護(hù)師述職(匯集五篇)

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護(hù)師述職(篇1)

護(hù)師述職

近年來，隨著醫(yī)療水平的提高和人民對健康的關(guān)注度不斷增加，護(hù)理職業(yè)逐漸受到了更多的重視。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，護(hù)師承擔(dān)著保護(hù)和照顧患者的重要責(zé)任。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述和呈現(xiàn)我作為一名護(hù)師的工作經(jīng)歷和責(zé)任。

作為一名護(hù)師，我主要負(fù)責(zé)照顧和關(guān)心住院患者的身體和精神健康。每天我要確?；颊叩幕旧钚枨蟮玫綕M足，如清潔、飲食、飲水等。我還負(fù)責(zé)記錄患者的生理指標(biāo)，如體溫、血壓、心率等，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。

除了日常的基本照料，我還承擔(dān)著協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行一些特殊治療和護(hù)理工作的責(zé)任。比如，當(dāng)需要給患者注射藥物、更換輸液通路、進(jìn)行傷口處理等操作時(shí)，我會協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行操作，并確保操作的安全和順利進(jìn)行。

護(hù)師在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中還起著重要的溝通橋梁作用。我要與患者、家屬和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我會耐心傾聽患者和家屬的訴求和問題，并盡力解答和解決。在與其他醫(yī)護(hù)人員的合作中，我會積極交流和分享信息，確保患者的診療過程順利進(jìn)行。

作為護(hù)師，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)，并時(shí)刻保持著高度的敬業(yè)精神和責(zé)任心。我不僅要關(guān)注和照顧患者的身體健康，還要關(guān)注他們的心理和情感需求。在與患者的交流中，我會盡量理解和體諒他們的感受，并給予他們必要的支持和安慰，幫助他們度過難關(guān)。

護(hù)師的工作是辛苦而充實(shí)的，但是也讓我感到無比滿足和有成就感。每當(dāng)我看到患者恢復(fù)健康、離開醫(yī)院時(shí)，我就會覺得我付出的努力是有價(jià)值的。當(dāng)我的同事們肯定我的工作、尊重我的專業(yè)時(shí)，我也會感到自豪和驕傲。

作為一名護(hù)師，我一直在追求進(jìn)步并增強(qiáng)自己的專業(yè)知識。我會積極參加護(hù)理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識和技能。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

小編認(rèn)為，作為一名護(hù)師，我的職責(zé)是保護(hù)和照顧患者的身體和精神健康，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療和護(hù)理工作，并與患者、家屬和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我將一直堅(jiān)守我的職業(yè)操守，努力工作，為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。yJS21.com

護(hù)師述職(篇2)

過去的一年中，雖然有很多挫折和辛酸的體會，但是，更多的是成功和收獲。在工作方面，得到患者的稱贊和主任、護(hù)士長的認(rèn)可。現(xiàn)就一年來的工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)思想政治教育，營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍

在過去一年里，我堅(jiān)持認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過各種方式積極學(xué)習(xí)政治理論和醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的.各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)，在遵守科室規(guī)章制度的前提下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想，努力提高自己的思想覺悟，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀;積極響應(yīng)部門號召，踴躍參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動，團(tuán)結(jié)同事，和諧相處，并在工作中不斷提升自己，鍛煉自己，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

二、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高應(yīng)急搶救能力

我作為一名急診科護(hù)士，協(xié)助護(hù)士長做好急診科的護(hù)理質(zhì)量提升工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，防止差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。

按照科室的培訓(xùn)和考核計(jì)劃，通過翻閱書籍、查閱論文，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，定期參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進(jìn)，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，并在工作實(shí)踐中將其貫徹落實(shí)，爭取做到熟能生巧，以提高急診急救能力。如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)。

除了加大業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)力度外，我還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛涉獵其他學(xué)科知識，提高了自身的思想文化素質(zhì)。

三、認(rèn)真勤懇工作，提高創(chuàng)新能力

過去一年里，我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極做好以下工作：

協(xié)助護(hù)士長認(rèn)真做好病房管理及醫(yī)療文書的書寫、整理和存檔工作，保證醫(yī)療文書檔案管理的完整化和規(guī)范化。醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我下載課件認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療文書的書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄和搶救記錄。

做好實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作。針對實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)行指導(dǎo)、操作、改進(jìn)等帶教流程，并配以講課、操作示范等教學(xué)方式，迅速提升實(shí)習(xí)護(hù)士的操作技能，以保證能夠單獨(dú)工作。

