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用什么裝扮自己作文

發(fā)布時間:2023-11-23

什么裝扮自己作文。

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用什么裝扮自己作文 篇1

新年到了,本應該是快樂地串門、走訪和拜年,可因為一個新型、可怕而又細小的病毒來襲,讓我們人類聞風喪膽,擾亂了所有的生活節(jié)奏,別說是外出了,連買菜都要有通行證。

整天待在家里很是無聊,我被這種無聊的氣氛給弄暈了,每天像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。一次,我又坐在沙發(fā)上想我該玩什么游戲而發(fā)愁。想著想著,突然我眼睛一亮,對了,我的娃娃可以派上用場。因為我喜歡動物娃娃,所以房間里有一大堆動物娃娃,另外還有幾個人物娃娃,兩個男的和兩個女的。

“我們的“動物園”要漂亮、干凈、整潔,游客才會喜歡。”我對姑姑說。姑姑點了點頭。“我們的裝扮之旅開始吧?!蔽沂治枳愕傅睾?。

首先我把我的彩色糖紙卷成了蝴蝶結,掛在“動物園”的門口,然后,姑姑把她的限量版蝴蝶結放在了后門……終于裝扮好了!

我和姑姑各拿了一個男娃娃和一個女娃娃,表示參觀動物園開始了。我把女娃放在大象娃娃跟前:“天吶,這頭大象的腳也太粗了吧!”姑姑看著我一本正經的樣子:“哈哈,你也太搞笑了吧!”我有點生氣,憤憤地說:“哼,你行你上?!惫霉冒琢宋乙谎?,接著把她的男娃放在小白兔面前,指著前面說:“快看快看!這只小白兔好可愛呀!”我聽后,立馬就躺在地上捧著肚子哈哈大笑。姑姑撇了撇嘴說:“不要笑啦,一點都不好笑?!?/p>

我扭頭看了看墻上的鐘:“!天吶,已經晚上六點多了。時間過得真快,我們該去吃飯了?!?/p>

原來,多姿多彩的生活是自己創(chuàng)造的。

用什么裝扮自己作文 篇2

用琴聲妝扮自己

九歲的深秋,我終于有了第一臺古箏。

第一次見到這個大家伙,我的眼睛都是放著光的。一邊輕拂雕刻著兩只鳳凰的面板,一邊又驚嘆于它那渾厚古樸的音色。只奈何,年幼的我實在沒有“要成為嫻靜大小姐”的心思,只熱鬧地彈了幾日,便被打回原形,把練琴一事拋到九霄云外去了。

漸漸長大后,我終于正式開始了我的練琴生涯。

我熱衷于練琴。每次義甲與琴弦相碰的瞬間,我的心頭就會涌上一股不可名狀的情感,許是驚嘆,許是喜愛。雖然練琴依舊枯燥,可悠揚的琴聲卻始終深深吸引著我。靜靜地看著指尖在琴弦上靈活變幻,悠揚的樂聲便流淌出來,把我?guī)нM了一場煙雨迷離的夢中。僅僅是淺嘗輒止,這流淌的琴聲就足以令人神清氣爽。琴聲回蕩在整個房間,光是淺淺品味一番,就令人怦然心動。若是細細品味,只覺如一杯清茶,清新醇香,雁過無痕,卻又耐人尋味。

可無論我的技巧練得再高超再絕妙,那蘊藏在樂曲深處的情感,卻是我從始至終未曾領略過的。

老師說,若是閉上眼睛聽,我演奏的樂曲則顯然有些空洞乏味,是“美則美矣,尚無靈魂”的典型。我惶恐,卻又不知如何去改。無奈之下,老師給了我一個表演機會,讓我自行領悟。

我走上舞臺,平靜地找到座位坐下。我本就對表演不抱希望,此次前來也不過應付老師??晌业男南覅s在彈奏間被驚動了。箏聲清麗,時而婉轉,時而低沉,一如繞梁之音,不絕如縷。遠聽似無聲,近聽猶耳畔。眼前的畫面仿佛與許多年前的畫面重疊著。我的手在琴弦上靈活變幻著,僅僅是簡單的指法,就把我?guī)肓硕嗄昵澳莻€未完的夢,那個充滿著煙雨迷離的夢。仿佛在一個有雨的夜晚,月色朦朧,我撐著傘,在雨中靜默著,聽著雨打芭蕉的聲音,細膩卻又回味無窮。琴聲一轉,我又仿佛置身于茫茫霧靄中,不見前路,不見遠方,寂寥無人,凄神寒骨,終發(fā)出了“何處可寄懷”的感嘆。琴聲如訴,悠悠揚揚,一種情韻令人蕩氣回腸。一曲終了,憂思忽上心頭,哀傷籠罩心間,一如酈道元所謂“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄切。

我仿佛明白了什么。

原來我所練習的一切一切,是為了那被撥動的心弦,是為了飄渺的夢境,是為了片刻的煙雨相逢,是為了用琴聲妝扮自己……

彈指一瞬間,琴聲已無痕。

用什么裝扮自己作文 篇3

十七八歲的我們,正值叛逆期,我們有時會頂撞父母、沖撞老師、不尊重長輩,把他們的教誨當做耳旁風,還總覺得他們太嘮叨,與時代脫軌。我們自詡為前衛(wèi)的90后,認為長輩們跟不上潮流…,可我們又把父母的付出想得理所當然。很多時候,我們總是這樣姿態(tài)高傲,對同學不友善,對學習不用心,卻又妄想擁有最好的一切。

我們很少會問自己一句憑什么。憑什么頂撞父母,沖撞老師,憑什么不聽取別人的勸告。長輩們對我們的教誨是希望我們少走彎路,希望給我們正確的指引,讓我們擁有更好的未來。父母怕我們生活得不好,總是盡可能地多給我們生活費,可是不要忘了這些錢都是父母用汗水換來的啊!我們怎能輕易地揮霍!

我們不要嫌棄父母的嘮叨,這都是充滿愛的忠告;我們不要對長輩吵鬧發(fā)脾氣,這會傷了他們的心;我們不要抱怨他們陪我們的時間太少,他們是為了我們有更好的生活才在外辛苦奔波。我們不要認為這樣的任性不會傷害到父母,那只是因為他們從未放棄過我們。

我們很年輕,但我們也在成長。我們擁有這么多的關心和愛護,也是時候回報他們了。多關心家人和朋友,多用些功在自己的學業(yè)上,多問自己一句憑什么。

用什么裝扮自己作文 篇4

有些人喜歡用華麗的服飾來裝扮自己,而我卻喜歡用笑容來裝扮自己。

題記

當有一個人在悲傷哭泣時,你對她微微一笑,并且告訴她失意是暫時的,很快就會過去,你可能會收獲到意外的驚喜

交個朋友吧

嗚嗚那是誰在哭泣?我們真是心有靈犀,我也在哭呢!我疑惑地想道。我抹去眼淚沿著聲音走去,看到了一個蹲在墻角雙手環(huán)抱著自己的頭痛哭的和我一般大小的女孩。我心里一顫,真是像我呢!我強忍著眼淚,走到了她的面前,微笑著安慰道:小姐姐,別哭了,跟我說說你遇到什么傷心事了?可以嗎?

我我媽媽說我很沒用。我用雙手抹去她的眼淚,說道:沒事,你媽說的是氣話呢,你別當真??茨汩L得這么伶俐可愛的樣子,怎么會很沒用呢?你看看我,我媽也說我很沒用,可我不生氣,相反,我喜歡用笑容來裝扮自己,這樣我就會有動力讓自己變更堅強更優(yōu)秀,也就不會有人說我是一個懦弱的人,你覺得呢?擦干眼淚,笑一笑,如何?她抬起頭,對我笑了笑,擦擦眼淚后說道:你說得對,哭沒有任何作用,我要向你學習,讓自己變得更堅強更優(yōu)秀,改變媽媽對我的看法!謝謝你,我們交個朋友吧!以后,我也要用笑容來裝扮自己!我笑著點了點頭。

就這樣,我又在意外中收獲了一份驚喜,一份友誼。

永遠的朋友

自從那以后,村子里便有了兩個愛說愛笑的女孩,那就是我和她。我們天天都在一起玩,心里有不開心的事就說給對方聽,從不隱瞞什么。我們一起上學,一起吃飯,還經常去對方的家,后來連我們兩家的家長都成了好朋友呢!

一天,她對我說:三年的友誼,什么也不能把我們分開,對吧?我毫不猶豫地笑道:

當然!我們是永遠的朋友!

永遠的朋友!她雀躍著。

她走了

沒過多久,她跟我說:我要去縣里讀書了,可能很久都不會回來了我先是一愣,隨后強忍著淚水對她說:那是好事,城里學習條件好,祝你學習進步!她點了點頭。

在她走的前一天晚上,每當我睡下,總是會夢到我們即將分別的場面,竟然忍不住哭了,兩年沒哭的我,淚水全在這一次哭盡了,眼睛也腫得跟金魚眼一般。

分別那天,我強擠著笑容陪她一直走到了村口。一路上她都跟我說,不要因為她而失去了笑容,要永遠當一個愛笑的女孩!記住用笑容來裝扮自己,不要讓她擔心把她送走后,我終于忍住了眼淚,不再哭泣。回到家,奶奶好奇地問,出門時還耷拉著腦袋,回來時怎么就陽光燦爛了呢?

我沒有跟奶奶解釋,但我心里清楚,我答應了朋友,我要用笑容裝扮自己。

現(xiàn)在,我做到了,在學習和生活中,無論遇到什么困難,我都能微笑著面對。

用笑容來裝飾自己,時時保持自信和樂觀,就一定能創(chuàng)造一個美好的未來!

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什么是應用文作文匯集


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什么是應用文作文 篇1

什么才是我要的幸福,是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?

古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,而追求的幸福都不一樣呢。

許多時候人們往往對自己的幸??床坏?,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福是怎么得到。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫認為的幸福?!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開心顏?!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮懻?。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。

感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福。

幸福是什么?在不同的人眼中,對幸福的理解是不同的,文中就大家熟悉的人物對幸福的不同理解,更是證明了這一點,但那些為了短暫幸福而付出慘痛代價的事例更不值得我們去效仿。

什么是應用文作文 篇2

記敘文就是記載、敘述我們在生活中看到、聽到、經歷過、接觸過的一些人物和事件的文章。(]

記敘和描寫是記敘文最常見的表達方式,記敘和描寫的結合,是記敘文寫作的基本要求。

記敘是通過一般的述說和交代,把人物或事件及其相互關系變化介紹給讀者,使讀者對事物的發(fā)展和全貌有一個清晰的了解;描寫是在記敘的基礎上,用生動形象的語言,將人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細的描繪,造成一種如見其人,如聞其聲,如臨其境的感覺,使讀者受到藝術感染,留下難以忘懷的印象。記敘文如果缺少描寫,就會平淡蒼白,主題不突出,形象不鮮明,情節(jié)不感人。當然,描寫要恰當,為中心服務。所謂恰當,即突出特征,符合身份,寫出變化。

寫作記敘文時,在記敘和描寫的基礎上,適當穿插抒情和議論不僅能增強文章的感染力和表現(xiàn)力,而且能突出文章的中心。

什么是應用文作文 篇3

我常常在想,生命是什么?

有一天,我在小區(qū)里玩兒,發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲在向前爬,仔細一看,原來是一群螞蟻在搬動大甲蟲,它們沖了過去,前面有兩個螞蟻在清掃場地,我拿起木條,用力打,它們的食物落了下去不管我打落多少次,螞蟻們總是不倦怠,齊心協(xié)力。那樣小的動物不倦怠的精神,我們要向它們學習。

在石頭縫中掉進一個綠豆,過了幾天,竟然長出了豆苗,在那樣硬的石頭縫里不屈向上茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。

我有一個最崇拜的人,他是法國大資產階級政治家、軍事家,我之所以崇拜他是因為,他有著堅強不屈的精神,他有一句名言“人生光榮,不在于永不失敗,而在于能夠屢敗屢起”。

不論是植物還是人,我們要堅強不屈的人學習。

什么是應用文作文 篇4

事理說明文的說明對象是某個抽象事理。將抽象事理的成因、關系、原理等說清楚,使讀者知其然知其所以然,明白這個事理“為什么是這樣”是其主要目的。 說明語言不同分類的說明文

根據(jù)說明語言的不同特色,把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文(科學小品文或知識小品文)。

常見的說明方法有 舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、下定義、作詮釋、列圖表、打比方、摹狀貌、引資料等。

4.作比較:把??和??進行比較,突出強調了說明對象的特點(地位、影響、成因、結構等)。

5.作詮釋:能通俗地介紹或解說事物或事理的性質與特點。

10.摹狀貌:使說明的對象更形象、更生動,使文章更具有可讀性。

⑹列數(shù)字:數(shù)詞,(概數(shù)、確數(shù)) ⑺引資料:引用名言警句 (標記是引號)或資料。常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序。

說明的時間順序和記敘的時間順序相似。 空間順序,要特別注意弄清空間的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向。

按事物發(fā)展的.時間先后次序來說明。 (如朝代、季節(jié)、時間??) (2).空間順序

按事物空間結構的順序來說明。 (表方位、立足點、行蹤變化等詞語) (具體如:近→遠、前→后、左→右、南→北、低→高、上→下、內→外、東西南北中、四周→中央??) 注意:一般用于說明事物的形狀、構造特征。尤其介紹建筑物的結構。 空間順序 空間順序。即是按事物空間結構的順序來說明 ,或從外到內,或從上到下,或從整體到局部來加以介紹,這種說明順序有利于全面說明事物

各方面的特征。一般說明某一靜態(tài)實體(如建筑物等),常用這種順序。 《故宮博物院》 (3).邏輯順序

依據(jù)事物之間或某一事物各部分之間的邏輯關系來說明。

(包括:主要→次要、現(xiàn)象→本質、淺→深、概括→具體、一般→個別、特點→用途、原因→結果、結果→原因等) 7.說明文的結構

常用結構模式有二種:

1.總分式:包括“總—分、分—總、總—分—總”等,事物說明文多用總分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。

什么是應用文作文 篇5

什么是成功

成功,success。它既不是誰的代言詞,也不是可望而不可及的。沒有誰能每一次都成功,更沒有誰會屢次失敗。經歷了失敗,才能獲得成功。這是我對成功的理解。

成功是什么?它是雨過天晴后天邊絢麗的彩虹;它是蔚藍天空中點綴純藍的悠悠白云;它是繁星點點中燦爛的銀河;它是黑白世界里那抹耀眼的色彩;它是萬綠叢中一朵盛開的玫瑰

有誰不想獲得成功?它會使人產生喜悅的快感。

失敗乃成功之母。這是我最喜歡的一句關于成功的名言之一。在經歷過無數(shù)次的失敗之前,你是無法成功的,因為你沒有任何經驗,所以你才會弄得一團糟;相反,如果你在經歷過無數(shù)次的失敗之后,你認為自己無法成功了,你放棄了,那么,也許成功離你只有一步之遙了呢?所以,失敗一定會是成功之前你必須所認識的。

誰一出生,每一次都會收獲成功?誰到現(xiàn)在,每一次都是以失敗告終?誰不付出汗水和努力就會獲得鮮花和掌聲?誰把自己一切能做的都做了,卻依然是受到了人們的唾棄和指責?

我想沒有。

天才是百分之一的靈感加上白分之九十九的汗水。這是愛迪生說的,我最喜歡的名言之二。

這句話,我明白的哲理很多。

想要成為天才,不是要靠自己本身百分之百的努力。如果你毫無頭緒,如一只無頭蒼蠅一樣亂飛、亂撞,總有一天,你會撞到炸藥上,死于非命。所以說,你胡亂的努力,得出來的結果絕對是失敗。

就像我參加畫畫比賽一樣,如果沒有靈感,畫一些和參賽主題不符的作品,那么即使你付出了再多的汗水、畫得再怎么好,你最后的得分,還是零。

所以,做什么事情一定要三思而后行。不能盲目地朝著一個對自己無益的目標奮斗。所謂的天才,離不開三點:準確的判斷力、能夠得以實現(xiàn)的靈感和持之以恒的努力。

成功,success。它離我們并不遠,只要你肯于去實現(xiàn)。

什么是應用文作文 篇6

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其幾筋骨,餓其體膚……”這是古代思想家孟子的一句話。它道出了一個真理:一個成功的人士,必定在其成長的時候經歷過多次的苦難。

一粒小種子能長成參天大樹,少不了那肥沃的土壤;一個人能成為成功的人士,也少不了培養(yǎng)他的土壤――苦難。

古今中外,無數(shù)的事實告訴我們:只有經過了苦難的洗禮,人才會有所建樹。北宋大文學家蘇軾,正是因為經歷“烏臺詩案”的貶謫,才給我們留下萬古的詩篇《赤壁賦》《念奴嬌?赤壁懷古》。因為貶官的苦難,使得蘇軾有了寧靜看待官場的決心,在田園風光的映襯下,沒有官場的勾心斗角,故造就了這大文學家的文學創(chuàng)造的頂峰。貶謫苦難,培養(yǎng)了東坡居士的萬古留(流)芳。

香港首富李嘉誠,正是因為經歷了少年時的揀破爛、擔泥水的磨難,才創(chuàng)造了長江實業(yè)這個擁有幾十間子公司的大企業(yè),也使他由一個打工仔變?yōu)橐粋€董事長。因為年輕時的苦難,鍛造了李嘉誠寵(受?)辱不驚,以平常心對待一切的作風,也培養(yǎng)了他對教育事業(yè)的熱心,少年的苦難成就了一個搏擊商潮的水手,使這水手在金融風暴這一大潮中能平安抵達成功的對岸。

巴爾扎克說過:不幸,是天才的進升階梯,確實如此,溫室中的花朵不能承受狂風暴雨,這正是對苦難的作用的最好詮釋。溫室花朵縱然是美麗,但卻承受不了斜風細雨,在此之上,連一根平凡無奇的小草都比它強。人亦如是,縱然你有優(yōu)越的條件,不必承受狂風暴雨,但是你不能坦然地去理解,一旦你理解了,那么,你也就會像溫室中的花朵一樣,經受不了半點的斜風細雨。迎接你的將會是一敗涂地。

沒有苦難的人生是不完整的,苦難,不僅僅為你的成功積累經驗,而且還是生命中永遠的美麗。

苦難,恰似維納斯的斷臂,給人的整個生命帶給了不可或缺的美;苦難,更似紫荊花的落紅,給人的成長帶給了充足的肥料。苦難,成材(才)的沃土,正是有了苦難,才有了一代又一代不朽人的誕生。

如果雄鷹沒有頑強的心態(tài),就沒有鷹擊長空的神話;如果大海沒有包容的心態(tài),就沒有海納百川的壯美;如果河流沒有進取的心態(tài),就沒有它一瀉千里雄姿。是心態(tài)成就了它們的輝煌。

心態(tài)能決定一個人對事物的態(tài)度和做法。用用心的心態(tài)去追求,用堅持心態(tài)去等待,成功不再是空靈的守望。

成功需要執(zhí)著的心態(tài)。蘇武置身于荒蠻之地十九年,煢煢孑立,相影相吊。他與朔風冷月為伍,與寒霜飛雪作伴,多少個與寒星相擁的夜晚,他點燃信念的火焰;十九個孤獨的春秋,他執(zhí)著地履行使命。是他堅定的信念讓他經受絕望的煎熬,讓他完成使命回到久別的故鄉(xiāng)。

成功需要頑強的心態(tài)。作為一個音樂家,貝多芬雙耳失聰,世上最大的悲哀莫過于此??蔁o聲的世界無法阻擋音符的挑蕩,雙耳失聰無法讓英雄沉淪,貝多芬用頑強的毅力給這悲哀有力地回擊。他用十指在鍵盤上起舞,用雙手編起華麗的交響,一曲《命運》,又一曲《英雄》,何世人展示一個不臣服一命運的靈魂。

成功需要寬容的心態(tài)。齊桓公重用以前傷中自己一箭的管仲,曹操提拔了曾將自己祖宗三代罵得狗血淋頭的陳琳,唐太宗任用長與自己唇槍舌刀的魏征為相……最后,齊桓公成為春秋五霸之首,曹操統(tǒng)一了北方,唐太宗開創(chuàng)了“貞觀之治”。是他們從自私的心胸中跨出了一步,鑄造了他們他們輝煌的一生。

而自負或消極的心態(tài)只會遭遇失敗。當項羽被困九里山。當年破釜沉舟的決勇在四面楚歌的悲歌里開始崩塌,昔日氣吞山河的雄風在虞姬橫刀的一刻開始萎散。以前叱咤風云的霸王卻因自負失荊州,拿破侖因自負被困愛爾巴島……這樣的例子比比皆是。

可見,心態(tài)決定成敗。只有用用心的、陽光的心態(tài)去追求,收獲便不再是虛幻。

什么是應用文作文系列7篇


作文是展現(xiàn)思想和情感的通路借助文字傳遞對生命的敬重和熱愛,一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀,作文應該怎樣寫才好?通過閱讀“什么是應用文作文”您可能會有更深刻的認識和理解,相信你閱讀本頁面后有一些收獲!

什么是應用文作文(篇1)

幸福是什么,有人說,幸福是大把的鈔票、豪宅、名車;有人說,幸福是成為明星、活在眾人的贊美與崇拜的光環(huán)之下;也有人說,幸福是學業(yè)有成,找到一份收入可觀的職業(yè)。

我認為:幸福其實很簡單,它可能就在于平凡的生活、平淡的小事之中。

幸福是父親的咖啡

當你熬夜寫作業(yè)時,父親輕輕地推開門,送上一杯咖啡,濃郁香醇的味道立即飄到你的心中,舒適愉悅,疲倦之感瞬間消散。那種感覺難道不是很幸福?再喝上一口,細細地品味著,享受著,讓咖啡給你力量,讓幸福溫暖你的心房。

這種幸福來自于父愛如山力量。

幸福是母親的嘮叨

都說子女是母親身上的肉,所以誰會不愛自己的孩子。每天清晨,母親為你背上書包,目送著你出門,在臨行前還不忘千叮嚀萬囑咐:“今天下雨,帶傘啊。”“多加一件衣服?!毕氡睾⒆哟藭r覺得母親很嘮叨吧,但出自他們內心,也會感受到母愛的溫暖、親情的偉大。如果失去了母親的嘮叨,你肯定會覺得很孤單,很沒有安全感。

這種幸福是母愛細膩如水的溫暖。

幸福是同學的相處

小學、初中包括以后的高中、大學與我們相處最多應該數(shù)同學了吧。在小學。,同學之間互相嬉戲、玩耍,使我們度過一個幸??鞓返耐?;在中學,同學們互相鼓勵,為各自心中的目標努力奮斗,讓初中的美好時光更加珍貴,充滿了朝氣。

這種幸福屬于友情和朋友之間的體貼與幫助。

幸福是什么?你應該知道吧,幸福就是親情的力量,友情的珍貴,幸福就是平凡生活之中的點點滴滴。

幸福是屬于你自己的,要把握住自己的那一份幸福,不要過于鐘情物質上的幸福,因為精神上的幸福才能豐富你的內心。讓我們珍惜每一分幸福,擁有每一分快樂,讓幸福傳播到每個人的心中,讓幸福遍及到世界的每一個角落。

相信吧,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)、收納與品味的眼睛,你一定會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的幸福,真正感悟到幸福的真諦,明白幸福是什么。

什么是應用文作文(篇2)

幸福,是什么?有些人認為,幸福就是滿足物質欲望,將目標緊攢手里。幸福就是與心上人,長相廝守、舉案齊眉。幸福就是背起行囊,徜徉在山明水秀間。幸福,僅是如此嗎。

起初,我認為幸福就是生活衣食無虞,家人關懷照拂,在學校學習知識,如此簡單平凡。但是“幸?!钡膬群惯h超過我天真的認知。幸福捉摸不定,如云一般奇幻多變,不同形式的潔白柔絮,在各人眼中自有姿態(tài);幸福來無影、去無蹤,似風倏忽即逝,但當他來得恰到好處時,卻能吹拂得心情輕盈飛揚。

猶記得牙牙學語時,我懵懂無知,不明白是非對錯,也不懂飲水思源,總認為他人為自己勞心勞力,都是理所當然的,從未想過感謝與回饋。直到稍微知曉人事,才發(fā)現(xiàn)幼稚單純的想法,竟如此自以為是。不論是我淚流滿面時投入的寬闊胸膛,跌倒時撫慰我的那雙手,甚至在我彷徨困惑時殷切的告誡,就連一抹善意的微笑,都讓我感受到幸福的漣漪擴散在心湖。

不了解幸福的人,驕傲自矜且怨天尤人;深知幸福的人,謙沖自牧且充滿愛心。其實,我也能讓別人因為自己做了件不足為奇的事,卻感受到了幸福實質的涵義,這對個人來說,也是種幸福。

我現(xiàn)在了解,幸福,不是片刻短暫,只要隨時隨地擁有感謝及知足的心,幸福將會永遠伴隨左右,走到天荒地老、??菔癄€。幸福得來不易,如果你愿意嘗試擁有它,培養(yǎng)感恩之心,你將會一生受用不盡。

什么是應用文作文(篇3)

責任是什么?

