我有一個(gè)小弟弟作文

相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法，真正的寫作精髓是通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出內(nèi)在的思想。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上“我有一個(gè)小弟弟作文”，如需更多詳情請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

我有一個(gè)小弟弟作文【篇1】

我的弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦，由于父母的寵愛(ài)，非常頑皮，但也十分可愛(ài)。

弟弟的膽子非常大。有一次，媽媽早晨買了一藍(lán)菜，我興致勃勃洗的時(shí)候鉆出了，一只又肥又大的蟲子爬了出來(lái)?！鞍パ?！蟲子！”我尖叫起來(lái)。叫聲驚動(dòng)了我的弟弟，他從屋子里沖了出來(lái)，邊跑，邊學(xué)電視里的腔調(diào)：“大膽蟲子！哪里逃，我來(lái)也！”說(shuō)著用手捏起蟲子，在我眼前晃來(lái)晃去，我失聲喊道：“快把蟲子扔掉！”可弟弟卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“是你叫讓我扔，我要扔了，你可別怪我呀！”說(shuō)著就做出了往我身上扔的動(dòng)作，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，可弟弟把蟲子扔到垃圾箱，弟弟又大步流星地跑到我面前，學(xué)著電視里的古人，單腿跪地，雙手抱拳行了個(gè)大禮，嘴里還念念有詞：“大哥莫怪，小弟這廂禮了?！庇颓换{(diào)，真不知道他在哪兒學(xué)的?？吹竭@里，我真是，“豆腐掉灰里――吹也不是，打也不是?！闭媸怯趾脷庥趾眯?，拿他沒(méi)有辦法。

這就是我的弟弟又頑皮又可愛(ài)。

我有一個(gè)小弟弟作文【篇2】

我有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟，總是喜歡搶我的零食，亂扔我的作文本，向媽媽打我的小報(bào)告。你別看他只有10歲，整個(gè)人機(jī)靈得像個(gè)猴子一樣，早晚都一樣精力十足，喜歡上蹦下跳，玩游戲和搶紅包比大人還厲害，研究出的手機(jī)功能比我還多，整天把心思都放在了玩樂(lè)上面，本來(lái)以為他期末肯定考個(gè)倒數(shù)的名次回來(lái)，結(jié)果每次都是前幾名，我差點(diǎn)以為我的弟弟是給天才神童，隨著老弟的年齡上升，媽媽給他報(bào)了奧數(shù)班，跆拳道，在家里遇見(jiàn)老弟的次數(shù)開始變少了，我開始開心的收刮家里的零食，蹂躪老弟的玩具，我上學(xué)時(shí)，他休息，我休息時(shí)，他上培訓(xùn)班，后來(lái)我住宿了，在家里遇見(jiàn)老弟的次數(shù)就變得越來(lái)越少。

一次周末，就我和我老弟在家，他一覺(jué)就睡到了12點(diǎn)，而我10點(diǎn)就起來(lái)了點(diǎn)了一個(gè)外賣，當(dāng)我吃完時(shí)，老弟正好從房間里走出來(lái)指責(zé)我說(shuō)：“老姐，你也太不夠意思了，吃獨(dú)食啊，不怕你親愛(ài)的弟弟餓死么?！蔽野琢怂谎郏壹依系苡珠_始戲精附體了，我一邊收拾著桌子上的垃圾一邊說(shuō)：“我信你個(gè)鬼，你的零花錢比我還多，自己點(diǎn)外賣去。”老弟懶散的說(shuō)：“不點(diǎn)，我的零花錢留著買手機(jī)的，老姐去給我做午飯吃。”我瞪了他一眼說(shuō)：“自己去，我才不去?！崩系茴┝宋乙谎壅f(shuō)：“你要是不去，我就告訴爸媽你上次數(shù)學(xué)考試又沒(méi)及格，看看爸媽會(huì)不會(huì)給你零花錢。”我連忙回答說(shuō)：“我去我去，你別告訴爸媽?！庇谑俏艺J(rèn)命的去給老弟煮了一碗面，然后又良心發(fā)現(xiàn)的給他打了個(gè)荷包蛋。當(dāng)我將面端上飯桌時(shí)，他一邊狼吞虎咽的吃著一邊丟給我嫌棄的眼神，然后終究沒(méi)有說(shuō)我做的不好吃。周末的時(shí)光就在我與老弟的斗嘴之中快速的度過(guò)了，我又要回學(xué)校接受學(xué)習(xí)的熏陶了。送我上車的人是老弟，幫我搬行李的人也是老弟，當(dāng)我上車時(shí)，他還是一副無(wú)所謂的態(tài)度，我差點(diǎn)以為所謂的姐弟情深都是騙人的。

