獲得年級(jí)第一名的演講稿(優(yōu)質(zhì)十一篇)

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的一年級(jí)小學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)自然。

你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?747億張紙，一年就可以少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，158萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字多么驚人?。倪@個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的'尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。

我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧！我用過(guò)的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來(lái)寫(xiě)字，之后還可以用來(lái)折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實(shí)用，更方便。

同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無(wú)根那？環(huán)保也是一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗。

謝謝大家！

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我叫石思，來(lái)自長(zhǎng)塘里小學(xué)，是一名一年級(jí)的學(xué)生。我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，我的愛(ài)好有：彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，跳舞和唱歌等等。我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)看看書(shū)或者預(yù)習(xí)一下明天要上課的'內(nèi)容。有時(shí)侯我會(huì)折一些千紙鶴和星星來(lái)玩。

我競(jìng)選是因?yàn)樽屛野涯懽哟蟠蟮奶岣?，如果我?dāng)上了，我一定會(huì)做好這個(gè)職位，把我的優(yōu)點(diǎn)全部展現(xiàn)出來(lái)，把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)。

希望大家能支持我，謝謝！

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我已經(jīng)不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上演講了，但是我從來(lái)都沒(méi)有被競(jìng)選上班干部，我也不知道為什么。其實(shí)我身上還有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如我熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)老師交待的事情認(rèn)真完成，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。

今天我想競(jìng)爭(zhēng)的班干部是：語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果我當(dāng)選了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

１、上課時(shí)積極舉手發(fā)言。

２、我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每天的作業(yè)，做好班級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣。

３、全心全意地為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手。

４、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境，積極主動(dòng)從我做起。

人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話。從現(xiàn)在開(kāi)始我決定改掉膽小的毛病，爭(zhēng)取做到上課積極舉手發(fā)言。假如我競(jìng)選班干部成功，我將做好班上同學(xué)的榜樣，請(qǐng)大家相信我，為我投上這寶貴的一票吧。

謝謝大家！

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇4

大家好，我是XXX，來(lái)參加X(jué)XX班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

我參加選舉的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和XX班集體共同努力進(jìn)步。

我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)!

但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。

希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，也希望大家投我一票。

謝謝!

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇5

星期六的上午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然，電話鈴叮鈴鈴響了起來(lái)，我趕忙

跑過(guò)去接電話?？墒且徊恍⌒慕O著了電話線，摔倒了，電話也啪的一聲摔在地上。

我顧不上疼痛，把電話小心翼翼地?fù)炱饋?lái)放回桌子上，拿起話筒一聽(tīng)—沒(méi)聲了！

“糟了！這下咋辦？”我著急地自言自語(yǔ)。想不出辦法，我只好又去寫(xiě)作業(yè)了。

中午，媽媽一回家就去打電話。眼看要露餡兒了，我的心提到了嗓子眼。果然，媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話壞了，她試著按了幾下，還是沒(méi)音，就扭過(guò)頭問(wèn)我：“洋洋，電話怎么壞了？”我裝出一副非常奇怪的樣子，吞吞吐吐地說(shuō)：“怎么……壞……了？我可……沒(méi)……動(dòng)?！薄鞍?，還是讓你爸爸回來(lái)修吧。”媽媽嘆了口氣，放下話筒，做飯去了。

可我再?zèng)]心思做作業(yè)了，心里七上八下的。給媽媽如實(shí)說(shuō)吧，又怕挨罵；不說(shuō)吧，心里真難受……干脆，罵就罵吧，說(shuō)實(shí)話算了。我走到媽媽跟前，一五一十地說(shuō)明了經(jīng)過(guò)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有生氣，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)電話不過(guò)幾十塊錢，而誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的。孩子，記住：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”

聽(tīng)完媽媽的話，我心里的一塊石頭落了地。同時(shí)，“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字也深深地刻在了我的心里。

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我很榮幸參加這次校三好學(xué)生競(jìng)選，也很感激老師、同學(xué)對(duì)我的支持和信任，能夠給我這次機(jī)會(huì)向大家展示自我。

