親愛安德烈心得感悟精選

親愛安德烈心得感悟。

?談及感覺，相信大家都會(huì)有所體驗(yàn)，?隨著科技的進(jìn)步，感言已變得無所不在，優(yōu)秀的感言是怎么樣寫的呢？為了滿足您的需要我整理了以下信息：“親愛安德烈心得感悟”，要想獲得更多相關(guān)的信息那么請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下文！

親愛安德烈心得感悟【篇1】

14秋2班羅帷幗

《親愛的安德烈》是在暑假期間虞老師推薦我看的一本書，是由作者龍應(yīng)臺(tái)和她的兒子安德烈三年互通36封書信而改編成的書。對(duì)于這本書我有種相見恨晚的感覺。如果早點(diǎn)閱讀《親愛的安德烈》我想我會(huì)更懂得媽媽的不容易和兩代人之間的距離到底是什么。

信中內(nèi)容包括母子文化思想、民主政治、獨(dú)立宣言、生活等。

龍應(yīng)臺(tái)離開德國(guó)工作，回到臺(tái)北工作。安德烈在德國(guó)上學(xué)。她一經(jīng)離開四年了。為了更好地了解安德烈，她強(qiáng)烈要求在安德烈同意下與安德烈交換信件，歷是三年。在來來回回36封書信中，母子會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)問題有不同的見解，安德烈會(huì)很深刻的去思索問題的根源，也許這就是東西方文化不同的差異。

東方人習(xí)慣集體思維模式，西方人則習(xí)慣個(gè)人思維模式，西方人在這種個(gè)人思維模式下越來越獨(dú)立和自尊，而我們卻隨波逐流。安德烈無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中碰到的一些問題都會(huì)和母親交流，而母親給予他更多的幫助是鼓勵(lì)和耐心的教導(dǎo)。

最可貴的是，龍應(yīng)臺(tái)和安德烈并沒有因?yàn)槟挲g的差距、距離的遙遠(yuǎn)、不同的思維模式而讓代溝越拓越寬，更多的是在書信中母子彼此間坦誠(chéng)交流，相互了解和包容，龍應(yīng)臺(tái)由此進(jìn)入了一個(gè)十八歲少年內(nèi)心的情感世界，而安德烈也第一次真正的認(rèn)識(shí)了自己的母親。龍應(yīng)臺(tái)說：“我們是兩代人，相隔30年。

我們也是兩個(gè)人，被東西方文化分開。我們?cè)瓉硪部赡茉谒藲q那年，就像水上浮萍一樣各自蕩開，從此天涯淡泊，但是我們做了不同的嘗試，我努力了，他也回報(bào)以同等的努力。我遇到了我生命中的第一個(gè)18歲，他也第一次遇到了他的母親！

"書中的第28封信"給河馬刷牙"中龍應(yīng)臺(tái)給安德烈上了一堂人生中很重要的課，她對(duì)安德烈說："對(duì)我最重要的，安德烈，不是你有否成就，而是你是否快樂。假定說，橫在你眼前的選擇，是到華爾街做銀行經(jīng)理或到動(dòng)物園里做照顧獅子、河馬的管理員，而你是一個(gè)喜歡動(dòng)物研究的人，我就完全不認(rèn)為銀行經(jīng)理比較有成就感，或者獅子、河馬的管理員"平庸".

每天為錢的數(shù)字起伏而緊張斗爭(zhēng)，很可能不如每天給大象洗澡，給河馬刷牙。你的工作對(duì)你很有意義。你的工作不會(huì)綁架你，是你成為工作的俘虜。如果你被允許體驗(yàn)生活，你會(huì)很快樂。至于金錢和名望，**是幸福的核心要素嗎？

“是的，我們總是追逐金錢和名譽(yù)，樹立錯(cuò)誤的職業(yè)觀，**遠(yuǎn)矚。我不明白“工作”的真正含義。我認(rèn)為最有意義的工作就是讓你快樂！

讀《親愛的安德烈》給我很深的感觸，尤其是在信中龍應(yīng)臺(tái)對(duì)安德烈的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我不禁也會(huì)想起媽媽對(duì)我平日里的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，媽媽總是告訴我"無論身在何處，遇到什么樣的事情，你最需要的是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的面對(duì)生活！“所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，我都會(huì)樂觀地面對(duì)，因?yàn)槲业纳钪锌倳?huì)有意想不到的溫暖！同時(shí)，我也明白，父母和孩子應(yīng)該多溝通而不是放縱。

