你是否正為寫(xiě)范文而犯難呢？文檔編寫(xiě)是我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢杀苊獾娜蝿?wù)，我們常常會(huì)需要參考范文，以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“留學(xué)管理培訓(xùn)總結(jié)”。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，留學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)越來(lái)越普遍的選擇。留學(xué)作為一項(xiàng)復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要學(xué)生具備一定的管理能力來(lái)應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。為了幫助留學(xué)生更好地適應(yīng)并成功完成留學(xué)生活，留學(xué)管理培訓(xùn)顯得尤為重要。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹留學(xué)管理培訓(xùn)的重要性以及如何獲得最大的收益。
留學(xué)管理培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備全面管理能力，幫助他們?cè)诹魧W(xué)期間能夠更好地應(yīng)對(duì)各種環(huán)境和情況。留學(xué)管理培訓(xùn)幫助學(xué)生提升自我管理能力。留學(xué)生們通常需要獨(dú)立完成日常生活中的各種事務(wù)，如學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、時(shí)間的合理安排以及預(yù)算的管理等。通過(guò)培養(yǎng)自我管理能力，留學(xué)生們能夠更好地掌控自己的生活，并更好地適應(yīng)異國(guó)環(huán)境。
留學(xué)管理培訓(xùn)還重點(diǎn)關(guān)注留學(xué)生的人際交往能力。在異國(guó)他鄉(xiāng)，留學(xué)生需要與不同文化背景的人們進(jìn)行交流和合作。擁有良好的人際交往能力可以有效地幫助留學(xué)生們建立社交網(wǎng)絡(luò)、解決人際沖突，并更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。留學(xué)管理培訓(xùn)通過(guò)模擬真實(shí)情境、角色扮演等方式，幫助留學(xué)生們提升溝通能力、合作能力以及解決問(wèn)題的能力。
另外，留學(xué)管理培訓(xùn)也重視培養(yǎng)留學(xué)生的跨文化適應(yīng)能力。不同國(guó)家和地區(qū)之間存在著巨大的文化差異，留學(xué)生需要具備跨文化交流和適應(yīng)的能力。培訓(xùn)課程通常包括文化差異的認(rèn)知、理解和尊重，并提供實(shí)際案例和討論，幫助留學(xué)生們更好地理解和應(yīng)對(duì)跨文化交流中的挑戰(zhàn)。
留學(xué)管理培訓(xùn)的方式多種多樣，既包括課堂教學(xué)，也包括實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)。其中，課堂教學(xué)是最常見(jiàn)的一種方式。學(xué)生們通過(guò)參加課堂講座、小組討論、案例分析等活動(dòng)，掌握管理原理和技巧。同時(shí)，留學(xué)管理培訓(xùn)還注重實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中。實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)可以幫助學(xué)生們更好地了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕?、?jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況，加深對(duì)跨文化管理的理解。
要想獲得最大的收益，留學(xué)生們需要充分利用留學(xué)管理培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。他們需要積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，如課堂討論、小組合作等，與教師和其他學(xué)生進(jìn)行積極互動(dòng)。這不僅有助于學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)，還可以建立良好的人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò)。留學(xué)生們還應(yīng)該注重實(shí)踐與應(yīng)用。在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他們需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中，培養(yǎng)實(shí)際操作的能力。學(xué)生們還應(yīng)主動(dòng)尋求反饋和指導(dǎo)。通過(guò)與老師和同學(xué)的交流和討論，留學(xué)生們可以不斷改進(jìn)自己的管理能力，并及時(shí)糾正自身的不足。
留學(xué)管理培訓(xùn)是幫助留學(xué)生們更好地適應(yīng)并成功完成留學(xué)生活的關(guān)鍵。通過(guò)培養(yǎng)自我管理能力、人際交往能力和跨文化適應(yīng)能力，留學(xué)生們可以更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，留學(xué)生們也需要充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，注重實(shí)踐與應(yīng)用，并主動(dòng)尋求反饋和指導(dǎo)。只有這樣，他們才能在留學(xué)中獲得更大的收益，并為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名留學(xué)生管理培訓(xùn)的學(xué)員，我參加了為期三個(gè)月的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了許多管理知識(shí)和技巧，而且也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在這篇文章中，我將從培訓(xùn)的內(nèi)容、方法以及取得的成果等方面進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和回顧。
培訓(xùn)內(nèi)容方面，該培訓(xùn)課程涵蓋了許多管理相關(guān)的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。我們學(xué)習(xí)了組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目管理等理論知識(shí)，同時(shí)還進(jìn)行了實(shí)踐案例分析和小組討論。培訓(xùn)課程分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩部分，通過(guò)理論學(xué)習(xí)使我們了解了各種管理概念和方法，而實(shí)踐操作則幫助我們將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
培訓(xùn)方法方面，培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，使我們?cè)谂嘤?xùn)中能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)。除了傳統(tǒng)的課堂授課外，我們還進(jìn)行了角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人演講等活動(dòng)，以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，并提高我們的表達(dá)和溝通能力。導(dǎo)師們還定期組織小組作業(yè)和討論，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。
培訓(xùn)成果方面，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)管理知識(shí)和技巧有了更深入的理解和掌握。我明白了一個(gè)優(yōu)秀的管理者需要具備良好的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在此次培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)鍛煉了這些能力，并且取得了一定的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
通過(guò)和其他留學(xué)生的交流，我也得到了許多啟發(fā)和幫助。在小組討論和合作的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了不同文化背景下的思維模式和溝通方式，這為我今后在國(guó)際化環(huán)境中的工作提供了很大的幫助。同時(shí)，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，我們互相鼓勵(lì)和支持，在彼此的成長(zhǎng)過(guò)程中共同進(jìn)步。
小編認(rèn)為，這次留學(xué)管理培訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了豐富的管理知識(shí)和技巧，而且也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我會(huì)將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷努力提高自己的管理水平和綜合能力。我要感謝培訓(xùn)組織者和導(dǎo)師們的辛勤付出和耐心指導(dǎo)，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的潛力和才華。
留學(xué)管理培訓(xùn)總結(jié)
近年來(lái)，隨著國(guó)際教育的迅速發(fā)展和留學(xué)需求的增加，留學(xué)管理培訓(xùn)也隨之興起。留學(xué)管理培訓(xùn)是為了幫助留學(xué)生更好地適應(yīng)和融入新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并提供必要的管理技巧和知識(shí)。本文將對(duì)我參加的留學(xué)管理培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，談及其中的收獲和感悟。
留學(xué)是一次全新的體驗(yàn)，不僅意味著新的環(huán)境和語(yǔ)言，還包括文化和社會(huì)觀念的差異。留學(xué)管理培訓(xùn)的目標(biāo)就是幫助留學(xué)生在新的環(huán)境中適應(yīng)并成功融入。我參加的留學(xué)管理培訓(xùn)持續(xù)了一周時(shí)間，通過(guò)一系列的講座、實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，使我對(duì)留學(xué)的各個(gè)方面有了更全面的了解。
講座內(nèi)容非常豐富，涵蓋了留學(xué)前、留學(xué)中和留學(xué)后的各個(gè)階段。在留學(xué)前，學(xué)習(xí)了如何選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，以及如何準(zhǔn)備材料和面試。在留學(xué)中，了解了如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和語(yǔ)言障礙，如何為自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活規(guī)劃。在留學(xué)后，學(xué)習(xí)了如何利用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)發(fā)展做出合理的規(guī)劃和決策。這些講座不僅提供了必要的知識(shí)和技能，還激發(fā)了對(duì)留學(xué)的興趣和熱情。
實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)留學(xué)生活有了更深入的了解。參觀了當(dāng)?shù)卮髮W(xué)和社區(qū)，與留學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的交流和互動(dòng)。這些實(shí)地考察讓我感受到了不同文化和教育系統(tǒng)之間的差異，并更好地了解了自己在留學(xué)過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，通過(guò)觀察其他留學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，我也對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更清晰的認(rèn)識(shí)，從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的留學(xué)生活。
小組討論是培訓(xùn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。在小組討論中，分析和解決了各種留學(xué)生面臨的問(wèn)題，并通過(guò)集思廣益找到了解決方案。通過(guò)和來(lái)自不同國(guó)家和背景的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)和交流，我增強(qiáng)了自己的跨文化溝通和合作能力，同時(shí)也拓寬了自己的視野。小組討論不僅培養(yǎng)了的團(tuán)隊(duì)合作精神，還提高了的問(wèn)題解決能力和批判思維能力。
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通過(guò)參加留學(xué)管理培訓(xùn)，我不僅了解了留學(xué)的各個(gè)階段和相關(guān)的管理知識(shí)，還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生，并且提高了自己的跨文化溝通和合作能力。這種培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名將要留學(xué)的學(xué)生，我意識(shí)到留學(xué)管理培訓(xùn)為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)和資源，幫助我更好地適應(yīng)留學(xué)生活并在留學(xué)過(guò)程中取得更大的成功。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，為自己的留學(xué)和未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近年來(lái)，隨著全球化進(jìn)程的加快，留學(xué)已經(jīng)成為越來(lái)越多年輕人的選擇。隨之而來(lái)的挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻，特別是在留學(xué)生活的管理方面。為了幫助留學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題，并提高他們的綜合素質(zhì)，留學(xué)管理培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。本文將對(duì)留學(xué)管理培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)與分析。
一、留學(xué)管理培訓(xùn)的背景和意義：
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全球化的深入推進(jìn)，越來(lái)越多的留學(xué)機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始提供留學(xué)管理培訓(xùn)服務(wù)。留學(xué)管理培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)留學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的國(guó)際視野和跨文化交流能力，以更好地適應(yīng)和融入留學(xué)國(guó)家的環(huán)境。
留學(xué)管理培訓(xùn)提供了系統(tǒng)化的知識(shí)和技能培訓(xùn)，涵蓋了留學(xué)前的準(zhǔn)備、文化差異、學(xué)習(xí)技巧、生活管理等諸多方面。通過(guò)這些培訓(xùn)，留學(xué)生能夠更好地適應(yīng)新環(huán)境，更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，并最大限度地發(fā)揮自己的潛力。
二、留學(xué)管理培訓(xùn)的主要內(nèi)容：
1. 留學(xué)前準(zhǔn)備：
留學(xué)前準(zhǔn)備是留學(xué)管理培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。在留學(xué)前，留學(xué)生需要了解留學(xué)國(guó)家的文化、習(xí)俗、法律等，掌握基本的語(yǔ)言表達(dá)和交際技巧，并作出合理的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。留學(xué)管理培訓(xùn)通過(guò)提供相關(guān)信息、提供實(shí)操技巧等方式，幫助留學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。
2. 文化差異：
不同國(guó)家和地區(qū)的文化差異可以說(shuō)是每個(gè)留學(xué)生都會(huì)遇到的挑戰(zhàn)之一。留學(xué)管理培訓(xùn)通過(guò)培養(yǎng)留學(xué)生的跨文化交流能力，讓他們更好地了解和尊重不同的文化習(xí)俗，避免沖突和誤解的發(fā)生。
3. 學(xué)習(xí)技巧：
留學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)直接影響他們的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和未來(lái)的發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)技巧的培訓(xùn)尤為重要。留學(xué)管理培訓(xùn)通過(guò)教授學(xué)習(xí)方法、提供輔導(dǎo)等方式，幫助留學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。
4. 生活管理：
留學(xué)生活管理涉及到許多方面，如住宿、飲食、健康、安全等。留學(xué)管理培訓(xùn)通過(guò)提供相關(guān)指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助留學(xué)生更好地處理生活瑣事，解決實(shí)際問(wèn)題，保持身心健康。
三、留學(xué)管理培訓(xùn)的效果與展望：
留學(xué)管理培訓(xùn)在提高留學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力方面取得了顯著成效。越來(lái)越多的留學(xué)生通過(guò)參加培訓(xùn)，獲得了對(duì)留學(xué)生活的全面了解和應(yīng)對(duì)方法，大大提高了他們的留學(xué)體驗(yàn)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
未來(lái)，留學(xué)管理培訓(xùn)還有許多發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。隨著留學(xué)生群體的不斷增加，留學(xué)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將進(jìn)一步完善培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提供更加有針對(duì)性和個(gè)性化的服務(wù)。同時(shí)，留學(xué)管理培訓(xùn)將與各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者合作，共同深入研究和探索留學(xué)生管理的相關(guān)問(wèn)題，為留學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)和支持。
留學(xué)管理培訓(xùn)在提高留學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力方面發(fā)揮了重要作用。通過(guò)系統(tǒng)化的知識(shí)培訓(xùn)和技能提升，留學(xué)生能夠更好地適應(yīng)新環(huán)境，更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。留學(xué)管理培訓(xùn)的發(fā)展前景廣闊，將在促進(jìn)留學(xué)教育發(fā)展和服務(wù)留學(xué)生群體方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
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非常感謝酒店管理層給予我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，于3月份參加了由酒店組織的《酒店管理案例》培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短，但我感覺(jué)確實(shí)是受了很大的啟發(fā)，受益匪淺。
在酒店管理上，我們常說(shuō)客人永遠(yuǎn)是對(duì)的！但實(shí)事并非如此，當(dāng)有出入時(shí)，我們?cè)鯓影褜?duì)讓給客人，讓得即不得罪客人，又維護(hù)酒店的利益。所以必須認(rèn)定每個(gè)客人的要求、意見(jiàn)和抱怨都是對(duì)的，都是真實(shí)的，這樣我們才能做到不找籍口，真正把顧客的要求、意見(jiàn)和抱怨變成改進(jìn)服務(wù)產(chǎn)品的突破口，把問(wèn)題解決掉。
在管理案例多次提到怎樣培訓(xùn)教育督導(dǎo)檢查！無(wú)疑告訴我們培訓(xùn)教育不等于實(shí)踐訓(xùn)練、培訓(xùn)教育只能告訴怎樣做是對(duì)的、通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練督導(dǎo)檢查告訴我們?cè)鯓影咽虑樽鰧?duì)！也就是說(shuō)培訓(xùn)教育只能改變觀念，通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練督導(dǎo)檢查規(guī)范才能提高員工的能力！才能改變知到不等于做到的問(wèn)題！
