班主任工作考核方案匯集七篇

用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難，在計劃做某項工作時。我們要親手去寫好一份方案，一份有效的方案常常能夠解決我們工作中的問題，活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢？編輯認真整理了大量信息推出了這篇“班主任工作考核方案”，請盡情閱讀并參考這篇文章！

班主任工作考核方案(篇1)

班主任是班集體的組織者、教育者、指導者，是學校實現(xiàn)教育、教學目標的直接責任人，是學生全面健康成長的導師，是協(xié)調(diào)本班各科學工作，聯(lián)系學校、家庭、社會教育之間的橋梁。一名優(yōu)秀的班主任必須具備高尚的人格、深厚的理論及文化底蘊、高超的教育技巧、敏銳的觀察分析能力及預(yù)見性和較強的表達能力，只有這樣，才能言傳身教，全面提升本班學生的做人品質(zhì)，促進其健康成長，從而成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。具體職責如下：

（一）、教育職責：

1、認真貫徹黨的教育方針，向?qū)W生進行政治、道德教育，保護學生的身心健康，教育學生樹立崇高理想，嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，按《中學德育大綱》要求，將學生培養(yǎng)成道德高尚，品質(zhì)優(yōu)良的有用人才；

2、教育學生努力完成學習任務(wù)，幫助學生樹立明確的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績；

3、教育組織指導學生積極參加學校組織的各類團隊活動、學科活動及體育、勞動等活動；協(xié)助學校認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學生形成良好的學習生活衛(wèi)生等習慣，使之全面發(fā)展；

4、關(guān)心學生課余生活，積極組織指導學生參加各類社會實踐活動，鼓勵與支持學生發(fā)展正常的興趣愛好，發(fā)展個性特長；

5、加強法制、安全等教育。嚴格按照教育法規(guī)辦事，教育學生遵紀守法，做文明新人，教育學生注意各類安全，懂得自我保護，嚴防各類意外事故發(fā)生。

6、深入調(diào)查研究，全面了解學生。要了解學生的個性特點，家庭環(huán)境等，努力從學生思想實際及心理發(fā)展特點的角度出發(fā)，使教育工作科學化、針對性強、講求實效。

7、加強愛的教育，尊重每一個學生，既嚴格要求，又熱情關(guān)懷，充分發(fā)揚xxx，努力促進后進生轉(zhuǎn)化，注重培養(yǎng)良好個性品質(zhì)。yJs21.com

（二）、常規(guī)管理職責：

1、制訂班級工作的長、短期目標，并在每學期初按目標要求制訂班級工作計劃，每學期期中工作小結(jié)，期末寫出總結(jié)，努力把班級建成一個奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體；

2、精心組織好每周班會課，每學期主題班會不能少于三次，并于期初列計劃上報；每學期上交三次主題班會活動的實施方案及過程記錄；

3、認真組織學生參加學校、年級部舉辦的各類活動（如升旗儀式、看電影、聽報告及兩課兩操、各類評比、競賽等），班主任及時到場，整頓隊伍，嚴肅紀律，清查人員；

4、加強班級班風、學風建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍；

5、班主任應(yīng)在學校規(guī)定時間內(nèi)到校，到校后組織學生完成各項衛(wèi)生工作（如教育、包干區(qū)、宿舍、自行車排放區(qū)等），并組織學生健全班級衛(wèi)生值日制度；

6、深入仔細地做好學生的思想工作，公平公正地對待每一個學生，關(guān)心其成長，發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，正確加以引導；嚴禁體罰與變相體罰學生，尊重每個學生的人格，維護其尊嚴；

