余世維讀后感。
欄目小編特地為大家精心收集和整理了“余世維最新讀后感”。讀書能誘發(fā)人的思緒,讓想象得以超越時空,作者寫的作品里面,有很多精彩的細節(jié)。讀后感具有一定的基本思路,但是思路不是絕對的。但愿對你的學習工作帶來幫助!
余世維老師所講的溝通概念可能會超出我們對溝通理解的范疇,但見仁見智,我只能根據(jù)自己的理解結合自己的工作來闡述一下我對《有效溝通》的理解,當然我所針對的也只是某一個點,并不能以偏概全。
在余世維老師講到溝通技巧的時候,我記得有一個條目是注意他人的狀況與難處,而且列舉了兩個案例來闡述這個觀點,我覺得這兩個案例與我的工作息息相關,這里再跟大家分享一下然后談談我個人的意見:
案例一:
我一個朋友去香港旅行,他喜歡讀書,于是他在上飛機前去書店買書,他看到一本書蠻好,就拿在手上,那本書很厚,哎,這個時候店員過來了,先生,喜歡這本書嗎?我?guī)湍玫焦衽_去,于是她就幫我拿到柜臺去,意思是您可以空下手來看別的書。他又看到一本書不錯,店員又過來了,先生這本書您也喜歡嗎?我朋友說是的,我?guī)湍隳玫焦衽_去。這么不知不覺的就搞了六七本,最后去付款的時候,我朋友都瞪眼兒了,很貴啊,不過這個時候店員一眼就看出來他的心思,說了句,先生沒關系,我?guī)湍闾岬斤w機上去吧,其實那個店就在機場跟前。我朋友也不好意思說什么了。很瀟灑刷了一下卡!這就是他很厲害非常注意了她客戶的狀況和難處。
案例二:
一朋友去商店買東西,折騰了半天沒有找到需要的東西,其實是幫他太太買化妝品,他太太指定了品牌和型號。于是他就說,對不起,沒有我需要的。你們猜一猜店員怎么講,真實對不起先生,我們沒有你需要的東西。其實沒什么對不起的,就是沒有??墒撬@么一講,這位朋友后面做了一個什么動作,他說這個其實也可以。實際上那個并不是他需要的東西,但是她這個話一出來,他就買了,因為太令人感動了。
其實招商工作在某些層面來講也類屬于銷售,有時候我們不能夠只看到眼前的某些利益點,更需要去了解對方也就是品牌商或是乙方的需求及難處,從而幫助對方解決某些問題來間接的促成我們之間的合作,比如之前跟進的品牌LEVIS,去年我第一次聯(lián)系到這個品牌的時候,對方明確的表示并沒有內蒙古這邊的拓展計劃,因為并不熟悉這邊的市場及消費狀況,我并沒有放棄,將一些調研數(shù)據(jù)及商業(yè)狀況、類似品牌的銷售情況提供給對方,慢慢的品牌公司開始了解內蒙市場,并有意向做拓店計劃但仍需要一些數(shù)據(jù)支持,于是,我又將呼市及周邊城市的一些重點考慮商場向對方逐一介紹,直到對方確定內蒙的拓店計劃,并且有我們項目,雖然最后這個品牌并不屬于我部門品牌,但品牌公司確定來考察項目的時候,我依然高興地為他們租車訂酒店,直到最近確定要正式簽約,偶爾還會覺得自己做了一件很了不起的事情(偷樂)。
聽過余老師的《有效溝通》后我才明白,原來你為對方做的某些東西正是考慮到了他的需求他的難處,最后,不論是他感動也好或是真心也好,到最后達成合作才是最終的目的。
余世維老師關于有效溝通的講解范圍很大,上至國家與國家之間的溝通,下至生活中工作中的方方面面的溝通,但對于招商人員來說,學會溝通實在太重要了,包括在談判過程中注意對方的一些肢體語言來協(xié)助我們分析對方某些心理動向等等;我們將一些好的方法、技巧,整理過濾,結合自己的想法,運用到工作中,才不枉費公司組織培訓的用心。
最近觀看了余世維博士講座,心里頗有一種震撼的感覺,頗受教育,受益非淺。。對于我們這些沒有接觸過管理學的在校大學生來說,真的有如提壺灌頂,相當于在管理學上進行了一次啟蒙教育,受益菲淺。[合同范本網(wǎng) WwW.36gh.com]
