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高考觀后感匯編

發(fā)布時間:2024-05-19

在美好校園時光中作文非常重要重要,經(jīng)常寫作文有益于我們的靈魂變得充實而豐富。在寫作的過程中恰當?shù)倪\用一定的修辭手法可以讓文章更生動形象,那作文怎么才能寫的好?為此,小編花時間整理了高考觀后感匯編,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

高考觀后感 篇1

《全城高考》觀后感

大深夜的,閑來無事,就把前幾天下載好的電影翻出來看了看,《全城高考》讓高考都過了五年的我忽然有了一些莫名的感動,或許從電影制造來說,它是有好壞之分的,可是我想這部電影所想要表達出的內(nèi)容、情感是實在,那些感動是實在。

還記得那年高考之前遇上了5.12大地震,人們在沉浸在舉國哀傷的氣氛中的一同,也為自己的夢在日夜不斷的奮斗著。還記得地震的第二天便是咱們的月考,頭天晚上由于懼怕地震再次襲來的咱們沒有睡上一個好覺,第二天去校園的時分教學(xué)樓的大門都還沒開,人們聚在花園里評論著昨夜景象的一同也在期望這一次的月考能撤銷,可是,咱們絕望了,合理咱們評論的劇烈的時分,教學(xué)樓的大門開了,月考持續(xù),我想或許正是這種精力,這所校園才干在如此大的競賽中一貫站立在榜首的方位上。關(guān)于現(xiàn)已習(xí)慣了這種考試和校園準則的咱們,一次月考又算什么呢?考不考現(xiàn)已無所謂了,并且有時還期望考,由于早做完了,能夠早點回家,這比上學(xué)要早放許多時刻呢!所以,睡眼模糊的咱們又開端在教室里用筆書寫著自己的芳華和希望!

《全城高考》觀后感:團聚脫離都有時分

其實一開端我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也滿足的養(yǎng)眼,但后來深深被劇情感動,一個人坐在影院哭到不可,或許我看的不是電影,是一段年月,一段芳華的思念吧。

一開端高考的倒計時牌子,似乎我也回到了那段日子,夏天,咱們和他們相同,桌子上面堆滿了書本,教師天天對著咱們說著高考還有多少天,咱們面臨家長和爸爸媽媽的壓力,咱們也有過掙扎,也過無法,也過蒼茫,從前晚上在家里大哭著不高考,那又怎樣樣,僅僅一種宣泄算了,第二天相同的背起書包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令咱們討厭的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是思念了,僅僅惋惜那些日子咱們回不去了。

再說說影片,或許他們僅僅每個班一些人的表現(xiàn),秦鵬的才華,敢和教師叫囂的勇氣,對什么都嗤之以鼻,大小姐的任雪,或許我沒有那么賦有,可是我和她相同敢和命運做奮斗,好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都招引了我的目光。

或許每個班上都有個如秦鵬相同的學(xué)生,他能夠滿足搞笑,他能夠滿足的有才華,他能夠滿足的有勇氣,能夠和教師叫板,特別是和教師一同pk歌唱的那段,實際日子中也有許多這樣的存在,所以說來源于日子卻也高于日子,邊看邊看,我想起了自己的高考日子,想起了高中的同學(xué),高中的你們,現(xiàn)在你們還好嗎,會不會偶然想起那段咱們一同閱歷的全部。

或許命運便是那么的不公,讓賀帆遭受了那么多不幸,先是父親出事,然后便是自己高考那天自己出事故,看著他在讀著自己要寫的作文,我淚如雨下,這是一個怎樣的孩子,背負著父親和自己的希望,好在命運也是公正的讓他也上了大學(xué)。

最感動我的是究竟,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一同為范教師歌唱,那一刻他們哭了,教師也哭了,之前的全部都云消霧散了,歌詞也深深感動了每個人,十年后咱們?nèi)允桥笥褑?,團聚是會哭會笑,那就滿足了,那是咱們的芳華。

團聚脫離都有時分,沒有人陪你看源源不斷,咱們要學(xué)著一個人生長。

高考觀后感 篇2

1977年,是恢復(fù)高考的第一年,那年我父親參加高考,考上了大學(xué),成為家族里、也是村里的第一個大學(xué)生,奶奶為此高興了很久。三十一年后的,我參加了高考,考上了大學(xué),成為了家里第一個女大學(xué)生,奶奶再次為此高興了很久。今年已是,我研究生快畢業(yè)了,我的小表弟即將參加高考……三十幾年間,電腦從傳說變成了日用電器,父親從意氣風(fēng)發(fā)的帥小伙變成了退休的老爺爺……一切都發(fā)生了巨變,唯一不變的是——高考仍是全民主題。

