奔跑初中作文十八篇

奔跑初中作文。

作文是一種記錄成果的方式，能夠讓我們的辛勤勞動得到更多的贊賞，也傳承了我們的傳統(tǒng)文化和思想。有些文章讀起來非常令人愉悅。經(jīng)過編輯的努力和付出，我們最新呈現(xiàn)了一個名為“奔跑初中作文”的作文，所提供的解決方案僅供參考，您可以根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整！

奔跑初中作文(篇1)

星期天早上英語聽力模擬測試，老師說讓我們早點到學校，可待我出門已是7點44分，按平時的習慣騎車2分鐘就到，加上取車放車到教室仍有一兩分鐘余。但當我把車從車庫里推出來時，才驚訝地發(fā)現(xiàn)車鏈掉了——明明昨天下午放進車庫還好好的。就那一秒，腦中閃現(xiàn)了無數(shù)種方法，上樓向爸爸要公共自行車卡，不行，取放上下樓都要時間。就連叫爸爸送我去學校也不太現(xiàn)實，他還在睡覺。來不及多想，我立馬關(guān)上車庫門飛奔起來。

人生總有太多意外等我們?nèi)コ惺?，即使再措手不及，你的肩膀再羸弱你都必須在下一秒負起你該負的責任，步伐越來越沉重，剛吃過早飯的肚子在奔跑中神經(jīng)質(zhì)地抽搐起來，踉蹌了幾步，我只好停下來先走幾步，腦海里沒來由地閃過村上春樹說過的一句話：“每個人都有屬于自己的一片森林，在那里，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢?！蹦俏夷?，現(xiàn)在的我是不是迷失在自己的森林里，尋不回最初的自己?

7點46了，我咬了咬牙，捏著書包就開始狂奔，哦，這該死的胃。風刮得好大，我不禁閉上眼睛，好似赤著腳一般，種種疼痛，難耐從腳板涌上來，直到麻痹了全身，這像不像修行，不該不該，熬不過寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。

7點47分，我又開始行走。因奔跑而緊握著的雙手慢慢松開了，因為抓不住的到頭來還是抓不住的，有沒有聽說過，一把沙子你握得越緊，它偏偏從指縫流出，不留一粒沙礫。日期一天天推后，時間一天天減少，我不知道該怎么面對我自己，有時候。那種惶惶，那種因撒種得不到收割的失敗感隨時要淹沒我，呼吸越來越急促，書本里的書本因碰重總發(fā)出久違的聲音，像是站在站臺上，等待屬于我的那一輛火車卻怎么也望不到它即將發(fā)出的鳴笛聲。

7點49分，最后的1分鐘，來不及多想些什么，只想趕緊，快一點完成我的旅途，把掉下的碎發(fā)扎好，深深呼一口氣，我邁開步伐，又重新，又真正地奔跑前來。在我很年輕很年輕的時候，曾以為生命的軌跡會是一個飽滿的圓，但我最終所得到的，卻并不是在第一個站臺上所放棄的，而后漫長的一生之中，卻再也不沒有機會與所丟失的相逢。

7點50分，停下腳步，我已經(jīng)到了教室門口，趕上了我的火車。縱然，人生有再多的意外，也要用一顆不太意外的心去承擔，或許，只有這樣才可以證明，你并不是漫漫蒼生的一粒紅塵。

奔跑，在路上。

奔跑初中作文(篇2)

掬一捧歲月流沙，嘆一聲往事如畫，驀然回首，不覺已悄然度過十三個春秋?；貞浵窳魉闾蔬M我的心海，翻卷七起多多浪花，這浪花里充盈的汗水，裹挾著淚水

青春路上，磕磕絆絆，多少不易又有多少快樂。青春的意義在于為了理想而努力奮斗，而最快樂的日子莫過于追逐夢想的七彩花季。優(yōu)秀似五月的花野，在那個盎然的春天鋪展在我們的眼前。

那年春天于我而言是一個嶄新的起點，也是一場冰冷的煎熬。期中考試后的我遭受了巨大的打擊，成績否定了我曾經(jīng)付出的一切拼搏。當時我的各科成績在班里居下游，淪落成了一個標準的后進生。那段時間我自暴自棄，我心力交瘁，我悲觀失望仿似被打入了冷宮姐姐對我沒有了好臉，爸爸對我沒有了微笑，媽媽對我沒有了笑容

終于在那一次數(shù)學月考中讓我重拾了信心，積極備考期末考試，那段時光只有默默的淚水陪伴著我。我每天都會把自己一半的時間用來攻克一道道難題，每天總是第一個來到教室學習，也徹底擯棄了想玩手機、看電視的心思。因為我知道自己所付出的一切都是為了最后發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

等了那么久，終于迎來備戰(zhàn)已久的期末考試?？嘈娜?，天不負，在那次期末考試中我發(fā)揮自如終于取得了優(yōu)異的成績。那一天我很開心，笑得特別的燦爛，卷子上的等級印證了我一路上的酸甜苦辣，注載了我一路上的喜怒哀樂