對于執(zhí)行力的重要性以前認識較模糊,也很簡單。通過學習,使我對執(zhí)行力有了更深的認識和理解。雖然余先生的高深理論在我們企業(yè)現(xiàn)實中不一定全部能行得通,但是對于指導我們以后的工作還是一定的現(xiàn)實意義。企業(yè)經(jīng)營一是靠戰(zhàn)略決策,二是靠執(zhí)行力。為什么有的企業(yè)戰(zhàn)略決策沒有重大失誤,還是失敗了,通過余先生講座學習,使我們認識到問題的關鍵就是執(zhí)行力。一個企業(yè)如果只有好的戰(zhàn)略目標和決策,而在執(zhí)行上得不到真正落實,企業(yè)的戰(zhàn)略目標和決策就是紙上談兵一句空話和口號,企業(yè)的戰(zhàn)略目標也不可能實現(xiàn)。一個企業(yè)要真正成功,就要將"戰(zhàn)略、人員、運營"三個決定要素有效地結合起來,通過執(zhí)行,落實到位,用強有力的執(zhí)行來保證企業(yè)目標和戰(zhàn)略決策的實現(xiàn)。正如余先生所說"贏在執(zhí)行"。安慶汽運公司是一個老而大的企業(yè),人多包袱重,歷年虧損嚴重,雖然近幾年在新的領導班子領導下,經(jīng)濟效益有所好轉,但與全省公路運輸相比,仍然落后。如何改變現(xiàn)狀,關鍵還是執(zhí)行力問題。下面就如何提高執(zhí)行力談談個人一點膚淺認識,供參考。
一、選拔和培養(yǎng)會執(zhí)行的人。人是第一要素。一個企業(yè)要實現(xiàn)自己的戰(zhàn)略方向經(jīng)營目標,首先要選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)滢k事認真負責具有堅強執(zhí)行力的有用之才到各層次的管理崗位,量才適用,人盡其才,以高素質人才來保證戰(zhàn)略方向和經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
二、提高各級中層管理者的執(zhí)行能力。高層決策要變?yōu)槊课粏T工的行動,承上啟下的中層尤為重要,如果在貫徹上級決策時,中層管理者流于形式,或者敷衍了事打折扣,企業(yè)再好的計劃再好的規(guī)章制度,也難以得到有效執(zhí)行。只有在中層管理者真正理解高層決策意圖并且以身作責執(zhí)行的前提下,企業(yè)的決策目標規(guī)章制度才能真正得以貫徹執(zhí)行,口號才能變?yōu)槿w員工的行動。
三、提高員工的能力和素質,提升整個團隊執(zhí)行力。每一位員工都是企業(yè)的一個細胞,企業(yè)要實現(xiàn)自己的目標光靠領導層幾個人是不行的,要使每一位員工都了解的企業(yè)戰(zhàn)略方向和目標,要變?yōu)橐环N共識,要全員參與,目標一致,行動一致。只有一枝訓練有素的隊伍在投入戰(zhàn)斗時才能成為戰(zhàn)無不勝的鐵軍。
四、堅持以事實為基礎,始終保持跟進和修正。實事求是是執(zhí)行文化的核心,在執(zhí)行過程中我們不能機械式地執(zhí)行命令,對于在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的各種復雜情況,要以事實為依據(jù),認真分析,不斷的檢查總結,及時跟進、糾正偏差,要學會技巧,創(chuàng)造性的執(zhí)行,確保任務按質按量按時完成。
五、建立科學的考核激勵機制和監(jiān)督機制。科學的考核激勵機制是提升執(zhí)行力的一項重要工作,企業(yè)要實現(xiàn)目標,一定要建立一套科學的考核激勵辦法,并且這套考核激勵辦法要數(shù)字化、具體化、可衡量、可檢查。目標一旦確定,就要明確責任、各負其責、落實到位。在科學的考核基礎上、獎懲分明,極大地激勵職工為實現(xiàn)公司的目標充分發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造力,以此體現(xiàn)自我價值。同時上級部門要及時對下級的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查監(jiān)督,以保證上級目標的實現(xiàn)。
