季氏將伐顓臾讀后感范本3篇

季氏將伐顓臾讀后感。

如何正確的在讀后感里記錄自己的想法呢？在我們閱讀作者的作品后，一定能從中感悟到什么。?記下讀書的主要觀點(diǎn)可以使讀后感更加豐滿，小編仔細(xì)篩選并整理了一系列有關(guān)“季氏將伐顓臾讀后感”的文章供您查閱。

季氏將伐顓臾讀后感(篇1)

孔子曾告誡他的學(xué)生要做君子之儒，而要警惕自己不小心淪落為小人之儒。孔子此言當(dāng)非泛泛而論，而是有著切己之痛的有感而發(fā)之言。他的學(xué)生，才華橫溢，能言善辯，有著接觸治理能力的冉有竟然就是這樣的一個(gè)小人之儒，這讓孔子大為生氣也大為傷心。深受刺激之下，孔子才一再要求門人注重道德的修養(yǎng)，毋為小人之儒。

何為君子之儒？何為小人之儒？君子之儒，他的學(xué)問即是他的人生，他的人生就是他學(xué)問最好的寫照。這就是孔子所說(shuō)的古之學(xué)者為己，學(xué)習(xí)乃是自己人格的提升與完善的過程，學(xué)習(xí)注重的是內(nèi)在生命的成長(zhǎng)，促進(jìn)心靈世界的豐富，從而成為滾滾紅塵中高高豎立的價(jià)值標(biāo)桿，維系著人的尊嚴(yán)與價(jià)值于不墜。當(dāng)然君子之儒也并非不犯錯(cuò)誤，但他們具有過而能改，善莫大焉的優(yōu)良品質(zhì)，擁有聞過則喜的寬闊胸懷。正如子路和孔子談?wù)撔l(wèi)國(guó)國(guó)君假如任用孔子的話，孔子最先做的將會(huì)是什么事，當(dāng)孔子說(shuō)：必也正名乎！子路馬上批駁老師這樣做太迂腐了。但當(dāng)孔子陳述了自己的觀點(diǎn)后，子路當(dāng)即改過，子路真有吾愛吾師，吾更愛真理的風(fēng)范！其后子路終身服膺孔子的教誨，并用生命來(lái)踐行自己的價(jià)值觀。子路實(shí)在稱得上孔門君子之儒的代表，也難怪深得孔子的信任?？鬃釉谧约盒幕乙饫涞臅r(shí)候感嘆說(shuō)：道不行，乘桴浮于海。從我者其由與！

再看小人之儒，他們可能學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，卻無(wú)人格操守。他們的學(xué)問和人生是割裂的，人格是分裂的。他們把學(xué)問當(dāng)做獵取功名利祿的工具，完全無(wú)視學(xué)問的價(jià)值屬性。他們就是孔子所批評(píng)的今之學(xué)者為人之徒。雖然他們能言善辯，但孔子一針見血指出他們巧言令色鮮矣仁。

當(dāng)我們翻開《季氏將伐顓臾》時(shí)，我們自然會(huì)感到疑惑一連串的疑惑，文章開頭說(shuō)季氏將伐顓臾，這里用的是伐字，而接下來(lái)和孔子說(shuō)的時(shí)候卻用了有事這樣一個(gè)中性詞，伐代表的是堂堂正義之師，是吊民伐罪，何以棄此不用，反用模糊語(yǔ)言有事呢？冉有和子路一起去見孔子，何以從頭到尾未見子路說(shuō)話？這與子路平時(shí)性格不太符合，子路是一個(gè)好沖動(dòng)卻當(dāng)仁不讓與師的人?？鬃釉谂u(píng)時(shí)為何只針對(duì)冉有，并在冉有聲稱吾二臣者皆不欲也仍舊只批評(píng)冉有，這是否有失公平？

為了回答這些疑問，我們必須回到事情的起初。冉有和季路來(lái)見孔子告知孔子即將進(jìn)行的重大軍事行動(dòng)，是出于禮節(jié)性的拜訪以示對(duì)老師的尊重，還是兩位同學(xué)在此事件中意見相左，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)，所以需要老師來(lái)定奪，一錘以定音？這是理解這篇文章的關(guān)鍵！我們認(rèn)為是第二種，即兩位學(xué)生意見不一致?？鬃又洞呵铩?，常以一字寓褒貶，讓亂臣賊子懼，作為孔門的資深弟子焉能不知伐與有事的區(qū)別？冉有深知子路的暴脾氣，如果用伐字，恐怕孔子還沒有說(shuō)話，子路早就跳起來(lái)大叫我不同意了，所以冉有很有技巧的使用了有事這個(gè)中性詞，讓子路無(wú)話可說(shuō)，也可讓孔子誤認(rèn)為他們兩人是同盟軍。但孔子是何等智慧的人，冉有的小伎倆豈可逃過孔子的如炬慧眼?？鬃又苯亓水?dāng)?shù)呐u(píng)冉有而非他們兩人?？鬃拥娜龡l無(wú)可辯駁意見，加上何以伐為的反詰，如泰山壓頂，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)把冉有原有滿滿的信心打得無(wú)影無(wú)蹤。

面對(duì)孔子巨大的道德優(yōu)勢(shì)，頗富心計(jì)的冉有一計(jì)不成，再生一計(jì)。正面進(jìn)攻不行，那就實(shí)行迂回包抄的戰(zhàn)術(shù)。夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?？组T中不但老師對(duì)學(xué)生非常了解，從而因材施教，學(xué)生對(duì)老師也非常了解。冉有深知孔子是最講禮的人，因此不會(huì)直接批評(píng)統(tǒng)治者，所以冉有把季氏這面大旗扯起來(lái)，這樣孔子就不好針對(duì)季氏說(shuō)什么了，而冉有就可以借老師默許這個(gè)理由來(lái)壓服子路，因?yàn)樽勇穼?duì)老師最忠心，同時(shí)又可以推卸自己的責(zé)任，真可謂一舉兩得。不得不說(shuō)冉有心思的縝密和良好的心理素質(zhì)。應(yīng)該說(shuō)一般人，恐怕都會(huì)被冉有這樣忽悠過去了，可孔子何等樣人物，圣人豈可欺哉！孔子以一句是誰(shuí)之過與？把冉有的如意算盤徹底打破了。

面對(duì)孔子如此嚴(yán)厲的指責(zé)，聰明的冉有不可能看不出孔子已經(jīng)生氣了，可冉有不僅沒有悔改，反而赤膊上陣了，冉有為何如此犯險(xiǎn)而上呢？只有一個(gè)理由可以合乎邏輯的解釋他這樣做的緣由。那就是冉有不僅不是有事于顓臾的反對(duì)者，很可能是一個(gè)出謀劃策者，至少是這一計(jì)劃的熱心支持著和執(zhí)行者。也許他已在季氏面前夸下?？?，定可說(shuō)服孔子支持或默許，在輿論上贏得道義支持，從而實(shí)行季氏的既定方針。

冉有一句今夫顓臾，固而近于費(fèi)，今不取，后世必為子孫憂。徹底激怒了孔子，溫良恭儉讓的孔子終于金剛怒目了，求！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。孔子為何會(huì)如此憤怒呢？因?yàn)槿接凶鳛榧臼系募页急緫?yīng)該輔佐他為政以德，可現(xiàn)在冉有完全違背老師的教導(dǎo)，追求的是赤裸裸的利益，這不是典型的小人喻于利嗎？如此聰明的學(xué)生墮落為一個(gè)眼里只有利益的的小人，孔子總不心痛和焦急呢？孔子多么希望自己這一聲獅子吼能喚醒冉有迷失的靈魂。

然而教育不是萬(wàn)能的，教育的效用是有限度的。冉有終究辜負(fù)了孔子殷殷的教導(dǎo)，無(wú)可挽回的墮落為小人之儒了。季氏富于周公，而求也為之聚斂而附益之。是可忍孰不可忍，原則問題絕不寬容，非吾徒也。小子鳴鼓而攻之可也。孔子不僅不念師生之情，更不許他的學(xué)生念及同學(xué)之情，這可見冉有之事對(duì)孔子的傷害至深，也可顯見孔子堅(jiān)守原則的堅(jiān)定性。

