狼來了心得。
古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經常需要提前準備參考資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面，我們?yōu)槟阃扑]了狼來了心得通用，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
我讀完《狼來了》這個故事后，讓我明白了做人要誠實，不能說謊的道理《狼來了》這個故事主要是講了一個小孩子放羊時覺得無聊，便大喊：“狼來了，救命呀！”在山下干農活的村民信以為真，急急忙忙地拿起鋤頭往山上跑去，當村民知道這句話時小孩瞎編亂造以后，都氣呼呼地回去了。
到了第二天、第三天……連續(xù)幾天小孩都這樣叫著喊著，村民們信不過他了。終于有一天，狼真的來了，他嚇得大喊大叫：“狼真的來了，救救我呀！
”但村民們都把他的話當作耳旁風，沒一個理他。小孩只好丟下羊群，落荒而逃。最后，他的生命被挽救了，但是羊死在狼的嘴里
讀完了這篇故事后，我正想笑那放羊的小孩因說謊而造成悲慘事故，這真是報應、活該的時候，忽然想起了我平時也做過跟那小孩類似的事，臉上的笑容馬上消失得無影無蹤。記得有一次，寒假時我為了玩耍騙媽媽做完了作業(yè)，媽媽便相信了我的鬼話，說：“做完了就去玩吧。
”結果，等到放假最后幾天，媽媽檢查我的作業(yè)時，我才手腳忙亂地做起作業(yè)來，那幾天，媽媽怎么也不想相信我的話。當時，我真的很后悔。為什么我要像那個孩子一樣撒謊，連我媽媽都不相信我？想起來，我就覺得很慚愧。
《狼來了》這篇小故事告訴了我，誠實是寶貴的。它讓我認識到做人的道理，所以我會再讀幾遍。
感謝閱讀，希望能幫助您！
記得《狼來了》這則寓言故事我在上小學的時候教科書里面就學到過，相信大家也都不陌生，最近又重新讀了一遍這則寓言故事，結合當下實際，又有了新的更新的認識。
《狼來了》主要講述了一個放羊娃，在放羊的時候百無聊賴，為了尋開心，無中生有，大喊狼來了，農民伯伯聽到后，紛紛來救援，卻發(fā)現(xiàn)只是一個放羊娃在作惡作劇。一次如此，兩次如此，第三次，狼真的來了，農民伯伯卻認為還是放羊娃的惡作劇，無人理會，最終導致羊被狼吃掉。
這個寓言雖然情節(jié)簡單，但寓意深刻。通常當我們讀到這個故事時，我們讀覺得牧羊人不應該用游戲的心態(tài)和農民叔叔玩。我今天要告訴你們的是，我們如何通過這個故事來識別狼？
狼在**？《狼來了》這則寓言故事中的狼很好辨認，他就是一種**的動物，來了就能看到，他不會偽裝。然而現(xiàn)實生活中常常存在各種各樣的“狼”，他們極其隱蔽，你不知道他們是什么樣子？
在**？什么時候來？考慮到我國當前的恐怖襲擊形勢，我認為明確這一問題尤為重要。
我們都痛恨暴力恐怖活動，痛恨****，然而****就夾雜在我們人群當中，在他們不進行暴力活動時，與普通百姓無異，只有在進行恐怖活動的那一刻，我們才認識到：哦!原來他就是****。
不僅普通人不知道誰是誰，而且我們的特殊安全部門也不知道誰是誰。這可以從昆明“3。01”事件中看到，****已經實施了恐怖活動，我們的公安民警依然認為只是羊之間的相互斗毆行為，直至造成重大**之后，才恍然大悟：
哦！狼來了！狼真的來了！
他們反應遲鈍反應了公安警察對狼的模糊理解，他們不清楚發(fā)生了什么？因此，面對我國日益猖獗的紅布活動，上至****部門，下至全體百姓，都要睜大眼睛，明察秋毫，準確把握****活動特點規(guī)律，認清****特征，仔細辨認身邊的每一個人，時刻掌握****活動范圍，使****無處藏身。
俗話說得好：“誠實是立人之本，亦是立國之本?！笔聦嵣系拇_如此：一個不誠實的人，就好比是墻上的蘆葦，終究是站不穩(wěn)腳跟的。
恰似今天——老師在垃圾桶旁看到了一個還未扔進桶里的面包包裝紙。令人驚訝的是，當老師問是誰做的是，全班沒有人承認。不管老師怎么說，都沒用。不知那人是害怕有損名譽，還是害怕被罰掃地。
時失上，他并不知道，他雖然保留了所謂的名聲，但也失去了比身份和形象更珍貴的東西——誠實。
誠實是對良心的考驗。沒有任能避免道德譴責。如果那個人是我，我永遠不會沉默，我會坦然承認，承擔起自己的責任，因為這是一種精神上的解脫。一個背負沉重責難的人，將無法釋懷而遠行。
我想大家都知道《狼來了》的故事吧？在劇中，牧童一次又一次地撒謊欺騙別人。最后，他被狼吃掉了，沒有人來救他。我們的生活也就如同這樣：
有時候我做錯了什么。為了避免受到懲罰，我會說謊。學生們，撒謊是極其錯誤的。如果你喜歡撒謊，那么每個人都會遠離你，不信任你。所以說，說謊是十分可怕的。
因此，我衷心希望學生能主動向老師承認錯誤。生活充滿陽光，但有時卻被我們陰郁的心所阻擋。敞開心扉，敢于承受，溫暖的陽光會進入你的心。
讓我們以“私得為立身之本，公德為服務社會國家之本?！眮碇稹叭烁耖L城”學做“真人”吧！
