這是孩子們第二次玩娃娃家,大多數(shù)孩子還不知道可以怎么玩,他們無所事事,走來走去。陳慕柏比較內(nèi)向,雖然不知道干什么,但是只是在娃娃家內(nèi)走來走去,可是張俊磊比較調(diào)皮,他不知道該干什么,就跑到別的區(qū)域里面去...
通過這篇童話故事表演,孩子們不但不貪吃不挑食了,文明禮貌也有了很大進(jìn)步。 今天區(qū)角活動時,捏橡皮泥的幼兒們發(fā)生了一段小插曲,參加本組活動的小男孩們捏出的橡皮泥娃娃脖子都粗粗的,而小女孩們捏的橡皮泥娃娃...
眾所周知,對于一名優(yōu)秀的教師來說,我們需要對自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。如果你是一名教師,你會如何去寫教育筆記呢?在這里,你不妨讀讀牧童三娃的讀書筆記,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!牧童三娃主要講的是:每天楊家洼的羊會被一陣龍卷風(fēng)刮走四五只羊的故事。三娃是楊家洼的人...
案例背景: 我班的娃娃家經(jīng)過一學(xué)期來的不斷開展和調(diào)整,最近根據(jù)孩子活動的需要,重新進(jìn)行了娃娃家布局的劃分、材料的增添,孩子們出于對生活的模仿和探索,出于對新鮮的玩具的感興趣,一有空就三三兩兩到娃娃家中...
教育隨筆:娃娃家的“爸爸” 玩“娃娃家”游戲了,我向孩子介紹新材料:圍裙,告訴他們這是媽媽燒菜時圍的,并且示范了圍裙的圍法,要在后面打個漂亮的蝴蝶結(jié),如果寶寶不會打,可以請爸爸或者老師幫忙。 漂亮的圍...
幼兒教育筆記:戶外娃娃家游戲的創(chuàng)設(shè) 參觀了胥口中心幼兒園的戶外游戲后讓我感觸很深。其中戶外娃娃家游戲的創(chuàng)設(shè)更是深受孩子喜愛。室內(nèi)娃娃家游戲到了中班下學(xué)期孩子明顯不感興趣,往往成了孩子購買商品后的堆放處...
小班的幼兒好模仿,已經(jīng)具有了初步的主體意識,他們渴望像成人那樣參加各種活動,他們會在假想的情景下反映真實生活,而"娃娃家"又比較接近幼兒的實際生活,所以,小朋友們都很喜歡玩。 一天,我指導(dǎo)孩子區(qū)域活動...
“小娃娃變成一個胖娃娃?!痹趦焊璧囊I(lǐng)下,孩子們正興高采烈地捏著一個“胖娃娃”。 “老師,你看看?!倍厒鱽砻髅髦赡鄣慕袉韭?,我跑過去一看,立刻傻眼了。只見凹凸不平的大塊橡皮泥中間挖了一條深深的溝。我...
大區(qū)域活動時間,你來到娃娃家做爸爸。你拿了一大疊的錢,來到小超市,看到了一個章魚毛絨玩具。你興奮地說:“哇!章魚!還是紅色的!”你趕緊將它拎在手里,又去了超市的“水果區(qū)”,你拿了一串葡萄,說:“家里好...
今天,我來到小一班的娃娃家觀察孩子的自主游戲,此時娃娃家的人不多。我看到靜靜一個人抱著娃娃坐在搖籃邊,一會兒將娃娃放進(jìn)搖籃,蓋上被子,輕輕地拍一拍,一會兒又把娃娃抱起來晃一晃,一直沒有與其他人交流。 ...
一、情景描述:又到了區(qū)域活動時間了,幼兒像往常一樣,拿了區(qū)域牌,開心地進(jìn)入自己喜歡的活動區(qū)游戲。而我就在旁邊當(dāng)一名觀察者,觀察孩子們在區(qū)域活動中的表現(xiàn),了解他們在語言、交往方面的表現(xiàn),并且在孩子們需要...
雷鋒——中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,雷鋒精神就像是屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們的心底。但是,對于幼兒園的小朋友來說,“雷鋒”這個名字可能有點陌生。為了讓幼兒更多的了解雷鋒爺爺?shù)墓适?..