7、加強班級公共財產(chǎn)保護管理，教育學生愛護公物，節(jié)約水電，盡力減少人為損壞；

8、教育與督促學生做好班級社會公德、安全、法律等生命教育活動；

9、及時做好各類考評工作及有關(guān)獎懲工作，鼓勵先進，促進后進生轉(zhuǎn)化；

10、完成校行政及各部門對學生開展各類教育教學管理活動，維護學校的行政威信，維護學校正常的教育教學秩序；

11、協(xié)助班級課任教師的教學管理工作，商討教育方法，互通情況，協(xié)調(diào)各科教學活動及課業(yè)負擔。努力維護任課老師的威信；做好學校及社會配合工作，加強家校聯(lián)系，爭取各方面的配合，共同做好學生教育工作，嚴禁向家長索要或變相索要錢物，注重自身形象塑造。

12、加強班主任的相互交流，努力向校內(nèi)外先進班主任學習。加強教育理論學習，加強教育科研，班主任每學年要寫出一篇1500字以上的教育論文，不斷提高自身的教育水平。

班主任績效考核及津貼發(fā)放辦法：班主任津貼一年按10個月發(fā)放，260元/月，其中160元為基本津貼，100元為考核津貼，基本津貼按月發(fā)放，考核津貼根據(jù)學期末班主任常規(guī)管理考核等級發(fā)放。常規(guī)管理考核得分在90―100分之間為A等，除得考核津貼外，另獎勵200元；在75―90分之間為B等，得考核津貼，在60―75分之間為C等，得考核津貼80%；在60分以下為D等，考核不合格，扣除考核津貼。常規(guī)考核每學期進行一次，學年總評。

班主任工作考核方案(篇2)

1、班級常規(guī)（40分）

（1）堅持做好學生安全、健康教育，每日做好學生缺課記錄，并上報醫(yī)務(wù)室，少報一次扣1分，扣完為止。（以醫(yī)務(wù)處記錄為依據(jù)）。

（2）認真及時完成各條線布置的任務(wù)，如不能完成視情況扣除

（3）加強晨間、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，晨間和課間能有效組織好學生，晨間教室無老師一次扣1分，課間發(fā)生學生追吵打鬧現(xiàn)象一次扣1分，扣完為止。（以行政日常觀察和隨機檢查為準）

（4）每天及時打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，做到一日三小掃并保持全天清潔，如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或雜物的有一片/次扣1分。

（5）如發(fā)現(xiàn)本班學生故意亂扔廢紙、果屑現(xiàn)象的，有一次扣1分，扣完為止。（以衛(wèi)生大檢查和一日常規(guī)檢查記載為準，衛(wèi)生大掃除每周一次）

（6）每天堅持做好兩操，教育學生做到“快、齊、靜”。出操時班主任到場，并在隊前管理、督促，缺一次扣1分，公事除外。

（7）按少先隊大隊部要求準備好每周的升國旗儀式及推薦好升旗手護旗手，活動效果好。未準備1人次扣1分。（以大隊部記錄為依據(jù)）

（8）堅持參加學校組織的德育（班主任）會議，并做好會議記錄。無故缺席一次扣2分，扣完為止。（以會議記載為準）

（9）結(jié)合學校五項常規(guī)競賽，如每月得2顆紅葡萄、一顆青葡萄扣3分，4顆紅葡萄、兩顆青葡萄扣6分。

（10）按學校要求做好本班學生的午睡管理，不到崗或管理不到位，酌情扣2――5分。

（11）班中無安全責任事故和意外傷害事故。發(fā)生一起安全責任事故，經(jīng)合核實班主任管理失職的扣5分，扣完為止。（以校行政檢查為依據(jù)）

2、材料上交（10分）

（1）能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創(chuàng)新性，遲交者扣1-3分，不交者扣5分。學期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，不交者該項不得分，每年的班主任工作總結(jié)重復(fù)上交扣3分。

（2）班主任手冊記載細致并齊全，各項內(nèi)容班主任親自執(zhí)筆，違者扣5分。各項內(nèi)容填寫必須完整，缺一項扣除2分。

（3）積極組織學生參與各級各類活動，各項活動資料及學生作品按要求及時上交，少交1項扣3分。

3、陣地建設(shè)（20分）

（1）教室環(huán)境：地面保持整潔，墻上無蜘蛛網(wǎng)，學生文具擺放條理化，潔具放置整齊化。學生課桌椅擺放不到位扣1分，課桌內(nèi)有雜物扣1分。（以行政值日每日日常檢查、抽查為依據(jù)）

