難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢？下面是小編收集整理的元宵節(jié)志愿活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“歲歲鬧元宵，轟天鑼鼓敲，煙花分外美，民俗實(shí)堪驕?！闭率迨且荒暌欢鹊脑?jié)，在炮竹聲中，我們激動(dòng)地迎來這個(gè)振奮人心的節(jié)日。
今天中午，我們興高采烈地來到外婆家，也許因?yàn)榻裉焓窃馄判Σ[瞇的，臉上的皺紋都舒展開了。外婆已經(jīng)擺好恭迎菩薩的供品了，供品各式各樣，有酸甜可口的橘子，各種各樣的糖果，紅彤彤的紅團(tuán)，可口的年糕等。外婆插上蠟燭，小心翼翼地把香擺在供臺(tái)上。我們小孩也不閑著急忙幫外婆搬出貢銀、鞭炮、柴火。我們的心情都十分激動(dòng)。
我們來到院子外，焦急地等待菩薩的到來。突然，從遠(yuǎn)處傳來鑼鼓和鞭炮聲，我們高興地活蹦亂跳，不停地向發(fā)出響聲的地方眺望，因?yàn)檫@代表著菩薩已經(jīng)開始游行了!響聲越來越大，一支鑼鼓隊(duì)來了，鼓手們奮力地敲著大鼓，鼓發(fā)出洪亮的響聲，其他隊(duì)員手拿著鑼，并邊敲邊跳著優(yōu)美的民族舞，此刻，每個(gè)隊(duì)員臉上都洋溢著歡樂的笑容，她們用優(yōu)美的舞姿和燦爛的笑容來表達(dá)她們的喜悅和對菩薩的忠誠之心?？赐觇尮年?duì)，彩旗隊(duì)又浩浩蕩蕩地來了，人們高舉著彩旗，臉上的笑容比誰都熱情，彩旗上繡著龍或鳳凰或麒麟，這些神獸象征著和平，吉祥，是深受人民喜愛的神獸。菩薩終于出來了，鄉(xiāng)親們都點(diǎn)上香跪在兩旁，神圣地恭迎菩薩的到來，外公外婆還不住地給菩薩磕頭，每個(gè)人都懷著一顆虔誠的心向菩薩祈禱。我凝視著菩薩，她慈眉善目，頭戴金釵，身披金碧輝煌的大袍，身上掛著很多百元大鈔，聽媽媽說這是鄉(xiāng)親們給菩薩的“掛脰”。我看著這熱鬧的場面，心中充滿了對菩薩的感激，感謝她給我們帶來好運(yùn)。差不多半個(gè)多小時(shí)菩薩游行隊(duì)伍漸漸遠(yuǎn)去了。我們聽著鞭炮的響聲，回味著菩薩出游時(shí)的熱鬧場景……
雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去了。但元宵時(shí)的熱鬧場景卻不停地浮現(xiàn)在我的腦海里，令我回味無窮，因?yàn)樵谠?jié)，我領(lǐng)略到了人們對菩薩的愛戴，體會(huì)到了鄉(xiāng)村人民依然沒有忘記以前的習(xí)俗，元宵節(jié)這天的場景我永生難忘!