我更堅(jiān)信效率應(yīng)體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事上，節(jié)約時(shí)間從一分一秒著眼，在做好基礎(chǔ)工作上才能講效率。每個(gè)人所做的工作都是有一件件小事構(gòu)成的，因此，對(duì)工作中的小事絕不能敷衍應(yīng)付，很多時(shí)候，一件看起來(lái)微不足道的小事，或者一個(gè)毫不起眼的變化，卻能實(shí)現(xiàn)工作中的突破，所以在工作中，對(duì)每一個(gè)變化，每一件小事，我們都要全力以赴做好，工作中無(wú)小事，特別是明檔人員，即是廚師，也是產(chǎn)品，要時(shí)刻保持自己的臉上永遠(yuǎn)充滿微笑，這樣才會(huì)受到顧客的青睞，正是這小小的微笑和一句真誠(chéng)的問(wèn)候，贏得客人的口碑，贏得客人滿意加驚喜，不要小看小事，不要討厭小事，只要有益于自己的工作和事業(yè)，無(wú)論什么樣的小事，我們都應(yīng)該全力以赴，用小事堆積起業(yè)事業(yè)大廈，才是堅(jiān)固的的，用小事堆積起來(lái)的工作，才是真正有質(zhì)量的工作。勿以善小而不為，勿以惡小而為這，細(xì)微之處見(jiàn)精神，做小事的精神，才能產(chǎn)生做大事的氣魄。
做為淮安的五星級(jí)酒店——淮安國(guó)信大酒店，20xx年也將是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)。怎樣才能使我們酒店在環(huán)境、服務(wù)、菜品、特色等方面成為淮安地方區(qū)域的龍頭酒店呢？下面我?guī)讉€(gè)方面談幾點(diǎn)看法。
１、樹(shù)立酒店的知名度、提高信譽(yù)。在短時(shí)間內(nèi)，不管從言行宣傳、電視媒介上，都要有一定的影響。但要想做到你沒(méi)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我變的程度，我們還需不斷努力、拼搏。所以，我想酒店應(yīng)定期地舉辦一些節(jié)目；組織一些活動(dòng)；贊助一些事業(yè)，來(lái)擴(kuò)大自己的知名度。看起來(lái)是費(fèi)些人力財(cái)力，但只要組織得力，安排恰當(dāng)，一定能收到效益和影響的。
２、員工的整體形象與素質(zhì)；員工在紀(jì)律、條件、環(huán)境的約束下，盡心盡責(zé)地工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)后，會(huì)開(kāi)始工作懶散、紀(jì)律松懈，對(duì)工作的開(kāi)展有一定的阻力。所以，在員工的整體紀(jì)律與心理素質(zhì)上還要加強(qiáng)培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感和自豪感，使員工的精神面貌煥然一新。走出店門(mén)后能自豪地說(shuō)
我是淮安國(guó)信大酒店的員工。這樣我們酒店的形象會(huì)更好！
３、提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量：一少部分服務(wù)員是來(lái)上班做一翻事業(yè)，一大部分是來(lái)掙錢(qián)的。怎樣才能提高服務(wù)員的工作積極性，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提。我想用意見(jiàn)卡這種方法比較好，它打破常規(guī)的格式，使服務(wù)員的檔次拉開(kāi)，使每個(gè)人都有危機(jī)感，同時(shí)也有收獲的喜悅，這樣也便于管理。
４、創(chuàng)造良好環(huán)境：不要說(shuō)從整體，就是每一個(gè)角落，都要使客人覺(jué)得賞心悅目。在就餐的同時(shí)能夠感覺(jué)到溫馨的氣氛，使人覺(jué)得物有所值。例如，花卉品種定期更換、維修及時(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)酒店有了更深刻的認(rèn)識(shí)，真正感受到了酒店的活力與魅力，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)五星級(jí)酒店員工的應(yīng)盡的義務(wù)和服務(wù)意識(shí)！在今后的工作當(dāng)中，我將通過(guò)所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到酒店工作中，真正做到是五星級(jí)酒店的滿意員工。我堅(jiān)信淮安國(guó)信大酒店在我們大家的共同努力下，一定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌！
為提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，防止傷亡事故，減少職業(yè)危害，必須加強(qiáng)各級(jí)安全教育、培訓(xùn)工作。對(duì)安全管理人員的教育培訓(xùn)，由各項(xiàng)目部組織，對(duì)員工及分包單位職工的安全教育培訓(xùn)，由各分包單位和項(xiàng)目部組織。各分包單位的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)，保證安全教育培訓(xùn)所需的資源。
一.管理人員安全教育
1.公司安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和主管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人必須經(jīng)過(guò)安全生產(chǎn)培訓(xùn)，每年參加有關(guān)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少于30學(xué)時(shí)。
2.安全生產(chǎn)專(zhuān)（兼）職管理人員，每年應(yīng)參加由公司或地方有關(guān)部門(mén)組織的培訓(xùn)，時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。
3.部門(mén)負(fù)責(zé)人必須按規(guī)定參加有關(guān)部門(mén)組織的安全培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)合格證后，才能上崗。且每年參加安全培訓(xùn)不少于30學(xué)時(shí)。
4.其他管理人員和技術(shù)人員每年參加安全培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)。
5.特種作業(yè)人員每年參加安全培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)。
6.其他從業(yè)人員每年參加安全培訓(xùn)不少于15學(xué)時(shí)。
7.待崗復(fù)工、轉(zhuǎn)崗、換崗人員重新上崗前安全培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)。
8.新進(jìn)場(chǎng)工人三級(jí)安全教育培訓(xùn)：公司15學(xué)時(shí)、項(xiàng)目15學(xué)時(shí)、班組20學(xué)時(shí)。
外來(lái)施工隊(duì)安全教育由聯(lián)系部門(mén)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施。
班組級(jí)安全教育由各班組長(zhǎng)組織實(shí)施。
二.生產(chǎn)崗位職工安全教育
1.公司對(duì)新入場(chǎng)人員必須進(jìn)行三級(jí)安全生產(chǎn)教育，并經(jīng)考試合格后，方可安排工作。
2.特種作業(yè)人員實(shí)施持證上崗制度。對(duì)從事電氣、起重、司爐、焊接、爆破、登高架設(shè)、廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛以及接觸易燃、易爆、有害氣體、射線、劇毒物質(zhì)等特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的安全知識(shí)與安全操作技能培訓(xùn)、并經(jīng)過(guò)考核。取得特種作業(yè)資格后方可上崗作業(yè)。
凡特種作業(yè)人員，無(wú)證（或證件過(guò)期失效）上崗作業(yè)，將按有關(guān)規(guī)定追究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3.凡離崗90天以上的員工，重新上崗前必須進(jìn)行相應(yīng)的安全培訓(xùn)教育。
4.施工中采用新技術(shù)、新材料、新設(shè)備，新工藝必須對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)的有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)安全教育和培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后上崗。
工人調(diào)換工種，應(yīng)進(jìn)行新崗位安全技術(shù)和操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后上崗。
三.其它
各部門(mén)應(yīng)根據(jù)各自特點(diǎn)，開(kāi)展全員安全教育。安全教育的形式可多樣化。包括：
⑴.舉辦安全教育培訓(xùn)班；
⑵.可利用廣播、電視、錄像、報(bào)紙、黑板報(bào)、宣傳欄、圖片展覽、報(bào)告會(huì)、講座、演講、安全知識(shí)考試進(jìn)行；
⑶.“安全月”、“安全周”“安全日”活動(dòng)；
⑷.班前班后安全會(huì)，生產(chǎn)過(guò)程中相互提醒；
⑸.建立安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)教育室等。
XXXXXX有限公司
XX年X月X日
為結(jié)合我公司現(xiàn)階段的生產(chǎn)形勢(shì)，隨著各種管理制度制度的相繼出臺(tái)，同時(shí)廠用電受電工作的即將臨近，各項(xiàng)分部試運(yùn)工作將陸續(xù)開(kāi)始，為加強(qiáng)我公司生產(chǎn)準(zhǔn)備部員工對(duì)剛出版的安全管理制度的理解，提升全體運(yùn)行員工分部試運(yùn)的安全防護(hù)能力，強(qiáng)化運(yùn)行人員的安全意識(shí)，公司從20xx年7月8日、9日、10日、13日共四天對(duì)生產(chǎn)準(zhǔn)備部人員進(jìn)行安全管理制度的培訓(xùn)。
現(xiàn)將此次培訓(xùn)工作的總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，培訓(xùn)工作安排及時(shí)，是本次安全管理制度培訓(xùn)取得較為成功的保證。本次培訓(xùn)基地主管生產(chǎn)的樓總多次督促要加快安全管理制度的編制工作，由于安全管理人員僅一人，現(xiàn)場(chǎng)事物較多，制度編制的前期運(yùn)作比較慢，但后期的修改和出版比較及時(shí)，僅用時(shí)8天，于20xx年7月3日出樣書(shū)，5日出最終版本。
根據(jù)制度的出版時(shí)間及時(shí)制定培訓(xùn)計(jì)劃，公司生產(chǎn)準(zhǔn)備部除了化水值班人員（在不值班時(shí)他們也參與培訓(xùn)）外其余人員全部參與到本次培訓(xùn)，有了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ)，培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，培訓(xùn)采取在晚上集中培訓(xùn)，既不影響白天的工作，又取得不錯(cuò)的培訓(xùn)效果。
二、本次培訓(xùn)共有102人次的員工參加，8位化水員工值班，6位請(qǐng)假或出差不參與考核，參與考核人員共計(jì)88人，其中85-89分共計(jì)41人，90-94分33人，95分以上3人，84-80分7人，76分-79分2人，1人74分，1人65分，；合格分為85分，本次合格率達(dá)到87.5%，從合格率和整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程來(lái)看，基本達(dá)到了培訓(xùn)的要求。
三、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，本次培訓(xùn)突出安全管理制度和人員安全責(zé)任，全體人員都參與到這次培訓(xùn)中來(lái)對(duì)相關(guān)條文領(lǐng)讀，主要目的是要求大家上課都要認(rèn)真，不要走神，讓培訓(xùn)工作有一定得效果，根據(jù)人員的結(jié)構(gòu)，從培訓(xùn)結(jié)果來(lái)看，這種形式很適合于本次培訓(xùn)。
四、嚴(yán)格考核，紀(jì)律嚴(yán)明，嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到，每晚在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行考試?？荚嚦煽?jī)和員工的`績(jī)效工資掛鉤，并對(duì)達(dá)到90分及以上的員工給予績(jī)效考核加一分至二分的加分，對(duì)低于80分的員工按每5分為一個(gè)等級(jí)考核二分。
五、主要存在的問(wèn)題如下：
1、個(gè)別員工對(duì)安全管理制度培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)培訓(xùn)重視不夠，在13日的開(kāi)卷問(wèn)答題考核中0分1人、15分1人、25分14人、40分7人；出現(xiàn)這樣的原因是一部分人員沒(méi)有書(shū)，在共用一本書(shū)時(shí)配合不默契，致使無(wú)法同步抄書(shū)，這種較差的配合不利于以后的安全，同時(shí)也可以看出部分員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力還需加強(qiáng)。
2、本次培訓(xùn)由于時(shí)間較緊，生產(chǎn)準(zhǔn)備部基本上都參與了培訓(xùn)，由于人員數(shù)量較多，座的較擁擠，頭兩天的考試有相互抄襲，沒(méi)能全面反映當(dāng)天的學(xué)習(xí)成效。
3、個(gè)別人員紀(jì)律較差。在第一天的培訓(xùn)過(guò)程中，就有一名員工中途不請(qǐng)假提前離場(chǎng)，可以看出組織紀(jì)律不強(qiáng)，同時(shí)存在僥幸心理，認(rèn)為人員這么多走幾個(gè)誰(shuí)都不知道，最后的實(shí)踐證明這種小聰明的想法是錯(cuò)誤的，最不利的是這種自由散漫的行為會(huì)給以后的安全管理留下不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)對(duì)這種行為處理后，課堂紀(jì)律和請(qǐng)假制度有明顯的好轉(zhuǎn)。
安全培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)；本次培訓(xùn)工作雖說(shuō)取得了一定的效果，使各運(yùn)行人員對(duì)安全管理制度有了初步的認(rèn)識(shí)，但離公司的目標(biāo)和即將面臨的工作需求來(lái)看還有較大差距?？偨Y(jié)過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
宜昌東陽(yáng)光火力發(fā)電有限公司安全技術(shù)部
20xx年7月16日
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是去年自然災(zāi)害以來(lái),我校認(rèn)真貫徹上級(jí)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神, “提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理
1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理
1.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē),學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。
2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4.崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立 “平安、和諧校園”。
非常感謝酒店管理層給予我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，于3月份參加了由酒店組織的《酒店管理案例》培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短，但我感覺(jué)確實(shí)是受了很大的啟發(fā)，受益匪淺。
在酒店管理上，我們常說(shuō)客人永遠(yuǎn)是對(duì)的！但實(shí)事并非如此，當(dāng)有出入時(shí)，我們?cè)鯓影褜?duì)讓給客人，讓得即不得罪客人，又維護(hù)酒店的利益。所以必須認(rèn)定每個(gè)客人的要求、意見(jiàn)和抱怨都是對(duì)的，都是真實(shí)的，這樣我們才能做到不找籍口，真正把顧客的要求、意見(jiàn)和抱怨變成改進(jìn)服務(wù)產(chǎn)品的突破口，把問(wèn)題解決掉。
在管理案例多次提到怎樣培訓(xùn)教育督導(dǎo)檢查！無(wú)疑告訴我們培訓(xùn)教育不等于實(shí)踐訓(xùn)練、培訓(xùn)教育只能告訴怎樣做是對(duì)的、通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練督導(dǎo)檢查告訴我們?cè)鯓影咽虑樽鰧?duì)！也就是說(shuō)培訓(xùn)教育只能改變觀念，通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練督導(dǎo)檢查規(guī)范才能提高員工的能力！才能改變知到不等于做到的問(wèn)題！
我更堅(jiān)信效率應(yīng)體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事上，節(jié)約時(shí)間從一分一秒著眼，在做好基礎(chǔ)工作上才能講效率。每個(gè)人所做的工作都是有一件件小事構(gòu)成的，因此，對(duì)工作中的小事絕不能敷衍應(yīng)付，很多時(shí)候，一件看起來(lái)微不足道的小事，或者一個(gè)毫不起眼的變化，卻能實(shí)現(xiàn)工作中的突破，所以在工作中，對(duì)每一個(gè)變化，每一件小事，我們都要全力以赴做好，工作中無(wú)小事，特別是明檔人員，即是廚師，也是產(chǎn)品，要時(shí)刻保持自己的臉上永遠(yuǎn)充滿微笑，這樣才會(huì)受到顧客的青睞，正是這小小的微笑和一句真誠(chéng)的問(wèn)候，贏得客人的口碑，贏得客人滿意加驚喜，不要小看小事，不要討厭小事，只要有益于自己的工作和事業(yè)，無(wú)論什么樣的小事，我們都應(yīng)該全力以赴，用小事堆積起業(yè)事業(yè)大廈，才是堅(jiān)固的的，用小事堆積起來(lái)的工作，才是真正有質(zhì)量的工作。勿以善小而不為，勿以惡小而為這，細(xì)微之處見(jiàn)精神，做小事的精神，才能產(chǎn)生做大事的氣魄。
做為淮安的五星級(jí)酒店——淮安國(guó)信大酒店，20xx年也將是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)。怎樣才能使我們酒店在環(huán)境、服務(wù)、菜品、特色等方面成為淮安地方區(qū)域的龍頭酒店呢？下面我?guī)讉€(gè)方面談幾點(diǎn)看法。
１、樹(shù)立酒店的知名度、提高信譽(yù)。在短時(shí)間內(nèi)，不管從言行宣傳、電視媒介上，都要有一定的影響。但要想做到你沒(méi)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我變的程度，我們還需不斷努力、拼搏。所以，我想酒店應(yīng)定期地舉辦一些節(jié)目；組織一些活動(dòng)；贊助一些事業(yè)，來(lái)擴(kuò)大自己的知名度。看起來(lái)是費(fèi)些人力財(cái)力，但只要組織得力，安排恰當(dāng)，一定能收到效益和影響的。
２、員工的整體形象與素質(zhì)；員工在紀(jì)律、條件、環(huán)境的約束下，盡心盡責(zé)地工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)后，會(huì)開(kāi)始工作懶散、紀(jì)律松懈，對(duì)工作的開(kāi)展有一定的阻力。所以，在員工的整體紀(jì)律與心理素質(zhì)上還要加強(qiáng)培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感和自豪感，使員工的精神面貌煥然一新。走出店門(mén)后能自豪地說(shuō)
我是淮安國(guó)信大酒店的員工。這樣我們酒店的形象會(huì)更好！
３、提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量：一少部分服務(wù)員是來(lái)上班做一翻事業(yè)，一大部分是來(lái)掙錢(qián)的。怎樣才能提高服務(wù)員的`工作積極性，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提。我想用意見(jiàn)卡這種方法比較好，它打破常規(guī)的格式，使服務(wù)員的檔次拉開(kāi)，使每個(gè)人都有危機(jī)感，同時(shí)也有收獲的喜悅，這樣也便于管理。
４、創(chuàng)造良好環(huán)境：不要說(shuō)從整體，就是每一個(gè)角落，都要使客人覺(jué)得賞心悅目。在就餐的同時(shí)能夠感覺(jué)到溫馨的氣氛，使人覺(jué)得物有所值。例如，花卉品種定期更換、維修及時(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)酒店有了更深刻的認(rèn)識(shí)，真正感受到了酒店的活力與魅力，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)五星級(jí)酒店員工的應(yīng)盡的義務(wù)和服務(wù)意識(shí)！在今后的工作當(dāng)中，我將通過(guò)所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到酒店工作中，真正做到是五星級(jí)酒店的滿意員工。我堅(jiān)信淮安國(guó)信大酒店在我們大家的共同努力下，一定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌！
經(jīng)過(guò)篩選“管理培訓(xùn)總結(jié)”成為欄目小編眼中的精品之作。處理文檔需要細(xì)心和耐心以保證質(zhì)量和精度，在我們寫(xiě)作之前，不妨先觀察一下已有范文，職場(chǎng)范文可以幫助我們提高工作技能和熟練度。歡迎閱讀并參考！
1、做公司沒(méi)有苦勞，只有功勞；現(xiàn)有的工作不僅要結(jié)果，而是要有成果，
2、做事前應(yīng)該要知道結(jié)果，管理就是為達(dá)成結(jié)果而組織過(guò)程。
3、向上級(jí)匯報(bào)時(shí)不要說(shuō)什么原因沒(méi)達(dá)成，而是在得到上級(jí)要的結(jié)果時(shí)向上級(jí)提出要達(dá)成的結(jié)果而需上級(jí)配置資源。
