2024勵(lì)志的周記十三篇

寫作是敘事完之后再加入感情佐料，在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記。周記可以讓我們更加深入地思考自身問題和解決方案，如何在周記中把自己的生活全部寫出來呢？經(jīng)過篩選小編發(fā)現(xiàn)“勵(lì)志的周記”是值得一看的文章之一，如果您還需要了解更多相關(guān)的信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

勵(lì)志的周記 篇1

馬云(此馬云非彼馬云)曾經(jīng)說過:夢(mèng)想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)(見鬼)了呢!

要說夢(mèng)想，我還真沒怎么認(rèn)真回憶過我曾經(jīng)的夢(mèng)想，唯一比較讓我印象深刻的是小學(xué)一年級(jí)時(shí)想當(dāng)一個(gè)老師，這是不少人小時(shí)候的夢(mèng)想，不過我現(xiàn)在不想當(dāng)老師了，畢竟每天摧殘童鞋們會(huì)被他們報(bào)復(fù)的，因?yàn)槌鰜砘炜偸且€的o(╯□╰)o

我覺得一個(gè)人的夢(mèng)想要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，不要有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，比如考上清華北大，成為CEO什么的，現(xiàn)階段我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，我現(xiàn)在還有一點(diǎn)懸，我每門課都不怎么好，但是所有的9門功課成績加起來我能排在270名，這是我現(xiàn)階段的優(yōu)勢(shì)，也可能是我后一階段的劣勢(shì)，不偏科但是也沒有什么優(yōu)勢(shì)，如果要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，比較快的途徑是提高我的英語成績，在眾多課中除了語數(shù)英以外我比較喜歡地理，因?yàn)榻淌谏险n很歡脫，不過松弛有度，該正經(jīng)時(shí)很正經(jīng)(*︶*)，在最后第二節(jié)課上我們還調(diào)戲他，叫他樹民歐巴，他還給我們手畫了一個(gè)中國地圖，666，畫的特別溜，但是，海哥你那節(jié)下課卻沒來，本來想讓你拍張照來著@(￣-￣)@

談錢傷感情，談感情傷錢，談夢(mèng)想傷不起啊!

不急不急，慢慢來慢慢來(*︶*)

勵(lì)志的周記 篇2

一杯純咖啡給的是一份對(duì)苦的回味，一段文字給的是一份安慰，一種創(chuàng)新給的是一份感動(dòng)。

第一次看到它的時(shí)候的在學(xué)校大禮堂里開大會(huì)的時(shí)，感到無聊便搶了前排某南生手中的雜志，一看原來是，隨意的翻看，見每一篇文章的題目都有吸引人目光的引力，于是用心去讀每一篇文章。發(fā)現(xiàn)每一篇文章的作者都非常有個(gè)性，就如同現(xiàn)實(shí)生活中的我一樣。

妹妹說我的文章就如同秋天一樣傷感。我的老師和我說過這種傷感不屬于我，在考場上這樣的文章得不到好的分?jǐn)?shù)。我想問那么怎樣的文章才屬于我們？難道是那些帶有濃厚的被灌輸色彩的文章，還是那些用華麗的語言襯托出的崇高理想的文章，或亦是那些謳歌了某偉人高尚品德我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)他們的文章？

每一天背著一個(gè)又大又重的書包往反于兩點(diǎn)之間的生活，我們有什么可快樂的，一個(gè)又一個(gè)被殘酷現(xiàn)實(shí)蓋住的夢(mèng)想有誰還記得，我們找不到理由去快樂，也沒有什么理由快樂。成人的思想觀念中總是自以為的覺得我們?cè)撌强鞓返哪敲从钟姓l了解我們的無奈，我們的憂，我們的愁，或許沒有。而現(xiàn)在教學(xué)中的所謂創(chuàng)新也只不過是被一層半透明的糖紙蓋住的陳腐罷了。

