幼兒園迎六一活動方案精選5篇

幼兒園開展活動，可以在一定程度上促進幼兒身心的發(fā)展，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準備幾套方案。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“幼兒園迎六一活動方案精選5篇”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

幼兒園迎六一活動方案 篇1

一、晨間活動：（

1、班內(nèi)一老師接待家長提前到做操場地等候。另一老師指導孩子玩桌面游戲。

8：25結束晨間活動，帶領孩子小便，整理好隊伍。

二、活動過程：（

1、班內(nèi)老師按規(guī)定的路線將孩子帶到做操場地，準備看節(jié)目。

要求：孩子們安靜、認真看節(jié)目，教師適時引導孩子鼓掌，教師站隊伍的左側。

2、教師給幼兒分發(fā)啞鈴。

3、節(jié)目展示：

（1）教師舞蹈《和諧大家園》。

（2）幼兒園藝術體操。

（3）全體幼兒器械操表演。

要求：師幼精神飽滿、聽主持人哨聲，幼兒集合后雙手舉起跑到前面，一教師先到前面，另一教師指導孩子站整齊迅速到前面，兩位教師前面領隊帶操。保育老師中間巡回指導孩子動作。

喝水。

三、創(chuàng)意美術活動《成長的足跡》：（

提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習。

1、活動準備：

油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。

2、活動方案：

先用鞋底蘸上顏料，待鞋底的.顏料不滴答后，創(chuàng)意地拓印在繪畫紙上，等畫面稍干后，再用油畫棒隨意添畫。（米羅教師給家長講解）

3、注意事項：

（身上等。

（清晰，不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的人協(xié)調(diào)起來。

（3）家長一定要看好自己的孩子，不要亂跑亂動，安靜作畫。

（4）給作品寫名字時，一律用黑色油畫棒，字體不大不小。

4、家長給孩子戴好圍裙和套袖。

5、教師組織家長和孩子到室外場地作畫。

幼兒園迎六一活動方案 篇2

一、活動目標：

1．提供孩子展示才藝的舞臺，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

2向社會和家長展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風貌，展示幼兒園先進的教育理念。

二、活動形式：

（一）各年級組迎“六一”節(jié)目演出（將兩個園所合并，按年級組分組進行表演，不邀請家長參加）

1．表演時間：6月1日上午

2地點：托賓——3號樓后面的地點

小班——一號樓前面的場地

中班——多功能廳

（大班六一不演出在畢業(yè)匯報時演，大一班、大二班**小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班**托班演出）

3．注意事項：

（1）各個年級組長需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級組長負責，可與分園年級組長進行協(xié)商）。

（2）各個班級要求都有一個節(jié)目，參加幼兒園大型外出演出的預約節(jié)目除外，兩個班級合作的另一個班級教師同樣需要排演一個節(jié)目，建議也可將兩個班級的孩子串聯(lián)起來排練。

（3） 另一個節(jié)目將在排練前提交給年級領導審核。就在下周（四月的最后一周）。

（二）幼兒園大型迎“六一”節(jié)目演出

1演出時間：5月31日3:30-5:30

2．活動準備：

（1） 旗幟制作、煙花準備負責人：

（2）節(jié)目單及各個班級的邀請函負責人：

（3）現(xiàn)場負責人的平臺安排和座位安排：**（肖統(tǒng)一安排）

（4）音響負責人：

（5） 主持人：謝蓮芬、陳維維，兩個大班的孩子

（6）孩子代表輔導負責人：

（7）拍照負責人：

（8） 化裝負責人：個班教師

（9）催場負責人：江迪、

（10） 場館維護負責人：（靠近桌子和講臺，不要讓家長和孩子四處走動）

（11） 舞臺兩角秩序維護負責人：（不要讓孩子和家長在后臺**）

（1）領導致辭

（2）家長代表講話

（3）孩子代表講話

（4）節(jié)目演出

（5）禮花噴放

3.注意事項：

（1） 從5月30日開始，孩子們的服裝就被放進了教室。不要把它們帶回家，以免及時收集。

（2） 5月31日下午，孩子們提前打盹，13點起床吃零食，

13： 30-14:30補課（不表演的孩子，班主任根據(jù)情況起床吃零食），

14： 所有的孩子都是父母送去蔚斗社區(qū)的。在那一天，家長可以進入幼兒園。

（3）15：00之前所有的家長帶孩子必須進入場地就座，家長抱著孩子坐一個座位，各班教師隨行也于15：00之前到場，負責維持紀律的教師于2：40到表演場地準備。

（4）各班請根據(jù)場地安排家長就座，屆時場地上會有規(guī)劃，不表演的孩子統(tǒng)一坐在場地的前面，表演的孩子統(tǒng)一坐在后面。

（5） 如果有需要，只有1-2名家長可以來教室?guī)兔Α?/p>

（6）班級的兩個老師協(xié)商好，一個老師、一個保育員負責照管不表演的孩子，兩個老師（排練節(jié)目的）負責照管表演的孩子，要求維持紀律：不要家長、孩子隨意走動；不能大聲喧嘩；不要站起來或抱著孩子坐在你的肩膀上。

