金色魚(yú)鉤的讀后感6篇

金色魚(yú)鉤的讀后感。

科羅廖夫曾說(shuō)過(guò)，人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活，作者在作品中用流暢的語(yǔ)言，敘述了相關(guān)情節(jié)。讀后感怎樣才能寫(xiě)好呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了“金色魚(yú)鉤的讀后感”。

金色魚(yú)鉤的讀后感(篇1)

長(zhǎng)征故事讀后感600字篇一_讀《金色的魚(yú)鉤》有感

一只針制的魚(yú)鉤，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人所敬仰的圣物。

難道這小小的魚(yú)鉤有非凡的魔力？為何如此珍貴？不，那是一位老班長(zhǎng)在“鬼門關(guān)”前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。

在面臨生與死的抉擇時(shí)，你一定會(huì)不惜一切代價(jià)地選擇生存，但你可曾想過(guò)，或許在能夠延續(xù)他人生命之時(shí)，你選擇死亡，比你自己不顧及他人茍且地活著，更有意義！也許你會(huì)覺(jué)得，選擇死亡是個(gè)十分愚蠢的舉動(dòng)，那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有真正意義上的明白生存的真諦。

我們活著不僅僅是在為自己活著，也在為同胞、祖國(guó)活著。老班長(zhǎng)難道不想選擇生嗎？不是的，老班長(zhǎng)也想生，也想喝魚(yú)湯，但是，老班長(zhǎng)覺(jué)得，他自己的一條老命可以換得其他三個(gè)戰(zhàn)士的命，值了！這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的“讓”命。

老班長(zhǎng)難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的？不是的，老班長(zhǎng)也想睡啊，可是，看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦，要走出草地還有漫長(zhǎng)的路??！他只好放棄睡眠，去掀無(wú)數(shù)草皮找一條小蚯蚓，去摸無(wú)數(shù)草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的！

老班長(zhǎng)難道不想丟下同志們，自己走出草地嗎？不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)的，正是因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)對(duì)黨的信仰，對(duì)黨的服從，使他一直以來(lái)，用生命來(lái)完成黨組織下達(dá)的護(hù)送任務(wù)。老班長(zhǎng)對(duì)黨的熱愛(ài)是不惜一切代價(jià)的，包括他唯一的生命！

老班長(zhǎng)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)真是令人佩服地五體投地啊，讓我們給為了祖國(guó)而失去生命的老班長(zhǎng)敬一個(gè)端端正正的少先隊(duì)隊(duì)禮吧！

長(zhǎng)征故事讀后感600字篇二_讀《金色的魚(yú)鉤》有感

當(dāng)初讀《金色的魚(yú)鉤》時(shí)，只是因?yàn)楹闷?，但讀著讀著，淚水充滿了我的眼眶，我被文中那舍己救人的老班長(zhǎng)深深地感動(dòng)了。

當(dāng)我讀到”他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭哽咽了下午“時(shí)，眼淚不由自主地噴涌而出。

多么可親可敬的老班長(zhǎng)呀！為了三個(gè)小同志有充分的營(yíng)養(yǎng)，放棄了熱騰騰的、鮮美的魚(yú)湯，去嚼小同志們吃剩的魚(yú)骨頭的草根！大家都知道，草根和魚(yú)骨頭是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的，可是老班長(zhǎng)為了三個(gè)小同志，寧愿去吃這沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的骨頭！

和老班長(zhǎng)相比，我們問(wèn)問(wèn)自己，我們呢？有不愛(ài)吃的飯菜，就背著父母大碗大碗地倒掉，比如有一次吧，家里做了炸醬面，我最不喜歡吃炸醬面，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，借口說(shuō)在外面涼涼，跑到外面把面扔了，裝模作樣地抹抹嘴，回屋了。晚上餓了，又問(wèn)媽媽要錢買零食去了。讀了《金色的魚(yú)鉤》之后，我知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜它！

還有一段讓我記憶猶新，當(dāng)”我“把魚(yú)湯送到老班長(zhǎng)嘴邊時(shí)，他還不要，說(shuō)：”小梁，別浪費(fèi)東西了，我不行了，你們吃吧！還有20多里路，吃完了，一定要走出草原去！“

