掛牌方案(范文11篇)

幼兒園定期活動的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？小編特意為大家收集整理了“掛牌方案(范文11篇)”，希望能幫助到你，請收藏。

掛牌方案 篇1

為了充分發(fā)揮農(nóng)村無職黨員的先鋒模范作用，為其發(fā)揮個人專長、奉獻(xiàn)社會提供舞臺，使廣大無職黨員“有職有責(zé)、有崗有位、有位有為”，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究，決定在全村無職黨員（不擔(dān)任黨內(nèi)、行政職務(wù)的黨員）中，開展設(shè)崗定責(zé)掛牌管理活動。

一、目的及任務(wù)

通過對不擔(dān)任職務(wù)的黨員進(jìn)行設(shè)崗定責(zé)掛牌管理，積極探索無職黨員發(fā)揮作用的新途徑，解決無職黨員發(fā)揮作用難的問題，使不同類型的黨員都能在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)精神文明建設(shè)、維護(hù)平安穩(wěn)定等工作中更好地發(fā)揮作用,真正成為“****”的實(shí)踐者。

二、設(shè)崗定責(zé)的方法

（1） 崗位設(shè)置原則：按需設(shè)崗、因事設(shè)崗、按人選崗、按崗定責(zé)、責(zé)任到人。

（2） 崗位類型及職責(zé)：崗位類型分為四類，其中11個崗位

經(jīng)濟(jì)發(fā)展類設(shè)兩個崗：

1.科技示范崗。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技等有關(guān)部門的聯(lián)系，引進(jìn)科技示范項(xiàng)目；結(jié)合農(nóng)時、農(nóng)時活動，每年協(xié)助村組舉辦1-2期科技培訓(xùn)班；帶頭搞好科普工作，每年向村黨支部和村民小組黨支部提出2至4項(xiàng)加強(qiáng)科技工作的建議，為科技興村作出一定貢獻(xiàn)。

2.勤勞致富崗。要結(jié)合村情實(shí)際，為村“兩委”當(dāng)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的參謀；不僅自己能帶頭致富，而且要通過課堂講授、現(xiàn)場示范等形式，幫助群眾出點(diǎn)子、找路子，不斷增強(qiáng)群眾的致富本領(lǐng)；做好結(jié)對幫扶工作，幫助1至2戶貧困戶脫貧致富。

公共事務(wù)類設(shè)四個崗：

1.計(jì)劃生育崗。帶頭模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策；?

利用傳統(tǒng)節(jié)日和農(nóng)閑季節(jié)，采取黑板報、會議宣講、登門走訪等形式，開展計(jì)劃生育政策的宣傳貫徹，保證群眾知情面達(dá)95%以上；協(xié)助村“兩委”和計(jì)生員做好深入細(xì)致的群眾思想政策工作，使本組育齡婦女的節(jié)育措施落到實(shí)處；積極參與計(jì)劃生育工作的監(jiān)督，聽取和反映群眾的意見和建議，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益。

2.信息咨詢崗。收集、整理經(jīng)濟(jì)和社會方面有價值的信息,向村民提供科技知識、致富信息,力所能及地開展招商引資,為本村引進(jìn)資金和項(xiàng)目。

掛牌方案 篇2

一、活動背景目的及意義：

在12.5國際志愿者日到來之際，為我院紅十字的志愿服務(wù)更上一個新的臺階，我院紅十字會根據(jù)自身發(fā)展情況特組織本次服務(wù)基地掛牌儀式。

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個經(jīng)濟(jì)繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能和積極貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和-諧社會的要求，給老人送去溫暖。

20xx年上半年，我們合肥學(xué)院紅十字會在合肥市紅十字會的指導(dǎo)下與壽星園簽訂相關(guān)志愿者服務(wù)基地協(xié)議。建立紅十字會“志愿者服務(wù)基地”，目的是接受紅十字志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)，為其提供服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、提高社會實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，促進(jìn)組織發(fā)展和社會穩(wěn)定，同時為了發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。

八、活動具體流程：

2、由南區(qū)紅十字會準(zhǔn)備材料借音響設(shè)備。

3、由副會張圣杰提前一周去敬老院與院長商談掛牌的有關(guān)事宜。

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系市紅會孫主任，邀請參加。

5、邀請青志聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委老師和社團(tuán)指導(dǎo)老師，以及相關(guān)媒體出席掛牌儀式并發(fā)言。

6、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)制作標(biāo)牌，并制作包裝標(biāo)牌的紅布紅綢(打花結(jié))、禮儀授帶。

7、南、北區(qū)紅十字會同時準(zhǔn)備節(jié)目在掛牌儀式上表演。

8、紅十字會內(nèi)部開始進(jìn)行優(yōu)秀志愿者的評選，在掛牌儀式上進(jìn)行頒獎。

2、8:00左右活動人員分別從合肥學(xué)院南北區(qū)出發(fā)并且在8:40左右到達(dá)敬老院。

3、9:00儀式開始，主持人發(fā)表講話，先由是市紅十字會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話并且宣布掛牌儀式開始，然后由市紅十字會領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師，敬老院院長共同揭牌并合影。

5、由團(tuán)委老師對獲得優(yōu)秀志愿者的人員進(jìn)行頒獎。

十、活動支持單位：

合肥市紅十字會、合肥學(xué)院紅十字會合肥學(xué)院后勤與資產(chǎn)管理處，合肥學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會，合肥學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會

水20元、

慰問品150元。

十二、活動注意事項(xiàng)：

活動中要注意人生安全，活動過程中要注意老人的人身安全。

掛牌方案 篇3

2、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系落實(shí)相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)講話、時間安排、揭牌場地位置安排等接洽工作。請柬印制、發(fā)送，需要領(lǐng)導(dǎo)講話提前知會。

