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你們好!
會議流程:
我是黃子雪老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是老師老師,老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)。
附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔心,應該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
大家好!我是仁一班林瑞奇的媽媽,今天,很榮幸能有機會站在這里作為家長代表,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現(xiàn)今社會,基本上都是一個孩子的家庭,孩子是家里的太陽。生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不學會自理,如何與人相處。我相信在場的每位家長都非常注重孩子的每個階段的成長,當初為了給孩子選擇一所理想的幼兒園,大家都花了不少心思吧!比如幼兒園的教學環(huán)境、師資力量,社會口碑等等、而最重要的是希望能找到一位負責任的老師,畢竟孩子要在這里渡過自己人生當中最重要的啟蒙教育階段。
記得我家琦琦剛上幼兒園時,也哭過鬧過,不愿上幼兒園,也不愿意離開媽媽,然而正是興興幼稚園的老師們真心的付出,用愛心打動了孩子,喂飯喂藥,讓我家寶貝真正的接受了老師,從陌生到熟悉,慢慢的適應了幼兒園的生活和學習,作為家長,我無比欣慰!
孩子自入學以來,不再象以前一樣膽小了,變得活潑善言,積極主動!每次都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們,我們都不由自主地帶笑與自己的寶貝揮手再見,帶著愉快地心情,放心地投入到一天忙碌的工作當中去,因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好,幼兒園解除了我們的后顧之憂。孩子常常喜歡說:"老師說的要懂禮貌,老師說的不能剩飯,老師說的吃東西之前要洗手,老師說自己的事情自己做!……"我十分欣慰,孩子的行為習慣變好了,不再刁蠻了,也更合群了,真正融入了這個集體!
汪園長,董老師,蘇老師,女兒的進步,離不開您們辛勤的付出。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還點,做幼兒園的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得興興幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。記得剛過完春節(jié),從老家回來,女兒就對我說:“媽媽,快要開學了,我好想上學了,我好想董老師蘇老師喔!”大家想,這不就是我們幼兒園的老師廣布愛心的結(jié)果。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。有了老師對孩子的愛心和強烈的責任心,興興幼稚園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園之一、很佩服我們幼兒園的領(lǐng)導和老師,他們的身上因為家長信任的托付而壓力重大,而她們卻在全力守護孩子們的時候,給她們更加豐富、快樂的活動與生活。學唱歌、做游戲、學畫畫等等豐富的活動,讓我們孩子的幼兒園生活多姿多彩,每一張老師拍攝的照片都記錄了他們在幼兒園的幸福時光,將成為他們成長過程中的寶貴記憶。
雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,她都會很興奮得說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的.孩子,幼兒園是她進入社會的第一所學校,老師是他遇到的第一批老師,將對他一生產(chǎn)生重要作用。女兒入學的三年來,在興興幼稚園里不僅僅是逐漸學會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。當我們看到孩子脫離自己無微不至的照顧后,反而象個小大人似的吃好、穿好學好,有了初步的獨立生活能力,令我們感到欣慰!
每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”的心愿,都希望自己的孩子能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說還是點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的童年。雖然教師的愛永遠代替不了父母的愛,但是只要教師用心去愛,孩子就一定能感覺到。內(nèi)心有了依托,孩子的心境就會變得輕松、愉快、向上。一如樹苗有了陽光雨露便會茁壯成長。女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人!
總之,感謝貴園老師對孩子們的的細心的關(guān)懷、教育和照顧。在這里,我尤其要感謝我們幼稚園的汪園長,以及對我們孩子給予精心呵護和教導的董老師、蘇老師以及帶過女兒的其她老師。我相信,所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養(yǎng)與教育下,一定會更加健康快樂的茁壯成長,對此,我深信不疑!
最后,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝愿我們的興興幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂!,祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!
家長:
你好!