4、評(píng)價(jià)對(duì)一個(gè)員工的工作是否滿意，關(guān)鍵看其是事前提要求還是事后找理由。
5、沒(méi)有強(qiáng)烈的使命感，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的職業(yè)人會(huì)嚴(yán)重阻礙公司發(fā)展。
1、有資料調(diào)查顯示：
英國(guó)100%的公司做年度預(yù)算；美國(guó)87%的公司做年度預(yù)算；中國(guó)不到30%的公司做年度預(yù)算；中國(guó)企業(yè)平均只有2.7年的壽命，
2、一個(gè)有計(jì)劃的部門(mén)的工作一切都在掌控之中。
3、年度計(jì)劃每月檢討；每月計(jì)劃每周檢討，每周的計(jì)劃每天檢討。
4、對(duì)照計(jì)劃分析達(dá)成或未達(dá)成的原因，并制定有效措施解決。
1、提高速度，養(yǎng)成快速反應(yīng)的工作習(xí)慣，當(dāng)天工作當(dāng)天清理；
2、堅(jiān)守承諾，嚴(yán)守時(shí)間；
1、養(yǎng)成數(shù)字思維，數(shù)字管理的習(xí)慣、談話、論事，請(qǐng)拿出數(shù)據(jù)。
2、建立日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)，凡是預(yù)算有的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)都必須有周報(bào)。
3、收集數(shù)據(jù)后，建立并利用數(shù)據(jù)庫(kù)、趨勢(shì)圖來(lái)管理；
4、注意分析數(shù)字的來(lái)源、構(gòu)成，每個(gè)總數(shù)字的詳細(xì)變化，以及數(shù)字變化后面隱含的意義。
保安部是物業(yè)管理企業(yè)中非常重要的部門(mén)，肩負(fù)著大廈的治安、消防、監(jiān)控、車(chē)場(chǎng)管理等多項(xiàng)工作，在這半年中，我部員工本著“業(yè)主至上，服務(wù)第一”的企業(yè)宗旨作好每一件事，站好每一班崗，確保了大廈的安全并通過(guò)日常的服務(wù)與溝通贏得廣大客戶及業(yè)主的一致好評(píng)，在這半年里保安部的工作有得有失、有好有壞，下面就半年來(lái)的工作做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)。
20XX年3月28日保安員xxx、xxx因與來(lái)大廈送快遞的人員發(fā)生沖突被治安拘留，后按部門(mén)規(guī)定兩人被開(kāi)除，當(dāng)時(shí)隊(duì)長(zhǎng)xxx在現(xiàn)場(chǎng)而未制止事件的發(fā)生，從側(cè)面縱容保安員的氣焰，事后隊(duì)長(zhǎng)xxx也被勸退。這是我部上半年比較嚴(yán)重的一次治安事件，給我部造成了非常被動(dòng)的局面，產(chǎn)生了很壞的影響。為教育員工扭轉(zhuǎn)部門(mén)被動(dòng)的工作局面，我部多次開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)并請(qǐng)老員工在此事后發(fā)言總結(jié)教訓(xùn)，深入剖析檢討產(chǎn)生此次事件前因及后果，以老員工帶動(dòng)新員工避免以后再次發(fā)生類(lèi)似事件。
在此期間我部還處理了我公司及xx公司印章被冒用一事并多次到網(wǎng)通調(diào)查，此事后公司加強(qiáng)了印章、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件的管理完善了簽字不確認(rèn)制度。
在工作期間組織保安部員工多次進(jìn)行治安演習(xí)，如發(fā)現(xiàn)可疑物品的處理、在樓層內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員監(jiān)控跟蹤等。在演習(xí)中鍛煉了員工之間的協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、熟悉了各個(gè)人員在突發(fā)事件中應(yīng)做的工作。
消防工作作為日常保衛(wèi)工作的重點(diǎn)，我部對(duì)大廈敏感單位每月進(jìn)行多次檢查，下達(dá)隱患整改通知單10余份并督促相關(guān)單位進(jìn)行了整改，其中工作重點(diǎn)為xxx酒家及B1施工現(xiàn)場(chǎng)。多次組織本部門(mén)員工進(jìn)行消防常識(shí)培訓(xùn)、滅火實(shí)戰(zhàn)技能演習(xí)，在培訓(xùn)中員工掌握了基本的消防常識(shí)。與工程部配合每月對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行測(cè)試、保養(yǎng)、維護(hù)，達(dá)到了消防設(shè)備完好率100，保障了在緊急情況下消防設(shè)備的靈敏度。
煙感探測(cè)器由于長(zhǎng)時(shí)間未做清洗，部分已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)誤報(bào)、錯(cuò)報(bào)、不報(bào)警現(xiàn)象。經(jīng)公司同意我部正在考察廠家調(diào)研價(jià)格、質(zhì)量及保修時(shí)間，調(diào)研結(jié)束后計(jì)劃在近期對(duì)大廈所有煙感探測(cè)器進(jìn)行清洗，工期約30天左右。同步還在進(jìn)行中控室維保事宜的洽談，與維保單位已基本達(dá)成一致意見(jiàn)，計(jì)劃近期內(nèi)簽署維保合同并對(duì)中控室設(shè)備開(kāi)始維修保養(yǎng)工作，確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
根據(jù)昆明市人力資源和社會(huì)保障局文件要求，在全市企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員中開(kāi)展以“目標(biāo)與時(shí)間管理”為主題的公需科目培訓(xùn)工作。我校為了切實(shí)提升學(xué)校教師的時(shí)間利用效率和工作效率，幫助其掌握科學(xué)的目標(biāo)管理流程和時(shí)間管理方法，于20xx年9月20至10月31日開(kāi)展“目標(biāo)與時(shí)間管理”主題培訓(xùn)?，F(xiàn)已圓滿完成此次培訓(xùn)內(nèi)容，特將“目標(biāo)與時(shí)間管理”培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織
為了搞好“目標(biāo)與時(shí)間管理”培訓(xùn)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)XXX為組長(zhǎng)；副校長(zhǎng)XXX為副組長(zhǎng)；政教主任、政教主任、辦公室主任為成員的“目標(biāo)與時(shí)間管理”培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)前期召開(kāi)班子成員研究“目標(biāo)與時(shí)間管理”培訓(xùn)工作專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)議要求學(xué)校各職能部門(mén)認(rèn)真履行各自職責(zé)，對(duì)我校的培訓(xùn)工作起到極大的促進(jìn)作用。
二、制定相關(guān)培訓(xùn)方案
為了切實(shí)作好這項(xiàng)培訓(xùn)工作，學(xué)校制定了培訓(xùn)方案，并確定了具體時(shí)間對(duì)培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容以觀看專(zhuān)題講座的形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，對(duì)于其他的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)我校的實(shí)際及時(shí)機(jī)，學(xué)校向教師推薦學(xué)習(xí)網(wǎng)站，由教師自學(xué)，從而提高學(xué)習(xí)的效率和提升教師的自學(xué)水平和能力。
三、確定培訓(xùn)內(nèi)容
1、培訓(xùn)內(nèi)容的教材為石偉主編的《目標(biāo)與時(shí)間管理》；
2、集中培訓(xùn)內(nèi)容為：“目標(biāo)與時(shí)間管理”理論中目標(biāo)設(shè)置的原則與方法，圍繞目標(biāo)制定合理的工作計(jì)劃，時(shí)間管理的原則與時(shí)間規(guī)劃技巧，結(jié)合案例重點(diǎn)分析如何避免時(shí)間浪費(fèi)、提升效率的有關(guān)方法和技巧，是有限的時(shí)間資源得到合理配置等。
四、制定靈活多變的培訓(xùn)方式
1、培訓(xùn)以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行，以自學(xué)為主；
2、集中學(xué)習(xí)采取觀看課件、在云南人才培訓(xùn)網(wǎng)上播放專(zhuān)題講座等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)；
3、教師自學(xué)可以進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)平臺(tái)網(wǎng)上交流，可以瀏覽網(wǎng)上培訓(xùn)的相關(guān)通知、方案、視頻、文本等學(xué)習(xí)資源，了解培訓(xùn)特點(diǎn)、課程安排和培訓(xùn)要求。
五、培訓(xùn)成效顯著
1、學(xué)校教師對(duì)各自的目標(biāo)管理和時(shí)間管理理念得以更新；
2、教師學(xué)會(huì)了對(duì)目標(biāo)管理和時(shí)間管理的科學(xué)方法；
3、我校教師的時(shí)間利用率和工作效率有了明顯提高。在本次“目標(biāo)與時(shí)間管理”培訓(xùn)工作中，雖然我們?nèi)〉昧肆己玫呐嘤?xùn)效果，但是我們也認(rèn)識(shí)到了存在的不足，我們將在今后的工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，把培訓(xùn)工作做得更加完美。
常用企業(yè)管理方法有四種：抽屜式管理、危機(jī)式管理、一分鐘管理和破格式管理
“抽屜式”管理，企業(yè)管理也稱(chēng)之為“職務(wù)分析”，“抽屜式”管理形容在每個(gè)管理人員辦公桌的抽屜里都有一個(gè)明確的職務(wù)工作規(guī)范，在管理工作中，既不能有職無(wú)權(quán)，也不能有責(zé)無(wú)權(quán)，更不能有權(quán)無(wú)責(zé)，必須職、責(zé)、權(quán)、利相互結(jié)合。
企業(yè)進(jìn)行“抽屜式”管理五個(gè)步驟:
第一步，企業(yè)管理必須建立一個(gè)由企業(yè)各個(gè)部門(mén)組成的職務(wù)分析小組。
第二步，企業(yè)管理需要正確處理企業(yè)內(nèi)部集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系。
第三步，企業(yè)管理是圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)，層層分解，逐級(jí)落實(shí)職責(zé)權(quán)限范圍。
第四步，企業(yè)管理中編寫(xiě)“職務(wù)說(shuō)明”、“職務(wù)規(guī)格”，制定出對(duì)每個(gè)職務(wù)工作的要求準(zhǔn)則。
第五步，企業(yè)管理必須考慮到考核制度與獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合。
隨著全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界著名大企業(yè)中有相當(dāng)一部分進(jìn)入維持和衰退階段，為改變狀況，美國(guó)企業(yè)較為重視推行“危機(jī)式”生產(chǎn)管理，掀起了一股“末日管理”的浪潮，
美國(guó)企業(yè)界認(rèn)為，在一個(gè)企業(yè)管理中，如果一位經(jīng)營(yíng)者不能很好地與員工溝通，不能向他的員工表明危機(jī)確實(shí)存在，那么，他很快就會(huì)失去信譽(yù)，因而也會(huì)失去效率和效益。
具體內(nèi)容為:一分鐘目標(biāo)、一分鐘贊美及一分鐘懲罰。所謂一分鐘目標(biāo)，就是在企業(yè)管理中的每個(gè)人都將自己的主要目標(biāo)和職責(zé)明確地記在一張紙上。每個(gè)目標(biāo)及其檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該在250個(gè)字內(nèi)表達(dá)清楚，在一分鐘內(nèi)就能讀完。一分鐘贊美，就是人力資源激勵(lì)。具體做法在企業(yè)管理中的經(jīng)理可以花費(fèi)一分鐘或者不到一分鐘的時(shí)間，在職員所做的事情中挑出正確的部分加以贊美。一分鐘懲罰，是指在企業(yè)管理中某件
事本該做更好卻沒(méi)有做好，對(duì)有關(guān)人員首先進(jìn)行及時(shí)批評(píng)，指出其錯(cuò)誤，然后提醒他“你是如何器重他，不滿的是他此時(shí)此地的工作”。
上世紀(jì)90年代初，日本、韓國(guó)的發(fā)達(dá)企業(yè)著手改革人事制度，大力推行根據(jù)工作能力和成果決定升降員工職務(wù)的“破格式”的新人事制度，收到了明顯成效。世界大多企業(yè)管理中人事制度的變革，集中反映出對(duì)人潛力的充分挖掘，以搞活人事制度來(lái)搞活企業(yè)組織系統(tǒng)，注意培養(yǎng)和形成企業(yè)內(nèi)部的“強(qiáng)人”機(jī)制，形成競(jìng)爭(zhēng)、奮發(fā)、進(jìn)取、開(kāi)拓的新氣象。
為了加強(qiáng)本店人員出勤管理，提高工作效率，特制定本制度，并共同遵守。
一、考勤是本店管理工作的基礎(chǔ)，是計(jì)發(fā)工資、獎(jiǎng)金、福利等待遇的主要依據(jù)。
二、本店作息時(shí)間具體由店長(zhǎng)及員工共同協(xié)商制定。
三、本店員工每周可休息一天，具體休息時(shí)間由店長(zhǎng)根據(jù)工作情況安排。
四、上班時(shí)間到了仍未到崗者計(jì)為遲到，遲到60分鐘后列為曠工，曠工扣款50元。下班時(shí)間未到就提前離崗者計(jì)為早退。遲到及早退每分鐘扣款1元，另加10元。
五、凡無(wú)假條，又沒(méi)簽到(簽退)的工作日，均計(jì)為曠工。
六、連續(xù)曠工三日或一月內(nèi)累計(jì)曠工六日，均予開(kāi)除。
1、員工公休假實(shí)行輪休制，休假須向店長(zhǎng)請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可生效，否則按曠工處理。
2、員工遇事須工作時(shí)間親自辦理的，應(yīng)提前兩天向店長(zhǎng)請(qǐng)假，遇特殊事件不能當(dāng)面請(qǐng)假的，可通過(guò)電話、口信等方式請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)同意后方可生效，否則按曠工處理。事假扣除當(dāng)日工資。
3、每次事假只批一天，超過(guò)一天，發(fā)型師每日扣款50元;助理每日扣款20元。
4、在上班之后因事須外出辦理的(請(qǐng)小假)，須向店長(zhǎng)請(qǐng)示;請(qǐng)小假不準(zhǔn)超過(guò)30分鐘，超過(guò)30分鐘仍未回店者大小班全下。超過(guò)一小時(shí)仍未回店者，每分鐘扣款1元。
5、未向店長(zhǎng)請(qǐng)示，私自離開(kāi)本店者，扣款50元。
前幾天公司組織了全系統(tǒng)的店長(zhǎng)到上海參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助，給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到自己在以后的工作中還需不斷進(jìn)取不斷學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)技能、工作質(zhì)量、和服務(wù)責(zé)態(tài)。
在此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們不但學(xué)了營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)，還學(xué)了技能與生活體驗(yàn)。使我深刻體會(huì)到此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性。在今后的工作中，我將改變以往的工作思路，著力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，認(rèn)真踐行“與客戶共贏”的服務(wù)理念，在平時(shí)工作中我會(huì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的有關(guān)精神，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真履行一名店長(zhǎng)的工作職能，聽(tīng)取客戶的意見(jiàn)，改善客我關(guān)系，從而提高客戶的滿意度，忠誠(chéng)度。強(qiáng)化基礎(chǔ)管理夯實(shí)發(fā)展根莖，深化隊(duì)伍建設(shè)激發(fā)內(nèi)部活力，注重思想文化推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合自身的工作我有以下學(xué)習(xí)心得。
一、市場(chǎng)
市場(chǎng)是一個(gè)企業(yè)的靈魂，任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)市場(chǎng)，誰(shuí)擁有了市場(chǎng)誰(shuí)就會(huì)得到發(fā)展的空間和生存。而市場(chǎng)又是由客戶組成的，換句話說(shuō)誰(shuí)擁有了客戶就得到了市場(chǎng)，而客戶是要靠我們的真誠(chéng)與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏得的。那么作為一名店長(zhǎng)首先要了解市場(chǎng)，而且要了解市場(chǎng)特征，社會(huì)消費(fèi)特征，消費(fèi)群體。而我們興化是具有水鄉(xiāng)特色，社會(huì)消費(fèi)在江蘇適中，興化服裝行業(yè)更是數(shù)不勝數(shù)，要想在這片有限市場(chǎng)空間中上求的發(fā)展，那就要我們充分挖出市場(chǎng)潛力。
二、品牌
首先我們要了解什么是品牌，品牌就是用于“識(shí)別”和“區(qū)分”某個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)地和生產(chǎn)者，在同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品和服務(wù)的區(qū)分。品牌是無(wú)形的，它的內(nèi)涵體現(xiàn)在它的知名度、美譽(yù)度、市場(chǎng)表現(xiàn)、信譽(yù)價(jià)值。我們現(xiàn)在要以我就是品牌為主體，做好我們的服務(wù)品牌，讓客戶對(duì)我們的服務(wù)品牌得到認(rèn)可。從而贏得市場(chǎng)。
三、服務(wù)
當(dāng)今社會(huì)我們要從坐商中走出來(lái)，改變以往的營(yíng)銷(xiāo)方法，變成服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)，而服務(wù)是無(wú)形特征卻可給人帶來(lái)某種利益的可供有償轉(zhuǎn)讓的活動(dòng)。服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的核心是服務(wù)理念，服務(wù)理念的核心是客戶導(dǎo)向，它是建立在關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)和客戶滿意理論基礎(chǔ)之上的。而服務(wù)的價(jià)值在于服務(wù)的功能價(jià)值和服務(wù)的感情價(jià)值。所以說(shuō)我們現(xiàn)在不是賣(mài)的產(chǎn)品而是服務(wù)。
2011年度
工程管理部培訓(xùn)工作總結(jié)
一、2011年度培訓(xùn)計(jì)劃
根據(jù)公司教育培訓(xùn)中心下發(fā)的2011年度培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)查表，我部門(mén)上報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容為兩項(xiàng)：
1.施工質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司所需各單位技術(shù)管理人員，計(jì)劃送外培訓(xùn)，時(shí)間定于2011年02月。
2.強(qiáng)制性條文執(zhí)行情況、竣工資料培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司所屬各單位資料員及工程管理人員，計(jì)劃教育中心培訓(xùn)，時(shí)間定于2011年03月。
二、2011年度培訓(xùn)情況
工程管理部根據(jù)本部門(mén)的重點(diǎn)工作計(jì)劃安排及上報(bào)的2011年度培訓(xùn)計(jì)劃，完成了如下的培訓(xùn)工作：
1.為加強(qiáng)公司質(zhì)量管理工作，規(guī)范公司質(zhì)量管理行為，2011年01月23日至2011年01月25日，在公司教育培訓(xùn)中心三樓教室進(jìn)行了工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)，參加人數(shù)60多人，由國(guó)家高級(jí)審核員杜俊瑛老師授課24時(shí)，培訓(xùn)教材GB/T50430-2007《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》，主要標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施、條文解釋以及審核進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過(guò)宣慣學(xué)習(xí)，使公司全員掌握本標(biāo)準(zhǔn)的要求，為公司工程質(zhì)量提高提供標(biāo)準(zhǔn)，為公司內(nèi)部及外部審核提供知識(shí)。