越努力，越幸運。這句話早已銘刻在我的心里。青春路上，一路陽光一直指引著我前進，多少奔跑追夢的身影，多少為夢想鉚足干勁的摸樣，最終羽化為一路歡歌笑語，因為時間不會撒謊，你努力的每一天它都會默默為你鐫刻，為你喝彩，為你點贊，為你歡呼

時光含笑，歲月凝香，愿我們在最美的年華，背著簡單的行囊，以夢為馬，隨處可棲。用永不停歇的努力，來換取一路歡歌，收獲純美的快樂

奔跑初中作文(篇3)

爸爸是個足球迷，每個禮拜都要去踢球，一到周末，家里的大電視都被他霸占了，看各種各樣的足球賽。爸爸一看球賽就大喊大叫、手舞足蹈的，不過他最激動的時候就是有中國隊比賽的時候。我不太知道為什么大人這么喜歡看球賽，一群叔叔在球場上跑來跑去的搶球，經(jīng)常搶不到，和外國球隊比賽的時候基本上都是輸。我問爸爸這是怎么回事，爸爸摸了摸一我的頭說：“寶貝，過幾天爸爸帶你去個地方。你看了以后告訴爸爸你的答案，好嗎”！

那是一個一陰一天，我們坐了快三個多小時的車，其中有一個半小時在山路上繞來繞去，才到了一個叫嵊州崇仁的地方。那里有一所小學，很多跟我差不多大的小朋友在一操一場上踢足球。可是他們的一操一場上沒有草，踢的足球也很破。學校的老師告訴我們，這里的小朋友很喜歡踢球，可是他們既沒有足夠的球，也沒有正式的'球衣和球鞋。因為場地太硬沒有草，還有很多小朋友扭傷了腳腕，磕破了膝蓋。和爸爸一起來的叔叔阿姨們帶來了很多新的足球、衣服給那里的小朋友們，爸爸還特地帶了一個運動防護急救包。爸爸告訴我，他的工作就是幫助所有熱一愛一運動的人，讓他們保持健康、少受傷。全國各地，有很多小朋友需要他們的幫助。那里的老師說，雖然條件不好，這里的小朋友還是得了很多冠軍，現(xiàn)在有的新的裝備，他們一定能贏得更多的比賽，有幾個女孩子在領(lǐng)到衣服的時候都哭了，我的鼻子也感到有點酸酸的。叔叔阿姨們商量，要用一種叫眾籌的辦法讓這里有一塊真正的，帶草的足球場。

回來的路上，我想這些小朋友這么喜歡踢球，這么厲害，要是他們有更好的條件，等他們長大了，一定也可以贏很多比賽。我告訴爸爸，我知道了，我有一個夢想，如果所有喜歡踢球的孩子都能在草地上快樂的奔跑，快樂的比賽。如果我們有更多的足球，更多的衣服和鞋，更多的球場可以給他們，那么等我長大了，我也要成為一個球迷，在電視上看中國隊的比賽，看他們?nèi)〉靡粓鲇忠粓鰟倮?，那該是多么快樂?/p>

奔跑初中作文(篇4)

流年是邵華之海的清澈雙眼，歲月是時間之花的溫柔點綴。轉(zhuǎn)眼就到了初三，沖刺的號角已經(jīng)吹響，提醒我要奮力奔跑。我知道，努力和拼搏才能澆灌夢想之花。

追夢路上，苦，時常相伴。增加的科目難度，緊張的學習氛圍，快節(jié)奏的學習生活，讓我再沒了以往的悠閑。好像剛一閉上眼，就又要從被窩里起來，風扇好像剛轉(zhuǎn)了幾次頭，就已是夜?jié)?。解不開的題，絞盡腦汁，最為痛苦;趕不走的瞌睡，反復掙扎最為煎熬;留不往的時間，無情流逝最為殘酷多少心酸和痛苦，說不盡，道不完。

追夢路上，挫敗，也總相隨。月考考砸了，?？加譀]考好，當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我追逐夢想的腳步，是否依舊堅定執(zhí)著?當笑顏失在心的沙漠，當霜雪封了曾經(jīng)的熾熱，我無奈，心中是否依然碧綠鮮活?

