小學臘八節(jié)活動總結(jié)(摘錄7篇)

在經(jīng)歷了某次活動以后，我們的個人能力得到了很大進步，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。千萬不能認為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的2025學校臘八節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家分享。

小學臘八節(jié)活動總結(jié) 篇1

“大雪紛飛臘月到，一年節(jié)儉到今朝。積得糧食燒鍋粥，暖暖和和渡寒宵?！苯裉焐衔?，平直實驗小學全體師生共同吟誦《臘八歌》，一起開展“傳承民俗活動，共品臘八粥”活動。據(jù)了解，此次活動已經(jīng)是平直實驗小學開展的第四次送臘八粥活動。

一年一度的臘八節(jié)到來，蘇州平直實驗小學開展“共品臘八粥”系列活動，讓平直實驗小學的學生們感受“惜糧，感恩，善行”的美德。臘八節(jié)前幾天，平直實驗小學的學生們通過自己查找資料、詢問長輩等多種渠道了解熬制臘八粥所需食材，并將收集到的食材交給食堂阿姨，熬成一碗碗香甜的臘八粥，送給社區(qū)老人、培智學校師生以及960公交司機們，和他們一同分享臘八粥。當平直實驗小學黃小益老師帶領(lǐng)學生來到960路公交站，將臘八粥送到司機手中，司機們連連道謝，夸張學生們懂事，當知道粥的材料是學生自己準備的，更是開心的笑了。YJs21.Com

“共品臘八粥”活動已經(jīng)成功舉辦了四次，平直實驗小學的老師們表示，這樣的活動能讓學生懂的感恩，珍惜糧食，同時，也能讓他人感受到學生們奉獻愛心的真誠。

小學臘八節(jié)活動總結(jié) 篇2

農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，隨著臘八節(jié)的臨近，為了讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗，1月9日上午幼兒園孩子們上了一堂特殊的課——一起學習腌制臘八蒜。

首先，利用網(wǎng)絡(luò)觀看視頻，讓孩子們了解臘八節(jié)的由來和習俗，從中了解了臘八蒜是臘八節(jié)中的一個習俗，來激發(fā)幼兒學習腌制臘八蒜的興趣。

看！孩子們圍坐在一起，一個個剝蒜小能手立即行動起來，孩子們誰也不甘落后，有的孩子將蒜頭掰成單瓣，再逐個去皮，有的用指甲摳來摳去，有的.孩子甚至用牙咬……在兒歌“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年，臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三，二十三，糖瓜粘，二十四，掃房子，二十五，凍豆腐，二十六，去買肉，二十七，宰公雞，二十八，把面發(fā)，二十九，蒸饅頭，大年三十熬一宿，初一初二滿街走。”中，孩子們把剝好皮的蒜瓣挑揀洗凈，放置干凈處晾干，找一個干凈的玻璃瓶，將晾干的蒜瓣放入，向瓶子內(nèi)慢慢倒入食醋，最后封蓋。孩子們在期待的眼神里等待瓶子里的蒜瓣變成綠色，親自嘗嘗自己動手腌制的臘八蒜了。

通過腌制臘八蒜活動，不僅讓孩子了解了臘八節(jié)的來歷和習俗，而且提高了他們的動手能力，在玩樂中提前感受到年的味道。

小學臘八節(jié)活動總結(jié) 篇3

臘八節(jié)，即每年農(nóng)歷十二月八日，又稱為“法寶節(jié)”“佛成道節(jié)”“成道會”等。本為佛教紀念佛成道之節(jié)日，后逐漸也成為民間節(jié)日。在我國北方，有 “小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”之說，過臘八意味著拉開了過年的序幕。

今年大寒牽手臘八，在寒上加寒日子里，闔家演繹著熱氣騰騰的臘八粥。臘八粥里各種米的匯集，幾樣豆的陪伴，在流年的火上熬煮，喝一碗養(yǎng)胃又暖心的臘八粥，牛年定會萬事“粥”全。

“臘八節(jié)”，是文化傳承的方式，是人民智慧的延續(xù)，寄托著美好的新年愿望，一爐火，一鍋粥，熬出年味，吃出溫暖，滿鍋甜蜜的五谷粥，代表著吉祥，代表著豐收。在這個牛氣沖天的冬日里，有粥可溫，有情可待，便是最美！

小學臘八節(jié)活動總結(jié) 篇4

“我的媽媽怎么還沒有來啊，”一位xxx幼兒園的小朋友耷拉著臉在那里自言自語。不一會兒，這個小女孩站了起來，滿臉笑容，大聲說：“我的媽媽來了！”xx是中國傳統(tǒng)的臘八節(jié)，xxx幼兒園全體師生和家長們共同制作臘八蒜來度過這個傳統(tǒng)而有意義的節(jié)日。

活動開始，xx老師講解臘八節(jié)的的由來，并且向家長們介紹此次活動的目的在于讓孩子在快樂中感受中國傳統(tǒng)的節(jié)日，在寒冷的冬天中感受溫暖。隨后，老師向孩子和家長們講解制作臘八蒜的注意事項，老師每說一句話，孩子都會積極的響應(yīng)。接下來，正式做臘八蒜，孩子和家長一起剝蒜，小朋友們把蒜皮小心翼翼的放入垃圾框中。不一會兒蒜剝完了，孩子們都急忙的叫老師幫他們倒醋和糖，隨后蓋上保鮮膜，一瓶臘八蒜就這么做好了。孩子對自己親手做的臘八蒜愛不釋手，紛紛向父母展示自己的成果，家長則拿起來手機記錄孩子的開心時刻。每個人都笑容滿面，歡聲和笑語充滿了整個格林童話幼兒園。

xxx的媽媽告訴記者：“我經(jīng)常參加學校的親子活動，例如：萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，辦的都非常好，不僅可以讓孩子感受節(jié)日的氛圍，還可以增進我跟孩子的感情，融入到他們的世界中，同時也提高了他們動手的'能力，最重要的.是孩子也非常的喜歡。”像王媽媽這樣的父母還有很多，有的是爺爺奶奶來，有的是媽媽連同自己的妹妹來，家長們都很支持這樣的活動。