3、物品準(zhǔn)備：布置橫幅、揭牌慶典用紅綢、禮儀授帶、檔案袋150（會議日程、會費(fèi)管理辦法、章程、通訊錄、筆記本、筆）、禮品、胸花、禮炮

5、資料收集，包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等，并整理成電子版揭牌儀式結(jié)束后，各組將本組負(fù)責(zé)的用品于活動結(jié)束后負(fù)責(zé)收回。

6、請電視臺、固原日報社記者到場報道。

六、宣布儀式開始，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)、來賓，表示歡迎！

請領(lǐng)導(dǎo)講話；請領(lǐng)導(dǎo)揭牌；

時間：20xx年8月29日上午10:18分準(zhǔn)時開始（請柬上打印9點(diǎn)、給重要領(lǐng)導(dǎo)說清楚10：開始）

邀請嘉賓：領(lǐng)導(dǎo)60人、商家代表30人、協(xié)會成員170人（260人）

2、開發(fā)區(qū)管委會大樓前廣場入口處各布置拱門一個，文字內(nèi)容為：熱烈慶祝固原市浙江企業(yè)家協(xié)會掛牌成立

3、開發(fā)區(qū)管委會大樓門口LED電子顯示屏固定文字：熱烈慶祝固原市浙江企業(yè)家協(xié)會掛牌成立

4、開發(fā)區(qū)管委會大樓前廣場兩側(cè)各布置兩個空飄，標(biāo)語文字為：

7、會場布置：

（1）大型的背景板矗立于主席臺后方，兩邊為大型標(biāo)語：同心促發(fā)展；攜手筑和諧。

（2）正對背景板的中間放置講話臺鮮花話筒及鮮花）主持人手拿無線話筒；

1、大樓八樓臨時會議室在8：30左右將果盤、礦泉水準(zhǔn)備妥當(dāng)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就座后由服務(wù)人員將果盤、茶水?dāng)[放到位。

2、礦泉水發(fā)放，在門口準(zhǔn)備大量礦泉水，所有參會人員簽到時領(lǐng)取礦泉水。

禮炮準(zhǔn)備、

領(lǐng)導(dǎo)講話前協(xié)會全體成員在會臺前排列成三行，揭牌鳴炮后集體合影。

掛牌方案 篇4

二、掛牌情況

2003年我校迎接徐州市園林式單位檢查時對全校樹木進(jìn)行掛牌，并且在政教處、團(tuán)委組織下開展了團(tuán)員認(rèn)養(yǎng)活動，近期我校將查漏補(bǔ)缺進(jìn)行掛牌，以下**加以說明：

1、學(xué)生掛牌認(rèn)養(yǎng)活動

車輻職業(yè)學(xué)校校園植物上市與綠地利用

活動方案

為了讓廣大師生更好的愛綠護(hù)綠，更好的了解我校多種多樣的植物類別，特定于植樹節(jié)之際在我校開展植物掛牌及綠地認(rèn)養(yǎng)活動，具體活動方案如下：

一、校園植物的認(rèn)識：

1結(jié)合實(shí)習(xí)辦公室花店相關(guān)人員，詳細(xì)、準(zhǔn)確地了解我校校園內(nèi)所有植物種類和數(shù)量；

2、將了解到的植物連同其**設(shè)計(jì)成版面，通過學(xué)校櫥窗向全體師生展示，讓學(xué)生和教師都能在欣賞美麗的時候更能了解美麗。

2、 校園植物個性化名稱收集：

1教師和學(xué)生了解各種植物的名稱和特性后，向全體師生收集除植物學(xué)名外的個性化名稱；

2名稱的制定既要結(jié)合植物的特點(diǎn)，又要結(jié)合植物的內(nèi)涵和我校的特點(diǎn)；

三。團(tuán)委組織有關(guān)人員對學(xué)生提交的個別名稱進(jìn)行綜合評價，最終確定每個植物的個性化名稱；

4最后，將批準(zhǔn)的植物名稱、作者和作者所在班級向全體學(xué)生進(jìn)行了宣傳。

三、校園植物的掛牌：

1、對每一株植物按照：“學(xué)生擬定名子＋植物學(xué)名＋植物性質(zhì)特點(diǎn)介紹”的順序制作成大小均等的標(biāo)牌；

2按著每種植物只懸掛一株植物的原則，植物標(biāo)簽應(yīng)固定在最醒目的位置；

三。對于不同的植物，可采用懸掛或插入的方式制作；

四、校園綠地的認(rèn)養(yǎng)：

1.校園植物的綠地合理劃分。個班可根據(jù)自身需要和就近原則申請收養(yǎng)；

2、申請通過的班級有權(quán)力對爭得的綠地進(jìn)行掛牌和命名，同時也有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)植物的茁壯成長，并承擔(dān)植物成長所需要的養(yǎng)料與水分。

三。領(lǐng)養(yǎng)班應(yīng)與團(tuán)委簽訂綠地收養(yǎng)協(xié)議，并按協(xié)議內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行；

4由于每年的學(xué)生流動，每年植樹節(jié)前后都會舉行新的領(lǐng)養(yǎng)活動。

5、 認(rèn)識綠色植物在環(huán)境保護(hù)中的作用

綠化植物具有調(diào)節(jié)氣候、保持水土、防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田的作用，還具有凈化空氣、凈化污水和降低噪聲等功能，要求學(xué)生結(jié)合本次活動對綠化植物有一個科學(xué)的認(rèn)識，從而激發(fā)學(xué)生愛綠護(hù)綠的熱情。

