護(hù)理班實(shí)習(xí)周記集合十二篇

寫作是最直觀的表達(dá)方式，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會實(shí)踐活動的記錄。善于總結(jié)記錄能寫出好作文。作文通常都可以從哪些角度來寫呢？于是，小編為你收集整理了護(hù)理班實(shí)習(xí)周記集合十二篇。歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇1

這周我開始了在醫(yī)院腹部腫瘤科的實(shí)習(xí)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我感到非常興奮和緊張。腹部腫瘤是一種嚴(yán)重的疾病，對患者來說是一次巨大的考驗(yàn)，而我的任務(wù)就是為他們提供最好的護(hù)理。

在第一天，我被分配到了一名患有腹部腫瘤的中年女士身邊。她姓王，是一名來自農(nóng)村的務(wù)工人員。王女士的腹部腫瘤已經(jīng)進(jìn)展到晚期，她需要接受放療和化療的治療。作為她的護(hù)理生，我的主要任務(wù)是給她做身體護(hù)理、照料她的飲食和協(xié)助她進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。在與王女士相處的過程中，我深切感受到了她那種堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精神。盡管身體已經(jīng)非常虛弱，但她從不抱怨，總是微笑面對生活。

除了王女士，我還接觸了其他幾位腹部腫瘤患者。每個(gè)人的情況都不同，但他們的共同點(diǎn)是都在為了戰(zhàn)勝疾病而努力。在護(hù)理他們的過程中，我學(xué)會了怎樣更加細(xì)心、耐心地照料患者，怎樣用真心去感染他們。有一次，我給一位老人患者做身體護(hù)理時(shí)，他突然情緒失控地哭了起來。我緊緊握住他的手，安慰他，告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，要相信醫(yī)生、相信自己，要繼續(xù)努力治療。老人慢慢地平靜下來，露出了一絲微笑。那一刻，我感到非常欣慰，因?yàn)槲抑牢易龅搅?-作為護(hù)理生，我不僅要給患者提供專業(yè)的護(hù)理，更要給他們帶去關(guān)懷和溫暖。

這周，我不僅學(xué)到了很多護(hù)理技能，更重要的是學(xué)到了怎樣擁有一顆同理心、怎樣成為患者的朋友。我知道這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯中的一個(gè)寶貴的財(cái)富，讓我更加熱愛并珍惜這個(gè)職業(yè)。希望我未來的護(hù)理生涯能夠?yàn)楦嗷颊邘ソ】岛拖Ｍ?/p>

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇2

護(hù)理新生兒實(shí)習(xí)周記

第一周

本周我開始了在醫(yī)院的新生兒科實(shí)習(xí)，這是我作為一名護(hù)理學(xué)生首次接觸到新生兒護(hù)理。一進(jìn)入病房，我被可愛的小生命們深深吸引住了。他們那纖弱的身體、紅潤的皮膚和天使般的笑容讓我忍不住想要好好照顧他們。

在帶領(lǐng)下，我首先學(xué)習(xí)了如何給新生兒進(jìn)行常規(guī)檢查。在一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士的指導(dǎo)下，我學(xué)會了測量體溫、心率和呼吸頻率，以及檢查皮膚、眼睛和耳朵等各項(xiàng)指標(biāo)。雖然我曾經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)過相關(guān)理論知識，但是實(shí)際操作還是有些緊張。但是在護(hù)士的指導(dǎo)下，我逐漸熟練起來。每當(dāng)我看到自己準(zhǔn)確測量出的數(shù)據(jù)，心里都有一種成就感，因?yàn)檫@意味著我能為新生兒提供準(zhǔn)確的醫(yī)療服務(wù)。

同時(shí)，我也參與了新生兒日常護(hù)理工作。這些工作包括喂養(yǎng)、更換尿布和洗澡等。我觀察到護(hù)士們在喂養(yǎng)新生兒時(shí)需要特別細(xì)心，確保孩子們吃飽喝足。為了避免窒息，我們需要學(xué)會正確地放置新生兒，以保證他們安全地進(jìn)食。更換尿布是一項(xiàng)看似簡單的任務(wù)，但卻需要快速、耐心和精確的操作。為了保護(hù)嬰兒的皮膚免受尿液和糞便的刺激，我們需要每隔幾個(gè)小時(shí)就更換一次尿布。洗澡則需要小心翼翼地給新生兒清洗身體，確保他們舒適和安全。

除了日常護(hù)理，我還參與到了一些特殊情況下的護(hù)理工作中。例如，一位新生兒出生不久就出現(xiàn)了黃疸，需要接受光療治療。在護(hù)士的幫助下，我學(xué)會了如何正確地給新生兒穿上光療衣，并監(jiān)測他的黃疸指標(biāo)，以確保治療效果。我還見證了一例早產(chǎn)兒病情較為復(fù)雜的情況。這位寶寶需要經(jīng)常進(jìn)行胃管喂養(yǎng)，并定期檢查體重和生長發(fā)育情況。雖然與健康新生兒不同，但我仍然盡力給予他最好的護(hù)理。

