關(guān)于禮儀的日記(錦集9篇)

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關(guān)于禮儀的日記 篇1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

度過(guò)了愉快的假期，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我代表學(xué)校，向同學(xué)們按時(shí)到校學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！

新學(xué)年給了我們新的希望，也給了我們新的要求。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求是：養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生和安全小衛(wèi)士。

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

這里給大家介紹兩個(gè)真實(shí)的例子。

上個(gè)世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有很多高學(xué)歷者，其中有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總：“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者？”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>

是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。習(xí)慣，在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

國(guó)外也有這樣的例子。我們知道，人類(lèi)第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人，得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，二十位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái)。加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動(dòng)，在他的推薦下，加加林成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員?？梢?jiàn)，有時(shí)候好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，良好的行為習(xí)慣，是我們形成健康人格的基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將直接影響到我們的習(xí)慣養(yǎng)成和人格形成，甚至可能影響到我們的一生。

反思同學(xué)們的所作所為，深深感到部分同學(xué)的行為離文明的要求還有一段距離：有的同學(xué)隨意往地板上丟紙屑，有的甚至從樓上把礦泉水瓶往下扔；有的把

零食帶到學(xué)校來(lái)，有的在上學(xué)、放學(xué)路上買(mǎi)零食、吃零食；有的在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；有的講臟話、粗話，遇到一點(diǎn)小事就吵架；有的在課桌上寫(xiě)字，甚至故意破壞課桌椅；有的故意往墻壁上印鞋印、球印。這些不文明的行為，不僅反映了個(gè)別同學(xué)素質(zhì)低下，而且影響到班級(jí)甚至整所學(xué)校的形象。

新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多，今天強(qiáng)調(diào)大家養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，希望大家努力做到以下五點(diǎn)要求：

一要講究文明，懂得禮貌。要堅(jiān)持講普通話，會(huì)使用“您好”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”這些文明用語(yǔ)，還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語(yǔ)言：微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立、遞送或接受東西起立并用雙手。

二要注意安全，遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻把安全牢記心中，嚴(yán)格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩，不大聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲；上下樓梯，要靠右側(cè)行走，不準(zhǔn)擁擠，不準(zhǔn)跑步，不準(zhǔn)推搡；不隨便進(jìn)教師辦公室，不隨意走出校門(mén)。在校外自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線，注意來(lái)往車(chē)輛。未滿十二周歲的同學(xué)不能騎車(chē)上路。

三要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。同學(xué)們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)桌椅門(mén)窗，不損壞課桌椅，不在墻壁上、課桌椅上涂抹刻畫(huà)，不隨地吐談，不往地板上扔紙屑，不從高處往下扔?xùn)|西，保持校園整潔、優(yōu)雅。

四是不亂花錢(qián)，不吃零食。經(jīng)常吃零食，會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣，打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律，影響食物消化和營(yíng)養(yǎng)吸收，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，造成發(fā)育不良。再說(shuō)，倉(cāng)促吃零食，食品和手往往都來(lái)不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生清理，容易得腸道傳染病。更何況現(xiàn)在許多小廠生產(chǎn)的冷飲、膨化食品等零食，化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)，吃了會(huì)引發(fā)疾病，損害身體健康。學(xué)校禁止同學(xué)帶零食，買(mǎi)零食和吃零食。

五要學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心。感恩就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激一切善待幫助自己的人。同學(xué)們要有愛(ài)心，友愛(ài)待人，寬容待人，有理讓三分，無(wú)理不取鬧。同學(xué)之間互相幫助、互相愛(ài)護(hù)，共同進(jìn)步，特別是高中年級(jí)同學(xué)要愛(ài)護(hù)低年級(jí)小同學(xué)；對(duì)有困難的人要有同情心，要為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，為社區(qū)公益事業(yè)作貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，以上要求（講究文明，懂得禮貌；注意安全，遵守紀(jì)律；保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物；不亂花錢(qián)，不吃零食；學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心）是新學(xué)期學(xué)校對(duì)大家的要求，學(xué)校將加大檢查的力度，對(duì)違反這五條要求的同學(xué)在集會(huì)上公布、批評(píng)和