雖然我與老弟的相處總是水火不相容的，但是一到父母吵架的時(shí)候，我們都會(huì)齊心協(xié)力的想辦法讓父母擯棄前嫌的和好。有時(shí)候我還需要老弟幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)樗偸钦f(shuō)我的數(shù)學(xué)怕是小學(xué)六年級(jí)水平，如果我的老弟不損我，我覺(jué)得他還是挺可愛(ài)，畢竟他繼承了父母的優(yōu)良外貌基因。每次看著老弟和他同學(xué)打籃球的樣子，我都會(huì)發(fā)呆，而老弟就說(shuō)我犯花癡，哎我的自戀弟弟。

其實(shí)我的弟弟還是挺有義氣的，總是替我背黑鍋，見(jiàn)不得我被人欺負(fù)的樣子，我一被人欺負(fù)他就會(huì)充分發(fā)揮他毒舌的潛能，將別人說(shuō)到一塌涂地。讓我覺(jué)得最感動(dòng)的是，我有一次生日，他假裝不記得我生日，還搶走同學(xué)送我的生日禮物，氣得我離家出走，到了晚上回家時(shí)，我看著桌子上擺著的三層蛋糕，上面有著我最喜歡的水果草莓，奶油旁邊的圖案都是粉紅色的愛(ài)心，還有小櫻的玩偶，當(dāng)我感動(dòng)時(shí)，老弟和我的同學(xué)，父母一起從房間里走了出來(lái)說(shuō)：“你們看，我就知道老姐就喜歡這種俗氣的蛋糕?！蔽业闪死系芤谎壅f(shuō)：“切，我的審美你不懂?！崩系軘偸终f(shuō)：“對(duì)，你那審美，我不懂。”最后還是父母出來(lái)打圓場(chǎng)，讓我許愿，吹蠟燭。當(dāng)分蛋糕時(shí)，第一塊我給了父母，第二塊給了我的毒舌弟弟，他接過(guò)蛋糕時(shí)說(shuō)：“算你有點(diǎn)良心，今天就不把蛋糕扔你臉上去了?！蔽野琢怂谎?，他嘴上是這么說(shuō)的，實(shí)際上還是把我身上臉上弄得都是奶油，我氣得咬牙切齒，卻又拿他沒(méi)有辦法，但是至少那天玩得很開心。

后來(lái)我才知道他平時(shí)那么摳門，就是為了給我買了蛋糕，還有我最喜歡的小櫻玩偶，老弟平時(shí)都是父母給他錢，她他就要，父母不給他，他也不問(wèn)。畢竟平時(shí)很少用錢，有時(shí)候我還要去他那里收刮零花錢，我有一個(gè)寶藏弟弟。

我有一個(gè)小弟弟作文【篇3】

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我有一個(gè)小弟弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

起初，人們告訴我，在不久的將來(lái)，我的媽媽將會(huì)為我生一個(gè)小弟弟，我把著些話都當(dāng)作開玩笑，可是后來(lái)，還是證實(shí)了。從那一刻起，我也開始排斥那個(gè)還未出生的小生命。

過(guò)了一段時(shí)間后，我的小弟弟出生了。但我對(duì)他的厭惡心理還并未消除。因?yàn)槲要?dú)自享受了12年的來(lái)自親人們對(duì)我的愛(ài)，并沒(méi)有一個(gè)人能來(lái)與我分享這份愛(ài)。我只要一想到從今以后，爸爸媽媽不再是專一地愛(ài)我，照顧我，就連吃我最愛(ài)吃的零食，也得為他留一半時(shí)，我的眼淚就像斷了線的'珠子往下掉。于是我就暗下決心，等媽媽不在時(shí)，一定要好好收拾那個(gè)討厭的小家伙。