就如同安德烈對(duì)母親說的："媽媽，您跟我說話的語氣跟方式，還是把我當(dāng)十四歲的小孩看待，您完全無法理解我是一個(gè)二十歲的**。你給了我足夠的自由，是的，但你知道嗎？

您一邊給，一邊覺得那是您的"授予"或"施予",您并不覺得那是我本來天生的權(quán)利！對(duì)，這就是您的心態(tài)啊。

親愛安德烈心得感悟【篇2】

“我們的通信，仿佛黑夜海上的旗語，被其他漂流不安，尋找港灣的船只看見了。”

《親愛的安德烈》這本書，其實(shí)就是龍應(yīng)臺(tái)和她的兒子安德烈之間的三十多封信的合集。安德烈14歲時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)離開歐洲前往臺(tái)北。等她卸任回到兒子身邊，安德烈已是一個(gè)十八歲的小伙子，坐在桌子的另一邊，有一點(diǎn)“冷”地看著媽媽。

龍應(yīng)臺(tái)覺得與兒子之間有了一座無形的墻：“我可愛的安德烈**去了？”她感到：

兒子“愛”她，但并不“喜歡”她。愛，不等于喜歡；愛，不等于認(rèn)識(shí)。愛情，其實(shí)是很多不喜歡、不知道、不交流的借口。

因?yàn)橛袗?，所以正常的溝通仿佛可以不必了。兒子成長(zhǎng)了，本來就和母親漸行漸遠(yuǎn)，他有他的思考，有他對(duì)這個(gè)世界的抱負(fù)，有他的朋友圈——那是任何父母都無法跨越進(jìn)去的圈子。于是，和家人之間的感情也就漸漸平淡。

他們是兩代人，相隔30年；他們也是兩個(gè)人，中間有東西方文化。龍應(yīng)臺(tái)驚慌失措。她不知道如何掌握她和兒子之間的關(guān)系。于是，她邀請(qǐng)兒子安德烈以通信方式與她合寫一個(gè)專欄，一方面她可以透過書信來了解兒子的想法、內(nèi)心到底在做什么打算，以及為人母親最渴求知道的——過的好還是不好？

龍應(yīng)臺(tái)覺得失去小男孩安沒關(guān)系，但她一定認(rèn)識(shí)大學(xué)生安德烈。36封信就是這樣寫出來的。

如此不同的兩代人進(jìn)行對(duì)話，他們討論的話題涉及面很廣，比如：族群?jiǎn)栴}和身份認(rèn)同、政治運(yùn)動(dòng)和政治人物、民主自由和個(gè)體權(quán)利、價(jià)值取向和職業(yè)規(guī)劃、流行文化和藝術(shù)鑒賞、生活習(xí)慣、個(gè)性發(fā)展、衰老、死亡以及戀愛問題等等，母子倆都在思考、解剖，貫穿其中的是坦誠(chéng)和愛。

這本書給我印象最深的是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)安德烈生平的記述。生活，其實(shí)就像一條從廣闊平原通向森林的路。在平原上，同伴可以一起散步，快樂地向前推和向后推，互相幫助；一旦進(jìn)入森林，草和荊棘便擋住了路，清醒感發(fā)生了變化，每各人都專注于自己的路，尋找自己的方向。

那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮無猜無忌的同僚深情，在人的一生中葉只有少年期有。離開這段純潔而明亮的階段，路其實(shí)愈走愈孤獨(dú)。你將被家庭羈絆，被責(zé)任**，被自己的野心套牢，被人生的復(fù)雜和矛盾壓抑，你往叢林深處走去，愈走愈深，不復(fù)再有陽光似的伙伴。

到了熟透的年齡，及時(shí)在群眾的懷抱中你都可能覺得寂寞無比。

龍應(yīng)臺(tái)的信中也透露出中西文化的巨大差異。從安德烈的信中，我看到了中西方在教育、意識(shí)等諸多方面的差異。比如，他們善于理性思考，而我們強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)。他們會(huì)積極參與和干預(yù)現(xiàn)實(shí)，我們更是袖手旁觀。