2.為工程項(xiàng)目更好的貫徹執(zhí)行工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和工程檔案管理辦法的要求，及時(shí)完整齊全移交檔案，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。2011年04月20日公司教育培訓(xùn)中心三樓教室進(jìn)行了指導(dǎo)性培訓(xùn)，由賈立群副經(jīng)理對(duì)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文進(jìn)行宣貫指導(dǎo)培訓(xùn)，王建珉檔案管理對(duì)竣工資料管理進(jìn)行宣貫指導(dǎo)培訓(xùn)。參加學(xué)習(xí)人員由項(xiàng)目部、分公司工程技術(shù)人員，資料管理人員，55人次。培訓(xùn)教材為《國(guó)家工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)》、《火電施工企業(yè)檔案分類(lèi)表》。通過(guò)培訓(xùn)使工程技術(shù)人員、質(zhì)檢人員、檔案管理人員對(duì)工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、各專(zhuān)業(yè)工程強(qiáng)制性條文及表格、工程檔案管理規(guī)定、組卷原則等有了更甚層次的認(rèn)識(shí)和了解，明確了工程建設(shè)過(guò)程中必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的要求，從施工組織設(shè)計(jì)、施工方案的編制、審核、貫徹實(shí)施達(dá)到質(zhì)量記錄表格的引用、填寫(xiě)、簽字、移交檔案資料的全過(guò)程，對(duì)于指導(dǎo)今后項(xiàng)目管理的實(shí)際施工起到積極的推動(dòng)作用。
3.根據(jù)特種設(shè)備制造、安裝、改造、維修質(zhì)量保證體系基本要求等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求和我公司積極申請(qǐng)壓力管道資質(zhì)相關(guān)工作，2011年5月30日由中國(guó)特種設(shè)備檢測(cè)研究院林斌老師進(jìn)行一天的壓力管道資質(zhì)申報(bào)相關(guān)人員培訓(xùn)。使相關(guān)人員掌握認(rèn)證體系的基本要求、壓力管道安裝許可規(guī)則、技術(shù)規(guī)程及鑒定評(píng)審細(xì)則。培訓(xùn)內(nèi)容：《特種設(shè)備制造、安裝、改造、維修質(zhì)量保證體系基本要求》等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)材料。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用！通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使得有關(guān)壓力管道資質(zhì)申報(bào)的相關(guān)程序
能順利的進(jìn)行，有關(guān)的評(píng)審資料能及時(shí)的編制整理，相關(guān)的施工內(nèi)容能有效的控制，分公司、金屬試驗(yàn)室、宏光試點(diǎn)項(xiàng)目部能更好認(rèn)真的對(duì)待本工作。為能盡快的取得壓力管道施工許可證相關(guān)的認(rèn)證體系邁進(jìn)了一大步。
三、培訓(xùn)工作分析
2011年度完成了本部門(mén)要求的培訓(xùn)計(jì)劃，但培訓(xùn)的過(guò)程中也體現(xiàn)出一些問(wèn)題，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。
積極要求教育培訓(xùn)中心，改變了原有的培訓(xùn)模式，能讓員工知道“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升培訓(xùn)工作的制度化管理。不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式，掌握新材料、新工藝等先進(jìn)的施工理念，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓職工盡快掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)，投入工作。
20xx年10月，我參加了由太倉(cāng)市教育局舉辦的第二期幼教管理干部培訓(xùn)班，并且有幸作為培訓(xùn)班的班長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上進(jìn)行了發(fā)言。在我市幼教管理體制改革的大背景下，順應(yīng)教育改革與發(fā)展開(kāi)辦了幼教管理干部培訓(xùn)班，教育局、教培研中心為我們幼教工作者搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓我們也有了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名在幼教園地中耕耘了十多年的太倉(cāng)市幼教學(xué)科帶頭人在開(kāi)班伊始對(duì)自己進(jìn)行了規(guī)劃，希望通過(guò)研修班這個(gè)平臺(tái)開(kāi)闊視野、不斷更新現(xiàn)代教育教學(xué)理念，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，實(shí)現(xiàn)管理能力的有效性和可持續(xù)性發(fā)展。今天，我們這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)鍛煉即將結(jié)束，我從三個(gè)方面談?wù)勛约旱乃盟@所思——
一、開(kāi)闊視野、聆聽(tīng)窗外聲音
研修班的各類(lèi)講座培訓(xùn)內(nèi)容豐富、面廣量大同時(shí)又有深度，我靜靜聆聽(tīng)專(zhuān)家教悔，感受前輩風(fēng)采，所獲得的信息如七色彩虹般絢爛綻放——
20xx年12月13日，聆聽(tīng)了上海林劍萍園長(zhǎng)的講座《以有效的園本教研促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》，感覺(jué)如沐春風(fēng)。結(jié)合實(shí)踐講述的事例猶如我們一線工作者身邊發(fā)生的事情，讓人深有觸動(dòng)；靈活巧妙的方法結(jié)合著理論娓娓道來(lái)，讓人豁然開(kāi)朗。林園長(zhǎng)在講座中說(shuō)道：要讓老師思考我們?yōu)槭裁炊芯?？研究什么？怎么樣研究？從而建?gòu)自己的實(shí)踐智慧。確實(shí)，園本教研的內(nèi)容如果是教師在實(shí)踐中遇到的需要解決的、能夠解決的重點(diǎn)問(wèn)題，那么這樣的園本研修是最有價(jià)值，也是最能引發(fā)教師的自身原動(dòng)力的一個(gè)方向。在講座之后我預(yù)設(shè)了我們幼兒園今后園本研修的方向：打造主題式的研修。首先計(jì)劃先行——主題的確立；其次——主題貫穿；最后——主題結(jié)論。通過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的滾動(dòng)式前進(jìn)的方式力爭(zhēng)做到：教研與科研一樣嚴(yán)謹(jǐn)。
李漢云校長(zhǎng)的講座《漫話學(xué)校管理》讓我與學(xué)校文化初相識(shí)。 “一個(gè)建筑物的鋼筋橫梁——文化對(duì)于學(xué)校教育的質(zhì)量來(lái)說(shuō)就是這樣，辦學(xué)理念就是學(xué)校的文化支柱?！崩顫h云校長(zhǎng)的講座中如此講到。那么對(duì)于我們幼兒園而言，學(xué)校文化教師文化可以通過(guò)什么樣的形式來(lái)體現(xiàn)呢？這一次與學(xué)校文化的初相識(shí)讓我深深體會(huì)到我們現(xiàn)在在幼兒園的管理中對(duì)于文化建設(shè)的嚴(yán)重缺失，更加缺乏整體的規(guī)劃和思考，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)幼兒園的文化建設(shè)思考和探索。
環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)。外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)是我開(kāi)闊視野的最直觀體驗(yàn)。在春雨瀝瀝中我們走出太倉(cāng)參觀了張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園和白鹿幼兒園兩所優(yōu)秀的學(xué)校。印象深刻的是張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園借助專(zhuān)家智囊團(tuán)在幼教事業(yè)中調(diào)配七彩人生的教育，追求幼兒個(gè)性發(fā)展色彩紛呈，繽紛燦爛的美好愿景。因此，我深深體會(huì)到我們的幼兒園所文化也決不能僅僅限于閉門(mén)造車(chē)，應(yīng)該放大視野，邀請(qǐng)專(zhuān)家把脈，科學(xué)地可持續(xù)地建設(shè)。反觀我們的教育設(shè)施和園所文化建設(shè)尚且與張家港存在的'差距很大，但“他山之石、可以攻玉”，我們可以借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的理念，盡我們最大的努力使幼兒園的園所文化能有深度的呈現(xiàn)，有理性的發(fā)展。
二、實(shí)戰(zhàn)演練、經(jīng)歷拔節(jié)季節(jié)
研修班的實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)讓我在20xx年的春季猶如春筍般經(jīng)歷了一個(gè)拔節(jié)的季節(jié)，實(shí)戰(zhàn)演練以小組形式開(kāi)展，作為小組活動(dòng)的策劃者，我第一次嘗試設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分感受到這個(gè)培訓(xùn)班與以往參加培訓(xùn)班的不同之處和挑戰(zhàn)性。我們小組在明德幼兒園進(jìn)行了一天半的調(diào)研，近距離全方位的了解了這一所具有一定辦園歷史和人文氣息的幼兒園，可以說(shuō)是充足的時(shí)間滿滿的收獲！收獲來(lái)自很多方面，有學(xué)習(xí)到明德幼兒園優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的收獲；有分享同組老師來(lái)自各方面的經(jīng)驗(yàn)交流；這些都是我們?cè)谄綍r(shí)守著自己一方天地的幼教工作者來(lái)說(shuō)難得的收獲。雖然從時(shí)間角度來(lái)說(shuō)出來(lái)一天半時(shí)間讓工作陡然緊張了很多，但是從經(jīng)驗(yàn)角度來(lái)說(shuō)是獲益匪淺的。明德幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我們調(diào)研小組很寬松的氛圍、幽靜的環(huán)境、細(xì)致的服務(wù)、全面的展示，讓我們學(xué)習(xí)和收獲著。
同時(shí)在調(diào)研的過(guò)程中，我們將自己在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)到的理論經(jīng)驗(yàn)與幼兒園實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提出了對(duì)明德幼兒園關(guān)于進(jìn)一步凸顯園所文化的一些粗淺見(jiàn)解。
轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓(xùn)到考試已有2個(gè)多月時(shí)間了，由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃。再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、及責(zé)任培訓(xùn)人細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，結(jié)合公司的實(shí)際情況，公司分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，邊培訓(xùn)邊實(shí)踐。采取一對(duì)一的互幫互助，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí)，為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，感謝xxx公司及各位領(lǐng)導(dǎo)在這段時(shí)間里對(duì)我的栽培和教育，也感謝同事們的關(guān)心和照顧。身為xxx一員，我身感十分榮幸。xxx是個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中我感覺(jué)到時(shí)時(shí)都飽受著教益。在我心目中，xxx公司是我的另一所大學(xué)。讓我多學(xué)了一門(mén)專(zhuān)業(yè)及技能。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)。不只是專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能方面，還有為人處事方面，各方面都明顯有成熟的象征。
人生就像是城市中的公交車(chē)，有好多好多的驛站。是緣分讓我來(lái)到了xxx這個(gè)大家庭。感謝xxx公司能給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)認(rèn)真做好自己的本職工作。爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀檔案技術(shù)員。
所謂5S管理是日本豐田式的管理，整理(seili)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seike和素養(yǎng)(shiztuke)，取其日語(yǔ)羅馬拼音字而成。
整理:將工作場(chǎng)所的東西分為“要的” 和“不要的”，把二者明確、嚴(yán)格地區(qū)分開(kāi)來(lái)。區(qū)分“要”與“不要”的標(biāo)準(zhǔn)是“現(xiàn)使用價(jià)值”而不是“原購(gòu)買(mǎi)價(jià)值”，并將“不要的”東西盡快處理掉。整理的目的是改善和增加作業(yè)面積現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，行道通暢，提高工作效率消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故有利于減少庫(kù)存，節(jié)約資金。
整頓:把留下來(lái)的必要的東西依規(guī)定的位置，分門(mén)別類(lèi)排列好，明確數(shù)量，進(jìn)行有效的標(biāo)識(shí)。整頓的關(guān)鍵是要做到定位、定品、定量，合理定置、擺放整齊。
清掃:徹底將工作環(huán)境打掃干凈， 保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。目的在于培養(yǎng)全員講衛(wèi)生的習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)干凈、清爽的工作環(huán)境。
清潔:指對(duì)整理、整頓、清掃之后的工作成果要認(rèn)真維護(hù)，使現(xiàn)場(chǎng)保持完美和最佳狀態(tài)。清潔，是對(duì)前三項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持和深人。清潔活動(dòng)的要點(diǎn)是不要放置不用的東西，不要弄亂，不要弄臟不僅物品需要清潔，現(xiàn)場(chǎng)員工同樣需要清潔員工不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的清潔。
素養(yǎng):要努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。通過(guò)節(jié)時(shí)、節(jié)料、節(jié)費(fèi)，降低成本就在其中保安全，一個(gè)規(guī)范有序的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，不安全因素就降低到了最低限度有效益，爭(zhēng)取到了時(shí)間、空間，達(dá)到高效、優(yōu)質(zhì)、低耗、安全，效益就是自然結(jié)果培養(yǎng)人，人的素質(zhì)在潛移默化地提高。5S管理始于素質(zhì)，終于素質(zhì)。
20世紀(jì)90年代初，5S 管理逐漸傳入我國(guó)并推廣應(yīng)用。我國(guó)企業(yè)推行5S 比較成功的有海爾等。但大部分企業(yè)在實(shí)施5S管理卻收效甚微。當(dāng)前，我國(guó)企業(yè)在實(shí)施5S管理中主要存在以下幾方面問(wèn)題:
(1)中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)所形成的某些文化不利于5S活動(dòng)開(kāi)展。許多人做事缺少認(rèn)真的態(tài)度，忽視細(xì)節(jié)，一件事往往“差不多”就行了，此外還喜歡做表面功夫，整理現(xiàn)場(chǎng)只是為了應(yīng)付上級(jí)檢查。而5S 活動(dòng)注重細(xì)節(jié)，要求將小事做精。前面工作沒(méi)有做好，后面環(huán)節(jié)自然根基不穩(wěn)。如:打掃衛(wèi)生，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，就搞突擊大掃除，領(lǐng)導(dǎo)走后，又會(huì)是垃圾無(wú)人清理，工具亂擺放隨處可見(jiàn)。如果現(xiàn)場(chǎng)的東西沒(méi)有整理完全，整頓就不會(huì)有很好效果。不重視細(xì)節(jié)的態(tài)度，必然會(huì)影響5S的效果發(fā)揮。
(2)對(duì)5S 的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。有些人員包括管理人員在內(nèi)把5S 等同于大掃除。不錯(cuò)，5S有很多內(nèi)容與大掃除相似，使現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變得干凈、整潔等，但更重要的作用是能提高員工素養(yǎng)，提高工作效率，給企業(yè)帶來(lái)更大利潤(rùn)。認(rèn)為5S只是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的事情。這種看法是錯(cuò)誤的。5S活動(dòng)的實(shí)施范圍還應(yīng)該包括員工的生活環(huán)境，如:食堂、員工宿舍，
如果員工的生活環(huán)境差，他們又怎么會(huì)有心思認(rèn)真工作呢!由于我國(guó)企業(yè)實(shí)施5S成功率比較低，一些管理者就認(rèn)為5S只是錦上添花，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性效果，企業(yè)有空閑、有時(shí)間就搞搞5S，不然就不用推行5S。這些狹隘理解的結(jié)果勢(shì)必導(dǎo)致5S 活動(dòng)的形式化，不會(huì)給企業(yè)帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的改變。
(3)5S活動(dòng)實(shí)施的具體方法存在問(wèn)題。5S活動(dòng)的實(shí)施是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，但我國(guó)有些企業(yè)在實(shí)施5S 活動(dòng)過(guò)程中卻往往貪大求全，妄圖短時(shí)間內(nèi)就在企業(yè)內(nèi)全面實(shí)施5S;又或者是實(shí)施方法缺乏系統(tǒng)性、整體性，往往是頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳，虎頭蛇尾。加之在實(shí)施過(guò)程中不注重企業(yè)實(shí)際情況，對(duì)其他企業(yè)的方法照搬照抄。熱衷于貼各種花花綠綠的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，而不是去制定具體實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。員工們抱著模糊籠統(tǒng)概念去做，效果很不好。另外，我國(guó)企業(yè)在5S 活動(dòng)中的執(zhí)行力不夠。雖有一些相關(guān)制度措施，但執(zhí)行起來(lái)不問(wèn)細(xì)節(jié)、沒(méi)有監(jiān)督、缺乏強(qiáng)有力的機(jī)構(gòu)建設(shè)。
(4)領(lǐng)導(dǎo)重視度不夠。領(lǐng)導(dǎo)重視度不夠是5S管理不能成功的一個(gè)重要原因。許多管理者只是把5S的命令下達(dá)，而對(duì)實(shí)施進(jìn)展漠不關(guān)心。例如一些高級(jí)管理人員，盡管平時(shí)口頭上時(shí)刻都在強(qiáng)調(diào)5S，卻很少去現(xiàn)場(chǎng)。很難想象，一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員辦公室是雜亂無(wú)章的，文件、報(bào)紙像小山一樣地堆放，而下面的各個(gè)機(jī)構(gòu)工作會(huì)很生機(jī)無(wú)限。這樣，5S運(yùn)動(dòng)沒(méi)有進(jìn)展也就在情理之中了。
結(jié)合我國(guó)企業(yè)5S 管理的現(xiàn)狀，針對(duì)我國(guó)企業(yè)在實(shí)施5S 管理中所普遍存在的一些問(wèn)題，本文建議從以下幾方面促進(jìn)5S 在我國(guó)的發(fā)展:
首先，確定推行組織。這是成敗的關(guān)鍵所在，任何一項(xiàng)需要大面積開(kāi)展的工作，都需要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織開(kāi)展，推行5S也絕不例外。
其次，制訂適合本企業(yè)的5S 指導(dǎo)性文件。文件是企業(yè)內(nèi)部的法律，有了明確的書(shū)面文件，員工才知道哪些可以做，那些不可以做。
再次，培訓(xùn)、宣傳。有了組織和文件，接下來(lái)要做的就是培訓(xùn)。
培訓(xùn)的對(duì)象是全體員工，主要內(nèi)容是5S基本知識(shí)，以及5S指導(dǎo)性文件。宣傳可以起到潛移默化的作用，旨在從根本上提升員工的5S 意識(shí)。
接著，全面執(zhí)行5S。從車(chē)間到辦公室，從廠長(zhǎng)到普通職工，都要投入到5S中來(lái)，在企業(yè)中建立一個(gè)良好的5S 意識(shí)。
最后，監(jiān)督檢查。通過(guò)不斷監(jiān)督，使5S在每位員工心中打下深刻的烙印，并最終形成個(gè)人做事的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、制度監(jiān)督非常重要;一時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，要花十倍的時(shí)間去改正。這一點(diǎn)可以和內(nèi)部質(zhì)量審核活動(dòng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。
5S管理方法的核心是人，人是企業(yè)最重要的資源和財(cái)富。人造環(huán)境，環(huán)境育人，現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人以其自身的能力和意識(shí)發(fā)揮各自的作用。正如一位日本的管理學(xué)家說(shuō)的，沒(méi)有人能完全改變世界，但我們可以使她的一小部分變得更美好。
參考文獻(xiàn):
[1]王士斌，一切都處在管理中---肖志軍談5S管理[J]，企業(yè)管理，，6.
