美化校園活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間不等人，歲月過得飛快，這一階段的工作已經(jīng)暫時(shí)告一段落了。工作總結(jié)可以開始寫了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)既是很重要的反思方法，又是很管用的工作方法。如何才能快速高效寫出工作總結(jié)？你可以讀一下小編整理的美化校園活動(dòng)總結(jié)，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇1】

一、對美化綠化的認(rèn)識(shí)：

1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。

3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。

二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想：

通過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

三、美化綠化工作目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;通過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

四、美化綠化工作亮點(diǎn)：

1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深入人心，并付諸行動(dòng)。

五、具體工作及措施：

校園外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。

5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為了繼續(xù)開展6.5世界環(huán)境日活動(dòng)，支持北京20zz“綠色奧運(yùn)”的口號(hào)，同時(shí)為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，共建一個(gè)環(huán)保和諧的校園。校團(tuán)委和地理科組聯(lián)合舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工藝品制作大賽，具體情況如下：

1.參與對象：

初一和初二年級全體學(xué)生。

2.活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間(分三個(gè)階段)：

活動(dòng)宣傳階段：10月z日-10月z日

作品創(chuàng)作階段：10月z日-10月z日

作品上交時(shí)間：10月z日

3.活動(dòng)要求：

制作作品時(shí)所用到的材料必須是來自生活中廢舊的物品或材料，每件作品可以一人獨(dú)立完成，也可以多人合作完成(每個(gè)小組不超過3人)。并注明作品名稱及簡要的說明，另外標(biāo)明制作者的姓名及所在班級。

4.評比要求：

(1)材料來源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。30%

(2)設(shè)計(jì)合理，美觀大方，具有可觀賞性。30%

(3)作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實(shí)用價(jià)值。40%

5.活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果?；顒?dòng)海報(bào)在校內(nèi)張貼后，得到了全校學(xué)生的大力支持。截止10月z日，共收到學(xué)生作品二百余件，最終評選出50余件獲獎(jiǎng)作品。并于11月z日至11月z日期間，將獲獎(jiǎng)作品在二樓圖書館前展出，吸引了眾多學(xué)生前來參觀，在學(xué)生中間引起了強(qiáng)烈的反響，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。展出期間，恰逢我校接受《zz市義務(wù)教育階段辦學(xué)行為規(guī)范》的評估，評估組專家看了之后，對我校學(xué)生的作品表示了充分的肯定，并高度評價(jià)了我校關(guān)于學(xué)生第二課堂的建設(shè)情況。

6.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力，今后應(yīng)多開展這類有益于學(xué)生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但也暴露出一些問題：如作品主要來自初二年級的學(xué)生，初一年級相對較少;另外大部分學(xué)生選用的材料和制作的作品都比較單一，缺乏創(chuàng)造性。因此，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)多鼓勵(lì)初一年級的學(xué)生，激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的熱情;同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生開闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭取做出更多更好的作品。

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇3】

綠色校園美化學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)

想住在一個(gè)綠樹、鳥語花香的地方嗎？想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)美麗而充滿活力的校園里成長嗎？

出國了“綠色校園美化學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)”僅供參考，希望能幫助到大家！

為您提供一個(gè)干凈文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委積極組織青年志愿者活動(dòng)，于4月x日下午3點(diǎn)在教學(xué)樓后面的區(qū)域進(jìn)行了我們的“美化校園”志愿者活動(dòng)，堅(jiān)持“美化環(huán)境、從我做起”的服務(wù)宗旨，用實(shí)際行動(dòng)來美化美好的校園，同時(shí)提高我院同學(xué)的環(huán)保意識(shí)及志愿者服務(wù)意識(shí)，提高自身修養(yǎng)，做一名合格的大學(xué)生。

本次志愿者活動(dòng)的開展可以看出經(jīng)貿(mào)系志愿者團(tuán)隊(duì)“向日葵們”對學(xué)校的熱愛以及奉獻(xiàn)精神。對于學(xué)生的校園環(huán)境，我愿意默默付出。志愿者活動(dòng)與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，不僅可以學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無償為人服務(wù)的精神。

同時(shí)，它也幫助我們周圍的環(huán)境做出一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，而且是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點(diǎn)點(diǎn)感化。按著我們的思路，保護(hù)我們的家園，每個(gè)人都有責(zé)任。

這需要長期不斷的努力。

志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”一個(gè)人的微笑是個(gè)人的表情；幾十個(gè)人一起微笑是一個(gè)班、一個(gè)系、一所大學(xué)的表現(xiàn)。真誠地希望所有的人都來當(dāng)快樂的志愿者，和“向日葵“們一樣，用自己的雙手貢獻(xiàn)微薄的力量，用發(fā)自內(nèi)心的微笑和熱情的服務(wù)，共同營造溫馨和諧的校園環(huán)境。

雖然這次義工活動(dòng)結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)一直在我們心中，我們應(yīng)該一直發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭做一個(gè)環(huán)保先鋒。