余世維博士有著豐富的人生閱歷,他以演說家的風采,戰(zhàn)略家的氣度,學者型的才華,蘊觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中,余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法,有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習。與其說是從他那里讓我們學到了許多企業(yè)管理學的知識,倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。
執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素,是21世紀構成企業(yè)競爭力的重要一環(huán),公司領導十分注重企業(yè)文化建設,著力培養(yǎng)行管人員的團隊精神,強調工作執(zhí)行力。應該講所采取的一系列步驟是有效針對存在阻礙公司發(fā)展的問題癥結,是建立現(xiàn)代企業(yè)制度,進而實現(xiàn)規(guī)模一流,品質一流,效益一流總的第一步。為此集團公司于20xx年2月17日至3月25日開展星期六課堂,組織部分管理人員參加著名管理專家余世維博士大型管理講座。聽了余世維博士生動幽默、深入淺出,寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中的演講,詮釋的沒有執(zhí)行力就沒有競爭力的深刻內涵,深受啟發(fā)和鼓舞。
在現(xiàn)實生活中,眾多企業(yè)成敗的決定性因素往往是執(zhí)行力。權威人士說,一個企業(yè)的成功30%是策略,40%是要執(zhí)行。有這樣一個案例:某一個大型國有企業(yè)因為經(jīng)營不善導致破產(chǎn),后來被外國一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望外國人能帶來什么先進技術和管理經(jīng)驗。出乎意料的是,外國人只派了幾個人來,就提出一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結果不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。外國企業(yè)的絕招是什么?仍然是執(zhí)行力,無條件的執(zhí)行力。只有掌握并充分將執(zhí)行力運用于企業(yè)和公司的戰(zhàn)略中,企業(yè)和公司才具有獨特的競爭優(yōu)勢。沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,沒有執(zhí)行力,所有的就是一句空話。比爾。蓋茨曾說過:在未來的10年內,我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,無論個人還是集體。執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素,是構成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。只有塑造執(zhí)行力,落實決策于行動之中,發(fā)揮執(zhí)行力威力,產(chǎn)生巨大的競爭力,才能使我們的企業(yè)不斷向前邁進。既然執(zhí)行是如此重要,可以說任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功,任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失??!
執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平,更體現(xiàn)在我們每個部門每個環(huán)節(jié)的工作。其實我們每一個人在職責范圍內,按照企業(yè)和公司的管理制度,對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,那我們的企業(yè)和公司就會更加具有競爭力。