這一段看得我是熱淚盈眶，老班長(zhǎng)明明有可能活下去，但老班長(zhǎng)沒(méi)有，他把生的希望留給了作者和兩個(gè)小同志，自己平靜地選擇了死亡。透過(guò)老班長(zhǎng)的話語(yǔ)，我看到了老班長(zhǎng)崇高、善良的心！

但現(xiàn)實(shí)呢？我們連一點(diǎn)點(diǎn)利益都不能放棄，怎么能像老班長(zhǎng)一樣舍棄生命呢？

直到讀完文章，我才知道為什么魚(yú)鉤是金色的，因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)對(duì)同志們的愛(ài)是金色的，正是這金色的愛(ài)把魚(yú)鉤染成了金色！

金色魚(yú)鉤的讀后感(篇2)

金色的魚(yú)鉤讀后感（一）：

金色的魚(yú)鉤是一部十分感人的電影。

據(jù)說(shuō)，1935年秋，紅軍進(jìn)入草原，許多同志患上了腸胃病。這三位同志病得跟不上隊(duì)伍。指導(dǎo)員派廚師長(zhǎng)來(lái)照顧這三位同志，讓他們走在部隊(duì)后面。

一路上，老班長(zhǎng)總是照顧他們，但很快兩袋大麥面就吃完了。老班長(zhǎng)挖野菜給他們吃，但看著他們一天天**，老班長(zhǎng)很擔(dān)心。

一次，老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)水塘里有魚(yú)，就用一根縫衣針做成魚(yú)鉤釣魚(yú)給他們吃。因?yàn)轸~(yú)太少了，他讓這三個(gè)小同志和魚(yú)湯吃魚(yú)，但他自己吃了他們留下的魚(yú)骨。看到那里我想起我有一次吃魚(yú)被魚(yú)刺卡住嗓子的那一次經(jīng)歷，誰(shuí)都明白被魚(yú)刺卡住是多么難受的一件事情啊，可老班長(zhǎng)卻要吃剩下的魚(yú)骨頭刺，我的心里有說(shuō)不出的滋味。

最后有一天這件事被小同志小梁明白了，可老班長(zhǎng)卻不讓他告訴其他兩名戰(zhàn)士，因?yàn)樗缕渌麅擅麘?zhàn)士為他擔(dān)心。

在離開(kāi)草地只有二十多里路時(shí)老班長(zhǎng)最后因饑餓犧牲了，犧牲是前他也舍不得吃一口魚(yú)，喝一口魚(yú)湯，他還奄奄一息地交代三位小戰(zhàn)士說(shuō)：我不吃，你們吃吧，吃飽了你們必須要努力趕路，堅(jiān)持走出這片草地。三個(gè)士兵擦干眼淚，保留魚(yú)鉤，追上隊(duì)伍，走出草地。

他們決心在革命勝利后，把魚(yú)鉤送到革命烈士紀(jì)念館，讓他們的子孫們可以去參觀，因?yàn)榧t銹魚(yú)鉤上有一道燦爛的金光！我們還必須學(xué)習(xí)自我犧牲的高尚品格。

金色的魚(yú)鉤讀后感（二）：

針線魚(yú)鉤已成為千百萬(wàn)中國(guó)人敬仰的圣物。

難道這小小的魚(yú)鉤有非凡的魔力？為何如此珍貴？不，那是一位老班長(zhǎng)在鬼門關(guān)前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。

在面臨生與死的抉擇時(shí)，你必須會(huì)不惜一切代價(jià)地選取生存，但你可曾想過(guò)，或許在能夠延續(xù)他人生命之時(shí)，你選取死亡，比你自我不顧及他人茍且地活著，更有好處！也許你會(huì)覺(jué)得，選取死亡是個(gè)十分愚蠢的舉動(dòng)，那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有真正好處上的明白生存的真諦。

