中心工作計(jì)劃

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中心工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機(jī)，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，壯大強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和骨干群體。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要目標(biāo)

1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2．加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)的管理，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。

4．堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

三、主要工作

（一）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“七認(rèn)真”工作要求，對(duì)照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。

1．備課要提前三課時(shí)，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過(guò)平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來(lái)促進(jìn)每一位教師不斷成長(zhǎng)。

2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。

3．教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育開(kāi)創(chuàng)教育新紀(jì)元之時(shí)，對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)在教研組活動(dòng)時(shí)，組織開(kāi)展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務(wù)，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

2．加強(qiáng)教研組

加強(qiáng)教研組，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽(tīng)本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽(tīng)課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)歸檔。

3．開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。

組織教師開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氣氛。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)要和學(xué)校的總課題結(jié)合起來(lái)，每次的優(yōu)質(zhì)課要做三有“有主題，有討論，有案例”。

同時(shí)，這學(xué)期還要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)這門學(xué)科的研究工作，利用現(xiàn)有的師資，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)藝體組的教研組活動(dòng)。促進(jìn)全體任課教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從而提升我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

（三）、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作

1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。

學(xué)校的值周制度不僅僅是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，同對(duì)老師平時(shí)的教學(xué)常規(guī)也同樣予以監(jiān)督”，除了以上的措施，學(xué)校還結(jié)合課堂教學(xué)的隨機(jī)調(diào)研，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽(tīng)老師隨堂課的力度，及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2．組織專項(xiàng)調(diào)研。

針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問(wèn)題，組織開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等。本學(xué)期將著重在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課堂教學(xué)上進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，探索構(gòu)建科學(xué)有效的課堂教學(xué)模式。

3．規(guī)范教學(xué)的考核機(jī)制。

為保證考核工作的'正常開(kāi)展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：

1、每月組織辦公室主任對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。

2、班子成員、教研組長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)教師的隨堂課做好記錄與評(píng)定性評(píng)價(jià)。

3、教研組長(zhǎng)組織教師開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，上課教師有教案、聽(tīng)課教師有評(píng)課意見(jiàn)。

4、組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽，輔導(dǎo)學(xué)困生有記錄、有成效。

5、認(rèn)真組織各學(xué)科的期中抽測(cè)和期末測(cè)試工作，做好質(zhì)量分析。

（五）加強(qiáng)體育、美育、音樂(lè)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對(duì)體育、美育、音樂(lè)等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng)，抓好籃球隊(duì)、口琴組、書畫組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，做到有計(jì)劃,有組織,出成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

中心工作計(jì)劃 篇2

一、期初工作要求

1、制訂每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和周課時(shí)安排，學(xué)生上機(jī)操作課、多媒體教室、錄播教室、教師使用電子備課室，做到有計(jì)劃、有使用記錄。

2、建全“系統(tǒng)和機(jī)房工作日志”登記制度，設(shè)備使用說(shuō)明書裝訂成冊(cè)，歸類存放，做好使用記錄、維修記錄。

3、自查學(xué)生機(jī)房、多媒體教室、錄播教室、電子備課室的制度是否健全并落實(shí)到位，內(nèi)部配套設(shè)施是否齊全完好，務(wù)必做到管理到位，物品擺放規(guī)范，環(huán)境衛(wèi)生保持整潔。

4、確定網(wǎng)管人員管理網(wǎng)絡(luò)，確保校園網(wǎng)可靠、安全運(yùn)行。建立校園網(wǎng)管理中心，負(fù)責(zé)全校整體網(wǎng)絡(luò)管理，確保各項(xiàng)管理、教學(xué)軟件正常運(yùn)行、信息交流暢通。

二、近期工作要求

5、不斷健全、充實(shí)、更新潘家灣中學(xué)校園網(wǎng)站信息。逐步推進(jìn)潘家灣鎮(zhèn)各所學(xué)校整體網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