●大班由于表演的孩子多，所以保育員負責照管表演的孩子。

（7） 每個孩子都有一張演出票。屆時，家長可憑門票入場。沒有票的家長將不能進入。

（三）幼兒園“六一”與消防員叔叔共聯(lián)歡

1．活動目標：

（1）與消防員叔叔共聯(lián)歡，慶?！傲弧保惺懿灰粯拥牧粌和?jié)！。

（2） 了解消防大叔的工作環(huán)境，向消防大叔施展才華。

2、活動時間及地點：

2012年5月30日上午8:30至12:00，青石消防中隊。

3、參加對象：

中學一、二年級的老師、孩子和家長（最好是爸爸）

4、活動準備：

（1） 提前告知家長本次活動的目的、內(nèi)容和注意事項，并邀請家長積極參與。

（2）與消防中隊的協(xié)商、溝通

（3）拍照

（4）親子游戲的策劃

5、活動流程：

（1） 參觀消防隊的環(huán)境（8:30-9:00）

（2） **消防員叔叔的演習（9:00-9:30）

（3） 親子游戲：營救行動（9:30-10:00）

（4）包水餃（10：00——11：00）

（5） 吃餃子（才藝秀）：11:00-12:00

幼兒園迎六一活動方案 篇3

一、主題名稱

粽情衣尚

二、活動來源

傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢?我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。

結合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日!

三、活動目標

1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。

2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng)造的喜悅。

3、通過活動增進親子感情，感受快樂。

四、活動準備

1、收集有關端午節(jié)主題的圖書和故事。

2、收集有關端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

活動一：包粽子

晨談：

1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。

2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗

3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節(jié)的知識。

包粽子：

1、教師介紹原料，并示范包粽子。

2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。

3、分享

活動二：制作環(huán)保服裝

晨談

1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。

2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么?

3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢?

制作環(huán)保服裝

1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長一起完成，分享成果

總結

此次活動的經(jīng)驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。

幼兒園迎六一活動方案 篇4

一、活動意義：

響應上級號召，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，在六一、端午節(jié)來臨之際，聯(lián)合有關部門，開展豐富多彩的活動，使兒童們能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富婦女兒童們的業(yè)余文化生活，同時增進親子關系。

二、活動主題：

“快樂童年”兩節(jié)同慶

三、具體活動安排：

(一)宣傳《未成年人保護法》及健康素養(yǎng)閩南四句66條

1、5月24日上午10：30于市婦兒中心三樓舞蹈室，宣傳對象：30名正在排練迎泉州電視臺“六一”匯演的海百合小學員;

2、5月29日下午3：00古洋小學教學樓五樓會議室，宣傳對象：參加我們和流動兒童在一起主題活動的愛心媽媽和流動兒童。

3、組織機構：石獅市婦女兒童活動中心 石獅市疾病預防控制中心

(二)組織參加第八屆閩臺對渡文化節(jié)暨兩岸燈謎聯(lián)猜活動

1、時間：6月2日 上午10：00至下午4：00

2、地點：蚶江村海邊

3、參加對象：巾幗謎社全體成員 熱愛燈謎的婦女兒童代表

4、組織機構：石獅市婦女兒童活動中心 石獅市燈謎協(xié)會(巾幗謎社)

幼兒園迎六一活動方案 篇5

1、布置富有“六一”氣氛的班級環(huán)境及全園環(huán)境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備，利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準備工作。

4、后勤總務負責活動食品的采購和裝袋，并由專人負責各班和各位參加活動教職工的食品發(fā)放，各班級在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。

5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認工作，保證外出期間通信暢通，隨時聯(lián)系;

6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上，要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗方式、注意事項等向家長和幼兒講解清楚;

7、小博士園內(nèi)各班活動準備：

(1)小班組準備10——20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂，集體表演;

(2)中班組準備《分級閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂，選材符合本班幼兒水平，幼兒人人參與;

(3)大班準備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3-5人，內(nèi)容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。

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