健康教育的演講稿十篇

我們?yōu)榇蠹揖x的這篇“健康教育的演講稿”文章內(nèi)容詳實講解清晰，演講稿的使用范圍正在變得更加廣泛。在進行演講前充分準備演講稿非常必要，演講稿的材料包含事實、故事、名言警句、數(shù)字統(tǒng)計等，究竟怎樣去寫一份正規(guī)的主題演講稿呢？希望您能夠?qū)⑦@篇文章收藏起來并向您的朋友們分享它。

健康教育的演講稿 篇1

尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：

大家好!

我是來自三點五分，非常榮幸能夠參加本次關于“遠離網(wǎng)絡賭博”主題演講比賽，我演講的題目是《珍惜健康生活，遠離網(wǎng)絡賭博》。

提到賭博，每個人都不會陌生，賭博可以說有著非常久遠的歷史，我們雖然都知道它不好，但總是有些人存在著僥幸心理，認為能從賭博中獲益，沾上了賭博。而現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展和科技的進步，賭博的形式也越來越多，有好多賭博平臺可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行訪問，所以我們更要提高警惕，遠離網(wǎng)絡賭博。

俗話說得好：“十賭九輸，”在賭場上沒有常勝將軍，從古至今一個一個因為賭博而深受其害的例子都證實了這個道理。然而就是這樣，到了現(xiàn)在這個年代，還有好多人不斷的去賭博，而且屢禁不止，可見賭博有多么大的吸引力。為什么賭博能讓人這么著迷，我想最重要的就是它利用了人性的貪婪的弱點。

一開始有些時候可能就是嘗試一下，但因為金錢的誘惑，很多人嘗到一點甜頭就想要得到更多，從而不斷地去賭博，形成了惡性循環(huán)難。所以賭博的危害是顯而易見的，它會影響我們的身心健康，最直接的就是讓我們的財產(chǎn)遭受損失，很多人甚至把一生積攢的財富都送進賭場，斷送了自己的未來。

記得之前看到過一個新聞，有一個“老千”，通過為深陷其中的賭徒表演賭場上弄虛作假的事情來讓他們醒悟，讓他們相信賭場上是存在騙人的的伎倆和把戲的。到了現(xiàn)在，網(wǎng)絡如此發(fā)達，賭博更是可以不受空間和距離的限制，而且許多賭博平臺的輸贏都可以通過技術手段來實現(xiàn)操控，這種手段別人也更難發(fā)現(xiàn)這些套路。

所以，不管怎樣，在賭場終究是要吃虧的，更何況有這些伎倆存在。所以，最好的方法就是完全不要觸碰賭博。

而怎么才能遠離賭博呢?首先我們要從心理上認識賭博，賭博就是利用人類貪婪的人性，如果你認為可以通過賭博來獲得金錢和財富，這就大錯特錯了。因為這是不符合社會發(fā)展客觀規(guī)律的，世上沒有不勞而獲的事情，一分耕耘才會有一份收獲，只有我們踏踏實實的去付出和努力，才能收獲到屬于我們的東西。

同時我們也要提高警惕，現(xiàn)在賭博的形式多種多樣，好多時候我們點開一些網(wǎng)站就可以看到一些賭博網(wǎng)站的廣告，或是會有一些陌生號碼發(fā)來可以賭博的鏈接，這種情況我們一定要小心警惕，不要隨意點進去，并要向有關機構(gòu)舉報這些違規(guī)信息。

賭博是一種危害極大的行為，而且一旦沾上就很有可能沉迷其中，難以自拔。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜健康生活，遠離網(wǎng)絡賭博，這樣我們才能免受其害!

謝謝大家，我的演講完畢!

健康教育的演講稿 篇2

各位同學:

你們好!作為小學生的我們，每個人同樣有著自己的煩惱。學習、生活、同伴交往等方面，常常給我們的心理帶來很大的壓力，心理與學習生活息息相關。今天我們有必要進行一次心理健康的教育。

心理健康是人的健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢?我們認為人的心理健康包括以下七個方面:

1.智力正常。2.情緒健康。3.意志健全。4.行為協(xié)調(diào)。5.人間關系適應。6.反應適度。7.心理特點符合年齡

那么，心理健康的標準又是什么呢?

1.樂于學習。2.能與老師、同學和他人保持良好的人際關系，與人為善，團結(jié)互助。 3.情緒基本穩(wěn)定，心情輕松愉快。 4.意志健全，樹立自信。

不良的心理行為表現(xiàn):

1.注意異常。我們可以從以下幾個方面入手:

(1)保持良好的讀書環(huán)境。在學習時應選擇安靜的地方，使自己與外界的干擾性刺激隔離;(2)使學習活動簡單化。在學習時，除了帶必要的書本及文具外，不攜帶使用自己分心的東西。(3)課桌上的東西盡量減少。課堂上或?qū)W習過程中，盡量少擺東西在課桌上，這樣可以減少分心，保持高度的集中。(4)進行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉，有助于克服注意力不集中的缺點，并能使人對外界的各種刺激的適應能有所提高。

