幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關資訊

聆聽四季作文

發(fā)布時間:2023-12-22

聆聽四季作文。

寫作文是學生們了解各種文化和思想傾向的好方法,寫作可以讓我們在思考和反思的過程中不斷完善自己的想法和觀點。平時多積累,寫作文就會越通順,語言就會有文采。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“寫作經(jīng)驗分享”經(jīng)驗分享,感謝您參閱本文!

聆聽四季作文 篇1

喜歡聽維瓦爾蒂的《四季》,音樂在流淌,四季也在不斷地變換,春、夏、秋、冬奏響了人間最美妙的樂章。

舒緩、柔美的音樂拉開春的序曲,美麗的春姑娘,用它那輕輕的吻喚醒沉睡的萬物。她來到草地,灑下甘露。小草們紛紛探頭探腦,貪婪地吮吸著甘露。五顏六色的小花就像趕集似的簇擁在一起,小草挨挨擠擠,似乎在等著聚會的來臨。河水“嘩嘩嘩”,歡快地唱著歌,奔向遠方,呈現(xiàn)出一派花紅柳綠,鶯歌燕舞的景象。百靈鳥那令人陶醉的歌聲,為春的謝幕畫上了圓滿的句號。

火紅,熱烈的樂章,預示著夏天的來臨。太陽像一個小頑童歡快地滿地亂跳,使出了渾身的勁兒,放射著熾熱的光芒,火辣辣地烘烤著大地,到處都留下了它的腳印,到處都因為它的感染充滿了激情。有時,它會藏到幕后,讓“同伙”雷、電、雨來到人間。待它一聲號發(fā),雷電齊鳴,大雨傾盆,霎時間,雨水滲透了田地,滋潤著萬物。在隆隆的雷聲中,夏完美地謝了幕。

輕松,歡快的樂曲,給人們帶來了秋的豐碩,它走過的每一個角落,都充滿了豐收的喜悅。黃澄澄的橘子像小燈籠似的掛滿了枝頭,就像給果樹嵌上了璀璨的明珠;黃得發(fā)紅的柿子將果樹壓彎了腰,露出傻乎乎的笑臉;紅彤彤的大蘋果,胖乎乎的黃鴨梨,黃燦燦的香蕉,將果園打扮得五光十色,成了水果的海洋。高粱像喝醉酒的大漢,滿臉通紅;玉米笑得裂開了嘴,沉甸甸的麥穗樂得捂起了肚子,怎么也抬不起頭。到處都是人們的歡聲笑語,在這此起彼伏的笑聲中,秋悄然離去。

沉重、緩慢的樂句的響起,帶來了冬的嚴寒。經(jīng)過長途的跋涉,冬帶來了無盡的寒冷,人們躲在家里不敢出門時,小孩圍著火爐聽老人講神奇的童話故事,期待圣誕老人的到來。門外潔白的雪花灑向人間。這些潔白的小精靈剛一落地,便成群結(jié)隊地聚集在一起,越來越厚,將大地變成了粉妝玉砌的白色世界。樹枝變成了銀枝,欄桿變成了銀桿,一切都覆蓋在冰雪之下。月光下,大地銀光閃閃,顯得晶瑩剔透。大地忽然變得沉寂而安詳,伴隨著萬物的沉睡,這支美妙的音樂漸漸停止了……。

聆聽四季作文 篇2

在那“草長鶯飛二月天”的景色中,我們展望著“接天蓮葉無窮碧”的清逸,思念著“千樹萬樹梨花開”的美景,等候著“霜葉紅于二月花”的涼爽。那么,就讓我們唱著美麗的歌曲,聆聽四季的腳步!

春之歌

伴隨著暖暖的春風,春姑娘來到了人間。小溪輕輕地流淌著,溪邊的垂柳在陽光的照耀下顯得婀娜多姿,一陣微風拂來,垂柳輕輕飄蕩。小草悄悄地從土里鉆出來,扭起纖細的腰肢,和著春風、柳條,婆娑起舞。

遍地的野花也盛開了,紫的、白的、黃的、淡紅的,一朵朵,一簇簇,掩映在綠草叢中,一閃一閃的,煞是好看!于是,各種顏色的蝴蝶,也從蛹中蘇醒了,舒展著美得耀人的雙翼,翩翩地在花間、在園中飛舞。飛到了梧桐樹上,落在喇叭似的花上,與花兒一起,演奏一曲春天的贊歌!

