2024三毛流浪記讀后感

根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一篇“三毛流浪記讀后感”文章，閱讀作品，好像身臨其境，體驗(yàn)著山河大海的遼闊，體驗(yàn)著氣吞山河的氣概。這時(shí)我們可以通過寫讀后感的方式來記錄新的收獲，怎樣才能寫好一篇作品的讀后感呢？?jī)H供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如有疑問請(qǐng)咨詢專業(yè)人士！

三毛流浪記讀后感 篇1

今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。

這是一部?jī)和膶W(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有爸爸媽媽，他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，自己卻沒有，他多么想有一個(gè)家呀。

他聽說到上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛就吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮o人照看孩子。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。每次看到欺負(fù)三毛的圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。

看看我們現(xiàn)在的孩子，坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；在家中，享受著家的溫暖；20xx年5月份的時(shí)候我和媽媽坐著車，去過國際大都市中國——上海，看到東方明珠太美麗了，黃浦江畔燈火通明，想想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方。

和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

三毛流浪記讀后感 篇2

三毛流浪記評(píng)析

我一口氣看了兩遍,流了很多眼淚.

故事中的小英雄是一個(gè)叫三毛的流浪漢。他頭上有三根頭發(fā)，一個(gè)大鼻子和一雙大眼睛。他很可愛

他看到羔羊、小雞和小狗受到父母的喜愛。眼淚順著他的臉頰流下來。他多么想有個(gè)家

然而,他沒有父親、母親、親戚,也沒有一個(gè)穩(wěn)定溫暖的家.街道、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡在磚頭里；枕頭是瓷磚；身體被晚霞覆蓋著.他生活在舊社會(huì),四處游蕩,到處被欺負(fù),過著饑餓、寒冷和無家可歸的生活.

為了生存，他飽受各種磨難，從事著他這個(gè)年齡段的孩子不該從事的工作，但在那個(gè)舊社會(huì)，即使他為了謀生而拼命工作，也吃不飽飯

當(dāng)他聽說上海有美食和娛樂時(shí)，他來到了上海，但他看到了街上的混亂？可憐的三毛只能在寒冷的冬天穿破舊的衣服，凍得發(fā)抖

富人的房子里擺滿了美酒佳肴，角落里的三根頭發(fā)又餓又無家可歸

讀三毛的遺書不僅讓我看到了舊社會(huì)的黑暗、社會(huì)制度的腐敗、上層社會(huì)的富裕和下層社會(huì)的貧窮,也證明了舊中國道德和政治的缺失.在舊上海,沒有摩天大樓,沒有樹木,沒有鮮花,只有低矮的街道,破舊的商店,入侵部隊(duì)的警笛聲,行刑場(chǎng)上非人的低吼聲,等等.

在閱讀的過程中,在讓人們嘲笑孩子的興趣、吹到臉上的生命氣息以及與有錢有勢(shì)的地主之間激烈的“斗爭(zhēng)”的字里行間閱讀是一個(gè)豐富的話題.更重要的是,我會(huì)覺得我找到了一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的親密伙伴他是書中的小英雄三毛.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,我們坐在一間明亮寬敞的教室里大聲朗讀.

我們?cè)诩遥硎苤业臏嘏?。我們開車旅行。去年，我來到了中國的國際大都市上海

在我面前，東方明珠站在浦江銀行上。兩座塔互相互應(yīng)。它沖破了天空，爬上了金茂。

看著上海的風(fēng)景,我可以想象流浪的三毛沒有食物、飲料和住所.也許,我穿過了他居住和吃飯的街道.《三毛流浪記》是一部吸引人們注意力的紅色杰作.

它也是精神和夢(mèng)想的結(jié)晶.讀完《三毛流浪記》,我知道我會(huì)繼續(xù)前進(jìn),我知道我會(huì)堅(jiān)持下去,我知道我會(huì)努力奮斗.三毛不知不覺地成為我的榜樣,幫助我站在精神與善良、愛與關(guān)懷的船上.