2.情緒反應異常。(1)換一種想法。我們在學習和生活過程中，遇到困難時，常常會心灰意冷，覺得前途渺茫。此時如果換一種想法，想到吃一點苦，受一點挫折對自己是有好處的，我因為這一次的失敗而有了更大的收獲?；蛘呦耄约哼€年輕，還可以從頭開始，時間可以增加閱歷，經(jīng)歷給自己帶來經(jīng)驗。暗示自己，“車到山前必有路”，“勝敗乃兵家常事”等等。(2)掌握放松技術。在自己不高興時，可以應用自己已經(jīng)掌握的放松技術，來緩解內(nèi)心的痛苦，并使自己有一個強壯的身體。(3)合理發(fā)泄。當心情不好時，可以通過合理的方式來發(fā)泄自己的情緒，緩解內(nèi)心的不平衡。例如打球、跑步、爬山、找個沒人的地方大哭一場或向自己最好的朋友傾訴，將不開心的事說出來等，這樣心理會好受一些。但切記不可選擇傷害自己或他人方式。

3.學習困難。

4.人際關系緊張。

5.考試焦慮。下面提供一些應對方法，供大家參考: (1)自我放松。(2)轉(zhuǎn)移注意力。(3)深呼吸及自我暗示。

6.意志薄弱，缺乏自信。

如何培養(yǎng)自信心，以下為大家提幾點建議:

1.不要總是懷疑自己的能力，相信自己可以成功。不要害怕失敗，一次失敗不代表總是失敗，成功總是在不斷的實踐中獲得的。

2.每天清晨醒來，在心理對自己說幾遍“我相信自己，我能夠做好我想要做的事情”。

3.發(fā)自內(nèi)心的表達自己的意見、情感和情緒; 4.培養(yǎng)自己有主見，自己做決定及處理某件事情; 5.了解自己的優(yōu)點和缺點。發(fā)揮自己的優(yōu)點，找到自己的缺點加以改正。

6.要多行動，不要只是想象，只要去做，你就會越來越自信.

當流星劃過，我們都許下自己美麗的愿望:我能行!最后送給大家一句話:“自信，是使人走向成功的第一秘訣?！?/p>

思考:

你自己平時有沒有意志薄弱、缺乏自信的時候?如果有，你又是怎么做的呢?

愿同學們每天都有好心情!相信自己:我能行!

健康教育的演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

今天講話的主題是：關注心理健康，積極快樂生活?，F(xiàn)代社會，競爭激烈，生活節(jié)奏是一天天加快。老師們工作壓力很大，而對我們同學們而言，學習負擔也在變重，所以在我們的周圍就經(jīng)常看到一些不和諧的現(xiàn)象，有的人無端發(fā)火，因為一點小事就和別人爭吵甚至大打出手；有的人意志消沉，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，厭學逃學；有的人自卑，心理脆弱，覺得自己處處比不上別人；也有的人目空一切，為我獨尊，對別人善意的勸告和批判拒不接受。所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理健康，小而言之，影響著一場考試的得失、影響著一場比賽的勝負；大而言之，影響著人的工作、學習和生活，甚至是學校的和諧、社會的安定。

中學階段是人生發(fā)展的關鍵階段，為了普及心理健康知識，幫助同學們正確地認識自我，同時給自己的心靈解壓，享受青春帶給我們的美好，我校將進行為期一個月的心理健康宣傳月活動。通過活動幫助同學們認識自己、悅納自己，提高對學習生活的適應能力，養(yǎng)成良好的生活習慣和正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)大家開朗、向上、樂觀、合群、自信、自立、開拓、創(chuàng)新的健康人格，同時讓老師們能夠意識到關注自己的心靈的重要性，幫助克服職業(yè)倦怠等在職業(yè)中遇到的難題。讓大家正確認識自己，看到自己的優(yōu)點，在自信中發(fā)展個性特長，更能夠發(fā)現(xiàn)他人的長處和閃光點，相互學習，共同成長，營造出自信、積極樂觀的校園氣氛。

本次心理健康宣傳周的活動主要包括心理知識KT板展示、心理主題班會課、心理征文比賽、中考考前現(xiàn)場心理咨詢活動以及黑板報設計大賽等。形式及內(nèi)容豐富多彩，歡迎大家踴躍參加。

在心理健康宣傳月來臨之際，我們向全體師生倡議：

1、給心靈多一份關注——在人生的旅途中，我們需要不斷審視自我、完善自我，才能擁有純凈的心靈、美好的人生。一本好書，一首好歌，一次活動。讓我們用心去挖掘心靈深處的感動與震撼，為我們指點出一種積極的人生態(tài)度。

2、給生命多一份關愛——愛在左，情在右，行走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，菁菁校園，青蔥歲月，我們相伴而行，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享幸福，用我們彼此的愛心澆灌生命之花，彌散花的芬芳，綻放青春的亮麗。

3、給自己多一些勇氣——勇敢的面對自己，面對他人，敞開心扉，讓專業(yè)的心理輔導老師開導你撥云見日，趕走心靈的陰霾，迎接燦爛的生活。

在成長的過程中，我們都會經(jīng)歷黯然的惆悵，壓抑的委屈，落空的期許，無人傾訴的孤寂，以及留不住的美好，生命中有太多不能承受不能逃避的煩惱，我們既然無法逃避，那就快樂的去面對他吧。讓我們敞開心靈，注入生命的活力；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心純?nèi)羲?，滌去污穢；讓心烈如火焰，點燃生命！

健康教育的演講稿 篇4

各位同學:。

你們好!首先，先請大家聽一個故事。

小心地挪動著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半就挺不住了；第三個學生干脆彎下身來，慢慢地趴在小木橋上爬了過去?！芭尽?，弗洛姆又打開了房內(nèi)另外幾盞燈，強烈的燈光一下子把整個房間照耀得如同白晝。學生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑毧?，才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安，只是因為。

網(wǎng)

