...

2023-08-25 閱讀全文

請跟著本文的步伐,一同了解“藤野先生讀后感”,為防遺忘,請收藏本頁面鏈接。無論身處何時何地,閱讀不應(yīng)停歇。這本書的內(nèi)容深深吸引了我,其中許多事情一直縈繞在我的腦海中。于此時,不妨將自己的心得體會寫下,形成一篇讀后感。...

2023-06-25 閱讀全文