滴水穿石啟示讀后感(合集十三篇)

寫一篇有質量的讀后感是怎么樣的？當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關于“滴水穿石啟示讀后感”的演講讓我們思考了很多。

滴水穿石啟示讀后感【篇1】

讀了《滴水穿石的啟示》一文，我從中明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細一想，的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說，德國著名**家貝多芬，他從小就顯露出了在**上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的**作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。

但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻，為人類的文明付出了努力。

我該講這么多名人的故事了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄?，F(xiàn)在一直也都不會跳雙飛。

從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會成功。

通過學習《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標專一的精神，要學***芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會成功。

滴水穿石啟示讀后感【篇2】

滴水穿石啟示的讀后感1

“繩鋸木段，水滴石穿”。相信大家對這句俗語并不陌生吧!在我們的生活中，在廣袤的自然界里，經常有這樣的事情發(fā)生。連續(xù)不斷水，點點滴滴的`落下來。竟然把堅硬的石頭滴破。

那這么渺小的水滴又是怎樣穿透石頭的呢?古人有云：“滴水可以穿石，非力使然，恒也?！钡嗡阅艽┦?。是因為它在漫長的時間中，從未停止過穿石的努力，它有一種堅忍不拔的“韌勁”。

這使我聯(lián)想到一個人，在我們學過的課文中：《魯濱孫造船》中的主人公。有一次，他去南美洲，途中被大風吹到了孤島上。他為了離開孤島，努力造船，不辭辛苦。他花了五個月的時間才把小船早好。滴水終于穿透了頑石。魯濱孫最終成功造好了船。

滴水穿石還在于落下的每一滴水都向著一個方向滴。落在一個定點上。方向明確目標專一，才可以穿透頑石。滴水穿石的原因還在于水滴雖小，卻不妄自菲薄，他不焦躁，永不氣餒、始終如一。有一個堅定的信念。

讓我做一滴有恒心、有堅定信念的小水滴。

滴水穿石啟示的讀后感2

我相信大家一定都聽過水滴石穿的故事吧!

從前，在大海邊的一座巖山洞里，生活著無數(shù)堅固無比的巖石，而在此同時，巖石表面又生活了許許多多的小水滴。

一天，懸在上方的小水滴對著在最底層的.那塊巖石說：“你說吧，假如我每天都不斷往你身上滴水，會不會把你的身體滴穿呢?”巖石冷笑了一聲：“哼，就憑你，就憑你這個微小的小水珠就想把我滴穿?你想得美!”說著巖石向小水滴拋了個白眼，這一言一語，一舉一動把小水滴惹氣了，小水滴十分生氣，它說：“哼!你等著瞧!我一定會把你滴穿的!這個世上沒什么事是不可能的!”

于是，小水滴把所有朋友都招集起來，決定要把巖石滴穿!

日復一日，年復一年，小水滴努力著，堅持著，不到成功的那一天都不肯放棄。

終于，在一天早晨，當巖石醒來后驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)了一個洞。他這才明白，原來只要堅持不懈，盡全力去做一件事了，那么就不會有不能的事發(fā)生。

是呀，人生中充滿著許許多多的考驗都是要我們去努力，去堅持的。我們堅決不能一跌倒就輕易說放棄，要知道，有時候一些機會，一些困難都是磨煉我們的時候，雖然很苦，但卻讓人終生受益。

人生如花開花謝，潮起潮落，有失敗就會有成功，成功的前提必定會經歷失敗，只要我們能像小水滴那樣堅強，那么就會贏取最終的輝煌。

滴水穿石啟示的讀后感3

在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，可是，石頭的中央有一個洞，小洞是怎樣形成的呢?原來，是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個地方一直滴，就這樣，過了數(shù)百年、數(shù)千年甚至數(shù)萬年……水滴堅持不懈、持之以恒的往下滴，終于滴穿了這塊石頭，成為今天的太極洞奇觀。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。有一次，司馬光為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

從中，我得到的啟示是：做一件事，應該先找到一個目標，然后，照著這個目標堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習，成功，就會向你招手。