夏之景

夏姑娘的衣裳是碧綠色的,她的衣裳是個萬能的染色器,把奶奶家小院中的一切幾乎都給染綠了。石榴樹上碧綠的葉子,有短又窄,那葉脈是紅色的,從葉底到樹干把大樹和葉子——這一對母女的心緊緊地連在一起。小黑狗常在樹下活動,望望大樹,“汪汪”的叫著,好像在贊美大樹的美麗。爬山虎此時也已碧綠,像一潭碧綠的湖水,顯得虎虎有生氣。葡萄架這時最美麗啦!它開出了一束束潔白的小花,你可不要小看這些小花,它們可是要做果實的媽媽呀!這生機勃勃的畫面,使夏天的小院就像一副五彩繽紛的畫。

夏天最美的是夜晚。明月當空,螢火蟲漫天飛舞。即使是下著小雨的夜晚。也可以看見有一兩只螢火蟲閃著朦朧的微光在飛行。這樣的美景,無論是誰看了,都會感到心曠神怡。

秋之果

如果說春天是花草樹木登場的時候,那么秋便是它們完美的謝幕。

秋天,在不知不覺中來了。田野里,一片片金燦燦的稻田望也望不到邊。金黃色的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的,被壓彎了腰的稻桿總也直不起來。遠遠望去,整個稻田

就像是一塊美麗的黃地毯。一陣風吹過稻穗被吹的左右搖擺,就像是大海中的金色波浪,一浪推著一浪,一浪跟著一浪,此起彼伏,煞是美麗。

果園里更是一派碩果累累的金秋景色:低矮粗壯的蘋果樹上結(jié)滿了飽滿、潤澤的果實,壓得褐色的枝杈低下了頭;一個個又大又甜的橘子也掛滿了枝頭,想展示一下自己的風采;還有那一串串渾身長滿麻點卻又黃燦燦的梨子……真叫人垂言欲滴呀!

最讓我喜歡的就是落葉,它們沒有像花兒似的沒精打采地蔫了,在悄無聲息的干枯、死去。它們由綠變黃,再由秋風送著,在空中愉快地飛舞,像是在向世界告別,又像是在做最后的演出,最后,終于投向大地的懷抱,落葉歸根??!

冬之雪

冬是一個承上啟下的季節(jié),承接著上一年的酸甜苦辣,開啟著下一年的悲歡離合。

最美的是冬天的雪。下雪的夜晚,聽著雪花落在窗上淅淅瀝瀝的聲音,你會不會回想起小時候在院子里堆雪人、打雪仗的童真童趣?早晨起來,穿上棉衣,走出屋子,看著雪。它紛紛揚揚,比春天一束束的梨花還要美。那雪,似鵝毛一般,潔白無瑕,輕盈的飄舞著,有什么比現(xiàn)在走出屋去與雪花游戲更有趣呢?

聆聽完了四季的腳步聲,我知道了我們的每一天其實就是四季的交替。由春入夏,由夏入秋,由秋入冬,再由冬入春。反反復復,來來回回,我們就生活在四季一次次的交替里。而我們的一生,能有多少次四季的交替呢?珍惜現(xiàn)在吧,享受每一天的生活,細細的聆聽四季的腳步,讓每一天過得更加的充實、美好!

聆聽四季作文 篇3

四季的聲音,各有各的特點,各有各的美麗,一年一個輪回,每個輪回都帶著喜悅歸來,帶著歡樂回去,讓我們一起回味這美妙的聲響吧!

