本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班教案《魚骨創(chuàng)想》”！活動(dòng)目標(biāo)： 1.感受魚骨的不同形狀、特征，展開合理想象。 2.能依據(jù)魚骨的特有外形想象拼擺，創(chuàng)作出新形象。 3.大膽...
活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲情境中幼兒能對(duì)顏色、大小、數(shù)量進(jìn)行判斷，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚寶寶圖片2、不同顏色的“池塘”5個(gè) 活動(dòng)過程： 一、猜...
幼兒喜愛游戲，不僅是幼兒身心特點(diǎn)的反映，更是幼兒身心發(fā)展的需要，教育活動(dòng)的組織應(yīng)寓于生活、游戲之中，游戲不僅使幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)得到再現(xiàn)，而且為幼兒各種能力的培養(yǎng)提供了廣闊的天地。 瑞士心理學(xué)家皮亞杰...
游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。所以游戲本身所具備的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性等主題活動(dòng)的基本特征就能得以充分體現(xiàn)。因此我們就在日常游戲中注重改善氛圍、利用玩具、現(xiàn)代游戲、民間游戲等為特點(diǎn)的策略體...
游戲是伴隨著人類社會(huì)發(fā)展的一種社會(huì)現(xiàn)象，是幼兒的一項(xiàng)基本活動(dòng)，游戲有助于增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，有助于幼兒身心健康、和諧發(fā)展。幼兒期是身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，由于身心發(fā)育尚未完善，對(duì)各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的...
在舉國上下關(guān)注知識(shí)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新的時(shí)代背景下，如何最大限度地開發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神，使更多的幼兒成為將來的創(chuàng)造型人才，是我們幼教工作者思考的中心問題。我們把幼兒創(chuàng)新教育研究的課題視為一項(xiàng)主要研究“玩”的課...
導(dǎo)讀：寶寶的人格養(yǎng)成、智力發(fā)展，有大部分是來自于家庭教育，因此爸媽們千萬不要忽略本身角色的重要影響力?；ㄐr(shí)間親自陪小孩玩，比起他自己玩玩具，給寶寶的心理感受真的很不一樣。 寶寶的人格養(yǎng)成、智力發(fā)展，...
導(dǎo)讀：幼兒好奇心強(qiáng)，想象大膽，在他們充滿童真與稚氣的想法中，想象力若影若現(xiàn)，成人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并精心培育。 在20世紀(jì)30年代陶行知先生發(fā)表的《創(chuàng)造宣言》中，提出“處處是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”，強(qiáng)調(diào)從...
導(dǎo)讀：愛玩是孩子的天性，幼兒園開展的區(qū)角和角色游戲正滿足了幼兒的發(fā)展需求，在區(qū)角游戲中如何做好幼兒的“引導(dǎo)者，支持者，合作者”最大限度地挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能是我們老師需要思考的。 在舉國上下關(guān)注知識(shí)創(chuàng)新...
導(dǎo)讀：所謂生活，絕對(duì)不僅僅包括吃、穿、住、行等常規(guī)的活動(dòng)，它豐富的內(nèi)容決定了幼兒體現(xiàn)它的多角度、多方位，游戲同樣提供給幼兒較大的空間和思維方式，讓他們在玩耍的過程中體驗(yàn)生活，從而發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，游戲...
導(dǎo)讀：人們常說“心靈手巧”，這說明大腦與手之間又密切的關(guān)系?？茖W(xué)研究證明：手的話動(dòng)與精細(xì)的動(dòng)作可以刺激大腦皮層的運(yùn)動(dòng)中樞，同時(shí)運(yùn)動(dòng)中樞又能調(diào)節(jié)手指的活動(dòng)，神經(jīng)中樞和手指反復(fù)地互相作用能：促進(jìn)大腦的發(fā)育...
導(dǎo)讀：角色游戲是幼兒通過扮演角色，運(yùn)用模仿和想象，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲?，F(xiàn)實(shí)生活是角色游戲的源泉，幼兒通過扮演角色，在假想的動(dòng)作、情景和物體中反映他們眼中的世界。幼兒未來的生活不應(yīng)該是我們現(xiàn)...
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，也是幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施教育的主要形式。但大多數(shù)教師怕亂、怕麻煩、怕出事故，剝奪了孩子游戲的權(quán)力。即使游戲時(shí)，也是集體游戲多，自由活動(dòng)少；智力游戲多，其他游戲少；訓(xùn)練眼目多，動(dòng)手操...
整理了關(guān)于幼兒游戲?qū)ｎ}論文《游戲：幼兒創(chuàng)新教育的天賜良機(jī)》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 在20世紀(jì)30年代陶行知先生發(fā)表的《創(chuàng)造宣言》中，提出“處處是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”，強(qiáng)調(diào)從小培養(yǎng)兒...
整理了關(guān)于幼兒游戲?qū)ｎ}論文《在游戲中培養(yǎng)幼兒的能力》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒喜愛游戲，不僅是幼兒身心特點(diǎn)的反映，更是幼兒身心發(fā)展的需要，《綱要》中指出，幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，...