滴水穿石啟示的讀后感4

春水初生，春林初盛，春風十里，不如你?！T唐

我站在時光的路口，看昨天今天同時在放映，春日的花纏綿于夏日的蟬鳴，祖母充滿愛意的雙手，像涼爽的水滴，三三兩兩，懶懶幽幽地滴在心上。

夢里花落知多少

祖母的家在那個水墨畫一樣的江南小鎮(zhèn)里，那是像沈從文的《邊城》中一樣淳樸寧靜的村落。時光在這里是溫柔的，在風中慢慢吹，在水中細細流。父母把我一人丟在這邊遠的小村落，頑皮的.我像是鎮(zhèn)中的異數(shù)，靜不下來的心使我張牙舞爪，東奔西突，村里小朋友總是在祖母面前哭訴我的“罪狀”。我的祖母卻總是有法子治我，她伸出雙手將我摟進懷中，靜靜地往院子里一坐，看老桂樹落了一地的花瓣，斑斑駁駁，我便順勢平靜下來，乖巧地偎在她懷中，嗅著她指間淡淡的桂花香，那花香便流入心中，滴在我磐石般的心上，一下一下……

偷得浮生半日閑

日子一天一天過去，頑皮的小姑娘正在成長。我跟著祖母念詩：“紅了櫻桃綠芭蕉，流水容易把人拋?！薄吧賶巡慌?，老大徒悲傷?！薄郝渲兄赡鄣耐曤s著祖母用勾桿打桂花的聲音，浮躁的心便漸漸平靜下來。偶爾練字時，祖母把手相教，手心的暖意就化作滴滴水珠，打落在我心，吧嗒吧嗒……

車如流水馬如龍

當祖母青絲染上灰白時，我終是不再頑皮。祖母的安祥、寧靜、勤勞，終究蕩滌去我一身的浮躁與頑劣;這邊遠小村落的平和、淡定、知足，終究讓我成長為一個知性、懂事的大姑娘。

我時時在心中念想著，當祖母老去時，那便由我陪伴。我牽著她的手，帶著她領略四季變化，星辰更迭。雖然，她會步履蹣跚，無妨，我能夠背起她瘦弱的身軀，我們一起走過那蜿蜒的歲月。只因她平靜如水滴，滴滴潤澤著我的心田。

還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風!親愛的祖母，你在我不安分的年華中細細呵護，平靜我心?，F(xiàn)在我已長大，便由我牽著你，共看這天地浩大，共享這美好親情。

滴水穿石啟示的讀后感5

水滴是柔弱的，巖石是堅硬的，水滴石穿看似不可能，但只要水滴目標專一，持之以恒地滴石，滴水也可以穿石。人生難道不是這樣的嗎?只要我們堅持不懈地朝一個方向努力，終會戰(zhàn)勝困難，取得成功。

從小我就十分恐高。爸爸為了讓我克服這個缺點，在暑假的一天，帶我到一個攀巖俱樂部攀巖，一來是為了讓我克服我的恐高，二來是為了鍛煉我這個肥胖的身體。

來到專業(yè)的攀巖場地，看著高高的呈九十度的巖壁，只有一些突出的石塊，盡管這是個模擬的巖壁，底下有一個厚厚的軟墊，盡管我身上還系了安全帶，但我還是退縮，我回頭用幾乎是哀求的語氣對爸爸說：“我能不爬嗎?我怕!”爸爸什么話也沒有多說，只有干凈利落的一個字：“上!”

沒辦法，我只好硬著頭皮開始了我的第一次嘗試，我緊緊地摳住每一塊突出的巖石，雙腿一直在顫抖，雙手也出了許多冷汗，我小心翼翼地移動著腳步，生怕出一點兒差錯，我稍微回頭一看，天哪!那么高，我關立刻一陣眩暈，結果可想而知，我從石壁上掉了下來，重重地摔在墊子上。

