關(guān)于國(guó)學(xué)的作文

有關(guān)關(guān)于國(guó)學(xué)的作文通用。

老師布置寫(xiě)作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫(xiě)作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。通常在寫(xiě)作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，你知道如何才能寫(xiě)出讓人驚艷的作文？

關(guān)于國(guó)學(xué)的作文(篇1)

最近這幾天，我觀看了“國(guó)學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。

這個(gè)節(jié)目里參賽者的表現(xiàn)讓我十分敬佩，由于他們能背出那么多的詩(shī)句，還知道良多歷史典故，都可以稱為“國(guó)學(xué)小百科”了。再加上他們說(shuō)的詩(shī)句，有的我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，所以我更加敬佩他們了。幾位扮演小古人的小同學(xué)也十分有趣，常常逗得我捧腹大笑。

令我記憶最深的便是美德大考驗(yàn)這個(gè)關(guān)卡了——

我從這一關(guān)學(xué)到了好多道理。

有一期考驗(yàn)的是大家禮讓的美德，吃飯上菜的時(shí)候故意沒(méi)有按人數(shù)上大蝦，而是少上了一只大蝦，看大家怎么做。

果然大家中了圈套——都沒(méi)有做到禮讓，固然他們沒(méi)有人讓出自己的大蝦，但是他們?cè)诔燥埖臅r(shí)也都彬彬有禮的，我就老是做不到。

在家里數(shù)我的春秋最小，大人們也都不和我計(jì)較，像吃大蝦這樣的事，基本上是想吃多少吃多少，從沒(méi)覺(jué)得這樣有什么不妥之處，想吃啥就吃啥，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給別人倒水、夾菜等等。

在學(xué)校里的時(shí)候，同學(xué)們固然都春秋差不了多少，可是有時(shí)候也沒(méi)有做到相互之間禮讓，有的時(shí)候還會(huì)和別人吵架?，F(xiàn)在想想這也是很不合錯(cuò)誤的，不管對(duì)家人，仍是朋友，應(yīng)該講禮貌，不能和別人爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶，要做到謙讓，這才是中華美德?。?/p>

中國(guó)的傳統(tǒng)美德有良多，我不可能一下子都學(xué)會(huì)，可是我要從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取也做一位“國(guó)學(xué)小名士”！讓我們攜起手來(lái)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，樹(shù)立夸姣操行!

關(guān)于國(guó)學(xué)的作文(篇2)

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸的代表五（2）班全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。我講話的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。

一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。時(shí)間是不等人的.，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了四分之一的時(shí)間了，所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。下面我給大家提出幾個(gè)好的方法，供大家借鑒：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記。俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭。”所以要多讀多寫(xiě)。

2、剩余時(shí)間應(yīng)多讀一些課外書(shū)，以提高寫(xiě)作水平和閱讀能力。你不要因?yàn)闆](méi)有時(shí)間就不讀，時(shí)間是由人擠出來(lái)的，只要擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能讀課外書(shū)。

3、每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一篇日記，這也能提高寫(xiě)作的水平。

4、俗話說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！痹绯渴且惶熘械狞S金時(shí)間，所以早晨要認(rèn)真地朗讀課文和英語(yǔ)單詞。還要加強(qiáng)背誦。

5、每天做一篇口算題卡，提高計(jì)算能力。

我相信大家只要按照以上幾個(gè)方法去做，就一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

關(guān)于國(guó)學(xué)的作文(篇3)

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度，好比“知之為知之，不知為不知，是知也”；有人說(shuō)，學(xué)習(xí)就要講究學(xué)習(xí)方法，好比“學(xué)而實(shí)習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。一切學(xué)習(xí)的好方法盡在于此。

一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè)趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)出這些學(xué)習(xí)的好方法。

打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，看到群雄逐鹿，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期?？鬃?，一個(gè)20xx多年前的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來(lái)依然是那么先進(jìn)，那么貼切。讀完《論語(yǔ)》，才知道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”“不在其位，不謀其政?！薄暗啦煌幌酁橹\”這些平時(shí)我們常說(shuō)的語(yǔ)句竟然出自《論語(yǔ)》。

子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪歉改傅哪昙o(jì)，不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長(zhǎng)壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。

可是，這樣偉大的天才，竟然被一個(gè)年幼無(wú)知的小孩給難道了，這難道不是很好笑嗎？也許是因?yàn)槟菚r(shí)侯人們的知識(shí)還不夠豐富，對(duì)大自然研究得還不夠透徹吧。可我們呢，生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，不僅隨這古人的腳步往前走，還可以上網(wǎng)查閱資料，還可以翻閱書(shū)籍，如果我們碰上一個(gè)小朋友也問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，可自己也答不出來(lái)，那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎？

我們現(xiàn)在正值學(xué)齡期，應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識(shí)，少玩電腦游戲，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

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有關(guān)關(guān)于吃食物作文通用

作文與我們生活息息相關(guān)，平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)讓人過(guò)目不忘的文章呢？于是，小編為你收集整理了有關(guān)關(guān)于吃食物作文通用。建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

關(guān)于吃食物作文【篇1】

我們每個(gè)人都有自己喜歡吃的食物，那大家分別喜歡吃什么?為什么喜歡吃這些東西?帶著大大小小的問(wèn)號(hào)在4月22日，通過(guò)我詢問(wèn)記錄下了我們班三十名同學(xué)跟我的家人所喜歡吃的食物。

通過(guò)詢問(wèn)，我知道，女同學(xué)大部分喜歡吃糖果、奶茶、蛋糕等甜品，因?yàn)樗鼈儼b精美、口感細(xì)膩香甜，香味濃郁。大部分男同學(xué)和媽媽喜歡吃比較辣的食品，一名男同學(xué)說(shuō)：吃辣的口感刺激，挑戰(zhàn)了味蕾，還激發(fā)了食欲。我的爸爸作為素食主義者當(dāng)然喜歡吃素菜，他覺(jué)得素菜味道清淡，含有維生素以及人體需要的其它微量元素，有益于健康。

雖然每個(gè)人都有選擇自己喜歡的食物的權(quán)利，但是食物畢竟還是有好壞之分的，所以我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1.少吃甜食，因?yàn)閿z入過(guò)多的甜食，會(huì)導(dǎo)致膽結(jié)石，造成骨骼脫鈣。加速皮膚老化，增加了蛀牙和肥胖的風(fēng)險(xiǎn)。小朋友攝入過(guò)量甜食還會(huì)影響視力的發(fā)育。

2.不要吃太辣的食物，因?yàn)樾晾钡氖澄?，?duì)腸胃，皮膚等的刺激性很大。

3.葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)更全面，可以同時(shí)滿足蛋白質(zhì)、鐵、鋅、維生素的吸收。

4.不要暴飲暴食，因?yàn)闀?huì)加重腸胃的負(fù)擔(dān)，使肝細(xì)胞受到極大的損傷。

5.多吃水果，可以增加維生素、水分等人體需要的營(yíng)養(yǎng)。

讓我們從良好飲食習(xí)慣做起，使我們擁有健康、強(qiáng)健的體魄!

關(guān)于吃食物作文【篇2】

怎樣腌雞(鴨)蛋_食物制作方法作文700字

雞蛋腌成咸的，可以當(dāng)咸菜吃。煮一些放到冰箱的保鮮室，隨吃隨拿，方便?？粗橇饔偷牡包S，會(huì)使你食欲倍增。

做腌蛋第一步就是挑選雞蛋。要求沒(méi)有破損，沙皮蛋和薄皮蛋都不能用。沙皮蛋就是雞蛋的外殼有小疙瘩，似沙子，摸起來(lái)很澀。薄皮蛋就是蛋殼較薄，蛋殼有的地方像油滴滴到紙上一樣有點(diǎn)透明。這兩種蛋由于腌制的過(guò)程中易破損，而不能腌制。

腌制咸蛋分干腌法和濕腌法兩類，各有利弊。

干腌法：

優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單。缺點(diǎn)：風(fēng)味較差。

倒一些高度白酒(不低于60度)到碗里。捏住雞蛋，把雞蛋的兩端蘸上白酒，再把粘了酒的雞蛋在鹽里滾一下，使雞蛋的兩頭裹上鹽，之后放在容器里。完成后把容器密封好，大約過(guò)20到30天，就可以煮著吃了。

濕腌法：

分兩種，一種是用鹽水法，另一種是包泥法。前一種較簡(jiǎn)單，大約6斤水，加一斤鹽。水燒開(kāi)后把鹽倒進(jìn)去，使鹽充分溶解。先把雞蛋碼到容器里，把涼鹽水倒進(jìn)去，以沒(méi)過(guò)雞蛋為止。鹽水腌法不適用于夏秋季節(jié)，因?yàn)樘鞖鉄?，雞蛋容易霉變。時(shí)間大約得20多天。

后一種就是包泥法。這種腌法適用于各個(gè)季節(jié)，而且腌制出來(lái)的雞蛋風(fēng)味口感都。缺點(diǎn)就是有點(diǎn)麻煩。紅土?xí)窀?，稱重。大約5斤紅土1斤鹽可腌制100枚雞蛋。把干紅土和鹽放在桶里，有草木灰加上一點(diǎn)更好。把水燒開(kāi)，倒進(jìn)去，邊倒便攪，使紅土和鹽成稀糊狀。等泥涼了以后，把每個(gè)雞蛋裹上薄薄的一層泥，逐個(gè)把它們碼到容器里。用不完的鹽泥倒在雞蛋上面。密封，半個(gè)月之后就可以食用了。

需要食用腌雞蛋時(shí)，從容器里取出幾個(gè)，洗凈，煮熟放冰箱冷藏，雖吃隨取，簡(jiǎn)單方便，你不妨試著做一些，當(dāng)你忙的時(shí)候吃咸蛋就饅頭可以為暫時(shí)應(yīng)急，但也不能常吃喲。

關(guān)于吃食物作文【篇3】

大自然中很有多千奇百怪、妙趣橫生的生物，它們都以自己獨(dú)特的生存方式在優(yōu)勝劣汰的大自然環(huán)境中生存下來(lái)，成為了我們?nèi)祟惖摹袄蠋煛?。你不相信？不信你?lái)看看：人類根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人類自古以來(lái)的飛天夢(mèng)想；人類根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)，能精確測(cè)量、鎖定和追蹤飛機(jī)、輪船，還能尋找底下的礦藏；人類根據(jù)鯨魚(yú)的流線體身軀發(fā)明了輪船，能在波濤洶涌的海面上靈巧自如地航行；人類根據(jù)青蛙的表面膚色發(fā)明了迷彩服，軍人們穿上了它穿梭在森林中很難被敵軍發(fā)現(xiàn)……然而，一只只不值一提的小螞蟻卻帶給我了不一樣的道理。

一天早晨，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，天空一碧如洗，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，照在身上舒服極了。我去文具店買紅筆時(shí)，路過(guò)一個(gè)小花壇，花壇底下是黑乎乎的一條線。我很好奇，究竟是什么形成了這一條黑線呢？我頓時(shí)把買文具的事情丟到了九霄云外去了，靜靜地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察。湊近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一群小螞蟻在搬運(yùn)食物呀！它們隊(duì)伍整齊，排成了整整齊齊、清清爽爽的一路縱隊(duì)，密密麻麻的形成了一條像黑珍珠似的項(xiàng)鏈。陽(yáng)光從大樹(shù)葉子的空隙間灑了下來(lái)，在地上照出了斑駁的樹(shù)影，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)影搖曳，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光也在晃動(dòng)，好似一幅動(dòng)態(tài)的油彩畫(huà)。小螞蟻們起這么早來(lái)搬運(yùn)食物，而且一趟又一趟地反復(fù)在家和食物之間來(lái)來(lái)回回不知多少次了，就像辛勤樸實(shí)的園丁一樣。我好奇心又起了，要是把它們中間的一只小螞蟻隔開(kāi)，它們會(huì)有什么反應(yīng)呢？我找來(lái)一根小木棍，小心翼翼地懸在螞蟻隊(duì)伍的上方，在等待一個(gè)合適的機(jī)會(huì)把其中的一只小螞蟻挑出來(lái)。沒(méi)多久，這個(gè)隊(duì)伍果然開(kāi)始松散了，其中的一只小螞蟻?zhàn)叩寐诵?，和前面的?duì)伍離開(kāi)了一指多寬的間隙，我立刻迅速地把這只小螞蟻用木棍給撥了出來(lái)。驚慌失措的小螞蟻嚇得丟開(kāi)了食物，在原地團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)，真像人們所說(shuō)的“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。而整個(gè)螞蟻群卻沒(méi)有一絲動(dòng)靜，依舊在按照常理走下去，一直走。這只脫離隊(duì)伍的小螞蟻很快就平靜下來(lái)了，高舉起自己的食物，開(kāi)始慢慢地沿著自己的痕跡回到隊(duì)伍。隊(duì)伍又恢復(fù)了平靜。

我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)小小的螞蟻還具有不屈不撓的頑強(qiáng)精神??！螞蟻一直都是團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力的動(dòng)物，眼前這些平平凡凡、普普通通的小螞蟻給我?guī)?lái)了不尋常的道理：人要有自強(qiáng)不息的精神，不要在意自己是否渺小到微不足道或不值一提，永遠(yuǎn)要記得，只要堅(jiān)持到底、頑強(qiáng)不息，就算再平凡也一定能做出不平凡的事情！要堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，有了付出就一定會(huì)有回報(bào)的！

關(guān)于吃食物作文【篇4】

蘋(píng)果汁是冰冰爽爽的，打開(kāi)瓶子，是深紅色顏色。喝一口，一口濃渣，我這品嘗家對(duì)這杯飲料--差評(píng)。

現(xiàn)在看看這里的焗飯，剛出鍋，一聞，那個(gè)香!吃一口，呀~~是想把我嘴巴燙出泡嗎?但味道卻很贊，米飯上面配著新西蘭牛肉、玉米粒、胡蘿卜絲，這就是一份焗飯。焗飯配了勺子，一口一口挖著吃，真的很美味，這個(gè)美味流入了我那冰涼的心中。

作為品嘗家，一天不吃美食就忍不住，于是我?guī)е慊ㄥX來(lái)芝根芝底吃午飯。老北京雞肉卷，中間有雞腿和蔬菜沙拉，再蘸點(diǎn)番茄醬，實(shí)在太美味了。這才是天堂的美食呀!這個(gè)雞卷中間還可以放上美味的生魚(yú)片，日本的生魚(yú)片最出名了。