六月,是屬于高考的。

我多次聽父親聊起過他高考經(jīng)歷,那時連高考是什么都不知道,直接卷著個鋪蓋就去了考場。老師們都是剛從各地“收集”回來的,別說復(fù)習(xí)了,連工作狀態(tài)都還沒找回來。學(xué)生都是靠自己,匆匆看幾本教材,就上戰(zhàn)場了。相比之下,我真不知道我們這一代是幸還是不幸,高三一整年的試卷轟炸、題海無涯,早已讓大家變得疲憊不堪。后來我媽總愛說,從沒見過我那么淡定過,淡定得不像一個十七歲的孩子。現(xiàn)在想起來,其實那不是淡定,而是麻木了。

我的高考是兩天,第一天上午考語文,下午考數(shù)學(xué);第二天上午考文綜,下午考英語,整個過程都非常順利。直到第二天下午考英語,積蓄已久的壓力才掙脫了心理素質(zhì)的控制,通過生理的不適來抗議——我整整吐了一個中午,一直到進考場之前。自那以后,每次有重大的考試,都會伴隨著腸胃的不適。參加研究生考試,四場考試,每次都是吐完了再進考場。這也足以證明,高考并不是我目前為止的人生中最艱難的考試。

考完最后一科,我居然完全沒有參加了高考的感覺。走出考場,恍惚覺得剛剛結(jié)束的是一次再普通不過期末考。我反復(fù)問我媽,“我真的考完高考了?”一路問了三次。我媽當時一定以為我已經(jīng)傻了,只是沒說出來。

直到第二天那種考后綜合征才開始逐漸清晰,一邊是突然大解放的無比喜悅,一邊是焦急等分的寢食難安,那樣的日子持續(xù)了差不多半個多月,煎熬,并快樂著。

說起來高考是兩天,其實它蔓延了一整年。從步入高三的第一天開始,我們就像一群被趕上了起跑線的羊群,班主任和各科老師一起,哪怕是用鞭子抽也得把我們一個個趕到高考,當然,能不能走到,看個人。

高考前四個月,我的同桌對我表白了,拒絕,然后少了個朋友,多了個仇人;高考前三個月,數(shù)學(xué)一模考得一塌糊涂,跌落最低谷,跌破了班主任、老爸和我的輔導(dǎo)老師的眼鏡,還好沒有跌破自己的意志力;高考前兩個月,二模考試回到了正常水平,這才擺脫了班主任長達一個月的嚴密監(jiān)控;高考前一個月,地理成績突飛猛進,地理老師第一次知道了有我這么個人的存在……高考前一個星期,大家都收拾東西回家待考,我和幾個好友在空空的教室里,坐了一個晚上,在黑暗中,聊著之前不曾說過的秘密,互相打氣……

高考觀后感 篇3

《全城高考》在出名的湖北黃岡中學(xué)以及黃岡師范學(xué)院拍照,敘述了四個高三學(xué)生以及教師、家長、社會在一場芳華無悔、感動年代、見證風(fēng)華、觸動每一個中國人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂,以考生的奮斗精力和遠大抱負折射年代精力,以爸爸媽媽的關(guān)心、以可憐天下爸爸媽媽心的情懷重視民生,以考生的不同命運和不同挑選扣問社會良知,以社會的百態(tài)反觀、反思高考準則,是一部適當成功的電影。 我是通過同學(xué)介紹得知《全城高考》這部電影的,他們說這部電影很勉勵,情節(jié)很感人,究竟還哭了,我就抱著獵奇的心態(tài)觀看了它,公然和他們說的'相同。說著的,一開端只把這部影片當喜劇來看,里邊有許多搞笑的情節(jié)??墒?,看到后邊,我發(fā)現(xiàn)里邊有許多對人生的考慮,值得咱們?nèi)ネ2郊毿钠穱L。 每逢咱們靜下心來,去考慮咱們的人生,會發(fā)現(xiàn)有許多坎兒,看咱們能不能邁過去,仍是掉進去。里邊一有句話我覺得特