首先,衷心感謝您對我們工作的支持和理解,也很高興各位家長能抽出寶貴的時間來我們幼兒園。參加本次家長會,我代表園區(qū)向大家表示熱烈的歡迎。為了我們更好的教育。
讓我簡單介紹一下我們第一班的隊員。我是xxx老師。他是園里xx班的班主任,也是我們班年輕漂亮的老師。也有我們大家天真、可愛、活潑、聰明的寶寶。
為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早中晚保潔,保持室內(nèi)外清潔,兒童毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,宿舍教室每天孩子離開幼兒園經(jīng)過醋等消毒,保證幼兒舒適整潔的生活學習環(huán)境。
在生活方面:此時此刻,我們所有的孩子基本都能吃怎么吃,但是有些孩子有不良習慣,比如拿錯勺子,有些孩子邊吃邊說話,有些孩子挑食食客,有的孩子吃得慢等等。需要老師的幫助。我們基本上專注于鼓勵。積極的要求,很多孩子在老師的幫助下吃完飯。確保幼兒獲得充足的營養(yǎng)。在那里我建議父母也要求他們的孩子在家里不要挑食。在規(guī)定時間內(nèi)吃足量的熱食和菜肴。為保證幼兒營養(yǎng)充足,飯后有意識地擦嘴,但有些孩子還沒有形成飯后擦嘴的習慣。經(jīng)常需要老師提醒。當幼兒外出或天氣變化時,我們將始終為他們添加或移除衣服。讓您的孩子定期喝水。希望各位家長在家一定要培養(yǎng)孩子的好習慣。午睡時間為:12:00-14:30。孩子們幾乎總能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢。周末,父母還應安排孩子在家午睡。播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲成敗。因此,孩子從小養(yǎng)成良好的習慣非常重要。
在學習方面:Bishop's Village是一門融合一日教育活動的多元智能課程,分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域。
閱讀識字是幼兒園的特色課,激發(fā)孩子用語言大膽表達思想的潛能,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師。通過早期閱讀,讓孩子喜歡書,以書為友,逐步養(yǎng)成自主學習、自主探究的學習習慣。
如果以后有任何問題,希望家長們及時與我們溝通交流。我們兩個人會以真誠熱情的態(tài)度對待每一位家長,努力讓每一位家長感到安心和滿意。
今天的交流到此結(jié)束,感謝家長們這一天的到來。如果家長有任何問題,可以留下來單獨與我們溝通。謝謝!
尊敬的家長們,親愛的孩子們:
大家好!我是XX幼兒園中班的班主任,非常榮幸能在期末家長會上與各位家長進行交流?;仡欉@個學期,我想與大家分享一些孩子們在成長中的點點滴滴。
首先,我想說的是孩子們的品德教育。在這個學期,我們一直致力于培養(yǎng)孩子們的品德素養(yǎng),讓他們懂得互助友愛、守規(guī)矩、尊重他人等美好的品質(zhì)。通過組織各種活動,如角色扮演和小組合作等,我們引導孩子們學會與他人合作,培養(yǎng)他們的團隊意識和責任感。每次看到孩子們主動關(guān)心他人、樂于助人的時候,我都感到非常欣慰。
其次,我想談談孩子們的學習成果。這個學期,我們注重了學習的多元化,讓孩子們在多個領(lǐng)域得到全面發(fā)展。我們通過寓教于樂的方式,讓孩子們學習漢字、認識數(shù)字、了解顏色和形狀等基本知識點。同時,我們也注重培養(yǎng)孩子們的觀察能力和創(chuàng)造力,通過繪畫、手工制作和音樂等活動,使孩子們的藝術(shù)天賦得到了充分的發(fā)揚。
另外,孩子們在生活自理方面也取得了很大的進步。這個學期,我們鼓勵孩子們獨立完成一些簡單的生活活動,如整理書包、穿脫衣物和收拾玩具等。通過這些活動,孩子們養(yǎng)成了良好的生活習慣,增強了他們的自理能力和自信心。而且,在園務活動中,孩子們也學會了自覺遵守秩序和規(guī)則,保持教室的整潔和安全。
最后,我要感謝各位家長們在這個學期里對我們工作的支持和配合。我們知道教育是一個緊密合作的過程,我衷心希望在以后的學習中,我們能夠繼續(xù)保持密切的聯(lián)系,共同為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
親愛的孩子們,你們是我最自豪的學員。在我眼中,你們都是如花般美麗的寶貝。你們在這個學期里展現(xiàn)出的勇氣、善良和聰明才智讓我無比感動。在未來的日子里,我相信你們會越來越優(yōu)秀,越來越有價值。
最后,我想借此機會向孩子們表示我對他們的深深的祝福。愿你們健康快樂,每天都充滿陽光和喜悅!愿你們在未來的成長道路上取得更大的進步!愿你們的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),讓世界因你們而美好!
