體育教師個人年度工作總結合集九篇

春去秋來，時光飛馳，新一階段的工作正在不遠處等著我們。你要對自己的工作進行一個回顧，工作總結要從建設發(fā)展的大是大非問題上提煉經驗。工作總結到底要怎么寫呢？由此，小編為你收集并整理了體育教師個人年度工作總結合集九篇歡迎你閱讀與收藏。

體育教師個人年度工作總結 篇1

我是一名體育教師，為人師表，嚴以律己；工作量極重，但從不叫苦，任勞任怨為教育事業(yè)奉獻著青春。從事體育教學工作22年了，在22年的體育教學工作中，取得了顯著的成績，就近幾年科研、個人榮譽、指導學生等獲縣級及以上近50余次，突出成績有：科研論文獲國家教育學會一、三等獎；市體育教師基本功比武三等獎；06、07兩年連續(xù)獲縣級運動會甲級第一名；縣優(yōu)秀教練員、縣科技“三小”指導二等獎等。

一、基本的工作情況

體育是學生強身健體、鍛煉意志的重要途徑。這幾年來，我在體育教學工作中認真探索課堂教學方法，科學合理地帶隊訓練，使學校體育工作走上了一個新臺階。

一直來體育被許多學生認為是副課，在學科教學中是可有可無的課程。為了調動學生的訓練積極性，提高體育課堂教學效果，我認真學習有關新課程教學理念，詳細備好每一節(jié)課，并充分做好課前準備工作，使每個學生都能積極參與，安全訓練。不僅讓學生學到豐富的理論知識和體育技能，更重要的是培養(yǎng)了學生自覺鍛煉的意識。平時我十分注意理論的學習和經驗的積累，經常撰寫教學論文、教學反思等，并且積極參加縣、市、國家級等教學論文評比，三年中共13次獲獎。

二、教學中遇到的困難

我們東風小學規(guī)模小，與縣城的小學相比較，我們的生源連他們的一半都不到，因此在運動員的選拔上帶來了一定的難度，再加上學校訓練場地的缺陷，使我校在前些年的田徑運動會上成績停滯不前。由我擔任體育綜合組組長后，一方面積極向學校領導提出改善體育訓練場地的要求，另一方面則在原有的設施條件下因地制宜地開展體育訓練。為了不擠占學生的上課時間，我起早摸黑，利用自己的休息時間帶隊訓練。在訓練過程中，我一方面對運動員嚴格要求，刻苦訓練；另一方面講究方式方法，如下午訓練前給學生準備好補充能量的點心、解渴的開水等，給予學生最大的關懷。因此，在06年和07年的縣田徑運動會上，我校兩次獲得小學組甲級隊第一名和道德風尚獎（甲級隊，意味著是和實力強大，設施完善，人力資源豐富的實驗小學、清溪小學、逸夫小學等大?？购猓?。對此，許多兄弟學校的體育教師都十分驚訝，我們學校領導、縣教育局的領導也驚喜不已。在他們看來，一所如此小規(guī)模的農村小學能連續(xù)兩年獲此殊榮，簡直有點不可思議。當然，成功的背后少不了辛勤的汗水。我想，一份耕耘一份收獲。這份成績也來自各位運動員自身的'努力，也來自學校領導對體育教學的重視和其他老師的支持。

三、工作中的成績

定向運動是近幾年比較時尚且流行的體育比賽項目了，由于操作比較麻煩，課前準備化時間多又不在教學大綱的范圍之內，所以很多學校沒有開展這項活動，特別是農村小學。然而，我從有利于學生動腦、動手、合作、探究等綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成教育出發(fā)，率先帶隊成立了學校定向運動小組，我和小運動員們一起勘察周圍地形，動手繪制地圖，制定運動訓練方案等，有了一套雖較“土”但卻實在的訓練方法，學生的興趣極度高漲，以點帶面，推動了全校性的定向運動，把傳統(tǒng)的體育課與現代時尚體育運動相結，鍛煉了學生的能力，發(fā)展了學生的思維。我校每次都積極參加縣級及以上定向運動比賽。成績是喜人的，學生個人：湖州市一等獎1人、二等獎2人?？h一等獎6人，二等獎4名。每次均獲團體獎，還有一次道德風尚獎。由于我校走在了定向運動的前例，還有幸協助縣教育局、體育局在防風山舉辦縣第五屆定向運動比賽。

