苦兒流浪讀后感。
為了解決您的問(wèn)題幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈上一篇可行的文章標(biāo)題為“苦兒流浪讀后感”。閱讀完作者的作品后,我們針對(duì)其中的內(nèi)容,給出了自己的觀點(diǎn)和解讀。讀后感是用文字表達(dá)對(duì)于書籍所引發(fā)的感受和思考,它超越了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的體驗(yàn)。那么什么樣的讀后感才算是優(yōu)秀的呢?字?jǐn)?shù)上來(lái)看,大致需要多少呢?請(qǐng)注意,以下文章僅供參考!
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書,閱讀一篇好文章,就像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界?!犊鄡毫骼擞洝肪褪沁@樣,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。
《苦兒流浪記》是法國(guó)十八世紀(jì)作家??硕唷ゑR洛寫的一部情節(jié)劇小說(shuō)。這本書的主人公本是身世不明的棄嬰,被法國(guó)一家農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。他天真善良,在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下,在山村過(guò)著貧窮但寧?kù)o的生活。但風(fēng)云乍起,他像一頭牲口似的被賣給了陌生人——一位有著神秘身世的流浪藝人,從此踏上朝天大路,常年與一些動(dòng)物在一起,與它們情同手足,相親相愛(ài)。一行人靠賣藝雜耍謀生,路途中風(fēng)餐露宿,險(xiǎn)象環(huán)生。
小說(shuō)主人公雷米是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子。他的叔父為了財(cái)產(chǎn),恨心地把六個(gè)月大的他丟棄在街頭。好心人把他撿了回去,八歲時(shí),又把他賣了。他曾在漫天飛雪的森林中,受過(guò)野狼的攻擊,又險(xiǎn)些因饑寒交迫,凍死在農(nóng)民的家門前,然而,他卻意想不到地活了下來(lái),這都是因?yàn)樗冀K抱著堅(jiān)定的信念。
讀了這本書,我明白了無(wú)論環(huán)境多么惡劣,我們都要像雷米一樣始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,去克服重重困難。在生活中,每個(gè)人都不能永遠(yuǎn)順心如意,必定會(huì)有一些坎坷,阻擋你前進(jìn)的腳步。但是,只要我們努力拼搏,就一定能克服它。
這兩天,我讀了法國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大亨??硕囫R洛寫的《苦兒流浪記》,讓我受益匪淺。
此書主要講了小雷米因家中缺錢被賣給一老人經(jīng)歷了種種困難后,找到了自己的家并過(guò)上了幸福美滿的生活的故事。故事中主人公勇敢不怕艱辛,努力向前奮進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)了我。小雷米很勇敢,他遇到了非常多的困難,但他總是堅(jiān)強(qiáng)的扛了過(guò)來(lái)。我想到生活中的自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,總是知難就退,從沒(méi)想過(guò)可以努力,可以克服。我的生活與雷米相比已經(jīng)幸福千百萬(wàn)倍都不止,遇到的困難比他少得多了,為什么我沒(méi)有勇氣堅(jiān)持下去?我想到看過(guò)的一句話:在困難面前,人們都戴著放大境,困難過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難?,F(xiàn)在看了這本書,我決定要向小雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)勇敢的精神,學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的心態(tài),我不再會(huì)因一點(diǎn)小事就打退堂鼓,而是勇敢面對(duì)。故事的最后,小雷米經(jīng)歷了許多的困難后終于回到了向他張開(kāi)溫暖懷抱的家,我想,我們只要不怕苦,不怕累,堅(jiān)持到底,任何人的付出都會(huì)有回報(bào)的!加油!