冉有成了后世御用文人的祖師爺，這類人的可惡可恨之處在于他們?yōu)榻y(tǒng)治階級(jí)種種非法行徑披上合法的外衣，使統(tǒng)治階層的犯罪合理化。這些御用文人混淆了是非觀念，顛倒了黑白，使道德虛無(wú)化，這將使整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀念混亂不堪，對(duì)民族生命力造成嚴(yán)重的斫傷。文人一旦無(wú)行，后果很嚴(yán)重，因?yàn)檫@是社會(huì)精英階層的墮落。古人沉痛的總結(jié)說(shuō)：仗義每從屠狗輩，負(fù)心多為讀書人！如果一個(gè)社會(huì)讀書人選擇做冉有的人多了，也預(yù)示著這個(gè)社會(huì)的精英階層整體性墮落了，也預(yù)示著這個(gè)社會(huì)已經(jīng)走在覆滅的路途當(dāng)中了。知識(shí)分子喪失道義的擔(dān)當(dāng)，也許是中國(guó)社會(huì)不斷陷入治亂循環(huán)的一個(gè)重要原因吧。但中華民族之所以能夠劫后重生，就在于任何一個(gè)黑暗的年代，于萬(wàn)馬齊喑的無(wú)邊黑夜里，仍然有著知其不可而為之的志士仁人，是他們薪盡火傳，點(diǎn)亮了歷史的天空。他們就是孔子所稱許的君子之儒。

在今天這個(gè)改革開放的年代，在這個(gè)利益格局面臨大調(diào)整的年代，每一個(gè)知識(shí)分子同樣面臨著選擇：子路或者冉有。這將拷問著我們的良知，也關(guān)乎著我們民族的未來(lái)。

季氏將伐顓臾讀后感(篇2)

在經(jīng)歷過上一次比賽到現(xiàn)在已經(jīng)離開古代文學(xué)又有一些時(shí)間了，雖然對(duì)于一個(gè)語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)古代文學(xué)是應(yīng)該具備的一項(xiàng)基本功，但因?yàn)楦鞣N原因我確實(shí)不輕易去翻看，現(xiàn)在又要去面對(duì)，只好再一次打開這方面的書，不過這一次的感受卻與以前完全不同。

《季氏將伐顓臾》是《論語(yǔ)》里的一篇文章，文章共記載了孔子的三段話，這三句話都包含著對(duì)季康子的譴責(zé)和對(duì)自己學(xué)生的批評(píng)、教誨，孔子以充足的理由譴責(zé)了季氏伐顓臾的戰(zhàn)爭(zhēng)決策，宣傳了行仁政施教化的政治主張和均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾的防患安邦治國(guó)的思想。一方面表現(xiàn)出一個(gè)教育者循循善誘，誨人不倦的精神。

我心里直覺得假如每一個(gè)人都學(xué)習(xí)孔子的行仁政施教化、循循善誘，誨人不倦的思想就好了，身邊有很多這樣的人，自己稍微有一點(diǎn)權(quán)利便對(duì)人指手劃腳，或動(dòng)不動(dòng)就大聲喝斥，不把別人當(dāng)人看，或總覺得只有自己想的做的才是最好的，別人做得多錯(cuò)得多?，F(xiàn)在越來(lái)越多的民告官，但勝訴的卻并不多，而且現(xiàn)在很多獄警虐待犯人導(dǎo)致犯人出這樣那樣的問題，這些也就算了，畢竟那些是高級(jí)流氓，素質(zhì)良誘不齊。而這些發(fā)生一些學(xué)?；蛘哒f(shuō)是在一些教育部門，這就讓人聳人聽聞了，經(jīng)常聽到一些人說(shuō)自己的領(lǐng)導(dǎo)要么說(shuō)什么白道黑道都有人等類似的話，或者沒做一些事或做了沒做好當(dāng)眾破口大罵，不知道他（她）是否讀過孔子呢？

季氏將伐顓臾讀后感(篇3)

道德的無(wú)力

毫無(wú)疑問，孔子乃有德之人：他歸納了一套道德規(guī)范。這種規(guī)范為許多人所接受?？鬃釉噲D讓它滲人人們的生活、信仰、經(jīng)濟(jì)、政治各個(gè)層面，然而在政治面前道德是無(wú)力的，在利益面前道德往往也是無(wú)力的。

面對(duì)孔子站在道德立場(chǎng)上的責(zé)問，連他的弟子也要巧辭辯解，這是一種怎樣的悲哀！在馬克思的論述中，隨著利潤(rùn)的增加，道德、法律，....一切都不重要了，人們可以舍生忘死，可以做亡命之徒，只因利字。又有幾個(gè)人會(huì)為了道德而放棄30％的利潤(rùn)呢？恐怕少得可憐。為了利益，陸謙可以拋棄一切道德，出賣好友林沖；為了利益，軍閥們可以今天稱兄道弟，明天刀兵相見；為了利益，英美可以讓盟國(guó)被納粹的鐵蹄肆意踐踏；為了利益，成千上萬(wàn)的人賣國(guó)求榮，甘做漢奸走狗。

當(dāng)生存都已經(jīng)成為問題時(shí)，道德也就不那么重要了。不食磋來(lái)之食的不過那老兄區(qū)區(qū)一人，伯夷、叔齊也是千古奇人了，雖然人們贊美他們，但有多少人會(huì)照他們那樣去做呢？饑荒中，人們可以易子而食，婦女兒童可以被喚作兩腳羊論斤出售，要知道，狼都是不吃同類的。從孔子到荀子，從朱熹到魯迅，多少思想者為了道德的淪喪而呼喊悲號(hào)。人之所以為人，正是因?yàn)槿耸菓?yīng)該有道德的。然而，太多太多的人們迷失在名與利的海洋中，道德本應(yīng)是夜間茫茫大海中的燈塔，指引人們?nèi)松暮酱撬臒艄馓璋盗耍踔猎趧C冽的海風(fēng)中有熄滅的危險(xiǎn)，沒有了它，人生之舟將難以逃脫觸礁的危險(xiǎn)。

在物質(zhì)豐富的同時(shí)，道德是該回歸的時(shí)候了。

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才女升學(xué)記讀后感(范本3篇)

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才女升學(xué)記讀后感【篇1】

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書，或許會(huì)昂貴，卻也會(huì)讓一個(gè)人在才華這方面成為富豪。這樣的道理，是在張佳羽的作品——《才女升學(xué)記》中明出的。

在很多人的眼里，九零后應(yīng)該都是愛玩的，而張佳羽不同，她會(huì)靜下心來(lái)，寫很多好的作品。其中，我最喜歡的是她的《才女升學(xué)記》。隨便翻開一頁(yè)，看上幾句話，我就覺得這確實(shí)是一本好書：遍地的成語(yǔ)，俗語(yǔ)，高級(jí)詞匯，沒有一點(diǎn)心思去琢磨是不可能那么容易看懂的?？戳T，腦海里就浮現(xiàn)出主角在許多文學(xué)比賽中拿下金獎(jiǎng)，當(dāng)語(yǔ)文課代表還差點(diǎn)被鳩占鵲巢，戲劇性地替鬧事的同學(xué)寫悔過書等情節(jié)。這些事，或許都是作者親身經(jīng)歷過的，因?yàn)樗诤笥浿姓f(shuō)過，這雖然不是她，卻有她的影子。

主角不富裕。上高中想打個(gè)電話找人幫忙，手機(jī)都不好意思拿出來(lái)，就看著別人拿出一部部蘋果手機(jī)，看自己的國(guó)產(chǎn)天翼，覺得自己就像肥豬跑到大象窩里，再怎么仰脖子，個(gè)頭都差一大截。雖然是這樣，卻發(fā)現(xiàn)自己在才華上是一個(gè)富豪。她主動(dòng)要求坐到最后一排和男生做同桌，考了全班倒九，卻在老師和父母的調(diào)教下成了全班三強(qiáng)。

張佳羽的文筆很成熟，完全不像一個(gè)年輕人寫的。著名作家、甘肅省作家協(xié)會(huì)主席馬步升評(píng)價(jià)道：“少年之手出老成之文，而字里行間，又時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的是一束朦朧而清新的少年目光，跳動(dòng)著的是一顆在踟躕中進(jìn)取的少年心。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。先賢教誨，張佳羽今日以文章呼應(yīng)之。”看完這個(gè)評(píng)價(jià)，覺得張佳羽的文章就是這樣的一個(gè)樣子。

以前，我也一直以為自己的文筆還不錯(cuò)，看了這本書，發(fā)現(xiàn)那只是白日做夢(mèng)罷了。我一直在不斷地鍛煉自己的文筆，進(jìn)展不小，卻一點(diǎn)兒也扯不上成熟，只能說(shuō)是清新淡雅。