春天,就像父母,多么溫柔?。∮米约旱摹半p手”一點一點地撫摸著我們。她的聲音也非常輕柔,大一點的就像是和你在說悄悄話,細小一點的你得用心去聆聽才能感受到。

夏天,是個富有激情的季節(jié),他的聲音應該就是大海的海浪聲吧!“嘩——”海浪探出了它那大腦袋,讓人們沖沖涼。“唰——”又退了回去,這聲音,好像把人們心中的熱情完全點燃了。知了,也時不時地哼著小曲兒,好像也在享受這夏天的美好。

秋天的風,就像是一位巫師,一會兒低聲地念著咒語,讓天氣漸漸變涼,接著又讓“不速之客”——雨和雷來做客。雨“嘩嘩”地下個不停,雷公公也敲起了它那珍愛的大鼓,“轟隆隆——轟隆隆——”的聲音響徹云霄。

冬天,應該是我最喜歡的季節(jié)。雪,讓世界鋪上了白色而又柔軟的毛毯,人們裹著厚厚的衣裳,在雪地里玩著?!班亍边@是什么聲音?哦!原來是小朋友們在快樂地玩著打雪仗呢!滿世界都是歡聲笑語,我想,冬天的聲音,應該就是那天真無邪的笑聲。

仔細聆聽四季的聲音,我們會發(fā)現(xiàn)許多樂趣,讓我們隨著四季的聲音,一起歡笑下去吧!

聆聽四季作文 篇4

溪水叮咚叮咚,叩響了春天的門扉。綠色的春之門打開,一片生機便溢出門外。鵝黃色的米粒大小的柳芽在包裹了一個冬季之后,欣喜地探出了腦袋?;ú菀矎某了行褋恚蛑繁犻_眼睛。小鳥快樂地穿梭在樹林里,“啾啾”叫著,婉轉(zhuǎn)動聽。天空如一片碧瓦,澄凈透明。抬頭望遠方,“人”字形大雁翩然歸來。天空下面,是一望無際的田野。金黃色的油菜花絢爛開放,引來蜜蜂“嗡嗡”地打轉(zhuǎn)。田里翻起的泥土,混著青草味兒,迎面撲來,帶有一種特別的清新。

這,就是春。它如一首小曲,輕盈婉轉(zhuǎn)。

帶著幾分放縱與狂傲,夏如一匹不馴的駿馬奔騰而至。聒躁的蟬聲是它到來的預告。夏來了,陽光不再溫和,變得驕橫。雨點不再淅瀝,變得瓢潑?;ǘ洳辉俸睿兊帽挤?。大地不再沉寂,變得喧鬧。河流不再平緩,變得湍急。

夏天,如流行rap,節(jié)奏感強烈,火熱而富有激情。積蓄了許多的力量都會在這個季節(jié)完全爆發(fā),留給世界一個灑脫的印象。

大山的喧鬧沉寂了,昆蟲的叫聲稀落了,河流的喧騰平息了,舞動的樹葉疲倦了,夏天,也走了。秋天,帶著金黃珊珊來臨。

秋天,是一個畫家,它用五彩的畫筆繪出一番別樣的天地。它染紅了蘋果,涂黃了谷子,風干了葉子,霜白了柿子。秋天,是一個淘氣的孩子,給世界帶來歡樂。它讓石榴笑咧了嘴,露出晶瑩的牙齡;它讓桂花笑岔了氣,飄香十里;它讓白鶴笑亮了嗓子,引亢高歌;它讓葉子笑彎了腰,搖搖晃晃站不住腳。

時代金曲,是時間留下的珍品。秋天就如時代金曲,經(jīng)過陽光雨露,酷暑嚴寒;經(jīng)過春天,濾掉浮躁;經(jīng)過夏天,濾去悶實;而最終在時間里沉淀,顯示它燦爛的豐收。