在某一天中午的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽出去了，就躡手躡腳地走進(jìn)房間。我走過(guò)去，用手緊緊捏著他的鼻子，只見(jiàn)他用兩個(gè)肉嘟嘟的小手往鼻子上打。這可把我氣壞了，就站在那里大聲喊叫著，把那個(gè)小家伙嚇得哇哇大哭，于是我就得意地笑著走了。

但是，從一個(gè)事件之后，我徹底改變了對(duì)這個(gè)小弟弟的看法。記得那是一個(gè)周末，我放學(xué)后很不開心地回到了家。這時(shí)，媽媽領(lǐng)著我的小弟弟出來(lái)迎接我了。那個(gè)小家伙一看我回來(lái)了，就興奮地放開媽媽的手，然后搖搖晃晃地走到我面前，拉起我的手，用他那充滿稚氣的聲音叫了一聲：“姐姐！”媽媽說(shuō)：“你去上學(xué)了，他吃什么都要給你留一點(diǎn)呢！”頓時(shí)，我感覺(jué)他好像沒(méi)有我想的那么討厭了，反而好像還有點(diǎn)可愛(ài)呢！”

他，兩歲多的一個(gè)小男孩，說(shuō)話時(shí)卻像一個(gè)小大人似的，總是搞得別人哭笑不得。記得有一次，我正在靜靜地睡午覺(jué)，我的小弟弟來(lái)了。他在我的房間大喊大叫，弄得我睡不著了，我生氣地罵道：“哎，我怎么有你這么一個(gè)愛(ài)搗亂的弟弟呀！”他看見(jiàn)我生氣了，就學(xué)著大人的口吻，說(shuō)道：“哎，我媽媽怎么生了你這么一個(gè)愛(ài)說(shuō)我壞話的姐姐呢？”我聽了，哭笑不得地說(shuō)：“嘿，你還學(xué)會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了是吧？”可他竟雙手環(huán)臂“哼”了一聲，就出去玩了。

我有一個(gè)小弟弟，他使我無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。我愛(ài)我的弟弟，我希望他可以幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)，我也很開心在我成長(zhǎng)的道路上能有他的陪伴。

我愛(ài)你，我那個(gè)無(wú)知懵懂而又天真可愛(ài)的小弟弟。

我有一個(gè)小弟弟作文【篇4】

今天天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和弟弟一起去小廣場(chǎng)玩。

我把弟弟帶到小廣場(chǎng)后，溫柔地跟他說(shuō)：“陳泓元，你就在這里玩，不許跑到別出去?！钡艿芨吲d地蹦起高來(lái)說(shuō)：“好的，姐姐。”然后，我就放心地去蕩秋千了，弟弟看我沒(méi)注意他，就想偷偷跑掉，可是怕我發(fā)現(xiàn)，就先和我一起玩了大約五分鐘的秋千，然后，弟弟就直截了當(dāng)?shù)馗艺f(shuō)：“姐姐，我不玩秋千了，我要玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅?！蔽铱戳丝春蠛偷艿苷f(shuō)：“好的，去玩吧！”這時(shí)，弟弟趁我不注意，一口氣跑到了姥爺?shù)脑\所里去了，躲到了門后面，準(zhǔn)備嚇唬我，小姨問(wèn)陳泓元：“你怎么自己回來(lái)了呀？你姐姐呢？”弟弟用右手扮了一個(gè)“噓——”的手勢(shì)說(shuō)：“媽媽，你小點(diǎn)聲，就當(dāng)我不在這里一樣?！毙∫陶f(shuō)：“哦！原來(lái)你在嚇唬你姐姐呀！我還以為你要干什么呢？我告訴你一聲，你姐姐可不好惹！”小姨說(shuō)完，就像真的一樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭就走了。我蕩完秋千，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，嗯？弟弟呢？我開始緊張起來(lái)，會(huì)不會(huì)被壞人抓走了？然后·····我真的不敢想了，不顧一切地沖進(jìn)了姥爺?shù)脑\所里，問(wèn)：“陳泓元在不在？”小姨悄悄的告訴我：“你弟弟躲在門后面呢！”我趕緊跑到了門后面，看見(jiàn)了正在大笑的弟弟，真是氣死我了，我狠狠地訓(xùn)了弟弟一頓。

