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寫飛翔的作文匯編

發(fā)布時(shí)間:2023-09-18

飛翔的作文。

詞匯和語(yǔ)法的巧妙運(yùn)用是作文成功的關(guān)鍵,每一次寫作都是對(duì)我們看待世界認(rèn)知和思考的一次更新和升華。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的。編輯為您特別精選的“寫飛翔的作文”一定不會(huì)讓您失望,強(qiáng)烈建議您將此頁(yè)面加入收藏!

寫飛翔的作文【篇1】

游戲,我來(lái)啦!天是藍(lán)的,風(fēng)是暖的,我的心情是歡暢的。我是一只在天空中自由飛翔的小雞,在紅紅的塑膠跑道上奔跑,和我的老鷹朋友嬉戲。

機(jī)靈的我,是一只被逐的小雞,在雞媽媽的后面隨意跑動(dòng)著??晌乙稽c(diǎn)也不害怕,因?yàn)樗且恢簧眢w龐大,很笨拙的老鷹,老鷹先生已經(jīng)被我們捉弄得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹頭昏眼花,終于堅(jiān)持不住了,他只好搖搖晃晃地走到旁邊讓老鷹隊(duì)的另一個(gè)老鷹出場(chǎng)。這次的老鷹可是個(gè)強(qiáng)手啊!我一會(huì)兒繞著圈子,一會(huì)像風(fēng)一樣飄過(guò)。那老鷹使足了勁,鎖定了目標(biāo),向我飛奔面來(lái)。我跑呀跑呀,他始終跟在我的屁股后面,仿佛像只跟屁蟲。突然他跑到我前面,我大叫一聲,就反方向地飛奔了,他怎么也追不上我,就放棄了。

游戲,我來(lái)啦!天是藍(lán)的,風(fēng)是暖的,我的心情是激動(dòng)的。在操場(chǎng)上飛奔的身影那就是我們——小雞和老鷹。

寫飛翔的作文【篇2】

從我五歲生日的時(shí)候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物:一臺(tái)拍立得相機(jī)開始,我就喜歡上了攝影。我也很慶幸,在這條路上我遇到了和老師,他拉著我的手,帶我走上了這條五光十色的攝影之路。

我們每周一次的攝影課我都很開心,和老師教了很多方法和技巧,我都努力把老師的話烙印在心里。和老師不但教我們拍攝的方法,還教我們修圖的技巧,和老師說(shuō)不會(huì)修圖就是一條腿走路,細(xì)節(jié)決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。

和老師還經(jīng)常帶我們外出實(shí)踐拍攝,給我印象最深刻的是去三門峽拍天鵝。

雖然我們?nèi)サ哪翘焯鞖獠皇呛芾硐耄谴蠹叶己芗?dòng)也很認(rèn)真。天鵝非常多,聚集在一起游來(lái)游去的,在天上飛來(lái)飛去的,我第一次看到這么多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的拍攝知識(shí)和方法,不停拍攝,每拍完一個(gè)階段就拿給和老師看看,和老師一直在我們身邊指導(dǎo)我們。

我拍了一些但是都不是很滿意,突然一只很大的天鵝動(dòng)了起來(lái),我趕緊用鏡頭對(duì)準(zhǔn)它,屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來(lái)到飛到天上的全過(guò)程。

回來(lái)選片子的時(shí)候和老師幫我選出了一張大天鵝張開翅膀飛向天空的圖片,天鵝的頭和頸奮力向天空伸去,翅膀有力的張開,我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。

和老師把我的這張作品掛在了學(xué)校的展示墻上,聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)我真的很開心,這對(duì)我也是很大的鼓勵(lì)。

也許以后我不會(huì)成為一名專業(yè)攝影師,但是攝影會(huì)成為我一生的愛(ài)好。

寫飛翔的作文【篇3】

這是你最后的姿勢(shì)

詮釋了生命的全部

這也是你最平凡的姿勢(shì)

凝聚著無(wú)疆的愛(ài)和堅(jiān)持

守護(hù)著稚鷹的雄鷹

展開堅(jiān)實(shí)翅膀

守護(hù)著信念和希望

無(wú)聲飛翔在山崩地裂之中

你的呼吸均勻頭顱高昂

守望一片藍(lán)天白云

不能讓稚鷹感到一絲恐懼

以這種姿勢(shì)

款款敘述生命的意義

已經(jīng)和你連成一體

不再分離

你堅(jiān)定的眼神

傳出一個(gè)消息--

摘下我的翅膀讓你飛翔

雖然是心靈的默念

卻響徹母親的心靈

摘下我的翅膀讓你飛翔

成了一首歌

穿越大地上所有的靈魂

擊垮所有的虛偽

撐起一片藍(lán)天

寫飛翔的作文【篇4】

小鳥灰灰從山的那邊找食物回來(lái),飛到家的時(shí)候,感覺(jué)很累很累。她想:“每天這樣飛,真累啊,要是我不會(huì)飛就好了?!边@時(shí),它的翅膀突然一陣劇痛……原來(lái),是一個(gè)頑皮的男孩用彈弓打到了自己的翅膀。