我看過(guò)很多課外書,可我最喜歡的就是《苦兒流浪記》這本書,我為書中扣人心弦的情節(jié)所吸引,為主人公雷米頑強(qiáng)不屈的精神所鼓舞,也為書中許多好心人的無(wú)私所感動(dòng)。
《苦兒流浪記》是法國(guó)著名小說(shuō)家??硕唷qR洛的著作。它主要講述了主人公雷米出生于一個(gè)英國(guó)貴族家庭,但在他六個(gè)月大時(shí),他的叔父為了霸占他家的財(cái)產(chǎn),偷偷將他抱走,丟在巴黎的街頭。好心的養(yǎng)母將他養(yǎng)到八歲卻又因?yàn)樯钏炔坏貌粚⑺u給江湖藝人維泰利斯師傅,為了掙錢填飽肚子,他跟師傅走遍了差不多整個(gè)法國(guó),歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,但那些挫折都沒(méi)能讓雷米失去生活的信心,他憑著樂(lè)觀向上的精神和頑強(qiáng)的意志力,克服了重重困難,最終和生母團(tuán)聚,過(guò)上了幸福的日子。
通過(guò)閱讀《苦兒流浪記》,使我明白了:只要有愛(ài),淚水才會(huì)變成快樂(lè),只要有堅(jiān)定的信念,任何艱難困苦都能克服。在雷米的流浪生涯中,始終有真摯的愛(ài)陪伴在他的身邊,有疼愛(ài)他的巴伯蘭養(yǎng)母;有教他做人、識(shí)字才藝的維泰利斯師傅;有與他心靈相通的“心里美”(雜技團(tuán)的猴子)和卡比(雜技團(tuán)的一只狗);有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹、傾心愛(ài)他的麗絲;與他共患難的馬西亞;還有收留過(guò)他的米利根夫人……想到這兒,我又想起了前不久在我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生的7、1級(jí)大地震,無(wú)情的天災(zāi)讓許多同胞失去了親人、失去了家園,一方有難、八方支援,全國(guó)人民眾志成城,迅速伸出了大愛(ài)之手,有錢的出錢、沒(méi)錢的出力,許許多的愛(ài)心涌向青海、許許多多不知姓名的人奔向了玉樹(shù)。在大愛(ài)面前,玉樹(shù)沒(méi)有哭泣,在大災(zāi)面前,青海人民沒(méi)有被擊垮!這就是愛(ài)的力量。如果沒(méi)有愛(ài)的支撐,我們將會(huì)多么的孤獨(dú)、寂寞,作為和雷米同齡的我們,有著比他幸福的童年,不用擔(dān)心衣食住行,有如此優(yōu)越的條件,我們更應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩。
《苦兒流浪記》的確是一本好書,希望你們也能讀一讀,相信它也能讓你們感到受益匪淺。
《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)著名的法國(guó)小說(shuō),作者??硕囫R洛。
故事圍繞主人公雷米的命運(yùn),展開(kāi)了作者精心設(shè)計(jì)的富于傳奇性的情節(jié),強(qiáng)調(diào)戲劇性,因而往往偏離生活的真實(shí)。
故事的小主人公雷米是天災(zāi)人禍中被吞噬了小生命的棄兒的化身,作者描寫了他目睹十九世紀(jì)七十年代末期,出現(xiàn)在法國(guó)地平線上的北自加萊海峽,南至地中海濱海地區(qū)的一個(gè)如此遼闊的卻充滿了苦難和不幸的世界,他就是這個(gè)苦難世界中最具特征意義的寫照。農(nóng)村破產(chǎn)、工人惡劣的勞動(dòng)條件,童工數(shù)量的增加和在法律允許下的對(duì)童工的的剝削,然我們清楚的看到資本主義工業(yè)化災(zāi)難性的開(kāi)端,同事看到了馬洛在這部小說(shuō)中表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)才能。
《苦兒流浪記》它是反映生活的鏡子,但又是一面離奇的鏡子,它映照出來(lái)的既有本來(lái)的生活面貌,也給平淡無(wú)奇的生活涂上了斑斕離奇的色彩。
在我們的生活中,也是如此,我們要經(jīng)過(guò)不停的磨難,來(lái)經(jīng)受生活中的坎坷、滄桑,這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕挫折的精神,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了,才能使我們成長(zhǎng)起來(lái);只有經(jīng)歷了,我們才會(huì)更加成熟、穩(wěn)重。