教育。如果損壞公物，還將被要求賠償。請(qǐng)大家注意，從現(xiàn)在開(kāi)始，每一個(gè)人要管住自己的嘴，不說(shuō)粗話，不隨地吐痰，不吃零食；管住自己的手，不亂扔紙屑，不在書(shū)桌上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，不破壞課桌椅；管住自己的腳，不往墻壁上印鞋印，不在樓梯上亂跑。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷取得新的進(jìn)步！

謝謝大家！

養(yǎng)成良好習(xí)慣爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生

xxxx

xx小學(xué)

20xx年9月

關(guān)于禮儀的日記 篇2

名片是新朋友互相認(rèn)識(shí)、自我介紹的最快有效的方法。交換名片是商業(yè)交往的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)官式動(dòng)作。不過(guò)，交換名片可不是直接把名片遞出去這么簡(jiǎn)單的事，很多人不知道，其實(shí)遞交名片也是有自己的禮儀的。分享遞交名片的禮儀、名片禮儀大全，學(xué)會(huì)如何禮貌的向他人遞交名片。

每次見(jiàn)到客戶都應(yīng)向其遞送名片，而不是只在初次見(jiàn)面時(shí)遞送名片。向某個(gè)單位的每個(gè)人遞送名片，而不是只向該單位的老板遞送名片。遞送兩張名片，而不是只遞送一張名片。請(qǐng)接受者將另外一張名片轉(zhuǎn)送給別人。在每封信件、生日賀卡、節(jié)日賀卡和感謝信中放入兩張名片。在每個(gè)媒體套件中放入兩張名片。

遞交名片的禮儀

1.用雙手的大拇指和食指握住名片。遞名片時(shí)，正面要面向接受名片的人。同時(shí)還要輕微鞠躬，即頭微微低下。需要注意的是，在中東和許多東南亞國(guó)家，遞名片時(shí)一定要用右手遞上，永遠(yuǎn)不要用左手，即使你是左撇子也不行。在這些地區(qū)，左手是用于清理身體衛(wèi)生的，因此被認(rèn)為是“不干凈”的手。

2.名片持有者應(yīng)事先將名片放在易于送取的位置。取出名片時(shí)先鄭重地輕置手中，然后在在適當(dāng)時(shí)機(jī)得體地交給對(duì)方。

3.遞交名片的順序：名片的遞送先后沒(méi)有太嚴(yán)格的講究。一般是地位低的人先向地位高的人遞名片，男性先向女性遞名片。當(dāng)對(duì)方不止一人時(shí)，應(yīng)先將名片遞給職務(wù)較高或年齡較大者，如分不清職務(wù)高低和年齡大小時(shí)，則可以先和自己對(duì)面左側(cè)方的人交換名片。

4.接受名片的一方必須點(diǎn)頭表示感謝，同時(shí)要以同樣的方式遞出自己的名片，接著要花一些時(shí)間仔細(xì)閱讀名片上的內(nèi)容。原因是：名片就是你的身份;它表明你是誰(shuí)，是干什么的，以及你為誰(shuí)工作——名片就是你的外表。

5.接下來(lái)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在這些小小的儀式中每個(gè)人還要手舉名片于自己胸前以便對(duì)方識(shí)別。

6.盡量不要在名片上做記號(hào)或標(biāo)注。

關(guān)于禮儀的日記 篇3

各位老師、同學(xué)們，大家好：

今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。 德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋Y貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去，但問(wèn)題并沒(méi)有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別陋習(xí)，走向文明。

謝謝。

關(guān)于禮儀的日記 篇4

婚禮儀式

今天是個(gè)熱鬧的日子，因?yàn)槭俏野职值睦习鍍鹤咏Y(jié)婚呀。

我一早起來(lái)就跟隨爸來(lái)到古老板家，當(dāng)來(lái)到的時(shí)候，只見(jiàn)大家的臉上都帶著笑容。吃飯的時(shí)候，大家都非常開(kāi)心，吃完飯，我們都在等“新人”的回來(lái)。

下午，我們到大酒店吃飯，一來(lái)到酒店，張燈結(jié)彩，喜戲洋洋。酒店工作人員個(gè)個(gè)忙著。婚禮儀式開(kāi)始了，主婚人叫：“新郎、新娘擁抱。新郎、新娘喝交杯酒。”我們臺(tái)下掌聲不斷，大家都祝福新人以后能和好地生活。