我這個(gè)品嘗家，也頂不住冰淇淋的誘惑;大家肯定都吃過(guò)。我今年吃過(guò)哈根達(dá)斯草莓味、夢(mèng)龍的巧克力，大白兔的冰棒還有巧樂(lè)茲的巧脆，都非常美味;上面好像還有像琥珀的圖案。

我也喜歡吃西瓜，西瓜在夏天不可少的。先把西瓜切開(kāi)，那鮮艷的紅色，一種涼爽的感覺(jué)撲面而來(lái)，用勺子大口大口地吃起來(lái)，那冰涼的美味從我的嘴巴里流到肚子里。

當(dāng)美食進(jìn)入嘴巴后，一定要慢慢品嘗，不能狼吞虎咽，這樣才能享受其中的美味，吃起來(lái)也才更有滋有味了。

關(guān)于吃食物作文【篇5】

我最喜歡的食物是小龍蝦，它的來(lái)歷是這樣的：小龍蝦本來(lái)是入侵物種，它們的繁殖能力很強(qiáng)，中國(guó)人原來(lái)是拿它來(lái)做飼料，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種小龍蝦會(huì)越長(zhǎng)越大，而且味道也非常鮮美。剛開(kāi)始人們把小龍蝦當(dāng)做宵夜吃，而且都是野生的，后來(lái)人們開(kāi)始養(yǎng)殖小龍蝦。到現(xiàn)在養(yǎng)殖的龍蝦都已經(jīng)不太夠吃啦!在湖北省武漢市，小龍蝦最為出名，有麻辣的、蒜香的、十三香的和鴨蛋黃的。

煮熟的龍蝦火紅火紅的，而且香味撲鼻，令人垂涎三尺，一口下去小龍蝦好像是在你的舌尖上跳舞一樣，令人回味無(wú)窮。

吃小龍蝦的時(shí)候，也要講究技巧。既不能狼吞虎咽，也不能慢慢吞吞。我是這樣吃的：用大拇指“溫柔”地戳進(jìn)小龍蝦的天靈蓋里，來(lái)個(gè)華山接頂，去除臟物，“吸溜”，美味可口的蝦黃就“滑”到嘴里去啦!然后掰開(kāi)小龍蝦的脊梁骨，里面的精華就乖乖如任我擺布，里邊的蝦肉Q彈軟弱，肥而不膩，但是，我的嘴感覺(jué)越來(lái)越麻，一照鏡子，哎呀!嘴巴都腫得像個(gè)紅香蕉啦!

小龍蝦好吃是好吃，但別多吃，吃多了就容易得痛風(fēng)。

不過(guò)，我還是愛(ài)吃小龍蝦!

關(guān)于吃食物作文【篇6】

今天我非常困，躺在床上不知不覺(jué)就睡著了

突然，一個(gè)香蕉嘴，西瓜頭，櫻桃鼻子的怪人邀請(qǐng)我去食物星球。開(kāi)始，我死都不肯去，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)不要隨便跟陌生人走，但他極力和我解釋了很久，我終于答應(yīng)了。

來(lái)到食物星球，映入眼簾的是一座座食物大廈。我驚訝地發(fā)現(xiàn)柱子是用甘蔗做成的，墻是用面包做成的，地是用黑色巧克力做成的，還有地毯是用雞蛋煎餅做成的

怪人接到一個(gè)電話，扔下一些圓形的東西，匆匆忙忙地走了。我差點(diǎn)沒(méi)把那些東西當(dāng)奶油給吃了，定眼一看，那上面寫(xiě)著一個(gè)大大的字——錢。這下我可樂(lè)了，拿著錢，打算吃遍食物星球，一不小心把垃圾也當(dāng)食物吃掉了作文 ，一個(gè)衛(wèi)生人員哈哈大笑了整整一個(gè)小時(shí)，最后發(fā)給我一張“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)狀”鼓勵(lì)我再接再厲。我卻不以為然，對(duì)她說(shuō)：是垃圾嗎？我感覺(jué)挺好吃的?。　?/p>

關(guān)于吃食物作文【篇7】

一丶問(wèn)題的提出

有一次我們班去爛蘋(píng)果樂(lè)園玩兒，那時(shí)同學(xué)們都帶了許多好吃的零食，有果凍上好佳薯片，尖叫，純牛奶礦泉水月餅…于是我心里想，可以去繪制表啊，看看大家吃的東西有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)？

二丶調(diào)查方法

1、去網(wǎng)上搜索一些相關(guān)的情況進(jìn)行了解。

2、在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并收集一些名單。

3、分類，有哪些是有營(yíng)養(yǎng)有哪些東西是營(yíng)養(yǎng)的？哪些東西是對(duì)人，不營(yíng)養(yǎng)的呢！

三丶調(diào)查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

電腦

垃圾食品 危害多大？

危害大，會(huì)得 肥胖癥 。

書(shū)本

哪些是健康的？

多吃水果，多喝水。

四、結(jié)論

在這些數(shù)據(jù)當(dāng)中，垃圾食品加了全班的，25%，而那些飲品，占全班的10%另一些營(yíng)養(yǎng)物品占3%，還有那些糕點(diǎn)甜品占全班的10%。這些垃圾食品我們要保證盡量少吃或者不吃，因?yàn)檫@會(huì)引起，雷鋒鎮(zhèn)的發(fā)展而那些比較健康的，食品可適量的吃，盡量的少飲用那些不健康食品，油炸類食品垃圾類食品。所以為了保證危險(xiǎn)發(fā)生。盡量少吃垃圾食品。

關(guān)于吃食物作文【篇8】

你一定有你喜歡吃的東西吧?我最喜歡吃的當(dāng)然是炸藕盒嘍。我的大娘做的偏淡;我奶奶做的吧，又有點(diǎn)咸;我老媽做的呢，不咸不淡，味道剛剛好。

你們一定好奇這炸藕盒是怎么做的吧?讓我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)吧。先把洗干凈的藕切成一片一片的3毫米的薄片，再把肉餡兒放入兩片藕中間，接著裹上一層面，最后放入油鍋中一炸，香噴噴的藕合就出鍋啦。剛過(guò)了二十八就纏著媽媽給我做炸藕盒，可是媽媽總是說(shuō)到大年三十再給我做，我便期待著大年三十的到來(lái)。

好不容易挨到大年三十，剛一起床，我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你看日歷，今天就是大年三十，是不是可以嘻嘻嘻媽媽好像明白了些什么，笑著對(duì)我說(shuō)：你這小饞貓!起床之后，我?guī)椭鴭寢寽?zhǔn)備食材。中午，媽媽在一旁做藕盒，我就在一旁監(jiān)工，看著一個(gè)個(gè)藕盒做好，我的口水都快要掉下來(lái)了。我在一旁偷偷地拿起一個(gè)看看，結(jié)果被媽媽看見(jiàn)了：你干什么呢?這個(gè)是生的，等下完鍋再吃。聽(tīng)了媽媽這話，我把口水咽了又咽。

快要下鍋了，媽媽將一個(gè)個(gè)裹著雪白外套的藕合，放到滾熱的油鍋里，滋滋啦啦一會(huì)兒兩面金黃，撈出控油。我再也控制不住自己的雙手，神不知鬼不覺(jué)地偷出來(lái)一個(gè)，啊嗚一口，哎呦，燙死我啦!卻不知道被在身后玩耍的弟弟看得一清二楚，我顧不得燙了，三下五除二，藕合進(jìn)肚啦!只見(jiàn)弟弟邁開(kāi)小腿向媽媽跑去，跟媽媽說(shuō)了句話，又向我跑來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：姐姐，我都看見(jiàn)了。我看著弟弟那得意的小樣，一個(gè)沒(méi)忍住輕輕地拍了一下他的腦袋，誰(shuí)料他又向媽媽告狀去了，我對(duì)弟弟翻了個(gè)白眼，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，剛才弟弟說(shuō)的你別信，我絕對(duì)沒(méi)有偷吃!媽媽說(shuō)：你還是先把嘴角上的東西擦它干凈吧。我不好意思地笑了笑。

這就是我喜歡吃的食物，你喜歡吃的食物是什么呢?

關(guān)于吃食物作文【篇9】

民以食為天!我是一個(gè)小吃貨，每當(dāng)我看見(jiàn)一些誘人的美食時(shí)，我總會(huì)嘗個(gè)遍。大大小小的美食城我都去過(guò)。對(duì)我而言，吃是我最幸福的事。

薯?xiàng)l是我最喜歡吃的食物之一。 沒(méi)走在街上有賣暑假的地方，總會(huì)排起一條長(zhǎng)龍隊(duì)伍。那時(shí)我也會(huì)纏著爸爸去買一份。

生的薯?xiàng)l需要經(jīng)過(guò)油炸才可以成為金燦燦的。放進(jìn)油鍋里頓時(shí)薯?xiàng)l，仿佛成了一群歡呼雀躍的小精靈跳躍著，舞動(dòng)著。那噼啪噼啪聲音好像在說(shuō):來(lái)吃我呀，吃我呀讓人不禁看了垂涎三尺。剛出鍋的薯?xiàng)l，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，令人食欲大開(kāi)。再加上美味可口的番茄醬紅黃相間。樸素而不淡雅，單調(diào)而不失風(fēng)度。而且方圓十里都可以聞見(jiàn)薯?xiàng)l的香味，勾起人們的味覺(jué)，吃的一口，那油膩膩而又酥軟的味道沁人心脾。

這就是我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l怎么樣，你們是不是也被薯?xiàng)l吸引了呢。

關(guān)于民國(guó)的作文(通用8篇)

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，此時(shí)你或許正為寫(xiě)作文而煩惱吧？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的關(guān)于民國(guó)的作文(通用8篇)，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

關(guān)于民國(guó)的作文 篇1

今天一早，我和爸爸高高興興地去參觀國(guó)防知識(shí)科普教育展。

一進(jìn)門售票員就免費(fèi)贈(zèng)送了一把手槍模型，我高興極了，拿著到處亂射。進(jìn)入展覽館后，我發(fā)現(xiàn)里面人山人海，都是看展覽的。我也管不了那么多，一看，咦？這是什么？我指著前方的一個(gè)游艇模型問(wèn)道。我們走向前，仔細(xì)的看了看介紹，原來(lái)是美國(guó)尼米茲級(jí)航空母艦，尼米茲級(jí)航空母艦是當(dāng)今世界海軍威力最大的海上巨無(wú)霸，是美國(guó)海軍獨(dú)家擁有的大型核動(dòng)力航空母艦，它的巨大威力令任何海上對(duì)手望塵莫及。可以說(shuō)，尼米茲級(jí)航母是當(dāng)代航空母艦家族中最具代表性的一員。艦長(zhǎng)：332.9米艦寬：40.8米，飛行甲板最寬76.8米吃水：11.3米?？梢匝b下航空聯(lián)隊(duì)20架F-14，20架F/A-18，4架EA-6B，16架A-6E，4架E-2C，6架S-3A/B；直升機(jī)：8架SH-3G/H海王或SH-60F海鷹。哇！能停那么多飛機(jī)啊！我驚訝地叫道。接著，我們又來(lái)到了神舟五號(hào)的模型飛船邊，我又指著那個(gè)模型說(shuō)：跟真的一模一樣。哇！真好。我嘻嘻的笑起來(lái)，站在了旁邊擺了個(gè)動(dòng)作，爸爸！快給我拍張照片！爸爸聽(tīng)后，拿出照相手機(jī)，咔嚓一下，給我拍了一張照片。爸爸說(shuō)；神舟五號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次載人航天飛行，充分顯示出目前我國(guó)飛船和火箭上的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位。然后，我們又來(lái)到了美國(guó)F117隱形戰(zhàn)機(jī)的面前。爸爸，不是說(shuō)隱形戰(zhàn)斗機(jī)嗎？怎么我的眼睛還看的見(jiàn)？我好奇地問(wèn)道。爸爸看了看說(shuō)明笑了笑，說(shuō)：這個(gè)意思你理解錯(cuò)了，這個(gè)啊，隱形戰(zhàn)機(jī)并不是真的可以隱形，只是我們不能以雷達(dá)偵測(cè)到它。為什么可以有這種特性呢？讓我們從雷達(dá)的運(yùn)作方式來(lái)解釋。所謂雷達(dá)偵測(cè)，就是讓雷達(dá)發(fā)出電磁波，電磁波被飛機(jī)的金屬表面反射向原來(lái)的方向，再被雷達(dá)接收到。雷達(dá)根據(jù)發(fā)射和接收相差的時(shí)間和方向便可以求得飛機(jī)的位置。而隱形戰(zhàn)機(jī)是雷達(dá)偵測(cè)不到的，所以叫隱形戰(zhàn)機(jī)。而我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)殲一1O讓我們倍敢自豪。殲一10是一種性能優(yōu)異的輕型戰(zhàn)斗機(jī)，集中體現(xiàn)了我國(guó)航空工業(yè)xx年發(fā)展的成果。那是什么？我的目光停留在了一個(gè)火箭模型上。那是長(zhǎng)征系列火箭。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)。我國(guó)自1956年開(kāi)始展開(kāi)現(xiàn)代火箭的研制工作。1964年6月29日，中國(guó)自行設(shè)計(jì)研制的中程火箭試飛成功之后，即著手研制多級(jí)火箭，向空間技術(shù)進(jìn)軍。經(jīng)過(guò)了五年的艱苦努力，1970年4月24日長(zhǎng)征1號(hào)運(yùn)載火箭誕生，首次發(fā)射東方紅1號(hào)衛(wèi)星成功。中國(guó)航天技術(shù)邁出了重要的一步。現(xiàn)在，長(zhǎng)征系列火箭已經(jīng)走向世界，享譽(yù)全球，在國(guó)際發(fā)射市場(chǎng)占有重要一席。

國(guó)防知識(shí)科普教育展使我們了解了很多現(xiàn)代尖端科技武器，國(guó)家必須要有強(qiáng)大的國(guó)防做保障，因此，我們學(xué)校生從小就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)研制更多更先進(jìn)的武器，為國(guó)防做貢獻(xiàn)。

關(guān)于民國(guó)的作文 篇2

今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們懷著激動(dòng)而高興的心情，排隊(duì)來(lái)到上操場(chǎng)，映入眼簾的是火箭模型、飛機(jī)模型、各種國(guó)防教育的圖片。