雷米養(yǎng)母巴爾伯蘭是一個(gè)石匠的妻子,雷米從小就和巴爾伯蘭媽媽在一起,生活得很快樂(lè)。但是因?yàn)槭秤幸惶煲驗(yàn)楣ぷ鲉?wèn)題,整個(gè)人殘廢了,不能工作,所以把本來(lái)就不是他們孩子的雷米賣了出去,交給了賣藝人維塔里斯,新的生活就開(kāi)始了。
跟著維塔里斯剛開(kāi)始的生活是比較好的,吃至少還能填飽一些肚子,穿的至少還有一些錢可以買衣服。演出得到的錢基本上能分給的。維塔里斯教他學(xué)字,識(shí)譜,就像一個(gè)老師教一個(gè)什么都不會(huì)的孩子。
維塔利斯有一點(diǎn)跟一般的班主不同,我覺(jué)得一般的班主都是打罵那些孩子,用鞭子抽,用拳頭打,讓他們餓肚子,生氣了拿他們?nèi)鰵猓凑趺礃酉刖驮趺礃觼?lái)。而維塔利斯不一樣,他對(duì)待雷米又像一個(gè)老師,教雷米學(xué)字、識(shí)譜。像一個(gè)父親,給他鼓勵(lì),關(guān)心他。跟其他一般的班主不同。
一次,維塔利斯原本打算讓雷米去一個(gè)班主那里過(guò)一個(gè)冬天,春天在來(lái)接他,但是發(fā)現(xiàn)那個(gè)班主對(duì)待小孩子太暴力了,不是人帶的地方,只好帶著雷米去其他地方過(guò),至少不在這個(gè)跟地獄差不多的地方呆著了。我覺(jué)得,如果是其他班主,肯定會(huì)這樣想,這關(guān)我什么事啊,他們受受罪最好,打啊罵啊,都使上,訓(xùn)練的老實(shí)點(diǎn)更好。但維塔利斯可不會(huì)這樣想。
在快要凍死的時(shí)候,維塔里斯讓雷米抱著卡皮,這樣胸口至少有一點(diǎn)熱量,而維塔里斯冒著風(fēng)寒,原本就已經(jīng)快要凍得沒(méi)知覺(jué)了,但為了不讓寒冷刺骨的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),就躺在大門口,忍受那令人窒息的寒風(fēng)。這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的感動(dòng),如果維塔里斯自己抱著狗,那么他就可以存活下來(lái),雷米自然就死了,但死了管他什么事啊,又不是親戚,只是一個(gè)陌生人家的買來(lái)的小孩。不過(guò)他沒(méi)這樣想,他更多的是考慮雷米怎么樣,狗怎么樣。這不像是一般的班主會(huì)做的,倒更像是一個(gè)慈祥的父親對(duì)待他深愛(ài)的兒子。
第二天,雷米和皮卡幸運(yùn)的活了下來(lái),維塔里斯為了他們活下來(lái),自己卻死了。
《苦兒流浪記》,對(duì)于我們或許并不是流浪,而是一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)中勇敢、奮斗、堅(jiān)韌不拔的精神,或許正是我們所缺乏的。
本書作者馬洛,在為我們塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、無(wú)私的主人公的同時(shí),也通過(guò)這本書反映了19世紀(jì)法國(guó)無(wú)情的社會(huì),希望能感受到生命的平等。本書中的主人公雷米八歲時(shí)失去了家,但幸運(yùn)的是,他遇到了品行端正、博學(xué)多才的維泰利斯先生。在這段時(shí)間里,小雷米學(xué)會(huì)了為人處事的原則,傳承了維泰利斯高貴的品格,變得正直起來(lái)。但師父的去世又給雷米重重一棒。不過(guò),他遇見(jiàn)了馬西亞,與馬西亞一起找雷米的家,途中雷米又過(guò)上了一段安穩(wěn)的日子,遇到了阿根老爹一家,做著力所能及的事??梢粓?chǎng)風(fēng)暴又摧毀了雷米的生活。他又踏上了艱苦的.路途。
雷米最終收獲的是人世間最完美的結(jié)局。他成了一座古堡的主人,領(lǐng)會(huì)著親人的溫暖。生命,終究會(huì)有冒險(xiǎn)。有可能是高考、中考或是一次小考,也有幾率是一次你前所未有的生命冒險(xiǎn)。這些一次次生命的冒險(xiǎn),終究會(huì)給你指向成功,收獲人世間的光明,在冒險(xiǎn)中成為一顆天空中不朽的傳奇之星!