做好患者的心理疏導(dǎo)工作。在工作中，我為了減輕病人的疾苦，每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，都利用有限的時(shí)間鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病，建立戰(zhàn)勝疾病的信心，積極配合護(hù)理工作。當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。

嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)，并作為工作指導(dǎo)予以落實(shí)。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。

四、生活方面，誠信、簡樸、熱情

多年來，我養(yǎng)成了簡樸的生活習(xí)慣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，嚴(yán)以律己，從不奢侈不浪費(fèi)，使生活充實(shí)而有條理。而且，在對生活中的人或同事方面，做到熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。今后的目標(biāo)：我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：

(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)定性。

(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。

(3)以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。

急診科護(hù)理工作在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全科人員共同努力下，從院前急救、長途轉(zhuǎn)運(yùn)到院內(nèi)留觀、搶救及輸液等各項(xiàng)工作順利開展?？剖覉?jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)?？迫瞬?、提高護(hù)理質(zhì)量、保障患者安全的目標(biāo)，一年來取得了一定的成績，但也存在很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下:

1、 強(qiáng)化服務(wù)理念

全科護(hù)士積極參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的禮儀培訓(xùn)，不斷就溝通技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，有效處理工作中出現(xiàn)的矛盾，不斷改進(jìn)患者的就醫(yī)環(huán)境，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，全年科室測評綜合滿意度為95.6%。

2、 加強(qiáng)了急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及考核

全年共組織專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)12次，理論及技術(shù)操作考核各12次，第三季度全科醫(yī)護(hù)人員按要求完成了急救技術(shù)的年度考核，以平均分86.25分的成績過關(guān)。同時(shí)積極參加護(hù)理部組織的理論和技術(shù)操作考核，在不斷強(qiáng)化的基礎(chǔ)上，提高護(hù)士綜合素質(zhì)。

3、 加強(qiáng)了高危藥品和特殊藥物的管理

科室制定了高危藥品的管理制度，固定了專人管理，并將科室常見的高危藥品組織護(hù)士對其使用注意事項(xiàng)及使用方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，對常用特殊藥物的輸液速度在藥師的指導(dǎo)下，醫(yī)院出臺了相關(guān)的管理規(guī)定，護(hù)士在工作中加強(qiáng)了對藥物不良反應(yīng)的觀察，并能做好相應(yīng)的告知，使得用藥宣教工作較前有了明顯的認(rèn)識和提高。

4、 加強(qiáng)了護(hù)理管理，不斷完善質(zhì)控內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

每月定期召開科室護(hù)理安全管理例會，將存在的問題進(jìn)行分析、討論、提出改進(jìn)意見，并觀察改進(jìn)效果，將質(zhì)量控制前移到護(hù)士，使護(hù)士明確知道自己每班工作職責(zé)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)控員每周有重點(diǎn)地進(jìn)行檢查，護(hù)士長根據(jù)科室情況安排質(zhì)控項(xiàng)目，并根據(jù)科室實(shí)際制定質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，本年度共完善了救護(hù)車物品檢查標(biāo)準(zhǔn)、消毒工作標(biāo)準(zhǔn)、各班次工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。

5、 加強(qiáng)了不良事件的上報(bào)與管理，提高護(hù)理質(zhì)量

本年度共上報(bào)護(hù)理不良事件5件，其中:服務(wù)方面的2件，藥名書寫錯(cuò)誤1件，其他1件。上述不良事件科室均能組織討論，并不斷改進(jìn)，使護(hù)理質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。

6、 積極開展長途醫(yī)療護(hù)送工作，不斷規(guī)范醫(yī)療護(hù)送行為 今年以來隨著市急救中心關(guān)于醫(yī)療護(hù)送有關(guān)規(guī)定文件的出臺，并相繼組織了該項(xiàng)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我科醫(yī)護(hù)人員除積極參加市急救中心的培訓(xùn)外，在護(hù)送工作中探索出一系列服務(wù)，技術(shù)規(guī)范。如：轉(zhuǎn)運(yùn)告知，途中安全用藥，特殊情況心愛的急救處理，空車返回時(shí)特殊的急救案例處理等。使全年的醫(yī)療護(hù)送工作0投訴，并收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

