余世維觀后感集錦

編輯為您整理了一篇優(yōu)質(zhì)的“余世維觀后感”文章，如何為自己撰寫作品名觀后感提供靈感呢？相信大家看完作品后一定會有不少感慨。觀看完話劇歌劇等作品后做出的概括性反思也可以稱作觀后感，通過寫觀后感我們可以更加全面地認(rèn)識電影的情節(jié)，歡迎大家借鑒一起進(jìn)步！

余世維觀后感 篇1

篇一

觀看了余世維教授有關(guān)管理學(xué)的視頻，感觸挺深的。尤其佩服他，一個非常成功的商人、一個孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、一個很有成就的教育者、一個知識淵博的普通人，每一個身份都透露著他的成功……

而他的視頻，從表面看來，他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽的，但是深思一下，我們還是能從他的話語中領(lǐng)悟到很多人生的知識，道理。一些我們現(xiàn)在甚至未來所需要的知識。

首先，他告訴我們要有責(zé)任感，他說在生活中不要隨便說“我以為”，他告訴我們在自己的內(nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要做一個勇于表現(xiàn)自己，而不是永遠(yuǎn)在進(jìn)行自我辯解的人。

其次，他指出我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛與一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)。其實，這也是這也和他所說的習(xí)慣問題有點關(guān)聯(lián)。習(xí)慣對一個人來說尤其重要，我們作為一個大學(xué)生，習(xí)慣對我們的影響尤其重要。習(xí)慣是一點一滴慢慢培養(yǎng)起來的，所以我們在平時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外，他還提到學(xué)習(xí)的重要性。的確，科技日新月異，知識的更新交換，這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生，我們或許沒有察覺到，但他卻的的確確發(fā)生了，也許我們都有這么一個感覺，我們都是文盲，即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。

還有的就是他告訴我們要有自信，可能我們已經(jīng)無數(shù)次聽到這樣的諄諄教導(dǎo)了，要自信。有了自信，我們就會有自己的思想，敢于嘗試，然后發(fā)揮潛能，做一個有用的人。另外他還強調(diào)了時間觀念的重要性，的確，在這個社會里，時間就是money,我們身為21世紀(jì)的大學(xué)生，必須具有嚴(yán)格的時間觀念，這是衡量一個人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。無論做什么我們都要有一個度，一個準(zhǔn)則，尤其在時間在。

最后，令我印象最深刻的就是他說，我們不能只為自己而活。這話，我不曾一次對自己說，在高三辛苦的備考中，我無數(shù)次撐著疲憊的身體，疲倦的心，暗暗的對自己說，姑且不考慮那什么為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮而努力。

也要想想年邁的雙親，想想他們的辛苦，從而得到更多的動力，鞭策自己往前走。作為一個大學(xué)生怎能僅僅為了自己而活呢?僅僅為自己的活的人怎能在大學(xué)這充滿誘惑的花花世界里修身，齊家，然后在偉大一點的平天下呢?

靜靜思考一下，其實這些道理我們不是不知道，只是知易行難而已，但余世維教授就能一絲不茍的做到了，于是，他成功了。我們能不能也像他一樣，同樣認(rèn)真的做到呢?相信我們自己心中都有屬于自己的答案了。生活就是一種體會，體會就是一種進(jìn)步，進(jìn)步就是一種成就，成就就是一種精神。

總之一句話，我們要好好的生活，要好好的活。

篇二

余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟博士后，美國諾瓦大學(xué)公共決策博士?，F(xiàn)任上海慧泉企業(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團中國總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶有：日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、ABB、三得利、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)外著名企業(yè)。在我觀看了余世維教授有關(guān)“成功經(jīng)理人”的講座視頻后，感觸挺深的。他是一個非常成功的商人、一個孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、一個很有成就的教育者、一個知識淵博的普通人，每一個身份都透露著他的成功而他的視頻，從表面看來，他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽的，但是深思一下，我們還是能從他的話語中領(lǐng)悟到很多我們現(xiàn)在甚至未來所需要的人生的知識和道理。

他告訴我們做一個人要有責(zé)任感。他講到，在生活中，不要說“我以為”，這就是推卸責(zé)任的一種重要表現(xiàn)，他告訴我們在自己的內(nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要做一個勇于表現(xiàn)自己，而不是永遠(yuǎn)在進(jìn)行自我辯解的人。我們由于所謂的面子問題，不愿主動承認(rèn)自己的錯誤，不承受本屬于自己的責(zé)任于義務(wù)。誰不會犯錯誤?犯錯誤后首先要承認(rèn)自己的錯誤，勇于說“我錯了”。然后分析自己哪里錯了，進(jìn)而彌補自己的失誤。我覺得這是一種自我認(rèn)識，這是一種人生態(tài)度，一種處世態(tài)度。

其次，就是他告訴我們要有自信?？赡芪覀円呀?jīng)無數(shù)次聽到這樣的諄諄教導(dǎo)了，要自信。自信心是從責(zé)任建立的，有了自信，我們就會有自己的思想，敢于嘗試。這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì)，做一個有用的人。他其實所要達(dá)到的目的不單單是杜絕這類行為的出現(xiàn)，而是在一個人的內(nèi)心深處，建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識，也就是一個責(zé)任感的培養(yǎng)過程。把一切歸咎于“不知者無罪”。我們把“不知”的限定擴大了，我們總寄托于把自己歸入“不知”的行列，寄托于用“不知”洗脫自己的罪名、逃脫責(zé)任。殊不知，越是如此越是讓人覺得你真的很“無知”。工作中不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，要有主動的思考精神，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，自動、自發(fā)的處理和解決問題。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的'全部做到做好。學(xué)會寬容，無論何時何地，為人做事都要以誠為本?！白畹统杀镜淖鋈朔绞?，就是老老實實地做人”，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。另外他還強調(diào)了時間觀念的重要性，的確，在這個社會里，時間就是金錢,我們身為21世紀(jì)的大學(xué)生，必須具有嚴(yán)格的時間觀念，這是衡量一個人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。無論做什么我們都要有一個度，一個準(zhǔn)則，尤其在時間在。

再次，他指出我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛與一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)。其實，這也是這也和他所說的習(xí)慣問題有點關(guān)聯(lián)。習(xí)慣對一個人來說尤其重要，我們作為一個大學(xué)生，習(xí)慣對我們的影響尤其重要。習(xí)慣是一點一滴慢慢培養(yǎng)起來的，所以我們在平時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

另外，他還提到學(xué)習(xí)的重要性。的確，科技日新月異，知識的更新交換，這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生，我們或許沒有察覺到，但他卻的的確確發(fā)生了，也許我們都有這么一個感覺，我們都是文盲，即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。

余教授在有效溝通方面的見解也是很獨特的，通過“成功經(jīng)理人”中余博士對于溝通的見解獨到，把溝通講的非常透徹，他常常拿自己和自己的公司為例子說明問題，使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。溝通有三個基本要素：心態(tài)、關(guān)心、主動。以關(guān)心為出發(fā)點，注意對方的狀況與難處;注意對方的需求與不便;注意對方的痛苦與問題。在實際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點，加強交流，確保工作成效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的，還要求主動即主動支持與主動反饋。正確的溝通心態(tài)，積極主動的溝通方式，有助于減少彼此之間的誤會，促進(jìn)工作開展。溝通三要素是很值得我們?nèi)パ芯?，把握其真諦，并在實踐中提升溝通技巧。

很多時候我們會覺得和別人無話可說，害怕和別人溝通，尤其是和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在看來，我覺得可能有這樣的原因：一方面，自己不夠積極主動。當(dāng)積極主動去做一件事情時，情緒才會被調(diào)動起來，思維也會隨之更加活躍。另一方面，對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在進(jìn)行溝通的同時要注重溝通的方法，考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景，正確使用溝通的藝術(shù)，排除各種障礙。在與別人溝通的時候，應(yīng)該是多聽少講，至少是先聽后講，要掌握傾聽的技巧，不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力，傾聽在前、問題在后，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。一個團隊如果沒有溝通，我們就無法了解同事之間的工作進(jìn)展程度，了解管理工作思路。沒有溝通，工作就不可能協(xié)調(diào)好、也不可能干好，團隊就因此而渙散。學(xué)會溝通技巧，這世界就會變的更美好，社會就更和諧，團隊?wèi)?zhàn)斗力就會不斷增強，事業(yè)就會更進(jìn)步;所以好的溝通技巧是非常重要的。溝通在不同情境下需求不同，如生活的溝通可能因為熟人關(guān)系隨意一些，而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對于工作溝通來說，目的是為了整體效率的提升或者效益的增加。溝通是一門藝術(shù)，需要我們?nèi)W(xué);告訴自己：用心去聽、去想，關(guān)心他人，主動交流。

余教授的講座主題很好，理論具體，案例生動，對實踐有極高的參照性，有非常實在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中。與其說從他那里學(xué)到了許多新的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。靜靜思考一下，其實這些道理我們不是不知道，只是知易行難而已，但余世維教授就能一絲不茍的做到了，于是，他成功了。我們能不能也像他一樣，同樣認(rèn)真的做到呢?相信我們自己心中都有屬于自己的答案了。生活就是一種體會，體會就是一種進(jìn)步，進(jìn)步就是一種成就，成就就是一種精神。總之一句話，在重視理論學(xué)習(xí)的同時必須付諸實踐，只有把理論用于指導(dǎo)實踐才能發(fā)揮理論最大的功效。

篇三

已經(jīng)多次聽過余世維先生的講座，每次聽總會有新的感想。經(jīng)典的東西之所以被譽為經(jīng)典，就在于經(jīng)得起反復(fù)推敲，即使你多次咀嚼，它都能散發(fā)清淡的醇香。