于翰林,長(zhǎng)清實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)11班
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。高爾基也說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍侵R(shí)經(jīng)驗(yàn)的記載,它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)知識(shí),豐富積累,提高素質(zhì),有著十分重要的意義。
我比較喜歡看書,其中是一本法國(guó)著名作家寫的《苦兒流浪記》長(zhǎng)篇**。里面寫的是一個(gè)男孩雷米,出生不久便被人抱走并拋棄在了街頭,善良的養(yǎng)母含辛茹苦把他養(yǎng)大。這幾年來(lái),母子二人相依為命,生活一貧如洗,然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來(lái),把他租給了別人,說(shuō)家里沒(méi)有那么多錢將他養(yǎng)大,就這樣再一次改變了小雷米的命運(yùn)。
但不久之后,他的主人去世了,留下雷米一個(gè)人。他變得無(wú)助,只好四處游蕩
生活的艱辛磨煉了雷米的艱強(qiáng)性格。面對(duì)生活,他從未放棄,他終于期待著幸福到來(lái)的那一天!
看完這本書,我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了,同他比起來(lái),我在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的困難簡(jiǎn)直無(wú)法同他相比,想起來(lái)真是慚愧!人生之路并不平坦。就像我們現(xiàn)在有父母的幫助,但是未來(lái)呢?如果沒(méi)有爸爸媽媽的幫助呢?
遇到困難和挫折都是為了戰(zhàn)勝自己!因此,我們決不能半途而廢。 既使學(xué)習(xí)困難,我們也決不應(yīng)該放棄。同時(shí),也要好好珍惜現(xiàn)在的幸福美滿的好生活。
努力進(jìn)取,克服困難,努力學(xué)習(xí),日臻進(jìn)步,掌握知識(shí),豐富積累,提高素質(zhì),永遠(yuǎn)期待成功的那一天!從現(xiàn)在開(kāi)始,我要有信心,做一個(gè)不怕困難、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難不逃避、不放棄,只要我有雷米這種精神文明就一定會(huì)得到勝利!
指導(dǎo)老師:徐枯芹
前段時(shí)間,我讀了《苦兒流浪記》,深有感觸。本書講述了棄兒雷米的故事。雷米生下來(lái)被人拋棄,被養(yǎng)父巴伯蘭以分得撫養(yǎng)費(fèi)的原因收養(yǎng),由他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)。巴伯蘭媽媽疼他,愛(ài)他,像親生孩子一樣撫養(yǎng)著他,可巴伯蘭卻冷酷無(wú)情,在他打官司輸了回來(lái)后,將雷米賣給了擁有三只狗:卡比、澤比諾、道爾斯和一只猴子心里美得戲班主維達(dá)理斯,雷米也由此揭開(kāi)了自己的身世之謎。
維達(dá)理斯像父親般對(duì)待雷米,在途中傳授了雷米很多知識(shí)??墒牵谝淮窝莩鐾局?,維達(dá)理斯和警察發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),這個(gè)可憐的老人被迫入獄,無(wú)情的旅店老板把雷米趕出了旅店,他因此結(jié)識(shí)了米利根夫人和她的兒子馬西亞。
維達(dá)理斯出獄后,他們?cè)谘┮褂隼?,狼吃掉了澤比諾和道爾斯,心里美也凍死了,同時(shí),維達(dá)理斯的身體也越來(lái)越差。
失去三位戲班成員的維達(dá)理斯本想將雷米送到加羅福里的'戲班,可由于他太過(guò)殘暴,維達(dá)理斯不得不將雷米帶走。在這里,雷米還結(jié)識(shí)了他日后的伙伴—馬西亞。
后來(lái),維達(dá)理斯在花農(nóng)阿根老爹家的谷倉(cāng)里病死了,幸運(yùn)的雷米并沒(méi)死,而是被花農(nóng)一家收留??蓛赡旰?,冰雹將花農(nóng)家的花全砸死了?;ㄞr(nóng)入獄,兄弟姐妹被分居,天各一方。雷米又繼續(xù)流浪,遇見(jiàn)了馬西亞。馬西亞加入了雷米的戲班。雷米還繼續(xù)探望兄弟姐妹,為他們帶去親人的消息。
雷米后來(lái)又遭遇假父母,被假父親栽贓含冤入獄,幸虧馬西亞提醒才走出騙局。當(dāng)米利根夫人和亞瑟遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候,他和馬西亞又追蹤“天鵝號(hào)”。最終,雷米找到了他的親生父母,并娶了阿根老爹的小女兒麗絲為妻。
靜靜地合上書頁(yè),我的思緒又飛回那一天。
那時(shí),我由于胖,跑步總是倒數(shù),被人嘲笑。我很傷心,就在這時(shí),我想起了雷米,他曾流浪,受盡了人們鄙俗的目光,可他并沒(méi)有放棄,終于找到了自己的親生父母。我受這點(diǎn)打擊算什么?于是,我便更加刻苦,努力地練習(xí),經(jīng)常累得倒在地上。終于,我進(jìn)了全班前二十五,或許,這并不是很厲害,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),儼然是個(gè)很大的進(jìn)步。