而它不同，它給舞臺(tái)給我們展示我們的遐想，我們的憂，我們的愁。每一篇文章都可以是一個(gè)作者在述說一個(gè)故事，一份感情。有太多的文章給我安慰，有太多的文字給我感動(dòng)。才發(fā)現(xiàn)我與他們竟如此相同，覺得自己也有同類?；蛟S是感動(dòng)所以愛上了《創(chuàng)新》。在這張揚(yáng)個(gè)性的年代，我們找到了可以張揚(yáng)的理由，可以張揚(yáng)的舞臺(tái)。

現(xiàn)在我們依然在張揚(yáng)中成長。

勵(lì)志的周記 篇3

當(dāng)蒲公英種子迎來青春年華，卻要離開媽媽獨(dú)自一人去旅行，在不斷磨礪中，長成一棵蒲公項(xiàng)。

以前我是這樣一個(gè)男孩，孤獨(dú)善感，偶爾有些神經(jīng)質(zhì)。

多少次，四十五度角仰望天空，我只發(fā)現(xiàn)一只形單影只的大雁掠過天空，而對(duì)天空湛藍(lán)視而不見;多少次我在黑夜中顫抖著，走過那條通向家門的路，而對(duì)周圍的燈光視而不見。這些都被母親和老師看在眼里，媽媽送我三個(gè)字“要堅(jiān)強(qiáng)”，老師送我三個(gè)字“要獨(dú)立?！?那是我第一次走夜路，沒有誰陪伴。平時(shí)宣告自由的下課鈴，對(duì)我來說卻意味著恐懼。踏出校門，走這條路的學(xué)生極少，風(fēng)卷著落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動(dòng)著。我輕輕地邁著腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰在我后面?我不禁回過頭去，周圍一片寂靜。

月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿著怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣，不怕!不怕! 路過一棵白楊樹，樹上的葉子廖廖無幾，而白楊樹的一個(gè)小樹洞里有一束野雛菊。那是我白天上學(xué)時(shí)在路上采的。雛菊散發(fā)出幽香的氣味。聞到那一縷幽香，我心里平靜了許多。

這時(shí)我想起了媽媽說過要堅(jiān)強(qiáng)，老師說過要獨(dú)立，于是我挺胸抬頭向前走去。我不怕了!堅(jiān)強(qiáng)地向前走去。 白揚(yáng)上的那一束雛菊，在月光下傲然地仰頭，似乎在微笑。

走過這段路后，我突然覺得自己越過了人生的一道坎。我開始堅(jiān)信一句話：如果對(duì)自己有了信心，哪里還害怕人生道路上的漆黑?我也明白了蒲公英的人生! 我相信自己，我為自己點(diǎn)贊。

勵(lì)志的周記 篇4

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺，幼稚天真的我已經(jīng)長大，成了一個(gè)婷婷玉立、成熟穩(wěn)重的青春少女。

回想起自己小時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒有“煩惱”這兩個(gè)字。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我步入了小學(xué)，往日那個(gè)無憂的我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長了，作業(yè)多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果在小時(shí)候，無論我闖下什么彌天大禍，也沒有人來斥責(zé)我?？涩F(xiàn)在，我長大了，懂事了，凡事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子漸漸地拉開距離。

我在滂沱大雨中，打著油紙傘，走在無人的道路上，回想著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的自己是多么的天真無邪，仿佛自己與這個(gè)世界沒有任何關(guān)系。我第一次走路，第一次叫爸爸，第一次開懷大笑……但這所有的一切都已經(jīng)成為過眼云煙，現(xiàn)在的我，必須要“上戰(zhàn)場”，去打一場沒有硝煙卻十分激烈的人才競爭，難道我的成長就一定要經(jīng)歷這些嗎？

陽光中在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我的成長之舟，雖然因?yàn)楦鞣N一波三折的波濤海浪，讓我得行駛不穩(wěn)，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉了不少。通過我的成長旅途，我真正了解到成長有一定的煩惱，但更多的是快樂！

勵(lì)志的周記 篇5

青春啊，青春，美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛，比玫瑰更加芬芳……青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美這如金似玉的'花樣年華。