作為學校的體育教研組組長，我一直對學校體育工作盡心盡職。在每年的秋季運動會籌備工作中，從報名動員，到秩序冊的編排，到比賽場地的安排，一直到運動會的勝利召開，前前后后總要一個多月的準備時間，為了不影響課堂教學，我利用休息時間加班加點來完這些工作。為豐富師生的課外生活，我每年都要組織拔河、放風箏、跳繩、廣播操等比賽活動，營造全民健身的氛圍。

體育教師個人年度工作總結 篇2

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地推動學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：

一、深入探究，努力提升教育教學水平

這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學?！叭佟?。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提升了校園文化建設。半年來，本人還十分重視個人的業(yè)務學習和提升，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1.學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身加強體質，矯正和補償身心缺陷起到了較大的作用。使用他們養(yǎng)成了不錯的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2.通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立不錯的自尊心，推動德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3.在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更加強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4.教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5.采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提升了身體協調性，增多對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增多，對學生的協調性和柔韌性都有較大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1.加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的`習慣。

2.體育教師要正確利用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。

3.要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4.教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，因此，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生不錯的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。

三、刻苦鉆研，努力探究教研成果

為了更好地貫徹“健康第一.快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。在教學工作中，刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提升教育教研水平。

四、認真帶好訓練隊的訓練工作

學生能堅持訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的訓練。時間上，盡量不耽誤學生的學習時間，過程中，努力做好學生和家長的工作，使家長能讓學生訓練，使學生能安心訓練。在訓練中，學校領導和胡老師也為我作了不少工作，提升了后勤保障，支持了我的訓練工作，學生們的體育成績也得到了較大的提升，市運會上也取得男子團體總分第七的好成績。

五、參加了市第二屆的體育室內課的教學比賽，獲得一等獎。

通過這次的比武，我收獲了很多，看到了新型體育課的教學，讓我對體育課教學有了全新的認識，還讓我認識了一些體育界的前輩們，也給了我較大的幫助。

體育教師個人年度工作總結 篇3

本人參加教師工作已經一年有余，回顧這一年來的教學，我時刻都沒忘記教育學生如何做一名品德高尚的人。我也本著育人先正己，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生，身教重于言教。在這一年之中時刻都不忘記在教育學生的同時提高自己的素養(yǎng)。德育是素質教育的重要組成部分。它存在于教育教學的全過程，和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著非常重要的作用。我經過一學年的德育滲透，我教的孩子大部分說話有禮貌，會使用禮貌用語，，懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切成果的取得，我只是做了我應該做的一小部分，總的功勞還是要歸功于學校平時安排的系列活動，和各位教師平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。下面我就這段時間以來的德育工作情況作一個總結：

一、勤勤懇懇鉆研業(yè)務，努力提高個人教學能力

作為一名教師，必須鉆研好自己所教學科知識，努力提高駕馭課堂能力、語言表達能力、學科德育實踐能力等。針對不同班級、不同內容、不同教育對象，要做好教學過程中的每道環(huán)節(jié)都要有不同的教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，積極開展有利于提要學生德育方面的活動。

二、關心熱愛尊重學生

世界上不存在十全十美的人，學生也一樣，任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，有的學生在學習書本知識上比較費勁，我就幫助他們找到他拾金不昧，樂于助人的優(yōu)點并且在全班表揚發(fā)揚，我一直注重表揚鼓勵任何一名學生不拋棄不放棄。以平常的心態(tài)對待每一位學生，把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急。尊重學生的人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

三、加強與學生家長溝通

通過與家長的溝通聯系，了解學生在家庭、在社會的生活情況，并向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。

體育教師個人年度工作總結 篇4

作為一名小學一年級的體育教師，我充滿激情和使命感地開展了一整年的教學工作。在這一年里，我不斷探索創(chuàng)新，不斷提高自己，取得了一定的成績。以下是我的個人工作總結。

一、工作內容與方法

作為一名小學一年級的體育教師，我的工作內容主要包括體育課程的設計和教學、學生體能測試、體育活動組織等。我深入研究了小學體育課程標準和學生發(fā)展規(guī)律，根據學生的年齡特點和發(fā)展需求，制定了科學合理的教學方案。

