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愛(ài)國(guó)觀后感匯編

發(fā)布時(shí)間:2024-01-11

你是否正在為寫(xiě)作品名觀后感犯愁呢?如果你堅(jiān)持寫(xiě)觀后感,我們的思維能力會(huì)得到顯著提升。下面,我們?yōu)槟阃扑]“愛(ài)國(guó)觀后感”,請(qǐng)根據(jù)自己的判斷和需求有選擇地應(yīng)用這些信息!

愛(ài)國(guó)觀后感 篇1

這個(gè)暑假,我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后,突然對(duì)楊家將感興趣起來(lái),這時(shí),媽媽看出了我的心事,于是,媽媽便帶我去新華書(shū)店買書(shū)了。我挑中了《楊家將的故事》,一回家就迫不及待的看起來(lái)。

這本書(shū)我差不多是一口氣讀完的,因?yàn)椋钌畹奈宋?。楊業(yè)英勇老練,他的兒子們也是智勇雙全,他的孫子楊宗保也是少年英雄,真是虎父無(wú)犬子??!而楊門女將更是了不起,個(gè)個(gè)都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了,我還被他們的忠君愛(ài)國(guó)給感動(dòng)了。

《楊家將的故事》這本書(shū)向我們講述了八賢王用反間計(jì)讓楊業(yè)歸順?biāo)纬?,楊業(yè)與太宗一起征遼,還救了太宗的命,太宗便更信任楊業(yè)一家了,賜了他們官位,愛(ài)國(guó)電影讀書(shū)筆記 讓他們管理軍隊(duì),而楊家也不負(fù)圣望屢立奇功??墒怯捎诩槌寂巳拭兰刀蕳顦I(yè),讓楊家家破人亡,只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個(gè)兒子。但是,只有楊六郎一人回到朝廷。后來(lái),他來(lái)到佳山寨,收了三名大將:岳勝、孟良、焦贊,還與將士們同吃同睡,由于他治軍嚴(yán)明,將士們都英勇善戰(zhàn),敵人們都聞風(fēng)喪膽??墒?,大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測(cè)的天門陣,楊家將靠神人幫助,大破遼軍,還抓出朝中奸臣,又立一功。最后再講了平定西夏后,書(shū)就看完了。

看完這本書(shū)我被楊家將的忠心耿耿感動(dòng)了,就算楊家因?yàn)樘谟缅e(cuò)了潘仁美而家破人亡,但楊家還是為保家衛(wèi)國(guó)而誓死抗?fàn)?。這時(shí),我想道了那些抗日英雄們,他們不也和楊家一樣,為保家衛(wèi)國(guó)誓死抗?fàn)巻幔?/p>

愛(ài)國(guó)觀后感 篇2

《狼牙山五壯士》讀后感

唐生秒鎮(zhèn)兩家子中心小學(xué)六年級(jí)一班吳梓萌:張永輝

革命英雄,真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中,我知道的有:江姐、小蘿波頭、趙一曼、黃繼光等。

但他們唯一的共同點(diǎn)是,他們?cè)敢鉃閲?guó)家的繁榮犧牲自己的年輕生命。所以,狼牙山五壯士,也同樣具有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。

這五位英雄分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。當(dāng)時(shí),敵人不了解危險(xiǎn)的地形,由他們領(lǐng)導(dǎo)。

班長(zhǎng)心中充滿了憤怒,他全心全意地指揮著戰(zhàn)斗。士兵們不愿示弱,幾乎用盡了力氣。

我們完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的采訪任務(wù)。他們有兩種方法。一個(gè)是三崖的蓮花瓣,另一個(gè)是主要的活動(dòng)場(chǎng)所。走在這里是安全的,但很容易暴露公司。于是,班長(zhǎng)毫猶豫的帶著戰(zhàn)士們走向了棋盤柁頂峰。

敵人爬上去,但子彈用完了。只剩下一枚手榴彈,他們用石頭砸了它。最后,任務(wù)事半功倍的完成了,五位壯士卻丟失了自己年輕的生命……

看完這篇文章,我知道抗日時(shí)期,很多人為祖國(guó)、為人民、無(wú)畏而英勇戰(zhàn)斗。他們這是一種多么偉大的革命精神!再看看我。在我的生活中,我每天不擔(dān)心食物和衣服。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難時(shí),我想退縮,我很少擔(dān)心別人的感受。

因此,任何人,都要做有意義的事。

狼牙山五壯士,我的好榜樣!為了祖國(guó),為了人民,為了我們這一代,我們應(yīng)該努力工作,珍惜現(xiàn)有的幸福生活!