物質(zhì)上貧窮沒什么，最重要的是精神上、才華上要富有！

才女升學(xué)記讀后感【篇2】

翻開一本書，就像捧起了一杯異香襲人的清茶，也像一縷清風(fēng)輕撫臉龐，愜意到難以形收留。讀書也可以挖掘出自己腦海里已經(jīng)掩埋已久的那一縷光。

書，或許會(huì)昂貴，卻也會(huì)讓一個(gè)人在才華這方面成為富豪。這樣的道理，是在張佳羽的作品——《才女升學(xué)記》中明出的。

在良多人的眼里，九零后應(yīng)該都是愛玩的，而張佳羽不同，她會(huì)靜下心來(lái)，寫良多好的作品。其中，我最喜歡的是她的《才女升學(xué)記》。隨便翻開一頁(yè)，看上幾句話，我就覺得這確實(shí)是一本好書：遍地的成語(yǔ)，俗語(yǔ)，高級(jí)詞匯，沒有一點(diǎn)心思去琢磨是不可能那么收留易看懂的?？戳T，腦海里就浮現(xiàn)出主角在許多文學(xué)比賽中拿下金獎(jiǎng)，當(dāng)語(yǔ)文課代表還差點(diǎn)被鳩占鵲巢，戲劇性地替鬧事的同學(xué)寫悔過書等情節(jié)。這些事，或許都是作者親自經(jīng)歷過的，由于她在后記中說(shuō)過，這固然不是她，卻有她的影子。

主角不富裕。上高中想打個(gè)電話找人幫忙，手機(jī)都不好意思拿出來(lái)，就看著別人拿出一部部蘋果手機(jī)，看自己的國(guó)產(chǎn)天翼，覺得自己就像肥豬跑到大象窩里，再怎么仰脖子，個(gè)頭都差一大截。固然是這樣，卻發(fā)現(xiàn)自己在才華上是一個(gè)富豪。她主動(dòng)要求坐到最后一排和男生做同桌，考了全班倒九，卻在老師和父母的調(diào)教下成了全班三強(qiáng)。

張佳羽的文筆很成熟，完全不像一個(gè)年青人寫的。聞名作家、甘肅省作家協(xié)會(huì)主席馬步升評(píng)價(jià)道：“少年之手出老成之文，而字里行間，又時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的是一束朦朧而清新的少年目光，跳動(dòng)著的是一顆在踟躕中進(jìn)取的少年心。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。先賢教誨，張佳羽本日以文章呼應(yīng)之。”看完這個(gè)評(píng)價(jià)，覺得張佳羽的文章就是這樣的一個(gè)樣子。

以前，我也一直認(rèn)為自己的文筆還不錯(cuò)，看了這本書，發(fā)現(xiàn)那只是白日做夢(mèng)罷了。我一直在不中斷地鍛煉自己的文筆，進(jìn)展不小，卻一點(diǎn)兒也扯不上成熟，只能說(shuō)是清新淡雅。

物質(zhì)上貧窮沒什么，最重要的是精神上、才華上要富有！

才女升學(xué)記讀后感【篇3】

《才女升學(xué)記》是一本關(guān)于女孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的小說(shuō)。故事的主人公是一個(gè)名叫丁小可的女孩，她自幼便特別聰明，擁有著超群的智商和學(xué)習(xí)能力。因此，在她下鄉(xiāng)的時(shí)候，她博取了老鄉(xiāng)們的尊敬和喜愛，同時(shí)也成為了村中的小學(xué)代課教師。然而，在遭受了異鄉(xiāng)人的凌辱后，她大為受傷，便立志要好好努力，走出鄉(xiāng)村，進(jìn)入城市，尋找更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，最終成為一名著名的大學(xué)生。

作為一名女孩子，丁小可在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了許多挫折和困難。比如，她曾經(jīng)因?yàn)樯硎啦缓枚鼙M了歧視和排擠，在學(xué)校里遭受了許多的卑劣對(duì)待，但她并沒有因此而放棄自己的成長(zhǎng)和奮斗。相反，她通過自己不懈的努力，最終克服了一個(gè)一個(gè)的困境，成功地進(jìn)入了大學(xué)，并且成為了一名優(yōu)秀的高材生。

讀完這本小說(shuō)，我深刻地感受到了故事中所描繪的女孩子的堅(jiān)韌、勇氣和智慧。不論是在遭受歧視和排擠的時(shí)候，還是在進(jìn)入名校接受高質(zhì)量教育的時(shí)候，丁小可都展現(xiàn)了極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力和自律精神，這種堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的意志力讓我深受啟發(fā)。

同時(shí)，小說(shuō)中也展示了女孩子在成長(zhǎng)過程中的困難和需要克服的障礙。這些困難可能是來(lái)自家庭環(huán)境、學(xué)校制度、性別歧視或者社會(huì)環(huán)境等方面的壓力，但我們要明白，這些困難并不能成為我們成長(zhǎng)的阻礙。像丁小可一樣，在面對(duì)任何挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，我們都應(yīng)該勇于面對(duì)、積極應(yīng)對(duì)、勇于奮斗。

總之，這本小說(shuō)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了女孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中所需要具備的素質(zhì)和氣質(zhì)，也讓我相信只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，任何困難和挫折都能被克服。

一本書的讀后感3篇

本文的主題是探究與“一本書的讀后感”相關(guān)的話題，作品這本書的描寫風(fēng)格質(zhì)樸，為人帶來(lái)很多感悟。很多人就想通過寫一篇讀后感的方式來(lái)表達(dá)自我，讀后感可以從哪幾個(gè)方面寫？?jī)H供參考，希望能為你提供參考！

一本書的讀后感(篇1)

我讀的這本書名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛! 本文主要講了王家的倆個(gè)孩子，一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。

其實(shí)，王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來(lái)的，長(zhǎng)的是斜視、兔唇，非常難看!可是有一天，有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩，給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛和幸福的家?？墒遣痪猛跫冶１＝瞪?，他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開始變得不安、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛對(duì)擁抱、親人都沒有知覺的“星星的孩子”。

可媽媽卻下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我，抱抱我······”

自從我看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大啊!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候，我都會(huì)停留片刻。

因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我對(duì)自己的媽媽很不滿意，但看完這本書后，我對(duì)自己的媽媽無(wú)比的熱愛，因?yàn)槭撬赣宋?，給于了我這世界上最無(wú)私的愛。如果有一天你“受傷”了，想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái)，我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。

我們應(yīng)時(shí)刻牢記這偉大的愛。

一本書的讀后感(篇2)

1、當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè)，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦海中……

2、小匣子；用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。

3、《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……

4、陳毅、毛澤東和鄧小平等等，他們做到了百善孝為先，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

5、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？

6、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

7、第二就是相關(guān)性與因果性同樣重要。相關(guān)性說(shuō)明了什么事情與什么什么事情有關(guān)系，如商場(chǎng)周圍車流量的增多與商場(chǎng)銷售額的相關(guān)性，因果性說(shuō)明什么是什么的原因，如睡10個(gè)小時(shí)是有精神的原因。在大數(shù)據(jù)中，相關(guān)性要比因果性容易獲得，而且相關(guān)性已經(jīng)能為客戶帶來(lái)較大的收益。

8、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來(lái)。

9、假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？一天？?jī)商?？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。

10、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來(lái)的！

11、數(shù)據(jù)、技術(shù)，思維覺得你在哪些地方使用大數(shù)據(jù)。在這三個(gè)因素之中，會(huì)產(chǎn)生數(shù)據(jù)中間商，來(lái)處理加工數(shù)據(jù)并出售。

12、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

13、畫畫等，都是你們手把手教我的，是你們對(duì)我的一個(gè)大幫助，讓我邁出人生的第一步，你們還教了我很多東西，不能調(diào)皮，不能和同學(xué)發(fā)生矛盾，要會(huì)忍讓……都是你們教我的，你們的關(guān)心讓我健康成長(zhǎng)。我想說(shuō)：“沒有你們，哪來(lái)的我！”是你們教我真、美的道理，你們的大恩大德我終生難忘，我一定會(huì)報(bào)答的。

14、近兩周用業(yè)余時(shí)間讀了《一本書讀懂大數(shù)據(jù)》這本書，是聽培訓(xùn)時(shí)杜威老師推薦的，我快速閱讀了一遍，覺得受到了一些啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了一些原來(lái)沒有想到看到的事情。

15、首先是大數(shù)據(jù)代表著數(shù)據(jù)的樣本＝全體，這是一個(gè)與傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的顯著區(qū)別。大數(shù)據(jù)有能力獲得全體數(shù)據(jù)并對(duì)其進(jìn)行分析。

16、魯賓遜漂流記讀后感

17、忽熱、忽緊,說(shuō)不上毅力.如果“一天打網(wǎng),兩天曬網(wǎng)”,其毅力何在?所以我們一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!