余先生的講座，有時候給經(jīng)理人介紹自己的經(jīng)驗，指出經(jīng)理人可能犯的錯誤，有時候講企業(yè)管理中的共振現(xiàn)象，有時候講管理者的IQ和EQ……聆聽他的演講，舒緩的敘述，沉思的韻味，帶有濃濃的管理實踐和生活氣息，我的思維會隨著他聲音的流瀉而漫步在知識的殿堂，久久不愿離去。

余先生給我們講了如何做好本職工作，相信大家都有自己的想法。但如何做得更好呢?下面我談?wù)勛约旱男牡?，與友人共勉。

熱愛崗位工作，努力做到盡善盡美。

首先需要我們熱愛自己的工作，只有熱愛才會將工作做好，只有熱愛才愿意為之付出。那么怎樣才叫熱愛呢?就是要精通崗位工作的業(yè)務(wù)知識，保持一顆積極向上的心態(tài)，堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。事實上，一個人“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職”。金無足赤，人無完人，但只要熱愛這份工作，就愿意努力做好份內(nèi)的事，就愿意為之奉獻(xiàn)自己的才華，即使工作中偶有不足，也會努力改進(jìn)，盡力做到盡善盡美。

注重團結(jié)協(xié)作，著力打造優(yōu)秀團隊。

一個團隊的工作能力都會大于一個人的工作能力，那么，如何提高一個人的工作效率，讓團隊的工作效率得到進(jìn)一步地提高呢?余先生告訴我“在不忙的時候，幫助其他人”、“毫無怨言地接受任務(wù)”、“對自己的工作任務(wù)，主動提出改善計劃”。在打造成功團隊時，要意識到個人有優(yōu)點也有缺點，所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn)。因為最優(yōu)秀的團隊，并不是最優(yōu)秀的員工組成的，而是由各個成員團結(jié)協(xié)作，揚長避短來組建的。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，在任何環(huán)境之下，優(yōu)點和缺點都會對人產(chǎn)生一定的影響，并且決定了別人對自己的態(tài)度，幫助或者阻礙實現(xiàn)目標(biāo)。一個優(yōu)秀的員工，要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況，靈活面對自身的優(yōu)缺點，盡量用優(yōu)點來面對環(huán)境，需要改正缺點時，要毫不猶豫地去改正。

恪守誠信為本，升華人生價值。

孔子曰“人而無信，不知其可也”。誠信是為人之道，是立身處事之本。講信譽、守信用是我們對自身的一種約束和要求，也是社會主義和諧社會對我們的一種希望和要求。無論過去、現(xiàn)在和將來，誠信都是個人生存和成長的必要條件，也是企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件。余先生提到，“成為品牌的三個階段：第一階段讓他喜歡你;第二階段讓他信任你;第三階段讓他信賴你”。信賴等于信任加依賴，由此可見“信任”在三個階段中起到一個承上啟下的作用，必須恪守“誠信為本”的箴言，得到別人的信賴也就得到了整個世界。一名優(yōu)秀的員工，不論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活，都要做一個誠實守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果無法做到的事就不要輕易許諾。俗話說，“做事即做人”，要通過誠信塑造個人品牌，贏得大家的尊重，升華人生價值。

每次聽余先生的講座，我只聽兩個小時。兩個小時的內(nèi)容需要我花兩天去吸收。余先生總能給我?guī)眢@喜和歡笑。他寓教于樂的方法，生動活潑的實例，蘊藏哲理的詼諧，總讓我沉迷，令我陶醉。人生的道路還很漫長，但是有余先生的相伴和指引，我會毫不猶豫的走下去……

余世維觀后感 篇2

余世維講座觀后感第1篇

余世維博士為美國諾瓦大學(xué)公共決策博士，哈佛大學(xué)企管博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟博士后，著名企管策略顧問及培訓(xùn)家、經(jīng)濟學(xué)教授。

曾任：日本航空公司臺灣地區(qū)副總經(jīng)理、美爽爽化妝品公司駐美副總經(jīng)理、泰華土地開發(fā)公司(泰國工業(yè)區(qū))總經(jīng)理;現(xiàn)任誼聯(lián)企業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理、高雄科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授、上海優(yōu)仕企業(yè)管理咨詢有限公司首席顧問與董事。

學(xué)識廣博、經(jīng)驗豐厚、他的演講"寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中"，風(fēng)格生動、幽默，講解深入淺出。對學(xué)員具極大的吸引力和感悟力。他為日本航空、統(tǒng)一、安泰保險、德國萊茵、紫江集團、3M、飛利浦、柯達(dá)、朗訊、西門子、ABB、貝爾、史克、華瑞制藥、立達(dá)制藥、日本第一制藥、三得利、金光紙業(yè)等公司做過企業(yè)文化、廿一世紀(jì)成功經(jīng)理人、決策陷阱與反面思考、情商與沖突管理、MRP II、全腦思考與創(chuàng)意思維、市場競爭策略與策略的選擇、客戶信用管理及如何防止呆帳的發(fā)生、如何有效地參與和主持會議、預(yù)測、預(yù)算與成本控制等課程。

授課案例豐富，并提供多種實用的解決問題之工具及技巧;以其獨到之哲學(xué)觀念使學(xué)員學(xué)會以不變應(yīng)萬變之正確理念及思維方式，使培訓(xùn)發(fā)揮出顯著的成效。

余世維講座觀后感第2篇

在看了 余世維教授的講座后，深思一下，我們可以從他的話語中，領(lǐng)悟到許多現(xiàn)在的甚至是未來的，我們所需要學(xué)習(xí)的東西。

他告訴我們做一個人要有責(zé)任感。他講到，在生活中，不要說“我以為”，這就是推卸責(zé)任的一種重要表現(xiàn)，我們由于所謂的面子問題，不愿主動承認(rèn)自己的錯誤，不承受本屬于自己的責(zé)任于義務(wù)。誰不會犯錯誤?犯錯誤后首先要承認(rèn)自己的錯誤，勇于說“我錯了”。然后分析自己哪里錯了，進(jìn)而彌補自己的失誤。我覺得這是一種自我認(rèn)識，這是一種人生態(tài)度，一種處世態(tài)度。其次，我們要有自信心。自信心是從責(zé)任建立的，有了自信，我們就會有自己的思想，敢于嘗試。這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì)，做一個有用的人。他其實所要達(dá)到的目的不單單是杜絕這類行為的出現(xiàn)，而是在一個人的內(nèi)心深處，建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識，也就是一個責(zé)任感的培養(yǎng)過程。把一切歸咎于“不知者無罪”。我們把“不知”的限定擴大了，我們總寄托于把自己歸入“不知”的行列，寄托于用“不知”洗脫自己的罪名、逃脫責(zé)任。殊不知，越是如此越是讓人覺得你真的很“無知”。

工作中不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，要有主動的思考精神，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，自動，自發(fā)的處理和解決問題。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的全部做到做好。學(xué)會寬容，無論何時何地，為人做事都要以誠為本。"最低成本的做人方式，就是老老實實地做人"，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。

余教授在有效溝通方面的見解也是很獨特的，通過“溝通的目的的問題”“溝通的基本障礙”“溝通的組織障礙”“溝通的方向”“行為語言”等幾個方面，把溝通講的非常透徹，他常常拿自己和自己的公司為例子說明問題，使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通在不同情境下需求不同，如生活的溝通可能因為熟人關(guān)系隨意一些，而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對于工作溝通來說，目的是為了整體效率的提升或者效益的增加，我們做為醫(yī)務(wù)工作者，直接面對患者，更應(yīng)注意自己的形象，言行。所以好的溝通技巧是非常重要的，與患者溝通首先要善于聆聽，了解對方的需求，既是對對方的尊重，又是溝通的基礎(chǔ)，溝通更要以誠相待，只有誠信才會減少失誤，做為醫(yī)務(wù)工作者，良好的溝通能力和技巧更顯重要。

余教授的講座主題很好，理論具體，案例生動，對實踐有極高的參照性，有非常實在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中。與其說從他那里學(xué)到了許多新的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。其實這些道理我們不是不懂，重要的是我們能不能做到像他那樣一絲不茍。生活就是一種體會，體會就是一種進(jìn)步，進(jìn)步就是一種成就，成就就是一種精神。

余世維講座觀后感第3篇

這是我第二次聽余世維博士的講座，同樣的讓我受益匪淺。第一次也是在老大的口中知道了余世維這個人，懷這任務(wù)的心情看了圖書館的關(guān)于他的視頻，但是，當(dāng)我聽了兩分鐘后就被他的內(nèi)容和氣質(zhì)所吸引。在這里我也再次談點自己不同的感受吧，也算給自己來個反思。

在他第三期的講座中說道：“我認(rèn)為、、”，這樣是不行的，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這句話讓我感受很深，生活中，我也常常的這樣說為自己開脫，其實，我覺得自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方，第一件事就是承擔(dān)責(zé)任，追求完善的精神，從一開始就盡量不能犯錯，人非圣賢，孰能無過?那么，我就應(yīng)該要接受教訓(xùn)，承擔(dān)責(zé)任，不能重復(fù)犯錯。做任何事，都要有責(zé)任心，負(fù)起責(zé)任?，F(xiàn)在我是家里的一員，以后我還要走出社會，大學(xué)的生活要對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，工作中我們不僅僅是要有責(zé)任，還應(yīng)該要講究的是效率和結(jié)果，而且結(jié)果要在效率的前提下。所以，在平時的生活中要多學(xué)習(xí)，不斷的充實自己。正如余博士說：不忙的時候，主動幫助別人。我想，這不僅是一種助人的行為，同時也給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，幫助別人也就是幫助了自己。在大一大二的生活中，我一直認(rèn)為堅持自己的事自己做，親歷親為，可是遇到了愈多問題。事后回想，堅持精神無可厚非，但要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出沉重的代價，最起碼浪費了寶貴的時間!事實上，接受幫助也是給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，我們要想超越自己，體現(xiàn)自身價值，就應(yīng)該汲取別人之長，補自己的短處。