18歲的安德烈和他朋友討論的內(nèi)容在我們看來是不用討論的，沒什么要討論或者討論不出什么，我們受到的教育是接受，而不是思考，我們不會(huì)思考，也不會(huì)想去思考。我們依靠長(zhǎng)輩和領(lǐng)袖，我們相信權(quán)威，我們跟隨群眾，重視他們。就香港選舉時(shí)間表出臺(tái)問題，安德烈置疑香港游行人數(shù)的少，在他看來，爭(zhēng)取小小的本該有的權(quán)利，為什么不發(fā)出聲音呢？

龍應(yīng)臺(tái)呼吁民主。她在隊(duì)伍里。

當(dāng)然，在一些問題上，安德烈和我們有同樣的擔(dān)憂和擔(dān)憂?！皨?，你要清楚接受一個(gè)事實(shí)，你有一個(gè)極其平庸的兒子。我?guī)缀蹩梢钥隙ㄟ@不可能有你的成就。你會(huì)失望嗎？

”龍應(yīng)臺(tái)說：“我也要求你讀書用功，不是因?yàn)橐愫蛣e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你是你成為工作的俘虜，容許你去體驗(yàn)生活，你就比較可能是快樂的。

”其實(shí)哪個(gè)母親不是這么想的，人人都說母親都是望子成龍，望女成鳳?？墒瞧鋵?shí)打心里，每一對(duì)父母，想要的，只不過是兒女能夠健健康康成長(zhǎng)，快快樂樂生活。事業(yè)有多成功，父母反而沒那么在乎。

龍應(yīng)臺(tái)和她18歲的兒子安德烈寫了30多封信，努力彌合兩代人之間的代溝。而龍應(yīng)臺(tái)和安德烈之間，更多的是一種相濡以沫，對(duì)于理性，對(duì)于文明正義，對(duì)于教養(yǎng)的理直氣壯，超越母子的輩分關(guān)系。

親愛安德烈心得感悟【篇3】

獨(dú)立：我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)個(gè)丹麥姑娘，大二的時(shí)候，她選擇從哥本哈根大學(xué)到紐約大學(xué)交換一年，之后，她又一個(gè)人到蒙特利爾游學(xué)一年。歐洲青年沒有任何畏懼，背起背包千里闖蕩的勁兒在這個(gè)姑娘身上也是盡顯無遺。

當(dāng)她告訴我個(gè)國(guó)的福利、公平和正義時(shí)，她的自信來自于她在大學(xué)的旅行。至于我，窩在離家不遠(yuǎn)的城市上學(xué)，我通常窩在宿舍做女傭。暑假和寒假回家只是閑在家里，偶爾和朋友出去小聚一下。

我對(duì)獨(dú)立的理解很狹隘。我相信獨(dú)立意味著離開父母，獨(dú)自生活，獨(dú)自做一切。但我忽略了，“獨(dú)立”有更深層次的意義。今年端午節(jié)，我一個(gè)在蘇州上大學(xué)的同學(xué)來南京和我玩。

她是一個(gè)愛玩的女孩子，這種“愛玩”跟這個(gè)丹麥姑娘是同樣的。她經(jīng)常獨(dú)自旅行，去過許多地方。她對(duì)我說：

“南京這么大的城市，有許多沒見過的東西，不認(rèn)識(shí)的人。為什么要在小地方筑巢，做井底的青蛙？”那時(shí)，我心中的對(duì)世界的好奇，對(duì)“外界”的向往把我一下子打倒了。

我覺得我還是非常幼稚，心智還停留在少年時(shí)期。獨(dú)立是不依靠別人去做某事，而我卻要依靠朋友才能明白這些道理，需要依靠心中的懦弱過活，i’m better than this! 這不是我，這不是想要的我。

我會(huì)試著獨(dú)立！

平等：林語堂先生認(rèn)為中國(guó)人總是鄙視年輕人和他們的熱情。但朗姆沒有。她要求安德烈自己做出選擇，并對(duì)此負(fù)責(zé)。

她不喜歡香煙的味道，更不喜歡她的兒子?？墒钱?dāng)安德烈在她面前點(diǎn)燃香煙，吐出青霧的時(shí)候，她做的不是像一般大人一樣訓(xùn)斥甚至奪去安德烈嘴里的香煙，而是對(duì)自己說：mm請(qǐng)記住，你面前坐著一個(gè)**，你就得對(duì)他像對(duì)待天下所有其他**一樣。