（2）按少先隊大隊部規(guī)定出好每期黑板報及班級陣地的布置。每學期評選一次。滿分5分，未按時完成黑板報和布置每次扣3分。（以少先隊大隊部檢查評分為依據(jù)）

（3）家長學校活動正常開展，提倡經(jīng)常和學生家長取得聯(lián)系，每學期對50％學生進行書面、電話、家訪等方式進行聯(lián)系。并組織好學生家長會，材料準備充分。家長會無故未出席扣10分，材料準備不充分扣2分。家長民意測評中有不良反應(yīng)者，酌情扣5―10分。

4、主題活動（20分）

（1）能認真組織好班隊活動課，每學期不得少于8次，要求班隊活動課有主題（在學校德育處安排的教育主題下進行，無安排則各班依據(jù)各班實際情況定主題），有內(nèi)容，有記錄。每少一次扣5分，扣完為止。

（2）配合學校各項活動的開展，如：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、入隊儀式、看電影等。以每月具體活動為準。班主任未到場扣10分，未及時上交材料扣2分，未組織開展扣20分。

5、班級校產(chǎn)管理（10分）

（1）愛護學?；ú輼淠?，不得攀折花草樹木，有一人次扣除5分。

（2）及時關(guān)閉電燈，不得在無人或晴天開長明燈，有一次扣除2分。（以檢查記錄為準）

（3）愛護課桌板凳、門窗及教室內(nèi)的財物等公共財產(chǎn)，完好無人為損壞的，有人為損壞的，一次扣2分。（檢查記錄為準）

班主任工作考核方案(篇3)

一、五項評比：15分

月總分在98分以上得15分，在95－97.9之間得10分，在85－94.9之間得5分，84.9分以下得0分。

二、讀報：10分

月讀報在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。

三、按時記錄和上交班主任工作臺帳：5分

臺帳記錄全得5分，記錄稍缺得2分，臺帳不交（每月一次）扣10分。

四、上足上好班會課：10分

上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。

五、黑板報和班級財產(chǎn)管理：10分

按時刊出黑板報和無財產(chǎn)損壞得10分，嚴重損壞公物（質(zhì)視損壞情況）最高扣20分。

六、學校、各處室布置的工作任務(wù)落實完成：10分按質(zhì)按時完成得10分，不完成不得分。

七、杜絕“三種現(xiàn)象”：15分

無三種現(xiàn)象發(fā)生得15分，其中發(fā)生一次得5分，有處分（抽煙、打架）扣20分。

八、班主任會議：5分

準時參加并記錄好會議內(nèi)容得5分，公事請假不能出席得3分，無故不參加不得分。

九、“長明燈”現(xiàn)象：10分

查到晴好天氣開著“長明燈”二次扣5分，五次以上扣15分。

一十、逃學：10分

無逃課得10分。有逃課學生屢禁不止不得分。

班主任工作考核方案(篇4)

月考核包括對班主任基本要求、班級常規(guī)管理和學生違紀扣分三項考核內(nèi)容，滿分100分。

1、對班主任基本要求的考核(占50分)

(1)班主任應(yīng)了解班級整體情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。要求班主任必須每周到校三天，早自習應(yīng)到崗不少于三次。

(2)班主任例會原則上每周一次，班主任必須到會，將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中。因故不能出席請事先履行書面請假手續(xù)，并由學生科長批準。

(3)重要活動(春游、運動會、年級及全校性活動、各類比賽、新年聯(lián)歡會等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實。

(4)班主任每周組織一次班會(除學校安排的集體活動外)；每月一次主題班會，主題班會要求班主任準備教案；每周指導一次班委會或團支部會。

(5)班主任應(yīng)了解學生的思想動態(tài)，關(guān)心學生的學習生活，扎實細致地做好各項工作，特別要做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。

