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幼兒園迎十一活動方案

發(fā)布時間:2024-10-04

為了確?;顒禹樌M行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幼兒園慶祝國慶主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園迎十一活動方案 篇1

一、活動時間:

9月27日下午3:00

二、活動目的:

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節(jié)日的快樂。

2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

三、活動準備:

大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

四、活動對象:

全體小、托班幼兒。

五、活動過程:

(一).聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。

(二).美工活動

1.出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。

2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。

3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。

活動驚艷:

活動小結:

小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。

幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

幼兒園迎十一活動方案 篇2

活動目標:

1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的.自豪感。

2、加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。

活動時間:

20xx年x月30日星期二下午3:40——5:30

活動對象:

大地全體幼兒及家長。

活動準備:

活動所需要的物品及材料、國慶相關歌曲。

活動流程:

一、3:40——4:00

操場集合,唱國歌,升國旗。

二、4:10——4:40

班級主題活動①:欣賞國慶相關圖片、智力搶答。

三、4:50——5:30

班級主題活動②:制作國旗、繪畫國旗、xx等。

四、作品欣賞,班級評比。

幼兒園迎十一活動方案 篇3

活動目的

1、讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。

2、緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。

3、培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷,樹立遠大的理想。

主題墻面環(huán)境

1、收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設計墻面。

2、各種材料拼中國地圖。如,紙片、瓶蓋等。

相關區(qū)域融合

美工區(qū):在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

圖書區(qū):搜集關于愛國人士的圖書,把愛國人士的故事做成小冊子,放在圖書區(qū)。

活動過程

(1)我愛你,中國——詩歌朗誦

活動目標:

1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。

活動準備

(1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

(2)地圖、朗誦稿

過程

(1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。

(2)復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

(3)集體教詩歌——《我愛你,中國》

(4)幼兒獨立完整朗誦。

(5)班內評比。

(6)親子共讀一首詩(親子活動)

幼兒園迎十一活動方案 篇4

活動名稱:

五星紅旗在飛揚

活動目標:

1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動準備:

1、視頻:升旗儀式。

2、圖片:五星紅旗。

活動過程:

一、觀看“升旗儀式”

1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問:

1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

2)為什么升國旗時人們一動也不動?

小結:升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。

二、觀看視頻

1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?

2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?

小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

三、辨認國旗

1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

2、出示正確的五星紅旗。

3、起立,升國旗,唱國歌。

活動效果:

通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點。

幼兒園迎十一活動方案 篇5

活動地點:

多功能廳

活動主持:

大班xxx老師主持

活動報道:

xx

活動攝像:

xxx

活動目標:

1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

2、通過聯(lián)歡活動,讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

活動過程:

1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

2、主持人開場白:小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié)),那我們今天為什么要歡聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié),還要迎接祖國媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語,度過這難忘的一天吧……

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。

4、各班按次序表演精心準備好的節(jié)目。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

大二班詩朗誦

《我們手拉手》

舞蹈《娃哈哈》

小一班節(jié)目

小二班節(jié)目

5、將事先準備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。

6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

7、主持人結束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯(lián)歡會。

幼兒園迎十一活動方案 篇6

活動主題:

幼兒園喜迎國慶,慶祝祖國母親的生日,讓幼兒表達正確的祖國概念,對國家、國歌、國旗、國徽等內容能有認知。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風飄揚的五星紅旗等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。

活動目的.:

1、通過國慶知識比拼的游戲活動,讓幼兒表達對國慶的理解;

2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關知識的興趣;

3、更進一步地了解國慶的來意,能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關元素內容。

4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,體會節(jié)日的愉快氣氛。

活動準備:

國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙

國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

幼兒園獎勵專用240貼超大版

活動過程:

一、國慶節(jié)的由來

1、今天我們要做一個游戲,叫做知識大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。

2、下面老師要給大家講個故事,大家認真聽,看看誰知道這是一個什么故事。

(故事的內容《國慶節(jié)的由來》)

3、故事結束,大家誰來告訴我,這是一個什么故事,講的是什么?回答正確,給一個紅旗貼紙。

二、我愛國旗和國徽

1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡,看誰能第一個找出我們國家的國旗。

2、其他國家的國旗,誰能看著圖卡說出對應的名字。

第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。

3、展示不同國徽,再來一輪。

三、慶祝國慶

1、國慶節(jié)是祖國母親的生日,那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來,就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的?播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么?

國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽……

3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

將幼兒說出的所有元素記錄下來,然后為每個元素提供圖片或模板,投放所需材料,集體分工制作國慶相關的元素作品。

活動總結:

今天大家都很棒,我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌,還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵,唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么,希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié),我們要愛我們的祖國,因為他太美麗,對不對?!