在這一周的實(shí)習(xí)中我得到了很多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我意識到護(hù)理工作需要細(xì)心和耐心。每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)都不能馬虎，因?yàn)檫@關(guān)系著患者的生命安全。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一位護(hù)士都非常樂于分享經(jīng)驗(yàn)和知識，并耐心地回答我的問題。通過與他們的交流和合作，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。我也深刻感受到了護(hù)理帶來的收獲與成就感。每當(dāng)我看到一個(gè)患者的情況有所好轉(zhuǎn)，我就覺得自己的辛苦是值得的。

新生兒實(shí)習(xí)的第一周對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多，并為將來成為一名出色的護(hù)士打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著在接下來的幾周中能繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為新生兒的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇3

第一天，我激動而又緊張地來到廈門東海醫(yī)院開始我的護(hù)理實(shí)習(xí)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我一直憧憬著能夠親身參與臨床實(shí)踐，這次實(shí)習(xí)給了我這個(gè)機(jī)會。聽說這個(gè)醫(yī)院是廈門最大的綜合性醫(yī)院，每天接待的患者眾多，我充滿期待地想要度過一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)周。

第一天的上午，我被安排在內(nèi)科病房，得知我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士長，我感到十分榮幸。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我首先了解了病房的工作流程和生活區(qū)的布局。病房里住著各種不同病癥的患者，他們望著我?guī)е诖难凵?，我深感到護(hù)理是一份責(zé)任重大的工作。

每天早上，我都要協(xié)助患者量體溫、測血壓，并做好記錄。這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多實(shí)踐技巧。在與患者交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們往往有很多疑問和擔(dān)憂，作為護(hù)士，我的職責(zé)不僅是為他們提供醫(yī)療服務(wù)，還要關(guān)心他們的情緒和需求，為他們提供心理支持。我努力與每位患者建立起信任和互動的關(guān)系，積極聽取他們的意見和建議，以便能夠更好地照顧他們的身心健康。

周二，我被派到了手術(shù)室的護(hù)理工作。手術(shù)室是一個(gè)精細(xì)而緊張的環(huán)境，每一位護(hù)士都要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行工作。在手術(shù)室，我見證了很多手術(shù)過程，從小型手術(shù)到大型手術(shù)，每個(gè)步驟都精確而專業(yè)。負(fù)責(zé)的護(hù)士長耐心地解釋了每個(gè)操作的目的和步驟，提醒我要時(shí)刻保持警惕和專注。我必須謹(jǐn)慎地準(zhǔn)備手術(shù)器械，確保手術(shù)室的環(huán)境干凈整潔，同時(shí)也為醫(yī)生們提供所需的支持。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了操作的技能，也讓我認(rèn)識到手術(shù)室工作的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

周三和周四，我被派到了兒科病房。兒科是一個(gè)非常特殊的領(lǐng)域，孩子們因?yàn)槟挲g的原因?qū)膊〉睦斫夂徒邮艹潭扰c成人不同。我必須更加溫柔和耐心地與他們交流，并在盡可能的情況下提供他們的舒適和歡樂。我在陪護(hù)著一個(gè)患有哮喘的小男孩時(shí)，努力讓他開心起來，并保持他的呼吸道通暢。每一個(gè)孩子都給我?guī)頍o限的溫暖和喜悅，我意識到每一個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，值得我們用愛和關(guān)懷去呵護(hù)。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我成為了一名產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)生。產(chǎn)科是一個(gè)神奇而又令人敬畏的地方，每一個(gè)孕婦都帶著希望和期待。我親眼見證了新生兒的誕生，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。在產(chǎn)房，我與產(chǎn)婦們一起渡過了忙碌而又難忘的時(shí)光，我為她們提供溫暖與關(guān)心，幫助她們順利分娩，并享受到新生兒的降臨的喜悅。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深深感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和使命，也深深感受到了護(hù)士們辛勤付出的付出和幫助別人帶來的快樂與滿足感。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對護(hù)理這個(gè)職業(yè)更加熱愛和堅(jiān)定，我決心將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福盡自己的一份力。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇4

本周，我有幸進(jìn)入醫(yī)院的換藥室進(jìn)行實(shí)習(xí)，并深切地感受到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。在這個(gè)獨(dú)特的工作環(huán)境中，我親眼目睹了許多令人難忘的病例和感動的瞬間。

換藥室是醫(yī)院內(nèi)一個(gè)非常關(guān)鍵的部門，負(fù)責(zé)處理創(chuàng)面和傷口的護(hù)理工作。作為實(shí)習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助護(hù)士進(jìn)行換藥、清理患者創(chuàng)面、給患者進(jìn)行生活護(hù)理以及及時(shí)記錄患者病情等。每天早上，我會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)換藥室，在護(hù)士的指導(dǎo)下，開始了一天的工作。