呼嘯的北風中迎來了冬的腳步。雪是冬奏樂的樂器。

天空陰沉沉的,云朵低低地壓著。片刻之后,飛雪忽至。如鵝毛般,洋洋灑灑;如柳絮般,悠悠飄然。雪花在飛舞,寂靜安詳;雪花在飛舞,美麗動人;雪花在飛舞,和諧動聽。

沒有特別的修飾,雪的音樂就是這樣自然干凈,不帶一點雜質(zhì)。

自然是位偉大的音樂家,集各家之精華,粹天下名曲,譜寫出了四季的優(yōu)美樂章。

聆聽四季作文 篇5

聆聽四季之雨

驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。

——題記

春花秋草,夏雨冬雪,和風煦日,電閃雷鳴

這些都是大自然賜予我們的瑰寶,是我們不可多得財富。

而雨,恰恰是這些財富中的精品,是大自然中的精靈。

坐在書房,望著窗外,靜靜地聆聽。

春雨是文靜的小姑娘,悄無聲息地拋灑。詩圣杜甫有詩曰:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲?!痹谶@樣的春夜里,你什么事也不必做,只需捧一杯香茗,品上一口,閉上眼睛,腦海里就有這樣一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨是一支蘸了綠意的筆,只需輕輕一點,那綠便暈開去,暈開去

伴著雨點落地,禾苗出土的聲音,一曲優(yōu)雅的《春江花月夜》便在你的心頭響起了。

夏天的雨可沒有親善的好脾氣,它像一個頑皮的孩子,趁你不注意,它就一路蹦跳著,嬉戲著,吵鬧著下來了。噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,然后呼呼地落在你的窗玻璃上,好像在提醒你:注意,一首精彩的搖滾已經(jīng)開始了!接著你再用心去聽吧,你會聽到一曲曲美妙的旋律。為了把演出場地照亮,它還時不時地邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的演奏者有條不紊地演奏著各自的音符。還沒等回過神來,一個接一個的悶雷又從遠處滾來,趕來傾聽這最杰出的樂章。整個夏夜,你便可以和碧梧翠竹一道陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天,說不定你還會依稀記得:昨夜風疏雨驟,雨聲滴碎荷聲。

秋用它的聲響喚醒了那些寂寞的靈魂,秋用它的語言描摹那些枯澀的記憶;滄海橫流擋不住秋的激情,它燃燒著每一片詩意的土地;古木永遠悲戚著那些逝去的歲月,卻在秋的荒涼中展示它那千年傲骨。它讓你學會靜默,學會忍受痛苦,學會雕刻時間,學會敘述生活。沒有郁郁的綠蔭,沒有厚厚的雪被,所有的風景都被秋加之以濃重,那樣簡單卻又如此生動的將萬物赤裸的展現(xiàn)給自然,在大地上描繪出永遠無法復制的風景。聆聽秋雨,發(fā)現(xiàn)一切都變得沉默了,安靜了,如果說秋天是一幅色彩凝重的油畫,那么秋雨便是最具魅力的背景。

冬在人們的印象中是冷酷無情的,而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落,融化著殘冰;它不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢;它不疾不待的降落,準備著春天的到來。你聽,外邊冬雨的聲音,分明是春的前奏。當你怡然進入夢鄉(xiāng)后,冬雨就會在屋檐下留給你一個夢:春天即將來臨!

這就是四季的雨,這就是雨的聲音,這就是大自然中實實在在的雨。聽雨,給我真實的感受,傾聽了這些精品帶給你的天籟之音,你便會擁有一顆最純真、最美好的心靈。

聽雨,給我真摯的感覺,朋友,去聽雨去愛雨吧!

聆聽四季作文 篇6

噓,靜下來,聆聽你周圍事物的聲響吧。靜靜地感受身邊的一切,你是否聽到了春夏秋冬的交替。

當春天悄悄到來的時候,我們似乎誰都沒有注意到。只有當?shù)谝宦曻L啼傳來的時候,我們恍然發(fā)現(xiàn)原來春天已經(jīng)來了。春風來了,拂過水面,沉默了一冬的河水也活躍起來,唱起歡樂的歌。聽,淅淅瀝瀝春雨的聲音:“滴嗒——滴嗒”,那是落在房檐上的聲音;“叮咚——叮咚”雨水在河面上濺起無數(shù)的水蓮花;“嗒嗒——嗒嗒”是雨水在窗臺上留下的足跡?;▋籂幭嚅_放,它們在喊:“我要開花,我在微笑?!薄拔宋恕宋恕钡拿鄯渎曇瞾頊悷狒[了。鳥兒的歌聲為春天伴奏著“啾啾——啾啾”。春暖花開,我們聽得到!