愛(ài)國(guó)觀后感 篇3

愛(ài)國(guó)電影大多有真實(shí)發(fā)生的歷史故事改編,在我們的愛(ài)國(guó)電影中有許多的電影來(lái)自我們近代的抗戰(zhàn)時(shí)期,在這一時(shí)期發(fā)生了許多著名的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)以及被人紀(jì)念的歷史人物。下面讓我們一起通過(guò)以下的愛(ài)國(guó)電影一起來(lái)了解一下。

近期,學(xué)校組織我們看了電影《太行山上》。它講述了朱德司令員率領(lǐng)八路軍三大師東渡黃河,與國(guó)民黨軍一起抗日的故事。

電影按照歷史發(fā)展的順序?qū)寺奋娙绾螝灉鐢橙说膽?zhàn)役如:發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役,一一展現(xiàn)出來(lái),并適當(dāng)?shù)貛С霾糠謵?ài)國(guó)將領(lǐng)的名字,如獨(dú)臂將軍賀炳炎、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)郝夢(mèng)齡等,講述了老百姓與八路軍同心協(xié)力,共同抗戰(zhàn)的歷史。

影片給人的第一印象可以用氣勢(shì)磅礴來(lái)形容,伴隨著我們耳熟能詳?shù)母杪?,用?jiǎn)潔的***俯拍開(kāi)門見(jiàn)山地給出太行山全景,直接了蕩地突出《太行山上》的主題,并用很好的過(guò)度手法銜接到國(guó)民黨陣地,并引出電影的主要人物--朱德。電影的層次分明,結(jié)構(gòu)清晰,按照歷史順序?qū)寺奋娙绾螝灉鐢橙说膽?zhàn)役一一列出,并適當(dāng)?shù)貛С霾糠謵?ài)國(guó)將領(lǐng)的名字,講述了老百姓與八路軍同仇敵愾,共同抗戰(zhàn)的歷史事實(shí)。

在《太行山上》影片中,軍民魚(yú)水情是該劇的一個(gè)閃光點(diǎn)。從外國(guó)記者的角度看,中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女以自己的實(shí)際行動(dòng)支持八路軍,而擅長(zhǎng)標(biāo)槍的崔隊(duì)長(zhǎng)則獻(xiàn)身于戰(zhàn)爭(zhēng)。一位國(guó)民黨軍官的話,讓我們笑了又傷心:

如果老百姓能打,我們軍隊(duì)該怎么辦?然而,歷史恰恰證明,只有依靠人民群眾,才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。

影片中,八路軍高級(jí)將領(lǐng)愛(ài)秉魯子的形象刻畫(huà)得淋漓盡致。大雪半夜,朱德同志走出院子,看見(jiàn)士兵們站崗。上前噓寒問(wèn)暖,還把小兵凍僵的手放進(jìn)自己的懷里全暖,最后還是自己替小兵站崗,讓小兵跑步熱身。

這種鏡頭在影片中還有很多??戳俗屓烁袆?dòng),從一件件小事中更能看出一位偉人的高風(fēng)亮節(jié)。

在這部電影中,我領(lǐng)會(huì)到什么是真正的“將有必死之心,士無(wú)貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命,可生命對(duì)他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后,他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強(qiáng)烈激昂的吶喊。

朱德的演講是那么的振奮人心,簡(jiǎn)短而又鏗鏘有力,戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗,這種怎樣的一種豪情壯志,有著這樣的熱血兒女,日寇的罪惡念頭想都不要想,有著這種鋼鐵脊梁,任何妄圖入侵的敵人都會(huì)受到正義的懲罰。我在這發(fā)自肺腑的聲音中感受到強(qiáng)烈的民族精神。我真的很感動(dòng),也激發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情懷。

作為一名基層團(tuán)干部,我更感受到自己肩負(fù)的使命感和責(zé)任感。

在回顧那段歷史的過(guò)程中,我深深地感受到革命先烈為中國(guó)的和平解放拋頭顱、灑熱血的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)精神。作為生活在和平年代的年輕人,我們不應(yīng)該忘記那些血腥的歲月。我們要永遠(yuǎn)銘繼為民族解放事業(yè)犧牲的幾千位革命先輩??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是中華民族和共產(chǎn)黨人精神的豐碑。

這是個(gè)多么聰明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。這部電影不同于我們課文中的那部。里面的雨比書(shū)上的雨更聰明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。

尤來(lái)的游泳技術(shù)很好,但他經(jīng)常上課遲到或逃課捕魚(yú)。因?yàn)檫@些事情,老師經(jīng)常批評(píng)他。惡作劇的雨把癩**放進(jìn)了老師的鍋里。一天,日本軍官來(lái)到學(xué)校,抓住了老師。雨來(lái)了,帶著幾個(gè)朋友到學(xué)校去救老師。

雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫,搶著上廁所,一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后,雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān),把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后,還是沒(méi)能把老師救出來(lái),伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師,雨來(lái)生氣地說(shuō):“這是我們的老師,我們一定要盡快救出她” 。

他又想出新的辦法,在日本人押著老師乘船度河時(shí),雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里,用一根長(zhǎng)木頭作偽裝,尾隨著日本人的船,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),將日本人的船掀翻,這幾個(gè)日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后,就命歸西天,向閻王爺報(bào)到去了。 雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。

看完這部電影,我對(duì)雨來(lái)鮮明的個(gè)性印象深刻。他調(diào)皮搗蛋,喜歡逃學(xué),還開(kāi)玩笑地把癩**放進(jìn)老師的鍋里。然而,當(dāng)日本鬼子來(lái)到村里抓到他的老師時(shí),他表現(xiàn)出了他的聰明才智、勇敢和正義。

他為了救老師,與日本鬼子逢場(chǎng)作戲, 巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。耗盡了敵人的體力,贏得了解救老師的時(shí)間。此后,他和小伙伴們巧設(shè)陷阱,與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺(jué)最深刻的是小雨是來(lái)向他們學(xué)習(xí)的。他們的教室很簡(jiǎn)單,只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書(shū)包都沒(méi)有??删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中,雨來(lái)和小伙伴們樂(lè)觀開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,他們認(rèn)真學(xué)***知識(shí),牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo),不忘自己是中國(guó)人,不忘愛(ài)國(guó)。

在日本侵略者面前,他們無(wú)所畏懼,勇敢而堅(jiān)決。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱快。雨來(lái)真是我們學(xué)***榜樣。

相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太美好了,我們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施,不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書(shū)架上還陳列著各種有趣的書(shū),供我們課后閱讀。特殊的**教室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓我們?cè)诘赖隆⒅橇蜕眢w上得到發(fā)展。但在這樣的環(huán)境下,我有時(shí)會(huì)抱怨作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間玩。我學(xué)習(xí)時(shí)怕吃苦和累。和小雨相比,我真的很慚愧。

小雨來(lái)讓我看到了自己的不足。我也想向小雨學(xué)習(xí),積極生活,熱愛(ài)祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

愛(ài)國(guó)觀后感 篇4

抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的讀后感


近些年來(lái),國(guó)家的發(fā)展日新月異,國(guó)力的不斷增強(qiáng)讓我深感自豪和驕傲。作為一名普通的小市民,我常常在日常生活中流露出對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情。因此,我特別喜歡閱讀一些以表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷為主題的作品。最近讀完的一本書(shū),更是讓我深深感受到了愛(ài)國(guó)情懷的偉大力量,而今我將與大家分享我的讀后感。


這本書(shū)是一部名為《壯麗70年》的資料匯編,它記錄了新中國(guó)成立以來(lái)70年的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷程。讀完這本書(shū),我不禁為偉大的中國(guó)人民在新中國(guó)取得的巨大成就感到由衷的驕傲和自豪。


在這本書(shū)中,我了解到中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)是一條光輝的道路,同時(shí)也看到了中國(guó)人民在九死一生的艱難歲月里迸發(fā)出的巨大智慧和力量。中國(guó)人民在國(guó)家面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)不屈不撓地奮斗著,用創(chuàng)新和拼搏開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)的歷史新紀(jì)錄。他們的愛(ài)國(guó)情懷讓我深受啟發(fā)。


我記得書(shū)中有一則故事讓我印象深刻,那是關(guān)于三峽工程的建設(shè)。這是中國(guó)人民為了發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境而付出艱辛努力的一個(gè)典型例子。在建設(shè)初期,面臨著極端困難的條件,人們不計(jì)個(gè)人得失,只為了家國(guó)情懷而努力。他們無(wú)所畏懼地拼搏,日以繼夜地工作,最終建成了世界上最大的水利工程。這種頑強(qiáng)拼搏的精神讓我深受感動(dòng),也讓我更加自豪地認(rèn)可了自己作為中國(guó)人的身份。


另外,這本書(shū)中的一些數(shù)據(jù)和事實(shí)也使我對(duì)祖國(guó)的巨大發(fā)展變化感到震撼。中國(guó)的長(zhǎng)征火箭、高鐵、電信網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù)在國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角,成為中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。而這些技術(shù)創(chuàng)新不僅僅是為了國(guó)家的崛起,更是為了造福人民、改善人民生活。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了祖國(guó)對(duì)人民的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)國(guó)家的責(zé)任。