據(jù)報(bào)道，街上一名孤兒被一對(duì)衣著考究的人踢死。一家黑心公司把無家可歸的人綁起來當(dāng)苦力。這些報(bào)告在一百年前很簡(jiǎn)單，但在21世紀(jì)的今天還會(huì)出現(xiàn)嗎？

不，不，流浪漢是社會(huì)的一部分，是弱勢(shì)群體。三毛，我們有責(zé)任給他們一個(gè)溫暖的家

讓我們看看一個(gè)古老的中國，讓我們充滿愛和幫助他人?，F(xiàn)在，我們必須盡一切努力建設(shè)一個(gè)新世界！

三毛流浪記讀后感 篇3

自從讀了《三毛流浪記》后，三毛那孤獨(dú)可憐的一生深深震撼了我，我的心也為之緊緊牽絆著。

張樂平生動(dòng)地還原了一個(gè)腐敗黑暗的社會(huì)：富人奢侈浪費(fèi)，底層人民生活艱難。而主人公三毛則在那個(gè)社會(huì)游蕩，過著非常艱苦的生活。

然而，盡管生活艱辛，三毛始終沒有失去他的純真和善良。

在三毛的流浪生活中，他不知道經(jīng)歷了多少困難和挫折，期間發(fā)生了許多故事。在這些故事中，最讓我印象深刻的是三毛扶老攜幼的情景，被路人嘲笑。那是一個(gè)普通的下午，一位白發(fā)老人因長期饑餓而摔倒在地。

面對(duì)這位可憐老人的“狗啃泥”，路上行人都捧腹大笑。三毛看到這一幕，非常氣憤。他沖上去，雙手扶著老人，把老人的救命食物一分為二。老人先是吃了一驚，然后伸出手把食物吃進(jìn)肚子里。

見老人還未吃飽，三毛把打算自己吃的那一半也給了老人，自己卻餓著肚子。

看著它，我不禁回想起我日常生活中的一舉一動(dòng)。每次見到別人有困難，我非但不會(huì)去見義勇為幫助他人，反而還會(huì)去嘲笑他。和三毛一對(duì)比，我感到十分慚愧。

更何況三毛還是一個(gè)流浪的孤兒，缺衣少食，沒有父母的疼愛，也不能上學(xué)；而我擁有溫暖的家，可以學(xué)***，不懂事的我有時(shí)還不珍惜，這更令我無地自容。

《三毛流浪記》給了我太多的感動(dòng)和感悟，你呢？

三毛流浪記讀后感 篇4

放假了，班級(jí)群開展了“借書”漂流活動(dòng)，而我也搶借了幾本，其中就有《三毛流浪記》一書。

三毛是個(gè)可憐的孩子，自幼便沒了父母，但他很是善良，總能得到好心人收留，可是亂世民國，連自保都是問題，又怎能長久地護(hù)佑三毛呢?因此三毛時(shí)常流浪。那時(shí)的人們多是自私自利，踏低捧高之人，他們利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來就是孩子們的節(jié)日，可是在慶祝派對(duì)時(shí)，由于三毛貧窮，始終被趕出來。

三毛是社會(huì)的縮影，因此，三毛犯的.錯(cuò)誤，其實(shí)也是我們生活中常犯的。

記得有一次，我和伙伴們玩“搶球”游戲，此游戲分為兩組進(jìn)行搶球，每組自行選擇加入，我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”。可是，誰都沒有料到我們組有一個(gè)“臥底”，當(dāng)敵組成員圍住“臥底”時(shí)，“臥底”直接把球遞了出去，我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過來，丈二和尚摸不著頭腦地問道：“你是不是認(rèn)錯(cuò)啦，那是敵組成員啊?”這人，嘿嘿，一笑：“我是臥底，我最好的朋友在那組哩”。

《三毛流浪記》教會(huì)了我不要輕信他人，為人需謹(jǐn)慎這個(gè)道理，我將受益終生。

三毛流浪記讀后感 篇5

冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨(dú)地走在大街上。

他慢慢地走著，心想：現(xiàn)在有個(gè)熱包子吃該多好啊！突然，他腳下滑摔了個(gè)狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情?！闭f完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情！”

他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子！”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時(shí)彎了起來，嘴巴像個(gè)月牙，他高興地吃了起來。

這時(shí)，只大黃狗從門外沖了進(jìn)來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。

狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了！老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意！”三毛傷心地走了。