第一天，我細(xì)心地觀察了護(hù)士的操作步驟和注意事項(xiàng)，盡力記住每個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)一位患者被推進(jìn)換藥室時(shí)，我感到有些緊張，不敢有絲毫的怠慢。我迅速拿出所需的器械、藥品和敷料，并根據(jù)患者的病情準(zhǔn)備好合適的清潔溶液。在護(hù)士的指導(dǎo)下，我小心地為患者清洗并清理創(chuàng)面，然后為他進(jìn)行換藥。雖然操作過程中手忙腳亂，但我盡量保持冷靜和專注。換完藥后，我還為患者進(jìn)行了口腔護(hù)理，如刷牙漱口等。整個(gè)過程中，我不斷與患者交流，給他一些溫暖的話語和鼓勵(lì)，以此來緩解他們的不安和恐懼。

在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多理論知識，更重要的是切身體會到了護(hù)士的職責(zé)與挑戰(zhàn)。換藥室里，經(jīng)常出現(xiàn)一些嚴(yán)重的創(chuàng)傷和傷口感染的病例。有一位中年男患者，因工作時(shí)意外受傷導(dǎo)致左手腕深度割傷。當(dāng)他被送到換藥室時(shí)，我看到他疼痛的臉上表情扭曲。我和護(hù)士迅速準(zhǔn)備好所需器材，并為他進(jìn)行清理和換藥。雖然這是一個(gè)繁瑣的過程，但時(shí)刻注意著患者的舒適和疼痛的控制。通過與患者互動，也為他提供了一些心理上的安慰，并解答了他的疑問和擔(dān)憂。在整個(gè)治療過程中，給予了患者足夠的關(guān)懷，希望他能盡快康復(fù)。

另外，還有一位老年患者的病例讓我印象深刻。這位患者患有褥瘡，并向醫(yī)院尋求治療。當(dāng)她被推進(jìn)換藥室時(shí)，我看到她疼痛的表情，心中充滿了同情。需要為她進(jìn)行傷口的處理和護(hù)理，同時(shí)也要注意她的體位和臥床轉(zhuǎn)移。在操作過程中，非常小心地清洗她傷處的皮膚，并為她敷上藥膏和敷料。另外，還定期為她翻身，以避免長時(shí)間的壓力。盡管這些操作都需要耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但看到患者笑顏如花，我感到十分欣慰和滿足。

通過本周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到換藥室護(hù)理工作的重要性和繁瑣性。護(hù)士們需要面對各種各樣的傷口和疼痛，每一個(gè)案例都需要高度專注和嚴(yán)謹(jǐn)操作。在實(shí)習(xí)期間，我不斷提醒自己要保持冷靜和耐心，并盡力給予患者最好的護(hù)理。

作為一名護(hù)士，必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和使命感。無論是對于病情的觀察、護(hù)理操作的技巧還是與患者的溝通，都需要的全力以赴。換藥室護(hù)理實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了選擇護(hù)理專業(yè)的決心，同時(shí)也感受到了護(hù)理人員的辛苦和付出。

通過本周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。我希望自己能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇5

普綜護(hù)理實(shí)習(xí)周記

上周開始我進(jìn)入了一家大型醫(yī)院的普綜護(hù)理實(shí)習(xí)，一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。在這里，我不僅磨礪了自己的專業(yè)能力，還感受到了必要的人性關(guān)懷。

周一，我們首先進(jìn)行了實(shí)習(xí)的規(guī)章制度培訓(xùn)并進(jìn)行了基本的體檢，然后，我們被分配到了各自的崗位。在我選擇的病區(qū)里，有各種各樣的患者：有一些病情較輕的患者只需靜養(yǎng)休息，有些病情較重的患者需要持續(xù)觀察和護(hù)理。而且，每個(gè)患者的名稱、病史、治療方案等都需要護(hù)士們一一記錄下來，以方便日后的查閱和醫(yī)生的隨時(shí)把握。

周二，患者的護(hù)理工作日復(fù)一日地展開。我們護(hù)士們需要對每個(gè)患者的生活起居、壓瘡風(fēng)險(xiǎn)、飲食攝入、病情反應(yīng)等情況進(jìn)行跟蹤觀察，并進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。我與我的同事們也學(xué)到了許多新的護(hù)理技巧，比如正確的壓瘡預(yù)防、藥物給予方法、傷口處理等等。而在護(hù)理過程中，我也學(xué)到了一技之長：如何將每個(gè)患者視為獨(dú)立的個(gè)體，并為他們提供人性化的護(hù)理。

周三，我們召開了護(hù)理交流會。很多護(hù)士分享了他們平日里的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，展示了各自的專業(yè)知識。每次交流提升的都不僅僅是專業(yè)技能，更是護(hù)者的人文素養(yǎng)，交流過程中的互相理解和認(rèn)同，為工作提供更為廣泛的思路和方法。