我作為企業(yè)財會的一名管理人員,在今后的學習、工作中,要注重提高執(zhí)行的能力。首先,要從提高自身素質入手,通過不斷學習,掌握新知識,使自己具備落實執(zhí)行力的能力。其次,要不折不扣,保質保量的按時完成領導交辦的各項工作任務,并養(yǎng)成回報的習慣,不斷完善、不斷進步、不斷創(chuàng)出新的佳績。第三,要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風,找到工作的切入點,集中精力在更短的時間內使工作取得最佳效果。第四,要強化崗位技能,提高綜合素質,執(zhí)行中存在的許多問題往往與自身能力有關系。因此必須加強業(yè)務知識的學習,熟練掌握崗位技能,使自己成為一個有競爭力的人,成為一個對企業(yè)有用的人。
參加了余世維老師關于“有效溝通”的培訓,感覺受益匪淺。雖然平時聽到以“溝通”為主題的講座很多,但每次聽完都會有不一樣的收獲。此次培訓由培訓專家余世維老師主講,通過幾個看似簡單的案例揭示出溝通的重要性與需要注意的幾個要點。
在銷售的過程中,銷售員應該具備傾聽的能力。很多銷售員不管客戶愿不愿意聽,上門就推銷:自己的產(chǎn)品是多么多么好,自己的產(chǎn)品功能是多么多么齊全。以這種方式推銷產(chǎn)品的銷售員,大部分都是無功而返。實際上,不管是工業(yè)品銷售還是處理客戶投訴,傾聽比說更重要。一是傾聽可以使你弄清對方的興趣;二是傾聽可以使你了解對方到底在買什么樣的產(chǎn)品;三是傾聽可以使對方感覺到你很尊重他、很重視他的想法;四是傾聽可以使你有充分的時間思索如何策略性地回問對方。
除了需要具備傾聽能力外,銷售人員還應該具備一定的說服能力。每一個人都有長處,不一定要求每一個人都八面玲瓏、能說會道,但要有一定的交際能力。銷售是說服的藝術,銷售員在銷售過程中要注意詞語的選擇和表達,以致于達到最佳的推銷效果,同時取得顧客的信任。
態(tài)度是決定一個人做事能否成功的基本要求,作為一個銷售人員,必須抱著一顆真誠的心,誠懇的對待客戶,只有這樣,別人才會尊重你,把你當作朋友。作為銷售人員,你不僅僅是在銷售商品,你也是在銷售自己,客戶接受了你,才會接受你的商品。
被稱為汽車銷售大王的世界基尼斯紀錄創(chuàng)造者喬·吉拉德,曾在一年中零售推銷汽車1600多部,平均每天將近五部。他去應聘汽車推銷員時,老板問他,你推銷過汽車嗎他說,沒有,但是我推銷過日用品,推銷過電器,我能夠推銷它們,說明我能夠推銷自己,當然也能夠推銷汽車。知道沒有力量,相信才有力量。喬·吉拉德之所以能夠成功,是因為他有一種自信,相信自己可以做到。
培訓的時間雖然不長,但讓我對溝通有了更深刻的認識,溝通的技巧也得到較大的提高。在今后的工作中,我要做到學以致用,努力把學到的理論知識運用到實踐中去,在思想提升的同時更獲得行動的提升。
余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓師,哈佛大學企業(yè)管理博士后,牛津大學國際經(jīng)濟博士后,美國諾瓦大學公共決策博士?,F(xiàn)任上?;廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理,美國富頓集團中國總經(jīng)理。曾服務的客戶有:日本航空、飛利浦、柯達、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內外著名企業(yè)。
“管理不是比賽看誰的愛最多!”的確如此,但是,也不是在比賽誰的愛最少,所以,我們還是要愛,愛己也要愛人。
“愛”是非常偉大的!如果因為管理而失去仁愛,這樣的學校,至少就我而言,是不會呆下去的。如果學校有一天發(fā)展成為“做事不做人”的團體,我一定會走;老實說,我很喜歡余先生的講座,至少在我看過的兩集中有百分之六十是非常認同的啊,不單單是用在管理,在平常的生活,學習中也是非常實用的,確實!比如他說的“永遠不要說我以為”,“時間觀念問題”這些都是非常正確的!