天上的月亮告訴我:“我的職責是在夜晚為人們照亮道路?!毙切窃谠铝僚赃叢煌5亻W爍,說:“我的職責是讓人們在黑暗中有希望和夢想?!蔽灮鹣x飛過去說:“我的責任是用燈光裝飾夜晚,讓它有生命力?!钡厣系幕ㄕf:“我的職責是讓世界更美好?!被ㄉ系穆端那膶ㄕf:“我的責任是盡可能滋潤你,讓你實現(xiàn)夢想?!贝蟮匚嬷樞α耍骸拔业呢熑问亲屇銈兌家揽?,都快點長大?!薄?/p>

自然界所有的生物都在爭相談論自己的責任。突然他們異口同聲地問我:“你的責任是什么?”我不明白,就跑去問媽媽:“媽媽,你有什么責任?”我媽看著我輕聲說:“我媽的職責就是好好照顧你,讓你成長為一個堅強的人?!?/p>

哥哥路過,大聲告訴我,他的職責就是好好學習,努力考個好大學。樓下的爺爺奶奶牽著手,尷尬的說:“我們的責任就是這樣牽著手,慢慢走?!鼻鍧嵐つ弥鴴咧阒钡恼f:“責任?我的責任是打掃街道社區(qū)?!崩蠋煍蒯斀罔F地說:“我唯一的責任就是把學生教好。”

老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說他的責任是救人,救死扶傷;警察說他的職責是擺脫暴力與和平;科學家說,他的責任是創(chuàng)造先進技術,為國家做貢獻;作家說.司機說.售貨員說.突然,他們看著我問:“你的責任是什么?”

是的,我的責任是什么?

我想澆花;我想喂魚;我想教妹妹認識閃爍的星星;我想幫媽媽洗衣服;我要幫奶奶打退堂鼓;想和隔壁阿姨的孩子一個人上學;我也想給同桌講笑話;我也想.

我有很多事情要做。這些是我的責任嗎?如果是這樣的話,那么我的責任就是長出翅膀,不斷圍繞著我,給我最真實最平凡的觸摸。

什么是應用文作文(篇4)

成功是什么?是自由、是擁有世界,或是達成目標?失敗又是什么?是挫折、是絕望,還是成功的相反?對我來說,失敗是成功的材料之一,當材料齊全之時,就有成功,成功與失敗,掌握在自己手中。成功或失敗,僅有一線之隔。

成功猶如懸崖上的一朵花,想要獲取他,必須有耐心和毅力、以及數(shù)次的危險,過程雖艱辛,結果卻美麗,因為克服失敗,才有成功。麥可.喬丹曾報名高中籃球隊,但因身高不夠高而被拒絕,他雖然因此暗自飲泣,但并沒有就此放棄,反而天天花夠多的時間練習,隨著時間的累積,他進了校隊,也打進了NBA。看看創(chuàng)下許多音樂紀錄的五月天在成名前也遭遇過失敗的打擊,他們曾是沒什么錢的學生,必須節(jié)衣縮食來買唱片、吉他等用具,當時他們努力把握每一個演出的機會,這樣的日子過了許久,也曾感到迷惘,在現(xiàn)實與夢想之間猶疑,但沒有放棄,直到滾石簽下他們。

雖然失敗帶來成功,但如果在面對生命中的高墻時,選擇轉身離去,就不可能成功。當你因成功感到驕傲時,前面等待你我的是,失敗的深淵。失敗不一定有成功,成功前不一定沒失敗。李自成從農民起身,反抗明清末暴政,建立大順王朝,卻因失去當初理想目標沉迷于酒色,縱容屬下?lián)锫樱罱K被吳三桂推翻,死于農民亂棒之手。而拿破侖也是因看到王宮的金碧輝煌而迷了心智終究沒成功完全最初的理想目標。

風雨過后總是晴空,烏云上是晴天成功不驕傲,失敗不灰心,當你我遭生命中的驚嘆號時,要相信每一次的失敗,帶來美麗的成功。不經一番寒澈骨,焉得梅花撲鼻香,沒有苦澀的失敗,哪來成功的甘美。

什么是應用文作文(篇5)

我國有十多億人口。更何況我們地球上還有很多國家,發(fā)生了那么多事情。同樣的事情發(fā)生了,各種圖。當另一個人在這一端出生時,另一個人在那一端死去。你正興高采烈地走進校園,他舉起證書,留下最后一張照片,走自己的路。盡管每個人都有不同的生活經歷,不同的經歷,不同的年齡和不同的性格.每個人都必須承擔的只有一件事——責任

責任有大有小,但責任是培養(yǎng)人的必修課。有責任去成長,去理解生活中的差異,去成長,去理解人活著不僅僅是為了自己。既然上學了,當了班干部,我也有責任。作為班干部,我應該帶頭管理班級事務,讓老師少注意,穿著得體,語言禮貌,讓自己成為別人學習的好榜樣。這樣班風會越來越好,從而使班級各方面的表現(xiàn)都變得優(yōu)秀,讓班級大家庭展現(xiàn)精彩,煥發(fā)光彩。

雖然一句俗語已經被人爛了,但道理還是那么準確:說起來容易,做起來難。責任是這樣的。你可能認為你有足夠的能力承擔這個責任。當你真的去做的時候,絕對不會進行的那么順利,有時候會讓你極度不安。就像我的責任一樣,我沒有找到合適的方式來管理班級,我沒有總是積極參加每一項活動,我沒有樹立榜樣,我沒有少犯錯誤,我承擔的責任太少,所以我根本沒有盡到我的.責任。

一個不負責任的人,絕對是一個會被社會淘汰,會被人討厭的人。它會變成一個社會底層的人,就像耀眼星空中的一粒塵埃,僅此而已。改變的唯一方法就是付諸行動,讓過去成為過去!讓未來成為幻想的未來!

什么是應用文作文(篇6)

幸福到底是什么呢?我的去問問同學去!

我?guī)е@個問題,問了我的同桌,同桌想都沒想就說:幸福就是有吃不完的零食,連上課也能吃!我想:真是個名副其實的貪吃鬼。

我又去問了小w,她說:你問這干嘛?我說:是作文班里的老師布置的作業(yè)。她接著說:幸福就是做一個長不大的小女孩,能玩過家家,飛行棋,玩得再多也不會玩累,不像那些大人,整天說我都四年級了,還那么無聊!我想確實,上次我去她家的時候,一進她房間,我就呆了,滿屋子都是洋娃娃,甚至連衣柜里也塞滿了洋娃娃。

我又去問了姑姑,姑姑玩著電腦說:我認為幸福就是有花不完的錢!怪不得,姑姑太想有錢了,除了在電腦上不省電外,其他的全都很省,真是的,有錢還在那省,真搞不懂。

我又去問了爸爸,爸爸說:幸福是你每次考試都得滿分。我想:一定是假的,我看你是想有看不完的書才對。因為爸爸是書呆子,看書看到大半夜,有時連叫他都沒反應。

什么是應用文作文(篇7)

什么是幸福,難道是一句媽媽的叮囑,還是品嘗做媽媽做的美味佳肴。年幼的我,一直在猜測這個答案,直到有一天,我才知道答案。事情是發(fā)生在一個下雨天的晚上,我的頭燙的像一個大火爐不停的叫。媽媽聽見了我的叫聲,摸了摸我的頭,著急的說:哎呀!你的頭這么燙,燒的這么厲害,我們趕緊去醫(yī)院吧。媽媽連忙幫我穿好衣服,騎著車帶著我直奔醫(yī)院,再去醫(yī)院的路上,我好難受,感覺路途是那么的遙遠,而且還不知道媽媽臉上流下來的是雨還是漢。終于到了醫(yī)院,媽媽叫護士阿姨幫我量了量體溫,一看。已經39.5度了,要打點滴。于是,媽媽就陪桌我打點滴,我和媽媽找了個座位坐下,在打點滴的過程中,媽媽一直陪伴著,支持著我,過了一會,我想睡覺了,于是就躺在媽媽的懷里睡著了。直到11點30分,我終于掛完針了,人也輕松,感覺肚子也餓了,媽媽又陪著我去找夜宵店,媽媽為我買了一碗三鮮面,一口一口的喂我吃。這時候我才明白了,什么是幸福,媽媽無微不至的照顧,擁有爸爸媽媽的愛就是幸福。

那一刻我什么的作文通用


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那一刻我什么的作文(篇1)

靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們的空空的心,總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時光?!?題記溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。有暖風,充滿心中,即便寒冬,心也是溫暖的?;ㄩ_花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠。以后別人問我幸福在哪里,我總是綻放出最明亮的笑容說:“幸福就在腳下,幸福就在我家,幸福就在世界每一個充滿溫暖、充滿快樂的角落里 ! ”每一次說到這番話,我總覺得有一股暖流蔓延到全身各處,那一刻,我心溫暖。似溪水叮咚流淌,你們的話語時時縈繞在耳畔,心中像揣著暖陽一般,帶給我無限的溫暖。那是我 第一次 單獨走上舞臺。一想到要在這么多人面前表演,我頓時就想退縮。演出開始了,別的小歌手都發(fā)揮出自己最高的水平,他們個個 精神 抖擻,意氣奮發(fā),歌聲圓潤渾厚,氣息均勻流暢,很難分出高下。馬上輪到我唱歌了,我激動的心砰 —— 砰 —— 直跳,連手心都出汗了。就在這時,老師悄悄來到我身邊,撫摸著我的頭,笑微微地對我說: “ 你是最棒的,我和同學們都會為你加油的! ” 老師的話猶如靈丹妙藥,一下子消除了我的緊張。我在舞臺上縱情歌唱,贏得了老師和 同學 們的陣陣掌聲。當我回到座位上時, 老師 拉住我的手親切地說: “ 唱得棒極了!不愧是我們班的小歌手! ”雖然只是兩句普普通通的話語,對我卻產生了極其有效的作用,仿佛一股暖流涌遍了我的全身, 溫暖 著我的心房。有了這兩句話,在后面的比賽中我的心情很放松,讓我在舞臺上能夠自由 “ 舞動 ” ,讓我像快樂的小精靈躥入小觀眾的心窩;臺下,雖然我只得了個二等獎,但我還是覺得很自豪。你的話語,不是臘月的嚴寒,也不是三伏的酷暑,是初春的那般由內而外,一點點滲透出的暖暖。那一刻,我心溫暖。溫暖它一直都靜靜地處在你身邊,等待你用心去發(fā)現(xiàn)。

那一刻我什么的作文(篇2)

長得好看的人,他的內心并不一定可愛。也許人最可愛的那一刻,就表現(xiàn)在最不經意的心靈美上。——題記。

一天下午,我家樓下路過一位小男孩,他長得可以說是比較丑:最顯眼的是那兩顆大齙牙,大餅臉上灑著幾點“芝麻”,眼睛呆呆地看著前方。他走得很慢很慢,仿佛是在等待什么。嘴巴嘟著,眉頭皺著。他邁著細碎步走著,輕輕踩著腳底的細沙,盡量不弄出點聲響。我瞟了他一眼,心想:這小男孩到底在做什么?是不是頭腦傻了?想幫助他的念頭一閃而過,但是我又忙著干自己的事了。

他就這么慢吞吞地走了,我也若無其事地離開了。第二天到樓下拿報紙時,我又看見了他。他依然重復著以往的動作,手里拎著一個袋子。我有點兒好奇:他要干什么呢?我站在原地盯著他,他重復著來回走動的動作像只笨重的熊。就這么胡亂想著,突然聽到小男孩叫了起來:“喂,小貓!”從他前方的小樹叢里慢慢的走來一只干瘦的小貓,眼里閃著警惕的銳利的光,在答應似的大聲地咪咪叫著。小男孩眼里閃過一道光,咧了一下嘴,露出的那兩顆大齙牙,笑了一下,小聲叫著:“你過來吧,有好吃的喲!”他半跪在地上,打開塑料袋。那只小貓動了一下,眼里流露出了一絲膽怯。突然一轉身,仿佛要逃走似的。小男孩嘟囔了一聲,便一步三回頭地走了。他磨蹭著,像是離不開那只小貓似的,小男孩的眼里恍若照到了美麗的光一樣,亮了起來。他向小貓擺了擺手,學著小貓一樣“咪咪”地叫著,不舍地離開了。我突然覺得小男孩的動作是那么可愛!神奇的是小貓向著小男孩離開的方向看去,發(fā)出了喵喵叫聲,像是在表達感激的心情一樣。

后來那塑料袋邊上又圍上了幾只黑白相間的小貓,應該是以前那只小黃貓的朋友吧。后來,小黃貓和小黑貓們經常來這個地方等著,它們漸漸地胖起來了,小男孩與小貓咪之間的小確幸和友誼應該也一天天地加深了。我覺得,當小男孩讓小貓過來吃東西時,就是他最可愛的那一刻吧!可愛的小貓與小男孩之間的友誼,就像是射線一樣永遠不會停息了。

最可愛的那一瞬間,心靈美的花兒綻放了,永遠不會凋謝,一直美麗芬芳……

那一刻我什么的作文(篇3)

進入病房的那一刻

在人生之中,有許許多多個時刻,或許驚喜興奮,或許悲痛憂傷,隨著歲月的流逝,有些記憶會消失在腦海之中,可有些卻印刻在我的腦海里,一生銘記。那一刻,我走進了病房……

從小到大,我的奶奶一直是那個我最尊敬愛戴的人,可是就在前不久,奶奶得了大病,進了醫(yī)院就再也沒有回來,永遠的離開了我們,這無疑是一個巨大的悲劇,在奶奶生命中最后的日子里,我在病房見了奶奶最后一面……

我拖著沉重的步伐,走進了病房,那是一件空曠的屋子,四壁白花花的,燈光也十分昏暗,一股濃郁的醫(yī)藥味撲鼻而來,用于醫(yī)療的機器發(fā)出陣陣響聲,像是烏鴉毫無生機的鳴叫,打破了這沉寂的氣息,我緩緩走到奶奶的身旁,只見奶奶兩鬢斑白,額前飄雪,烏黑色的臉頰上毫無血色,眼睛中流露出空虛,干澀的嘴唇流出了血,一根粗粗的管子插在她的口腔中,維持她的呼吸,她艱難的吮吸著,吮吸著……

我看到這一幕,眼中閃爍出淚光,豆大的淚珠止不住的往下流淌著,像斷了絲的珍珠般紛紛落下,我的腦海中立即浮現(xiàn)出奶奶給我做美味佳肴,香氣撲鼻,奶奶給我唱戲曲,悠閑暇意,奶奶陪我們過春節(jié),熱熱鬧鬧,時間帶走了我與奶奶的快樂時光,卻帶不走我與奶奶情深意重……奶奶見了我,淚水也悄悄滑過臉龐。

時間一分一秒的過去,我一直陪著她,看著她。盡管不情愿,但我該走了,我緊緊握住奶奶的手,惆悵的說:“我該走了,您……您一定會好起來的!“奶奶拼命搖著頭,我只是強忍著淚,向奶奶擺了擺手,她勉強的微微笑著,皺紋一條條清晰可見,但這笑足矣是我的心靈慰藉,就這樣,我最后一次見了奶奶……

過了幾天,奶奶就去世了,我的心中倍感凄涼,只知道奶奶是這世間最疼愛呵護我的人。忘不了,那一刻,是親人之間不可分割的情感;忘不了,那一刻,是與奶奶分別的悲慟欲絕;忘不了,那一刻,是我成長路上的一道傷疤。

那一刻我什么的作文(篇4)

【最可愛的那一刻】

李文容

長得好看的人,他的內心并不一定可愛。也許人最可愛的那一刻,就表現(xiàn)在最不經意的心靈美上?!}記。

一天下午,我家樓下路過一位小男孩,他長得可以說是比較丑:最顯眼的是那兩顆大齙牙,大餅臉上灑著幾點“芝麻”,眼睛呆呆地看著前方。他走得很慢很慢,仿佛是在等待什么。嘴巴嘟著,眉頭皺著。他邁著細碎步走著,輕輕踩著腳底的細沙,盡量不弄出點聲響。我瞟了他一眼,心想:這小男孩到底在做什么?是不是頭腦傻了?想幫助他的念頭一閃而過,但是我又忙著干自己的事了。

他就這么慢吞吞地走了,我也若無其事地離開了。第二天到樓下拿報紙時,我又看見了他。他依然重復著以往的動作,手里拎著一個袋子。我有點兒好奇:他要干什么呢?我站在原地盯著他,他重復著來回走動的動作像只笨重的熊。就這么胡亂想著,突然聽到小男孩叫了起來:“喂,小貓!”從他前方的小樹叢里慢慢的走來一只干瘦的小貓,眼里閃著警惕的銳利的光,在答應似的大聲地咪咪叫著。小男孩眼里閃過一道光,咧了一下嘴,露出的那兩顆大齙牙,笑了一下,小聲叫著:“你過來吧,有好吃的喲!”他半跪在地上,打開塑料袋。那只小貓動了一下,眼里流露出了一絲膽怯。突然一轉身,仿佛要逃走似的。小男孩嘟囔了一聲,便一步三回頭地走了。他磨蹭著,像是離不開那只小貓似的,小男孩的眼里恍若照到了美麗的光一樣,亮了起來。他向小貓擺了擺手,學著小貓一樣“咪咪”地叫著,不舍地離開了。我突然覺得小男孩的動作是那么可愛!神奇的是小貓向著小男孩離開的方向看去,發(fā)出了喵喵叫聲,像是在表達感激的心情一樣。

后來那塑料袋邊上又圍上了幾只黑白相間的小貓,應該是以前那只小黃貓的朋友吧。后來,小黃貓和小黑貓們經常來這個地方等著,它們漸漸地胖起來了,小男孩與小貓咪之間的小確幸和友誼應該也一天天地加深了。我覺得,當小男孩讓小貓過來吃東西時,就是他最可愛的那一刻吧!可愛的小貓與小男孩之間的友誼,就像是射線一樣永遠不會停息了。

最可愛的那一瞬間,心靈美的花兒綻放了,永遠不會凋謝,一直美麗芬芳……

【領悟的那一刻】

原創(chuàng): 陳怡榕

當秋風掃過,葉子陣陣落下,小區(qū)里,不知何時來了一位陌生的爺爺,總在夕陽西下時坐在中庭一把破舊的椅子上,穿著整整齊齊,打著補丁的衣服,身板挺得筆直,手里拿著一把光滑的小提琴,奏出激揚的音樂。小區(qū)里沒有人和他打招呼,好像他就是個外來戶,我不知為何覺得他是一個乞丐,但他好像又跟別的乞丐不一樣。

在一天,上完補習班回來,又看到了那位拉提琴的老爺爺,閉著眼睛,仿佛很享受這樣的寧靜。我不自覺地摸摸兜里的兩元錢,放進了老爺爺面前。

老爺爺剛開始一愣,而后沖著我笑了笑,臉上的皺紋立刻堆在一起,像一個慈祥的爺爺對著孫子笑了笑。我也開心地沖他笑了笑,便轉身離去??蛇@次,我卻在他悠揚的琴聲中聽到了一聲嘆息。

我回家將我的“英雄事跡”告訴了爸爸。爸爸夸贊我之后卻若有所思地說了一句:“我覺得下次可以聽聽他的琴聲?!?/p>

我覺得很奇怪,今天又看到了老人和他的小提琴,我頓了頓腳步,向老人走去。我又從我兜里掏出兩元錢,將它放進了碗里,老人又對我笑了笑。這次我沒有跑開,而是站在那里聽老人演奏。激揚的琴聲,隨著琴弦的撥動,一點一點地勾起人的心弦。

我也浸入在音樂的海洋里,從這琴聲中我聽出了老人輝煌的過去,被觀眾注視著的感覺,卻因為一次失誤,從而石沉大海。一次次的努力,卻注定失敗。原本激揚的琴聲也漸漸的平靜下來,但當我覺得就快要結束的時候,點點的琴聲卻又再次響了起來。不!只要還有希望,就一定要堅持下去。也如曹操《龜雖壽》的一句話“老驥伏栃,志在千里;烈士暮年,壯心不已……”

終于,一曲畢。不禁動容不已。老人微笑著看著我,我向老爺爺鞠了一躬,老爺爺也放下小提琴,深深向我鞠了一躬,眼里閃爍著激動的光芒。同樣的人;同樣的物;同樣的事,卻有了一顆不一樣的心,從老人的演奏中,我也真正領悟到了老人不一樣的精神世界!