(6)班主任要與任課教師聯(lián)系，了解學生課堂學習情況，反映學生聽課意見，及時解決“教”與“學”中的溝通問題。

第(5)、(6)二項的考核列入期中、期末學生測評。

(7)班主任必須與每位家長保持聯(lián)系，以便交流情況，共同做好學生工作。對缺勤的學生應(yīng)及時通知家長，并核實缺勤原因，期中、期末應(yīng)將學生成績通知家長，學生受到表彰或受到處分時應(yīng)通知家長，必要時請家長簽字或到校面談。

(8)班主任每周對班級學生考勤表簽字認可，若班主任當天不到，可由班長代簽但必須通知班主任，由學生科進行核實。

(9)班主任要做好本班學生的教育和管理工作，確保學生不發(fā)生重大傷害等事故。對班級出現(xiàn)的重大問題要及時處理解決，并及時上報學生科及有關(guān)部門。

(10)班主任應(yīng)認真完成以下資料：班級工作計劃、總結(jié)、論文、主題班會資料、各種報表等。

(11)班主任要協(xié)助財務(wù)科負責100%收繳本班學費、住宿費等。

以上各項內(nèi)容的考核標準、考核方法詳見附表1。

2、對班級常規(guī)管理的考核(占40分)

班主任應(yīng)掌握學生考勤、學生紀律、班級衛(wèi)生、間操、公寓(即百分評比)等基本情況,指導班委會和學生搞好班級常規(guī)管理,并引導學生自我管理。

百分評比內(nèi)容詳見表2，即“班級百分評比表”，考核方法詳見附件1，即“班級百分評比考核辦法細則”。

3、對學生違紀扣分的考核(占10分)

班主任應(yīng)加強對違紀學生的教育，及時做好給予處分后學生的思想工作，真正達到教育學生的目的。班主任對嚴重違紀的學生負一定的責任，扣分見表3。

班主任工作考核方案(篇5)

為了調(diào)動班主任的工作積極性，提高德育工作水平，營造良好的教育教學氛圍與環(huán)境，在充分肯定班主任的.工作成績，保障班主任工作福利的前提下，實施班主任工作考核方案，全面推進班主任工作。

一、班主任聘用說明

學校根據(jù)班主任任職條件聘用班主任。

二、月班主任津貼發(fā)放辦法

1、班主任津貼按月發(fā)放，每月考核一次，由學校下發(fā)自評表格，班主任根據(jù)實際情況，按照表格要求進行自評并上交大隊部，大隊部遞交學校行政會考評。

2、班主任工作當月考核得分在80分以下（含80分）的，考核等級定為基本合格。

3、當月工作中若出現(xiàn)下列情況之一者，只享受合格班主任津貼的50%，出現(xiàn)兩次的不享受津貼。

（1）私自收費或因工作方法不當造成惡劣影響者。

（2）有學生故意造成他人嚴重人身傷害的。

（3）體罰或變相體罰學生造成惡劣影響的。

（4）因管理不當造成學生嚴重安全事故的。

三、學期末管理服務(wù)星評選辦法

1、在對班主任工作每月考評一次的基礎(chǔ)上，每學期對班主任工作進行一次綜合考評，將月考評得分相加，所得總分前六名的班主任，被學校評為“管理服務(wù)星”。

2、班主任工作期間，因病、因事請假一個月（含一個月）以上的期末不參與“管理服務(wù)星”的申報和評選。

班主任工作考核方案(篇6)