偶爾也會在夜里獨自徘徊，因迷失方向而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。抬頭，看見夜幕中，星辰閃爍，像是我遙遠又耀眼的夢想?，F(xiàn)實與夢想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。

總是傷感于失敗的過去只會徒增煩惱，過度憂慮不確定的未來也毫無意義。我沉下心來，不急不躁不慌不忙，把努力付諸每一個踏踏實實的當下。我選擇奔跑，努力改掉那些成為絆腳石的壞習慣;我追逐陽光，努力走出那片風雨。

我從未停止追夢的腳步，我堅信，走出荊棘，前面定是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色?？傆幸惶?，歲月之羽，掠過時間的河，撫過一片浩瀚星海，我會在歲月斑駁處，聆聽到夢想之花綻放的聲音。

奔跑初中作文(篇5)

夸父追日，何其悲壯？面對火熱的高不可攀的太陽，夸父并未停止逐日的腳步，像愚公移山一樣不知疲倦地跑著跑著，不禁感嘆：那需要多大的決心與勇氣，最后的最后，夸父還是沒能追到太陽，他死了，但是他對光明的不懈追求的精神卻世代傳送，感動著我，感動著你……

有人說，人生就像一場馬拉松長跑，每個人都在自己的跑道上揮灑汗水，擁有各自的精彩。但是，在如此漫長的旅途當中，在各種不利條件的影響下，我們難免會漸漸偏離我們的正確的人生跑道，誤入歧途。這就正如沙漠中的行者，如果沒有一個引導的指示物，他們走著走著，當他們回頭看走過的腳印時，就會發(fā)現(xiàn)他們的前進方向已經(jīng)慢慢傾斜，如果這樣繼續(xù)走下去的話，沙漠的行者將可能永遠也走不出沙漠的懷抱了。所以，聰明的行者選擇了北極星作為指路明燈，引導他們走出沙漠，走出困境。

同樣的，對于我們來說，如果我們沒有正確的引導，可能就像遠洋航行的船只一樣，因為缺少了燈塔的指引，而在大海中或迷失方向，或觸礁沉沒。這是我們多么不愿看到的一幕??！因此，我們是多么地需要擁有一些目標，一些正確的引導，讓我們不至于在漫長的人生旅途當中，偏離我們的跑道，最終使我們錯過美好的未來啊。

生活就像一盒巧克力，你永遠也猜不到下一顆是什么口味？是的，生命中的確充滿了許多的未知，這是我們無法預料的，但是，只要我們堅定了信念，選定了正確的人生航向，那么，無論我們下一秒將品嘗到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，還是其他滋味的，都無法阻礙你走向美好未來的腳步，正如阿甘一樣，只要堅定方向，最后的結(jié)局一定會圓滿而美好。

你，我，你們，我們，咱們，也許生活得不盡如人意，也許正在黑暗的低谷中掙扎，也許我們失去了一切，但是，我們不能失去也不該失去的是對理想的追求，對未來的憧憬，正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導著我們，激勵著我們。當我們快被生活中的挫折打倒時，當我們遭受生命的暗夜時，總有一束光，在引導著我們走出通往幸福的沙漠，而這束光，源自于我們對目標的堅定與執(zhí)著，源自于我們心中的太陽。

跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向，就算長路泥濘也無法阻礙你前進的方向。跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。

奔跑初中作文(篇6)

我躲進漆黑的臥室，用被子將頭緊緊捂住，像無助的乞兒，蜷縮在被子里哭泣。那種遭受重大打擊的感覺是十分痛苦的，像掉進了黑漆漆的冰窖，觸手是一片冰涼。還在執(zhí)著于那份“滿江紅”的試卷，那刺目的紅叉叉，灼傷了我的眼。往日的意氣風發(fā)早已不在，一切的殷殷希望化為泡影。這最狼狽又最脆弱孤寂的時候，迷茫與彷徨鋪天蓋的襲來，我冷得瑟瑟發(fā)抖……

突然，沉重的房門被打開，一縷微弱的陽光斜射進來，我聽見一陣悉悉索索的腳步聲。然后我的被子被人拿走了。這才看清楚來人——是父親。我看見他一貫嚴肅的臉流露出痛惜的神情，再往下看手中竟然拿著我童年時的天使——風箏。我有些驚訝，但心中的痛又來了，我開始急切地尋找被子。父親突然開口說道：“囡囡，我們?nèi)シ棚L箏吧！”死一般的沉寂。只嘆！此時的我落魄不堪，哪里還有什么心情去放風箏。父親的痛惜愈加強烈，大概是怕我發(fā)覺，他扯出一絲牽強的笑，繼而說道：“在你小的時候不開心時，都會和我一塊放風箏的。”我在心中感傷到：小時的我，天真爛漫，不愉快痛苦的事只要玩一會兒早會忘卻，現(xiàn)在我的憂愁和煩惱越來越多，怎么還會像小時一樣呢？。父親不再說話愣在原地！不再看父親，我又重新裹上被子，繼續(xù)頹廢消極下去。

很久很久，他再次拉開我的被子，故作興奮地叫我望窗臺。不忍他再為我擔心。不想拂他的意，下了床，看向窗外：那是一只飛得好地好低的風箏。我自嘲一笑，“這不正是我嗎？又沒有風，在高空中無依無靠四處漂泊，如此多的打擊重擔，它又怎會飛上它理想的高空？”父親一本正經(jīng)地說道：“誰說沒有風，風箏就不會飛上高空，只要放風箏的人可以奔跑就行了！”“真的嗎？只要奔跑就可以讓風箏飛上高空。”我在心中暗暗問自己。再去望那風箏，許是牽線的那人正在奮力奔跑，風箏竟越飛越高，終是飛向高空，與那廣闊蔚藍的天來了個近身擁抱……