活動(dòng)前期，我們通過班級團(tuán)支部會(huì)議確定了此次活動(dòng)主題，大家踴躍發(fā)言，為此次黨日活動(dòng)建言獻(xiàn)策，詳細(xì)討論了活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)問題，使我們對此次黨日活動(dòng)進(jìn)行了更加周密部署，為活動(dòng)取得成功奠定了良好的基礎(chǔ)。確定主題后，我們把任務(wù)分配給主要負(fù)責(zé)人，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

在集合分發(fā)志愿者服裝時(shí)大家的積極性異常高漲，乘著愉悅的心情我們一行來到了教學(xué)樓前，大家按照事先分好的小組集結(jié)完畢，分配好任務(wù)后便開始行動(dòng)了。鮮艷的紅色志愿者服在教學(xué)樓之間形成了一道亮麗的風(fēng)景線，志愿者們來回穿梭在各個(gè)教室中，學(xué)院的教學(xué)自習(xí)環(huán)境正在不斷改善。

1大家的活動(dòng)熱情很高，發(fā)揚(yáng)了黨員的奉獻(xiàn)精神，取得了活動(dòng)應(yīng)有的效果。

2活動(dòng)前分工名確，大家相互配合，有效提高了工作效率。

3、在活動(dòng)中我們還得到了許多在教室自習(xí)的同學(xué)的好評與鼓勵(lì)，有些同學(xué)甚至加入到我們的隊(duì)伍中來，共同清掃教室。

4活動(dòng)結(jié)束后，各組長和主辦方一起進(jìn)行了清潔檢查。保證了清理的質(zhì)量

5回去后，大家都對活動(dòng)進(jìn)行了自我總結(jié)，認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中工作、奉獻(xiàn)、快樂。

1、活動(dòng)前，大家合影留念，活動(dòng)后進(jìn)行了活動(dòng)成果大比拼，最后大家把清理出來的垃圾統(tǒng)一處理到學(xué)院的垃圾收容所。

2活動(dòng)中，我們紅色志愿者服裝組成的美麗風(fēng)景線吸引了師生的關(guān)注，起到了很好的宣傳效果

三?；顒?dòng)內(nèi)容將制作成**展和海報(bào)展在學(xué)校展出。

4要對學(xué)校的**進(jìn)行宣傳，號(hào)召廣大黨員和積極分子不斷發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。

5、在食堂前拉出“美化校園，黨員先行”的橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)。

此次“美化校園，黨員先行”的活動(dòng)雖然規(guī)模不大，但意義非常。在此建黨90周年之際，進(jìn)行這樣一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召廣大黨員和積極分子發(fā)揚(yáng)黨員積極奉獻(xiàn)精神，同時(shí)又能美化校園環(huán)境的主題當(dāng)日活動(dòng)，不論是對于學(xué)院的黨建工作，還是我們班級內(nèi)部建設(shè)以及個(gè)人發(fā)展建設(shè)都具有很好的促進(jìn)作用。讓我們發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，用實(shí)際行動(dòng)證明黨員的先鋒模范作用，為學(xué)院黨團(tuán)建設(shè)不斷作出貢獻(xiàn)。

根據(jù)區(qū)、市、縣關(guān)于“美麗xx、清潔鄉(xiāng)村”動(dòng)員會(huì)議及縣教育局開展“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”主題活動(dòng)工作部署，我校在活動(dòng)中做了以下一些工作。

由校長、黨支書任組長，分管副校長及副主任為副組長，班主任及保潔員為成員的“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作的布置及協(xié)調(diào)等工作。

根據(jù)區(qū)、市、縣及教育局關(guān)于開展“美麗xx、清潔鄉(xiāng)村”及“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”會(huì)議要求，學(xué)校結(jié)合自身情況，制訂了“思旺一中開展美化校園、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的實(shí)施方案。方案內(nèi)容明確了“整體目標(biāo)”、“工作要求”、“工作措施”、“工作結(jié)果”，做到按方案進(jìn)行開展工作。

1、召開“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議。

2、開展班級“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”主題班會(huì)。

3、印發(fā)“美麗xx、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)倡議書，發(fā)放到學(xué)生家長，宣傳到學(xué)生家長。

4在校園內(nèi)通過出版宣傳報(bào)紙、懸掛標(biāo)語，以及利用校園廣播

進(jìn)行宣傳“美麗xx、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的重要意義。

利用每天一小掃、每周一大掃的時(shí)間對校園衛(wèi)生死角及墻上腳印、手印、球印、痰跡進(jìn)行清除，對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行規(guī)范化，長效性管理，讓學(xué)生對住室真正感覺是一個(gè)良好的居住環(huán)境。另外，對教職工門前實(shí)行“三包”管理責(zé)任制。

通過近一個(gè)月的整修，師生的健康意識(shí)明顯提高，學(xué)校的面貌也發(fā)生了質(zhì)的變化，給人一個(gè)舒適優(yōu)美的校園環(huán)境。

由于目前施工尚未完成，在建小垃圾池未按上級要求完成。

我校將會(huì)在開展“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)中加大工作力度，迎難而上，千方百計(jì)，把校園建成師生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的育人場所。

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣。它是當(dāng)代中國社會(huì)主義的崇高事業(yè)。它體現(xiàn)了中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。這是一個(gè)有希望的事業(yè)。做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)開創(chuàng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的新時(shí)代。