周四，我們又開始了新一輪護(hù)理工作。我和我的同事們更有自信，更加熟練地完成每個(gè)患者的護(hù)理工作。原本每個(gè)患者都需要我們的照顧和指導(dǎo)，但是現(xiàn)在，有些患者的康復(fù)狀況在穩(wěn)定，更多的是在我們的陪伴下，他們恢復(fù)了信心，向著康復(fù)的路子走去。雖然工作看起來很累，但是每個(gè)患者的笑容和誠摯的眼神都給我們帶來了巨大的安慰和滿足。

周五，我們正在進(jìn)行著一天的護(hù)理工作。我的一個(gè)患者病情危急，需要迅速轉(zhuǎn)移至重癥監(jiān)護(hù)室，我們護(hù)士們組織起了緊急救援行動。在救援過程中，我們克服了困難，逐漸穩(wěn)定了患者的病情。此時(shí)，在患者的眼神里我看到了感激和敬仰，這也讓我更加深刻認(rèn)識到了自己的職業(yè)使命。

這一周的實(shí)習(xí)讓我看到了護(hù)士們辛勤卓絕的工作態(tài)度和精湛的技術(shù)，更感受到了他們所做的無盡的關(guān)心與無私的奉獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識到作為新一代的護(hù)士，應(yīng)該努力將天賦的技能和人性關(guān)懷結(jié)合起來，為病人的身心健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇6

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的膽道護(hù)理實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。雖然在實(shí)習(xí)過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我學(xué)到了很多知識和技能，成長了很多。在這篇出科周記中，我將展示我最近幾周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一周：

在實(shí)習(xí)的第一周，我們被分配到了膽道外科病房。我感到有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我第一次接觸膽道相關(guān)的臨床護(hù)理。在這個(gè)病房的日常工作中，我主要負(fù)責(zé)患者的護(hù)理，包括更換膽管引流袋、監(jiān)測病人的排泄情況等。盡管我在護(hù)理操作上有些生疏，但我的導(dǎo)師和同事給了我很多幫助和指導(dǎo)。通過他們的幫助，我逐漸掌握了一些護(hù)理技能和知識。

第二周：

在第二周，我們被分配到了膽道影像檢查科。這個(gè)科室的護(hù)理工作是比較輕松的，主要是幫助病人準(zhǔn)備檢查，包括做好檢查前的準(zhǔn)備工作，例如拍片前要憋氣等。但是，我在這個(gè)科室學(xué)到了很多與膽道相關(guān)的知識。在一個(gè)早晨，我與導(dǎo)師一起觀看了一名病人的膽道鏡檢查過程。我第一次看到人體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，比如膽囊，胰腺等。同時(shí)，我還了解了許多影像學(xué)上的專業(yè)術(shù)語和解釋。

第三周：

在實(shí)習(xí)的第三周，我們被分配到了膽道內(nèi)科病房。這個(gè)病房的護(hù)理工作比較繁忙，因?yàn)檫@里是收治各種膽道疾病的重癥患者的地方。我承擔(dān)的工作主要是照顧病人的基本生活起居，例如幫助病人清洗身體、換床單、幫助患者做康復(fù)運(yùn)動等。我遇到了一些困難，如有些病人情況危急，需要緊急處理。但是，我的導(dǎo)師和同事給了我很多幫助和指導(dǎo)，我逐漸掌握了這些操作技能。此外，我還觀察并和醫(yī)生交流，了解不同的疾病類型和護(hù)理方法，這讓我受益匪淺。

第四周：

在實(shí)習(xí)的最后一周，我們被分配到了實(shí)驗(yàn)室。雖然這與我們之前的實(shí)習(xí)任務(wù)不太一樣，但它也非常重要。在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)習(xí)了一些新的實(shí)驗(yàn)室技能，例如培養(yǎng)細(xì)胞、遺傳物質(zhì)提取和基因測序等。這些在臨床應(yīng)用中非常有用，在我以后的職業(yè)生涯中可能會用到。

總結(jié)：

四周的膽道護(hù)理實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多與膽道相關(guān)的知識和技能，并加深了對這一領(lǐng)域的理解。在實(shí)習(xí)的過程中，我也與很多的醫(yī)療專業(yè)人士交流，這為我以后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是，我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，護(hù)理工作是一份非常有價(jià)值的工作，雖然有時(shí)很辛苦，但是照顧病人能夠帶給人們極大的快樂和滿足感。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇7

疼痛科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸被分配到了疼痛科進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一個(gè)我以前從未接觸過的領(lǐng)域，但我很快意識到了這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)環(huán)境。在過去的一周里，我學(xué)到了很多有關(guān)疼痛科護(hù)理的知識和技能，也體驗(yàn)了和患者相處所需的耐心和關(guān)懷。

疼痛科是一個(gè)特殊的科室，主要為患有急性或慢性疼痛的患者提供診斷和治療。在這里，我見證了許多不同的疾病和嚴(yán)重程度，如癌癥、頸椎病、腰椎間盤突出、神經(jīng)痛等，這些病癥都需要我們在護(hù)理過程中更加細(xì)致地關(guān)注患者的各項(xiàng)指標(biāo)。