閱讀這本書(shū),我不僅感受到了國(guó)家的巨大發(fā)展成就,更加懂得了愛(ài)國(guó)情懷的真正意義。愛(ài)國(guó)并不僅僅是沉溺于自豪感和自滿情緒中,更應(yīng)該通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。正如書(shū)中所提到的一個(gè)事例,當(dāng)?shù)貫?zāi)難發(fā)生時(shí),廣大人民群眾和解放軍官兵毫不猶豫地投身到抗震救災(zāi)的行動(dòng)中,用無(wú)私的奉獻(xiàn)和努力守護(hù)著自己的家園。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,激勵(lì)著我將愛(ài)國(guó)情懷融入到我自己的生活和工作中。


我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí),提升自己的技能和能力,在自己的崗位上貢獻(xiàn)力量,為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)時(shí)刻懷抱著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情,堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持正確的道路,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的偉大目標(biāo)而不懈努力。我相信,只要每一個(gè)中國(guó)人都能用心去愛(ài)國(guó),國(guó)家一定會(huì)更加繁榮昌盛,而我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。


通過(guò)閱讀《壯麗70年》,我更加了解了祖國(guó)的發(fā)展歷程,深刻感受到了愛(ài)國(guó)情懷的偉大力量。這本書(shū)不但讓我對(duì)祖國(guó)充滿了自豪和自信,更讓我明白了每個(gè)人都可以為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。愿我們每個(gè)人都懷抱著愛(ài)國(guó)情懷,為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗!

愛(ài)國(guó)觀后感 篇5

—天下午,我認(rèn)認(rèn)真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。本文主要講述詹天佑一生中的杰出成就——主持由中國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)建造的第一條鐵路干線建設(shè),勾勒出一位優(yōu)秀愛(ài)國(guó)工程師的高大形象?!坝龅嚼щy,他總是想:

這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,必須修好;否則,不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑,也會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心?!边@句話給我的印象多么深刻啊!

讀著讀著,我不由得贊嘆,多么了不起的詹天佑?。∪魏卫щy也阻擋不了他前進(jìn)的腳步。是的,我們正在學(xué)習(xí)。我們需要這種精神嗎?

我們每個(gè)人在學(xué)***會(huì)遇到很多困難。這些困難會(huì)影響對(duì)某一部分學(xué)習(xí)的掌握或某一學(xué)科的學(xué)習(xí),嚴(yán)重的會(huì)使人失去學(xué)習(xí)或憎恨、逃避學(xué)習(xí)。因此,要實(shí)現(xiàn)好學(xué)、終身愛(ài)學(xué),就必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難,努力克服學(xué)習(xí)困難。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有些學(xué)生在遇到困難時(shí)表現(xiàn)得消極逃避。一旦遇到困難,我們就會(huì)退縮,拋棄自己,整天玩,不專心學(xué)習(xí),還會(huì)找各種借口原諒自己,結(jié)果會(huì)越來(lái)越糟。其實(shí),只要下定決心學(xué)好,就不會(huì)覺(jué)得難。

詹天佑修建京張鐵路的案例證明,只要一個(gè)問(wèn)題確定下來(lái),一切問(wèn)題都是可以克服的。

這篇文章讓我知道,如果我想在任何事情上取得成功,我必須有克服困難的決心和勇氣,努力奮斗,堅(jiān)持到底。

愛(ài)國(guó)故事讀后感(二)

邱少云,大家都非常熟悉,在奪“三九一”高地時(shí),烈火燒到他身上,已嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí),他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾,就可以把火滅掉。然而,這樣一來(lái),整個(gè)埋伏部隊(duì)將付出巨大代價(jià)。許多士兵可能死于敵人的炮火。

為了勝利,邱少云烈士沒(méi)有這樣做。偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著,直到最后一口氣才動(dòng)了一寸,也沒(méi)有呻吟。

讀完了這篇文章,我對(duì)邱少云烈士肅然起敬,為了勝利,為了顧全大局,這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛,直到生命的最后一息也沒(méi)挪動(dòng)過(guò)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。

想想自己的所作所為,我慚愧不已。每次上課,我連四十分鐘也熬不住,聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)和旁邊的同學(xué)說(shuō)閑話,搞小動(dòng)作……,想到這里,我的臉不覺(jué)熱辣辣的。記得有一次,我和同學(xué)講話,不料被老師發(fā)現(xiàn)了,我被老師批評(píng)了一頓,還寫(xiě)了一份說(shuō)明書(shū)。

我心里有一萬(wàn)人不服氣。他們還在嘀咕:隨便寫(xiě)吧,有什么奇怪的。有些學(xué)生不說(shuō)話,為什么只懲罰我?