線的顏色極黯淡，他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問：“你們當中還有誰愿意現(xiàn)在就通過這座小橋？”大家現(xiàn)在都不怕了，幾個學生一個接一個走過了木橋。只有一個人不敢走?！霸趺椿厥?？”弗洛姆問道?！斑@張安的質(zhì)量可靠嗎”一個學生心有余悸地問。弗洛姆笑了：“我可以解答你們的疑問了，這座橋本來不難走，可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯，可見心態(tài)對行為有著多么重要的影響?！薄?/p>

這個故事很好地告訴我們一個道理：心態(tài)對一個人具有巨大的影響力。由于心態(tài)能左右一個人的一切，所以，無論情況好壞，都要抱著積極的心態(tài)，莫讓沮喪取代希望。心態(tài)是我們命運的控制塔，事實上，它是我們能掌握的東西。只有我們建立起正確、積極的人生觀、價值觀，以積極、健康、樂觀的心態(tài)對待生活，才能獲得健全而高品質(zhì)的生活。所以我想說，專心于路，路就不會多難走；專心于事，事就不會太難做。謝謝大家！

健康教育的演講稿 篇5

各位老師，同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是心理健康是美麗人生的需要首先要與大家探討的是，什么是健康。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是：“不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，而是身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)?！币粋€健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環(huán)境和社會環(huán)境。所以，完美的健康不是單一的，而是多元的。大量事實證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應能力。心理研究也證實，當一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、干勁加倍，思維敏捷，效率提高;反之，則會無精打采，思路堵塞，效率下降。

那么，我們青少年朋友如何擁有一顆健康的心態(tài)，做到身心健康呢?

第一，對自己有一個正確的認識，志存高遠。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活、學習和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高騖遠，狂妄自大、目空一切，也不妄自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢，現(xiàn)實生活中他們既自尊自愛，又尊重他人。網(wǎng)絡生活中他們能控制有度，誠信為人。他們目標遠大，志向高遠，不會因為遇到一件小事，就悲觀失望或高興得發(fā)狂，他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發(fā)展。

第二，要正視現(xiàn)實，勇于解決問題。

心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實，找出問題的病結(jié)和解決的方法，而不企圖逃避，推卸責任;他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。他們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。只有這樣，才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

第三，要樂于交往，保持和諧的人際關系。

心理健康的青少年，總是喜歡與人交往，與尋找知音，建立友情，保持和諧的人際關系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，團結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數(shù)人建立良好的關系，與他人齊心協(xié)力，合作共事?！倌陱?，則國強;少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄與地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代青少年的心靈，我們中學生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強做出貢獻。我的演講完畢，謝謝大家!

健康教育的演講稿 篇6

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《關注心理健康，提升生命質(zhì)量》。

良好的人際關系是和諧的基礎，是構(gòu)建美好未來的紐帶，它像風，帶來美好的問候，把我們往昔中褶皺的情感撫摸的平平展展，抑或似火，送來最貼心的溫暖，將我們冷如冰霜的心感化地如水般柔媚萬千，那既是這樣，我們怎么能讓和諧如流水般從身邊悄悄溜走呢?怎樣讓人際關系永駐心間，又如何在這偌大的社會建立和諧的人際關系呢?我想，擁有健康的心理至關重要。

首先，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。我們經(jīng)常聽見有同學抱怨，學習成績不好，壓力大，悲嘆自己的運氣不好。于是成天悶悶不樂，精神不振，意志消沉，虛度光陰。而實際上，人生的道路總是要經(jīng)歷無數(shù)風雨、坎坷，這是誰都避免不了的，但是，只要你們始終堅定自己的信念，追求自己的目標，積極地去努力，去奮斗，去拼搏，養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠大的理想和信念，就能目光遠大，心境愉快，就能勝不驕，敗不餒。

其次，在與人交往的時候，我們要學會真誠相待，真誠，是建立和諧人際關系的前提，是心與心互相理解互相接納的支點，一句真誠的問候，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰籍和鼓舞，在社會文明迅速提高，人際關系日益廣泛的現(xiàn)實生活中，在競爭自立的觀念不斷涌現(xiàn)的時代里，真誠待人愈發(fā)重要。

第三，要學會尊重他人，與他人分享。用欣賞代替嫉妒，孟子言“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”。人人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此，在人與人交往的過程中，關心和尊重對方是建立友誼，增進溝通的基礎。與他人分享，他人必然也樂于與你分享，這樣，通過一次真誠的分享，你可能會收獲到雙份的快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香。”

另外，我們還應該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，在錯綜復雜的人際交往中，也許有那么幾個人對你不友好，處處與你作對，也許，你會受到羞辱，誤解，甚至會被人欺騙，對于這些事情，如果我們斤斤計較，針鋒相對，反而會激化矛盾，把事態(tài)擴大，倒不如“退一步海闊天空”。希望別人怎樣對你，就怎么樣去對待別人，相信世界上沒有暖不化的冰，人間沒有暖不化的凍土。敞開自己的心扉，與他人共享一片溫暖的陽光，讓每一個小小的瞬間幻化成蝶翼般的輕盈與美麗，留在我們的心底。

讓我們將真誠傳遞，以健康的心態(tài)，對周圍的人和事，讓微笑盡情灑落，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€陽光心理，擁有一個健康的人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

健康教育的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

首先，我想自我介紹。 我是流亭街的一務人員。 今天很榮幸來這里學習青春期女孩的健康。在我開始學習之前，我想為你糾正一個觀點。每每談到青春期，尤其是大廳廣眾之下，很多人都難以啟齒，羞于見人，其實我認為這都是受一些社會偏見的影響和缺乏知識的表現(xiàn)。