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我們在參加開學典禮或者學習培訓結束的時候。都會對自己當時激動的心情做一個發(fā)言，感言讓每一次微笑都更加燦爛，一篇優(yōu)秀的感言究竟該怎么寫呢？一起來看看幼兒教師教育網編輯為您準備的精彩“狼來了心得感悟”，請收藏好，以便下次再讀！
《狼來了》是一則關于誠信的寓言，它主要講的是：一個放羊的男孩，好吹牛，一次因為無聊編出了一個“狼來了”的謊言。他在山上大喊“狼來了，狼來了！”在附近辛苦勞作的人們，聽到呼救聲后拿起鋤頭等工具匆匆趕來，小男孩卻笑彎了腰。第二次，小男孩再次故伎重演，但善良的人們還是相信了他，從四面八方趕來救他。有一天，狼真的來了，在驚慌中，他大喊：“狼來了，狼來了！狼真的來了！”山坡下的人們以為他又在說謊，這次誰也沒有管他，于是，小男孩和羊群一起被狼吃掉了，結束了自己幼小的生命。
這則寓言告訴我們一個深刻的道理：不要去戲弄和欺騙別人，一次二次別人可能會相信，但到你真的遇到危險需要幫助的時候，人們就會因為不再信任你而不再向你伸出援助之手。
我想起有一次周末因為自己貪玩沒有及時寫完作業(yè)，媽媽問我有完成作業(yè)嗎？我說：寫完了。然后就跑出去了，回家的時候媽媽嚴肅地對我說：“你作業(yè)沒寫完還敢撒謊，罰你抄寫五遍課文?！币驗檫@樣我明白了撒謊是要付出代價的，從此再也不敢了。
誠信是衡量一個人的標準，也是一個人的第二張“身份證”，它將影響你的一生。讓我們從現(xiàn)在開始做一個誠信的人。
我看了《伊索寓言》里的故事《狼來了》。故事是這樣的：一天，有個男孩在山上放羊，他覺得很無聊，決定拿狼來吃羊了開玩笑。他喊：狼來了!狼來了!山下的農夫聽到了，急忙趕上來，可是一只狼都沒有看見，就生氣地說：你這調皮的孩子，搞什么?好好放你的羊。
第二天，男孩又大喊：狼來了!狼來了!農夫放下手中的農活，急忙趕到山上，結果他們又被騙了。大家惱怒地告訴男孩：不要再撒謊了，否則我們就不管你了。男孩卻沒把大家的話放在心上。
第三天，狼真的來了。這一次男孩拼命大喊：狼來了!狼來了!山下的農夫們聽到后理都不理。男孩見沒有一個人來，急得邊哭邊喊：狼真的來了!山下的農夫們笑道：裝得還真像!男孩眼睜睜地看著狼把自己的羊吃得一只不剩。男孩為自己的惡作劇付出了代價。
這是一個小時候媽媽就給我講過的故事，這個故事告訴我們：千萬不要撒謊，不然時間長了以后，你的假話沒有人相信，就連你的真話，最后別人也不會相信了。當危險真的來臨的時候，就再也有人會來幫助你了。
上幼兒園的時候，媽媽就帶我讀了《狼來了》的故事。講述的是一個放羊的小男孩因為好玩，就反復撒謊說狼來了，每次看到著急施救的人們，他還覺得別人愚蠢。當狼真的來了，他喊破喉嚨也沒人相信了，最終他的羊都喪身狼肚了。
聽了這個故事，我明白了一個道理，要做一個誠實的孩子。說謊不僅會讓人失去最寶貴的誠信，還會因此付出慘重的代價。因為我也犯過類似的錯誤。上學期我上課總是左搖右擺不認真聽講，作業(yè)也沒有好好寫，每次媽媽問我在學校表現(xiàn)得怎么樣，我都撒謊說，表現(xiàn)很好，并且還會裝模作樣地表示可以考100分來證明。后來媽媽從老師那里得知了我的表現(xiàn)，因為撒謊，我不僅被媽媽狠狠揍了一頓，還罰寫了好多暑假作業(yè)。吃一塹長一智，我不要像《狼來了》的孩子一樣，悔之晚矣，我要改正錯誤，做一個誠實的孩子。
小時候，我就聽過《狼來了》的故事，現(xiàn)在想起來，還記憶猶新。
《狼來了》寫的是一個小牧童去放羊，沒事就喊：狼來了，快來呀，狼來了，救命呀!人們聽到喊聲，急忙跑過來，一看：狼呢?小孩笑著說：哈哈!你們都被騙了，根本就沒有狼!第二天，小孩又說：狼來了，快來呀，狼來了，救命呀!人們聽到喊聲，又跑過來了，結果又和上次一樣，小孩笑的眼淚都出來了。大家連續(xù)被捉弄，都覺得很氣憤?？墒堑谌?，狼真的來了，不管小孩怎么喊，人們無動于衷，都說：他又在鬧著玩呢!結果，小孩的羊全被狼吃掉了。
讀了這個故事，我覺得我們一定不能像小孩一樣，經常說謊，戲弄他人，最終被戲弄的還是自己。我們一定要做一個誠實的人，不戲弄他人，說到做到，孔子曰：言必信，行必果。與朋友交，言而有信。我們一定要做個講信用的人，不說謊，不搞惡作劇，讓任何人都相信我們，信任我們，這樣才能做一個好孩子。
放假在家的我閑著沒事做，便翻起了從前訂閱的雜志，其中有一個小故事令我感受頗多。
這個故事叫《狼來了怎么辦》，故事講述了作者小時候者的地方有很多狼。一個下午，作者的哥哥被狼圍困，當時村里只剩下老人和孩子，他們都很怕狼。作者的哥哥在危機中大喊“耍猴了，耍猴了。”不一會村里的老人和孩子都跑來了，狼被嚇跑了，原本作者的哥哥會變成狼的午餐，但聰明的他讓思維拐了一個彎，就成功的化解了自己面臨的危機。
我曾經在作文書中看見過一期同題作文，題目都是《我的媽媽》。作者們對他們的媽媽用了許許多多的經典詞句，寫得十分生動。唯獨有以前在文中寫了爸爸下廚的情景，爸爸手忙腳亂，從而顯示出媽媽的勤勞賢惠。確實，只要讓思維換一種方式運轉，就會得到意想不到的大智慧。