三毛垂著頭走在大街上，準(zhǔn)備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽！

精彩點(diǎn)評(píng)：涵非還是很擅于傾聽，同學(xué)們課堂上有滋有味演著的情景劇，被你寫成有聲有色的故事，很棒！三毛的遭遇依然是曲折的，小作者能駕馭這么豐富的情節(jié)，值得表揚(yáng)！記住，神態(tài)描寫能讓人物更形象哦！

三毛流浪記讀后感 篇6

世界里有一個(gè)可憐、路見不平，拔刀相助的小男孩，他是誰呢?哈哈，不知道了吧，他就是三毛。

以前，都是聽朋友介紹這本《三毛流浪記》，但是后來我又去買來看，這和朋友介紹的感受不一樣。

三毛他很可憐，從小就沒了疼愛他的父母。我們一天吃三頓，他一天兩頓都吃不飽。寒冷的季節(jié)，我們大家都穿上厚厚的棉襖，現(xiàn)在連富人家的小狗都能穿上棉襖，而三毛只能穿上幾條破布縫成的單褲子。

三毛雖然身世可憐，但他卻有路見不平，拔刀相助的可貴品質(zhì)。有一次，三毛走過湖邊，看見了有一個(gè)小男孩掉下了湖里，三毛大喊："小男孩的爸爸是誰?"因?yàn)槟泻⒌陌职衷谡J(rèn)真地看報(bào)紙，所以沒聽見。三毛等了一會(huì)兒，就像箭一樣快馬上跳下去救那個(gè)小男孩。等小男孩被救上湖邊，他爸爸才恍然大悟，他兒子剛掉下湖里了。后來，小男孩的爸爸還帶三毛去他家換衣服、吃好吃的。三毛這種路見不平，拔刀相助的品質(zhì)，我也要學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中及時(shí)向需要幫助的人伸出友愛之手。

因?yàn)槿兄芬姴黄?，拔刀相助的可貴品質(zhì)，老爺爺愿意收留三毛。因?yàn)槔蠣敔敍]兒女，沒孫子、孫女，他就把三毛當(dāng)做他的孫子。他每天給三毛講好聽的故事，帶三毛去河里抓魚吃。有一次，有人找老爺爺要錢，老爺爺雖然生活貧窮但卻從沒拋棄三毛。他只好拿著那幾天要吃的魚給那個(gè)要錢的人。后來，老爺爺又一次去抓魚又遇見了要錢的人，老爺爺轉(zhuǎn)身就想走了，但是水上開始發(fā)龍卷水，老爺爺不幸生亡。三毛為了報(bào)答老爺爺對(duì)三毛的收留和照顧就在老爺爺身前跪下磕頭三個(gè)，傷心地走了。

可憐之人必有可“愛”之處。如果三毛還在的話，我想讓他和我一起上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)等等，這樣三毛才不會(huì)那么孤獨(dú)無助和可憐，就能和我一樣過上幸福的生活。

三毛流浪記讀后感 篇7

我讀跟《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。

說他勤奮是因?yàn)樗恍南胫蠈W(xué)。有一次，一個(gè)小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走跟?？扇珔s向他跟媽媽說：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他跟書包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩跟媽媽當(dāng)然一口拒絕：“不行！”

他很聰明因?yàn)橛幸淮涡∧泻⑦t到跟，門房大爺對(duì)他們大聲訓(xùn)斥，唾沫濺跟他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到跟。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃跟一個(gè)口子，米就“嘩！嘩！嘩！”跟流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”?。?/p>

他也非常跟可憐：是因?yàn)樗麩o家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散跟。有一次漁翁救跟三毛，漁翁教跟三毛許多知識(shí)，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因?yàn)闈O翁被槍打死跟。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩跟爸爸決定收留他，小男孩跟媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽跟吃跟起來，把飯都吃光跟！男孩跟爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)跟學(xué)校，可是一場(chǎng)無情跟大火毀跟三毛跟家，三毛號(hào)啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時(shí)還給跟三毛一點(diǎn)錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開跟三毛。

我跟最深感覺是三毛沒有家而我有完美跟家，三毛會(huì)幫助流浪漢，而我不會(huì)，在小男孩偷餅吃跟時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當(dāng)跟小偷但因空手回來被爺叔打跟一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當(dāng)小偷跟。我覺得他這種品質(zhì)很好，當(dāng)小偷是偷人家東西跟，要勇敢跟面對(duì)生活。俗話說：“活到老，學(xué)到老?！边€有句話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”只要大家不斷努力，就可以成功。