其中，有一種很扁的飛機(jī)，這種飛機(jī)有一張黑毛毯，善于在夜空中飛。它的名字叫美國(guó)隱形飛機(jī)。它其實(shí)不會(huì)真正隱形，只是它的速度高答閃電，雷達(dá)捕捉不到它的行蹤，它的價(jià)格高于一棟摩天大廈的價(jià)格，大約事實(shí)十億元。

在參觀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了美國(guó)裝甲主戰(zhàn)坦克，它啊身披綠甲，威力無(wú)比，可以戰(zhàn)勝邪惡。在戰(zhàn)斗的時(shí)候，它摧毀了十多輛新型主戰(zhàn)坦克，打敗了了5架312型戰(zhàn)斗機(jī)。

解放軍叔叔告訴我們，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，那這個(gè)國(guó)家無(wú)法在世界上立足。聽(tīng)了他的話，我決定以后要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們了解了我國(guó)國(guó)防科技的發(fā)展，而且還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。我多么希望長(zhǎng)大后也能成為一名國(guó)防科研人員啊。

關(guān)于民國(guó)的作文 篇3

我們的祖國(guó)像一條巨龍，屹立在世界東方，她正日益強(qiáng)大、蒸蒸日上，我為她驕傲、為她自豪！

悠悠歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先曾經(jīng)為人類的文明發(fā)展做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造過(guò)許多世界之最：四大發(fā)明有口皆碑，長(zhǎng)城運(yùn)河把地球點(diǎn)綴，它們是我們的祖先勤勞智慧的結(jié)晶，是我們永遠(yuǎn)的驕傲；但是，也有過(guò)被外國(guó)列強(qiáng)侵略、踐踏的屈辱歷史。英勇不屈的中華兒女，不畏強(qiáng)暴，在逆境中奮起抗?fàn)?，不惜拋頭顱，灑熱血，不屈不撓地斗爭(zhēng)，終于建立了獨(dú)立民主的新中國(guó)中華人民共和國(guó)。

一個(gè)民族的強(qiáng)大決不能寄托于別的民族的衰弱，更不能寄希望于限制、抵制別的民族的發(fā)展?，F(xiàn)在，我們的祖國(guó)正日益強(qiáng)大，生活水平日益提高，但與世界上的許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有較大差距。我們要用知識(shí)和力量來(lái)建設(shè)她，使她更加美麗、富強(qiáng)。我常常想：為了國(guó)家、民族的振興、強(qiáng)大，我該做什么、能做什么、怎么去做？

愛(ài)國(guó)需要一種聲勢(shì)、氣勢(shì)，但如果只有這些就顯得膚淺和蒼白。那種激情的，任性的，狂燥的游行，除了讓自己個(gè)人的感情得到一種宣泄和釋放，引起周圍的混亂氣氛外，真的能夠解決我們面臨的問(wèn)題嗎？我們今天擁有的和平、安定的生活環(huán)境，是我們的先烈用自己的鮮血和生命爭(zhēng)取來(lái)的，難道我們就用吶喊向我們的后人顯示我們這一代人對(duì)于國(guó)家、民族的責(zé)任感嗎？其實(shí)，我們有很多更實(shí)際的方式可以表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情，比如：為老人讓一次座、為病人獻(xiàn)一次血、為災(zāi)區(qū)捐一次款愛(ài)國(guó)不是一種姿勢(shì)，而是一種行為，需要我們每個(gè)人切實(shí)的行動(dòng)。

作為一個(gè)學(xué)生，作為民族的一員，要振興，要強(qiáng)大一個(gè)民族，沒(méi)有別的途徑，只有從自己做起，而不是從自己說(shuō)起。

首先，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要像敬愛(ài)的周恩來(lái)總理那樣，從小就有為了中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想，我們也要心系祖國(guó)，從小立下報(bào)國(guó)的志向。

其次，我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)。課上認(rèn)真聽(tīng)講，牢固的掌握科學(xué)文化知識(shí)；課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不會(huì)的要及時(shí)向老師、同學(xué)或家長(zhǎng)請(qǐng)教。長(zhǎng)大以后，用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)來(lái)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。我們要樹(shù)立光榮的使命感，把祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和自己的成長(zhǎng)進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。

另外，提高動(dòng)手能力，把課堂上、書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。

我們不但要學(xué)習(xí)好，行為也要規(guī)范。我們也不能重智育輕德育，重分?jǐn)?shù)輕能力，重競(jìng)爭(zhēng)輕合作。生活中，道德無(wú)處不在。比如在家里，為了我們成長(zhǎng)，父母要付出多少心血，所以我們要懂得孝敬長(zhǎng)輩；地球是我們賴以生存的地方，我們要保護(hù)它

只有當(dāng)每個(gè)中國(guó)人都擁有自己的一份民族責(zé)任感，共同構(gòu)造一個(gè)誠(chéng)信、自強(qiáng)、自尊、自信的社會(huì)環(huán)境，我們的祖國(guó)才會(huì)真正強(qiáng)大。

為了祖國(guó)的明天，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，要好好學(xué)習(xí)，為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)！

關(guān)于民國(guó)的作文 篇4

當(dāng)當(dāng)當(dāng)隨著清脆的集合鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員田老師用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：升旗，奏國(guó)歌，敬禮！這時(shí)，幾百只小手五指并攏，唰地一下舉過(guò)頭頂。此刻，校園里一片肅靜，一千多名師生懷著無(wú)限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，升起來(lái)了，升起來(lái)了！五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐地升起來(lái)了！

我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。一個(gè)個(gè)熟悉的故事，頓時(shí)化作一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，從我淚水模糊的眼前掠過(guò)：二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，強(qiáng)渡波濤洶涌的大渡河；忍著饑餓和嚴(yán)寒，翻越白皚皚的雪山；克服了重重困難，艱難地走過(guò)茫茫的草地為了迎接新中國(guó)的誕生，敬愛(ài)的江姐在萬(wàn)惡的渣滓洞里，冒著殺頭的危險(xiǎn)，與難友們一起，滿懷深情地繡出一面五星紅旗更使我激動(dòng)的是：我仿佛看到了1949年10月1日的開(kāi)國(guó)盛典，敬愛(ài)的毛澤東主席在雄偉的天安門城樓上，親自升起了新中國(guó)的第一面五星紅旗；我又仿佛看見(jiàn)，在改革開(kāi)放的今天，黨中央率領(lǐng)著億萬(wàn)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子浩浩蕩蕩地向四個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)軍、向著那光輝的2000年挺進(jìn)！啊，紅旗，你是祖國(guó)的光榮和驕傲。無(wú)數(shù)革命先烈為了把紅旗插遍全中國(guó)，他們面對(duì)敵人的屠刀，發(fā)出從容的微笑。面對(duì)刀山火海，勇敢向前，他們用鮮血染紅了革命的旗幟，用生命保衛(wèi)了紅旗，迎來(lái)了美好的今天！

這乳白色的旗桿，只有十幾米的高度，然而它卻展現(xiàn)了一段多么漫長(zhǎng)、多么艱辛的歷程??！紅旗升向蔚藍(lán)的天空，祖國(guó)深深地印在我的心中。禮畢！大隊(duì)輔導(dǎo)員激動(dòng)的聲音打斷了我的思緒，我再次深情地仰望著紅旗。紅旗升到了旗桿的頂端，金黃的五星在朝陽(yáng)的映照下更加鮮艷奪目。紅旗隨風(fēng)在藍(lán)天中嘩啦啦飄揚(yáng)。這時(shí)，同學(xué)們精神振奮，斗志昂揚(yáng)。我凝視自己胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得它更加紅艷了，因?yàn)樗羌t旗的一角，它是先烈用鮮血染成的。它激勵(lì)著我繼承先輩的遺志，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想時(shí)刻準(zhǔn)備著！升旗儀式結(jié)束了。我深深感到祖國(guó)與我們貼得很近很近。我鼓足了勁頭，大步向教室跑去，又開(kāi)(三)：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯Ｂ勔欢嗯陌付?，橫眉冷對(duì)暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫(xiě)有我是中國(guó)人標(biāo)語(yǔ)的木牌，走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變英雄長(zhǎng)已矣！古往今來(lái)，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事，都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念，祖國(guó)在我心中。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望；正是他們，在自己的今天，用滿腔的熱血，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。再翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往！長(zhǎng)江那是祖國(guó)的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情傷。黃河那是祖國(guó)的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無(wú)力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲?。∥逶滥鞘悄愕氖终?，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放二十多年來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒憑借自己的十年磨劍，使中國(guó)首度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。祖國(guó)在我心中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來(lái)的，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國(guó)就是媽媽，國(guó)家重于小家，長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽，她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中！開(kāi)始了一天新的長(zhǎng)征

關(guān)于民國(guó)的作文 篇5

當(dāng)人類進(jìn)入一個(gè)新千年之際，縱觀全球，多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的潮流浩浩蕩蕩，以信息技術(shù)為核心的高新技術(shù)的發(fā)展一日千里。爭(zhēng)取和平、加強(qiáng)合作、謀求發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。但另一方面，國(guó)際上還存在著許多復(fù)雜和動(dòng)蕩的因素，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然氣焰囂張，武裝沖突此起彼伏，某些國(guó)家正在發(fā)展有可能打破國(guó)際戰(zhàn)略平衡的高技術(shù)武器裝備，發(fā)達(dá)國(guó)家向世界一些重要地區(qū)正在傾銷大批先進(jìn)武器，大規(guī)模殺傷性武器的擴(kuò)散仍有可能對(duì)生活在地球上的人們?cè)斐赏{。我們的未來(lái)到底是怎樣的呢？

作為學(xué)校生，面對(duì)著當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們也不禁憂心忡忡起來(lái)，要怎樣才能避免甚至消除這些潛在的威脅因素呢？我認(rèn)為，這都需要依靠于一個(gè)國(guó)家的整體國(guó)防力量。所謂國(guó)防，就是一個(gè)國(guó)家防御外來(lái)武裝侵略的實(shí)力，是國(guó)家軍事政治、經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力等力量的總和。而知識(shí)作為種主要的軍事要素，在國(guó)防建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)中占有突出的地位。未來(lái)的信息戰(zhàn)爭(zhēng)，從某種意義來(lái)說(shuō)，就是知識(shí)的較量，國(guó)防高科技，其實(shí)質(zhì)就是軍事高技術(shù)。國(guó)家花大量心血培養(yǎng)了我們一代又一代年輕有為的知識(shí)分子，就是希望有待一天我們這批未來(lái)的國(guó)家棟梁能夠撐起一片天，在經(jīng)濟(jì)和科技中能夠有所發(fā)展，用自己的知識(shí)力量來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大。由此可見(jiàn)，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是多么的重要和意義深遠(yuǎn)。

回顧往昔，愛(ài)好和平的中國(guó)人民，特別珍惜來(lái)之不易的和平局面。為了防御帝國(guó)主義的侵略，捍衛(wèi)人民政權(quán)，保衛(wèi)和平，國(guó)防不斷得到鞏固和加強(qiáng)；戰(zhàn)爭(zhēng)是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰(zhàn)場(chǎng)。我們痛惡戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，國(guó)防觀念也日漸根深蒂固。記得當(dāng)年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)期間，特別是在我國(guó)大使館被炸事件之后，人們義憤填膺，紛紛上街游行示威，有人還捐錢捐物，支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)。所以我認(rèn)為國(guó)防意識(shí)是一種素養(yǎng)，是一種責(zé)任。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)、位卑未敢忘憂國(guó)。

而我們學(xué)校生又能為國(guó)防做些什么？我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該增強(qiáng)國(guó)防觀念，把國(guó)家的安危當(dāng)成自己的事情，時(shí)刻心系國(guó)防。也許有人會(huì)認(rèn)為，國(guó)防教育離我們學(xué)校生很遙遠(yuǎn)，其實(shí)關(guān)系可大著呢，國(guó)防將來(lái)靠的就是我們這些一步步成長(zhǎng)起來(lái)的小少年??！因此作為學(xué)校生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現(xiàn)在做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，傳承先輩遺志，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)與本領(lǐng)，從小接受國(guó)防教育，以此增強(qiáng)自身對(duì)國(guó)家對(duì)人民的高度責(zé)任感與和使命感。

同時(shí)我也呼吁，希望未來(lái)是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著各國(guó)間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境，國(guó)防就是創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境，國(guó)泰才能民安，政通方能人和，所以國(guó)防與我們每一位公民都息息相關(guān)的。然而戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防更是息息相關(guān)，我們應(yīng)了解戰(zhàn)爭(zhēng)，了解世界，對(duì)正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰(zhàn)爭(zhēng)有正確的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)國(guó)家、民族、和平、穩(wěn)定的理解，創(chuàng)造和維護(hù)世界和平，并竭力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！

關(guān)于民國(guó)的作文 篇6

有句成語(yǔ)：皮之不存，毛之焉附？如果國(guó)家的安全不穩(wěn)定，那么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家何以安定？如果不強(qiáng)固好國(guó)防，國(guó)家有何從穩(wěn)定？

時(shí)間如水，歷史正在快速地飛躍，中國(guó)正在騰飛。今天在中華大地上，全國(guó)上下一片欣欣向榮，祖國(guó)面貌日新月異，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技飛躍發(fā)展，我們生活奔向小康。這都離不開(kāi)中華的強(qiáng)盛，國(guó)防之堅(jiān)固。

在中華五千年的歷史中，我們也忘不了日寇對(duì)我們中國(guó)殘忍的燒殺搶掠，瘋狂掃蕩；忘不了苦難深重的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；忘不了經(jīng)過(guò)重重苦難的人們終于明白：落后就要被挨打；沒(méi)有強(qiáng)固的國(guó)防就要被挨打。

雖然我們現(xiàn)在的生活安居樂(lè)業(yè)，但少不了駐守邊疆的戰(zhàn)士們，他們?nèi)找乖谖覈?guó)邊疆站崗，為我們的生活做保障。正如下面這首歌一樣，邊防戰(zhàn)士為我們犧牲得太多了：說(shuō)句心里話，我也想家，家里的老媽媽以滿頭銀發(fā)

我們作為21世紀(jì)的小主人，如何托起明日的太陽(yáng)呢？21世紀(jì)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，以不是矛盾作為武器，全是科技電子信息化，如果國(guó)家沒(méi)有強(qiáng)大的武裝設(shè)備，高科技水平，又如何強(qiáng)化國(guó)防？如果我們不好好讀書(shū)，又怎能去發(fā)明研究這些精密難道武器？因此，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于探究居安思危，報(bào)效祖國(guó)，做21世紀(jì)的接班人。

