大分流讀后感

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“大分流讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！...

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的一系列與“流淚的蝴蝶讀后感”有關(guān)的文章，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｗx書(shū)可以拓寬我們的視野，每當(dāng)我們閱讀作品時(shí)，都會(huì)受到內(nèi)心的震撼和觸動(dòng)。因此，在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們需要表達(dá)出自己獨(dú)特的新鮮感受，并提出有新意的見(jiàn)解。...

讀書(shū)可以讓我們遠(yuǎn)離不安，在閱讀了作者寫(xiě)的作品，我的心里滿是感動(dòng)。?讀后感是對(duì)書(shū)籍中內(nèi)容進(jìn)行思考和解讀的總結(jié)和反思。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天給大家分享一篇關(guān)于“流言讀后感”的文章，此文章內(nèi)容僅供參考請(qǐng)認(rèn)真核實(shí)！...

你有沒(méi)有考慮利用一些作品模板來(lái)參考寫(xiě)作呢？當(dāng)我們從作者的作品中得到了新的啟發(fā)之后，讀后感可以在記錄內(nèi)心的感動(dòng)的同時(shí)也加深我們對(duì)文章的理解。下面是欄目小編為您整理的“激流讀后感”相關(guān)內(nèi)容。...

本文主要介紹了幼兒教師教育網(wǎng)編輯選擇了一篇非常實(shí)用的“魯濱遜漂流記讀后感”，并將其作為參考和學(xué)習(xí)的資料。幼兒教師教育網(wǎng)編輯感謝大家對(duì)我們的關(guān)注，希望這篇文章能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作起到幫助作用。閱讀一本好書(shū)，就好像打開(kāi)了一個(gè)全新的世界，當(dāng)我們讀完作品后，可能會(huì)重新對(duì)這個(gè)世界充滿熱情。在閱讀之后，寫(xiě)讀后感...

請(qǐng)看下面編輯為您收集的“三毛流浪記讀后感”相關(guān)的完整內(nèi)容。書(shū)籍就像一盞神燈，它能在人們最黯淡的時(shí)候照亮最遙遠(yuǎn)的生活道路，在看完作者寫(xiě)的作品之后，相信大家心中都有不少感悟。?讀后感可以激發(fā)我們閱讀的興趣和熱情。我們提供的信息僅供參考不能代替正式的法律建議！...

當(dāng)大家讀完一本著作后，通常都會(huì)有所收獲。因此，讓我們好好表達(dá)一下自己的讀后感，因?yàn)樵絹?lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)真閱讀這本作品，而且讀了之后讓人久久難以忘懷。也許現(xiàn)在是時(shí)候回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了，畢竟您也一定在尋找與該作品相關(guān)的適當(dāng)感受吧？如果您想讀一篇出色的文章，我建議您嘗試一下“流星雨讀后感”，希望這些想法...

如何避免經(jīng)常犯的幾個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)我們寫(xiě)讀后感時(shí)？第一次讀完作品后，我們可能會(huì)被書(shū)中的故事情節(jié)驚艷并深感震撼。在初次寫(xiě)讀后感時(shí)，可以先寫(xiě)作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介，然后再談?wù)勛约旱母惺?。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選了多篇文章，認(rèn)為"流浪貓和流浪狗讀后感"是最出色的。如果您需要更多信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！...

讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，我們讀了作者寫(xiě)的作品以后，相信內(nèi)心有了很多的感觸和想法。此時(shí)應(yīng)該趁著對(duì)作品的印象最深，寫(xiě)一篇屬于自己的讀后感。你看過(guò)優(yōu)秀的讀后感范文嗎？下面是小編精心整理的"巨流讀后感",歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...

寫(xiě)進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，寫(xiě)作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華，多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫(xiě)作技巧和方法，想要寫(xiě)好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“流浪讀后感11篇”，歡迎你的品鑒！“加油，魯飛！一定要拿個(gè)名次！”咦？哪來(lái)的喊聲？哦！原來(lái)是我們?cè)跒轸旓w加油呢。這部電影主要講的...

讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，作者寫(xiě)的作品使我們更富有理性。我們?cè)撊绾伍_(kāi)始寫(xiě)自己的第一篇讀后感呢？下面的“魯濱遜漂流記觀后讀后感”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。...

閱讀是永遠(yuǎn)不會(huì)晚的好事，相比于永遠(yuǎn)不去閱讀，晚一點(diǎn)開(kāi)始讀書(shū)也是強(qiáng)于不讀的。讀書(shū)能給很多人帶來(lái)新的啟發(fā)和思考。你知道怎么寫(xiě)讀后感嗎？我為您制作了這份“交流讀后感”，希望您會(huì)喜歡。...

毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時(shí)，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。作為一名教師，寫(xiě)教育筆記需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出巨流河讀后感，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！大老師劉潔平日里，我們經(jīng)常聽(tīng)到'大明星''大作家''大元帥''大領(lǐng)導(dǎo)',卻從未有...

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以提高我們的文字水平，多閱讀一些高質(zhì)量?jī)?yōu)秀作品可以提高我們的寫(xiě)作水平，如何寫(xiě)出一篇令人滿意的作文？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《最新交流讀后感》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。幸福就在我們身邊，幸福天天擁抱著我們，幸福從個(gè)人層面的和諧中處處能體現(xiàn)。...

學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文似乎是比登天還難的事情，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供《魯濱孫漂流記》讀后感作文分享，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...

筆者精心準(zhǔn)備了關(guān)于“魯濱遜漂流記讀后感”的重要知識(shí)，閱讀完作品后，我對(duì)其中的深意產(chǎn)生了許多新的想法。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)介紹一下作品內(nèi)容，但切忌過(guò)多復(fù)述原文，如何在讀后感中更好地表達(dá)自己的情感？欲了解更多相關(guān)信息，請(qǐng)及時(shí)訪問(wèn)我們的網(wǎng)站！...

我們?nèi)绾尾拍芴嵘约旱淖x后感呢？閱讀了作者的作品后，我受到了觸動(dòng)。讀后感具有一定的基本思路，但是思路不是絕對(duì)的。以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹傲骼斯妨骼素堊x后感”僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“魯濱遜漂流記讀后感”讓您大開(kāi)眼界，在閱讀完作品后，深受作者的嫻熟寫(xiě)作技巧所感動(dòng)。寫(xiě)下讀后感不僅是對(duì)作者的尊敬，也是對(duì)書(shū)中思想的認(rèn)同。請(qǐng)務(wù)必把這篇文章收藏起來(lái)，以便將來(lái)再次參考！...

作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。好的作文會(huì)引起共鳴，讓人感受到作者的情感。你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下流浪貓讀后感推薦，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。周末回家放好行李準(zhǔn)備出門(mén)吃飯，剛起身看到一只小橘貓猛地從大門(mén)的地毯上竄走。見(jiàn)此情...

以下是欄目小編為您整理的“《三毛流浪記》讀后感”經(jīng)驗(yàn)分享。熱愛(ài)書(shū)籍吧！書(shū)籍是知識(shí)的源泉，在認(rèn)真閱讀和品味了作品這部作品后，不禁被他的主人公所感動(dòng)。?在讀完書(shū)后，我們應(yīng)該認(rèn)真反思并分析自己的思路和收獲。如果您覺(jué)得這篇文章值得一看請(qǐng)不要忘記將它收藏并分享給朋友們！...

我為您準(zhǔn)備了一本名為“巨流河讀后感”的書(shū)，希望通過(guò)我的分享，您能夠體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣和美好。閱讀一本書(shū)而無(wú)法運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，就如同讀了一堆廢紙。讀完作者的作品后，我感到非常受觸動(dòng)。在讀完這本書(shū)之后，我們應(yīng)該認(rèn)真思考并總結(jié)自己所學(xué)到的知識(shí)和思想。...

我們應(yīng)該如何來(lái)撰寫(xiě)一篇感人至深的讀后感呢？當(dāng)我們?cè)谧髡叩淖髌分蝎@得巨大成長(zhǎng)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣表達(dá)我們的感受呢？寫(xiě)讀后感是整理和思考我們所體悟的過(guò)程，也是加深我們對(duì)作品理解的過(guò)程。在網(wǎng)絡(luò)上，幼兒教師教育網(wǎng)小編通過(guò)搜索以下是關(guān)于“三毛流浪記讀后感”的相關(guān)文章。...

讀書(shū)可以讓我們直面困難。尤其是閱讀過(guò)作者寫(xiě)的作品，書(shū)中的情節(jié)讓我欲罷不能，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，選擇撰寫(xiě)一份讀后感，可以幫我們更好的梳理思想和情緒?；蛟S你之前寫(xiě)過(guò)作品的讀后感吧！為此，幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“苦兒流浪記讀后感”，歡迎你閱讀與收藏。...

我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)一篇打動(dòng)人心的作品讀后感呢？讀作品能使我們思考許多人生的問(wèn)題。閱讀過(guò)程之中，我們會(huì)有很多的感觸，可以用讀后感的形式記錄，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供了“流螢谷讀后感”，您可以相信這篇文章會(huì)為您提供一些靈感！...

請(qǐng)讓我們共同欣賞一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選的“流水讀后感”，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考之用。當(dāng)我們讀完一本書(shū)后，往往會(huì)從中獲得一些心得與感受，稱之為讀后感。當(dāng)我們從作者的作品中獲得了巨大的成長(zhǎng)時(shí)，我們不禁感慨萬(wàn)分。這時(shí)，我們可以把自己的心得感悟?qū)懗梢黄x后感來(lái)記錄下來(lái)。...