這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“****”的具體體現(xiàn)。我院青年志愿者活動(dòng)已開展多年，自活動(dòng)開展以來，在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)總支的精心組織下，取得了輝煌的成績。

大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要來看，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)和友誼，這是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，也是他們應(yīng)該具備的最低素質(zhì)。

為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識(shí)，本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。我們要堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，努力成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

20xx年xx月，建筑工程學(xué)院組織青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，開展周末校園美化和垃圾清運(yùn)活動(dòng)。

20xx年x月x日早上9點(diǎn)半在3號(hào)教學(xué)樓前集合，分工明確，由徐超，張桂敏負(fù)責(zé)新教學(xué)樓，帶領(lǐng)志愿者32個(gè)人，由尚偉，宋國慶負(fù)責(zé)樓3號(hào)（老）教學(xué)，帶領(lǐng)志愿者32個(gè)人，就開始了美化校園的活動(dòng)。很快大家就進(jìn)入了活動(dòng)中，緊密配合，互幫互助，工作有序，干的熱火朝天，有檫窗的，有檫桌椅掃地，有擺書的，有提水拖地等等

我們花了兩個(gè)多小時(shí)才把建筑技術(shù)學(xué)院校園的一角打掃干凈。到處都有勤勞無私的年輕志愿者

在幸福中努力工作，學(xué)生們拾起了垃圾，一串美麗的花留給了廣元。隨著更多的人和更多的力量，校園變的更加美麗，每一個(gè)志愿者都充滿了精神，奉獻(xiàn)了他們無私的精神。

通過這次活動(dòng)的開展，意義深刻，不僅讓同學(xué)們意識(shí)到美好環(huán)境的重要性，同時(shí)讓他們在心靈上得到了美好的凈化。確立自己的目標(biāo)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，從身邊小事做起，切實(shí)增強(qiáng)了全班同學(xué)的意識(shí)，豐富了大家的文化生活，增強(qiáng)了我們團(tuán)組織的凝聚力。我們團(tuán)支部獲得了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為以后組織各個(gè)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)，同學(xué)們大多也因這樣一次立志活動(dòng)找回了目標(biāo)與方向。

由于經(jīng)驗(yàn)不足，有好多細(xì)節(jié)問題考慮不周，這也正是我們在以后的工作中需要提高的。

相信我們團(tuán)支部的工作一定會(huì)越來越好！

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為繼續(xù)開展6.5世界環(huán)境日活動(dòng)，支持北京20xx“綠色奧運(yùn)”口號(hào)，豐富我校學(xué)生的課外文化生活，我們將共同構(gòu)建環(huán)境友好、和諧的環(huán)境。校園。本次以“變廢為寶”為主題的手工藝制作大賽由團(tuán)委、地理科聯(lián)合舉辦。具體如下：

1、參加者：初中一、二年級全體學(xué)生。

2、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間（分三個(gè)階段）：

活動(dòng)宣傳階段：10月x日-10月x日

作品創(chuàng)作階段：10月x天-10月x天

投稿時(shí)間：10月x天

3、活動(dòng)要求：作品制作所用材料必須是生活中丟棄的物品或材料。每項(xiàng)工作可由一人單獨(dú)完成，也可由多人完成（每組不超過3人）。并注明作品名稱及簡要說明，并注明制作者及班級名稱。

4、評價(jià)要求：

（1）材料來源于生活中的廢棄物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。 30%

(2) 設(shè)計(jì)合理、美觀、可觀。 30%

(3)作品具有創(chuàng)造性，具有一定的實(shí)用價(jià)值。 40%

5、活動(dòng)效果：

本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果?；顒?dòng)海報(bào)在學(xué)校張貼后，得到了全校學(xué)生的大力支持。截至10月x，已收到200余件學(xué)生作品，評選出50余件獲獎(jiǎng)作品。并于11月x日至11月x日，獲獎(jiǎng)作品在二樓圖書館前展出，吸引了眾多學(xué)生參觀，在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響，豐富了學(xué)生的課余文化生活。 ，增強(qiáng)全?？萍紕?chuàng)新氛圍。展會(huì)期間，恰逢我校接受了《xx市義務(wù)教育階段辦學(xué)行為規(guī)范》的評審。評審組專家看完后，對我校學(xué)生的工作表示了充分肯定，對我校在學(xué)生第一、第二課堂建設(shè)方面的工作給予了高度評價(jià)。

6.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

本次活動(dòng)極大地促進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展建設(shè)，豐富了學(xué)生的課外文化生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造力。動(dòng)手能力。今后應(yīng)多開展。這種第二課堂活動(dòng)有利于學(xué)生自身素質(zhì)的提高。本次活動(dòng)雖然成功，但也暴露出一些問題：比如作品主要來自二年級的學(xué)生，一年級的作品相對較少；此外，大部分學(xué)生制作的材料和作品都比較簡單，缺乏。創(chuàng)造力。因此，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)鼓勵(lì)一年級學(xué)生激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的積極性；同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生開闊胸懷，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，努力做到更多更好。干得好。

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇5】

2020綠化美化校園活動(dòng)總結(jié)(一)

為了給廣大師生營造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)上級要求在文明十月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境?，F(xiàn)在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下：

一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)

