做披薩作文精華

披薩作文。

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，作文是人們疲憊生活的解藥，而寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，什么樣的作文值得拍手叫好？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦做披薩作文精華，歡迎分享給你的朋友！

做披薩作文(篇1)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的`做披薩作文，歡迎閱讀與收藏。

再過(guò)幾個(gè)小時(shí)就是萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)了，“媽媽?zhuān)∥蚁胱鲆粋€(gè)披薩，柚子最喜歡吃披薩！”我對(duì)媽媽說(shuō)?！昂冒。∽砸延H手做出來(lái)的食物，柚子一定會(huì)十分開(kāi)心的！”媽媽說(shuō)道，“記住，別告訴柚子哦！”

披薩必須先選材料，這個(gè)青瓜有點(diǎn)兒爛了，不合格！這個(gè)西紅柿有點(diǎn)破皮了，不合格！這個(gè)面粉里還有一些雜質(zhì)，吃進(jìn)肚子了怎么辦？這個(gè)……選了15分鐘，一籃蔬菜和一包面粉終于來(lái)到了我家。

我將水果和蔬菜洗得一干二凈，并把一碗水和面粉混合，這面粉像倒入了一大瓶膠水牢牢地長(zhǎng)在我手上，我用另一只手使勁拉，拉下來(lái)了！但這面粉“泥”又來(lái)到了另一只手上。真是沒(méi)辦法了。

面團(tuán)做好了，水果、蔬菜一個(gè)一個(gè)擺好了，放進(jìn)烤箱，開(kāi)啟烘烤模式……不一會(huì)兒，一股令人無(wú)法抵擋的誘惑——就連已經(jīng)吃過(guò)美味晚餐的我，也不禁懷疑自已，晚餐真的吃了嗎？為什么我肚子的“晚餐鈴”響了？

太好了，終于出爐了！

我選了一個(gè)黃色的盤(pán)子，將披薩小心翼翼地托進(jìn)去，再用一個(gè)藍(lán)色蓋子蓋住。盡管蓋得很?chē)?yán)，香味還是在外面飄蕩。

萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)了，我和柚子將各自帶的美食蓋子打開(kāi)，擺在眼前的，居然是兩盤(pán)一模一樣的披薩，連香味也一樣！我們兩個(gè)用疑惑的眼神互相對(duì)視，原來(lái)如此——在萬(wàn)圣節(jié)的前幾個(gè)小時(shí)，柚子也準(zhǔn)備給我做一個(gè)披薩，她也選擇了食材，弄了面團(tuán)，擺了水果蔬菜，放進(jìn)了烤箱、并用藍(lán)色的盤(pán)子，蓋上黃色的蓋子，當(dāng)然也沒(méi)有告訴我，這一頓美食將萬(wàn)圣節(jié)的妖魔鬼怪都一個(gè)個(gè)趕回家了！

“柚子！雖然今天我已經(jīng)吃得很飽了，但是我還是想再吃一個(gè)！”我說(shuō)道，“我也是，想再吃一個(gè)美味的披薩！”【www.dg15.com 工作總結(jié)之家】

做披薩作文(篇2)

披薩是一種美味的食物，今天，我們小組就來(lái)到牛騎士歡樂(lè)餐廳做披薩。

一進(jìn)門(mén)，熱情的服務(wù)員微笑這對(duì)我們說(shuō)：你們好，歡迎你們來(lái)到牛騎士歡樂(lè)餐廳，這邊請(qǐng)！于是，我們?cè)谝粡埓笞雷忧白讼聛?lái)。

首先，一位年輕漂亮的服務(wù)員為我們端來(lái)了一盤(pán)盤(pán)做披薩的食材和工具：菠蘿、芝士、培根、火腿、叉子、勺子、面餅。看了這些食材，我的口水嘩嘩的往外流，垂言欲滴。

然后，我們就正式開(kāi)始做披薩了。第一步用叉子在面餅內(nèi)兩厘米的地方插一圈，形成兩個(gè)圓圈；第二步用勺子把中間那個(gè)圓圈壓平；第三步撒上一層誘人的芝士；第四步在芝士上均勻的放上香甜的菠蘿；第五步鋪上紅色的培根和火腿腸；第六步在培根和火腿腸上灑上一層芝士就大功告成了！我看著自己親手做的比薩，心里美滋滋的，心想：這個(gè)夏威夷比薩那么好看，味道一定也很美味吧！于是服務(wù)員就小心翼翼地把比薩關(guān)進(jìn)了烤箱。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我的心艱難地跳動(dòng)著，希望自己的比薩能又好看又好吃。終于，過(guò)了10多分鐘后，美味的比薩出爐了！