龍應(yīng)臺(tái)只是對(duì)兒子說：“請(qǐng)尊重共處一室的人，不要在室內(nèi)抽煙?！彼Ｍ嬲亓私獍驳铝液头屏ζ盏膬?nèi)心。

這便是平等。不要說我們的父母對(duì)我們不公平。事實(shí)上，我們對(duì)他們不公平。當(dāng)我的父母看到我不高興問我時(shí)，我總是保持一張直面的臉，以為他們不會(huì)理解我，并粗暴地拒絕了他們。

所以啊，平等也是互相的。

最讓我印象深刻的是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子的期待和愛。天下父母都望子成龍，期盼孩子未來有個(gè)好的前途。我媽媽也是。雖然我有時(shí)對(duì)我媽媽不耐煩和生氣，但她會(huì)一如既往地對(duì)我好。

作為一個(gè)女性，媽媽遠(yuǎn)不如龍應(yīng)臺(tái)，我羨慕安德烈能有一個(gè)見多識(shí)廣名滿天下的媽媽，更羨慕他們能有這樣彼此心靈相通的交流。媽媽對(duì)我，依舊像對(duì)一個(gè)孩子一樣，但我也慶幸，自己能夠獨(dú)占媽媽的愛，她不會(huì)為了一個(gè)歷史拐點(diǎn)的糾結(jié)暫時(shí)忘記我的存在。龍應(yīng)臺(tái)說安德烈愛她，但不一定喜歡她。

而我呢，愛我的媽媽，同時(shí)也喜歡她，雖然我和安德烈一樣，嘴上從來不會(huì)說。

親愛安德烈心得感悟【篇4】

這本書的寫作背景是：安德烈14歲時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)離開歐洲到臺(tái)北工作。等她卸任回到兒子身邊,安德烈已是一個(gè)十八歲的小伙子，坐在桌子的另一邊，有一點(diǎn)“冷”地看著媽媽。

她覺得與兒子之間有了一座無形的墻：“我可愛的安德烈**去了”她感到：兒子“愛”她，但并不“喜歡”她。

他們是兩代人，相隔30年，也是兩個(gè)人，中間有東西方文化。失去小男孩安沒關(guān)系，但她一定認(rèn)識(shí)大學(xué)生安德烈。所以母子倆花了三年時(shí)間互相溝通。

就這樣，他們以文字的方式進(jìn)入彼此的生活、世界和靈魂。龍應(yīng)臺(tái)“認(rèn)識(shí)了人生里第一個(gè)十八歲的人”，安德烈“也第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親”。

該書所包含到的內(nèi)容可謂包羅萬象，大到嚴(yán)肅的人生觀、價(jià)值觀，小到微不足道的生活細(xì)節(jié)，里面涉及到政治內(nèi)容和文化內(nèi)容也讓人收獲頗多。但我更感動(dòng)于的是這對(duì)母子之間為拉近彼此關(guān)系、消除隔閡而做出的探索和努力，以及在此過程中體現(xiàn)出來的理解和包容。應(yīng)該說，父母愛女人是毋庸置疑的，但這種愛的結(jié)果卻大相徑庭。

所以，愛，學(xué)會(huì)愛，這可能是每個(gè)父母都需要學(xué)習(xí)的課程。

西方有句諺語：通往地獄的道路有時(shí)是由善意鋪就的。為什么良好的意圖有時(shí)會(huì)帶來令人失望的結(jié)果呢可能有人會(huì)歸之于“社會(huì)”、“政策”、“時(shí)代”甚至“孩子本人”等因素上，可我覺得，最主要是你沒有找到愛的方法。

孩子到底需要什么樣的愛，父母又該如何去愛，這本書給了我們很好的答案。

首先，我們應(yīng)該承認(rèn)兒童是獨(dú)立的個(gè)體。安德烈對(duì)母親說：“我不是你可愛的安安了，我是我。

”我相當(dāng)欣賞這句話。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不屬于任何人?？涩F(xiàn)實(shí)是怎樣的呢書中的一個(gè)例子很有意思：

龍應(yīng)臺(tái)的小兒子菲力普說：“媽媽，你的華人朋友要問我什么問題時(shí)，我就站在那里，可是他們的眼睛是看著你的，并向你提問?！北热纾?/p>