第二天,灰灰天不亮就醒了,象往常伸開翅膀,準(zhǔn)備飛去稻田捉小蟲子。可是她的翅膀撲閃一下就疼得不行,她再也不敢動(dòng)彈了??磥?lái)昨天的傷很嚴(yán)重,自己不能再飛了?;一业亩亲雍灭I好餓,她只能走向遠(yuǎn)處的稻田去尋找食物。她的腳那么短,又那么的細(xì),走得實(shí)在是太慢了,而且沒(méi)走一會(huì)兒,就感覺(jué)腳酸疼酸疼的。她一邊走,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō),“這要走到什么時(shí)候才能到稻田邊???我還想去更遠(yuǎn)的山那邊再去看風(fēng)景呢?!?/p>

走了好久好久,灰灰終于走到了稻田邊,她又累又餓,強(qiáng)打著精神開始捉蟲子??墒?,當(dāng)她走到稻子中間時(shí),蟲子看見(jiàn)她來(lái)了趕緊飛走,灰灰只捉到了幾只不會(huì)飛的蟲子,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠自己填飽肚子呀!灰灰只好艱難地一步一步往前挪,尋找那些不會(huì)飛的蟲子……天快黑了,灰灰突然意識(shí)到自己不能飛,回到家里又要好久久,心里傷心極了。

晚上,灰灰躺在床上想:“翅膀快點(diǎn)好起來(lái)吧,那樣才能不用那么累就能捉到足夠的蟲子呢。我還想飛到山的那邊去看美麗的風(fēng)景,飛到高空俯瞰美麗的家園呢?!?/p>

寫飛翔的作文【篇5】

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)冬天過(guò)去了。我們又迎來(lái)了一年中最美好的季節(jié),那就是“春”。

春風(fēng)楊柳,群芳吐艷,大地已是春色宜人,看著這美麗的景色,真讓人神清氣爽,沁透心脾。一陣春風(fēng)吹過(guò)樹梢,立刻發(fā)出悅耳的響聲,好像春媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号挥勺灾鞯匕l(fā)出了咯咯的笑聲。校園里,樹綠了,草綠了,教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)都掩映在這綠色的春天里。漫步在操場(chǎng)上,看著母校的一景一物:春雖然美,但她的到來(lái),卻給了我太多的煩惱。春雨綿綿,雨滴從我的臉頰流下,但我卻覺(jué)得那仿佛是一顆顆冰冷的淚珠,混著雨滴流落在地上,發(fā)出嗒嗒的聲音。春天是百花盛開的季節(jié),看著那一朵朵美麗的花朵,贊嘆不已,但又有誰(shuí)知道,再美的花也會(huì)有凋零的時(shí)候,現(xiàn)在它是阿娜多姿,但等到它凋零了之后,它卻是殘花一朵,再?zèng)]有人來(lái)欣賞,童年也正如這朵花一樣,總有凋零的時(shí)候,但花謝了可以再開,童年去了,卻永遠(yuǎn)不能回了。童年雖然去了,但我們還有著我們的夢(mèng)想,童年的離去,會(huì)讓我們離夢(mèng)想更近一步,所以我們不必太過(guò)的悲傷,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后,總是明媚陽(yáng)光,美麗的彩虹正在向你招手。

當(dāng)春風(fēng)在一次吹過(guò)樹梢,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了春的聲音。春,請(qǐng)載著我的夢(mèng)飛翔!

寫飛翔的作文【篇6】

絕望,不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng)…..”甜美的聲音傾瀉在耳畔。不知不覺(jué),那心中的夢(mèng)點(diǎn)亮了雙眸――我想飛翔。

我想飛翔。因?yàn)楫?dāng)一大堆白花花的試卷將我“埋沒(méi)”,抬起頭,看了看窗外蔚藍(lán)的天空,不禁的嘆了嘆氣。我渴望飛翔,在天空中無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地飛翔。跟太陽(yáng)公公一起做早操,跟白云哥哥姐姐玩捉迷藏,跟小鳥們一起練嗓子,唱歌……所以,我也想飛翔。

我想飛翔,想飛上那璀璨的星空。我必看那一顆顆閃閃發(fā)亮的星星,他們用他們那一丁點(diǎn)微弱的光,來(lái)照射著那一個(gè)個(gè)需要光的人們。用他們的光和月亮姐姐的光芒照射著大地。讓人們悲傷與疼痛跟著光芒一起流逝,并得到美好的幸福。我會(huì)在星空中,尋找我的夢(mèng)想,一直填滿我人生中的一頁(yè)。所以,我也想飛翔。