元宵夜，我在家跟媽媽學(xué)做元宵。媽媽邊捏面團(tuán)，邊對我說："糯米粉一定要捏透，一要干濕恰當(dāng)，二要粗細(xì)均勻"。接著，媽媽將面團(tuán)搓成長條型，又分成十小塊，合掌來回地把它搓圓。
輪到我"上陣"了。我學(xué)著媽媽的樣，先捏，后搓。怎么回事？面團(tuán)怎么也搓不好，老是斷了。我重又拿起面團(tuán)，先在手心放一點(diǎn)點(diǎn)水，然后用盡力氣捏了幾下。這次我吸取失敗的教訓(xùn)，不只搓中間，而是上下地搓。又把面團(tuán)平均分成指甲大小的十等份，再一個(gè)個(gè)地把面團(tuán)塊搓圓。啊！一個(gè)個(gè)圓溜溜的小元宵做成了。
我打開電熱鍋，放了一些水。等水燒開后，再把元宵放進(jìn)去，蓋上鍋。不一會(huì)兒，水開了。我掀開鍋蓋一看，元宵在里面翻滾著。這時(shí)，媽媽笑笑對我說："水開了并不等于元宵熟了，只有當(dāng)它們?nèi)扛∩纤鏁r(shí)，才真正熟透了。"我耐心地等著，又把早已準(zhǔn)備好的櫻桃、菠蘿和橘子倒進(jìn)去，再放些糖。一會(huì)兒，水又開了，此時(shí)，我再一次掀開鍋看時(shí)，白白的元宵，紅紅的櫻桃，黃澄澄的橘子片和菠蘿，色彩美極了，還略帶一點(diǎn)清香呢！
真是色美味香，我盛了一碗給媽媽，又給爸爸遞上一碗，然后自己添上一碗，用嘴一嘗，嘿，甜中帶酸，味道別提有多好哩！
晚上，我和爸爸媽媽望著當(dāng)空的明月，美美地吃著我做的元宵。我覺得今天的元宵特別好吃。
又是一年中國的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，機(jī)關(guān)幼兒園于2月_日開展了“元宵樂”活動(dòng)。活動(dòng)分別以“說元宵節(jié)”、“制作元宵”、“品嘗元宵”、三個(gè)環(huán)節(jié)開展。
活動(dòng)開始，老師們以圖文并茂的生動(dòng)形式向孩子們介紹了元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)，讓孩子們了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、民俗等?！罢f”完元宵就到了孩子們最開心的時(shí)刻——“做”元宵。孩子們在老師的組織下，和面、揣面、搓元宵，并親自動(dòng)手制做大小不一的元宵。湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了，當(dāng)孩子們津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時(shí)，臉上露出了自豪的神情。盡管元宵有大有小，有圓有方,但孩子們吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了節(jié)日帶來的快樂。
這樣的活動(dòng)不僅讓孩子在實(shí)踐中加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的'認(rèn)識(shí)，激發(fā)了幼兒熱愛民族文化的情感，也讓我們的孩子深深感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日所帶來的快樂，同時(shí)也了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含著的濃郁的民族文化。
“正月十五是元宵節(jié)，過年生意興隆。”一年一度的元宵節(jié)就要到了。看，家家戶戶都洋溢著迎接元宵節(jié)的紅色笑臉。有些人不僅掛紅色的西瓜燈籠，還有孔明燈籠、絲綢燈籠和橙色燈籠……各種各樣，五顏六色。把整個(gè)商演村當(dāng)成白天。
看，禮堂更熱鬧，燈籠更漂亮。這里琳瑯滿目的燈籠讓人眼花繚亂，甚至看不見。
看那盞桃燈，粉底，桃頂紅，桃底大綠葉。很漂亮，很簡單。
看金色的虎標(biāo)燈。做好邊框后，用閃亮的金紙粘貼邊框，讓一只金色的虎標(biāo)立刻展現(xiàn)在眼前?？粗呀?jīng)過了時(shí)間的風(fēng)扇燈。雖然已經(jīng)過去了，但青春里還是那么優(yōu)雅，那么神韻。和一言難盡！
哦！還有五顏六色的鞭炮聲，從天而降，仿佛要在天空中炸一個(gè)洞，滿天的星星從天而降?？炜?！五顏六色的煙花從天而降，照亮了整個(gè)商演村。這時(shí)，在場的每個(gè)人都驚呆了。這一幕是多么壯觀和美麗?。≌娴挠幸恍爸苯怠?/p>
千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的.腦海里回蕩。
聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。
我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節(jié)。
我看到的元宵節(jié)真美?。〔贿^我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)的祖國里，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好，更燦爛，更輝煌！
為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動(dòng)問題，加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)積極響應(yīng)上級相關(guān)要求，現(xiàn)將社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)小結(jié)如下：
一、活動(dòng)組織要力求完善
社區(qū)工作人員要對社區(qū)居民的精神文化生活活動(dòng)有深入了解，組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì)，具體領(lǐng)導(dǎo)和組織元宵節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、要切合元宵節(jié)的氣氛
為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛，社區(qū)工作人員和元宵節(jié)活動(dòng)組織人員要充分料及元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng)，對元宵節(jié)活動(dòng)的組織有明確的概念，活動(dòng)要切合元宵節(jié)的內(nèi)容，給參與活動(dòng)的居民們營造特有的感受。
三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用
元宵節(jié)活動(dòng)需要廣大的社區(qū)居民參與進(jìn)來，在活動(dòng)中必須發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的.能動(dòng)作用，帶動(dòng)他們的積極性，使他們在類似的慶?；顒?dòng)中肯積極參與，為慶?；顒?dòng)和文化活動(dòng)營造更強(qiáng)的民眾氛圍。
四、要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度
該類活動(dòng)需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會(huì)氛圍和節(jié)日氣氛，因此宣傳工作要落實(shí)到位，通過社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對前來辦事居民的通知等方式，對社區(qū)各個(gè)方面進(jìn)行到位的宣傳，保障活動(dòng)合理、有序、參與性廣。
聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲，還不起床，今天是元宵節(jié)！”對啊，我差點(diǎn)忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞。
只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時(shí)間，天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒，像彈雨林，更像天女散花。
“張潔節(jié)，吃湯圓了！”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。
吃過湯圓，我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依?，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演豬年里直徑的'月亮?！蔽业难矍胺路鹨呀?jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了！
一下午的時(shí)光，就這么分分秒秒的過去了，外面的店面都關(guān)門了，人們都回到自己的家中，吃著香甜的團(tuán)圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視，這樣過的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一起到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。
來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點(diǎn)亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的嗎！生活是多么的美好呀！
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲，還不起床，今天是元宵節(jié)!”對啊，我差點(diǎn)忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。
只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時(shí)間，天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節(jié)，吃湯圓了!”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。
吃過湯圓，我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依?，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮?！蔽业难矍胺路鹨呀?jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了!
一下午的時(shí)光，就這么分分秒秒的過去了，外面的店面都關(guān)門了，人們都回到自己的家中，吃著香甜的團(tuán)圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視，這樣過的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一起到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。
來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點(diǎn)亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多么的美好呀!
為了充分抓住這兩個(gè)節(jié)日契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及觀看活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化
傳統(tǒng)春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下三項(xiàng)工作：
創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，開展“傳承文明家風(fēng)育好一代新人”家風(fēng)卡制作，以及“節(jié)日小報(bào)”、繪畫、剪紙等作品的制作，并對學(xué)生的作品進(jìn)行了展評。
開展曬曬我的寒假作業(yè)活動(dòng)。展示學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)成果。
開展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上毛毯，向他們送去了新春的'祝福。
二、主要做法
加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，我校將“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《致家長一封信》中，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。
收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評選，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎(jiǎng)，集中表彰。
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有許多。比如：元宵節(jié)，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)等等。其中我最喜歡元宵節(jié)了，尤其是鎮(zhèn)海的元宵燈會(huì)。
今天我們早早地吃好了晚飯，媽媽帶我去沿江路觀看元宵燈會(huì)。一到沿江路，哇!真是人山人海，整條沿江路掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。我們從南大街入口向沿江路走去，我迎面看見的是龍門燈，兩條金色的巨龍張牙舞爪，兩匹一紅一黃的高頭大馬在龍門的兩旁迎候著我們。龍門上“恭賀新春”四個(gè)大字，使龍門更顯得流光溢彩。
我們穿過一道道火紅的龍門，走過銀色的長廊，看見翡翠般綠船上高高的寶塔和清潔寬闊的馬路。沒隔幾步，就有一條通紅通紅的栩栩如生的大金魚，這也許是年年有余吧。沿著太陽花的張張笑臉，我們又觀看了駿馬圖，那八匹千里馬，在云霧繚繞的山間爭先恐后地奔騰。最前面的那匹駿馬前蹄高高抬起，張著嘴仰著頭在歡快地嘶鳴，好象在叫后面的駿馬快點(diǎn)跟上。后面的馬群好象聽到了馬王的呼叫聲，緊隨著，猶如萬馬奔騰。
順著迷人的花傘走廊，我們來到了財(cái)神爺前。財(cái)神爺昂頭挺胸，笑容和藹地坐在聚寶盆上，身旁有二匹馬，其中一匹雙手捧著金元寶，另一匹一手拿恭喜發(fā)財(cái)?shù)淖ＵZ，一手捧著一個(gè)小元寶，站在美麗的荷花旁。那一朵朵亭亭玉立的荷花盛開在碧綠的荷葉中，真是美麗極了!
我們隨著人流，從科幻星空的長廊走出了燈會(huì)，回頭望去一盞盞彩燈閃爍著，像一串串流動(dòng)的珍珠，好看極了!
看完燈會(huì)，我回味著：馬年的燈會(huì)，每一盞大型燈的四周總有大大小小的馬兒陪伴著或保駕著，這就是馬年的燈會(huì)。
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