爸爸沒有一句安慰，又是一個字：“上!”我還沒有休息一分鐘，就又被扶上了那個恐怖的巖壁。這次由于我的內心有了陰影，在巖壁上沒到十分鐘，腳就踩空了，又看了下來，手臂上還被劃了一道傷口。這次，我面對爸爸的命令無動于衷，坐在墊子上，一邊撫摸著傷口，一邊沖爸爸大叫道：“我不上了，疼死了!”爸爸先是愣了一下，隨后便走過來，輕輕地撫摸著我的傷口，說：“怎么了，想放棄了?做事要持之以恒，不要輕易放棄，滴水都可以穿石，你難道不能戰(zhàn)勝攀巖?”對呀，我為什么不能戰(zhàn)勝困難?我站了起來，向巖壁再次發(fā)起挑戰(zhàn)，盡管我一次次失敗了，但我沒有放棄，持之以恒地向山頂進發(fā)，最終，我成功登上了頂峰。

面對困難，我們不能放棄，要像滴水穿石那樣，持之以恒，永不放棄，一定能取得最后的成功。

滴水穿石啟示的讀后感6

水滴石穿”，在于一個韌勁。一個人不管做多么困難的事情，如果有持之以恒的精神，那么不論他的能力是大是小，當他的努力積累到一定程度的時候，就一定會獲得成功。

我國清代的鄭板橋成名之初，其畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力，于是他下決心苦練，日日練，月月練，日復一日，年復一年，終于練就了一手瀟灑的書法，使他贏得了：詩、畫、字“三絕”的美譽。

“水滴石穿”，還在于滴落的每一滴水，都是向著一個方向，落在一個定點上，它的方向明確，目標專一。如果不是這樣，水滴恐怕永遠不可能穿石。同樣，我們在為遠大的理想而奮斗的過程中，也要有一個明確的目標，決不能見異思遷。晉朝的大文學家左思，幼時曾先攻書法，后又致力于彈琴，然而都學無所成。父親對他失去了信心，曾對朋友說：“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的刺激，于是發(fā)奮讀書，終于寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤摘取了數(shù)學王冠的明珠，就幻想當數(shù)學家，于是開始鉆研數(shù)學;可是看了一本好小說以后，就轉而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂;又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢?

一句話，水滴石穿，關鍵在于一個“恒”字，一個“?！弊?。又“恒”又“專”能出力量，又“恒”又“?！蹦艹鲋腔?又“恒”又“?！蹦艹銎孥E。作為中學生的我們，只要不驕不躁，永不氣餒，矢志不移，始終如一，有一個不達目的誓不罷休的信念，在學習上一定會取得優(yōu)異的成績，將來就會實現(xiàn)自己的遠大理想。

滴水穿石啟示的讀后感7

周六的上午我讀了一篇作文，題目是《水滴石穿》，這篇文章講的是：小時候，聽老爺爺講過水滴石穿的故事，可是我不相信，直到有一天，我才目睹了這樣一個事實，才心服口服了。

那一天，我和幾個伙伴到山上玩耍。正玩著，天突然下起雨來了，我們就近跑到一座寺廟里躲雨。廟不大，但是很古老，墻上和石柱上都布滿了斑斑污痕。廟里的佛像都被搬走了，我們沒有什么玩的，就站在屋檐下看雨景。雨不大，卻一時三刻停不了，四周圍在雨絲的籠罩中顯得靜極了。在這樣的氛圍中，我們清晰地聽見屋檐上的雨水滴在石階上，發(fā)出“嗒嗒”的聲響。我正望著上下的被雨絲籠罩著的房屋發(fā)呆。

“看，這石階上有一排‘笑窩’呢?”小弟驚訝的喊出來我也蹲下觀察。果然在雨水滴下的地方有一個個小窩，整齊地排列著，雨水一滴一滴的就落在小窩里，引得水花四濺。我不禁深思起來?！笆前?，這堅硬的青石板上怎么會有一排小窩呢?說是天生的吧，太牽強了。說是石匠可以雕刻成的吧，可這又不是什么花紋或什么圖案，石匠又何必費這么大力氣?”

正思索著，老爺爺幾年前的話又在我耳邊響起，“滴水穿石，滴水穿石......”原來雨滴真能把堅硬的青石板穿出一個洞來!”

以前讀課文，說李白看見一位老奶奶在河邊磨一根鐵針還振振有詞的說什么“只要功夫深，鐵杵磨成針“的故事，覺得只是好笑?，F(xiàn)在想想覺得里面道理深著呢!怪不得李白能從中悟出一個大道理，最終成了名垂青史的一代文豪。

這個故事給了我一個啟示：學習路上遇到的.許許多多難題，不就像這樣一塊堅硬的青石板嗎?只要我有雨滴的決心和耐心，就一定能改變它!