我希望三毛以后可以過上幸福跟生活。

三毛流浪記讀后感 篇8

三毛流浪記讀后感這些日子，讀了《三毛流浪記》這本書，三毛流浪記讀后感作文。這本書講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。好不容易認(rèn)了一個(gè)對(duì)他好的爺爺，卻沒過幾天好日子，就被壞蛋打死了。一個(gè)人游蕩在上海，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，把?bào)紙當(dāng)被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。

為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。有錢人家的小孩有書讀，可是卻吵著不肯上學(xué)。三毛要讀書富人卻讓他快滾！三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果如果現(xiàn)在讓我們過他那樣的生活，我們一天也活不下去，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。

讀完這本書以后，我體會(huì)到幸福生活的來之不易，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，真是身在福中不知福。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。和三毛比一比，我真是覺得自己是個(gè)很不聽話的孩子啊。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

三毛流浪記讀后感 篇9

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了?！度骼擞洝肥锹嫾覐垬菲絼?chuàng)作的漫畫小說。

故事中的主人翁是一個(gè)叫三毛的窮苦、可憐、勇敢、善良、正直、路見不平、拔刀相助、拾金不昧、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣的孩子。他是一個(gè)孤兒，他是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒有可以遮風(fēng)擋雨的藏身之地自幼家境貧困，一生下來母親就死了，五歲時(shí)父親也去世了。從此沒有自己的家，就靠一位好心的老爺爺收養(yǎng)他，老爺爺去世后，他為了生存，賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，擦過皮鞋，還總是受人欺侮。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒和一條名叫小黑的小狗陪在他身邊。只能四處流浪，在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭，而且他經(jīng)常受人欺負(fù)，身上到處都傷疤。

善良：當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

正直、路見不平、拔刀相助：當(dāng)他看一群大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

拾金不昧、見義勇為：他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻主動(dòng)交還給老先生。

有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動(dòng)地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。

三毛流浪記讀后感 篇10

我很有興趣地讀完了《三毛流浪記》這本漫畫書。

我覺得三毛是一個(gè)很有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，因?yàn)槿谄D苦的舊社會(huì)，想出各種各樣的辦法來生活下處。譬如，擦皮鞋、賣報(bào)紙、打扇子、練雜?！?/p>

我覺得三毛是個(gè)有善良心的人，因?yàn)樗匆娎先瞬恍⌒乃ち艘货?，馬上摻扶老人，爺叔叫他去偷前包，偷到錢包，打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面的錢是用來救命的，立刻把錢包還給了他……

我覺得三毛很可憐，因?yàn)樾⊙蛴心秆蛱蹛?、小雞有母雞照顧、小狗有母狗喂養(yǎng)，可是三毛卻孤苦伶仃一個(gè)人。

我還覺得三毛是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的好榜樣，我們不愁吃，也不愁穿，更要珍惜這些美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上！關(guān)于三毛流浪記的好書讀后感300字說實(shí)話，在沒讀這本書之前，我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的苦孩子，但當(dāng)我讀完整本書之后，心里不免多了幾分酸楚。

三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家人的流浪兒，當(dāng)他看到別的小孩穿著干凈的衣服，有父母的疼愛，眼淚奪眶而出，他多么想要一個(gè)家啊。

他聽說上海是個(gè)繁華的`城市，于是他就跑到上海，可是整個(gè)城市亂糟糟的，他連口飯都吃不上，可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服，在大街站冷得真打哆嗦，他看到有錢人在酒店吃著山珍海味，而一墻之隔的他卻饑寒交迫，無家可歸。

為了生活，三毛做好多事，學(xué)手藝、擦皮鞋、拉黃包車等，可是都好景不長，還經(jīng)常被人欺負(fù)，打罵。

盡管如此，三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的本性，同時(shí)也不忘幫助別人。當(dāng)他看到別人需要幫助時(shí)，一定會(huì)伸出援助之手，別怕只是一點(diǎn)微薄之力。

和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，萬惡的舊社會(huì)造成了三毛的不幸，而我們生活在新時(shí)代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為祖國的建設(shè)添磚加瓦。