在平時的工作中，正如老大所說，學(xué)會看問題，抓住機會，積極參與圖書館的事情，重視團隊的力量;要懂得顧全大局。工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會寬容。無論何時何地，為人做事都要以誠為本。 “自己先做，看是自己吃虧，其實是占了大便宜”，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。

零零散散講了幾點感受，看看自己，不足之處還有很多，欣慰的是，在圖書館的每天，我學(xué)了很多東西。圖書館技術(shù)部的老師和領(lǐng)導(dǎo)使我明白：混日子的方式，會毀了一個人的進(jìn)取心，直至毀了前途;最重要的事是，首先做好自己的工作，不斷充實自己，使自己成為一個有競爭力的人。我相信自己可以做得更好。

余世維講座觀后感第4篇

最近觀看了余世維博士講座，心里頗有一種震撼的感覺。對于我們這些沒有接觸過管理學(xué)的在校大學(xué)生來說，真的有如提壺灌頂，相當(dāng)于在管理學(xué)上進(jìn)行了一次啟蒙教育，受益菲淺。

余博士有句話是這么說的：要做人就不要做事，做事就不要做人，管理不等于比賽看誰的愛最多，不能當(dāng)濫好人!一個主管如果只會壓制自己，這樣不能做，那樣不能做，他的部屬亂七八糟，這樣叫做怕事;一個主管如果只會糾正自己，不要這樣不要那樣，部屬不敢糾正，公司就會天下大亂;一個主管如果只會節(jié)儉自己，這樣不要花那樣不要花，這叫做犯賤!一個主管應(yīng)該做的是：壓制你的部屬，糾正你的部下，讓你的組織節(jié)約，建立有效的管理體系，使公司運作得井井有條，自己輕輕松松，即使遠(yuǎn)離公司也不會出事，這樣才叫做有本事!在做人還是做事方面，我想余世維博士所要強調(diào)的是不要做“老好人”，前怕虎后怕狼的那種人，而不是喪失人性的那種人。做事就要堅持原則，不要被情所控。

余世維博士對我觸動很大的管理學(xué)觀點還有好幾點：

一、敢于認(rèn)錯有助于解決問題

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，首先要敢于承認(rèn)錯誤，敢于承擔(dān)責(zé)任。應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其實，不能由于認(rèn)錯而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯而要其負(fù)起過失的責(zé)任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯有助于事情的解決，要培養(yǎng)對事情結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。

二、避免“不停地辯解”，少說“我以為”

“我以為”是很多人犯錯誤以后經(jīng)常會用這3個字為自己辯解。當(dāng)錯誤出現(xiàn)時，及時承認(rèn)錯誤，不要相互推卸責(zé)任，少追究是誰的錯，應(yīng)該共同合作去努力解決問題，挽回?fù)p失。

三、一生只能錯兩次，第一次是不知道，第二次是不小心，如果第三次仍然犯同樣的錯誤，那就是故意。讓我們明白人的一生不能犯三次同樣的錯誤，這樣嚴(yán)格要求自己，其實就是在塑造一種優(yōu)良的品德。

四、正確認(rèn)識自己

一個人要正確認(rèn)識自己，要專注自己的本職工作，不能“這山望著那山高”。只強調(diào)客觀條件，不從自身入手，難以有所成就。

余世維博士有著豐富的人生閱歷，他以演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，蘊觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中，余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法，有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習(xí)。與其說是從他那里讓我們學(xué)到了許多企業(yè)管理學(xué)的知識，倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。

應(yīng)特別注意以下幾個方面：

一、工作時要保持緊張感，要有激情，以感染其他員工，帶動他們一起保證各項工作的完成。

二、要勤于和善于分析和思考問題。凡遇問題要從多個角度分析和思考，尋找最佳的處理解決方法，

如一個包裝的設(shè)計，會存在多種的設(shè)計方案及材料選擇，所以就要在設(shè)計包裝的同時進(jìn)行比較和評價，選擇最佳的思路。

三、要有自己的工作計劃，要清楚的知道自己每天該做什么，定期的對自己的工作進(jìn)行考核，做出正確的評價。

讓我觸動最大的是：“每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。團隊合作對最終成功起著舉足輕重的作用”。

這使我認(rèn)識到要想做好每一項工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，高度重視細(xì)節(jié)問題。我作為機關(guān)的一名文員，我的工作直接面向領(lǐng)導(dǎo)和同事，要想得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，把工作做好，做一名合格的文員，就必須做每一件事都從細(xì)微處入手。

文員的工作內(nèi)容很廣，有時候就像一名保姆，細(xì)到每一個環(huán)節(jié)。不但要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的清潔衛(wèi)生，還得打印、復(fù)印各種文件。要搞好工作，就必須把每一項工作安排規(guī)劃合理，執(zhí)行一套完善的工作程序。完善的工作程序就必須要我掌握每個環(huán)節(jié)，系統(tǒng)的處理每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)。作為一名文員，每天重復(fù)著同樣的工作，既煩瑣又單調(diào)，時間久了，容易讓人產(chǎn)生疲勞與厭倦心理。所以要想好好的做好這項工作就必須熱愛自己的本職工作，只有熱愛自己的工作才會充滿激情，才會全身心的投入。當(dāng)然，光有一顆熱誠的心是不夠的，還要有一定的工作能力，要提高自己工作水平就要從提高自身素質(zhì)上下功夫，而學(xué)習(xí)就是最好的途徑。我要學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的專業(yè)技能;同時要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力;更要向身邊老同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們重視細(xì)節(jié)、將小事做細(xì)培養(yǎng)成自己的一種習(xí)慣。

總之，通過這次的學(xué)習(xí)，更加讓我認(rèn)識到做任何事必須每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。這樣才能把工作做好，才能成功。

余世維講座觀后感第5篇

聽了余世維博士的講座，受益匪淺。在這里談點兒自己的感受，也算對自己來個反思。

余博士認(rèn)為我以為……要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯，不愿負(fù)起責(zé)任。我有時候也會這樣為自己開脫。其實，我一直都覺得，人應(yīng)該有點追求完美的精神--從一開始就不讓它錯!然而非圣賢的我們，孰能無過?那么，犯了一次錯，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，不要重復(fù)犯錯。我們真正該做的和能做到的是：承認(rèn)錯誤，負(fù)起責(zé)任，銘記教訓(xùn)。做任何事，我們都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。 工作不僅要有責(zé)任心，還得講求效率和效果，而且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果，就得有主動的思考精神，平時應(yīng)多學(xué)習(xí)，不斷充實自己。

說到學(xué)習(xí)，我想起余博士說：不忙的時候，主動幫助別人。我想，這不僅是一種助人的行為，同時也給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，幫助別人也就是幫助了自己。其實，這里還涉及了一個問題：是否愿意接受別人的幫助?我以前就有過這樣的體會：堅持自己的事自己做，親歷親為。這一點堅持精神無可厚非，但堅持要看事情的性質(zhì)、要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出代價，最起碼浪費了寶貴的時間!事實上，接受幫助也是給了自己一個學(xué)習(xí)的機會，我們要想超越自己，體現(xiàn)自身價值，就應(yīng)該汲取別人之長。

　在平時的工作中，我們還應(yīng)該學(xué)會看問題，抓住機會，積極參與公司的事情，重視團隊的力量;要懂得如何委曲求全，從而顧全大局。大家都為公司著想，發(fā)揮自主的思考性，結(jié)合起來就是大智慧。公司發(fā)展了，個人才會有發(fā)揮的余地。

　工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會寬容。無論何時何地，為人做事都要以誠為本。這是我對自己的要求。最低成本的做人方式，就是老老實實地做人，這句話真的很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實，對別人誠實。

余博士還講到遇事不亂，即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任老師，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要處變不驚。我一直銘記在心。這是大將風(fēng)范，也是大家的風(fēng)范，我們都要學(xué)習(xí)。

　零零散散講了幾點感受，再看看自己，不足之處還有，欣慰的是，在走進(jìn)綜藝一年零一月的今天，我學(xué)了很多東西，最重要的一點：在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地，只要努力，每個人都有機會施展自己的才華。綜藝使我明白：混日子的方式，它會毀了一個人的進(jìn)取心，直至毀了前途;最重要的事是，首先做好自己的工作，不斷充實自己，使自己成為一個有競爭力的人。我相信自己可以做得更好。

余世維觀后感 篇3

余世維讀后感范文一：余世維的講座看過不少，看了會上癮在網(wǎng)上搜了不少，喜歡他的風(fēng)格生動幽默，講解深入淺出。案例多，方法多，思路新，易記，有利于行動，并有后續(xù)效益。

你可以把他的演講當(dāng)作喜劇，但這不是一般的喜劇。你可以從這不喜劇中得到很多內(nèi)心的東西。還有國際事件，有些我聞所未聞，長了見識，真的。

他的大部分講座都是訓(xùn)練，也可以說是訓(xùn)練，因為每一堂課我們都能學(xué)到很多東西。不僅僅是知識、經(jīng)驗、道理或者其他。所以，我說能學(xué)到“東西”。

他的大部分培訓(xùn)是針對企業(yè)員工的，不管他們的職位大小。甚至是企業(yè)的老總都會在旁認(rèn)真聽講。雖然我對企業(yè)了解很少，畢竟我還是一名學(xué)生，但是，余世維講的東西都是通俗易懂的，聽著一點都不覺得累。