我想：人生大概亦如此吧！在你垂頭喪氣之時，生活給你開了一個小小的玩笑，開始變得不如意了，心中的那陣風兒??！一時也會吹不起來了，但是不要緊的，只要對人生有足夠的堅強，堅持不懈，勇往直前。

相信自己——你就是獨一無二的。給自己一個表現(xiàn)自己的機會，大膽自信的在人生之路上奔跑吧！終會將你夢想的風箏送上成功的藍天高空！

奔跑初中作文(篇7)

“無論如何，只要永不停息地奔跑，我們所做的每一件事都會出眾出色。”這是班主任送給我們的見面禮。

剛聽到這句話，我并不以為然，每天依然依著慣性奔跑。

進校之初，我以高分考進了夢寐以求的“十二班”！請想想，“十二班”這個符號意味著什么？意味著你戰(zhàn)勝了諸多對手，意味著你超越了自我！

我是那種自我感覺特良好的人。以為剛開學，一切都還早著咧！也不知怎么地在地攤淘到了一本金庸的《神雕俠侶》，整天陶醉在草原、大漠、駿馬和楊過的功夫之中，簡直是不亦樂乎！

課堂上，我對老師所講的那些東西毫不感興趣，一心只惦記著俠侶們坎坷的命運。手捧一本《神雕俠侶》，我就以為自己擁有了整個世界。偶爾，同桌小聲地提醒我注意聽講，我不是翻著白眼就是瞪她一眼，她只是輕嘆一聲：“我是為你好。”

我不理她那一套，心里反復嘀咕《神雕俠侶》中的那句臺詞：“我路過海的時候海不說話，我走過山的時候也聽不到回答;我騎的毛驢步步滴滴答答，悠悠飄向遠處可從不想要回家......”

沒想到，期中考試結(jié)果一出來，嘿嘿，我可不是“獨孤求敗”，真不經(jīng)考，一考就??！真有點像“騎著毛驢步步滴滴答答......”

看著試卷上的那么點分，我失落地望向窗外：烏云黑著臉浮在城市上空，雨點毫不留情地砸下，狠狠地拍打著窗戶，敲擊著我虛弱的心······

窗外雨紛紛，老師興致正濃地講著一個故事：太陽升起的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑了。獅子知道，如果它趕不上最慢的羚羊，就會餓死。羚羊也知道，如果自己跑不過最快的獅子，就會被活活吃掉......

一剎那間，我似有頓悟：在這個世界上，每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。如果你渾渾噩噩，沒有奔跑的智慧和勇氣，就會被淘汰！

于是，我決定開始奔跑，看自己能否成為一個獨孤求敗者！我要自己做一回拯救自己的大俠！

自此，草原、駿馬和功夫已漸漸從腦海里遁跡。我開始仔細聆聽老師講的每一個字，思考著黑板上的每一道公式。即使回到家里，也置“武俠們”于不顧，認真溫習當日的每一個難點和要點。那個曾經(jīng)沉醉在武俠世界里的我渾身充滿了熱情和力量。

也許是考試失利雷倒了我？也許是老師的故事啟發(fā)了我？也許是楊過一腔熱情，永不言敗的信念激發(fā)了我？總之，我開始意識到：武俠小說本無錯，錯的是我不該因癡迷而放棄了自己的奔跑，我不能讓我騎的毛驢步步滴滴答答！

奔跑需要覺醒，奔跑需要毅力，奔跑也許會跌倒，但奔跑會讓你看到希望和到達你想到達的地方！

人生只有奔跑著奮勇前行，才不至于被淘汰！

奔跑初中作文(篇8)

喧鬧的加油聲在周圍喊起，我只能聽到自己急促的呼吸，在這充滿競爭的賽場上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠軍。

當我敢在這塑膠跑道上邁出第一步的時候，我已成功了一半；當我堅持沖向終點的那一刻，我已經(jīng)成功了。奔跑時目光一定要長遠，腳踏實地一步一步跑，雖然只是一小步，但收獲頗豐。只要永不言棄堅持下去，冠軍一定屬于你。

在你后面一定還有人，別掉以輕心，說不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找準時機超越他，既使他是你的朋友，倘若你讓了他，你便害了他，最好的辦法是超越他?！叭送庥腥?，天外有天?！眲e認為自己是最棒的。無論贏輸，只要有你相伴，前方必是光芒。

千難萬難，難的是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，別被眼前的欲望所捆綁。開始跑步時，與其糾纏不清，不如淡然放下。別去追求輝煌的結(jié)果，只需做好自己的事。

不要荒廢時光，多學點知識，打開眼界，拓寬思路。向著自己的夢想、理想向前奔跑。只要堅持下去，雖然最終沒有獲得成功，但向前奔跑所經(jīng)歷過的東西，永遠是自己在成長中的一筆財富。