18、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

19、魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。

20、混雜性，由于數(shù)據(jù)量巨大，存在少量的異變不會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生任何影響，如收益是1個(gè)億與1億零1元的差別可能決策者不關(guān)心。

21、《童年》讀后感

22、爸爸媽媽你們真?zhèn)ゴ?！有如此偉大的爸爸媽媽，難道不驕傲嗎？

23、萬(wàn)事如意

24、親愛的爸爸媽媽：您們好！

25、亂作沒有。你們的苦心我明白，是為了讓我長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之才，這是你們的心意，我很明白，也是你們對(duì)我的愛。

26、我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！

一本書的讀后感(篇3)

我今天在圖書角借了一本書，這本書屬于不一樣的卡梅拉里的《我能打敗怪獸》。這一個(gè)故事講了一天雞舍里鬧災(zāi)荒，沒有糧食吃小雞們只好餓著肚子等爸爸媽媽把糧食搬回來(lái)，突然它們發(fā)現(xiàn)了一顆發(fā)霉的燕麥種子，它們開是討論怎么分，卡梅利多說(shuō)那就讓我們開始吧！說(shuō)著大家一擁而上都來(lái)?yè)屟帑湻N子，結(jié)果趁它們搶的這個(gè)空隙一只小老鼠搶走了那顆燕麥種子，卡梅利多趕緊說(shuō)大家追上那個(gè)小偷，可是老鼠一會(huì)就鉆進(jìn)了老鼠洞。這回大家都無(wú)計(jì)可施只好嗚嗚大哭起來(lái)。

卡么利多、貝里奧和卡門一起坐在枯樹枝上想：“我們是乖乖的在這等爸爸媽媽回來(lái)呢？還是去找媽媽呢？”突然它們看見幾只雞，就以為是它們的媽媽爸爸呢就跑上去一看，原來(lái)是那只老公雞，卡門利多問你有沒有看見我們的爸爸媽媽，老公雞說(shuō)：“因?yàn)檫@里都是沙漠我只好去逃荒?！边@時(shí)卡梅利多的爸爸和媽媽這在這凄涼的沙漠里找吃的，但是它們的布袋里空空的，沒有一粒糧食，突然他看見一直雞正躲在一件破衣服里，他便上前問道：“你為什么要多在這件破衣服里？”那只雞說(shuō)：“離我不遠(yuǎn)處有一只怪獸，你被和我說(shuō)話?！惫肢F卡梅利多的爸爸大叫道，那只雞說(shuō)：“你趕快走，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的如果你在和我說(shuō)話的話我就會(huì)被暴漏的?！?/p>

這個(gè)故事可真有趣，我以后還要接著閱讀，因?yàn)槎嘧x書從書中學(xué)到知識(shí)也是我的一個(gè)小愿望，所以我以后不但我要多讀書，還要從書本里學(xué)到知識(shí)呢！

別讀后感(范本15篇)

讀后感是以感受為基礎(chǔ)，總結(jié)出能夠傳達(dá)原作核心思想的積極、健康的心得體會(huì)。當(dāng)我們閱讀完作品后，經(jīng)歷了情節(jié)的震撼，那些新穎的語(yǔ)句也應(yīng)該脫穎而出。此時(shí)，欄目小編為您準(zhǔn)備了全部關(guān)于“別讀后感”的內(nèi)容，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀，希望本文能夠?qū)δ兴鶈l(fā)，并請(qǐng)收藏起來(lái)吧！

別讀后感 篇1

這是美國(guó)華納兄弟電影公司出品的一部三維動(dòng)畫電影。講述了一個(gè)叫盧卡斯的小朋友，他感受了一種神奇的魔藥后，他的身體變得和螞蟻一樣大小，他于是進(jìn)入了螞蟻的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼里，螞蟻是那么的微不足道，我也從來(lái)沒有想象過螞蟻世界的情形。這部電影真是讓我大開了眼界。熱情好客的荷花，紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)一致的蟻群，和空中的巨無(wú)霸瓢蟲的激烈戰(zhàn)斗這些精彩的鏡頭都給我留下了深刻的印象。

盧卡斯本來(lái)和我一樣，對(duì)這些小小的生命是那么地輕視，他用水槍，用他的腳給那群螞蟻帶來(lái)了差點(diǎn)滅頂?shù)臑?zāi)難。就是進(jìn)入了蟻群，他還是那么地傲慢，說(shuō)他們是那么愚蠢的螞蟻群，他覺得作為人類，時(shí)時(shí)想著自己是天經(jīng)地義的?？稍诮?jīng)歷了幾次危難，如在瓢蟲的攻擊，被青蛙吞入肚子時(shí)，那些螞蟻還在舍身地幫助他，他逐漸改變了自己的看法。他還和螞蟻們齊心協(xié)力使殺蟲人取消了殺蟲行動(dòng)，他贏得了螞蟻的尊重。

螞蟻雖然那么渺小，但他們每一個(gè)都是真實(shí)的生命，我們要善待它們，尊重它們，這才是一個(gè)和諧的大自然。

螞蟻雖然那么渺小，但他們有極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神，奉獻(xiàn)精神，那也是我要學(xué)習(xí)的。

別讀后感 篇2

讀《渡荊門送別》有感

這首詩(shī)的作者——李白，字太白，他的祖籍在隴西成紀(jì)，他的先世在隋末罪徒居住在中亞。他出生于中亞的碎葉城，五歲時(shí)隨父親遷居四川江油的青蓮鄉(xiāng)，他字號(hào)青蓮居士，李白是盛唐詩(shī)壇的代表作家，也是我國(guó)文學(xué)史上續(xù)屈原之后的一個(gè)偉大的浪漫主義詩(shī)人，人稱“詩(shī)仙”。

當(dāng)作者從蜀國(guó)到楚地漫游時(shí)，看到了水中明月如鏡，江水的平靜，不由得對(duì)故鄉(xiāng)山水的眷戀之情，于是就寫下了這首詩(shī)。

詩(shī)文中“山隨平野盡，江入大荒流?！眱删涿淞鞣记Ч牛@正是他青春理想和志向廣大的形象體現(xiàn)。詩(shī)人正是通過江上行舟初入楚界的新鮮感覺，寫出他對(duì)蜀地以外世界的憧憬和向往。李白有許多的抱負(fù)和夢(mèng)想，他希望從政，希望能建功立業(yè)，干一番大事。詩(shī)文接著寫道：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟?！痹?shī)人的視線由大江平野轉(zhuǎn)移到白云明月后，驟然感覺身后的故鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)離自己，于是不免生出一絲淡淡的思鄉(xiāng)之情。

李白從蜀國(guó)到楚地行舟之時(shí)，望著美麗的山水和兩岸的景色，借助于這些山水的美景表達(dá)了他胸懷遠(yuǎn)大的志向和想成為游俠一類的英雄思想。接著說(shuō)出了“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟?！彼藭r(shí)此刻對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限懷念。

別讀后感 篇3

常聽一些人喊出這樣一句話：生活真是太累了！其實(shí)，生活本身并不累，它只是按照自然規(guī)律、它本身的規(guī)律在運(yùn)轉(zhuǎn)。說(shuō)生活太累的人其實(shí)是心累。處境不佳用不著痛心疾首，人生又哪來(lái)的時(shí)時(shí)都一帆風(fēng)順？那么，在生活中，面對(duì)著各種各樣不合自己心意的事，和各種各樣不與自己性格相符的人相處，你會(huì)采取什么樣的態(tài)度呢？是坦然、磊落、輕松地對(duì)待，還是謹(jǐn)小慎微，處處設(shè)防？要告訴大家的是，不要讓自己長(zhǎng)期生活在緊張、壓抑之中，不要讓自己的心弦繃得太緊，別活得那么累。必要的時(shí)候，放松一下自己，輕松地活著。

生活在這個(gè)世界上，要為衣、食、住、行去奔忙，要去應(yīng)付各種各樣的事，要去與各種各樣的人相處?？烧l(shuí)又能保證你所接觸的事都是好事，你所遇到的人都是謙謙君子呢？所以，生活中必然要有這樣或那樣的事，有喜就會(huì)有悲，有幸運(yùn)之神也會(huì)有不幸的降臨。接觸的人也是如此，有君子也有小人，有高尚之士也有卑鄙之徒。是啊，生活的涵蓋量太大了，能不累嗎？只有善于保持良好的心理狀態(tài)，才能為自己營(yíng)造出良好的生理狀態(tài)，從而贏得健康人生。

人，總是為了追求名、利、權(quán)勢(shì)而勞碌終生；對(duì)于情愛，貪求不厭；對(duì)于私情欲愛纏綿不休，萬(wàn)般痛苦不能解脫！大家都知道，一棟房子要是沒有窗戶，溫暖的太陽(yáng)就無(wú)法照進(jìn)來(lái)，新鮮的空氣也不能飄進(jìn)來(lái)。

