幼兒園教案大班社會,2023幼兒園教案大班社會,優(yōu)秀幼兒園教案大班社會

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。作為人民教師，我們會認真負責對每一堂課做好準備，為了加強學習效率，我們一般會事先準備好教案，教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《說廣告》含反思”，但愿對您...

古人云，工欲善其事，必先利其器。在每學期開學之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了提升學生的學習效率，準備教案是一個很好的選擇，有了教案，在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《郵遞員好》含...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《懶惰蟲和勤快人》含反思》大班社會優(yōu)秀教案《懶惰蟲和勤快人》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒大膽的表達自己的想法,形象的進行表演，感受兒歌中...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《認識地球》含反思》大班社會優(yōu)秀教案《認識地球》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能用連貫的語言表述自己的見解，通過活動了解環(huán)境污染，并逐漸形...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《看得見的情緒》含反思》大班社會優(yōu)秀教案《看得見的情緒》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能對自己的情緒作出確切的表達，知道每個人都有情緒，并...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《交通標識》含反思》大班社會優(yōu)秀教案《交通標識》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒了解各種標識的圖案、意義，知道標識給人家生活帶來的好處，能夠...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《能說話的標志》含反思》大班社會優(yōu)秀教案《能說話的標志》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過看看，說說，做做，讓幼兒了解標志有不同的含意，知...

下面是《大班社會-微笑》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！微笑是我們每小我私家都有的心情，在孩子們的來往中，都須要對別人微笑，由于微笑也是對別人的一種恭敬的表現(xiàn)。我在計劃這個運動時，應用了...

下面是《幼兒園大班社會運動—故國之最》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！運動目的 1、相識故國的聞名修建、土特產(chǎn)物、漂亮的風物和生齒浩繁的都會。 2、經(jīng)由過程用照片、明信片、什物、建構(gòu)等方...

網(wǎng)站小編為你編輯《大班社會—小兔逃跑》一文，希望為你人工作帶來幫助！執(zhí)教者：孫麗珍一、運動目的： 1、明白作品中母子之間的親情，體驗“你變我變”的情趣。 2、勇敢想象、創(chuàng)編、明白事物間的干系。 3、在...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄洞蟀嗌鐣嗖实纳贁?shù)平易近族》！運動目的： 1.在交換分享中相識蒙古族、藏族、維吾爾族的民俗習性及特點。 2.感覺少數(shù)平易近族的風情，引發(fā)幼兒酷愛...

下面給大家提供的是《大班社會—公道的用錢打算》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、計劃思緒 西方及日本等一些經(jīng)濟蓬勃國度的教誨專家主意“兒童應從三歲開端經(jīng)濟常識的教誨，重要教理財常識，這種教誨將有益于他...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄洞蟀嗌鐣\動—風趣的門票》！計劃意圖： “五一”長假事后，班上的孩子們常常在一路群情他們外出旅游的所見所聞，有的孩子還帶來了旅游景點的門票給其他孩...

下面給大家提供的是《大班社會》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！如今的獨生后代，從小在千般痛愛下為大，不會恰本地贊美別人和擔當別人的贊美。針對這一實際環(huán)境，我們計劃了一些社會運動，讓幼兒知道，每小我私家都...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄洞蟀嗌鐣Z動》！運動目的： 1、知道人平易近幣的特性和面值。 2、相識錢幣之間的換算干系。 前期履歷的預備： 1、幼兒劈面值1元、5元、10元的人...

大班社會優(yōu)秀教案《認識左右方位》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒認識"左右"的位置關系，理解其相對性，能用左、右描述物體位置關系，快來看看幼兒園大班社會優(yōu)秀《認識左右方位》教案吧。 教學目標：...

大班社會環(huán)保教案《魔術(shù)小屋》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)從小樹立環(huán)保的意識，根據(jù)廢物的外形特征和自己的生活經(jīng)驗進行大膽想象和創(chuàng)造，并樂于表達自己的觀點，體驗幫助別人的快樂，快來看看幼兒...

大班社會優(yōu)秀教案《兩只棉手套》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒在說說畫畫中激發(fā)幼兒關愛他人的情感，感受松鼠爸爸愛護家人、不怕困難的品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性，快來看看幼兒園大班社會優(yōu)秀《兩...

大班社會優(yōu)秀教案《你贏了，我輸了》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒學習平靜地對待輸、贏，養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的良好品質(zhì)，喜歡參與競賽性的游戲，體驗輸、贏的感受，培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及...