我在寫作業(yè)時，思維經常不會轉彎，老是鉆牛角尖，特別是數(shù)學。又一次做數(shù)學作業(yè)，碰到了一道應用題，我想來想去，想了老半天都沒有一點頭緒。于是我便去請教同學，同學一看題目立刻跟我講解了起來，我剛聽完第一句話便明白過來了，因為我又鉆牛角尖了。
讓思維轉彎，是一種睿智的思維方法。我們在生活處事中，都應該讓思維轉彎，相信付出最小的代價也能收獲到最大的成功！
感言的使用遍布在我們每個人的身邊，說到感言，相信大家都很熟悉吧，你知道哪些優(yōu)秀的感言呢？狼來了讀書心得是幼兒教師教育網小編為您整理的與您需求相關的一些信息，希望本文能為您的工作和生活提供助力！
讀了《狼來了》的寓言，令我深刻不已。
這個故事講的是有個放羊的小孩很喜歡捉弄人，總是愛在山坡上大喊：“狼來了！狼來了！”。一連幾次，大人們都趕忙來搭救，然后又搖著頭下山。后來，大人們不再上當了，但是狼卻真的來了，小孩無論如何呼救，大人們以為他又在說謊，就接著干自己的事，沒人來救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。人生最可恨的事就是說謊話，如果你失去別人的信任，那你還能干什么呢？要珍惜別人對你的信任，不能像牧童那樣子騙大家，使大家最后都不再相信他了。
在現(xiàn)實生活，有些人為了一些利益而去做些不道德的事情，有些人太自私了，不考慮別人的感受，自作主張，別人告訴他道理，他也不知廉恥，不知悔改，讓他人無法忍受。這個童話使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本?！罢\”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和生命。
謊言只能蒙人一時，不能蒙人一世。說謊會成習慣，讓你越來越失信于人。久而久之，不僅你的假話沒人信，就連真話也沒有人相信了。紙是包布住火的。做人要有“誠信”，樹立“誠信”觀念要從現(xiàn)在做起，從我做起。
這個故事告訴我們，不能說謊，要做個誠實的人。也讓我明白了，不能像放羊的孩子一樣說謊捉弄人，做個誠實守信的人吧！
我今天讀了《狼來了》這個故事，故事說的是村里有一個放羊娃，每天都要到山上放羊，所以村里的大人們經常囑咐放羊娃如果有什么危險就大叫，大人們就會來幫忙。
日子一天天過去，放羊娃覺得生活很沒有意思。一天，放羊娃大聲喊：“救命啊，狼來了！”山下正在干活的農民們聽到聲音后，趕快拿起工具，沖到山上，只看到放羊娃一邊笑，一邊說：“你們真笨，我逗你們玩呢！”大人們聽完又回到了山下干起了農活。
過了幾天，放羊娃又大聲喊：“救命啊，狼來了！”好心的大人們有拿起工具跑上了山，又是只看見放羊娃在那哈哈大笑，大人們生氣的又下山干起農活。
又過來幾天，狼真的來了，放羊娃喊：“救命啊，狼真的來了！”山下的大人們放羊娃又在撒謊，然后大人們又干起了農活，就這樣，放羊娃的羊都被狼咬死了。
這個故事告訴我，不要老撒謊，撒謊多了，就不會有人相信你了，人而無信，不知其可也，放羊娃總是撒謊，最好什么也沒有了。
《狼來了》這個故事小朋友們應該都知道，我在幼兒園時讀過，那時體會不深刻，現(xiàn)在我又認真地讀了一次，故事是這樣的。有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農夫們大聲喊：狼來了！狼來了！救命??！農夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：真有意思，你們上當了！農夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：哈哈！你們又上當了！哈哈！大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農夫們喊：狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。
這個故事告訴我們說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。所以我們做人要誠實，不要撒謊。
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誠信，是一朵盛開的美德之花；誠信，是每個人臉上燦爛的微笑；誠信，是珍貴友誼的潤滑劑。
自從看了《狼來了》之后，我的心情便久久不能平靜?！独莵砹恕分v的是一個小男孩在山上放羊，卻屢次欺騙村民們狼來了，小男孩失去了誠信，沒有村民來幫助他，最后，他被狼吃了。讀了這篇故事，我并沒有為小男孩的死而惋惜，我反而覺得，小男孩自己不講誠信，付出了慘重的代價，這又能怪誰呢？