別經(jīng)典,“考學(xué)不是考分數(shù)”,對,考學(xué)就不是再考分數(shù),而是考愛好。只要愛好仇人,才干發(fā)揮無限的潛力。 《全城高考》這部電影貼近日子,逼真反映了莘莘學(xué)子們的高三日子,有苦有樂。很合適作為勉勵影片廣泛推行,必會鼓舞一些有志青年奮發(fā)向上,起到活躍的效果,我想這也是導(dǎo)演的初衷吧!回到實際,高三的學(xué)哥學(xué)姐立刻就要參與高考了,高考時人生最重要的轉(zhuǎn)折點,想要過上美好美滿的日子,這一仗勢在必得,有必要攻下,沒有高考,你拼得過富二代嗎?你想開寶馬,開奔跑,沒有高考,你只能騎自行車。 一個人,成功不容易,需求通過不懈盡力和汗流浹背的奮斗,假如能隨意成功的話,國際上就不會只要一個比爾蓋茨,就不會只要一個李嘉誠了。當他人在盡力學(xué)習(xí)的時分,你在通宵打游戲;當他人都入睡了,你才想起今日還沒有學(xué)習(xí)。這樣有用嗎,撫躬自問,你是不是在糟蹋芳華! 你能夠用聽歌的時刻記六個單詞,也能夠用打一場游戲的時刻背一篇課文,你總是訴苦不可能,可便是有人記完高中全部的英語單詞,背完高中全部的文言文。他們不也照樣是人嗎? 假如,全國參與高考的考生有900萬人,有50萬人由于考試壓力而拋棄了,有300萬人在考試之前遲到,沒有取得資歷,有500萬人與你不在同一個省,有40萬人與你沒在同一個城市,有99999個人不如你。那么,你實在的對手只要你自己。放手一搏吧,戰(zhàn)勝了自己,你便是最棒的!

《全城高考》里有個叫賀帆的,給我形象很深,他在參與高考的路上出事故了,但他堅持參與高考,他的精力感動了校方,專門為他設(shè)立了個特別考場。他全身被石膏裹著,口述答案,由教師代筆,在寫作文時,他慷慨激昂,言語充溢文采,令人潸然淚下。他說:“沒有翅膀,何故托起抱負之重?!?/p>

我想,咱們每個人,都需求插上一雙翅膀,咱們才干翱翔。

高考觀后感 篇4

看著影片,多少次嗚咽,哽在嗓子里,心里不是滋味兒。感受甚多,世事變化無常,天有不測風(fēng)云,但付諸盡力,究竟會得到報答,修得正果。

令我最有感受的一句話,是那班主任范教師的一句:“假如你自己都拋棄了自己,那么就沒有人能幫得了你了!”正解!莫非這道理和“自己都不會珍惜自己,那有什么資歷去愛他人呢?”不是同一個意思么?在任何情況下,都不要容易拋棄自己,容易拋棄自己的人都是愚笨的??墒?,我個人認為不能容易拋棄自己的理由:一、拋棄了自己本來便是漫無目的的活著,再落井下石,那不如死了算了,和酒囊飯袋差異安在?二、拋棄了自己,等于拋棄了你身邊全部的人,他們對咱們的期望,孤負不起亦傷不起;三、拋棄了自己,好像順手扔棄一件廢物,其他有些廢物還有得分類、循環(huán)使用,你呢?啥都不是,何須呢?連分類的時機都沒有,一文不值。你說拋棄自己的人傻不傻?此一行為必掀起鯰魚效應(yīng),多一事不如少一事。以上種種理由,均證明不要容易拋棄自己。影片中考生們的家庭要素、各種要素,也讓他們一時刻亂了陣腳,關(guān)鍵人物──他們的班主任,如天使般將他們解救。小生在這里不得不豎起大拇指按個贊啦~!不得了,不得了,十項全能,除了歌唱。這班主任,太牛了,該管的都管了,不該管的也管了,夫復(fù)何求?他能夠放下自己的莊嚴,放下自己手中的盾牌,雖然自己身心疲乏、皮開肉綻,也不拋棄任何一個學(xué)生,不拋棄每一個孩子

,親力親為,把每一個出情況的孩子都從山崖邊際拉了回去,在他的國際里,沒有肝腦涂地。不遺余力為每一個學(xué)生舉起夜里的探明燈,告知他們該往哪兒走,不要走失。我想,這樣的擔任,他會堅持到直至他油盡燈枯,或是更久,究竟這種精力、情緒不是用時刻能夠衡量的,咱們該為這樣美的教師拍手。