[2]山河，日本大企業(yè)的“5S”管理[J]，中國(guó)市場(chǎng)，，1.
通過(guò)人力資源部對(duì)7s的培訓(xùn)，現(xiàn)在對(duì)它有了一定的了解，總結(jié)如下：
實(shí)施“7S”管理，能很好地展現(xiàn)企業(yè)文化理念，創(chuàng)建舒適、安全的工作環(huán)境，提升企業(yè)的整體形象，在規(guī)范化管理、員工素養(yǎng)、文明辦公和安全節(jié)約等方面達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)管理的要求。最近，公司深入開(kāi)展“7S”管理活動(dòng)，組織舉行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、貫徹，讓我們對(duì)“7S”管理的基本內(nèi)涵有了更深刻的理解?！?S”（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約）管理方式，保證公司優(yōu)雅的辦公環(huán)境，良好的工作秩序和嚴(yán)明的工作紀(jì)律，同時(shí)也提高工作效率，減少浪費(fèi)節(jié)約物料成本和時(shí)間成本。“7S”管理方式，正是企業(yè)文化的充分體現(xiàn)，是企業(yè)文化取得優(yōu)秀成果和實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的重要手段，是弘揚(yáng)企業(yè)文化“走在行業(yè)前面、爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)”，使金州又好又快發(fā)展的有力保障。
實(shí)施“7S”管理，必須要有全體員工的激情參與，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，分析原因定措施，落實(shí)整改見(jiàn)成效，合理配置和使用資源，使生產(chǎn)、辦公區(qū)域達(dá)到整潔、實(shí)用、規(guī)范的要求，減少浪費(fèi)，減少物品取放查找時(shí)間，提高工作效率。我認(rèn)為“7S”管理中的“素養(yǎng)”是整個(gè)“7S”活動(dòng)的核心和精髓，這與公司的管理規(guī)定、行為規(guī)范密不可分，與人員的素養(yǎng)和嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)、主動(dòng)積極的精神密不
可分。沒(méi)有人員素質(zhì)的提高，“7S”各項(xiàng)活動(dòng)就不能開(kāi)展，就是開(kāi)展了也堅(jiān)持不了。因此，我們應(yīng)努力提高自身素養(yǎng)，規(guī)范自身行為，在平時(shí)的工作中，提高文明標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣，做到“四懂、四會(huì)”，達(dá)到“7S”管理要求。
節(jié)約是對(duì)整個(gè)“7S”管理過(guò)程的補(bǔ)充和指導(dǎo)，我們應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的要求，在企業(yè)中秉持勤儉節(jié)約的原則，以主人翁的心態(tài)對(duì)待企業(yè)的資源，厲行節(jié)約，降本增效。
通過(guò)對(duì)“7S”管理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)“7S”管理有了一個(gè)清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開(kāi)展工作的信心，相信通過(guò)我們?nèi)w員工的努力，一定會(huì)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)整潔有序、工作高效順暢的目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)管理水平上臺(tái)階、上水平。
趙鵬
二○一一年七月二十五日
保安部是物業(yè)管理企業(yè)中非常重要的部門(mén)，肩負(fù)著大廈的治安、消防、監(jiān)控、車(chē)場(chǎng)管理等多項(xiàng)工作，在這半年中，我部員工本著“業(yè)主至上，服務(wù)第一”的企業(yè)宗旨作好每一件事，站好每一班崗，確保了大廈的安全并通過(guò)日常的服務(wù)與溝通贏得廣大客戶及業(yè)主的一致好評(píng)，在這半年里保安部的工作有得有失、有好有壞，下面就半年來(lái)的工作做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)。
20XX年3月28日保安員xxx、xxx因與來(lái)大廈送快遞的人員發(fā)生沖突被治安拘留，后按部門(mén)規(guī)定兩人被開(kāi)除，當(dāng)時(shí)隊(duì)長(zhǎng)xxx在現(xiàn)場(chǎng)而未制止事件的發(fā)生，從側(cè)面縱容保安員的氣焰，事后隊(duì)長(zhǎng)xxx也被勸退。這是我部上半年比較嚴(yán)重的一次治安事件，給我部造成了非常被動(dòng)的局面，產(chǎn)生了很壞的影響。為教育員工扭轉(zhuǎn)部門(mén)被動(dòng)的工作局面，我部多次開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)并請(qǐng)老員工在此事后發(fā)言總結(jié)教訓(xùn)，深入剖析檢討產(chǎn)生此次事件前因及后果，以老員工帶動(dòng)新員工避免以后再次發(fā)生類(lèi)似事件。
在此期間我部還處理了我公司及xx公司印章被冒用一事并多次到網(wǎng)通調(diào)查，此事后公司加強(qiáng)了印章、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件的管理完善了簽字不確認(rèn)制度。
在工作期間組織保安部員工多次進(jìn)行治安演習(xí)，如發(fā)現(xiàn)可疑物品的處理、在樓層內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員監(jiān)控跟蹤等。在演習(xí)中鍛煉了員工之間的協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、熟悉了各個(gè)人員在突發(fā)事件中應(yīng)做的工作。
2、消防工作方面：
消防工作作為日常保衛(wèi)工作的重點(diǎn)，我部對(duì)大廈敏感單位每月進(jìn)行多次檢查，下達(dá)隱患整改通知單10余份并督促相關(guān)單位進(jìn)行了整改，其中工作重點(diǎn)為xxx酒家及B1施工現(xiàn)場(chǎng)。多次組織本部門(mén)員工進(jìn)行消防常識(shí)培訓(xùn)、滅火實(shí)戰(zhàn)技能演習(xí)，在培訓(xùn)中員工掌握了基本的消防常識(shí)。與工程部配合每月對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行測(cè)試、保養(yǎng)、維護(hù)，達(dá)到了消防設(shè)備完好率100﹪，保障了在緊急情況下消防設(shè)備的靈敏度。
煙感探測(cè)器由于長(zhǎng)時(shí)間未做清洗，部分已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)誤報(bào)、錯(cuò)報(bào)、不報(bào)警現(xiàn)象。經(jīng)公司同意我部正在考察廠家調(diào)研價(jià)格、質(zhì)量及保修時(shí)間，調(diào)研結(jié)束后計(jì)劃在近期對(duì)大廈所有煙感探測(cè)器進(jìn)行清洗，工期約30天左右。同步還在進(jìn)行中控室維保事宜的洽談，與維保單位已基本達(dá)成一致意見(jiàn)，計(jì)劃近期內(nèi)簽署維保合同并對(duì)中控室設(shè)備開(kāi)始維修保養(yǎng)工作，確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、車(chē)場(chǎng)崗、許可證局大堂崗，崗與崗之間密切聯(lián)系，對(duì)大廈實(shí)行全方位365天24小時(shí)的安全保衛(wèi)，嚴(yán)格的管理制度確保了上半年本大廈無(wú)治安、刑事案件、火災(zāi)事故的發(fā)生。對(duì)新招聘的保安員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，加大對(duì)在職保安員的培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等多項(xiàng)培訓(xùn)，從而增強(qiáng)保安員的工作責(zé)任心和整體素質(zhì);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé)，保安人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務(wù)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
4、警隊(duì)管理：
一是抓隊(duì)伍建設(shè)。一支過(guò)硬的隊(duì)伍是做好工作的重要保證，從保安隊(duì)組建開(kāi)始，我部在隊(duì)伍建設(shè)上就堅(jiān)持“兩手抓”：一手抓人員的配備，一手抓素質(zhì)的提高。在隊(duì)伍建設(shè)上，我部把“相馬”、“賽馬”、“馴馬”、“養(yǎng)馬”相結(jié)合。在多渠道引進(jìn)隊(duì)員的同時(shí)，高度重視隊(duì)員綜合素質(zhì)的提高。凡新隊(duì)員進(jìn)來(lái)后，我部都要組織為期半個(gè)月的保安業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練。隊(duì)員上崗后，我部還堅(jiān)持每周2天的技能訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，冷熱不斷，使隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。半年來(lái)，保安隊(duì)已成為一支拉得出，打得響，有較強(qiáng)執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，能出色完成任務(wù)的隊(duì)伍。
二是抓制度建設(shè)。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，“不以規(guī)矩，不成方圓”。團(tuán)隊(duì)組建后，對(duì)值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺(tái)了一整套嚴(yán)格、實(shí)用的制度，對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，用制度來(lái)規(guī)范大家的行為，用制度來(lái)保證工作任務(wù)的完成。
三是抓思想建設(shè)。由于隊(duì)員來(lái)自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質(zhì)、性格、愛(ài)好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭，血?dú)夥絼?，這既是保安工作的需要，同時(shí)，也是我們?cè)谌粘９ぷ?、生活中需要注意的。青年人可塑性很大，但是可變性也很大。因此，我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)工作中，要把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊(duì)員，不同情況，靈活機(jī)動(dòng)地在班會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)上插入思想教育的以會(huì)代訓(xùn)，與隊(duì)員個(gè)別談心，交心，典型案例教育等多種形式，靈活多樣地實(shí)施思想品德的教育。如我們抓住警隊(duì)先進(jìn)人員xxx、xxx同志拾金不昧的事跡，組織全體隊(duì)員在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，展開(kāi)“人的價(jià)值在哪里?”、“怎樣做一名政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬的保安隊(duì)員?”每個(gè)隊(duì)員都能在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上寫(xiě)出有深度、有價(jià)值的體會(huì)文章，并且大多數(shù)隊(duì)員都能把學(xué)習(xí)體會(huì)落實(shí)到具體的行動(dòng)上。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和差錯(cuò)，我們要求：不得隱瞞，及時(shí)上報(bào)，有錯(cuò)必糾，有錯(cuò)必改，懲前治后，引以為鑒，強(qiáng)化精神，改進(jìn)工作。形式多樣的思想品德教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。無(wú)論在工作上，還是在日常生活中，我們的隊(duì)伍中出現(xiàn)了“三多三無(wú)”的喜人局面。即：工作積極主動(dòng)的多，消極應(yīng)付的少;干事情吃苦在前的多，討價(jià)還價(jià)的無(wú);做好人好事的多，違紀(jì)背法的無(wú)。
小結(jié)：
回顧半年來(lái)的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊(duì)員來(lái)自四面八方，綜合素質(zhì)參差不齊;二是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn);三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進(jìn)，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。下半年及今后的工作要求將會(huì)更高，難度將會(huì)更大，這就對(duì)我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。具體講，要做到“三個(gè)再創(chuàng)新”，“兩個(gè)大提升”，最后實(shí)現(xiàn)“三個(gè)方面的滿意”。即：在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新;在工作成績(jī)上再大提升，在自身形象上大提升;最后達(dá)到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓全體業(yè)主及客戶滿意，以上是保安部上半年的工作總結(jié)，不到、不妥、不對(duì)之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
延伸閱讀篇：
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱(chēng)、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱(chēng)。xxxx的《關(guān)于打退第二次xxx高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱(chēng)，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫(xiě)在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫(xiě)做法、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的'數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著，才有感染力和說(shuō)明力。
2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫(xiě)，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱(chēng)寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之：
總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫(xiě)?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
1. 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊?。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
并不是任何時(shí)候都有靈感，我們可以借鑒文章尋找靈感，?范文讓我們認(rèn)識(shí)到整體構(gòu)思能夠提高文案的質(zhì)量，我們可以怎么樣動(dòng)筆寫(xiě)范文呢？為了滿足您的需求欄目小編為您整理了詳細(xì)的“培訓(xùn)管理總結(jié)”資料，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者年終總結(jié)
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了新的一年，對(duì)于每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)評(píng)估和總結(jié)自己整個(gè)一年工作的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候，我們可以回顧一下過(guò)去所取得的成就、思考不足之處并且尋找改善的機(jī)會(huì)，以便更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的目標(biāo)。接下來(lái)，本文將對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者年終總結(jié)進(jìn)行詳細(xì)闡述。
一、回顧整年的工作
回顧整年的工作是總結(jié)的必不可少的環(huán)節(jié)，我們需要對(duì)上半年和下半年的工作進(jìn)行分別回顧。對(duì)于整個(gè)一年，需要著重關(guān)注好的方面。例如，是否成功地實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)?是否提高了銷(xiāo)售額? 是否提高了顧客滿意度并且成功地留住了學(xué)生?
此外，也需要關(guān)注要改進(jìn)的方面。例如，是否有任何問(wèn)題出現(xiàn)并影響了工作? 是否需要重新評(píng)估某個(gè)項(xiàng)目的投入產(chǎn)出成本? 是否有任何針對(duì)員工的投訴或者建議? 在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們需要審視自己并記錄下所需要改進(jìn)的方面。
二、總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。通過(guò)總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們可以獲得更多的知識(shí)并對(duì)未來(lái)做出更好的計(jì)劃。我們需要關(guān)注以下問(wèn)題：
1. 哪些項(xiàng)目確實(shí)是成功的? 為什么成功?
2. 哪些項(xiàng)目受到了困擾? 為什么?
3. 哪些能力是自己需要提高的? 該如何提高?