我們活著不僅僅僅是在為自我活著，也在為同胞、祖國(guó)活著。老班長(zhǎng)難道不想選取生嗎？不是的，老班長(zhǎng)也想生，也想喝魚(yú)湯，但是，老班長(zhǎng)覺(jué)得，他自我的一條老命能夠換得其他三個(gè)戰(zhàn)士的命，值了！

這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的交易。

老班長(zhǎng)難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的？不是的，老班長(zhǎng)也想睡啊，但是，看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦，要走出草地還有漫長(zhǎng)的路??！

他只好放下睡姿，挖出無(wú)數(shù)的青草找一條小蚯蚓，摸著無(wú)數(shù)的草根找可食用的野菜。這樣的放下是崇高的、圣潔的、可敬的！

老班長(zhǎng)難道不想丟下同志們一個(gè)人走出草地嗎？不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)的，正是因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)對(duì)黨的信仰，對(duì)黨的服從，使他一向以來(lái)，用生命來(lái)完成黨組織下達(dá)的護(hù)送任務(wù)。老班長(zhǎng)對(duì)晚會(huì)的熱愛(ài)是不惜一切代價(jià)的，包括他唯一的生命！

這位老班長(zhǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)令人欽佩。讓我們向這位為祖國(guó)犧牲的老班長(zhǎng)致敬！

金色的魚(yú)鉤讀后感（三）：

在閱讀課上，我讀了《金鉤》一文，被老班長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。

這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中，三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大部隊(duì)，一位炊事老班長(zhǎng)為照顧他們而不惜犧牲自我的故事。

起初讀這篇文章，只明白這是描述長(zhǎng)征期間發(fā)生的感人事跡，卻沒(méi)有弄明白文章為什用《金色的魚(yú)鉤》做題目。讀完后才恍然大悟。魚(yú)鉤是指老班長(zhǎng)用火燒紅后彎成的釣魚(yú)用具，而金色暗指老班長(zhǎng)舍己為人，忠于革命的高尚品質(zhì)。

一開(kāi)始，老班長(zhǎng)給傷員做青稞面。之后，青稞面就吃完了。老班長(zhǎng)在池塘邊給傷員洗衣服時(shí)，突然看到一條魚(yú)從水里跳出來(lái)，老班長(zhǎng)高興極了?；厝ズ螅习嚅L(zhǎng)用針線做了一個(gè)鉤子，還經(jīng)常給傷員做魚(yú)湯。一天一天，一天一天，但是從來(lái)沒(méi)有看到老班長(zhǎng)吃一點(diǎn)魚(yú)。

飯后，傷者跟著老班長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他在嚼我們留下的草根和魚(yú)骨。這段話讓我明白了，老班長(zhǎng)為了同志們的體力，為了傷員們繼續(xù)前行，為了吃傷員們留下的草根和魚(yú)骨充饑，可以走出這片草原。

最讓我印象深刻的一句話是：他坐在那里拿著一個(gè)搪瓷碗，嚼著我們留下的一些草根和魚(yú)骨。他嚼了一會(huì)兒，皺了皺眉頭，咽了下去。我讀到那里感覺(jué)嗓子有些疼痛，像是什么東西堵在喉嚨中，眼中充滿了淚水說(shuō)不出話來(lái)。

想起生活中吃魚(yú)時(shí)，都是媽媽給我把魚(yú)刺精心的挑出來(lái)，鮮美的魚(yú)肉總是我先吃。魚(yú)刺卡在嗓子里的滋味是多么難受！更何況吃魚(yú)骨頭了！

多么好老班長(zhǎng)??！為了完成任務(wù)不顧自我生命，在奄奄一息的時(shí)候，仍然想著自我的戰(zhàn)友。

老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤救了紅軍戰(zhàn)士的命。這不是普通的魚(yú)鉤，而是老班長(zhǎng)自我犧牲的光輝品質(zhì)！