滴水穿石啟示讀后感【篇3】

《滴水穿石的啟示》讀后感

學了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了：無論做什么事，只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

讀完這篇課文，我認為海浪可以使毛毛嶺梭的礁石碰撞成一塊圓石。它還具有堅韌不拔的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？文中李時珍立志要從小寫一篇詳細而準確的藥方，所以他正朝著自己的目標前進。

他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。

在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

五年級:歐陽菲菲

滴水穿石啟示讀后感【篇4】

讀了滴水穿石的啟示我深有感觸。一滴滴水珠的力量是多么的渺小，可是它們卻憑著自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。這告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想

文中舉了三個例子：明代著名醫(yī)學家李時珍，經過二十幾年的不懈努力，終于編寫成了藥學巨著本草綱目。美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經過正規(guī)教育，但他迷戀電學研究，一生孜孜不倦，竟擁有一千多項發(fā)明專利權。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因為他不停地創(chuàng)作，才使他的畫技達到爐火純青的地步。

他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。具備這種精神的名人遠不止這些。晉代書法家王羲之7歲起刻苦習字，他每天臨池練字，送走黃昏，迎來黎明，不知寫完了多少墨水，寫爛了多少筆頭，每天練完字就在池里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色。王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了。功夫不負有心人，他終于成為了一位大書法家，被人們譽為“書圣”。 談遷經過了20多年的奮斗，6次修改，終于在他50歲時，完成了明朝編年史國榷?？墒歉遄颖煌盗?，但是談遷從痛苦中掙脫出來，繼續(xù)從頭撰寫這部史書。諾貝爾在實驗室中弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，最后終于發(fā)明了炸藥。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？

在我的生活中也有這樣的事例。記得小時候學轉呼啦圈，剛開始，呼啦圈總不聽使喚，沒轉上一個就往下掉，可我不想就這么放棄了，于是早也練晚也練。只要有時間，我就拿呼啦圈往身上一套，不停地練。一段時間過后，呼啦圈像有了魔力似的貼在腰上，轉成百上千個也不往下掉了。

俗話說的好：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?？刹皇菃幔克蔚牟恍概Φ未┝擞彩?，河蚌經沙粒的磨礪，孕育出精美的珍珠……我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石啟示讀后感【篇5】

　這學期我學了一篇文章，名叫《滴水穿石的啟示》，內容豐富多彩，是我最喜歡的一篇課文，至今讓我難以忘懷。

里面寫的是：在安徽廣德太極洞內有一個狀如臥兔的石頭，他的正中有個奇跡般的小洞，這個小洞原來是靠著水滴從巖縫中接連不斷的滴落下來，而且還總滴在一個地方，經過了幾萬年，于是，水滴靠著這種鍥而不舍，日雕月琢的精神終于滴穿了石塊。

我國很多的偉大人物都是靠著這種滴水穿石的精神取得成功的，例如明代著名醫(yī)藥學家李時珍，他從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。

美國偉大發(fā)明家愛迪生，他從小迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，終于有了白熾燈，留聲機，碳粒電話筒，電影放映機等一千多項發(fā)明專利權！

現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因為齊白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技術才達到了爐火純青的境界！

這篇文章讓我受益匪淺，從他們身上我懂得了無論做什么事情，都要堅持不懈，永不放棄。因此我現(xiàn)在每天早上，早早地從床上爬起來，背一段英語短文，由于我堅持不懈的努力，這學期我的新概念英語終于取得優(yōu)異的成績，在補習班上奪得了第二名。我以后還要繼續(xù)堅持下去，在學習上取得更好的成績。

這篇文章也讓我領悟到在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有堅持不懈，永不放棄，我們做什么事情都一定會取得成功！因此，滴水穿石這四個字將成為我人生的座右銘，我將永遠學習它這種精神。