后來的時光里,每每夕陽西下,我走在回家的路上,總有爺爺?shù)那俾曄喟?,我再也不覺得他是乞丐,也不在意他到底從哪兒來,動聽的旋律,宛轉悠揚,就是老爺爺最美好的所在。

【塵埃落定的那一刻】

原創(chuàng): 曾子敖

班長揣著一沓厚厚的試卷走進教室,白花花的刺痛了我的眼,心也隨之猛然一抽。班長微啟其唇,輕聲喝出我的名字,隨即用纖纖玉指淺淺一撥,彈指間,一張棱角分明的白色試卷飄然落下……

上一回,那張白色仿佛是一枚定心丸振奮人心。艷麗的大紅色勾勒出我晝夜拼搏的成果,使我士氣大振,愈戰(zhàn)愈勇。這一次,那抹白卻猶顯出鋒芒,尖銳的棱角微微扭曲,似乎是縫紉針落地前一般無聲的死寂,愈加顯出針尖劃過的白光,讓人不寒而栗。

那抹白仿佛漸漸淡開,中心幻化為黑夜中的一盞明燈,“漂白了四壁”,猶如迷航中的一座燈塔,仙人指路,清朗了前進的方向。又仿佛是在一片寧靜的夜空下,書桌上搖曳的燈光,猶有一窗光影映照著我,那一紙雪白,正是“深林人不知,明月來相照”,似乎又成了掛在天空中那一輪明月,在夜深人靜時,猶自輕叩窗門,輕輕地把潔白的光灑進窗檐。

轉眼間,散開的白又混合一氣,一點一點真實起來,愈加急速掉落,我的思緒也被重新引到那一方朱砂色的紅印上來,一個每每高人一等的同學沖我說,我做對了好多題,但是他卻失之交臂;一個常常昂首稱雄的同學放言,我的幾幾幾題毫無由來,只有結論能得分……

思緒一轉,試卷從眼前擦身而過,如一只俯沖的大鳥抖動著翅膀,忽然一個常勝將軍高聲嘆著她的成績。我一怔,試卷從指尖滑落,小心翼翼地拾起,成績條上赫然印著的分數(shù)讓我驚喜而欣慰。

這不僅是占盡了天時地利,至關重要的是堅持不懈的努力,“鉆之彌堅,仰之彌高”,一代圣人孔子正是如此。縱觀我的考卷,盡管多處得分僥幸蒙混過關,但絕大多數(shù)還是彰顯著曾經拼搏過的磅礴氣概。

不因現(xiàn)狀而滿足,不為挫折而失去希望和勇氣,堅持不懈。

塵埃落定的那一刻,我在心中,為自己定下更高遠的目標——超越自己!

那一刻我什么的作文(篇5)

李子涵

不記得是什么時候,我看過一篇文章,當我看到高潮,那一刻我震撼了!

母狗銜著一大塊骨頭跑向對街。忽然一輛客車開了過來,一下把母狗撞飛了幾米,母狗癱倒在地上,流出了一灘鮮血。突然母狗爬了起來,一邊流著血,一邊堅持走向了對街。它把骨頭放在一只小一點的狗旁邊,然后舔了舔小狗。這一隊母子深情地對視著,母狗的眼睛流露著無限的慈愛。他們對視了好一段時間,好似用眼神在交流,終于老母狗倒下了,小狗用頭蹭了蹭母狗,好像用這種方式就能喚醒母狗似的,但母狗始終沒有醒來。

那一刻我震撼了,我以前以為動物都是那種沒心沒肺,同類之間相互廝殺,沒有像人一樣豐富的情感。但是讀到這一段的時候,我的這種認知完全被顛覆了——原來動物的世界也是有像我們人一樣情感的。他們的母親,也像我們人類的母親一樣偉大:他們的母愛不亞于我們人類的母愛——都是那樣的偉大而又深沉。它們的母親也甘愿為自己的孩子獻出生命。

母狗的一舉一動無不訴說著動物的的情感世界,無不向我們宣告著:我們也是有情感的!我們也是有良知的!這時我又想起了我的媽媽是如何關愛我的,我再一次的被震撼了。

人們總是嘲笑動物沒有良知,可他們從來都沒有想過自己在發(fā)動大規(guī)模戰(zhàn)爭時,自己有沒有良知呢?從某種意義上來說,人類是這個世界上最無恥,最沒有良知的動物!

那一刻,我真真正正地被震撼了。那一刻,讓我此生難忘!

那一刻我什么的作文(篇6)

在所有人的生命中,總會有那么難忘的一刻。當然,我也不例外。它們像一個個跳動的音符,深深印在了我的心頭,令我沉思,難忘。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這是大詩人李白為送別汪倫而寫,這可見他們的友誼,我雖非李白,但和他都有同樣深切的情感。

還記得那是一個伸手不見五指的黑夜,天空下起了毛毛細雨,一陣震耳欲聾的聲響“轟隆”一打,嚇得周圍寸草不生,我從夢中驚醒了,汗水大把大把地往下冒。站起來望著遠處若隱若現(xiàn)的高山,心里感慨萬千。“?!!彪娫捖暣驍嗔顺了贾械奈?,聽到內容的那一瞬間,我的眼淚在框中打轉,但是卻沒有說出來,只是以跑的速度去了她家。因為外面太黑,我只顧著跑就狠狠摔了一跤——天空頓時撕開了一道口子,在哀嚎著,在咆哮著。雨越下越大,我膝蓋的血也渾然不止。心中委屈再也忍不住了,便哇哇大哭起來。周圍的一切都若隱若現(xiàn),好似一個個天降怪物,想讓我落荒而逃。遠處的燈光朝我射了射,我索性站起來罷了。

看見是她,就一拐一歪地走過去,我竟然看見從未堅強的她,眼睛也是紅紅的,身體直僵僵地矗立在那里,抽噎地說了一句:“我明天就要跟我爸爸走了……再見!”我低頭“嗯”了一聲。

空氣逐漸凝固,時間一久也就忘卻了。雖然已時隔多年,但它依舊像金子般閃耀,經得起時間的考驗,歲月的洗禮。

“海內存知己,天涯若比鄰?!蔽抑幌M絹碓胶茫?/p>

那一刻我什么的作文(篇7)

班長揣著一沓厚厚的試卷走進教室,白花花的刺痛了我的眼,心也隨之猛然一抽。班長微啟其唇,輕聲喝出我的名字,隨即用纖纖玉指淺淺一撥,彈指間,一張棱角分明的白色試卷飄然落下……

上一回,那張白色仿佛是一枚定心丸振奮人心。艷麗的大紅色勾勒出我晝夜拼搏的成果,使我士氣大振,愈戰(zhàn)愈勇。這一次,那抹白卻猶顯出鋒芒,尖銳的棱角微微扭曲,似乎是縫紉針落地前一般無聲的死寂,愈加顯出針尖劃過的白光,讓人不寒而栗。

那抹白仿佛漸漸淡開,中心幻化為黑夜中的一盞明燈,“漂白了四壁”,猶如迷航中的一座燈塔,仙人指路,清朗了前進的方向。又仿佛是在一片寧靜的夜空下,書桌上搖曳的燈光,猶有一窗光影映照著我,那一紙雪白,正是“深林人不知,明月來相照”,似乎又成了掛在天空中那一輪明月,在夜深人靜時,猶自輕叩窗門,輕輕地把潔白的光灑進窗檐。

轉眼間,散開的白又混合一氣,一點一點真實起來,愈加急速掉落,我的思緒也被重新引到那一方朱砂色的紅印上來,一個每每高人一等的同學沖我說,我做對了好多題,但是他卻失之交臂;一個常常昂首稱雄的同學放言,我的幾幾幾題毫無由來,只有結論能得分……

思緒一轉,試卷從眼前擦身而過,如一只俯沖的大鳥抖動著翅膀,忽然一個常勝將軍高聲嘆著她的成績。我一怔,試卷從指尖滑落,小心翼翼地拾起,成績條上赫然印著的分數(shù)讓我驚喜而欣慰。

這不僅是占盡了天時地利,至關重要的是堅持不懈的努力,“鉆之彌堅,仰之彌高”,一代圣人孔子正是如此??v觀我的考卷,盡管多處得分僥幸蒙混過關,但絕大多數(shù)還是彰顯著曾經拼搏過的磅礴氣概。

不因現(xiàn)狀而滿足,不為挫折而失去希望和勇氣,堅持不懈。

塵埃落定的那一刻,我在心中,為自己定下更高遠的目標——超越自己!

那一刻我什么的作文(篇8)

健壯的奶奶陪伴我長大,她每天的生活就是照顧我,那時的我很淘氣,那時的我真的好幸福??墒怯幸惶欤棠瘫辉\斷出心臟病,自從那一刻,我似乎像變了一個人,因為我永遠不想再有那種感覺心顫,我不想再經歷心顫的那一刻。

奶奶依偎在陽臺的靠椅上,陽光灑在奶奶那熱乎而粗糙的手上,同時陽光也灑在奶奶剛剛洗完的衣服上。在溫暖的陽光里奶奶睡著了,可誰也沒有想到奶奶的心臟病發(fā)作了。

奶奶睡了大概有半小時左右,醒來后就疊衣服。奶奶疊一件我拆一件,但奶奶一直眷顧我的調皮,奶奶的手在每件衣服上熨來熨去,那衣服上的皺紋就一一被抹平了。

這時,奶奶突然捂住胸口,表情扭曲。心臟病,是心臟病,我手忙作文腳亂,不知所措,打120,快打120我脫口而出。救護車來了,奶奶被接走了,我連忙給爸爸媽媽打電話。到了醫(yī)院,我在急救室門口等候,心情萬分的復雜,爸爸媽媽你們怎么還不到?我望望窗外,天色昏暗,剎那間又打起了雷,下起了雨。雨水用力的拍打著窗戶上的玻璃,我的心情也隨之這雨聲一樣,急躁而無助,我的心突然顫抖了一下,像是懸掛在空中,不注意就會掉下來一樣。

急救后奶奶稍微好點了,我在窗前撫摸著奶奶的手,手是冰冷的,臉是蒼白的,皺紋也多了,我是多么怕奶奶離我而去不再回來,我在心里暗暗祈禱奶奶您快好起來吧,我不會再那么淘氣了

奶奶醒了,我的心情也隨之綻放,那種心顫的感覺也慢慢消失了。

那一刻我什么的作文(篇9)

生活,總會有那么一刻讓你最難忘。在那一刻中,你也許會感到一絲尷尬,也許會感到慚愧,也許會受到一絲啟發(fā)。不管你會怎么樣,那總是讓你最難忘的。

在那難忘的一刻,我就感到自己的極度興奮,那一刻就正是我學會做飯的一刻。

在會做飯的之前,我是一直在吃著奶奶做的飯長大的。那時,我從未想到過要做飯,現(xiàn)在奶奶老了,雖然還能做飯,但身子已經快垮了。

在去年的今天,也就是xx年4月11日,我的奶奶生了病,住院幾個月。在那幾個月中,我吃不到奶奶做的美味佳肴。在奶奶住院期間,我心里還是不是在嘀咕著:等奶奶出院后,一定要做一頓飯給奶奶吃。我?guī)е@個念想,回到家,就找來我的姑姑教我做飯。

姑姑教我的第一個菜就是番茄炒蛋。姑姑先讓我去菜地里摘兩個番茄,我換好鞋子就一蹦一跳地去菜地。到了園子里,看著滿地的蔬菜心想:原來我家的菜園子里有這么多的蔬菜,奶奶打理這些蔬菜真是太辛苦了!我想給奶奶做飯的念想就越加強烈……摘了兩個番茄,又去雞舍里撿了兩個雞蛋。用清水把番茄洗干凈,把雞蛋打好就開始學了。

我先看姑姑示范一次,再自己實戰(zhàn)一次。最開始,把油放進鍋里,這時生怕那滾燙的豬油濺到我這白嫩嫩的小手上。放完油之后,接著就把提前攪拌好的雞蛋放進鍋里,用鍋鏟子上下左右各個方位進行攪拌。不一會兒,就把番茄放進鍋里和蛋一起炒。隨著青煙冒出,屢屢煙絲都被裹成一簇簇的,朝著房頂來回打轉。沒過多久的功夫一會兒工夫,這道菜就炒好了。

當番茄雞蛋擺在我眼前時,我都不敢相信這道菜竟然是我做的。

過了幾個月,奶奶終于出院了……我自信地把這道菜做給奶奶吃,奶奶驚訝地看著我:“沒想到我的孫女竟會炒菜了!”

炒菜的過程中,雖然感到懼怕,但只要一想到奶奶,便會情不自禁地自信起來。給奶奶做菜吃,就感覺沒那么害怕。在我將番茄雞蛋舀進盤子的那一刻,乃是我最難忘的時刻。

那一刻我什么的作文(篇10)

我喜歡春天的生機勃勃。我喜歡春天剛剛長出的嫩芽兒,我喜歡綠油油的草,我喜歡春天的風,讓它輕輕拂過我的面頰。我喜歡到大山里看一路迎接我的花兒、草兒,那不知名的小野花像燈籠一樣,一路張結著。

我喜歡夏天的大自然之歌。我喜歡風兒吹拂樹葉發(fā)出的伴奏,鳥的歌唱和昆蟲的架子鼓、小提琴、竹笛、吉他、古箏我喜歡夏天的綠樹成蔭,喜歡青蛙和小溪流的女生二重唱,我喜歡夏天的

我喜歡秋天的風景。我喜歡那鋪滿小路的落葉,那翩翩起舞的蝴蝶,我喜歡看到人們豐收后臉上盛開的花朵,我喜歡瑟瑟的秋風吹落的鮮紅楓葉,與那蓬松的地毯。我還喜歡

我喜歡冬天那鵝毛般的雪花,我喜歡在冬天的陽光中散步,我喜歡在冬天的小雨中漫步,我喜歡

我喜歡書。喜歡古樸典雅的《四書五經》,盡管看不懂但也時常翻翻。我還喜歡總能讓人安心睡覺的童話,那讓人激昂斗志的軍事戰(zhàn)爭與那天馬行空的神話

我喜歡夢。在夢里我總是一個小仙子,我會飛、會潛、會,在夢里,我是那樣的神通廣大

我喜歡朋友。尤其喜歡在她生日前幾天的雙休日給她一個驚喜,當我來到她家門口時,我會在樓梯間里打電話說:喂?有人嗎?快下樓來接我,我在當她正把門關上時,我會說:鬼來了!她

我喜歡生活,感謝媽咪讓我來到了這個美好的年代和世界,而且深深喜歡在我內心充滿了如此多的喜歡。

什么的啟示作文(通用7篇)


寫作可以讓我們更深度地認識社會和世界,它能夠豐富我們對周圍事物多樣性的認知。在修改作文時,我們的目標是要讓它更加明確,更加簡練,更加生動,那么怎樣才能開啟寫作的思維呢?探索“什么的啟示作文”是一次非常有趣的旅程,請大家一起加入我們,歡迎參考本文!

什么的啟示作文(篇1)

在我的人生中,有許多啟示。這件事中,我也得到了啟示。但是,這個啟示在我腦海里一浪推一浪,永遠也不會忘記。

在那天,我和父母一起吃飯。因為我吃了小吃,差不多飽了,所以我吃的飯還沒四分之一。我說:“媽媽,我吃飽了,我去鄰居家玩。”媽媽看了一下我吃剩的飯,臉色一沉,嚴肅地說:“把飯吃完!”“我吃飽了!想撐死我呀!”我大聲說。“快把飯吃完!?!眿寢尩纱笱鄱⒅艺f?!翱晌沂浅员Я寺?!”我爭辯著,哭出了聲。媽媽只是嚴厲地盯著我,沒說話。我只好垂頭喪氣地走過去,難受地把飯吃完。吃完飯后,媽媽叫我到她的房間,和藹可親地說:“孩子啊,你知道不,一顆飯是怎樣來的?是農民的血汗做出來的。農民每天幫禾苗拔草,施肥,費盡了多少血汗?。∵@樣的勞動不是一兩天,而是春天到秋天??!如果你辛辛苦苦做出來的勞動成果,被人像你一樣浪費了,你會開心嗎?你一定會傷心的,何況是農民?你知道錯了嗎?”我低著頭,說:“知道了,我再也不敢浪費糧食了?!边@事以后,我再也沒有浪費過糧食,如果吃不了這么多飯的話,我會先放回點兒鍋里。

兩年過去了,當年那個浪費糧食的男孩已經是一位優(yōu)秀的班長了。我再也沒有浪費過一點兒糧食。我在學校早餐時,要求同學們要節(jié)約糧食。因為,我一直沒有忘記媽媽告誡我的話:“做人要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費,才能造出美好的世界?!?/p>

在這件事,我得到的啟示是:做人要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費。一個人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴格的教育的話,就回給人生鋪上一條永生的大道!

什么的啟示作文(篇2)

糊口就像一本豐碩多彩的劇本,也像一條奔流不息的小河,更像一座繁花似錦的大花園,一年四季,百花競放。就在這許許多多絢麗多彩的花兒之中,有一朵紅玫瑰最為鮮艷,由于在它的花蕊之中記載了我一次登山時獲得的啟示。

時光倒流,回到我八歲那年。在一個雨過天晴、空氣清新的早晨,天空中籠罩著一層潔白的面紗,恰是一個登山洗肺的好日子!我和爸爸背好裝備,興高采烈地來到了南糯山腳下。面對面前這座直入云霄的高山,我神氣十足地高喊:“我一定要征服你,南糯山!”說完,便像一只出了籠的小鳥,連蹦帶跳地向山頂沖去。一路上,我東瞧瞧、西望望,一會兒賞識幾朵五顏六色的野花,一會兒和樹上嘰嘰喳喳的小鳥打招呼,一會兒又向幾棵蒼翠挺秀的大青樹致敬……

可是,好景不長,沒過多久,我便累得腰酸背痛,氣喘吁吁,雙腿像灌了鉛似的,抬也抬不起來了。我覺得快要支撐不住了,便有氣無力地對爸爸說:“爸爸,我不行了,爬不動了,我們回去吧!”爸爸用不收留爭辯的語氣回答我:“不行,我們既然認定了目標,就要一往無前。碰到難題,不能退縮,咬緊牙關,戰(zhàn)勝難題。一定要堅持住,勝利就在不遠處!”爸爸的話猶如一盆冷水澆醒了我,讓我重新找回了那種奮勇向上的精神。我牢牢跟上爸爸的步伐,此時我的腦子里只有一個動機:世上無難事,只要肯登攀!我一鼓作氣,歷盡千辛萬苦,終于登上了山頂。站在高高的南糯山上,我的氣量氣度豁然爽朗,放眼遠望腳下的群山,真是無窮風光在險峰啊!自決心信念和自豪感在我的身體中油然而生。

學習就像登山一樣,不會一帆風順。學習也像逆水行舟,不進則退。讓我們把學習當作終生的追求,攻艱克難,戰(zhàn)勝學習中碰到的每個險阻,一起攀登一座座學習的高峰!

什么的啟示作文(篇3)

在我記憶的丹青中,發(fā)生的每一件事,都讓我悟出了不同的道理,其中有一件事情讓我記憶猶新,受到了很大的啟示。那是一個萬里無云,鳥語花香的春天,我和爸爸媽媽一起去爬山,爸爸開車載著我們全家,不一會兒就來到了黃西岳的腳下。開始爬山了,我們開心極了,一路上有說有笑的向山頂爬去。

當我們爬到半山腰時,聽到一個幼稚的聲音在喊媽媽:“阿姨,您剛才掏手機的時候丟到地上20元錢,現(xiàn)在還給您?!蔽液蛬寢屻蹲∧_步,扭頭一看,一個小妹妹正身手把那20元錢遞給我們,媽媽接過錢后說:“謝謝你,小姑娘!”“不用謝,這是我們少先隊員應該做的?!闭f完便一溜煙的跑了,望著那個小妹妹遠去的背影,我不禁想到了自己,這件事要是換成我,我會這么做嗎?想著想著,我不禁感到很羞愧,一個大姐姐,連個小妹妹都不如,還有什么資格當少先隊員呢?

那20元錢確實不算什么大數(shù)量,但是那個小妹妹的步履卻凈化著我的心靈,從這區(qū)區(qū)20元錢身上,卻看到了一個人的品質,這件事固然不是什么大事,但是卻讓我明白了什么才是道德觀,和準確的人生觀,做一件好事并不長短得是什么驚天動地的大事,只要你做的這件事有意義,能幫助他人,給他人帶來快樂和利便,就是一件好事。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

這件事固然過去良久了,但是卻久久的回蕩在我的腦海里,通過這件事我知道了:人要以誠信為本,要發(fā)揚拾金不昧的精神,這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的少先隊員,才對得起這個稱號!

什么的啟示作文(篇4)

不知不覺,春天來了,今年春天的陽光似乎特別明媚,風也格外柔和。

一天,上完書法課,我經過中立橋體育廣場,看見許多人在放風箏,我不禁駐足觀看,只見一只只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷,我心里癢癢的,決定試一試。

在爸爸媽媽的指導和幫助下,我的風箏很快飛了起來。起先,我沒敢把風箏放得很高,只是讓它低低地飛著,因為小小的風箏與我之間只有一條細而幾近無色的線連著,我害怕風箏會飛走。我此時能做的,只是緊緊地抓住線軸,風箏在低空飛著,我漸漸放下心來,開始慢慢地放線。隨著風箏一點一點地升高,一點一點離我而去,我的心再次懸了起來,可風箏依舊十分聽話地任我擺布,忽高忽低,這時我發(fā)現(xiàn)這根細線已完全把風箏束縛住了,它只能聽任我擺布,我現(xiàn)在甚至希望線斷掉,讓風箏自由去飛。

線已放到盡頭,我感到有很大的力作用在線軸上。突然,線斷了,風箏猛地向高處飛去,我松了一口氣,目送它遠去,希望它在天空中自由地飛翔,可不知為什么,風箏很快在天空翻滾起來,然后落在對面的人行道上。

我原以為擺脫束縛,風箏會飛得更高,可它卻掉了下來。也許,在它還沒有學會飛之前,只能被管束著,在這個過程中,可以試著漸漸高飛,但絕不可隨心所欲。

我雖然不愿承認,但這終歸是事實,這使我懂得了父母的良苦用心,我曾希望他們放手讓我飛,但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我,因為今天的束縛是為明天的自由打下堅實的基礎。

這是風箏給我的啟示。

希望在不久的將來,我能在天空自由地飛翔。

什么的啟示作文(篇5)

登山,在我眼里是一個不中斷自我挑戰(zhàn)、自我征服的過程。

每次登山前,我都會在山腳下暗暗下定決心一定要登到山頂,即使我不知道這座山到底有多高,即使我不知道這條到山頂?shù)穆窌卸噙h。帶著這樣堅定的信念,我就踏上了登山的征途。

在登山的過程中,我們常常會遇到坎坷的山路,有的很陡,有的很滑,有的要從細縫里穿越,所以我經常需要四肢舉動并用的爬上去。一開始都挺輕松的,不久就會上氣不接下氣,汗流浹背,腳酸得不聽使喚了。這個時候我常常會想拋卻,便開始不中斷的打退堂鼓,嘴巴里也不中斷地喊著走不動了累死了……。

于是背包里的能量就派用場啦。我們開始休息增補體力,吃干糧、生果或者喝點維生素飲料。有時候沿路也會買點好吃的或者當?shù)氐奶禺a,或者就來一個五顏六色的冰淇淋,這樣便又能量滿滿地繼承登山了。

我們的步隊里常常有些專業(yè)的戶外運動者,穿戴酷酷的裝備,扛著單反,拄著登山杖就大踏步的向前邁腿了,經由我身邊的時候時不時的鼓勵我:“小朋友加油奧,小朋友你真厲害!”嘿嘿,我覺得我的腳下更有勁了。

就這樣我克服了拋卻的動機,繼承向前走。等到快要到山頂?shù)臅r候,便更有一股沖勁,想更快地登上山頂去。

終于到了山頂,我長長地舒了一口吻。放眼望去,山上的風景如畫,遠處是層層疊疊的山峰,眼底下是村莊農地,一攬眾山小的感覺可真好啊。一股成功登頂?shù)淖院栏袧M滿的涌了上來,我終于又一次地征服了大山,也征服了自己!