今天真是一個(gè)開(kāi)心而熱鬧的日子呀

關(guān)于禮儀的日記 篇5

第一篇：“人生第一次舞會(huì)”

今天是我人生中的重要一天，因?yàn)槲乙⒓游胰松械牡谝粋€(gè)舞會(huì)。這次舞會(huì)是學(xué)校舉辦的，參加人數(shù)眾多，來(lái)自各不相同的背景和年齡段的學(xué)生們都將會(huì)參與其中。

早晨，我穿著一襲漂亮的裙子，戴上我最喜歡的珍珠項(xiàng)鏈，心情奇妙地興奮起來(lái)。我想著，今天我將有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采，向大家展示我禮儀修養(yǎng)的一面。

到了舞會(huì)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)教室被裝飾得非常漂亮，充滿了喜慶的氛圍。我看見(jiàn)許多同學(xué)都穿著美麗的禮服，閃亮的皮鞋。門(mén)外傳來(lái)了音樂(lè)聲，舞會(huì)正式開(kāi)始了。

我首先參加了一場(chǎng)禮儀表演課程，老師教我們?nèi)绾卧谖璩厣闲袨榈皿w、優(yōu)雅，同時(shí)要保持與舞伴的良好關(guān)系。我仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，同時(shí)跟著老師一起模仿動(dòng)作。通過(guò)不斷的練習(xí)，我學(xué)到了進(jìn)一步提高自己禮儀的重要性。

舞會(huì)在熱鬧的音樂(lè)和歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們開(kāi)始在舞池上跳舞。我看到有的同學(xué)舞步優(yōu)美，舉止得體，而有的同學(xué)則顯得笨拙、緊張。我心里暗下決心，一定要將自己的舞蹈技巧和禮儀修養(yǎng)練得更好。

終于，輪到我和我的舞伴上場(chǎng)了。我注意著自己的姿勢(shì)，保持與舞伴之間的默契。我們一起旋轉(zhuǎn)，一起踏著舞步，仿佛整個(gè)舞池都只有我們兩個(gè)人。雖然有些緊張，但我成功地展現(xiàn)了我學(xué)到的禮儀技巧。

在舞會(huì)接近尾聲的時(shí)候，學(xué)校評(píng)選出了舞會(huì)之星的稱(chēng)號(hào)。我非常緊張地等待結(jié)果，我的名字被宣布出來(lái)。我不禁振奮起來(lái)，充滿自信地登上舞臺(tái)，接過(guò)了屬于我的獎(jiǎng)杯。

這次舞會(huì)讓我明白了一個(gè)道理，那就是禮儀是展現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)與成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。通過(guò)參加舞會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何展示自己的魅力，更重要的是學(xué)會(huì)了如何用禮儀去影響他人。我決定今后要在生活的方方面面更加重視禮儀素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷進(jìn)步，做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

第二篇：“成為文明小使者”

今天，在學(xué)校舉辦的“校園文明大使”選拔活動(dòng)中，我決定參與其中。校園文明大使是學(xué)校為了提倡和加強(qiáng)學(xué)生之間的友善和互助而設(shè)立的，旨在倡導(dǎo)學(xué)校的文明風(fēng)尚與良好禮儀。

我想通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的禮儀修養(yǎng)，并且借此機(jī)會(huì)向其他同學(xué)傳遞禮儀的重要性。

選拔活動(dòng)包括三個(gè)部分：書(shū)面申請(qǐng)、面試與演講。我首先認(rèn)真填寫(xiě)了申請(qǐng)表，用文字表達(dá)了我對(duì)禮儀的理解以及我如何做好校園文明大使的決心。是面試環(huán)節(jié)。在面試中，我被問(wèn)到了許多禮儀相關(guān)的問(wèn)題，例如如何正確使用餐具、如何與長(zhǎng)輩交流等等。我緊張地回答著這些問(wèn)題，但努力克服緊張情緒，表現(xiàn)出自信與自然。

演講是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，這是我最期待的部分。在演講中，我向評(píng)委和觀眾們介紹了什么是禮儀、為什么要注重禮儀修養(yǎng)以及禮儀的重要性。我通過(guò)講述自身的經(jīng)歷和觀察到的現(xiàn)象，來(lái)說(shuō)明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪械牟豢苫蛉薄?/p>