校園綠化的本質(zhì)是美化我們的家園，創(chuàng)造優(yōu)雅怡人的生活空間。我校都能利用集會(huì)、班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

組織實(shí)是是綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，史繼振校長為組長，是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人，王近三主抓學(xué)校綠化工作，張偉具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作，莊秀秀具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

”的思想，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果

1根據(jù)班級潔凈區(qū)的劃分，學(xué)校綠地也分包給班級。清潔區(qū)內(nèi)的所有樹木、花草，學(xué)生應(yīng)按時(shí)澆水除草，并應(yīng)愛護(hù)好。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。

4不放過棱角，校門、樓房后面等綠地翻身、移植。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

5設(shè)置標(biāo)牌，專人管理樹木。

6、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1校園立有旗桿和橫幅。升旗儀式每周一上午在讀書前舉行，由少先隊(duì)大隊(duì)主持，并成立國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目。

2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。

三。學(xué)校窗戶定期更新，教室的學(xué)習(xí)花園每月更新一次。

4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲用水、食品、電力、體育器材、電教器材等設(shè)備設(shè)施無隱患

5、切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全，校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)和工作。

2020綠化美化校園活動(dòng)總結(jié)(二)

一、學(xué)校綠化美化概況

我們學(xué)校一直非常重視校園的綠化和美化。近年來，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校不僅注重教學(xué)，而且十分注重校園綠化美化。為進(jìn)一步整頓校園環(huán)境，綠化美化校園，在保證原有花木養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備種植各種花木。

從而使校容校貌發(fā)生較大的變化。

二、綠化措施

1學(xué)習(xí)文獻(xiàn)，提高思維，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

結(jié)合對教育局綠化美化環(huán)境文件精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校綠化方案的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

按照上級要求，成立由校長任組長、總務(wù)負(fù)責(zé)人和少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、科學(xué)教師、班主任組成的綠色領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校綠化規(guī)劃，使綠化工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

3、列入議事日程，落實(shí)措施。

每學(xué)期將校園綠化美化工作列入班主任工作任務(wù)的工作日程和會(huì)議內(nèi)容，并定期研究檢查行動(dòng)情況。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個(gè)人。

4、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突破

全校綠化規(guī)劃，按總面積2000平方米，新增綠化面積600平方米。要求本學(xué)期年完成，根據(jù)實(shí)際情況，工程分三期進(jìn)行。每各教室前的綠化、教室和辦公室的布局被列為重點(diǎn)綠化工程。

并設(shè)計(jì)校園綠化區(qū)，將其建成并綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

每年夏秋兩季播種后，進(jìn)行全面檢查，結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生開展周檢，促進(jìn)管理。每學(xué)期末，將對學(xué)生進(jìn)行評估，獎(jiǎng)勵(lì)和稱贊。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署

我校校園綠化美化工作全面展開，校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭，全校教職工積極參加義務(wù)植樹，全校植花260株，移栽花樹30棵，開辟學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地1塊，面積200平方米。春風(fēng)習(xí)習(xí)，百草萌發(fā)，楊柳吐芽，在春意盎然的季節(jié)，我校大力開展校園的綠化工作，校園的硬化已開始，我校積極開展校園的綠化美化工作。為保證綠化美化工作有序進(jìn)行。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門召開會(huì)議，研究部署全校綠化美化工作。首先制定學(xué)校綠化美化規(guī)劃，總務(wù)部研究繪制全校綠化美化規(guī)劃圖，然后廣泛聽取各方面意見，認(rèn)真修改。在設(shè)計(jì)綠化方案時(shí)，要因地制宜，考慮不同樹種的搭配。

總務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系采購樹木，確保置樹計(jì)劃的順利實(shí)施。校領(lǐng)導(dǎo)及總務(wù)處安排后勤人員承擔(dān)主要的植樹任務(wù)，4月1日，4月8日全校教師按年級組參加義務(wù)植樹，挖數(shù)坑、栽樹、培土、施肥、澆水，教師上完課后也要投入到植樹勞動(dòng)之中。所有工作在4月份完成。

四、綠化美化，各負(fù)其責(zé)

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職員工，我校已形成建設(shè)花園式學(xué)校的共識(shí)，把校園綠化美化作為一項(xiàng)重要工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐資出力，修建了宣傳標(biāo)語“創(chuàng)文明單位，建綠色校園”。校園內(nèi)的花壇、花壇全部修繕一新，使整個(gè)校園更加美麗、生機(jī)勃勃。

同時(shí)，對布局不合理的植物、樹木進(jìn)行移栽補(bǔ)種。

要注意養(yǎng)護(hù)管理，及時(shí)澆水施肥，加強(qiáng)植物修剪和造型，科學(xué)防治病蟲害。切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，定期對管理管護(hù)進(jìn)行考核，通過教職工的努力，使校園綠樹成蔭，草地、花壇和各種觀賞植物錯(cuò)落有致，形成“硬、綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

2020綠化美化校園活動(dòng)總結(jié)(三)

一、對美化綠化的認(rèn)識(shí)