如果每個人都能誠實守信，那么小男孩的悲劇就不會發(fā)生了；如果每個人都誠實守信，那么世界不就會更加美好？只要人人都信守承諾、誠實守信，那么世界就不會出現(xiàn)那么多的背叛與欺騙。
我的身邊有許多誠實守信的人，他們也許很平凡，但是他們卻有著可貴的品德，其中，就有我的好朋友菲菲。記得那次，我和菲菲約定好她要給我輔導作業(yè)。不料的是，菲菲的媽媽突然生病了，菲菲急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。哎，一邊是自己正在被病痛折磨的媽媽，一邊是與朋友的約定，該怎么辦呢？經過一番思想斗爭后，菲菲只好跟姐姐說清緣由并讓姐姐照顧媽媽。如約給我輔導作業(yè)。
我十分感動，我原以為菲菲會違反約定，可是菲菲竟能不顧媽媽的安危，遵守了我和她之間的約定。不由得佩服她，一定要向她學習。
我們都應該擁有一顆誠信之心，做一個誠實守信的人。
上幼兒園的時候，媽媽就帶我讀了《狼來了》的故事。講述的是一個放羊的小男孩因為好玩，就反復撒謊說狼來了，每次看到著急施救的人們，他還覺得別人愚蠢。當狼真的來了，他喊破喉嚨也沒人相信了，最終他的羊都喪身狼肚了。
聽了這個故事，我明白了一個道理，要做一個誠實的孩子。說謊不僅會讓人失去最寶貴的誠信，還會因此付出慘重的代價。因為我也犯過類似的錯誤。上學期我上課總是左搖右擺不認真聽講，作業(yè)也沒有好好寫，每次媽媽問我在學校表現(xiàn)得怎么樣，我都撒謊說，表現(xiàn)很好，并且還會裝模作樣地表示可以考100分來證明。后來媽媽從老師那里得知了我的表現(xiàn)，因為撒謊，我不僅被媽媽狠狠揍了一頓，還罰寫了好多暑假作業(yè)。吃一塹長一智，我不要像《狼來了》的孩子一樣，悔之晚矣，我要改正錯誤，做一個誠實的孩子。
在我很小的時候，母親就給我講過《狼來了》的故事，我有些印象。最近，在我翻閱自我的藏書時，又看到了這篇童話，使我身有感觸。
這篇童話中的主人公是一個小牧童。他每一天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來拉，狼來拉……”，結果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……，村民們已經知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來了，他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個來，沒有人堅信他的話了，他被狼吃掉了。是他自我斷送自我的性命，他能怨誰呢？
這個童話使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就務必要有“誠信”，它是為人之道，做人之本?！罢\”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。如果一個人有“誠信”那么他會得到領導、同事、親朋好友的信賴，會愿意與你交兄弟姐妹，當成知己；如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和性命。
做人要有“誠信”，樹立“誠信”觀念要從此刻做起，從我做起。
感言是一種在日常學習生活中都能用到的語言，感言也可以幫助我們記住此刻的感受。當我們在畢業(yè)典禮或者軍訓結束的時候，此時寫一篇感言再好不過了，可以表明自己的想法，我們是否真的知道如何去寫好感言呢？以下是由小編為你整理的《狼圖騰心得》，歡迎學習和參考，希望對你有幫助！
額侖草原是匈奴、蒙古數(shù)十萬騎兵先后喪命的地方。這片傳奇的土地，生活著信仰狼圖騰的牧民們。狼，它的勇敢率領匈奴騎兵;它的智慧使蒙古沖向華夏大地;狼，是匈奴人、蒙古人的導師。
陳陣、楊克是第一個認識狼圖騰的漢人。狼以肉食為主，狼在捕食中，為騰格里做出了極大的貢獻。它們捕捉的黃羊、沙鼠是草原大害。黃羊、沙鼠吃草，而且繁殖迅速，把草原大量的草吃完。草是草原的生命，草原是畜牧的生命，而畜牧是牧民們的生命。如果沒有狼來捕捉它們，它們大量吃草，草原就會沒了。在蒙古草原里，草原是大命，人是小命。如果草原沒了，沙塵一起，草原東南面的北京就會處于沙塵暴之下，可見狼的重要性。
狼為什么可以率領匈奴人、蒙古人西斗北爭，打進華夏大地，讓西方百年抬不起頭來?陳陣、楊克和狼爭斗了無數(shù)次，也明白了吧?狼，平時戰(zhàn)斗時小心謹慎，報仇時卻天不怕地不怕，不論什么時候都保持清醒的頭腦，當上了奴隸也不會喪失自己的尊嚴匈奴人、蒙古人的騎兵不也是這樣的嗎?
陳陣陷入了狼圖騰中他在思索，對狼瘋狂著迷的他在狼戰(zhàn)中，讓一只狼永別了自由。他養(yǎng)起狼來。他慢慢地明白，狼也有信仰
啊!他真想保護這湛藍的騰格里!華夏民族這群羊!狼被趕出了邊疆。沙塵驟起，黃沙漫天，他們后悔死了，額侖草原變成了一片死寂的沙地
可惜啊!我合上了《狼圖騰》，眼望著騰格里的方向。啊!我似乎看見了浮在天空的狼圖騰!