人也是一樣，心窗沒有打開的時(shí)候，就會(huì)感到氣悶；心窗打開了，心才能夠通達(dá)，心靈的視覺才更清晰。一旦窗戶打開了，心靈的空間也就豁然開朗，對(duì)于一些事情也能看得更透徹了，如此再來(lái)了解空的道理，就能消化有的煩惱。如果看得到內(nèi)心空間的好處，就要趕緊騰出空來(lái)？但生活畢竟是公平的，對(duì)誰(shuí)都是一樣，沒有絕對(duì)的幸運(yùn)兒，更沒有徹底的倒霉鬼，你有這樣的不幸，他還有那樣的煩心事；別人有那樣的好機(jī)會(huì)，你還會(huì)有這樣的好運(yùn)氣。

事物都是相對(duì)而生的，否則生活又怎么能稱之為生活呢？累與不累，就看你如何應(yīng)對(duì)了。

別讀后感 篇4

之前只是聽到過這本書，但一直沒有機(jī)會(huì)去一探究竟，現(xiàn)在終于有幸仔細(xì)拜讀這本書，頗有收獲的同時(shí)也有屬于自己的所思所想。本書由近現(xiàn)代中國(guó)史上享譽(yù)盛名的著名作家的經(jīng)典名篇所構(gòu)成。這些作家生活跨度近一百年之久，幾乎將中國(guó)多災(zāi)多難的20世紀(jì)整個(gè)囊括在其中，他們的作品記錄了中國(guó)的辛酸史，記錄了中華民族的反抗史。本書節(jié)選這些作家的部分作品，從生活的角度入手，來(lái)詮釋生命的意義。

古人有云：“三十而立，四十不惑，五十知天命”。現(xiàn)代人常說(shuō)“剩男剩女剩斗士”。這件事何其諷刺，又是如此奇怪。我們的人生為什么會(huì)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)呢?正如大家所熟悉的交通規(guī)則，“紅燈停、綠燈行”似乎已經(jīng)是大家公認(rèn)的鐵律了，但是真的是這樣嗎?如果將原來(lái)的規(guī)則改為“綠燈停、紅燈行”是否可行呢?我認(rèn)為是沒有任何問題的。因?yàn)槿松皇强陀^題，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案;人生是主觀題，不分對(duì)錯(cuò)的`主觀題，每個(gè)人都有權(quán)做出都屬于自己的選擇。我們每個(gè)人都像是大森林中獨(dú)一無(wú)二的那一片葉子，我們自己掌握著自己何時(shí)嫩綠、何時(shí)枯黃以及何時(shí)貢獻(xiàn)自己，不懼他人的眼光，不畏狂風(fēng)的怒吼，只為探尋那一抹生之翠綠。

在人生這條路上，我們有各種選擇，可以到各個(gè)地方去，當(dāng)我沿著一條路走下去時(shí)，心里總是想著另一條路上發(fā)生的事，我的心里很亂。人生沒有所謂的十全十美，失去陰晴變化的月亮也同時(shí)失去了變化之美，亙古不變的滿月也將失去了大眾的喜愛。但我們依舊要去闖蕩、去嘗試，用雙手去碰觸事物的溫度，用雙腳走遍萬(wàn)水千山，懷著純粹的赤子之心，熱愛著五彩斑斕的世界。

余生很長(zhǎng)，別慌張，別失望。得到固然值得欣喜，但失去也不失為一段美好旅程。上帝是公平的，在為你打開一扇窗的同時(shí)一定會(huì)關(guān)閉你的大門，否則你又怎會(huì)一心一意專注于窗口的世界呢?同樣對(duì)于本書作者史鐵生而言，一個(gè)健全的自己總有更多的選擇，有更多的機(jī)遇，健全的他面對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界是否能扎扎實(shí)實(shí)的創(chuàng)作?又或者，十年如一日的努力會(huì)崩塌。

余生很長(zhǎng)，不必為了過去的成功而得意進(jìn)而忘形;也不必為了以前的失意而懊惱自責(zé);不必為一時(shí)的榮辱影響一世的志向。愿你跨過所有黑暗，闖過一切難關(guān)，找到屬于自己的光芒。愿你成為大樹一樣的人，溫柔而強(qiáng)大，沉默又寬容。

別讀后感 篇5

星期六，我懷著激動(dòng)的心情看了一部電影《別惹小孩》，影片中的主人公小志給我留下了深刻的印象。

這部電影主要講述了一個(gè)叫小志的孩子，暑假時(shí)，父母為了工作要出遠(yuǎn)門，便把小志送到爺爺家。小志不情愿地到了爺爺家門口，覺得爺爺?shù)姆孔优K，不現(xiàn)代化，竟搭一個(gè)帳篷在門口，進(jìn)也不進(jìn)爺爺家。可是經(jīng)過一系列事情，小志終于懂得體諒父母，關(guān)心爺爺了。

最讓我感動(dòng)的是兩次爺爺尋找小志的情景：第一次小志玩的玩的竟跑到竹林里迷路了，天下起了瓢潑大雨，是爺爺冒雨找到他，小志病了，是爺爺無(wú)微不至地照顧他。第二次，更感人，天黑了，爺爺見小志還沒回來(lái)，便去竹林里找小志，天又下起了瓢潑大雨，誰(shuí)知，路滑一不小心，爺爺摔下了山，腿也摔傷了。而爺爺見到小志的第一句話卻是：小志，回來(lái)就好，回來(lái)就好。小志就在這一刻明白爺爺?shù)目嘈?，爺爺是愛我的，于是又幫爺爺做飯，又照顧爺爺?/p>

爺孫倆依依不舍的告別的情景一直縈繞在我的腦海中。

假如你看到這一幕，你一定也會(huì)有所感動(dòng)。在日常生活中，我們有許多事都要依賴父母，就拿我來(lái)說(shuō)，一日三餐，衣食住行都需要爸爸媽媽，在生病時(shí)需要媽媽的照顧，在學(xué)習(xí)上需要爸爸媽媽的幫助

我一定要懷著感恩的心對(duì)待父母，遇到事情從父母角度想一想，自己的事情自己做

別讀后感 篇6

自從小鮮肉這種現(xiàn)象出現(xiàn)以來(lái)網(wǎng)上就不乏撻伐之聲，有人贊美小鮮肉，有人批判小鮮肉。

我有一個(gè)微信公眾號(hào)，是《軍武次位面》的，讓我感到驚訝的是，這個(gè)原本主旨是科普武器裝備的公眾號(hào)竟也以頭版的形式登載了至少兩篇批判小鮮肉的文章。

而我個(gè)人呢，也是反對(duì)小鮮肉的。

一直以來(lái)我自認(rèn)我的反對(duì)是有堅(jiān)實(shí)的理由的：我反對(duì)的不是小鮮肉本身，是小鮮肉文化。小鮮肉代表的是一種只重視外在妝扮而忽視內(nèi)在修為的文化或思想。

這不是很明顯嗎？我們不是總能看到小鮮肉花心思妝扮自己的圖片嗎？我們不也總是看到小鮮肉不背臺(tái)詞拒絕對(duì)皮膚有潛在傷害的工作的新聞嗎？這不都在說(shuō)明小鮮肉們重視外在而不遵守其碼的職業(yè)道德嗎？

如果只以這些來(lái)衡量我們對(duì)小鮮肉的批判，確實(shí)如此，我們的批判理由充足：小鮮肉基本上是一些十六歲以上二十五歲以下的青少年偶像，他們影響的人群也是這個(gè)年齡段的青少年。而對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)這個(gè)年齡段正是塑造自我，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的關(guān)鍵年齡段。我們認(rèn)為小鮮肉會(huì)對(duì)這個(gè)關(guān)鍵年齡段的人造成惡劣的負(fù)面影響，讓他們以弱為美，缺乏職業(yè)道德和擔(dān)當(dāng)精神，對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)造成傷害。

嗯，這么一看，確實(shí)邏輯合理，義正辭嚴(yán)。

因此吧，到了２０１９年，人們對(duì)于小鮮肉的厭惡達(dá)到了一個(gè)新高度，而暴發(fā)出一個(gè)有趣的結(jié)果：《上海堡壘》票房大潰，而人們把原因都指向了小鮮肉。

真的是這樣嗎？人們真的是因?yàn)樾□r肉的負(fù)面影響的文化或思想而厭惡而批判小鮮肉的嗎？

這些天時(shí)光網(wǎng)上一些新聞下面的跟帖所反應(yīng)的狀況，也許是相反的。

這些新聞都是關(guān)于兩個(gè)華人演員的，她們是兩個(gè)女性，一個(gè)是主演《別告訴她》的演員奧卡菲娜，另一個(gè)是參演《星球大戰(zhàn)》的凱莉瑪麗陳。

她們的新聞下方一大堆跟帖，內(nèi)容至少一半是評(píng)判她們的長(zhǎng)相的，歸納起來(lái)無(wú)非兩點(diǎn)：１，長(zhǎng)得不漂亮，所以沒資格代表華人作演員；２，之所以老美會(huì)選她們作演員是因?yàn)榘氐溞囊屗齻儊?lái)丑化華人，至少，骨子里對(duì)華人有偏見，才會(huì)選用長(zhǎng)相丑陋的她們作演員的。