他幾歲他會(huì)說中文嗎他讀幾年級(jí)龍應(yīng)臺(tái)大受震撼，從此以后，即使站在朋友身邊的孩子只有醬油瓶子那么高，她也會(huì)彎下腰去和他說話。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)楹⒆哟缘某潭瓤赡苓h(yuǎn)不止如此，孩子的愛好、學(xué)習(xí)甚至工作、情感我們是不是也幫他做出了決定，并自認(rèn)為是為孩子好當(dāng)孩子反抗時(shí)我們是不是大發(fā)雷霆呵斥他的不聽話不懂事孩子也許需要引導(dǎo)，但決不是粗暴的干涉。

其次，要給孩子足夠的信任和肯定。人是很容易受到暗示的，如果一個(gè)人總被別人暗示為品行端正，善良友愛，他就會(huì)在這種氛圍里漸漸生發(fā)出自我肯定意識(shí)，他的品行就會(huì)向健康的方向發(fā)展;如果一個(gè)人總被暗示為有某個(gè)問題，他就會(huì)在這方面不斷地自我否定，向壞的方向滑去。有這么一個(gè)寓言故事：

蘇東坡在跟佛印交談時(shí)，問大師，你看我坐姿如何佛印說我看你的坐姿像佛祖。蘇東坡故意說**的坐姿像牛糞。佛印聽了只微微一笑。

蘇小妺聽聞后說，哥哥你輸?shù)锰珣K了，佛印大師心中有如來，所以看你像佛祖，你心中只是一團(tuán)牛糞，所以看別人也是一團(tuán)牛糞。由此可見，父母只有以健康的態(tài)度對(duì)待孩子，才能使孩子身心健康成長(zhǎng)。

再則，我們要有包容心和理解力。安德烈在書中寫到：“母親的穿衣哲學(xué)和父親的宗教美學(xué)都不是我的調(diào)調(diào)，但我還可以欣賞。

我想去博物館看雕塑展，我不討厭60年代的老歌。那么你為什么不試試進(jìn)入我的現(xiàn)代、我的網(wǎng)絡(luò)、我的世界呢”是啊，我們?yōu)槭裁床荒茏屪约阂渤蔀楹⒆樱ピ囍斫夂⒆拥臉啡ぁ⒏惺芎⒆拥膽n愁、包容孩子的宣泄呢力的作用是相互的，當(dāng)家長(zhǎng)真正理解孩子時(shí)，孩子一定更能體會(huì)家長(zhǎng)的用心和關(guān)愛。

這孩子是塊玉。我希望每一位家長(zhǎng)都能找到合適的方法，用愛把它刻成一幅美麗的作品。最后，我想送給大家一首陶行知先生的詩：人人都說小孩小，小孩人小心不小，你若以為小孩小，你比小孩還要小。

讀后感讀后感讀后感xx

親愛安德烈心得感悟【篇5】

在這個(gè)暑假，我讀了《親愛的安德烈》一書，這本書以寫信的形式寫出了母親(龍應(yīng)臺(tái))與他的兒子安德烈的故事。

這本書使我非常震驚。龍應(yīng)臺(tái)生下兒子安德烈后，就把他送到德國(guó)接受德國(guó)教育。他媽媽因?yàn)楹芏嗍虑榛丶伊恕２痪?，龍?yīng)臺(tái)開始給安德烈寫信，并要求安德烈回信，去講述自己一天所發(fā)生的事與感想，沒想到安德烈竟然堅(jiān)持了下來，完成了35封信，加上龍應(yīng)臺(tái)的信共70封著成此書。

母親總是母親。不管她的孩子多大，她只把他當(dāng)作自己的孩子。我認(rèn)為母親和孩子通常應(yīng)該多交流，這樣母親才能了解孩子的想法并避免代溝。

母親是偉大的，當(dāng)你要求母親給自己買一包薯片或路邊小販賣的食品時(shí)，母親也很想給你買，讓你嘗嘗這些美味，但這些食品都對(duì)身體沒有好處，有的甚至有添加劑，對(duì)你的身體不好，所以，你一定要體諒自己的母親。只有她才是世界上最愛你的人！

讀我親愛的安德烈的暑期閱讀經(jīng)歷

今年暑假在媽媽的推薦下，我選擇了龍應(yīng)臺(tái)的人生三書——《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》和《目送》來閱讀，其中令我感觸最深的是《親愛的安德烈》這本書。

《親愛的安德烈》是臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)和她的兒子安德烈兩個(gè)人之間的36封家書。我和媽媽一起仔細(xì)地讀了這本書?？赐赀@本書，我們還互相交流了感情，讓對(duì)方更多地了解了對(duì)方的想法。就如同龍應(yīng)臺(tái)所說的：