青春期是我們每個人的必經(jīng)階段，就像我們出生以后逐漸開始長牙是一樣的道理，所以呢，我們要光明正大的了解自身的生長規(guī)律。今天在坐的你們都是青春期的女孩，看看你們一個個是那么的天真活潑，朝氣蓬勃，充滿幻想，就像是一朵朵含苞欲放的花朵，每每想到開花的季節(jié)自然感覺都是那么的美好，我們稱這一時期為花季。但是，同時在這一時期也伴隨著許多成長中的困惑和煩惱，如果不正視它，極易走入誤區(qū)，出現(xiàn)困惑，性無知以及自卑，孤獨，焦慮等現(xiàn)象，非常不利于我們女孩子的身心健康發(fā)展。

（幻燈1）那今天就讓我們相約花季，引導你們平安，健康地度過人生的敏感階段，正確的認識自己，了解自己，順利度過花季。

（幻燈2）我們都是父母愛情的結(jié)晶，人從出生到年老是一個漸進的過程，它可以分為幾個階段，如童年期，青春期，性成熟期，更年期，絕經(jīng)期等等，這些時期沒有截然的界限，主要受遺傳，周圍環(huán)境，營養(yǎng)等條件的影響。你們現(xiàn)在在坐的各位都是處于青春期的女孩，在這段時期你們的身體都會有哪些變化呢？都要注意些什么呢？

今天我們就從這里開始講起，首先你們的身體會急速的生長，不過這長的過程也很有意思，大家可以想一下最先變化的是**？對，是你們的手腳，你們會發(fā)現(xiàn)上年新買的鞋子下年就不能穿了，現(xiàn)在有些女孩子的手比我的還大了，說明你們以后長得肯定比我高。然后呢，你們的四肢會快速的生長，再后來才是軀干，從地方到**，這種快速的生長有時能讓你夢見自己在飛，更多的時候這種生長的不平衡，會讓你在睡夢中感覺自己猛然從高處跌落。

另外，（幻燈三）你們的身體還會發(fā)生一些特別的變化，例如乳房會逐漸發(fā)育，**出現(xiàn)硬塊，不小心碰到會痛得受不了；還有就是月經(jīng)初潮，也就是第一次來月經(jīng)，大家不用害羞，有一個國家，當女孩出現(xiàn)初潮時，家庭會舉辦最最隆重的聚會，所有親友歡聚一堂，給女孩送上最美的祝福！為什么你們覺得羞于啟齒的事情，他們會這樣大張旗鼓的慶祝呢？因為這是一個標志！

這意味著從現(xiàn)在起你不再是一個小女孩而是一個大女孩！

月經(jīng)我們也叫例假，它是如何形成的呢，在這里我想給大家講一下，（幻燈4）女孩子進入青春期，卵子受到性激素刺激而開始成熟，大約每月有一顆成熟的卵子從卵巢排送出來，由輸卵管送至子宮，這種現(xiàn)象叫做“排卵”。這是子宮內(nèi)膜就會形成一層厚的纖維組織，充滿了血液，如果這是卵子與精子結(jié)合，就會成為受精卵，然后附著在子宮內(nèi)膜上面，吸收纖維組織的氧氣和養(yǎng)分，逐漸發(fā)育成嬰兒。如果這顆卵子沒有與精子結(jié)合，卵子在子宮內(nèi)自動分解，經(jīng)過約14天后，子宮壁纖維組織就會因失去作用而萎縮脫落，以經(jīng)血的形式由**排出體外，約25-35天循環(huán)一次，這就是月經(jīng)。

月經(jīng)在初潮后的一兩年內(nèi)可能不是很正常。這是因為你的角色還沒有完全成熟。別擔心。但這種不正常給你們帶來了不便，容易出現(xiàn)尷尬的場面，怎么辦呢？只要準備好“干面包”，就可以解決問題了，也就是衛(wèi)生巾。

但我們也要注意月經(jīng)期間的自我保護：（幻燈片5）

一。避免月經(jīng)期間過度勞累和劇烈運動，注意保暖和生活規(guī)律，保證充足睡眠。

2. 保持樂觀穩(wěn)定的情緒，要學會自我調(diào)節(jié)，多聽聽**，如發(fā)生痛經(jīng)，心情要放松，不要自己嚇自己，可用熱水袋熱敷小腹，必要時服一些止痛劑。

三。保持外部器官干凈整潔。每天用溫水洗1-2次，不要游泳。

四。避免吃冷食和辛辣食物，多喝水，多吃蔬菜喝水果。

5個。選用可靠的衛(wèi)生巾，每2-3小時更換一次，數(shù)量大時及時更換。

從初潮開始你們就有事大姑娘了，你們的身體只是屬于你們自己，任何人沒有經(jīng)過你們的允許，不能以你們不喜歡的方式接觸你們的身體，特別是乳房，臀部和大腿內(nèi)側(cè)。我希望你們每個女孩年輕時都健康安全！每個女孩的生活都是幸福的，幸福的！