他能做到這樣的程度說明他的溝通能力夠高，如果我們可以學(xué)到他的演講能力他的溝通能力我們就受益匪淺，因為這個才是他最厲害的地方，他讓你心甘情愿的聽他講，讓他的員工心甘情愿的聽他指揮，這個就是能力。別指望余世維的經(jīng)歷，因為那時候不現(xiàn)實，至少對我來說是這樣。但是，我可以學(xué)***通的能力。

在現(xiàn)實生活中，人與人之間的接觸可以定義為溝通，溝通是一個很大的話題，一直存在于我們的生活中。對于個人和企業(yè)來說，這也是一件非常重要的事情。一個人和一個企業(yè)的成功，其中溝通起著非常重要的作用，特別是對于教育和塑造心智。

人擅長表達(dá)自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽、有的善行。善于交談不等于善于溝通，溝通的目的和意義呢，余先生認(rèn)為最終目的就是為了解決問題，通過解決問題來做好企業(yè)和社會中的事。

在我的工作中，也應(yīng)該巧妙的運用這些“小動作”來成就我的溝通水平。這個是我從一個論壇上看到的，我覺得分析的很有道理，在此與大家分享：

動作一：講話不要在角落里講，大大方方的，公開的講。我覺得不管是在企業(yè)也好，教育界也好，講話都是具有一定的“分量”的。

在正常工作中，如果兩位老師站在角落里談笑風(fēng)生，其他工作人員會怎么看他們！一定有嫌疑，這也可能造成幾個幫派，破壞整個環(huán)境。大大方方的講出來，大家一起分享，不是很好嗎？

動作二：講話不要關(guān)門。這是一個很常見的現(xiàn)象，。

但講話關(guān)門，這也得分場合，有的可能只是隨手動作，不希望打擾到別人。比如，班里開班會、討論、關(guān)門是正常的。如果你和我班上有這么多孩子，那一定很吵。關(guān)門是為了減少噪音污染。但其他時候盡量不要關(guān)門。同時打開你的心門。

動作3：說話時不要對別人低聲說話。老師應(yīng)該平等對待每個學(xué)生。也許老師更喜歡優(yōu)秀的學(xué)生，但他們不會忽視每一個差生。

這是基本的師德問題。當(dāng)教師與某一位學(xué)生交談，聲音很底，好象生怕別人聽見似的，那么引起的必定是同伴的猜疑，疏遠(yuǎn)，這也是不利于學(xué)生的身心發(fā)展的。在學(xué)校老師就是父母，父母對每一個孩子都應(yīng)該保護(hù)著，愛護(hù)著，呵護(hù)有佳的。

動作四：不要狼顧，東張西望。這其實就是一種不禮貌的行為。

余老師說過，和別人交流時，最好先看別人的眼睛或嘴巴，仔細(xì)聽，仔細(xì)想，分析，然后闡述自己的觀點。這樣給人的感覺才是在交流，不然你東張西望，到底是讓別人繼續(xù)講還是停下來呢？這是在交流嗎？

結(jié)果會鬧成兩個人尷尬的局面。我們也可以換位思考一下，當(dāng)你和別人交流時，肯定是希望別人能夠?qū)Ｗ⒌穆?，并且給你很好的建議，談話氛圍融洽，彼此心交心，這樣何樂而不為呢！或許還會給你帶來巨大的財富。

動作五：不要與某個人太過親密。這和動作三有許多的相似之處。

在正常生活中，與自己親密的朋友在一起相互訴說，相互幫助，這都無可厚非。但在工作中，過于親近會造成很多不必要的麻煩，或者懷疑你們之間復(fù)雜的關(guān)系，或者幫助接送等。何不大家一起親密起來，有任何喜怒哀樂大家都來一起分享，團結(jié)起來，才會工作著并快樂著啊！

這些溝通時的小動作都是生活中很容易見到的，也都是一些相當(dāng)“小”的動作，有些人可能會認(rèn)為何足掛齒啊！但小事不小，由這些“小事”我卻燃升出許多的感動。

感動一：做細(xì)心的工作者

感動二：做自信的生活者。

感動三：做善思的學(xué)習(xí)者。

感動四：團結(jié)互助的意義。

感動五：充滿愛心的人格。

余世維老師的課是一種啟發(fā)性的訓(xùn)練，是一種自我反省的訓(xùn)練，是一種精神過濾的訓(xùn)練?！奥犝n的時候激動，課間想一想感動，聽完后立刻有行動”，這也許可以用來概括余世維老師的講課風(fēng)格。

聽他的訓(xùn)練真是一種享受，一種精神享受。我們可以看到自己的目標(biāo)。當(dāng)然，有些目標(biāo)并非全部，但那些我們從未實現(xiàn)或注意到的目標(biāo)。我們會有一種驚喜一種沖動，身心愉悅。如果你沒看過余世維的講座，那我建議你去看看，因為它值得一看。我相信你會喜歡他的。

余世維讀后感范文二：最近仔細(xì)學(xué)***世維先生寫的《贏在執(zhí)行》這本書，并在網(wǎng)上瀏覽及閱讀過不少關(guān)于這本書的讀后感，看完之后令我感慨頗深，受益匪淺！由此，我再次接受了企業(yè)管理思想教育，看到了自己和周圍存在的一些問題，為今后提高工作效率提供了更加科學(xué)有效的方法。

書中談到了什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如何提高競爭力？作者引用了“狼”的特性來進(jìn)行強調(diào)：

一個企業(yè)要有一支精銳的團隊，培揚團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用大量案例證明：無論做什么，都要注意每一個細(xì)節(jié)。

每個企業(yè)都會制定發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，多么正確的決策，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱?，如果沒有嚴(yán)格高效的執(zhí)行，那么結(jié)果都會和我們的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，甚至是紙上談兵。許多企業(yè)初始條件相似，并采用了幾乎相同的戰(zhàn)略，最終結(jié)果卻相去甚遠(yuǎn)。其中的奧妙與原因究竟何在？

我想起我所熟悉的一位長期從事企業(yè)管理的前輩，對我說過這樣一段話來，他說：企業(yè)管理是一門科學(xué)，更是一門技術(shù)。科學(xué)是可以按照規(guī)定的條件進(jìn)行重復(fù)地復(fù)制，并得到相同的結(jié)果，這些甚至完全可以用機器人來操作；而技術(shù)是不能復(fù)制的，按相同的程序操作，得到的結(jié)果是不同的，這些必須由有著思想的人來進(jìn)行。

因為后者是既定模式中的再創(chuàng)作，需要發(fā)揮人的主觀能動性。所以，正確的戰(zhàn)略，完美的管理，都必須通過組織體系中的每一個人來貫徹執(zhí)行。執(zhí)行力的差別，就決定了結(jié)局的差別輸和贏。

我想，也許這就是這本書要告訴我們的贏在執(zhí)行。

什么是執(zhí)行力？一句話：議而決，決而行，行必果。

執(zhí)行力的強弱可以反映一個企業(yè)的治理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌上，因為，只有這些基層的員工才是企業(yè)、機關(guān)以及各種組織最廣泛、最有力和最直接的執(zhí)行者。

那么如何提高執(zhí)行力呢？本人在將結(jié)合兩點談?wù)勛约旱挠^點。

一、從企業(yè)來看：

要使企業(yè)的目標(biāo)、策略和各項制度讓全體干部職工有認(rèn)同感。這樣，才能激發(fā)大家對提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的每一項工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

對目標(biāo)要做出具體的解碼。常言說，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時限進(jìn)行了細(xì)分和量化，執(zhí)行力才有前進(jìn)的方向。

建立良好的治理機制。有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，合理的獎懲制度來激勵：制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好的工作，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負(fù)擔(dān)。

在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯，同時要設(shè)立反饋機制，也就是余世維教授所說的回報。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。

二、從我們個人來說：

高效執(zhí)行，拒絕借口

完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責(zé)任，找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，只能導(dǎo)致一種結(jié)果就是失敗，會使自己一事無成。責(zé)任是我們每位員工的立業(yè)之本，是組織最需要的一種精神品質(zhì)，不管我們做什么工作必須要有責(zé)任感，才會喜歡自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做事，“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障。

必須注重細(xì)節(jié)，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)

每項工作只有執(zhí)行得好，才能完美地體現(xiàn)設(shè)計的精妙。而在執(zhí)行過程中最重要的是細(xì)節(jié)。執(zhí)行一個任務(wù)從每一個細(xì)節(jié)做起，從被動心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有膽B(tài)，把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛崗當(dāng)成自己的使命。

只有腳踏實地得從小事做起，從點滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對待工作中的每一個細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。在我們從事物業(yè)工作中，有很多的細(xì)節(jié)，如認(rèn)真對待業(yè)主的需求，及時主動地解決業(yè)主的困難，甚至在態(tài)度的和藹上，也會給我們的工作加分，樹立我們的品牌。

“贏在執(zhí)行”這看似簡單的四個字，使我有了一定的壓力和緊迫感，但是有壓力才能產(chǎn)生動力，在今后的工作中，我要勤觀察、勤思考，提前做好計劃，不拖拉，多學(xué)多干，在學(xué)***踐、在實踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，我將在工作中尋找自己的歸宿和人生價值，實現(xiàn)人生理想，把工作同理想、興趣、愛好真正的融合起來，以敬業(yè)精神書寫職業(yè)生涯，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績以良好的工作表現(xiàn)回報于公司。

戰(zhàn)略可以復(fù)制，差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的法寶，而我們每一個員工的每一個行動，正是構(gòu)成了整個企業(yè)執(zhí)行力的集合。

讓我們一起高呼贏在執(zhí)行！

余世維觀后感 篇4

最近，我閱讀了一下《贏在執(zhí)行》這本書，感覺培訓(xùn)大師余世維先生的這本書在企業(yè)管理方面真是非常具有實際學(xué)習(xí)意義。特別是一針見血得指出了當(dāng)代中國企業(yè)執(zhí)行力不佳的癥結(jié)所在，并且鮮明得之處了提升個人與企業(yè)執(zhí)行力的解決方法，