小學臘八節(jié)活動總結(jié) 篇5

此次活動以“溫暖臘八，共慶佳節(jié)”為主題，旨在增進鄰里情感，弘揚民族文化。

活動現(xiàn)場熱鬧非凡，街道居民積極參與。除了傳統(tǒng)的臘八粥，還有包餃子、寫春聯(lián)等富有年味的活動。尤其值得一提的是，社區(qū)志愿者們精心熬制的臘八粥，材料豐富，口感香甜，深受大家喜愛。

此次活動不僅讓居民感受到濃濃的`節(jié)日氛圍，也讓他們在寒冷的冬天感受到溫暖。大家紛紛表示，這樣的活動有助于拉近人與人之間的距離，讓社區(qū)更加和諧。

小學臘八節(jié)活動總結(jié) 篇6

農(nóng)歷的十二月初八之際，為了讓孩子們感受臘八節(jié)的習俗和快樂，近日，金閶街道彩虹幼兒園中班年級組開展了“傳承文明　樂活臘八”主題活動。

早上，孩子們品嘗到了廚房阿姨制作的香甜的臘八粥，老師還給大家說了說臘八粥的由來。雖然喝了臘八粥，但當被問到“臘八粥”的由來與粥里的材料時，孩子們的表情還是很“囧”，“臘八粥是用什么材料熬成的?紅棗?小米?紅豆?水?……”奇怪的是，雖然說不出臘八粥里有哪幾樣東西，但是，知道臘八節(jié)的孩子還是多的。問問大家怎么知道臘八的由來，原因都是源于“粥”：由于媽媽煮了臘八粥、或者在路上遇到有人發(fā)臘八粥，或是在電視上看到有人施粥……

“現(xiàn)在的孩子越來越熟悉圣誕等洋節(jié)日，卻對中國的傳統(tǒng)民俗陌生?！辈屎缬變簣@大班年級組長張婷說，從孩子中得到的調(diào)查數(shù)據(jù)看，吃確實能讓他們記住一些民俗，他們能清楚記得：元宵節(jié)吃湯圓、中秋吃月餅、清明吃清明團子、端午吃粽子。很多家長，甚至老師也不一定知道這個節(jié)日和淵源，如果再不分享一下，今后孩子們恐怕只能在日歷上看到“臘八”這兩個字眼了。正是這與眾不同的體驗，讓學生們記住了這個日子叫“臘八節(jié)”。

小學臘八節(jié)活動總結(jié) 篇7

為了更好的讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及習俗，xx幼兒園開展了豐富多彩的臘八節(jié)活動，喝臘八粥，腌制臘八蒜，讓孩子們從多方面了解臘八節(jié)，在寒冷的冬日，讓孩子們感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

教室里，老師在生動有趣的講述臘八節(jié)的故事；在精彩的故事中，孩子們了解臘八節(jié)的由來及孩子們觀賞了關(guān)于“臘八節(jié)”風俗的圖片，一起欣賞繪本故事“臘八節(jié)”的由來及相關(guān)知識，還讓孩子們了解了制作臘八粥所需的蓮子、核桃、紅豆、小米等各種食材，感受這濃濃的節(jié)日氛圍。

接著，老師和孩子們按照我們的傳統(tǒng)手法一起制作臘八蒜。

老師們還講述了臘八節(jié)的來歷，特別是《過了臘八就是年》的兒歌，說起來朗朗上口，孩子們都特別喜歡，稚嫩的童聲在整個教室。在熱烈的探討中，孩子們認識了制作臘八蒜需要的各種材料，知道了臘八蒜是臘八節(jié)的傳統(tǒng)食物，聽完老師的介紹，小朋友們迫不及待的要進行臘八蒜的泡制了。

這些日常生活中的食材，在孩子們的眼里都是新奇的。老師在活動的同時，也向幼兒進行著講解，大蒜對身體的'好處，我們做飯的時候會需要它來調(diào)味等等，豐富孩子的生活知識。

孩子們小心翼翼地將蒜皮一層一層的剝開，去膜，成白胖子。

將蒜放在無油無水的容器中，加入醋，蓋好蓋子放在陰涼處，等待著它們變綠，開蓋食用。

臘八蒜——需放在陰涼的地方，讓它一點點的入味，變色，直到白白的蒜，變成翡翠般的綠。而那棕棕的醋，色也變得更深，味更濃，里面溶進了蒜的辣味。

孩子們和老師一塊兒制作“臘八蒜”、共同許下美好的心愿，靜靜等待，等待品嘗一下自己的勞動成果的那一刻，制作臘八蒜不僅讓孩子們了解和體驗了我國的傳統(tǒng)民俗，更是在寒冷的冬天，感受到節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

看，這是我們自制臘八蒜的成品，傳統(tǒng)手工，傳統(tǒng)味道。等到臘八蒜變綠，過年時就包餃子吃，那味道特酸甜爽口，你要不要來一顆?

通過今天的活動，孩子們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，老師和小朋友們一起分享了臘八節(jié)的快樂。

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