愛(ài)我中華，固我國(guó)防。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為托起祖國(guó)明日的太陽(yáng)，而努力學(xué)習(xí)吧！

關(guān)于民國(guó)的作文 篇7

一篇民國(guó)小學(xué)生作文為何讓今人汗顏？

【導(dǎo)讀】4月2號(hào)上午9時(shí)，《南京周末》在新浪發(fā)表的一篇關(guān)于【民國(guó)小學(xué)生作文】的微博，廣泛受到人們的關(guān)注，并且在14分鐘后與發(fā)表的一篇當(dāng)今【六年級(jí)作文】形成鮮明對(duì)比，截至目前該條微博的評(píng)論已達(dá)到700余條。 同樣是兩篇關(guān)于春游的記錄，為何差別如此之大，在眾多的博友評(píng)論中也看到了許多的關(guān)于學(xué)校，家庭等多方面的感嘆，無(wú)不令今人汗顏。

按照社會(huì)的發(fā)展需求，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代強(qiáng)無(wú)可厚非，為何在兩篇百字的春游文字中看到的卻是截然不同的反應(yīng)，民國(guó)這位前輩小學(xué)寫(xiě)的文章文字精簡(jiǎn)，卻不矯揉造作，融入了諸多的細(xì)膩的情感，在如今廣泛運(yùn)用白話教材的小學(xué)生，卻很難在一句話中讀到生動(dòng)，優(yōu)雅，美的感動(dòng)。如此強(qiáng)烈的對(duì)比，不知是羞辱還是需要引起某些的注意呢？

如今的小學(xué)生，不管是自愿還是被逼無(wú)奈，都加入了補(bǔ)習(xí)的行列，俗話說(shuō)不能輸在起跑線上，父母見(jiàn)到他人家的的孩子經(jīng)羅密布趕往各個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班，英語(yǔ)培訓(xùn)班，鋼琴培訓(xùn)班，繪畫(huà)培訓(xùn)班等等，并且都是插著孩子的業(yè)余時(shí)間在抓緊增加孩子的能力，孩子的童年壓力就是在這樣抓狂的狀態(tài)下步入了沒(méi)天沒(méi)地的生活。

但是這些父母遺忘了在鋪設(shè)認(rèn)為是孩子未來(lái)華麗麗的陽(yáng)光大道時(shí)，卻遺忘這些孩子真正需要的是完完整整的童年。加之父母現(xiàn)在都大多以工作忙為由，陪伴孩子的心理建設(shè)少之又少，更別提去帶著這些孩子貼近生活，享受大自然的清新與恬靜。本該屬于兒童絢爛多姿的童年，卻因?yàn)檫@些副業(yè)的加累，讓他們的生活變得如同黑白構(gòu)架，生活在大人鋪設(shè)的“美好”構(gòu)想中。

看到此種文章的心靈表述，不知父母是否會(huì)覺(jué)得慚愧，自己的孩子已經(jīng)不能用美妙的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)情緒時(shí)，花費(fèi)那么多精力熏陶在孩子身上的到底是什么？

二、

如今廣泛運(yùn)用教課的就是參考書(shū)，作文中從議論文，雜文，散文等的寫(xiě)法在各大考試的備考中，老師，書(shū)籍，無(wú)不在提醒我們何樣的才是標(biāo)準(zhǔn)，何種的方式才能在競(jìng)爭(zhēng)測(cè)試中勇往直前。

記得春節(jié)假期時(shí)，與家中的一位任職數(shù)年小學(xué)語(yǔ)文教師的長(zhǎng)輩探討現(xiàn)在的教育時(shí)，令我更震驚之處在于，就連小學(xué)生的聯(lián)考都會(huì)有泄題，弄答案，奪高分，競(jìng)爭(zhēng)績(jī)效。學(xué)生無(wú)需深刻理解文中的答題含義，直接填入標(biāo)準(zhǔn)答案即可。他們?cè)诨钌膫πW(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從小就被告知，無(wú)需多學(xué)也能獲得高分。

除了課本，參考書(shū)，和孩子家庭給予的副課，他們還有多少的時(shí)間自己參與閱讀，進(jìn)行理解文字，與老師探討？學(xué)習(xí)是耳睹目染，這些在基礎(chǔ)的教育中造成的偏移，誰(shuí)來(lái)為孩子在未來(lái)的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)？這些作文范例，是否在使學(xué)生的發(fā)散性受到禁錮，從小就被冠以何種方式獲得高分？那我們的習(xí)文的本身到底是為了什么呢？

三、

還記得以前看到張以慶拍攝的紀(jì)錄片《幼兒園》時(shí)，看第一遍覺(jué)得孩子可愛(ài)，第二遍感到痛心，第三遍，這個(gè)社會(huì)到底怎么了？

沖刺在鋼筋水泥的城市之中，名牌名車，社交，網(wǎng)絡(luò)，明星軼事等等的都在成人世界中一點(diǎn)點(diǎn)的表演在孩童的眼中。爭(zhēng)名奪利，誰(shuí)的父母更強(qiáng)大，都已經(jīng)成了小學(xué)生的相互比較的資料檔案。

城市中的百年古樹(shù)也漸漸不復(fù)存在，游樂(lè)場(chǎng)所都是經(jīng)典刺激的高科技?xì)g樂(lè)，誰(shuí)還會(huì)讓他們?nèi)ベN近大自然，感受清晰的呼吸？

四、

讓人汗顏的七八十年前的小學(xué)生文章，我們更多的是覺(jué)得現(xiàn)今的孩子不如他們，可我們是否反思過(guò)了，這些造成因素，也許是在無(wú)形中，多方面所造成的風(fēng)氣。

不由的驚嘆，若當(dāng)所有的中小學(xué)生書(shū)寫(xiě)的作文都成了標(biāo)準(zhǔn)范例時(shí)，我們到哪里再去尋找范例？

我們是否應(yīng)當(dāng)呼吁老師，父母，多讓孩童貼近大自然；讓社會(huì)再留些空氣，讓孩童感受最天真的童年。讓孩子們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是強(qiáng)迫，感受不同的好書(shū)籍，而不是只有“參考作

關(guān)于民國(guó)的作文 篇8

我們偉大的祖國(guó)中國(guó)以雄雞報(bào)曉之勢(shì)屹立在世界的東方。我的家鄉(xiāng)泰州就是它的一部分，它地大物博，孕育了悠久的歷史，成就了輝煌。

我們泰州人民眾志成城，不斷地書(shū)寫(xiě)泰州發(fā)展史上的輝煌篇章。近年來(lái)，泰州人民圓了期盼百年的火車夢(mèng)、電廠夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、大橋夢(mèng)。新泰州敞開(kāi)胸懷，融入蘇南，開(kāi)發(fā)沿江，接軌上海，走出里下河，崛起長(zhǎng)三角。新泰州站到了更高更廣闊的平臺(tái)上，與世界平視，同強(qiáng)者對(duì)話。20xx年，泰州在中國(guó)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力排序中躍至第57位。全面小康社會(huì)建設(shè)4大類18項(xiàng)25個(gè)指標(biāo)中，有21項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到和超過(guò)序時(shí)進(jìn)度。整個(gè)泰州市燃起了全市人民熱愛(ài)泰州、建設(shè)泰州的熱情，掀起了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的熱潮。我置身于美麗的泰州里，心曠神怡。

同學(xué)們，你們都過(guò)著家給人足的生活，豐衣足食，高枕無(wú)憂，可知道我們現(xiàn)在的美好日子，都是解放軍叔叔們用自己的血肉之軀換來(lái)的，都建立在他們的脊背上。解放軍們?cè)?jīng)生活在前沿陣地，比我們更懂得生活的甜美?？墒菫榱塑娙松袷サ氖姑麄兏试概c死神為鄰，將一腔熱血潑灑在祖國(guó)的邊疆，用寶貴的生命筑成鋼鐵般牢不可破的又一座長(zhǎng)城，讓青春在那戰(zhàn)火分飛的土地上綻放出燦爛的花朵。這一切都是為了國(guó)家的安全，為了億萬(wàn)人民的幸福。他們錚錚鐵漢的本色永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

天下興亡，匹夫有責(zé)。身為一個(gè)中國(guó)人、一個(gè)泰州人，我要奮發(fā)向上，努力拼搏，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。國(guó)防，你是我們中國(guó)人驕傲的資本，你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證！

關(guān)于游戲有關(guān)的作文600字通用

作文是我們對(duì)生活的還原和升華。寫(xiě)作文可以豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)展視野。多閱讀一些高質(zhì)量?jī)?yōu)秀作品可以提高我們的寫(xiě)作水平，動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的關(guān)于游戲有關(guān)的作文600字通用，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

關(guān)于游戲有關(guān)的作文【篇1】

冰凍游戲又稱捉人游戲，不同的是冰凍游戲可以有保護(hù)特權(quán)，而捉人游戲卻不能。冰凍游戲里，你只要跑得夠快，你就能“活”著，可好玩了！

冰凍游戲至少需要三個(gè)或以上的人玩，只有一個(gè)人捉，其他人跑。等捉的人快捉到你時(shí)，你可以雙手放在前面，大叫一聲，“冰凍！”這樣別人就捉不到你了。但要等到戰(zhàn)友碰你一下，你才能解除保護(hù)，要是所有人都被保護(hù)了，那么捉的人就贏了。另外，被捉的人捉住了，就可以幫助捉的人。

我們班所有的人都很喜歡玩冰凍游戲，我當(dāng)然也不例外。我第一次參加了他們的冰凍游戲，黑黑白白配后選出小l來(lái)當(dāng)捉的人。等小l數(shù)完10秒后來(lái)捉我們時(shí)，我們已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，可是我因?yàn)榕艿锰?，還是被小l發(fā)現(xiàn)了。就在小l快捉到我時(shí)，我急中生智大叫一聲：“冰凍！”小l見(jiàn)我被“冰凍”住了，就無(wú)可奈何地去尋找其他目標(biāo)了，可其他人跑得像獵豹一樣快，一溜煙兒不見(jiàn)了，小l只有守住我，才能捉住過(guò)來(lái)營(yíng)救我的人。

這時(shí)，小z趁小l不備，偷偷地快速拍了一下我的背，帶著我一起逃了。小l見(jiàn)我跑了，就急忙過(guò)來(lái)追我，我不知是嚇壞了，還是小z拉著我，我的速度飛快，一會(huì)兒就甩掉了小l。

過(guò)了一會(huì)兒，就剩下我、小z和幾個(gè)跑得快的同學(xué)“活”著。就在我們奔跑逃命時(shí)，冰凍游戲被上課鈴聲終止了，我們贏得了勝利，我們手舞足蹈，高興極了！

冰凍游戲讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)環(huán)境中舒緩了壓力，也給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。在游戲中“活”著真是一件高興的事。

關(guān)于游戲有關(guān)的作文【篇2】

玩捉迷藏游戲。

“快點(diǎn)藏起來(lái)?。　辈恢l(shuí)喊了一聲，我趕緊去尋找我的“藏身之所”了。

躲鏡子后面？不行，太被容易發(fā)現(xiàn)；藏小賣部？也不行，這里人少，一找就發(fā)現(xiàn)……

忽然，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，跑進(jìn)了廁所。在里面，我清清楚楚地聽(tīng)到他們找我們的腳步聲，而且越來(lái)越近。他們不會(huì)進(jìn)來(lái)吧？我默默地說(shuō)著。只見(jiàn)他們到了廁所的門口停住了腳步，東張西望一下就離開(kāi)了。嘻嘻，誰(shuí)讓他們是男生呢，不敢進(jìn)來(lái)！此時(shí)的我雖然得意洋洋，但也已經(jīng)被這廁所的臭氣熏得暈頭轉(zhuǎn)向了。

我實(shí)在受不了這股氣味了，自己沖了出去。站在門口的他們看著我哈哈大笑，“藏在廁所里好受嗎？哈哈哈……”，他們笑個(gè)人仰馬翻。我生氣地跺著腳，“氣死我了，以后捉迷藏再也不躲到廁所去了！”

哈哈哈……

我喜歡玩的游戲有許多……但是我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。無(wú)論在平?；蛘呤枪?jié)假日里，我都會(huì)和我的小伙伴來(lái)玩這個(gè)游戲。這次中秋，我回到老家過(guò)節(jié)，吃了飯以后，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們?cè)诓萜荷贤妗袄销椬叫‰u”。

爸爸當(dāng)“老鷹”、媽媽當(dāng)“***雞”，我和哥哥、姐姐們當(dāng)“小雞”。

游戲開(kāi)始了，爸爸飛快地?fù)湎颉靶‰u”，媽媽立刻伸開(kāi)雙臂，迅速地?fù)踝×税职值娜ヂ?，爸爸一?jiàn)此路不通，立即向左邊撲去，媽媽飛速向左擋;爸爸又向右撲去，媽媽立即向右擋。這樣經(jīng)過(guò)幾次來(lái)回地跑來(lái)跑去，由于媽媽盡心盡力地保護(hù)著我們，爸爸一只“小雞”也沒(méi)抓到。

最后，大家都累了，坐在草地上休息，我和哥哥、姐姐們還沉浸在游戲里相互議論著，只要我們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，任何困難都難不到我們。

關(guān)于游戲有關(guān)的作文【篇3】

今天作文課上，老師帶來(lái)了針和線，同學(xué)們滿腹狐疑，難道老師想當(dāng)個(gè)裁縫？其實(shí)呀，老師是讓我們玩穿針引線的游戲。我想：在家里，我常常幫奶奶穿針，而且每次玩的沙包，都是我自己一針一線縫的，一點(diǎn)沙子也沒(méi)漏。這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟??！

同學(xué)們都躍躍欲試，只見(jiàn)阿浩邁著六親不認(rèn)的步伐走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開(kāi)始計(jì)時(shí)，阿浩果然帥不過(guò)三秒，都過(guò)去半分鐘了，依然毫無(wú)進(jìn)展，急得他咬牙切齒，最后阿浩在45秒時(shí)才把線穿進(jìn)針孔里。有這么難嗎？同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)打退堂鼓了。

第二個(gè)登臺(tái)的是小學(xué)，只見(jiàn)他昂首挺胸，邁著大步子走上了臺(tái)，站定后正了正胸前的紅領(lǐng)巾，看起來(lái)信心十足啊！一上臺(tái)小學(xué)變練起了蛤蟆神功熱熱場(chǎng)，惹得同學(xué)們哄堂大笑。隨后他一手拿針，一手拿線，對(duì)準(zhǔn)針孔，穿！可是數(shù)次無(wú)果，同學(xué)們的興致也一點(diǎn)點(diǎn)消失，索性都不給計(jì)時(shí)了。最后過(guò)了好久，小學(xué)終于把線穿了進(jìn)去。

終于輪到我這個(gè)美男子了，我跳著太空步，霸氣側(cè)漏上了臺(tái)，撩了一下帥氣的發(fā)型，臺(tái)下驚叫連連。這次冠軍非我莫屬了！可是針線像調(diào)皮的精靈，我怎么穿也穿不進(jìn)去。同學(xué)們的笑聲如刀子一樣，扎心啊！我感覺(jué)額頭先是發(fā)熱，然后又變涼，手也哆嗦起來(lái)。真是把男神的臉都丟光了，無(wú)奈我只好主動(dòng)棄權(quán)了。

從這個(gè)游戲中，我領(lǐng)悟出了人生道理：越是看起來(lái)簡(jiǎn)單的事，越容易出錯(cuò)，而且心急吃不了熱豆腐。

關(guān)于游戲有關(guān)的作文【篇4】

第三節(jié)課,楊老師帶我們到操場(chǎng)的水泥地上滾鐵環(huán)。一開(kāi)始，我滾的亂七八糟，然后，我知到了滾好鐵環(huán)的竅門，最后，我終于滾好了鐵環(huán)，我真高興!我在滾鐵環(huán)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了:“絲絲絲”的聲音，那是什么聲音呢?原來(lái)是鐵鉤和鐵環(huán)摩擦的聲音呀，除此之外，還有“丁丁丁”`“踏踏踏”的聲音呢!“丁丁丁”是鐵環(huán)滾動(dòng)的聲音“踏踏踏”是我的腳步聲。我滾著鐵環(huán)朝前跑，小草向我微笑，大樹(shù)向我點(diǎn)頭，我心里美滋滋的。

滾鐵環(huán)真有趣!我好想滾一次鐵環(huán)......