很快的,氣溫不斷升高,夏天到了。夏天那種讓人無法躲避的酷熱真讓人頭痛。不論是走在路上,還是躲在樹下乘涼,不論是早是晚,那份暑熱總是伴隨著你,甩都甩不掉?!跋摹钡穆曇粼絹碓阶屓藷┰辏焐蠎抑鹎虬愕腵太陽,樹木都無精打采,但越是熱,蟬鳴就越響,讓人更心煩。但這天是小孩的臉,說變就變。忽然刮來一陣涼風,讓人為之一爽。頃刻間大雨傾盆而至,夾雜著狂風的號叫,密集的雨點朝人砸過來。雷神正在調(diào)兵遣將,風婆正使勁擂鼓吶喊。一聲炸雷劃破天空“轟隆隆——轟隆隆”,狂風肆虐,雨下得更猛了。周圍的聲音越來越嘈雜,越來越響,心緒也隨之煩悶。到了半夜,窗外的蛙鳴在寂靜夜晚的襯托下顯得更加響亮,在這聲響中我漸入夢鄉(xiāng)。這就是夏天的聲音。

漸漸入秋。秋天是豐收的季節(jié),瓜果飄香,一陣風吹過,稻田里掀起巨大的稻浪。伴隨著大型收割機的轟鳴,此時此刻,人們的歡聲笑語和隆隆的機器聲交織成了一曲雄壯的交響樂。深秋的夜晚,是悲涼的。秋蟲在鳴叫,聲音不再清脆、響亮,而是哀婉、悲傷,它們是在為生命而哀鳴。秋風蕭瑟,窗戶被吹得嗚嗚響,天空中也早已傳來了大雁的鳴叫。

一眨眼,冬天就來了。秋風掃落葉,嚴寒飛雪花。聽,冬的聲33音——北風呼嘯著,使勁拍打著窗戶,聽著都讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。在雪后的日子里,整個世界都是靜悄悄的,原來安靜也是很美妙的。寒冷、肅殺形容冬天最貼切不過了,一切似乎都被凍住了,萬物等待著重生。

只有在心神寧靜的時候,周圍的聲音才能聽的清楚。其實在聆聽四季的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己也是一個音符,在一支看不見的指揮棒的指揮下,融入大自然的交響中。

聆聽四季作文 篇7

四季的聲音是動聽的,是悅耳的,是誘人的。

春天的風是沙沙的,是悅耳的,它把燕子吹來了,一轉(zhuǎn)眼,天地間鳥語花香,小草密密麻麻的,柳樹上也長滿了嫩嫩的新芽。我和媽媽一起操場放鷂子,把鷂子吹得插入云霄。

夏天雷伯伯打得鼓是最吸惹人的,“轟隆轟隆”的鼓聲,很有節(jié)奏。雷伯伯打鼓,閃電阿姨敲鑼,而雨弟弟來舞蹈,錦繡的彩虹姐姐來點評。

秋天的風是涼爽的,天高氣爽,藍藍的天像擦拭的纖塵不染的,綿綿的云朵,和奶汁一樣。聽,是誰呀?哦!原來是樹葉在練嗓子,唱著一首首歌曲,它在空中飄動著,我的腳下踩上去,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

冬爺爺看著我們玩的開心,便給雪花姐姐打了個電話,雪花姐姐興奮的說“好!”雪花姐姐來了,小朋友們堆雪人,打雪仗,在冬天,我們感覺不到冷,全身融在快樂和歡聲笑語中。

四季就像不同的音符,彈出了大天然美妙的樂曲。

聆聽四季作文 篇8

四季是美麗的,聲音更加動聽。

春天的時候,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,小河“嘩啦啦”的流著,花兒慢慢的開著花,小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”飛舞著,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”,好像在說“早上好!早上好!”。

夏天的時候,知了在樹上“知了,知了”的叫著,好像也說“好熱?。『脽岚?!快要熱死我了?!睕]過一會烏云密布,天上閃了一道光,“轟隆隆”地響了起來,過了一會下起了暴風雨。雨點打在地上,“嘩啦啦”地響著,非常好聽。第二天雨停了,天氣又變的非常炎熱,只聽見人們“嘩嘩”的游泳聲。