我感覺(jué)弟弟實(shí)在是太淘氣了。

我有一個(gè)小弟弟作文【篇5】

我有一個(gè)好弟弟，從模樣上來(lái)看，他傻傻的，笨笨的，其實(shí)，他有著許多小孩都沒(méi)有的寬容大量，當(dāng)有人做錯(cuò)了事，他一笑而過(guò)，讓我印象最深的是那一次。

那天，不知道為什么，我一肚子的氣，剛好弟弟走過(guò)來(lái)，不小心踩了我一腳，我疼的直冒眼淚，沖著他大吼：“你干嘛?眼睛沒(méi)看見(jiàn)啊!”弟弟先是一愣，然后還是勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)微笑，眼睛里卻早就有眼淚在轉(zhuǎn)了，我繼續(xù)吼他：“你弄的我很痛的啊，你知不知道啊!”弟弟低下頭去，低聲哭了起來(lái)“嗚嗚嗚...”看樣子讓人覺(jué)得怪可憐的，我卻還在一個(gè)勁的罵：“哭什么哭啊?遇到一點(diǎn)小事還哭，像小女孩一樣!”媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在欺負(fù)小弟弟，氣的拿起棍子要打我，我的委屈一下子沖上心頭，大喊：“憑什么打我?我又沒(méi)有錯(cuò)，是他先踩我的!”媽媽聽了這些話，更氣了，就跑去找鐵棍子，弟弟一下子沖到媽媽面前，哭著說(shuō)：“不...不要打...打姐....姐...姐姐....不...不是故...意的...”我也哭了，當(dāng)然，我還是遭了打!那時(shí)，我一直認(rèn)為：都是弟弟害我被媽媽打，他還在媽媽面前裝乖!后來(lái)，我又想了想：我怎么可以這么說(shuō)我的弟弟呢?他為了我還去擋著媽媽，不讓媽媽打我，弟弟對(duì)我多好呀!我感動(dòng)極了，想到這件事，就不禁的想哭了......

現(xiàn)在，我也盡可能的不去罵弟弟，我覺(jué)得，我也應(yīng)該向弟弟學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，雖然他比我小，可他卻有這一顆寬容的心，怪不得弟弟每天都開開心心的，原來(lái)，原諒別人，自己心情也會(huì)好起來(lái)，似乎很有成就感似的'。

我的弟弟與別的小孩子都不同，他會(huì)用微笑去包容別人的過(guò)錯(cuò)，就好像這句話：海納百川 有容乃大,壁立千仞 無(wú)欲則剛，難道不是嗎?

我有一個(gè)好弟弟，他叫應(yīng)豪，我也為他自豪!

我有一個(gè)小弟弟作文【篇6】

聽奶奶說(shuō)，本來(lái)我有個(gè)哥哥，可不幸因早產(chǎn)去世了，于是我就成了家里的老大，有了一個(gè)弟弟。我的弟弟淘氣、可愛(ài)、愛(ài)哭，只要我受到傷害他就會(huì)站出來(lái)幫助我。

在他小的時(shí)候，大家都不敢打他，一打他，他就要“狼嚎”。他還喜歡咬人，我懷疑是因?yàn)樗麑偕?。他咬起人?lái)很厲害，我的朋友都稱他為大哥，我也是。他咬過(guò)我，但也為了保護(hù)我咬過(guò)別人，所以我很喜歡他。

雖然弟弟看起來(lái)脾氣很暴躁，如果有人惹惱了他，他會(huì)一直追著別人打，但只要你對(duì)他好，他也會(huì)對(duì)你很好。不發(fā)脾氣時(shí)的弟弟嘴巴小小的，眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的大珍珠，特別可愛(ài)。但他生氣時(shí)就像一只大猩猩，眼睛緊緊盯著你，讓你感受他的憤怒。