那個“兩坨屎”也言之有理──肄業(yè)不失球分數(shù),讀書不是讀死書。秦鵬雖然他各科成果并不抱負,高考成果也查詢無果,榜首個考生沖出考場,顯得有點自負,但他究竟在寫作上找到了能夠完成他的價值的一塊“肥地”。三百六十行,行行出狀元。他究竟被一家公司延聘為作家一職,憑借著他的網(wǎng)絡(luò)小說在學(xué)生范疇較為受歡迎,高中結(jié)業(yè),直接找到了他的犁地,信任他大可在那將他對作品的熱心揮灑得酣暢淋漓。也信任莘莘學(xué)子能夠找到歸于他們自己的星光大路,在那路上能夠像一顆恒星般發(fā)光發(fā)熱。肄業(yè)不是求分數(shù),讀書不是讀死書,人總要懂得變通,不要為了一棵樹而拋棄了整片森林。愛好是最好的教師,做自己感愛好的事,像秦鵬相同,是金子總會發(fā)光。

總而言之,《全城高考》仍是不錯的一部影片,許多鼓舞人心、觸碰心靈的情節(jié),雖然有的人說好,有的人說不好,但咱們總該要學(xué)會賞識好的當?shù)兀皇菃??正如人相同,人無完人,有缺憾的才是無與倫比的美麗。保護環(huán)境的公益廣告

朝著前方的妨礙,不要停步,拿起筆作為兵器,過關(guān)斬將,猛進吧!朝著咱們的曙光,高三,咱們來了!

高考觀后感 篇5

那段難忘的韶光,有咱們斑斑斕駁的身影和回想。

并沒有覺得電影拍的多好,僅僅那段韶光在芳華的回想里不可替代。

年前一貫在傳的沸反盈天《全城高考》是在咱們黃岡拍的,作為一個黃岡人怎樣會沒有等待呢?

其實電影自身的張力太差,表達的東西太多太勉強,力度底子不可,既要叩問社會良知,又要折射考生的年代精力,還要反思高考準則。所以成果差強人意,短短的90分鐘底子就滿意不了主題的要求。

范義本,粗中有細,常用匪夷所思的手法教書育人,劇情是這樣介紹這位教師的。這樣的教師太巨大了有木有?

可是這樣的教師在日子中會存在嗎?

答案是否定的,現(xiàn)在教師和學(xué)生永久都存在階級矛盾,并且一般教師不可能答應(yīng)學(xué)生應(yīng)戰(zhàn)他的威望的,實際里的教師只會找你說話,然后便是一套作為教師的經(jīng)驗和閱歷學(xué)說,然后下一步便是請家長。哪里會和學(xué)生在球場打賭,在教室打賭,經(jīng)驗不法分子,移植解救桃樹,在考場外侯考?

我不是挖苦教師,可是實際里卻便是這樣,而這些,只要學(xué)生才是最清楚的。

秦鵬,英俊不羈的偏科大王。

任雪,健美固執(zhí)的天之驕女。

我感動于學(xué)習(xí)之外那些奇妙的情感,兩個人在赤壁古城,兩個人好像一會兒逃離了高考之外,那么夸姣,那么新鮮。

男孩淺嘗輒止的英語對白。

“任小姐,我能問你個問題嗎?”

“你能用閉嘴造個句嗎?”

“你是我的。”

雖然女孩什么都沒說,只要漠然的一笑,看似掉以輕心,可是那種奇妙感覺,在咱們的芳華年月里,似念似戀,不可抵抗。

林葉,娟秀軟弱,幼嫩的膀子承擔著命運的重負。

賀帆,強健樸素,深信苦讀能改動自己和家庭的命運。

其實更喜愛這對小男孩和小女子,放學(xué)的單車,下雨天,男孩把衣服批在女孩身上,這樣的畫面,好像咱們更能感同身受。

“怎樣忽然就下雨了呢?”

“對呀,怎樣就下雨了。”

“還有二十五天就要高考了,咱們一定要打起精力來,你預(yù)備好了嗎?”

愛情的正能量,咱們一貫都曾具有,感謝那段我具有你的韶光。

可是劇情里的兩個命運,好像把這兩個主角的日子描寫的過分心酸,女孩生日的當天,驚訝的翻到了爸爸媽媽的離婚證,然后鏡頭切換了與男孩碰頭的場景,把男孩的禮物無情的丟掉,好像全部的心情在這刻瞬間迸發(fā),男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的呼吁。

我認為我很剛強

看到你在的時分

才知道自己多么的無助,多么的軟弱。

兩顆無助的心,在這一刻,彼此傾吐,彼此偎依,這樣的畫面,咱們感動于心,卻無力思念。

片尾是大快人心的,很喜愛那段歌詞。特別溫暖人心。

假如 十年之后

咱們還會不會是朋友

再聚或許會哭 笑 至少咱們回想中

有高興的韶光 不高興的韶光

有喜愛的目標 和全國際交兵 輸給同桌姑娘

每個人都有了自己的結(jié)局,正如咱們一貫認為的那樣,每段進程,都有歸于自己的歸屬。不用惋惜。若是夸姣,叫做精彩。若是糟糕,叫做閱歷。即便秦鵬沒有考上大學(xué),也找到了自己的抱負,這便是故事。