苦難是什么?苦難是陽(yáng)光前的那段風(fēng)雨,苦難是唐僧在到達(dá)西天前的九九八十一難,苦難是人生道路上的坑洼,苦難是我們一定要經(jīng)歷的。因?yàn)椋瑳](méi)有苦難,你就無(wú)法磨煉自己;如果沒(méi)有苦難,你就無(wú)法吸取教訓(xùn),獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn);如果沒(méi)有苦難,你就只能做溫室里的花朵。所以,勇于面對(duì)苦難吧!苦難將成為你受用一生的財(cái)富,苦難的陽(yáng)光是燦爛的!
寒假里,我讀了一本書,書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家,叫??硕唷ゑR洛。
《苦兒流浪記》這本書的內(nèi)容非常感人。故事內(nèi)容是一個(gè)棄兒被養(yǎng)父賣給了一個(gè)慈祥的雜耍老人,這個(gè)老人帶著他四處流浪,最后,老人和他的動(dòng)物演員們相繼死去了,只剩下雷米和一條叫“卡比”的狗一起活了下來(lái),他們繼續(xù)流浪,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于找到了他的母親,卡比和他才結(jié)束了凄涼的流浪生涯……
我喜歡雷米,我喜歡雷米那種不怕任何艱難困苦,敢于向困難進(jìn)軍的斗爭(zhēng)精神。在無(wú)依無(wú)靠、沒(méi)有大人的陪同下,不屈服,不后退,知難而進(jìn)。
我喜歡巴伯蘭媽媽、維塔里斯老人(“心里美”和狗)、花農(nóng)老爹、麗絲姑娘、馬西亞以及米利根夫人。他們擁有心地善良助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
可是,我不喜歡加羅福里和詹姆斯·米利根,他們?yōu)榱俗约旱睦嫒テ茐乃说男腋?,?jiǎn)直是社會(huì)上丑陋的渣滓。
主人公是一個(gè)心地善良、知恩圖報(bào),看重友誼的好孩子!他做事都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。那時(shí)的舊社會(huì)多么黑暗啊,我們一定要好好珍惜今天的幸福生活。
這本小說(shuō)告訴我們:每當(dāng)遇到困難時(shí),不能放棄,勇于面對(duì),勇于克服!
今天,和藹的太陽(yáng)爺爺又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了我們?nèi)f里無(wú)云、水汪汪的藍(lán)天了!盡管是在秋葉零落,天氣降低的情況下。而在這樣的天氣下看一場(chǎng)感人肺腑的電影是最愜意的事情了!
第二節(jié)課,汪老師來(lái)到教室二話沒(méi)說(shuō)就到電腦里的主頁(yè)里迅速地打上了《苦兒流浪記》這幾個(gè)字。正當(dāng)我們腦袋上出現(xiàn)著無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào),不知道汪老師葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候,汪老師終于告訴我們說(shuō):“今天第二節(jié)課與第三節(jié)課都給你們看這個(gè)電影?!鳖D時(shí)教室里如同炸了鍋一樣,都在紛紛議論著這個(gè)電影好不好看的問(wèn)題。在汪老師棍棒的一聲響下,同學(xué)們陸續(xù)安靜下來(lái)。目不轉(zhuǎn)睛地看著電影。
這個(gè)電影原本是小說(shuō)《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)著名的法國(guó)小說(shuō)家,??硕囫R洛多寫下的一部著作。埃克多馬洛是以發(fā)展并提高了當(dāng)時(shí)的情節(jié)劇小說(shuō)而載入法國(guó)近代文學(xué)史的作家之一。馬洛是位多產(chǎn)作家,一生寫過(guò)不下七十部小說(shuō),而《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。之后,就有人根據(jù)這部小說(shuō)表演了這樣一部感人肺腑的電影。
這部電影講述的是一位可愛(ài)活潑的小男孩雷米被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人,從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪途中,他經(jīng)歷了很多苦難,但他始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了種種磨難,終于找到了親人、朋友,過(guò)上了幸福的生活。
看了這個(gè)電影之后,我深有感觸,因?yàn)榫瓦B僅僅10歲大的小男孩都具有那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志力,還通過(guò)自己的不懈努力才找到了自己的幸福與媽媽。而我真是身在福中不知福呀!不僅沒(méi)有像雷米那樣被丟棄在一邊,還在父母的愛(ài)惜下幸福地成長(zhǎng)。我以后一定要好好對(duì)待自己的父母!懂事孝順!