這種觀點(diǎn)很有趣是不是？

沒人評(píng)議兩個(gè)演員的職業(yè)素養(yǎng)，個(gè)人表現(xiàn)，所有的炮口全集中在一點(diǎn)上：長(zhǎng)相。

重視外在妝扮而忽視內(nèi)在修為，這不正是我們厭惡小鮮肉和批判小鮮肉的理由嗎？為什么現(xiàn)在，我們竟然堂爾皇之的表現(xiàn)出來(lái)，表現(xiàn)成這幅讓我們厭惡的樣子？

我們真的只是因?yàn)樾□r肉的負(fù)面文化影響而反對(duì)小鮮肉嗎？

那么我們?yōu)槭裁床粚?duì)奧卡菲娜這樣的長(zhǎng)相不美卻在表演上有精彩表現(xiàn)，個(gè)性上有趣，肯努力進(jìn)取的人喝彩呢？

我想，真實(shí)的原因恐怕是這樣的（以下只是我的揣測(cè)，沒有實(shí)際根據(jù)）：我們討厭小鮮肉，并不是因?yàn)樗麄儌鞑チ嗽鯓拥呢?fù)面文化，我們壓根不在乎那個(gè)！我們?cè)谝獾闹皇牵阂徊糠秩艘驗(yàn)殚L(zhǎng)得美便輕易地撰取了優(yōu)勢(shì)的社會(huì)資源，這讓處于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的長(zhǎng)相不美的我們?cè)趺崔k？

真實(shí)的原因，是我們因此缺乏安全感，我們感覺恐慌、焦慮。

是啊，惱怒的源頭往往是害怕。

如果真是這樣，我們斥罵奧卡菲娜就能說(shuō)得通了：小鮮肉能成功而我們不成功，我們還能歸究于社會(huì)膚淺，只在意顏值，但奧卡菲娜也比我們成功，便不好這樣說(shuō)了。我們便只能面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)：我們不成功，恐怕原因真的在我們，是因?yàn)槲覀兲接?，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣太差，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈C(jī)會(huì)，是因?yàn)槲覀儾粔蚺?。但這些原因哪一個(gè)我們都不愿意接受和面對(duì)。我們沒這個(gè)勇氣。

所以我們只好說(shuō)：奧卡菲娜和凱莉瑪麗陳的成功，還是外部的原因，是因?yàn)槔厦涝诔蠡A人，是因?yàn)槔厦赖膶徝烙袉栴}！

總之一句話：她倆長(zhǎng)得那么丑就根本不應(yīng)該成功，應(yīng)該和我們一樣。

別讀后感 篇7

《特別的貓》的作者是多麗絲萊辛，她是一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。在她的筆下，嬌美的公主灰咪咪和低調(diào)的黑貓咪因?yàn)闋?zhēng)寵上演了一出出情景??；同為貓媽媽，育兒之道卻大相徑庭，真是特別的貓。

做了母親的黑貓有著大無(wú)畏的精神。每當(dāng)小貓呆在屋子里，而有其他貓闖入家里時(shí)，黑貓就會(huì)迅速?zèng)_下樓梯，尖聲怒吼地朝他們撲過去：他們?nèi)紩?huì)被她嚇得連忙躥過圍墻溜之大吉（摘自《特別的貓》第121頁(yè)）。這是對(duì)黑貓的描寫，我也從中讀出了作者對(duì)它的喜愛，例如他們?nèi)紩?huì)被她嚇得連忙躥過圍墻溜之大吉中，作者使用了她而不是它，可見作者把她當(dāng)做了人一樣看待。

灰咪咪可不是這樣，每當(dāng)家里有不速之貓出現(xiàn)時(shí)，她就會(huì)低聲咆哮，擺出種種威脅警告的姿勢(shì)，等人類前來(lái)處理。只要一有人出面替她撐腰，她就會(huì)撲過去追趕那些闖入者但在人類出現(xiàn)之前，她在人類出現(xiàn)之前，她是絕不會(huì)采取任何行動(dòng)的(摘自《特別的貓》第121頁(yè))。這是對(duì)灰咪咪的描寫，從前文與后文來(lái)看她確實(shí)是一個(gè)高傲的公主。

讓我們來(lái)看一看兩只特別的母貓是怎么叫醒她們的主人的：她（指灰咪咪）若是希望把我叫醒，就會(huì)蹲坐在我的胸膛上，用腳掌輕拍我的面孔。她的爪子是如此輕柔。我張開眼睛，告訴她我還不想起床。我閉上眼睛。貓咪用爪子輕拍我的眼瞼，舔我的鼻子，開始在距離我面孔只有兩英寸遠(yuǎn)的地方大聲打著呼嚕。我要是再繼續(xù)躺著裝睡，貓咪就會(huì)輕咬我的鼻頭。而黑貓咪會(huì)主人的身上跳來(lái)跳去，兩種方式，都說(shuō)明了他們都是特別的貓。

兩只特別的貓，寫出了人與動(dòng)物的情懷。

別讀后感 篇8

內(nèi)容簡(jiǎn)介：故事，從來(lái)都是給有故事的人看的。二戰(zhàn)時(shí)期的美國(guó)小鎮(zhèn)，上前線的丈夫遲遲未見歸來(lái)，貝蒂不顧盛怒的父親反對(duì)，產(chǎn)下了一個(gè)私生子。這個(gè)叫亨利的男孩，尚未睜開雙眼，就開始了從孤兒院到家政學(xué)校的輾轉(zhuǎn)旅程。每一年，家政課堂的畢業(yè)生們離開，每一年，他的新“媽媽”們又重新到來(lái)。他以為是自己做錯(cuò)了什么，才會(huì)讓那些圍繞在他身邊的母親們拋下他離去，他一直都不知道，他只是“實(shí)習(xí)嬰兒”，一個(gè)道具，一個(gè)教學(xué)模特，一個(gè)沒有家的人，一個(gè)連親生母親是誰(shuí)都不知道的可憐蟲。溫暖和真愛，都如此遙不可及。亨利逐漸長(zhǎng)大，被遣送回孤兒院的日子也日益臨近，這個(gè)被丟下的男孩，決心獨(dú)自找到回家的路……

別丟下我的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：《別丟下我》讀起來(lái)并不容易。需要理解每一處閑筆，才能體會(huì)作者的絕望；需要點(diǎn)常識(shí)，才能知曉愛情渴望重新燃燒的緣由；需要?jiǎng)佑藐P(guān)于邪惡和冒險(xiǎn)的所有想象，才能理解慘劇的發(fā)生原來(lái)是雙方的合謀。一切都不點(diǎn)破，一切呼之欲出，作者成功地把只讀故事的人排除在他小說(shuō)讀者群之外，他實(shí)在狡猾?！犊驴怂乖u(píng)論》

別丟下我的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：孤獨(dú)真是一個(gè)野蠻的東西。它強(qiáng)迫你信任陌生人，失去所有家庭和朋友帶給你的那種習(xí)以為常的安逸。你不斷地處于失衡狀態(tài)。除了空氣、睡眠、做夢(mèng)以及大海、天空這些基本的東西以外，什么都不屬于你，所有的一切都像要天長(zhǎng)地久下去，要么就只能任我們想象。唯有普通、平凡、瑣碎的情感，才使我們普通人感到親切踏實(shí)，才具有持久長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命力。

別讀后感 篇9

讀了其中幾個(gè)故事，讓我懂得時(shí)間的寶貴，打好基礎(chǔ)的重要，學(xué)習(xí)要像牛頓那樣專心致志，適當(dāng)?shù)男菹⒖梢苑潘删o張的心情。

我不要像貪心老頭那樣，不打好基礎(chǔ)就蓋起了房子，這樣的房子總有一天會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)就像蓋房子一樣，學(xué)會(huì)數(shù)字0到9，才能學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法，加法學(xué)會(huì)了、學(xué)懂了，才能學(xué)習(xí)減法。不學(xué)會(huì)九九乘法口訣表，不管多么用功，都很難學(xué)會(huì)乘除法。開學(xué)就上六年級(jí)了，馬上要學(xué)習(xí)加減乘除混合運(yùn)算了，所以我一定要把基礎(chǔ)打結(jié)實(shí)。

上課要認(rèn)真聽講，身體坐端正，眼睛盯著老師，集中精神地聽老師講課，遇到重要內(nèi)容要認(rèn)真做好筆記。牛頓做實(shí)驗(yàn)忘記了吃飯，這種專心致志的表現(xiàn)使我深思。學(xué)習(xí)、看書、畫畫、折紙，哪怕只有半個(gè)小時(shí)，只要專心都會(huì)有很好的效果。我總是坐不住，一會(huì)吃點(diǎn)兒，一會(huì)玩兒，一會(huì)看電視，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，應(yīng)該自我批評(píng)。

