幼兒園大班兒歌中國娃說課稿。
我們常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個不錯的選擇,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《中國娃娃》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主題活動:中國娃娃
班次:大三班 ――第一周活動安排 2004年10月11日至10月15日
項(xiàng) 目
內(nèi)容
星 期
晨 間 活 動
8:00――8:50
集體教育活動
9:00――9:20
區(qū)角或戶外活動
10:00――11:00
執(zhí)教人
集體教育活動
15:00――15:20
區(qū)角或戶外活動
16:00――離園
執(zhí)教人
星期一
1、戶外活動:
玩大型玩具、跳圈、沙池、、動物飼養(yǎng)角、毛毛蟲玩具、沙包等,幼兒自由選擇或幼兒自由活動。
2、英語游戲化早操
陽光英語:
《At the Zoo》
第一課時
區(qū)角活動:
音樂區(qū):提供中國功夫的音樂讓幼兒自由表演。
語言區(qū):有趣的漢字。
戶外活動;
游戲《舞長龍》及帶領(lǐng)幼兒觀察、喂養(yǎng)小動物。
譚燕
特色課程:
《幼兒園里飯菜香》
區(qū)角活動:
科常區(qū):提供四大發(fā)明讓幼兒觀察了解。
戶外活動:
游戲《跨大步》、《舞長龍》、《伸手臂》等,幼兒自由選擇或幼兒自由活動
程玲玲
星期二
活動名稱:
《有趣的漢字》
榮娟娟
陽光英語:
《At the Zoo》
第二課時
譚燕
星期三
心理課程:
《滑滑梯》
程玲玲
活動名稱:
《我是中國小娃娃》
榮娟娟
星期四
陽光英語:
復(fù)習(xí)《Lesson 1 2 3 4》
譚燕
活動名稱:
《聰明的中國人》
程玲玲
星期五
活動名稱:
《我們小手拉小手》
榮娟娟
活動名稱:
《中國功夫》
譚燕
一 周 主 要 目 標(biāo)
親 子 活 動
1、學(xué)習(xí)At the Zoo
2、了解漢字的起源,知道漢字是中國人發(fā)明的文字,知道中國很早就有四大發(fā)明,萌發(fā)中華民族的自豪感。
3、了解中國武術(shù)能夠表現(xiàn)出中國功夫雄壯有力的氣概。
4、結(jié)合日常生活,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒安全意識。
5、教育幼兒自己吃飯,注意保持餐具、桌面干凈。
與孩子共同制作漢堡包、三明治。
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一、活動目標(biāo):
1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。
2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。
3、通過對中國人與外國人的區(qū)別觀察,提高幼兒的觀察力。
二、活動重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。
2、難點(diǎn):知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。
三、活動準(zhǔn)備:
1、不同膚色小朋友的圖片,世界地圖,中國地圖。
四、活動過程:
1、導(dǎo)入激趣:看圖引趣。
觀察圖片讓幼兒觀察自己及外國幼兒的外貌特征知道自己是中國的小朋友。
(1)請幼兒照鏡子,說說自己的外貌特征。引導(dǎo)幼兒知道自己是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人。
(2)出示不同膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)找出圖片上中國小朋友。
(3)中國小朋友長得什么樣?除了中國小朋友還有誰?
(4)啟發(fā)將中國小朋友與其他國家小朋友進(jìn)行比較,說說他們的不同之處。
2、在活動材料上觀察與操作。
(1)討論:我們最愛吃什么?外國小朋友最愛吃什么?
(2)請幫助不同國家的小朋友選擇餐具和食物。
(3)鼓勵學(xué)學(xué)各國小朋友相互問好的語言。
3、尋找發(fā)現(xiàn)中國的位置。
(1)出示世界地圖,以"中國娃娃住哪里"為題,請在世界地圖上找找中國的位置。
(2)共同認(rèn)識首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。
(3)引導(dǎo)嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置,并將他們送回家。
4、了解中國的語言文字。
(1)、風(fēng)別放一段漢語和英語錄音,請幼兒說說自己聽到了什么,進(jìn)一步感知中國的通用語言是普通話。
(2)讓幼兒觀察幼兒圖書上的文字,進(jìn)一步感知中國的語言文字是漢字。
5、感受祖國真大。
(1)在世界地圖上比較中國與其他國家的大小,知道中國很大。
(2)欣賞詩歌《我們的祖國真大》
我們的祖國真大 北方,有冬爺爺?shù)募遥?/p>
十月就飄大雪花。 我們的祖國真大,
南方,有春姑娘的家, 一年四季盛開鮮花。
啊!偉大的祖國--媽媽, 東西南北中的孩子,
在同一個時候, 有的滑雪,有的游泳,有的圍著火爐吃西瓜。
五、活動延伸:
讓幼兒根據(jù)自己收集的信息大膽地向大家介紹自己了解的中國最有名的人物、風(fēng)光或事件。
活動目標(biāo)
1.理解詩歌三段分別表達(dá)的內(nèi)容與含義,學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
2.了解祖國與家鄉(xiāng)最值得驕傲的事物,感受作為一名中國人的自豪感。
重點(diǎn) :會有感情的朗誦詩歌,激發(fā)作為一名中國人的自豪感。
難點(diǎn) :理解詩歌三段分別表達(dá)的內(nèi)容與含義。
活動準(zhǔn)備
課件、相關(guān)掛圖和視頻。
活動過程
一、談話導(dǎo)入
小朋友,你們看,這是什么(國旗!)對!這是我們的國旗!你們知道我們國家的名字嗎?(對!中國!)現(xiàn)在,請你大聲地告訴我,我們是哪國人?(中國人!)我們中國有很多值得驕傲的地方,你們知道有哪些嗎?(幼兒回答)
過渡語:看過了畫面上這些我們中國值得驕傲的地方,我們真為我們偉大的祖國感到驕傲!