在這本書中，主人公陳陣與幾名知青，去了呼倫貝爾大草原，看到了草原人民與狼的搏斗，看到了狼的興衰起伏，由開始的害怕狼，到最后與游牧民族同化，近乎到了崇拜狼的地步。這幾十個緊張離奇的與狼相關的故事，將我吸引到了一個狼的世界，似乎真的與這些狼共同生存在一起。
他在蒙古的額侖草原，跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的蒙古人，在這個山美水美的地方，漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺視狼群狩獵、見識狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨了狼災······當他看見老練的狼王帶領身經百戰(zhàn)的狼群，彈無虛發(fā)的狩獲大量的獵物時，當他被狼群的超群智慧所吸引，當他看見狼群陷入一個個艱難的窘境，卻絲毫不膽怯、不退縮，反而齊心協(xié)力共同解決困難，他又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。陳陣模模糊糊地看到且領悟到，狼圖騰是一個強大、神秘、極具魅力和吸引力的圖騰。
狼使人類學到了大量的計謀;它堅強現(xiàn)實，不白日做夢，只為目標而奮斗，比起這一點，我們人類遜色了很多?？稍S多人類不肯正確的面對狼的優(yōu)點和缺點，事物都是有兩面性的，絕不可能絕對，如果只死拽著狼的缺點，瘋狂的消滅狼，恐怕，不久的不久，也將是我們人類的末日了。
在長期的自然界的生存斗爭中，人和狼都積累了自己的生存手段，暫不討論其中狼的睿智、勇敢，單是蒙古草原人畏狼、敬狼，將狼視為草原的生命圖騰而言，我們便對狼之精神可見一斑。而最偉大精深的是最后作者縱觀了中國的發(fā)展史，探討了各個朝代、民族存在和民族性格，討論了農耕、游牧、狩獵等不同時期的民族性格，是民族性格決定了社會的發(fā)展方向。并且作者旁征博引，縱古觀今，還將世界發(fā)展與我們聯(lián)系起來，最后使我們看到社會發(fā)展的源泉、中國發(fā)展的源泉乃是千千萬萬中國人們之精神。我們呼喚狼的精神，唾棄羊之懦弱、摒棄千百年來儒家思想之糟粕，中國才會真正的站立起來！
從這么多的故事，也使我這個從小認為大灰狼的故事中走了出來，給狼一個公平和平等的機會，接受人的評判。如今狼已成為一種精神，從小故事中總結而來狼的處世哲學，以便自己能夠牢記。
1、自由可貴：狼不會為了嗟來之食而不顧尊嚴的向主人搖頭晃尾。當你看到作者為研究狼觀察狼而馴養(yǎng)的小狼因搬家拒絕被托運最后致死，便會真正理解自由只故，生命揭可拋的理念了。“富貴不能淫，威武不能屈”
2、團隊精神，眾狼一心：面對比自己強大的東西，必群而攻之，并事先經過周密的計劃和協(xié)商，有狼王帶領。
3、同進同退：狼雖然通常獨自活動，但狼卻是最團結的動物，你不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走。
4、知己知彼：狼尊重每個對手，狼在每次攻擊前都會去了解對手，而不會輕視它，所以狼一生的攻擊很少失誤。狼針對草原里的旱獺、黃鼠、黃羊等等分別采取了不同的捕捉策略，令人瞠目。
5、順水行舟：狼知道如何用最小的代價，換取最大的回報。
6、狼亦鐘情，授狼以漁。
公狼會在母狼懷孕后，一直保護母狼，直到小狼有獨立能力。狼會在小狼有獨立能力的時候堅決離開它，因為狼知道，如果當不成狼，就只能當羊了
然而狼并不是與中國傳統(tǒng)的真善美能夠聯(lián)系在一起，并且與中國幾千年來的傳統(tǒng)思想相悖，也許在農耕條件下發(fā)展的華夏文明，華夏子女永遠不可能將狼作為自己的信仰，唯有龍圖騰才是中國炎黃子孫的代表。狼的貪婪、兇狠、狡猾，無疑我們永遠不能接受。然而我們從作者的痕跡中看到了中華龍與狼的相似之處，而唯我們的欠缺，部分狼精神的欠缺，使我們的社會發(fā)展有了局限，我們需要的是一只現(xiàn)代狼。我們與西方的國家的差距、與日本的差距，無法例舉了。然而我們同樣的渴望大唐盛世、貞觀之治，同樣渴望只時彎弓射大雕的成吉思汗，一統(tǒng)江河，同樣渴望清朝的康乾盛世，希望國家強盛屹立在世界之列，為了這一夢想，我想我們不該拒絕，不能拒絕狼之精神，樹立自己內心真正之圖騰。
從小到大，我讀過許許多多的書，但，讀到專門寫狼的書，還是第一次。
讀到它是有一次我在我大伯家無聊時看到他的書柜上有一本黑紙白字的書《狼圖騰》我們就這樣認識了。
我迫不及待地打開書，想看看這本吸引了我全部注意力的書，到底是何方神圣，讓我如此想要翻開它知道它身體里面的內容。
不一會兒，我便看的入迷。爸爸來了，也沒有發(fā)現(xiàn)。我便向大伯借了這本書，回到家細細看。
半天后我把它看完了，它讓我震驚極了，我第一次看到不是寫狼是害獸的書，反而把狼的好處都寫了出來。