通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地準(zhǔn)備未來(lái)。我們可以更好地了解哪些項(xiàng)目需要投資、哪些項(xiàng)目需要優(yōu)化并且如何最大限度地提高員工的工作效率。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地做出決策并指導(dǎo)未來(lái)的工作。
三、制定新的計(jì)劃
根據(jù)對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，我們需要制定新的計(jì)劃。這些計(jì)劃需要有目標(biāo)與計(jì)劃，確保我們?cè)谖磥?lái)一年內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。例如，我們可能需要制定提高學(xué)生滿意度的計(jì)劃、提高效率的計(jì)劃、提高銷(xiāo)售額的計(jì)劃等。
同時(shí)，我們還需要制定一個(gè)實(shí)施計(jì)劃:確定時(shí)間表、擁有責(zé)任人、明確目標(biāo)等內(nèi)容。這可以使我們更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。計(jì)劃的重點(diǎn)不只是如何更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，同時(shí)也需要考慮如何控制成本、提高效率以及監(jiān)控員工的工作情況。
四、制定預(yù)算
制定預(yù)算是每個(gè)管理者都必須要做的事情。這些預(yù)算可能包括自己和工作團(tuán)隊(duì)所有的需要。需要考慮到人員培訓(xùn)、設(shè)備投入和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等各方面的花費(fèi)。關(guān)于每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算要認(rèn)真規(guī)劃、合理估算，同時(shí)設(shè)定好可接受的利潤(rùn)空間，這是確保公司良性發(fā)展的重要保障。
五、制定具體規(guī)劃
制定具體規(guī)劃是具有挑戰(zhàn)性的。需要將各項(xiàng)和目標(biāo)落實(shí)到組織運(yùn)營(yíng)和人員管理方面，充分考慮資源和時(shí)間的分配，制定和調(diào)整實(shí)施路徑，確保整個(gè)過(guò)程的可控性和協(xié)調(diào)性。
六、制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)
制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)估管理者成果的重要指標(biāo)。需要針對(duì)不同職位和部門(mén)制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重加以實(shí)施。好的考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該細(xì)化業(yè)務(wù)指標(biāo)、管理指標(biāo)、貢獻(xiàn)指標(biāo)等多項(xiàng)內(nèi)容，明確結(jié)果和職責(zé)范疇，為各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成提供指導(dǎo)和方向。
七、制定激勵(lì)政策
提高員工的工作積極性和效率有多種方法，其中一種方法是制定激勵(lì)政策。需要根據(jù)實(shí)際工作中的需求和情況制定合理的激勵(lì)政策，激勵(lì)員工提高績(jī)效。同時(shí)，還需要結(jié)合考核標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并提出提升目標(biāo)來(lái)激發(fā)其工作熱情。
總結(jié)： 年底的總結(jié)是一次難得的機(jī)會(huì)，對(duì)于每個(gè)管理者來(lái)說(shuō)尤為重要。正是在這個(gè)過(guò)程中，我們可以總結(jié)和深思自己的過(guò)去，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并制定新的計(jì)劃，為未來(lái)的發(fā)展做出充分而周全的安排。以上幾個(gè)步驟一定要按序貫通執(zhí)行，確保規(guī)劃能夠跟進(jìn)執(zhí)行，并實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)。
近年來(lái)，醫(yī)療行業(yè)發(fā)生了巨大的變化，隨之而來(lái)的是對(duì)護(hù)理管理的高度需求。為了提高護(hù)理管理水平，許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)始進(jìn)行護(hù)理管理培訓(xùn)。在這樣一個(gè)背景下，我參加了一次護(hù)理管理培訓(xùn)，以下是我的總結(jié)。
首先，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于護(hù)理管理的概念和重要性。護(hù)理管理是一種協(xié)調(diào)，監(jiān)督和規(guī)劃護(hù)理工作的方法。成功的護(hù)理管理有助于提高護(hù)理質(zhì)量，縮短住院時(shí)間，優(yōu)化康復(fù)過(guò)程。護(hù)理管理的核心在于組織和管理，護(hù)士管理員應(yīng)具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，能夠從細(xì)節(jié)出發(fā)，按照科學(xué)的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、實(shí)施和監(jiān)督的管理程序進(jìn)行護(hù)理服務(wù)的組織和管理。
其次，在培訓(xùn)中，我們還了解了護(hù)理管理中不同角色的職責(zé)和相關(guān)方面的知識(shí)。護(hù)理管理包括不同角色的護(hù)士，他們各自有不同的職責(zé)和責(zé)任。例如，護(hù)士長(zhǎng)是負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)工作，提高護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量。他們是熟練的看護(hù)，在執(zhí)行診療方案時(shí)提供幫助。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解了不同護(hù)理管理角色的職責(zé)和工作內(nèi)容，使我們更清楚我們自己在管理工作中應(yīng)扮演的角色。
最后，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了護(hù)理管理的實(shí)際操作技巧和注意事項(xiàng)。在實(shí)際操作中，我們學(xué)習(xí)了如何用科學(xué)方法組織和管理護(hù)理服務(wù)，如何為每位患者提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何處理急癥，熟悉各種常用藥物的名稱(chēng)和用途，掌握安全、衛(wèi)生、護(hù)理等方面的方法，以確?；颊叩陌踩徒】怠?/p>
總之，在護(hù)理管理培訓(xùn)中，我們掌握了護(hù)理工作管理的基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)了我們的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和能力，加強(qiáng)了我們的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在今后的管理工作中，我們將充分運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和技能，更好地為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
一線管理者培訓(xùn)總結(jié)
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，公司之間的差距越來(lái)越小，人才成為了制勝的關(guān)鍵。一線管理者是企業(yè)中具有行動(dòng)力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵力量，他們的管理水平和能力的提升，對(duì)企業(yè)的發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。而如何提高一線管理者的管理技能和能力，是每個(gè)企業(yè)管理者所面臨的共同問(wèn)題。本文將對(duì)一次一線管理者培訓(xùn)的總結(jié)進(jìn)行詳細(xì)講述。
一、培訓(xùn)目的
本次一線管理者培訓(xùn)旨在提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能，提升管理者的績(jī)效和效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和推動(dòng)力，幫助管理者更好地實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)的發(fā)展需要優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，而一線管理者就是一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)必須具備的條件之一。本次培訓(xùn)通過(guò)課程學(xué)習(xí)和案例分析的形式，讓管理者掌握了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，怎樣發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的作用，以及怎樣在團(tuán)隊(duì)中做出正確的決策等方面的知識(shí)。
2. 溝通技巧
溝通是管理者必備的技能。本次培訓(xùn)通過(guò)實(shí)踐和討論，讓管理者認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，同時(shí)學(xué)習(xí)了溝通技巧的基本要素，如如何表達(dá)自己的想法和意愿，如何傾聽(tīng)他人的建議和反饋等。
3. 團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)管理是提高企業(yè)績(jī)效和效率的關(guān)鍵。本次培訓(xùn)通過(guò)案例分析和課程講座，讓管理者掌握了如何協(xié)調(diào)不同的團(tuán)隊(duì)成員、如何制定目標(biāo)和計(jì)劃、如何管理團(tuán)隊(duì)沖突等技能。
4. 問(wèn)題解決
問(wèn)題解決是管理者職業(yè)能力的核心之一。本次培訓(xùn)通過(guò)實(shí)際案例的分析和應(yīng)用，讓管理者能夠清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題形成的原因和解決的方案，提高了他們的問(wèn)題解決能力。
三、培訓(xùn)效果
經(jīng)過(guò)本次一線管理者培訓(xùn)，管理者認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和拓展空間，并能在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的技能和知識(shí)，提升了管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和推動(dòng)力，進(jìn)而在工作中取得更好的業(yè)績(jī)，為企業(yè)制定更好的戰(zhàn)略規(guī)劃和獲得更好的發(fā)展。
總之，一線管理者的能力和水平對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和利益的實(shí)現(xiàn)十分重要。本次培訓(xùn)不僅使管理者掌握了管理的基本技能和方法，還增強(qiáng)了他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，開(kāi)拓了管理者的思維和視野，為企業(yè)創(chuàng)造了更多的機(jī)遇和發(fā)展空間，培養(yǎng)了行之有效的人才隊(duì)伍，并使得企業(yè)邁上了更高一步的臺(tái)階。
xx年xx月xx日下午說(shuō)管理，對(duì)管理的意義是：對(duì)公司各類(lèi)人事、財(cái)務(wù)、工資、考勤、培訓(xùn)、人力、勞務(wù)等各方面管理的一個(gè)概念，從一個(gè)管理者到一個(gè)執(zhí)行者，都是我們管理者，我們要以一個(gè)好的態(tài)度、一個(gè)好的行為、一個(gè)好的習(xí)慣和好的態(tài)度來(lái)做好管理工作。
一、管理的目標(biāo)和任務(wù)
1、管理目標(biāo)的目標(biāo)是為了達(dá)到管理的目標(biāo)，使管理更好地達(dá)到管理的目標(biāo)。
2、管理目標(biāo)的目標(biāo)是為了使管理達(dá)到管理的目的。
3、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了提高管理效率。
4、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了使管理達(dá)到管理的目的。
5、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了使管理達(dá)到管理的目的。
6、管理目標(biāo)的任務(wù)是達(dá)到管理目標(biāo)的任務(wù)，從而使管理達(dá)到管理目的。
7、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了提高管理效率。
8、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了使管理達(dá)到管理的目的。
9、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了保證管理的有效性。
10、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了使管理達(dá)到管理的目的。
11、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了提高管理的有效性。
12、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了達(dá)到管理的目的。
13、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了促進(jìn)管理達(dá)到管理達(dá)到管理的目的。
14、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了使管理達(dá)到管理的目的。
15、管理的任務(wù)是為了使管理達(dá)到管理的目的。
我們管理的目的是為了達(dá)到管理的目的，而管理達(dá)到管理的目的是為了達(dá)到管理的目的，而管理達(dá)到管理的目的也是達(dá)到管理的目的。管理的目的是為了達(dá)到管理的目的。
二、管理目標(biāo)的任務(wù)
16、管理目標(biāo)要為了達(dá)到管理的目的，必須考慮到管理的目標(biāo)是否與管理的目標(biāo)統(tǒng)一。
17、管理目標(biāo)要為了實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)要進(jìn)行有效的管理。
18、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的目的。
19、管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要管理者的有效監(jiān)督。
20、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了使管理達(dá)到管理的目的。
21、管理目標(biāo)管理的任務(wù)是為了使管理達(dá)到管理目標(biāo)的目的，必須考慮到管理的目的是否與管理目標(biāo)統(tǒng)一。
22、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了達(dá)到管理的目的，必須考慮到管理的目的是否與管理的目標(biāo)統(tǒng)一。
23、管理任務(wù)的任務(wù)是為了保障管理達(dá)到管理的目的。
24、管理任務(wù)的管理目的是為了實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的目的，而實(shí)現(xiàn)管理目的的最終目的是達(dá)到管理的目的。
三、管理的目標(biāo)和任務(wù)
25、管理目標(biāo)的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)管理的目標(biāo)。
26、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)管理的目的。
27、管理的任務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的目的。
28、管理的任務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的目的，而管理的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)管理的目的。
29、管理的任務(wù)是為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的任務(wù)，而管理的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)管理的目的。
四、管理目標(biāo)的任務(wù)
21、管理目標(biāo)要為管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行有效的管理。
22、管理目標(biāo)的目的是為了實(shí)現(xiàn)管理的目的。
23、管理目標(biāo)的任務(wù)是為實(shí)現(xiàn)管理的目的的。
24、管理目標(biāo)的任務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)管理的目的，而管理的任務(wù)是為實(shí)現(xiàn)管理的目標(biāo)而實(shí)施的。
以上是我在管理方面的一些淺見(jiàn)，不足之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，在以后的工作中加以改進(jìn)。
為進(jìn)一步提升我賓館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，我賓館結(jié)合實(shí)際，對(duì)照國(guó)家星級(jí)飯店評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和星級(jí)飯店訪查規(guī)范，把狠抓內(nèi)部管理、完善和建立賓館管理制度和規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)，不斷提升服務(wù)技能作為突破口，認(rèn)真進(jìn)行安排部署，有計(jì)劃、分階段的進(jìn)行整改和改進(jìn)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
賓館領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了星級(jí)飯店評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及訪查規(guī)范，明確內(nèi)容，明確職責(zé)，明確要求，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體員工認(rèn)識(shí)到服務(wù)質(zhì)量是賓館經(jīng)營(yíng)管理的生命線。賓館成立了以總經(jīng)理為總負(fù)責(zé)人的賓館星級(jí)復(fù)核整改和服務(wù)質(zhì)量提升小組，并充分發(fā)揮內(nèi)審員職能作用，與提升服務(wù)質(zhì)量活動(dòng)小組成員及人力資源部積極配合，根據(jù)各部門(mén)的工作計(jì)劃和內(nèi)容，落實(shí)交叉互檢制度，定期做好檢查記錄。各部門(mén)結(jié)合崗位工作性質(zhì)，制定了具體的工作措施，經(jīng)開(kāi)會(huì)討論，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)，找出工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié)，不斷加以完善和改進(jìn)，從而有效提升服務(wù)質(zhì)量。
二、突出重點(diǎn)、抓好培訓(xùn)工作。
賓館按照年初各部門(mén)制定的培訓(xùn)計(jì)劃，按照“缺什么訓(xùn)什么，什么弱訓(xùn)什么”的原則，加大培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)開(kāi)展了崗位技能培訓(xùn)、語(yǔ)言強(qiáng)化培訓(xùn)、行為規(guī)范培訓(xùn)等基礎(chǔ)培訓(xùn)內(nèi)容，為提升星級(jí)賓館服務(wù)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以人為本，提高全員素質(zhì)，是我們加強(qiáng)軟件建設(shè)的重點(diǎn)。為提高員工素質(zhì)，賓館始終堅(jiān)持以人為本，把全員培訓(xùn)放在一個(gè)重要的高度上。邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)賓館授課，既講授理論知識(shí)，又傳授實(shí)踐本領(lǐng)，對(duì)員工進(jìn)行全面綜合的培訓(xùn)，全面提高員工服務(wù)意識(shí)與水平。賓館先后與xx酒店管理公司、xx管理培訓(xùn)公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，投入資金購(gòu)買(mǎi)了xx資源雜志等書(shū)籍、光盤(pán)類(lèi)培訓(xùn)教材，建立了培訓(xùn)電教室，在做好全員培訓(xùn)教育工作的基礎(chǔ)上，逐漸形成上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)等內(nèi)外相結(jié)合的多層次的培訓(xùn)教育制度。并把培訓(xùn)工作與開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)和提升服務(wù)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
三、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)“軟件”建設(shè)
在加大力度開(kāi)展培訓(xùn)，提升賓館整體服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，加大賓館服務(wù)軟件建設(shè)的力度，強(qiáng)化服務(wù)基礎(chǔ)和服務(wù)意識(shí)，尤其是嚴(yán)格貫徹落實(shí)四星級(jí)賓館的服務(wù)規(guī)程，使賓館的服務(wù)和內(nèi)部管理更趨規(guī)范化，在質(zhì)量管理方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、質(zhì)檢部根據(jù)不同崗位的工作性質(zhì)和要求，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)日檢、周檢、月檢的服務(wù)質(zhì)量檢查制度，嚴(yán)抓細(xì)摳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要明確責(zé)任，督促整改和限期整改，實(shí)行跟蹤問(wèn)效。
2、賓館今年還在以往質(zhì)檢部的基礎(chǔ)上組建了以各部門(mén)經(jīng)理為成員的質(zhì)量檢查小組，強(qiáng)化質(zhì)檢小組力量及功能。質(zhì)檢小組按照服務(wù)規(guī)范和星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各部門(mén)、各區(qū)域進(jìn)行每周一次定期檢查和不少于兩次的不定期檢查，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的的問(wèn)題，質(zhì)檢小組督促各部門(mén)整改，并對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查。對(duì)整改不力和敷衍了事的部門(mén)實(shí)行連帶扣罰，以切實(shí)督促部門(mén)提高完善服務(wù)質(zhì)量和管理水平，提高賓客滿意度。
3、為鞏固已取得的良好局面，建立了值班經(jīng)理每日重點(diǎn)部位巡檢制度，每天的巡檢部位不得少于七個(gè)點(diǎn),依照各崗位操作流程的相關(guān)規(guī)定和質(zhì)量要求，開(kāi)展設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、清潔衛(wèi)生和服務(wù)質(zhì)量檢查工作，讓每位中層干部都行使職權(quán)，進(jìn)一步提高管理水平和能力，使賓館的質(zhì)量管理通過(guò)中層干部層層傳遞。
4、“顧客滿意”是賓館永恒的主題。為進(jìn)一步完善賓客投訴體系和賓客意見(jiàn)處理體系，由前廳經(jīng)理負(fù)責(zé)賓客意見(jiàn)和投訴的匯總、整理、分析、反饋、跟蹤，從而較好地建立了賓館的賓客投訴處理體系，及時(shí)有效地處理賓客意見(jiàn)和投訴。
5、在以往的基礎(chǔ)上完善了目標(biāo)管理考核辦法，落實(shí)每月考核制度，對(duì)每個(gè)部門(mén)的工作情況實(shí)行量化打分，查找存在的問(wèn)題，對(duì)照檢查出來(lái)的問(wèn)題，區(qū)分不同崗位、不同環(huán)節(jié)，制定整改措施，從而不斷完善賓館內(nèi)部監(jiān)督和運(yùn)行服務(wù)質(zhì)量的制度和標(biāo)準(zhǔn)。
四、對(duì)照星評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，制定措施，加強(qiáng)整改。
針對(duì)去年星級(jí)復(fù)核中暴露出的問(wèn)題和不足，在地、市行業(yè)主管部門(mén)的多次檢查指導(dǎo)下，按照四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和要求，制訂了詳細(xì)的工作方案和整改計(jì)劃，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，逐步改造硬件配套設(shè)施，增加服務(wù)項(xiàng)目，強(qiáng)化內(nèi)部管理。賓館對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，合理有序地開(kāi)展硬件的維修保養(yǎng)和整改工作。