接下來是乳房自我護理：（幻燈片6）

1. 忌束胸。不要緊裹胸部，會影響胸部的正常發(fā)育。

2. 忌過早用**。在乳房發(fā)育成熟前不宜穿**，否則會影響乳房的正常發(fā)育和未來的哺乳功能。

3. 忌不及時用**。乳房成熟后，應及時使用**，選用優(yōu)質(zhì)中號棉布**，并經(jīng)常更換，保持乳房清潔衛(wèi)生。

四。全面營養(yǎng)保證身體和乳房的正常發(fā)育。

5. 加強體育鍛煉。

（幻燈7）以上講述關于青春期身體上的變化，青春期的心理發(fā)展也是一個重要的轉(zhuǎn)變期，盡管你們在生理上已經(jīng)漸趨成熟，但是在心理上你們卻仍然很幼稚，很單純，你們開始喜歡打扮，留意誰在看自己；喜歡看高年級的男孩玩耍；愛異性；對父母和老師的疏遠等等，說到這里，我希望你們在選擇異性朋友時一定要理性，因為這段時期你們的交往并不一定就是真正的愛情，而多半是心理的需要。有的女生錯把對異性的好感當**情，一時沖動盲目追求，不但會嚴重影響學習，還會給自己和對方都帶來煩惱和痛苦。在這里我給大家介紹一個案例：

有一個漂亮的女孩，父母離異帶給她的傷痛，使他一直在追尋著愛，當高她一級的校籃球隊隊長向她表示好感時，她充滿了興奮與快樂。有一天，兩人在看一部**片時，男孩親吻了她，并向她提出性要求，女孩雖然不悅，但又害怕失去他，最后服從了他。男孩很貪玩，他回到球友中間并對女孩表示了不耐煩，女孩自憐又自卑，失望又絕望，例假也已經(jīng)超過一周了，而且還真不知道那個男孩干不干凈，但她卻不知道該找誰幫忙。

現(xiàn)在，你認為早戀會給那個女孩帶來什么樣的困惑？（幻燈8）

1. 他是否還愛我？2.我是否懷孕？3.我是否會染上性病？4.別人知不知道這件事？

我真的為這個女孩而感到惋惜，她還不敢告訴父母，這種過早的性行為與無承諾的性行為都是不負責任的，會給你們自己與社會帶來許多不良的后果，為了今天的健康，為了明天的幸福，請你們開始學會煞車，（幻燈9）試想在什么情況下比較容易煞車？時速10千米還是100千米的時候？我想答案你們都知道。

還有對有些無承諾的性要求，要學會拒絕，告訴他現(xiàn)階段不能發(fā)生性關系的理由，也許對方正是你的所愛，對方給你某些**，但是你是**的主人。

（幻燈片10）學生們，說了這么多，我希望你們一定要有自尊、自愛、自強，成為青年的主人。青春就像朝陽，在它的前面是一片無盡的藍色；青春就像剛剛冒尖的嫩芽，前面是看不完的春光燦爛，讓我們勇敢的張開雙臂，用強壯的體魄，廣博的知識和高貴的品德去迎接那閃亮的年華！愿今天的學習能為你們的花季添一絲雨露，灑一抹陽光！

（幻燈片11）祝你健康快樂！

健康教育的演講稿 篇8

目錄第一篇：健康教育演講稿

第二篇：小學健康教育演講稿

第三篇：心理健康教育演講稿

第四篇：健康教育演講稿(1)

第五部分：關于兒童心理健康教育的講話

正文第一篇：健康教育演講稿

最近，學校每天進行晨午晚檢，對發(fā)熱的同學一律要求回家**，返校時還需要醫(yī)院的診斷證明，很多同學的爸爸媽媽很不理解，覺得有必要嗎？是不是小題大做了呢?今天我們先來了解一下甲型h1n1流感.

一、什么是甲型h1n1流感？

甲型流感（h1n1）是一種高度傳染性的豬急性呼吸道疾病，由多種甲型流感病毒引起。發(fā)病率高死亡率低(1%-4%)。病毒在豬群中通過氣溶膠、直接和間接接觸傳播，無癥狀的豬也可以傳播病毒。

在溫帶地區(qū)，豬間疫病全年都有可能發(fā)生，但在秋冬季節(jié)更為頻繁。許多國家定期給豬接種甲型h1n1流感疫苗。

甲型h1n1流感病毒最常見的是h1n1亞型，但是也存在其他的亞型(如 h1n2，h3n1，h3n2)。與甲型h1n1流感一樣，豬也可能感染禽流感病毒和人類季節(jié)性流感病毒。起初，人們認為h3n2-a h1n1流感病毒是由人傳給豬的。

有時，豬可以同時感染一種以上的病毒，這樣這些病毒的基因就可以重組或重組。這可能導致一種包含許多**基因的流感病毒，稱為重組病毒。一般來說，甲型h1n1流感病毒是種特異性的，只感染豬，但有時它會越過種群屏障而引起人類疾病。

2、 人類感染甲型h1n1流感的癥狀：

人感染甲型h1n1流感的癥狀與**感的癥狀十分相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽(推薦打開)痛、頭痛、全身痛、寒戰(zhàn)和疲勞等。另據(jù)報道，有些人可能有腹瀉和嘔吐。嚴重的病例會發(fā)展成肺炎，呼吸衰竭，甚至死亡。

3、 甲型h1n1流感傳播途徑：

兩種途徑證實可以傳播甲型h1n1流感病毒：

（1） 與病豬或受豬流感病毒污染的環(huán)境密切接觸。

（2） 與豬流感病毒感染者的密切接觸主要通過咳嗽、打噴嚏等飛沫傳播。

4、 ***甲型h1n1流感的藥物：

目前**人感染甲型h1n1流感的藥物主要有：抗病毒藥物達菲 (奧塞米韋，oseltamivir)和扎那米韋來**或者預防甲型h1n1流感病毒感染，主要是通過防止病毒在體內(nèi)復制來預防的，得病以后，也可以減輕癥狀，加速**。在出現(xiàn)癥狀兩天內(nèi)使用抗病毒藥物效果最佳。