每個(gè)病人的疼痛程度和感受都不同，然而，我們要采用各種不同的方法來減輕患者的痛苦，包括使用藥物、物理治療、按摩和熱敷，而這些治療手段也需要不同的應(yīng)用技巧。而在護(hù)理過程中，我學(xué)到了許多這些技巧和方法，比如控制藥物的劑量和使用時(shí)間，避免造成藥物過量或停藥反彈，與患者進(jìn)行有效的溝通，以便了解他們的疼痛程度和需求。

除此之外，我還學(xué)到了許多其他重要的知識，如掌握基本的疼痛評估技巧，以便更好地了解患者的病情。同時(shí)，我學(xué)習(xí)了如何制定合適的治療計(jì)劃，根據(jù)不同的病例做出相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。此外，我還了解到了如何預(yù)防一些并發(fā)癥，以及如何對病人提供適當(dāng)?shù)男睦碓?/p>

在這個(gè)環(huán)境中，我遇到了一些非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的病人，他們總是保持著良好的精神狀態(tài)，積極地面對疼痛和困難。我也學(xué)到了如何尊重患者的感受和需求，并與他們建立了更親密的聯(lián)系。在與患者交流和相處過程中，我有時(shí)也感到自己是一個(gè)疼痛患者，感受他們的苦痛并與他們分享。

此外，在這個(gè)科室工作也讓我重新認(rèn)識到了護(hù)士的職業(yè)責(zé)任和使命。在這個(gè)領(lǐng)域中，護(hù)士需要細(xì)致的工作態(tài)度，耐心和細(xì)心的關(guān)懷。我意識到自己需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理技能和人際關(guān)系技能，以便為患有疼痛病癥的患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

在疼痛科的實(shí)習(xí)過程中，我確實(shí)感覺到自己有了實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)收獲和成長。我不僅掌握了很多相關(guān)知識和技能，而且也重新認(rèn)識到了護(hù)理專業(yè)的本質(zhì)和重要性。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會對我的未來造成深刻的影響，并幫助我成為一名更好的、更專業(yè)的護(hù)士。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇8

第一周

這一周是我進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理后期實(shí)習(xí)的第一周。雖然我已經(jīng)在學(xué)校里接受了一些理論和實(shí)踐的指導(dǎo)，但是進(jìn)入真正的臨床環(huán)境，我還是感到有些緊張和激動。

第一天，我和我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師一起來到了內(nèi)科病房。病房里一片繁忙，床位都已經(jīng)全部滿了。我第一次見到這么多真正需要幫助的患者，心里不禁一陣酸楚。導(dǎo)師告訴我，今天我將負(fù)責(zé)一個(gè)病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作，比如協(xié)助患者洗漱、更換床單和清理環(huán)境等。雖然工作看起來很簡單，但是對于一個(gè)新手來說，確實(shí)需要用心去完成。

我努力跟隨著導(dǎo)師的指導(dǎo)，幫助患者完成了基本的護(hù)理工作。雖然有時(shí)候不夠熟練，但是導(dǎo)師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，并且給我一些實(shí)用的小技巧。慢慢地，我漸漸適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境，也開始感受到了護(hù)理的樂趣。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸接觸到了更多有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。有一位老年患者需要進(jìn)行胃管喂食，這對于我來說是一個(gè)全新的經(jīng)驗(yàn)。我緊張地準(zhǔn)備好所需的器具，然后按照導(dǎo)師的指導(dǎo)，小心翼翼地插入胃管。整個(gè)過程雖然有些復(fù)雜，但是我成功地完成了任務(wù)?？吹交颊吣軌蝽樌亟邮軤I養(yǎng)補(bǔ)給，我的心里也特別有成就感。

第二周

這一周，我進(jìn)入了手術(shù)室進(jìn)行實(shí)習(xí)。手術(shù)室是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的地方，每一次手術(shù)都對我們來說是一次嚴(yán)肅的考驗(yàn)。

第一天，我被指派到一個(gè)手術(shù)室的角落里，負(fù)責(zé)清潔器械和協(xié)助手術(shù)室護(hù)士。在手術(shù)進(jìn)行的時(shí)候，我不停地將清潔好的器械遞給醫(yī)生和護(hù)士，始終保持著專注和高度的警惕。雖然我的工作在整個(gè)手術(shù)過程中并不是特別重要，但是我明白，細(xì)節(jié)決定成敗，只有每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到位，才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

在這一周里，我見到了很多不同類型的手術(shù)，也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于手術(shù)室管理和護(hù)理技巧的知識。在一次心臟手術(shù)中，我親眼目睹了醫(yī)生和護(hù)士的默契配合，精準(zhǔn)而快速地完成了手術(shù)，這讓我深深地感受到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。

