作文從小學時候就開始一直學習,通過寫作讓我們更能感受語言的魅力,提高自身綜合能力。人們會流連忘返在優(yōu)秀的作文里,那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢?小編收集并整理了“最新廉潔修身讀后感九篇”,相信一定會對你有所幫助。
高爾基說過:“走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿?!笔前?!正直誠實是做人的基石??墒牵F(xiàn)在還有多少人能做到這一點呢?例如:商家做買賣經(jīng)常用劣質(zhì)產(chǎn)品糊弄消費者,弄得消費者人心惶惶。有些人甚至連朋友都要欺騙!不過,這些人最終都是沒有好下場的。正如海涅說的:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!弊x了《廉潔修身》這本書后,我才真正地理解了這句話的意思:謊言掩蓋不了真相,虛假只會換來懲罰。誠實守信是生命之花。
說到誠實守信,我記得在這本書里有個故事我印象特別深刻:有一個讀名牌大學的博士,每次去面試,用人單位的考官都對他很滿意,但后來卻沒有聘用他。我讀到這覺得很奇怪,為什么用人單位沒有聘用他呢?原來是在他的個人檔案中有兩次坐公交車逃票的記錄。讀完這個故事使我明白了為人不誠實守信,那怕你有再高的本領(lǐng)也無法獲得別人得尊重和信任,生活和工作自然就會遇到許多麻煩。所以擁有誠實守信的品德是人生走向成功的“通行證”。
在我們身邊偶爾也有這種不誠實的表現(xiàn),例如:老師在評講練習題時,詢問同學們是否做對了?有些同學明明做錯了,也說自己做對。沒想到吧這樣做也是不誠實的哦!謊言再美麗,終究是謊言,終究還是會穿幫的。所以,我們要從小事做起養(yǎng)成誠實的好習慣,說老實話,做老實事,表里如一,做一個誠實的人。如果我們都擁有誠實的品德+正直善良的心地+樂于助人的愛心+勤勞節(jié)儉的品質(zhì)+過硬的本領(lǐng),別人還會不信任你嗎?還會沒有朋友嗎?還會找不到工作嗎?
讀完《廉潔修身》這本書后,我明白了:誠信要從小事做起。誠信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。想要別人誠信,先要自己誠信。沒有誠信,何來尊嚴?
古人說:正心、齊家、修身、治國、平天下。廉潔修身,乃齊家之始,平天之基。
廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,是我們國家倡導的主流文化。這種文化存在于社會的各個方面,自古至今都是影響著人們的道德行為,對于人們樹立正確的價值觀、人生觀都具有重大作用。
自古以來廉潔就是一種可貴的品質(zhì)。每個朝代的領(lǐng)導都提倡廉潔的作風,但在我的印象中廉潔一般是用來形容政府官員的,所以我理解廉潔只是干干凈凈,心中無愧,一心為百姓辦事,不求回報,所以我沒有將廉潔和自身結(jié)合起來,自從進入高中后我認真閱讀了《廉潔修身教育》這本書,從中我也對廉潔有些更加深刻的認識和了解。
中國,一個禮儀之邦,一個道德之國,無論是孔子還是孟子,無論是屈原還是范仲淹,廉潔之風;修身之氣貫穿始終。當今世界,物欲橫流,廉潔修身,有時卻被金錢、名聲、利欲拋于腦后,然而,國無廉潔修身之風,衰敗傾頹之勢,必將指日可待,再看看我們,我們正處于青年時期,思想還沒有受到歪風邪氣的侵襲更加應(yīng)該潔身自好,身正心明。我們不僅要在學習上爭先創(chuàng)優(yōu),更加應(yīng)該注意道德素質(zhì)的培養(yǎng),才能夠在以后的社會中出淤泥而不染,廉潔修身就如同深山幽蘭,不言自芳;欲似長堤螻蟻,無孔不入。要做到達則兼顧天下,穹則獨善其身,實屬不易,所以我們還任重而道遠,但即使我們不能夠做到完美,也應(yīng)該盡我們的全力去完善,多植荷花塘自清,勤讀修身道自明名節(jié)重于泰山,品格道德才是做人之本,身邊的小事就是我們廉潔修身的最好方式,理解他人,你做到了嗎?理解他人的短處,站在他人的角度思考,也許就不會那么偏執(zhí)而將心平氣和的對待這種問題,體諒別人的難處,也許就退一步海闊天空,對于我們來說又有什么不好呢?俗話也說:在家靠父母,出門靠朋友可是朋友都是建立在互相諒解的基礎(chǔ)上。美國著名的電燈泡之父愛迪生說:最卓越的東西也常是最難被理解的??梢妼τ谡徑?,不同時代的人卻有著驚人相似的理解,當今時代的我們提倡德才兼?zhèn)?,廉潔修身,從小事做起。不以善小而不為,不以惡小而為之老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼廉潔;多次拾金不昧,少一次偷拐搶騙,多一次路不拾遺,多一份處事的坦然,多一份待人的諒解,少一份無謂的執(zhí)著,少一份對人的無禮。我們的世界會更加美好。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。每一個背棄廉潔之道的人,其心本正,卻踏上歧途,究其根本,是心無正綱之向?qū)У脑颉R虼宋覀儜?yīng)該從今始學廉潔修身之道,從今始立廉潔修身之綱,其重要之勢已畢現(xiàn)無遺!以史為鑒才能知興衰,以德為綱才能知得失。
