金色的魚鉤讀后感十三篇

書籍是打開自己精神世界大門的一把鑰匙，每當(dāng)閱讀作者寫的作品后腦海中有了新的想法。正是學(xué)知識(shí)關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣就非常重要。記錄感受也同樣重要。欄目小編為您準(zhǔn)備的“金色的魚鉤讀后感”是一份特別精心打造的驚喜，以下內(nèi)容僅供參考您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況做出判斷！

金色的魚鉤讀后感 篇1

人的生命只有一次。人都是貪心的，為了自己的命，可以犧牲他人的生命，除了有特殊關(guān)系的時(shí)候。但是我讀了《金色的魚鉤》才知道我的認(rèn)為是錯(cuò)的。

在這篇文章最讓我感動(dòng)的人物是老班長，老班長把生的希望留給了三位小戰(zhàn)士，把死留給了自己。我讀到這里我流下了眼淚，我的眼前仿佛看到了老班長在吊魚的情景：老班長，在池子上，老班長默念道：魚兒快上吊，魚兒快上吊……魚鉤搖晃了一下，老班長拉上鉤的一條也沒有，蚯蚓卻被吃了，老班長又在找蚯蚓。我沉醉老班長的舉動(dòng)中。

我讀完了，我有一些問題：難道老班長不餓嗎?難道老班長把革命看的比自己的命還重嗎?難道老班長不想活嗎?……一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我腦中，我被迷住了，仿佛自己在一個(gè)迷失方向的大草原中。

敬愛的老班長您的一舉一動(dòng)讓我情不自禁地流淚了，您用自己的生命換來了三位小戰(zhàn)士存活的希望;您用自己的生命換回了革命勝利;您用自己的生命換回國家的安慰!在此我向您老班長致敬。

《金色的魚鉤》的讀后感300字范文六

草原上，老班長和三個(gè)病號(hào)走著，瘦弱的四個(gè)身軀在泥濘的大草原上，慢慢前進(jìn)著，拼命追趕大部隊(duì)，可還是落下了許多路。

草原上的太陽慢慢下沉。星星月亮都出來嬉戲。可在這月朗風(fēng)清的晚上，卻有四個(gè)與環(huán)境不協(xié)調(diào)的人，老班長、小梁和兩個(gè)紅軍戰(zhàn)士。大部隊(duì)因?yàn)橼s時(shí)間，早早的與他們分別，先行而去了。

沒有食物的晚上，老班長只得先對(duì)其他戰(zhàn)士撒一個(gè)謊，去河邊釣魚。老班長先找?guī)卓靡安?，伴著魚刺吃下去，然后找?guī)字或球?，?zhǔn)備明天的糧食……我們不禁要問“老班長有魚吃不吃做什么”“老班長難道很喜歡吃野草嗎”等等問題。

肯定不是的，那只是一種奉獻(xiàn)精神，老班長臨死前看見“我”把魚湯端到自己面前，仍一心想看看傷員，只要還有一口氣，一定要把傷員帶出草地。老班長忠于黨，忠于人民的精神值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)今社會(huì)也需要像老班長一樣一心為別人著想的人，這樣才能使社會(huì)變得更美好。我們要向老班長學(xué)習(xí)，在生活中多為別人著想，不要只顧自己。

老班長，你雖然不在了，但你永遠(yuǎn)活在我們的心中，是我們的好榜樣。

《金色的魚鉤》的讀后感300字范文七

今天我讀了《金色的魚鉤》，故事中的老班長深深地感動(dòng)了我。老班長和三位戰(zhàn)士相依為命，在生命線上與死亡做斗爭，他時(shí)刻愛著他們。

當(dāng)讀到他讓三位同志吃魚，自已卻偷偷吃野菜、魚骨頭的環(huán)節(jié)時(shí)，我大惑不解：為什么呢?同樣是戰(zhàn)士，為什么不一塊兒吃魚?后來細(xì)讀文章，才找到了答案。

老班長愛同志們，就為了他們仨，每天去釣魚。為了找野菜，晚上甚至用手去摸，識(shí)別野菜與雜草。為了不讓大家擔(dān)心，他說了好幾個(gè)謊不讓他們知道。是他不愛吃嗎?不，他寧愿自已死，也不讓三們戰(zhàn)士挨餓。把生的希望留給他們。自已雖已餓得前胸貼后背，也鼓勵(lì)大家走草原。臨死時(shí)也激勵(lì)著他們，堅(jiān)決不喝魚湯，把魚湯省給戰(zhàn)士們。

只利他而不利已的老班長，為了救別人而犧牲自已的人，令我肅然起敬。

金色的魚鉤讀后感 篇2

《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時(shí)，一位炊事班班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

金色的魚鉤讀后感

一只針制的魚鉤，成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。

難道這小小的魚鉤有非凡的魔力?為何如此珍貴?不，那是一位老班長在“鬼門關(guān)”前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。

在面臨生與死的抉擇時(shí)，你一定會(huì)不惜一切代價(jià)地選擇生存，但你可曾想過，或許在能夠延續(xù)他人生命之時(shí)，你選擇死亡，比你自己不顧及他人茍且地活著，更有意義!也許你會(huì)覺得，選擇死亡是個(gè)十分愚蠢的舉動(dòng)，那是因?yàn)槟氵€沒有真正意義上的明白生存的真諦。

我們活著不僅僅是在為自己活著，也在為同胞、祖國活著。老班長難道不想選擇生嗎?不是的，老班長也想生，也想喝魚湯，但是，老班長覺得，他自己的一條老命可以換得其他三個(gè)戰(zhàn)士的命，值了!這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的“讓”命。

老班長難道不想睡嗎?為何整日整夜地找吃的?不是的，老班長也想睡啊，可是，看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦，要走出草地還有漫長的路啊!他只好放棄睡眠，去掀無數(shù)草皮找一條小蚯蚓，去摸無數(shù)草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的!