在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中，我始終做到踏實(shí)勤奮、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直較優(yōu)秀。

我不僅在學(xué)習(xí)上孜孜以求，也擔(dān)任班級(jí)多項(xiàng)職務(wù)。在班里，我是勞動(dòng)委員、語(yǔ)文組長(zhǎng)，盡心盡力為同學(xué)、為班集體服務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)的好朋友。在學(xué)校，我是學(xué)校圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)整理圖書(shū)，每天按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)。在家里，我?guī)透改钢箫堊霾?，為父母分?dān)壓力。父母還夸我做的飯菜好吃呢，各位同學(xué)有空可要到我家來(lái)品嘗我的手藝哦!我的演講結(jié)束了，請(qǐng)大家投我一票吧!

謝謝大家!

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵刻炻?tīng)到這句詩(shī)，我就會(huì)想起讀書(shū)的好處，下面就由我為大家簡(jiǎn)介一下吧!

在我的房間里，放著一的小書(shū)柜，里面擺放著各式各樣的書(shū)：童話書(shū)，小說(shuō)，名著……其中我最愛(ài)看的就是中國(guó)的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。這本書(shū)講了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，還講了賈府興衰的全過(guò)程，我最喜歡里面的林黛玉，因?yàn)槭裁矗易约阂膊磺宄凑矣X(jué)得，喜歡就是喜歡，不用問(wèn)什么理由。

自從我辦了讀書(shū)卡，成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪移了，從以前的15名一下子升到了第9名，太棒了。在平時(shí)的生活中，我總會(huì)帶著幾本課外書(shū)，在空余時(shí)間里，我都會(huì)拿出來(lái)閱讀。我也隨著主人公一起去冒險(xiǎn)，隨著情節(jié)的變換，我也忽然緊張，忽然開(kāi)心，忽然充滿疑問(wèn)，過(guò)了一會(huì)兒又恍然大悟。真是有趣極了!

同學(xué)們，你們看我多愛(ài)讀書(shū)，你們呢?如果沒(méi)有在讀書(shū)的話，小心會(huì)被我們班的同學(xué)笑哦，祝賀你們考試成績(jī)也會(huì)像我一樣好啊，尤其是六一班的同學(xué)們，讀書(shū)吧，最后再贊送你們一句：“加油! 加油再加油!”

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

您們好！

我演講的題目是《愛(ài)，教師的職責(zé)》！

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺(jué)：愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易———這種愛(ài)常常是自然而然地由衷產(chǎn)生，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。

你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛(ài)著；而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略，愛(ài)與他們無(wú)緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài)，因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔潦亲员?。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”，需要付出必須的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。可是這種愛(ài)更有價(jià)值，更為人稱道。或許這種愛(ài)，未必必須能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái)，可是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生進(jìn)取的效果。這是我深刻的體會(huì)啊！

當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通向夢(mèng)想大門的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來(lái)看見(jiàn)孩子們圍在我床前的時(shí)候，我好像飄游在愛(ài)的海洋；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿。朋友，聽(tīng)到那里，您難道不感到作為一個(gè)教師的'欣慰和幸福嗎？

我深深地體會(huì)到，要啟開(kāi)孩子們心靈的大門，教師必須付出的熱情，因?yàn)橐磺械慕逃椒?，一切的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。

要明白，愛(ài)能夠化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛(ài)是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛(ài)每個(gè)人應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)獲得。

讓我們?nèi)?ài)吧，使我們周圍充滿愛(ài)的溫馨，切記：他們更需要愛(ài)；愛(ài)，教師的職責(zé)！

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

昆蟲(chóng)是我們每天都能看到的小蟲(chóng)子?？戳诉@篇文章，使我又認(rèn)識(shí)了一種從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的水生昆蟲(chóng)——石蠶。

石蠶是石蠶蛾的幼蟲(chóng)，平時(shí)都很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。石蠶本來(lái)是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里，它多數(shù)時(shí)候依附在蘆葦?shù)臄嘀ι希S蘆葦在水中漂泊，那小鞘就是它隨身攜帶的活動(dòng)房子。