青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想的好時(shí)候；青春時(shí)節(jié)，是挖掘生命，潛能的時(shí)候；青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光。擁有了青春，便擁有了激情，幸福和希望，讓我們?yōu)槊篮玫那啻汉炔?，祝福吧?/p>

有人說過，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。青春是令人艷羨的資本，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富……年輕的朋友啊，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶，埋怨，但是卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽光屬于你，這個(gè)世界屬于你！

勵(lì)志的周記 篇6

夕陽吝嗇地收起了她的余輝，陽光失去了往日的無私，廢棄的空地上雜草叢生，人跡罕至。我一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上，只有影子相伴，失落擴(kuò)散著，心中的苦與樂，只有自己知道。

我想像鳥兒一樣展翅高飛，可分?jǐn)?shù)卻如霧般地蒙住了我的雙眼；我想像魚兒在海中暢游，可分?jǐn)?shù)卻像海藻一樣纏住我不放；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我的路在何方?！痹诖酥?，我的心情本是十分愉悅的，但在公布了分?jǐn)?shù)后，我如同被電擊一樣，呆住了。

我拿著試卷，垂頭喪氣地走在街上，這時(shí)的我沒有了往日開心的笑容，只有失敗者的悲傷，我回到家里，我把試卷拿給父母看，他們沒說什么，因?yàn)樗麄冎肋@次大家都考的差，而且我也病了，不想刺激我，只是叫我以后努力點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)就是了。即使他們不說我，我也很傷心，因?yàn)槲乙话悴粫?huì)考90分以下，或許我太需要成功了。

我慢慢地走進(jìn)我的房間，把門鎖上了，在房間里一個(gè)人默默的傷心，我趴在桌子上想忘記失敗，盡量想快樂的事，可我卻怎么也快樂不起來，就在這時(shí)候，我突然想起了一句話：“失敗也是需要勇氣的?！睕]錯(cuò)，一個(gè)人的失敗并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)它。于是我慢慢靜下心來，默默沉思了一會(huì)兒，突然跑出了房間，這時(shí)父母正站在客廳里，他們臉上充滿了焦慮，于是我對(duì)他們微微一笑，他們臉上也“陰轉(zhuǎn)晴”了，露出了笑容。

其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)它，因?yàn)槭∫彩切枰職獾摹?/p>

勵(lì)志的周記 篇7

每個(gè)成功者的背后都會(huì)有努力，而努力的背后有勵(lì)志，勵(lì)志化作一種動(dòng)力，這樣才可以成功。

有人說，他，或許不算是明星，回看來時(shí)路，那曾經(jīng)苦澀的嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默，那分明是一介草根與命運(yùn)的頑劣對(duì)抗與智斗的閃光；他又恰是明星，當(dāng)他用心靈的力量與昂揚(yáng)向上的激情裂開命運(yùn)之鎖，以夢(mèng)想的名義摘下滿天星光之際。

他，就是舞臺(tái)上的一枝獨(dú)秀——xxx。

我小時(shí)候，就很喜歡他，看他那樣在舞臺(tái)上很有氣勢(shì)，所以，我從小的愿望就要當(dāng)明星，可是我聲音很粗，舞蹈又爛，真不是當(dāng)明星的料。作文

從那時(shí)我想到了他，即便小時(shí)候完全沒有星相，即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬，有制作人尖銳地表達(dá)對(duì)他的質(zhì)疑，“你怎么會(huì)被發(fā)掘當(dāng)歌手？”你要待在錄音室，我音樂就不放！”

即便到處是嘲諷和譏笑，他還是硬生生地挺過來了?？墒悄切?qiáng)顏歡笑，那些黃連當(dāng)便飯的無奈，誰能真正明白！

以后，我們要把他當(dāng)成偶像，學(xué)習(xí)他那種精神。

勵(lì)志的周記 篇8

20xx年X月X日 X天

“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的.自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

就在身邊的一個(gè)例子：母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒出息?？荚嚳荚伊?，家長首先說的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好?

“盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。

而與家長相反的，是一場演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。

當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。

在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。

勵(lì)志的周記 篇9

“夏天怕熱，冬天怕冷，你到的不怕什么呀！”聽，老媽又在說我了，可我每次都無語反駁。真是這樣，此時(shí)，我正趴在暖氣上，看景。這是，我看到了一叢竹子，“好綠呀！”我不禁發(fā)出感嘆，可我又有了一個(gè)疑問：它們夏天不怕熱，冬天不怕冷，那它們到底怕什么呢？”“怕沒有挑戰(zhàn)！”這時(shí)，爸爸早已在我身旁，“它們不喜歡沒有挑戰(zhàn)的環(huán)境，只有在惡劣的環(huán)境中，它們才會(huì)鍛煉自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，這也就是人們?yōu)槭裁从谩磺粨稀瘉硇稳菟鼈兊脑蛄?！”爸爸滔滔不絕的說起來，“哦，那它們?cè)鯓颖３诌@樣綠呢？”

我問?！罢f起綠，竹子還有一個(gè)共同的愿望呢！想知道嗎？”“想，想，當(dāng)然想了！”我有些迫不及待了，同時(shí)，放開了暖氣，專心的聽爸爸講?！八鼈児餐脑竿褪菫槿藗儽M量的貢獻(xiàn)，為了這個(gè)共同的愿望，在炎熱的夏日中，它們強(qiáng)忍不讓汗水流下；又在寒冷的冬日天，它們毅力如山，絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅(jiān)強(qiáng)的竹子！多么偉大的愿望！”

爸爸的話，真是“一語驚醒夢(mèng)中人”，我馬上穿好衣服，往樓下跑?！案陕锶?？”爸爸追出來問?！翱粗瘛蔽夷菨u漸遠(yuǎn)去的聲音在樓道里一次次的重復(fù)。從此之后，我開始了解這種堅(jiān)強(qiáng)的植物，不僅因?yàn)樗耐Π危€讓我明白了什么是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”！

勵(lì)志的周記 篇10

考完試回家，感覺很輕松。一進(jìn)家門，我就大聲嚷嚷著，考完試了。媽媽問我考的怎么樣？我立刻回了一聲，挺好的，其實(shí)自己也不知道究竟考得怎樣。媽媽微笑著對(duì)我說：“考試就是檢驗(yàn)?zāi)闼鶎W(xué)的知識(shí)具體掌握的怎樣，凡事盡全力就行?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，放下肩上沉重的書包，想起老師布置的作業(yè)，就不情愿地對(duì)媽媽說：“老師還要我們寫一篇作文，我身邊的正能量。返校時(shí)上交，怎么寫呀？”

“要想寫好就得先弄清楚｛正能量｝是什么？”媽媽問。

“老師說了，就是發(fā)生在我們周圍的好人好事。昨天電視上報(bào)道一個(gè)人扶起摔倒的老人后被誣陷成撞倒老人的人，這是好人好事嗎？

媽媽語重心長的對(duì)我說：”昊昊，每個(gè)人身上都有兩種能量，積極向上無私助人的一面我們稱之為正能量，消極頹廢自私自利的一面我們稱之負(fù)能量。我們現(xiàn)在所處的歷史時(shí)期很特殊。善惡都極端的展現(xiàn)在人們的眼前。媽媽小時(shí)候那個(gè)歷史時(shí)期，人人都在學(xué)雷鋒，你會(huì)覺著自己就是雷鋒。你更覺著你所做的一切都是應(yīng)該做，人就該如此行事。人們衡量好壞的標(biāo)尺是看這個(gè)人的心是否善良正直。是這樣的人，單位就可以重用，姑娘們就愿意嫁給這樣的男人，男人們?cè)敢馊⑦@樣的姑娘。媽媽很懷念那樣的時(shí)光。人們可以夜不閉戶，河水可以放心喝，蔬菜水果不會(huì)讓你擔(dān)心農(nóng)藥超標(biāo)，天空除了下雨陰天是那么的藍(lán)。你姥爺在單位是普通工人，單位領(lǐng)導(dǎo)和你的姥爺開的工資一樣多，無論誰家有困難，他會(huì)在第一時(shí)間主動(dòng)上們幫助解決，不會(huì)收取任何禮物。而今媽媽很難過，不能給你這樣一個(gè)環(huán)境，但是爸爸媽媽一直在努力，讓你回到一個(gè)充滿正能量的社會(huì)環(huán)境。更希望你能成為正能量，將來你的孩子能夠活在空氣清新，陽光明媚，瓜果鮮美，人人相親相助的社會(huì)里，那才美好呢。“