余世維先生對目前國內外的形式非常了解,他的講座一針見血的指出了目前國內許多企業(yè)以及企業(yè)家存在的問題,并提出了有效個改進方法,余世維先生喜歡拿中國人和外國人比較,一比較就發(fā)現(xiàn)問題了,一發(fā)現(xiàn)問題就可以去解決問題,我們的生活就是在不斷的發(fā)現(xiàn)問題,然后不斷的去解決問題。他在這方面真的很值得我們學習。
他在有效溝通方面的見解是很獨特的,通過[溝通的目的的問題],[溝通的基本障礙],[溝通的個人障礙],[溝通的組織障礙],[溝通的方向],[行為語言]等幾個方面把溝通問題說的非常透徹,余世維先生常常拿自己和自己的公司為例子說明問題,使人馬上能夠了解到溝通的好處,他的講課方法真的很吸引我們,我想這也是他的成功之一。
我想引用別人對余先生的評價:謝謝你!是你讓我恢復信心!是你讓我思想振動!是你讓我知道原來管理,學習和舞蹈一樣,都是藝術!如果可以把書籍比喻是人類進步的階梯,那么余老師的講座就是人類
余博士認為"我以為……"要不得,那是一種辯解,為已經(jīng)犯下的錯,不愿負起責任,觀后感《余世維講座觀后感》。我有時候也會這樣為自己開脫。其實,我一直都覺得,人應該有點追求完美的精神--從一開始就不讓它錯!然而非圣賢的我們,孰能無過?那么,犯了一次錯,就應該接受教訓,不要重復犯錯。我們真正該做的和能做到的是:承認錯誤,負起責任,銘記教訓。做任何事,我們都要有責任心,要負起責任。工作不僅要有責任心,還得講求效率和效果,而且效果應重于效率。要做到有效率、重效果,就得有主動的思考精神,平時應多學習,不斷充實自己。歡迎你說到學習,我想起余博士說:不忙的時候,主動幫助別人。我想,這不僅是一種助人的行為,同時也給了自己一個學習的機會,幫助別人也就是幫助了自己。其實,這里還涉及了一個問題:是否愿意接受別人的幫助?我以前就有過這樣的體會:堅持自己的事自己做,親歷親為。這一點"堅持"精神無可厚非,但堅持要看事情的性質、要有度,否則,就是固執(zhí),要付出代價,最起碼浪費了寶貴的時間!事實上,接受幫助也是給了自己一個學習的機會,我們要想超越自己,體現(xiàn)自身價值,就應該汲取別人之長。
在平時的工作中,我們還應該學會看問題,抓住機會,積極參與公司的事情,重視團隊的力量;要懂得如何委曲求全,從而顧全大局。大家都為公司著想,發(fā)揮自主的思考性,結合起來就是大智慧。公司發(fā)展了,個人才會有發(fā)揮的余地。
工作上嚴格要求自己,細心謹慎;生活中不能太拘小節(jié),學會寬容。無論何時何地,為人做事都要以誠為本。這是我對自己的要求。"最低成本的做人方式,就是老老實實地做人",這句話真的很有道理。誠實,在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個誠實的人會更愿意負起責任。對自己誠實,對別人誠實。
余博士還講到遇事不亂,即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任,他經(jīng)常教導我們要"處變不驚"。我一直銘記在心。這是大將風范,也是大家的風范,我們都要學習。
零零散散講了幾點感受,再看看自己,不足之處還有,欣慰的是,在走進綜藝一年零一月的今天,我學了很多東西,最重要的一點:在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地,只要努力,每個人都有機會施展自己的才華。綜藝使我明白:混日子的方式,它會毀了一個人的進取心,直至毀了前途;最重要的事是,首先做好自己的工作,不斷充實自己,使自己成為一個有競爭力的人。我相信自己可以做得更好。
余世維講座觀后感
在現(xiàn)實生活中,我只不過是個未出茅廬的基層準管理者,曾經(jīng)對有效的生產(chǎn)力進行設計、改善和設臵學過IE手法等有關管理方面的知識。在此,感謝部門這次組織觀看余世維博士的講座,看過幾段視頻后心里頗有一種震撼的感覺。對于我來說,真的有如醍醐灌頂,相當于在管理能力上又一次提升,受益匪淺。
余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法,有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習。與其說是從他那里讓我們學到了許多企業(yè)管理學的知識,倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。
一、有效溝通
余博士首先講述了有效溝通的目的,一是溝通為了控制成員的行為,看看員工是否按照我們的意思去做,如果不經(jīng)過溝通是不會知道的;二是激勵員工,改善績效;三是表達情感,分享挫折與滿足;四是流通信息,強化我們的信息,不讓信息斷裂。
溝通三要素:心態(tài)、關心、主動。以關心為出發(fā)點,注意對方的狀況與難處;注意對方的需求與不便;注意對方的痛苦與問題。這樣一來,便給雙方溝通找到了關注的焦點,溝通也能順利進行,排除溝通時自私、自我、自大的心態(tài)等障礙。在實際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度,以如何提高工作效能為出發(fā)點,加強交流,求同存異,確保工作成效。有效溝通光有心態(tài)和關心還是不夠的,還要求主動即主動支持與主動反饋。對于企業(yè)來說,我們主動地為我們客戶提供信息等支持,我們的客戶會很感激。作為企業(yè)一名員工,主動向上級、同事反饋工作進展等信息有助于同事之間的相互了解,相互支持??梢娬_的溝通心態(tài),積極主動的溝通方式,有助于減少彼此之間的誤會,促進工作開展。作為基層管理人員的溝通能力就更顯重要,如何與領導、同事、員工、對應部門等進行有效溝通,溝通三要素是很值得我們去研究,把握其真諦,并在實踐中提升溝通技巧。