老班長難道不想丟下同志們，自己走出草地嗎?不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)的，正是因?yàn)槔习嚅L對(duì)黨的信仰，對(duì)黨的服從，使他一直以來，用生命來完成黨組織下達(dá)的護(hù)送任務(wù)。老班長對(duì)黨的熱愛是不惜一切代價(jià)的，包括他唯一的生命!

老班長對(duì)祖國的愛真是令人佩服地五體投地啊，讓我們給為了祖國而失去生命的老班長敬一個(gè)端端正正的少先隊(duì)隊(duì)禮吧!

金色的魚鉤讀后感?

在閱讀課上，我讀了>這篇文章，被文章中老班長的行為感動(dòng)了。

這篇文章主要講了長征途中，三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大部隊(duì)，一位炊事老班長為照顧他們而不惜犧牲自己的故事。

起初讀這篇文章，只知道這是描寫長征期間發(fā)生的感人事跡，卻沒有弄明白文章為什用《金色的魚鉤》做題目。讀完后才恍然大悟?！棒~鉤”是指老班長用火燒紅后彎成的釣魚用具， 而“金色‘’暗指老班長舍己為人，忠于革命的高尚品質(zhì)。老班長起初給傷員做青稞面，后來，青稞面吃完了。老班長在水塘邊給傷員們洗衣裳時(shí)，忽然看見一條魚躍出水面，這給老班長很高興，回去老班長用縫衣針做了魚鉤經(jīng)常給傷員們釣魚做魚湯喝。日月如梭，日子一天一天地過去了，卻從來未看見老班長吃過一點(diǎn)魚。傷員們?cè)陲埡蟾櫪习嚅L卻發(fā)現(xiàn)他在嚼著草根和我們吃剩的魚骨頭。這段話讓我知道了老班長為了同志們有體力能走出這片草地，為了傷員能繼續(xù)趕路，吃草根和傷員吃剩的魚骨充饑。

給我印象最深的一句話是：”他坐在那捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就緊皺眉頭硬咽下去?！拔易x到這里感覺嗓子有些疼痛，像是什么東西堵在喉嚨中，眼中充滿了淚水說不出話來。想起生活中吃魚時(shí)，都是媽媽給我把魚刺精心的挑出來，鮮美的魚肉總是我先吃。魚刺卡在嗓子里的滋味是多么難受!更何況吃魚骨頭了!多么好老班長啊!為了完成任務(wù)不顧自己生命，在奄奄一息的時(shí)候，仍然想著自己的戰(zhàn)友。

老班長的魚鉤，挽救了紅軍戰(zhàn)士的生命，它不是一個(gè)普通的魚鉤，是老班長舍己為人的閃光品質(zhì)!

金色的魚鉤讀后感

這幾天，我讀了《金色的魚鉤》一篇文章后，有了很深的感想。

這事發(fā)生在革命先烈過草地時(shí)的事。革命先烈來到草地上之后，很快就沒有了糧食，只得挖野菜、吃草根來充饑。”這東西能吃嗎?“我想。后來，老班長發(fā)現(xiàn)河里有魚，就都搬到河邊住了。漸漸的，河里的魚少了，每天吃的東西也越來越少了?！蹦强稍趺崔k呢?“我開始問他們擔(dān)心。有一次，小梁同志吃過飯，就跟在老班長的后面，發(fā)現(xiàn)老班長正捧著瓷碗，嚼著幾根草根和他們吃剩的魚骨頭?！彼挥X得這些東西已經(jīng)不能吃了嗎?“我又想。小梁同志禁不住問道：”老班長，你怎么……“老班長去爭辯著說：”我，我早就吃過了，看到碗里還沒吃干凈，扔掉快可惜的……“小梁同志和老班長說了起來，但最后老班長還是說過了小梁同志。最后，革命先烈們好不容易快走出了草地，那天也是老班長最后一次去釣魚。不幸的是，老班長餓死在了河邊。小梁同志把老班長留下的魚鉤包了起來，放在衣兜里。因?yàn)槟歉~鉤畢竟閃爍著燦爛的金色的光芒。

啊!革命先烈真令我敬佩!他們那不畏堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，為了他人而犧牲自己的品質(zhì)，還有那勇往直前的精神!而我們呢?有時(shí)因?yàn)椴幌矚g吃的菜，就挑食、不吃飯;有時(shí)因?yàn)橄哟┑囊路缓每?，就和大人?有時(shí)還因?yàn)橛X得玩具不好玩，就和家長鬧著要新玩具……這樣類似的事情太多了，我們?cè)跄軐?duì)得起這些革命先烈呢?