車輻職中政教處、團(tuán)委

2007年3月10日

校園植物掛牌倡議書

同學(xué)們，大家好！今天，07園藝班全體同學(xué)與大家進(jìn)行了一次簡短的精神交流。

我們的校園就像一個充滿生機(jī)的美麗花園，到處都是生機(jī)盎然的花草樹木。然而，我們對這些植物知之甚少。為了使同學(xué)們更好地了解它們，更加自覺地珍惜和維護(hù)校園植物資源，也為了打造我校科技教育的特色，我們生物多樣性研究社在本學(xué)期舉行了 “辨認(rèn)常見植物，給校園植物掛牌”的活動，為我校爭創(chuàng)江蘇省綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“給校園植物掛牌”實(shí)踐活動的主題是：提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力、審美的能力和創(chuàng)新的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。開展校園植物掛牌活動，可以使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識校園內(nèi)花草樹木，了解其生長習(xí)性、外形特點(diǎn)以及實(shí)際功用等，也可以開拓大家的視野，增長學(xué)科知識，激發(fā)同學(xué)們對植物探索的興趣，同時還可以豐富課堂知識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力與綜合素質(zhì)。

我們的活動倡議一經(jīng)推出，立即贏得了眾多學(xué)生的積極支持和參與。

從這個學(xué)期開始，學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)我們校園里的花草樹木上有越來越多的亮點(diǎn)——樹卡片。它雖然沒有**鉆石般奪目的光芒，也沒有大賽獎杯的顯赫位置，但是，它卻蘊(yùn)含著我們生物社的全體同學(xué)對母校深深情結(jié)，也表達(dá)了他們護(hù)綠愛綠的強(qiáng)烈心聲。這些樹卡片也是學(xué)生成長過程中非常有意義的記錄。

小樹牌雖然沒有張揚(yáng)的外表和傲人的地位，卻默默守護(hù)著綠色，傳播知識。那么，當(dāng)你漫步校園，享受如詩如畫的美景，呼吸清新怡人的空氣時，可千萬別忘了愛惜這個“綠”的守護(hù)者。

同學(xué)們，只要你稍稍地留意一下，就會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多美好的東西：食堂里打飯時的“沒事兒，你先打”；公交車上“您坐吧，我不累”；“不小心”之后的“對不起”“沒關(guān)系”；不經(jīng)意地彎腰將地上刺眼的白色垃圾“請”進(jìn)垃圾桶；經(jīng)過上課的教室時，他會不自覺地輕踏腳步，壓低嗓門。。。等等。

這一切不是豪言壯語，也不是驚天之舉，但是，卻讓我們感覺到是那么的和諧、平實(shí)和溫馨。是啊，對于生活中的一切美好，我們沒有任何理由去破壞、去傷害，我們只能是悉心地去呵護(hù)、去傳播、去拓展......

同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個美麗的校園，愛護(hù)所有美麗的校園！

倡議者：06園藝班

2007.3.12

車輻職業(yè)學(xué)校校園植物上市與綠地利用

活動總結(jié)

為給廣大喜愛設(shè)計(jì)的同學(xué)提供展現(xiàn)自我創(chuàng)意的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)意靈感，學(xué)校組織了“樹木標(biāo)牌創(chuàng)意大賽”，由同學(xué)們進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)校組織評選。有的是自己設(shè)計(jì)，也有與別人合作，作品分兩部分：一是圖畫，有用幻燈片形式，也有手工描繪；二是設(shè)計(jì)說明，文字說明；創(chuàng)新、別致，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持原創(chuàng)性，與校園環(huán)境相協(xié)調(diào)；為使標(biāo)牌內(nèi)容更豐富，更具美感和創(chuàng)意，同學(xué)們充分利用網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)搜索并自制一些補(bǔ)助素材，制作的標(biāo)牌構(gòu)圖簡練新穎，文字圖形的位置要求主次分明，主題突出，用創(chuàng)新的形式進(jìn)行詮釋，吸引眼球。

學(xué)校共有10塊綠地，自活動發(fā)起學(xué)校共收到手工制作標(biāo)牌42件，手繪標(biāo)牌55件，電腦制圖40件，有的是圍繞一種樹木進(jìn)行設(shè)計(jì)，有的是按照自己想要領(lǐng)養(yǎng)的綠地進(jìn)行總體設(shè)計(jì)。在收到設(shè)計(jì)標(biāo)牌的同時受到集體領(lǐng)養(yǎng)申請15份。本次活動將評選出團(tuán)體一等獎、二等獎3名、三等獎5名、個人獎和材料獎若干名。

通過前期工作，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性。校園內(nèi)的每一株花草都得到了學(xué)生的愛護(hù)， 保護(hù)綠色、關(guān)愛綠色成了每位學(xué)生的良好品德，增加了對植物生長的了解，增強(qiáng)了環(huán)保意識，達(dá)到了為班級、學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

車輻職中政教處

2007.06.20

掛牌方案 篇5

前言

學(xué)校掛牌儀式是學(xué)校建?；蛘咧匾獣r刻的一個重要儀式，它是學(xué)校的象征，代表著學(xué)校的榮譽(yù)和聲望。因此，學(xué)校掛牌儀式需要精心策劃，使之具備莊重、隆重和慶典的特點(diǎn)。本文將詳細(xì)介紹學(xué)校掛牌儀式的流程方案，以指導(dǎo)舉辦這樣的儀式。

一、儀式籌備

1. 確定儀式的目的和意義：學(xué)校掛牌儀式的目的是宣告學(xué)校的正式成立或者重要里程碑的到來，具體意義可以是如慶祝學(xué)校成立的周年紀(jì)念、學(xué)校命名變更、校舍新建或擴(kuò)建等。

2. 組織籌備小組：根據(jù)儀式規(guī)模和重要性，成立一個籌備小組，由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職員工組成，負(fù)責(zé)整個儀式的具體籌備工作。

3. 確定儀式日期和地點(diǎn)：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和需要，選擇一個適合的日期和地點(diǎn)舉行儀式。日期應(yīng)避開學(xué)生放假的時間，地點(diǎn)可以選擇學(xué)校的禮堂、操場或者特定的場所。