謝謝!
尊敬的各位家長:
在這個陽光芬芳的六月,我們迎來了孩子們最期待的——“兒童節(jié)”。為了展示我們公園孩子們的風采,我們公園專門舉辦了這次晚會?,F(xiàn)在,我們祝所有的孩子節(jié)日快樂!
首先,我們感謝所有家長在百忙之中抽出時間參加我們的家長會。你的到來是對我們工作最有力的支持。
作為我們明星班的老師,我們將以耐心、細心、認真的態(tài)度,努力培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為父母,我們也覺得你更渴望你的孩子多學點東西,學好。為了適應時代的需要,我們這學期對課程進行了重組整合,既體現(xiàn)了課程的多樣性和選擇性,又體現(xiàn)了課程體系的科學性。所以這學期我們計劃孩子在市教委規(guī)定的必要教材之外,創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識,快速閱讀、快速計算,可以為孩子的終身學習和發(fā)展打下良好的興趣基礎(chǔ),他們的教學活動和教育實踐符合《綱要》精神。所以這學期我們會增加全校區(qū)快速閱讀的教學活動和中大班朱腦快速計算的教學游戲。
首先,閱讀是一個人一生中最重要、最必要的學習方式。閱讀可以集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象力,開闊視野,萌發(fā)情感。尤其重要的是增加孩子的詞匯量,提高語言學習能力,讓孩子逐漸了解句子結(jié)構(gòu)和單詞的魅力,從而為以后的泛讀打下基礎(chǔ)。因此,有必要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣和獨立閱讀的能力。在開學之初,教師要把握《綱要》中提出的“孩子對書的興趣,利用書、畫等方式進行閱讀和寫作,孩子的預讀和預寫技巧”的精神,明白早讀不等于閱讀和寫作。然后要積極討論教材,采用識別、圖文匹配、圖文匹配、文字與實物匹配、文字與實物匹配、文字與行動匹配、朗讀(集體或親子閱讀)等方法。讓閱讀走進孩子的生活,讓學習變成孩子內(nèi)心的渴望。
理解得到進一步加強。在教學中,我們會要求教師采用多樣化的培養(yǎng)方法,通過師生互動和游戲式教學來體現(xiàn)“先有趣,后有效”的原則。同時要注意引導孩子的表現(xiàn),強調(diào)欣賞教育和縱向比較教育,讓孩子不斷感受進步和成功,進一步提高自信心和毅力。
今天我們聚在一起為了同一個目標——,就是教育好孩子。讓我們更好的了解一下我們園區(qū)的教育教學情況:我們園區(qū)是一個市級幼兒園,管理科學,師資力量雄厚,都是幼師畢業(yè),有一部分已經(jīng)升入大專。同時,我們園區(qū)的硬件建設(shè)是全市一流的,我們的目標是為孩子的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),讓孩子在原有的水平上發(fā)展。
家長會的主要目的是讓家長了解我們園區(qū)的工作,有一個好的與家長溝通的機會。再后來,你可以把老師教的科目告訴孩子的班主任,聽老師介紹一天孩子在公園的生活,以及家長關(guān)心的問題:比如家長應該幫助幼兒園老師做好什么樣的工作,或者比如孩子在公園里吃藥,要記下吃藥的時間和劑量。及時看看家里的花園,那里有對孩子最近進步的贊美。有一些建議供你教育孩子。國內(nèi)外教育都有趨勢。你和孩子一起做的事情更多。也歡迎你寫下龍芯的食譜,貼在花園里,與大家分享。等等。yJS21.cOM
如果有意見或建議,可以留下。這樣我們才能更好地開展工作。使家長和幼兒園達成共識,形成教育合力。
親愛的家長以及各位老師們:
大家好!很高興在這個喜慶的季節(jié),迎來了新一學期的幼兒園開學家長會。首先,我代表所有的教師向各位家長致以最誠摯的問候和感謝。感謝各位家長對幼兒園的信任和支持,同時也希望通過今天的家長會,能夠為大家提供更多有關(guān)孩子教育與成長的信息和建議。
在過去的假期里,孩子們度過了一個愉快而難忘的暑假。大家在家人的關(guān)愛和陪伴下,既放松了身心,又增長了見識?,F(xiàn)在,新學期開始了,孩子們將再度回到校園中,繼續(xù)他們的成長和學習之旅。
作為家長,我們都非常關(guān)注孩子的成長和學習情況。在這里,我想與各位家長分享一些關(guān)于幼兒教育的心得和建議。首先,我們要重視孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。除了學科知識的學習外,我們還要注重培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)、社交能力、創(chuàng)新思維等方面的能力。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是孩子健康成長的基礎(chǔ),也是他們未來成功的關(guān)鍵。
其次,我們要關(guān)注孩子的身體健康。一位健康的孩子才能有更好的學習和發(fā)展。家長要注意孩子的日常飲食和作息時間,提倡合理的飲食結(jié)構(gòu)和適度的戶外活動,確保孩子能夠擁有一個良好的身體狀況。
此外,我們要注重孩子的興趣培養(yǎng)。興趣是最好的老師,也是孩子學習的動力來源。家長要耐心傾聽孩子的意愿和興趣,幫助他們找到真正喜愛的事物,并為他們提供相應的學習資源和支持,激發(fā)他們的學習熱情和潛能。
最后,我想提醒各位家長關(guān)于家庭教育的重要性。學校和家庭是孩子成長的兩個重要環(huán)境,相互協(xié)調(diào)和合作才能使孩子得到更全面的教育。家長要進一步加強對孩子的陪伴和引導,與學校建立良好的溝通和合作關(guān)系,共同促進孩子的成長。
通過今天的家長會,希望我們可以一起合作、共同努力,為孩子打造一個良好的學習環(huán)境和成長空間。讓我們攜手同行,共同見證孩子們在幼兒園度過一個快樂、充實的學期。
最后,再次感謝各位家長的出席和支持,也感謝各位老師的付出和努力。衷心祝愿我們的孩子們在新學期里取得更大的進步和成就!
謝謝大家!
尊敬的各位家長:
大家好!首先,我要感謝各位家長對我們幼兒園的支持與信任。我是XX幼兒園大班的班主任,很榮幸能夠在這里與大家分享我多年的工作經(jīng)驗。
作為一名幼兒園教師,我認為我們的教育責任不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)和引導孩子的全面發(fā)展。在幼兒園大班,我們注重培養(yǎng)孩子的社交能力、自理能力和動手能力等方面,以為他們未來的學習和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先,社交能力是幼兒園大班孩子非常重要的一方面。通過與其他孩子互動、合作和交流,他們能夠培養(yǎng)出良好的人際交往能力。我們會定期組織各類活動,例如集體游戲、樂園參觀和角色扮演等,讓孩子們在活動中學會分享、合作和體諒他人。同時,我們也鼓勵家長積極參與孩子的學習和成長,共同培養(yǎng)他們的社交技能。
其次,自理能力對于孩子來說同樣非常重要。在大班階段,我們幫助孩子們養(yǎng)成獨立和自主完成基本生活事務的習慣,例如穿脫衣物、洗手、擦桌子等。通過這些簡單的活動,孩子們逐步學會了解決問題、表達自己的意愿和體驗成功。這對于他們今后的生活將有著深遠的影響。
最后,動手能力也是我們重點培養(yǎng)的能力之一。在幼兒園大班,我們注重通過各類手工制作和實踐活動來提升孩子們的動手能力。這些活動可以讓孩子們發(fā)展精細動作、觀察力和創(chuàng)造力。例如,我們會組織孩子們制作各種手工藝品,栽種花草蔬菜,讓他們親手參與,感受到從無到有的成就感。