讀《廉潔修身教育》這一本書使我受益無窮。我們是祖國的接班人,就更加應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣,做一名知榮辱,樹新風的時代好少年,我們要把傳統(tǒng)美德記在心中,落實在行動上。
學習了《廉潔修身》大學版教材之后,我收獲良多。作為當代大學生,我明白誠信的重要性。
文獻綜述
摘自《廉潔修身》第三章第二節(jié)我國廉潔修身的歷史傳統(tǒng)
下一步,從我國古代到現(xiàn)代的歷史發(fā)展和歷史傳統(tǒng)出發(fā),研究和**古老而嚴肅的誠信和修養(yǎng)問題。
一、民眾褒與貶的為官之道。 1.清官與**(1)民間對好官稱為清官;是百姓對那些愛民如子,廉潔自守官吏的稱呼。
一時廉潔自律、愛民愛民、政績突出;一個是能為人民做好事,使人民生活安定的**;一種是剛正不阿、不畏權(quán)貴的人。⑵在我國長達幾千年的封建統(tǒng)治下,**屢懲不絕,他們憑借政治地位和權(quán)勢,攝取非分的經(jīng)濟利益,令百姓深惡痛絕。
2、 古代知識分子的道德風尚。在中國古代傳統(tǒng)文化中,知識分子的道德修養(yǎng)尤其是儒學的道德修養(yǎng)受到重視。主要包括這幾個:
一。憂國憂民,以天下為己任;2.修身正行,嚴于律已的風范;3.
發(fā)憤忘食,自強不息的精神;4.奉職循理,守官盡職的態(tài)度;5.堅持真理,舍生取義的氣節(jié)。
以知識分子為主體的官僚階層,擔負著治國理民的重任。中國古代知識分子把知識、道德和美結(jié)合起來,關(guān)愛家庭和世界,為中國封建社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
3、 古代社會謙虛與腐敗的啟示與警示。一是:廉潔修身促使中興盛世的形成。
首先是明君賢臣,和衷共濟;其次是順應(yīng)民生,吏治嚴明;從嚴治官、反腐倡廉是繁榮時代的重要特征。二是:**腐敗導致王朝覆滅。
反腐倡廉是繁榮時代的重要特征。
個人感想:
從以上文獻中,我們可以看出我國廉潔修身的歷史傳統(tǒng)對于我們今天的大學生來說,仍然具有借鑒和啟示的重大意義,對于現(xiàn)在的一些****,更是如此。從遙遠的古代到當今,清官與**總是同時存在的。但必須消除腐敗,使人民的生活真正變得和平與安全。
對于即將步入社會的大學生來說,誠信修養(yǎng)教育具有重要意義。祖國的未來是我們創(chuàng)造的,我們要努力提高自己,為祖國未來的發(fā)展做出更好的貢獻。因此,我們應(yīng)該從以下幾個方面入手:
1、 樹立正確的人生觀和世界觀。作為大學生,我們充滿信心,有理想,不怕困難,敢于接受挑戰(zhàn)。在一個混亂的社會里,堅持自己。
如果我們能逐漸形成正確的價值觀,它將對我們的生活產(chǎn)生巨大的影響。
2、 加強法律意識和道德修養(yǎng)。法律對當今社會尤為重要。它是我們生命和利益的最有效保障。要學習法律,維護自身權(quán)益,加強道德修養(yǎng)是更高的層次,這是我們大學生永遠追求的目標。
只有內(nèi)心純潔,才能遠離腐敗。
三、 言行合一。在深刻意識到廉潔修身的重要性之后,就要把它充分運用到大學生活的每一個角落,并感染身邊的人,帶動他們一起學習了解廉潔修身,做到認知與行為統(tǒng)一。盡我們所能去使更多的人的內(nèi)心變得純潔起來,那么我們的社會就會更加和諧,安康。
四、 生活中友善待人。人人之間的關(guān)系是通過相互的幫助建立起來的,樂于助人可以是我們獲得內(nèi)心的凈化,也能使我們學會與人相處的方法。
今天,老師給了我《廉潔修身》的書,讀后使我獲益良多。這讓我意識到,做一個好少年:誠實、可信、節(jié)儉。
說起誠實,書中《司馬光賣馬》的故事我印象最深。故事講:司馬光想把他的馬賣了,賣馬時還將馬的毛病告訴買主,我覺得他很傻,因為這樣就不能賣個好價錢了,不過,他后來的一句話使我自覺慚愧,他說:
“一匹馬賣錢多少是小,對人不講真話壞了自已做人的的名聲事大,做人要誠實守信?!钡牵矣X得我身邊的同學和我有時都做不到。比如:
在課間,老師讓我們做習題,老師請做對的人舉手,我和一些同學一樣,明明是做錯了卻舉起了自已的手。現(xiàn)在我想:這是為了避免錯誤,多么虛偽可笑。
因為謊言,無論多么美麗,也被稱為謊言。他們總有暴露的時候。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成誠實的好習慣。我小時候我曾背過幾句《論語》,《論語》中孔子說:“知之為知之,不知為不知,是知(智)也。
”也就是說,懂就懂,不懂就不懂,才是真明智之舉。
說起守信,我不由得想起我們班的一些同學借了另一位同學的東西,說好明天還,但是卻拖了一天又一天,一個月又一個月,結(jié)果升學了也就忘記了……這就是失信了!