在教學方法上，我采用了多樣化的教學手段，如講解、示范、引導、輔助器材等。通過將理論知識與實踐相結合，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與度和練習技能。我注重培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識，通過小組活動和比賽讓他們相互合作、相互學習，共同進步。

二、工作亮點和成效

在教學實踐中，我注重培養(yǎng)學生的體育興趣和樂趣。通過組織多樣化的體育活動，如趣味運動會、運動展示、體育節(jié)等，讓學生在游戲中體驗到快樂和成就感。同時，我創(chuàng)造機會讓學生接觸各種體育項目，開展跑步、跳繩、籃球、足球等訓練，培養(yǎng)學生的基本運動技能。

我的工作亮點之一是注重學生身體素質的培養(yǎng)。我每學期都組織學生參加體能測試，包括跑步、俯臥撐、立定跳遠等項目。通過測試結果的反饋，我了解到每位學生的體能情況并制定個性化的訓練計劃。在一年的時間里，很多學生的體能水平得到了明顯提高，他們的身體變得更加強壯健康。

另一個亮點是我的課堂教學方式創(chuàng)新。我常常采用小組合作的形式，讓學生之間互相配合，共同完成任務。通過讓學生自主學習、自主探究，培養(yǎng)他們的學習能力和創(chuàng)造力。我還鼓勵學生多進行體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣和健康意識。

三、存在的問題和改進措施

在工作實踐中，我也存在一些問題。首先，有時我在課堂上重點關注學生的技術動作，而忽視了他們的合作和團隊精神的培養(yǎng)。為此，我需要在今后的教學中加強對團隊合作的引導，培養(yǎng)學生在集體活動中的意識和責任心。

其次，我需要加強對學生動作技巧的示范和訓練。在一年級，學生的動作技巧水平還相對較低，他們需要更多的指導和鞏固。因此，我需要繼續(xù)學習和研究更為有效的教學方法和技巧，提高自己的教學水平。

四、對個人的總結和展望

通過一年的工作，我深刻體會到了教育教學的重要性和責任。我為能夠成為一名小學一年級的體育教師而深感榮幸，同時也深感責任重大。通過這一年的工作實踐，我提高了自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，對學生們的成長和進步感到由衷的驕傲和欣慰。

展望未來，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學能力。我會不斷研究教育教學理論，學習新的教學方法和技巧，以更好地服務于學生的發(fā)展。我將繼續(xù)注重學生的身體素質培養(yǎng)和學習興趣的激發(fā)，為學生們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和更多的成長機會。

通過對一年級體育教師個人工作的總結，我明確了自身的優(yōu)勢和不足之處，同時也為自己未來的發(fā)展制定了明確的目標。我相信，在今后的教學實踐中，我將繼續(xù)努力，為小學一年級的體育教育做出更大的貢獻。

體育教師個人年度工作總結 篇5

過去一個學期，我熱愛我的工作，認真學習新的教育理論，尊重學生，弘揚教學民主，不斷改進，不斷提高我的教學水平和思想意識，為全省教育工作下一學年。更好，應該做到以下幾方面：

俗話說：“活到老，到老去學”，我一直對自己各方面都嚴格要求，努力提高自己為了使自己適應社會更快的發(fā)展形式。通過閱讀大量書籍，我有勇氣分析自己，面對自己，提高自己的素質。

為了提高教學質量，上好課，我在課前認真?zhèn)湔n；認真學習教材，了解教材的結構、重點和難點，了解學生原有的運動技能，了解他們的興趣、需求、習慣，在學習新動作之前可能會遇到哪些困難，并采取相應的預防措施；組織課堂教學的同時，我也積極參加講座，虛心向同行學習教學方法，取長補短，提高教學水平；愛學生，平等對待每一個學生，讓他們感受到老師的關心。

我熱愛我的事業(yè)，從不因為私事耽誤工作。并積極利用有效的工作時間做好自己的工作。我能帶領學生長期堅持業(yè)余訓練，帶領學生進行科學、系統(tǒng)的訓練。在不耽誤學生學習的情況下，我盡量在培訓過程中做好學生和家長的工作，讓家長讓學生訓練，學生可以安心訓練。在我作為學生和家長的工作中，班主任也為我做了大量的工作，支持我的訓練。