6、重視軟件的應(yīng)用和管理，在教學(xué)和管理中充分使用和管理好現(xiàn)有軟件。學(xué)校應(yīng)建立有一定數(shù)量、高質(zhì)量的課件制作材料庫(kù)，以便教師在自行制作輔助教學(xué)軟件時(shí)調(diào)用，充分滿足教育教學(xué)的需要。

7、注意設(shè)備的維修保養(yǎng)，對(duì)機(jī)器故障應(yīng)及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員維修，對(duì)造成的損失應(yīng)明確責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。設(shè)備報(bào)損，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可實(shí)施。

8、做好經(jīng)費(fèi)投入記載表和相應(yīng)的支撐材料，保證做到?？顚Ｓ?，全部用于補(bǔ)充更新設(shè)施設(shè)備以及檢查和維護(hù)等。

9、做好一師一優(yōu)課設(shè)備的調(diào)試工作。

三、今后努力方向

10、學(xué)校的應(yīng)用軟件建設(shè)應(yīng)符合統(tǒng)一數(shù)據(jù)規(guī)范要求，采取分布式多層次方式，逐步建立校內(nèi)教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)，以便數(shù)據(jù)共享、信息流通及網(wǎng)際互聯(lián)。最終建立屬于本校自有的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。

11、更新部分網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度，隨學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)用的需要增加網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)設(shè)備的配備。

12、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)，促使網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、具體化。為網(wǎng)絡(luò)教研提供方便快捷實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。提高全體教師的網(wǎng)絡(luò)教研能力和參與積極性。

13、增加對(duì)科任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，使每位教師能熟練使用各種教學(xué)軟件，能夠獨(dú)立制作教學(xué)課件。

14、做好電子校務(wù)公開(kāi)。督促對(duì)學(xué)校網(wǎng)站管理，網(wǎng)站要不斷更新，對(duì)學(xué)科專題網(wǎng)站要不斷充實(shí)。充分利用好辦公平臺(tái)，對(duì)教師工資發(fā)放、學(xué)校有關(guān)通知、常規(guī)檢查等材料將在潘家灣中學(xué)網(wǎng)站平臺(tái)公開(kāi)，進(jìn)一步提高教師知曉率。

四、具體工作：

九月份：

1. 做好開(kāi)學(xué)各室裝備的調(diào)整及添置，維護(hù)好電子裝備賬冊(cè)。

2. 召開(kāi)網(wǎng)站各欄目負(fù)責(zé)人會(huì)議，做好學(xué)校網(wǎng)站的更新和維護(hù)工作。

3. 做好各室計(jì)算機(jī)等設(shè)備的升級(jí)、調(diào)試與維修工作。

4. 全面檢查學(xué)校硬件裝備運(yùn)行情況，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。

5. 一師一優(yōu)課設(shè)備調(diào)試工作。

十月份：

1. 做好設(shè)備檢查維修工作。

2. 教師信息技術(shù)培訓(xùn)，網(wǎng)站建設(shè)。

十一月份：

1. 開(kāi)展電子白板應(yīng)用培訓(xùn)。

2. 匯總學(xué)校裝備使用情況。

3. 網(wǎng)絡(luò)安全檢查。

十二月份：

1. 專用教室、網(wǎng)絡(luò)裝備安全檢查。

2. 做好學(xué)期工作小結(jié)，完成裝備報(bào)表。

3. 教師信息培訓(xùn)和網(wǎng)頁(yè)制作。

一、二月份：

1. 做好各室裝備維修和保養(yǎng)工作。

2. 辦公室計(jì)算機(jī)硬件升級(jí)、調(diào)試。

3. 全面檢查學(xué)校硬件裝備運(yùn)行情況，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。

中心工作計(jì)劃 篇3

一、電量消耗數(shù)據(jù)匯總（略）

二、設(shè)備保障方面

（一）設(shè)備保障

1、完成集團(tuán)設(shè)備評(píng)價(jià)。供電中心為保障此次的集團(tuán)電氣檢查取得圓滿，檢查前做了大量設(shè)備維保工作，包括變電所，高桿燈，外用電，場(chǎng)內(nèi)電箱管理等，充分發(fā)揮了供電中心的優(yōu)勢(shì)。