真不公平。現(xiàn)在想起這件事,我真慚愧。我是班干部。我沒(méi)有樹(shù)立榜樣。我只看到同學(xué)們的缺點(diǎn),想跟上那些違反紀(jì)律的人。

如果班上的同學(xué)都像我一樣,上課不嚴(yán)格遵守紀(jì)律,只顧及個(gè)人的感受,不顧全大局我想,班風(fēng)學(xué)風(fēng)一定會(huì)很差,老師上課的思路一定會(huì)被打斷,課程進(jìn)度一定會(huì)跟不上別的班級(jí),整個(gè)班級(jí)都會(huì)一團(tuán)糟。這樣,我們不就成了害群之馬?

我要向邱少云學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的情況下,為了勝利,到最后一息也沒(méi)動(dòng)過(guò);我也應(yīng)該在上課的四十分鐘里專心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)。

愛(ài)國(guó)故事讀后感(三)

《愛(ài)國(guó)英雄人物故事》一書(shū)記載了六十位中外愛(ài)國(guó)英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅(jiān)強(qiáng)不屈,寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯麗詩(shī)篇;鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者,收復(fù)臺(tái)灣,流芳千古;劉胡蘭從容對(duì)鍘刀,大義凜然;不滿20歲的法國(guó)女民族英雄貞德,率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局;美國(guó)之父華盛頓經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng),取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克,在獄中用鮮血寫(xiě)出《絞刑架下的報(bào)告》等故事。

這些英雄人物有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是他們都有一顆愛(ài)國(guó)之心,為了祖國(guó)的存亡將自己的生死置之度外,他們的愛(ài)國(guó)之心,面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,激勵(lì)著他們民族的一代又一代人。

我對(duì)《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》的故事感觸很多。公元1661年4月,一個(gè)寧?kù)o的黎明,民族英雄鄭成功率領(lǐng)2萬(wàn)名精銳士兵和100艘**從金門出發(fā),向荷蘭軍隊(duì)發(fā)起十字軍東征,收復(fù)臺(tái)灣。鄭成功在臺(tái)灣人民的支持下,用智慧,頑強(qiáng)地與荷軍展開(kāi)了近一年的水陸戰(zhàn),終于讓荷蘭軍掛出了白旗,把荷蘭人趕出了臺(tái)灣島,被荷蘭人占領(lǐng)了幾十年的臺(tái)灣終于回到了祖國(guó)的懷抱,他的不朽功勛,將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè)。

我父親說(shuō)臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。臺(tái)灣與大陸同宗同源,回歸祖國(guó),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的當(dāng)代中國(guó)人民的神圣使命。

歷史告訴我們,落后就要挨打。只有我們的經(jīng)濟(jì)繁榮,我們的國(guó)家富強(qiáng),我們才能在世界上立足。只有愛(ài)國(guó),才能努力學(xué)習(xí),才能一天天進(jìn)步。終有一天我們祖國(guó)會(huì)繁榮富強(qiáng)起來(lái)。

愛(ài)國(guó)故事讀后感(四)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完,今天我讀的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。

這個(gè)故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)龍門村,里面有一個(gè)14歲的男孩叫海娃。有一天,海娃要給村里的大人寄一封非常重要的雞毛信到三王莊。

三王莊離龍門村有好幾里,途中又有鬼子軍隊(duì)巡查海娃腦子一轉(zhuǎn),把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛(ài)的羊燒了吃,晚上把他關(guān)在自己身邊。然而,在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下,聰明機(jī)智的海娃不僅巧妙地避開(kāi)了鬼魂,將他們引向伏擊圈,還把信送到了三王莊總部。

根據(jù)雞毛信的內(nèi)容,司令部有效地打擊了幽靈軍。

作者在文中對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊(duì)即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候,自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候,海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來(lái)了!快打呀!

"的時(shí)候,這一切一切都明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神,這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄!

我讀了《雞毛信》之后,決心向海娃學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生命的人。勇敢——不怕鬼,意志堅(jiān)強(qiáng)——千方百計(jì)堅(jiān)守給他寄信的精神感動(dòng),他不怕危險(xiǎn),勇敢地完成了黨交給他的任務(wù)。在學(xué)***們也應(yīng)該向他學(xué)***困難。

堅(jiān)持。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力把它學(xué)好,為今后的社會(huì)建設(shè)增添力量。

愛(ài)國(guó)觀后感 篇6

《紅巖》讀后感

最近,我懷著十分崇敬的心境讀完了《紅巖》這本書(shū)。《紅巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描述了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長(zhǎng),懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,相互幫忙,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來(lái)新中國(guó)。

在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當(dāng)她明白丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來(lái)了,因?yàn)樗靼坠伯a(chǎn)黨托付給她的命令還沒(méi)完成,要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過(guò)程中,她還是穿著那藍(lán)色的旗袍,始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問(wèn)她時(shí),她不透露黨的任何秘密,當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指,她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?!白罱K江姐將要犧牲,她也讓大家不要哭。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒。“這是紅巖中新中國(guó)成立一個(gè)黎明的描述。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,血染紅巖,才有今日的幸福生活。我們更因該珍惜此刻的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士,將他們銘記在心!