讀了《金色的魚鉤》這篇文章后，我明白了：我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命先烈的生命換來的。雖然革命先烈當(dāng)時(shí)是那樣的”傻“，但是，我們還沒有的感受到他們的一片苦心。就是因?yàn)檫@樣，我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后，為祖國、為人民創(chuàng)造出更好的家園!

金色的魚鉤讀后感

當(dāng)初讀《金色的魚鉤》時(shí)，只是因?yàn)楹闷妫x著讀著，淚水充滿了我的眼眶，我被文中那舍己救人的老班長深深地感動(dòng)了。

當(dāng)我讀到”他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭哽咽了下午“時(shí)，眼淚不由自主地噴涌而出。

多么可親可敬的老班長呀!為了三個(gè)小同志有充分的營養(yǎng)，放棄了熱騰騰的、鮮美的魚湯，去嚼小同志們吃剩的魚骨頭的草根!大家都知道，草根和魚骨頭是沒有營養(yǎng)的，可是老班長為了三個(gè)小同志，寧愿去吃這沒有營養(yǎng)的骨頭!

和老班長相比，我們問問自己，我們呢?有不愛吃的飯菜，就背著父母大碗大碗地倒掉，比如有一次吧，家里做了炸醬面，我最不喜歡吃炸醬面，怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn)，借口說在外面涼涼，跑到外面把面扔了，裝模作樣地抹抹嘴，回屋了。晚上餓了，又問媽媽要錢買零食去了。讀了《金色的魚鉤》之后，我知道我們今天的幸福生活來之不易，我們一定要好好珍惜它!

還有一段讓我記憶猶新，當(dāng)”我“把魚湯送到老班長嘴邊時(shí)，他還不要，說：”小梁，別浪費(fèi)東西了，我不行了，你們吃吧!還有20多里路，吃完了，一定要走出草原去!“

這一段看得我是熱淚盈眶，老班長明明有可能活下去，但老班長沒有，他把生的希望留給了作者和兩個(gè)小同志，自己平靜地選擇了死亡。透過老班長的話語，我看到了老班長崇高、善良的心!

但現(xiàn)實(shí)呢?我們連一點(diǎn)點(diǎn)利益都不能放棄，怎么能像老班長一樣舍棄生命呢?

直到讀完文章，我才知道為什么魚鉤是金色的，因?yàn)槔习嚅L對(duì)同志們的愛是金色的，正是這金色的愛把魚鉤染成了金色!

金色的魚鉤讀后感 篇3

一個(gè)普普通通的魚鉤讓我感動(dòng)不已，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心靈！

紅軍老班長和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地，老班長用縫衣針做了個(gè)釣魚鉤釣魚給小同志吃，自己卻舍不得吃一口，最后云養(yǎng)不良暈倒了。小同志做了碗魚湯給老班長喝。老班長不肯喝，要小同志喝，最后犧牲了。

老班長舍己為人，心里只有別人沒有自己的精神感動(dòng)了我。做碗魚湯，有點(diǎn)好東西總是留給小同志吃。而老班長自己卻嚼草根，吃野菜，啃著吃剩的魚骨頭。就連最后他要死了，也不愿喝一口魚湯，而要小同志們喝，走出草地！

老班長那舍己為人的精神，不就像我們辛勤的老師嗎？老師為了學(xué)生操盡了心，心里只有學(xué)生沒有自己。為了批改作業(yè)，燈光照亮了多少個(gè)不眠之夜；為了備課，犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間！老師舍己為人，有時(shí)強(qiáng)忍著病痛的折磨，照樣回來給我們上課。老師就像春蠶，吐出了多少寶貴的“絲”——知識(shí)；老師就像蠟燭，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的方向?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚已干”啊！

在這個(gè)長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著老班長金子般的思想，心里只有別人沒有別人的高尚品質(zhì)！

金色的魚鉤讀后感 篇4

這個(gè)禮拜我們學(xué)了《金色的魚鉤》，我被老班長忠于革命，舍己為人，金子般的精神感動(dòng)了。

這篇課文主要講述了紅軍過草地的事，老班長無微不至，盡心盡力照顧三個(gè)戰(zhàn)士，最后犧牲了。老班長的精神讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。當(dāng)我讀到“他坐在那里，嚼著幾根草根，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭硬咽下去時(shí)?！蔽译y受極了！眼睛不禁濕潤了，覺得有萬根的針扎著我的喉管。我想：咽魚骨頭是多么難受?。∮袝r(shí)還會(huì)堵在喉管里。當(dāng)小梁知道老班長咽魚骨頭時(shí)，他怎么也咽不下去魚湯，從中我體會(huì)到小梁的沉重。

老班長留下的不僅僅是一個(gè)魚鉤，留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但我們身邊有很多的“老班長?！?008年，汶川大地震，許多解放軍叔叔沒日沒夜搜救被地震掩埋的人們，當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊時(shí)，也是他們第一時(shí)間趕到救災(zāi)現(xiàn)場。扎根邊疆的士兵堅(jiān)守著邊境的和平，還有邊疆建設(shè)者，留下的是繁華，帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。比如在公交上，給老人讓座。在生活中，不能浪費(fèi)一粒米。要學(xué)習(xí)老班長的這種精神。