2、保證了151、161線路倒閘的安全性。在進(jìn)行合環(huán)倒閘操作的時(shí)候，首先保證相序的正確性，確保相序正確無(wú)誤，確保安全。

3、維修205場(chǎng)地?zé)艏?、發(fā)電機(jī)等超過(guò)10次，維修頻繁。

4、每個(gè)夜班對(duì)公司貨場(chǎng)照明進(jìn)行巡查，根據(jù)貨場(chǎng)照明的情況增減照明。

5、維修門機(jī)超負(fù)荷，1#、2#、4#、7#、8#、11#、13#、14#、門機(jī)超負(fù)荷變幅、重量、信號(hào)采集器維修。

6、門機(jī)RCMS維修，遠(yuǎn)程通信故障維修，其中10#門機(jī)的屏幕壞，9#門機(jī)無(wú)線通訊模塊損壞。

7、維修3#、14#燈塔照明，更換6盞LED照明燈具。

（二）安全措施

1、根據(jù)公司的相關(guān)要求，完成部門的百安賽以及安康杯的相關(guān)安全活動(dòng)及任務(wù)。充分發(fā)揮百日安全的活動(dòng)要求以及作用，安排好20xx年的安全生產(chǎn)工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)及辦公等場(chǎng)所照明設(shè)施的現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)化全體員工節(jié)能意識(shí)，不斷提升設(shè)備管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，努力實(shí)現(xiàn)集團(tuán)打造“綠色、高效、節(jié)能”型港口建設(shè)的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為順利完成公司下達(dá)的節(jié)能降耗整體目標(biāo)任務(wù)，制定相關(guān)照明節(jié)能管理規(guī)定。

3、提升對(duì)外形象，例如場(chǎng)地衛(wèi)生及定置工作等，加強(qiáng)變電所的巡視等工作。

4、完成高壓集電箱的安全改造工作，防止因天氣及作業(yè)貨種等原因造成的電力跳閘等電氣故障，消除隱患。

5、對(duì)外用電開(kāi)展了專項(xiàng)的檢查工作。

6、在有危險(xiǎn)因素的場(chǎng)所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上，設(shè)置安全警示標(biāo)志，及時(shí)提醒從業(yè)人員注意危險(xiǎn)，防止從業(yè)人員發(fā)生事故，在設(shè)置標(biāo)志時(shí)，必須嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。

7、繼續(xù)保持平穩(wěn)的安全局勢(shì)，尤其是三大班人員多和對(duì)口班組交流，嚴(yán)格交接班制度，定時(shí)巡視。嚴(yán)格遵守電氣作業(yè)技術(shù)措施和組織措施，做到不安全不作業(yè)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)也是對(duì)公司負(fù)責(zé)，共同安全平穩(wěn)的度過(guò)18年度的“百安賽”。

三、設(shè)備性能評(píng)價(jià)

1、205場(chǎng)地的集中照明問(wèn)題得不到解決，移動(dòng)式照明不是長(zhǎng)久的解決辦法，不僅耗費(fèi)人力和物力，增加不確定的安全問(wèn)題，希望能夠徹底解決移動(dòng)式照明問(wèn)題。集中人力以及物力，針對(duì)近期出現(xiàn)的故障進(jìn)行原因的分析，提出燈塔的解決方案，提出改造燈塔的一系列好處，大大提高照明的安全性。

2、除塵漏斗故障率過(guò)高，空壓機(jī)以及電氣設(shè)備損壞率較高，熱繼故障跳電頻繁。

四、下個(gè)月維修及管理計(jì)劃

1、庫(kù)房加強(qiáng)管理，所有物資必須有出入庫(kù)記錄，廢舊物資必須由設(shè)備技術(shù)部統(tǒng)一管理，報(bào)廢的填報(bào)廢單，不動(dòng)用公司公有財(cái)產(chǎn)；