奔跑不只為第一，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘。

奔跑，不只是在跑道上，而是要在學習、生活上奮力拼搏。在這充滿競爭的世界里，我們更應該奔跑。

奔跑初中作文(篇9)

小水滴因為有夢想，才得以匯入大海；小樹苗因為有夢想，才能長成參天大樹；人生因為有夢想，才得以精彩。

但，夢想是什么呢？我苦苦思索，卻找不到答案。

相信大家都知道貝多芬吧！他從小就熱愛鋼琴。即使命運不公，關(guān)上了他心靈的“窗戶”，讓他隨入黑暗。讓他聽不到聲音。但是，他沒有因此自暴自棄。因為他有夢想。夢想的光明照亮了他，讓人生有了些許光亮。他日以繼日地練琴，以完成他的夢想——成為鋼琴家。終于，他聲名大噪，夢想得以實現(xiàn)。

人們在日常生活中，經(jīng)常會用到支付寶，淘寶等軟件。尤其是今年，幾乎全國的學生都用到了釘釘這個軟件。它們的創(chuàng)始人是誰呢？他就是馬云。

沒有誰的夢想會輕而易舉地實現(xiàn)。馬云亦是如此。早年的馬云，高考落榜，頻遭開除，只能到餐廳去打工。

可他沒有放棄自己的夢想，反而更加努力，終于，他創(chuàng)為了阿里巴巴，一步步地經(jīng)營，實現(xiàn)自己的夢想。成為了中國首富。

夢想是什么？成為鋼夢家？不。成為微軟行家老大？不是。

我問落葉，落葉說它的夢想是化土護花。我問石頭，石頭說它的夢想是建造高樓。我問…我問了許多的人，他們的回答都不相同。

老師問我“你的夢想是什么？”我低頭思索了一會兒，恍然大悟。夢想是人生的航向標，是你人生的燈塔。

人生因為有了夢想，才得以精彩。讓我們朝著夢想努力奔跑，翻出一片屬開自己的天空。

如果你不知道自己的夢想，那就為立自己下一個小目標，朝它奔跑吧！

奔跑初中作文(篇10)

每個人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你們會有點不同。沒錯，就是——奔跑!

想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上無憂無慮地奔跑，更想在人生正確的道路上堅持不懈、永不放棄地奔跑。

我想奔跑，大家一定覺得很奇怪，其實這都是拜“奔跑吧，兄弟”所賜。

你瞧吧，在奔跑的過程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，雖然可能會把你累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但是照樣會覺得很幸福，猶如結(jié)束了一次快樂的旅程。

“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉賓也都說了：奔跑，不僅會讓你健康，還會給你帶來快樂，是一件再好不過的體育項目了。

而我覺得，雖然也有很多同學喜歡奔跑，但是這群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威風罷了，說什么自己是“金鐘國”啊，“李晨”啊……可他們并沒有搞懂奔跑的意義是什么。瞧，雖然學校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是總有那么一部分同學在漫步，左搖右晃，東張西望，哪里有個跑步的樣兒嘛!

所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧學生”、“奔跑吧老師”，甚至可以改成“奔跑吧家長”，讓奔跑不分年齡，不分種族，不分層次。

奔跑吧，邁開步子，跑起來!

奔跑初中作文(篇11)

風在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。

春天的風，像小孩子一雙雙溫暖的手，撫摸著大地的每一個角落，給多姿多彩的大地增添了許多光彩，讓大地變得生機勃勃。有了春風和藹可親的撫摸，岸邊的柔柳揮動著它細長的柳條，飛揚著潔白的柳絮，水中的倒影變成了它化妝的鏡子，讓它梳整著自己柔順的頭發(fā)，梳好了，便在岸邊翩翩起舞;桃花也不甘寂寞，對和風綻放出春日里那最燦爛動人的笑臉。一陣微風拂過，湖面蕩漾起一圈圈的波紋，多么溫暖啊!人們脫掉了厚厚的棉衣，山兒們也換上了一件綠油油新裝，大地一片綠色。啊!多么迷人的景色，使我仿佛置身于綠色的世界里。

夏天來臨了，綠娃娃的臉說變就變，雨噼里啪啦地下起來了，狂風大怒。過一會兒，天又晴了，剛被雨水沖洗過的大地，顯得格外清新，小草、葉子上面掛著幾顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們正高高興興地在做游戲。天晴時，火辣辣的太陽炙烤著干燥大地，風兒又在和我們捉迷藏，偶爾一陣風吹來，也是熱乎乎的，讓人覺得渾身不自在。

秋天到來時，風姑娘夾雜著幾絲涼涼秋雨，來到了人間。她把果園里的果子吹熟了，把田野里的高粱吹紅了、把金黃的玉米吹得脫下了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得金黃了，把豐收的號角吹遍了世界的每個角落。秋天的風，像一名盡職盡責的郵遞員，滿載著喜悅，報告著秋天的到來。