“讀一本好書就是和一位高尚的人在談話”,而我就已經(jīng)和一位高尚的人談過(guò)話了。
《苦兒流浪記》是一部描寫苦難的童年小說(shuō),主要講了棄兒雷米被遺棄在街頭,被養(yǎng)父熱羅姆抱走養(yǎng)大最終又賣給流浪藝人維塔利斯,師徒一路靠賣藝為生,維塔利斯不幸凍死在花農(nóng)家門口。從此,他與好伙伴馬蒂亞一路踏上了尋找回家之路,經(jīng)過(guò)許多幫助,他最終找到了親生母親。
這本書不僅是一部描寫苦難的童年小說(shuō),還是一部百科全書。書中介紹了法國(guó)的地理風(fēng)光、風(fēng)土人情等。通過(guò)介紹雷米的游覽路線,順帶著介紹了19世紀(jì)下半葉歐洲的社會(huì)生活圖景。作者創(chuàng)作這本書正是19世紀(jì)工業(yè)化發(fā)展的時(shí)間,經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致下層人民更加貧窮。作者馬洛在作品中描寫了一群無(wú)家可歸的流浪兒的苦難生活,一再反映當(dāng)時(shí)每天超負(fù)荷的童工們。從馬洛反映這一殘酷現(xiàn)實(shí)的同時(shí),我能感受到馬洛有一顆善良的心以及對(duì)當(dāng)時(shí)苦難兒童有著巨大的同情。
這本書蘊(yùn)含了許多為人處事之道《心靈美與卡皮先生》告訴我們動(dòng)物是我們的朋友我們應(yīng)給善待他們保護(hù)他們。《卡皮的墮落》件數(shù)小高卡皮根藝家人學(xué)會(huì)了偷東西,讓我明白近朱者赤,近墨者黑的道理。人成長(zhǎng)是周圍的環(huán)境是十分重要的。
小說(shuō)的主人公有愛(ài)心、孝心,對(duì)待朋友十分真誠(chéng)。他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他在流浪過(guò)程中有了堅(jiān)強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了。我十分喜歡這本書。
《苦兒流浪記》是法國(guó)十八世紀(jì)作家:??硕囫R洛寫的一本書。這本書的主人公是棄兒:雷米。他是英國(guó)某世貴族家的長(zhǎng)子,他的叔父為了財(cái)產(chǎn),把六個(gè)月的雷米丟棄在街頭,然后被一農(nóng)戶收養(yǎng)長(zhǎng)大,在他8歲的時(shí)候被那家農(nóng)戶賣給了一位有神秘身世的流浪藝人,從此過(guò)上了衣穿不暖、飯吃不飽的流浪生活。他經(jīng)歷了許許多多的事:他曾經(jīng)在漫天飛雪的森林受過(guò)野狼的攻擊、險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)門前……但是他遇到困難時(shí),不害怕,不悲傷,以一種打不垮的信念努力著,奮斗者,直到成功!他所做的每一件事情,都會(huì)先為他人著想,后為自己做考慮。他尊敬每一個(gè)人,而且時(shí)刻惦記著師傅對(duì)他的教誨!他樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)忍不拔……
讀了這本書我明白了:無(wú)論環(huán)境多么惡劣,我們都要像雷米一樣始終抱著堅(jiān)定的信念,克服困難,不能在困難面前低頭!我暗暗下決心,我一定要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣,學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念!我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活坦然地去對(duì)待生活中遇到的挫折和困難,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信!