2、加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控。隱患發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，消除在現(xiàn)場(chǎng)，堅(jiān)持以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為重點(diǎn)，加大隱患排查治理力度。

3、加強(qiáng)205場(chǎng)地的保障工作，包括柴油發(fā)電機(jī)以及移動(dòng)式燈架。

4、將對(duì)部分高桿燈加裝臨時(shí)電電箱進(jìn)行可行性的研究，并且將對(duì)多臺(tái)高桿燈臨時(shí)電箱進(jìn)行改造，確保安全。

5、對(duì)門機(jī)安全裝置進(jìn)行專項(xiàng)的檢查，包括門機(jī)的風(fēng)速儀、門機(jī)限位開(kāi)關(guān)等；

6、整理供電內(nèi)部的規(guī)章制度，明確責(zé)任制，按照規(guī)章制度管理，確保20xx年一季度的安全工作；

7、對(duì)部分力矩限制器進(jìn)行維修，包括力矩限制器的屏幕、重量傳感器、以及重量的校準(zhǔn)。

中心工作計(jì)劃 篇4

中心工作計(jì)劃是組織的核心文檔之一，它為組織的目標(biāo)提供了明確的路線圖和方向。一個(gè)好的中心工作計(jì)劃應(yīng)該基于多年的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合組織的愿景和使命，在保證可實(shí)施性的前提下，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。

中心工作計(jì)劃應(yīng)該明確組織的愿景和使命，將其融入到計(jì)劃的目標(biāo)和計(jì)劃內(nèi)容中。這樣可以讓組織的各個(gè)部門和成員在工作中時(shí)刻保持對(duì)組織愿景和使命的認(rèn)同，并將其作為行動(dòng)的指導(dǎo)。

中心工作計(jì)劃需要具備可實(shí)施性。這意味著計(jì)劃要結(jié)合組織的實(shí)際情況和資源限制，制定出可操作性強(qiáng)的目標(biāo)和具體的工作計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，需要考慮到人員、資金、時(shí)間等資源的分配和利用，確保計(jì)劃的制定不僅是一紙空文，更能夠在實(shí)踐中得以落地和執(zhí)行。

中心工作計(jì)劃還應(yīng)具備可測(cè)量性。即計(jì)劃的目標(biāo)和工作計(jì)劃要能夠量化和衡量。通過(guò)設(shè)定明確的指標(biāo)和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，可以對(duì)工作的進(jìn)展和成果進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控。這不僅可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和難點(diǎn)，還能夠及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作策略，確保實(shí)施過(guò)程和結(jié)果得到有效的管理和控制。

中心工作計(jì)劃需要具備靈活性。在實(shí)施過(guò)程中，由于外部環(huán)境的變化和內(nèi)部情況的調(diào)整，計(jì)劃可能需要進(jìn)行適度的調(diào)整和變更。因此，計(jì)劃需要在編制之初就考慮到這種可能性，并設(shè)定相應(yīng)的調(diào)整機(jī)制和流程。這樣，無(wú)論是計(jì)劃的變更還是執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題解決，都能夠在組織內(nèi)部得到快速和有效的處理和決策。

一個(gè)好的中心工作計(jì)劃不僅僅是一份文檔，更是一份具有指導(dǎo)性和實(shí)施性的文檔。在撰寫中心工作計(jì)劃時(shí)，需要綜合考慮組織的使命與愿景、資源的分配與利用、工作目標(biāo)的可測(cè)量性和靈活性等因素。并且，要根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合組織的實(shí)際情況和發(fā)展需求，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。只有這樣，中心工作計(jì)劃才能真正發(fā)揮作用，引領(lǐng)組織朝著更好的方向前進(jìn)。