對于這本書的閱讀，結(jié)合我在自身工作當(dāng)中的體會，我感觸很多。我的本職工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的一名司機，主要的工作職責(zé)就是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)會議、上下班所需使用車輛的駕駛工作，也負(fù)責(zé)車輛的日常維護(hù)與保養(yǎng)工作，需要時刻保證車輛待命，確保領(lǐng)導(dǎo)有很好得交通保障服務(wù)。

每一階段工作當(dāng)中，對于本職工作都有一定的指標(biāo)與效績安排，如何能夠很好得完成工作目標(biāo)，確保工作取得良好成績。我想恰恰就在于余世維先生說的這個執(zhí)行力，執(zhí)行力是什么呢？我想，執(zhí)行力就是一股工作干勁，一股對于工作的熱情與實際投入工作的信心與耐力。

自古以來，各種豐功偉績的鑄造，都是需要有人去做工作，并且是一步步得積累工作，日積月累才能夠成就的。正所謂，空談?wù)`國、實干興邦，紙上談兵，理論再多，也不及在實踐當(dāng)中摸索歷練得出的結(jié)論正確。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司機，我想自己必須深刻認(rèn)識執(zhí)行力的重要性，在工作當(dāng)中應(yīng)該多以實際出發(fā)，要清楚畢竟我是工作在第一線的實踐人員，很多實際情況往往也是自己最清楚了解，所以必須要注重實際執(zhí)行工作，無論是主要的駕駛工作，還是車輛的維護(hù)與保養(yǎng)，都應(yīng)該注重以實際出發(fā)，為領(lǐng)導(dǎo)提供最切實有效、周到穩(wěn)定的出行保障。

余世維觀后感 篇5

正如余世維博士所說：溝通不是本能。溝通是一種能力，不是天生的，而是經(jīng)過訓(xùn)練的。如果我們常常訓(xùn)練自己溝通講話，面向很多人說話，對我們將來會有很大影響。

有一些關(guān)鍵詞，如心態(tài)：自私，自我，傲慢。還有很多類似的關(guān)鍵詞，都讓我學(xué)習(xí)了很多，也明白了很多。

這里我主要談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母惺埽涸诠に纠?，有很多人要溝通，有效的溝通可以提高他們的工作效率?/p>

鑒于今日的工作情況反思，也做了總結(jié)：

1： 及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作內(nèi)容，使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解最新情況，對自己提出指導(dǎo)和建議，也使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時與公司取得聯(lián)系

2： 只有接受領(lǐng)導(dǎo)的批評，才能提高能力。

3：要不斷地反思自己，工作哪里沒有做好？為什么沒有做好？

如何彌補工作上的失誤？怎么才能更正自己的一些問題？以后怎么做才能夠達(dá)到一個理想標(biāo)準(zhǔn)？

使自己能夠真正的讓領(lǐng)導(dǎo)放心

5：在自己時間允許的時間幫助同事，提升公司效益。

6：對自己的業(yè)務(wù)對于一些不當(dāng)之處提出改善，更好的滿足于客戶，客戶才是我們的經(jīng)濟源泉。

以上是對工作的一些感受。雖然有時領(lǐng)導(dǎo)者可能會有一些言過其實和陰影，但原因是他們沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。因此，今后只有與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通，才能與領(lǐng)導(dǎo)建立良好關(guān)系，提高工作效率。

在未來的工作中，隨著客戶數(shù)量的增加，溝通變得越來越重要。自己一定需要沉下心來，經(jīng)常反省自己，改善自我，才能為自己，為公司創(chuàng)造更大的利益。

余世維觀后感 篇6

在現(xiàn)實生活中，我只不過是個未出茅廬的基層準(zhǔn)管理者，曾經(jīng)對有效的生產(chǎn)力進(jìn)行設(shè)計、改善和設(shè)置學(xué)過ie手法等有關(guān)管理方面的知識。在這里，我要感謝系里組織和觀看了余世維博士的講座?？戳藥锥我曨l后，我感到很震驚。對我來說，這真的就像往屋頂上倒水。這相當(dāng)于管理能力的有一次提高，受益匪淺。

在講座中，余博士經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和下一代的教育方法，有時還會分析中國人的一些不良習(xí)慣。與其說我們從他那里學(xué)到了很多商業(yè)管理方面的知識，不如說他教會了我們更多關(guān)于生活的知識。

一、有效溝通

余博士首先講述了有效溝通的目的，一是溝通為了控制成員的行為，看看員工是否按照我們的意思去做，如果不經(jīng)過溝通是不會知道的；二是激勵員工，改善績效；三是表達(dá)情感，分享挫折與滿足；四是流通信息，強化我們的信息，不讓信息斷裂。

溝通三要素：心態(tài)、關(guān)心、主動。以關(guān)心為出發(fā)點，關(guān)注對方的處境和困難；關(guān)注對方的需要和不便；關(guān)注對方的痛苦和問題。

這樣一來，便給雙方溝通找到了關(guān)注的焦點，溝通也能順利進(jìn)行，排除溝通時自私、自我、自大的心態(tài)等障礙。在實際工作中，要端正溝通態(tài)度，以提高工作效率為出發(fā)點，加強溝通，求同存異，確保工作實效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的，還要求主動即主動支持與主動反饋。

對于企業(yè)，我們積極為客戶提供信息等支持，我們的客戶會非常感激。作為企業(yè)員工，積極向上級和同事反饋工作進(jìn)展等信息，有助于同事相互理解和支持。由此可見，正確的溝通心態(tài)和積極主動的溝通方式有助于減少誤解，促進(jìn)工作。

作為基層管理人員的溝通能力更為重要。如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、員工、相應(yīng)部門等進(jìn)行有效溝通，這三個溝通要素值得研究，把握其本質(zhì)，并在實踐中提高溝通技巧。

大多數(shù)時候，我們覺得自己與他人無話可說，害怕與他人溝通，特別是與領(lǐng)導(dǎo)溝通?，F(xiàn)在，我想可能有這樣的原因：一方面，我不夠主動。

當(dāng)你積極地做某事時，你的情緒會被激發(fā)，你的思維會更加活躍。另一方面，對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在傳播的同時，要注意傳播方法，考慮傳播對象的態(tài)度、知識、社會文化背景，正確運用傳播藝術(shù)，排除各種障礙。

在與別人溝通的時候，應(yīng)該是多聽少講，至少是先聽后講，要掌握傾聽的技巧，不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒；還需要我們有傾聽的能力，傾聽在前、問題在后，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。

如果一個團隊不溝通，我們就無法了解同事之間的工作進(jìn)度，也無法了解管理理念。沒有溝通，就不可能協(xié)調(diào)好工作，團隊就會松懈。學(xué)會溝通技巧，這世界就會變的更美好，社會就更和諧，團隊?wèi)?zhàn)斗力就會不斷增強，事業(yè)就會更進(jìn)步；余博士的講座中有這樣一句話：

越學(xué)越聰明。溝通是一門藝術(shù)，我們需要學(xué)習(xí)；告訴自己：傾聽、思考、關(guān)心他人，并積極溝通。

二、提升管理者執(zhí)行能力

在日常工作中，執(zhí)行力低下的情況到處都是，可以說每一個企業(yè)（公司、部門、車間、工段）都會被種種執(zhí)行力低下的問題所困擾，而執(zhí)行力低下又導(dǎo)致企業(yè)競爭力減弱，余博士卻用生動的語言，精辟的論點，典型豐富的案例，詮釋了“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力”的深刻內(nèi)涵。

何謂執(zhí)行力？按照余博士的說法，執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個因素：個人能力和工作態(tài)度。能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。

因此，我們需要提高個人的執(zhí)行力。一方面要加強學(xué)習(xí)和實踐，提高自身素質(zhì)，更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度？我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴(yán)、實、快、新”四字要求。

一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強責(zé)任意識。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強弱，決定執(zhí)行力度的大?。贿M(jìn)取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。

因此，要提高執(zhí)行力，必須樹立強烈的責(zé)任感和進(jìn)取精神，堅決克服不進(jìn)取、混日子的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高水平，把精神狀態(tài)調(diào)整到最好，把自我要求調(diào)整到最嚴(yán)格的水平，認(rèn)真、全心全意、忠實地履行職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。

養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣。

二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實。雖然每個人的崗位可能平凡，分工也可能不同，但只要他們努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，就可以立業(yè)。

好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。因此，要提高行政權(quán)力，必須發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤勉的精神，堅決克服吹噓和評議的弊端。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。

一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。

做任何事情，都要有效地管理時間，時刻掌握工作進(jìn)展，做到分秒必爭，養(yǎng)成干干凈凈的好習(xí)慣。

四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對日益激烈的競爭和日新月異的變化，創(chuàng)新和適應(yīng)性已成為推動發(fā)展的核心要素。

因此，要提高執(zhí)行力，必須具有強烈的改革創(chuàng)新精神和能力，堅決克服無心死記硬背的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，執(zhí)行指令。要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使實施更有力、更快、更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

我曾經(jīng)在一家外資企業(yè)接受培訓(xùn)的時候，總經(jīng)理frank給我們講過這樣一個故事：東北一家國有企業(yè)破產(chǎn)，被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理辦法，好讓企業(yè)迅速走出困境。

出人意料的是，日本人來了，經(jīng)過調(diào)查研究決定，企業(yè)維持現(xiàn)狀不變。制度不變，人不變，機器設(shè)備不變。日方就一個要求：

把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣？不到一年，企業(yè)扭虧為盈。

日本人的絕招是什么？執(zhí)行，無條件地執(zhí)行。既然執(zhí)行是如此重要，可以說任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功，任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失敗！

總之，提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要你按“嚴(yán)、實、快、新”四字要求用心去做，就一定會成功！

三、輔導(dǎo)與激勵

余世維老師說：“輔導(dǎo)是像教練一樣，主動提升員工的生產(chǎn)力，而不是他們有了問題，我們再解答”。靜靜的思考一下，在我們?nèi)粘９ぷ髦心茏龅竭@點的可謂鳳毛麟角，基本都是基層不提出問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也不會主動去輔導(dǎo)或引導(dǎo)。

如今，在從事各行各業(yè)的技術(shù)工作中，在師傅對徒弟留一手的思想觀念做崇背景下，直接導(dǎo)致了只要師傅不在，徒弟就無法獨立工作或思考的尷尬局面。長此以往，惡性循環(huán)，企業(yè)的發(fā)展就將面臨走下坡路的危險。正面來說，一個企業(yè)的發(fā)展離不開員工的辛勤創(chuàng)造，更離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、思路方法及技巧。

輔導(dǎo)與被輔導(dǎo)是相輔相成的，部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中不去時刻想著鉆研業(yè)務(wù)、不去熟練掌握專業(yè)技術(shù)知識又怎么能去輔導(dǎo)員工？員工在工作中缺乏責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心，又怎么能與領(lǐng)導(dǎo)配合完成公司交代的各項工作呢?