活動延伸:

我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門,那么大家還能說說哪些是我們國家有的,外國沒有的?比如動物、建筑、人物等等。

幼兒園迎十一活動方案 篇7

活動時間:

9月24日

活動內容:

美術——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標:

1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10月1日是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

活動準備:

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。

活動過程:

1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學習愿望。

2、知識點的介紹:每年10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗,教師巡回指導

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸:

可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

幼兒園迎十一活動方案 篇8

活動名稱:

生日禮物

設計意圖:

開學初,一方面孩子之間都不了解,另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注,在加上國慶節(jié)也很快就要到來了,所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。

最近兩周,有三個孩子陸續(xù)的過生日,孩子們一起分享生日蛋糕,游戲和羨慕著伙伴的生日禮物,于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動,加深了幼兒之間的了解和融洽。

目標:

1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。

2.愿意祝福我們的祖國,萌發(fā)為國家強大而努力的意識。

準備:

劉翔圖片、劉翔百米

過程:

一.說自己收到的禮物,體會爸爸媽媽對自己的祝福

1.你們喜歡過生日嗎?

2.你們都收到過哪些生日禮物呢?

3.為什么要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)

二.分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物,激發(fā)幼兒的愛國之情。

1.原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感,再過幾天就要到十月一日了,那是我們偉大祖國——中國的生日,你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?

2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物,人們都在認真的準備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片,讓幼兒猜猜)

3.你怎么知道這是劉翔呢?

4.他會送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)

5.祖國媽媽會高興嗎?為什么?

三.想象自己送給祖國媽媽的禮物,激發(fā)幼兒學習的熱情

1.如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了,你想送給祖國媽媽什么禮物呢?

2.要想真的有這些生日禮物,我們現(xiàn)在要怎么做呢?

幼兒園迎十一活動方案 篇9

一、設計意圖:

祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的:

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

三、活動準備:

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程:

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸:

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園迎十一活動方案 篇10

活動目的:

為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節(jié),也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會,同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內的成長,展示我園藝術教育的成果。特安排此次活動。

活動時間:

5月30日6月1日

參加人員:

全體幼兒園幼兒、教師及家長。

活動地點:

幼兒園操場和格來得大廈演出大廳

活動安排:

一、準備階段:4月14日5月22日

4月14日:開會布置慶六?一活動方案。宣布本次活動要求。

活動要求:

1、此次活動要求兩位教師共同組織。

2、要求班級幼兒全員參加。

3、演出節(jié)目內容、形式不限,要突出班級及興趣小組的特色,每個班、每個興趣小組表演時間57分鐘。

4、服裝班級自行準備。不許讓家長統(tǒng)一買服裝。每個家長所需活動費用不得超過5元。

5、幼兒園除提供場地,安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。

6、準備期間不許停課,要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握,每次排練時間不易過長,以免影響幼兒身心健康。

二、檢查、彩排階段:5月22日5月29日

在次期間,由全校領導檢查演出節(jié)目,對不合格的節(jié)目給予指導,爭取拿出我園最好水平的節(jié)目。

5月29日,對演出的節(jié)目進行一次彩排。以便演出最佳效果。

三、活動階段:5月30日6月1日

(一)繪畫展示階段:

目的:

讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動。

參加人員:

中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師

時間:

5月30日上午8時10時

地點:

在幼兒園的前操場

繪畫題目:

《快樂的幼兒園》

活動辦法:

全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現(xiàn)場作畫。以各繪畫組為單位,共分六個組,大班四個組,中班二個組。對一年來興趣小組的學習進行展示,并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上,供全體家長參觀。

(二)文藝展示階段:

目的:

讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。

時間:

6月1日

地點:

格來得大廈三樓演出大廳

參加人員:

全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長

主持人:

一名教師兩名幼兒

活動辦法:

幼兒園小中大11個班11個節(jié)目;英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個節(jié)目;教師一個節(jié)目共17個節(jié)目。按節(jié)目單順序把編排好的節(jié)目向全體家長做匯報演出。同時,此次演出開設以下獎項優(yōu)秀表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環(huán)保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄,等多種獎項。演出結束后由我校領導為獲獎班級、獲獎小組發(fā)獎,給予鼓勵。

總結階段:

6月2日

對本次評比活動進行總結、反思。各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結材料,并對幼兒園今后的六一活動提出改進意見。

幼兒園迎十一活動方案 篇11

一、活動目的:

1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

二、活動時間:

20xx年9月28日下午15:20——16:30.

三、活動地點:

媒體演藝廳

四、活動人員:

大班全體師生及家長

五、活動準備:

教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程:

1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。

2、14:30—14:50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

3、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15:00—15:40老師(*** *** ***)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

5、15:45—16:20老師(*** *** ***)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由***組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。

6、16:25—17:05老師老師(*** *** ***)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

7、17:15統(tǒng)一開園放學。

七、注意事項:

1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內容,并提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

5、17:15活動結束后,幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

幼兒園迎十一活動方案 篇12

活動目標:

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

活動準備:

元旦假期安全PPT課件

活動過程:

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。(句怡美 wwW.JyM1.COM)

(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識:

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

教學反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

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