最終，經(jīng)過(guò)評(píng)委的考核，我成功地成為了學(xué)校的一名校園文明大使。我非常高興，但我也明白這只是一個(gè)開(kāi)始。作為校園文明大使，我要以身作則，帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與公益活動(dòng)，倡導(dǎo)文明禮儀，并且?guī)椭瑢W(xué)們樹(shù)立正確的行為榜樣。

通過(guò)這次“校園文明大使”的選拔活動(dòng)，我意識(shí)到禮儀教育的重要性。禮儀教育不僅是一種修養(yǎng)和美德的體現(xiàn)，更是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和社交能力的有效途徑。我將把成為文明小使者的角色當(dāng)作一份責(zé)任與使命，不斷提高自己的禮儀素養(yǎng)，成為真正的文明校園的一部分。

通過(guò)這兩次重要的經(jīng)歷，我深刻感受到了禮儀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。禮儀是我們與他人交往的橋梁，是我們表達(dá)自己的方式和秩序的標(biāo)志。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為更有修養(yǎng)、更自信、更充滿魅力的人。我愿意用自己的努力和實(shí)踐，成為一個(gè)優(yōu)秀的“禮儀成長(zhǎng)的小使者”。

關(guān)于禮儀的日記 篇6

1.文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容資料

事在人為，人的因素在很大的時(shí)候決定是事物的發(fā)展方向。要生態(tài)文明，必須人得先足夠文明，腦子里思考的問(wèn)題要文明，要懂得大地母親的美，是自然美好還是人工美好，要懂得江河流水的美，是流動(dòng)的好還是圍起來(lái)的好。人類(lèi)制造出來(lái)的污染要怎么辦？曾記得有個(gè)地方，因上游的城將下游的城給污染了，下游的城里人們都不少得了CANCER一類(lèi)的病癥，于是，下游的人火大了，決定告上游的城，其中過(guò)程曲折不說(shuō)，但終于是打贏了。經(jīng)過(guò)幾年的治理，還了下游河水清清，小魚(yú)復(fù)出。若干年過(guò)去了，下游的人忘記了來(lái)自上游的苦，打起河的主意。于是乎，生活垃圾，污水管道都往這河里走，中間還造起圍壩子來(lái)，從橋上看去，裸露的石頭，快干枯的河床，不復(fù)是當(dāng)年的天然水流遄急擊石狀，不復(fù)再是清甜的河水可以炊飯洗菜。

所以文明的問(wèn)題歸根結(jié)底還是人的問(wèn)題。只有人文明了，社會(huì)才能文明。有則段子里對(duì)扶不扶感慨到：小時(shí)候?qū)懽魑模偸菍?xiě)扶老人，學(xué)雷鋒，做好事，想想那時(shí)的膽子可真夠大的。其實(shí)這樣的感慨對(duì)于大多數(shù)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)的我們?cè)诳磮D作文里都會(huì)這樣寫(xiě)。就是僅僅這樣寫(xiě)，也是這樣想的。沒(méi)有一絲的雜念。那樣的純真所賦予人的文明行為是非常帥氣的。特別是幼兒時(shí)期的孩子，不僅懂得自己要講文明，同時(shí)還會(huì)約束和規(guī)范成年人的文明，讓很多成年人汗顏。這么，微博里也寫(xiě)到，一父親的電動(dòng)車(chē)被交警攔下罰款，父親說(shuō)自己沒(méi)有錢(qián)不交，坐在車(chē)后的女兒掏出二十塊錢(qián)給交警，讓父親看得慚愧不已。文明是進(jìn)步還是倒退，越來(lái)越考驗(yàn)一顆日趨世故的心靈。

2.文明禮儀手抄報(bào)圖片

關(guān)于禮儀的日記 篇7

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容|文明禮儀手抄報(bào)圖片

說(shuō)到文明禮儀，讓我想起了幾年前我和媽媽坐公交車(chē)時(shí)的情景：

車(chē)上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。

這時(shí)，一位老爺爺上了公交車(chē)，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了。出乎意料的是居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對(duì)水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服：老爺爺，你坐吧！說(shuō)完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō)：謝謝你啊，小朋友！不用謝，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的！乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我.真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊(duì)員