書的主要內容是這樣的，陳陣和楊克兩個年輕人來到蒙古草原，跟著智慧的阿爸探究著狼的秘密，他們掏過狼崽、養(yǎng)過小狼與狼戰(zhàn)斗過也狼綿纏過，與心愛的小狼出生入死的故事。
書并不太厚，就一元硬幣立起來那么厚吧，是由幾十個狼故事組成的，他給我?guī)砹苏痼@，欣喜和快樂。
在故事書里，在大人的話里，狼總是可惡的，仇恨的，討厭的，可是現(xiàn)實里呢，它是那么的好，它既是草原的清潔工，也是在草原上跟牧民無法離別的一種神奇的動物。
它，就是狼！
它讓我受到了鼓舞，它帶給了我許多智慧和許多與狼有關的知識，我喜歡這本書，它就是《狼圖騰》！
在暑假里，我讀了《狼圖騰》這本書。狼，被認為是最難以馴服的。人，被認為是最聰明的生物，但是大自然是我們唯一無法征服的東西;圖騰，是一個民族信仰的具化形象。在閱讀的過程中，我仿佛身臨其境，深入了解了狼的習性和狼與人的相處，更是明白了自然的至高無上。它不僅充實了我的暑假生活，還教會了我許多道理，更改變了狼在我心中的看法。
《狼圖騰》這本書講述的是北京知青陳陣與其他幾個知青來到蒙古大草原，他們從怕狼，到掏狼窩，再到養(yǎng)狼，最后到崇拜狼這樣一個變化的過程。陳陣養(yǎng)狼后讓他變得更懂狼、愛狼。
在我小時候的記憶中，狼算是所有動物中最兇猛最恐怖的了。有不少關于狼的貶義成語，如：狼子野心、狼狽為奸、狼狽不堪等等。還聽了大人講的許多狼的故事，故事中不是提到‘狼外婆’，就是提到‘邪惡的狼吃人’。直到我讀了《狼圖騰》這本書后，那《狼圖騰》故事中的狼聰明、勇敢、不屈、善戰(zhàn)的精神徹底改變了我對狼的看法，我一下子也喜歡上了狼。
狼是蒙古族心中的神，蒙古人死后都要依靠狼把自己的靈魂送上天。狼善于打近戰(zhàn)、遠戰(zhàn)、夜襲戰(zhàn)，‘三十六計’就是從狼身上得到啟發(fā)而創(chuàng)作的。狼重視自由，同時也熱愛生命。從狼身上，我明白了狼是“不自由，毋寧死”的動物。蒙古人也因此發(fā)現(xiàn)了狼的性格而崇拜狼，蒙古族成為了世界上的堅強民族?？梢哉f，狼是人類的老師。看了這本書，讓我還明白了其它許多道理：不能再讓環(huán)境遭到破壞;不能過度屠殺野生動物;不能違背自然規(guī)律。
在這本書中讓我印象最深刻的一些情節(jié)莫過于“狼馬大戰(zhàn)”了，在狼群與馬群的斗智斗勇的過程中，表現(xiàn)出的聰明、協(xié)作、團隊意識，讓人看了都佩服的五體投地。
《狼圖騰》告訴我：狼其實并沒有那么可怕，給狼拴上鐵鏈，剝奪狼的自由，等于讓狼送死。狼死后，它那勇敢、自由、智慧化成了狼圖騰——蒙古人崇拜的圖騰。我要學習狼的那種勇敢、智慧、獨立、團結的品質。還有我們人類自以為可以改變自然環(huán)境，缺不知碰觸了任何一環(huán)，大自然會給你嚴厲的懲罰。大自然是神奇而脆弱的。
狼在我的心目中由于這本書，改變了，以前的時候，狼，這個詞好像只有壞沒有好，從來都是壞人的象征，狼吞虎咽，形容吃東西又猛又急的樣子，好像是狼在吃東西一樣。
你在意過嗎，天上可能還有一個星座，天狼星，狼，騰格里的寵兒，一個神的寵兒，可想而知他的地位，狼，真的就是一個兇殘的字眼嗎，那些狼心狗肺，狼狽為奸，都應該用在狼的身上嗎？
狼是不是草原的霸主，我想它們應該就是騰格里派來的守護草原的霸主，這就是我所認識的蒙古狼，它的野性，不是魯莽，它很理智，不會像童話故事里的狼那樣的愚蠢，速度，殺氣，讓人看著就聞風喪膽的一雙綠瑩瑩的閃著皎潔的目光的眼光，它們不服輸，看看我們忠實的狗，也許你會想，還是狗狗好，但是，你有沒有想到，狼，是一個奴性強的動物嗎，它們的心中是野性，它們心中向往的不是豐衣足食，它們可以戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上，就如我認識的那只陳陣養(yǎng)的小：作文倔強的小狼被拖了四五里，它后脖子的毛已被磨掉一半，肉皮滲出了血，四個爪子上厚韌的爪掌，被車道堅硬的沙地磨出了血肉。當小狼再一次被牛車拽倒之后，耗盡了體力的小狼翻不過身來了，像圍場上被快馬和套馬桿拖著走的垂死的狼，掙扎不動，只能大口喘氣。
繼而，一大片紅霧血珠突然從小狼的口中噴出，小狼終于被項圈勒破了喉嚨。陳陣嚇得大喊停車，迅速跳下馬，抱著全身痙攣的小狼向前走了一米多，松了鐵鏈。小狼拼命喘息補氣，大口的狼血噴在陳陣的手掌上，他的手臂上也印上了小狼后脖子洇出的血。小狼氣息奄奄，嘴里不停地噴血，疼得它用血爪撓陳陣的手，但狼爪甲早已磨禿，爪掌也已成為血嫩嫩的新肉掌。陳陣鼻子一酸，淚水撲撲地滴在狼血里。
不知不覺間，我又沉侵在《狼圖騰》這本書中，我佛仿來到了蒙古，來到了草原，與兇猛的灰狼斗智斗勇。當我的靈魂從那一望無際的額侖草原飄回家時，太陽拖著最后一縷光芒，翻過了山頭。
如果說蒙古人是“馬背上的民族”我想，我們漢族人算是“耕田上的民族”吧！畢竟，五谷雜糧、蔬菜水果哪樣不需要種？正因所此，我們漢族人選擇了掌管風雨的龍王爺做圖騰，馬背上的民族——蒙古人，卻造擇了與馬不共戴天的仇敵——狼，做為他們的圖騰。他們愛狼，敬狼，卻又殺狼，為什么他們不愿將趕殺馬駒偷吃羊羔的惡狼趕盡殺絕呢？我從《狼回騰》中找到了答案。