除了登過寧波邊郊的大山外,我還去過普陀山、西岳、黃山、大別山和張家界等有名的山峰。在每座大山眼前,我是多么的渺小,但是我卻憑著自己的毅力,勇敢地站在了山峰上。

登山教會了我良多事情,讓我更增加充實、更加勇敢。在我們糊口中,我們也會遇到良多難題和迷惑,但只要有像登山一樣堅定的信念,勇于面對,勇敢攀登,就一定會有收成。即使失敗了,這也是會一段彌足貴重的經歷,在人生的旅程中熠熠生輝。

什么的啟示作文(篇6)

那是暑假里的一天,我跟隨父母來到了風光奇麗的天門山。沒想到這次的游玩之旅,給我?guī)砹私K生受益的啟示。

我們剛來到山腳下,我就感觸感染到了大天然的氣味?;▋旱南銡馀c樹木的清新融合在一起,吸入鼻腔,真是沁人肺腑。我抬頭向上仰望,連綿起伏的山峰云霧繚繞,我不禁對山頂?shù)木跋蟛紳M向往。

我們走在上山的石階上,一路優(yōu)勢景獨特,動植物頗多,看得我目??潄y。但徐徐地,我感到一絲疲勞,每走一個臺階,每往高處攀登一步,我都會大喘一口吻。面前的臺階仿佛一眼望不到頭,好不收留易走到半山腰,強烈的太陽光灑下來,滿頭大汗、體力不支的我一屁股坐在大石塊上,動都不想動,感覺整個人已經虛脫了,無力再攀登。這時的我心里只有一個動機:下山吧,喝上一杯冰冷的飲料,那感覺肯定棒極了!這時,陸續(xù)有登山者從我身邊走過,有年近花甲的白叟,也有與我年紀相仿的小學生。他們雖來自不同的地方,但是臉上都有著相同的表情,那是一種積極向上的神情。好強的我再也坐不住了,為什么我要舍棄山頂?shù)拿谰澳??終極我選擇了堅持。

當我在一步一步地向上攀登時,煩人的知了一直在耳邊叫嚷,炎熱的太陽像永遠也不會落下。面頰的汗水流個不停,攀登越來越艱難,越來越痛苦,但是登上最高峰的渴想仍存在于我的心中。一路上看到一些人因為體力不支而拋卻攀登,我的心卻涓滴沒有動搖。我越來越努力,登山的動力也越來越足,每攀登一步,都是向勝利的高峰靠近了一點。在長達三個小時的努力后,我終于看見了從頭頂傳來的一道光,那是但愿的光。

我十分欣喜,趕快跑向了山頂?shù)哪莻€小亭子,以勝利者的姿態(tài)俯視山下??粗乔壅廴缤L龍的山道,看著山下如夢如幻的美景,我才領悟:只要勇于逾越障礙,就一定會登上勝利的巔峰。

暑假里那個炎熱的下戰(zhàn)書,給我留下了永久的回憶和終生的啟示,那就是:不管做什么事,都要似乎登山一樣有耐心,有恒心,不能輕言拋卻。

什么的啟示作文(篇7)

在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如:一個動作、一句話、一個眼神……

名人名言可以激勵人,引導一個人確立人生目標的良藥。多掌握一些名人名言,固然是好。許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹立夢想。

人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼?!?/p>

斯大林。這句話我很喜歡。覺得這句話

轉念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢,不是什么貴重的東西,而是生命。一旦沒有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來才是生活,生活好的前提。沒有生命,談錢,談名利,談友誼不過是空虛一場,無法實現(xiàn)。所以,人生最寶貴的是生命。

人生最需要的是學習,我十分贊同。有一句話叫:活到老,學到老。知識是無窮無盡的,而人類進步走向文明靠的是知識。現(xiàn)在,無論什么工作,都要有一定的文化程度,特別是高級工作者。古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛好就是學習。孫中山先生,在戎馬倥傯只時,手中依然拿著書所謂活到老,學到老,告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮。

人生最重要的是友誼,我認為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。朋友是可以幫助你,帶給你快樂的人,沒有了友誼,一個人的靈魂就會迷失方向。

這一整句話,帶給我的是一個正確的目標,我會順著這個目標走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。

將什么寫進生活作文通用


作文分數(shù)在語文試卷分數(shù)中占比最高,通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。其實作文首尾段都是可以背誦的,有很多通用語段可以仿寫。多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧?小編花時間專門編輯了將什么寫進生活作文通用,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

將什么寫進生活作文 篇1

生活需要夢,沒有了夢,生活就會變得枯燥,變得暗淡,變得乏味起來,變得……

生活需要夢,忘記你那失憶的過去,但不要忘記你那黃金的時光。忘記你那沒有順利進行的計劃,但不要忘記你那勝利的曙光。要擁有對夢想的追求,有許多偉大并有成就的人,他們也是擁有夢想,有追求,才會有所成就。所以,不要一味的停留在過去,要有擁夢想。其實,即使是殘疾人,有了夢想,生活也會變得多姿多彩!

有許多內心空虛的人,他們?yōu)榱俗屪约旱膬刃某鋵嵠饋恚粩嗟淖非笠环N東西,那就是夢想,有了夢想就有了一切。但是有的時候,小孩子卻不能把握住自己的夢想,大人的幾句冷水就給澆滅了,而有的家長想把孩子的夢想培育起來,但是孩子們就慢慢的把夢想淡化起來了,又隨著年齡的增長,孩子們的夢想越來越模糊,到最后竟然不記得了。

我曾經看過這樣一個故事,講述的是一個小男孩堅持自己夢想的故事:有一個小男孩在學校的時候,老師在班會課上給所有小朋友出了一道題,讓所有小朋友用幾句話簡單地說出自己的夢想,有的小朋友在紙上寫的“長大要助人為樂”,“長大要幫助窮人。……而其中有一個小男孩寫的是“長大要有一座大大的房子,大大的花園,和大大的牧場,牧場里有許多小動物在那里住著?!倍蠋焻s讓他重寫,那小男孩卻堅持自己的夢想說:“每個人都有自己的夢想,夢想不能隨意聽別人意見而改變?!睙o論老師怎樣說,他都會堅持不改。他長大的時候,他的夢想果然實現(xiàn)了,還有許多游客來參觀他的房子和家園,并住下來?!睂?,我們就應該像小朋友那樣,堅持自己的夢想,如果放棄自己的夢想,就再也找不到了,就像一只迷了路的螞蟻,再也回不到家了!

生活中不能沒有夢,夢是使我們的奮斗獲得持久激情的一種重要途徑!

將什么寫進生活作文 篇2

站在高山,不要低頭“一覽眾山小”,而要抬頭,望天有多高,你終會明白,你只是天地一角。到了那時你才學會謙虛。而生活,更要抬頭,你才會知道世界有多大,自己只是其中的一小份子,每時每刻,都有人在趕超你。不要把抬頭,認為是在證明你的渺小,不要把抬頭,認為毫無用處,他不僅讓你自信,讓你謙虛,更讓你面對自己。

那太陽花,雖然只有一天的生命,但它們這一天過得很快樂,過得自豪。因為它這一天,在太陽升起的時候,就開始奮斗。抬起頭,仰起那張平凡的臉龐,望著太陽,仿佛在證明這它的存在。一天到晚,無時無刻不仰面朝著太陽,直到生命的最后一刻,也不曾低下,只為了證明它的存在。

是啊!每一個人從出生開始,就開始奮斗,每一個人的出世,都是奇跡的一刻。任何一個人的存在,都要他的用處,沒有一個人的存在,是無用的。抬起頭,向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄,走出來吧!走出那沉睡已久的夢,面對實實在在的自己,不要退縮,去大膽地抬起頭,面對世界,大聲的吶喊吧!

抬起頭,面對陽光,你會覺得你沐浴春風,心靈在那刻,變得純凈無比,心中一切負面的情緒,仿佛在那一刻消失殆盡,整個人都放松下來,那一刻,你的靈魂仿佛升華了一般,變得高尚無比。

在面對挫折時,我們不應失去“長風破浪會有時”的信心,相信自己有一天,能成功。當你面對自己,說:“我成功了?!蹦菚r,你將會發(fā)現(xiàn),抬頭的感覺如此美好,當你抬頭望天時,你將發(fā)現(xiàn),天上的太陽與他的晨星,變得更加迷人。

其實,生活需要抬頭。

將什么寫進生活作文 篇3

我清晰的記得,在我幼年時的那個人,那件事,那種愛。一天,我正在熱鬧的街道里走著,看到一家裝扮極為可愛的精品店,忍不住走了過去。就在我的手就要挨到門的時候。一個打扮很時髦的大姐姐。擠在我的前面,匆忙的進去了,那扇門反彈過來,我來不及閃躲,被那扇結實的玻璃門打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不愿離去,我的雙眼因為這疼痛紅了起來,漸漸泛起了淚花。我的雙手的是鼻血,我立刻沖進了精品店。

那個時髦的大姐姐正在專心挑東西,瞅了我一眼就扭回了頭。一位打掃的阿姨看見了我就連忙帶我去洗手間。讓我低下頭,阿姨用水拍打我的額頭,而我一遍一遍的用水拍我的鼻梁,不一會兒,鼻血就不流了??墒俏业谋橇簠s紅腫起來,阿姨對我說:“沒事的,一會兒就好了。”我看著這位和藹的阿姨,她只是穿著一個灰色的簡陋衣衫,穿著純黑的褲子,一雙廉價的運動鞋。再看那個大姐姐,穿著流行的白色羊毛衫,黑色的絲襪,配上一雙閃閃發(fā)光的皮靴??墒窃谖已壑校已矍暗倪@個關心我的陌生阿姨,美麗的就像天上的仙女。我好不容易不再哭了,可是看見這個阿姨,我就又泛起晶瑩的淚花,這是感動的淚水。

關愛,是這個世界上在不可缺的。或許一個簡單的動作,一個問候的話語都能讓你感受到愛,這種愛讓我們感到溫暖,感到幸福,而這個愛的名字就是:關愛!

將什么寫進生活作文 篇4

一個人的生活中,智慧就像是一座橋,帶你走過問題制造的一道道深溝,走過橋就像是解決了難題,可以繼續(xù)走下去。而有些問題只有冷靜才可以想出來。

有一次,我和媽媽坐著公共汽車回到家里。正好到了吃飯的時間,我拿起碗筷,走到電飯鍋前,按下打開電飯鍋,看見有一個圓圓的、小小的、棕色的東西掉在剛煮熟的香噴噴的白白的米飯上。仔細一看,才發(fā)現(xiàn)在電飯鍋的蓋子上,有一個圓圓的、小小的缺口,棕色的東西正從這個地方掉到米飯上的吧!

這該怎么辦呀?我們全家六口冥思苦想,想了好一陣子,還是沒有想出一些靠譜的、有用的方法。

光陰似箭,日月如梭,晚上很快到了,幸好還有另一個電飯鍋,就是用這個麻煩一些。

第二天,終于有辦法了,用502膠水沾,可502膠水家里沒有了。媽媽又想出一個辦法,從網上買,對哦,著急地都忘了。

有些問題需要冷靜才能想出來,著急是不可能想出來的。

將什么寫進生活作文 篇5

理解是要用心去聆聽的,是要設身處地站在對方立場上全面、客觀地考慮,要從寬容的角度出發(fā),了解對方真實的初衷。綠葉要理解根,白云要理解藍天,魚兒要理解大海,花兒要理解大地,子女要理解父母。

同時,需要受理解的一方也在渴望著,渴望著你去接觸那顆孤寂、冷漠的`心,去溫暖照亮那顆冰涼、黑暗的心。你的一次安慰便是他尋求希望的動力,你的一次理解是他化悲痛為力量的起點,你的一次寬容更是他恢復勇氣的意念。

理解的更高一層是寬容,可以說是理解產生了寬容。只有在明白對方想法之后,才可以根據(jù)對方情況,做出適當?shù)某兄Z,化解雙方之間的誤會,皆大歡喜。

理解是對他人的許諾,寬容則是許諾之后付諸的行動,二者相輔相成。只要同時具備,世間就少了延續(xù)千年的恩恩怨怨,以及由此產生的爭執(zhí),因為“怨怨相報何時了”。生活無時不充滿著陽光與溫暖,我們何樂而不為?

愛是什么作文(通用十一篇)


在日復一日的學習或生活中,大家或多或少都經歷過寫作文,作文可以幫助我們記錄下特定時間的內心成長和感動。寫作文要有自己的風格,自己的文體,自己的思路。現(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的!小編特意收集和整理了愛是什么作文(通用十一篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

愛是什么作文(篇1)

有人問道,愛是什么?愛也許是一聲親切的問候,愛也許是初升的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒,愛也有可能只是一個不經意的一個動作,也許是一個充滿新意的禮物。

愛到底是什么?問一百個人,有一百個不同的回答。

有人說,愛就是一杯茶,愛讓你先品到前面的苦,在讓你體會后面的甘甜。先苦后甜,這是一種嚴厲的具有威嚴的愛,這種愛更是磨練你的意念,使你的意念慢慢變得堅強。

有人說,愛就是一個擁抱,可別小看這個小小的擁抱,擁抱的含義不是你能用語言能表達出來的。擁抱也許是一份親情,是在你受挫折后給你的一道彩虹。擁抱背后也許是一份友情,小小的擁抱在兩人的關系之間架起了不斷的橋梁。擁抱還可能是一份不離不棄的愛情,在對的時間遇到對的人,兩人共同進退,闖過重重難關。

有人說,愛也可能是一個巴掌,一句抱怨。只有愛你的人,才會在乎你,管你,如果他不愛你,又為何為你的事情而感到傷心呢?一個巴掌,里面也許包含的是對你未來的希望,也許是你做了太多的錯誤,他表示氣憤的一種方式。

愛到底有多少種表達的方式?誰也不知道。

每一個人的愛,付出的方式都有不同,并不是每一個人對愛的想法都是相同的,并不是每一個人都用一樣的付出方式,愛是什么,在每一個人的腦海中,都有一個屬于自己的答案吧。

愛是什么作文(篇2)

從前,有一個小男孩,常常想:愛是什么呢?有一天,他向老師提出了這個問題。

老師聽了,放下手中的筆,大聲地說:“同學們,我們去操場集合!”大家紛紛跑到操場,老師對著同學們說:“現(xiàn)在大家去尋找愛吧!”

十分鐘后,大家陸續(xù)回來了。只見安妮手里有一朵花,恩雯的手里有一個瓶子,里面有一只蜜蜂,溫菊手里有一只小鳥,而愛蘭有一只大蝴蝶……只有月季藍手里空空的,什么也沒有。

老師問她:“你為什么沒有呢?”月季藍低下頭:“我看到過那朵花,也想把它摘下,但我希望它能多開幾天。我也看到那只蜜蜂,但我希望它能自由的在花叢中采蜜。我也看見過那只小鳥,但我更希望它能在天空中自由的翱翔,我也看見過那只蝴蝶,但我更希望它能自由地飛翔……”

老師興奮說:“同學們,愛是奉獻,而不是索??!”

愛是什么作文(篇3)

我常常思考一個問題:愛,究竟是什么樣的呢?

去年冬天,因為天氣又冷又干燥,我得了皮疹。醫(yī)生給我配了藥,每天抹兩次。有時上學時間太趕沒時間抹,爸爸總會提醒我:卡卡,太干燥的天氣一定要記得抹!今天我放在你書包里,下課記得抹一點。下課時,只要看到那管藥膏,心里總會有一股暖流。有時我早餐吃得不多,媽媽總會幫我準備一些小點心,以免我餓著。吃了點心,我又打起精神,全神貫注地投入學習。爸爸常跟我說:只要努力過了,就可以。結果怎樣,并不重要!這句話,我牢牢地記在了心里。

金金無疑是給我友愛最多的人。比如今天,我們組沒有拿到三顆星,不能免做《實驗班》,而其他所有組都獲得了免做的獎勵。金金看出了我的郁悶,走過來安慰我說:沒關系!中午馮老師會講解實驗班,只要一次訂正完就可以加星。繼續(xù)加油!我頓時打起了精神。雖然最終我們還是沒能免做,但我不遺憾,因為我們努力過了。

愛,充滿人間;愛,無限美好;愛,無處不在世界,不可能完全是我們想象的那么美好。但,只要有愛,世界就會到處充滿真、善、美!

愛是什么作文(篇4)

有人問我,

愛是什么?

我認真地思考起來。

草地上,

一個小男孩正在學走路,

他的媽媽在旁邊為他加油。

哦,

愛是鼓勵。

學校門口,

一個學生因為成績不好而落淚,

她的奶奶為他拭去眼淚。

哦,

愛是安慰。

街道上,

一個小女孩得了急病,

她的父母匆匆背著她趕去醫(yī)院。

哦,

愛是關懷。

病房里,

一個男孩在跟病魔抗爭,

他的家人急切地盼望他能勝利。

哦,

愛是希望!

我明白了,

愛是滋潤心靈的露珠,

愛是人類的維生素,

愛還是生命中的蜜和鹽。

你明白了嗎?

愛是什么作文(篇5)

媽媽十分愛我,愛是什么?我要去找找。

有一次身夜十二點,我發(fā)了高燒。媽媽聽了,連忙開車過來接我到醫(yī)院。我和媽媽到了醫(yī)院,護士說要一些*,媽媽急急忙忙下樓到附近*店買*。等媽媽回來給我吃*時,我心里熱乎乎的。我找到了愛,愛是一顆*丸。

媽媽也很愛嘮叨,每一天都說:“上課要認真,不要開小差,寫坐姿勢要正確,為了防止近視眼……”聽得我頭都大了,結果一次做作業(yè),題很簡單我很快就做完了,我想起媽媽的話,就認真檢查起來。嘿!還真檢查出兩處錯誤,最終得了一百分,媽媽明白后,對我說:“不是我的嘮叨,你能考出這么好的成績嗎?”我笑了。我找到了愛,愛是一句句嘮叨和一句句叮囑。

一年冬天,很冷。我正在外面練字,外面下起了大雪,我只穿了一件羽絨服出了門,還是冷,我就直打噴嚏。媽媽見了把她的羽絨服給我披著,我心里頓時涌起一股暖流,我找到了愛,愛是一件大衣。

媽媽的愛無處不在,在我身邊的每一件小事里都有愛,教育我時我總是難過,但也是為了我的將來。媽媽的愛是“無價之寶”用再多的錢也買不到。

?。凼恰靶撵`的一扇窗。”窗戶打開,愛就會飄來。我們要付出愛理解愛。

愛是什么作文(篇6)

我認為,愛就是在你想吃糖的時候有人給你一顆糖,想睡覺時有人給你一個枕頭,想喝水時有人給你遞上一杯水??赡苓@些你的爸爸都沒給你做,所以你便認為爸爸不愛你。其實爸爸也是有愛的,有時爸爸的愛是簡單的,一句“習慣了”就概括了全部,有時爸爸的愛又是復雜的,千言萬語也道不盡萬分之一。

我的爸爸對我的愛便是簡單的。記得我小時候家里柜子很窄,每拿東西時都要把頭伸進去。我每次拿東西,爸爸總會放下手中的'工作,把手放在我頭上輕輕撫摸。我拿完東西,爸爸又把手縮回去。每每我問爸爸為什么時,爸爸總是笑著說上一句“我習慣了”,當我再問時,爸爸就笑著走開了。

有一次爸爸去柜子里拿東西時,我學著爸爸的樣子把手放在他頭上,?。“职制鹕頃r柜子擠到我的手了,好疼!等爸爸的頭出來時,我的手都紅了,爸爸便從冰箱里拿出一塊冰放在我手背上,說能降低疼痛。這時,我才明白,之前我去柜子里拿東西時,爸爸為什么總是把手放在我頭上。

這件事雖然已經過去很久了,但是我一直難以忘懷。我的爸爸不善言語,但是他的愛很簡單,簡單到只有一句“我習慣了”。我愛我的爸爸,是他讓我懂得了愛是什么。

愛是什么作文(篇7)

愛是什么?愛是無限深情,也是云淡風輕;愛是什么?愛是緊緊擁有,也是毅然放棄;愛是什么?愛是綿綿無限,也是藕斷絲連;愛是什么?愛是異樣堅強,也是軟弱異常;愛是什么?愛是固執(zhí)堅持,也是惶然退讓;愛是什么?愛是吐露真實,也是無奈謊言;愛是什么?愛是情比金堅,也是其薄如紙;愛是什么?愛是言重泰山,也是真愛無言;愛是什么?愛是炙熱如火,也是酷冷如冰;愛是什么?愛是春風得意,也是黯然銷魂;愛是什么?愛是天長地久,也是剎那無痕;愛是什么?愛是不可理喻,也是莫名其妙;愛是什么?愛是銘心刻骨,也是努力遺忘;愛是什么?愛是瑰麗美妙,也是丑陋無比;愛是什么?愛是玫瑰茉莉,也是一草一蟲;愛是什么?愛是高山大海,也是陽光雷雨;愛是什么?愛是宇宙星球,也是芥子須彌;愛是什么?愛是一切一切,也是子烏須有;愛是什么?愛是蕩氣回腸,也是黯然神傷;愛是什么?愛是重逾泰山,也是輕若鴻毛;愛是什么?愛是絕版絕唱,也是亙古永遠;愛是什么?愛是你的什么,就是什么……

愛是什么作文(篇8)

愛是春天射來的第一縷陽光,照得自己暖意融融;愛是夏天烈日炎炎之際,吹來的一陣微風,清涼舒爽;愛是秋天成熟的果實傳來的味道,沁人心脾;愛是冬天綻放的寒梅,在寒冷中飄來的一縷清香,淡雅怡人。

愛,是在你解不出難題而萬分焦急之時,同桌耐心教你如何解題,一直指導到你學會,成功在老師那里通過檢查;愛,是當你見到樓下一只受傷的嗷嗷待哺的小貓,將它抱回家中喂食并仔細為它包扎傷口,放生出去。愛是……

愛是細膩的。是當你由于作業(yè)太多,帶著疲勞的身軀趴在桌子上,握著一支筆,在作業(yè)本上認真寫字的時候,媽媽拿著一杯溫熱的牛奶,悄悄地走到你身旁,將牛奶放在你桌上,給你披上一件外衣,又悄悄地離去……

愛像是空氣,有時候你可能感覺不到,但時時刻刻待在你身邊;愛像是冬天里的一把火,讓自己全身暖意融融;愛像是一塊甜甜的餅干,在饑餓時讓你的肚子感到滿足……

愛,能讓這個世界變得更加美麗,變得更加美好。但是它不能多,也不能少;不能溫,也不能火。

愛是什么作文(篇9)

《愛是“多姿多彩”的》

母親對我來說是我陳長的引路人,是我學習上的指導者,母愛是什么呢?