童年是充滿快樂(lè)的,童年是無(wú)限美好的,童年也會(huì)有傷心的。這就是童年,一個(gè)擁有喜怒哀樂(lè)世界,兒童歡樂(lè)的世界。正是如此,一個(gè)年幼的小男孩——雷米讓我感動(dòng)。小小年紀(jì)就不幸變成賣藝的浪子,可堅(jiān)定的信念讓他終于找到一個(gè)愛(ài)自己的媽媽。我很佩服他,我知道,幸福是需要考驗(yàn)的!
小時(shí)候,可憐的雷米被父母拋棄,可悻被養(yǎng)母撿到,撫養(yǎng)??珊镁安婚L(zhǎng),不知道何時(shí)冒出來(lái)的養(yǎng)父把他送給了一個(gè)賣藝人做徒弟,雷米含著淚離開(kāi)了。賣藝的路不好走?。∫宦飞蠚v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,可雷米卻有一個(gè)佇立在心中的信念支持著他,鼓勵(lì)著他向前走,那個(gè)信念是:找到媽媽!漫長(zhǎng)的賣藝生涯中,雷米從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲苦,一聲累??嗳兆涌偹氵^(guò)到頭了,雷米終于在途經(jīng)河流時(shí)找到媽媽和弟弟。他能找到媽媽,得到幸福,只有一個(gè)信念支撐著他。真的,幸福是需要考驗(yàn)的!
讀了雷米的感人故事,我不禁想起一件發(fā)生在我身上的一件事:記得那天,天下著小雨,我在放學(xué)的路上被李雨婷喊去參加主持人培訓(xùn),我沒(méi)說(shuō)什么,就跟著去了。眼看月色快降臨,突然,一個(gè)熟悉而又響亮的聲音傳入我的耳朵:“大創(chuàng)!”我一聽(tīng),轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一看,那不是奶奶嗎,我急忙跑去向奶奶解釋,她沒(méi)說(shuō)什么,變拉著我走了?;丶业穆飞希棠谈嬖V我,她為了我在我們教室那棟樓找了遍,就是沒(méi)想到到六年級(jí)著棟樓來(lái)找我。下著雨,奶奶一直在找我,難到就沒(méi)有信念支撐她么?我想,她就是為了找到我——她的孫女。書中的雷米又何嘗不是呢?我深深的感受到他永不放棄的精神!
合上書,再想想,幸福真的需要考驗(yàn)的!不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?要想取得幸福,必須付出!
這本書主要講述了:主人公雷米,在很小的時(shí)候就被人扔在了馬路邊上。好心人路過(guò)這里,把雷米收留了。雷米長(zhǎng)大以后,跟著藝人師傅學(xué)藝、賣藝,可是來(lái)到巴黎的那天晚上,師傅就死去了。雷米只能四處流浪,詢問(wèn)自己的身世。他歷經(jīng)重重磨難,終于找到了他的母親。
讀完這本書后,我被雷米頑強(qiáng)的意志力與毅力所感動(dòng)?,F(xiàn)在的小朋友大多都是驕生慣養(yǎng),遇到困難和挫折就會(huì)退縮、哭鼻子,我們要向雷米學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。也正是因?yàn)樗冀K抱著堅(jiān)定的信念,憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難,他才終于找到了親人、朋友,過(guò)上了幸福的生活。
生活中可能也有很多像雷米一樣可憐的人,我們應(yīng)該愛(ài)他們、關(guān)心他們,而不是去諷刺和鄙視他們,正是因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心、呵護(hù)和愛(ài),雷米才能一步步走向成功。
《苦兒流浪記》讓我明白了:要珍惜美好的'時(shí)光,不浪費(fèi)一絲一丁點(diǎn)的時(shí)間,要為創(chuàng)造美好的生活而努力奮斗。我要把雷米作為我生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子,時(shí)刻提醒我,糾正我,激勵(lì)我,讓我遇到困難和挫折時(shí)勇敢地去面對(duì),去克服,去戰(zhàn)勝;他將是我的一面旗幟,指引我勇敢地前進(jìn)!
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