秋天的時候,蛐蛐在地上“啾啾”地叫著,葉子“沙沙”慢慢地飄落在地上,小朋友們踩在上面“咔嚓,咔嚓”地響,像一陣陣美妙的音樂。也聽見農(nóng)民歡笑的收獲聲。

冬天的時候,北風“呼呼”的響著,雪落在身上冰涼,冰涼的,小朋友們在雪地里打雪仗,堆雪人,他們玩的可真開心??!雪地中傳來了我們的歡笑聲。

我喜歡四季的聲音。

聆聽四季作文 篇9

有人說,四季是多彩的,魔法般變幻著神奇的顏色。而我更鐘情于流淌在四季里的歌聲,悠遠綿長、深情美好。

春天,萬物復蘇。冰凍的泉水蘇醒了,發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。過完冬的鳥兒回來了,開始嘰喳鳴囀,仿佛在說:“春天真暖和呀!”沉睡的小草,睡眼惺忪,悄悄地從土里探出了腦袋,和同伴們竊竊私語。春雨從夢中醒來,“沙沙沙,沙沙沙”它們歡快地唱著歌。春風跑了過來,溫柔地向大家宣布:春天來了!

夏天,烈日炎炎。聽,音樂家們的劇場開演了。白天,太陽高高地掛在空中,好像要把大地烤熟了似的。樹枝上,善于隱身的蟬姑娘們開始作曲,此起彼伏,合奏出悅耳的多重奏。只是,怎么就瞧不見它們的身影呢?夜里,月光皎潔。草叢里的小蟋蟀正興致勃勃地哼著月光曲?!斑蛇蛇伞钡咎锢锏男∏嗤馨崔嗖蛔×?,也歡快地唱起歌來

秋天,美麗的落葉好似一個大舞臺。金色的、紅色的、黃色的一陣秋風,它們從樹枝上“簌簌簌”地跳落下來,搖搖曳曳,婀娜多姿???,那片落葉在空中劃了一道優(yōu)雅的弧線,最后輕輕地飄落在地面,就像是在跳舞。一片又一片,一層又一層,金色的落葉為大地鋪上了一層厚厚的毛毯,似乎在為過冬做準備。當我們輕輕踩在上面,“嘎吱、嘎吱”這聲音清脆而動聽!

冬天,是梅花的主場?!昂艉艉簟北憋L呼嘯,大雪飄飄,卻都不能阻止它優(yōu)雅地綻放。寒凝大地,它依舊頑強地開出朵朵美麗的花兒,彌漫著陣陣幽香。也讓我為之輕吟:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來?!?/p>

自然的歌詠,四季的歌唱,永不停歇!

聆聽四季作文 篇10

我曾用心聆聽:

春的聲音,是花精靈在成長的聲音,她睡醒了,舒展四肢,迫不及待地要鉆出花苞,呼吸自然清新的空氣。她擺脫冬日的沉重,輕盈地躍出花苞,嬌嫩可愛的模樣,給大自然帶來一抹生機;是淅淅瀝瀝的雨聲,還伴著響亮的春雷,滴滴雨水是甘露,滋潤土下的幼苗,動聽的春雨協(xié)奏曲,在我耳畔縈繞,久久不停息;是小溪潺潺的流水聲,凍結(jié)的小溪又開始歌唱,歡快的腳步無人能擋,它不知疲倦,向前奔去

我曾用心聆聽:

夏的聲音,是清脆響亮的蛙鳴,披著綠衣的青蛙們整整齊齊地蹲在碧綠的荷葉上,張開大嘴,放聲歌唱,將人們從綿綿的春意喚醒;是啼叫不休的蟬鳴,那小小的身軀,積蓄了幾年的力量,在這一刻爆發(fā)出來了。它那聲聲鳴叫足以響徹一個夏天,它的生命短暫,此時的輝煌定要唱出生命的宣言;是即下即停的暴雨,碩大的烏云遮住了藍天,豆大的雨珠按捺不住,開始往下落,晶瑩的水珠落入池塘,那一聲,嘹亮、清爽,還隱隱有水紋蕩漾,波動漣漪的聲音,這夏天,動聽的三重唱