1美化、綠化校園，營造良好的校園環(huán)境，是整合教育資源、育人于一體的重要舉措。

2綠化校園，創(chuàng)造自然美是培養(yǎng)教師死亡情感的重要載體。

三。校園文化建設(shè)是校園美化的重要組成部分。

2、 學(xué)校美化綠化的指導(dǎo)思想

5、讓每一面墻壁會(huì)說話。校內(nèi)校外專欄是對內(nèi)引領(lǐng)教師死亡，對外彰顯學(xué)校教育質(zhì)量的教育行為。根據(jù)學(xué)死的年齡特征，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。

班級教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè)，經(jīng)過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘，讓教室成為學(xué)死自我教育、主動(dòng)成長、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。通過辦公室的教育格言和教學(xué)反思專欄，營造了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、積極參與教育教學(xué)創(chuàng)新的良好氛圍。它對促進(jìn)教師熱愛和奉獻(xiàn)的職業(yè)精神起到了強(qiáng)大的推動(dòng)作用。

三、美化綠化工作目標(biāo)

經(jīng)過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動(dòng)學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為一個(gè)快樂和情感成長的樂園。

1以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作是錦上添花。

2以人為本的校園文化建設(shè)是校園美化的重要組成部分，它深化了人們的心靈，使之付諸行動(dòng)。

四、具體工作及措施

校園外部環(huán)境是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈，無垃圾暴露，無衛(wèi)死死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面連系，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密公道。

三。不放過墻角，在校門、樓后等綠地處進(jìn)行整圈、移栽。為提高綠化率，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。

5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。

師死個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，是以我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng)。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來，突出開展“對學(xué)死要有愛心，對工作要有責(zé)任心，對同事要有誠心”三心勾當(dāng)，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺行動(dòng)。

2校園美化蘊(yùn)含著豐富的人文內(nèi)涵。教師死亡的思想境界、言行也是校園美化的重要組成部分。

三。深化閱讀工程，建設(shè)學(xué)術(shù)型校園，提高教師死亡的團(tuán)隊(duì)精神。讀書啟迪心靈，書籍滋養(yǎng)心靈，學(xué)習(xí)培養(yǎng)人的死亡。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當(dāng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當(dāng)。

在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng)，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當(dāng)，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教與學(xué)互益。以積極的態(tài)度和學(xué)習(xí)的態(tài)度面對工作，教師死亡精神是全新的。

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇6】

篇一：保護(hù)環(huán)境美化校園活動(dòng)總結(jié)一.活動(dòng)目的：

整潔的校園環(huán)境需要我們共同努力地愛護(hù)與保持，活動(dòng)意在鼓勵(lì)大家愛護(hù)校園環(huán)境，自愿為校園獻(xiàn)出一份力，從每個(gè)角落做起，還校園一個(gè)整潔的面貌。

二.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年12月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)

三.活動(dòng)過程：

1下午14:00在樓下的宿舍集合

2沒有人會(huì)送垃圾袋或掃帚

3.清除科技大樓旁邊的花壇，游樂場旁邊的花壇和第二個(gè)食堂前面的開放空間中的垃圾

四.活動(dòng)意義：

本次活動(dòng)，大家都非常積極地參與，靠自己的雙手從一點(diǎn)一滴做起，撿起分散在校園角落的垃圾，還校園一個(gè)整潔的面貌，也從一定程度上減輕學(xué)校后勤工作的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也增強(qiáng)了大家積極參與志愿勞動(dòng)的意識(shí)。

篇二：保護(hù)環(huán)境美化校園活動(dòng)總結(jié)我們在各種各樣的活動(dòng)中享受大學(xué)生活帶給我們的樂趣， 在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚(yáng)青春。 在這個(gè)帶著濃厚的自然氣息的校園里，卻也存在著各種活動(dòng)宣傳遺留的痕跡，也因此，我們?yōu)槠溥M(jìn)行了美化，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。

一、活動(dòng)前期

在接到院里的通知后， 我們就分配人員通知各班的小隊(duì)長，并商量好各部門人員的工作安排，以及通過各班人數(shù)對其班級進(jìn)行區(qū)域分配。由于各班課時(shí)不一樣， 所以安排了先下課的四個(gè)班級先進(jìn)行美化， 而后下課的班級進(jìn)行后續(xù)處理以及檢查工作。

二、活動(dòng)策劃

服務(wù)團(tuán)干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候， 在各班志愿者到齊之后， 由辦公室的人經(jīng)小隊(duì)長協(xié)助對各班人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。然后由組織聯(lián)絡(luò)部與各班組長協(xié)商，確定各班的責(zé)任區(qū)域及注意事項(xiàng)和處理事項(xiàng)。每各班在組長的帶領(lǐng)下美化校園。

服務(wù)團(tuán)干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。經(jīng)過初步**后，每各班可以先離開。 由后面下課的兩個(gè)班級進(jìn)行復(fù)查及后續(xù)處理工作， 等到隨行干事一同檢查完后，一同離去。

三、活動(dòng)成果

再為時(shí)不久的美化工作中， 雖然工作內(nèi)容不多， 但由那干凈的電線桿、**亭及各宣傳欄可看出，我們?yōu)檫@個(gè)校園努力過，為自己的義務(wù)、責(zé)任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動(dòng)，但我們的工作并不是勞動(dòng)， 而是以一種服務(wù)的熱誠以及精神去服務(wù)校園， 服務(wù)環(huán)境， 服務(wù)社會(huì)。 它的形式可以是多種多樣的， 而這次的活動(dòng)就是一種。