我想飛翔,想飛進(jìn)書籍的`寶庫(kù)里去,去感受書里的“情”。感受著親人對(duì)我的親情;朋友對(duì)我們的友情……放心,我會(huì)在每一本書上留下我的記號(hào)。在這浩瀚無(wú)際的書海中,我將飛過(guò)無(wú)數(shù)條海。所以,我也想飛翔。

我想飛翔,飛向愛(ài)琴海,飛翔維也納。在徘徊逗留中,我決定――在飛翔中播種陽(yáng)光,收獲歡樂(lè)。

寫飛翔的作文【篇7】

正是秋天的黃昏,淺淺暖暖的陽(yáng)光從窗戶飄灑進(jìn)來(lái),躍到我的書桌上,落在紙面?!昂簟?。此時(shí),我剛看完《爺爺?shù)蔫F皮桶》一書,書中太多成就、太多奇跡令我心潮澎湃,一時(shí)間竟不知如何表達(dá)。我看向窗外,看著路邊的樹影被漸漸拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)……

“帶上我們的目標(biāo)與夢(mèng)想,都給我飛起來(lái)!”這句話讓我久久不能忘懷。

這本書主要講述了在爺爺家的小樓上收藏著一個(gè)神秘的鐵皮桶,人們都說(shuō)那是爺爺?shù)摹暗谝煌敖稹?。于是,古靈精怪的男孩小龍帶著自己的美國(guó)小朋友文杰開啟了一場(chǎng)時(shí)光跳躍的尋寶之旅。他們的經(jīng)歷著神奇的、有趣的小故事,其中令我印象最深刻的是《過(guò)去的故事》這一章,在尋找寶物的路上充滿著各種各樣新奇的事物。他們?cè)谔诫U(xiǎn)的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),不僅對(duì)于當(dāng)時(shí)關(guān)于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展有了更加深入的了解,也見(jiàn)證了一些民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展歷程。

在這段不一樣的旅行中,我感受到了作為一名新時(shí)代少先隊(duì)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng):我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我們一定會(huì)探尋到屬于自己心中獨(dú)特的寶藏。盡管在這條路上可能會(huì)遇到許多的困難,但是我們要努力克服困難,在尋寶的路上堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,勇往直前!

窗外夜色漸濃,我回神,終于知道該如何落筆:未來(lái)可期,請(qǐng)帶著夢(mèng)想勇敢地飛翔!

寫飛翔的作文【篇8】

暑假里的一天,上午陽(yáng)光燦爛,我計(jì)劃下午要到九龍公園玩??墒翘旃蛔髅溃任椅缢褋?lái),卻發(fā)現(xiàn)天黑沉沉的,烏云一大片一大片地堆積起來(lái),仿佛就要把天壓塌似的,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬也不叫了。

忽然,傳來(lái)一陣噼里啪啦的聲音,我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)一看,豆點(diǎn)大的雨快速又密集地落下來(lái),很快就成了傾盆大雨。大約過(guò)了半小時(shí),太陽(yáng)又出來(lái)了,可天還下著小雨。爺爺告訴我,可能會(huì)有彩虹哦。一想到能見(jiàn)到彩虹,原本不能去公園玩帶來(lái)的掃興也煙消云散了,因?yàn)槲覐臎](méi)看過(guò)彩虹。

我趴在窗前聚精會(huì)神地望著天,果然雨很快停了,只見(jiàn)天邊被染成一片通紅。接著,一條絢麗的彩虹如同一座七彩橋架在天際間,紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的,七種顏色交相輝映,美麗極了,我的心也樂(lè)開了花。可那可惡的烏云最愛(ài)搗亂了,時(shí)而把彩虹遮住,讓我不能好好欣賞彩虹的美。幸好一陣風(fēng)兒吹來(lái),把烏云趕跑了

過(guò)了一會(huì)兒,雨又開始下了,漸漸地,漸漸地,彩虹若隱若現(xiàn)。很快,彩虹就消失了。我還呆呆地望著天空,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。

雨后為什么會(huì)有出現(xiàn)美麗的彩虹呢?我很奇怪,就去問(wèn)爺爺,他說(shuō):雨后,天空中有很多小水滴,當(dāng)太陽(yáng)光照射到這些小水滴時(shí),會(huì)發(fā)生折射,分散成7種顏色的光,從而形成彩虹。經(jīng)爺爺一解釋,我明白了彩虹形成的道理。

彩虹雖然消失了,但它的美麗卻深深地留在我的記憶中。我愛(ài)彩虹,愛(ài)那條五顏六色的彩虹橋!