只見(jiàn)熱騰騰的比薩黃紅相間：紅色的培根和火腿腸配上黃色的菠蘿，真是完美呀！最后就到了歡樂(lè)的吃比薩環(huán)節(jié)。大家你一口我一口，吃得津津有味，笑得不亦樂(lè)乎，玩得滿頭大汗！

吃完這美味可口的比薩，我心想：這次做比薩，不僅增加了同學(xué)之間的友誼，還能培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，我們以后一定還要多搞這種活動(dòng)！

做披薩作文(篇3)

再過(guò)幾個(gè)小時(shí)就是萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)了，“媽媽?zhuān)∥蚁胱鲆粋€(gè)披薩，柚子最喜歡吃披薩！”我對(duì)媽媽說(shuō)。“好?。∽砸延H手做出來(lái)的食物，柚子一定會(huì)十分開(kāi)心的！”媽媽說(shuō)道，“記住，別告訴柚子哦！”

披薩必須先選材料，這個(gè)青瓜有點(diǎn)兒爛了，不合格！這個(gè)西紅柿有點(diǎn)破皮了，不合格！這個(gè)面粉里還有一些雜質(zhì)，吃進(jìn)肚子了怎么辦？這個(gè)……選了15分鐘，一籃蔬菜和一包面粉終于來(lái)到了我家。

我將水果和蔬菜洗得一干二凈，并把一碗水和面粉混合，這面粉像倒入了一大瓶膠水牢牢地長(zhǎng)在我手上，我用另一只手使勁拉，拉下來(lái)了！但這面粉“泥”又來(lái)到了另一只手上。真是沒(méi)辦法了。

面團(tuán)做好了，水果、蔬菜一個(gè)一個(gè)擺好了，放進(jìn)烤箱，開(kāi)啟烘烤模式……不一會(huì)兒，一股令人無(wú)法抵擋的誘惑——就連已經(jīng)吃過(guò)美味晚餐的我，也不禁懷疑自已，晚餐真的吃了嗎？為什么我肚子的“晚餐鈴”響了？

太好了，終于出爐了！

我選了一個(gè)黃色的盤(pán)子，將披薩小心翼翼地托進(jìn)去，再用一個(gè)藍(lán)色蓋子蓋住。盡管蓋得很?chē)?yán)，香味還是在外面飄蕩。

萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)了，我和柚子將各自帶的美食蓋子打開(kāi)，擺在眼前的，居然是兩盤(pán)一模一樣的披薩，連香味也一樣！我們兩個(gè)用疑惑的眼神互相對(duì)視，原來(lái)如此——在萬(wàn)圣節(jié)的前幾個(gè)小時(shí)，柚子也準(zhǔn)備給我做一個(gè)披薩，她也選擇了食材，弄了面團(tuán)，擺了水果蔬菜，放進(jìn)了烤箱、并用藍(lán)色的盤(pán)子，蓋上黃色的蓋子，當(dāng)然也沒(méi)有告訴我，這一頓美食將萬(wàn)圣節(jié)的妖魔鬼怪都一個(gè)個(gè)趕回家了！

“柚子！雖然今天我已經(jīng)吃得很飽了，但是我還是想再吃一個(gè)！”我說(shuō)道，“我也是，想再吃一個(gè)美味的披薩！”

做披薩作文(篇4)

披薩是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的西式小點(diǎn)，相信大家都吃過(guò)吧，但是你們有沒(méi)有親自做過(guò)呢？暑假的一天，我和媽媽來(lái)到印象城四樓的棒客披薩，親手做了回披薩。