7、 加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生臨床帶教工作

科室內(nèi)制定了實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃，并選出優(yōu)秀的資深護(hù)士做為帶教老師，要求帶教工作嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，出科時(shí)給予考核，確保實(shí)習(xí)生在科室能學(xué)到相應(yīng)的技能，年內(nèi)受到實(shí)習(xí)生好評的優(yōu)秀老師有2名，分別是:楊柳、韋靈花。

8、 加強(qiáng)了搶救、留觀、輸液病人的安全管理

科室建立的搶救病人登記，留觀病人觀察制度，使每位進(jìn)入搶救室的患者均有記錄，留觀室的病人均有交班，針對常見的危重癥培訓(xùn)護(hù)士病情觀察的要點(diǎn)及護(hù)理常規(guī)，組織護(hù)士學(xué)習(xí)了輸液病人十大安全管理目標(biāo)及急診科護(hù)理十大安全管理目標(biāo)，全年在病人轉(zhuǎn)運(yùn)、急救儀器使用、搶救配合、快速出車、分診及綠色通道等方面均能做到安全運(yùn)行。

護(hù)師述職(篇3)

護(hù)師述職

近日，我有幸參加了一次醫(yī)院舉行的護(hù)師述職會議。這是一次非常重要的會議，旨在總結(jié)過去一年的工作，展望未來的發(fā)展，并給予表現(xiàn)突出的護(hù)師們肯定和鼓勵(lì)。在這次會議上，我詳細(xì)地向大家匯報(bào)了我所負(fù)責(zé)的科室的工作情況，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了生動的闡述。

我所在的科室是骨科護(hù)理科，負(fù)責(zé)接待和照顧骨科病患。在過去的一年里，我和我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn)，但也有許多令人感到驕傲和滿意的成績。

我在負(fù)責(zé)的科室中定期進(jìn)行了工作流程和制度的優(yōu)化和更新。我們根據(jù)病患的需求和醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，對原有的護(hù)理流程進(jìn)行了研究和改進(jìn)。我們增加了一些新的護(hù)理措施，提高了病患的治療效果和護(hù)理質(zhì)量。在會議上，我詳細(xì)介紹了這些改進(jìn)措施，并結(jié)合具體案例進(jìn)行了說明，讓與會者對這些改進(jìn)有了更深入的了解。

我在過去的一年里，積極參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。我除了參加一些與骨科護(hù)理相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會和課程外，還主動報(bào)名參加了一些與護(hù)理技能提升相關(guān)的培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新知識和新技能，例如傷口護(hù)理、疼痛管理等。這些新知識和新技能，我積極運(yùn)用到了實(shí)際工作中，取得了良好的效果。我在會議上分享了這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并邀請了幾位病患提供了他們對我工作的反饋。他們對我的工作表示非常滿意和贊賞，并對我在護(hù)理過程中的細(xì)致入微給予了高度評價(jià)。

我還積極參與了科室內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和同事間的溝通協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作對于工作的開展非常重要，只有與同事之間形成良好的溝通和協(xié)作關(guān)系，才能更好地為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在過去的一年里，我與同事們保持密切的聯(lián)系，共同探討工作中的問題，并積極尋找解決方案。我還組織了一些團(tuán)隊(duì)活動，增進(jìn)了同事之間的凝聚力和友誼。在會議上，我向大家匯報(bào)了我們科室的團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況，并與會人員分享了我們在溝通和協(xié)作方面的新探索和成果。

通過這次護(hù)師述職會議，我深切感受到了職業(yè)成長的重要性和責(zé)任。作為一名護(hù)師，我們的工作不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)，更是要不斷學(xué)習(xí)和成長，為病患提供更好的關(guān)愛和治療。我將會繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，為病患們提供更加優(yōu)質(zhì)和全面的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們不斷自我求索，擁抱變化，我們的工作將會更上一層樓，為病患和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)師述職(篇4)

本人1981年7月參加工作，1981年至1987年8月在三河高中、三河中學(xué)、三河職業(yè)高中任教英語，1987年9月至1989年7月在黃岡教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修，1989年至1994年7月在三河職業(yè)高中任教，91年任教導(dǎo)主任。1994年至__年7月在三河口鎮(zhèn)中學(xué)任教，任校長。__年8月至今在三河口中心學(xué)校工作，任副校長。1993年加入中國共產(chǎn)黨。__年被評聘為中學(xué)高級教師。