金色的魚鉤讀后感 篇5

我不喜歡釣魚，但也跟著哥哥去了幾次，那魚上釣的剎那是令人歡欣的，可往往是一整天浮頭也動(dòng)不了幾下，讓人很掃興。

今天，我們學(xué)了《金色的魚鉤》這篇文章，老師讓我們寫讀后感。本來很受感動(dòng)的，可是一規(guī)定寫作文，心里面就不舒服了。

長征、草地，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，我沒有受過這樣的苦，更不知道過草地有多苦。在我的印象里，一望無際的草地應(yīng)該是很漂亮的，在草地上打幾個(gè)滾，踢幾腳球，該多好玩啊。

可老班長他們?yōu)槭裁磿?huì)感到那么苦呢？這許這就是戰(zhàn)爭造成的吧。老班長在過草地時(shí)為了讓得病的戰(zhàn)友走出這茫茫的草地，犧牲了自己。這樣的好人，就白白的被戰(zhàn)爭吞噬了。

老班長對(duì)小戰(zhàn)士的愛是無私的，是高尚的，這樣的好人，不應(yīng)該犧牲啊。戰(zhàn)爭，殘害了多少像老班長這樣的人，如果是在現(xiàn)在，老班長一定像我們爺爺一樣，享受安寧和幸福。

金色的魚鉤讀后感 篇6

蝸牛的腳在哪？這個(gè)實(shí)驗(yàn)不容易做。我認(rèn)為蝸牛的腳應(yīng)該放在腿上。為了驗(yàn)證我的想法是否正確，我把一只蝸牛提起來，放在墻上，等它的腦袋一伸出來，就去摸它的**，可是我微微顫抖的手剛剛碰到它，它就閃電似的所了回去，摸了幾次都沒有成功，突然，我想出了一個(gè)好辦法，我把我牛放在地上，找了塊尖尖的石頭，把蝸牛的殼砸碎，把他拿瘦肉似的身子拿了起來，它的**下很粗糙，有一些黑黑的小顆粒，這可能就是蝸牛的腳了。

生活中類似這樣的“寶藏”很多，只要下功夫多動(dòng)腦筋，就會(huì)取得出人意料的收獲。

《小抄寫員》縮寫

12歲的蘇利奧是一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生。他的老父親白天在鐵路上工作，為這個(gè)貧窮的家庭掙寫簽。晚上，他把簽名復(fù)制到午夜。

敘利奧看了十分心疼。于是，一天深夜，敘利奧等父親睡著以后，偷偷替父親抄了160張簽條，他心中又喜又怕。第二天，父親十分高興，因?yàn)楦赣H以為自己的抄寫量增大。

看到父親幸福的樣子，他鼓勵(lì)自己繼續(xù)下去。就這樣，他一連工作了幾個(gè)月。

然而，由于睡眠不足，他經(jīng)常在班上打瞌睡。父親見了多次提醒也無濟(jì)于事。父親開始責(zé)罵敘利奧，最后甚至不再管他，但敘利奧忍著傷心繼續(xù)抄。

直到一天晚上，父親發(fā)現(xiàn)了兒子的秘密，一切都很清楚。敘利奧也疲勞到了極點(diǎn)。四個(gè)月來，敘利奧真正在幸福中睡著了……

野菊今天是9月10日——教師節(jié)。小紅三口并作兩口吃完早飯，背上書包，一路上跑跑唱唱，小鳥似的飛向?qū)W校。原來她要送老師一份節(jié)日禮物——一束野菊花。

你看，她手里的野菊花花束正在綻放，花瓣上有一些晶瑩的露珠，但她天亮前就去山上摘了。

小紅來到老師辦公室的窗口，一下子被眼前的情景驚呆了：敬愛的劉老師伏在辦公桌上，旁邊擺著一摞厚厚的作業(yè)本，顯然是太疲倦了，只見作業(yè)本前面的語文課本內(nèi)夾著一支鋼筆，旁邊是寫滿字的備課本，上面放著一副老花鏡。一邊的墨水瓶還開著。很明顯只是用過。

小紅摸了摸白燈罩，還熱著！她剎那間全明白了……看著這一切，小紅不禁思緒萬千：老師為了讓我們學(xué)知識(shí)，練本領(lǐng)，茁壯成長，每一天夜以繼日地批改著我們的作業(yè)，準(zhǔn)備著講課的內(nèi)容，今天是您的節(jié)日，本應(yīng)該輕輕松松地度過、休息，而現(xiàn)在呢？

……劉老師，您太辛苦了！太疲倦了！

小紅看著想著，眼睛濕潤了。小紅想叫醒老師，當(dāng)面送花，祝賀她節(jié)日快樂?？蠢蠋熕谜ǎ蝗桓淖兞酥饕狻?/p>

她想：我悄悄地把花放在老師的鉛筆盒里。老師醒來看一眼多高興啊！她選擇了被禁老師最漂亮的筆筒，臉上也掛著笑容。她偷偷地說：

“請(qǐng)接受我對(duì)您深深的祝福，祝您節(jié)日快樂！”

功夫不負(fù)有心人

讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇文章通過記敘魯班為了學(xué)藝，辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，拜師學(xué)藝的經(jīng)過，教育人們只有勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正本領(lǐng)。

我讀了這篇文章，覺得魯班有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：

一是魯班學(xué)習(xí)的時(shí)候，非?？炭?。當(dāng)師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來就全神貫注，廢寢忘食。我是個(gè)學(xué)生。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能為將來的國家建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)魯班精神。