我看著弟弟一天天變得越來(lái)越高，越來(lái)越大，也越來(lái)越聰明。現(xiàn)在他的性格也改變了很多，不再那么容易生氣，待人溫柔了許多，做事也變得仔細(xì)了。我們都很驚訝于他的改變，好像突然之間就長(zhǎng)大了，不過(guò)我們都很開心看到他變得越來(lái)越好。

弟弟給我的生活帶來(lái)了很多變化，也讓我看到了一個(gè)人是怎樣從一個(gè)小小的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)笑、會(huì)哭會(huì)鬧的孩子，他在我心中留下了難以磨滅的痕跡。

我喜歡和我一起長(zhǎng)大的弟弟，他是我人生中不可缺少的一部分。

我有一個(gè)小弟弟作文【篇7】

我有一個(gè)機(jī)靈的弟弟，每天嘰嘰喳喳不停地歡笑著。

他有一雙黑寶石般的眼睛，紅紅的小嘴巴，尖尖的小鼻子，圓圓的臉龐，還有一雙又粗又黑的眉毛。

有一次，我和弟弟一起去游樂(lè)園玩，到了之后，弟弟著急忙慌跳下車便一個(gè)人跑了進(jìn)去。我和媽媽進(jìn)去了之后一直找不到弟弟，十分著急。就在這時(shí)聽見(jiàn)了弟弟的叫聲，我趕緊向周圍看了看，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)弟弟的身影，我著急地大聲喊起來(lái)：“軒軒，你在哪兒”？

幾分鐘后，弟弟卻忽然冒了出來(lái)，跑到我的身邊：“姐姐，我在這兒呢！連我都找不到！哈哈

”媽媽焦急地跑過(guò)來(lái)大聲質(zhì)問(wèn)弟弟：“你去哪了”？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)弟弟的一只手一直捂著左腿上的一個(gè)地方，媽媽把弟弟的手掰開一看，卻發(fā)現(xiàn)弟弟的腿竟然爛了，媽媽別提多心疼了。

就在那天晚上弟弟告訴我，原來(lái)他是和一個(gè)好朋友正在玩時(shí)那個(gè)朋友一不小心絆著一個(gè)東西，就在他要跌倒的時(shí)候，弟弟趕忙扶了他一下，才不小心把弟弟的腿弄傷了。

弟弟真可愛(ài)，真是一個(gè)既機(jī)靈又勇敢的小男孩。

我有一個(gè)小弟弟作文【篇8】

我有一個(gè)淘氣的弟弟，今年2歲半，他的臉圓圓的，鼻子小小的，一雙大眼睛經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像在看哪兒能讓他“大顯身手”。

本來(lái)洗澡是件讓我們很舒服的事情，但給弟弟洗澡卻是件頭疼的事。每次洗澡，媽媽都要在浴盆里提前準(zhǔn)備好溫度適合的水，再把弟弟放進(jìn)去，這下好戲就開始了。只見(jiàn)他舉起雙手使勁地拍打著水面，頓時(shí)浴盆里水珠四濺，媽媽趕緊抓住他的兩只肉乎乎的小手，沒(méi)想到他的兩只腳也不消停。他又抬起兩只腳用力地蹬著浴盆，濺出來(lái)的水把媽媽的衣服都弄濕了，他卻哈哈大笑，玩得不亦樂(lè)乎！

奶奶每天都要帶他下樓去玩，好不容易走到樓下，弟弟就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，東看看，西瞅瞅，對(duì)一切事物都感到很好奇。弟弟就像個(gè)小大人似的，不讓奶奶拉著他，自己把手背在身后，就像巡視士兵的將軍，看著路邊一輛輛?？康钠嚕吹酶吲d時(shí)，還要上前摸一摸，摸得兩只小手都臟兮兮的也不在乎。