冬天到來，風像是一匹難以馴服的馬，在田地里奔跑著。她把小草踩得枯黃，把田地里的枯葉吹得四處飛舞，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。她用自己獨特的方式，考驗著世界上所有事物的意志力。冬天的風，猶如一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷，肅穆地審視著萬物有關(guān)毅力的答卷。

風，在不同的季節(jié)里，為季節(jié)添加不同的光彩。

奔跑初中作文(篇12)

莫要停止奔跑，莫要回望來路，來路無可眷顧，值得期待的只有遠方。

——題記

13歲那年冬天，北風呼嘯著帶來了冬季。我拖著疲憊的影子，攥著一張滿是紅叉的試卷，迷惘地朝著家的方向走去，北風拍打著窗子發(fā)出嗚嗚的聲響，像是在為我的未來感到悲哀。家門是虛掩著的，我透過門縫看到了母親——她在忙手忙腳的為我張羅飯菜，熹微燈下，片片光影落到她的身上，使得她的白發(fā)如如此耀眼……剎那，我的淚水決堤。我發(fā)覺自己不敢面對她了，我不顧寒風沖下樓去，坐在樓梯口，任風肆意鉆進我的衣裳，風兒跑的如此之快，仿佛在向我訴說著那段被我浪費的青春年華。我抬手，想抓住一縷風，可它沒有為我停留。那刻，我擦干淚水，我似乎明白，我要和風兒一起，追趕目標永不停息……

如我所愿，不久機會便帶著希望而來。

14歲那年春天，南風卷著暖意來到了春季。這一年，由于疫情，大家居家學習。我記得那時同學的懈怠，但我更記得那時挑燈夜讀，桌子上貼滿“低頭題海，抬頭未來”的字條的夜晚，那時的夜總是斟得太滿，月亮也在大海深處迷茫，可最終它撥開云霧，我也所向披靡。

復課后依舊在一個驕陽正好、微風不燥的日子里，老師公布了收心考試的成績。那一刻，我看到了那開花的夢想在五月里肆意開放。那天晚上，南風踩著云朵，月亮也販賣著快樂……我明白，風兒一直與我同在，而我終于和風兒一同奔跑。

我在等待風起，長野天藍依舊，翻過歲月盡是奔跑，赴湯蹈火譜出最絢麗的詩篇，我的夢仍不停歇。愿始終如風，風吹慢慢即漫漫。

奔跑初中作文(篇13)

人的一生，就像一場賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失敗的，我們要讓自己奔跑起來，

奔跑就應是有目標地奔跑，目標是理想，每一個人都應該朝著那一個目標不斷奔跑。但是要知道，那絕對不是終點，一個目標完了，還有下一個目標，因為沒有最好，只有更好。那終點在哪里呢？生命地終點才是奔跑地終點。人應是為目標而生，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息，都應為理想執(zhí)著追求。只有奔跑地人生，才是燦爛地人生。【wWW.ZjaN56.COM 趙老師教案網(wǎng)】

貝多芬是一位偉大地音樂家，雖然他失聰了，但是在巨大地困難面前，他沒有被壓倒。他而是重新振作起來，毫不猶豫地地鼓足勇氣，一路狂奔，哪怕困難重重，貝多芬始終堅持下來。最終，貝多芬地成就更大了，他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來，那其實是一種脫胎換骨地人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不會向你跑來，你必須向成功跑去。

而著名地科學家霍金地一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺與成為啞巴地情況下，他仍用能活動地手指敲打鍵盤，

曾被認為擁有高智商地霍金，雖然他地身體只能在輪椅上，但他地思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進步，還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進取，游手好閑，這種人注定要失敗，因為他們不懂得讓自己奔跑起來。

“人地一生應當這樣度過，當他回首往事地時候，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生，不會碌碌無為，更不會虛度年華，而是一種充滿追求地人生。人生，不在于怎樣去過，而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累，但是不付出怎么會有回報呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边€有一句俗語“陽光總在風雨后?！笔前?，不經(jīng)歷風雨又怎么能見彩虹呢？其實，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿自信，蓬勃地朝氣，振奮地精神，就可以跨越重重困難，也就能實現(xiàn)自己人生地理想。

請讓自己奔跑起來，勇往直前，一鼓作氣狂奔，成功就在你面前。

奔跑初中作文(篇14)

漫步在小道上，輕飔的風擁抱著我，帶著桅子花泌人心脾的清香不住地鉆入我的鼻子，和煦的陽光灑落下來，我全身暖烘烘的。抬起頭，瞇著眼仰望藍天中那顆刺眼的火球，它搽凈世界，燃燒自己，為大地萬物帶去萬丈光芒。

“善良的心就是太陽。”雨果先生的這一句話，一直深深地感染著我，發(fā)人深省—一個真摯的微笑，一句暖心的問候，一份深情的祝福……它們擁有太陽的力量，點燃了人們的希望，溫暖人心。

我頓住腳步，對著太陽問道：“友善是什么？”