作為紙制品事業(yè)部彩印生產(chǎn)車間來說，從萌芽到績效成果出來階段是一項相當(dāng)復(fù)雜的工程，這不僅要具備有精通彩印的各類質(zhì)量、技術(shù)和工藝設(shè)計人員等，還需要有一個具備樂團指揮家風(fēng)范和管理水平及輔導(dǎo)下屬能力的熟練領(lǐng)導(dǎo)者。

我們彩印車間目前的技術(shù)人員僅能定義為在各自的領(lǐng)域中有些所長，一但項目立項后，以有限的專業(yè)知識技能去開拓市場，要想做到余世維博士所說的“通才水平”還差之太遠(yuǎn)。以往的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)確切的說也只能是在員工的腦海里留下基礎(chǔ)的概念知識，但具體的在工作中怎么做、怎么思考、怎么找技巧都需要在今后的工作中逐步去加強培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

作為我個人，現(xiàn)在感覺首要任務(wù)就是以身作則，加強學(xué)習(xí)能力，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，只有這樣才能有效的去輔導(dǎo)員工，帶領(lǐng)員工。使員工快速融入企業(yè)的管理文化氛圍，提高工作技能，提升溝通協(xié)作、團隊意識、工作積極主動性和對企業(yè)歸屬等各方面的綜合及專業(yè)培訓(xùn)，從而增強企業(yè)的團隊凝聚力，為企業(yè)的健康發(fā)展儲備豐富優(yōu)質(zhì)的人力資源，保障企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。

激勵在人際交往中扮演著相當(dāng)重要的角色?？戳擞嗍谰S講座后，我對激勵有了全新的認(rèn)識。我認(rèn)為激勵不針對職位的高低，不一定是要領(lǐng)導(dǎo)的激勵員工。

因為每一個人在社會中都扮演著各種各樣的角色，他鄙視為人子，為人夫，為人父。不同的社會角色會給之不同的壓力，所以每個人都是需要激勵的。激勵就像一種催化劑，能讓很多事得到升華。

業(yè)績不好、效率不高時，如果有領(lǐng)導(dǎo)、同事的激勵，我們會加足動力，往前沖。生活中遇到這樣那樣的問題時，如果有大家的激勵，我們會忘卻賓同，而繼續(xù)奮進(jìn)。激勵就是一副良藥，能讓我們藥到病除，充滿自信地迎接所有的挑戰(zhàn)。

然而對待員工同樣也如此，工作其實并沒有那么難做。工作不論是哪種工作，終究工作是一種心態(tài)，所以對于我們來講，一句溫暖的貼心話。將會讓員工充滿自信而輕松的完成生產(chǎn)任務(wù)。

所以我們不能小瞧激勵的威力，一個人只要有斗志，就沒有做不成的事。而最能激發(fā)斗志的就是激勵的話語，同樣的一個意思，如果用激勵的話語表達(dá)就好比給汽車加油，動力十足，一直往前沖，但如果用詆毀的話語表達(dá)就恰恰相反，好比給汽車剎車，不僅僅是影響速度，最終還是止步不前。因此日后無論在工作還是生活中，我們大家都應(yīng)該相互激勵。

身為公司一員，只有具備團隊精神，貫徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的思想，才能提高個人的工作能力和執(zhí)行力，在工作中做到有壓力才有動力。+ e y, c- n1 y同時作為一名基層管理人員，我將在今后的工作中加強主動性，不斷的要求充實自己，端正自己的態(tài)度更好的去學(xué)習(xí)、去思考，為公司更加輝煌的明天而努力奮斗。

相信自己可以做得更好。首先做好自己的工作，不斷充實自己，使自己成為一個有競爭力的人。我相

觀感人：任**

二○一一年三月一十九日

余世維觀后感 篇7

為了提高公司員工自身修養(yǎng)，提升員工素質(zhì)，公司于2014年11月23日晚上，組織公司員工觀看了余世維博士關(guān)于《領(lǐng)袖性格》講座，受益匪淺。

昨晚主要講了作為一個領(lǐng)導(dǎo)人要具備的根性和能力。作為一個領(lǐng)導(dǎo)人首先要具備“沉穩(wěn)”的性格。結(jié)合自己在生活和工作中的表現(xiàn)，我想在這里談?wù)勛约旱母惺?，這也是對自己的一種反思。

1，不要逢人述說你的困難與遭遇，這句話很有道理，當(dāng)我們遇到困難和遭遇不幸時，而是要冷靜對待，找出解決困難的手段和方法，以為的向別人述說并不能解決問題。只會讓別人感覺你不具備處理事情的方法。

2、不要一有機會就嘮叨你的不満。人無完人。每個人做事都不可能做得十全十美。

多一點包容、多一些理解。預(yù)期把時間花在嘮叨上。還不如把時間花在學(xué)習(xí)和提高自己業(yè)務(wù)能力上。

提高自身適應(yīng)能力。

3、遇事要冷處理。不要顯露個人情緒。不管遇到什么事都要實施為基礎(chǔ)。

不能夾雜情緒在里面。在處理問題時夾雜情緒只會激化矛盾。是事情更加復(fù)雜。

過分的顯露個人情緒。會讓自己的工作環(huán)境惡化。人際關(guān)系冷淡，所以自己要保持良好心態(tài)，笑對一切。

以上就是我對領(lǐng)導(dǎo)性格中“沉穩(wěn)”的理解

余世維觀后感 篇8

首先，在這學(xué)期的管理課上，通過老師對余世維講座的播報，我對管理有了新的認(rèn)識。余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)工商管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟學(xué)博士后，美國諾瓦大學(xué)公共決策博士生?，F(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，富爾頓集團中國區(qū)總經(jīng)理。

觀看了他的講座，對我的觸動很大。余博士認(rèn)為“我想……”如果不是，那是一種借口，不愿為已經(jīng)犯下的錯誤承擔(dān)責(zé)任。

少講"我以為"，努力地表現(xiàn)。當(dāng)錯誤發(fā)生時，及時承認(rèn)，少推卸責(zé)任，少發(fā)現(xiàn)誰錯了，努力解決問題，將大大提高企業(yè)的工作效率。但是我有時候也會這樣為自己開脫。

其實我總覺得人應(yīng)該有一點追求完美的精神，從一開始就不要讓它錯了！然而非圣賢的我們，孰能無過？那么，犯了一次錯，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，不要重復(fù)犯錯。

我們應(yīng)該也可以做的是承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任，牢記教訓(xùn)。做任何事，我們都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。

工作不僅要有責(zé)任感，更要講究效率和效果，效果要比效率重要。要有效率和效益，我們需要有一個積極的思維精神。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不斷充實自己。我們也要敢于認(rèn)錯、這樣有助于解決問題。

與外國人相比中國人更不愿意認(rèn)錯。在中國過去的政治斗爭中，如果承認(rèn)錯誤，就要承受沉重的“十字架”；現(xiàn)在，在企業(yè)中，這往往意味著犧牲。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，你應(yīng)該首先學(xué)會如何承認(rèn)錯誤并對結(jié)果負(fù)責(zé)。

其實，不能由于認(rèn)錯而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯而要其負(fù)起過失的責(zé)任，把茅臺指向他。在大多數(shù)情況下，它有助于解決問題，培養(yǎng)對結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。余世維博士憑借他豐富的人生閱歷、以演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，與觀念與談笑間，在整個講座中，完全征服了在座的各位，博得陣陣掌聲。

從他那里，讓我們學(xué)到了許多企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)的知識。也從他那里學(xué)到了許多做人的道理。今后，我會不斷充實自己，實自己成為一個有競爭力的人。

我相信自己可以做得更好！二寒冷的冬天過完了，我們迎來了陽光明媚的春天。三月，在這個溫暖的春日，我們醫(yī)院組織您學(xué)習(xí)余世維教授的講座！

看后我頗有感觸！覺得樂觀面對逆境！會讓我們成長和成熟！

生活的快樂與否，完全決定于個人對人、事、物的看法如何；因為，生活是由思想造成的。如果我們想到所有快樂的想法，我們就能快樂；如果我們想到所有悲傷的事情，我們就會悲傷。1.