一望無際的大草原，自然有它自己的法度，自然不會輕易創(chuàng)造出任何一種動物——包括狼。草原上的生物（人除外），可以簡單分成3類:草，食草動物（分為人養(yǎng)和野生），掠食動物。任何一個環(huán)結缺失，都會對草原造成不可逆轉的傷害，而狼就是草原最重要的環(huán)節(jié)。沒了狼土撥鼠呀、野兔呀瘋狂繁殖，又加倍消耗牧草；沒了狼，牛羊馬就沒了天敵，吃了睡，睡了吃，肉爛了，也就沒人要了，數(shù)量增多后就是加倍消耗牧草，沒了草的草原還能叫草原嗎，應該是沙漠吧。狼，是草原最公正的法官，它嚴格控制著各類物種的數(shù)量，保衛(wèi)著那脆弱的草原，保衛(wèi)著草原的命根子——草。
在《狼圖騰》一書中，狼與人爭斗千年，留下一個個故事，令人驚嘆令人感動，令人疑惑。狼與人在草原上互相制約，狼殺牛羊，人掏狼崽，無時無刻不在準備戰(zhàn)斗，常年的戰(zhàn)斗鍛造出彪悍的民風，彪悍的民風創(chuàng)造出由成吉思汗統(tǒng)治的歷史上版圖最大的國家，是什么力量讓人口稀少的蒙古族打下這么大的江山呢？是狼。蒙古人沒有孔子，沒有諸葛亮，卻有狼——這個機智狡猾，殘忍的教官。狼會虛張聲勢會聲東擊西，會狡詐多疑，是進化完美的掠殺機器，蒙古人沒有兵書，但狼就是最好的兵書。沒有狼，就沒有疆土遼闊的元朝；沒有狼，就沒有美麗輝煌的大草原。草原上，狼教人存根糧，教人打獵……沒了狼，風吹草低見牛羊就是一片幻想，草原早就被漢人墾成沙漠了，黃沙也該埋人了。這也難怪蒙古人不愿將狼趕盡殺絕了。狼吃老弱病殘的牲畜，是為了防止物種退化保留最優(yōu)秀的基因。狼子抓野兔汗獺，是為了防止它們繁殖過快危及草原。狼還教草原人生存技能……總得來說，狼對草原，對人類的功遠遠大于過，如果將它們殺絕，那不是恩將仇報嗎？
草原有草原的法度，自然不為會輕易造出任何一種動物。人們說：“猛如虎，狠如羊，貪如狼。”狼貪？不可否認，但它們的貪適可而止，某些人，卻比它們更貪。人類啊，不要被利益蒙閉了雙眼，讓我們一起保護動物吧，不要等到失去了才知道珍惜，那時已經晚了。
《狼圖騰》開篇就是草原狼圍捕黃羊的大戰(zhàn)役，縱橫馳騁，一氣呵成。讀來有種山雨欲來風滿樓的壓迫感。真正作戰(zhàn)時間不過十幾分鐘，但作戰(zhàn)前狼群耐心地伏擊、精妙地設圍、細致地觀察，講謀略，拼速度，甚至不惜采用卑鄙的絕招。這一動一靜之間，卻將草原狼卓越的智慧表現(xiàn)得淋漓盡致。
狼群由狼王指揮，進則同進，退則同退，協(xié)同作戰(zhàn)，無往不利。狼群生活的大草原，公平而又殘忍。狼的危機意識，又讓它們置之死地而后生。
其實在人類社會也是如此，往往不利的形勢更能激發(fā)一個人的才能。
為什么中國馬背上的民族，從古至今不崇拜“馬圖騰”而信奉“狼圖騰”？是因為狼的狡黠和智慧、狼的.軍事才能和頑強不屈的性格。狼是草原民族的獸祖、宗師、戰(zhàn)神與楷模，遺憾的是，蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁的草原游牧民族正在消失，所有有關狼的傳說和故事正在從我們記憶中退化，留給我們的只是一些模糊的印象。而這些生靈或許會在某個未知的角落里，漠視著我們的無知和愚昧。讓這本書重燃我們丟失的記憶，望草原文明能重新煥發(fā)它獨特的光彩。
古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？以下由小編收集整理的《有關狼圖騰心得通用》，為防遺忘，建議你收藏本頁！
狼，在我們心中是一種可怕的、殘忍的、兇暴的野獸，無惡不作，吞食人們，處處被當成反面教材，翻翻字典，什么狼狽為奸、什么狼奔豕突、什么狼心狗肺、什么狼子野心、什么豺狼當?shù)罌]有一句好話，但是一本書，讓我改變了對狼的看法。
這本書中的主人公陳陣一個被分配到蒙古草原的知青，他對狼，從一開始的畏懼，到后來的好奇，再到憐憫，最后到無奈，這是他的變化，也是我的變化，當看到那只小狼被陳陣打死時，我的耳邊總會響起呯!的一聲槍響和嗷嗚的一聲狼嚎
小狼為什么被陣陣打死了?因為它渴望自由!是松就應當成長，是鷹就應當飛翔!而我們人類，卻自私地將松種中花盆里，限制它的生長;將鷹養(yǎng)在鳥籠里，禁錮它的雙翼!我們人類將一切限制在自己的手中，以世界統(tǒng)治者的身份不斷限制著其實東西!我們限制了河流的清澈;限制天空的潔凈;限制森林的擅擴長最最可怕的是：家長們限制著自己的孩子!家長們將自己的孩子，限制在正確答案的天空下，當孩子提出自己的意見，與正確答案一字不符，并說出理由時，家長便毫不猶豫地采取了獨斷獨行的措施，令孩子們不同意也得同意，同意也得同意。更有甚者，推崇棍棒底下出孝子，與自己的孩子一言不合便大打出手，將自己的孩子格式化成為一個機器人!