太陽用它的溫和告訴我：“友善是人與人和睦相處的潤滑劑?！笔澜缟蠜]有絕對的好人與壞人，而人卻有絕對的摯誠和假意。一個人的一生大概會遇到兩億多人，但是與之成為摯交的又有多少人？甚至會產(chǎn)生一些小摩擦。是因為很多人在日常生活中，總會忘記把友善記在心里，不曾想一個小動作，一句話，會讓大事化小，小事化了。

我抬手伸掌，對著太陽問道：“友善是什么？”

太陽用它的焱炎告訴我：“友善是愛心的外化?！贝丝掏高^五指溢涌在我臉上的滾燙更溫暖不是嗎？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！泵總€人都希望別人對自己友善，當別人在你處于困境對你伸出手時；在你疲憊不堪為你端上一杯濃香咖啡時；在你不知所措給你一句鼓勵時……你會感知涌在心頭的那股暖流——一顆愛心的魔力。別人何嘗不希望？所以請你也用你的雙手為他人獻出愛心！

我嘴角上揚，對著太陽問道：“友善是什么？”

太陽用它的燦爛告訴我：“友善是心靈溝通的橋梁?！蹦阋獙W會走上這座橋梁進入人的心底。面對一件事，以不同的態(tài)度面對，會有迥異的結(jié)果。屆時你選擇送他一份友善，你會學會理解他人，關(guān)照他人?！百浫嗣倒?，手留余香?！彼彩谷顺鋵嵙俗晕摇W會友善，不僅善待了他人，也能使自己得益。

看！小伙子攙扶著老爺爺走過了馬路，老爺爺笑了；小姑娘扶起跌倒的小孩童，小孩童停止了哭泣；小男孩為孕婦阿姨讓公車座，阿姨連連感謝；老板給工作中的員工發(fā)送茶水，員工們笑語不斷；叔叔問候收割中的農(nóng)夫，農(nóng)夫們精神抖擻。我安慰成績不理想的同學，囅然而笑；同學鼓勵我刻苦學習我也笑了……我不是夸父，我不會逐日，但我會朝著東方奔跑?？窳业娘L呼嘯而過，我依然尋覓著太陽的光輝，我想時刻感受見證一份份友善的存在。我終明白：人生是一幅栩栩如生的畫，友善會為之勾勒出優(yōu)美的線條；人生是一首低回婉轉(zhuǎn)的曲子，友善會為之填下感人肺腑的歌詞；人生是一口香茗，友善是它的余香……

我站在高處，對著太陽吶喊：“友善是太陽！”

奔跑初中作文(篇15)

“隨風奔跑有夢做翅膀，追逐雷和閃電的力量。”從小，我就喜歡奔跑。每當聽到這首歌，心中就不由得一震，有一種想要奔跑的沖動。

但我并不喜歡長跑。我不喜歡那種在精疲力竭后咬牙堅持的感覺。我的奔跑，并沒有什么特別的意義，只是為了感受風吹過臉頰時的那份舒適和愜意，累了就歇下，不費絲毫精力。

自從學校把課間操改為跑步后，我們將進行長達800米的跑步運動。也許對于某些人來說不是很長，但對于我這個“短跑運動員”來說，有些難以接受。每一次起跑，心里就有些不安，有些害怕。

“起步——跑”隨著老師一聲令下，全體同學開始動員起來。我在前排，自然也不例外。

伴著悅耳的歌曲，我們跑著跑著。此時此刻，仿佛音樂加給了我力量。我很輕松地跑完了第一圈，即將跑第二圈。

漸漸地，漸漸地，我感覺腿像灌了鉛似的，很難再抬起來；嗓子像針扎一般難過。此時，離終點還有一段不短的距離。許多同學放慢了腳步，我也想和他們一樣，休息一會兒，可心中有個聲音說：“再堅持一下，馬上就要到了。若在此時放棄了，豈不是半途而廢了嗎？”我頓時信心大增，加快了步伐。

終于，我到達了終點。

其實，人生也像一次奔跑。只有敢于拼搏、咬牙堅持的人們才能到達成功的彼岸。

奔跑初中作文(篇16)

伴著淅淅瀝瀝的小雨，盡情的奔跑在操場上。盡管早已氣喘吁吁，仍舊堅持著。小小的雨滴落進了眼中，有點不舒服。但跑后會溫暖起來吧。

每天晚上，只要不下雨的話，都會出去跑步。慢慢的，也便成為了習慣罷。

漸漸的，開始體力不支，邁著那沉重的步子，卻而拼命地用力氣讓自己跑的更快些。一步又一步的前進，哈!就剩200米了，100米，50米……到了!或許奔跑更能得到內(nèi)心的釋放和快樂。

奔跑也亦是人生。

光陰似箭，日月如梭，我已過了十四年，一直奔跑，追尋，不會停下腳步。路上的風景有很多，但路上所看到的，所遇到的，也便都記不清。但我依舊在人生的跑道上奔跑，不論放慢還是加快速度，我都會一直奔跑著啊，因為我們的人生還要繼續(xù)，不是么?