每當(dāng)水甲蟲(chóng)抓住了石蠶的小鞘時(shí)，里面的.石蠶就會(huì)想出金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái)，一眨眼就逃的無(wú)影無(wú)蹤了。

野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘。而當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，聰明的石蠶早已逃到石頭底下，重新建造它的小鞘了。

我一邊讀，一邊突發(fā)奇想，寫(xiě)下了一首詩(shī)：

誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不聰明?石蠶石蠶真聰明，托個(gè)小鞘來(lái)防身。金蠶脫殼把命逃，再建新家樂(lè)逍遙。

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

大家都知道一個(gè)道理：沒(méi)有小處的出色，就不會(huì)有大處的壯美。由此，我們會(huì)想到宏大的教育事業(yè)，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)教育者代代相傳的不懈努力，才能不斷地向前推動(dòng)。如同接力賽，每代人都有自己的一段路程要跑。又如一部機(jī)器，每部份、每個(gè)人都有自己的一份責(zé)任。

但是，小處的平凡不即是就是平庸，小處的平靜不即是就是平淡，小處的平常不即是就是可有可無(wú)。

在“三平”精神漸漸被人間忽視，乃至遺忘的今天，面對(duì)偉大的教育事業(yè)，我卻想極力地提倡我們堅(jiān)持“三平”精神、實(shí)踐“三平”精神，以小處的出色成績(jī)大處的壯美！平凡當(dāng)中要有偉大尋求，平靜當(dāng)中要有滿腔熱血，平常當(dāng)中要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

看看我們身邊那些默默無(wú)聞的“三平”教師，他們是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動(dòng)；他們敬業(yè)，他們上進(jìn)，他們虛心，他們博愛(ài)，他們身上有使不完的勁……他們很平凡，他們做的事也很平常，但卻幾十年如一日地平靜地堅(jiān)守，這未嘗不是一種偉大呢？

今天，面對(duì)選擇。鐘南山選擇了直面非典；楊利偉選擇了翱翔太空；劉翔選擇了一百一十米的跑道。而我，一個(gè)本來(lái)不甘于平庸的人選擇了平凡。由于我知道只要和歷史共脈搏，和祖國(guó)同呼吸，平凡亦能托起偉大。

我喜歡這里的學(xué)生，喜歡他們那調(diào)皮純真的樣子。

喜歡看著他們?cè)谡n堂偷偷地做些小動(dòng)作，然后被我發(fā)現(xiàn)時(shí)很可愛(ài)地沖我笑著。

喜歡聽(tīng)到學(xué)生用蕭縣的方言叫著我老師，那種音調(diào)很美，有種說(shuō)不出的.感覺(jué)，總覺(jué)得那是對(duì)我的呢稱，聽(tīng)著那種軟軟的輕巧的帶著旋律的音調(diào)，我都會(huì)莫名的在心里蕩漾著溫馨。

喜歡看著學(xué)生那一雙雙明亮的眼睛，布滿對(duì)知識(shí)的渴望。

喜歡看到有些學(xué)生在課堂上跑神時(shí)被我發(fā)現(xiàn)后惶恐和驚奇的表情。

回想到此，捫心自問(wèn)：我很平凡，但在平凡的工作中是否是有孜孜不倦地尋求？我很平靜，但平靜當(dāng)中是否是飽含滿腔的熱情呢？我很平常，但作為教師，我是否是對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任感？

面對(duì)偉大的教育事業(yè)，作為一位小學(xué)教師，我甘心平凡，平靜，平常！

我的演講終了，謝謝大家！

獲得年級(jí)第一名的演講稿 篇11

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我很高興能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選，我是一（2）班的xx。我競(jìng)選理由是：

一、我熱愛(ài)生活，關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)xx小學(xué)和一（2）班這個(gè)大家庭。

二、我學(xué)習(xí)努力，上班能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，熱心幫助其他同學(xué)。

三、我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。

四、我性格開(kāi)朗、興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事。

假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，投上你們神圣的一票。

選擇我，沒(méi)錯(cuò)的。

謝謝大家!