這項(xiàng)活動(dòng)讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量。從逸夫樓到第五食堂可能不遠(yuǎn)，但沒有團(tuán)結(jié)，我相信我們不可能這么快完成任務(wù)。這次活動(dòng)也讓我看到了志愿者的精神，沒有人想挨餓，但我們都是在吃飯的時(shí)候做的。

我覺得這不僅是責(zé)任的體現(xiàn)，更是精神的體現(xiàn)。這個(gè)活動(dòng)的結(jié)果不僅美化了校園，也美化了心靈。

四、活動(dòng)亮點(diǎn)

雖然我們有很多活動(dòng)，也很忙，但是我們可以在最忙的時(shí)候參加這個(gè)活動(dòng)。我認(rèn)為這是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。 匆忙的學(xué)習(xí)也許會(huì)澆滅勞動(dòng)的熱情， 接連不斷的活動(dòng)也許會(huì)讓人疲于勞動(dòng)， 但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與，表現(xiàn)了志愿服務(wù)的精神。此外，工作中看到的每一張笑臉都反映了志愿者的精神。

微笑說明了我們是在享受勞動(dòng)，而不是倦了、累了。參與并微笑的人是對活動(dòng)最大的反饋。對活動(dòng)熱誠的表現(xiàn)。

五、活動(dòng)不足

（1）由于事先了解不夠，帶的勞動(dòng)工具不足，無法將部分殘存于電線桿及**亭的紙屑清理干凈。

（2） 秩序管理不夠好，在學(xué)生人數(shù)集中的情況下，班級成員有點(diǎn)分散。

第三章：保護(hù)環(huán)境，美化校園活動(dòng)。在這座書香門第的宮殿里，神圣的精神是不可侵犯的。它是我們學(xué)習(xí)和生活在益氣的天堂。然而，每當(dāng)大風(fēng)起兮的時(shí)候校園里面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學(xué)們心里都不是個(gè)滋味。

有紙片、堅(jiān)果、塑料袋、食品包裝和其他大件垃圾。

通過這次活動(dòng)，我們可以改變學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。讓華水人知道這是我們的家，我們需要一起努力。這是一個(gè)大型的社區(qū)活動(dòng)，學(xué)生們可以交流和談?wù)撍麄儗Νh(huán)境保護(hù)的看法。

通過這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生可以有一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)征集贊助，協(xié)調(diào)各部門之間的分配，聯(lián)系其他社區(qū)參與。

宣傳部負(fù)責(zé)通過各種形式加大對本次活動(dòng)的宣傳力度，讓全校師生了解本次活動(dòng)的目的和意義。主要以展板、海報(bào)和橫幅的形式出現(xiàn)。

信息部主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中各類信息的收集和匯總，并將信息反饋給各部門，使其能夠盡快糾正自身的缺點(diǎn)和不足。

辦公室成員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備材料（橫幅和其他需要購買的物品）并記賬。同時(shí)負(fù)責(zé)通知會(huì)員，盡量鼓勵(lì)每位會(huì)員參與。（注意時(shí)間、地點(diǎn)的準(zhǔn)確性，并提供工具）策劃部對活動(dòng)過程中的全局負(fù)責(zé)，即：

安排各部門任務(wù)，協(xié)調(diào)各部門順利完成活動(dòng)。

1、12：40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢（有負(fù)責(zé)人把這次活動(dòng)的意義及相關(guān)細(xì)節(jié)給同學(xué)們宣講）

2、12：50 以組為單位分頭行動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)主體，即：用自己準(zhǔn)備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見垃圾撿拾干凈。

三。學(xué)生在接送過程中可以互相交流，同時(shí)，向其他未參與的同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的意義，并邀請他們參加。

4收集的垃圾運(yùn)至垃圾站，可**物妥善存放，電池等重金屬污染物進(jìn)行分類集中處理。

5、撿拾完畢，在原地點(diǎn)集合，由辦公室成員完成對參與者的簽到報(bào)表。同時(shí)，學(xué)員們互相交流學(xué)習(xí)，暢談此次活動(dòng)對自己的啟示。

6信息部安排人員負(fù)責(zé)收集活動(dòng)**。

7辦公室負(fù)責(zé)以書面形式撰寫活動(dòng)總結(jié)，并存檔備查下一次活動(dòng)。

8新聞部工作人員將繼續(xù)保持活動(dòng)**，為今后社區(qū)宣傳工作積累素材。

篇四：保護(hù)環(huán)境美化校園活動(dòng)總結(jié)4月x日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍清除活動(dòng)。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、對校園的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴(yán)重情況進(jìn)行劃分等級，對特別嚴(yán)重的地方進(jìn)一步的調(diào)查；

2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊(duì)員更快更好地清除它們；

三。準(zhǔn)備好清潔工具，征求團(tuán)隊(duì)成員的意見，最后決定使用板刷的水桶，這樣容易找到，更徹底；

4、征集參加活動(dòng)人員及班級；

5通知全班并組織人員學(xué)習(xí)清潔技術(shù)；

6確認(rèn)參與者和工具準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)安排的目的及意義：

由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴(yán)重的影響。

一個(gè)好的環(huán)境總是能讓人保持良好的心情，尤其是在校園里。創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，是每一個(gè)學(xué)校成員的責(zé)任。作為一名合格的共青團(tuán)成員，要自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔。