母愛是溫柔的。

天不知不覺黑了下來,我剛與同學們分開,獨自走在回家的路上。這時,下起了蒙蒙小雨。雨,似數(shù)條銀色的彩帶,為雨中的行人增添“困難”,雨好像在笑我不聽母親的話,不帶把雨傘,我此時心里無限后悔,真不該不聽母親的話……

雨越下越大,在漫長的道路 我不知不覺 走到了路口,我竟看見了好似母親的身影,當那“身影”意識到我時,就飛奔而來,不一會兒 ,我已站在傘下,我微微低下頭,對她說:“媽媽,您怎么來這里了呢?”媽媽微微含笑地說:“雨下得這么大,我——怕你會淋感冒,所以出來找你?!贝藭r,一股暖流從我心里涌出。

我默默的跟在母親身后回了家,母親為我找了些干衣服,為我擦干了頭,我問:“母親,你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。

此是的我感到了前所未有的溫暖。

母愛是嚴厲的。

有一次做數(shù)學題時,在無數(shù)次改正后,我實在想不出該怎么做了,母親卻還在一旁用嚴厲的目光盯著我看,好像要把我看出個洞來。我實在想不出該如何改正后,只好硬著頭皮,去問母親。母親說:“如果不通過自己的努力去克服困難,你就不會記住的?!卑ァ獩]辦法,只好再仔細讀題。

時間一分一秒的過去,我終于做出了這道題,喜悅充斥著我。

此時我明白了嚴厲的母愛可以使我盡快成長。

母親的愛有時是溫柔的,有時是嚴厲的,但無論是怎樣的母愛,都是無微不至的關懷匯成的,都是多姿多彩的,對我而言都是無比珍貴的!

愛是什么作文(篇10)

愛是什么?愛是一句話,愛是一個個熟悉的動作

有一次,我想買動物小說大王沈石溪的著作《狼王夢》珍藏版,因為珍藏,所以特別不好買。在我的請求下,媽媽便爽快地答應了。我來到了新華書店,毫不夸張的說,這里是知識的海洋,閱讀者的天堂,各種書籍整整齊齊的排列在書架上,好似一個個井然有序的士兵。我和媽媽開始了找書大行動,我東瞧瞧,西看看,活像劉佬佬進了大觀園。不,還是鄉(xiāng)巴佬進村更形象!我一目十行的快速掃視著,嘴巴不時地念叨著:《五彩龍鳥》、《獅王歸來》不對最后,我和媽媽翻遍了新華書店,可連《狼王夢》的影子都沒有看到。我有點沮喪了,雙手叉在手袋里,不耐煩說地說了一句回家。媽媽似乎看出了我的不高興,給我講笑話,買好吃的。我像自帶金鐘罩一樣,把媽媽的糖衣炮彈攻擊全都防御在外??勺罱K被媽媽屢次三翻的攻擊,我甘敗下風,只好繼續(xù)踏上找書之路,一整個下午,我們跑的腰酸、背痛、腿麻,但最終不獲而歸。

第二天晚上,我舞動著筆桿,奮筆疾書著,筆尖在作業(yè)本上翩翩跳舞,我邊做作業(yè)邊等待加班的媽媽回家。這時,我聽到了樓道上傳來咚、咚、咚的腳步聲。媽媽打開門跳進屋里,大聲的說:小宇,看我給你買了什么好東西!話音剛落,媽媽把《狼王夢》拿到了我的面前。頓時,我拿起書歡呼雀躍著,高興的手舞足蹈,好似贏得了全世界。這就是媽媽對我學習上的愛。

還記得有一次,我們班上午踢班級足球連賽,我忘記帶球服。我就借同學的電話手表給媽媽打電話,讓她幫我把球服送過來。可媽媽卻不動聲色的說:不送!why?我怒吼到,并氣憤地掛了電話。踢比賽時,隊友們都穿著紅色的球服,但我卻穿著自已的便服,如一條威猛的紅龍,但尾巴卻是黑漆漆的蛇尾,神氣一下降了好幾分。雖然比賽最終獲取了勝利,但我一點也高興不起來,好像完全沒有融入到這個球隊?;丶液螅瑡寢岅P心我們的比賽結果時,我都沒正眼看她。媽媽說:我早上之所以不幫你送衣服,是想讓你養(yǎng)成自已的事情自已做,不丟三落四的好習慣。我一想:也是,我這樣做不但做什么都依靠別人,還浪費別人的時間和精力。這就是媽媽對我嚴厲的愛。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。媽,我相信只要有你的這份愛的存在,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長!

愛是什么作文(篇11)

愛是什么?是分享,是力量,是承擔,還是榮耀。

題記

9月1日晚6:30分,我準時坐在電視機前觀看CCTV2開學第一課的節(jié)目。主題為愛是什么?有四個班次展開了對愛不同的詮釋。

首先一班長說:愛是分享。五彩合唱團的朋友們,他們中最大的13歲,最小的5歲。他們是如何相處的?因為他們明白愛是分享,把快樂的事分享了,快樂就翻倍了;把痛苦的事分享了,痛苦就分擔了。分享是一種生存法則!

這就是愛,愛就是分享,分享讓快樂傳遞。

愛是什么?二班長說:愛是力量。我至今忘不掉李連杰說的一句話:最高的武術境界是微笑,愛會讓我們沒有敵人!這就是愛是力量。8月8日臺灣莫拉克臺風,死傷了多少人?張順發(fā)在救人時飛機失事,他懂事的女兒考上一所好大學,等待父親回家告訴他喜訊。但是晚了一步,死神奪去了父親的生命,全家人聽了泣不成聲。從5.12到莫拉克臺風,我們一路扛到現(xiàn)在。因為我們堅信愛就是力量,所以我們共同去面對。

多一些理解,多一些力量,所有的問題都能解決。愛的力量無限大!

愛是什么?三班長說:愛是承擔。馬鵬飛為照顧奶奶,每天晚睡早起,洗衣做飯伺候奶奶,還要好好學習。承擔著14歲孩子無法想象的重擔。

這就是愛,愛就是承擔,承擔讓愛意更濃!

愛是什么?四班長說:愛是榮耀。99歲高齡的次仁曲珍老奶奶每天在家中升降國旗,解放60年天天不停歇,那是對祖國的愛。家和國的關系是什么?家是最小國,國是千萬家!

這就是愛,愛就是榮耀。我們說:用愛榮耀中國!

看完一個個激動人心的場面,我的心久久不能平靜。在開學的第一課讓我明白了,我們現(xiàn)在的任務是好好學習分享自己的優(yōu)異成績;讓無窮的力量在學習中如魚得水;我們要承擔應有的責任,勞動、學習同樣光榮,把家打掃干凈,把學校的玻璃擦亮,為父母做一頓飯,為班級做一些事??傊?,用自己的雙手去編織未來的夢;為祖國的明天貢獻自己的力量來榮耀中國,以中國為榮。

愛的分享是快樂的;愛的力量是無窮的;愛的承擔是必要的;愛的榮耀的光榮的。

自己作文


作文是一種探索未知的力量讓你在探索中認識更廣闊的世界和知識,寫作讓我們能夠跳出繁瑣的瑣事進入一個輕松愉悅的內心世界。如果我們的知識儲備不夠,那么完成一篇作文是很困難的。對于對“自己作文”感興趣的人下面是一些資料供你參考,本文僅作參考之用希望為您提供一些有用的信息!

自己作文【篇1】

有人說:"走上坡路要低頭

走下坡路要抬頭

走崎嶇路要向前看

走荊棘路要高抬腳

不同的,每個人都有不同的走法,人生的路何嘗不是這樣呢?"—題記

在水族館中,有一種奇怪而有趣的現(xiàn)象。螃蟹橫著走,河蝦倒著走。在別的魚眼里,他們倆特別特殊,聰明的旗魚對螃蟹大聲嘲笑到:“你真傻!我沒見過像你這樣傻傻的魚!遇見了障礙物你該咋過啊?還不如像我這樣自由自在的呢,多舒服??!”旁邊的章魚諷刺道:“河蝦更笨,直著向前走多順??!這家伙偏偏倒著走,你說它不是自找麻煩嗎?”待在一旁的螃蟹和河蝦并沒有說什么,但它們心里明白,選擇什么樣的前進方式是根據(jù)自己的身體狀況決定的,只要自己把握好方向和目標,橫著走路或倒著走路,仍然是一種前進的姿勢。

走自己的路—認識自我

我覺得走自己的路首先應該學會認識自我,只有先找到自己,才能選擇一條適合自己的方向,并大膽向前走。路中盡管有很多的不如意,但是不要放棄,放棄是最可怕的。一個人不會輸給別人,只會輸給自己,一旦你輸給了自己,什么都不必再談!一個人只有認清了自我,認清了你的方向,才有能力和資格繼續(xù)向下走,并且要堅持你自己的道路,勇敢無畏地走下去,即使你和別人走的道路不一樣,再也許,你會當一只聰明的螃蟹或者是一只腦袋靈光的河蝦。

走自己的路—擺準自己的位置

每個人都有適合自己的位置,但很少有人認識到什么是適合自己的。所以,你要選擇屬于你的那一條道路。或許你喜歡語文,長大可以當一名作家,繼續(xù)為你的理想而奮斗;或許你喜歡物理,長大可以成為一名偉大的物理學家,去獲得諾貝爾獎,為自然科學的發(fā)展做出巨大的貢獻......總之,每個人的理想各不相同,按照你的理想選擇你的道路,找準自己的位置,衷于自己的理想,努力拼搏,勇攀最高峰!

走自己的路—路上別再猶豫

心中有夢想,有了追求的目標,就要立即行動起來,不要再猶豫。當你走在你選擇的道路上,不要再去留戀什么了,畢竟,你已經選擇過了。這條路是單行道,是唯一的一條通往成功的大道,現(xiàn)在就請你選擇適合你的一條星光大道,勇往直前,不要再去迷戀過去,過去再美終究是過去。努力去釋放你心中的夢想吧!勝利就在前方?。?/p>

走自己的路—路在腳下

人生是盲目的,然而心中有了追求,就有了方向,路就在腳下。正如歌中唱道:“敢問路在何方?路在腳下!”走自己的路,讓別人說去吧!人生的道路只有一步一個腳印,一個腳印一個坑的走下去,才有方向,才有追求,才有動力,才有成功!

沿著自己選定的路,一路踏歌而行,讓汗水注滿腳印,折射無限風光吧!

自己作文【篇2】

這小蝸牛和蝸牛媽媽的對話,讓我們明白了我們要靠自己。

小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?

媽媽:因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護!

小蝸牛:毛蟲姐姐沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?

媽媽:因為他能變成蝴蝶,天空會保護她啊。

小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?

媽媽:因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他啊。

小蝸??蘖似饋恚何覀兒每蓱z,天空不保護,大地也不保護。

蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。

其實生活中想我們想靠自己是多么難的一件事。從學校出來,我就開始獨立生活,雖然遇到很多挫折,但是我享受那其中的快樂,我對生活還是充滿著夢想!

自己作文【篇3】

天堂是如此遙遠,凡塵的力量難以企及??墒?,有什么關系呢?快樂地做好我自己,便足矣。

世界上有那么多片樹葉,我為自己是其中的一片脈絡最清晰,最簡潔的樹葉而感到快樂。我有一句智理名言“簡單就是美”。我討厭所謂的“富麗堂皇,繁瑣復雜”,我一直努力地追求著心中的“靜如止水,簡潔流暢“。也許是因為我生在蘇州,粉墻黛瓦孕育出的我獨愛江南的那種秀麗,因而摒棄了皇家的那種華貴。當微風拂過,流過道道脈絡時,我總感覺很舒服:它是如此流暢,和諧,你看不見脈絡太多而造成的“優(yōu)柔寡斷”。

四處散落的各種石塊,我為我自己是其中一塊生長在高山上最有棱角的石頭而感到快樂。我討厭重復,追求個性,喜歡挑戰(zhàn)。有幅畫在別人看來很美,它是工整機械地用幾何圖形堆疊而成的圖畫,可在我看來只是不斷地重復,各種圖形你中有我,我中有你,不算抄襲的話也有借鑒之意。在我的詞典中“重復”一詞已被我刪去,至少我犯過的錯誤我不會重復犯第二次?!盁o限風光在險峰”,高山上,環(huán)境是惡劣的,可那也是一種挑戰(zhàn),才能長出如此有棱角的石頭,它更能以一種獨特的視角觀察這個日新月異的世界。

每天,在不同的地方都有流星劃過,我為自己是其中一顆劃落時最閃亮的流星而感到快樂?!懊廊籼煜?,出水芙蓉,國色天香……”這些詞都不會用在我身上,可是我有我的自信,我會對我自己說,我是最美麗的。我常想,也許我是一朵依米花,五年的蓄神養(yǎng)力,一生只開一回花,等昆蟲傳播完花粉后,它的使命就結束了。一生,就美麗一次,我被深深震撼了,原本自卑的我自從看到依米花的故事后那個叫“自信”的詞便開始在我生命中蓬勃壯大了,一直到現(xiàn)在。流星劃落也只有那么短短幾秒的時間,可它也算美麗過了,何必再為自己其他地方的缺憾而嘆息呢?

做好我自己,快樂地做好我自己,我將時刻謹記著。

自己作文【篇4】

自古以來世界上就有上下左右,東南西北。中國四大發(fā)明中,發(fā)明了指南針。指引路人要走自己的方向。

活著,就是要善待自己,享受生活。

善待自己,不忘記生活中每個幸福的瞬間。每天早上醒來,看看窗外一片明媚,心情就像被陽光渲染了一樣,整個人都是暖暖的?;钪婧?。

走出房門,一股濃郁的牛奶雞蛋的味道,或是面包和漢堡。爭著眼皮就要合上的眼睛,看見媽媽為我在廚房忙碌的樣子,還有桌子上的早餐,我總會產生一種幸福的感覺。

偶爾窗外淫雨霏霏,心情大打折扣,有些事情和你想象之中的結局不太一樣,傷心和失落在所難免。事后回頭想想,總是那么愚蠢不堪。善待自己,換個角度思考問題,自己的喜怒哀樂不過只在廣袤宇宙中的一粟而已。

現(xiàn)在站在老牛的頭頂上,望著地下的一群追逐牛想爬上它背上看風景的螞蟻,自己也會搖搖頭,無奈地傻笑:“做點腳踏實地的事吧”。

有時候總會覺得人活著就要為這為那累死累活,然后心態(tài)就會改變,想一死來放松自己。真是個可怕的念頭,何必呢?對吧?

我是那種認為車到山前必有路的那種人我偶爾也想當回坐在最后一個考場的差生,想當回在課堂上的搗亂分子。他們的生活會不會更瀟灑,更豐富呢?后來思考,如果我自己不創(chuàng)造路,誰會有那閑時間為我開一條路呢?看來古人說的話,也未必對啊。

人生,就是很短暫的一段時間而已,眼睛一閉,再也不睜開,人生路就結束了啊!簡單的再也不能簡單下去。我從一個剛出生的嬰兒,到聽著流行音樂,穿著T-shirt的大男孩,僅僅十幾年,就有了這么復雜的變化。善待自己讓過去的都過去,讓現(xiàn)在的都變得更加珍惜。

現(xiàn)在才知道并且領悟了這些道理似乎已經晚了,卻也不算晚,從前早已過去,我會更加踏實地走我自己該走的路,當然,更重要的是慢慢享受生活中帶給我的快樂,慢慢學會善待自己。

活著,享受身邊的一草一木;

活著,享受生活的一情一意;

活著,享受眼前的一人一事。

活著,善待自己,享受著……

自己作文【篇5】

大海因為一滴滴水的匯聚變得寬闊無邊;太陽因為一抹抹光輝的融合變得燦爛耀眼;平原因為一寸寸土地的相接變得一望無際。因此,我們也要不斷充實自己,使自己變胖。

知識貧瘠的人就像生長在北方的柑橘,雖然有著華麗的外表,里面卻不堪入目;相反,知識豐富的人就像又大又圓的柑橘,吃起來甘甜可口,回味無窮。

讀書是使自己變胖的最有效方法。然而,就像吃飯一樣:不能偏食,要全方面補充營養(yǎng)。也不能一味的通吃,要選擇那些對自己有幫助的,促進自己成長的食物,切不可選擇垃圾食品。

讀書是一個漫長的過程。俗話說心急吃不了熱豆腐。讀書需要更多的耐心來使我們在日復一日的讀書過程中一點點長肉,而不是三天吃成大胖子,做無用之功。

此外,我們還可以通過向他人學習來豐富自己。每個人都有不同的優(yōu)點和長處,這正是我們可以學習的地方。三人行,必有我?guī)熝烧f的就是這個道理。向他人學習,需要不恥下問的勇氣和持之以恒的求知欲。切不可以向他人學習為恥,要知道這是一個向別人索要種子,自己種植栽培結果的過程,其中最多的是自己的付出與汗水。當我們收獲到知識的果實時,就可以把它吃下去,從而使自己變胖。

胖也要胖的有美感,有內涵,肚子里不可裝些百害而無一利的東西,否則,就會吃壞肚子,變得沒有意義了。

只要我們有耐心,有毅力,有戰(zhàn)勝一切的勇氣和正確的道路,我們一定能使自己變胖,做一個令人羨慕的胖子。

我為什么活著作文實用15篇


用文字記錄感情變化作文成為訴說內心的出口,作文是人生美好瞬間的見證可以將這些回憶保存下來。優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準。以下是編輯為您精心整理的“我為什么活著作文”相關內容,期待這篇文章能夠讓您更加深入地了解某個領域!

我為什么活著作文(篇1)

從來沒有認認真真的想過,我是為了什么而活在這個世界上?現(xiàn)在想想,應該是為了夢想和責任吧。這兩種感情伴隨著我見證了雁的南飛北歸,江的潮起潮落,生命的永不停歇夢想與那責任好似路中央的交通燈,讓我走走停停從不迷茫。

我為了夢想而活著。因為夢想可以帶給我無限的動力,讓我可以去為了它而拼搏;因為夢想見證了我在追夢路上汗水、淚水和微笑;因為夢想讓我明白青春很倉促,我應該牢牢地抓住它。我畢生都所追求的,唯一不變的,就是追夢的心。

我為了責任而活著。責任,一個很高大上的名詞。人都是一輩子被責任所捆壓的奴隸。小時候的責任是吃飯和哭;青年時期的責任是學習和奮斗;成年時期的責任是教育子女,養(yǎng)家糊口;晚年時期的責任是看透世界,明白生老病死這一不可逆轉的規(guī)律??纯矗@得多累??!而我現(xiàn)在的責任是好好學習,以此來回報那些愛我的人,對得起他們在我身上的投資。

對于我們而言,我們什么都沒有,唯一有的本錢就是青春。夢想會讓我們與眾不同,責任會讓我們穩(wěn)重前行。

我為什么活著作文(篇2)

那天上英語課的時候,我突然想起了英國思想家羅素的這個哲學問題,我為什么而活著?他說:三種單純然而極其強烈的激情支配著我的一生。那就是對愛情的渴望,對知識的追求,以及對人類苦難痛徹肺腑的憐憫??墒俏疫€是想不明白,這三種激情就是一個人活著的原因嗎?得到了愛情和知識又能如何,對世間苦難有憐憫的情懷又是一個人活著的理由嗎?

在我身邊,每天都是那么多的人,他們活得怎么樣呢?他們的人生信仰是什么?我們的物質生活越是豐富多彩,我們的精神世界卻越發(fā)蒼白,這究竟又是為什么呢?我突然覺得我們生活的時代是一個缺乏信仰的時代。每個人看似都在匆忙地勞碌著生活,可是我們?yōu)槭裁炊鴦诼的??每個人在百年之后都將不復存在,那么我們?yōu)槭裁催€要存在?于是我又回到了這個問題里,我們?yōu)槭裁炊钪?/p>

如果說愛情是我們活著的理由,可是愛情里為什么有那么多的痛苦。如果說愛情是一種甜蜜的感覺,那么愛情為什么傷害了那么多的人?譬如愛情是甜蜜的,那么我們經營讓自己勞累的愛情又有什么意義?如果說知識是我們活著的理由,那么沒有知識的人不也照樣活了一輩子嗎?至于悲憫的情懷就更是扯淡,自己尚且搞不明白為什么而活著,如何去關注他人的生活。自己都沒有了信仰,如何去告訴別人:哥們,你要好好活著?可是最怕的是他反問你一句,可是為什么呢?

長得越大,這個問題反而越來越讓我迷惑了。我越是漸漸了解現(xiàn)在的社會,就越發(fā)對人的信仰不抱有多大的信心。如果我們這一輩子,活著就是為了金錢和名利,將是多么可悲。因為怎樣的人生都能過一輩子,比如富人冠冕堂皇是一輩子,收廢品的人匆匆忙忙地也是過一輩子。當他們都去世之后,他們并沒有任何不同,因為誰都不能帶走什么俗世的金錢名利和地位。我們現(xiàn)在的這個社會,非常類似于十八十九世紀的歐洲,是一個金錢社會,一切的成果都是靠金錢來衡量。個人的努力是否能夠彌補家庭背景等方面的差距,這一點我們都不能夠確定。人與人之間的關系也變得如此功利化,交往的目的只在于對方是否有利于自己的發(fā)展。我們身邊的熟人很多,可是值得信任的人卻是那樣罕見。我們寧愿和一個陌生的網友聊自己的心情,也找不到一個知心的朋友去傾訴一番。人與人之間的信任感正像退潮的海水一般,不知道后退了多少。每個人似乎都是以自我為中心,以自私自利為半徑來構建自己的交際圈。這是一個拜金主義的社會,這是一個沒有信仰的時代。一個沒有信仰的時代是可怕的,一個沒有信仰的人是可悲的。如此的慘象,讓我們怎么去尋找活著的信仰。

因此,我在不經意間就找到了活著的理由,那就是信仰。我們?yōu)槭裁炊钪艺J為,是為信仰而活著。其實我們根本沒有必要思考為什么而活著,因為自從你存在之日起那就是一個不能改變的事實,我們只是需要為自己的存在找一個存在的信仰。

有一種說法,我很贊同,活著的理由就是為了更好的活著。也許每個人都找不到自己為什么而活著的答案,可是我們知道,人既然活著,就是為了更好的活著。信仰的缺乏導致我們找不到活著的希望,而為了更好的活著卻樸素地引導著我們去追求自己想要的生活?;钪闶且环N責任,既是為了自己,也是為了他人。每個人都不能拋開身邊的一切去生活,所以我們的生活自然導致了對周遭的責任?,F(xiàn)在的這個社會是缺乏信仰的,所以我們活著就是為了尋找活著的信仰。

我活著,我希望自己能過自己想要的生活。一種物質上無所擔憂,精神上富有的生活。我想到某個年齡,可以有自己的一片“瓦爾登湖”,常常有三兩知己造訪,一起探索人生的意義。我從來都不是一個喜歡熱鬧的人,我喜歡過一種安靜的生活。生活于世俗之外,卻又不遠離它,在若即若離中尋找我的中庸之道。

我活著,是為了過我想要的生活。就是這樣,某一天,要為夢想的實現(xiàn)而感謝自己活過了一次。

我為什么活著作文(篇3)

我為什么而活著?我想是為了責任吧,為了我們各自的責任!也許有的人稱這為借口,但我并不否認,畢竟人活著就一直在找各種各樣的借口。我的借口就是責任,是的。

如果這地球上的人都死掉了,那這地球該有多寂寞??!我是個怕寂寞的孩子,所以我活著呢,也許這就是責任。

責任,你告訴我為什么生命這東西會讓人有種畏懼感,可我不是一個懦弱的孩子啊,但我會很害怕,也許活著真的需要勇氣吧。()

活著的路上無數(shù)次的際遇與我相視一笑然后淡然地從我眼前飄了過去,我抓不住它的手,一如我抓不住生命的源頭,于是失望了自己。然后再告訴自己應該執(zhí)著的走下去,這就是責任!