第三周

這一周，我回到了病房，參與到了患者的詳細(xì)護(hù)理工作中。

我被安排負(fù)責(zé)一位病情嚴(yán)重的患者的護(hù)理工作。這位患者需要經(jīng)常換藥和監(jiān)測生命體征，所以我需要時(shí)刻保持警覺。在整個(gè)過程中，我不斷練習(xí)我的護(hù)理技巧，盡可能地減少對患者的疼痛和不適。我和患者的相處也逐漸變得融洽起來，他們也開始信任我，并且向我孤獨(dú)和擔(dān)憂。

每天晚上，我都會抽出時(shí)間進(jìn)行自我反思和總結(jié)。我回顧了自己這一周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，然后設(shè)定了一些目標(biāo)，希望在接下來的實(shí)習(xí)中進(jìn)一步提升自己。

總結(jié)

這三周的護(hù)理后期實(shí)習(xí)對我來說是一段非常寶貴的經(jīng)歷。通過親身參與和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技巧，而且也更加了解了護(hù)理工作的重要性和艱辛性。

護(hù)理工作需要無時(shí)無刻地保持警覺和專注，同時(shí)也需要與患者建立良好的溝通和信任，這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作。但是通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深地感受到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值，我也更加堅(jiān)定了自己成為一名合格護(hù)士的決心。

我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇9

這周是我在養(yǎng)老院實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，成為了一名老年護(hù)理員。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識，也體會到了老年護(hù)理的重要性。以下是我這周的詳細(xì)實(shí)習(xí)周記：

**第一天：**

我來到了養(yǎng)老院，第一次看到了這里的老人們。他們中間有的臉上掛著微笑，有的臉上寫滿了憂愁。我被分配到了一位名叫張爺爺?shù)睦先松磉?。張爺爺今年已?jīng)80歲，行動不便，需要我不停地照顧。我給他喂飯、擦洗身體，還和他聊天，讓他感到不孤獨(dú)。張爺爺對我笑了笑，我感到很欣慰。

**第二天：**

今天我學(xué)到了如何給老人做按摩，讓他們的身體更加舒適。我給張爺爺做了按摩，他的表情放松了下來，身體也顯得更加靈活。我發(fā)現(xiàn)，對老年人來說，身體的舒適比什么都重要。

**第三天：**

今天我被安排去陪老人們參加活動?？粗麄冊诳鞓分行χ?，我感到很開心。老年人也需要我們的陪伴和關(guān)愛，讓他們感受到生活的美好。

**第四天：**

今天我收到了一位老婆婆的表揚(yáng)，她說我的照顧讓她感到很溫暖。聽到這句話，我覺得我的付出是值得的。老年護(hù)理不僅僅是身體上的照顧，更是心靈上的陪伴。

**第五天：**

在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于老年人護(hù)理的知識，也明白了老年護(hù)理的重要性。老年人是社會的棟梁，他們曾經(jīng)為社會做出了貢獻(xiàn)，現(xiàn)在需要我們?nèi)リP(guān)愛和照顧。作為一名老年護(hù)理員，我愿意用我的愛和關(guān)懷去溫暖他們的心靈。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我深深地感受到了老年護(hù)理的重要性和意義。我將會繼續(xù)努力，為老年人奉獻(xiàn)我的愛和關(guān)懷，讓他們晚年的生活更加幸福。愿老年人們健康快樂！

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇10

本人于某醫(yī)院進(jìn)修期間，參與了一周的氣管切開護(hù)理實(shí)習(xí)，下面將詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一天，我和其他實(shí)習(xí)生一起來到了醫(yī)院。在接受了必要的職業(yè)培訓(xùn)后，我來到了氣管切開護(hù)理科。在科室的主任的帶領(lǐng)下，我首先了解了氣管切開的基本知識。氣管切開是將氣管切口打開，并將氣管內(nèi)置管插入其中，讓呼吸系統(tǒng)繞過上呼吸道，在嚴(yán)重患有呼吸系統(tǒng)疾病或無法脫離機(jī)械通氣的患者身上使用的手段。

接下來，我便開始了具體的工作。首先，我?guī)妥o(hù)士檢查對氣管內(nèi)置管和吸氧管的連接是否松動或脫落。然后檢查吸痰的頻率和時(shí)間。在此期間，我們要注意保證氧氣足夠、濕化器的水皿中水要夠用等細(xì)節(jié)問題。

第二天，正是我鍛煉護(hù)理技能的好時(shí)機(jī)。在一名氣管切開患者身上，我將氧氣管和吸氧管連接好，幫助患者換氧氣袋，管理氣道，清除痰液等。我還掌握了如何檢查氣管內(nèi)置管的位置是否正確，每小時(shí)及每班8小時(shí)更換氧氣袋的方法等實(shí)用技能。

在實(shí)戰(zhàn)中，我切身感受到了“細(xì)節(jié)成敗，醫(yī)療安全”的真諦。在麻醉灑藥、呼吸機(jī)狀態(tài)等方面，我們不能有絲毫的疏忽。患者的生命安全在這里。在氣管切開的維護(hù)過程中，如果不注意，會對患者的呼吸系統(tǒng)造成很大的影響。