滴水穿石啟示讀后感【篇6】

學了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

記得去年我寫的字總是亂寫亂畫，那時我讀四年級，無論我做什么作業(yè)字都寫得非常難看，老師們叫我寫好一點，我卻沒有聽進去，就當一陣風吹走，所以我寫的字還是和以前一樣，一點進步都沒有。

今年我讀五年級，我們的老師都換了。教我們語文的是一個叫張曉麗的老師，由于我們班的同學的書寫普遍不認真，所以語文老師就讓我們堅持練習寫字，注意字的間架結構，寫出筆鋒。她為了鼓勵我們把字寫得更好，就去買了塑料的小花及小草等獎品發(fā)給書寫進步的同學，于是我就好好的練字。剛開始，我寫字寫得手酸痛，于是想要打退堂鼓，但一想到老師的話，我就咬牙堅持，最后終于把字寫得端端正正了。想想要得到一顆小花或小草，那是多不容易呀！

張老師還給我們看過一個漫畫，漫畫的內容是講一個人挖井取水的事。水源離地面有六米深，那人一開始挖了一個4米的井，沒挖到水。他又重新挖了一個5米深的井，可還是沒挖到水，于是他就干脆放棄回家了。其實，他只要把第一次和第二次挖井所付出的時間和精力加在一起，就能把水給挖出來的，但由于他的目標不專一，又缺乏耐心，所以他失敗了。

由此可見，只要有專一的目標，并持之以恒，且不半途而廢，那我們不管做什么事情就都會成功的。

滴水穿石啟示讀后感【篇7】

讀完這篇課文，我想到了浪花，它能把棱角分明的礁石沖擊得圓潤光滑，它也具有這種堅持不懈的精神。不信?你想想，浪花日復一日，年復一年地沖擊礁石、侵蝕礁石、啃噬礁石，最終它能不讓礁石的棱角變得圓潤光滑嗎?

課文中的李時珍也是如此。他從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著，所以他不斷朝著自己的目標邁進。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，在當時交通極為不發(fā)達的情況下，親自到各地采集藥草。他不怕吃苦，不怕受累，決不放棄，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。

憑借這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、歐陽修、齊白石、愛迪生......真是不勝枚舉，數(shù)不勝數(shù)呀!

其實，我也有堅持不懈的精神。四年級寒假里，我不知什么原因迷上了毽子，可能是看表哥會踢，自己很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天都踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學會了踢毽子，最多一次可連續(xù)踢20下呢!

所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石啟示讀后感【篇8】

讀了《水滴石穿的啟示》這篇課文后，對我有很大的感受，令我感受最深的是：做任何工作都要鍥而不舍，不能功敗垂成。讀完這篇課文后，我真的被感染。文中三位名人的業(yè)績深深地打動了我，他們都有方針專注、鍥而不舍的精力。

當我讀完課文的標題時，我不由驚訝地說“水滴那么微乎其微的力氣居然把石塊滴穿了！”本來在這塊石頭的上方，有水滴連續(xù)不斷地從巖縫中滴落下來，并且總是滴在同一個當?shù)?。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、方針專注、鍥而不舍，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在行進的道路上，都是靠著這種“水滴石穿”的精力，才戰(zhàn)勝遇到的困難和波折，終究獲得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時分，有一道簡潔核算。我苦思冥想，總算想著一個辦法，所以我就算下去。但是算到終究，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不相同。我想：我的這個辦法必定的行不通的。但我沒有從頭核算一遍，就寫下一題了。其實，是我在核算中出了錯，我的辦法是正確的。我沒有像文中的李時珍等鍥而不舍，一遇到困難就被打倒。我下決心今后不管遇到什么事，都不功敗垂成。

從這篇課文中，我銘記了“水滴石穿”給予咱們的啟示：在綿長的人生旅途中，不免有高低和高低，但只需方針專注而不三心二意，鍥而不舍而不功敗垂成的精力，就必定可以完結咱們夸姣的抱負。

滴水穿石啟示讀后感【篇9】

今日，我讀了《水滴石穿》這個故事，我被水滴那種方針專注，鍥而不舍的精力深深地打動了。

故事敘述了太極洞內的一大奇跡——水滴石穿。還有一句反問句“假如咱們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？”更是發(fā)人深思。故事還舉了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的案例，而且告知咱們每位名人之所以能成果工作，是由于他們方針專注，鍥而不舍。