4. 邀請嘉賓和參與者：根據(jù)儀式的重要性，確定需要邀請的嘉賓和參與者，如學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、政府官員、教育專家、學(xué)校校友等，并及時發(fā)出邀請函。

5. 籌備儀式的道具和裝飾：根據(jù)儀式的主題和目的，準(zhǔn)備相關(guān)的道具和裝飾品，如掛牌儀式上需要的牌匾、花圈、彩旗、鮮花等。

二、儀式流程

1. 儀式前準(zhǔn)備

在儀式開始前，需要做一些準(zhǔn)備工作，以保證儀式能夠順利進(jìn)行。

(1) 會場布置：根據(jù)儀式的規(guī)模和需求，對會場進(jìn)行布置。會場應(yīng)干凈整潔，氛圍莊重，可以使用學(xué)校的?；?、校訓(xùn)、校歌等元素進(jìn)行裝飾，營造出莊重而慶祝的氛圍；同時，在會場入口設(shè)置一個用于簽到的接待臺，方便嘉賓和參與者簽到。

(2) 媒體和攝影記錄：通過媒體記者和攝影師的安排，進(jìn)行全程的媒體報道和攝影記錄，以留下珍貴的紀(jì)念。

(3) 音響和燈光調(diào)試：根據(jù)儀式的需要，進(jìn)行音響和燈光設(shè)備的調(diào)試，以保證聲音清晰、亮度適宜。

(4) 簽到和座位安排：根據(jù)邀請函的回復(fù)情況，為參與者準(zhǔn)備簽到表，并安排座位。

2. 儀式正式開始

(1) 主持人介紹：儀式開始時，主持人應(yīng)先進(jìn)行自我介紹，然后介紹本次儀式的主題和目的。

(2) 領(lǐng)導(dǎo)講話：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)在儀式上發(fā)表講話，介紹學(xué)校的背景、歷史和未來發(fā)展方向，號召全體師生共同努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

(3) 領(lǐng)導(dǎo)揭牌：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或重要嘉賓揭開掛牌儀式上的紀(jì)念牌匾，標(biāo)志著學(xué)校的正式成立或者重要里程碑的到來。在此過程中可以播放莊嚴(yán)的音樂，增加儀式的隆重感。

(4) 現(xiàn)場表演：在儀式上可以安排一些表演節(jié)目，如學(xué)生的合唱、舞蹈、樂器演奏等，以展現(xiàn)學(xué)校的文化藝術(shù)特色。

(5) 致辭發(fā)言：可以邀請?zhí)囟ㄈ耸炕驅(qū)W校代表發(fā)表致辭，如政府官員、教育專家、校友代表等，其發(fā)言內(nèi)容可以與學(xué)校的發(fā)展和教育理念相關(guān)。

(6) 授牌和獎狀頒發(fā)：通過授牌和頒發(fā)獎狀的形式，對在學(xué)校建設(shè)或發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的個人或機(jī)構(gòu)進(jìn)行表彰和激勵。

(7) 合影留念：儀式結(jié)束前，可以邀請參與者進(jìn)行合影留念，以保持這一時刻的記憶。

3. 儀式后整理和收尾

(1) 整理場地：儀式結(jié)束后，進(jìn)行場地整理和清理工作，保持會場整潔。

(2) 發(fā)放紀(jì)念品：準(zhǔn)備一些紀(jì)念品，如學(xué)校掛牌儀式的紀(jì)念冊、書簽等，分發(fā)給出席的嘉賓和參與者，以示感謝。

(3) 儀式總結(jié)和反思：籌備小組應(yīng)對本次儀式進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在未來的儀式中改進(jìn)和提升。

總結(jié)：

學(xué)校掛牌儀式是學(xué)校發(fā)展中一個重要的時刻，它不僅僅是一個簡單的儀式，更是對學(xué)校的一種肯定和激勵。通過充分的籌備和細(xì)致的執(zhí)行，一個成功的掛牌儀式不僅能夠讓學(xué)校的聲譽(yù)得到提升，也能夠增強(qiáng)學(xué)校師生的凝聚力和榮譽(yù)感。希望本文的儀式流程方案能夠?qū)εe辦學(xué)校掛牌儀式的相關(guān)人員提供指導(dǎo)和啟發(fā)。

掛牌方案 篇6

為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的.實(shí)踐教學(xué)基地掛牌儀式暨幫扶啟動儀式活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

活動目的與意義：

1、開展實(shí)踐教學(xué)基地掛牌儀式。創(chuàng)建一個實(shí)踐教學(xué)基地，為我校學(xué)生提供一個高效培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。

2、開展幫扶活動啟動儀式。志愿者與幫扶對象“結(jié)對”，給婁底市雙江鄉(xiāng)地區(qū)的部分貧困留守兒童帶去關(guān)懷與幫助。在提高參與活動學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感的基礎(chǔ)上，為我校在實(shí)踐基地周邊群眾中創(chuàng)立更好的形象，提高我校的社會影響力。

3、通過試點(diǎn)爭取創(chuàng)立一個充分利用高等學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源以帶動高等學(xué)院周邊貧困地區(qū)教育等方面的發(fā)展，創(chuàng)造額外“效益”的新的公益活動模式。

活動主題：

關(guān)愛留守兒童、創(chuàng)建培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)平臺

主辦方：

湖南人文科技學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

婁底市雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

各有情贊助商

承辦方：湖南人文科技學(xué)院大學(xué)生時事與政治研究會

活動時間：

xx年4月29日

活動地點(diǎn)：

婁底市婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

活動策劃：

1、活動參與人員：

a、思政部領(lǐng)導(dǎo)老師代表

b、雙江中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表、雙江鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)代表

c、各友情贊助商代表

d、幫扶對象及家屬、幫扶志愿者隊(duì)伍成員

e、時政會及相關(guān)工作人員

2、活動預(yù)期目標(biāo)

a、組建規(guī)模為10人的高質(zhì)量幫扶志愿者隊(duì)伍。

b、針對當(dāng)?shù)?名貧困生開展幫扶試點(diǎn)活動，減輕他們部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，給與他們精神上的關(guān)懷。

c、創(chuàng)建實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐平臺。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