“我認(rèn)識(shí)了人生里第一個(gè)十八歲的人，他也第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親。”讀了這本書，我第一次站在媽媽的角度理解了媽媽的良苦用心，媽媽也開始站在我的立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)了我的世界。

“對(duì)我最重要的，安德烈，不是你是否有成就，而是你是否快樂?！边@句話是龍應(yīng)臺(tái)寫給她兒子的，我跑去廚房問正在做飯的媽媽：“如果我以后沒有你們所期望的那么優(yōu)秀，沒有考上理想的高中，理想的大學(xué)，長(zhǎng)大后也沒有找到合適的工作，過著平庸的生活，你們會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望，很討厭我?

”媽媽聽了我的話之后很驚訝，放下了手的活，耐心地對(duì)我說：“孩子，你是我們的女兒，無論以后你選擇了哪條路，我們都會(huì)支持你。你不用與別人比，而是應(yīng)該與自己較量，不管你是否有成就，只要你盡了最大的努力去拼搏了去爭(zhēng)取了，超越了自己，你也就會(huì)無怨無悔了，我們就會(huì)很開心，失望可能會(huì)有一些，但你永遠(yuǎn)都會(huì)是父母的寶貝父母的驕傲啊!

”爸爸媽媽才是世界上最懂自己、最愛自己的人啊!其實(shí)媽媽說的話與大作家龍應(yīng)臺(tái)所寫的又有什么區(qū)別呢?

“‘平庸’是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象，安德烈，千山萬水走到最后，還是‘自己’二字。因此，你當(dāng)然更沒有理由去跟你的上一代比，或者為了符合上一代對(duì)你的想象而活。

”讀到這里，我似乎更加理解了媽媽的內(nèi)心。

在讀這本書之前，我也經(jīng)常與媽媽談心，但經(jīng)常不歡而散，總是聊兩句就吵了起來，因?yàn)閶寢尶偸遣蛔杂X地把話題轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)或中考，我聽多了就很不耐煩，就與媽媽爭(zhēng)辯，媽媽的脾氣也很急躁，所以我干脆就不聊了，然后誰也不理誰。其實(shí)我也能理解媽媽，因?yàn)楦改傅募痹暌彩怯涩F(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣決定的，爸爸曾給我說過：“其實(shí)不是我們想逼你，而是現(xiàn)在的社會(huì)就是如此。

如果你不學(xué)習(xí)，而別人在學(xué)，你就會(huì)在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被別人淘汰，被這個(gè)社會(huì)拋棄，將來你就不會(huì)有好的工作，爸爸媽媽陪不了你一輩子，如果有一天，父母離開了你，我們只是希望你能有一技之長(zhǎng)，不需要依賴任何人，靠自己的能力，快樂的生活下去?！蓖瑯拥模乙苍谶@本書中找到了類似的一段話：“我也要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

”真的是可憐天下父母心啊!在讀完這本書以后，我和媽媽心平氣和的進(jìn)行了一次心靈溝通，我發(fā)現(xiàn)媽媽的觀點(diǎn)，幾乎和龍應(yīng)臺(tái)的觀點(diǎn)如出一轍，通過龍應(yīng)臺(tái)寫給安德烈的信，我第一次如此深刻的理解了父母的一片苦心。媽媽也向我道了歉，檢討了自己，因?yàn)樗ㄟ^安德烈寫給龍應(yīng)臺(tái)的回信，第一次進(jìn)入了我的世界，原諒了我的叛逆。

我又帶著一顆感恩的心，重溫了這本《親愛的安德烈》，也正是這本心靈雞湯般的家書，讓我和媽媽又一次認(rèn)識(shí)了彼此!

讀親愛的安德烈有感作文

在我的閱讀經(jīng)驗(yàn)中，龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)很熱門的名字。記得上世紀(jì)80年代末，我接觸到龍應(yīng)臺(tái)的雜文集，即被“龍旋風(fēng)”犀利深刻、頗具獨(dú)立性、充滿民主權(quán)利意識(shí)的文字深深折服，十分認(rèn)同她被譽(yù)為思想界不讓須眉的鐵骨金剛、女斗士。

《親愛的安德烈》是龍應(yīng)臺(tái)與安德烈的母子書信集，書中收錄了她與長(zhǎng)子安德烈的36封往來書信。母子倆以通信的方式進(jìn)入了對(duì)方的世界，龍應(yīng)臺(tái)認(rèn)識(shí)了“人生里第一個(gè)十八歲的人”，安德烈“也第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親”。