班主任績效考核共計100分。

1.履行職責20分；工作量20分；常規(guī)管理30分；學習效果30分；

2.班主任年度績效考核得分=上期班主任績效考核得分×40%+下期班主任績效考核得分×60%+獎勵得分；

3.班主任績效考核實得工資=班主任年度考核得分×分值系數(shù)；

4.分值系數(shù)=全校班主任的績效總額÷全校班主任考核總得分。

一、履行職責（20分）

1.按學校要求在早自習，課間操，午間，課外鍛煉對學生進行指導、組織與管理，不遲到和無故缺席。（5分）

2.按時參加班主任會（1分）

3.班會課用于對學生進行德育教育，不挪作它用。（2分）

4.按學校要求及時進行階段總結(jié)，召開家長會。（2分）

5.按時上交資料、表格、計劃和總結(jié)。（2分）

6.組織學生參與文體活動（3分）

7.打掃清潔衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔（4分）

8.完成上級或?qū)W校下達的臨時性任務(wù)（1分）

二、工作量（20分）

借讀班人數(shù)54人、對口班人數(shù)48人視為滿工作量，每增減一個人，增減0.2分。

三、常規(guī)管理（30分）

1.堅持德育首位、教學中心、全面發(fā)展的方針（2分）

2.做學生思想工作方法得當，有明顯的效果（2分）

3.有完善的班級管理制度和班委會（2分）

4.教育思想端正，不歧視差生，控流工作做得好（2分）

5.對學生的操行評分，學年末作出操行鑒定和評語（1分）

6.班風好。能做到文明禮貌，團結(jié)互助（3分）

7.學風好。能做到勤奮學習，考風端正（3分）

四、學習效果（30分）

1.借讀班按學校的考核目標，完成委屬指標和聯(lián)招指標，各計5分。每多/少一個，增/減0.25分。

2.對口班按學校的考核目標，完成聯(lián)招指標，計10分。每多/少一個，增/減0.25分。

3.將同類型班級的統(tǒng)考學科人平得分相加，除以班級數(shù)，得到人平分的平均分，將班級的人平分除以人平分的平均分，再乘以10，得到每個班的人平考核得分。

4.將同類型班級的統(tǒng)考學科的優(yōu)生率相加，除以班級數(shù)，得到班平優(yōu)生率，將班級的優(yōu)生率除以班平優(yōu)生率，再乘以5，得到每個班的優(yōu)生率得分。

5.將同類型班級的統(tǒng)考學科的及格率相加，除以班級數(shù)，得到班平及格率，將班級的及格率除以班平及格率，再乘以5，得到每個班的及格率得分。

五、獎勵得分

1.班級或?qū)W生在各類活動、競賽中獲得學校認可的獎勵，國家級一、二、三等獎分別按3，2，1分記；市級一、二、三等獎分別按1，0.8，0.6分記；區(qū)級一、二、三等獎分別按0.6，0.4，0.2分記；校級一、二、三等獎分別按0.2，0.1，0.05分記，個人獲獎?wù)郯胗洝?/p>

2.班主任個人獲得相關(guān)獎勵同上計分。

3.班主任發(fā)表文章按學校競崗打分方案計分。

班主任工作考核方案(篇7)

為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。

一、考核辦法：

1、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分，分別占50%和50%。

2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法；班級工作成績考核分為班級綜合考核分。

3、班主任考核分數(shù)=班主任常規(guī)工作考核分×50%﹢班級工作成績考核分×50%。

二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：

1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，并按時上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

2、能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學期不得少于15次，班隊活動課時間不得少于40分鐘，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，每舉行一次得1分，少一次倒扣1分。（以班隊活動記錄為依據(jù)）

3、每天上好晨間談話課，并及時做好記錄。滿分30分，少上一次扣0。5分（以學校抽查和晨談記錄為依據(jù)）

4、經(jīng)常和學生家長取得聯(lián)系，每學期對50%的學生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次，每家訪或書面聯(lián)系一次得1分，缺一次倒扣1分，全學期最多加分不超過60分。（以上交的家校聯(lián)系卡為依據(jù)）

5、每周一的升國旗儀式，能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常規(guī)檢查和班級日志為依據(jù)）

6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作，經(jīng)常了解班風，學風情況。每月至少能組織1次班級學生干部會議，每學期不得少于5次，要求有會議記錄，每組織一次得1分，少開一次倒扣1分。（以班干部會議記錄為依據(jù)）