但病毒對金剛烷胺(amantadine)和金剛乙胺(rimantadine)有抗藥性。

5、 如何預防甲型h1n1流感？

目前還沒有可供人類使用的預防甲型h1n1流感病毒的疫苗。注意個人日常健康，采取自我保護措施，包括：

（1） 咳嗽或打噴嚏時，用紙巾，不要隨地吐痰；

（2）常用肥皂洗手，使用酒精擦手更加有效；

（3）避免近距離接觸病人；

（4）如果您患有流感，應盡快去看醫(yī)生，并避免感染他人。

6、 甲型h1n1流感感染后應采取哪些措施？

如果旅游前往甲型h1n1流感疫區(qū)，并出現(xiàn)了流感樣癥狀，包括發(fā)燒、肌肉酸痛、流鼻涕、喉嚨痛、嘔吐、腹瀉等，應當及時就醫(yī)，向醫(yī)生說明旅行史，并避免與其他人員接觸。

7、 吃豬肉會感染甲型h1n1流感嗎？

目前，還沒有證據(jù)證明食用經(jīng)過適當加工的豬肉和豬肉制品會導致甲型h1n1流感感染。70度以上溫度處理能夠殺死甲型h1n1流感病毒，吃熟制豬肉是安全的。

第二篇：小學健康教育演講稿

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來。中國的未來要求你們成為德、智、體全面發(fā)展的新一代。沒有一個好的健康的身體就不能擔負起，將來建設祖國的重任，（單單學習成績好、思想品德好還不行，必須要有一個好身體），怎樣才能具有一個健康的身體呢？除了參加某些體育活動外，請執(zhí)行以下操作：

1、 從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：

一。飯前和大便后洗手。

許多傳染病、寄生蟲病是通過不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的，如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細菌和病毒很小，我們的肉眼見不到，在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們，這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌，大多數(shù)通過口進入人體內(nèi)，給人體帶來疾病。

2、 養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能長期保存，食用前應徹底加熱，消毒、殺死細菌，防止各種傳染病，如傷寒、痢疾等，世界衛(wèi)生組織在xx年曾經(jīng)提出一個口號：“洗干凈你的手，煮熟你的食物?！笨梢娺@是非常重要的。

3、 養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔（指甲里面會藏有能使你生病的細菌和病毒）。

四。不要隨地小便或吐痰。一口痰中有很多細菌和病毒，可以傳染很多細菌和病毒，會傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等，這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi)，造成這些呼吸道傳染病的傳播。應特別注意肺結(jié)核病人。

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市我市有“十不”規(guī)定，其中有“不隨地吐痰”的規(guī)定，希望我們小學生能從小做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5個。適當?shù)男菹⒂幸嬗趯W習和健康。

小學生要有充足的睡眠，保證身體健康，提高學習效率。每天10小時的睡眠對小學生有好處。

2、 及時、有計劃地接種疫苗（疫苗）：

很多同學聽說打防疫針并不陌生，因為每個同學小時候都打過，而且現(xiàn)在還要打一些疫苗。我們的國家為了造福后代，保障青少年、兒童及嬰幼兒的健康成長，促進全民身體素質(zhì)的提高，幾十年來對各適齡人群開展了有計劃的預防接種，取得了巨大成就，使很多傳染病已經(jīng)消滅或基本消滅，有的也得到控制，發(fā)病率大幅下降，如天花、小兒麻痹癥、麻疹、白喉、百日咳、小兒破傷風、流腦、乙型腦炎等。

三、 健康的心理活動 [小學教學設計網(wǎng) 更多演講稿]

什么是健康？世界衛(wèi)生組織憲章中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會適應上完好的狀態(tài)，不僅僅是沒有疾病或不虛弱。

”所以我們要正確認識健康，不能認為沒有疾病就是健康的。小學生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學團結(jié)友愛的性格，與同學們一起玩耍，學會愉快、融洽的人際交往，學會調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。

如平時學習成績差或一次考試成績掉下來了，要正確認識，不氣餒克服困難，努力就有收獲。

小學生的自我認識，具體包括認識自己的生理狀況（身高、體重、體態(tài)等），心理特征（如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等）以及自己與他人的關系。

自我認識是要正確的自我評價，如果不能正確的認識自己，就會使自己與周圍的同學們的關系失去平衡，產(chǎn)生矛盾，如過高的評價自己，就看不到自己的缺點，產(chǎn)生驕傲自滿的思想，與同學們搞不好團結(jié)，如過低的認識自己，會產(chǎn)生一種自卑的心理，這些都不利于心理上的健康成長，也會影響學習成績。

小學生要進行自我體驗，自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯事感到內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)整自己的行為，使之符合群體規(guī)范合社會道德要求。

經(jīng)常參加一些有益健康的活動，如文化體育活動和有意義的社會活動。不要去像網(wǎng)吧和游戲室這樣的地方。

四、 全面、均衡、適量的營養(yǎng)

豐富的營養(yǎng)可以促進小學生的生長發(fā)育，為身體健康提供物質(zhì)基礎。

中國學生營養(yǎng)促進會在1994年5月20日“中國學生營養(yǎng)日”提出營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。所謂全面，是指營養(yǎng)的種類要全面（有六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、脂肪、糖、礦物質(zhì)、維生素和水）。

因為少年兒童正處在生長發(fā)育期，需要的營養(yǎng)相對比**多，營養(yǎng)和種類要更全面，提倡全面營養(yǎng)，需要多種食物，要求不能偏食、不能挑食，不能說我想吃什么就吃什么，不想吃什么就不吃，因為每種食品都有不同的營養(yǎng)成份，偏食和挑食會引起某種營養(yǎng)素的缺乏，影響你們少年兒童的身體健康。