金色的魚(yú)鉤讀后感（四）：

大家都明白紅軍長(zhǎng)征的故事，我的語(yǔ)文課本上就有一篇紅軍長(zhǎng)征時(shí)的感人文章：《金色的魚(yú)鉤》。

翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我好像來(lái)到了一片碧綠的草原，一支軍隊(duì)浩浩蕩蕩地奔過(guò)來(lái)。忽然我看見(jiàn)紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自我卻光榮犧牲了?？赐暌院?，我的眼睛濕了，我被老班長(zhǎng)那種為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲的精神所感動(dòng)。

老班長(zhǎng)啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地理解了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼；當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí)，你讓給病號(hào)吃，自我卻吃剩下的魚(yú)骨；當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐小梁保密；當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志老班長(zhǎng)，你付出了這么多，自我卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)？

不！不是這樣！是革命精神支撐著你，使你漠視自己，保護(hù)著革命的后代。

我蓋上課本，靜靜地沉思著：老班長(zhǎng)，課文中說(shuō)你死了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。

而且，當(dāng)今社會(huì)像你的人太多了。清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì)，送水工每一天不辭辛苦地東奔西走他們都在為國(guó)家盡力，不正像老班長(zhǎng)為戰(zhàn)士們不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正是老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤嗎？

到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動(dòng)。

我收回思緒的翅膀，從心底喊：魚(yú)鉤里藏著愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心！

金色的魚(yú)鉤讀后感（五）：

這天我閱讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，故事敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)理解黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自我的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

讀完課文后我被深深的打動(dòng)了，不禁想到我們此刻的優(yōu)越生活是多么的來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈用自我的生命換來(lái)的，我們難道還不就應(yīng)珍惜此刻的生活嗎？

另外老班長(zhǎng)舍己為人和強(qiáng)烈的職責(zé)心也給我們樹(shù)立了做人的榜樣，我的臉紅了?？纯次覀冏晕?，平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著自已，從不思考別人。

這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)難道要在我們這一代身上遺失嗎？不，絕不！從此刻開(kāi)始我要學(xué)***長(zhǎng)的精神，并把它傳給身邊每一個(gè)人，讓傳統(tǒng)美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大！

金色的魚(yú)鉤讀后感（六）：

讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是老班長(zhǎng)那種舍已為人的精神。

《金色的魚(yú)鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(zhǎng)理解了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號(hào)，在即將走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)卻犧牲了。

最讓我受感動(dòng)的地方是：走近一看，??！我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。

嚼了一會(huì)，就皺緊眉頭硬咽下去。一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長(zhǎng)是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚(yú)骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(zhǎng)卻從來(lái)不吃魚(yú)。

老班長(zhǎng)多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號(hào)。自我從來(lái)不舍得吃一口魚(yú)。

再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自我享受，也不管別人如何。這天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們，我能吃好，穿好嗎？

我與老班長(zhǎng)比起來(lái)，是多么的渺小啊。

我以后必須要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。

金色的魚(yú)鉤讀后感（七）：

在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚(yú)鉤》，這篇課文使我深受感動(dòng)。

《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位炊事班班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自我光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中?？赐暌院螅疑钌畹馗袆?dòng)了。

老班長(zhǎng)??！當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí)，您毫不猶豫地理解了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，您整夜整夜合不上眼；當(dāng)您釣到魚(yú)時(shí)，您讓給病號(hào)吃，自我卻吃剩下的魚(yú)骨；當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí)，您囑咐他要保密；當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí)，您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志老班長(zhǎng)，您付出了這么多，自我卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的？

難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎？不，不是這樣！是革命的力量支撐著您，是革命的精神鼓舞著您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。

我反復(fù)沉思著，老班長(zhǎng)雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們會(huì)立刻伸出援助之手；當(dāng)小孩子迷路，哭著找媽媽的時(shí)候，會(huì)有人送他回家；當(dāng)有人應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)有人挺金色的魚(yú)鉤讀后感身而出現(xiàn)實(shí)中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也就應(yīng)用心地行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，發(fā)揚(yáng)老班長(zhǎng)先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們后輩的殷切期望。

金色的魚(yú)鉤讀后感（八）：

讀了《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章，我被老班長(zhǎng)的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。

這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)理解黨交給他的任務(wù)，盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自我的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。