很多時候我們會覺得和別人無話可說,害怕和別人溝通,尤其是和領導。現(xiàn)在看來,我覺得可能有這樣的原因:一方面,自己不夠積極主動。當積極主動去做一件事情時,情緒才會被調動起來,思維也
會隨之更加活躍。另一方面,對于溝通的話題自己沒有做好準備。在進行溝通的同時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。在與別人溝通的時候,應該是多聽少講,至少是先聽后講,要掌握傾聽的技巧,不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力,傾聽在前、問題在后,能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。
一個團隊如果沒有溝通,我們就無法了解同事之間的工作進展程度,了解管理工作思路。沒有溝通,工作就不可能協(xié)調好、也不可能干好,團隊就因此而渙散。學會溝通技巧,這世界就會變的更美好,社會就更和諧,團隊戰(zhàn)斗力就會不斷增強,事業(yè)就會更進步;余博士的講座中有這樣一句話:越學越聰明。溝通是一門藝術,需要我們去學;告訴自己:用心去聽、去想,關心他人,主動交流。
二、提升管理者執(zhí)行能力
在日常工作中,執(zhí)行力低下的情況到處都是,可以說每一個企業(yè)(公司、部門、車間、工段)都會被種種執(zhí)行力低下的問題所困擾,而執(zhí)行力低下又導致企業(yè)競爭力減弱,余博士卻用生動的語言,精辟的論點,典型豐富的案例,詮釋了“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力”的深刻內涵。
何謂執(zhí)行力?按照余博士的說法,執(zhí)行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎,態(tài)度是關鍵。所以,我們要提升個人執(zhí)行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為,關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
一要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱,決定執(zhí)行效果的好壞。因此,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調整到最高,精神狀態(tài)調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養(yǎng)成認真負責 的良好習慣。
二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,
古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮,結果終究是一事無成。因此,要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
三要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率。“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”因此,要提高執(zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。四要著眼于“新”,開拓創(chuàng)新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學習、善于思考的良好習慣。
我曾經(jīng)在一家外資企業(yè)接受培訓的時候,總經(jīng)理Frank給我們講過這樣一個故事:東北一家國有企業(yè)破產(chǎn),被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理辦法,好讓企業(yè)迅速走出困境。出人意料的是,日本人來了,經(jīng)過調查研究決定,企業(yè)維持現(xiàn)狀不變。制度不變,人不變,機器設備不變。日方就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結果怎么樣?不到一年,企業(yè)扭虧為盈。日本人的絕招是什么?執(zhí)行,無條件地執(zhí)行。既然執(zhí)行是如此重要,可以說任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功,任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失??!
總之,提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功,但只要你按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做,就一定會成功!