作為一個好青年,節(jié)儉也是一種應(yīng)有的品質(zhì)。有時我看到同學們穿著漂亮的衣服,背著漂亮的書包和耀眼的手表。他們太酷了。我非常羨慕他的東西。于是,回家就纏著媽媽要。
媽媽說,生活要節(jié)儉,只要穿得整潔、保暖,吃得飽,夠營養(yǎng)就夠了,有些和你一樣大的孩子讀不起書,吃不飽,穿不暖,你已經(jīng)擁有了很多他們沒有的東西了,做人不能貪心哦!
我們是祖國的**人,我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心上,表現(xiàn)在行動上,要誠實、守信、節(jié)儉……要從小做起,從我做起,做一名知榮辱,樹新風的新時代好少年!
近期學習了大學課程《廉潔修身》,我疑問甚多,感嘆為什么會有那么多**會把家庭各人利益看得如此重,把人民利益看得如此輕???為了金錢,為了一已私利,鋌而走險,濫用權(quán)力,將國家人民撇在一旁,最終東窗事發(fā),自己落得個身敗名裂,后悔莫及。加強大學生廉潔自律教育,讓他們正確認識金錢的獲得和正確的消費觀念,牢記腐敗的危害,使他們成為廉潔守法的好公民。
腐敗——不僅損害自身,而且損害國家人民的利益!
1、 前段時間,重慶市司法局原局長**等涉黑案人員21日被二審宣判,重慶市高級人民法院依法駁回了**等5人的上訴,維持了一審法院的判決。
重慶市高級人民法院將維持原判,判處被告人**死刑、剝奪政治權(quán)利終身、沒收個人全部財產(chǎn)的刑事裁定,報請最高人民法院核準。
4月14日,重慶市第五中級人民法院對**等人涉黑案進行一審公開宣判,以**罪,包庇、縱容***性質(zhì)組織罪,巨額財產(chǎn)**不明罪,**罪,數(shù)罪并罰,判處**死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。同一案件的其余4名被告人被判處8至20年有期徒刑。
一審后,包括**等人在內(nèi)的5人不服判決,向重慶市高級人民法院提起上訴。重慶市高級人民法院二審審理認為,原判決認定**犯**罪,包庇、縱容***性質(zhì)組織罪,**罪,巨額財產(chǎn)**不明罪,事實清楚,證據(jù)確實充分,定罪準確,量刑適當,審判程序合法。**犯罪數(shù)額特別巨大,情節(jié)特別惡劣,后果特別嚴重。
據(jù)此,重慶市高級人民法院裁定**駁回上訴,維持原判。
二、原河北省國家稅務(wù)局局長李真,為了在仕途上能夠盡快騰飛,李真通過關(guān)系偽造了干部檔案:本來自己是個預(yù)備黨員,卻搖身一變成了正式黨員;行政職級本來是個科員,但干部履歷表職務(wù)一欄里卻變成了正科級。之后不斷升職。
李真以其特殊的背景和虛假的業(yè)績,成為國家稅務(wù)總局和省人民**的雙后備干部。隨著職務(wù)的升遷,伴之而來的是不擇手段的攫取,從李真就任省委辦公廳秘書到被任命為省國家稅務(wù)局副局長、黨組副書記的7年間,他利用職務(wù)之便,大肆索取、收受他人財物,共計折合人民幣814萬余元;伙同他人侵吞中國東方租賃公司河北辦事處人民幣、中興電子****和尼瓦利斯****股份,共計折合人民幣2967萬多元,李真從中分得財物共計折合人民幣270萬余元。其涉案犯罪數(shù)額之巨大,居建國以來河北黨政領(lǐng)導干部****犯罪數(shù)額之冠。
2002年8月30日,唐山市中級人民法院對李真經(jīng)濟犯罪一案作出一審判決:依法判處李真死刑,剝奪政治權(quán)利終身。李真不服判決,提起上訴。
2003年10月9日上午,河北省高級人民法院對唐山市李真**和**案作出終審判決。依法駁回李真的上訴,維持唐山市中級人民法院一審對李真的死刑判決。2003年11月13日,李真被執(zhí)行死刑。
腐敗原因
為什么他們?nèi)绱舜竽懞徒^望地追求自己的利益?他們?yōu)槭裁催@么壞,把人民的利益拋在腦后?他們不知道革命者對于新中國的建立是如此的艱難嗎?