樂觀是豁達(dá)的表現(xiàn)，比天大，比心大。開朗的人是真正的強者，樂觀是他們的情感體驗。樂觀者能應(yīng)付生活險境，掌握自己的命運。

鄧小平的胸懷非常寬廣。80歲時，德國聯(lián)邦總理科爾問他“長壽的秘訣”。鄧小平回答說：“我不怕天上掉下來。我有一個大腦袋?！凹词故虑樽兊迷愀?，樂觀的人也能迅速作出反應(yīng)，找到解決辦法，并確定新的生活計劃。

樂觀的人在事業(yè)上不會表現(xiàn)出失望和絕望。正如情商所說，悲觀的態(tài)度會熄滅希望，而樂觀的人會激發(fā)希望。2.

樂觀是身體健康的法寶。根據(jù)目前的研究，人類生命的自然極限應(yīng)該在130到170歲之間，但大多數(shù)人還沒有活到這個年齡。長期以來，科學(xué)家們進(jìn)行了大量的研究，開始認(rèn)識到人類疾病和生命周期中不僅存在著“生物學(xué)模式”，而且存在著“心理和社會醫(yī)學(xué)模式”。

中東地區(qū)一位150幾歲的長壽者，把自己長壽的秘密概括為一句話："快樂的生活"。絕望導(dǎo)致早死。

研究者發(fā)現(xiàn)，老年喪偶后的半年里，死亡率比同齡人高出6倍。悲觀破壞免疫功能。情緒不僅是一種心理體驗，也是一種物化過程。

悲觀情緒不僅會引起心率、血壓、消化功能等代謝功能障礙，還會損害內(nèi)分泌或降低免疫功能。幸福能使病人忘記痛苦，甚至使病人比普通人活得更長。3.

幸福是人際交往的基礎(chǔ)。如果你給別人快樂，你就會得到快樂。當(dāng)人們聚在一起時，你快樂的心情、微笑的表情和幽默的語言會像春風(fēng)一樣溫暖人們的心，引發(fā)大家的笑聲，趕走心中的煩惱。當(dāng)人們從你那里得到這些美妙的精神享受時，他們會對你產(chǎn)生一種感激和欣賞，他們會覺得你有一種愿意與你交往的“精神吸引力”。

這樣，你會加倍地得到別人帶給你的歡樂。4.樂觀是工作順利的條件知足常樂指的是心平氣和地對待當(dāng)前的各種境遇，確定一個切實可行的可望可及的追求目標(biāo)，不要有過高的奢望，也不要過低看待自己。

樂觀地對待自己的工作，是工作順利的條件，期望過高或總是感受到不如意，其工作反而不順利，進(jìn)而產(chǎn)生悲觀失望之感，處于一種惡性循環(huán)的情緒與行為之中。筆者幾年前的幾名學(xué)生面臨分配前，擔(dān)心留不到大城市；當(dāng)?shù)弥舻酱蟪鞘泻笥謸?dān)心進(jìn)不了大化工公司；當(dāng)進(jìn)了大化工公司后又為進(jìn)哪個廠而發(fā)愁，橫向比總是不滿意，明明是絕大多數(shù)同學(xué)羨慕的工作卻使他們自尋苦惱哀嘆。而有一位同學(xué)坦然地面對分配，進(jìn)了工廠后高高興興地上下班，雖然工作崗位累，他對自己說的是，"比上學(xué)前幫家里種地輕松多了"，在這種樂觀的情緒下工作，加上原來的知識基礎(chǔ)，一年的轉(zhuǎn)正期到了，被提到車間擔(dān)任統(tǒng)計員。

正是以樂觀的態(tài)度和自學(xué)的統(tǒng)計理論，才在一年后被規(guī)劃部門提到。這也許是一個意外，但也可以分析，那些不滿意的學(xué)生的悲觀情緒在這項工作中起到了一定的作用？而樂觀的心態(tài)在那個工作順利的同學(xué)身上一點幫助沒有嗎？

其實樂觀與自信一樣，可使人生的旅途更順暢。5個。樂觀是避免挫折的一種方法。所謂樂觀，是指相信在遇到挫折時，形勢和形勢會有所好轉(zhuǎn)。

從情商的角度來看，樂觀是一種讓身處困境的人不致于冷漠、無力、沮喪的心態(tài)。

余世維觀后感 篇9

余世維的有效溝通—觀后感

在信息社會的今天，電腦主宰了我們的工作和生活，雖然人人都知道溝通的重要，卻忽視了溝通，e-mail、msn、skype等等新的網(wǎng)絡(luò)的溝通方式讓人們更習(xí)慣與通過電腦屏幕的交流，越來越不習(xí)慣于面對面的交流，不可否認(rèn)信息時代帶給我們一個新的溝通平臺，但是，人與人之間的溝通有很多種方式，不能顧此失彼，不同的場合、不同的對象要選擇不同的溝通方式！這也正式所謂的有效溝通。

在余的有效溝通中，有大量的和國外一些公司、一些人的比較，乍一聽，發(fā)達(dá)國家好像都奉行直接的溝通方式，實際不然，這直接并非是要中國人理解的“一針見血”，我們要學(xué)習(xí)的是外國人直接時的尊重和禮貌，中國人也有一些直接的方式，例如，讓一個員工辭職，人力部門會講：你不適合我們公司，公司決定辭退你！英國和德國人會這樣講：

你的工作給公司帶來了什么好成績？現(xiàn)在，公司的發(fā)展方向發(fā)生了一些變化。我們需要新的專業(yè)人員來做這項工作。我希望你能找到一份更適合你的工作。祝你好運！聽著，哪種方式更容易接受，我們需要學(xué)習(xí)的是英德之間的有效溝通！

溝通一詞意義廣泛，它包含了人與人的溝通、人與企業(yè)的溝通、企業(yè)與企業(yè)的溝通，在溝通的過程中，不管用什么樣的方式，我想有一個重要的原則，就是以誠相待，無論是面對上司、或是部下、朋友、家人、或是競爭對手，“誠”字都能通用。在企業(yè)中，經(jīng)常會出現(xiàn)余所講的老板講的100，到底下成了20，為什么？在這一溝通鏈條中，只要有一個人不真誠，就必然導(dǎo)致信息的錯誤傳遞，這就要求在工作中，每個人都要站在同一個平臺和心態(tài)上，才能有效溝通！

在今天的中國，掌握溝通技巧對于企業(yè)和個人的發(fā)展尤為重要。

在企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營過程中，企業(yè)之間的溝通與合作可以為企業(yè)帶來新的理念和更好的利潤。首先，與企業(yè)的溝通要注意不同企業(yè)之間不同的企業(yè)文化。我們應(yīng)該尊重彼此不同的文化。比如，有的企業(yè)習(xí)慣了吃工作、談工作，有的企業(yè)習(xí)慣了開會、討論問題，有的企業(yè)習(xí)慣了公文傳遞的方式。其次，一切的合作考慮的出發(fā)點是要雙贏，只有這樣的思想，才能達(dá)到自己的目的。

企業(yè)間合作失敗的例子很多。重點是不考慮雙贏問題。聯(lián)想收購ibm，當(dāng)時國內(nèi)的反對聲一片，大多認(rèn)為ibm的pc業(yè)務(wù)是賠錢的，聯(lián)想干嗎拿12.5億美元去做賠本生意？

因此，聯(lián)想在收購ibm后一夜之間成為全球第三大pc制造商。聯(lián)想長期以來一直認(rèn)為，這項業(yè)務(wù)是雙贏的。我們現(xiàn)在業(yè)合很多企業(yè)有和作。在合作中，上述兩點也需要注意。

溝通對于個人的發(fā)展也起著關(guān)鍵性的作用。有些人善于用合理的方式相互溝通。因此，他們的成就能力很快被大家認(rèn)可。在地產(chǎn)界來說，潘石屹不算資產(chǎn)最多的，卻是被社會公認(rèn)的地產(chǎn)成功人士，潘開博客，出書，上電視，這些都是他與人交流溝通的技巧，他通過這些方式讓大家看到了一個真實的地產(chǎn)老板，讓高高在上的房地產(chǎn)大鄂不再那么神秘和高不可攀，老百姓接受了他，當(dāng)然也接受他所開發(fā)的房子，結(jié)果是他的利潤也隨之越來越多了……各位同事、朋友，敞開我們的心靈，進(jìn)行有效的溝通吧，它將帶給你無限的快樂和財富！

余世維講座觀后感

余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師，哈佛大學(xué)工商管理博士后，牛津大學(xué)國際經(jīng)濟學(xué)博士后，諾華大學(xué)公共決策博士?，F(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，富爾頓集團中國區(qū)總經(jīng)理。這兩天我看了兩段他的錄像?？赐暧嗍谰S的講座，我感觸良多，學(xué)到了很多新知識。但我認(rèn)為關(guān)鍵是要認(rèn)真理解，并在實際工作中加以運用。

我覺得應(yīng)特別注意以下幾個方面：

1、 工作時要保持緊張和激情，以感染和帶動其他員工，確保所有工作的完成。

二、要勤于和善于分析和思考問題。所有問題都應(yīng)該從多個角度進(jìn)行分析和考慮，以找到最佳解決方案。

三、要有自己的工作計劃，要清楚的知道自己每天該做什么，定期的對自己的工作進(jìn)行考核，做出正確的評價。

四、自動、自發(fā)。要有高度的工作責(zé)任感，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)自動、自發(fā)地處理和解決問題，提高獨立處理問題的能力。當(dāng)我們在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中遇到困難時，應(yīng)該多想想辦法，爭取自己解決。

五、注重細(xì)節(jié)，做到每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍。特別是在膠片輸出和印前的一些工作必須細(xì)致，不能馬虎。一旦出現(xiàn)差錯，可能直接給公司造成經(jīng)濟損失。