第三天，我又參與了收集病史信息、檢查患者清潔、氣喘時(shí)急救和干預(yù)、口腔護(hù)理等方面的實(shí)踐課程。通過實(shí)際操作，我了解了什么是氣管切開和不同類型的氣管切開術(shù)。還了解了如何護(hù)理氣管切開患者、如何進(jìn)行氣道管理和吸痰，以及如何檢查氣管內(nèi)置管等多種護(hù)理操作。

第四天，我們進(jìn)行了模擬護(hù)理實(shí)驗(yàn)，模擬氣管切開不同場景下的急救和干預(yù)情況。此時(shí)，我的綜合運(yùn)用了前兩天的理論知識和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了較為成功的干預(yù)。護(hù)理監(jiān)護(hù)下，我掌握了急救性氣管切開操作，還學(xué)會了使用不同的氣道管理和吸痰技術(shù)。

到了第五天，我參照著圖文并茂，詳細(xì)情況的護(hù)理日志，對一名氣管切開患者進(jìn)行了全天候的直接看護(hù)和全天候監(jiān)測。日志留下的關(guān)鍵信息包括了患者出現(xiàn)的問題、醫(yī)療措施以及醫(yī)療結(jié)果。我還不遺余力為患者提供日常生活的幫助，如換衣服、整理床榻等。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了氣管切開護(hù)理的技能和知識，還鞏固了許多基本的護(hù)理技能。通過模擬和實(shí)際實(shí)踐，我掌握了如何在一個(gè)緊張的環(huán)境中運(yùn)用各種技能，使患者的生命得到有效的保護(hù)和干預(yù)。在進(jìn)行氣管切開的護(hù)理工作時(shí)，我們需要有高度的責(zé)任感和同仁精神，一旦有關(guān)患者護(hù)理出現(xiàn)問題，要及時(shí)與醫(yī)生溝通，并及時(shí)處理。同時(shí)，我們還需特別注意護(hù)理過程中的細(xì)節(jié)問題，如肢體的位置調(diào)整、防止誤吸等。

通過一周的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我意識到要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，就必須在實(shí)踐中累積和提升自己的技能和知識。學(xué)習(xí)氣管切開護(hù)理技能需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，慢慢來，不斷的實(shí)踐和磨練，才能掌握好氣管切開護(hù)理的技能和知識。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇11

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間我十分幸運(yùn)地獲得了一次胃腸室護(hù)理的實(shí)習(xí)機(jī)會。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷對于我的護(hù)理專業(yè)成長和實(shí)踐能力的提升有著重要的意義。在此，我將詳細(xì)記錄并分享我的實(shí)習(xí)周記。

第一天實(shí)習(xí)，我緊張而又期待地走進(jìn)了胃腸室。實(shí)習(xí)導(dǎo)師熱情地迎接我，并向我詳細(xì)講解了胃腸室護(hù)理的基本知識和操作流程。胃腸室是一個(gè)專門為消化系統(tǒng)疾病患者提供診斷和治療的場所，我了解到在這里，我將接觸到各類胃腸疾病患者，并為他們提供全面的護(hù)理服務(wù)。當(dāng)天，我跟隨導(dǎo)師的示范，學(xué)習(xí)了急性胃炎病人的護(hù)理操作。在旁觀實(shí)際操作后，我親自對一名胃炎患者進(jìn)行了護(hù)理，包括為其做胃腸道內(nèi)窺鏡檢查前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理。通過第一天的實(shí)踐，我深刻體會到了胃腸室護(hù)理工作的重要性與挑戰(zhàn)。

第二天實(shí)習(xí)，我開始接觸到了更多不同類型的胃腸疾病患者。我?guī)椭晃荒c道感染患者進(jìn)行護(hù)理，清潔她的肛門周圍，并給她進(jìn)行必要的排便輔助。雖然這項(xiàng)工作非常細(xì)致和繁瑣，但我明白只有通過這些細(xì)節(jié)的護(hù)理，才能為患者提供最好的照顧。接著，我還參與了一名胃潰瘍患者的飲食管理工作，了解到不同胃腸病患者在飲食上的限制和要求。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我制定了一份適合胃潰瘍患者的飲食方案，并教會了她一些飲食上的小貼士。通過這些實(shí)踐，我逐漸感受到了自己在護(hù)理技巧和溝通能力方面的進(jìn)步。

第三天實(shí)習(xí)，我參與了一位胃腸道手術(shù)患者的術(shù)后照料工作。這位患者是一名65歲的男性，被診斷為胃癌，需要進(jìn)行胃部切除手術(shù)。我和同事們?yōu)樗瓿闪诵g(shù)后的一系列護(hù)理工作，包括定期觀察傷口排液情況、監(jiān)測疼痛程度并給予相應(yīng)的鎮(zhèn)痛藥物。與這位患者的溝通中，我不僅感受到了他對于康復(fù)的渴望，也感受到了我作為一名護(hù)士所能給予他的希望與慰藉。通過與患者的交流，在實(shí)習(xí)過程中，我明白了護(hù)士的職責(zé)不僅僅是照顧患者的身體，更是給予他們心理上的支持。