是的,責任,我要驕傲地走下去!

活著,責任。

我為什么活著作文(篇4)

趙丹洋

在蕓蕓眾生中,我只是個過度平凡的人。

存者且偷生,死者長已矣。杜甫寫道。我能觸摸到麻雀的絨羽,我能擁抱我愛的人,我能改變明天的厄運。活著,就要有價值。

從出生睜開眼,我能看見美的一切?,F(xiàn)在,我能看到四季或蓬勃或燦爛的風景,我會感覺到自然香甜的氣息。我看到有人撿起水瓶扔進垃圾箱,我看到有人喂養(yǎng)流浪貓,我會感受到社會人性的溫暖。我會對自己說:活著能發(fā)現(xiàn)美,真好!我為發(fā)現(xiàn)美而活著。用眼睛尋找,用耳朵諦聽美溢出的幸福。

我期待我能成為幸福的人,擁有面朝大海,春暖花開的最單純的幸福,雖然我不能給每一條小溪起一個幸福的名字,但我永遠都期待著明天的幸福。我希望,我不會因墜谷的成績而陷入痛苦,不會因礫石而滯停,我會用盡全部力氣走完一路的風雨兼程。

我希望,我能給他人幸福。就像陽光將粉紅的花瓣鍍上幸福的金色。做到這樣并不容易,所以我希望,我能成為有價值的人,帶給他人價值,這些價值不是金錢與地位,它只是最簡單的快樂與幸福。但它們足以使我感受到璀璨的溫度。

白晝之光,豈知夜色之深。我為這世界而活,以后我亡矣,哪怕灰飛煙滅,這一生已足矣!

我為什么活著作文(篇5)

未知的人:

你好!

我問一下,人活著為什么,??!名利,金錢,地位等……話說的好:人不為己,天誅地滅。但我并不認為。在我心中,一靠子也忘不了。忘了它,就算你有再成功的人生也是一層看似堅硬卻不堪一擊的,做人應以教為本,這才是為人為一之重要的本。

在那個視頻中,有大道理:一位老人患血癌晚期,這是一種不治之病,中者必死無疑。老人只能活到星期六,老人用全身頂住病痛,不讓遠在打工的兒女知道。這時老人心動了,親自買了張車票去兒子公司,遇見了兒子,剛要動唇說什么,兒子卻回答:“沒空!”在老人心中,當頭痛的心情在火上加油,雪上加霜。老人并沒流露出失望,而是默默回去。星期六的12點鐘聲一響,老人知自快死了,便帶上老伴生前的物品眼鏡,用那沒文化的雙手努力寫著。寫完放在床邊,在老伴遺像前沒了氣,電視是開的,電燈開著,老人的心卻放不下。

一年回一次的兒子打算提早回來,打開門叫,壞了,老人死了,他大叫一聲:“爸!”可青草可長,時間不返,就算兒子在怎么后悔也無濟于事,兒子整理老人房間,發(fā)現(xiàn)床前有信。兒子立刻上前讀出:兒呀,今兒是你媽60生日,我得了癌癥,我放不下你,還記得以前,我們拉著你小手在公園玩耍,你還趕不上你爸,過了日子,你出息了,一星期回一次,可好景不長,你媽過世,你又一年回來一次,你給我的錢我沒動,放在床頭枕下,老爸盼你回來,是不可能的了,希望兒子你不要想我,告訴你我卡還有我在外賣草的50元,密碼是你生日。兒子心涼了,兒子把信留著,卻無意發(fā)現(xiàn)枕頭濕了,兒子似乎明白什么,跪在地上后悔,電視中放著?;丶铱纯础_@該是老人給他兒子做人的品質。

不要讓老人失望,哪怕老人每天見兒子一眼,也夠了,而兒子說:“今兒沒空?!边@時老人便壓住傷感,這是老人痛處,請別刺傷,請不要讓老人的盼望成失望,哪怕你打個電話也好呀!年輕人,我一個小朋友勸你:“悟吧,老人沒多少時間,你應該多陪老人,不要讓老人次次失望!回醒吧!”多聽聽《?;丶铱纯础纷屝⑿脑谑澜绺鞯卣樟?,發(fā)出他那迷人的孝人神光,讓光明普照黑暗吧!祝你悟出道理!

一個陌生人

xx年5月17日

我為什么活著作文(篇6)

周正文帥

活著究竟是為了什么呢?只是為了活著的執(zhí)念嗎?如果有選擇的話,我不會去為活著而活著。一定要選擇內心,讓他去追逐前方。

我活著,因為我愛這世間的一切,這就是追求。我之所以追求,是因為內心總是有一絲幻想。即使,它不合實際,但無法限制我的想象,但它們總是善良的。真是什么,是富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的大丈夫氣概,不是以牙還牙、欺軟怕硬的小人。

為了發(fā)現(xiàn)這星球上的美好,我的靈魂來到了地球。真的,我是因為美麗和善良來了世間,尋找人類的善良。日出日落,花謝花開,這便是最本真最純粹的美。然而人心不僅有美,還有可怕的惡。

惡之源是什么,一個字欲,欲便為惡的本身。欲望有自私心,想把一切美好的東西歸為己用。這與夢想是不一樣的,夢想是播種,而欲望是掠奪。人心是無比的難以捉摸。善惡之間便為人,黑白之中就是滅。人類只是灰的程度不同罷了,而洗滌心靈的方法是禁欲,這就是佛教中人不食酒肉,不貪女色不戀錢財?shù)脑颉?/p>

也許人的一生參差不齊,長短不一,但是活得長的人不一定比短的人要快樂,所以,一切皆因心態(tài)決定。是隨遇而安,心靜如水,總是比吹毛求疵,憤世嫉俗的人活得好。因為什么?一個樂觀向善的心。世事無常,人生不也一樣,但也許單單活著也會活出自己的意義,但我們終究還是一個大寫的人。所以即使痛徹心扉,也要笑著面對。

這也許是我想的生的意義,它是平凡的隨處可見,但又珍貴的千金難買,活出自己,活得健康而又充實,那真是死而無憾呀!

活著,是為了做人,也是為了成仁,活出自己,無限制,無約束,回歸本真,做自己的自己靜靜地走來,緩緩地離開,不經一絲波瀾。

我為什么活著作文(篇7)

我們?yōu)槭裁炊钪??這真是一個值得深思的問題。

從我們呱呱落地的那一刻起,生命的流沙就進入了倒計時。是的,我們的時間并不多。從出生的那一刻起,我們就要做好隨時迎接死亡的準備。因為,一次意外,一場暴病,一場車禍,都可能讓我們失去生命。

我們在父母的呵護下放心長大,開始走向社會,面向世界;我們開始脫離父母的懷抱,進入殘酷的社會競爭。我們誰都想贏,誰都不愿淘汰,因為,我們是戰(zhàn)神之子??墒?,在這之前,你得明白,你為什么而活著?這非常重要,這是你建立三觀、明確人生目標的重要前提。

我相信,每個人心中都有一個夢。這個夢,或大或小。也許你的夢有點幼稚,但不要怕,因為你比那些不敢做夢的人要厲害得多,也勇敢得多。

我們都是渺小而平凡的人,但這并不妨礙我們像雄鷹一樣展翅高飛。

大家都知道周恩來總理吧。他在和我們一樣都是青春年少的時候就已經立下了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志。你可能會疑惑:這和“為什么而活”有什么關系?。慨斎挥嘘P系。周恩來總理為中華之崛起而讀書,換句話說,周恩來總理視為中華之崛起而活著的。

那我們呢?我們又為什么而活呢?我想,應該是信仰。信仰是什么?是初心。

我的初心,只有五個字——享受和玩樂。

但細細想來,實覺不妥。莫不是我一生都在享受和玩樂?不盡然。因此,我認為初心只是活著的一部分。

這樣一來,我們活著究竟是為了什么呢?為了價值。我們窮極一生,所追求的,不過是個人的生命的價值。正因為有了價值,我們存在才有意義。

魯迅曾說:“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人……他們是中國的脊梁?!被蛟S他們中的許多人是我們不曾聽到也不知道的,但不可否認的是,他們都在用自己的方式活出生命的精彩,展現(xiàn)了生命的價值。他們是生活的強者,是值得尊敬的。

所以,讓我們從現(xiàn)在起,努力活出生命的精彩,展現(xiàn)生命的價值。千萬不要做壞了一鍋湯的老鼠屎。

我為什么活著作文(篇8)

保爾·柯察金從前說過“人最名貴的是生命,生命對每一個人來說都只要一次.”而咱們青少年的生命是含苞欲放的花朵,行將綻出誘人的光榮,美麗卻又嬌弱,更應好好愛惜,不要讓它過早地凋零.逝世是一個沉重的論題。

我尋求生命.日月經天,江河行地,人生如月,盈虧有間.在人生短短數(shù)十春秋中,怎樣才能找到生命的坐標,完成生命的價值,成為了代代人不懈探求的難題.可是,黨莊子安然“往矣,吾將曳尾,于涂中”時,當岳飛高歌“八千里路云和月”時,當文天祥嘆惋“零丁洋里過零丁”時,答案現(xiàn)已不再悵惘.不錯,人生在世,滄桑幾許,美好幾許,為的不是虛幻的物質享受,而是能在歷史長河中掬一杯酒,找到生命的真實價值。

我尋求自在.美女至交,落魄風塵.陶淵明的才華為世人所嘆服,卻不為朝廷所感動,陶淵明的行為為世人所驚奇.為后人所信服,或許只因特性共同,放浪形骸,或許只因一言不小心,惹怒龍顏,或許只?!胺钪继钤~”.但陶淵明將自在,讓它更顯豐華,用凄美真誠感動了整個文學的長度。

我尋求活著的價值.人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山.人生的價值不在于活了多久,而在于你做了什么.人活著便是要做點什么,給國際留下一份美麗.岳飛從前留下了“待從頭,拾掇舊山河”的忠心,文天祥留下了“留取丹心照汗青的”志趣,于謙發(fā)出了“肝腦涂地全不怕,要留清白在人間”的呼吁.他們的人生都是有意義的.生與死對它們來說都現(xiàn)已不重要了。

咱們的生命盡管時間短并且藐小??墒蔷薮蟮囊磺卸际怯扇说氖中纬傻?人生在世,意識到自己的這種崇高的使命,那便是他無上的高興。

我為什么活著作文(篇9)

在閑暇之余我們腦袋中會冒出一種思想或者說是一種思考:我們?yōu)槭裁炊钪?。我也喝同學討論過這個問題但得出的答案又讓我有著更多的思考,問的多同學給我就勸了一句就是叫我別再鉆牛角尖了。

是啊,人為什么而活著?同學告訴我是為體驗人世間的悲傷,高興,快樂,痛苦,難受,離別等酸甜苦辣的凡人生活;而又有同學告訴我是為愛情,親情,友情,愛國情,戰(zhàn)友情等情感生活的羈絆所以我們才活著;也有的同學告訴我因為父母把我們生下來無法選擇因此我們活著。所以不管什么樣的理由我們都要活著,總有一些原因支撐著我們活下去但在生活中會遇到各種各樣的麻煩糟心事,壓死了最后一根活著的稻草,也正因如此我常常在思考人為什么活著,這樣就可給自己一個不斷活著的前進方向這樣自己就可直面生活中的困難與痛苦。

這種思考的方式可以讓我暫時擺脫了獸性行為,因為老師曾對我們說過:只有思考才是人其他行為都是獸性,所以人就應該多多思考。

我為什么活著作文(篇10)

時常有這樣的感覺,感覺自己很孤獨,總是身處13億人的大中國,卻也是這么的孤獨,我不知道為什么,但這樣的情緒一直在身邊,找不到它的原因。

那天早上,我去公園散步,天氣不太好,是陰天,轉了一大圈以后,心情并沒有如期的變好,反而更加的繚亂,我在思考一個問題,我為什么活著?

每個人都有活著的理由,有的為了事業(yè),有的為了自己所愛之人,有的為了權力,有的為了金錢。

我為什么而活著?我為了自己所堅持的信念,星爺說過:“一個人如果沒有夢想的話,和咸魚有什么區(qū)別?”這就是夢想的力量,如果你想翻身的話,那就努力的去實現(xiàn)你的夢想,不要畏懼這路途的艱難,今天所吃的苦就是明天所享的福,如果今天放棄了,今天所受的累,就是明天所吃的苦,真正的努力就是:“今天很難,明天很難,但未來會很美好。”每個人都有自己所堅持的夢想,不要把自己的優(yōu)點隱藏在自己的自卑這下,站起來,勇敢的向前沖,雖然有時會跌倒,會受傷,會,被傷的很痛,但請不要放棄,因為在這個山包過后,就是鮮花盛開的地方。

我為什么而活著?我為了我自己。

我為什么活著作文(篇11)

對情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可遏制的同情心,這三種純潔而強烈的激情充滿我的一生。這三種激情,如那蔚藍色的大海,深而沉穩(wěn),揮之不去。

我尋求情。情分為親情、友情、愛情,無一不是我所渴望的。之所以渴望,首先因為情可以讓我幸福,它的存在能讓我在面對一切苦難時,毫不畏懼,哪怕妖魔鬼怪。之所以渴望,其次是因為情可以讓我安心,它的存在安撫著一顆莫名憂愁的心,控制著欲擴張的孤寂及消極。之所以渴望,最后是因為情可以讓我幻想,它的存在使我腦海中的幻想無比精彩,總幻想著當他人處于危機之時,自己能即刻到其身邊保護他/她,不讓對方受傷害。這就是我所尋求、所渴望的,就算它對于人生過于美好,我也相信,待我尋到它時,世界能從此光明。

我尋求知識,我渴望問盡人間優(yōu)秀知識。從書中解讀心靈,解讀世界,讓點點滴滴的感慨逐漸累積,最后一并流出,那樣之暢快,真是爽快至極。在寫作方面,我倒小有成就。

情與知識,將我引向圣地,但同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼喚,經常在我心中蕩漾。

記得我曾寫下這樣一段話:“對這骯臟、世俗的世界,已經感到無比厭惡,但心中還是同情那些人類的無知。我累了,倦了,想休息了……真想就這樣閉上眼睛,全身放松進入夢鄉(xiāng)。可我沒有,也不能,因為我怕自己再也不愿睜開雙眼,怕自己就這樣面帶微笑著離開,更怕不能再睜開雙眼,看看那美麗的大自然,享受其純潔之氣息。”我渴望喚醒人類,停下那讓自己步向深淵的行為,愛世界,愛自然,但我太過微小,只得無奈地看著。

這就是我的一生,若能做到近乎完美,若還能再活一世,我極愿意再活一次。

我為什么活著作文(篇12)

對自由的渴望,對夢想的追求,對人世間那被埋藏的愛的呼喚的心,我開始了我的人生。即使過程充斥著艱難坎坷,實現(xiàn)的日子遙遙無期,我只知道,這是屬于我的人生。

我尋求自由,因為自由可以讓我很輕松,不用背負太多;自由,在我跌倒、受傷、痛苦過后可以真正的微笑而不用偽裝自己。我不必去理會那些為名利爭得頭破血流的人,我只是在走我的路。累了,休息一會兒再上路;摔了,沒事,從原地爬起;困了,睡一覺,醒之后繼續(xù)走;流淚了,不用擔心別人笑話,放聲地哭,哭到虛脫,也就可以從中解脫,然后繼續(xù)微笑著上路。

因為自由,我可以不用那么累,我可以在高空振翅飛翔,也可以在風雨中肆意宣泄。一只鷹飛翔著,可能是它尋覓著一個瞬間的目標,而所有雄鷹的征程,則肯定是那高遠的,可以自由翱翔的藍天!所以,我渴望自由。

我以同樣的熱情追求夢想,雖然它或許會離我很遠,但是,我不會忘記,更不會放棄!當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,搏擊藍天;當駿馬休憩于棚欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下;當我行走在我人生道路上時,我也有了夢想,那就是不讓自己失望。

對自由的渴望,對夢想的追求將會引我向前,但是在這世間,我卻更加想要喚醒良知!那些冷血無情的人、那些虛偽殘忍的人、那些麻木不仁的人我想要,不,我要喚醒被他們埋藏起來的愛,來拯救那些需要愛的人們。

用愛撐起一支長篙,我要踏著叢飛的步伐,去尋找一雙雙渴望的眼睛;我要帶著叢飛的靈魂,去滋潤一張張期盼的小臉;我要攜著叢飛的翅膀,去放飛每一個人心中的善良

愛,是一縷照射在冬日的陽光,可以使貧病交迫的人感到溫暖;愛,是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛;是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉

我心永恒,愛心永存,我們共同期待著充滿愛的世界!

自由、夢想、愛,我為它們而活著!

我為什么活著作文(篇13)

眾所周知,每一個人都由一粒小小的受精卵發(fā)育而來,發(fā)育成個體,參與生物圈,成為其中消費者的一員,多多少少維系了碳氧平衡和水平衡,這是一個人最原始、最基本的意義。

基礎之外便是追求。社會的分化是顯著的,不僅僅體現(xiàn)在其職業(yè)不同,更體現(xiàn)出階級分化。每一個人總會經歷從愚昧無知走向成熟理智,最原始的我們是一樣的,但在成長的階段,也就是從無知到豐滿的過程中,每個人都走向了不同的路,做出了不一樣的選擇,結果便是出現(xiàn)階級分化。每個人最終定格于一個怎樣的階段,固化于哪一個階層,充當哪一團體的一分子,都取決于我們在完善自身的過程中,對干癟的自己填充了怎樣的成分,是將思想的貧瘠之地灌溉成了湖泊還是海洋,這正如有的人以娛樂至上,醉生夢死,但更多的人積極進取,勇往直前。這是追求的不同,你的腦袋里有什么,你的眼里就會看到什么,也會知道自己將要做什么。

但即使有了與他人不一樣的、更卓越的追求,有些人可能也永遠邁進不了社會金字塔頂層的門檻,因為大多數(shù)人們終歸是走向平凡,那我們?yōu)槭裁炊钪??我們可能終其一生也無法擁有排球運動員出眾的身高,一生也不具備維密天使的魔鬼身材,也無法企及愛因斯坦的天才智商或是李白的才情仙境。我們應該接受平凡,但不能夠甘于平庸,我想這就是我們活著的最終境界了吧。我們的奮斗、學習,都是為了達到這一境界,正如余秋雨所言“閱讀早一天就多一分人生的精彩,遲一天就多一分平庸的困擾。”

至于活著的意義,對于白求恩而言是多拯救一個病人,對于魯迅而言是喚醒中國人民迷惘的靈魂,對于梵高而言是讓向日葵更添一份活潑的色彩。生活甚至生命的意義對于每一個個體都不同。伍爾芙也曾說過:“人不應該是插在花瓶里供人欣賞的靜物,而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。生命不是安排,而是追求,人生的意義也許永遠沒有答案,但也要盡情享受這種沒有答案的人生?!?/p>

從宏觀意義上而言,每個分離個體的存在與否,可能并不足以產生多少巨大的影響,但我們每個人的存在又何其幸運,概率學家曾計算過我們每個人健康出生的概率只有130億分之一,也就是說在你來到這個世界之前,你根本不會覺得自己有可能會來到這個世界。

終其所言,既然我們活著,既然我們來了,就別再沉淪于挫折帶來的痛苦,擺脫平庸,找到存在的意義,追逐你心中的夢想!

我為什么活著作文(篇14)

春天的時分,一草一木,嫩嫩的,綠綠的,我很珍惜;總是不忍觸碰,即便是柔情的愛憐,我也不肯。到了秋天,滿眼的慘淡,破落;我更是憐惜,愛憐,及至憐惜了起來。許多個春秋漫過我的回憶,我用愛將它漸漸融釋,并深深地嵌人夢里。

可我為什么要無端傷感,無端地沉迷春秋?

問題是需求考慮的,但是我還未靜下心來緘默沉靜,生命的長河便翻滾起大風大浪把我撳到。望著成功而歸的波濤,我抱著一春的期望在淺灘,在河邊癡癡地笑。笑到天荒地老,笑到淚干河枯。我被一陣涼風吹疼了臉,忽然想起美艷的花兒,碧綠的嫩草,知道它們都神往著陽光,知道春天是發(fā)奮,向上的時節(jié)。

但是,那涼涼的啊秋!

我怎么能接受的了,凄楚的終身。這北方,深秋,無處不張明顯衰落的影子;我想著,大約也只要這兒才有如此凄美的現(xiàn)象。有時,會無意間發(fā)現(xiàn)遲凋的殘菊,心竟隱約泛起莫名的愁。當然,她還活著;一起,她也挨近逝世。我敬服她,更火熱的愛著她。想起了艾青。

“為什么我的眼里常含淚水,由于我對這片土地愛的深重……”

我為什么活著作文(篇15)

鎖心橋上鎖心語,萬年孤竹連相思。

上次回到鎖心橋,已經是兩年前的事情了。四個人,一把鎖,一棵竹。在其他情侶們奇怪的眼神中,四個名字烙印在鎖上,拴在鎖心橋的某個角落。再尋時,已經不尋蹤跡。當年那竹子還在,字卻被竹的勃勃生機悄然幻滅。。仿佛一切都沒有發(fā)生,一切都只是路過。

天陰小雨,沅江東去。將回憶的江面打碎,沾濕了純真年代蛻皮的墻角。

鎖心橋悠然在風中招搖,激起沉重的心的撞擊聲。獨自一人走上鎖心橋。甩給同伴一個寂寞的背影,想去尋找,一些生命中已過的美好。

同伴在橋邊大喊,世界上哪有什么永遠,看這鎖上的銹跡,在春雨夏雷的洗刷中早已模糊了筆鋒,吹散了情。我笑了,沒有回頭。

人伶仃而來,伶仃而去,人生路何其窄,何其長,何其暗。窄到不能比肩,長到人肉白骨,暗到不見黎明??v使不能永遠,縱使只是生命的過客,路人默默。離別時,自當揮手作別,只因曾經相伴。

十五歲,是個迷茫的年紀。當失去的時候常在屋檐下一個人發(fā)呆,我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

自然不能為了回憶,回憶這個東西,只能用來療傷,卻不能打開心墻。

死神很懂人,他收拾了人活著最寶貴的東西,卻不給人最希望的。到了那么一天,無情的,悄然剝奪了念想的權利。殊不知,人人日日念想的東西,早已經得到,早已經失去,一直在擁有,一直在丟失。

我們也不能為了明天而活,因為明天永遠不鞥來到。

撫摸著橋彼岸的那棵竹。我無言,我們應該為何而活?

又聽得這樣一句話:死,可以明志:生,可以踐志。我們既然活著,或許就應該做些我們應該做些應該做的事情,我們活著,為的就是活在現(xiàn)在。莫去想過去如何沉重,莫去想未來一死一了百了。

當歲月在日月交輝中消磨,當春花秋月把黑發(fā)蹉跎?;蚴沁^去追憶美好,可惜當時惘然。老龜千年,終有一別。

不,活著,或許不止這些吧。這樣,豈不太過孤寂?