相信更多的讀者被龍應(yīng)臺(tái)的話所感動(dòng)。她是一個(gè)溫情的母親，用所有母親都具備的關(guān)愛來關(guān)心兒子的飲食起居，譬如叮囑兒子不要在踢球之后吹冷風(fēng)、不要喝太多啤酒。但她不僅是一位熱情的母親，她在信中談到了更深入、更理智的問題。

她談到了自己的年輕、價(jià)值觀的差異以及對(duì)國(guó)家、國(guó)家、文化和道德的看法。這些從容的文字，一如我印象中的深刻、獨(dú)到、優(yōu)美，但少了咄咄逼人。也許，是兒子作為朋友理性地交流；也許，歲月的滄桑和豐富的閱歷讓她的棱角稍顯光滑。

《親愛的安德烈》已紅遍大江南北，頻頻登上各大圖書排行榜的領(lǐng)先位置。我想，每個(gè)人都可以在這本書里找到共鳴，不管你是別人的父母，還是別人的兒女——這本書一定能勾起你對(duì)人生的思考，以及頓悟。

而我，就像是做了一回龍應(yīng)臺(tái)的“粉絲”那樣，把自己寫過的關(guān)于我女兒劉源源的幾十篇文章，放進(jìn)了電腦里的一個(gè)新文件夾，起名《親愛的源源》。

讀親愛的安德烈有感

這些信最初的愿望是，龍應(yīng)臺(tái)想進(jìn)入18歲兒子的內(nèi)心世界，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己和兒子幾乎無話可說。那個(gè)曾讓她擁抱，讓她親吻，讓她牽手，讓她牽腸掛肚、頭發(fā)有點(diǎn)汗味的小男孩不見了，取而代之的是那個(gè)冷冷的看著她，愛她卻不喜歡她的安德烈。她不能忍受與兒子這么有愛心的人，但他們彼此不認(rèn)識(shí)，彼此不喜歡。

我們都知道，這樣的事情發(fā)生在兩代人之間，還是異國(guó)的兩代人之間，而且是好長(zhǎng)時(shí)間沒有生活在一起的異國(guó)的兩代人之間，其實(shí)是很自然的。

我的安走了？我可愛的安走了？鳥兒長(zhǎng)大了，就會(huì)獨(dú)自飛翔；翅膀硬了，就不會(huì)那么溫順了。

這個(gè)問題就好像在問，小雞仔長(zhǎng)大了，它金燦燦、毛茸茸的樣子**去了?我鬢發(fā)蒼蒼了，二十歲的青春容顏**去了?

答曰，隨時(shí)間去了。

父母終歸就是父母。是那個(gè)生育他，教育他，扶持他，影響他的人;是那個(gè)怕他饑，憂他寒，為他千里擔(dān)憂的人;是那個(gè)愿意為他付出太多太多，以他的快樂為自己最大的快樂。

孩子終歸是孩子。是那個(gè)感恩父母的無私奉獻(xiàn)和良苦用心的人，是那個(gè)愿意用自己的寸草心來報(bào)答父母的三春暉的人。他真正的愿望是有一天我長(zhǎng)大了，讓我的父母因?yàn)槲叶鞓贰?/p>

但父母不能強(qiáng)迫自己成為孩子的朋友和知己。就像我們不能強(qiáng)迫任何人成為我們的知己一樣。因?yàn)槟挲g的關(guān)系，父母不會(huì)熱衷于同樣的事情，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)，你還沒有開始走這條路。

因此，孩子們有自己的玩伴，志同道合的朋友，親密的知己。而對(duì)于父母，卻是從全心依賴到慢慢分離，交集越來越少，觀念愈發(fā)迥異。小鳥長(zhǎng)大了會(huì)單飛，它要去的地方父母不曾涉獵，孩子長(zhǎng)大要獨(dú)立，他的想法在父母看來難免會(huì)不可思議。

父母只是鳥巢，而不是它的旅伴。每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，最終要成就的是——“我之為我”。

所以不要試圖清晰孩子的每一個(gè)念頭，不要追問他還有多少自己不知道的秘密，否則就會(huì)陷入一種愛得深太想問，但知道問了會(huì)換來抗拒和逃離的傷感境地。

雖然這本書講述的是母親和孩子之間的故事，但是我想我們身為老師，那些可愛的學(xué)生不正相當(dāng)于我們的孩子么，拿出一顆對(duì)待自己孩子的心，我想孩子們會(huì)健康成長(zhǎng)，我們也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)蛻變!