愛(ài)國(guó)觀后感 篇7

《愛(ài)國(guó)志士讀后感》


國(guó)家是一個(gè)集體,是一個(gè)家,是一個(gè)國(guó)人共同的精神寄托和歸屬感。每個(gè)國(guó)人都有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)國(guó),關(guān)心國(guó)家的發(fā)展和繁榮。而《愛(ài)國(guó)志士》這本書(shū),給提供了許多值得思考和學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)故事和志士的行為。


這本書(shū)以深入淺出的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地講述了一位位偉大的愛(ài)國(guó)志士的故事。他們不畏強(qiáng)權(quán),不畏暴力,為國(guó)家的繁榮和人民的幸福付出了自己的一切。他們中有楊靖宇將軍,他帶領(lǐng)紅軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn),為國(guó)家的獨(dú)立和人民的自由作出了重要貢獻(xiàn)。他們中有焦裕祿,他為了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),為了人民的幸福,不顧個(gè)人得失,踏實(shí)、扎實(shí)地工作,取得了一系列驚人的成就。他們中有魯迅先生,他用他的筆,用他的言行,揭露社會(huì)的黑暗,喚醒人們的覺(jué)悟,為國(guó)家的進(jìn)步和人民的權(quán)益吶喊。


這些愛(ài)國(guó)志士的形象和事跡引人深思。他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期,面臨著不同的困難和挑戰(zhàn),卻始終堅(jiān)守著愛(ài)國(guó)的信念,敢于擔(dān)當(dāng),敢于奮斗。他們沒(méi)有被富貴、名利所動(dòng),而是為了國(guó)家和民族的利益,舍得犧牲個(gè)人,無(wú)私地奉獻(xiàn)。他們敢于炮火連天的愛(ài)國(guó)精神,深深地感染著,激發(fā)出內(nèi)心最深處的愛(ài)國(guó)情懷。


讀完這本書(shū),我深深地意識(shí)到了愛(ài)國(guó)的重要性和偉大之處。每一個(gè)國(guó)人都應(yīng)該懷揣這樣的愛(ài)國(guó)心,把國(guó)家的利益置于個(gè)人之上,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)去貢獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)??v觀歷史,看到了愛(ài)國(guó)志士的壯麗事業(yè),也看到了愛(ài)國(guó)志士的無(wú)悔選擇。正是他們的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神,才塑造出了今天繁榮富強(qiáng)的中國(guó)。


通過(guò)閱讀《愛(ài)國(guó)志士》,我也明白了愛(ài)國(guó)并非一蹴而就,需要從小事做起。無(wú)論是從個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成,還是從熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)開(kāi)始,都可以為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。作為普通國(guó)人,要有環(huán)保意識(shí),積極參與公益活動(dòng),為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn);作為家長(zhǎng),要注重教育孩子愛(ài)國(guó)情懷,讓他們從小就樹(shù)立正確的國(guó)家觀念;作為學(xué)生,要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)貫閲?guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。


不管是楊靖宇將軍的錚錚誓言,還是焦裕祿的平凡事跡,他們都在告訴,愛(ài)國(guó)并不是一個(gè)高不可攀的理念,而是一種在日常生活中可以落地生根的信念。只要時(shí)刻保持愛(ài)國(guó)熱情,盡自己的一份力量,無(wú)論是從自己做起,還是為國(guó)家做出偉大的事業(yè),都能成為真正的愛(ài)國(guó)志士。


閱讀《愛(ài)國(guó)志士》給我留下了深刻的印象。通過(guò)這本書(shū),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了偉大的愛(ài)國(guó)志士們,他們的事跡不僅是中華民族的驕傲,也是每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,為國(guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。