當(dāng)我讀到他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去時(shí)。我和小梁一樣，覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著我的喉管，心里萬(wàn)分酸痛。我被老班長(zhǎng)那舍己為人精神打動(dòng)了：

老班長(zhǎng)寧愿自我吃魚(yú)骨頭和草根，也不讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因?yàn)樗靼撞莸厣系氖澄锂惓Ｉ?，想要走出草地?wù)必吃東西，就把魚(yú)肉留給小戰(zhàn)士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復(fù)。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。

他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎？

金色魚(yú)鉤的讀后感(篇3)

《金色的魚(yú)鉤》這一篇主要是寫(xiě)了紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位年過(guò)四十的老炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無(wú)邊無(wú)際的草地，將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃，自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭，最后，老班長(zhǎng)光榮犧牲的故事。下面就是學(xué)***編給大家整理的金色的魚(yú)鉤讀后感，希望大家喜歡。

金色的魚(yú)鉤讀后感1社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~(yú)鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始上網(wǎng)查閱資料，沒(méi)想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚(yú)鉤》這篇課文

的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的**資料，也保存了下來(lái)。

我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開(kāi)頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。

隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了。我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小鉤子，更是一個(gè)自我犧牲的高尚品格！

我的心被深深地打動(dòng)了。我真的很想讓老班長(zhǎng)活著，讓他享受我們今天幸福美好的生活！

我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人的崇高精神和共產(chǎn)主義的忠誠(chéng)。我們要努力學(xué)習(xí)，日臻進(jìn)步，成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人才！

讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國(guó)改革開(kāi)放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目!

金色的魚(yú)鉤讀后感2一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書(shū)放在我在我面前，我好奇地拿起來(lái)翻閱著，呵，一篇篇多么生動(dòng)優(yōu)美!特別是《金色的魚(yú)鉤》使我深深地感動(dòng)了。

《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是在紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。語(yǔ)言樸素，敘述真實(shí)生動(dòng)，讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活中?？赐暌院螅疑钌畹馗袆?dòng)了。

老班長(zhǎng)啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí)，你讓病號(hào)吃，自己卻吃剩下的魚(yú)骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐小病號(hào)保密;當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志········老班長(zhǎng)，你付出了這么多，自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的嗎?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)嗎?

不！不是那樣的！是革命精神支撐著你，讓你忽視自己，保護(hù)革命的后代。。

我把書(shū)藏起來(lái)沉思；老班長(zhǎng)，文中說(shuō)你死了，我想你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人民心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你得人太多了。

有人遇到天災(zāi)，人民立刻伸出了援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路，有人會(huì)送她回家;一個(gè)小孩快要在車輪下喪生，有人飛身?yè)渖先⑺瘸龅教幎加心?，有你的精神，有像你一樣的行?dòng)?？矗t領(lǐng)巾也已經(jīng)投入行動(dòng)了；他們幫助五好家庭，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款，向人民宣傳法律。。。我們的下一代革命將不辜負(fù)老一代的期望！

我收回我思想的翅膀，從心底呼喊。老班長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)“舍己為人”的品質(zhì)！

金色的魚(yú)鉤讀后感3今天早上，我拿著語(yǔ)文書(shū)，好奇的翻閱，呵，一篇篇是那么的生動(dòng)優(yōu)美，特別是那《金色的魚(yú)鉤》一文，使我深深地感動(dòng)。

《金色的魚(yú)鉤》這一篇主要是寫(xiě)了紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位年過(guò)四十的老炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無(wú)邊無(wú)際的草地，將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃，自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭，最后，老班長(zhǎng)光榮犧牲的故事。這一篇課文語(yǔ)言優(yōu)美，樸實(shí)無(wú)華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。

老班長(zhǎng)！當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí)，你毫不畏縮地接受了任務(wù)。當(dāng)三個(gè)病人沒(méi)有食物時(shí)，你會(huì)到處找野菜，挖草根，給他們釣魚(yú)。

而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。

老班長(zhǎng)！你的身體真的鐵嗎？你真的是個(gè)傻瓜嗎？

不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，革命精神支持你不顧自己的生命去保護(hù)三個(gè)病人。