實(shí)踐基地牌：280元

會場布置：橫幅：100元 其他：60元

車費(fèi)：300元

午餐：隊(duì)員18*10=180元 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：300元

幫扶經(jīng)費(fèi)：a、300*6=1800 元

b、20*12*2=480元（幫扶活動每月走訪一次，本學(xué)期計(jì)劃2次，每次報銷20元/人）

活動展覽：200元

電視臺節(jié)目錄制：200元

總計(jì)：3820元

4、活動主要內(nèi)容：

掛牌成立實(shí)踐教學(xué)基地，啟動幫扶活動。確定幫扶志愿者和幫扶對象的對應(yīng)關(guān)系及相互的了解，幫扶志愿者在活動當(dāng)天下午針對各自對應(yīng)的幫扶對象開展入戶走訪活動。

5、活動當(dāng)天時間安排

a、集合時間：6：10； 出發(fā)時間：6：30

b、會場布置： 8：00—9：30

c、掛牌及幫扶啟動儀式開始時間：10：00

d、中餐： 12：30—13：30

e、入戶走訪時間： 14：00—17：00

f、返校時間： 17：20

6、活動準(zhǔn)備及工作部署：

①活動準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備

a、確定幫扶對象、組建幫扶志愿者隊(duì)伍

b、聯(lián)系確定活動開展時間

c、活動會場布置相關(guān)物資購買

d、借服裝

e、活動開展時個工作任務(wù)的安排部署

開展過程中

a、會場布置

b、現(xiàn)場維護(hù)、后勤服務(wù)

c、入戶走訪人員安排

d、新聞稿、活動感言、活動攝影

后期準(zhǔn)備

a、活動總結(jié)會議

b、資料匯總

c、組織活動展覽

②工作人員任務(wù)分配

a、活動開展部門大體分工：

辦公室：各次會議記錄、資料匯總、活動感想（余正南牽頭負(fù)責(zé)）

宣傳部：會場布置物資（橫幅等）購買

理論部：幫扶隊(duì)伍組建（劉湘林牽頭負(fù)責(zé)）

外聯(lián)部：活動開展前開展相關(guān)外聯(lián)活動

b、后期活動展覽：湯旺牽頭負(fù)責(zé)

c、活動總調(diào)度、雙江相關(guān)事宜聯(lián)系人：劉湘林

活動開展當(dāng)天具體任務(wù)分工：

a、活動開展當(dāng)天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均

b、任務(wù)分工：(名單待定)

活動負(fù)責(zé)人：劉湘林

會場布置：廖玟、周歡、宋夢玨

后勤：向琴、王東博

現(xiàn)場維護(hù)：王東博、湯旺

攝影、新聞稿：陳珊

感想：許蓉嵐、周子均

會議記錄：向琴

掛牌方案 篇7

一、活動時間：

20xx年11月29日下午15:30

二、活動地點(diǎn)：

臨桂縣三王幼兒園前面空地（即臨桂天下桂林步行街）

三、主持人：

吳漢卿

四、特邀嘉賓：

1、化學(xué)化工學(xué)院黨委副書記：何創(chuàng)雄老師

2、幼兒園園長：張萍老師

3、廣西師范大學(xué)學(xué)生會代表

4、化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委華表：劉卉副書記

5、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會代表：潘黎黎

6、分校志愿者代表：吳斌韋海娟

五、與會人員：

1、廣西師大化學(xué)化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，三王國際雙語幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師

2、廣西師大學(xué)生會代表，化學(xué)化學(xué)學(xué)院分團(tuán)委代表及學(xué)生會代表

3、分校團(tuán)隊(duì)全體成員，分校志愿者代表

六、活動流程：

1、主持人介紹嘉賓

2、簽訂協(xié)議（覃冬蓮，園長張萍女士）

3、化學(xué)化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（何創(chuàng)雄副書記）講話

4、三王國際雙語幼兒園園長張萍老師講話

5、廣西師大學(xué)生會代表介紹萬眾愛心學(xué)?；厩闆r(學(xué)校代表)

6、廣西師大萬眾愛心學(xué)?？傂Ｘ?fù)責(zé)人發(fā)言

7、廣西師大萬眾愛心學(xué)校三王國際雙語幼兒園分校負(fù)責(zé)人（覃冬蓮）發(fā)言

8、萬眾愛心學(xué)校三王國際雙語幼兒園分校揭牌儀式（三王國際雙語幼兒園園長張萍女士、何創(chuàng)雄副書記）

9、廣西師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)?？傂Ｘ?fù)責(zé)人宣讀三王國際雙語幼兒園分校組織機(jī)構(gòu)名單

10、化學(xué)化工學(xué)院黨委何創(chuàng)雄副書記、張萍園長及總校負(fù)責(zé)人為三王國際雙語幼兒園分校組織機(jī)構(gòu)人員頒發(fā)聘書

11、常規(guī)活動（同時帶領(lǐng)嘉賓參觀社區(qū)及觀看常規(guī)活動，媒體全程陪同）

七、新聞媒體：

1、廣西師大校報

2、獨(dú)秀峰報

3、師大勤工助學(xué)報

4、學(xué)院通訊部及記者團(tuán)

八、主辦單位：

廣西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

三王國際幼兒園

九、活動準(zhǔn)備

1宣傳工作:

(1)海報宣傳：在廣西師大各主干道上張貼海報

(2)媒體宣傳：校報和廣播組投稿

2材料準(zhǔn)備：

（1）協(xié)議

（2）三王國際雙語幼兒園分校材料

3邀請嘉賓

4材料準(zhǔn)備及工作人員安排

（1）．音響設(shè)備（包括CD播放器，大喇叭）（由吳東高負(fù)責(zé)）

（2）．愛心牌，紅布

（3）．?dāng)?shù)碼相機(jī)（由覃冬蓮負(fù)責(zé)拍照）

（4）．桌子，椅子，嘉賓牌，水，觀眾用椅。

掛牌方案 篇8

一、開場致辭

單位掛牌儀式是一個重要的歷史時刻，為了表達(dá)對這一重大事件的重視和祝福，首先需要由主持人進(jìn)行開場致辭。主持人可以首先對出席嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、媒體以及各方來賓表示熱烈的歡迎和感謝，介紹本次掛牌儀式的背景和意義。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

掛牌儀式上，可以邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，包括上級領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家和公司高層等。領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容可以圍繞單位掛牌的歷史背景、發(fā)展前景和公司愿景等方面展開，為單位掛牌儀式注入信心和力量。

三、領(lǐng)導(dǎo)揭牌

在單位掛牌儀式上，最重要的環(huán)節(jié)就是領(lǐng)導(dǎo)揭幕，揭示公司名稱的牌匾。領(lǐng)導(dǎo)可以是公司高層領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或者政府領(lǐng)導(dǎo)等，需要在揭牌前進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。首先，單位掛牌處需要按照傳統(tǒng)和儀式的要求進(jìn)行布置，可懸掛鮮花和氣球，環(huán)境和氛圍要莊重而莊重。揭牌之前，可以邀請旁邊領(lǐng)導(dǎo)或重要嘉賓一同登臺，擺出揭牌的姿勢。揭牌時，首先由領(lǐng)導(dǎo)慢慢拉開掛牌布，逐漸揭示出單位的名稱，同時可以播放音樂，增加儀式感和喜慶氣氛。

四、領(lǐng)導(dǎo)致辭

單位掛牌儀式過程中，領(lǐng)導(dǎo)可以發(fā)表致辭，表達(dá)對這一重要時刻的祝賀和期望。領(lǐng)導(dǎo)的致辭要簡潔精煉、生動感人，內(nèi)容可以包括對單位掛牌的意義、企業(yè)使命和愿景的闡述、未來發(fā)展目標(biāo)的展望等。

五、員工代表發(fā)言

掛牌儀式上可以邀請員工代表發(fā)表發(fā)言，以彰顯公司對員工的重視和感謝之情。員工代表的發(fā)言可以分享單位成立以來的歷程、發(fā)展成果和對未來的期待，同時還可以感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和員工的辛勤付出。

六、嘉賓互動環(huán)節(jié)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)掛牌儀式的互動性和氛圍，可以設(shè)置嘉賓互動環(huán)節(jié)?？梢栽O(shè)置一個互動環(huán)節(jié)，讓領(lǐng)導(dǎo)、來賓和現(xiàn)場的員工共同參與，例如進(jìn)行簽字儀式、共同敲響?yīng)勁?，以表達(dá)團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的意愿。

七、慶功宴

掛牌儀式完畢后，可以安排一個慶功宴，讓參與儀式的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和員工一起享用美食、互動交流，進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的了解和合作。

八、媒體采訪

在單位掛牌儀式結(jié)束后，可以安排媒體進(jìn)行采訪，及時宣傳本次重大事件的意義和影響力，讓更多的公眾了解單位的發(fā)展和未來規(guī)劃。

以上即是單位掛牌儀式流程方案的詳細(xì)描述。單位掛牌對于一個公司來說，是一個具有里程碑意義的時刻。通過精心設(shè)計(jì)和組織，一個莊重且隆重的掛牌儀式，可以彰顯單位的實(shí)力和信心，激勵員工的斗志，同時也為單位的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

掛牌方案 篇9

“心愿直通車”之“情系大涼山愛滿長城”

暖冬行動方案

一、時間、地點(diǎn)：11月13日下午2：00，長城中學(xué)操場

二、出席活動人員：市郵政局局長助理孔山，市教育局團(tuán)委書記王亮，團(tuán)市委學(xué)校部副部長、市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王亞超，長城中學(xué)副校長張萬泉，長城中學(xué)政教處主任陳長征，長城中學(xué)高一級部主任齊國濤。長城中學(xué)高一全體學(xué)生及班主任。

三、宣傳手段：長城中學(xué)學(xué)校辦公室聯(lián)系泰安教育電視臺、泰山晚報等媒體。市郵政局郵政車車身做心愿直通車標(biāo)志、標(biāo)語不干膠宣傳。

四、橫幅內(nèi)容：“心愿直通車”之“情系大涼山愛滿長城”暖冬行動

主辦：共青團(tuán)泰安市委、泰安市教育局、泰安市郵政局承辦：泰安長城中學(xué)五、活動議程：

活動由長城中學(xué)團(tuán)委書記顏斌主持。

1、主持人介紹到場嘉賓，介紹此次活動的主題和意義（介紹一下心愿直通車活動情況，此次捐助行動的情況）

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、長城中學(xué)副校長張萬泉同志致辭。

4、市郵政局局長助理孔山同志講話。

5、捐贈活動開始。

6、捐贈結(jié)束后由郵政局工作人員稱重、計(jì)件后開始郵寄。

六、其他事項(xiàng)

1、長城中學(xué)團(tuán)委負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、橫幅制作、媒體邀請、影響資料留存，主持詞撰寫、領(lǐng)導(dǎo)講話撰寫、學(xué)生發(fā)言事宜。組織好學(xué)生代表有序捐贈。