我曾用心聆聽:

秋的聲音,是落葉歸根的聲音,枯黃的樹葉用盡生命去裝點春夏季,碧綠的樹葉干枯了、衰敗了,它用最后一絲力氣與風兒搏斗,卻只能任憑風兒擺布,享受著短暫飛舞的樂趣,最終靜靜地躺在樹根邊,擁抱大地。鋪成一條金色的小道,孩子們走過,總留下一串串嚓嚓的脆響;是爽朗的笑聲,果園中,一片繽紛的色彩,一片豐收的景象,紅彤彤的蘋果掛在枝頭,玲瓏的櫻桃成對成熟,圓潤的葡萄如珍珠般閃亮,農(nóng)民們笑呵呵地采摘著,辛勤地勞動伴著樸實的笑聲,空氣中彌漫著喜悅之情

我曾用心聆聽:

冬的聲音,是北風呼嘯的聲音,一陣狂風咆哮著,如野獸一般奔來,空中還響起劈啪樹枝折斷的聲音,地上的枯葉被卷上了天,還有些葉片在地上打著旋兒,人們頂著風行走,步步艱難,聽得耳邊強勁的風聲;是咯吱咯吱的踩雪聲,晶瑩的雪花一片片落下,土地變得潔白,松軟的雪層層疊疊,積起厚厚一層。幾個人走過,雪地上便印下幾個深深淺淺的腳印,還回蕩著咯吱咯吱的旋律,聽著、看著,也別有一番趣味哩!、

噢!大自然四季的聲音多么美妙!這純天然的聲音組成一首樂曲,我想叫它《自然之歌》!

聆聽四季作文 篇11

聆聽四季,感受祖國

神州大地,孕育了無數(shù)華夏文明,仰望著五星紅旗,我仿佛聽到粗獷的吁喘,一年四季都有其獨到之處,中國也如此,幾千年的華夏文明毫不比自然所創(chuàng)造的美遜色。

春-----百花爭艷

五顏六色的菊花,婀娜多姿的金銀花,端莊典雅的玫瑰花;淡雅清香的月季花,枝繁葉茂的海棠花以及嬌媚馨香的牡丹花無不展示出中國的嬌媚斑斕;中國,作為我們的母親,養(yǎng)育了千千萬萬的華夏子孫,她屹立于東方大地,如出水芙蓉,在群芳吐燕的國際舞臺上爭齊斗艷。她就是一朵東方齊葩。

夏-----綠滿天涯

巍峨蒼翠的泰山,山避陡峭的烏龍山,蜿蜒盤旋的蒼山,分外妖嬈的香山,怪石嶙峋的黃山以及氣勢非凡的武臺山;中國,作為我們的搖籃,它橫無際涯,從此濕暖的臂膀搖大了13億中華兒女;他矗立于東方大地,如剛毅不屈的勇士,保衛(wèi)著炎黃子孫,保衛(wèi)著華夏文明。

秋-----碩果累累

瑰麗壯觀的天安門;金碧輝煌的紫禁城;氣勢雄偉的古觀象臺;美不勝收的圓明園;雄偉壯麗的盧溝橋以及舉世聞名的長城;中國作為文明古國,它美不勝收,以幾千年的傳統(tǒng)文明屹立于世界;他挺立于東方大地;如卓越的雕刻家,繪刻出一片朝氣蓬勃的神州大地,這么多的名勝古跡,哪個不是他的藝術結(jié)晶?