聽著聽著，我的腦海里展現(xiàn)出一個(gè)畫面，就像媽媽描繪出的一樣，每個(gè)人的臉上都有笑容，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云……

我忽然發(fā)現(xiàn)，我身邊的正能量不就是自己的爸爸媽媽，我的老師，我的親人，他們每天都在和負(fù)能量作斗爭，好讓自己的孩子，自己的親人能生活在充滿正能量的環(huán)境里嗎，我自己不也是正能量嗎？我每天都在和自己的負(fù)能量做斗爭，完善我自己，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。

”我就是正能量?！拔掖舐暤貙?duì)媽媽說。

我和媽媽都開心的笑了起來。

勵(lì)志的周記 篇11

假如沒有作文，我們就少了一條鍛煉閱讀能力，提升分析能力、語言表達(dá)能力和文字組織能力的途徑，思維能力的拓展也會(huì)減少。

古人大約在公元前八千至兩千年新石器時(shí)代就發(fā)明了陶瓷。陶瓷大多數(shù)是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的。陶瓷燒至七百度可以裝水，燒至1200度可以完全不吸水而且耐高溫、耐腐蝕。生產(chǎn)陶瓷的工藝過程是淘泥、摞泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、畫坯、上釉、燒窯。

小學(xué)小升初滿分作文怎么寫？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師推薦這篇《綠色環(huán)保從我做起》小升初滿分作文，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。下面讓我們一起來閱讀下這篇其他同學(xué)寫的小升初滿分小練筆吧。

霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的氣體。空氣中的霾會(huì)引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年，英國倫敦的那場大霧似無形的殺手，在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命，在之后兩個(gè)月內(nèi)有奪去了8000人的生命，可見大霧的威力，也該給我們敲響了警鐘。

勵(lì)志的周記 篇12

每個(gè)人身上都或多或少有疤痕，有的人也許不太在意，因?yàn)槟鞘巧眢w健康和具有免疫功能的證明，而有些人卻因其丑陋而采取整容的辦法祛除疤痕。但是否這就可以證明健康、美麗和沒有受傷？或許，我們應(yīng)該重新正視疤痕，正確對(duì)待疤痕。

正確對(duì)待疤痕，讓它成為無時(shí)無刻的警鐘。生活中的一不留神就可能使我們受傷?；蛟S是沸騰的開水，鋒利的手工刀片，甚至是與朋友無意的沖突。受傷時(shí)候的痛苦與焦急提醒你反思，實(shí)實(shí)在在的傷痛使你冷靜?？墒侵袊芯湓捊小昂脗弁础?，當(dāng)那真真切切的傷痛褪去，若不是丑陋的傷痕，你是否還能提醒那火辣辣的刺痛？你是否會(huì)自己告訴自己，千萬別讓同樣的錯(cuò)誤重復(fù)第二次？正確對(duì)待傷疤，它代表你曾受過的傷，也提醒你別再次受傷。