雖然弟弟淘氣，但是我也很愛(ài)他。你們說(shuō)，我的弟弟淘氣嗎？

我有一個(gè)小弟弟作文【篇9】

我一直盼望著我能有一個(gè)弟弟。

身為獨(dú)生子的我，爸爸媽媽平常工作很忙，很多事情都是我一個(gè)人做。一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人看書，一個(gè)人玩玩具看著別人的同學(xué)都有弟弟或者是妹妹，心里羨慕極了。他們學(xué)習(xí)的時(shí)候有人陪，閑暇時(shí)間也有人陪，晚上他們也可以在一起睡覺(jué)。我多么盼望我有一個(gè)弟弟??！

我對(duì)我的媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：傻孩子，你現(xiàn)在還不知足?。磕阋婢呓o玩具，要零花錢給零花錢，爸媽還經(jīng)常陪著你出去旅游，如果你有一個(gè)弟弟了，你就得不到這么多東西啦！我自己心里卻不是這樣想的，哪怕是我有了弟弟之后，我得到的東西沒(méi)有以前那么多了，也心甘情愿，因?yàn)橛腥伺惆榈母杏X(jué)是我一直追求的。

如果我有了一個(gè)弟弟，在周末我就可以跟他一起寫作業(yè)。如果我先把作業(yè)寫完了，就會(huì)坐在他旁邊陪著他，直到他也把作業(yè)寫完。接著我們兩個(gè)人可以一起去公園里跑著瘋玩，讓我們自己的歡聲笑語(yǔ)灑滿綠色的小徑；安安靜靜地坐在一起玩樂(lè)高積木，讓自己的想象一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地堆砌起來(lái)；亦或者是拿著一架風(fēng)箏，他拿著風(fēng)箏，我前者線，一起看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。

如果我有一個(gè)弟弟，該多好！

我有一個(gè)小弟弟作文【篇10】

“哎~呀，別把腳踩我的鞋，不然會(huì)掉下去的~”，“你哪來(lái)那么多名堂？”本人和小弟正在激烈的斗嘴中-----題記

在我的生活中，有嚴(yán)厲而又溫柔的爸爸媽媽；有慈祥的爺爺奶奶，外婆；也有和藹可親的老師們……現(xiàn)在，就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我那可愛(ài)又可氣的弟弟吧！

弟弟有一張可愛(ài)的小臉，小臉蛋胖乎乎的，真是讓人百看不厭。一雙大大的眼睛像兩汪泉水，黑葡萄似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，調(diào)皮極了。眼睛上的睫毛就像假的一樣，又長(zhǎng)又翹。嘴巴小小的，嘴唇紅紅的，你們可別小看他這個(gè)小嘴巴，里面的牙齒可就東倒西歪了，他說(shuō)起話來(lái)依依呀呀的。有時(shí)還讓人聽了忍不住大笑。

弟弟平時(shí)吃飯很慢的，媽媽看見(jiàn)弟弟吃飯那么慢就很生氣。有一次在吃飯時(shí)，弟弟嘴巴不動(dòng)，可是眼睛卻是東張西望的，媽媽看見(jiàn)了不吭聲，只是眼睛大大地盯住弟弟，順手拿個(gè)蒼蠅拍，都屁股上就是一下，于是---55555555555~~慘劇發(fā)生了，弟弟哇哇大哭，可還是被逼無(wú)奈將食物一口一口的吞下去了！

“狼牙拳，哈，九鷹黑骨爪，呵。哇呀呀呀，鏘鏘鏘嘚，”“你倆在搞么東西啊，一下子把東西碰了怎么辦啊”一聽就知道是我那老媽來(lái)了，我見(jiàn)事情不妙，閃~~~，咦？怎么有哭聲啊，一看才知道，是弟弟在和老媽告狀呢！??！“媽媽，姐姐打我，還把我給打哭了~~~”，媽媽一聽，馬上臉色一變，“秋月，你干嘛要把華凱打哭了？”心里暗想：天哪，這是我跳到黃河也洗不清啊，天哪，明明是他自己哭的，為什么要怪我？我簡(jiǎn)直比竇娥還冤啊！??！你給我記住，華凱你的苦肉計(jì)我會(huì)還給你的！

“你哪來(lái)這么多名堂？給你吃糖果還挑什么味的，給你買衣服，還挑什么酷的，給你買鞋還有什么透氣的，你再多些名堂，我可就不客氣看啊，真煩?。?！”算了，我畢竟還是他姐姐，只好忍啦?。。?/p>

我有個(gè)弟弟，弟弟有個(gè)我，我弟弟有個(gè)姐姐??！!