學(xué)，就一心一意地學(xué)，不能三心二意，；也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)。學(xué)習(xí)，只能是老老實(shí)實(shí)。只有不畏勞苦，才能攀登科學(xué)高峰。

第二，要學(xué)習(xí)魯班不怕困難、不達(dá)目的不放棄的精神。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，老想著將來當(dāng)一名航海家，于是參加了“少年之家”舉辦的航海模型小組，開始學(xué)造小船。起初，我興致勃勃，心想：

造小船有什么了不起？但一旦完成，就和我想的不一樣了。我劃船一個(gè)多月了，老師說不合格。那時(shí)，我上氣不接下氣，沒有學(xué)習(xí)。

比起魯班來，我很慚愧。

讀完《魯班學(xué)藝》，我明白了一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

捕蟬記同年，是夜空的小星，是黎明的熹微，是壟畔的幼芽。記憶的長河，又把我?guī)Щ仄卟实耐捝?。那里飄著無數(shù)的歡聲笑語。

夏天一到，我家門前的幾棵大樹上，從早到晚總是傳來“知了，知了……”的叫聲，聲音悅耳動(dòng)聽，好像在開著熱鬧的**會(huì)呢！這時(shí)我多么想親手捉一只，玩玩?。?/p>

一天黃昏，小明到我家來玩，我對(duì)他說：“小明，咱們明天去捉知了，好嗎？”小明月快地答應(yīng)了。

第二天一大早，孫公公把我從甜蜜的夢(mèng)中驚醒。我迅速穿好衣服，跑到小明家。小明早就在門口等我了，手里那著準(zhǔn)備好的鉛絲、竹竿等東西，看到我，他說：“罩子還沒做好呢。

”我們倆立即動(dòng)手，把鉛絲圍成一個(gè)圓圈，用塑料袋圍住，然后再用鉛絲扎牢，綁在竹竿上，我們急忙向大樹下跑去。

這時(shí)蟬正在“知了，知了……”一個(gè)勁的叫著。我們來到門外的柳樹前，抬頭看了看。一棵樹上有十多只蟬。我心里怪癢癢的，隨手搶過小明手中的套桿，小心翼翼地把罩子像一只蟬套去，這時(shí)候，我心里“撲通撲通”的直跳，唯恐蟬突然飛走。

不料，就在輕微搖晃的桿子碰到樹枝時(shí)，蟬飛走了。小明說：“看我的！

”他一下奪過我手中的桿子，向另一只蟬套去，動(dòng)作是那么慢，好像不在動(dòng)。然而當(dāng)罩子離蟬有兩寸多遠(yuǎn)時(shí)，小明猛地一罩，蟬驚慌失措，“撲、撲、撲”一飛，正好飛進(jìn)罩子里。我們高興地哭了。小明連續(xù)捉了五只蟬。我更怕癢了，對(duì)小明說：

“你歇一會(huì)兒吧，我也試試?！蔽覍W(xué)著小明的樣子，果然套住了一只蟬，心里別提多高興了。

過了一會(huì)兒，我們戴了20多只蟬。小明和我看著這些蟬，開心地笑了。

我的朋友——王華

我有一個(gè)好朋友，她的名字叫王華。王華這個(gè)名字，聽起來似乎是個(gè)男孩，但從她呱呱落地時(shí)，就是個(gè)可愛的黃毛丫頭。王華今年13歲。她在古冶區(qū)第三小學(xué)六年級(jí)

她有點(diǎn)黑，但她自我感覺很好。因?yàn)楹谏墙】档谋憩F(xiàn)，黑色才是真正的顏色。再說，她也不丑

一雙寶石般的大眼睛嵌在圓圓的臉上,嘴角上常掛著兩個(gè)淺淺的小酒窩,腦后扎著一束又黑又粗的“馬尾巴”。

在學(xué)校里，像她這樣的老師和同學(xué)都很佩服她。為什么？因?yàn)樗强炭嚆@研的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我記得有一次，曹給了她一個(gè)非常復(fù)雜的推理問題。據(jù)說這道題曾經(jīng)是外國學(xué)院研究生的考試題。在100多人中，只有8名學(xué)生做到了。不過，王華不怕困難，趴在桌子上認(rèn)真研究問題。

只見她緊盯著那道題，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛整個(gè)人都置身于數(shù)學(xué)推理世界中，盡情飛翔著，思考著。她一直喃喃自語，就像數(shù)學(xué)家一樣。忽然，她的眼睛一亮，仿佛又有什么靈感了，立刻埋頭在演算紙上畫畫寫寫，可不知怎么的，她又停住了，一雙眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又陷入了沉思……工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過王華一天的努力，終于在第二天興沖沖地把答案交給老師，經(jīng)過老師的批改，她的答案完全正確。

真了不起，一道難題就這樣被她解決了。

這就是王華，你喜歡她嗎？

20年后的我

我有很多幻想。13歲的時(shí)候，我夢(mèng)想長大后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，成為一個(gè)世界著名的高級(jí)管理人員，長大后能像母親一樣從事一項(xiàng)事業(yè)。

2020年1月的某一天，電腦的鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我看了一下多功能墻壁，墻壁上顯示出了5點(diǎn)30分，我一下子就坐了起來，梳洗完畢，便一邊喝著咖啡，吃著面包，一邊整理昨天尚未整理完的文件。不知不覺，已經(jīng)是早上7點(diǎn)鐘了，墻壁上的提示板提示我“新聞發(fā)布會(huì)”8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始。我拿起紙袋和筆記本電腦，乘坐水上、空中和陸地快運(yùn)***到黃土高原開會(huì)。