他們不知道孔繁松為中國事業(yè)的發(fā)展付出了這么多?他們就不知道任長霞為國殉職?我想要從幾個方面尋找原因:
政治上,民主法制建設(shè)滯后于經(jīng)濟建設(shè)步伐,特別是懲治瀆職犯罪、**賄賂犯罪等法律法規(guī)不完善。在物質(zhì)文明建設(shè)快速發(fā)展、社會資源調(diào)配權(quán)力集中于****手中時,部分領(lǐng)導干部貪念膨脹、利欲熏心,而又得不到完整有效的監(jiān)督,導致腐敗屢禁不止、大案要案頻發(fā)。
在經(jīng)濟方面,轉(zhuǎn)型期的經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了資源配置的優(yōu)化和生產(chǎn)、分配、消費的改革,在許多領(lǐng)域滋生了腐敗的溫床。特別是當人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然突出時,矛盾更加明顯。
文化上,受傳統(tǒng)“官本位”思想制約及其自身素質(zhì)水平影響,一些領(lǐng)導干部自以為“父母官”,吃拿卡要,作威作福,**跑官,等等等等,公仆思想蕩然無存。
為什么腐敗在歷史上存在這么長時間?專家指出,腐敗的一個必要條件是,公共部門有權(quán)自由支配利益,懲罰他人。
然而,腐敗的本質(zhì)應(yīng)該是公私矛盾。如果沒有個人貪婪,就不會有腐敗。人們的私有制觀念伴隨著私有制。自私有制產(chǎn)生以來,人們的私有制觀念在社會上得到了發(fā)展。
加強大學生廉潔修身必要性
目前大學校園里的請客繁、花紅酒綠爛、當選學生干部搞“賄選”、收受同學禮品后給予“關(guān)照”、考試作弊、**作假等現(xiàn)象已經(jīng)在一定程度上玷污了大學這塊人生路上的最后一塊凈土。試想:如果這種不和諧、不健康的意識在大學校園里產(chǎn)生,當他們踏入社會,接觸到真正的公共權(quán)力和利益,會有什么后果?
大學生是未來工人階級的一部分,是知識的傳播者、使用者和創(chuàng)新者。作為社會主義建設(shè)者和**人,作為社會的知識精英,大學生的崇高使命必然包含著特殊的社會責任。通過廉潔教育活動,提高大學生的廉潔意識和反腐倡廉意識,為國家的發(fā)展做出表率和貢獻。
可以促使學生形成五種品質(zhì),即以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念;以誠信、責任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì);以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識;以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識。本文旨在使學生接受廉政文化的影響,培養(yǎng)尊重廉潔人民、崇尚廉潔行為的情感。
大學乃培養(yǎng)人才之殿堂,大學生是社會上佼佼者的過渡,社會上有太多背后的金錢交易啦,上至**,下至黎明百姓,貪腐,講人脈,已經(jīng)是社會的“慣例”。更不用說社會了,即使在這個純粹的大學校園里,也存在著賄賂、拉關(guān)系等不良習慣。以前在小學中學并不覺得校園有那么的黑暗,不過隨著年紀的增長,接觸社會越多,自然而然就會發(fā)覺廉潔修身特別重要,就算一個人文化水平有多高,面對金錢的**,特別是不勞而獲,一次之后,就像上癮一樣無法掙脫,當初的理想、抱負如粉筆字一擦而過不留痕跡,對金錢的欲望已超出了自己能控制的范圍了。
說了這么多,我只想表明,誠實和修養(yǎng)對大學生,甚至對有抱負的人都是非常重要的。
加強大學生的廉潔修身也有一定的艱巨性。首先,社會上的腐敗現(xiàn)象不斷地沖擊大學生,給大學生造成心理矛盾;其次,由于腐敗由來已久,它已經(jīng)成為人們很平常的一種認識,而認為腐敗是不可避免的,腐敗的“合理性”會導致大學生對腐敗現(xiàn)象的免疫力下降;另外,廉潔修身的認知矛盾可能會弱化大學生防腐敗的堅定性;同時,家庭背景也會影響大學生的廉潔修身教育。
千里之堤,毀于蟻穴。**的廉潔與腐敗,關(guān)系著國家的強衰。幾乎所有的腐敗行為都是由小的不潔行為積累起來的。大學生要想拒腐防變,就要加強廉潔修養(yǎng)的學習。