一直想不通,為什么人類沒有獅子的勇猛,蒼鷹的展翅。卻成為世界的主宰。當重新看到銹蝕的鎖時,猛然醍醐灌頂。

鐵會銹蝕,但心不死。字跡模糊,思念不減。

世界最偉大的力量,那是愛的力量,人類從蠻荒走向文明,那是參雜無數(shù)鮮血和生命的。他們的信仰,怎可是那虛無的神靈,而是高于神靈的愛的呼喚,去保護自己所愛的東西。去尋找愛的巔峰。

我們太小,還不懂愛,所以我們在這個雨季迷茫,其實我們何時不在愛的懷抱中呢?我想我此時站在鎖心橋上,他們,在各自的地方,側身,笑看東去的沅江水。

我們還將這愛傳遞下去。去攀爬愛的巔峰,去教導我們的下一代,山頂?shù)娘L景。

記得有篇文章,叫沉默的大多數(shù),我們是沉默的一代,也是愛的深沉的一代。我們活著,果真是為了愛啊,是為了尋找愛的巔峰,為了傳遞愛的種子。

可是我問,愛的巔峰是什么?鎖心橋搖搖頭,太多的鎖互相撞擊,發(fā)出清脆的聲音“我不知道,也許,是奉獻吧。?”

我回到同伴身邊,微笑。

“抓緊時間做該做的是吧,我也來幫你?!?/p>

朋友有些木訥,“怎么”

“知道人活著為了什么嗎?是為了現(xiàn)在。是為了愛的巔峰。如果硬要用一句話說的話,我想那就是,我們活著,是為了時刻去愛,被愛,讓愛永駐?!?/p>

可是這不就是生命最原始的義務么?我舉起相機,卡擦留下一紙剪影。

這也許是文明的悲哀吧。這個年代,我們是怎樣的幸福者和悲哀者。

我說“就這張照片吧,就叫‘我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

[薦]將什么什么寫進生活作文700字


作為一名學生,寫好作文是非常必要的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[薦]將什么什么寫進生活作文700字”,相信能對大家有所幫助。

將什么什么寫進生活作文 (篇1)

我的生活中就時常有這樣的微笑。

天上的雨“嘩嘩”的下著,我的心情也大大的降低,既沉悶又難受。小A看見了我快步上前熱情的給我打招呼,好像她特別高興似的,在我身邊“嘰嘰喳喳”給我說了一大堆好玩的故事,可我好像一顆冰冷的石頭,一點也不感興趣,小A這時才發(fā)現(xiàn)了我的冷淡,小心翼翼的問:“你怎么不高興了呢?”我還是不言不語,她對我笑了笑,我心中的沉悶好像被她那真摯的笑容蒸發(fā)了,我微微一笑,她松了一口氣說:“呼!我還以為你怎么了呢!”路上,留下了我們一串串風鈴般的笑聲。

又是一天陽光好耀眼,太陽發(fā)足馬力對我照耀,我被老師批評了,我的心中無比難受,像千刀萬剮一樣刺痛,我無精打采的坐在位置上,心里好像下起了“傷心雨”,我努力回想愉快的事,一個笑話在我心中默默“流淌”,我沒有高興,一個好玩的鬼故事在我心中“走”了一遍,我還是沒有高興,反而越想越難受,傷心緊緊地圍繞著我,小B來給我打招呼,我也冷淡無比。哎!忽然我想起了小A的微笑,我對自己微微一笑,頓時,我的心里充滿了陽光。

我想:“生活需要微笑,我擁有微笑!

生活中有了微笑,就像陽光關心小草;生活中有了微笑,就像小溪關懷干旱的禾苗;有了微笑,生活變得多彩。生活離不開微笑,請相信我,在你不高興時,請對自己笑一笑,因為生活需要微笑。

將什么什么寫進生活作文 (篇2)

生活需要不知道

“這星期的作文是什么呀?”媽媽問,“生活需要什么什么唄。”我輕松的回答,媽媽微笑的看著我,“那你覺得生活需要什么呢?”我脫口而出“不知道”,誰知媽媽竟然高興的說“對呀,生活就需要不知道呀!”就這樣“不知道”居然成為了我今天作文的主題,我還真是什么都“不知道”呢!

翻開《十萬個為什么》世界真奇妙!為什么水是無色的?為什么手機有輻射?為什么彈涂魚能跳離水面?一串串的問題鉆進我的腦袋,我發(fā)現(xiàn)大千世界無奇不有,我們有太多太多的“不知道”。于是我開始尋找答案:水無色,是因為水不吸收太陽光譜中的任何一部分,但為什么海水是藍的,那是因為海水中富含鈉鹽,而鈉吸收藍色光譜?!安恢馈弊屛覍κ澜绯錆M了好奇,只有好奇心才能讓人們勇敢的去探索世界。

詩仙李白何等豪邁!他立志不做蓬蒿之輩,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”勵志名言,傳頌千古,這首《行路難》表明前進路途艱難,在探索詩歌的人生道路中,李白帶著“不知道”的精神前進,在閱讀詩歌的過程中我們也帶著好奇心去探索。

生活中有許許多多的不知道,牛頓坐在蘋果樹下看書,蘋果從樹上掉下來,他很奇怪,在“不知道”的幫助下,他發(fā)現(xiàn)了地心引力;瓦特,看到媽媽蒸魚,看見鍋蓋在“跳舞”,在“不知道”的幫助下,他發(fā)明了蒸汽機。我也有許多不知道的事,比如:

為什么天空是藍色的?

為什么地球是圓形的?

……

生活中處處都有不知道,處處都需要不知道,只有不知道才能促進人類的發(fā)展,讓人們懷著好奇心去探索這個未知的世界。

將什么什么寫進生活作文 (篇3)

生活再我眼中就好像一張白紙一樣

時間是一分一秒的過著

但是那一分

是屬于我自己的

那一秒真正的笑過

曾經的歡聲笑語

曾經對她(她)的追求

如今早已變?yōu)椴滑F(xiàn)實的問題了吧

對那份來之不易的笑容

我很珍惜

卻欲罷不能

或許是我太過珍惜

一句句的名言

在我身上發(fā)生

一首首哀詩

與我共鳴

從未忘記過誰跟誰

而似乎世界早以忘了我

被時間淡忘了的我

不過是每天重復著同樣的懦弱

被日子淡忘了的我

不過是每天繼續(xù)著同樣的孤獨

或許的是天空中那一輪明月

表面上是明亮的

實際卻是那么孤單

我不想自己是天空中的明月

但我又能如何?

或許這就是命運吧

日日夜夜想念

卻不能到永遠

那種迷戀的感覺

又有誰能陪同我乏味

不完整的旋律!耳邊響起......

將什么什么寫進生活作文 (篇4)

我為什么生活呢?是因為有著三大因素在支撐著我,使我品嘗到了生活中的酸,甜,苦,辣的人間美味。這美味可不一般的哦

很多人都有想過自己為什么要生活吧?嗯!讓我們來猜一猜吧,有的人認為生活是單調的,總有一天會跟它說再見的。而有的人則認為生活嘛就是生活,畢竟它是有盡頭的呀!我覺得嘛生活雖然像一朵花,遲早有一天會凋落的,但就因為它會調落才別具一味??!

而支撐我為什么生活的三大因素一:學習。學習這倆個字我想大家都認識吧?意義也應該懂吧?可這倆個字卻讓我感覺倒是無邊無盡的。記得,我看過一部連續(xù)劇《格格要出嫁》里面的主角金蟾格格在小時候上學堂時是古靈精怪的,而長大了的她卻會用以前所學習過的知識與長大后所經歷、學習的而靈活運用解除了自己的困難和身邊朋友的困難,使我覺得學習在學校里有時就要死記硬背的,而有時就得活學活用,這才能品嘗到它從中的苦與甜呀!

則因素二是叛逆的心,同學們大概跟我有同感吧!在上小學五、六年級得時候,父母都會逼著我們不斷地鍛煉身體和認真的學習,有時我會很叛逆地瞪大雙眼對著父母說:你們就不要管東管西的了,放我自由飛翔吧!父母聽了后卻語重心長地說:不行,不行,時機未到呀!就休想飛我聽了后就更叛逆了,優(yōu)勢將父母的話當作耳邊風,有時氣得父母直跺腳,而他們到了晚上卻默默地流淚,嘴里卻念叨著:怎么就恨鐵不成鋼呀!可惜父母的堅決之心卻沒改變我的叛逆之心呀!

直到我上中學時,經歷了學習和體育的比賽才知道了與同學們之間簡直是天壤之別?。∽屛易試@不如呀!這是,使我想到了父母之前的心狠手辣使我的心酸溜溜地

其因素三是父母的心,有一句話說:可憐天下父母心呀!這句聽起來理解雖簡單,但卻難做呀有的父母為了讓自家的寶貝兒能夠適應這片大海,也能夠讓自家的寶貝兒在這片大海上有獨立的和勇敢的航海之心,可我們卻不領情,還常常氣父母,使父母的心嘗到了那酸,甜、苦、辣的人間滋味,而等到了我們懂時,父母卻悄悄地走了

這就是使我為什么生活的因素,每個人的生活都是有盡頭的,雖然是短暫的,但生活會讓你受寵若驚的,加油吧!生活就要堅強不息的,只要生活下去就會讓你變得與眾不同的,那,才有另一番的滋味呀!

將什么什么寫進生活作文 (篇5)

生活需要智慧

前此日子一連下子幾場雨,院里長在磚墻下的苔便吸飽了水,一團團一片片濃郁的黛色便在紅磚上染開,甚是喜人。

反觀,院中先前風頭正盛的幾株海棠,已是近半散落在潮潤的地上,風光不復。這幾場驟雨向來不會憐惜這些花兒,只顧著穿林拂葉,不露半毫溫情,也只有那終年盤棲在墻下的苔還在為連日的滋潤而自喜,它大概是最不像那些花的了。兀自在見不得光的地方靜默著,殘紅亂舞與它無關,新綠縱橫不入它眼,一時間,竟顯出了些隱士的智慧氣息來。

我想,苔大概是具有一種超脫的睿智,不言不語,自有一方天地。

遙聞那宋時文主走進了園里,最先前見的卻不是滿園春色,而是緊閉的柴門與階上的苔,于是便有了應憐展齒印蒼苔的情感來,那一團團翠色而飽滿的苔在春風溫柔照拂后與詩人相見,激起了一片對春色的憐愛來。又如那一方陋室前青蔥的草色與蔓上階的蒼苔,在許久無人探訪后生長到覆滿了院落,它是寂寞的嗎?我想應非如此,那樣甘于平凡的苔生長著,那陋室中的人便堅守著那樣孤寂卻滿是傲氣的靈魂。于是苔就這樣伴著詩人度過了無數(shù)個難眼的苦雨長夜。

于是便悟了苔的生存之美,不茍且、不同俗、寵辱不驚、去留無間。它生長在這世界上任何一個角落,任何時期,于是海棠謝了,它還在。天所轉暖新葉生發(fā),它依然在。這又何嘗不是我們所需的生活智慧!那樣平凡而又顯得卑微的生命,卻在歲月更迭后苦守著心的凈土,才使得靈魂于方寸之境中突圍,才使得春去春回,總有一片生機得以留存。

我能想象,這樣的苔,任時序交替歲月變遷,只要有一方棲身之地,汛期過后便能不息生長。這是俗世間少有的大智,是千千萬萬水陸草木之花所難得的從容與淡然。

在這樣兵荒馬亂的年紀,我仍堅信著,面對生活需要智慧,需要這樣長遠而深邃的智慧。

將什么什么寫進生活作文 (篇6)

糊口是什么呢?有人說它像天使。有人說它是惡魔。有人說它布滿了苦難與不安。也有人說它帶著幸福和但愿。

然而,糊口畢竟是什么呢?

我知道它不會像謎團一樣令人費解,也毫不會像加法算式“一加一”一般簡樸。

糊口有苦有甜,有悲有喜,有哭有笑。它是萬變的,也是不變的。它可以丑惡,可以真實,可以虛假,可以善良。這似乎是模凌兩可的說法。

有人可以算出如天文一般的標題問題,卻對糊口全無所聞,有人可以應對糊口中種種大大小小的事,到最后仍是敗給了糊口。有人自認為已經可以凌駕于糊口之上,卻不曾想到自己也被糊口囚禁于它的監(jiān)獄。

面對糊口,有人悲,有人喜。

然而,糊口畢竟是什么呢?

在你天天出門時,鄰居跟你笑著打招呼;當你在公車上,看見有人微笑著把自己的位置讓給需要的人時;在你不小心遇到別人,你急著報歉,而對方卻先一步說“你還好嗎?”時;當你看見小朋友跌倒,而有人微笑著將小孩子扶起,輕輕說“小心點。”時;當你在下雨天碰勁沒帶傘,卻有一個目生人把自己手中獨一的雨傘遞給你時;當你生病,有好多人關切的詢問“沒關系吧?”時……

你是否會感到暖和呢?

當然,也有這樣的時候:當你被人誤會,而不能為自己申辯,你就怨恨并詛咒對方時;在你生病時,有人故意找你麻煩,你但愿那個人會倒霉時;當你嫉妒他人取得的成績,而故意尖酸刻薄地譏諷冷笑別人時;在你的時時刻刻里,以為別人要故意傷害你,而你不顧一切去排斥別人的關心時……

你是否會感到倦怠呢?

去當真擁抱每一個黎明吧,正如星星安心地靠在天空的懷抱。

不要再給自己的心門上那么沉重的鎖頭了,不要再把別人的關心當做假話一般拒絕躲藏了,不要對任何人說“我討厭你”的話了。

當一個人心中布滿怨恨與猜疑時,他的糊口就是悲傷的,是哭泣著面對的。

當一個人心中布滿感恩與信任時,他的糊口就是幸福的,時微笑著面對的。

所以,糊口是什么呢?

糊口就是:讓自己快樂,給別人幸福!

那是糊口的真諦。

將什么什么寫進生活作文 (篇7)

生活中少不了微笑,有了微笑可以打開人的心扉;有了微笑可以化解一切的冷淡。

我的生活中就時常有這樣的微笑。

天上的雨“嘩嘩”的下著,我的心情也大大的降低,既沉悶又難受。小A看見了我快步上前熱情的給我打招呼,好像她特別高興似的,在我身邊“嘰嘰喳喳”給我說了一大堆好玩的故事,可我好像一顆冰冷的石頭,一點也不感興趣,小A這時才發(fā)現(xiàn)了我的冷淡,小心翼翼的問:“你怎么不高興了呢?”我還是不言不語,她對我笑了笑,我心中的沉悶好像被她那真摯的笑容蒸發(fā)了,我微微一笑,她松了一口氣說:“呼!我還以為你怎么了呢!”路上,留下了我們一串串風鈴般的笑聲。

又是一天陽光好耀眼,太陽發(fā)足馬力對我照耀,我被老師批評了,我的心中無比難受,像千刀萬剮一樣刺痛,我無精打采的坐在位置上,心里好像下起了“傷心雨”,我努力回想愉快的事,一個笑話在我心中默默“流淌”,我沒有高興,一個好玩的鬼故事在我心中“走”了一遍,我還是沒有高興,反而越想越難受,傷心緊緊地圍繞著我,小B來給我打招呼,我也冷淡無比。哎!忽然我想起了小A的微笑,我對自己微微一笑,頓時,我的心里充滿了陽光。

我想:“生活需要微笑,我擁有微笑!

生活中有了微笑,就像陽光關心小草;生活中有了微笑,就像小溪關懷干旱的禾苗;有了微笑,生活變得多彩。生活離不開微笑,請相信我,在你不高興時,請對自己笑一笑,因為生活需要微笑。

將什么什么寫進生活作文 (篇8)

快過年了,過年,最重要的美食就是餃子。大年初一,一家人團團圓圓的坐在一起吃年夜飯,當熱騰騰的餃子端上來時,我的口水就直往下流。

可每次只會吃不會做,我打心眼里想學,當我看到奶奶和媽媽兩三下就把餃子包好時,我就更佩服他們了。我決定嘗試一下,不嘗試看么知道我會還是不會呢?

我坐到桌子旁,先看奶奶怎么包,奶奶用左手托住餃子皮,用右手拿勺子挖了點餡放在中間,把對面的皮一合,用手先捏捏緊,再把皮的一邊像疊羅漢一樣把皮一層層疊了起來,一個餃子就包好了,像衣服上的花邊一樣。

我己經迫不及待了,我拿起一個皮,學著奶奶的樣子放在手上,我用勺子挖了一大勺餡,可包的時候,出問題了,因為餡太多,皮沒包住,給“撐”破了。我又開始嘗試第二個,我小心翼翼地完成了前面的步驟,可就在封口的時候,用力過猛,又破了。我哭喪著臉,真是印證了媽媽說我的那句話:“一看就會,一做就廢呀”,世上無難事,只怕有心人。在我的不懈努力下,我終于完成了我第一個完整的餃子,這時弟弟走了過來,拿著我費九牛二虎之力才包好的餃子細細端詳著,我本以為他會說:“姐姐,你包的真好看?!笨捎瓉淼膮s是一頭冷水“姐姐,你包的跟個大石頭一樣”。我一看,好像他說的也沒錯,可是我不甘心,包了一個又一個,終于包完了,雖然不是很好看,但都是我辛辛苦苦包出來的。

晚上,我吃著用努力換來的餃子,心里比蜜都甜。

嘗試,豐富了我的動手能力,讓我的生話更充實。

將什么什么寫進生活作文 (篇9)

人生如畫,畫如人生。有些人的畫十分精彩,也使他名留青史。牛頓發(fā)現(xiàn)三定律,他畫了一張科學探索的畫;愛因斯坦的公式E=mc,隨后發(fā)現(xiàn)了核裂變,他畫出了一張為人類造福的畫;加加林的太空之旅和阿姆斯特朗的登月之行,他們畫出了人類探索太空的畫

不過,有些人的畫讓他們遺臭萬年。秦檜以他一己之私欲,構陷抗金名將岳飛,以莫須有的罪名,終將岳飛殺害,他贏得了一時的權利,卻被后人釘在了恥辱柱上。阿道夫希特勒意圖稱霸世界,殘忍地迫害猶太人,并挑起了兩次世界大戰(zhàn),給世界人民帶來深重災難,成為人類的罪人。他們交出的畫,污跡斑斑,臭名遠揚。

與這些留名的人相比,我們絕大部分人是平凡人,這也不代表我們交不出屬于自己的作品。最美司機吳斌、最美教師張麗莉等,這些在平凡的崗位上做出英雄事跡的案例,數(shù)不勝數(shù)。中國有一句古話:三百六十行,行行出狀元。我們堅信,我們也會在這平凡的崗位中,繪畫出優(yōu)秀的作品來。

那么,我們中學生如何把握好自己的青春,用自己的生命畫出一張豐富多彩的畫呢?第一,我們要珍惜時間,少壯不努力,老大徒傷悲的事情何其多了,你肯定不想做下一位;第二,要樹立目標,不然就會變成失去方向的帆船,只能隨波逐流;第三,要堅持不懈,你的目標再偉大,沒有行動,也是紙上談兵。如果這三點你都做到了,那你就會畫出一張真實但不平凡的畫。

同學們,我們抓緊時間學習,努力畫出一張豐富多彩的人生之畫吧?。ù蟠\中學黃文軒)

將什么什么寫進生活作文 (篇10)

生活就好像是一片溫暖的水域。我們就是其中的魚兒,也許偶爾會被誤會費水草纏繞,但因理解的存在,相信都不是死結——題記

凌晨,無法入睡的我再次打開了博客的音樂,嘈雜的搖滾聲混亂而又徘徊不定,我的心緒卻比灌進耳里的音樂更混亂。我和媽媽有吵架了,只因為我一個不小心,打碎了她最心愛的花瓶,她便喋喋不休的嘮叨了一整天,忍無可忍的我最后終于爆發(fā)了,我想,只是一件很小的事,她為什么就不依不饒的一定要弄成這樣?沉默之后,我終于得出結論,原來她是這樣一個尖酸刻薄的人。她從未給我做過早飯,于是我只好每天在嚴寒之中早起等在小攤前,可她卻說我應該鍛煉自己。我過冬的衣服小了,想要她帶我去買,可是她卻說我的衣服已經占滿了整個衣柜,不需要再買。

那晚,我心愛的圍巾找不到了,就在媽媽的房間里找,可是她下班回來,卻誤以為我翻她的文件。我們最終又是以無奈的爭吵而收場。就這樣,我們像同盆的仙人掌一樣生活著??墒牵詮乃匣匚赋鲅≡洪_始,我才發(fā)現(xiàn),其實,事情并沒有那么糟糕。我陷入沉思之中。我想起了她每次出門前的叮囑;她為我親手打的毛衣,還有她每日苦苦等在學校門口,在第一時間為我送上香噴噴的飯菜,風雨無阻,卻從未遲到…

突然想到,也許只是我不肯原諒她吧。關上音樂,屏幕上出現(xiàn)的是我和媽媽在小道上甜蜜的牽手相片。啊,又有多少年來,在風雨中的上下班的旅途上,她在為我而惦念。又有多少個早晨,她多想起來為我做頓早飯,卻又因過度疲憊而癱軟在床上。她也很想要我穿最漂亮的衣服啊,可是錢只有那么,她也很力不從心,也很無奈。原來,她也很為難,媽媽,我多想跟你像以前一樣好啊。你放心,我們會做這個世界上最親密的人!