我一到，立即整理出一份發(fā)言提綱。當(dāng)他們看到我時(shí)，立刻問起我在黃土高原成立的集團(tuán)公司，我一一做答。會(huì)議正式開始，我做了簡短的演講并宣讀了我們公司的盈利報(bào)告，在坐的各位集團(tuán)老總和**聽到我們公司一年可得到的天文數(shù)字的盈利，都對(duì)我的經(jīng)營管理能力感到吃驚，20年前，黃土高原水土流失嚴(yán)重，經(jīng)過我們公司的開發(fā)治理，黃土高原已經(jīng)成為中國農(nóng)林科技師范區(qū)了。

散會(huì)后，我和幾家集團(tuán)的董事長吃完午飯已經(jīng)是12:30了。電腦提示我去美國和美國企業(yè)家談判。是關(guān)于馮先生和史密斯先生的合并。我計(jì)劃這個(gè)項(xiàng)目很久了，因?yàn)樗吘故且粋€(gè)大項(xiàng)目。

美國企業(yè)家對(duì)我也只是只聞其名，未見其人。當(dāng)天下午1點(diǎn)，我抵達(dá)紐約機(jī)場，他們見我是一位年僅33歲卻有出色成就的女企業(yè)家，感到十分驚訝。我操著一口純正的英語與他們談判，他們對(duì)我更是刮目相看。

這次談判進(jìn)得很順利。談判結(jié)束時(shí)，天已經(jīng)黑了，我只用了10分鐘就到了中國河北省唐山市古冶區(qū)我的住址，媽媽給我做了我最愛吃的菜，一天的疲勞消失得無影無蹤了p>

金色的魚鉤讀后感 篇7

從小到大，學(xué)過的課文很多很多，其中最讓我感動(dòng)的是《金色的魚鉤》。

《金色的魚鉤》講的是在紅軍過草地市一位炊事老班長為了帶三個(gè)病號(hào)過草地，將不多的食物讓全給病號(hào)吃，就這樣，食物還是不夠，病號(hào)沒食物吃時(shí)，老班長整夜睡不著覺，他想到一個(gè)方法，就是用一根針做了一個(gè)魚鉤，一天到晚摸蚯蚓釣魚，做魚湯給病號(hào)吃，餓極了，他只用病號(hào)吃剩下的魚骨頭充饑，最終餓死在路上。當(dāng)老班長要犧牲時(shí)，他仍然沒忘記教育幾個(gè)病號(hào)，不要喪失革命意志……老班長，你付出這么多，難道就是為了完成任務(wù)？

不！不是這樣的！時(shí)革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護(hù)革命后代！我一直這么想：老班長，雖然課文說你死了，但我認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。你看，當(dāng)今社會(huì)上像你這樣的人越來越多，“一方有難八方支援”，汶川大地震中那前赴后繼的救援隊(duì)伍，那些感人至深的故事無不傳遞著你的精神，你的形象。

老班長，你再看，我們的祖國在飛速發(fā)展，我們的生活在蒸蒸日上，這是你的心愿，也是我們的心愿，我們祖國有數(shù)不清你這樣的人，我們祖國的明天將會(huì)更好！

金色的魚鉤讀后感 篇8

今天，我們學(xué)了金色的魚鉤深有感觸。本文講了挖樹根，可是光吃這些草怎么行呢?一個(gè)正常人每天光吃草根都要生病，更何況三個(gè)病號(hào)呢?老班長看著他們整天合不上眼。有一天，老班長在河邊洗衣服時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一條小魚躍出水面，他急忙做了一個(gè)魚鉤，讓三個(gè)小同志吃上了新鮮的魚肉，喝上了魚湯。可又一位同志注意到，他們吃魚的時(shí)候，老班長從來不吃東西。他發(fā)現(xiàn)老班長咋吃他們剩下的魚骨與草根，眼淚禁不住流了下來。眼看就要走出草地了，老班長卻餓暈了，三個(gè)同志立刻去釣魚做湯，但是老班長還是犧牲了。

多么感人的故事呀!一個(gè)平凡的炊事班長寧可自己少吃點(diǎn)，也要小同志們養(yǎng)好身體走出草地。他把生命的希望留給了別人，把死留給了自己。聽老師將當(dāng)年紅軍行軍了二萬五千里，當(dāng)時(shí)在紅軍爬雪山過草地時(shí)根本沒什么吃的。紅軍的隊(duì)伍很長，每當(dāng)前面的紅軍戰(zhàn)士走過去后把草都吃光了，后面的紅軍戰(zhàn)士只好解下皮帶艱難地堅(jiān)持著，甚至有些戰(zhàn)士實(shí)在沒有什么可吃的了就把自己和其他紅軍拉下來的大便翻出一些沒有消化的草根、樹皮等洗干凈接著吃。

想想都可憐，樹皮草根皮帶怎么能吃呢?我不由自主地想到了寫的《長征》：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！蔽覀兌嗝磻涯钅切└锩攘遥撬麄冇米约旱孽r血塑造了這大好河山;是他們用鮮血灑下的幸福生活。為了這些為我們的幸福生活拋頭顱灑熱血的先烈們，我們一定要珍惜現(xiàn)在的這些來之不易的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的先烈，為我們的祖國盡自己的一份力。