寫飛翔的作文【篇9】

距離高考不足100天了?嘟嘟,嘟嘟嘟嘟~沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,數(shù)萬(wàn)學(xué)子一改往日疲態(tài),爭(zhēng)分奪秒力取上游。十年礪劍,只求蟾宮折桂;數(shù)年寒窗,為酬凌云壯志;宿起不梳,更求精益求精。擁有夢(mèng)想,讓我們與朝陽(yáng)賽跑,金太陽(yáng)給我們力量。我們?nèi)匀辉诼飞希欢ㄒ盐兆?mèng)的方向。我們與日月?tīng)?zhēng)輝,夢(mèng)想就在前方。

在最后的時(shí)間里,我們不只要有昂揚(yáng)的斗志,更要有正確的方法。只有如此,才不至于左支右絀,疲于應(yīng)付。俗話說(shuō):機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人。而在剩下的時(shí)間里正是我們落實(shí)計(jì)劃的完美時(shí)機(jī)。所謂的希望都是努力之后才看到的。在這未來(lái)的時(shí)間里,奮筆疾書是我們的常態(tài),分秒必爭(zhēng)是我們的態(tài)度,盡力而為是我們的承諾。請(qǐng)逼一下自己吧!逼到快死的地步,反正不會(huì)真的死去。請(qǐng)逼一下自己吧!逼到無(wú)路可退的地步,反正我相信絕處逢生。在逼一下自己吧!逼到無(wú)能為力的時(shí)候,反正你我都會(huì)浴火重生。少年們,相信自己前途無(wú)量,相信自己潛能待發(fā)!

在這特殊的時(shí)間中,我們一定要有十分清晰的頭腦和明確的方向,以便我們?cè)谶@即將完成的馬拉松中并不很狼狽。但愿數(shù)年后的自己會(huì)被現(xiàn)如今如此努力的你所感動(dòng)。切莫悔不當(dāng)初,落憾終生。

寫飛翔的作文【篇10】

是誰(shuí),創(chuàng)造了羽翼?是誰(shuí),發(fā)明了飛翔?

仰望星空的時(shí)候,我總是癡癡地思考著這個(gè)問(wèn)題。

是啊,我,一個(gè)多么平凡的女孩啊,卻鐘情著一切飛翔的事業(yè)。

小時(shí)候,聽(tīng)媽媽講童話王國(guó)里的故事,最愛(ài)慕的就是天使安琪兒了,愛(ài)她那雙潔白的翅膀,只輕輕一扇,便能自由自在地翩躚于云海。安琪兒,我多么想象你一樣,張開雙翅,去播撒童心??!

上學(xué)了,讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,文中寫道:敏捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。這一句讓我凝神了很久很久,云雀,我多么想像你一樣,張開雙翅,去追風(fēng)去啄云?。?/p>

后來(lái),我敬佩上了高爾基筆下的海燕。在蒼茫的大海上,在烏云與大海之間,你瞧,那道黑色的閃電,你聽(tīng),那聲振聾發(fā)聵的吶喊。海燕,我多么想像你一樣,張開雙翅,去擊風(fēng)去搏浪?。?/p>

……

我撫摸著我的臂膀,期盼肋下能春芽破土般出現(xiàn)點(diǎn)兒驚世的消息,我渴望能夠像鳥兒一樣,自由飛行于藍(lán)天白云之間,與星星對(duì)話,與月亮共舞,我渴望有一雙翅膀能夠載著我飛呀飛,在晴天里飛成一首詩(shī),在微雨中飛成一闕詞。

我多么渴望能有一對(duì)翅膀啊,哪怕僅僅只能越過(guò)土墻飛過(guò)籬笆。

很可惜,我的生肖是羊,這使我懊惱,無(wú)論怎么說(shuō),羊的祖先都不會(huì)是一只展翅高飛的鳥兒,沒(méi)有華彩動(dòng)人的羽衣,不能穿梭在叢林與高山之間,更不能以不倦的飛翔姿態(tài)去丈量深邃而高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我只是一個(gè)平凡的女孩,這笨拙的雙臂,永不可能托著我去完成一部摘云的神話。

可是,我不愿放棄我飛翔的夢(mèng)想,我要在自己最美好的年華里鍛造出一對(duì)屬于我自己的翅膀:自信和刻苦是它堅(jiān)實(shí)的骨架,自強(qiáng)和奮斗是它飛翔的能量,這對(duì)“翅膀”啊,它會(huì)帶著我飛,飛過(guò)山一樣的艱難,飛過(guò)海一樣的險(xiǎn)阻,飛向我理想的遠(yuǎn)方!

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