因此,在日常的學習生活中規(guī)范自己的行為,遵守社會道義,是大學生廉潔修身的重要課題。
加強廉潔教育的方法:
大學生是社會主義事業(yè)的**。他們要想成為國家的棟梁,就必須誠實守信,修身養(yǎng)性。要做到廉潔修身,具體有以下做法:
第一,大學生要端正廉潔修身的價值認識,也即要明白廉潔修身的成才價值、生命價值以及社會價值。
第二,大學生要堅持廉潔修身的發(fā)展方向,即要堅持正確原則、注重政治修養(yǎng);遵循法制規(guī)范,提高民主素質(zhì);加強道德自律的良好行為。
第三,大學生要掌握正確的廉潔修身的方法,要做到做人與做事通融、認知與行為統(tǒng)
一、他教與自律結(jié)合、現(xiàn)實與虛擬一致。
第一,制定完善的監(jiān)督管理制度,只有在條文紀律的約束下才能行之有效;第二:凈化校園氛圍,營造良好的反腐倡廉風氣,在良好風氣的熏陶下才能使同學們的身心得到健康成長 。
從自己做起,從小事做起,講誠信話,做誠信事,不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星,努力學習,為了個人的理想,為了祖國的富強而奮斗終身, 做一個誠實守信、正直無私、自律自強的人,讓廉潔成為我們一生的操守。
“廉是一種境界,根深不怕風搖動,樹正何愁月影斜;潔是一種品質(zhì),不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤.”就讓我們用自己的熱情去點燃熊熊燃燒的廉潔之火吧,照亮世界的每一個角落,照亮每一個人吧!
作為一名大學生,我要努力提高自己的綜合能力,磨練自己艱苦奮斗、自強不息的意志;樹立以社會主義為核心的世界觀、人生觀和價值觀,努力做到全心全意為人民服務(wù),發(fā)揚對國家和人民的奉獻精神,全面地解放自己、完善自己;爭取做到更多,學得更細,想得更全面,向著合格的大學生目標前進。
《廉潔修身》讀后感 / 讀《廉潔修身》有感
古人云:“‘大道之行,天下為公’,‘富貴不染其心,利害不移其守’……”古代賢哲不勝枚舉所倡導的,都充分體現(xiàn)了我國廉潔文化的歷史悠久,源遠流長。
“勤以立志,儉可養(yǎng)德?!笔亲鋈说拿赖隆刑岬降哪L亍芏鱽砜偫?;在人們的印象中,他總是那么優(yōu)雅,但他只有幾套材料和衣服,大部分都穿了十多年了!
不僅如此,首相的飲食很簡單,住房也很簡單,他從不接受禮物。儉是德的體現(xiàn),只有倡儉尚廉,鄙棄奢侈,克己奉公,才會為人所景仰。
“知屋漏者在宇下。”奉公守法的蔣慶給自己定下的“九不可”準則是一帖清醒劑?!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
”她的準則卻更全面的反映了做人的良知,將人生格言抄在紙上,貼在墻上容易,但作為一名女法官,像蔣慶那般一絲不茍的付諸到行動上是極難的。作為一名普通公民,更是要依法自律,慎獨修身。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄某嘧又橐缬谘员?,他為人的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,奮斗終生。從“知行”到“行知”,行知哲學里的知行統(tǒng)一,是對廉潔修身教育的重要要求。
“道德方面的美德乃是習慣的結(jié)果?!鼻嗌倌甑纳鐣髁x榮辱觀教育和廉潔修身教育,絕不能“始于言而止于行”,而應(yīng)當貫穿知行統(tǒng)一的思想。
斯人雖逝,精神長存。錢學森在國外事業(yè)巔峰時毅然回國。他為祖國和人類做出了不可磨滅的偉大貢獻。我們不由自主地以嚴謹勤勉的科學態(tài)度,為人類在航天領(lǐng)宇的進步作出了卓越的貢獻,以淡泊名利、坦蕩人生的態(tài)度詮釋了科學家的高尚人格,成為一個閃耀世界的科技巨人。
在新的歷史條件下,一個對國家和社會有責任感的人,一個有理想有抱負的年輕人,應(yīng)該肩負起歷史的責任,把滿腔愛國熱情變成報效國家的抱負,胸懷世界,擁有偉大的智慧和勇氣,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春、智慧和力量。
讀了這本書,我們肩負著祖國的委托和時代的重要任務(wù),必須不辱使命,榮辱與共,自強不息,廉潔自律,努力做一個合格的社會主義**人。
言正身正行方正,腦清手清行自清!