我和姐姐都喜歡看電視節(jié)目－－撕名牌，一直想模仿節(jié)目里的名星玩一回撕名牌。所以我和姐姐一直纏著爸爸給我們買名牌，終于爸爸答應(yīng)了，在網(wǎng)上給我們買了。

今天我和姐姐一直都在焦急等待爸爸下班，因?yàn)槲覀冑I的名牌到貨了，就等爸爸回來(lái)帶給我們。終于聽(tīng)到爸爸的敲門聲音，我和姐姐敢緊跑過(guò)去開(kāi)門，只見(jiàn)爸爸手上拿著兩個(gè)包裹，我急不可耐地一把搶了過(guò)來(lái)，迅速打開(kāi)，拿出里面的名牌，寫(xiě)上自己的名字和其它一些名詞，就和姐姐玩了起來(lái)，讓我失望的是，這個(gè)名牌好象和電視里的不一樣，需要用雙面膠才能貼在衣服上，使用幾次后就開(kāi)始變得不粘了，雖然不是太好，但我還是和姐姐玩的不亦樂(lè)乎，畢竟我們能象名星一樣玩一回名牌了！

下次一定要讓爸爸給我們買更好的名牌，我就能寫(xiě)出更好的日記給大家看了！

關(guān)于游戲有關(guān)的作文【篇5】

寒假的一個(gè)早晨，我在外婆家吃完早飯，朋友們就來(lái)找我玩。他們說(shuō)玩“一、二、三、木頭人”的游戲，我便爽快地答應(yīng)了。

游戲開(kāi)始前，我和伙伴們定好了規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)裁判，其他人都手牽手，圍成一個(gè)圈，等裁判說(shuō)“一、二、三、木頭人”，大家就自由散開(kāi)，在游樂(lè)場(chǎng)不停地走；等裁判說(shuō)“看誰(shuí)做得最最好”后，所有的人就要停住不能動(dòng)，如果誰(shuí)先動(dòng)誰(shuí)就輸了。確定規(guī)則后，游戲就正式開(kāi)始了。

首先，我來(lái)當(dāng)裁判，其他伙伴都圍成圈，等我發(fā)令。過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)出號(hào)令，大家在游樂(lè)場(chǎng)的每個(gè)角落不停走動(dòng)，都快把我轉(zhuǎn)暈了，最后我實(shí)在看不下去了，就說(shuō)了“看誰(shuí)做得最最好”，當(dāng)我話音剛落，大家都跟被施了魔法似的，立刻站在那一動(dòng)不動(dòng)，有的還做出非常搞笑的動(dòng)作。比如說(shuō)俞夢(mèng)靈，她竟然做了一個(gè)蹲馬桶的動(dòng)作，把周圍的人逗得哈哈大笑，我真不知道她是怎么想出來(lái)的。俞夢(mèng)靈聽(tīng)到別人笑她，自己也忍不住笑了，一放松屁股就坐在了地上?！肮?！俞夢(mèng)靈輸了，我高聲喊道：“一局就結(jié)束了?！?/p>

緊接著第二局開(kāi)始了，不過(guò)這次是許何潔當(dāng)裁判，我們聽(tīng)著許何潔的最后指令。霎時(shí)，空氣好像凝固了似的，安靜得連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。就這樣過(guò)了好久，我們大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我也是一樣，可我乍一看，自己竟然扒在俞夢(mèng)靈背上，我心里暗暗想，這下可有她好受的了。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷看了一下她臉上的表情，簡(jiǎn)直比剛吃了苦瓜還痛苦，最后他終于撐不住了，“砰！”的一聲，我們兩個(gè)人都趴在了地上，她最后還感嘆了一句，說(shuō)自己以后再也不玩木頭人游戲了。

就這樣我們玩了一個(gè)上午，到吃中飯的時(shí)候，大家都開(kāi)心地回家了。小朋友，你也一定玩過(guò)木頭人的游戲吧？

關(guān)于游戲有關(guān)的作文【篇6】

我今天去上了一節(jié)奧數(shù)課，真的是收獲多多。在上課時(shí)，老師還和我玩了一個(gè)有關(guān)數(shù)學(xué)的小游戲呢！

老師在紙上寫(xiě)下了“1”和“2”這兩個(gè)數(shù)字，和我說(shuō)道：“張可，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。我們兩個(gè)互報(bào)‘1’、‘2’，看誰(shuí)先報(bào)到這些數(shù)字加起來(lái)是10。你先報(bào)?！蔽衣?tīng)后心想：這還不簡(jiǎn)單？

“1.”我報(bào)道。

“2.”老師回答道。

…………

“2.”老師報(bào)道，“我贏了。張可，你輸了哦?！?/p>

我輸了后覺(jué)得有些不服，就又和老師來(lái)了好幾次，但卻是我輸?shù)枚?，老師輸?shù)蒙?。咦，這是為什么呢？我向老師提出了這個(gè)疑問(wèn)。

“呵呵，是這樣的。如果你先報(bào)了1，我報(bào)了2，那么加起來(lái)就等于3；你報(bào)2，我報(bào)1，加起來(lái)等于6。此時(shí)，你報(bào)1，等于7，我報(bào)2等于9，你再報(bào)1就是10。這是你先報(bào)贏了。假設(shè)還是你先報(bào)，報(bào)了2，我報(bào)1，你報(bào)2，我報(bào)1，你報(bào)2，我報(bào)1，加起來(lái)等于10。我贏了。這個(gè)游戲是有技巧的，你懂了嗎？”老師耐心地講解著。

哦，原來(lái)是這樣??！這數(shù)學(xué)還真是無(wú)處不在呀！我和老師玩一個(gè)小游戲都用到了數(shù)學(xué)呢！

關(guān)于游戲有關(guān)的作文【篇7】

不要過(guò)來(lái)?。】熳唛_(kāi)！教室里傳來(lái)了陣陣尖叫聲，這里發(fā)生了什么事？原來(lái)我們?cè)谡n堂中玩打氣球的游戲呢。

一開(kāi)始，大家聽(tīng)說(shuō)能玩游戲，都興奮不已，可當(dāng)老師宣布了游戲規(guī)則：氣球在誰(shuí)身邊爆炸，誰(shuí)就要受到懲罰。同學(xué)們都目瞪口呆，開(kāi)始有一些緊張了。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師左手拿著打氣簡(jiǎn)，右手捏著氣球，開(kāi)始拼命地打氣。氣球開(kāi)始慢慢變大，顏色也越來(lái)越淡，我心里像是有只小兔子一樣砰砰亂跳。我開(kāi)始暗自祈禱，千萬(wàn)別在我這里爆炸，但臉上卻裝作毫不在意的樣子。老師慢慢地來(lái)到了我這里，臉上露出了一絲得意的笑容。而同學(xué)們有的把帽子緊緊地戴在頭上，蒙著耳朵，緊緊閉著眼睛;有的貼著墻，恨不得能變成隱身人，讓老師看不見(jiàn)她;還有的縮成一團(tuán)，趴在桌子上，動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕氣球在自己身邊爆炸。

同學(xué)們嚇得前仰后合，左躲右閃，我也不再淡定，蒙著眼睛躲在了桌下。當(dāng)我正好奇氣球有多大了，一睜眼，砰-氣球炸了！我頓時(shí)大腦一片空白，緊張的心情使我忍不住大叫了一聲。其他同學(xué)見(jiàn)氣球已經(jīng)爆炸，都松了一口氣，暗自慶幸氣球沒(méi)有在自己身邊爆炸，而我垂頭喪氣走上了講臺(tái)，等著接受懲罰

后來(lái)我們又進(jìn)行了一輪游戲，游戲規(guī)則是氣球在誰(shuí)身邊爆炸，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這下同學(xué)們可像變了個(gè)人一樣，膽子大的同學(xué)甚至還想用筆把氣球扎破呢，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這節(jié)有趣的活動(dòng)課。

這個(gè)游戲讓我知道了，其實(shí)氣球爆炸并不可怕，我們要克服恐懼，學(xué)會(huì)淡定，坦然面對(duì)。

關(guān)于游戲有關(guān)的作文【篇8】

一上課，只見(jiàn)老師左手拿著一根針，右手拿一條又細(xì)又長(zhǎng)的線，威風(fēng)凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學(xué)容嬤嬤扎人嗎？嘿嘿，別害怕，其實(shí)老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線》的游戲。

我們班愛(ài)?？岬陌┥吓_(tái)挑戰(zhàn)了。只見(jiàn)他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。他右手拿起一根針，左手拿起一條線，對(duì)準(zhǔn)針口小心翼翼地穿?？蛇@條線像剛剛逃出籠子的鳥(niǎo)兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過(guò)三九二十七秒的努力，阿皓終于穿線成功，他開(kāi)心地露出了四顆大門牙。

有這么難嗎？瞧瞧我這個(gè)女漢子的厲害！我深吸一口氣，拿起針和線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進(jìn)去了，我心里暗暗高興，看來(lái)勝利正大步地向我走來(lái)?？烧l(shuí)知，線穿到針孔外面了。我的心啊，拔涼拔涼的。大家屏息凝神地盯著我手中針線的一舉一動(dòng)，姐姐我真是壓力山大。時(shí)間像長(zhǎng)了腳，不一會(huì)兒三十秒過(guò)去啦，氣得我舉手投降了。

唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬(wàn)別輕敵，長(zhǎng)點(diǎn)心吧！

有關(guān)關(guān)于某人的作文800字通用

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫(xiě)作，寫(xiě)作文可以自己和自己對(duì)話。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開(kāi)思路。下面是編輯精心整理的"關(guān)于某人的作文"，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

關(guān)于某人的作文 篇1

“做人呀，就一定要講誠(chéng)信，這是基礎(chǔ)！”徐細(xì)妹女士總是教育著她的女兒?！拔沂钦f(shuō)了就一定做”徐細(xì)妹女士也總是這樣說(shuō)。

她的女兒經(jīng)常上課外班，由于上課的地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，女兒總是單獨(dú)打車去上學(xué)，她終于忍不住了，非要求著她母親來(lái)送她上課，再三懇求之下，她的母親徐細(xì)妹女士終于同意了，哪天，她便早早寫(xiě)完了作業(yè)，等待著母親上樓的聲音，許久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，女兒便著急的打電話，原來(lái)徐細(xì)妹女士被幾個(gè)老同學(xué)給邀出去玩了，一聽(tīng)見(jiàn)電話，便以十分鐘的的速度從很遠(yuǎn)趕過(guò)來(lái)，看著她自己母親急成那樣，很是羞愧，沒(méi)想到母親徐細(xì)妹女士便笑笑說(shuō)：“哎，傻孩子，我不是說(shuō)過(guò)了嗎，當(dāng)我答應(yīng)別人一件事時(shí)，我一定要做到，這是做人的基礎(chǔ)。”女兒很是感動(dòng)，頓時(shí)覺(jué)得徐細(xì)妹女士非常偉大。

雖說(shuō)徐細(xì)妹女士是說(shuō)了再做但是，作為母親的她，也有“說(shuō)了不做”的一面。

徐細(xì)妹女生總是失眠，生活條件比以前好，為什么總是睡不著覺(jué)？她的女兒總是天真地想。

在某一天的夜晚，徐細(xì)妹女士突然對(duì)她的女兒說(shuō)：“孩子，你明早自己煮早餐啊，我最近又不太舒服，可能要多休息一會(huì)兒?！彼呐畠罕阈判氖愕卣f(shuō)：“你就放一百個(gè)心吧，早餐還不容易，早餐還不容易，早點(diǎn)起床罷了！”

第二天早晨，她的女兒按響了很早的鬧鐘便起床，發(fā)現(xiàn)徐細(xì)妹女士并不在床上，廚房里響起了“烹飪的交響曲”她的母親徐細(xì)妹女士依然像往常一樣發(fā)，做著早餐，回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)女兒在那站著，先是驚驚一笑：“噢，我想讓你多睡一會(huì)兒，所以我還是起床了?！焙?jiǎn)單的一句話，好像一股春暖花開(kāi)的感覺(jué)圍繞在她的女兒身邊。

說(shuō)了就做，說(shuō)了不做表面上是互相矛盾的，但是，用在徐細(xì)妹的身上，仿佛就是一個(gè)意思，都是為了她的女兒生活更好。

關(guān)于某人的作文 篇2

胖胖的身子，矮矮的個(gè)子，一頭秀發(fā)都挺立起來(lái)，給人以怒發(fā)沖冠的感覺(jué)。別抖，這個(gè)小個(gè)子在日常生活中還是滿和善、滿幽默的。別看個(gè)小，責(zé)任心可不小，學(xué)習(xí)勁頭也不小，還是一班之長(zhǎng)呢！