老班長(zhǎng)！短信上說(shuō)你死了，但我不這么認(rèn)為。我想你還活著，你的精神還活在我們心中，激勵(lì)著后代。一些孩子迷路了，他們立即送他們回家。他們中的一些人遇到了自然災(zāi)害，他們立即伸出援助之手。

我放下書(shū)，想：老班長(zhǎng)！我要學(xué)習(xí)自我犧牲的品質(zhì)，做一個(gè)革命的好后代

金色的魚(yú)鉤讀后感4這個(gè)星期，我們學(xué)完了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，經(jīng)過(guò)深入的分析、體會(huì)，我受益匪淺。

這篇課文記敘了紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，為照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧牲的故事。

老班長(zhǎng)，一個(gè)其貌不揚(yáng)的紅軍老戰(zhàn)士，可他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句語(yǔ)言，都感人肺腑，讓人情不自禁地敬佩他，欣賞他。這位老班長(zhǎng)責(zé)任心很強(qiáng)。他把黨交給他的任務(wù)放在第一位，盡力完成。在生活中，當(dāng)然不會(huì)遇到老班長(zhǎng)這樣的任務(wù)，但當(dāng)我們把任務(wù)交給自己的時(shí)候，也應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感，一絲不茍地完成。

老班長(zhǎng)舍己為人，為了照顧好病號(hào)們，他讓病號(hào)喝魚(yú)湯，自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中，我們應(yīng)該不會(huì)有這樣大的付出，可當(dāng)別人需要幫助時(shí)，也要伸出及時(shí)的援助之手，哪怕自己做出一點(diǎn)犧牲，那也是值得的。老班長(zhǎng)是一心為他人著想的人，哪怕他自己將要犧牲，卻還在惦記著無(wú)依無(wú)靠的病號(hào)。

我們也要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，無(wú)論如何，要為別人著想，站在別人的立場(chǎng)上。

我們應(yīng)該向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。上一代人有這樣好的品質(zhì)，下一代人會(huì)從中學(xué)習(xí)。下一代將繼承他們，永不停息。

金色的魚(yú)鉤讀后感5同學(xué)們，你們還記得《金色的魚(yú)鉤》這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。

實(shí)在沒(méi)有吃的了，他就去釣魚(yú)讓?xiě)?zhàn)士們吃，自己卻只吃魚(yú)骨頭。當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)自己的秘密時(shí)，王告訴小梁要保守秘密。當(dāng)病人飽受饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。

老班長(zhǎng)是一名普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕望的處境，他用一個(gè)裝滿紅銹的魚(yú)鉤來(lái)維持3名戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤故事展現(xiàn)了老班長(zhǎng)那種無(wú)私無(wú)畏的思想道德。

老班長(zhǎng)，短信上說(shuō)你死了，但我想你還活著。你的精神一一也就是長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦、不畏艱難的革命樂(lè)觀主義精神，勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義精神，善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。

您看，當(dāng)有人遇到夭災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人送他回家;清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈;送水工每夭不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤嗎?

到處都有你，老班長(zhǎng)。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!

我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效袓國(guó)!

魚(yú)鉤里藏著深深的愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心!

金色魚(yú)鉤的讀后感(篇4)

書(shū)山有路勤為徑；學(xué)海無(wú)涯苦作舟

《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300 字

讀完這《金色的魚(yú)鉤》，我的眼淚打濕了我的眼睛，文章中那一個(gè)感人肺腑的情節(jié)，不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

這篇文章是關(guān)于紅軍長(zhǎng)征中發(fā)生的一些事情。主要是老廚師長(zhǎng)。為了照顧作者和另外兩個(gè)小同志，他犧牲了自己。為了適應(yīng)革命的需要，你們?cè)敢獬钥?，保證幾個(gè)小同志的生命安全。那樣硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎幺吞下的呀。