除了上述幾個重點培養(yǎng)方面,我們還注重孩子的性格塑造和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在大班階段,孩子們開始逐漸有自己的性格特點和表達方式。我們尊重和引導他們的個性,鼓勵他們主動參與、自信表達和積極思考。同時,通過音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動,我們培養(yǎng)孩子們的審美意識和藝術(shù)才能。
最后,我想強調(diào)的是我們幼兒園與家長之間的合作非常重要。在孩子的教育過程中,家長是最親近孩子的人,也是最了解孩子的人。我們鼓勵家長積極參與孩子的學習和成長,與老師建立良好的溝通和互信的關(guān)系。只有家校共同配合,才能最大程度地幫助孩子成長。
在我多年的工作經(jīng)驗中,我深深感受到孩子們的成長與進步。作為一名幼兒園教師,我的工作不僅僅是教授知識,更是陪伴孩子們度過他們寶貴的成長階段。在這個過程中,孩子們的笑聲和成就感是我最大的收獲。
最后,我再次衷心感謝大家對我們幼兒園工作的支持和信任。我們會繼續(xù)努力提供最好的教育服務,培養(yǎng)健康、快樂、有愛心、有創(chuàng)造力的孩子們。
謝謝!
孩子送到我們幼兒園安全是最首要,也是最重要的工作。去和做好幼兒園的安全工作也需要家長配合做到以下幾點:
(一)按時間接送孩子,早上8點前一定要入園,4:40~4:50來接孩子。
(二)送孩子時,不要讓孩子帶玩具入園,以免發(fā)生不安全事故。
(三)教育孩子配合保健老師做晨檢,告訴孩子走到教室晨檢牌要插在老師指定的地方,我們老師眼看晨檢牌來初步判斷孩子的健康情況。
(四)孩子如果需要吃藥,去請您一定要要在藥袋上寫清孩子的姓名,服藥時間及用量,不要直接裝在書包里,什么也沒有標注,簡單的告訴老師,藥在書包里,這樣的話,孩子太多,很容易混淆。
(五)教育孩子不跟陌生人走,特別是在接孩子的時候,如果家長沒事來接孩子找人代接的話,一定要事先告知老師。
三衛(wèi)生保健
(一)給孩子勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,配合園內(nèi)幫助幼兒養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習慣。幼兒在園的洗手方法。
(二)及時給孩子穿脫衣物。
(三)教育孩子少吃甜食,膨化食品,要多吃蔬菜和水果,咱班有很多孩子挑食,不愛吃菜,希望家長配合,一定要孩子不能挑食,他不喜歡吃的東西也要吃,哪怕是少吃。
(四)讓幼兒養(yǎng)成良好地作息時間,按幼兒園規(guī)定時間接送幼兒,晚上入睡時間不要太晚,幼兒都要在幼兒園內(nèi)進行午睡。
四教育教學
(一)我園教學用的教材是省編教材,康選英語,蒙氏數(shù)學,我愛閱讀。演講稿
(二)我主要是教英語,科學和數(shù)學,刁老師主要主要教音樂,美術(shù)。
(三)在教學上也需要家長配合完成園內(nèi)教學,老師布置的作業(yè)希望家長能夠配合輔助幼兒完成,還有為了發(fā)展孩子的小肌肉,及繪畫的能力。希望每個家長都給孩子準備好彩筆,帶到幼兒園來。
(四)特色班報名情況:
我們班都是新孩子,這一點我也知道,孩子適應幼兒園需要時間,可是咱班特色班報名的人數(shù)實在太少啦,小托班都有報名的啦,咱小班為什么沒有,請家長好好思考一下這個問題,既然咱們都是新孩子剛開始幼兒園的生活,就拿跟其他同一層次的小班比,我們班起步已經(jīng)是晚的啦,因為別的小班孩子已經(jīng)上過一年啦,為什么要在孩子的技能特長發(fā)展上輸給別人呢?