中心工作計(jì)劃 篇5

（一）積極搜索創(chuàng)新管理的新路子。

1、以德治校與依法治校相結(jié)合。

體現(xiàn)以人為本，注重人的管理，組織教職工進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，修改完善各種規(guī)章制度，嚴(yán)格制度管理．形成良好的校風(fēng)，教風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，使學(xué)校管理科學(xué)化，制度化，系統(tǒng)化，建立廉潔、高效、民主的運(yùn)行機(jī)制。

2、實(shí)行民主管理。

在工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)行校務(wù)政務(wù)公開(kāi)，重大問(wèn)題都提交教職工代表大會(huì)，實(shí)行兩公開(kāi)一監(jiān)督制度，堅(jiān)持開(kāi)展五評(píng)活動(dòng)．即：教師評(píng)干部，學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)教師，家長(zhǎng)評(píng)教師，社會(huì)評(píng)學(xué)校。使學(xué)校形成良好的局面．

(二)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)校班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和感召力。

2、實(shí)行崗位目標(biāo)管理。本學(xué)年，學(xué)校與班子成員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，加大對(duì)班子成員的工作檢查、考核力度，使他們能夠大膽、主動(dòng)地工作。

3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)。樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想意識(shí)和科研興校的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制，將質(zhì)量作為評(píng)價(jià)班子成員工作的主要依據(jù)。

4、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立教師良好形象。以“塑師德、正師風(fēng)”活動(dòng)為載體，在校內(nèi)樹立起身邊的模范人物，使廣大教師牢固樹立起教書育人的意識(shí)。

5、大力實(shí)施“名師工程”，開(kāi)展首席教師的評(píng)選活動(dòng)。以此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施鼓勵(lì)并帶動(dòng)全體教師比、學(xué)、趕、超，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高。

(三)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大科研工作力度。

繼續(xù)開(kāi)展“高質(zhì)高效”學(xué)科教學(xué)模式的研究，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，深化課堂教學(xué)效益年活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)不同學(xué)科、不同學(xué)段、不同教學(xué)內(nèi)容、不同課型“高質(zhì)高效”教學(xué)模式的研究，不斷搜索提高課堂教學(xué)效益的方法和途徑。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制度，出臺(tái)考核細(xì)則和考評(píng)辦法，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)工作的管理并將考核成績(jī)納入考評(píng)。

3、制定新的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。發(fā)揮激勵(lì)效能，進(jìn)一步引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制重獎(jiǎng)成績(jī)突出者，真正做到優(yōu)教優(yōu)酬．

4、開(kāi)展綜合素質(zhì)大賽。狠抓教師業(yè)務(wù)評(píng)比基本功訓(xùn)練，推動(dòng)教師綜合素質(zhì)的全面提高．學(xué)校要把工作的重點(diǎn)放在大抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，真正做到以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)前列的目標(biāo)。

(四)抓好特色學(xué)校建設(shè)。

新一年，將繼續(xù)保持我校音樂(lè)美術(shù)和英語(yǔ)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，抓好英語(yǔ)教學(xué)和音美教學(xué)，力爭(zhēng)在全區(qū)內(nèi)取得優(yōu)異成績(jī)，，使其作為我校的特色和品牌。

(五)大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)。

積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，多方融資，力爭(zhēng)下半年建成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，充分利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，為我所用，做到資源共享，重視教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作組織電教優(yōu)質(zhì)課比賽，把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和教學(xué)水平。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

開(kāi)展多種有意義的教育活動(dòng)，教育師生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀讓同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校精神深入人心，繼續(xù)辦好宣傳欄，廣播站等，樹身邊典型，學(xué)先進(jìn)榜樣，讓每一幅噴繪畫名人畫像具有豐富思想內(nèi)涵，組織學(xué)生開(kāi)展唱好歌活動(dòng)．

在新的一年里，我校全體教職工決心在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加嶄新的精神風(fēng)貌，信心百倍地投入到教育教學(xué)工作中去，團(tuán)結(jié)一致、以人為本，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，崇尚一流，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為把我校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作做得更好而努力奮斗。