大班社會優(yōu)秀教案《我和家人過大年》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒了解一些過大年的風俗習慣及待人接物的禮儀，知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛，并能用語言、繪畫...

大班社會優(yōu)秀教案《我們守規(guī)則》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過評比競賽活動，自覺遵守幼兒園的一日活動規(guī)則，熟悉大班的周圍環(huán)境，以小組合作的方式討論并合作制訂幼兒園一日生活、學習、游戲、運動...

大班社會課教案《寶貝愛寶貝》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能力所能及的方式來宣傳、保護動物，讓幼兒懂得關心、保護野生動動物，激發(fā)與強化幼兒的愛心，會制作愛心卡，并了解其含義，快來看看幼兒園大...

一、設計意圖： 微笑是我們每個人都有的表情，在孩子們的交往中，都需要對別人微笑，因為微笑也是對別人的一種尊重的表示。我在設計這個活動時，運用了多種教學手段，讓孩子們通過動手的操作、語言的表達等來進行活...

大班社會：小兔逃跑 1、理解作品中母子之間的親情，體驗“你變我變”的情趣。 2、大膽想象、創(chuàng)編、理解事物間的關系。 3、在游戲中盡情宣泄自己的獨立欲望。二、活動準備：多媒體課件。三、活動過程： （一...

設計意圖: 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過世代的沿襲，在過年時逐漸形成了各種各樣的風俗習慣：貼對聯(lián)，貼窗花，穿新衣，吃團圓飯，放鞭炮，鄰里、親友互相拜年，長輩給晚輩壓歲錢，吃餃子……幼兒感受過過年的熱...

活動目標： 1、知道任何事都有利也有弊。 2、通過討論，懂得遇事要善于觀察，會從多方面不同角度地思考并發(fā)現(xiàn)事物的長處和短處。 3、敢于大膽地表達自己的觀點，逐步養(yǎng)成愛動腦的習慣。 活動準備： 1、幼兒...

設計思路： 在參觀小學后。孩子們對課程表上寫著什么、書包內(nèi)該放些什么、每天怎樣整理書包等問題產(chǎn)生了興趣。為了幫助孩子了解上述內(nèi)容，養(yǎng)成自我服務的意識，并進一步激發(fā)他們當一名小學生的愿望，我設計了“整理...

現(xiàn)在的獨生子女，從小在百般寵愛下為大，不會恰當?shù)胤Q贊別人和接受別人的稱贊。針對這一現(xiàn)實情況，我們設計了一些社會活動，讓幼兒知道，每個人都有長處和短處，對別人的長處，應及時給予稱贊，而被稱贊的幼兒，應了...

一、設計思路西方及日本等一些經(jīng)濟發(fā)達國家的教育專家主張“兒童應從三歲開始經(jīng)濟知識的教育，主要教理財知識，這種教育將有益于他們的終身”。今天看來，他們的主張對我國的幼兒教育也頗有借鑒的意義。特別是當...

一、活動背景與設計意圖幼兒社會領域教育是以發(fā)展幼兒的情感——社會性為目標，以增進幼兒的社會知識、激發(fā)幼兒的社會情感、培養(yǎng)幼兒的社會行為為主要內(nèi)容的教育。應選擇幼兒身邊最熟悉的內(nèi)容進行教育。《我...

活動目標： 1.在交流分享中了解蒙古族、藏族、維吾爾族的風俗習慣及特色。 2.感受少數(shù)民族的風情，激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。 活動準備： 幼兒前期經(jīng)驗、調(diào)查表、ppt等 活動過程： 一、講講知道的少...

活動目標： １、知道每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只要努力就會獲得成功。 ２、能大膽地講述成功與失敗的經(jīng)歷。 ３、培養(yǎng)勇敢面對困難的能力，感受成功的快樂?；顒訙蕚洌河變喝耸忠粡埫詫m圖、一只記號...

目標： 1、通過交流調(diào)查情況，了解社會上需要幫助的人和事。 2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人，做一個有愛心的人。 準備： 活動前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查；幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料；幼兒捐款統(tǒng)計表...

活動目標： 1、了解遠足活動的意義，體驗遠足帶來的快樂。 2、在遠足途中照顧好自己，克服困難，堅持走完全程，并能知道保護好同伴，做個堅強、勇敢的孩子。 3、通過遠足活動鍛煉身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，陶冶情操...