從那時(shí)起，我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。

這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō)：姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊？較大的妹妹說(shuō)：笨，扔到地上不就行了！可是，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的！那我們就偷偷扔掉！隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái)，拍了拍他們的肩膀;小妹妹，創(chuàng)建文明城市人人都要參與，知道嗎？?jī)蓚€(gè)小妹妹羞澀地說(shuō)：我。。。們錯(cuò)了！說(shuō)完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。

我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎？

同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話。。。。。。讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì)邁出一大步吧！

同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓文明禮儀伴我行吧！

有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問(wèn)候，有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事每當(dāng)看到這樣的宣傳語(yǔ)我就會(huì)感慨萬(wàn)千。文明禮儀并不是要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，它就是讓我們從點(diǎn)滴小事做起。其實(shí)，它就在我們身邊，離我們只有咫尺之遙。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的事情：在公交車(chē)上給老人、孕婦讓座；在小區(qū)里給鄰居阿姨照看孩子；給災(zāi)區(qū)的人民送去愛(ài)心；給勞累一天的媽媽沏上一杯熱茶這些小小的舉動(dòng)，能給別人帶來(lái)方便，也能給別人帶來(lái)溫暖。學(xué)會(huì)在在生活中細(xì)致一點(diǎn)，多關(guān)心別人一點(diǎn)，也是文明禮儀的體現(xiàn)。

在校園里，經(jīng)常會(huì)看到地上有一些廢紙和喝過(guò)的牛奶袋，我們可以隨手撿起來(lái)放入垃圾箱；在同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援手，一句我來(lái)幫你，會(huì)讓同學(xué)感到溫暖；在同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事時(shí)，我們要學(xué)會(huì)寬容；幫老師整理教案、作業(yè)本，老師也會(huì)感到舒心。幫助老師和同學(xué)，也是文明禮儀的表現(xiàn)。文明的事很容易做到，卻也是最難堅(jiān)持的事，但只要你讓它成為一種習(xí)慣，它也就變得輕而易舉。

在上學(xué)的路上，經(jīng)常會(huì)看到有些行人對(duì)紅綠燈視而不見(jiàn)，橫穿馬路，有的人邊吃東西邊扔垃圾，還有的人隨地吐痰。這不僅影響城市的美麗，而且也很危險(xiǎn)。也許他就是我們的父母，也許他就是我們的親朋，我們有義務(wù)提醒他們，我們有權(quán)利制止他們。讓我們大手牽小手，與文明同行，只有大家共同進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

我們生活的城市是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去珍惜它，愛(ài)護(hù)它。只要人人都從我做起，從生活中的小事做起，講文明話，做文明事，成為文明人，我們的城市將會(huì)變得越來(lái)越好。讓我們攜起手來(lái)，為把我們的港城創(chuàng)建為全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市和國(guó)家園林城市而努力！?。?/p>

電視上有一條公益廣告說(shuō)的好?。何拿骶驮谖覀冃闹?，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)；多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖古往今來(lái)，我國(guó)就有禮儀之邦的美稱(chēng)?；蛟S，有的時(shí)候，文明將會(huì)伴隨著你一生！

關(guān)于禮儀的日記 篇8

關(guān)于商務(wù)禮儀的入職培訓(xùn)日記

禮節(jié)、儀容儀表。2. 西服的三個(gè)鈕扣有自己的'別名：最上面一顆叫偶爾，中間一顆叫經(jīng)常，最下面一顆叫絕不。3. 著深色西裝時(shí)，襪子也要穿深色的，保持一致性，襪子要有一定高度，保證坐下時(shí)不會(huì)漏出體毛。4. 男士頭發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，前不遮額，側(cè)不蓋耳。5. 入座時(shí)從椅子左側(cè)，固定好椅子之后才坐下，并把西服鈕扣解開(kāi)，避免衣服在身前堆成一團(tuán)；離座時(shí)要先跟周?chē)蛘咧鞒秩耸疽狻?. 上樓時(shí)，走在客戶后面；下樓時(shí)，走在客戶在前面。7. 進(jìn)電梯里，若電梯內(nèi)有人，則尊者先進(jìn)，若電梯內(nèi)無(wú)人，則尊者后進(jìn)；出電梯時(shí)，尊者先出；在電梯中眼睛看著儀表板，勿交談。8. 為客戶做指引時(shí)，以肘關(guān)節(jié)為軸擺手示意，走在客戶斜前方一到兩步的地方。9. 與異性握手時(shí)，女士主動(dòng)。10. 打電話前準(zhǔn)備好筆和紙，打電話時(shí)注意長(zhǎng)話短說(shuō)，牢記5W1H。