圖書(shū)管理員是圖書(shū)館的重要組成部分，他們負(fù)責(zé)著管理館藏，維護(hù)秩序以及為讀者提供圖書(shū)借閱等工作。為了提高圖書(shū)管理員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我們特地開(kāi)展了圖書(shū)管理員培訓(xùn)，培訓(xùn)重點(diǎn)包括圖書(shū)管理、讀者服務(wù)、信息技術(shù)等方面的知識(shí)和技能。本文主要回顧和總結(jié)一下這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和成果。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)包括了多個(gè)方面的內(nèi)容，例如圖書(shū)分類(lèi)編目規(guī)則、索書(shū)號(hào)的構(gòu)成和應(yīng)用、閱讀推廣等。我們還邀請(qǐng)了相關(guān)專(zhuān)家和老師進(jìn)行授課，向圖書(shū)管理員講解了數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)、信息技術(shù)工具的使用以及讀者服務(wù)的制度與規(guī)定。另外，我們還組織了一些實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，如實(shí)地考察其他圖書(shū)館的服務(wù)模式、新書(shū)上架處理流程等。
二、培訓(xùn)效果
在本次培訓(xùn)中，圖書(shū)管理員們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，對(duì)自己日常工作的幫助很大。例如，了解圖書(shū)分類(lèi)編目規(guī)則后，他們可以更快、更準(zhǔn)確地對(duì)新書(shū)進(jìn)行編目處理；學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)后，他們可以更好地使用數(shù)字化工具，提高工作效率和服務(wù)水平。此外，通過(guò)實(shí)地考察，圖書(shū)管理員們也學(xué)到了其他圖書(shū)館在讀者服務(wù)方面的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，這些都將對(duì)今后的工作產(chǎn)生重要的借鑒作用。
三、改進(jìn)建議
雖然本次培訓(xùn)效果明顯，但也存在一些可以改進(jìn)的地方。例如，在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上，可以更加精準(zhǔn)地找到圖書(shū)管理員的知識(shí)和技能瓶頸，并有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，以提升培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性；另外，為了更好地培養(yǎng)圖書(shū)管理員的實(shí)際操作能力，可以增加更多的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓他們?cè)谀M環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)和理解相關(guān)知識(shí)。
總之，本次圖書(shū)管理員培訓(xùn)是一次較為成功的嘗試，不僅為圖書(shū)管理員們提供了實(shí)用的知識(shí)和技能，也為圖書(shū)館的高效運(yùn)營(yíng)提供了重要支持。我們相信，在今后的工作中，圖書(shū)管理員們一定可以把所學(xué)所得應(yīng)用到工作中，做好管理和服務(wù)工作，進(jìn)一步提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
根據(jù)您的要求編輯為您準(zhǔn)備了以下的“經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)”推薦。利用文檔處理工具可以讓團(tuán)隊(duì)成員在合作中更加有序和系統(tǒng)化，范文不可或缺，因?yàn)樗菍?xiě)作過(guò)程中的指南。請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將會(huì)持續(xù)發(fā)布更多相關(guān)信息！
區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)
區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理是企業(yè)中非常重要的職位之一。他們負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，并應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。為了提高區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理的管理和商業(yè)技能，我們組織了一次針對(duì)區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理的培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)旨在幫助銷(xiāo)售經(jīng)理了解最新的銷(xiāo)售策略和技術(shù)，并提供實(shí)用的工具和方法，以加強(qiáng)他們的管理能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培訓(xùn)活動(dòng)分為理論與實(shí)踐兩部分，通過(guò)案例分析、團(tuán)隊(duì)討論和角色扮演等方式進(jìn)行。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富。我們邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)知名的銷(xiāo)售專(zhuān)家來(lái)講解最新的銷(xiāo)售策略和技術(shù)。他們分享了他們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。我們學(xué)習(xí)了如何制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、如何培養(yǎng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的激情和動(dòng)力，并掌握了一些高效的銷(xiāo)售溝通技巧。這些知識(shí)對(duì)我們提高銷(xiāo)售經(jīng)理的能力和團(tuán)隊(duì)績(jī)效非常有幫助。
其次，培訓(xùn)形式非常靈活。除了傳統(tǒng)的講座和課堂教學(xué)，我們還進(jìn)行了案例分析和團(tuán)隊(duì)討論。在案例分析中，我們分析了一些實(shí)際的銷(xiāo)售問(wèn)題，并找到了解決問(wèn)題的方法。而團(tuán)隊(duì)討論則提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，共同探討銷(xiāo)售管理中的挑戰(zhàn)和解決方案。通過(guò)這些互動(dòng)的形式，我們更好地理解了理論知識(shí)，并學(xué)會(huì)了如何將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。
再次，培訓(xùn)效果非常顯著。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們不僅提高了自己的銷(xiāo)售技能，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)定明確的銷(xiāo)售目標(biāo)，并制定相應(yīng)的銷(xiāo)售計(jì)劃。我們還學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和開(kāi)發(fā)潛在客戶，并提高了銷(xiāo)售談判的能力。隨著培訓(xùn)的進(jìn)行，我們逐漸發(fā)現(xiàn)自己在銷(xiāo)售管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的不足之處，并通過(guò)培訓(xùn)中的輔導(dǎo)和反饋得到了改進(jìn)。
最后，我要感謝組織這次培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)。他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和周到的安排使這次培訓(xùn)取得了非常好的效果。他們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的潛力。我相信，參加這次培訓(xùn)對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)發(fā)展都具有重要的意義。
總而言之，這次區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理培訓(xùn)使我們受益匪淺。我們不僅學(xué)到了最新的銷(xiāo)售策略和技術(shù)，還提高了管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我們將能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，并取得更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。希望今后還能有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和技能。
業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)
在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，擔(dān)任業(yè)務(wù)經(jīng)理的職位無(wú)疑是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作。為了提高業(yè)務(wù)經(jīng)理在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)能力，我參加了為期一個(gè)月的業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多關(guān)于業(yè)務(wù)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的重要知識(shí)，并且從實(shí)踐中加深了對(duì)這些知識(shí)的理解。
培訓(xùn)的第一個(gè)階段是關(guān)于業(yè)務(wù)管理的基礎(chǔ)知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)分析、銷(xiāo)售策略、產(chǎn)品管理和客戶關(guān)系管理等各個(gè)方面的知識(shí)。這些知識(shí)幫助我們從宏觀和微觀角度去理解市場(chǎng)的運(yùn)作和商業(yè)環(huán)境的變化。通過(guò)分析市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們可以制定更有針對(duì)性和可執(zhí)行性的銷(xiāo)售策略，進(jìn)而提升銷(xiāo)售績(jī)效。
在業(yè)務(wù)管理的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步探討了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何成為一名有效的業(yè)務(wù)經(jīng)理。通過(guò)案例分析和團(tuán)隊(duì)討論，我們了解了不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)和優(yōu)劣勢(shì)，并且學(xué)習(xí)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力和動(dòng)力。作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，我們不能僅僅關(guān)注自身的業(yè)績(jī)，更要懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
培訓(xùn)還包括了一系列針對(duì)個(gè)人能力提升的課程。例如，溝通技巧的培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)，使得與客戶和團(tuán)隊(duì)成員的溝通更加順暢和有效。時(shí)間管理和決策能力的課程幫助我們合理安排工作時(shí)間以及做出明智的決策。這些課程不僅提高了我們的個(gè)人能力，還有助于我們更好地管理整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)程。
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)還提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)模擬銷(xiāo)售場(chǎng)景的演練和真實(shí)案例的分析來(lái)幫助我們將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這種實(shí)踐性的教學(xué)方法讓我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并且在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)了我們的商業(yè)洞察力和決策能力。
通過(guò)這次為期一個(gè)月的業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的業(yè)務(wù)管理知識(shí)，還提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，除了個(gè)人聰明才智，更需要有全面的素質(zhì)和技能。在今后的工作中，我將努力將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)理助理是在企業(yè)管理體系中重要的一環(huán)，他們不僅要協(xié)助經(jīng)理處理日常工作，還要具備策劃、組織、協(xié)調(diào)和溝通的能力。因此，對(duì)于經(jīng)理助理的培訓(xùn)是非常必要的，只能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的經(jīng)理助理，才能更好地為企業(yè)服務(wù)。下面是我個(gè)人對(duì)經(jīng)理助理培訓(xùn)的總結(jié)。
一、 培訓(xùn)主題
經(jīng)理助理培訓(xùn)需要明確培訓(xùn)主題，例如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、項(xiàng)目管理等等。這些都是經(jīng)理助理工作中必備的技巧和知識(shí)點(diǎn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，需要明確主題，使得培訓(xùn)內(nèi)容具有針對(duì)性和可操作性。
二、 培訓(xùn)形式
經(jīng)理助理培訓(xùn)應(yīng)該采用多種形式，包括講座、案例分析、實(shí)踐培訓(xùn)等。這些不同形式的培訓(xùn)可以充分發(fā)揮學(xué)員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓學(xué)員更加深入地理解和掌握經(jīng)理助理職業(yè)技能。
三、 培訓(xùn)內(nèi)容
經(jīng)理助理培訓(xùn)應(yīng)該針對(duì)性地制定培訓(xùn)內(nèi)容，要求培訓(xùn)內(nèi)容具有可操作性。比如，可以圍繞領(lǐng)導(dǎo)力，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力診斷、領(lǐng)導(dǎo)力分類(lèi)、領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)化等訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^(guò)個(gè)案分析、模擬演練等方式，讓學(xué)員更加深入地理解和運(yùn)用所學(xué)的技能。
四、 培訓(xùn)講師
培訓(xùn)講師的選擇非常關(guān)鍵，應(yīng)該選擇具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、深入了解經(jīng)理助理的培訓(xùn)講師。優(yōu)秀的講師不僅要掌握經(jīng)理助理的專(zhuān)業(yè)技能，還要敏銳地了解培訓(xùn)學(xué)員的需求，能夠根據(jù)不同學(xué)員的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提供幫助和指導(dǎo)。
五、 培訓(xùn)效果
經(jīng)理助理培訓(xùn)最終的目的是要提高經(jīng)理助理的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的高效和順暢。在實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)該及時(shí)地評(píng)估培訓(xùn)效果。比如，可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、培訓(xùn)反饋等方式，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和完善。
綜上所述，經(jīng)理助理培訓(xùn)不僅要針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，還要注重多種形式和培訓(xùn)效果的評(píng)估。只有這樣，才能提高經(jīng)理助理的素質(zhì)和能力，更好地為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)公司產(chǎn)生效益，必須加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用成本的管控，對(duì)于中支的各類(lèi)費(fèi)用協(xié)同同行政人事部一起建立日常費(fèi)用明細(xì)表，以加強(qiáng)對(duì)今后各項(xiàng)費(fèi)用支出的管控。分公司對(duì)各中支實(shí)行費(fèi)用預(yù)算撥付制度，即先由各中支公司預(yù)算自己的保費(fèi)規(guī)模，然后根據(jù)保費(fèi)規(guī)模和日常的費(fèi)用支出填列統(tǒng)一下發(fā)的“費(fèi)用預(yù)算表”，分公司以此表為依據(jù)，按月對(duì)各三四級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行費(fèi)用的撥付，對(duì)于超出預(yù)算的部分分公司堅(jiān)決不予撥付;根據(jù)省公司這樣的嚴(yán)控，對(duì)于三四級(jí)機(jī)構(gòu)的管控我們將嚴(yán)格按照分公司的要求，加強(qiáng)費(fèi)用管控，即加強(qiáng)對(duì)四級(jí)機(jī)構(gòu)固定費(fèi)用外的開(kāi)支情況進(jìn)行嚴(yán)管，對(duì)于每筆開(kāi)支要求向中支公司說(shuō)明情況，列明用途，中支公司將根據(jù)實(shí)際情況核準(zhǔn)此筆費(fèi)用的開(kāi)支，予以支付費(fèi)用，已達(dá)到壓縮不必要的費(fèi)用開(kāi)支的目的。xx年，我們采用重點(diǎn)科目按科目管控的辦法，對(duì)招待費(fèi)、車(chē)輛費(fèi)用、電話費(fèi)、辦公用品、電子耗材按照分公司要求進(jìn)行管控，在這樣的嚴(yán)格控制下，我司今年上述費(fèi)用都有了大幅度的節(jié)約。xx，我部門(mén)將對(duì)所有科目進(jìn)行單個(gè)科目管控、按進(jìn)度使用。對(duì)于超進(jìn)度的費(fèi)用一律不予報(bào)銷(xiāo)。
經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
一、引言
經(jīng)理的角色在企業(yè)中是至關(guān)重要的。他們不僅要管理團(tuán)隊(duì)，還要制定戰(zhàn)略和決策以推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和成功。因此，為了確保經(jīng)理們具備必要的技能和知識(shí)，我們組織了一次經(jīng)理培訓(xùn)。本篇報(bào)告將對(duì)此次培訓(xùn)的內(nèi)容和效果進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 溝通與協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)
作為一個(gè)經(jīng)理，良好的溝通與協(xié)調(diào)能力是成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的演講者來(lái)分享溝通技巧和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。他們教授了如何有效地傳遞信息、傾聽(tīng)他人以及如何處理沖突和矛盾。通過(guò)實(shí)際的演練和案例研究，經(jīng)理們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，并與團(tuán)隊(duì)成員建立了更緊密的聯(lián)系。
2. 領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理
一個(gè)成功的經(jīng)理必須具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理技能。在培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了行業(yè)內(nèi)的成功經(jīng)理人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和指導(dǎo)。他們分享了自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，包括如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，如何制定目標(biāo)和規(guī)劃，以及如何管理沖突和分配資源。通過(guò)這次培訓(xùn)，經(jīng)理們學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)努力，并利用每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)來(lái)取得最佳的業(yè)績(jī)。
3. 決策與問(wèn)題解決
作為一個(gè)經(jīng)理，決策能力和問(wèn)題解決技巧同樣重要。在培訓(xùn)中，我們提供了一系列的案例分析和模擬練習(xí)，幫助經(jīng)理們熟悉不同的決策情境和有效解決問(wèn)題的方法。經(jīng)理們學(xué)習(xí)了如何收集和分析信息，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和利弊，并做出明智的決策。通過(guò)這些練習(xí)，他們的決策能力得到了明顯的提升。
四、培訓(xùn)效果
經(jīng)過(guò)本次經(jīng)理培訓(xùn)，我們看到了明顯的效果和變化。以下是一些主要成果的總結(jié)：
1. 溝通與協(xié)調(diào)能力提升：經(jīng)理們?cè)谂嘤?xùn)后能夠更加有效地傳達(dá)信息和與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通。他們學(xué)習(xí)了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和需要，并能夠更好地處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突和問(wèn)題。
2. 領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理能力提升：經(jīng)理們學(xué)會(huì)了如何根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)來(lái)激勵(lì)和引導(dǎo)他們。他們能夠更好地制定目標(biāo)和計(jì)劃，并靈活地分配資源和管理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突。
3. 決策與問(wèn)題解決能力提升：經(jīng)理們學(xué)會(huì)了如何更好地分析和評(píng)估問(wèn)題，以及如何做出決策。他們培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，并能夠以更明智的方式應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
五、結(jié)論
通過(guò)本次經(jīng)理培訓(xùn)，我們看到了經(jīng)理們?cè)跍贤ㄅc協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理以及決策與問(wèn)題解決方面的明顯提升。這些提升不僅對(duì)他們個(gè)人的發(fā)展有重要意義，也對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展有著積極的影響。作為組織，我們將繼續(xù)關(guān)注經(jīng)理們的職業(yè)發(fā)展，并提供更多的培訓(xùn)和支持，以幫助他們更好地履行自己的角色和責(zé)任。
美業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理工作總結(jié)
作為美業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理，我負(fù)責(zé)開(kāi)展和管理美容行業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目。在過(guò)去的一年里，我經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，為公司的成功做出了積極的貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在這個(gè)職位上的工作，并分享一些我取得的成就和遇到的困難。