愛(ài)國(guó)觀后感 篇8

勇于擔(dān)當(dāng),勇于創(chuàng)新——觀“答案:20xx年我們的使命”有感

導(dǎo)航是我們?nèi)粘V斜夭豢缮俚墓ぞ撸稍凇?/p>

林寶軍,北斗三號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師,根據(jù)他對(duì)北斗的講述,我對(duì)北斗有了更深的了解。從北斗組網(wǎng)成功到現(xiàn)在,我也認(rèn)為北斗不夠廣泛,但看了這個(gè)視頻,我才知道原來(lái)大概有一百六十幾個(gè)國(guó)家在用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),讓我不得不感到驚訝。北斗在研發(fā)的過(guò)程中,遇到了重重困難。如,布站的問(wèn)題,歐美是全球布站,而中國(guó)沒(méi)有,那中國(guó)是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的呢?原來(lái),中國(guó)創(chuàng)建了全球首發(fā)的Ka相控陣星間鏈路,實(shí)現(xiàn)了“一星通,星星通”。北斗一部分使用了龍芯CPU,以前是沒(méi)有人使用龍芯的,但北斗用了,幾年單粒子翻轉(zhuǎn)是0,所以說(shuō)國(guó)產(chǎn)并不等于不可靠。歐美使用的是行波管,但是由于用歐洲的費(fèi)用高,進(jìn)度慢,所以中國(guó)就決定自己造,就創(chuàng)造了氮化鎵高效固放技術(shù),且線程是行波管的6db,就是4倍,這項(xiàng)技術(shù)是我國(guó)在全世界獨(dú)家掌握的?,F(xiàn)在核心器部件,已經(jīng)100%自主可控,擺脫了關(guān)鍵器部件依賴于人。

原本我們發(fā)明北斗的目標(biāo)就是爭(zhēng)二保三,不能當(dāng)小四。那時(shí)我們都認(rèn)為我們一定比美國(guó)差,但現(xiàn)在北斗已經(jīng)比肩GPS了,北斗不是國(guó)際先進(jìn),就是領(lǐng)先!

愛(ài)國(guó)觀后感 篇9

腰背佝僂的老人,但她在實(shí)現(xiàn)“但愿人皆健,何妨我獨(dú)貧”的民間防治艾滋病之路上卻邁著堅(jiān)定的腳步。70歲才開(kāi)始做防治艾滋病工作,能做到什么時(shí)候呢?面對(duì)這樣的疑問(wèn),高耀潔的回答是八個(gè)字,“鞠躬盡瘁,死而后已”。這句常見(jiàn)的書(shū)面語(yǔ)讓錄制現(xiàn)場(chǎng)的觀眾潸然淚下,自1996年她開(kāi)始自費(fèi)進(jìn)行艾滋病預(yù)防和救治工作,已經(jīng)走訪了河南100多個(gè)村莊,見(jiàn)到1000多個(gè)艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上,家里僅有的一臺(tái)電腦還是別人捐贈(zèng)的。從20xx年開(kāi)始她將主要精力放在對(duì)艾滋遺孤的救助方面,至今已花費(fèi)8萬(wàn)多元,無(wú)償資助了164名艾滋病孤兒。

20xx年7月,作為中國(guó)民間防艾第一人,高耀潔獲得了“亞洲的諾貝爾獎(jiǎng)”_亞洲拉蒙_麥格塞公共服務(wù)獎(jiǎng)。

面對(duì)艾滋孤兒一雙雙無(wú)助的眼睛,本已弱不禁風(fēng)、應(yīng)該頤養(yǎng)天年的高耀潔爆發(fā)出了巨大的生命能量,但在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),高耀潔卻脆弱地在舞臺(tái)上落淚,“從現(xiàn)在再過(guò)是醫(yī)生、是艾滋病人心頭的陽(yáng)光,她還要繼續(xù)宣傳、寫(xiě)書(shū),并抓緊時(shí)間想辦法解決孤兒的“生存問(wèn)題、教育問(wèn)題和心理問(wèn)題”。

愛(ài)國(guó)觀后感 篇10

《愛(ài)國(guó)演講比賽觀后感》

最近我參加了一場(chǎng)以“愛(ài)國(guó)”為主題的演講比賽。這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷,無(wú)論是從比賽中看到的激情澎湃,還是從演講者的觀點(diǎn)和感情中感受到的深厚情感。

比賽開(kāi)始之前,會(huì)場(chǎng)內(nèi)擠滿了觀眾。年輕的學(xué)生們充滿期待地等待著,與老師和家長(zhǎng)們一起坐在座位上。大屏幕上顯示著“愛(ài)國(guó)演講比賽”的字樣,熱情激昂的音樂(lè)在會(huì)場(chǎng)里奏響,讓人心潮澎湃。

比賽正式開(kāi)始后,一位精神煥發(fā)的主持人登上舞臺(tái)。他用鏗鏘有力的聲音向觀眾們介紹了參賽選手,并強(qiáng)調(diào)了本次比賽的主題——愛(ài)國(guó)。這時(shí),我不禁心中燃起了一團(tuán)被激活的火焰,期待著聽(tīng)到這些年輕人對(duì)于愛(ài)國(guó)的理解和感受。