金色的魚鉤讀后感 篇9

我讀過《小英雄雨來》，讀過《黃繼光》，讀過《小兵張嘎》……這許多的愛國文章，每一篇都深深地烙印在我的心中。但我更喜歡的還是《金色的魚鉤》，有時(shí)還不停浮現(xiàn)在我的腦海里。

《金色的魚鉤》主要寫了紅軍在二萬五千里長征過草地時(shí)，一位老班長留下來照顧新兵的故事。這位令人敬佩的老班長，想了一個(gè)好辦法，每次扎營都扎在水邊，餓了就把水里的魚捉來煮煮吃。老班長每次捉來魚都先給兩位小戰(zhàn)士，自己吃剩下的魚骨。日復(fù)一日，兩位小戰(zhàn)士都很健康，但老戰(zhàn)士卻瘦了許多。

終于老班長帶領(lǐng)其他人，走出了草地。這位英勇的老班長，永久地離開了。

這位令人敬佩的老戰(zhàn)士，舍己為人的品質(zhì)令我永生難忘。記得有一次，中午放學(xué)時(shí)，老天爺發(fā)怒了似的，下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)拍打在我身上。我也沒帶雨傘，只能頂著雨走了。這時(shí)張鑫對(duì)我說：“你來我的傘下吧！”我聽到了趕忙說：“謝了?！庇谑俏易吡诉^去，因?yàn)檫@給傘很小，只能勉強(qiáng)容下二人。所以他的一般都在傘外，我頓時(shí)很感動(dòng)。我們一定要向老班長一樣樂于助人，舍己為人啊請(qǐng)大家以后也要為別人著想。

金色的魚鉤讀后感 篇10

《金色的魚鉤》這篇課文，作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托：“一路上，你是上級(jí)，是保姆，是勤務(wù)員，無論多么艱苦，也要把他們帶出草地。”盡心盡力的照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)!

“炊事班長快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了?！笨吹酱妒掳嚅L還沒到四十歲，臉上卻已經(jīng)布滿了皺紋，兩鬢都斑白了!不由得讓人心疼。“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。”那是食物嗎?那能吃嗎?我不禁一遍遍問自己，但我們可敬的老班長為了三個(gè)生病的老戰(zhàn)士，也為了完成指導(dǎo)員的囑托，還是皺緊眉頭硬咽下去。正因?yàn)殚L期食物的缺乏和身體的勞累，老班長倒在了草地上，再也沒有起來!“在這個(gè)長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色光芒!”課文的最后一句話，解釋了課文的主題。魚鉤雖然長滿了紅繡，但它記錄著老班長可歌可泣英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關(guān)心同志，舍己為人，忠于革命的精神永垂不朽!

還有大山深處孤身支教的徐本禹。他的頒獎(jiǎng)辭這樣寫到：如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住可貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

他們都是普通人，卻做著不普通的事。他們用自己的生命，譜寫著一首又一首的生命之歌。

金色的魚鉤讀后感 篇11

這是一首充滿激情的樂曲，噴泉也和著音樂時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急!它發(fā)電可特別了，不是靠電器，而是靠人走動(dòng)所發(fā)出的振動(dòng)來發(fā)電， 這種發(fā)電機(jī)既保護(hù)環(huán)境又不占空間，真是好處多。豌豆左想右想，最后決定放棄?！眿寢屨f：“我看的是‘嗚咽山莊’，你還小，不適合看這種文章!

這篇文章寫的是紅軍過草地時(shí)所發(fā)生的一件感人的事。主要講的是老炊事員為了照顧作者與另外倆位小同志，而甘愿犧牲自己的生命。多么偉大啊！老炊事員是一位普通的紅軍戰(zhàn)士，但在這件事上，他竟然用自己的生命來換作者與另外倆位小同志的生命，他的行為是多么無私啊！我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種無私的精神！

當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根青草和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老炊事員??！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志的生命，為了下一代，為了讓全中國得到解放，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我們呢？在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們過的是多么的幸福，但是有一些人仍不知道珍惜糧食，回想起來，那些人是多么令人憎恨??！

在平時(shí)吃飯的時(shí)候，我的妹妹都會(huì)在桌子上，地上掉一些飯粒。那是，我便會(huì)告訴她要珍惜糧食，從那以后，雖然她吃飯時(shí)，還把飯粒撒在地上，桌子上，但是比起以前，好多了。

有一次，我發(fā)現(xiàn)妹妹把媽媽給她盛的豆面條倒了，我就過去問她：“你為什么要把豆面條倒了？”她說：“我不喜歡吃?！敝?，我便又給她講紅軍戰(zhàn)爭時(shí)，沒有飯吃是多么可憐，并且告訴她，以后不喜歡吃的飯跟媽媽說，不可以倒掉。從此，我再也沒見過她到飯了。而且，我發(fā)現(xiàn)她不那么挑食了，多么好的一個(gè)孩子啊！

讀了這篇文章后，在拿它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相比較，我深深感受到我們今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜糧食，老炊事員所吃的東西能和我們比嗎？他為了人類的解放事業(yè)，歷經(jīng)艱辛！現(xiàn)在，我們卻不太珍惜糧食，真感到無比慚愧??！我多么希望用自己碗里白花花的米飯去換老炊事員手中的魚骨頭??！