作為美業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理，我負(fù)責(zé)開(kāi)展員工培訓(xùn)項(xiàng)目。我與公司的其他部門(mén)密切合作，了解他們的培訓(xùn)需求，并制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。我與員工進(jìn)行對(duì)話，確保他們對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的質(zhì)量和內(nèi)容滿意。我還與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，提供專(zhuān)業(yè)的美業(yè)培訓(xùn)課程，確保員工得到最優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)。
我負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)預(yù)算和資源。我與財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)合作，制定培訓(xùn)預(yù)算，并確保在預(yù)算范圍內(nèi)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。我還與供應(yīng)商和合作伙伴建立合作關(guān)系，確保我們能夠獲得最好的課程和培訓(xùn)資源。我在資源管理方面的努力，使得我們的培訓(xùn)計(jì)劃能夠高效地開(kāi)展，并且在預(yù)期時(shí)間內(nèi)取得了良好的成果。
我與其他部門(mén)合作，確保培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行和有效性。我與人力資源部門(mén)合作，確保新員工培訓(xùn)計(jì)劃的順利進(jìn)行。我與市場(chǎng)部門(mén)合作，確保市場(chǎng)人員接受到最新的市場(chǎng)趨勢(shì)和技術(shù)培訓(xùn)。我與銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)合作，為他們提供銷(xiāo)售技巧和產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)。我與管理層合作，確保領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能的培訓(xùn)能夠提升團(tuán)隊(duì)效能。通過(guò)與其他部門(mén)的緊密合作，我成功地滿足了各個(gè)部門(mén)的培訓(xùn)需求，并為公司的整體發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
在我的工作中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。其中之一是時(shí)間管理的挑戰(zhàn)。由于培訓(xùn)項(xiàng)目眾多，我必須合理安排時(shí)間，確保每個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃都得到充分的關(guān)注和執(zhí)行。還有一個(gè)挑戰(zhàn)是技術(shù)更新的速度。美容行業(yè)不斷出現(xiàn)新的技術(shù)和趨勢(shì)，我必須及時(shí)了解和學(xué)習(xí)這些新的發(fā)展，并將其納入培訓(xùn)計(jì)劃中。員工的培訓(xùn)需求也是一個(gè)挑戰(zhàn)。由于員工來(lái)自不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，他們的需求各不相同。我需要靈活調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，以滿足不同員工的需求。
盡管遇到了這些困難和挑戰(zhàn)，但我還是取得了一些令人驕傲的成就。我成功地提高了員工的技能水平。通過(guò)定期的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)踐操作，員工的專(zhuān)業(yè)水平得到了提升，他們能夠更好地為客戶提供服務(wù)。我成功地提高了培訓(xùn)計(jì)劃的參與率。通過(guò)與員工溝通和反饋，我了解到員工對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的興趣和需求，并相應(yīng)地調(diào)整了內(nèi)容和形式，使得員工更愿意參與培訓(xùn)。我成功地與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，為員工提供了更廣泛的培訓(xùn)資源，提升了培訓(xùn)計(jì)劃的質(zhì)量和效果。
小編認(rèn)為，作為美業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理，在過(guò)去的一年里，我在員工培訓(xùn)、資源管理和與其他部門(mén)的合作方面取得了許多成就。雖然我面臨了一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)靈活的時(shí)間管理和不斷學(xué)習(xí)更新的知識(shí)，我成功地應(yīng)對(duì)了這些挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力提高員工的技能水平，確保我們的培訓(xùn)計(jì)劃能夠持續(xù)提供最優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)體驗(yàn)。我期待著在新的一年里繼續(xù)為公司的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)
隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也在迅速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)理的角色變得越來(lái)越重要。為了提升農(nóng)村經(jīng)理的管理能力和素質(zhì)，我所在的農(nóng)村經(jīng)理培訓(xùn)班于近期開(kāi)展了為期一個(gè)月的培訓(xùn)課程。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了許多有關(guān)農(nóng)村經(jīng)理的知識(shí)和技能，收獲頗豐。
這個(gè)培訓(xùn)課程由專(zhuān)業(yè)的農(nóng)村發(fā)展研究機(jī)構(gòu)精心策劃，培訓(xùn)內(nèi)容包括農(nóng)村經(jīng)理的角色認(rèn)知、管理理論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)。我們學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地的不同行業(yè)，有農(nóng)村企業(yè)經(jīng)理、農(nóng)業(yè)合作社主任、農(nóng)村銀行經(jīng)理等。在這個(gè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)，相互啟發(fā)，使得培訓(xùn)效果更加顯著。
在農(nóng)村經(jīng)理的角色認(rèn)知方面，我們?cè)谡n程中學(xué)到了農(nóng)村經(jīng)理的職責(zé)和使命，以及如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。作為農(nóng)村經(jīng)理，我們需要有全局觀，善于制定規(guī)劃和目標(biāo)，并且能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何建立和維護(hù)良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并且了解農(nóng)村文化對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的影響。
在管理理論方面，我們學(xué)習(xí)了不同的管理模式和方法論，了解了它們的優(yōu)缺點(diǎn)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。我們還學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)政策和法規(guī)，以及如何有效地管理農(nóng)村資源。通過(guò)案例分析和小組討論，我們更加深入地理解了管理理論的實(shí)際應(yīng)用。
在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面，我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析的方法，了解了目標(biāo)市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)。我們還學(xué)習(xí)了如何制定合適的市場(chǎng)策略，通過(guò)品牌塑造和宣傳推廣來(lái)提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。這些知識(shí)對(duì)于我們農(nóng)村經(jīng)理來(lái)說(shuō)非常重要，可以幫助我們更好地開(kāi)拓市場(chǎng)、提高產(chǎn)品銷(xiāo)售。
在財(cái)務(wù)管理方面，我們學(xué)習(xí)了如何編制預(yù)算和財(cái)務(wù)報(bào)表，了解了財(cái)務(wù)分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法。我們還學(xué)習(xí)了如何有效地利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行決策，以及如何遵守財(cái)務(wù)法規(guī)和規(guī)范。這些知識(shí)對(duì)于我們農(nóng)村經(jīng)理來(lái)說(shuō)是必不可少的，能夠幫助我們更好地管理財(cái)務(wù)，實(shí)現(xiàn)盈利和可持續(xù)發(fā)展。
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還參觀了一些農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功案例，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)理和農(nóng)民代表進(jìn)行了面對(duì)面的交流。這些實(shí)地考察和交流活動(dòng)使我們更加深入地了解了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，也激發(fā)了我們進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō)，這次農(nóng)村經(jīng)理培訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我不僅增加了對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)和理解，也提升了自己的管理能力和素質(zhì)。我相信在將來(lái)的工作中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)
近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為了進(jìn)一步提升農(nóng)村經(jīng)營(yíng)者的管理能力和水平，本地區(qū)開(kāi)展了一系列農(nóng)村經(jīng)理培訓(xùn)，我有幸參加其中一期培訓(xùn)班。在這個(gè)為期十天的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的管理知識(shí)和技能，也與其他農(nóng)村經(jīng)理們進(jìn)行了交流和互動(dòng)。下面，我將詳細(xì)總結(jié)這次培訓(xùn)的內(nèi)容和感悟。
首先，在培訓(xùn)的開(kāi)始，我們接受了一些基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們了解了企業(yè)管理的一些基本概念和原理，例如組織結(jié)構(gòu)、員工管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的管理工具和方法，如SWOT分析、問(wèn)題解決流程等。通過(guò)這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們建立了對(duì)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理的全面認(rèn)識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們進(jìn)行了大量的案例分析和實(shí)踐操作。我們以真實(shí)的農(nóng)村經(jīng)營(yíng)案例為基礎(chǔ)，通過(guò)小組討論和角色扮演的方式，分析了問(wèn)題所在，并提出了解決方案。這種案例分析的方式讓我們更深刻地理解了管理理論的應(yīng)用和實(shí)踐的難點(diǎn)，也鍛煉了我們的問(wèn)題分析和解決問(wèn)題的能力。
此外，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還參觀了一些成功的農(nóng)村合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)。通過(guò)實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)講解，我們觀摩到了一些成功案例，并與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)理進(jìn)行了深入交流。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們更加直觀地感受到了管理理論與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系和差距，并激發(fā)了我們提升管理水平的激情和動(dòng)力。
在培訓(xùn)的最后，我們進(jìn)行了一個(gè)綜合性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。每個(gè)小組都選擇了一個(gè)真實(shí)的農(nóng)村合作社，并對(duì)其進(jìn)行了全面的分析和評(píng)估，并提出了改進(jìn)建議。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，互相合作，形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我們不僅鞏固了之前所學(xué)的知識(shí)和技能，也提高了合作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
通過(guò)這次農(nóng)村經(jīng)理培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到，一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村經(jīng)營(yíng)者需要具備廣泛的管理知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的農(nóng)村經(jīng)營(yíng)環(huán)境，并取得更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
最后，我要感謝這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的機(jī)會(huì)和收獲。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了寶貴的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行和朋友。我將在今后的工作中不斷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的管理水平，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
銷(xiāo)售總經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)
在最近的一次銷(xiāo)售總經(jīng)理培訓(xùn)中，我收獲了許多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，與其他銷(xiāo)售總經(jīng)理們交流和分享的成功和挑戰(zhàn)。通過(guò)與他們的互動(dòng)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，我對(duì)銷(xiāo)售管理的技巧和策略有了更深入的了解。
培訓(xùn)的第一部分涵蓋了銷(xiāo)售總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。學(xué)習(xí)了如何建立并激勵(lì)一支高效的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)和提供有效的指導(dǎo)，使團(tuán)隊(duì)成員能夠充分發(fā)揮他們的潛力。還學(xué)習(xí)了如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理和溝通，以確保所有團(tuán)隊(duì)成員都在同一個(gè)目標(biāo)下緊密合作。這些領(lǐng)導(dǎo)力的技巧將對(duì)我未來(lái)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理中起到重要的作用。
在第二部分，探討了市場(chǎng)分析和戰(zhàn)略制定。學(xué)習(xí)了如何通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析來(lái)了解消費(fèi)者需求和市場(chǎng)趨勢(shì)。這些分析為提供了制定戰(zhàn)略和銷(xiāo)售計(jì)劃的基礎(chǔ)。討論了如何制定目標(biāo)，制定銷(xiāo)售策略，并確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)來(lái)衡量銷(xiāo)售績(jī)效。這些策略和技巧將幫助我更好地理解市場(chǎng)，并制定相應(yīng)的銷(xiāo)售計(jì)劃。
培訓(xùn)的第三部分是關(guān)于銷(xiāo)售技巧和談判技巧的講座。通過(guò)案例分析以及實(shí)際模擬銷(xiāo)售談判的方式磨練了的銷(xiāo)售技巧。學(xué)習(xí)了如何與客戶建立良好的關(guān)系，了解他們的需求并提供合適的解決方案。還學(xué)習(xí)了如何在談判中保持冷靜和自信，以及如何處理客戶的異議和抗拒。這些技巧將在我的日常銷(xiāo)售工作中發(fā)揮關(guān)鍵作用，幫助我與客戶建立良好的合作關(guān)系。
培訓(xùn)還包括了一次團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要制定一個(gè)銷(xiāo)售計(jì)劃，并展示給其他人。這次項(xiàng)目讓實(shí)際應(yīng)用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，并與其他小組進(jìn)行了比較和討論。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我認(rèn)識(shí)到了合作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何利用團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo)。
小編認(rèn)為，這次銷(xiāo)售總經(jīng)理培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、市場(chǎng)分析和銷(xiāo)售技巧的知識(shí)，并通過(guò)與其他銷(xiāo)售總經(jīng)理的互動(dòng)和合作，開(kāi)闊了我的眼界。這次培訓(xùn)激發(fā)了我在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的激情，并為我成為一名更強(qiáng)大的銷(xiāo)售總經(jīng)理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著將這些知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際的銷(xiāo)售工作中，以取得更好的業(yè)績(jī)。
1、關(guān)于鐵通業(yè)務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)有哪些方面的優(yōu)勢(shì)
(1)價(jià)格合理
(2)全過(guò)程服務(wù)(售前、售中、售后)，人性化的服務(wù);
(3)用戶方便(申請(qǐng)、開(kāi)通、故障處理不出門(mén))、業(yè)務(wù)受理熱情
(4)宣傳比較全面、細(xì)致、到位
(5)價(jià)格便宜的情況下質(zhì)量也有一定的保證
(6)固話語(yǔ)音業(yè)務(wù)多元化，面對(duì)不同的用戶群有不同的業(yè)務(wù)及定位
(7)用戶支持競(jìng)爭(zhēng)、反對(duì)電信的壟斷
(8)對(duì)故障反應(yīng)及時(shí)
(9)電信在某些地區(qū)的纜線枯竭
從上述討論結(jié)果看，各區(qū)域經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理基本描述出了鐵通目前業(yè)務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)方面的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)著上述各點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，各區(qū)域經(jīng)營(yíng)部還需要做得更深入細(xì)致，才能真正發(fā)揮鐵通的優(yōu)勢(shì)。
2、關(guān)于如何有效提高營(yíng)銷(xiāo)人員積極性方面
(1)人性化管理，不能簡(jiǎn)單地以獎(jiǎng)金做為杠桿;要給業(yè)務(wù)員基本的生活保證。
(2)有效的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)
(3)充分利用二次分配的營(yíng)銷(xiāo)激勵(lì)制度
(4)感情投入、愛(ài)護(hù)與溝通，對(duì)員工出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予處理分析
(5)根據(jù)員工的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，合理分配相應(yīng)的業(yè)務(wù)和工作量。
(6)加強(qiáng)日常管理，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)良好的氛圍
(7)給安全感
目前我們的營(yíng)銷(xiāo)人員大部分是外聘，必須要采取必要的措施提高營(yíng)銷(xiāo)人員的積極性和穩(wěn)定感，才能夠創(chuàng)建出良好的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，上述所列的方法，是各經(jīng)營(yíng)部正在實(shí)施的一些具體的做法，值得推廣。
3、營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中存在的主要困難
(1)互聯(lián)互通的影響
(2)維護(hù)、售后服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平跟不上
(3)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量(固話接通率低、寬帶掉線問(wèn)題)
(4)收費(fèi)困難，計(jì)費(fèi)系統(tǒng)不能很好地支持現(xiàn)有市場(chǎng)的需要
(5)建設(shè)跟不上
(6)10050的接通率低，服務(wù)質(zhì)量有待提高;
(7)優(yōu)惠流程不夠靈活，特別是針對(duì)大客戶的優(yōu)惠方案
上述的困難也較好地反映出目前營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)等各方面跟不上市場(chǎng)發(fā)展的需要。
4、區(qū)域經(jīng)營(yíng)部好的做法和經(jīng)驗(yàn)
(1)網(wǎng)絡(luò)超前規(guī)劃，分輕重緩急主次來(lái)規(guī)劃
(2)利益分配的公平公正透明
(3)經(jīng)常組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓(xùn)
(4)充分利用附近院校的學(xué)生來(lái)充當(dāng)兼職業(yè)務(wù)員
(5)利用社區(qū)街道關(guān)系為鐵通做一些正面宣傳;
(6)利用鐵通公話點(diǎn)作為鐵通業(yè)務(wù)受理點(diǎn)
(7)經(jīng)營(yíng)部自行制作一些宣傳小禮品，并宣傳其咨詢熱線和受理電話。
上述的做法和經(jīng)驗(yàn)對(duì)目前的營(yíng)銷(xiāo)來(lái)說(shuō)是非常有用的，對(duì)于所有的區(qū)域經(jīng)營(yíng)部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒，從而達(dá)到提高營(yíng)銷(xiāo)能力的目的.。
在培訓(xùn)過(guò)程中各區(qū)域經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理還就營(yíng)業(yè)系統(tǒng)存在問(wèn)題、用戶欠費(fèi)原因分析、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)違規(guī)現(xiàn)象等各方面進(jìn)行討論分析。
區(qū)域經(jīng)營(yíng)部是在開(kāi)發(fā)區(qū)域市場(chǎng)中成立起來(lái)的一種經(jīng)營(yíng)實(shí)體，它具有一定營(yíng)銷(xiāo)人員規(guī)模、一定的自主經(jīng)營(yíng)能力、具有一定的經(jīng)營(yíng)壓力的一線經(jīng)營(yíng)單位;承擔(dān)著市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行維護(hù)的責(zé)任;因此對(duì)區(qū)域經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理就要求具備一定的營(yíng)銷(xiāo)能力和管理能力，需要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)鍛煉和提高。
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