書中的故事教育了我，只要堅(jiān)持不懈，樹立信心，將自己的壞習(xí)慣逐漸改掉，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。

別讀后感 篇10

片中主要講了有一個(gè)小男孩兒，叫盧卡斯，許多人都叫他花生豆兒?；ㄉ箖汉芟矚g出門無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，可是，在這些日子里，一個(gè)胖胖的男孩兒叫史蒂夫，經(jīng)常欺負(fù)他，還讓別人不再和他玩了，搞得他就干脆不出門了?；ㄉ箖簺]有了朋友，孤獨(dú)寂寞每一天都跟著他。他只好無(wú)聊的時(shí)候，拿著一把水槍向蟻穴噴去，螞蟻們的家、糧食就連有些螞蟻都被沖走了。螞蟻們非常憎恨花生豆兒，就給他起了一個(gè)名字叫毀滅者。

一只叫佐克的螞蟻，用魔法制造出了一種藥水，它派了一只螞蟻將藥水滴到了花生豆兒的耳朵里，花生豆兒立刻就變成了一個(gè)只有和螞蟻一樣大的小人。兩只螞蟻把他抬進(jìn)了螞蟻巢穴，無(wú)情的生活逼迫他和螞蟻?zhàn)≡谝黄?。蟻王讓寥（liao）娃教花生豆兒螞蟻的本領(lǐng)。在寥娃的幫助下，花生豆兒成功地學(xué)會(huì)了爬墻，還懂得了要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。打敗了敵人，拯救了螞蟻王國(guó)。蟻王給花生豆兒取了個(gè)名字叫洛凱。最后，佐克幫助花生豆兒變回了原形，回到了家。

這部電影告訴我：一個(gè)人的力量是渺（miao）小的，只有團(tuán)結(jié)的力量才是堅(jiān)不可摧的，真是一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)。??！

別讀后感 篇11

我看了一部關(guān)于小螞蟻的電影，這部電影的名字就叫《別惹螞蟻》。

在這部電影里，有一個(gè)小男孩，他叫盧卡斯，媽媽一直都叫他土豆。有一天，他正在想著心事，突然，那個(gè)一直欺負(fù)他的大男孩給他扔了一顆石子，嚇?biāo)惶缓笤俪脵C(jī)給他扔過去一個(gè)不響的炮。這時(shí)，他看見了炮就趕快把頭轉(zhuǎn)過去，可是過了好一會(huì)兒還是沒有爆炸。原來(lái)他們只是在嚇唬他而已。他很不服氣，就拿起自己的水槍去欺負(fù)那些小螞蟻們，他邊走邊想：螞蟻又不能把我怎么樣，我去欺負(fù)欺負(fù)小螞蟻又不要緊。

又有一天，小男孩又來(lái)到螞蟻窩旁，他看了看螞蟻，就又想著：它們這么一群笨螞蟻，我要和他們斗斗，看看到底是誰(shuí)厲害。螞蟻們都還不知道毀滅者要來(lái)傷害它們了，它們都還是在自己做自己的事。盧卡斯看見它們都不知道，于是，他就拿起水槍向螞蟻噴去，害死了很多的小螞蟻，這一點(diǎn)點(diǎn)水，就會(huì)給螞蟻們帶來(lái)渾水的災(zāi)難。

于是，一只螞蟻制造了魔藥，晚上，那只螞蟻把自己制造的魔藥倒在了小男孩盧卡斯的身上，這時(shí)，盧卡斯被一陣?yán)茁曮@醒了。他起來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)自已越來(lái)越小了，而且，他比自己天天拿上玩的游戲機(jī)都小。他非常的驚訝，一不小心，他掉下了床，掉到了一個(gè)黑乎乎的螞蟻洞里。大家把盧卡斯變成了一只勇敢的小螞蟻。

在螞蟻群里生活的一短時(shí)間里，他知道了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，在螞蟻們遇到困難的時(shí)候，都會(huì)一起去勇敢的面對(duì)，一起克服困難。在螞蟻們挨餓的時(shí)候，大家就一起去找食物，一起和同伴們分享。

螞蟻們把一個(gè)自私、膽小的盧卡斯變得勇敢、善良起來(lái)。螞蟻們還讓盧卡斯知道了，一個(gè)人不能太自私，無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，我們就要真誠(chéng)的去幫助他們。還讓他知道了，只要有目標(biāo)，就一定要勤奮刻苦起來(lái)，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。

通過這個(gè)故事，讓我知道了，一群小小的螞蟻為了自己的生從都能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里，也要團(tuán)結(jié)起來(lái)。

別讀后感 篇12

幾經(jīng)周折，《別告訴她》終于出來(lái)了。影片的最終海報(bào)上有許多獎(jiǎng)項(xiàng)提名，其中奧卡菲娜憑借這部影片獲得音樂/喜劇類最佳女主持人，她是金球獎(jiǎng)史上第一位亞裔美國(guó)女演員。

觀眾應(yīng)該非常熟悉奧卡菲娜，之前，《勇敢者游戲2》中最受歡迎的華裔女演員不久前剛剛出現(xiàn)在《勇敢者游戲2》中，她是個(gè)很有天賦的人，總是會(huì)給觀眾帶來(lái)驚喜。實(shí)際上，奧卡菲娜是漢語(yǔ)和韓語(yǔ)的混合體，為了這部電影，我沒有配音就學(xué)習(xí)了中文。

此外，還有華裔女導(dǎo)演王子Yi。她創(chuàng)作并導(dǎo)演了《別告訴她》，并根據(jù)自己的親身經(jīng)歷改編了他。她出生于中國(guó)，后來(lái)和她的父母去了美國(guó)，正是這種特殊的經(jīng)歷，使她對(duì)中西文化的差異有了清晰而準(zhǔn)確的把握。

影片講述了一個(gè)中國(guó)家庭，她的祖母被診斷為癌癥，但這個(gè)家庭選擇隱藏她的祖母，讓所有的家人都回家，以婚禮為幌子最后一次見她，然而在紐約長(zhǎng)大，碧莉認(rèn)為奶奶有權(quán)知道自己的病情，所以這個(gè)中國(guó)家庭發(fā)生了中西文化的碰撞。

這部電影找到了一個(gè)非常戲劇化和生活化的主題：臨終關(guān)懷。不同的文化對(duì)死亡有不同的定義和態(tài)度。正是通過這樣一個(gè)悲劇，影片探索了東西文化之間的概念差異和沖突。

電影開始時(shí)，海燕給外國(guó)朋友講了個(gè)笑話，這個(gè)笑話是在英語(yǔ)中講的，大致意思是在中國(guó)中，如何不直接說(shuō)一個(gè)事實(shí)，而是委婉地說(shuō)出來(lái)，這讓外國(guó)的朋友笑了。這也是電影中中西文化碰撞的開始。

這部電影的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)顯而易見，最明顯的印象是，如果你把他給外國(guó)人看，你會(huì)很喜歡看，但是給中國(guó)人看會(huì)很不舒服，許多外國(guó)人認(rèn)為，中國(guó)人看了能引起中國(guó)人共鳴的一幕會(huì)覺得很尷尬，但這并不像《摘金奇緣》那么過分，所以我們從兩個(gè)方面來(lái)談

首先，優(yōu)勢(shì)。影片的攝影構(gòu)圖非常有趣，比如樓梯和背影，都是固定位置拍攝的，導(dǎo)演非常喜歡這種長(zhǎng)鏡頭，會(huì)通過這樣的鏡頭留下空白表現(xiàn)，給觀眾更多的想象空間。還有一個(gè)真實(shí)的，完美的回聲。

這部電影的配樂使用了類似歌劇的音樂，東方的地理位置與西方音樂有碰撞感，效果很好。每當(dāng)配樂響起，總會(huì)有一片空白，或者鏡頭被從遠(yuǎn)處拉近，這也是一種突出主題的技巧，比較新穎。

還有一個(gè)角色不容忽視。當(dāng)所有的家庭成員都隱瞞了什么時(shí)，只有浩浩是沉默的，但無(wú)法控制情緒。當(dāng)?shù)谝淮渭彝ゾ鄄蜁r(shí)，浩浩說(shuō)完話后，他轉(zhuǎn)過頭，試圖忍住眼淚，后來(lái)，婚禮控制不住他的情緒哭了起來(lái)，但他始終保守秘密。

讓我們談?wù)勅秉c(diǎn)，也就是說(shuō)，電影帶來(lái)的不適。最難理解的是，很多地方莫名其妙，無(wú)法理解要表達(dá)的意思，而且不止一個(gè)地方和兩個(gè)地方，例如，碧莉看到祖父在窗邊吸煙，然后轉(zhuǎn)動(dòng)視角，窗邊就是一股煙。還有很多不會(huì)一一列出。