《親愛的安德烈》讀后感

2009年我經(jīng)常想給我的爸爸寫信，很早就買了郵票和信封，可無從下筆，他從不上網(wǎng)，拒絕電腦，拒絕手機(jī)，每天的工作是煮早飯買菜看報(bào)煮中飯睡午覺看報(bào)看電視煮晚飯看報(bào)看電視，周末雷打不動(dòng)的麻將。雖然1980年我就在他的辦公室學(xué)習(xí)用電腦玩吃豆子游戲，雖然兒時(shí)每個(gè)周末爸爸都帶家人去云峰劇院看電影，雖然記得他喜歡教我寫毛筆字畫工筆畫，雖然爸爸經(jīng)常帶我去上海動(dòng)物園看熊貓，去外灘看和平飯店，他會(huì)說：看到那個(gè)綠色的金字塔頂嗎?

里面有我們?cè)O(shè)的監(jiān)視系統(tǒng)。雖然爸爸對(duì)我的同學(xué)和藹可親讓高中同學(xué)至今記得四個(gè)菜的早餐?？勺罱@15年，我們似乎已經(jīng)沒有交集，包括整個(gè)現(xiàn)代社會(huì)都和他沒有交集。

這些年來，爸爸和我們之間唯一的交集就是報(bào)紙和雜志。購買《南方周末》的第一期還沒有結(jié)束。讀三聯(lián)畫也很嚴(yán)肅。唯一令他印象深刻的是他嘗試過跳舞毯。后來，他住在上海。他是個(gè)局外人。

他生活在地球上。佛陀來自火星。在我和哥哥的思想里，他從不提問，甚至從不關(guān)心。他封鎖了自己的思想，不想了解我們。

我努力回憶是怎么樣的事件使以往那個(gè)年青的，雖然忠厚但快樂的父親，變成一個(gè)傳統(tǒng)意義上的老頑固。我甚至用公公60歲學(xué)駕駛，練刻章，愛釣魚等等來刺激爸爸，雖然事實(shí)上爸爸過得比公公更自在，可我骨子里不甘心失去和他的共同語言。

既然我大學(xué)畢業(yè)后選擇了工作，似乎我有權(quán)在家里說話，這可能是經(jīng)濟(jì)地位決定家庭地位的表現(xiàn)。無論我換什么工作，換哪個(gè)城市生活，爸爸都沒有意見，唯有一次我因逃避而離開上海去南方時(shí)，爸爸給我寫過一封信，信已經(jīng)遺落在無數(shù)次搬遷中，可內(nèi)容一直記得，他說他這么多年沒盡過父親的責(zé)任，所以也無權(quán)對(duì)我的生活發(fā)表意見，只是任何時(shí)候，我想回家的時(shí)候，他和媽媽都在家等我。

因?yàn)檫@封信，我堅(jiān)持認(rèn)為我和爸爸，是有種默契的，即使他不承認(rèn)，我還是這么意念著，不同于和媽媽可以家長(zhǎng)里短談東論西的默契，就是心底頭覺得我這個(gè)女兒，在他心底固執(zhí)地占了個(gè)坑。現(xiàn)在因?yàn)槲乙矠槿四噶?，所以有種迫不及待地催促感，推動(dòng)我想在坑里種出花兒來。

讀了《親愛的安德烈》，無疑是個(gè)促進(jìn)器。那我為什么不回信呢？我好像錯(cuò)過了一次，現(xiàn)在更難了。

我反思自己，感到慚愧。我也對(duì)道德的正反兩方面感到困惑，為了應(yīng)付自己的摔跤，我避開了家人甚至整個(gè)城市。也為認(rèn)識(shí)自己已經(jīng)平庸而不忿。

看到嘉繪，有時(shí)也會(huì)思慮，將來我和她的溝通會(huì)變成怎樣。她日后的選擇，包括對(duì)我的選擇的質(zhì)疑，我能否全盤接受呢?

我希望我能一直學(xué)習(xí)，做一個(gè)女兒和一個(gè)母親。

相信《親愛安德烈心得感悟精選》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了親愛安德烈心得感悟專題，希望您能喜歡！