其實，像這樣的名人案例還有許多。比方《西游記》里那眾所周知的師徒四人，他們再接再勵地向西方走去，盡管路上也遇到過重重困難，但他們仍是挺了過來歷經九九八十一難，總算拿到了經文。這是由于他們鍥而不舍，方針專注，才干凱旋而歸。

還有聞名的前史巨作《史記》，它的作者是司馬遷，司馬遷從前替李陵求情而被判了刑，他乃至想到了死。但他又轉念一想：假如他就這么死去，豈不是和螻蟻的死相同嗎？所以他鍥而不舍地創(chuàng)造，用了8年的時刻，寫成了《史記》。假如不是他堅持創(chuàng)造，而是持續(xù)失望低沉下去，那咱們后人怎么能看到這本巨大的巨作呢？

我也想到了我自己。記住我讀二年級的時分，語文教師要求咱們寫日記。一開始我覺得很有話寫，可到了后來，我覺得體裁越來越難找了，需求我每天都要去調查身邊的事物。當我想拋棄的時分，我想到了唐僧，司馬遷他們。所以，我又堅持了下去，漸漸的，寫日記成了我的一種習氣。

現(xiàn)在，我再也不怕寫作文了。因而，我的作文也取得了一點小小的成果。但往后我在學習上更要像水滴那樣方針專注，鍥而不舍?；蛟S若干年后，我真能成為一名作家呢！

滴水穿石啟示讀后感【篇10】

當你聽到小小的水滴可以滴穿石頭時，必定會說：“不或許，水滴那么點兒，石頭多硬呀。橫豎不或許！”一開端，我也覺得不或許，小小的水滴還滴不疼我呢，還能滴穿石頭，這純屬胡編亂造。但是，我從古今中外的科學家、音樂家、創(chuàng)造家……這些人身上發(fā)現(xiàn)了“水滴石穿”的精力。

李時珍，他用了27年的盡力，總算寫成了藥學巨作《本草綱目》。李時珍小的時分，自己居然給兩個患者開了份藥單子。這兩個患者一個眼睛又紅又腫，一個是暴瀉不已。這兩個患者為了讓自己不難過，就讓他開了單子。沒想到，李時珍還真的開對了。這讓人們驚嘆不已

愛迪生，他一生孜孜不倦，竟有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項創(chuàng)造專利權！有一次，愛迪生在做試驗的時分，不小心讓火車的一節(jié)車廂著火了，這讓火車長很憤慨，便把愛迪生的耳朵扇聾了。但這并沒有阻止愛迪生對試驗研討的沉迷。

齊白石，便是到了晚年，也依然堅持每天作畫三副，在他家的墻壁上掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過?！饼R白石有一次去北京城南去就事，他看到有人賣他的畫，并且是假的。這讓齊白石很憤慨，但是因為賣畫人的妙語，居然當了齊白石的學徒。

其實，誰也有過鍥而不舍的精力，就像我踢毽子，一開端只能踢一個，但是因為我的不懈盡力，總算踢到了17個，我信任，我必定可以踢上20個的！

咱們要銘記水滴石穿給予咱們的啟示：方針專注而不三心二意，鍥而不舍而不功敗垂成，就必定可以完結咱們夸姣的抱負。

滴水穿石啟示讀后感【篇11】

今天，我們和老師學習了《滴水穿石的啟示》。

這篇課文主要寫了：在安微廣德太極洞內作者看的了滴水穿石的現(xiàn)象得到啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功!通過古今中外三個名人——李時珍.愛迪生.齊白石經過努力成功的實例。

每每讀到目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢......就想起那件事。

那天，我在公園玩，看到伙伴們在玩溜冰鞋，可我對溜冰一竅不通，回家后，我拿出溜冰鞋，穿上后，我扶著墻壁，慢慢的劃著，我想試一試把手松開了，誰知剛松手，“啪”我一個平衡不穩(wěn)，摔了一個“狗吃屎”我一邊捂著屁股一邊火冒三丈地說：“什么東西嘛，你是哪根蔥，敢跟我較量，不想活了?”說完，我將鞋子扔的遠遠的。