整理了關(guān)于幼兒游戲?qū)ｎ}論文《讓幼兒在角色游戲中真正成游的主人》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 許多幼兒教師，在開展角色游戲時(shí)，往往按自己的意愿選定主題，指定角色，確定游戲規(guī)則。這種方法，時(shí)常束縛...
近年來的幼教改革，人們十分重視教育觀、兒童觀的轉(zhuǎn)變，并且更加重視發(fā)揮游戲在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展中的獨(dú)特教育作用。游戲，是幼兒自由意志的體現(xiàn)，這是游戲的本質(zhì)特征，教師應(yīng)確立幼兒在前、教師在后的意識(shí)，讓幼兒真...
創(chuàng)新能力是人最重要和最有價(jià)值的一種能力。一個(gè)孩子將來有多大成就，關(guān)鍵就在于他的創(chuàng)新能力如何。江澤民書記曾經(jīng)說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，“一個(gè)沒有創(chuàng)新物的民族，難于屹立于世界先進(jìn)民族之林”。游戲...
重點(diǎn)行為模式：能有意識(shí)地說出10個(gè)以上的單字（爸，媽除外） 語言可達(dá)水平： 1、能說20-29個(gè)字。說出的這些字均有含義，包括稱呼兄弟姐妹、親戚朋友，可以僅懂得家庭成員，發(fā)音不一定清楚。 2、將2-3...
小朋友喜歡游戲，這是因?yàn)樗麄冸S著年齡的增長，對(duì)周圍的事物感到新奇，活動(dòng)的獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，渴望自己能夠做許多事?？墒?，由于幼稚，生活經(jīng)驗(yàn)少，不能直接參加社會(huì)實(shí)踐，這時(shí)，游戲就是他領(lǐng)會(huì)人生的最好方式。 游...
數(shù)學(xué)是一門高深的學(xué)問，比如運(yùn)用它可以建成一棟大廈；數(shù)學(xué)又是一種日常生活能力，出門買菜同樣需要它。對(duì)于這種能力，美國育兒專家吉爾亞當(dāng)斯指出，在3-5歲時(shí)，孩子就可以通過做游戲來培養(yǎng)。 認(rèn)形狀：把彩色圖畫...
游戲是孩子最喜歡的活動(dòng)，在愉快的游戲中學(xué)習(xí)唱歌定會(huì)收到事半功倍的效果，您不妨試試。那么，作為爸爸、媽媽怎樣抓住機(jī)會(huì)，在游戲中教孩子唱歌呢？下面介紹幾則方法： 1、創(chuàng)設(shè)情景： (1)以“娃娃家”游戲的形...
1、適合1歲前寶寶的數(shù)學(xué)游戲 球到哪里去了 幫助寶寶感知空間位置，發(fā)展其對(duì)物體的認(rèn)識(shí)、對(duì)空間的認(rèn)知能力，以及對(duì)事物的好奇心等。 準(zhǔn)備：玩具、口袋、枕頭等。 玩法：和寶寶一起躺在床上，手里拿個(gè)球(或其他...
教師在幼兒游戲中起著重要的指導(dǎo)作用，一要指導(dǎo)幼兒為游戲的順利開展做好準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)包括游戲經(jīng)驗(yàn)、游戲時(shí)間、游戲場地等多方面的環(huán)境；二要觀察幼兒游戲，了解游戲發(fā)展情況，并視需要參與游戲，促進(jìn)游戲的發(fā)展；三...
一、有關(guān)“弱勢群體”的概念界定 “弱勢群體”的概念源于社會(huì)科學(xué)。主要用來指那些由于某些障礙及缺乏經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)機(jī)會(huì)而在社會(huì)上處在不利地位的人群。有人將這個(gè)概念引入到教育領(lǐng)域中，用來指學(xué)生當(dāng)中被教師...
【案例一】汽車變輪船 角色游戲“小汽車”已經(jīng)開展了很久了。今天亮亮當(dāng)起了小司機(jī)，他機(jī)械地拿著一個(gè)“方向盤”，“嘟嘟”地從美工區(qū)開到了表演區(qū)，一路上叫喊著：“誰要坐汽車啊?”沒人上車，他繼續(xù)機(jī)械地開著...
隨著上海市二期課改的不斷深入，當(dāng)下教師對(duì)幼兒游戲的重視程度日益增強(qiáng)。經(jīng)常碰到教師問我：“我們都知道游戲活動(dòng)很重要，但還是不太清楚教師在游戲活動(dòng)中應(yīng)該如何去看孩子，尤其是看什么?”而我的回答往往也很明...
小班第一次區(qū)域活動(dòng)，彤彤選擇了一個(gè)拼插管子的玩具。她只是隨意地把各種管子插來插去，當(dāng)她無意識(shí)地把兩個(gè)口徑同樣的管子插在一起怎么也不成功時(shí)，我說：“這兩個(gè)小管管怎么插不到一起啊?”她說：“插不進(jìn)去?！?..