說(shuō)到班長(zhǎng)這個(gè)大官他還當(dāng)?shù)脻M不錯(cuò)的哩！別看上課時(shí)雷厲風(fēng)行的，把淘氣的你寫(xiě)上小紙條；可一下課便放下“官架子”，和“平民百姓”稱兄道弟。這班長(zhǎng)的責(zé)任心可為他帶來(lái)了好人緣?？靵?lái)看看這位好官的精彩表現(xiàn)吧！！

“叮呤呤”，上課了。我們班卻安靜不下來(lái)，因?yàn)槔蠋熑ヂ?tīng)課了，這堂課我們便無(wú)法無(wú)天地說(shuō)起話來(lái)。瞧瞧，同學(xué)們那才是龍飛鳳舞，自由自在。有的是三五一群各抒己見(jiàn)；有的則是兩兩成雙，聊得喜笑顏開(kāi)。

班長(zhǎng)可是氣壞了，不僅嘴唇咬得通紅，連頭發(fā)也一根根立起來(lái)了。他立馬舉起“尚方寶劍”，給說(shuō)話者頂厲害的懲罰！

班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，游走四方后，說(shuō)話現(xiàn)象大大減少。說(shuō)話者不是被打了pp，就是被寫(xiě)上了小紙條?？窗?！大家都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)呢！不過(guò)有些人還是打著“地道戰(zhàn)”和他捉迷藏，原來(lái)是他的好朋友！班長(zhǎng)和他的朋友關(guān)系很好，肯定不會(huì)記他。沒(méi)想到，班長(zhǎng)居然拿起筆，唰唰地記下了好朋友的名字，真是“大義滅親”?。∵@下他的好朋友有些火了，向他瞪起了眼，咬起了牙，可班長(zhǎng)呢，還是“無(wú)動(dòng)于衷”，繼續(xù)管著班里的紀(jì)律……

這就是我班的班長(zhǎng)高某人。

關(guān)于某人的作文 篇3

“人家是說(shuō)了再做，他是說(shuō)了不做。”

“人家是做了不說(shuō)，他是做了必說(shuō)?！?/p>

作為一名學(xué)生和弟弟的談維鵬，他的言和行讓每個(gè)人記憶深刻，他的言和行總是與人不一樣。

作為學(xué)生的他，做了必說(shuō)。他在學(xué)校雖有點(diǎn)調(diào)皮但也會(huì)做好事，例如：他是學(xué)校的大隊(duì)委，他為一年級(jí)的小學(xué)弟學(xué)妹佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。他總愛(ài)把這件事情說(shuō)的惟妙惟悄，似乎沒(méi)人知道一樣，天天在家說(shuō)，說(shuō)就說(shuō)吧，而且他要說(shuō)的好大聲，想讓全世界人民都知道。

但他只會(huì)說(shuō)他做的好事，從來(lái)不說(shuō)他做的壞事，在學(xué)校他做了壞事，他總會(huì)跟腳邊的目擊人說(shuō)：“你千萬(wàn)不能說(shuō)出去，這是我們的約定，你說(shuō)了，我要記你名字?！彼@么一說(shuō)，旁邊的目擊人趕緊把嘴巴閉起來(lái)并做發(fā)誓的動(dòng)作，我絕對(duì)不說(shuō)。哎，做了好事的他想讓全世界人民知道，做了壞事的他，必須讓全世界的人都不知道。

他不僅是做了必說(shuō)的人，他作為弟弟還有另外一個(gè)特點(diǎn)：“說(shuō)了不做?！?/p>

唯一多先生是說(shuō)了必做，而他卻是說(shuō)了不做。

在家他總是會(huì)討好著他的姐姐說(shuō)：“姐姐，你教我這道題吧，今天是你洗碗，你教我我就免費(fèi)幫你洗一次碗。”他的姐姐卻信以為真，為他一個(gè)步驟一個(gè)步驟的教他。他姐姐教完他題目時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“謝了你老姐，等我寫(xiě)完作業(yè)再幫你洗碗”。等他寫(xiě)完作業(yè)都要太陽(yáng)落山也就是說(shuō)碗必須要洗完。媽媽來(lái)了，對(duì)著他的姐姐問(wèn)：“你怎么不洗碗，快去洗。”他姐姐一臉疑惑“不是談維鵬洗，他說(shuō)他幫我洗呀！”她對(duì)著媽媽說(shuō)。談維鵬露出一個(gè)鬼臉“我作業(yè)還多著呢，我說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)再幫你洗的，可我還沒(méi)寫(xiě)完，自己去洗吧！”他又滑著他的座椅對(duì)著他的姐姐拌了一個(gè)鬼臉回去寫(xiě)作業(yè)了。他姐姐氣急敗壞的洗碗，恨不得想揍談維鵬。

看吧，作為弟弟的他說(shuō)了不做，他的言和行多么“一致”?。×钊伺宸?。俗話說(shuō)的好：“口的巨人，行的矮子。”這是一句形容他的最佳俗語(yǔ)了。

關(guān)于某人的作文 篇4

朱永紅女士在她兒子眼中，一直是一位言行一致的人。

在她兒子上小學(xué)時(shí)，她曾答應(yīng)他在周末時(shí)帶他去看電影，可誰(shuí)知，那個(gè)周末有一個(gè)緊急會(huì)議，還有一個(gè)緊急文件需要加班處理。她有些沮喪：“這次估計(jì)沒(méi)法陪兒子看電影了，只好下周再去了，唉……”

可她兒子卻不知她的苦衷，打電話來(lái)哭著喊著要讓她陪去看電影，還說(shuō)她不守信用。

她心中猛地一愣：她想起自己以前教兒子的一句話：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，也不能食言?！痹趺醋约壕瓦`反了呢？她下定決心，即使這樣做可能會(huì)被批評(píng)，她也要帶兒子去完成她的諾言。

電影結(jié)束后，她兒子笑著對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你真守信。”

第二天上班時(shí)，她果然遭到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但她想起昨天兒子對(duì)她說(shuō)的話，忽然覺(jué)得：為了守信而被批評(píng)，這是值得的！

這是她作為母親的一面，但她還有一面，作為考生的一面。

有一次計(jì)算機(jī)考試，她需要參加，于是她開(kāi)始努力復(fù)習(xí)。她的兒子擔(dān)心她的年齡不小，可能會(huì)堅(jiān)持不住，她堅(jiān)定地說(shuō)：“放心，我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)！”

她果真這樣做了，她沒(méi)日沒(méi)夜地做題、操作、背誦，知道的越來(lái)越全，信心也越來(lái)越足?？墒牵诳荚嚽拔逄焐×?，她完全可以放棄一天的復(fù)習(xí)，在床上舒舒服服地看著電視躺上一天，但她卻堅(jiān)持著，只是喝了一杯藥，又埋頭苦讀……

終于，她在那次比賽的幾千個(gè)人中得了前五十名。

結(jié)果出來(lái)后，她高興地對(duì)兒子及丈夫說(shuō)：“我說(shuō)到做到，決不會(huì)因什么事而改變，這是做人最重要的底線！”

是啊，這就是朱永紅女士，說(shuō)到做到，決不食言。大家都稱贊她是一個(gè)言行一致的好榜樣——她以守信為根本，以誠(chéng)實(shí)為底線！

關(guān)于某人的作文 篇5

為某人寫(xiě)的詩(shī)

你在哪？

畢業(yè)后，我一直找，都找不到你，

是我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了嗎?

對(duì)不起，

那次，我傷害了你，

你如凳子，我如大鵬鳥(niǎo)，

你也許認(rèn)為，我們不能做朋友，

你認(rèn)為，是我寬大的翅膀包住了你，

不能讓你自由，

但，我不這樣認(rèn)為，

雖然，你人就在我身旁，

但，我怎么覺(jué)得我們離的很遠(yuǎn)？

你的像，我永遠(yuǎn)記得，

你為我哭，我記得，

你還在嗎？

我等你回來(lái)!

你不知道，

你在我生日那天沒(méi)有來(lái)，我很傷心!

也許，你看到這會(huì)偷偷的笑，

但我說(shuō)的是實(shí)話，

你認(rèn)為，大鵬鳥(niǎo)是堅(jiān)強(qiáng)的，

無(wú)人能打倒他的，

再說(shuō)，自尊心強(qiáng)的人怎么會(huì)傷心?

可，你錯(cuò)了!

你知道，我不愿主動(dòng)接近別人，

你不在我身邊，

我感到很孤獨(dú)，

你回來(lái)吧!

我保證，

大鵬決不會(huì)再傷害凳子，

回來(lái)吧!

我希望我們還能做好友，

相信我，

我需要你!

雖然，我有些脆弱，

但，你要相信，

大鵬鳥(niǎo)的翅膀是很堅(jiān)硬的，

我會(huì)保護(hù)你!

你受傷時(shí)，

我是你心靈上的支柱，

回來(lái)吧!

你要記得，

我永遠(yuǎn)都是你的好朋友!

給我的好友:鄧亞玲

希望你能看到!

關(guān)于某人的作文 篇6

一天，他和我談?wù)?＋1等于幾，我不假思索地脫口而出：2！他卻篤篤定定說(shuō)：等于幾都行！我才不信，你講講道理。別急，你聽(tīng)我說(shuō)。他的嘴飛快地抖動(dòng)著，下巴上厚厚的脂肪不斷地顫抖，一時(shí)間唾沫橫飛：二進(jìn)制里，1＋1＝10；把10看做整體1，1＋1＝2他吐了三加侖的唾沫，講了N種算法。我百口難辯，因?yàn)樗任业陌倏谶€多八口。為了還擊，我苦練數(shù)學(xué)多種算法，想給他點(diǎn)顏色瞧瞧。一次計(jì)算雞兔同籠題，我特意到他面前炫耀：我有三種算法，你會(huì)嗎。沒(méi)想到，他不假思索：簡(jiǎn)單，假設(shè)法、列方程，還有金雞獨(dú)立。把我嗆得一愣一愣的，心中暗暗發(fā)誓，總有難倒你的時(shí)候。

毛大嘴還能發(fā)出80分貝的高音。那天，老師不在，教室里亂哄哄的。他邁著象柱似的腿，一顫一顫地走上了講臺(tái)。短袖T恤，再吊上一根深色背帶，雙目圓睜，怒發(fā)沖冠，頗有朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人的氣概。抬頭、挺胸、收腹，張嘴：靜下來(lái)！他的高音立刻震動(dòng)了整個(gè)教室，嘈雜聲在一秒內(nèi)鳴金收兵。真是不鳴則已，一鳴驚人，從此他擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)早自學(xué)的任務(wù)，有他在，我們班級(jí)真是老師在與不在一個(gè)樣。

說(shuō)起毛大嘴的音樂(lè)天賦，那實(shí)在只能用五音不全四字來(lái)形容，可偏偏他又很愛(ài)唱歌。一開(kāi)腔，總愛(ài)晃著二郎腿，把個(gè)腦袋搖得跟撥浪鼓似地，嘴唇翻動(dòng)著，鼻孔一張一縮，發(fā)出令人毛骨悚然的聲音，他自己卻沉醉其中。每次他唱歌，同學(xué)們，包括我，第一反應(yīng)是拿起語(yǔ)文或英語(yǔ)課本大聲地讀，躲不過(guò)他，難道還不允許我們以暴制暴么？

有時(shí)我總想，沒(méi)有毛大嘴，我的學(xué)習(xí)生活肯定很順溜。但是，在毛大嘴因腳傷休息的日子里，我和同學(xué)們都覺(jué)得空落落。沒(méi)幾天，大家就自發(fā)組織幫扶組，每天背他來(lái)學(xué)校。你說(shuō)，我們到底是怎么了？

關(guān)于某人的作文 篇7

今天是班干部競(jìng)選的第三天，今天xx和xx進(jìn)行了競(jìng)選演講，xx和xx都是體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，他們倆理所當(dāng)然競(jìng)選體育班長(zhǎng)，這下體育班長(zhǎng)已經(jīng)有xx和xx，六位同學(xué)競(jìng)選同一職位了，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的階段了。

今天兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞xx的演講稿了，時(shí)不時(shí)露出了笑容。

同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽(tīng)演講，教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲，班級(jí)氣氛和諧融洽！

我私下里向孩子們打聽(tīng)，他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn)，他們心中的人選每天都在變動(dòng)，比如衛(wèi)生班長(zhǎng)，起初想選xx的占多數(shù)，現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了，xx的演講很能打動(dòng)人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染?？磥?lái)，孩子們已經(jīng)早就懂得了說(shuō)得好不如干得好的道理了！

花落誰(shuí)家，拭目以待了！

關(guān)于某人的作文 篇8

現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，我們班也轉(zhuǎn)來(lái)并轉(zhuǎn)走了一批又一批的學(xué)生，轉(zhuǎn)走的，我；連名字都記不清了，但是轉(zhuǎn)來(lái)的現(xiàn)在就生活在我身邊，而我突然就想寫(xiě)一寫(xiě)他們，覺(jué)得他們真是各色各異的。而第一個(gè)想寫(xiě)的，就是一個(gè)我們稱之為“狗熊”的男生，至于“狗熊”這個(gè)“雅號(hào)”的典故，下面會(huì)細(xì)細(xì)講來(lái)。

他就是我們班的秦某人。至于確切的名字，就不說(shuō)了。他是后來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)我們班的，幾年級(jí)我也記不清了，但是我很清楚地記得他第一天來(lái)到我們班的情景！那天，他穿了一身的牛仔服，很安靜地坐在第三排右邊的位置，說(shuō)實(shí)話，第一眼看到他，還覺(jué)得這男生看起來(lái)挺乖巧的——當(dāng)時(shí)真的是這么想的，只是這想法沒(méi)維持多久就消失得無(wú)影無(wú)蹤。第一節(jié)課，老師向我們介紹了他，和小說(shuō)里的也差不太多，但是小說(shuō)里寫(xiě)的一般是美少年帶著陽(yáng)光般的迷人笑容而來(lái)，但是，他不說(shuō)話的樣子頂多就是乖巧。后來(lái)，老師就依然讓他坐在了那個(gè)座位。上課提問(wèn)，他還挺踴躍的，看起來(lái)知識(shí)淵博的樣子，一不小心就讓人當(dāng)成優(yōu)等生了，老師也一個(gè)勁地夸“這新來(lái)的同學(xué)還不錯(cuò)嘛”，我也挺高興的，心想終于來(lái)了個(gè)學(xué)習(xí)好的。