在工作中，我潛心研究教材和教學方法，積極做筆記，寫出好的經驗。每年訂閱《教育教學》這篇文章都是從2個以上的雜志轉過來的，不斷地發(fā)現自己在教學中的不足。并虛心向老教師學習。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：論文《做好農村小學課外專項工作》在常州師范教育上發(fā)表； 《如何在體育教學中滲透心理健康教育》發(fā)表在《中小學心理教育》上。健康教育; “校內研究班”； 《奇妙的繩索》發(fā)表在小學教學設計中。課堂教學：參與市（南）小學體育課堂教學，獲影片一等獎；參加全市基本技能比賽，獲全市三等獎。

作為體育教師，要積極配合學校領導，引領體育工作的發(fā)展。今年的工作表現如下： 我準備了第十三屆體育節(jié)。有四大項和十幾個小項。運動員在比賽中的精神值得學習。班級和學生之間的競爭是相當有動力的，真正達到了促進學生身心發(fā)展的目的。本次體育節(jié)取得了圓滿成功?；仡欉^去六年所做的工作，雖然取得了一些小小的成績，但我永遠不會滿足，因為我知道自己能否成為一名科研教育工作者，只有我自己才能發(fā)現和探索自己，而我會繼續(xù)努力，努力找出自己的不足，改進自己的不足。

體育教師個人年度工作總結 篇6

隨著一年的結束，我作為一名體育教師，不禁回首往事，回顧了過去一年的工作，反思了自己的優(yōu)點和不足之處。同時，我也制定了下一年的工作計劃，以努力提升自己的教學水平和學生的身體素質。以下是我對過去一年的總結和明年的計劃。

回顧過去一年，我發(fā)現自己在教學方面有了不小的進步。在課堂上，我注重引導學生積極參與，注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和運動能力。我盡量利用各種教學資源，設計生動有趣的課程，激發(fā)學生的學習興趣。除了課堂教學，我還積極組織學生參加各種體育競賽和活動，提高他們的比賽經驗和實踐能力。我也重視與家長的溝通，及時了解學生的學情和身體狀況。

在過去的一年中，我也發(fā)現了一些不足之處。我發(fā)現有時候我對學生的要求不夠嚴格，導致他們的表現不夠出色。我在教學方法上有待改進，有時候我過于側重理論知識的傳授，而忽視了實際操作的訓練。還有，我在一些重要評測的準備上不夠充分，沒有為學生提供足夠的復習材料和指導。

針對上述不足，我制定了下一年的工作計劃，以期能夠進一步提升自己的教學水平和學生的身體素質。我將加強自己的專業(yè)知識學習，不斷更新教學內容和方法。我將參加一些專業(yè)培訓和研討會，與其他教師進行交流和分享經驗。通過學習和實踐，我將進一步提高自己的課堂教學能力，給學生帶來豐富多樣的體育知識和技能。

我將提高自己對學生的要求。作為體育教師，我應該注重學生的素質培養(yǎng)，不僅要求他們在比賽中取得好成績，還要培養(yǎng)他們的團隊合作和領導能力。我將設定更高的目標，并與學生一起制定計劃，監(jiān)督他們的學習和訓練情況，讓他們認識到自己的潛力和不足之處，進一步提高自己的競技水平。

我將加強對學生的個性化關注。每個學生都有自己的特點和需求，我將與他們建立良好的師生關系，了解他們的興趣愛好和學習情況。在課堂上，我將根據學生的特點和需求，采取不同的教學方法和策略，幫助他們克服困難，取得更好的學習效果。

我將加強對學生的身體素質評測和記錄。我將制定詳細的評測計劃和標準，定期對學生進行綜合素質評估，及時了解他們的身體狀況和進展情況。通過評估結果，我將針對不同學生的需求，制定個性化的訓練計劃和目標，幫助他們進一步提高自己的身體素質。

回首過去一年的教學工作，我認識到自己的優(yōu)點和不足之處，制定了下一年的工作計劃，以進一步提高自己的教學水平和學生的身體素質。我相信，通過不斷學習和努力，我能夠實現自己的目標，并為學生的健康成長做出更大的貢獻。

體育教師個人年度工作總結 篇7

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存一些問題?，F在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

首先，重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的'鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的作用。上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。學生編創(chuàng)活動時，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。