關(guān)于禮儀的日記 篇9

今天是一個(gè)特殊而重要的日子，因?yàn)槲乙獏⒓右粓?chǎng)文明禮儀培訓(xùn)課程。這是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)于文明禮儀的要求越來(lái)越高，而我意識(shí)到自己在這方面還有很多需要改進(jìn)的地方。所以，我決定認(rèn)真地參加這次培訓(xùn)，提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

早晨，我早早地起床，洗漱完畢后，整理了一下書(shū)包，準(zhǔn)備前往培訓(xùn)地點(diǎn)。培訓(xùn)地點(diǎn)在市區(qū)的一個(gè)大型會(huì)議中心，這里設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，可以容納成百上千的參與者。我趁早趕去，避免堵車(chē)和遲到的尷尬。

上午九點(diǎn)整，培訓(xùn)正式開(kāi)始。主講老師給我們進(jìn)行了一番開(kāi)場(chǎng)白，他提到了當(dāng)前社會(huì)上存在的一些文明禮儀問(wèn)題，例如人們隨地吐痰，嚼食物大聲吞咽，不守交通規(guī)則等等。他告訴我們，培訓(xùn)的目的是幫助我們樹(shù)立正確的文明意識(shí)，從自己做起，引領(lǐng)社會(huì)的改變。

接著，老師帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行了一系列的文明禮儀訓(xùn)練。首先是打招呼禮儀，我們排隊(duì)一人一個(gè)，輪流和老師握手，并積極回應(yīng)老師的問(wèn)候。這樣的練習(xí)，雖然簡(jiǎn)單，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻有很大的幫助。它教會(huì)了我們尊重和關(guān)心他人的重要性，提醒我們?cè)诤蛣e人交往時(shí)注意自己的舉止和言辭。

接下來(lái)的訓(xùn)練是關(guān)于餐桌禮儀。我們?cè)谂嘤?xùn)中心的餐廳里用餐，老師向我們介紹了一些餐桌禮儀的基本規(guī)則。我們要學(xué)會(huì)使用餐具，正確使用刀叉，慢慢品味食物，避免發(fā)出噪音等。同時(shí)，我們還培養(yǎng)了與他人合理用餐的觀念，例如等待所有人都上餐后開(kāi)始用餐，注重禮貌詢問(wèn)別人是否要我們先開(kāi)始等等。

午飯結(jié)束后，我們進(jìn)入了下午的課程。這一部分主要針對(duì)與陌生人的禮儀。老師告訴我們?cè)谂c陌生人交談時(shí)要注意自己的言行舉止，保持微笑，用友好的語(yǔ)言溝通。同時(shí)，我們還進(jìn)行了一些角色扮演練習(xí)，通過(guò)模擬不同情境下的交流，學(xué)習(xí)如何處理各種人際關(guān)系。

培訓(xùn)的老師向我們強(qiáng)調(diào)了文明社會(huì)的重要性，并鼓勵(lì)我們將所學(xué)的文明禮儀應(yīng)用到生活中的各個(gè)方面。他希望我們做到身心文明，守法守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)的良好秩序。

思考著老師的話語(yǔ)，我心潮澎湃。我想，只有當(dāng)每一個(gè)人都注重文明禮儀，才能真正營(yíng)造一個(gè)和諧、友善的社會(huì)。我希望將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能牢記于心，并積極付諸行動(dòng)。我要從自己做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法，彬彬有禮的人。

回到家里，我打開(kāi)電腦，寫(xiě)下這篇文明禮儀日記，記錄下了今天的學(xué)習(xí)心得和感悟。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力提高自己的修養(yǎng)，一點(diǎn)一滴地改變自己，我就能成為一個(gè)文明禮儀的表率，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

文明禮儀培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性。也只有我們每個(gè)人都在各自的位置上切實(shí)踐行文明禮儀，社會(huì)才會(huì)越來(lái)越文明、友善，我們的生活質(zhì)量才會(huì)不斷提高。我相信，在廣大人民群眾的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。