設計思路： 京劇是我國傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫中的一顆明珠。京劇臉譜、京劇唱腔、京劇表演五彩紛呈，精彩奇特，是具有民族性、夸張性的藝術(shù)。讓幼兒接觸一點京劇，欣賞京劇的經(jīng)典片段，制作京劇臉譜，過一把京劇表演的癮，可...

活動目標： 1、樂意與同伴及他人交往，體驗交往的樂趣。 2、制作名片，以簡單的圖畫或文字符號的形式給朋友寫信，學習初步的交往技能。 活動準備： 1、收集不同的名片、各色卡紙、彩色水筆等。 2、準備學習...

活動目標： 1、學習主動、大膽地開展采訪成人與小朋友的活動，并記錄自己的采訪結(jié)果。 2、與同伴交流分享自己的采訪經(jīng)過與結(jié)果，大膽地表現(xiàn)自己。 活動準備： 1、觀看有關記者采訪的錄像片斷，知道記者采訪的...

《綱要》 中指出： 幼兒需理解并遵守日常生活中基本的社會行為 規(guī)則。在幼兒的生活中到處有規(guī)則，如：區(qū)角規(guī)則，游戲規(guī)則等等。 閱讀區(qū)的活動一直以來都比較單一、 薄弱， 而本次活動就是讓幼兒了 解在閱讀活...

目標： 1、在調(diào)查、交流、討論中發(fā)現(xiàn)朋友的長處，增進相互了解。 2、積極關注身邊的每一位朋友，愿意發(fā)現(xiàn)朋友的長處。 3、知道要互相學習、取長補短。 準備： 1、調(diào)查朋友的長處，記錄在幼兒用書上。 2、...

目標 1、了解牙醫(yī)的工作，知道牙醫(yī)是治療牙齒疾病的醫(yī)生。 2、知道保護牙齒的基本方法。 準備 1、"社會萬花筒"：《牙醫(yī)阿姨請問你》 2、與小區(qū)內(nèi)牙醫(yī)或從事相關工作額人士、家長、衛(wèi)生單位聯(lián)系，確定參觀...

活動目標： 1、認識常見的交通標志，了解標志的作用和特征，知道標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號。 2、激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。 3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，激發(fā)幼兒對交通標志的興...

活動目標： 1、了解各種樂器的名稱幾演奏特點，知道它們會發(fā)出不同的聲音。 2、大膽嘗試各種樂器的演奏方法。 3、對用樂器演奏各種音樂產(chǎn)生興趣，喜歡欣賞音樂。 活動準備： 各種樂器若干；幼兒打擊樂器若干...

一、活動目標1、能辨認自己或他人的姓氏，對漢字感興趣，感受中國姓氏的豐富。 2、感知自己名字的與眾不同，大膽交流名字的由來，體會家長對自己的期望。 二、活動準備1、事先請幼兒向家長了解自己名字的寫法、...

活動目標 1.嘗試與同伴共同制定參觀計劃，學習安排自己的活動。 2.在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。 3.了解郵政部門工作人員的勞動及其與人們生活關系，懂得尊重郵遞員的勞動。 活動...

一、教材分析《三年的變化》是蘇教版幼兒園大班下冊社會領域的活動內(nèi)容。本次活動通過讓幼兒感受三年來自己在行為上的變化，體會成長的喜悅?！吨改稀分兄赋觯?quot;幼兒階段是幼兒社會性發(fā)展的關鍵時期。"本次活動通過...

重點領域：社會、科學 活動方式：分組 預設目標： 1、制作水果拼盤，并在此過程中體驗到制作水果拼盤的樂趣，還體驗到與同伴分享水果的樂趣。 2、知道多吃水果對身體有好處。 3、培養(yǎng)幼兒具有初步的審美能力...

活動目標： 1、幼兒初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的特點，進一步激發(fā)旅游的愿望。 2、幼兒在與同伴的模擬游戲中，嘗試協(xié)作交流的學習方式，體驗友好所帶來的快樂。 重點：感受四川和海南都有好玩...

活動目標： 1、初步了解"光盤"行動的意義，知道"光盤"行動，人人有責。 2、知道糧食是怎么來的，并能珍惜他人的勞動成果。 3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的好習慣。 活動準備： 1、"光盤"行動公益廣告...

活動目標：1、認識各行各業(yè)服裝的特點，知道服裝有辨別身份的功能。2、培養(yǎng)對各行業(yè)人員的尊重和感恩之情?；顒訙蕚洌赫埣议L協(xié)助準備各行業(yè)的服裝?；顒舆^程一、與幼兒交談自己的理想。1、小朋友，你們長大了想做...