第四天實(shí)習(xí)，我接觸到了一位急性胰腺炎患者。這位患者是一名中年女士，因?yàn)橐认傺滓鸬膭×腋雇幢凰瓦M(jìn)了胃腸室。我與導(dǎo)師一起為她進(jìn)行了疼痛評估，并及時(shí)給予了鎮(zhèn)痛藥物。由于她在胃腸室照顧，她的病情得到了明顯緩解，我也因此感到非常欣慰。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，也更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的信心。胃腸室護(hù)理工作不僅需要對疾病的了解和護(hù)理技能的熟練掌握，更需要對患者的細(xì)致關(guān)懷和耐心傾聽。作為一名護(hù)士，我將努力學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識和技能，不斷提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我感受到了護(hù)理事業(yè)的偉大與辛勤，也讓我對未來投身于這個(gè)行業(yè)充滿了期待和熱情。

護(hù)理班實(shí)習(xí)周記 篇12

第一天

今天是我進(jìn)入腎科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了期待和緊張。進(jìn)入腎科病房后，我首先進(jìn)行了病房環(huán)境的了解和熟悉。整個(gè)病房干凈整潔，每個(gè)病床上都擺放著各種醫(yī)療設(shè)備。

隨后，我遇見了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。她很親切地向我介紹了病房的日常工作，包括病人錄入、病情觀察和護(hù)理常規(guī)等。導(dǎo)師還告訴我要提高自己的觀察能力，發(fā)揮主動性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的異常情況。

下午，導(dǎo)師帶我到病房的重癥區(qū)域，我看到了躺在病床上的一位中年男性患者，他因?yàn)槁阅I病導(dǎo)致腎衰竭。導(dǎo)師幫助我檢查了患者的體征，并教我如何與患者進(jìn)行溝通和給予心理支持。我還親眼目睹了一次透析治療，那是患者的生命線，讓他們能夠延續(xù)生命。

第二天

今天我繼續(xù)在病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。早上，我參與了一次團(tuán)隊(duì)病情討論會議。醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)專業(yè)人員一起討論每位患者的病情和治療計(jì)劃。我通過這個(gè)會議了解到患者的情況是如何被綜合考慮的，并且了解到專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

下午，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一些病人的護(hù)理操作，如更換導(dǎo)尿管和胃管等。導(dǎo)師耐心地指導(dǎo)我每個(gè)步驟，確保我能夠正確并且安全地操作。這些實(shí)際操作使我更加熟悉了腎科護(hù)理的基本技能。

第三天

今天我開始獨(dú)立進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。我負(fù)責(zé)了幾位患者的測量體溫、血壓和心率等工作。在實(shí)踐中，我感受到了責(zé)任和壓力，并且要時(shí)刻保持專注和細(xì)心。

下午，我有幸遇見了一位腎移植術(shù)后的患者。他非常感激醫(yī)院和護(hù)士的關(guān)愛，并希望能夠盡早康復(fù)。我給他傳遞了一些鼓勵(lì)和關(guān)懷的話語，他的眼中充滿了感動和希望。這讓我明白，作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅僅是關(guān)注患者的健康，更是給予他們愛和支持。

第四天

這是我實(shí)習(xí)的第四天，我已經(jīng)逐漸融入了團(tuán)隊(duì)中，并且在工作中展示出了一定的能力。今天導(dǎo)師指派我負(fù)責(zé)了一個(gè)患者的全程護(hù)理，包括定時(shí)監(jiān)測生命體征、口腔護(hù)理和皮膚護(hù)理等。這個(gè)任務(wù)讓我感到壓力，但也讓我更加意識到我成長的速度。

下午，我有幸觀察了一位老年患者的治療情況。他因?yàn)槟蚨景Y需要進(jìn)行每周三次的透析治療。這位耄耋之年的患者積極面對治療，我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。他告訴我，生活中沒有過不去的坎，只要保持積極，一切都會好起來。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我感慨萬分。導(dǎo)師給我安排了一次比較復(fù)雜的克爾西森置管手術(shù)，我要全程協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行操作。手術(shù)中，我緊張又專注地完成每個(gè)步驟，盡力提供幫助。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生和導(dǎo)師對我的工作給予了高度評價(jià)，我感到非常驕傲和自豪。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，導(dǎo)師給我留了一個(gè)小結(jié)會，她鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)水平。我深深感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，它不僅讓我學(xué)到了很多腎科護(hù)理的知識和技能，更讓我成長為一名有責(zé)任心和愛心的護(hù)士。

腎科護(hù)理實(shí)習(xí)周記完。