近些年來，我國人民的生活水平有了很大的提高，已由溫飽向全面達小康邁進，但據(jù)調(diào)查在少年兒童、小學生中還存在著營養(yǎng)不良和身體素質(zhì)差的問題，這主要原因就是在小學生中許多人不能做到全面均衡適量的營養(yǎng)。

五、 眼睛的衛(wèi)生保健

小學生預防眼睛近視要做到“六個不”：不走路看書、不乘車看書、不躺在床上看書，不在暗弱的光線下看書學習，不在強光下看書學習，不歪頭看書學習，看書寫字姿勢要端正。

看電視時，眼睛與電視應有一定距離，一般在2米以上，時間不宜過長，一般在1小時內(nèi)?？措娨晻r，房間要開燈，看電視后用溫水洗臉。

第三篇：心理健康教育演講稿

關于心理健康的“演講稿”

各位女士，你們好！

非常榮幸和大家相識，感謝*****給我們提供這個機會與大家交流。首先，我想自我介紹一下。我是***咨詢工作室的全職心理顧問。今天，我想借此機會和大家分享一些心理咨詢方面的知識。

心理咨詢目前在我國特別是在我們河南這個內(nèi)路省份，是一個新興的行業(yè)，許多人對它還很陌生，還需要一個認知和接受的過程，基于這個情況，我今天僅僅是和大家交流一下心理咨詢的普及性的兩個問題。一是心理健康問題，二是心理咨詢問題。說起心理健康，我想大家或多或少都會有所了解,但很多人對這個概念還不是很明確，那么我想請問一下在座的各位，什么是心理健康呢？

有些朋友可能會說心理健康就是心理健康。這個回答不能算錯，但也不是很全面，我在這里借用世界衛(wèi)生組織發(fā)布的心理健康的定義：所謂的心理健康就是指在身體、智能以及情感上，在與他人的心理將康不相矛盾的范圍內(nèi)，將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。

這個概念比較抽象。具體來說，它有四個方面：

首先，心理健康是身體、智力和情感的協(xié)調(diào)，能夠適應環(huán)境。也就是說，當你去一個陌生的地方，你可以迅速適應新的環(huán)境，新的生活和強大的自我調(diào)節(jié)能力。

我舉個例子，曾經(jīng)有一位年輕的女性馬上要出國留學，對許多人來講這是一件很高興的事情，可是她呢，隨著出國日期的臨近，出現(xiàn)持續(xù)焦慮不安、失眠以及其他一些情緒上的反常，為什么會這樣呢？經(jīng)過咨詢師了解，原來是這位女士害怕到了異國他鄉(xiāng)在陌生的環(huán)境中自己無法生存所以導致心理失衡，通過這個例子可以看出這位女士的身體與情緒調(diào)解能力的不足。但我相信在座的很多人在這方面都做的很好，否則你可能會有不同程度的心理問題。

第二：心理健康就是在人際關系中能夠互相讓步。有這么個例子，一位女性來訪者前來咨詢，她咨詢的目的是想擺脫在辦公室中出現(xiàn)的不能自控的沖動情緒，什么事情使她如此呢？

在咨詢師耐心地詢問之后，我才知道，正是因為這為女是討厭她的一位女同事，才導致了她的壞心情。討厭的原因呢是因為她的那位女同事和上司說話總是嬌里嬌氣，喜歡和討厭是人之常情,但因此影響正常工作,這樣的女性你能認為她心理健康嗎？

健康教育的演講稿 篇9

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

五月，春風和煦，艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來了大中學生心理健康節(jié)?！?.25”本是全國大學生心理健康節(jié)。這一活動最早是由共青團北京市委、市學聯(lián)、北京師范大學聯(lián)合發(fā)起。“5.25”取其諧音“我愛我”，旨在讓大學生關注自己學業(yè)、關注自己身體健康的同時，關注自己的心理健康，迎接未來的挑戰(zhàn)。隨后，這項活動在全國多個省市開展起來。團中央和教育部已批準將每年的5月25日定為全國大中學生心理健康日，從而使其成為全國性的學生節(jié)日。振奮人心的是，我們學校也迎來了屬于自己的首屆心理健康周。

同學們，你們愛自己嗎？人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營自己。人生雖有終點，生命卻是無涯；生活可以輕松，生命卻要認真；目標可以一個一個的達到，實現(xiàn)自我卻是永無止境。

人首先應自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為時代的驕子、未來社會的棟梁，我們肩負著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時刻困擾著我們。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此，在心理健康周到來之際，我們向全校同學倡導這樣一種生活理念：珍愛自己，關愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的和諧，體會人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活！

為此，我們向全體同學倡議：

多學習心理保健知識閱讀心理保健的書籍、參加心理健康活動，增強自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。

多進行交流青青校園，青蔥歲月，和老師父母同學促膝暢談，分擔痛苦，分享歡樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。

給心靈多一份關注在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、淡薄個人名利、主動關愛他人、積極回報社會、笑對風云人生。

勇敢尋求心理幫助遇到困擾時，勇敢的敞開心扉，讓心理輔導這道燦爛的陽光照亮你的心田，幫你撥云見日，迎接新的一天。

多聽好歌優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。

看一本好書，看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影，直面壓力，放飛理想！

同學們，我們都是只有一只翅膀的天使，相互擁抱才能展翅飛翔！有誰不是一邊受傷一邊學會長大？讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失??；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x；讓心烈如火焰，點燃生命！