三、活動(dòng)開展具體情況：

4月x日中午12點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過的時(shí)沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定?？墒钱?dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識(shí)到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。

四、活動(dòng)存在的問題：

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽從指揮。

3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評：

總的來說，這次活動(dòng)對美化校園起到了一定的作用，大家也看到，我們清理過的地方看起來好多了。但是，由于我們活動(dòng)中存在的一些不足，活動(dòng)還沒有取得預(yù)期的效果。

美化校園環(huán)境要靠我們大家。我希望你能從我們身邊的小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇7】

對于入黨積極分子義務(wù)打掃衛(wèi)生，我覺對于我們來說是非常必要的。表面上看，它只是一種自愿的活動(dòng)，但實(shí)際上它是對我們的一種教育和考試。說是一次教育是因?yàn)樵谶@次打掃衛(wèi)生的過程中，我們都有過付出，當(dāng)然最后我們也有收獲，對我們來講，收獲的不僅僅是干凈的地面，更重要的是我們感受到了勞動(dòng)的快樂，體會(huì)到了勞動(dòng)最光榮的深刻含義。

這對我們來說，在以后作為共產(chǎn)黨的一份子，愿意去為大眾服務(wù)，覺得為人民服務(wù)是一件快樂的事，是一件光榮的事。說這是一次考試是因?yàn)閺拈_始到最后結(jié)束都是在一個(gè)考場里，考驗(yàn)我們是否有耐心去完成這項(xiàng)工作，完成這項(xiàng)工作的過程中是否細(xì)心，直接表明我們是否是一名合格的入黨積極分子！

黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，事實(shí)就是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理，這次活動(dòng)讓我們?nèi)朦h積極分子深刻體會(huì)到這**的基本路線。今后，我們要堅(jiān)持這一思想路線。積極探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作，認(rèn)識(shí)新事物，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題在不斷實(shí)踐的過程中豐富和發(fā)展馬克思主義。

這次的義務(wù)活動(dòng)，大家都能那么積極，高質(zhì)量的完成任務(wù)，表面在大家的內(nèi)心深處都早已把大家的利益放在了第一位，這也正是黨的一大基本要求，當(dāng)黨除了廣大群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時(shí)候都是把群眾的利益放在第一位。

總而言之，通過這次黨課實(shí)踐活動(dòng)，大家都收獲了很多。這樣的活動(dòng)要不斷的開展下去，讓大家在不斷實(shí)踐的過程中提升自己，更深一步的領(lǐng)悟黨的思想路線，為今后成為一名優(yōu)秀的黨員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇8】

一、充分準(zhǔn)備

活動(dòng)前期，我們通過班級團(tuán)支部會(huì)議確定了此次活動(dòng)主題，大家踴躍發(fā)言，為此次黨日活動(dòng)建言獻(xiàn)策，詳細(xì)討論了活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)問題，使我們對此次黨日活動(dòng)進(jìn)行了更加周密部署，為活動(dòng)取得成功奠定了良好的基礎(chǔ)。確定主題后，我們把任務(wù)分配給主要負(fù)責(zé)人，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

二、積極奉獻(xiàn)

在集合分發(fā)志愿者服裝時(shí)大家的積極性異常高漲，乘著愉悅的心情我們一行來到了教學(xué)樓前，大家按照事先分好的小組集結(jié)完畢，分配好任務(wù)后便開始行動(dòng)了。鮮艷的紅色志愿者服在教學(xué)樓之間形成了一道亮麗的風(fēng)景線，志愿者們來回穿梭在各個(gè)教室中，學(xué)院的教學(xué)自習(xí)環(huán)境正在不斷改善。

三、獲得成功

1大家的活動(dòng)熱情很高，發(fā)揚(yáng)了黨員的奉獻(xiàn)精神，取得了活動(dòng)應(yīng)有的效果。

2活動(dòng)前分工名確，大家相互配合，有效提高了工作效率。

3、在活動(dòng)中我們還得到了許多在教室自習(xí)的同學(xué)的好評與鼓勵(lì)，有些同學(xué)甚至加入到我們的隊(duì)伍中來，共同清掃教室。

4活動(dòng)結(jié)束后，各組長和主辦方一起進(jìn)行了清潔檢查。保證了清理的質(zhì)量

5回去后，大家都對活動(dòng)進(jìn)行了自我總結(jié)，認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中工作、奉獻(xiàn)、快樂。

四、總結(jié)宣傳

1、活動(dòng)前，大家合影留念，活動(dòng)后進(jìn)行了活動(dòng)成果大比拼，最后大家把清理出來的垃圾統(tǒng)一處理到學(xué)院的垃圾收容所。

2活動(dòng)中，我們紅色志愿者服裝組成的美麗風(fēng)景線吸引了師生的關(guān)注，起到了很好的宣傳效果

三。活動(dòng)內(nèi)容將制作成**展和海報(bào)展在學(xué)校展出。

4要對學(xué)校的**進(jìn)行宣傳，號(hào)召廣大黨員和積極分子不斷發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。