1981年本人以優(yōu)異的成績畢業(yè)于麻城師范英語班，之后被分配到三河高中任高一和高二年級英語。1983年所任初三班級的學(xué)生英語中考成績居全縣第二名。1984年至1987年歷屆學(xué)生統(tǒng)考、中考成績一直居全縣(市)榜首，取得過全縣(市)第二、第四、第六、第七和第十一名成績。本人平時(shí)一直堅(jiān)持教學(xué)研究和業(yè)務(wù)自學(xué)，在全市初中英語教師知識競賽中獲過第一名。1987年參加全國成人高考，英語專業(yè)以滿分的成績獲得全省第一名。90年代以來，盡管擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但始終堅(jiān)持任好一門主課，組織、引導(dǎo)年輕教師開展教學(xué)改革和研究活動，提出了“分層教學(xué)法”和“目標(biāo)教學(xué)法”兩個(gè)教研課題，在教學(xué)實(shí)踐過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。課題的研究與實(shí)施使我們的學(xué)生學(xué)得比較輕松，并且有著較強(qiáng)的后勁，深受高一級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。

1989年我曾經(jīng)有過留在黃岡教育學(xué)院任教的機(jī)會，此后，又有四次進(jìn)城到市一中、華英學(xué)校和市實(shí)驗(yàn)二小等重點(diǎn)中小學(xué)任教的機(jī)會，但我都放棄了，一直堅(jiān)持在山區(qū)工作26個(gè)春秋，為山區(qū)教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。

1992年我被麻城市政府表彰為“優(yōu)秀教師”，1995年被麻城市委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，1998年被麻城市委、市政府授予“勞動模范”稱號。__年成為黃岡市教育學(xué)會英語教研會會員，__年被評為黃岡市“骨干教師”。本人的論文和教學(xué)課件多次獲得黃岡市一、二等獎(jiǎng)。

扎根山區(qū)，不負(fù)眾望，熱衷于教育事業(yè)

作為一名有過20余年教學(xué)生涯的熱門學(xué)科教師，曾經(jīng)多次擋住了山外的極大誘惑，毅然扎根山里，把自己大半生的精力奉獻(xiàn)給山里的教育事業(yè)。1994年我擔(dān)任三河中學(xué)校長職務(wù)，當(dāng)時(shí)的學(xué)校規(guī)模不大，師生員工300來人。由于校舍年久失修，到處千瘡百孔，幾乎百廢待新。為了師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了96年“普九”迎檢一舉達(dá)標(biāo)，不拖后腿，我一方面負(fù)責(zé)管理學(xué)校日常工作，任初三畢業(yè)班英語課程，另一方面挑起基建重?fù)?dān)，在條件十分艱巨的情況下，四處奔波，爭取上級各方支持，籌集建校資金。九年來，共投資350余萬元，先后建成2棟教學(xué)樓、2棟學(xué)生宿舍樓、2棟教工宿舍樓、1棟實(shí)驗(yàn)樓和1棟辦公樓共8棟樓房，面積達(dá)10300平方米;全面擴(kuò)建和整改了校內(nèi)外水路、電路、石岸、水泥和瀝青路面、綠化、運(yùn)動場、學(xué)生床鋪、廁所、生活用房等基礎(chǔ)設(shè)施;建成了高標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)二類實(shí)驗(yàn)室和較高檔次的學(xué)校圖書室、閱覽室;添置了鍋爐、計(jì)算機(jī)、發(fā)電、程控電話等設(shè)備;承包了200多畝茶園，積極開展勤工儉學(xué)，合法創(chuàng)收。如今，學(xué)校發(fā)生了根本性的變化，規(guī)模已經(jīng)擴(kuò)大到師生員工共計(jì)__余人，是94年的7倍。除了硬件建設(shè)以外，我也深刻認(rèn)識到學(xué)校軟件建設(shè)同樣重要。因此，我十分注重理論學(xué)習(xí)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，理論聯(lián)系實(shí)際，先后與校委會成員一起制訂出30多種管理制度，使學(xué)校管理從人治轉(zhuǎn)向法治、制度管理的軌道。九六年秋上級派我外出學(xué)習(xí)、考察，回校后，把從外面學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與校情相結(jié)合，率先實(shí)行了“四制”改革。通過改革，極大地盤活了內(nèi)部管理機(jī)制，調(diào)動了全體教職員工的工作積極性，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。曾經(jīng)有閻河、中一、宋埠、王福店等兄弟學(xué)校來三河借鑒我們的改革成果。98年學(xué)校被授予“青年文明號”，99年被評為“黃岡市實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)?！?，__年被授予“麻城市示范學(xué)?！惫鈽s稱號。山里原本不起眼的學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)變成師生滿園，“硬件較硬，軟件不軟”管理有序，秩序井然，成績蒸蒸日上的示范學(xué)校、窗口學(xué)校了。