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。寫(xiě)作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫(xiě)好。需要怎么樣寫(xiě)才可以寫(xiě)出好作文？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的流浪貓讀后感集合，僅供參考，我們來(lái)看看吧！我看過(guò)許許多多的書(shū)，但我最喜歡的還是《流浪狗與流浪貓》這一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。在這一本書(shū)向我們介紹了，什么是膽...

閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀書(shū)籍可以不僅擴(kuò)充知識(shí)，還能提升個(gè)人魅力。當(dāng)我們認(rèn)真讀完一本書(shū)后，我們總希望能夠?qū)⒆约旱母邢氡磉_(dá)出來(lái)。這時(shí)候，寫(xiě)讀書(shū)筆記就成為了一個(gè)很好的選擇。寫(xiě)作一篇好的讀后感，首先需要對(duì)所讀的作品有一個(gè)深入的理解。要仔細(xì)閱讀作者的文字，理解作品的主旨和核心觀點(diǎn)?？梢詫⒆髡叩挠^點(diǎn)與...

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“魯濱遜漂流記讀后感”、“魯濱遜漂流記讀后感優(yōu)秀”。有沒(méi)有新奇而不失創(chuàng)意的作品讀后感范文呢？閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得，我們?yōu)榉劳泴?duì)作品的感悟，可以通過(guò)讀后感的方式記錄下來(lái)。下面，小編為大家整理的“魯濱遜漂流記讀后感優(yōu)秀范文分享”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們...

您或許也被作品的內(nèi)容所贊嘆，讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)。我們應(yīng)該從哪些角度分析作品的內(nèi)容呢？以下是由我們?yōu)槟阏淼摹读骼斯泛土骼素埖淖x后感》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...

您可以考慮閱讀一下“《三毛流浪記》讀后感”我們認(rèn)為它對(duì)您會(huì)有所啟發(fā)，我讀了幾本書(shū)，其中最讓我難忘的是作品這本書(shū)，它讓我受益匪淺，感動(dòng)至深。?讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中收獲的精華的提取和總結(jié)，我們提供這些文件供你參考和使用祝你在學(xué)術(shù)和工作中取得成功！...

讀書(shū)可以讓我們從實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本內(nèi)在的無(wú)窮樂(lè)趣，當(dāng)作者寫(xiě)的作品讓我們心里有了一些心得之后。您知道如何才能寫(xiě)好一篇讀后感嗎？幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家推薦的是一篇優(yōu)秀的“交流讀后感”文章閱讀。...

學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫(xiě)作文有利于活絡(luò)思維，提高我們的語(yǔ)言組織能力。多多練習(xí)寫(xiě)作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下魯濱遜漂漂流記讀后感小學(xué)生作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...

這本作品中的哪句話給您留下最深刻的印象？閱讀作者的作品往往會(huì)讓我們想到更多的事情。讀完一本書(shū)之后，寫(xiě)一篇讀后感能夠幫助我們更好地掌握知識(shí)和理解思想。為了讓您滿意，我精心制作了這篇“《魯濱遜漂流記》讀后感”。...

欄目小編非常推薦這篇題為“魯濱孫漂流記讀后感”的文章，它的內(nèi)容通俗易懂，不容錯(cuò)過(guò)。對(duì)于一部新作品的了解是我們認(rèn)識(shí)它的開(kāi)始。通過(guò)對(duì)自己對(duì)作品的理解，我們可以把這些想法表達(dá)出來(lái)，有什么方法可以寫(xiě)出最好的讀后感呢？歡迎與身邊的朋友分享這篇文章！...

作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，寫(xiě)作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常，要想寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)可不能隨隨便便哦！小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下《日光流年》讀后感匯集，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏?！叭诉€是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的活著好，司馬藍(lán)想，哪怕吃得不好，穿得也不好，又得天天扛著鋤锨、擔(dān)著籮框，籮...

如果你正在學(xué)習(xí)“流浪森林讀后感”那么這篇文章一定會(huì)對(duì)你有所幫助，當(dāng)我們閱讀作者寫(xiě)的作品，產(chǎn)生了新的理解或者感觸時(shí)。?以文字記錄下生活的細(xì)節(jié)，描繪出豐富絢麗的世界，什么樣的作品讀后感才值得與他人分享？閱讀不僅是一種消遣和娛樂(lè)更是一種思想和感覺(jué)的交流！...

相信在平時(shí)生活中應(yīng)該接觸過(guò)不少的感言，感言是指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出并表達(dá)的想法，如何寫(xiě)好個(gè)人感言？編輯給你提供了以下的《流星花讀后感想》，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！...