佩是我班這學(xué)期新來的一名男孩子,長得白白胖胖的,很是惹人喜歡??墒且粋€星期下來,他的表現(xiàn)不像我想象得那么好。集體活動時注意力一點都不集中,自由活動時經(jīng)常會和同伴發(fā)生一些小摩擦,總的來說是屬于那種常規(guī)意...
活動設(shè)想: 小班幼兒剛?cè)雸@,情緒不是很穩(wěn)定,有一半的幼兒在入園初都是哭著度過,每天哭著喊爸爸,媽媽,怎么勸都不好用,為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活,對于哭的幼兒,我們特意設(shè)計了“笑娃娃和哭娃娃”...
1、娃娃和她的布娃娃的故事 天黑了,妞妞要睡覺了,她讓布娃娃睡在自己身邊。妞妞說:“乖,和媽媽—起睡覺?!辈纪尥藓苈犜挘]上了眼睛,妞妞也很快睡著了。 天亮了,妞妞醒來,發(fā)現(xiàn)布娃娃不見了。布娃娃跑到哪...
如何寫出有自我特色的作品讀后感呢?閱讀過作品之后,對于這個作品有了較為深刻的了解。多寫讀后感就能多讀書,能拓展視野,發(fā)展思維能力,豐富我們的精神世界,這里是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的最新關(guān)于“菊花娃娃讀后感”的范文。...
活動目標(biāo): 1、嘗試對夏季、冬季的物品進(jìn)行分類。 2、感知夏季、冬季的不同季節(jié)特征。 活動準(zhǔn)備: 1、夏娃娃和冬娃娃的圖片 2、各種夏季、冬季的物品圖片 活動過程: 一、出示夏季與冬...
上幾次,我重點觀察的是區(qū)域的娃娃家,小朋友們現(xiàn)在都能好乖的在娃娃家自主的玩。這次,我觀察的是區(qū)域美工區(qū)。冬天了,我在美工區(qū)投放了之前先畫好的帽子、圍巾和手套的紙,讓小朋友們進(jìn)行自主涂色、添畫。我把有圍...
角色游戲在幼兒的期待中準(zhǔn)時開展,孩子們習(xí)慣性地跑到自己所插牌的區(qū)域開始游戲起來,我也緊隨他們進(jìn)入游戲區(qū)域,軒軒活躍的身影進(jìn)入我的眼前,他背著書包一蹦一跳地進(jìn)入超市,這挑挑,那挑挑,最后拿了一盒餅干放進(jìn)...
這是大班科學(xué)水娃娃漫游記教案,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計思路: 在一次餐后的散步中,天空不適地飄下了幾絲雨絲,我本想讓幼兒回教室休息,但呈入我眼簾的場景使我驚呆了。小朋友們...
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識,因此,老師會在授課前準(zhǔn)備好教案,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?以下是小編為大家整理的“大娃娃和小娃娃小班教案 ”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!活動目標(biāo):1、欣...
一、活動目標(biāo)1、在游戲中認(rèn)識日常生活中高興和生氣的表情。 2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)感受,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。 3、體驗關(guān)愛、親情、共享的快樂。 二、活動準(zhǔn)備: 紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水...
網(wǎng)站小編為你編輯《大班科學(xué)教學(xué)《水娃娃漫游記》》一文,希望為你人工作帶來幫助!【活動設(shè)計】 在一次餐后的散步中,天空不適地飄下了幾絲雨絲,我本想讓幼兒回教室休息,但呈入我眼簾的場景使我驚呆了。小朋友們...
這是大班主題笑臉娃娃和哭臉娃娃教案,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 笑臉娃娃和哭臉娃娃 [設(shè)計意圖]認(rèn)識單、雙數(shù)是大班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容之一,同時由于該年齡段幼兒生活內(nèi)容不斷豐富,經(jīng)常...
你很喜歡娃娃家,因為娃娃家里多了一頂小帳篷。你走進(jìn)娃娃家里面,現(xiàn)將娃娃家的桌子搬了出來,布置成了一個小餐廳,然后把小帳篷搬到了地板山,找到了一個墊子放進(jìn)了小帳篷里面。 你找來枕頭,放在了小帳篷里面,然...
活動目標(biāo): 1.通過對故事進(jìn)行概括,了解水的特性。 2.通過對故事內(nèi)容的理解學(xué)會比較事物特性,并能自己嘗試編故事。 3.領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。 4.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。 活動準(zhǔn)備: 1.已有的關(guān)...
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