以身作則，腳踏實(shí)地，為人師表

我十分注重自身修養(yǎng)，在思想和言行上，處處嚴(yán)格要求自己，講究教師形象，做到遵紀(jì)守法，廉潔奉公，求真務(wù)實(shí)，身先士卒

求真務(wù)實(shí)，克難奮進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代新潮流

護(hù)師述職(篇5)

護(hù)師上半年工作總結(jié)1

對今年新上崗的15名護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)目的：基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量，能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)患溝通、醫(yī)院感染知識、護(hù)理文件的書寫、預(yù)防保健知識、護(hù)理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量內(nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓(xùn)要求：人人參與、認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核。

--月--日14：00—16：00進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護(hù)士全部參加，卷面分值100分，題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題和問答題。從考試結(jié)果看，成績較為理想;從卷面看，平均得分86分，最高分96分。其中單項(xiàng)選擇題正確率較高，大部分護(hù)士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

--月--日進(jìn)行了三基操作考核，新上崗15名護(hù)士全部參加。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強(qiáng)的無菌觀念、環(huán)境評估較全面，終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問題：操作不太熟練，語言生硬、交流過少，缺少人性化關(guān)懷，溝通方面普遍欠缺。

通過培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果，希望新護(hù)士在今后的工作中，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平。加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學(xué)、不恥下問，做一個(gè)合格的護(hù)理工作者。

護(hù)師上半年工作總結(jié)2

愛崗敬業(yè)，熱心幫助患者，為病人做好事：今年外三科收治了貢江鎮(zhèn)敬老院一位孤寡老人因車禍入院，入院時(shí)滿身污穢，頭發(fā)蓬亂，生活起居無人照顧，外三科護(hù)士長帶領(lǐng)護(hù)士們?yōu)椴∪瞬帘M身上的污穢，為病人理發(fā)、剃胡須，從家里拿來衣服為病人換上。送水、買飯、喂飯，全成了科室護(hù)士們的事。后病人轉(zhuǎn)至外二科，幫助老人的工作又得到了延續(xù)，外二科的護(hù)士們共為老人捐衣服500件，關(guān)心老人的溫飽，照料老人的生活，演繹了感人的愛心之歌。

樸實(shí)的老人無語落淚，只有豎起大拇指表達(dá)對護(hù)士的感激之情。

存在的不足的地方，護(hù)生帶教存在安全隱患，發(fā)生一起護(hù)生打錯(cuò)針的差錯(cuò)，暴露出實(shí)習(xí)生帶教中老師安全責(zé)任不夠明確，護(hù)生操作時(shí)放單飛現(xiàn)象。

午間、傍晚、凌晨只有一名護(hù)士值班，在安全管理上有顧此失彼的隱患。護(hù)士溝通交流能力有待提高。相關(guān)部門協(xié)調(diào)不夠，臨床護(hù)士跑外勤削減了護(hù)士有限的直接護(hù)理時(shí)間。

專科護(hù)士人才缺乏。護(hù)士“三基”訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

護(hù)師上半年工作總結(jié)3

一晃眼，走進(jìn)---市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)師已經(jīng)2年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴(yán)格。

在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

護(hù)師上半年工作總結(jié)4

在護(hù)士工作中，每一位護(hù)士都肩負(fù)著重大任務(wù)和責(zé)任!天使不好當(dāng)，這或許是所有護(hù)士工作者的心聲!護(hù)士工作又苦又累，只有投入其中才能對護(hù)士工作有深深體會!

在這即將接近年終尾聲的時(shí)節(jié)，我院順利通過了全國三甲醫(yī)院的復(fù)審工作，在迎接復(fù)審檢查之前，全院干部職工上下一心，緊張有序的忙碌著。我科作為全院的核心科室是本次的必檢科室之一，面對紛繁復(fù)雜的事務(wù)，如何合理安排日常工作，既要保證臨床工作的安全運(yùn)行，又要如期保質(zhì)保量的做好檢查前準(zhǔn)備工作，這對我們每位年輕一代的護(hù)士都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)帶來壓力，也帶來了動力。通過這次檢查我有頗深的感觸。