中心工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，加快小學(xué)教育改革的步伐，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要工作

（一）以課改為重點(diǎn)，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。進(jìn)一步明確課程改革是學(xué)校教育教學(xué)改革中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。組織全體教師分層次培訓(xùn)，在市、片級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作，尤其是要抓好教材分析和集體備課，努力使課程改革落實(shí)到實(shí)處，使每位任課教師樹立全新的.人才觀、質(zhì)量觀、課程觀。

2、健全教研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮集體的智慧。本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì)，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí)、學(xué)段、學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。為此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，重點(diǎn)健全以學(xué)校中心教研組以下的年級(jí)備課組，為了保證集體備課的質(zhì)量，提高備課的實(shí)效，我們決定在期初制訂好計(jì)劃，定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容，定主講人員。

3、以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)抓，以年級(jí)學(xué)科組、教研組為課改實(shí)驗(yàn)單元進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改，使課改工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路。

（二）以教學(xué)“六認(rèn)真”管理為抓手，提高課堂教學(xué)水平。

1、本學(xué)期期初，我們重新修訂完善了教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核細(xì)則，著重體現(xiàn)了新課程精神，突出了教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高。繼續(xù)明確規(guī)范了一些制度，特別是對(duì)學(xué)校課程計(jì)劃的執(zhí)行要求自覺(jué)嚴(yán)格，決不擅自調(diào)課?！凹?xì)則”在組織課外活動(dòng)方面也作了較為具體的要求。

2、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度。本學(xué)期，我們各學(xué)科由行政人員組成的學(xué)科聽(tīng)課組，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽(tīng)課，改變以前課前通知，教師精心準(zhǔn)備，課后不假思索的情況。這樣，有利于教師加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。

3、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽出成果。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；ｎ}化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)對(duì)各教研組的考核，形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組的良好風(fēng)尚。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。其次，對(duì)新上崗教師做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培訓(xùn)工作。

2、創(chuàng)造性全體教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒁越萄薪M活動(dòng)為主，讓每個(gè)教師先在組內(nèi)開(kāi)好課，再組織好全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng)，然后讓每個(gè)教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與一次校外市內(nèi)或大市的聽(tīng)課活動(dòng)。

3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。本學(xué)期，我們將在青年教師范圍內(nèi)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，演講比賽、朗讀比賽、案例評(píng)析等，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

4、倡導(dǎo)“研究興課”，發(fā)展反思能力。隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，特別是國(guó)家新課程的實(shí)施，對(duì)教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教學(xué)研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)，每個(gè)教師要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)的反思，提升自己的教學(xué)，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

三、具體工作安排

九月：

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3、做好各學(xué)科新教材培訓(xùn)工作。

4、新教師師徒結(jié)對(duì)。

5、青年教師演講比賽。

6、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科青年教師評(píng)優(yōu)課。

7、對(duì)新教師了解性聽(tīng)課。

十月：

1、二年級(jí)課程改革培訓(xùn)。

2、二年級(jí)校本培訓(xùn)。

3、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科調(diào)研。

4、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

十一月：

1、中心校面向村校開(kāi)課活動(dòng)。

2、開(kāi)展“我是小能手”為主題的“鶯湖之春”系列活動(dòng)。

3、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

4、“農(nóng)信杯”高年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽選拔賽。

5、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。

6、部分學(xué)科調(diào)研。

十二月：

1、青年教師課件制作評(píng)比。

2、新上崗教師匯報(bào)課。

3、二年級(jí)整班寫字比賽。

4、35周歲以下青年教師基本功（案例評(píng)析）比賽。

5、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

6、新課程改革教學(xué)論文競(jìng)賽。

一月：

1、做好教師“六認(rèn)真”檢查、考核、評(píng)比工作。

2、做好對(duì)教研組的考評(píng)工作。

3、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作。

4、做好期末總結(jié)工作。

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