2、市郵政局廣告信函局負(fù)責(zé)冬衣的打包及郵寄工作。車身張貼內(nèi)容由團(tuán)市委學(xué)校部負(fù)責(zé)提供。

長城中學(xué)團(tuán)委

20xx年11月8日

掛牌方案 篇10

為進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下企業(yè)黨員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)黨員把旗幟舉起來、形象樹起來、稱號響起來、作用顯出來，全面提高企業(yè)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全縣企業(yè)黨員中開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動。

一、指導(dǎo)思想

各企業(yè)黨組織要以****重要思想和《黨章》為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，認(rèn)真組織開展好共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，切實(shí)提高企業(yè)黨建工作的整體質(zhì)量和水平，增強(qiáng)黨在企業(yè)中的影響力、戰(zhàn)斗力和凝聚力，更好地促進(jìn)全縣企業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，使每名企業(yè)黨員都能立足本職崗位，在生產(chǎn)中做表率、工作中展風(fēng)采，帶領(lǐng)職工群眾在工作中處處發(fā)揮先鋒模范作用，成為企業(yè)各項(xiàng)工作的排頭兵，在活動中能夠涌現(xiàn)出更多的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)能手、生產(chǎn)標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，進(jìn)一步推動企業(yè)各項(xiàng)工作的深入開展。

三、活動內(nèi)容

1、黨員掛牌上崗。全縣企業(yè)黨員一律佩戴黨員身份標(biāo)志上崗。首次掛牌上崗要舉行掛牌上崗儀式，黨組織要組織黨員重溫入黨誓詞或宣誓上崗。

2、黨員公開承諾。掛牌上崗的黨員，要緊密圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工為目的，結(jié)合個人崗位和實(shí)際，在完成生產(chǎn)任務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)廉潔自律等方面公開向黨員、職工群眾做出承諾，努力把自己培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營的能手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模范、提升效益的標(biāo)兵。

3、組織進(jìn)行考評。各企業(yè)黨組織要定期按照考核標(biāo)準(zhǔn)和要求，根據(jù)黨員在日常生活和工作中的表現(xiàn)，每季度按優(yōu)秀、良、一般、差四個檔次對黨員進(jìn)行一次季度考評，年底進(jìn)行一次年度考核，對年度考核優(yōu)秀的黨員要大力進(jìn)行表彰，對年度考核較差的黨員進(jìn)行通報批評，并責(zé)令整改，逐步把考核工作做到制度化、規(guī)范化，確保取得實(shí)效。

四、方法步驟

1、制定方案。各企業(yè)黨組織要根據(jù)縣企業(yè)工委的總體部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，制定具體的活動計(jì)劃。

2、宣傳發(fā)動。通過企業(yè)簡報或櫥窗宣傳欄等形式，讓黨員群眾了解開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動的重要性和必要性，明確目標(biāo)任務(wù)，營造濃厚氛圍，推動活動開展。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)。按照企業(yè)分工司書記負(fù)總責(zé)、分工司成員負(fù)責(zé)分工的原則，層層落實(shí)。縣企業(yè)工委每季度組織一次檢查，每半年組織一次考核，加強(qiáng)對企業(yè)活動的監(jiān)督和監(jiān)督。

4、總結(jié)表彰。各企業(yè)黨組織要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，年底將活動的開展情況形成文字材料上報縣企業(yè)工委，企業(yè)工委將在七一期間篩選一批優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰。

五、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各企業(yè)黨組織要高度重視共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，實(shí)行支部書記負(fù)責(zé)制，明確職責(zé)分工，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭實(shí)踐，推動活動的深入開展。

2、結(jié)合實(shí)際，綜合推進(jìn)。要把共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動與黨建責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗等活動有機(jī)結(jié)合起來，互相滲透，綜合推進(jìn)，進(jìn)一步擴(kuò)大活動的覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力和影響力。

3、注重實(shí)效，創(chuàng)新創(chuàng)特。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，量化、細(xì)化共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動目標(biāo)要求，逐步建立起教育、管理、監(jiān)督為一體的黨員隊(duì)伍新機(jī)制，不斷創(chuàng)新活動載體，賦予新內(nèi)容，體現(xiàn)新特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，形成自己的鮮明特色。

4、培育典型，提升形象。各企業(yè)黨組織要善于在生活和工作中發(fā)現(xiàn)典型，充分利用企業(yè)簡報、櫥窗宣傳欄的形式，大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，及時在企業(yè)中總結(jié)，推廣先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)和做法，擴(kuò)大影響，提升形象，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動成效。

掛牌方案 篇11

20xx年膠州市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和全國、全省教育大會精神為指導(dǎo)，以 “全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為工作依據(jù)，以落實(shí)教體局20xx年工作要點(diǎn)為抓手，以責(zé)任區(qū)為平臺，深入實(shí)施“責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)組長負(fù)責(zé)制”和“學(xué)校幼兒園專題督導(dǎo)全覆蓋”工作制度，充分發(fā)揮每個責(zé)任督學(xué)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)作用，幫助學(xué)校和幼兒園與時俱進(jìn)，不斷提升教育質(zhì)量、辦學(xué)品質(zhì)及學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平，為促進(jìn)全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育普惠發(fā)展、努力滿足人民群眾對學(xué)有優(yōu)教的新期待，做出責(zé)任督學(xué)應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和積極的貢獻(xiàn)。

一、工作目標(biāo)

20xx年膠州市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的總目標(biāo)是：深入推進(jìn)“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建工作，深入推進(jìn)“責(zé)任督學(xué)素質(zhì)再提升”和“掛牌督導(dǎo)工作質(zhì)量再提升”工程，全面落實(shí)“中小學(xué)和幼兒園專題督導(dǎo)全覆蓋”工作任務(wù)，更好地為促進(jìn)中小學(xué)和幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡、現(xiàn)代化發(fā)展服務(wù)。