這部電影展現(xiàn)了很多場(chǎng)景：晚餐、婚宴、葬禮但并非所有的場(chǎng)景都真實(shí)細(xì)膩，而且劇中沖突太少，即一家人向奶奶隱瞞了一個(gè)秘密的薄故事，因此影片的整體節(jié)奏似乎有所延遲。

這部電影的許多段落都是為了讓中國(guó)的觀眾感到非常不舒服，例如一家人坐在一起吃飯聊天一點(diǎn)都不自然，有一個(gè)很好的說(shuō)法是一家人不能進(jìn)入家庭，不過，影片所展示的是，奶奶和嫂子一直是兩組非常陌生、火藥味十足的外國(guó)人，他們聊得要死。這不是我們的風(fēng)格，不是西方風(fēng)格，很奇怪。

片中對(duì)中國(guó)的很多描述都是比較負(fù)面的，比如機(jī)場(chǎng)黑車，有人在客房里打麻將，上墳時(shí)假裝哭孝子，中國(guó)人太好面子了，婚禮一定要大，男女結(jié)婚的時(shí)間一定很長(zhǎng)，唯一能引起共鳴的是東北的口音與其他影視作品相似。

最尷尬的事應(yīng)該是婚禮場(chǎng)戲，有些人很困惑，但至少我們可以看到很多情感表達(dá)，這比以前的晚宴好多了。最后的部分仍然有一些加分，當(dāng)碧莉向奶奶道別時(shí)，從他對(duì)紅包說(shuō)的話，到奶奶送碧莉到車上還敲著車窗，這一段的很多細(xì)節(jié)都非常好。

因此雖然該片是合拍片，但取悅影片的總是外國(guó)影迷。在觀看的`過程中，還有很多尷尬的地方。所以看了這部電影后，我對(duì)他很失望。

別讀后感 篇13

那些以為時(shí)間能夠沉淀的東西，仿佛樹的年輪由歲月的洗禮，更加的繁雜。想要掙脫那你曾經(jīng)給我的溫柔，于某時(shí)，于某刻，不可收拾的滋生養(yǎng)息，長(zhǎng)成一棵支撐著五臟六腑的蒼白大樹，尖銳的逼迫著我，若沒有你貼耳的氣息，便坍塌。所以坍塌。悄悄的離去，以為那可恨的悲傷會(huì)隨著我去向的不定，迷茫，卻始終讓兩個(gè)人都受傷。若沒有彼此最后的安慰，可能傷害一直永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

就這樣的別去，就這樣的結(jié)局，一切的一切都早已經(jīng)為別去的身影默默鋪墊，就像故事里說(shuō)明背景的插敘，已經(jīng)注定的結(jié)局，就多了一個(gè)過程，一個(gè)到處充斥著悲傷氣息的過程。

希望“別去”的少年過的好吧？還是希望他過得幸福，不想總在字行里埋下太多的傷感和淡淡的愁緒。

為什么這總是彌漫著淡淡悲傷的秋天，只是適應(yīng)的那種悲傷，只是適應(yīng)那樣的別離。如一曲纏繞著傷感的旋律，每個(gè)音符都跳躍著一點(diǎn)點(diǎn)組成，只適應(yīng)那樣歌曲，擁有靈魂的歌曲，卻只能是永遠(yuǎn)憂傷。

別去的少年，于秋天，于少年，只有這樣的結(jié)局，永遠(yuǎn)的結(jié)局。

別讀后感 篇14

今天，我讀了一篇書名叫《特別的媽媽》文章，讀后心里非常的感動(dòng)。

文章里面講述了世界上有很多表達(dá)母愛的方式，使主人公聯(lián)想到自已媽媽似乎和別人的媽媽有些不同，別人的媽媽都給自己的孩子做過這樣的事---搓澡。我的媽媽從沒給我搓過澡的時(shí)候我心中顫一下。媽媽脫去了華麗的時(shí)裝，卸去濃濃的妝容，我忽然發(fā)現(xiàn)，在那厚厚的粉底下，媽媽的臉上也有著歲月帶來(lái)的一條條魚尾紋，在那香噴噴的名貴香水的味道下，也有讓人安心的母親味道。那一晚，主人公和媽媽說(shuō)了很多心里話，媽媽一邊給我搓澡，一邊給我講笑話，我們的歡聲笑語(yǔ)，飛出了窗外傳到十里開外。

這篇文章傳遞了母子關(guān)系那種濃濃的親情，讓我不由自主的想起了我的媽媽，我的媽媽常說(shuō)自已愛吃酸菜，不愛吃肉。那天，媽媽做酸菜炒五花肉，我一邊吃飯，一邊看電視，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽吃的菜一直是酸菜，把肉放到我的碗里，我心里想，媽媽一直喜歡吃酸菜嗎？為什么一直夾酸菜吃呢？難道媽媽真的喜歡吃酸菜，不喜歡吃肉嗎？不行，我要一查到底。于是，我放下筷子，告訴媽媽，吃好了，不吃了。然后我走進(jìn)了衛(wèi)生間，當(dāng)我從衛(wèi)生間出來(lái)的時(shí)候，看見了媽媽夾了五花肉。原來(lái)，媽媽不是不愛吃，是因?yàn)樗龕畚遥瑸榱宋议L(zhǎng)高長(zhǎng)壯，好吃的都留給了我。

古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書不如行千里路，為了擴(kuò)大我的視野，媽媽在暑假里帶我到內(nèi)蒙古游玩了七天，那里的草原開滿五顏六色的不知名的野花，廣闊的草原一眼望不到邊，就像那綠色的地毯，讓你忍不住去打個(gè)滾兒，翻個(gè)跟斗，我騎上了駿馬，看到了蒙古包，喝了羊奶，吃到了蒙古族的招牌菜--烤羊腿，那個(gè)香呀，久久不能忘懷。

通過這次旅游，我見到了祖國(guó)的大好河山，感受到了蒙古族人的熱情好客，增長(zhǎng)了我的見聞，開闊了我的視野。體驗(yàn)了蒙古族的生活習(xí)俗，并見到了闊別兩年的爸爸，感受到了父愛的溫暖，品嘗了沿途各地的風(fēng)味小吃，體悟到了旅游的樂趣，真是收獲多多，回味無(wú)窮啊！

作者文中的媽媽讓我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜每一個(gè)出現(xiàn)在我生命的中人。原來(lái)的我太自私，所以忽視了母愛，我們一天天長(zhǎng)大，媽媽一天天變老，她那泛生的臉，額頭的汗，悄悄爬上臉的魚尾紋，微笑掩飾的感動(dòng)，那些將永遠(yuǎn)定格在我的心中，成為我永遠(yuǎn)的記憶……

我愛你，媽媽，你的愛將永遠(yuǎn)伴隨我長(zhǎng)大！

別讀后感 篇15

這個(gè)星期，我讀了她的《特別的貓》。

不管是家貓，還是野貓，他們何嘗不是自成一個(gè)世界，而他們的眼中又何嘗沒有一個(gè)世界。我并不是一個(gè)寵物貓的愛好者，也從來(lái)沒有養(yǎng)寵物的經(jīng)歷，但是萊辛的《特別的貓》卻把我?guī)肓艘粋€(gè)貓的世界，一個(gè)人和貓共同生活著的世界，一個(gè)貓和人相互影響著的世界。

多麗絲萊辛愛貓成癡，她在《特別的貓》里講述了人與貓之間的動(dòng)人故事，故事從萊辛在非洲的童年開始，嬌美的公主灰咪咪和低調(diào)的黑貓咪，因?yàn)闋?zhēng)寵上演了一出出情景?。涣骼素堲敺蛩咕潘酪簧?；大帥貓巴奇奇不幸致殘等等。細(xì)數(shù)曾經(jīng)讓她歡欣，也讓她憂愁的貓。在作者的筆下，貓的世界精彩紛呈，生命感十足。讓我們看到了貓與貓的故事，貓與人類的故事，貓與自然的故事，讓我們看到了一個(gè)生命感十足的貓的世界，貓的個(gè)性，貓的悲喜，貓的愛恨情仇也讓我們體會(huì)到了人對(duì)貓的理解和認(rèn)識(shí)。

讀完這本書，我覺得萊辛筆下的非洲貓十分堅(jiān)強(qiáng)。一次。作者的一只貓失蹤了，兩周后他半死不活的回到家。它穿越了沒有道路的荒山野地，度過了水勢(shì)暴漲的兩條河。這是多么強(qiáng)大的力量?。≡谶@些堪稱英雄的半野貓身上體現(xiàn)出了自然賦予生命的堅(jiān)毅。機(jī)敏和尊嚴(yán)。