六、力求完美。作為一個設(shè)計部門，我們應(yīng)該有創(chuàng)新的思維，在生活中尋找靈感。學(xué)會去挖掘及發(fā)現(xiàn)。

余世維先生經(jīng)常以自己和公司為例來說明問題，讓人們立即了解溝通的好處。他的演講方法真的很吸引我們。我想這也是他的成功。我們應(yīng)該好好考慮一下，更重要的是，練習(xí)一下。

在學(xué)校培訓(xùn)樓進(jìn)行印刷相關(guān)的培訓(xùn)，如印前設(shè)計、印刷、清洗和印刷機的初步操作。

06年暑假，在東莞雋思印刷有限公司工作。

2007年底，我在中山中榮紙業(yè)印刷有限公司實習(xí)。

余世維觀后感 篇10

開卷有益，聽講更有益。

這些天來，余世維博士、唐淵先生、王明基先生的講座讓我受益匪淺。他們的課催人反省、給人啟迪、令人振奮，確是一道賞心悅目、營養(yǎng)頗豐的精神大餐，給我們留下了深刻的印象。就余世維博士的一些觀點，我談?wù)勛约后w會最深的幾點，不妥之處，請大家指正。

余世維博士談了對傳播的認(rèn)識，如傳播的目的和意義，現(xiàn)實中應(yīng)遵循的傳播原則，以及常見的傳播形式和注意事項。人擅長表達(dá)自己的方式不一樣：有的善談、有的善聽、有的善行。

善于交談并不等于有效的溝通。對于個人、企業(yè)和社會而言，評價有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)取決于具體溝通是否有利于問題的解決，是否有助于個人、企業(yè)和社會的發(fā)展。至于溝通的目的和意義，對于企業(yè)和個人來說，他認(rèn)為，最終的目標(biāo)是通過解決問題來解決問題，在企業(yè)和社會上做得好。溝通不是一種勸說，而是一種感染，一種形象展示，一種言行一致的表達(dá)。

人生存和工作在社會中，就會避免不了溝通。思想是因人而異的，因此需要溝通，人不能心想事就成，所以更需要溝通。作為高速公路上的基層管理者和服務(wù)提供者，我感觸很深。

他還認(rèn)為“我以為……”要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯，不愿負(fù)起責(zé)任。我有時候也會這樣為自己開脫。其實我一直認(rèn)為，人應(yīng)該有一點追求完美的精神，從一開始就不要讓它錯了！

然而非圣賢的我們，孰能無過？那么，如果你犯了錯誤，你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，不要重蹈覆轍。古人云：

吃一塹，長一智。我們應(yīng)該也可以做的是承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任，牢記教訓(xùn)。

做任何事，都要有責(zé)任心，要負(fù)起責(zé)任。只有這樣，才能真正落實我們的工作，樹立我們服務(wù)窗口的良好形象。

當(dāng)然，工作不僅要有責(zé)任感，更要注重效率和效果，效果要比效率重要。要有效率和效益，我們需要有一個積極的思維精神。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不斷充實自己。說到學(xué)習(xí)，我想起余博士的話“不忙的時候，主動幫助別人”。

我認(rèn)為這不僅是一種幫助行為，也是一個學(xué)習(xí)的機會。幫助別人就是幫助自己。其實，還有一個問題：你愿意接受別人的幫助嗎？

我以前有過這樣的經(jīng)歷：堅持自己的事業(yè)，自己做。這一點“堅持”精神無可厚非，但堅持要看事情的性質(zhì)、要有度。

否則，就是固執(zhí)，付出代價，至少浪費寶貴的時間！事實上，接受幫助也給了我們學(xué)習(xí)的機會。如果我們想超越自己，體現(xiàn)自己的價值，就應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。

在正常工作中，也要學(xué)會看問題，抓住機遇，積極參與公司事務(wù)，重視團隊的力量；懂得妥協(xié)，顧全大局。我們都為公司著想，充分發(fā)揮我們的獨立思考，而結(jié)合是大智慧。公司發(fā)展了，個人才會有發(fā)揮的余地。

對自己的工作要求嚴(yán)格，細(xì)心謹(jǐn)慎；生活不能太死板，學(xué)會寬容。無論何時何地，為人做事都要以誠為本。這是我對自己的要求。

“做人的最低代價是誠實做人”，這句話很有道理。誠實，在工作中也是不可或缺的。我覺得，一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。

對自己誠實，對別人誠實。

余博士還講到遇事不亂，即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起先前帶領(lǐng)我們的老領(lǐng)導(dǎo)，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要“處變不驚”。我一直銘記在心。這是將軍和大家的風(fēng)度。我們都需要學(xué)習(xí)。

以上是我對幾天培訓(xùn)的一些粗淺的理解，結(jié)合我本身的工作，作為下屬，我將不折不扣地執(zhí)行公司的制度和上司的要求；作為公司基層管理層，重心在培育服務(wù)下屬單位以及檢查和監(jiān)督情況；作為同事，切實做好“回報” 工作，做好雙向的互動?？次易约?，也有缺點。令人欣慰的是，高路公司是一個廣闊的世界。只要我們努力工作，每個人都有機會施展才華。最重要的是，首先，做好自己的工作，不斷充實自己，讓自己成為一個有競爭力的人。

我相信自己可以做得更好。

余世維觀后感 篇11

余世維：贏在職業(yè)化的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書是從職業(yè)化、專業(yè)化的角度領(lǐng)略余博士著作的真諦。像個做事得樣子----職業(yè)化的工作技能；看起來像那一行的人----職業(yè)化的工作形象；用心把事情做好----職業(yè)化的工作態(tài)度；對一個品牌的信譽的堅持----職業(yè)化的工作道德。余博士從這四個方面切入：包含內(nèi)容分析、檢討行為、案例回顧思考。給讀者一個循序漸進(jìn)的接納過程，從而更加深刻地感受我們自己團隊的優(yōu)劣和不足，我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化？行業(yè)職業(yè)化包含在企業(yè)核心文化中了？職業(yè)化從何做起？以誰為主？等等。余博士講到：整個公司或全體員工是不可能自動自發(fā)地進(jìn)行職業(yè)化或?qū)I(yè)化的，除非各層管理者都朝這個方向努力。任何職業(yè)化都是由上而下的要求，管理者自己要先做到才會對下屬起到標(biāo)桿示范作用。也就是一個企業(yè)應(yīng)該是董事長、副董事長先職業(yè)化，然后才可以要求總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長、副廠長職業(yè)化，繼而再要求經(jīng)理、副經(jīng)理、組長、副組長職業(yè)化最后才要求全體員工職業(yè)化。并且讓自己認(rèn)識到，在一個地區(qū)中可能職業(yè)化，一旦在全國范圍內(nèi)作比較你是否還是非常職業(yè)化？在世界范圍作比較你是否仍然職業(yè)化？能真正地悟出其中道理和差距，你企業(yè)的職業(yè)化就可能是步入了一個國際化軌道……

余世維觀后感 篇12

《余世維輔導(dǎo)與激勵讀后感》

在這個充滿競爭和壓力的社會里，如何找到自己的方向并堅定不移地努力前行，成為一個真正優(yōu)秀的人，一直是許多人熱衷追求的目標(biāo)。而《余世維輔導(dǎo)與激勵》這本書，為我們提供了一種全新的思維方式和行動指南，幫助我們實現(xiàn)自我超越。

書中的作者余世維是一位知名的成功心理學(xué)家和輔導(dǎo)師。他通過自己的研究和實踐經(jīng)驗，總結(jié)出許多對于個人成長和成功至關(guān)重要的原則，更重要的是，他教會我們?nèi)绾螌⑦@些原則運用到我們的生活中。

首先，余世維告訴我們，成功沒有捷徑可走。他沒有給我們講奇跡故事，而是用實實在在的例子告訴我們，成功是靠拼搏和努力換來的。他的故事中充滿了汗水和淚水，他始終堅信，只有付出了努力，才能夠收獲成功的喜悅。

其次，他強調(diào)了堅持的重要性。在書中，他不斷地告訴我們，無論遇到什么困難和挫折，都要堅持下去。只有堅持不懈地努力，才能夠取得成果。他說：“不要抱怨，要行動”。這句話深深地觸動了我，讓我明白了成功需要的不僅僅是大智慧，還有耐心和毅力。

另外，書中的輔導(dǎo)和激勵方法也是非常實用和有針對性的。余世維通過一些簡單而有效的練習(xí)，教會我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)樂觀的思維方式，如何建立積極的自我形象，如何設(shè)定明確的目標(biāo)并持之以恒地追求。這些方法看似簡單，但是對于我們塑造積極的心態(tài)和推動自己進(jìn)步非常有幫助。

最后，余世維用他與眾不同的經(jīng)歷和獨到的見解，為我們了解成功的真諦提供了新的視角。他告訴我們，追求成功不只是為了名利，更是為了找到內(nèi)心的滿足和成就感。他希望我們在追求成功的道路上，能夠建立正確的價值觀，擁有高尚的品質(zhì)，以及回饋社會。

讀完《余世維輔導(dǎo)與激勵》這本書，我深深地感受到了作者的智慧和對人生的熱愛。他的思想和方法給了我很大的啟發(fā)和幫助，讓我對自己的夢想和目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識，同時也讓我看到了成功的希望和可能性。我相信，只要我們能夠秉持著信念和決心，用余世維所教的方法去實踐，我們都能夠在生活中取得所向往的成功。

總之，余世維的《輔導(dǎo)與激勵》給了我巨大的收獲和啟示。通過這本書，我明白了成功的內(nèi)在條件和外在要求，學(xué)會了勇往直前并堅持不懈。我相信這些思想和方法，能夠在我的人生旅程中起到指南針的作用，讓我走出成功的道路。我真心地推薦這本書給每一個在追求成功的人，相信你們也會從中受益匪淺。