現(xiàn)在馬上進(jìn)入我們今天的詩歌《我驕傲,我是中國娃》。
二、學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌
1.整體欣賞詩歌。
老師有感情的朗誦詩歌。
根據(jù)需要設(shè)計提問:詩歌的名字是什么?詩歌里提到了哪些值得驕傲的地方?
2.分段學(xué)習(xí)詩歌。
3.認(rèn)識萬里長城——古時候抵御敵人的城墻,也是世界上最長的墻。
4.認(rèn)識黃河、長江——我們的母親河。
三、體驗(yàn)做一名中國人的自豪感
我們中國不但有名勝古跡,還有很多了不起的人!今天,讓我們一起去認(rèn)識他們。
1.播放中國人宇宙飛船發(fā)射成功視頻,讓幼兒直觀感受我國航天事業(yè)的偉大。
2.中國乒乓球隊(duì)同時獲得三枚獎牌,播放三面五星紅旗冉冉升起的視頻,讓幼兒直觀感受中國體育軍團(tuán)夢之隊(duì)的魅力。
3.認(rèn)識我國獲得諾貝爾獎莫言爺爺和屠呦呦奶奶,他們是我們的驕傲。
4.中國女排奧運(yùn)奪冠領(lǐng)獎視頻,讓幼兒感受嘹亮的國歌響徹四方的激情。
課件上同時出示以上四幅圖,提問:小朋友們,哪些情形讓我們感到驕傲?
幼兒個別回答。(老師注意引導(dǎo)幼兒盡量用詩歌中的語言。)
現(xiàn)在,讓我們一起來說一說(老師和幼兒一起朗誦詩歌第三段。)
四、整體朗誦詩歌
1.播放課件,出示完整版詩歌圖片,幼兒選擇自己喜歡的段落進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.以小組為單位選擇自己喜歡的段落進(jìn)行展示。
3.配樂,老師和幼兒一起朗誦詩歌。
五、結(jié)束活動
進(jìn)一步激發(fā)幼兒作為一名中國娃的驕傲和自豪。
活動目標(biāo):
1、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的認(rèn)知,感悟中國古老的傳統(tǒng)和文化,感受祖國的美好和偉大。
2、通過活動,使幼兒領(lǐng)悟到我們是中國人,我們是聰明的中國人,產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。
活動內(nèi)容:
第一周1、我知道的中國(晨談)2、祖國的標(biāo)志(社會)3、我們的首都北京(社會)4、我最愛祖國 (語言)5、國旗、國旗紅紅的哩(音樂)6、我愛北京天安門(音樂)7、小朋友愛國旗(美術(shù))第二周1、媽媽的生日(晨談)2、祖國一家人(社會)3、大中國(打擊樂)4、好聽的京劇(社會)5、京劇臉譜(美術(shù))6、祖國之最(社會)第三周1、國慶節(jié)的見聞(晨談)2、爬長城(音樂游戲)3、美術(shù):美麗的祖國區(qū)域活動:
科學(xué)區(qū):
引導(dǎo)幼兒將收集來的各種祖國特產(chǎn)(實(shí)物、圖片)分類,布置祖國特產(chǎn)展。
美工區(qū):
1、提供各種質(zhì)地的彩色紙、尖刀、膠水等,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作拉花、彩帶等裝飾物,裝扮國慶的教室。
2、學(xué)習(xí)折新疆帽,做西藏裙。
3、提供橢圓形的鉛畫紙,引導(dǎo)幼兒設(shè)計臉譜。
閱讀區(qū):
收集祖國各地名勝風(fēng)景圖片,幼兒扮演主持人,介紹名勝風(fēng)景,豐富幼兒對祖國的認(rèn)識。
環(huán)境布置:
“我們的家” “祖國寶貝展覽會” “中國地圖”等家長工作:
家長配合收集各種圖片,有意識的引導(dǎo)幼兒收看有關(guān)國慶的電視節(jié)目,一起關(guān)心時事。
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