第一位選手登上舞臺(tái),她是一位高中生。她深情款款地說(shuō)道:“愛(ài)國(guó)不僅僅是對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)國(guó)歌的歌唱,更重要的是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家民族的自豪。”她用深情的眼神和鏗鏘有力的聲音,將她內(nèi)心深處對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)傳達(dá)給了每一個(gè)在場(chǎng)的觀眾。我想起了我自己在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)國(guó)家的情感,感受到了她對(duì)國(guó)家的深情厚意。

隨著比賽的進(jìn)行,其他選手們也紛紛上臺(tái),用自己獨(dú)特的方式向觀眾們傳達(dá)著愛(ài)國(guó)的心聲。有的選手通過(guò)描述自己親身經(jīng)歷的方式,讓我們深刻體會(huì)到生活在這片土地上的幸福和安穩(wěn)。有的選手通過(guò)自己的家庭背景,抒發(fā)出對(duì)祖國(guó)悠久歷史和文化的認(rèn)同和崇敬。有的選手則用國(guó)家發(fā)展的事實(shí)和數(shù)據(jù),讓我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家的進(jìn)步和繁榮。

每一位選手都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和表達(dá)方式。但是他們共同的點(diǎn)就是無(wú)一例外地將自己對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期望表達(dá)得淋漓盡致。從小學(xué)生到高中生,他們或許年齡不同,經(jīng)驗(yàn)不同,但是他們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感卻是相同的。

在演講過(guò)程中,選手們的演講技巧各不相同。有的人用幽默的語(yǔ)言讓全場(chǎng)觀眾哈哈大笑,有的人用激情洋溢的語(yǔ)言激勵(lì)每一個(gè)人,而有的人則用溫情的語(yǔ)言喚起我們的感懷和深思。無(wú)論他們?nèi)绾伪磉_(dá),他們都讓我們聽(tīng)到了心靈深處的共鳴。

整場(chǎng)比賽持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),但是我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。每一位選手的演講都給我留下了深刻的印象,讓我重新審視了自己對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這場(chǎng)愛(ài)國(guó)演講比賽,我不僅感受到了年輕一代對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感,也意識(shí)到了自己對(duì)國(guó)家的情感和責(zé)任有必要進(jìn)一步加深和拓展。我相信,只有每一個(gè)人都具備愛(ài)國(guó)的情懷,我們的國(guó)家才能更加繁榮昌盛。

這次比賽讓我明白了一個(gè)道理,就是每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)之心。不論我們現(xiàn)在或者將來(lái)身處何地,我們都應(yīng)該心存感激,為我們的祖國(guó)而自豪。

在他們的演講中,我看到了中國(guó)年輕一代的力量——他們是未來(lái)的希望和中華民族的未來(lái)。我被這種力量所感染,同時(shí)也感到責(zé)任重大。作為一名普通的公民,我要把我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

我想,這場(chǎng)愛(ài)國(guó)演講比賽將會(huì)在我心中留下深深的烙印。它讓我更加堅(jiān)定了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期望。同時(shí),它也讓我感受到了中國(guó)年輕一代的力量和智慧。

作為一個(gè)觀眾,我為這些勇敢的演講者而感到驕傲。他們的演講讓我深受觸動(dòng),激起了我對(duì)國(guó)家的深情厚意。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)為國(guó)家和人民努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,這場(chǎng)愛(ài)國(guó)演講比賽是我人生中的一次寶貴的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)銘記這場(chǎng)比賽,以及在比賽中展現(xiàn)出來(lái)的激情、深情和力量。我相信,在廣大中國(guó)青年的共同努力下,我們的國(guó)家將會(huì)變得更加繁榮昌盛。

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2023-06-01 閱讀全文

在撰寫(xiě)作品觀后感時(shí),重要的是從何方面著手來(lái)評(píng)述作品的標(biāo)題。你知道寫(xiě)作品標(biāo)題觀后感應(yīng)著重點(diǎn)的位置嗎?欄目小編經(jīng)過(guò)閱讀眾多文章后發(fā)現(xiàn)“愛(ài)國(guó)觀后感”可謂是真正的佳作,我們希望這篇文章能對(duì)您的工作和生活提供更多的啟示和幫助!...

2023-12-07 閱讀全文

以下是欄目小編為您準(zhǔn)備的有關(guān)“愛(ài)國(guó)電影觀后感”的內(nèi)容,我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)影片的觀后感呢?寫(xiě)觀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好和感動(dòng),本網(wǎng)站文章僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎對(duì)待!...

2023-08-14 閱讀全文