二、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;更注重學生未來的發(fā)展和前途。

在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作：

⑴抓教學進度和備課;

⑵抓常規(guī)紀律;

⑶抓安全教育;

⑷抓運動密度;

⑸抓鍛煉實效;

⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現問題，共同分析，探討解決辦法。

⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

⑷每學年全組開展集體備課八次，通過這一活動以提高教師的教學水平。

四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

體育教師個人年度工作總結 篇8

來到一小已經一學期了，我已經深深的融入到了這個大家庭之中。在大家的共同努力下，一小就像一個新生兒一樣正在快速的成長。這是一個嶄新的團隊，有一位優(yōu)秀的舵手，雖然時間不長，但我已經看到了各位老師的愛生、專業(yè)、勤勉、誠懇，讓我深受觸動?，F將自己一學期的工作做以總結，期待下學期會有更大的進步。

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。并在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使我的體育教學工作起到了事半功倍的作用。

二、課間操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為我擔任一年級和四年級共8個班的體育教學工作，其中有6個班都是新生，對于新的廣播操有些陌生，所以一切都要重頭開始。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規(guī)范，優(yōu)美；口令要準確，洪亮。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解，并及時糾正錯誤動作。另外，在廣播操教學過程中還得到體育組老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的

三、廣播室工作

剛進校我的辦公室就在廣播室，我知道自己又要在一小的廣播室里另有一番作為，我開始積極著手熟悉各種設備器材，詢問對廣播非常熟悉的李薇老師，經過幾個月的磨合現在對設備可以獨立操作。一小之聲是一小廣播室孕育出的結晶，是高新一小唯一以聲音為媒介進行宣傳教育的欄目，從學校成立以來堅持每周兩次播音，到現在已經有89期了，內容主要是安全、環(huán)保、學習、感恩、各種常識等等。所有的廣播稿都上傳到了學校網站“一小廣播”里面。學校一直以來堅持由老師寫廣播稿，培養(yǎng)學生進行播音，這樣不僅鍛煉了老師的寫作能力，而且還培養(yǎng)了學生的朗讀能力。但我認為，一小廣播應該是一個以學生為主體，教師為指導的宣傳中心，從搜集資料到寫出文章，再到播音人員的確定，都要學生自己在小組內討論決定，這樣播音的效果才能更貼近學生的學習生活，更能為我們的教育教學服務。作為一名老師，我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化教學改革，認真落實課程計劃，并深入反思自身的教育教學實踐。面對時代賦予的使命，我感到對學生、對事業(yè)的熱愛，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進行創(chuàng)造性的勞動上。努力使自己的工作富有時代氣息，追求平凡中的卓越。以后我會堅持不懈的努力，揚長補短，為我校做出更大的貢獻。

體育教師個人年度工作總結 篇9

在本年度的教育教學與訓練的工作中，我忠于教育事業(yè)，熱愛教師工作，模范履行義務，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作，支持領導工作，團結和幫助同事。能夠有效利用課余時間，積極主動地加強業(yè)務學習，充實自我?，F總結如下。

一、教育教學方面[活動范文吧 f236.com]

本學年我擔任xx年級的體育教學工作，周課時15節(jié)。我與xx老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質訓練并進行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。

學校安排我協助管理高一年級，我與xx積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領導的多次鼓勵和表揚。為進一步做好我校棒球傳統(tǒng)項目學校的引領作用，我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統(tǒng)地教學，收到了良好的教學效果。同時我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學，也收到了良好的教學效果。

二、科研方面

由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會，先后有xx發(fā)表在xx。該文先后在xx論文評選獲得一等獎，獲xx優(yōu)秀論文三等獎；被評為xx區(qū)體育學科骨干教師。

三、課余訓練方面

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽，克服自身家庭的困難，加班加點地給學生訓練。在xx中學秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，短短三個學年我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得，與學校領導的支持分不開，與xx的英明領導分不開，與我和同事們的協同配合分不開。

本學年，我積極參與棒壘球的訓練和教學工作，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作，收到了良好的教學效果，為我校xx的研究工作進行有益的探索研究工作。

學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長xx老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，及時聯系年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現，及時發(fā)現問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。

回顧我的教育教學工作，我認為在xx學校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間，我會繼續(xù)努力學習和工作，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學校的發(fā)展增添光彩。

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