三、輔導與激勵
余世維老師說:“輔導是像教練一樣,主動提升員工的生產(chǎn)力,而不是他們有了問題,我們再解答”。靜靜的思考一下,在我們日常工作中能做到這點的可謂鳳毛麟角,基本都是基層不提出問題,部門領導也不會主動去輔導或引導。
如今,在從事各行各業(yè)的技術工作中,在師傅對徒弟留一手的思想觀念做崇背景下,直接導致了只要師傅不在,徒弟就無法獨立工作或思考的尷尬局面。長此以往,惡性循環(huán),企業(yè)的發(fā)展就將面臨走下坡路的危險。正面來說,一個企業(yè)的發(fā)展離不開員工的辛勤創(chuàng)造,更離不開上級領導的正確指導、思路方法及技巧。輔導與被輔導是相輔相成的,部門領導在工作中不去時刻想著鉆研業(yè)務、不去熟練掌握專業(yè)技術知識又怎么能去輔導員工?員工在工作中缺乏責任心、上進心、事業(yè)心,又怎么能與領導配合完成公司交代的各項工作呢?
作為紙制品事業(yè)部彩印生產(chǎn)車間來說,從萌芽到績效成果出來階段是一項相當復雜的工程,這不僅要具備有精通彩印的各類質量、技術和工藝設計人員等,還需要有一個具備樂團指揮家風范和管理水平及輔導下屬能力的熟練領導者。
我們彩印車間目前的技術人員僅能定義為在各自的領域中有些所長,一但項目立項后,以有限的專業(yè)知識技能去開拓市場,要想做到余世維博士所說的“通才水平”還差之太遠。以往的專業(yè)技術培訓確切的說也只能是在員工的腦海里留下基礎的概念知識,但具體的在工作中怎么做、怎么思考、怎么找技巧都需要在今后的工作中逐步去加強培訓與輔導。
作為我個人,現(xiàn)在感覺首要任務就是以身作則,加強學習能力,加強自身修養(yǎng),提高管理水平,只有這樣才能有效的去輔導員工,帶領員工。使員工快速融入企業(yè)的管理文化氛圍,提高工作技能,提升溝通協(xié)作、團隊意識、工作積極主動性和對企業(yè)歸屬等各方面的綜合及專業(yè)培訓,從而增強企業(yè)的團隊凝聚力,為企業(yè)的健康發(fā)展儲備豐富優(yōu)質的人力資源,保障企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。
激勵在人際交往中扮演著相當重要的角色??戳擞嗍谰S講座后,我對激勵有了全新的認識。我認為激勵不針對職位的高低,不一定是要領導的激勵員工。因為每一個人在社會中都扮演著各種各樣的角色,他鄙視為人子,為人夫,為人父。不同的社會角色會給之不同的
壓力,所以每個人都是需要激勵的。激勵就像一種催化劑,能讓很多事得到升華。業(yè)績不好、效率不高時,如果有領導、同事的激勵,我們會加足動力,往前沖。生活中遇到這樣那樣的問題時,如果有大家的激勵,我們會忘卻賓同,而繼續(xù)奮進。激勵就是一副良藥,能讓我們藥到病除,充滿自信地迎接所有的挑戰(zhàn)。
然而對待員工同樣也如此,工作其實并沒有那么難做。工作不論是哪種工作,終究工作是一種心態(tài),所以對于我們來講,一句溫暖的貼心話。將會讓員工充滿自信而輕松的完成生產(chǎn)任務。所以我們不能小瞧激勵的威力,一個人只要有斗志,就沒有做不成的事。而最能激發(fā)斗志的就是激勵的話語,同樣的一個意思,如果用激勵的話語表達就好比給汽車加油,動力十足,一直往前沖,但如果用詆毀的話語表達就恰恰相反,好比給汽車剎車,不僅僅是影響速度,最終還是止步不前。因此日后無論在工作還是生活中,我們大家都應該相互激勵。
身為公司一員,只有具備團隊精神,貫徹領悟領導的思想,才能提高個人的工作能力和執(zhí)行力,在工作中做到有壓力才有動力。同時作為一名基層管理人員,我將在今后的工作中加強主動性,不斷的要求充實自己,端正自己的態(tài)度更好的去學習、去思考,為公司更加輝煌的明天而努力奮斗。
觀感人:任**
二○一一年三月一十九日
這是我第二次聽余世維博士的講座,同樣的讓我受益匪淺。第一次也是在老大的口中明白了余世維這個人,懷這任務的心境看了圖書館的關于他的視頻,可是,當我聽了兩分鐘后就被他的資料和氣質所吸引。在那里我也再次談點自我不一樣的感受吧,也算給自我來個反思。