(五)康軒英語:我們是一個雙語的幼兒園,在英語的教學上我們也是非常重視的。英語掛圖,光盤。
我們的交流就說到這里,再次感謝大家能在百忙之中來參加我們的家長會,謝謝大家!
各位家長:
下午好!
感謝你們能抽空來參加今天的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲“謝謝”!同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
說實話這四十多個孩子們帶給我很多很多的快樂,他們那樣的天真無邪!剛帶他們的時候,由于不了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面做得不夠好,導致一些誤解,但我在后面的工作中一直不斷的改進,因為我和在坐的家長的心愿都是一樣的――一切為了孩子,為了孩子的一切。和孩子們相處了半年我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。我們知道現(xiàn)在的學前教育與以前的學前教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代學前教育的目標了,更重要的是對孩子們智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子在學前班的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
現(xiàn)在我們要共同探討的是對孩子要進行良好習慣的教育:
1、確定規(guī)范,明確好習慣
沒有規(guī)矩不成方圓。首先要確定規(guī)范。明末清初的學者朱柏廬,他做的《朱子家訓》是中國很有名的家訓。他講到“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔?!薄耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?,半絲半縷,恒念物力維艱?!薄吧朴艘?,不是真善;惡恐人知,便是大惡?!边@就是我們要給孩子確立的規(guī)矩。
2、為孩子改造成人的世界
日本教育家福澤諭吉說:“家庭是習慣的學校,父母是習慣的教師?!贝蠹乙欢ㄒ羞@樣的體會,培養(yǎng)孩子的習慣非常困難。最大的困難在于我們的父母,爺爺、奶奶,甚至也包括老師,本身可能就有很多不良的習慣。所以,為孩子要改造成年人的世界。舉例說,孩子在學校培養(yǎng)了好習慣,放學了,遵守規(guī)則在校門口沒有隨便離開隊伍,有的奶奶卻會說:“看看這孩子,上了幾天學,上傻了!”回到家里,遵守禮儀規(guī)則,回家與父母打招呼:“爸爸,你好!媽媽,你好!”可是我們有的父母就是不習慣:你客氣什么呀?怎么怪怪的!“爸爸,我回來了!媽媽,我回來了!”回來就回來吧,率裁窗4筧嗣欽庋姆從塵腿煤⒆硬恢澇趺窗旌昧恕J奔湟懷ぃ⒆泳突岜淶迷諮S朐詡依鍤橇礁鲅簿褪羌頁こに檔摹拔頤鞘浠安槐壤鮮σ瘓浠啊保導噬希⒆友Щ峁匭謀鶉耍Щ岣卸鞲改甘羌彝ソ逃惺種匾幕方?。灾X頤侵泄飛暇陀星氚駁拇場:⒆由涎В叩氖焙虻么蛘瀉簦乩吹氖焙潁屎蚣依鍶耍鋈ネ嫻氖焙潁慘狄簧ツ睦錚改付家煊λR謎飧齟蛘瀉艫男形晌扛黽彝サ囊桓齪苤匾南骯摺
3、培養(yǎng)哪些良好習慣?
21世紀教育的使命是幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。在少年兒童良好習慣的培養(yǎng)上,我們應該集中在三個大的方面,即:做人、做事和學習,而做人的核心是擁有愛心,做事的核心是遵守規(guī)則,學習的核心是勇于創(chuàng)新,這是我們養(yǎng)成良好習慣的三個重點。當然,良好習慣遠不止以上幾點,這里只不過是選擇了重要的幾點,望各位家長給予進一步的支持和協(xié)助。
再次感謝家長的到來,為了孩子在園的最后幾個月,我們共同努力吧!
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