讓我們一起來吧，相約“5.25”！

健康教育的演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是應急管理學院11級安管一班的團支書兼心理委員，很榮幸可以有機會站在這里跟大家一起交流學習作為心理委員的體會和經(jīng)驗。心理委員是班委中的一個重要角色，那么如何才能更好的發(fā)揮心理委員的作用呢？

首先，我們心理委員要明確自身定位。一個班的心理委員，是班委會的成員之一，同時，也是班中很普通的一員。雖然我們通過培訓也許能多了解到了一些心理方面的知識，但我們不能因此就把自己看成了學者，在工作中太過主觀。畢竟，我們所知不多。所以在心理工作開展的過程中，我們要以學習為主，多聽多看多學，不要似懂非懂的瞎指揮。我們可以幫助別人，但不要試圖左右別人的。我們與其要求改變別人，不如加強自己對別人的影響。當別人和你有心靈的共鳴時，就會信任你，吸取你的意見。

雖然在班委會中，我們心理委員在一般人看來沒有班長、學習委員等來的重要。但是，既然是班干部，我們就肩負著普通同學所沒有的責任。作為一個班的心理委員，我們要時常注意關心、觀察班上的同學，并適時幫助需要幫助的同學。起來呢，就是一句話：平常心待人，責任心做事。第二，我們要培養(yǎng)高度的責任意識。關于心理委員的職責，表面看來，在心理委員培訓的時候，老師就已經(jīng)講得很清楚了。而事實上真的每個人都能做好嗎？在工作過程中，有一部分人把談話記錄等僅僅是當成任務來做。而在這任務來的比較集中的時候，甚至還會抱怨一番，敷衍了事。也許，我們有自己的理想，有自己的工作重心，但既然我們是心理委員，這樣做就是的失職。所謂“在其位，謀其職”，我們要真正落實好我們的工作，勇于承擔作為心理委員的責任。

第三，我們應該不斷學習怎樣把工作做得更好。

1、心理委員要不斷提升個人素養(yǎng)。作為心理委員，我們首先要有一個良好的積極向上的心態(tài)。應該時刻以樂觀平和的心態(tài)去面對問題，將快樂放大，將煩惱縮小。懂得調(diào)控自我，給自己做好計劃，做到張弛有度。不能讓自己常?，F(xiàn)在困擾之中，無比糾結(jié)，無法自拔。試問：一個自己整天愁眉苦臉的心理委員能贏的同學的信任嗎？你自己都有問題，他找你，這不是找死嗎？其次，我們要不斷加強與人溝通的能力。在很多時候，我們心理委員都要主動或被動的與同學們交流。這就要求我們要善于與人溝通，在溝通中獲取有效信息服務于我們的心理工作。如果你自己整天沉默寡言，怯于與人交流，又怎么能幫助別人呢？還有一點，我們要了解一定的心理方面的知識，熟知一些調(diào)試心理狀態(tài)的技巧并應用于實踐之中。如果你對心理知識一無所知，縱便你再熱心也達不到預期效果。我們可以通過絡、圖書館或者老師學習一些心理方面的知識。

2、心理委員要端正工作態(tài)度。作為心理委員，我們必須要有服務意識，主動關心同學，關心班里的各種活動，讓同學們感到溫暖與鼓勵。要懂得感恩，注重內(nèi)心的感動。也許，我們的身份不像班長團支書一樣，時刻有光環(huán)圍繞；也許，我們的工作在短期內(nèi)看不到十分顯著的成績；也許，我們還經(jīng)常不被理解。但是只要我們盡心服務于同學，我們就能夠感受到自己的價值。

第四，心理委員可以通過哪些方式同學們呢？

1、關注、關心。作為心理委員，必須有一雙關注生活的眼睛。首先要劃定重點觀察的對象：包括沉默寡言、不善言辭或較自卑的人，家庭發(fā)生過重大變故或很貧窮的人，經(jīng)常逃課、睡覺、打游戲、談戀愛的人等。其次要明確關注的方面：包括宿舍人員之間的關系，學生課余時間的分配，談戀愛的同學的`感情發(fā)展等。

2、交談。作為心理委員，要和同學們保持經(jīng)常性的溝通，并給同學們足夠的溝通平臺。我們既可以單獨找同學聊天談心，還可以全班同學一起討論交流。另外，還可以找或有經(jīng)驗的老師來跟同學們交流解答疑問，并鼓勵同學們?nèi)フ倚睦碜稍冎行牡睦蠋熃涣鳌?/p>

3、活動。作為心理委員，不僅要鼓勵同學們參加學?；?qū)W院各種活動和比賽，還要舉辦一些集體活動來為同學們的交流平臺，了解同學們的心理健康發(fā)展，豐富同學們的課余生活。去年呢我們班也舉辦了不少活動，我們?nèi)ゴ壬漆t(yī)院看望孤寡老人，舉行班級卡拉OK賽、心理知識問答賽內(nèi)部籃球賽等，還組織全班一起幫同學慶祝生日，一起去老師家里包餃子，還去校外進行了“3XX15打假”的小調(diào)查，還一起在一餐東門進行感恩宣傳活動。這一系列的活動不僅豐富了大家的課余生活，還是班里的每個人都融入到這個集體中來，加強了我們的班級凝聚力。希在接下來的一年里，可以跟其他班委一起組織一些而集體活動燃起同學們對生活的熱情，從而保持更加積極向上的生活態(tài)度！

以上呢就是我今天要跟的內(nèi)容，希望可以一點啟示。預祝大家在接下來一年的工作中，越來越好！謝謝！