7、能積極參加學校舉行的各項集體活動。每參加一次得1分，缺一次倒扣1分。

8、能按時參加學校組織召開的班主任會議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）

9、學期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交者加5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

10、能積極撰寫有關(guān)教育管理方面的論文，在縣級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，縣級每篇加3分，市級每篇加5分，省級每篇加8分，國家級每篇加10分。

11、能積極組織學生參加各類競賽，國家級一等獎得7分，國家級二等獎（省級一等獎）得6分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得5分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）得4分，市級三等獎（縣級二等獎）得3分，縣級三等獎（鎮(zhèn)級一等獎）得2分，鎮(zhèn)級二等獎得1分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，最多加分不超過20分。（以競賽公布的結(jié)果為準）

12、能科學、規(guī)范管理班級，無重大違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，得2分。如果發(fā)生重大違紀違法現(xiàn)象，扣5分。

13、學生好人好事受到社會相關(guān)組織表彰，得5分。

三、班級工作成績考核內(nèi)容：

1、出勤：學生出勤情況，遲到、早退和曠課情況。（以學校抽查和值日教師檢查結(jié)果為依據(jù)）

2、衛(wèi)生：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責任區(qū)等處衛(wèi)生情況。（以學校衛(wèi)生大檢查和少先隊衛(wèi)生檢查結(jié)果為依據(jù)）

3、兩操及集會：升旗、廣播操、眼保健操學生出勤率和紀律情況。（以體育組檢查和學校抽查結(jié)果為依據(jù)）

4、紀律：

①上課、課間、課外活動時的紀律情況。（以學校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）

②愛護花草、樹木、環(huán)境，節(jié)約水電等資源情況；（以學校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督

崗檢查結(jié)果為依據(jù)）

③愛護電力、消防等公共設(shè)施，愛護課桌板凳、門窗壁畫等公共財產(chǎn)情況；（以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和總務(wù)處期末檢查結(jié)果為依據(jù)）

④日常行為是否規(guī)范，紅領(lǐng)巾、校牌是否佩戴并規(guī)范等情況。（以學校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）

（以上四項每周考核一次，分年段以分數(shù)高低分為三個等級，一等得10分，二等得8分，三等得6分。）

5、教室布置：教室的環(huán)境布置情況，要求做到教室布置個性化，激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。（以學校檢查結(jié)果為依據(jù)）

6、黑板報：每月按規(guī)定出好一期黑板報。獲一等獎得10分，二等獎得8.5分，三等獎得7分。（以學校檢查結(jié)果為依據(jù)）

7、參賽：參加各種校內(nèi)競賽活動（含校運動會），獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計。（以競賽公布的結(jié)果為準）

四、班主任津貼發(fā)放：

班主任津貼發(fā)放按以下辦法進行：

1、班主任津貼由月考核津貼、學期考核津貼二部分組成。

2、班主任考核津貼：月考核津貼分為三個等級，一等比例占班級數(shù)的20%，二等比例占班級數(shù)的30%，其余為三等；學期考核津貼分為四個等級，優(yōu)的比例占班級數(shù)的20%，良的比例占班級數(shù)的30%，學期考核分為60分以下的為不及格。

3、班主任月考核津貼一等為25元，二等為22元，三等為18元。學期考核津貼優(yōu)為60元，良為55元，及格為45元，不及格為0元。

五、班主任的獎罰：

1、根據(jù)班主任工作考核成績，學校每學年組織一次優(yōu)秀班主任的評比，班主任考核總分名列前10名者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評選。

2、班主任如有以下情況者，學校將不發(fā)放學期考核津貼。

（1）不能經(jīng)常深入班級、深入學生，不關(guān)心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者；

（2）因失職、瀆職造成班級較大事故者或?qū)Π嗉墝W生中出現(xiàn)的違紀行為教育處理不力者；

（3）因工作不努力、不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者。

（4）有體罰或變相體罰班中學生的行為者。

（5）學期考核不及格者。

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