首先，從這次漫長的復(fù)審準(zhǔn)備過程中，我體會到了團(tuán)隊(duì)的精神。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂。接到三甲復(fù)審?fù)ㄖ?，我們?nèi)迫藛T在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長的`領(lǐng)導(dǎo)和指揮下統(tǒng)一思想，總結(jié)我們過去工作中的不足，對照三甲醫(yī)院的要求與標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)一滴的完善并改進(jìn)。從簡單的手衛(wèi)生、到護(hù)理各個(gè)規(guī)章制度、護(hù)理質(zhì)量與安全管理制度、護(hù)理人員崗位職責(zé)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案及處理流程我們從零開始一項(xiàng)一項(xiàng)的學(xué)習(xí)，一條一條的實(shí)踐，一場一場的演練，一款一款的落實(shí)，大家各司其職，在出色的完成工作之余，還不斷地自檢自查，結(jié)合自身的不足，及時(shí)想方設(shè)法彌補(bǔ)。我們的信念是以最好的狀態(tài)迎接審查。

其次，通過數(shù)月的努力，審查順利的結(jié)束，我感受到了力量團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大。眾人拾柴火焰高，個(gè)人的力量是有限的，所以要靠整形醫(yī)院全體員工的相互配合來共同維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。審查團(tuán)滿意的笑容見證了我們大家齊心協(xié)力努力的結(jié)果。

再次，三甲復(fù)審使管理更規(guī)范了，制度更健全了，技術(shù)更扎實(shí)了，目標(biāo)更明確了。夯實(shí)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高了醫(yī)療質(zhì)量。促使我們繼續(xù)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行動，高度飽滿的熱情投入到工作中，達(dá)到互利雙贏，政府滿意、社會滿意、患者滿意、醫(yī)護(hù)滿意。

三甲復(fù)審結(jié)束了，這個(gè)過程我們是辛苦的，但這辛苦里面是滿滿的收獲。“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江?！?。醫(yī)院的明天就是我們美好的未來，我們要更加團(tuán)結(jié)努力，用我們大家的雙手創(chuàng)造美好的明天。

護(hù)師上半年工作總結(jié)5

以病人為中心深入開展人性化服務(wù)，取得了明顯的社會效益，首先護(hù)理部就如何在護(hù)理服務(wù)上體現(xiàn)人性化展開了深入的調(diào)查，廣泛聽取門診病人的意見，尤其是注重傾聽曾到外院就醫(yī)患者的意見及與住院病人交談，發(fā)放住院病人征求意見表、閱讀回訪信等途徑獲取病人對護(hù)理服務(wù)的需求信息，找出存在的差距，制定相應(yīng)的人性化服務(wù)措施，并在具體細(xì)節(jié)上進(jìn)行規(guī)范。

其次開展服務(wù)理念教育，強(qiáng)化一個(gè)轉(zhuǎn)變，即服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)多主動換位思考，從病人的衣、食、住、行、治方面提供舒適與安全的照顧。如產(chǎn)科病房為方便產(chǎn)婦哺乳提供靠背凳;責(zé)任護(hù)士做病人的貼心人，每天利用為病人做治療后的空閑時(shí)間親切的與病人交談，為他們傳授疾病康復(fù)知識，送去親人般的安慰。

護(hù)士又如腈雨表，晨間問候時(shí)及時(shí)告知病人天氣冷暖，提醒增減衣服，每逢新年、教師節(jié)、建軍節(jié)、老人節(jié)、兒童節(jié)，護(hù)士都不忘問候病人，有的送賀卡，有的科護(hù)士還親手為病人折疊千紙鶴，表達(dá)美好的祝愿。兒科護(hù)士在治療之余，還為小患者講故事，輔導(dǎo)作業(yè)等等，家長深受感動，內(nèi)科還為出院病人發(fā)放連心卡，將親情服務(wù)延伸。正是護(hù)士親切、貼心的話語、周到的服務(wù)使病人感到家的溫馨，不是親人勝似親人。

許多病人在征詢意見表上留下了發(fā)自肺腑的贊譽(yù)，急診科一病人還在護(hù)士節(jié)期間為全科護(hù)士送上一束花表達(dá)他對護(hù)士的敬意。今年收到表揚(yáng)護(hù)士的表揚(yáng)信4封，根據(jù)民意測驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，被點(diǎn)名表揚(yáng)的最滿意護(hù)士達(dá)5000人次。經(jīng)統(tǒng)計(jì)病人最滿意的科室前三名是：中醫(yī)科、五官科、婦產(chǎn)科、感染性疾病科(并列)。

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