只是，很可惜，沒(méi)過(guò)多久，他就原形畢露了?？偸怯惺聸](méi)事地惹人嫌，還總是做些很惡心的事情——再確切說(shuō)，他做的事情讓人看了都能把前天的飯都嘔出來(lái)，也由于這個(gè)關(guān)系，具體是什么事情就不說(shuō)了?？傊褪呛苡憛?，男生看不順眼就揍他，女生覺(jué)得他惡心就打他幾下。而他的成績(jī)——?jiǎng)e提了，哪里是什么優(yōu)等生，整個(gè)一差生！還真是別說(shuō)我嘴毒，那真是那么回事啊！考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，唉……到了后來(lái)，大家太煩他了，他的名字里有個(gè)“雄”字，大家就叫他秦狗熊……

……這不，六年級(jí)了，老師總是滿面無(wú)奈地說(shuō)：“努努力吧，你爸你媽還都那么忙，你姑也不怎么管你，你自己再不努力，可怎么辦啊，現(xiàn)在還有好學(xué)生教你，到了初中，誰(shuí)不自己好好學(xué)啊，你再不學(xué)就晚了，就在后兩排一呆，誰(shuí)都不管你……”不知道是奇跡出現(xiàn)了還是怎么的，他竟然好好學(xué)了，不懂的題就追著問(wèn)老師，一副勤學(xué)好問(wèn)的樣子。我們下巴都快掉地上了——天??！太不可思議了！

但是說(shuō)真的，我現(xiàn)在越來(lái)越煩他，你看他，上什么課就努力舉手，結(jié)果問(wèn)他他都說(shuō)錯(cuò)，而且他現(xiàn)在特會(huì)裝，不知道是不是因?yàn)槔蠋熆淞怂麕拙洌F(xiàn)在罵女生越來(lái)越勤，那叫一個(gè)難聽(tīng)。而且還對(duì)我們宣稱他愛(ài)他老婆——我們班一女生。你說(shuō)說(shuō)，他煩不煩人？

于是，我現(xiàn)在看都懶得看他，更不提他的名字，別人提起，就氣哼哼地把他的一些事跡說(shuō)出來(lái)……總之現(xiàn)在就是煩透他了。

關(guān)于某人的作文 篇9

現(xiàn)在，想起了以前的某人，看見(jiàn)以前的光輝，很欣慰…

不知，現(xiàn)在過(guò)得怎樣，也不曾聯(lián)系過(guò)…

以前你的歡笑、

以前你的傷心、

以前你的來(lái)信、

以前你的……

都是以前的…

現(xiàn)在沒(méi)有……

以前，我們都很傻的！

你送我東西，我拒絕了，你就哭，呵呵、

好笨的！

我們一起打架過(guò)，我輸了，你就說(shuō)對(duì)不起、

我贏了，你就要報(bào)仇的、

那時(shí)，發(fā)覺(jué)你好壞?。?！

但…后來(lái)…

……………………………。。

我們就再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)、

只是今天，看到以前你寫(xiě)給我的信，就想到你了…想著…

就哭了……

希望，你過(guò)得很好！要很幸福！很開(kāi)心！

別忘了，我們拉過(guò)鉤的那個(gè)沒(méi)人知的秘密！

關(guān)于某人的作文 篇10

說(shuō)了必做，或做了必說(shuō)，這是何奕添的真實(shí)寫(xiě)照。

這樣的一個(gè)人可能并不會(huì)令人注意，更不說(shuō)是佩服了。可通過(guò)多年的相處，證明了何奕添，還是有不少行為值得大家刮目相看的。

做了必說(shuō)，這就是他作為直爽朋友的真實(shí)寫(xiě)照。

也許是因?yàn)樗煽?jī)自認(rèn)為不算優(yōu)秀，每次取得了大小戰(zhàn)果之際，總是會(huì)逢人告之，若說(shuō)是炫耀吧，也夸張了些，可說(shuō)正常，也過(guò)于激動(dòng)，有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，全班上80分的只有12個(gè)，一向數(shù)學(xué)弱的他卻考了“80”分，然后，他自然是到處說(shuō)他在課外班是怎樣補(bǔ)習(xí)，在家是怎樣復(fù)習(xí)的……也難怪，對(duì)于成績(jī)一慣弱的人偶爾一次考好了，難道不值得一次小小的驕傲和炫耀嗎？

說(shuō)了這些，大家一定會(huì)仍然覺(jué)察不到他身上的閃光點(diǎn)，可是，接下來(lái)的一件事：說(shuō)了必做，卻是他值得夸獎(jiǎng)的地方，也是作為朋友最難得的的一面。

早在一年級(jí)，他就成為了我的好友，如今整整6年，進(jìn)入初中我倆仍舊一個(gè)班，在班上，也許會(huì)有一些成績(jī)優(yōu)秀生會(huì)用成績(jī)“鄙視”他，可是為什么現(xiàn)代大多數(shù)人只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，而不去看一看他的品行呢？如果你全面了解了，則一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他并非是一個(gè)被某些人“鄙視”之人。

那是一個(gè)下陣雨的天，烏云像棉被一樣蓋住了人的心情，雨，學(xué)生之大忌，在大雨里，同學(xué)們都是幾個(gè)學(xué)生正擠著一把傘艱難前行，突然一個(gè)人大喊：“我的東西忘帶了！”那聲音隨風(fēng)飄進(jìn)了何奕添的耳朵里，可能是因?yàn)槟莻€(gè)人是何奕添平時(shí)十分要好的朋友吧，何奕添聽(tīng)到后二話不說(shuō)，直接地回應(yīng)：“是什么東西？我?guī)湍闳ツ茫　边t疑了一會(huì)兒，丟東西地回應(yīng)：“是我的文具盒里面還有錢，在課桌的抽屜邊上……”沒(méi)等說(shuō)說(shuō)完，見(jiàn)何奕添已人去傘空。

時(shí)間滴滴嗒嗒地過(guò)去了，他卻還沒(méi)有回來(lái)，有人說(shuō)：“走吧，咱們不等了，讓他自己想辦法去?！庇钟腥苏f(shuō)：“是呀，快走吧，時(shí)間不旱了?！蹦阋谎晕乙徽Z(yǔ)不斷議論著，此時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)一個(gè)人影飛奔而來(lái)，“你的東西！”何奕添滿身濕淋地從衣服里拿出丟失的文具盒還給那位同學(xué)，文具盒還是干爽的，涼風(fēng)下渾身濕透的何奕添還冷得抖了幾下，此情此景當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的人都無(wú)言以對(duì)，這種人，大義??！

做了必說(shuō)，說(shuō)了必做，同學(xué)和朋友，都體現(xiàn)在何奕添身上，雖他不是尖子生，也不是天才，可他用他樸實(shí)的言行感染他人，令人嘆服。

關(guān)于國(guó)慶假期作文通用

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫(xiě)作文的習(xí)慣，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。作文寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。值得借鑒的作文是什么樣的？考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“關(guān)于國(guó)慶假期作文”，歡迎你的品鑒！

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇1

10月1日下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到西安碑林博物館參觀。

來(lái)到大門口，只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著：西安碑林博物館。下面還有一條喜慶的`紅色橫幅：歡度國(guó)慶。

進(jìn)門買票后，只聽(tīng)導(dǎo)游講著：“西安碑林博物館是陜西創(chuàng)建最早的博物館，創(chuàng)建于公元1087年，收藏、陳列和研究歷代碑刻等為主，是中國(guó)藝術(shù)方面的博物館，由碑林、石刻藝術(shù)和其它文物展覽三部分組成，共12個(gè)展室。現(xiàn)在館內(nèi)有7座碑室、8座碑廊、8座碑亭，加上石刻藝術(shù)室和4座文物陳列，陳列面積達(dá)到4900平米。館內(nèi)文物現(xiàn)有11000多件，其中國(guó)寶級(jí)文物134件，一級(jí)文物有535件。”碑林居然有這么久遠(yuǎn)的歷史，太令我吃驚了，我趕忙追上導(dǎo)游，專心致志的聽(tīng)起來(lái)……一圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我覺(jué)得在這么多的展品中，我最喜歡的要數(shù)魁星點(diǎn)斗圖了。

因?yàn)榭鞘且恢荒_踩“螯”字，一只腳踢“斗”字，所以全稱魁星點(diǎn)斗圖?？鞘且桓睆堁牢枳Φ男蜗螅瑢?dǎo)游說(shuō)：“他那支筆專門用來(lái)點(diǎn)取科舉士子的名字，一旦點(diǎn)中，文運(yùn)、官運(yùn)就會(huì)與之俱來(lái)，所以科舉時(shí)代的讀書(shū)人將其視若神明。圖中還有字，一共有八個(gè)字，你們找找看吧！”我聽(tīng)完導(dǎo)游說(shuō)的話，看著魁星，一個(gè)字都沒(méi)找出來(lái)，我們都讓導(dǎo)游快點(diǎn)說(shuō)，導(dǎo)游停頓了好長(zhǎng)時(shí)間才用手比劃著說(shuō)：“正心修身，克己復(fù)禮?！蔽覀兛戳撕靡粫?huì)，才知道哪是哪。我不僅開(kāi)始感嘆古人高超的才學(xué)了。

這次游覽，讓我真正感覺(jué)到西安碑林有著深厚的歷史文化內(nèi)涵，的確是書(shū)法藝術(shù)寶庫(kù)，給我留下了深刻的印象。

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇2

一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)臨了，我和好朋友約好，十月二日到常州玩。

十月二日早晨，我，朱文碧，劉錦，劉無(wú)雙和她媽媽都來(lái)到車站會(huì)合，可就是不見(jiàn)黃雯嬌的人影。我們左等右等，等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)她來(lái)，于是我們只好五個(gè)人乘公共車走了。

來(lái)到常州，還不過(guò)_九點(diǎn)種。因?yàn)閯o(wú)雙沒(méi)吃早飯的緣故，她媽媽還請(qǐng)我們又吃了一頓早飯(我兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)吃過(guò)了)。吃完早飯，我們還逛了會(huì)兒小商品市場(chǎng)，并且我和劉無(wú)雙一起，朱文碧和劉錦一塊兒，一起拍了大頭貼，作為留念。然后我們又一起去吃了“肯德雞”，還逛了一會(huì)兒書(shū)店，將近12點(diǎn)，我們才來(lái)到了“天語(yǔ)雅閣”。

我們來(lái)到“天語(yǔ)雅閣”的一樓，便有一位服務(wù)員姐姐向我們招手：“小妹妹，我?guī)銈兩蠘侨ァ！蔽覀兏?wù)員姐姐來(lái)到二樓。二樓不像一樓那樣亮堂堂的，而是有霓虹燈照耀著，別有一番情趣。我們先每人叫了一杯飲料，并讓服務(wù)員把沒(méi)份小吃都來(lái)了一份。我們吃著吃著，朱文碧便說(shuō)：“我們來(lái)“成語(yǔ)接龍”怎么樣?”我們一致贊同，但接不上的人就必須少吃一盤零食。劉無(wú)雙先說(shuō)：“車水馬龍?！敝煳谋探又f(shuō)：“龍飛鳳舞?！蔽医又f(shuō)：“舞姿優(yōu)美?！苯酉聛?lái)是劉錦：“美妙絕倫?！蔽覀兙瓦@樣，接著一個(gè)個(gè)說(shuō)過(guò)去，最后朱文碧說(shuō)了個(gè)：“學(xué)有成就”，這回可把我難住了，我便胡亂說(shuō)了個(gè)：“就在這里。”劉無(wú)雙她們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)，都說(shuō)：“哪有這個(gè)成語(yǔ)，賴皮，賴皮?！庇谑俏倚膼?ài)的薯?xiàng)l便“離我而去”。然后，我們又比賽唱歌，要求很低，每人唱一句就行，這次又是劉無(wú)雙先，她先唱起來(lái)：“忘了有多久，再?zèng)]聽(tīng)到你對(duì)我說(shuō)你最愛(ài)的故事，我想了很久，我開(kāi)始慌了，是不是我又做錯(cuò)了什么?”接著是朱文碧，輪到我時(shí)，我便說(shuō)：“我先欠著?！蔽乙贿B欠了六句，輪到我時(shí)我還想說(shuō)“先欠著”，但她們這次不在讓我，一起說(shuō)：“快唱!”于是我只能唱起來(lái)：“你說(shuō)你最愛(ài)丁香花，因?yàn)槟愕?名字就是它。”最后，我們又比賽說(shuō)明星的名字，這次不用想，也能一口氣說(shuō)個(gè)五六個(gè)：林心如，許邵洋，張邵含，龐龍，張娜拉，陳小春，陳浩民，蔡依林，陳坤，潘瑋柏，香香，周杰倫，阿杜，黃征，林俊杰，周星馳。最后，我們的嘴也說(shuō)累了，便開(kāi)始放開(kāi)肚子吃，我一連吃了十一個(gè)冰淇淋，四杯咖啡(還包括小吃)剛要離開(kāi)“天語(yǔ)雅閣”時(shí)，劉無(wú)雙風(fēng)趣的說(shuō)：“金銀花，今天我終于體會(huì)到什么叫做“情有獨(dú)鐘”了。”

最后，我們玩到三點(diǎn)多才乘車回家，這天，我玩得真的十分開(kāi)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇3

放假了，放假了同學(xué)們高興地叫嚷著，我的心里也是非常的開(kāi)心。國(guó)慶節(jié)七天的長(zhǎng)假，是去外面痛痛快快地游山玩水呢？還是在家里安安心心地看書(shū)學(xué)習(xí)？作為一個(gè)貪玩的我，心里自然是非常的猶豫不決。

國(guó)慶佳節(jié)，其樂(lè)融融，到處都是一片節(jié)日的氣氛，昨晚也就是放假的當(dāng)天晚上，我滿懷著喜悅的心情，拉著爸爸一起去了杰品書(shū)店和郵政書(shū)店，準(zhǔn)備在那里尋找一些我所需要的課外學(xué)習(xí)資料。

進(jìn)了書(shū)店的大門，里面除了在書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍之外，出乎意料的是，書(shū)店里居然高中生作文著那么多個(gè)年齡不等的學(xué)生，走道上變得有些熙熙攘攘，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手捧著書(shū)本，正在孜孜不倦，認(rèn)真地翻閱著，頓時(shí)，我被他們的那種勤奮好學(xué)的精神感染了，國(guó)慶七天樂(lè)，學(xué)習(xí)不能忘，我情不自禁地象口頭禪一樣地脫口而出。原來(lái)想利用這七天的假期，要求爸媽一起出去外面痛痛快快地游山玩水的想法，現(xiàn)在一下變得沒(méi)有了。

時(shí)間過(guò)得快，不知不覺(jué)書(shū)店已經(jīng)到了要打烊的時(shí)間，大家依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。從書(shū)店回家的路上，我把我在書(shū)店里醞釀好的七天樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，樂(lè)了。

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇4

大家在樓下玩游戲，個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗、面紅耳赤。

天氣真熱，奶奶見(jiàn)了，為了讓大家消暑解渴。忙捧出一個(gè)大西瓜，這西瓜又圓又大，青青的，條紋呈碧綠色。鑲著嫩黃色的一塊。圓圓的西瓜就像一個(gè)俊美的小姑娘，扎著一條馬辮兒，球型似的頭，可愛(ài)極了。并熟練地切成一塊一塊，在樓上大聲喊：“快上來(lái)，吃西瓜嘍!”