幼兒園游戲分類較多，可從社會(huì)性發(fā)展維度分類，也可從認(rèn)知發(fā)展維度分類。幼兒園通常采用的則是從游戲的教育作用進(jìn)行分類，即把游戲分為創(chuàng)造性游戲和規(guī)則性游戲。創(chuàng)造性游戲是指以幼兒自由創(chuàng)造為主的游戲，游戲中幼...
大班體育游戲教案---開火車游祖國對(duì)象：5~6歲左右（大班）游戲目的：增強(qiáng)幼兒之間的合作性，培養(yǎng)幼兒的領(lǐng)導(dǎo)能力，讓幼兒熟悉一些知名旅游景點(diǎn)的名稱，同時(shí)鍛煉幼兒動(dòng)作的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力，...
下面是“幼兒園大班教案《折疊創(chuàng)想畫》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動(dòng)目標(biāo) 1、嘗試運(yùn)用正反折疊的方法創(chuàng)造出不同的創(chuàng)想畫。 2、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想構(gòu)成有情趣的畫面。 3、能夠...
幼兒園的六一兒童節(jié)總是會(huì)有活動(dòng)的開展，作好幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，顯得尤其必要，活動(dòng)方案主要是為維護(hù)活動(dòng)的展開，你覺得好的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)該具備哪些條件？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新幼兒園六一兒童節(jié)環(huán)創(chuàng)活動(dòng)方案”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
幼兒園小班健康教案：智游——誰會(huì)生蛋 設(shè)計(jì)思路： 一個(gè)小小茶葉蛋引發(fā)了一個(gè)長長的故事，“茶葉蛋的媽媽是誰？”“是茶葉媽媽?！薄笆抢匣寢?。”“是雞媽媽?！?------在孩子們七嘴八舌中“蛋”的主題產(chǎn)...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《冰棒棍的創(chuàng)想》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用二根以上冰棒棍擺一擺、拼一拼，積極創(chuàng)想，創(chuàng)作生動(dòng)形象的物體造型。 2、能將冰棒棍牢固的...
一、目標(biāo) 1．在說說、聽聽、寫寫活動(dòng)中，初步了解上海部分景點(diǎn)。 2．引導(dǎo)幼兒關(guān)心上海著名景點(diǎn)，激發(fā)幼兒熱愛上海的情感。 3．鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)并大膽表達(dá)。 二、準(zhǔn)備 1．字、圖片、照片、提示牌、小黑...
小班科學(xué)活動(dòng)水里游的魚教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解魚的外形特征和生活習(xí)性，喜歡小魚，嘗試了解魚與人們及其他動(dòng)物之間的關(guān)系...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)側(cè)面騎自行車人的身體各部位的遮掩關(guān)系。 2、能恰當(dāng)?shù)毓串嫵鋈伺c自行車的比例，表現(xiàn)出自行車的簡單外形，發(fā)展幼兒日常觀察能力。 3、感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。 4、學(xué)習(xí)客觀...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．欣賞故事、初步理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對(duì)話。 2．豐富詞匯"蹦蹦跳跳"、"搖搖晃晃"、"噗噗噗噗"，并用肢體語言來表現(xiàn)。 3．體驗(yàn)與同伴共同講述、表演故事的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班體育游戲教案《開火車游祖國》含反思》大班體育游戲教案《開火車游祖國》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒熟悉一些知名旅游景點(diǎn)的名稱，同時(shí)鍛煉幼兒動(dòng)作的柔韌性，提高...
五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)于我們來說具有重大思想意義。幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。想必您已經(jīng)將幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案納入重點(diǎn)的安排了，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，你對(duì)幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案了解多少呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)環(huán)創(chuàng)主題墻方案”，歡迎閱讀，希望您能...
節(jié)日是悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分，國慶節(jié)來啦。為了讓此次活動(dòng)更好的開展，大家更好的參與進(jìn)來，不得不說的一點(diǎn)就是我們可以先準(zhǔn)備一份完善的活動(dòng)方案，國慶節(jié)活動(dòng)方案怎么寫才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園環(huán)創(chuàng)國慶節(jié)主題活動(dòng)方案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...
活動(dòng)目的： 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中...
1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對(duì)面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動(dòng)作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...
彝族文化教育活動(dòng)（二） 設(shè)計(jì)意圖： 我縣的旅游資源豐富，該如何選取旅游點(diǎn)引導(dǎo)幼兒共同討論呢?從多方面考慮：我決定選取長湖風(fēng)景區(qū)。長湖美麗的自然風(fēng)光、民族風(fēng)情和獨(dú)特的自然資源都很吸引幼兒。若能將這些信息...
小班教案《水里游的魚》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試了解魚與人們及其他動(dòng)物之間的關(guān)系，了解魚的外形特征和生活習(xí)性，喜歡小魚，培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力，快來看看幼兒園小班《水里...
中班下學(xué)期社會(huì)教案《游錦溪》適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感，知道家鄉(xiāng)的名稱，了解家鄉(xiāng)的名勝景觀、風(fēng)味小吃，愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法，快來看看幼兒園中班下學(xué)期社...
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