《廉潔修身》讀后感
這個學期,我讀了《廉潔修身》這一本書后,讓我深受教育,更使我懂得做一名好少年必需具備的基本品質(zhì):誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……其中,最讓我感到深刻的是:誠實守信、遵紀守法。因為我覺得這兩點對于青少年很重要。
在“誠實守信”這一單元,它里面講述了要如何做人,為什么要誠實守信,誠實守信有什么好處。例如:成功“通行證”,一個讀名牌大學的博士要出來找工作了,便到各家招聘人的公司去。他去了很多家,每家公司的老板都對他的學歷很滿意,不過,最后還是選擇了放棄他??吹竭@里時,我就覺得很奇怪,他學歷既然那么好,為什么要放棄他呢?為了知道為什么,我便繼續(xù)往下看。那是因為他有兩次“逃票”的記錄,所以多家公司才放棄他。這看上去只不過是區(qū)區(qū)一件小事,但卻毀了他的大好前途。我更明白了這句名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
在“遵紀守法”這一單元,它里面最令我感悟的是“鐵面包公”——包拯,是北宋時期的一位有名的清官。他在公堂上公平公正,絕不以包大人這個身份來濫用職權(quán)謀取私利。該打就打,該罰就罰。對親人也不偏私,幫理不幫親,都是以公平公正的態(tài)度去對待,永遠公平公正,從而贏得大家的贊賞。
謊言再美麗,總是害人害己,終究也被人識破,誠實是做人的根本,這種美德好比盛開的花朵,以權(quán)謀私,總是害人害己,不如遵紀守法,從而還能夠贏得大家的贊賞。
讀《向人民謝罪》后感
作為一名大學生,我認為大學生應(yīng)該誠實守信,自我修養(yǎng),吸取他人的教訓,塑造自己。從讀書中領(lǐng)悟廉潔修身的課題、基本知識、基本內(nèi)容以及基本原則是非常有必要的,對加強我們學生的個人法律素養(yǎng),行為品德有積極的影響,從而更好地管理我們的學生團體,也為日后的工作樹立良好的行為準則,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀?!断蛉嗣裰x罪》講述了52個黨員領(lǐng)導干部違紀違法后的自白,給予我以深刻的教育意義。
他們,曾經(jīng)兢兢業(yè)業(yè),是人民的心中的好黨員,人民的忠實公仆,人民利益的捍衛(wèi)者,人民為他們的業(yè)績和貢獻而自豪;如今,他們是人民痛恨的對象,唾棄的貪婪吸血鬼,人民打擊的對象,利益驅(qū)使他們成為千古罪人,變成一只只迷途羔羊?!断蛉嗣裰x罪》中52個黨員已經(jīng)失去了昔日的輝煌,取而代之的是黑暗和悲痛懺悔。是什么讓他們違反了黨的紀律?
違背了黨的崇高使命?失去判斷價值觀的能力?這一切的罪魁禍首是濫用職權(quán)、顛覆自我人格、缺乏廉潔修養(yǎng)、喪失良知。
千里之堤,潰于蟻穴。原湖南省工商行政管理局局長區(qū)陽松,由正廳級干部減為一名案情不重的罪犯。他走上了拒絕回歸人民的道路,犯了**罪、濫用職權(quán)罪和巨額財產(chǎn)罪**不明罪。作為一個較高級別的領(lǐng)導干部一定要注意自警自省,始終把服務(wù)人民和回報社會作為自己的追求目標,把握自己的價值觀,增強法紀觀念和自覺接受監(jiān)督意識。
嚴于律己,以身作則。不要以為事小而為之,防微杜漸,遏制貪欲膨脹,“千里之堤”會潰于“小小蟻穴”。
以權(quán)謀錢食惡果。天津市教育招生考試中心招生辦公室原副主任張澤田因犯×××罪被判處有期徒刑。享受自由是寶貴的,失去自由是痛苦的,這是他懺悔時所說的。
失去自由,失去事業(yè)和未來,失去家庭,對任何人來說都是精神崩潰的邊緣。因此,作為權(quán)力使者,我們要珍惜手中的權(quán)力,全心全意地用好它,為人民群眾的利益而努力。切記不要用它來謀取私利或自我毀滅。
不懂法,釀就人生苦果。吉林省長春市交通銀行經(jīng)濟開發(fā)區(qū)辦公室原副主任黃玲犯**罪**和**。令人心碎的悔恨在絕望中轉(zhuǎn)化為絕望,被判處死刑,緩期兩年執(zhí)行。
“一失足成千古恨”,青春,事業(yè),家庭瞬間成為泡沫。可見,平時培養(yǎng)法律自覺和法制觀念極為重要。缺乏社會經(jīng)驗和社會認可的年輕人,應(yīng)該多學習民主,強化法制觀念。
三思而后行。你應(yīng)該知道,世界上最寶貴的東西是生命,而生命中最寶貴的東西是自由。