金色的魚鉤讀后感 篇12

當(dāng)我讀完《金色的魚鉤》這篇文章時(shí)，不禁熱淚盈眶。這篇文章主要寫：1935年，紅軍進(jìn)入草地時(shí)，由炊事班長帶領(lǐng)三個(gè)病號(hào)走在后面。青稞面吃完了，炊事班長就用針彎成個(gè)釣魚鉤，釣魚給三個(gè)病號(hào)吃，而自己卻吃魚骨頭和草根。終于，炊事班長在給我們釣魚時(shí)昏迷了……他犧牲了。

紅軍過草地時(shí)，吃的是什么？他們吃的是草根、樹皮、煮熟的皮帶……憑良心問問自己，我們吃的是什么？我們吃的是山珍海味、雞鴨鵝肉……跟紅軍相比，紅軍可比我們差遠(yuǎn)了！他們能吃上青稞面已經(jīng)很不錯(cuò)了！可我們卻不珍惜今天的美好、幸福時(shí)光，反而浪費(fèi)，這是多么的可恥呀！就像現(xiàn)在的“小皇帝”、“小公主”，總是挑三揀四，吃幾口香噴噴的飯就不吃了。要是炊事班長、三個(gè)病號(hào)看見了，肯定會(huì)吃個(gè)精光。他們連沒加作料的魚湯都吃了個(gè)精光，那更何況香噴噴的飯呢？要是我，就不僅不會(huì)那么浪費(fèi)糧食，還要把那些浪費(fèi)糧食的人打個(gè)稀巴爛！

再說炊事班長，他為了讓三個(gè)病號(hào)吃到新鮮的魚湯，翻破了多少次草皮，也找不到一條蚯蚓；他的眼睛壞了，天色一暗，找野菜得一棵一棵地摸。他為了讓三個(gè)病號(hào)吃多點(diǎn)，自己就吃魚骨頭、菜根。這樣舍己為人的炊事班長，不就像抗擊在“非典”一線的白衣天使嗎？像葉欣阿姨一樣的白衣戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗尣√?hào)早點(diǎn)兒康復(fù)，不顧自己的生命危險(xiǎn)；他們被傳染了，也還是堅(jiān)決為病人做處理。他們?yōu)榱苏{(diào)配出更好的藥，大膽地在自己身上做嘗試，結(jié)果卻犧牲了。他們這種把生的希望帶給了別人，把死的威脅留給自己的寶貴精神，值得我們學(xué)習(xí)。

少先隊(duì)員們！我們生長在新中國里，享受著陽光、溫暖，那么，就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活！做一個(gè)有利益國家、社會(huì)的人！

金色的魚鉤讀后感 篇13

劉婷今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這一課，讀完了這篇文章我特別地感動(dòng)。

文章主要講了一位四十歲的老班長，無微不至地照顧好三個(gè)得了病的小同志，堅(jiān)持著走出一望無際的草地，自己最后饑餓過渡，犧牲了的感人故事。

文中有幾個(gè)地方讓我特別感動(dòng)。第一個(gè)就是老班長為了讓三個(gè)小同志多吃一些魚湯，自己就嚼著幾根草根和剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。讀到這里，我不禁被這為老班長的自我犧牲精神所震驚。

從老班長的動(dòng)作，我看出來魚刺一點(diǎn)兒也不好吃，但是老班長又不得不吃這些剩下的魚刺，來維持自己的生命，堅(jiān)持著走出草地。而我們?nèi)粘Ｉ钪?，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就像有些題不會(huì)做，有些事不想辦，這些小小的困難，跟老班長相比那算什么呀！老班長這種舍己為人、先人后己的精神令人敬佩，也值得我們學(xué)習(xí)。

二是老班長雖然瘦骨嶙峋，但眼睛深陷，他一直用飽滿的情感鼓勵(lì)著三個(gè)小同志。他們就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上。從老班長的外貌描寫，可以看得出來老班長已經(jīng)瘦極了，也特別地疲倦。

但是他還是一直堅(jiān)持著照顧三個(gè)小同志走出草地?？梢娎习嚅L特別地負(fù)責(zé)，為了完成黨交給他的任務(wù)，他不惜一切代價(jià)，盡管他自己的身體已經(jīng)十分虛弱，但是為了讓三個(gè)小同志有信心走出草地，他還是堅(jiān)持這位三個(gè)小同志服務(wù)。但平時(shí)，我們總是光顧自己的利益，不關(guān)心集體。

所以我們要向老班長負(fù)責(zé)任的品質(zhì)學(xué)習(xí)。

還有就是老班長臨終時(shí)說得一句話，讓我特別感動(dòng)，老班長為了小同志付出了那么多，但是臨終時(shí)他并沒有說他是多么的辛苦，而是還在自責(zé)沒有將三個(gè)小同志照顧好。但一旦我們?yōu)榧w作出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們就會(huì)到處炫耀。我們應(yīng)該向老班長的默默無聞學(xué)習(xí)。

看完這篇文章，我知道今天的美好生活來之不易。是老一輩革命戰(zhàn)士換血換命。因此，我們必須努力學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活。長大以后為國家效力，為祖國的發(fā)展在進(jìn)一份微薄之力。