看著那一塊塊紅瓤黑籽的西瓜，十分誘人。我們顧不上玩，連忙“噔噔噔——”地跑上樓。

“哇，搶呀!”我大叫著撲了上去，表妹、表哥也蜂擁而上，如同一匹匹脫僵的野馬，奔馳在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，就差點(diǎn)被拌倒。

大家都搶到了西瓜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，就像餓了三天三夜的乞丐一般，吃完了西瓜，我靈機(jī)一動(dòng)：“咱們來(lái)舉行吃西瓜比賽吧?”“好啊!好啊!”大家一致贊成。

于是，大人們圍在一起商量比賽規(guī)則，我和妹妹則在一旁精挑細(xì)選，取出十幾塊大小、形狀基本相同的西瓜供比賽專用。

媽媽先認(rèn)輸，決定來(lái)當(dāng)裁判。比賽規(guī)則如下：比賽分成三個(gè)組——男子組和女子組，先每組進(jìn)行預(yù)賽，獲勝者參加決賽。比賽時(shí)，誰(shuí)先吃完為勝，如瓜皮上留有紅色瓜瓤則視為犯規(guī)。

首先舉行的是女子組的比賽，我和妹妹各捧一塊西瓜作好了準(zhǔn)備?！笆?、九、八、七……”媽媽開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，我屏住呼吸，緊張得心砰砰直跳?！邦A(yù)備!開(kāi)始!”媽媽一聲令下，我便迫不及待地奔跑到西瓜前，我用眼一掃，一選塊最大的西瓜便脫穎而出，落到我的手中。我便拿起西瓜便啃，果肉甜甜的，汁水甚多，清涼甘甜，讓人回味無(wú)窮。不一會(huì)兒，一塊西瓜便已被我啃得精光。

我正想舉手示意，只聽(tīng)妹妹大喊一聲：“我吃完了!”我大吃一驚，回頭一看，不禁哈哈大笑：只見(jiàn)妹妹腮幫上沾著幾粒瓜籽，嘴上流滿了殘?jiān)?，活像一個(gè)“花臉貓”。白色的連衣裙胸口被西瓜汁染紅了一片。再看她吃的西瓜，瓜皮上還留著一大塊紅色的瓜瓤呢，真是好笑。大公無(wú)私的媽媽判妹妹犯規(guī)，我獲得了決賽資格。妹妹用手背擦擦臉，不好意思地“嘿嘿”地笑了。

姑姑和奶奶沒(méi)什么懸念，奶奶牙不好，讓姑姑輕輕松松進(jìn)入決賽。

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇5

國(guó)慶節(jié)那一天我一大早就起來(lái)了。今每天氣晴朗陽(yáng)光充足。大街上轂擊肩摩人流如潮。街兩旁張燈結(jié)彩掛著大紅燈籠洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。

我和爸爸吃完早飯就到了大街上。街上人隱士海熱鬧不凡在新城廣場(chǎng)門口有一些人在敲鑼打鼓還有一些人在舞獅子那個(gè)耍獅人搖擺著手里的繡球。“獅子”張著大嘴隨著鄉(xiāng)球跑來(lái)跑去企圖咬住繡球?？墒恰蔼{子”的身體太粗笨了耍獅子的人又這么靈活“獅子”怎么咬的住呢？合法它氣喘吁吁預(yù)備休息一會(huì)兒時(shí)耍獅人卻有意把繡球放在它面前?！蔼{子”見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了連忙猛的撲上去誰(shuí)知繡球卻拋到了天空中“獅子”撲了個(gè)空一頭栽倒在地上人們哈哈大笑“獅子”慢慢地爬起來(lái)晃顯然腦袋似乎在說(shuō)：“我林中之王連小小的繡球都撲不著真沒(méi)面子?！?/p>

我和爸爸又來(lái)到花草市場(chǎng)這里的鮮花真多啊有的綻開(kāi)了錦繡的笑容有的伸出雪白無(wú)瑕的手臂向人們招手致意有的扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢扯起綠紗衣翩翩起舞；有的晃動(dòng)著可愛(ài)的腦袋自得洋洋……花兒紅的似火黃的如金白的像雪藍(lán)的若海美不勝收。

我深深地陶醉了！

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇6

在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親第66周年的生日。人們盡情享受著金秋的陽(yáng)光和豐收的喜悅。

我們?nèi)規(guī)е吲d的心情走出家門，感受節(jié)日的氣氛。道路兩旁彩旗招展;馬路上人流如梭，車輛川流不息，到處可見(jiàn)用鮮花搭建起的花壇景點(diǎn)。每個(gè)商店門口以及其他的建筑上都掛上了鮮艷的五星紅旗，在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的吹拂下，面面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯示著中國(guó)人的威信。

我們又來(lái)到了東山嶺，有人非常多。我們數(shù)級(jí)而上，一路上，綠樹(shù)成陰、花繁葉茂、清爽無(wú)比。游人們紛紛停下腳步細(xì)細(xì)欣賞。并拍照留念。爬上山頂，放眼望去，原野里一畦畦稻田綠油油的;城市里到處是高樓大廈，一輛輛私家車在平坦的柏油馬路上馳騁，大家的生活水平提高了。以前的小土房，坑坑洼洼的泥路，都不見(jiàn)了。萬(wàn)寧正在發(fā)展壯大，城市也越來(lái)他也繁榮了。我很自豪，生活在這樣的年代里。我們的幸福生活是來(lái)自不易的，所以我們要珍惜眼前的一切，絕不浪費(fèi)光陰!

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇7

國(guó)慶節(jié)放假了，我和媽媽到街上逛街。街上人山人海、熱鬧非凡，剛走到文化宮，就看見(jiàn)那里圍著很多人，不時(shí)有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來(lái)了，拉著媽媽湊近去一看，喲!原來(lái)是一位耍猴的藝人在耍猴哩!

一位滿臉土灰的老爺爺，身邊蹲著一只小猴和兩只大猴。那只小猴非常機(jī)靈，躲在一邊吃香蕉，不時(shí)地左右看一下，似乎覺(jué)得有人跟它搶似的。這時(shí)，老人發(fā)現(xiàn)了，厲聲斥道:“小不點(diǎn)(老人這樣稱呼小猴)，上班不能吃東西，下班再吃，上交!”小猴腦瓜兒一轉(zhuǎn)，撿了旁邊的粟子殼交了上去，老人不高興了，小猴才慢慢吞吞站起來(lái)。極不情愿地交給了老人，滿臉沮喪，耷拉著腦袋走開(kāi)了。惹得觀看者哈哈大笑。

“休息時(shí)間到，訓(xùn)練開(kāi)始!”老人一聲令下，三只猴兒連忙站起來(lái)，排好了隊(duì)，小的在前，大的在后。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的“猴媽媽”上場(chǎng)，老人口哨一吹，把球拋向高空，“猴媽媽”跳起來(lái)一下子就接住了，“開(kāi)始投球。”老人又叫了。“猴媽媽”不服氣了，嘴巴氣得一鼓一鼓的，好像在說(shuō):“憑什么我要聽(tīng)你的?我才不怕你呢!”便把球投向老人。我想:‘猴媽媽’不會(huì)要反抗吧?那即將要上演一場(chǎng)人猴大戰(zhàn)了。老人不會(huì)把它打一頓吧?這下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴媽媽”拉過(guò)來(lái)，狠狠地打了一下(其實(shí)是裝的，但我沒(méi)看出來(lái))，我嚇得趕緊閉上眼睛，“哈哈哈……”，“這猴太精了，真有趣?！边祝趺椿厥?我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)老人打“猴媽媽”一下，“猴媽媽”也還老人一下(也是裝的，但跟真的沒(méi)什么區(qū)別)，老人打三下，它也還三下。難怪呢，看他們那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮才怪了。

后來(lái)，我們又看了“小猴收錢握手”、“小李飛刀”、“大猴騎車”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟頭”……一直到耍猴人要回家了，我才依依不舍地離開(kāi)了。我想:其實(shí)耍猴人和那三只猴朝夕相處，難分難舍，建立了濃厚的感情，所以他們配合默契，猴兒們樂(lè)于表演，表演得惟妙惟肖，那位老爺爺還真不容易。

這一次國(guó)慶節(jié)真讓我大開(kāi)眼界，也終于親身體驗(yàn)了一次“猴趣”。

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇8

今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽會(huì)帶我去哪兒玩呢?是看風(fēng)景仍是到游樂(lè)園里玩呢?想了一會(huì)兒，我就看見(jiàn)爸爸下樓去了，爸爸下樓要干什么呢?不會(huì)去開(kāi)車了吧!

我看爸爸、媽媽的樣子好象要去旅游。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我們是要去旅游啊!”我又問(wèn)：“我們要去哪兒呀?”媽媽回答：“我們要去四姑娘山?！蔽遗d奮的說(shuō)：“我們是不是馬上就要去?”“是的”媽媽回答。

原來(lái)媽媽早就預(yù)備好東西要出發(fā)了，我馬上興致勃勃的跳上車，大聲的喊：“爸爸快開(kāi)車啊!”車開(kāi)的真快啊!四個(gè)小時(shí)后我們就到了二郎山地道，過(guò)地道前本來(lái)是雨天的，可是二郎山卻是晴空萬(wàn)里。二郎山太美了!白白的是云朵、紅紅的是太陽(yáng)、綠綠的是小草、藍(lán)藍(lán)的是天空，多么錦繡呀!

不久我們到了康定，可是天已經(jīng)黑了，我們就住在了康定。第二天一早我們?nèi)チ伺荞R山，媽媽和我騎在了一匹白馬上看風(fēng)景很有意思，我們的馬走在第二個(gè)，爸爸的馬走的最慢。媽媽說(shuō)：“騎馬太累了?！蔽覅s覺(jué)得一點(diǎn)都不累，還很好玩呢!

第三天，我們到了四姑娘山。四姑娘山比二郎山美得多，像雪一樣白的是可愛(ài)的牦牛、馬和羊，像海一樣藍(lán)的是天空，像巨人一樣大的是有著千年積雪的大山。

聽(tīng)人說(shuō)：“四姑娘山是這里最高的山峰，比大姑娘山、二姑娘山、三姑娘山都高的多呢!”也有人說(shuō)：“四姑娘山一般人不會(huì)去爬的，太危險(xiǎn)了!”

聽(tīng)大人們這樣一說(shuō)我就有點(diǎn)怕了，假如騎馬上去的話我很可能把自己搖下來(lái)的，所以爸爸沒(méi)有讓我去。這次我真是太興奮了!國(guó)慶真好玩!

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇9

同學(xué)們，你們?cè)谶@次小型假期中一定出去玩了吧！我在這次的假期中也去參加了一個(gè)活動(dòng)，現(xiàn)在就告訴你。

今天，我激動(dòng)地一早就起床了，因?yàn)榻裉煊幸粋€(gè)活動(dòng)在等著我們，今天我的睡懶覺(jué)愿望可算是頓時(shí)銷毀了。

7點(diǎn)時(shí)我們一家三口來(lái)到了西湖，這時(shí)同學(xué)一定猜到我們?nèi)⒓邮裁椿顒?dòng)了，那就是“把西湖握在手心里”的活動(dòng)。

當(dāng)我們來(lái)到時(shí)，這里以是人山人海了，馬路上也進(jìn)入了高峰時(shí)期，車流密集，車速緩慢。

經(jīng)過(guò)快2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，省委副書(shū)記梁平波宣布：“手拉手活動(dòng)開(kāi)始！”霎時(shí)間，十萬(wàn)人民的雙手在同一時(shí)間內(nèi)拉起，把西湖簇?fù)碓诹藨驯Ю?，我也想?lái)出一份力，就也插入了隊(duì)伍中，一起擁抱那美麗的西湖。

在這十萬(wàn)人民中，有杭州的市民，有中外游客，還有大小學(xué)生“我們的家住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢(mèng)想……”

關(guān)于國(guó)慶假期作文 篇10

國(guó)慶假期，我和爸爸媽媽去觀看了女子十二樂(lè)坊《我和我的祖國(guó)》音樂(lè)會(huì)，參觀了紫金山昆蟲(chóng)博物館，還學(xué)會(huì)了圖畫(huà)記日記。

女子十二樂(lè)坊是一支民族樂(lè)器團(tuán)，她們用二胡、笛子、葫蘆絲、古箏等各種民族樂(lè)器演奏出一首首充滿民族風(fēng)格、精彩異常的樂(lè)曲《敦煌》、《竹林之中》、《紫禁城》、《茉莉花》讓我們?cè)谄渲懈惺艿搅俗鎳?guó)不同地域的文化特色。主題樂(lè)曲《我和我的祖國(guó)》像故事一樣娓娓道來(lái)愛(ài)國(guó)的情緒，讓我也很感動(dòng)呢。

我還去了我喜愛(ài)的昆蟲(chóng)博物館！認(rèn)識(shí)了各種類型的蟲(chóng)子，不過(guò)昆蟲(chóng)的名字真難記啊！媽媽給我買了一只中華鐵鍬甲蟲(chóng)，我每天喂它水果和昆蟲(chóng)果凍，它吃得很開(kāi)心的樣子。

為了能記錄下每個(gè)開(kāi)心的日子，我自己研究了下，用圖畫(huà)來(lái)記錄精彩的活動(dòng)，真期待以后等我會(huì)寫(xiě)很多漢字的時(shí)候，用文字來(lái)寫(xiě)日記。這兩天做夢(mèng)還夢(mèng)到了殷老師還有好多同學(xué)，希望能快快上學(xué)！