正確對(duì)待疤痕，讓它成為生命的符號(hào)。疤痕不僅僅代表曾受的傷，有時(shí)也會(huì)成為一種榮耀。作為一名軍人，除胸前的軍章，最能代表的就是一身大大小小的傷疤。那代表的是戰(zhàn)場上無畏強(qiáng)敵的英勇，代表的為國家為人民無所保留的貢獻(xiàn)；作為一名運(yùn)動(dòng)員，除胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌，最能代表他榮耀也是數(shù)不清的疤痕。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場上的運(yùn)動(dòng)員，哪個(gè)不是自小就開始高強(qiáng)度的練習(xí)？哪個(gè)不是受傷后咬牙堅(jiān)持？那傷疤代表的不為人知的血與淚，代表的是對(duì)體育精神的敬畏，代表的是一路走來的過往。身上的疤痕早已成為生命的符號(hào)。

正確對(duì)待疤痕，讓它成為自信樂觀美麗的代名詞。為什么有人千方百計(jì)地祛除疤痕，歸根結(jié)底是對(duì)自我的不自信。一個(gè)人越在意的是什么，往往最缺少什么。當(dāng)你為丑陋的疤痕黯然神傷時(shí)，別人或許看見的是你無神的雙眼、蒼白的臉龐，或許根本沒在意到你的疤痕。當(dāng)一個(gè)人以樂觀自信的態(tài)度與形象出現(xiàn)，那小小的疤痕又有什么關(guān)系呢？其實(shí)，那小小的疤痕才是最出奇的裝點(diǎn)，一個(gè)人對(duì)丑的事物的坦蕩與無所畏懼，才是真正的美麗。 疤痕或許不美麗，但請(qǐng)正確對(duì)待疤痕，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，疤痕其實(shí)也不那么糟。

勵(lì)志的周記 篇13

尋找，是世間最幸福的事，我想要尋找我的正能量。我知道，趁陽光正好，趁微風(fēng)不躁，趁花兒還未開到荼靡，我要勇往直前，去尋找我自己的專屬正能量。

前幾天，學(xué)校舉辦了一次備受矚目的數(shù)學(xué)競賽。身為數(shù)學(xué)方面的骨灰級(jí)學(xué)渣，我理所當(dāng)然地沒有報(bào)名，還美其名曰：不浪費(fèi)寶貴的名額，把更多的機(jī)會(huì)留給需要的人。正當(dāng)我為自己兩全其美的辦法沾沾自喜時(shí)，卻聽了一個(gè)令我瞠目結(jié)舌的好消息，班主任老師覺得我平時(shí)表現(xiàn)還是可以的，于是，自作主張為我報(bào)了名。唉，一失足成千古恨，我就這樣懷著滿腔怨尤與悲憤上了戰(zhàn)場。由于對(duì)自己的能力心知肚明，所以我一點(diǎn)兒也沒有復(fù)習(xí)，反正文天祥說過人生自古誰無死，考得不理想就算了，照樣該吃就吃，該喝就喝，樂得悠閑自在。誰曾想，我也在咸魚翻身的一天，竟然考進(jìn)全年級(jí)前十這學(xué)霸云集的地盤。至于我是怎樣做到的?其實(shí)我一時(shí)半會(huì)兒也說不清楚。但我可以百分之二百確定，這跟我考試前大無畏的心態(tài)、完完全全棄成績和名次于不顧的視死如歸的心態(tài)有關(guān)系。擁有一個(gè)好的心情與平和的心態(tài)，比什么都重要。這不正是我尋找的正能量嗎?

身為一匹小黑馬，我尋尋覓覓的正能量正是我的好心態(tài)。無論何時(shí)何事，都要以一顆澄澄澈澈的樂觀之心從從容容地面對(duì)，便沒有什么過之不去的坎與坷，更沒有什么無關(guān)緊要的羈與絆。能夠拿得起，也能夠放得下。觀一段滄海桑田，舞一回塵世精彩?；ㄩ_心相隨，花落心不驚。得之坦然，失之淡然。終有一天同，我會(huì)帶著充盛的正能量，笑看磨難，坐看云起。

我想，我已經(jīng)找到了我的正能量。時(shí)光軸旋轉(zhuǎn)依舊，我在年少追逐夢(mèng)想的路上繼續(xù)尋找更多的正能量。

尋找