僅僅故事究竟是故事算了,咱們?nèi)兆又懈呖急冗@嚴酷的多,可是咱們究竟也會有自己的歸屬。高考倒數(shù)67天,我親愛的姑娘,你要加油,全部的高三學(xué)子,你們也要加油。

高考觀后感 篇6

1977年是“”剛剛結(jié)束的一年,孩子的領(lǐng)悟被整整耽誤了。大學(xué)生都是千里挑一,不,萬里挑一最新高考1977觀后感最新高考1977觀后感。這還不包括無法參加考試的孩子。有些孩子,學(xué)問不少,一肚子墨水,卻正因出身問題而無法考試,這些孩子的命運都掌握在一枚小小的圖章上,這圖章好比皇上賜的尚方寶劍,蓋與不蓋都關(guān)聯(lián)著1條性命的發(fā)展和前途。

為了考試,學(xué)生們付出的不只是汗水,和淚水,有時還有血。電影開頭的呢個場面令咱們大多數(shù)同學(xué)都難忘。呢個被大家稱為“小根寶”的小孩。一副小小的身板,卻參加了呢個啥玩意兒的“背重高考”,一人為了參加高考背起了300斤重的袋子。到之后實在堅持黑白,是永恒的顏色,是時光的倒影,是歲月的痕跡,是記憶的停頓,是視覺的恍惚,黑白屏蔽了“”的一切輝煌,同時黑白也拽出了高考學(xué)生匆匆的、迷失了方向的腳步,黑白使咱們與現(xiàn)實相隔,然而,就在這只有黑白顏色的歲月里,卻也有十分感人的事跡。

感動之堅持

那是一群在黑龍江農(nóng)場工作的社會青年,為了趕到高考的考場,他們拼盡全力,一路趕來,但令人糟糕的是,拖拉機卻半路出了故障,他們跑著沖向火車站,跌倒、爬起,再跌倒,再次爬起……他們的堅持只為了能夠爭取回城的名額,還有,在一個刺骨的夜晚,背三百斤重的麻袋將小根寶回城的最后一點期望壓在了底線前,在倒下的那一刻,根寶失聲痛苦,他單薄的身軀,羸弱的肩膀,去爭取那微不足道的命運,依靠自我來改寫自我的命運,他全力以赴,雖敗猶榮。這一群氣血方剛的青年,為了奔赴高考考場,為了追逐自我的理想而堅持著,在北方的冰天雪地種,無數(shù)次的跌倒,無數(shù)次的爬起!從他們的那一雙堅定的眼神中,我深刻地體會到,性命中的確有意樣?xùn)|西,叫“堅持”!

感動之執(zhí)著

那是一青年對知識的執(zhí)著。當聽到又要回復(fù)高考的消息,大家的心都動了,為了尋找復(fù)習(xí)書,于是大家商量一齊去偷書。雖然偷書失敗了,但是好心的人們還給他們留下了一套資料

最新高考1977觀后感讀后感。當聽到廣播里面?zhèn)鱽砀呖几母?,自愿報考,擇?yōu)錄取的消息,這一群在北大荒呆了整整八年的親年們,紛紛看到了期望,看到了曙光,他們想要參加高考,但是老遲卻給了他們一個嚴重的打擊,最終他們以絕食的方式反抗老遲。由此可見,他們是多么渴望讀書,渴望知識,渴望新生活。

感動之親情

人們都說父母的愛是偉大的,但在影片中那位慈祥的父親,被時代拋棄而踉蹌地快要站不住的父親,一個渴望用知識挽救中國的父親,為了讓女兒擁有高考的權(quán)利,他不惜私刻公章偽造“出身證明”,這個行為在當時要被戴上“現(xiàn)行反革命”的帽子,但再大的罪他也無所畏懼,他的一片真情打動了女兒,感動了老遲,感動了高招辦的主人,同時,也深深地出動了咱們每一個觀看電影的人,他有力的詮釋了父愛的偉大,是用恒不變的。

在劇中,青年們的那種對知識的渴望令我感動,在那時,想要讀書是那么的困難,沒有知識就無法改變自我的命運,無法發(fā)揮自我的光和熱,無法去實現(xiàn)自我的理想!因此咱們要把握住自我的命運,抓住一切領(lǐng)悟的機會,刻苦領(lǐng)悟,豐富自我的文化知識,成為國家的棟梁之才!

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