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀了作品后，我總算找到了許多我許久都未知的答案。讀后感能幫助我們回顧書(shū)中內(nèi)容。那么你知道寫(xiě)讀后感應(yīng)該注意些什么嗎？為此，你可能需要看看“巨流讀后感”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。...

如果你對(duì)“日光流年讀后感”感興趣那么這篇文章一定不要錯(cuò)過(guò)，隨著在作者寫(xiě)的作品里獲得新的感悟。?記錄下書(shū)中的主要思想，則有利于深刻領(lǐng)略書(shū)中的精華，希望這篇文章能夠讓你有所收獲建議你將其收藏起來(lái)！...

怎樣寫(xiě)一篇屬于自己的讀后感呢？閱讀作家的作品讓我們感到自由自在。只要我們不斷進(jìn)行練習(xí)，每個(gè)人都能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的讀后感。小編經(jīng)過(guò)多次篩選，為您整理出了最適合的“《魯濱孫漂流記》讀后感”。...

根據(jù)綜合考慮，我們特為您帶來(lái)了這篇經(jīng)過(guò)精心挑選的“流浪讀后感”。讀書(shū)能夠提升我們的思維境界，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，并在我們從作者作品中獲得新的啟示時(shí)激發(fā)我們的思考。此時(shí)正是撰寫(xiě)讀后感的絕佳時(shí)刻。建議您將這篇文章收藏起來(lái)以供參考！...

能夠在讀一本書(shū)時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事，在欣賞完作者寫(xiě)的作品之后，我深深被閱讀的魅力所折服。讀后感的作用便是記錄自己疑問(wèn)的產(chǎn)生到最后疑問(wèn)的解答，該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來(lái)呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了有關(guān)“流言讀后感”的內(nèi)容，如果你認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)站不錯(cuò)不要忘記把它分享...

根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一篇“三毛流浪記讀后感”文章，閱讀作品，好像身臨其境，體驗(yàn)著山河大海的遼闊，體驗(yàn)著氣吞山河的氣概。這時(shí)我們可以通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式來(lái)記錄新的收獲，怎樣才能寫(xiě)好一篇作品的讀后感呢？?jī)H供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢專業(yè)人士！...

編輯為您找到了以下與您關(guān)注相關(guān)的資料：“流水讀后感”，閱讀作品后，我們都對(duì)作者有了更深刻的了解。讀后感便可以將這些道理更好地記錄下來(lái)，那么究竟如何寫(xiě)才能讓人記憶深刻呢？特別歡迎您來(lái)參考并深度閱讀！...

編輯的篇章將幫助您更深入地掌握“魯濱遜飄流記讀后感”，請(qǐng)您盡情閱讀。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們得以遠(yuǎn)離愚昧與粗俗，讀完作者精彩的文字，我們都會(huì)對(duì)其深厚的筆功欽佩。在閱讀體驗(yàn)分享中，我們應(yīng)該分享學(xué)習(xí)新知識(shí)和獲得新體驗(yàn)的經(jīng)歷。...

您可以在以下資料中找到與您需要相關(guān)的資料“日光流年讀后感”，希望這些參考內(nèi)容可以為你的工作學(xué)習(xí)提供不少的幫助。讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處，在閱讀作品的過(guò)程當(dāng)中，其實(shí)對(duì)于人物的描寫(xiě)手法讓人感嘆。?人們閱讀同一本書(shū)，卻會(huì)有不同的心理反應(yīng)和思維方式。...

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作可以使人清醒，免受周?chē)拇驍_。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。寫(xiě)好一篇作文需要觀察什么？小編特別為你收集的“魯賓遜漂流記讀后感”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！很早媽媽就給我買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)我還小，認(rèn)為這是一本男孩子必讀的書(shū)，寒假期間在家里的...

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“流星讀后感”，歡迎閱讀。感言是一種在日常學(xué)習(xí)生活中都能用到的語(yǔ)言，當(dāng)我們?cè)谝恍┨囟ǖ膱?chǎng)合或者特定時(shí)刻。都會(huì)有一些不一樣的感受和體會(huì)，在平時(shí)我們要學(xué)會(huì)寫(xiě)好一篇干呀。我們整理了《流星花》讀后感想，并分享給您，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！...

“讀一本好書(shū)就像和自己的心靈對(duì)話”，我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)。怎么寫(xiě)出一篇好的讀后感？這是我精心為您準(zhǔn)備的“大橋讀后感”希望您會(huì)喜歡它。...

小編花時(shí)間專門(mén)編輯了孫漂流記讀后感，讀完作品之后，心中久久不能平靜。而寫(xiě)讀后感就是將自己的視角和立意表達(dá)出來(lái)，記錄下來(lái)，你知道寫(xiě)作品的讀后感需要注意哪些方面嗎？還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！...