為了我們這一代，為了中國(guó)的解放，老戰(zhàn)士無(wú)私地獻(xiàn)身于革命事業(yè)。

平時(shí)，天天吃飯，我們要在桌子上、地上，“種”一些白花花的米飯。有時(shí)候，如果我們覺(jué)得有些飯菜和菜肴不好吃，我們會(huì)背著父母把碗里的菜扔掉。讀了這篇文章，我知道了。

我們今天的幸福來(lái)之不易。老班長(zhǎng)能和我們比較一下他吃的東西嗎？現(xiàn)在我多么希望能用碗里的白米來(lái)代替老顯示器手里的魚(yú)骨！

專注下一代成長(zhǎng)，為了孩子

金色魚(yú)鉤的讀后感(篇5)

讀了《金色的魚(yú)釣》這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長(zhǎng)那種為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲的精神所感動(dòng)。

紅軍進(jìn)入草原時(shí)，許多士兵生病了。指導(dǎo)員讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小兵。為了讓士兵們離開(kāi)草原，老班長(zhǎng)釣上來(lái)給他們煲湯。為了上鉤，他不知道自己翻了多少草。晚上，老班長(zhǎng)還想一個(gè)接一個(gè)地找野菜給戰(zhàn)士們做飯。者班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。

讀到這里，我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀？但是，為了完成黨布置的任務(wù)，保持同志們的身體健康，老班長(zhǎng)寧愿吃那些難以下咽的草根和魚(yú)骨。

多么偉大，多么可敬的老班長(zhǎng)呀！他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

老班長(zhǎng)想到別人和黨的工作，最后因?yàn)殚L(zhǎng)期饑餓和勞累過(guò)度而倒下了。他犧牲前還在想著戰(zhàn)士們，叮囑他們——定要走出草地去。讀到這里，我再也控制不住自己了，淚水奪眶而出。

黨需要這樣的戰(zhàn)士，戰(zhàn)友們需要這們的好上級(jí)。我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神！他不能死！

刁，他沒(méi)有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。他忠于黨，忠于人民的精神，就像魚(yú)釣一樣永放光芒！

金色魚(yú)鉤的讀后感(篇6)

《金色的魚(yú)鉤》講了一個(gè)感人的故事。一位老班長(zhǎng)牢記黨的指示，為了照顧這三個(gè)病人，他毫不猶豫地犧牲了自己，讓他們走出草場(chǎng)，跟上紅軍的步伐。

讀了這個(gè)故事，讓我感到了紅軍的偉大。是他們讓我們有了一個(gè)幸福的家；是他們讓我們玩得開(kāi)心，不再像以前那樣躲起來(lái)；是他們讓我們的國(guó)家有了如此美麗和諧的社會(huì)環(huán)境。

以前他們?cè)谶^(guò)草地的時(shí)候，因?yàn)橛泻芏嗖∪耍跃鸵芏嗳嗽谡疹櫵麄?，他們不怕?tīng)奚约?，只為讓?xiě)?zhàn)友們走出草地。

文章中的老班長(zhǎng)，為了讓同志們有飯吃，每次抓魚(yú)，同志們做魚(yú)湯，他都不喝。每次戰(zhàn)友們問(wèn)他，他總是裝著說(shuō)吃過(guò)了，最后，在要走出草地的時(shí)候，班長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有吃東西體力不支，壯烈犧牲了，他就是長(zhǎng)征路上散發(fā)著光輝的英雄。

在我們生活中，也有這樣許許多多的人。比如2019年3月31日，在大涼山的那次火災(zāi)，就犧牲了31名消防員，他們?yōu)榱松较碌娜嗣?，不?huì)受到火災(zāi)的威脅，為了祖國(guó)的大好河山，他們敢對(duì)熊熊烈火做出斗爭(zhēng)，用自己熱血的生命保家衛(wèi)國(guó)，我向這31名烈士致敬，他們是我們?nèi)袊?guó)人民心中的英雄，讓我們所有人感到驕傲！

作為一名小學(xué)生，我非常自豪。我們應(yīng)該緬懷他們，緬懷英勇?tīng)奚挠⑿?，緬懷每一段革命歷史。

緬懷革命先烈，展望未來(lái)。我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天！