火冒三丈的從地上爬了起來，氣沖沖地離開了。媽媽走過來，彎下腰把溜冰鞋檢了起來，走到我身旁，撫摸著我的頭，說：“做什么事都要有耐心，只有堅持才可以成功。其他小朋友也都摔過跤，可他們還是堅持學溜冰，現(xiàn)在他們成功了，你呢，也要向他們那樣，摔倒了就站起來，繼續(xù)努力。你也不希望你的同學笑話你吧，那你就要加油!”我重重地點了點頭。

接著拿起溜冰鞋，繼續(xù)扶著墻壁，一點一點地向前走，我慢慢地松開了手，小心翼翼地向前走，生怕一個不小心又摔一跤，我慢慢地加快了速度，嘿，比上次好多了，我開始驕傲了，越滑越快，我緊盯著腳下，腦海中浮現(xiàn)出小伙伴們玩耍中的姿勢，我憑著記憶，慢慢改變姿勢，卻沒注意到前面就是大門了，“砰”我的腦袋和大門來了一個親密接觸，星星也出來為我舞蹈，我捂著頭，正想把溜冰鞋扔了時，腦海中次浮現(xiàn)出小伙伴們玩耍的樣子和媽媽對我說的話。我再次站了起來，緩緩地移動步伐，練習著，一遍兩遍......“啊，我成功啦!我會溜冰了，耶”我大叫一聲，跳了起來,“砰”又一次摔倒在地，但我還是很開心，我終于可以和伙伴們一起溜冰了。

是啊!只要堅持，就沒有什么事情是做不成的.我們是聰慧的，不是愚笨的，只要努力就可以成功!

滴水穿石啟示讀后感【篇12】

小學作文頻道小編[薄荷涼]今天給大家整理了《《滴水穿石啟示》讀后感》的優(yōu)秀作文，這篇《滴水穿石啟示》讀后感共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇《滴水穿石啟示》讀后感很值得大家參考和學習。

讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。

放暑假的第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學習騎；因為我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學習騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上，然后，把車位放到最底；這是因為我還不是很會騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去，還沒有坐穩(wěn)就掉了下來，屁股疼了起來，這時我就有點想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學習小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習了。功夫不有心人，經過幾天的努力我終于會騎自行車了。

由此可以看出，有志者事竟成。

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????八步區(qū)桂嶺鎮(zhèn)中心學校二年級:楊峰

滴水穿石啟示讀后感【篇13】

有一篇課文讓我受益非淺，課文的名字叫《水滴石穿的啟示》。這篇課文首要講了在安徽廣德的太極洞內，有一塊石頭，石頭的中心有一個洞。這個洞不是天然構成的，而是被水滴滴穿的。本來是這塊石頭的上方，有水滴銜接不到地從巖縫中滴落下來，并且總是滴在同一個當?shù)?。通過幾萬年，水滴鍥而不舍，日雕月啄，總算滴穿了石塊，成為了這一奇觀。

一滴水的力氣盡管微乎其微，但只需方針專注、鍥而不舍，就能滴穿“頑石”。咱們也相同，只需像水滴穿石哪樣，就必定能完結抱負，獲得成功。例如聞名醫(yī)學家李時珍，他立志學醫(yī)，通過不懈盡力，總算寫出了醫(yī)學巨作《本草綱目》。還有愛迪生，在他的一生中，他具有一千多項創(chuàng)造專利權。但在他們成功的背面，都隱藏著鍥而不舍和吃苦盡力。要是他們不滴穿“頑石”，能獲得成功嗎？

看著他們成功的案例，我也受到了啟示。我的抱負是當一名歌唱家。我覺得歌唱家是一個了不得的工作。當然，想當歌唱家也不是一件簡單的事。所以必定要仔細盡力，上課專注、依照教師教授的技巧操練，并且要長時間堅持等等。我期望通過我的盡力，將來考到中央音樂學院，持續(xù)進修。

咱們要銘記“水滴石穿”給予咱們的啟示：方針專注而不三心二意，鍥而不舍而不功敗垂成。只需這樣，咱們就必定能完結夸姣的抱負。

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