在他第三期的講座中說道:“我認為、、”,這樣是不行的,這是一種不負職責的表現(xiàn)。這句話讓我感受很深,生活中,我也常常的這樣說為自我開脫,其實,我覺得自我還有很多要學習的地方,第一件事就是承擔職責,追求完善的精神,從一開始就盡量不能犯錯,人非圣賢,孰能無過那么,我就應當要理解教訓,承擔職責,不能重復犯錯。做任何事,都要有職責心,負起職責。此刻我是家里的一員,以后我還要走出社會,大學的生活要對自我負責,對家人負責。
當然,工作中我們不僅僅是要有職責,還應當要講究的是效率和結果,并且結果要在效率的前提下。所以,在平時的生活中要多學習,不斷的充實自我。正如余博士說:不忙的時候,主動幫忙別人。我想,這不僅僅是一種助人的行為,同時也給了自我一個學習的機會,幫忙別人也就是幫忙了自我。在大一大二的生活中,我一向認為堅持自我的事自我做,親歷親為,可是遇到了愈多問題。事后回想,堅持精神無可厚非,但要有度,否則,就是固執(zhí),要付出沉重的代價,最起碼浪費了寶貴的時間!事實上,理解幫忙也是給了自我一個學習的機會,我們要想超越自我,體現(xiàn)自身價值,就應當汲取別人之長,補自我的短處。
在平時的工作中,正如老大所說,學會看問題,抓住機會,積極參與圖書館的事情,重視團隊的力量;要懂得顧全大局。工作上嚴格要求自我,細心謹慎;生活中不能太拘小節(jié),學會寬容。無論何時何地,為人做事都要以誠為本?!白晕蚁茸?,看是自我吃虧,其實是占了大便宜”,這句話真的很有道理。誠實,在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個誠實的人會更愿意負起職責。對自我誠實,對別人誠實。
零零散散講了幾點感受,看看自我,不足之處還有很多,欣慰的是,在圖書館的每一天,我學了很多東西。圖書館技術部的教師和領導使我明白:混日子的方式,會毀了一個人的進取心,直至毀了前途;最重要的事是,首先做好自我的工作,不斷充實自我,使自我成為一個有競爭力的人。我相信自我能夠做得更好。
相關推薦
書籍是知識的載體,蘊藏著無限的可能。讀了作品感受到了一個人的思想文化修養(yǎng),讀完一本書,每個人都會有自己的讀后感。怎樣才能完好地將讀完【讀書感書名】的感想寫下來呢?下面,幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“最新俗世奇人讀后感”,或許你能從中找到需要的內容。...
好的書籍值得我們學習和借鑒,當我們在看了馮驥才寫的俗世奇人時,可能會積累了不少感想,讀后感可以幫我們鞏固這些知識。我們怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢?因此,欄目特意整理了俗世奇人蘇七塊的讀后感,希望對大家有所幫助。...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“《格局》讀后感”,歡迎閱讀。讀書是我們一輩子的事。在閱讀了作者寫的作品后,讓人讀了以后讓人眼前一亮。是時候聯(lián)系實際將心得寫成讀后感了,要想寫好作品的讀后感,關鍵點是什么呢?我們推薦你不妨讀一下最新《格局》讀后感,歡迎閱讀,希望對你有幫助。...
怎么寫作品讀后感比較合適呢?在看完作者寫的作品后,相信對于這個作品會有不俗的收獲,讀后感是我們對書籍的見解。為此,幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“最新四世同堂讀后感”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。...
在讀了作者寫的作品以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動。在這個時候,相信很多人愿意將這種情感記錄在自己的讀書感悟當中,幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡的駱駝的讀后感,有需要的朋友就來看看吧!...
最新更新