二、主要舉措

(一)落實(shí)工作任務(wù)，提高督導(dǎo)水平

1. 按時撰寫和上報20xx年責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

各督學(xué)小組組長，3月31日前報《20xx年責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃》電子稿，12月31日前報《20xx年督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作總結(jié)》電子稿。上述材料通過AM或電子信箱，報本責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)接收。

2.實(shí)行掛牌督導(dǎo)“每月一主題”，每學(xué)期確保完成一輪對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校幼兒園“掛牌督導(dǎo)全覆蓋”。

20xx年中小幼掛牌督導(dǎo)的主題是：

⑴ 學(xué)校和幼兒園黨建工作進(jìn)展情況(必選);

⑵ 學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項(xiàng)目實(shí)施方案制定及落實(shí)情況

(必選);

⑶ 勞動課開設(shè)及勞動教育開展情況;

⑷ 解決大班額工作進(jìn)展情況;

⑸ 學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革與實(shí)施情況;

⑹ 校園食品安全、交通安全和住宿安全情況;

⑺ 校園欺凌防治工作情況;

⑻ 心理健康教育工作情況;

⑼ 小學(xué)零起點(diǎn)教學(xué)和幼兒園防止小學(xué)化傾向工作情況

⑽ 幼兒園規(guī)范辦園行為落實(shí)情況;

⑾ 校園環(huán)境和校園文化建設(shè)情況;

⑿ 學(xué)校(幼兒園)特色創(chuàng)建工作等。

各督學(xué)小組除完成必選主題外，可自選主題到責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校(幼兒園)開展掛牌督導(dǎo)工作。

每學(xué)期專題性督導(dǎo)的次數(shù)，對各中小學(xué)和中心幼兒園要確保至少兩次，對中心幼兒園之外的其它幼兒園要確保一次性全覆蓋。

每次督導(dǎo)的具體時間，由各督導(dǎo)小組自行聯(lián)系確定，然后報本督學(xué)責(zé)任區(qū)專職督學(xué)備案執(zhí)行或同行。

3.優(yōu)化掛牌督導(dǎo)方式，提高掛牌督導(dǎo)的實(shí)效性。

各督導(dǎo)小組，在每次督導(dǎo)前，都要安排好督導(dǎo)的主題內(nèi)容和活動流程，做到“心中有標(biāo)準(zhǔn)，眼中有問題”;在督導(dǎo)過程中，隨時記寫《督學(xué)工作日志》，并將學(xué)?；蛴變簣@亮點(diǎn)拍照;在督導(dǎo)結(jié)束后，及時在《青島市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息化工作平臺》上整理和上傳《隨訪督導(dǎo)記錄表》、《意見書》、《重大事件》和《專項(xiàng)督導(dǎo)記錄表》。

每次專題性督導(dǎo)結(jié)束一周內(nèi)，各督導(dǎo)小組向?qū)W校或幼兒園出具督學(xué)共同簽名的書面《督導(dǎo)意見書》，并要求被督導(dǎo)學(xué)校或幼兒園在接到《督導(dǎo)意見書》的兩周內(nèi)，對問題進(jìn)行整改并提交蓋有公章的《整改工作報告》電子稿(含需要整改的問題、整改的措施、整改的效果)給督導(dǎo)組長。

各督學(xué)責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)，要充分發(fā)揮對兼職責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)和督促作用，定期帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)兼職責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校和幼兒園開展掛牌督導(dǎo)工作。每學(xué)期期末為轄內(nèi)各督導(dǎo)小組成員出具半年來的掛牌督導(dǎo)活動證明，供兼職責(zé)任督學(xué)回所在單位報銷差旅費(fèi)用。每年12月底根據(jù)兼職責(zé)任督學(xué)材料上報情況，對其全年的工作情況進(jìn)行量化考核評估。

(二)加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力

市教育督導(dǎo)室將采用現(xiàn)場參觀、專家講座、政策解讀、經(jīng)驗(yàn)交流、網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)等多種方式，對責(zé)任督學(xué)進(jìn)行政策理論學(xué)習(xí)和專業(yè)化培訓(xùn)，整體提升全市中小幼責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍的專業(yè)化水平，不斷提高責(zé)任督學(xué)檢查、指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校及幼兒園發(fā)展的能力。

4月份舉辦一次膠州市中小學(xué)責(zé)任督學(xué)高級研修班，外出學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的中小學(xué)掛牌督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

8月份舉辦膠州市教育督導(dǎo)走進(jìn)職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)場會暨全體責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)膠州市職教中心校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時聘請外來督導(dǎo)專家作報告。

上述兩次責(zé)任督學(xué)集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí)結(jié)果，按照膠州市教師培訓(xùn)學(xué)分管理有關(guān)規(guī)定，記入各責(zé)任督學(xué)的“青島教育平臺”A類培訓(xùn)學(xué)分之中。

(三)搞好檔案積累，迎接年終考核

各督導(dǎo)小組，要督促學(xué)校和幼兒園做好“責(zé)任督學(xué)工作檔案”的規(guī)范建設(shè)和日常積累工作。

學(xué)校和幼兒園每年應(yīng)該按下列要求分類建檔和積累資料：

①掛牌督導(dǎo)制度文件;

②掛牌督導(dǎo)計(jì)劃總結(jié);

③責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí);

④掛牌督導(dǎo)工作記錄;

⑤掛牌督導(dǎo)意見反饋;

⑥掛牌督導(dǎo)學(xué)校整改;

⑦校園欺凌專項(xiàng)治理。

20xx年底，市教育督導(dǎo)室將把學(xué)校和幼兒園的“責(zé)任督學(xué)工作檔案”建設(shè)情況，列入對學(xué)校和幼兒園年度教育工作考核的重要內(nèi)容;同時將各位兼職責(zé)任督學(xué)在青島責(zé)任督學(xué)APP平臺上報材料的情況 ，列入其所在單位年終教育工作綜合考核的結(jié)果。

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