早上起來,我為媽媽做了熱騰騰的早餐。看到她被淚水所潤濕的雙眼,看到她充滿著驚喜與欣慰的眼神。此時的我也不知道如何來形容自己的感覺,只覺得一股暖流在心中流淌。在這一瞬間,我感覺自己長大了。是啊,我長大了。因為我懂得了生活中需要理解。

將什么什么寫進生活作文 (篇11)

我曾聽過這樣一個故事:有一位登山運動員,在六千四百米的高度時,感到體力不支,便悠然下山去。事后有人為他感到惋惜,說為什么不再堅持一下,就能跨越六千五百米的死亡線了。他卻回答得很干脆:“不,我最清楚,六千四百米的海拔,是我登山生涯的最高點,我一點兒都不感到遺憾?!?/p>

我不禁對他肅然起敬,這樣懂得適可而止,難道不是對自己,對生命的一種尊重嗎?他懂得自己的極限,學會駐足,比起那些只顧攀比,從不去衡量自己,只想著不遺余力朝上爬,踩著坎想坡,爬著坡想山,登上山尖想月亮,全然不顧腳下的基石有多厚,是否承受得起欲望的高度的人,更懂得生活的含義和生命的真諦。

我們很多人或許都想著生活需要激情,需要奔跑,需要挑戰(zhàn),似乎這樣的生活才有意義,卻從沒有停下腳步來審視自己,從未停下來觀賞路邊的風景?;蛟S某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚,或許這樣的生活,太匆忙。

人生就像攀登一座高峰,我們應該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美,給自己一次感受自然的機會,給自己一次回味美好的體驗,駐足是一種境界,也是一種睿智。

時常停下腳步來,嗅一嗅花草的芬芳,聽一聽百鳥的歌唱,靜靜的感受大自然的賜予,不乏為一種享受。轉過身去,看向自己走來的路,從坑洼不平的腳印,到漸漸步入正軌,又慢慢變得成熟穩(wěn)重。這樣的回首,既是紀念,有為成長。在回顧中進取,在駐足中前行。

將什么什么寫進生活作文 (篇12)

有人說,生活是本無字的書,有人說,生活是首動人的歌。

爺爺說生活是杯酒,醇香又辛辣,為了這一杯的醇香,得要多少五谷雜糧,經過多少日子才孕育得出?生活也要經歷酸甜苦辣,經歷風風雨雨才能品嘗到它的甘甜,爺爺說陳年酒才香,就像生活中有點波折,有點困難才會充實。往昔的歲月一幕幕浮上心頭,這酒才有味兒,才有分量,喝進去才溫暖。

奶奶說生活是一團麻,總有解不開的線頭。生活中的瑣事,無非是些柴米油鹽醬醋茶,白天上班圍著機器轉,晚上回家圍著廚房轉,一切圍著子女轉,操勞半生無怨無悔。

爸爸說生活是永遠響不停的手機,拼死拼活去賺錢,全都為了家人生活過得舒坦,在外交際滿臉笑顏,手機一響,又是各種應酬,回到家里,還得問候爸爸,伺假媽媽,陪陪妻子,關心孩子,難怪爸爸額前皺紋又加深。

媽媽說生活是盤苦瓜茶,再苦再澀也得咽?!俺錾桶ゐI,上學就罷課,中學又下鄉(xiāng),回來沒工作,如今事兒還得自己做?!边@就是媽媽的生活寫照,生活是苦了點,可是有爸爸的關心,孩子的孝心,媽媽也欣慰的笑了。

我呢,我認為生活是一杯水,平平淡淡沒啥滋味,也許是生活太平淡,總防不住往里面加點鹽,犯了不少錯誤,總想轟轟烈烈一把痛了才知道,只有平平淡淡才是真。

生活是多彩的,讓生活的醇香,忙碌與苦盡甘來點綴你的人生吧!

把什么寫進生活的作文通用


幼兒教師教育網主題閱讀推薦:“生活的作文”。

每個人都在學習時代被要求寫作文,作文是凝聚思想,表達情感,加工與傳遞知識的基本手段。寫作文時應當采用通俗易懂、簡潔明了的句子,在學校里你會怎么寫自己的作文呢?以下是由編輯為大家整理的“把什么寫進生活的作文”,還請多多關注我們網站!

把什么寫進生活的作文 篇1

在生活中有一樣東西摩擦得太久,就仿佛是曝曬在陽光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開來。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,大家按捺不住的心,就像一塊沉重的大石頭,終于被移除開來了。有的同學一下課就迫不及待跑出教室,像一根離弦的箭飛到乒乓球場上,有的同學則安靜的呆在教室里寫課后作業(yè),但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜,而是熱鬧得像菜市場一樣。

我一下課就跑到朋友書桌旁,因為現(xiàn)在已經第三節(jié)課上完了,就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說了一句:“哎,你在這里等我,我去把他們三個找回來!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了,等我都快把面包吃完了,他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚,便下樓找她們,就在樓梯拐角那遇見了他們,但是他們正笑得很開心,還在那一起分享面包。

此時此刻我仿佛是個局外人,我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因為沒有吃到面包而傷心,而是因為我們五個人以前每天都形影不離,如膠似漆?,F(xiàn)在他們居然在我不在之際,一個個笑的那么開心,而我的心里那叫不是個滋味,我馬上跑上樓趴在桌子上,沉默不語。嗯,對,他們站在一排其中一個好朋友,從身后拿出了一塊我最喜愛的千層蛋糕,生日快樂,他們異口同聲說到這突如其來的驚喜令我哭笑不得,隨后我們幾個人緊緊相擁。我想守住這一份來之不易的友情,好好的珍惜住。

記住當你站在圓心時畫一道絕不是多余的弧線,你就樂在其中,于是守住愛創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活,這就是友誼,好好珍惜她吧,別讓它成為你童年中缺少的一部分。

把什么寫進生活的作文 篇2

說起夢想人人都有,雖然人人都有,但也有的大有的小,有的想為國家做貢獻,有的只想有小小的成就。

可是夢想也是很重要的,不要因為別人的不認同而放棄,僅有堅持,就會有很大很多的收獲,如果放棄很可能會錯失很好的機會,所以不要放棄自我的夢想。

我之所以認為夢想能夠讓生活更完美,是因為:有了夢想就有所向往的目標,僅有夢想的推動才會是一個人變得越來越好,變得越來越棒,如果放棄去找別的夢想同樣也很難成功,因為你在上一個夢想遇到困難的時候放棄了,可是很可能就差一點就成功了,這個夢想也遇到困難時也會放棄,所以說很難成功,可是只要認準一個目標不放棄,做好后再去找一個新夢想也同樣會成功,僅有成功很多失敗少,可是只要不放棄完成下去,最終失敗也必須都能夠變成功,你這一切是因為夢想在背后,一向推動我們去做出成功再去做……

如果有人認為夢想不可能是真的,那就能夠說是大錯特錯,古人夢想有一天能夠飛上天,因為這個夢想有了飛機,飛船也真能上到天上,雖然說此刻的生活和夢想中的生活不一樣,可是科技在提高早晚會成真的,如果早了會更好,如果晚了就不是異常完美。

我認為夢想是能夠讓生活變得更加完美。

把什么寫進生活的作文 篇3

用愛去歌唱,用心去聆聽。不需要舞臺,不需要服飾。因為那是用愛譜唱的歌,讓生活更美好。

兒時,任性吵鬧的時候,奶奶總是會唱歌哄我。

盛夏的夜不全是燥熱,有了奶奶的歌聲,便有了一片祥和。柔柔的月光溫情地灑滿庭院,小院里,零星地擺著幾盆萬年青。微風拂來,萬年青扭動著身子。頗有“庭下如積水空明,水中藻荇交橫。”之意境。

應了我的要求,奶奶動情地唱著:“星星睡了,月亮睡了,我的小寶寶快快睡覺……”奶奶唱的歌很老,很多時候我不喜歡。但我喜歡奶奶望我的眼神,那眼神中的濃濃的愛意,奶奶就這樣抱著我,邊唱歌邊搖擺著身體。“奶奶,你抱得好緊?!蹦棠桃廊怀瑩u著身體,拍著我,似乎陶醉在這歌中,看著奶奶如此的沉醉我覺得這樣的生活很美好。

當我慢慢地長大,我開始為奶奶唱歌。還記得在幼兒園學了《小星星》回去給奶奶唱的情景。同樣是夏天的夜晚,奶奶牽著我的手,踱步向庭院中走去,去尋一片清涼。細數(shù)著天上的星,沐浴著月亮的光。興致大好的我,不由自主地唱起來了——“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明……”

奶奶邊點頭邊連聲稱好,得到鼓勵的我,夸張道:“這樣動聽的歌,再加上我優(yōu)美的嗓音是不是很完美啊,奶奶?”奶奶輕輕地點了點我的額頭,生怕弄疼了我。微笑著說:“你這個淘氣包,夸你兩句瞧把你美的!一會鼻涕泡都出來啦!”隨即發(fā)出一長串笑聲,回蕩在靜謐的夜晚。那歌聲和那笑聲點染的記憶任什么都抹不去。

如今,奶奶不經常唱歌了,她總是說自己老了唱不動了,氣不夠用了。但我知道奶奶是喜歡歌的,那些被歌聲浸染的記憶還會常常出現(xiàn)在她的夢里。于是我開始唱給她聽,在我為她捶背時,在我梳理她的快要全白的頭發(fā)時,在我攙扶她走在夕陽中時,在我同樣用我不太強壯的臂膀擁抱她時……我知道我唱的歌奶奶也不全懂,她同樣懂的是我眼中的對她的滿滿的愛意。

看著在我眼里越來越矮小的奶奶,我知道我在她那不知唱了多少遍自編的《搖籃曲》中長大了,長成一個小伙子了。歌聲,是我和奶奶生活中不可缺少的。歌聲傳達著我們之間的愛,這歌聲讓我們的生活變得陽光燦爛,就像陽光下怒放的太陽花!在這歌聲中我感受到了愛,感受到了生活的美好。

把什么寫進生活的作文 篇4

汕頭的西邊有一片老城區(qū),被人們稱呼為老市區(qū)。那里,似乎已經被發(fā)展中的汕頭遺忘了,斑駁的城墻,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。

周末,我漫步在老市區(qū)的街頭。盤踞在斑駁城墻上的樹根,樹上長著稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城墻上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐,飄到了城墻旁的一堆藤制家具上,泛著黃綠色的家具在陽光的照耀下,讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握著好多藤條,腳上放著一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,說:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看?!蔽覒曌?。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊干著手里的活兒,一邊念叨著:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現(xiàn)在的年輕人,都太急功近利了,干不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭發(fā)上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟——慢,刷新了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什么、要做什么。放慢腳步,是為了更好的出發(fā)。慢步,刷新著我的生活。

回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望著老市區(qū)殘破的墻房,斑駁的城墻,卻看到了幾許不同于平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,刷新著我的生活。

把什么寫進生活的作文 篇5

有一次,我和我的朋友吵架了。我不理她,她不理我。我要她跟我道歉,而她要我跟她道歉。事情是這樣的:我借給她一支筆,約定傍晚還給我。到了傍晚,我問她要筆的時候,她卻若無其事地說:“不小心弄丟了,但我也不是故意的。”我本想如果她道歉了就算了,可她竟然這樣說,所以我就不理她了。其實只要互相道歉就沒什么關系了,所以,每當我看見她時,我就在心里默默地喊著:“我們就不能和好相處嗎,為什么?”

還有一次,我讓老師改課堂作業(yè)本。那道題目明明對的,老師卻說錯的,同學們也這樣寫,可他們對的,對老師說,老師卻像神經病一樣說只要我錯了。我敢怒不敢言,只能在心里默默地喊:“為什么?”

有一次,我弟弟來我家。媽媽在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了許多沒有喝完的牛奶,那是弟弟扔的。而媽媽卻說是我扔的。我哭著喊著,媽媽還是不相信。我在心里默默地喊:“媽媽,我才是你的女兒啊,為什么你只相信不是親生的弟弟,而不相信我,為什么?”

我的生活中為什么這么多為什么,而且每次都是被冤枉的,為什么為什么為什么……。

不過,有一次,我一連串的問了老師6個問題,老師表揚我是好學多問的好同學。

把什么寫進生活的作文 篇6

我想我骨子里還是喜歡我的生活的的,只是生活偶爾抽風不喜歡我了。就像我從來不覺得自己是個安靜的人,但卻也會莫名其妙的安靜。

不過也有可能我本來就是一個安靜的人,只是有時候習慣使然啊。

有時候還真是造化弄人呢。

在路上,我癡迷于大量的明晃晃的霓虹,面對遠處的黑壓壓的大樓,即使我知道自己身后是黑暗,但卻知道前方有光明。只是毫無方向的向前,向前。

20xx年的12月31號的零點,所有人都沉浸在跨年的氣氛中。在開滿暖氣的房間里幸福地憧憬著明年。即使他們知道明年也許更糟。

這樣寒冷的天氣。還有圣誕節(jié)剩下的過時彩帶。

不知道加拿大的天氣有沒有這么冷,圣誕節(jié)是否還是這么冷清。

不知道她有沒有安全的抵達。

只有寒冷的天氣和過時的彩帶陪我,而我卻比想象中的篤定。望著百無聊賴的黑夜,數(shù)著根本不存在的星星,在心里默念:我最親愛的朋友,當你滿懷期待和憧憬踏上那片遙遠的國度時,請你一切安好。

一切安好。

再次見到她,是第二年的春天。

聽到她回來的消息,洗澡洗到一半的我馬上沖出了浴室,迅速穿好了衣服,跑了出去,卻又呆了下來,按照我平常的走路節(jié)奏走了起來。

我果然不認識自己了。

她的頭發(fā)變長了,臉變瘦了,穿著一雙球鞋,把她的身材襯托的十分高挑。她笑靨如花地給每個同學發(fā)放禮物,看到我,笑著對我說:你喜歡吃的白巧克力。

我果然不認識她了。

也許是剛剛才洗完澡,全身上下散發(fā)著濕漉漉的味道,讓我想到了我們的友誼,是這樣濕漉漉的,會在沒有風的日子里發(fā)霉。

我找不回昔時的熟稔。

我不知道到底是我變了,還是她變了,也可能我們兩個都變了,但我知道我們彼此看人的眼光都變了。我學會了淡然,你學會了世故。

淡然又怎么樣,世故又怎么樣。只要我們能記得在向左走、向右走的十字路口彼此鞠躬稱謝,相約若有下回,一定要好好的促膝長談。

“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。”

“我喜歡吃的是黑巧克力。”我笑著對她說。

《香蕉哲學》說:平日就像狗,你教他怎樣他就怎樣;周末和假期就像貓,你想抓住它的時候,它卻轉身走了。

友誼就像狗,你教它怎樣就怎樣;朋友就像貓,你想抓住它的時候,她卻轉身走了。

失散總是這個時代永恒的旋律。

我們拿什么來對抗生活?

臺風在20xx年的暑假登陸了南京。

常州雖然屬于臺風的外圍,但天氣也是濕潤陰冷。

我總是酷愛這種天氣。

我想出去走走。

眼睛酸澀脹痛,跳廣場舞的大媽們經過一番對這鬼天氣的無情咒罵和詛咒之后,悻悻地離開了。

廣場上最終還是空無一人了。

狂風把路邊的小樹吹得搖搖欲墜,烏云不合群的一朵一朵飄來,風的聲音好像遠處的低音提琴,發(fā)出了遙遠而低沉的悲鳴。

樹欲靜而風不止啊。

廣場的盡頭,正在舉行一場葬禮。

悲壯的喪歌奏響,天空飛過兩只鳥。

子欲養(yǎng)而親不待啊。

他總是用可憐巴巴的眼神望著每一個行色匆匆的人。

小時候,看到路邊的乞討者,會覺得世上竟會有這么可憐的人,一邊想著,一邊將手伸向口袋,但每次都會被大人無情地駁回。

“有什么可憐的,都是騙人的。”

騙子?怎么可能?

我望著這個人,浮現(xiàn)了與小時候一樣的想法。

圍觀的人越來越多,看著這個殘障人士,人們開始紛紛慷慨解囊,一元…。。兩元……。三元……。十元…。

他笑了。

不知道是看到這么多的錢笑還是為了路人的關愛而笑。

當我正準備掏錢時,看到了他的口袋露出了一個小角,慢慢的,那個小角開始露出他的真面目,那是一只蘋果手機。

生活總是在捉弄我們。

回顧我兩年來的初中生活。

初中里,我也曾經迷茫過,曾經想要放棄過,但總是會因為同學的關心,父母的鼓勵,重新站起來,真的很謝謝在我的生命里曾經幫助過我的人。

雖然我總是會抱怨今天食堂的菜為什么這么爛,會和同學們吵架,和父母頂撞,但我還是很愛我的學校,我的同學,我的父母,真的很感謝在我的生命里你們對我的鼓勵和支持。

一路走來,人間冷暖,我們一起承受過,滄海桑田,我們一起經歷過。

真的謝謝。

你默默地轉向一邊/面向夜晚/夜的深處/是密密的燈盞/他們總在一起/我們總要再見/再見/為了再見

讀著顧城的這首《再見》。

人生,總是有很多無奈,很多彷徨,很多躊躇,我們無法對抗生活,因為生活總是變化多端的,他總是以你無法預測的形態(tài)存在著,但你一定要記住,雖然我們無法對抗生活,但是我們可以戰(zhàn)勝自己。

人生就像一列開往墳墓的列車,很難有人會至始至終陪著你走完,當愛你的人準備下車時,即使心存不舍,也要心存感激,然后揮手告別。

年齡會變,相貌會變,當我真正踏上弱肉強食的社會,也許今天一切的想法在那時看來都是幼稚的無稽之談。

最親愛的自己,當你的眼睛學會判斷,耳朵學會辨別,大腦學會思考,再回來看看,戰(zhàn)勝自己,我們都是生活的最大贏家。

幼稚也好,可笑也罷,就這樣到此為止吧。

再見,為了再見。

把什么寫進生活的作文 篇7

在生活的大上,演藝著多彩的節(jié)目.在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細節(jié),都會有掌聲的響起.生活需要掌聲!

當生活遇到了,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進的厚障壁;當生活獲得,掌聲將給予,使生活不斷上進;當生活慘遭失敗,掌聲將給予,使生活奮發(fā)前進;當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予,當生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨!

可見生活無處不需要掌聲,無論是,還是失敗,前進還是后退,這生活中的沒一處細節(jié)都需要掌聲.倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠!

有一,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞奮發(fā)向上,追求生活的表現(xiàn)嗎?

生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給掌聲,請也給別人一點掌聲!

把什么寫進生活的作文 篇8

我想要過清凈的生活

每個人都有不一樣的生活,如同滿天的繁星。有的人想過刺激的生活;有的人想過熱鬧的生活;有的人想過充實的生活而我最想過清凈的生活。

從早上開始,嘰嘰喳喳的生活就來了。兒子,趕緊穿衣服??禳c去刷牙洗臉。把這個面包吃了吧,別浪費。這可是國家糧食,是農民伯伯的勞動成果我暈,這么多個字沒一個帶重復的??诓拍敲春?,為什么不去當主持人呢?我想讓媽媽停下來,可話到了嘴邊,又被我生生咽回了肚里。萬一媽媽以為我嫌她嘮叨,傷了她的心,可怎么辦?沒辦法,我只有忍,接著忍再忍。

到了學校后,我終于擺脫了媽媽這個話嘮女俠,歡天喜地地朝我們班奔去。令我沒想到的是,我們班的話嘮界四大天王(寫稱號):話多、話滿、話神、話圣早已恭候多時,見我來了,四大天王打開話匣子,七嘴八舌地講了起來:玄杰,來了,路上發(fā)生了啥?聽說了嗎,明星和明星結婚了。電影《魁拔4梅零落》要上映了,好想去看啊。玄杰幫我看看,我今天帥不帥,穿的衣服潮不潮?四大天王的話像潮水一樣,從四面八方向我涌來,我的耳朵承受不住了,我再也忍不住了,下定決心,大聲喊道:夠了,別說了!

四大天王顯然是被我嚇住了,不敢再繼續(xù)說話,我的耳朵瞬間清靜了,這種感覺真好,我下定決心,要學會說不,要勇敢地去說不字,要學會說適可而止的話。

把什么寫進生活的作文 篇9

茶刷新了我的生活

在記憶里,家里永遠是不缺茶的。小時候愛吃零食,接觸過的各種飲料有很多,但最讓我印象深刻的,還要數(shù)茶了。

童年時爺爺奶奶陪伴度過的。每當接近黃昏時,奶奶總會燒一壺水,泡一壺茶,坐在院里,一杯接一杯,慢慢地喝。茶喝完了,水也開了,再把開水倒進茶壺,又再燒一壺水。那時,我就坐在奶奶旁邊,奶奶給我倒上一杯茶,我嫌苦,奶奶就給我倒半杯茶,又兌上半杯水??晌疫€小啊,總是坐不住,一會跑到那瞧瞧,一會跑到這看看。有時候研究某樣東西太入迷,忘記了去喝茶,奶奶就喊一聲:“茶快涼了喲!”我這才想起來,趕緊跑過去,咕咚咕咚一口氣喝完。奶奶看著我,眼睛瞇成一條縫,笑了。

漸漸地,我也能坐得住了。有時候,會陪奶奶坐在那,看天邊那紅彤彤的太陽慢慢移到山的那頭,天空還是很晴朗,上面掛著幾縷彩霞。

長大了些,就被爸媽接回了家,這時,我的作業(yè)開始增多了,各種培訓班應接不暇,每天的時間分割成小塊,我小心翼翼地安排著,其實那時我才上小學三四年級。不知何時起,我不再對一些小玩意兒感興趣,不再喜歡喝茶了。盡管爸爸平時也會喝茶,而正在玩電腦的我卻對那清香無動于衷。

后來,我慢了下來。準確的說,是我變得懶惰了,我變得做事不用心,磨磨蹭蹭。對于父母和老師的批評,我不以為然,居然自以為安穩(wěn),自居安逸。有次回老家,奶奶拿出了她自己炒的野菜茶,我為了不讓奶奶掃興,就喝了一口。那茶剛入口時,很苦,苦得有讓人發(fā)抖的感覺,但轉瞬間,咽到肚里,竟泛起滿嘴甘甜,沁人心脾。

奶奶在一旁說:“這野菜茶,降火?!?/p>

我心里的這股煩躁,讓我犯了多少的錯了?我對待事情滿不在乎的態(tài)度,傷了多少人?這時,我突然意識到,這火氣是該降降了。

我向奶奶要了一大包野菜茶帶回家。

曾幾何時,我們迷失了方向,走在人生路上,累了,坐在路邊,休息一下,回頭望望自己留下的那短短的足跡,笑一笑,又站起身來,繼續(xù)前行。成長的我們,像那幼嫩的茶葉,帶著晶瑩的露珠,在晨光中被人摘下,經過高溫的炒制,沸水的沖泡,才能散發(fā)清香,被人所欣賞。

一路走來,也曾迷茫。茶香為伴,愿不忘初心,不畏磨難,向著明日朝陽大步前進!

把什么寫進生活的作文 篇10

生活中,朋友帶給我們的美好有很多,友誼讓生活更美好。

我的性子很活潑,也因此我身邊有著不少的朋友,每一個朋友都為我的生活帶來了很多樂趣。

上學的時候,我會與我的一個朋友一起去學校。上學的路上,我們兩人談論著這一天的打算,講著這一天校園里會有的的課程,會見到的老師。每次只要一講到今天沒有體育課的時候,我們倆就神同步的嘆口氣。因為我們的體育課是最有趣的,體育老師就是一個很有趣的人,不僅是我與朋友,班上的同學都喜歡這位體育老師。

在我的上學路上,因為有朋友的陪伴而變得有趣與美好。從家里到學校這段路程里,因為有了朋友一起走,這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。

到了學校后,在班級里我也有著很多朋友,這些朋友讓我的課間活動都變得熱鬧起來。在下課的時候,我們會一起跳繩,一起打球,一起奔跑,有時候也會一起討論著學習。朋友讓我的生活變得很有意義,也讓我的生活變得精彩非凡。

寒暑假的時候,我回了老家,在老家里我也有好幾個朋友。只不過上學后后,我們就在不同的學校里讀書,雖然上學的時候我們幾乎不會見上一面,但是一到寒暑假,我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的,相信以后不管我們去了何方,我們之間的友誼都是永遠都在的。寒暑假里的我們,會拿上假期作業(yè)湊到一起,雖然我們的假期作業(yè)不一樣,但是我們學到的知識都是一樣的。

每天里,我們制定相應的計劃做多少的作業(yè),當完成任務了后,我們就一起去老家的后山上玩,我們能爬樹,能捉迷藏。與朋有在一起的時光永遠都是美好的。

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