5、在食堂前拉出“美化校園，黨員先行”的橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)。

五、活動(dòng)意義

此次“美化校園，黨員先行”的活動(dòng)雖然規(guī)模不大，但意義非常。在此建黨90周年之際，進(jìn)行這樣一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召廣大黨員和積極分子發(fā)揚(yáng)黨員積極奉獻(xiàn)精神，同時(shí)又能美化校園環(huán)境的主題當(dāng)日活動(dòng)，不論是對于學(xué)院的黨建工作，還是我們班級內(nèi)部建設(shè)以及個(gè)人發(fā)展建設(shè)都具有很好的促進(jìn)作用。讓我們發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，用實(shí)際行動(dòng)證明黨員的先鋒模范作用，為學(xué)院黨團(tuán)建設(shè)不斷作出貢獻(xiàn)。

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇9】

校園是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要環(huán)境，因此校園健康尤為重要。校園是我們學(xué)生和老師的家。我們每天都在這里學(xué)習(xí)和成長。因此，擁有一個(gè)美麗的校園是我們共同的愿望。

良好的校園環(huán)境能給學(xué)生帶來精神上的愉悅。但是現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，越來越多的人忽視了校園衛(wèi)生建設(shè)。保持校園整潔，保持個(gè)人衛(wèi)生整潔，從我做起，從小事做起，從每天做起。

因此，為了呼吁當(dāng)代大學(xué)生熱愛校園環(huán)境，我們青年志愿者協(xié)會(huì)專門組織了這次校園美化活動(dòng)。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備與組織

活動(dòng)開始前，車輛工程系青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了健康工具，并討論了此次活動(dòng)的清理范圍。確認(rèn)活動(dòng)后，我們在校長的帶領(lǐng)下迅速組織人員前往要清理的地方。

二、活動(dòng)成果

在這次活動(dòng)中，我們對鳳凰山進(jìn)行了清理，大大改善了鳳凰山的環(huán)境。青協(xié)志愿者們親身體驗(yàn)了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺，很多人都有很深的感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗(yàn)到了保護(hù)環(huán)境、從我做起的意義。本次活動(dòng)不僅僅是對校園的美化，更是對當(dāng)代大學(xué)生心靈的美化。

三、下一步工作

俗話說的好“一屋不掃，何以掃天下”。校園是我們大家共同的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，因此我們會(huì)加大宣傳力度，使同學(xué)們志愿加入美化校園的行列中，使我們的校園更加迷人，定期開展美化校園活動(dòng)，共建美麗新校園。

美化校園活動(dòng)總結(jié)【篇10】

2012“學(xué)雷鋒活動(dòng)日"志愿者活動(dòng)總結(jié)

一、 活動(dòng)名稱：“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”團(tuán)日活動(dòng)

2、 地點(diǎn)：南京城市職業(yè)學(xué)院

3、 時(shí)間：2012年3月6日

4、 參加人員：南京城市職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員

五、 活動(dòng)目的：組織同學(xué)回顧雷鋒的好人好事，鼓勵(lì)同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，將雷鋒精神推向更深層。

六、 正文與感悟：

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們高唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熟悉旋律，大力倡導(dǎo)雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)雷鋒傳統(tǒng)。今年是紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年，利用這一契機(jī)，我們青年志愿者協(xié)會(huì)積極開展義務(wù)公益活動(dòng)，并取得了很好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、愛校勞動(dòng)熱火朝天

“學(xué)雷鋒從愛校做起”我們要將“雷鋒精神”和愛校意識(shí)相結(jié)合，為美化校園、增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，我們發(fā)起了美化校園的活動(dòng)，各個(gè)同學(xué)都分配了區(qū)域，同學(xué)們十分的積極，認(rèn)真的投入到勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕臟不怕累，干的熱火朝天，為校園做美化。

二、我們的機(jī)房我們管

我們是信息技術(shù)系的學(xué)生，平時(shí)機(jī)房也用的比較多，但卻很少大規(guī)模的打掃，所以，我們借由這次機(jī)會(huì)，也給各機(jī)房來了次大整容。

各位同學(xué)都十分認(rèn)真的在打掃，擦桌子的擦桌子、掃地的掃地、拖地的拖地，分工很明確，各司其職，將機(jī)房打掃的很干凈，大家也都很滿意。

雷鋒日已經(jīng)結(jié)束了，校園被打掃的很干凈，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，“出口成臟”等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們總結(jié)和學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)問：我從雷鋒那里學(xué)到了什么精神？

為了此激和此激未來的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在校園里，讓雷鋒之歌在校園里越唱越響！學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌月，每天都是學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)日。

因?yàn)槲覀兌际俏拿鹘】档娜?，都是南城大學(xué)的學(xué)生，雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)活在我們心中。

3、 向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)還在繼續(xù)。中學(xué)學(xué)雷鋒的活動(dòng)還沒有結(jié)束。向雷鋒學(xué)習(xí)的行動(dòng)沒有停止。雷鋒精神不斷發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生平凡而偉大。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。

它體現(xiàn)了社會(huì)主義的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神。

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