冬-----寒風凜冽

金波滾滾的烏蘇里江;美麗迷人的嘉陵江;清波蕩漾的漓江;洶涌澎湃的金沙江;滔滔不絕的長江以及浩浩蕩蕩的黃河;中國,作為一個古老的文明國家,它英勇無敵,以機智的頭腦和不屑一擊的氣勢震驚于世界,它奔涌與東方大地,如一名戰(zhàn)場上的將士,他堅毅勇敢,歷盡磨難,成就了如今的繁華盛況。

祖國,我偉大的祖國,作為東方神龍,你堅毅勇敢,作為母親,你慈祥善良,在我心中,再高的業(yè)績也比不上你的偉大,在世界眼中,你已不再腐朽衰敗,你徹底站起來了。

相關推薦

  • 聆聽作文 如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢?作文是學生掌握語文文化精髓的重要途徑,寫作可以讓我們更加細致入微。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng),幼兒教師教育網(wǎng)的編輯決定分享一篇非常有用的“聆聽作文”給大家,請收藏好,以便下次再讀!...
    2023-05-16 閱讀全文
  • 靜心聆聽 我們常常教育孩子,要認真聆聽。我們注重培養(yǎng)孩子傾聽他人的好習慣,卻忽略了自己是否做到了認真聆聽孩子的想法。教師,在很多時候,容易不耐煩,容易把自己的想法強加到孩子的身上,卻不自知。若不是發(fā)生這件事,我...
    2020-11-25 閱讀全文
  • 寫聆聽的作文優(yōu)選 在我們學習的過程中學好寫作文是必要的。經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的,您知道作文需要注意哪些方面?小編推薦你不妨讀一下寫聆聽的作文優(yōu)選,希望能為你提供更多的參考。五、六年級要參加詩歌朗誦比賽了,大家都在積極準備詩歌。我就有機會再一次深入地體會詩歌帶來的愉悅、震...
    2023-12-04 閱讀全文
  • 聆聽話題作文匯總 幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理了“聆聽話題作文”的相關內(nèi)容希望對您有所幫助,寫作文是我們語文學習必須經(jīng)歷的一個過程,寫作是展示你人格魅力的一次機會。我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構,那大家是不是不知道如何寫好作文呢?...
    2023-08-08 閱讀全文
  • 聆聽的句子 雪花飄飄,寒風陣陣,我細細地聆聽著寒風譜寫成的有聲有色的樂譜,為雪花的舞步增添一些光彩。寒風真像一位默默為雪花服務的人。過了一會兒,又為雪花寫了一篇朗朗上口的詩歌,一會兒又為她熱烈~~這些句子文案你喜歡嗎?欄目小編特地花時間為你收集并編輯了聆聽的句子,請閱讀后分享你的朋友!...
    2023-06-20 閱讀全文

如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢?作文是學生掌握語文文化精髓的重要途徑,寫作可以讓我們更加細致入微。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng),幼兒教師教育網(wǎng)的編輯決定分享一篇非常有用的“聆聽作文”給大家,請收藏好,以便下次再讀!...

2023-05-16 閱讀全文

我們常常教育孩子,要認真聆聽。我們注重培養(yǎng)孩子傾聽他人的好習慣,卻忽略了自己是否做到了認真聆聽孩子的想法。教師,在很多時候,容易不耐煩,容易把自己的想法強加到孩子的身上,卻不自知。若不是發(fā)生這件事,我...

2020-11-25 閱讀全文

在我們學習的過程中學好寫作文是必要的。經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的,您知道作文需要注意哪些方面?小編推薦你不妨讀一下寫聆聽的作文優(yōu)選,希望能為你提供更多的參考。五、六年級要參加詩歌朗誦比賽了,大家都在積極準備詩歌。我就有機會再一次深入地體會詩歌帶來的愉悅、震...

2023-12-04 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理了“聆聽話題作文”的相關內(nèi)容希望對您有所幫助,寫作文是我們語文學習必須經(jīng)歷的一個過程,寫作是展示你人格魅力的一次機會。我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構,那大家是不是不知道如何寫好作文呢?...

2023-08-08 閱讀全文

雪花飄飄,寒風陣陣,我細細地聆聽著寒風譜寫成的有聲有色的樂譜,為雪花的舞步增添一些光彩。寒風真像一位默默為雪花服務的人。過了一會兒,又為雪花寫了一篇朗朗上口的詩歌,一會兒又為她熱烈~~這些句子文案你喜歡嗎?欄目小編特地花時間為你收集并編輯了聆聽的句子,請閱讀后分享你的朋友!...

2023-06-20 閱讀全文