一個個鮮明的例子說明廉潔修身的重要性。一切犯罪的根源都是個人行為偏離了個人人格標準。他們曾經(jīng)才華橫溢,現(xiàn)在卻穿著囚服,直面過去,反省自己,分析走上犯罪道路的深層次原因,總結(jié)痛苦教訓,向黨和人民道歉。
這值得發(fā)人深思。
就黨員干部以及廣大學生干部如何進行自我約束,更好地運用自己的職權(quán),我提出我的看法。首先,加強黨風建設(shè),開展反腐敗斗爭,堅持黨的領(lǐng)導。黨和人民群眾的聯(lián)系關(guān)系到黨的執(zhí)政地位。
黨的不正之風和腐敗,直接損害了黨和人民的關(guān)系,最終危及黨的執(zhí)政地位的鞏固。其次,要以預(yù)防為主,加強思想道德教育,筑牢預(yù)防腐敗的思想道德防線。通過教育提高黨員思想道德素質(zhì),對從源頭上預(yù)防和治理腐敗具有積極作用。
注重預(yù)防,不斷增強自覺抵制各種腐朽思想侵蝕的能力。三是加強監(jiān)督,加強監(jiān)督檢查,形成有效的監(jiān)督制約機制。近年來的領(lǐng)導干部腐敗案件與個人素質(zhì)密切相關(guān),但也反映出一些地方和部門領(lǐng)導權(quán)利過大,約束力很弱。
最后,建立有效約束濫用權(quán)力的機制。它對預(yù)防和遏制腐敗的滋生和蔓延具有重要作用。
盡管已釀成大錯,還是可以通過悔過自新、努力改造重新做一個好公民的。**的情是濃烈的,司法的心是滾燙的,親人的愛是無私的,所以你們重新站起來不是問題。我要大聲說:
珍惜權(quán)力,珍惜生命。
初拿到《廉潔修身》這本書時,心里覺得有點奇怪.修身養(yǎng)性倒是自古圣賢所追求的,可廉潔呢?大學生一來手無權(quán)力,二來還沒工作,沒什么財產(chǎn)資本,更不用說追逐什么個人利益,謀取私利.
一直都誤以為大學生的主要任務(wù)是攻讀專業(yè)知識,廉潔修身是以后參加工作的事,讀完這本書才恍然大悟.大學生是民族希望,祖國未來,正如毛主席所說:“世界是你們的,也是們的,但是歸根到底是你們的。
你們青年人朝氣勃勃,正在興旺時期,好像早晨七八點鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”廉潔修身對大學生成才起著導航和推動器的作用,即廉潔修身為大學生成才指明發(fā)展方向,注入前進動力。但在現(xiàn)實生活中,尤其是在市場經(jīng)濟條件下,誠信和修養(yǎng)對學生成才的意義往往被忽視。
改革開放后在文化多元下,一些大學生受西方利己主義,享樂主義的影響,認為“舍個人為集體”的價值觀難以接受。在這種氛圍下,再加上社會上的一些政府工作人員越過道德底線,徇私舞弊貪污賄賂,興起“人情案”,“關(guān)系案”的風波等等,所以們有必要打預(yù)防針。
《廉潔修身》這本書一共有16課,每一課都值得我們學習,值得我們?nèi)ンw會。其中有三課讓我體會尤為深刻。第八課《公民的責任》講的是2003年春,“非典”肆虐,北京某高校發(fā)現(xiàn)“非典”疑似病例,學校師生被暫時隔離。
王女士的兒子在這所學校讀書。因為驚慌失措,她多次打電話要求回家。但這位母親以高度社會責任感,讓兒子在防“非典”中理解什么是責任。我們大學生也要培養(yǎng)關(guān)愛他人、奉獻社會的良好道德品質(zhì),立志做一個有利于人民、有利于社會的人。
這使我想到了“天下興亡,匹夫有責”這句話,國家的興旺與衰亡,每個人都負有一份責任。我們應(yīng)該以世界為己任。國家一到為己關(guān)頭,就要挺身而出,獻出自己的力量,甚至生命。第12課《公平公正》這篇文章講了包拯是北宋時期有名的清官,他為官公正廉明,鐵面無私,被人們譽為“包青天”。
是啊,包青天是為官的榜樣,為后人傳頌。公平、公正是維護社會和諧安定的道德準則,公生明,廉生威,以公平正直的態(tài)度為人處事,人人心悅誠服,社會和諧安定。還有一課體會深刻的是《明辨是非》這一課,講的是澎湃在中午放學回家途中,經(jīng)過一片石榴林,伙伴讓澎湃一起吃石榴。
心潮澎湃地知道石榴被偷了,不肯和他們一起吃偷來的石榴。由此可以看出,他小時候是一個能辨別是非、守法的好孩子。是的,很難自律,因為是非不清楚。只有明辨是非,才能擇善避惡。
在日常的學習和生活中,我們應(yīng)該以遵紀守法、違法違紀、明辨是非、損人利己為榮。我們要記住歐陽修的那句名言:“令在必信,法在必行”。