來(lái)到披薩店，已經(jīng)來(lái)了7位小朋友，服務(wù)員阿姨讓我們洗干凈雙手，圍在長(zhǎng)方形工作桌邊，說(shuō)：“和面和發(fā)面對(duì)做好一塊披薩來(lái)說(shuō)很重要，而且那是一個(gè)需要比較長(zhǎng)的時(shí)間的過(guò)程，不容易被小朋友們掌握，所以今天就在發(fā)好的面胚上做，容易成功?！比缓蟀l(fā)給每人一塊6寸的發(fā)好的面胚和一碗披薩餡料，里面有牛肉、紅腸、火腿粒、洋蔥、青椒，還有誘人的奶酪絲，又在桌子中間放上兩盆番茄沙司。這時(shí)阿姨又對(duì)我們說(shuō)：“先在面胚上均勻地涂上一層番茄沙司，注意不涂得太外邊，要與面胚邊緣離開(kāi)一個(gè)手指甲的距離，要不在烤箱會(huì)焦的?！甭?tīng)完，我拿起勺子，仔仔細(xì)細(xì)地給面胚化了個(gè)大紅臉妝。阿姨又告訴我們說(shuō)：“接著將奶酪蓋住番茄沙司，不要留一點(diǎn)空隙，再把余下的菜放在奶酪上面?！蔽野涯汤曳旁诖蠹t臉上，一點(diǎn)一點(diǎn)的，放好了還檢查一下，然后把三片香腸當(dāng)作眼睛、嘴巴放好，火腿粒放在香腸上當(dāng)眼珠和牙齒，又將洋蔥和青椒當(dāng)作眉毛和嘴唇，最后把牛肉粒灑在空隙的地方。OK！阿姨給我們的半成品編好號(hào)，進(jìn)入烤箱！

等待的時(shí)間總是覺(jué)得很長(zhǎng)，當(dāng)阿姨按編號(hào)把一塊香噴噴、熱騰騰的披薩放在我眼前時(shí)，心里有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槭俏易约鹤龅穆铮蛬寢尫窒碇_，心里美滋滋的，媽媽還特意為我拍留念呢！

雖然這僅僅是一次做披薩的經(jīng)歷，但從中我學(xué)到不少道理：做任何事情，要掌握要令，按照順序一步一步認(rèn)真仔細(xì)地去做，不能急于求成。

做披薩作文(篇5)

今天，我們要去比格披薩店做披薩啦！同學(xué)們樂(lè)得手舞足蹈，歡天喜地。我心想：終于可以大展身手了！

開(kāi)始做披薩啦。我們伸出雙手，微微彎曲手指，放在面豆上，不停地揉，并撒上點(diǎn)面粉，不一會(huì)兒面豆就成了一個(gè)圓形。

緊接著我伸出左手食指，把右手食指壓在左手食指上，其余的手指伸開(kāi)成一個(gè)心型，用手指肚按壓面豆，同學(xué)們由于是第一次做披薩，很多都不敢按，我也覺(jué)得很難，我的同桌他已經(jīng)按出洞了，我就更無(wú)從下手了，在老師的鼓勵(lì)下，我還是勇敢而成功地把面豆按成了小餅。

然后，我們將左手微微彎曲，大拇指向上翹，右手捏著面餅的邊緣轉(zhuǎn)著圈，把空氣排出來(lái)。

最后，我們將要把面餅揉開(kāi)揉大，這也是最難的一個(gè)動(dòng)作，但是我的面餅不聽(tīng)我的話，老是和我作對(duì)。唉，美味的披薩怎么這么難做??！無(wú)奈之下我只好求助老師了。

這時(shí)，工作人員端著兩個(gè)盤(pán)子，有水果丁、火腿、青紅椒等，還配有沙拉醬、披薩醬和芝士。我好奇的問(wèn)老師這是干什么用的，老師回答：“是調(diào)味品，涂在餅上?！?/p>

我這才恍然大悟，原來(lái)是食材呀，我喜歡吃水果，就做水果披薩吧！我拿起勺子迫不及待地把沙拉醬涂抹上去，撒上芝士，然后在周?chē)派弦蝗λ?，最后再撒上一些芝士，看著我的作品，心里覺(jué)得美滋滋的。

開(kāi)始烤披薩啦，我在座位上靜靜的等著，看著旁邊的同學(xué)狼吞虎咽地吃著他們的披薩的樣子，我的口水都快要流出來(lái)了，我心想：我的披薩什么時(shí)候能烤出來(lái)，什么味道呢？唉！真讓人著急啊！

“盧宏燁，來(lái)領(lǐng)你的'披薩！”老師大聲喊著我的名字，我激動(dòng)地迅速跑到老師跟前，小心翼翼地接過(guò)我的披薩，圍著撲鼻而來(lái)的香味，我飛快地跑回我的座位，大口大口的吃起來(lái)，“我做的披薩就是好吃！”我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆著。

啊，能吃到自己親手做的披薩多好??！并且我還學(xué)會(huì)了做披薩，回去后我一定做給家人嘗嘗！