從前，會因為跑的太快而摔倒，人生哪能沒挫折，摔一摔，或許會更堅強。人生難免跌跌撞撞，就只是在于你能否立馬站起來，繼續(xù)前行。

我之所以奔跑，是因為前方有著我的追求，所以要努力奔跑。向前奔跑，追尋自己的理想，時而的迷茫?？勺非缶驮谇胺?，堅持跑下追求夢想。這樣，我，不迷茫。

在任何時候都在奔跑，時而蕓蕓眾生，時而形單影只。但“走自己的路，讓別人說去吧!”

繼續(xù)奔跑，只有奔跑，我才能學習，才能進步。

奔跑初中作文(篇17)

隨風奔跑是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

題記

初秋的午后，微風不燥，暖陽正好，瀉下大片金輝，把運動場烘的熱辣辣的。

砰發(fā)令槍響，初一年級三千米長跑比賽開始了，隨著廣播進行曲，運動員們紛紛跑動起來。加油加油運動場上，喊叫聲此起彼伏。但這一切，對于即將上場的我來說都是雜音，我默默的坐在看臺上，手心沁滿了汗珠，緊張的情緒將我吞沒。

再次睜開眼，我的思緒回到了那個暑假。

早在七月份，老爸就制定了一系列長跑計劃，美其名曰助力中考，強健體魄殊不知，這個計劃純粹是禍害我，幾天下來我早已渾身發(fā)軟，動彈不得，我嘗試偷懶，奈何總玩不過爸爸他老人家，只能硬著頭皮繼續(xù)跑。

那天清晨，我頂著兩只熊貓眼，第N次不情愿的走上跑道。但這一次，老爸卻沒有馬上起跑，而是鄭重其事的問我：你知道咱們?yōu)槭裁匆獊砼懿絾?閑的唄!我回答道。老爸笑了笑，但立刻又嚴肅起來：其實啊，長跑如人生，人生如長跑，每個人都有跑不動的時候，若就此放棄，則滿盤皆輸;若咬牙堅持，無論快慢，我們都是勝利者?，F(xiàn)在的你正值少年，風華正茂，怎能不用來隨風奔跑，乘風遠行呢?所以千萬不能掉隊哦!

我點點頭，似懂非懂，在后來的長跑中，我的步伐終于穩(wěn)重下來，眼神也更堅定了。

上跑道啦!同學的一聲提醒，一下子將我打回了現(xiàn)實。我深吸一口氣，踏上了跑道。午風，溫柔依舊，暖陽，明朗如初。意氣風發(fā)的我奔跑在紅色的跑道上，淋漓的汗水輝映著日光萬丈，前方是終點，更是青春的信仰。我努力的奔跑著，沖在前面。加油加油場上的吶喊聲不絕于耳，我鼓足勇氣，沖過紅色的終點線。第二名，不錯!我得到了老師和同學的大力贊賞。

懷抱獲獎證書，我想：當你在不斷延伸的紅色跑道上奔赴終點時，每一滴汗水都有價值!輕裝上陣，不負眾望，勇往直前，奔赴理想!一路奔波而來，我早就贏了。

奔跑吧，少年!這才是青春該有的模樣!奔跑的青春最閃耀

奔跑初中作文(篇18)

春天的細雨天，有我樂呵轉(zhuǎn)動雨傘的身影，夏日的烈陽下，有我往地上灑水寫字的傻樣;秋日的涼風中，有我將落葉灑向空中的愉悅;冬日的風雪里，還留著同我堆雪人的回憶吧，童年，好像真的在談笑間悄然流逝了，不留一絲痕跡。

我握著路邊摘采的野花，毫無形象地撲在草地上打滾。春雨過后的芳草是那么清甜，它承載了多少歡聲笑語呢?我抓起一把帶露珠的草，在陽光的閃耀下，散出七色光，還傻傻地放在鼻尖嗅一嗅青草的清香。我最愛在陽光下笑著奔跑，笑著跌倒，笑著再跑，不會忌諱把衣服弄臟，只是肆無忌憚地瘋笑。可是時光悄然流轉(zhuǎn)，從前的草地變成了鋪成堅硬的水泥路，這段童年的日子也隨著那翠綠色草地而消逝了。

年少時常會在無聊時寫幾筆日記，咬著筆頭，一邊幻想著多年后翻看舊年趣事的模樣，一邊被媽媽催促著該上學了的呼聲拉回現(xiàn)實。寫下寥寥幾筆后便匆匆出門。一晃又是幾年，當我再次提筆在破舊的日記本上書寫時，這段童年的日子也隨著那泛黃的日記本和淡去的字跡而模糊了。

曾經(jīng)的純真，曾經(jīng)的美好，都會成為時光長河里搖曳的一葉扁舟。小舟駛過蕩漾開來的水波，勾勒出了光陰的線條。童年已去，未來將至，在青春的路上，你我如瑩，永是少年，砥礪前行，含笑奔跑。