意思是政令一定要講信用,法律務(wù)必要執(zhí)行。
“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”清代詩人于謙用此詩形象地寫出了自己希望能夠象石灰一樣清清白白做人,廉潔從政。作者以石灰自喻,詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。
他的“清白”,除了對國家耿耿忠心之外,還表現(xiàn)在廉潔的作風上。他雖然為官多年,在景帝統(tǒng)治時期很有權(quán)勢,但他從不受賄,所以當他被抄襲時,他沒有財產(chǎn)可以抄襲。與此相應(yīng)的是,他也不肯行賄,早年在地方任職時曾寫過此詩來表達這種高尚情懷。
于謙以他的浩然正氣贏得了人們對他的尊重,因而流芳百世。
在當今社會,也有很多清廉的人,比如尹科長。尹剛科長是個愛抽煙的人。一次他的老鄉(xiāng)想調(diào)換個技術(shù)工種,于是借探親歸來的機會買來兩條家鄉(xiāng)名煙“蘇煙”送到尹科長家里。
尹剛詢問情況后,特意安排家人買了酒和蔬菜在家里吃。在老鄉(xiāng)離別時,他拿出1000元錢說:“煙本是不能收取的,考慮到你拿回去不好處理,正好我也抽煙,所以我就折成錢給你吧。
你想學技術(shù)換工作是個好主意。只要你努力工作,積極表現(xiàn),讓干部職工相信你能學好、用好技術(shù),你的愿望就能實現(xiàn)。如果表現(xiàn)不好,誰說也沒有用。”他老鄉(xiāng)拿著錢感慨萬千。
后來,他利用業(yè)余時間學習了大量技術(shù)書籍,積極工作。最后,由于表現(xiàn)出色,他被調(diào)到了技術(shù)崗位。拒絕禮物并不難。拒絕禮物,做好送禮人的思想工作,并不容易。而尹剛始終堅持廉潔,樹立了領(lǐng)導干部的良好形象。
由此可見,一個人只有誠實自律,才能讓自己的生活變得光明而順利,才能讓世界以欽佩的眼光看著你。
我由此生出了許多的感慨。是??!人的一生是漫長而短暫的,如何把握人生的道路實非常重要的。
一旦我們失敗,我們將被憎恨數(shù)千年。我們不要為了小利益而侮辱我們的人格。讓我們從小事做起,樹立嚴謹、廉潔的作風,做一個廉潔的人!
畢竟,人類是貪婪的。正如一位歐洲部長所說,每個官員都有腐敗,每個人都有貪婪的本性。一語道破天機,腐敗不僅僅是指貪污造假,為人為己利用權(quán)利謀取方便也屬于腐敗。腐敗例子讓我們震驚,也讓我們深思,每個人都會對腐敗深惡痛絕,隨便舉個例子都會讓人咬牙切齒,這說明我們對腐敗沒有麻木,我們都崇尚廉潔,那我們又何以什么來阻止腐敗的誕生呢?
辦法是有的,那就是修身。
修身,就是指個人對自己的思想意識和道德品質(zhì)進行主動的、自覺的鍛煉和修正,按照社會道德標準的要求,不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望,努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個盡善盡美的境界。
修身要從小時做起,諸惡莫做,眾善奉行,莫以善小而不為,莫以惡小而為之,一個人要有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的抱負,那么他的人生將是美麗的,他也將得到人們尊重,
深圳青年歌手叢飛同志服務(wù)人民,熱心公益,無私奉獻,10多年來參加公益演出300多場,義工服務(wù)累計3600小時,捐助貧困失學兒童150多人,捐贈財務(wù)300余萬元,自己身患癌癥,卻還惦記著奉獻社會幫助他人。他用平凡而偉大的行動,展現(xiàn)了一個樂于助人、樂于助貧的文藝工作者的寬廣胸懷。他的先進事跡廣為傳頌,在全國引起強烈反響。
他的離世讓很多人流下了眼淚,甚至失聲痛哭……。
雖然貪婪是人性,但同時奉獻也是人性,這就是所謂人性的開端,善。廉潔修身不是空話也不是高不可攀,在奉獻中修身,在奉獻中陶冶情操,每個人都應(yīng)當“日三省自身,為人某而不忠乎?與朋友交而不信乎?
傳而不習乎”,那么社會將會因我們而改變。
大學生是社會主義事業(yè)的接班人。要想成為國家的棟梁,對他們來說,誠實和修養(yǎng)是非常重要的。
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