我有一個(gè)小弟弟作文【篇11】

我有一個(gè)弟弟，我很喜歡他。他叫魏偉，是1990年出生，屬馬，今年剛滿四歲，長(zhǎng)得圓圓的腦袋，黑黑的眉毛下面有一對(duì)水汪汪的大眼睛，和一個(gè)寬寬的鼻子，在鼻子兩邊，有兩個(gè)深深的酒窩，特別可愛(ài)。今年暑假他來(lái)我家時(shí)，學(xué)會(huì)了許多獨(dú)體字、兒歌、簡(jiǎn)單的歌曲和一些算術(shù)，而且還會(huì)唱幾首電視劇的插曲_。我的弟弟最大的特點(diǎn)是很愛(ài)模仿，無(wú)論是一個(gè)表情還是一個(gè)動(dòng)作。記的一次，他看了動(dòng)物雜技表演，有一場(chǎng)是狗算算術(shù)?；貋?lái)后，他立刻找來(lái)一塊木板和幾支粉筆，又找來(lái)一根小木棒，還把他家養(yǎng)的那只小花貓放在木板前，想讓它算算術(shù)，但小花貓就是不聽話，總想跑。

于是弟弟就找來(lái)一個(gè)盒子，把小花貓放進(jìn)去，只露出頭來(lái)，接著他在木板上寫1+1=?想讓小花貓也像電視里的小狗一樣算出得數(shù)來(lái)，可是半天也聽不見(jiàn)叫聲，弟弟生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，小花貓正在盒子里折騰，于是弟弟學(xué)著大人的樣子說(shuō):你這小花貓，怎么不好好學(xué)呢?看他那一本正經(jīng)的樣子，我在旁邊笑得肚子都疼了。我的弟弟就是這樣一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。

【簡(jiǎn)評(píng)】這篇以我的弟弟為描寫對(duì)象的短文，突出了弟弟愛(ài)模仿的持點(diǎn)。文章詳略得當(dāng)，作者介紹了弟弟聰明、可愛(ài)、愛(ài)模仿這幾個(gè)特點(diǎn)，但是并沒(méi)有平均使用力量。在表現(xiàn)弟弟非常聰明這個(gè)特點(diǎn)時(shí)，只是通過(guò)四歲的弟弟在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了一些獨(dú)體字、兒歌、簡(jiǎn)單歌曲及一些算術(shù)這些極有概括性語(yǔ)句來(lái)表達(dá)的。而在寫弟弟愛(ài)模仿這一特點(diǎn)上，從看電視里的小狗做算術(shù)開始到如何教自己家小貓做算術(shù)這一經(jīng)過(guò)都進(jìn)行了細(xì)致地描寫，突出了文章的中心。

文章充滿了兒童的情趣，反映了少年兒童天真的心理特征。比如小弟弟他把自家的小花貓放在木板前，讓它算算術(shù);當(dāng)小花貓?jiān)诤凶永镎垓v時(shí)，弟弟裝著大人的樣子訓(xùn)斥小花貓。這些動(dòng)作、語(yǔ)言都是十分符合一個(gè)四歲小孩的。選材準(zhǔn)確、語(yǔ)言樸實(shí)是本篇習(xí)作又一明顯特點(diǎn)。不足之處是:結(jié)尾部分較突然且具有一定的模式化，這也是大多數(shù)同學(xué)寫作時(shí)的通病之一，使文章缺乏一定的新意。作為我們語(yǔ)文教師要引起足夠的重視?？衫米魑闹v評(píng)課等形式多向同學(xué)們介紹幾種結(jié)尾方法，并鼓勵(lì)同學(xué)們自己主動(dòng)地去閱讀和借鑒一些文章好的結(jié)尾，以此拓寬學(xué)生的思路，豐富文章內(nèi)容。