父母啊!放開你們限制的結界;拋開你們良心庸俗的觀念解開你們禁錮的魔咒，讓孩子們張開自由的雙翅，翱翔藍天吧!
最近，我看了一部名叫《狼圖騰》的電影，它讓我印象深刻，我決定寫一寫這部電影并說說感想。
在影片中，我看到了狼的忍耐性。無數(shù)只狼正在向一群黃羊逼近，村長和陳陣躲在離它們很遠但又能看見它們的地方，拿著望遠鏡向那群饑餓已久地狼群張望。“狼是最有忍耐性的動物?！贝彘L向陳陣介紹，“它們現(xiàn)在在等待最佳捕獵的時機，為了這個時機，這群狼花了足足2個月等黃羊長肥。現(xiàn)在它們是在等待這群黃羊吃飽后跑不快了再下手。”“看，他們準備進攻了?！贝彘L說。在屏幕上，我看見一只只狼止不住地流口水。“呼”地一聲，所有狼都沖了過去，像閃電般在我的眼前一道一道閃過，村長和陳陣起身，村長接著說：“不用看了，那群羊肯定死定了，不信你明天瞧！”第二天，他們去看，見雪洞里冰凍著許多羊，陳陣不禁贊嘆：“狼真是太聰明了，會想出這么好的主意！”我和爸爸媽媽也連聲稱贊。村長說：“他們是等了2個月才終于把這群羊一網打盡的！”我想：狼能忍耐那么長時間等待最佳時機把自己的獵物一網打盡，它們的忍耐性真值得我學習。比如在跳繩比賽中跳著跳著，會很疲憊，有時會肚子疼，可是只要堅持忍一忍，說不定就成冠軍了；在看書過程中，聽到小孩們在樓下玩游戲，忍一忍就不會被他們干擾了，心里只要想：毛主席還特意在菜市場讀書呢！再比如，玩木頭人的游戲時，別人逗你撓你，你忍一忍，就不會笑了……生活中還有許多需要忍耐的事呢！
在影片中，我也看到了狼群的團隊精神。當狼群翻墻攻擊羊群時，它們會分工合作，有的在當梯子供同伴翻墻，有的在放哨，有的在撕咬羊群……當狼群去捕獵時，它們會集體去踩點、埋伏、圍截，配合默契，絕對不會單獨行動。因為它們知道單打獨斗的狼根本敵不過老虎和豹子。但當它們團結一心時，草原上的任何動物都不是它們的對手。狼群的團隊合作精神很值得我們學習。比如在拔河比賽時，我們每個隊員就要團結一致、同心協(xié)力、毫不松懈，這樣才能打敗對方取得勝利！相反，要是我們每個人沒有集體榮譽感，沒有為班級爭光的信念，累了就放手痛了也放手，那么我們就永遠不會享受到成功的喜悅！
不知不覺間，我又沉侵在《狼圖騰》這本書中，我佛仿來到了蒙古，來到了草原，與兇猛的灰狼斗智斗勇。當我的靈魂從那一望無際的額侖草原飄回家時，太陽拖著最后一縷光芒，翻過了山頭。
如果說蒙古人是“馬背上的民族”我想，我們漢族人算是“耕田上的民族”吧！畢竟，五谷雜糧、蔬菜水果哪樣不需要種？正因所此，我們漢族人選擇了掌管風雨的龍王爺做圖騰，馬背上的民族——蒙古人，卻造擇了與馬不共戴天的仇敵——狼，做為他們的圖騰。他們愛狼，敬狼，卻又殺狼，為什么他們不愿將趕殺馬駒偷吃羊羔的惡狼趕盡殺絕呢？我從《狼回騰》中找到了答案。
一望無際的大草原，自然有它自己的法度，自然不會輕易創(chuàng)造出任何一種動物——包括狼。草原上的生物（人除外），可以簡單分成3類:草，食草動物（分為人養(yǎng)和野生），掠食動物。任何一個環(huán)結缺失，都會對草原造成不可逆轉的傷害，而狼就是草原最重要的環(huán)節(jié)。沒了狼土撥鼠呀、野兔呀瘋狂繁殖，又加倍消耗牧草；沒了狼，牛羊馬就沒了天敵，吃了睡，睡了吃，肉爛了，也就沒人要了，數(shù)量增多后就是加倍消耗牧草，沒了草的草原還能叫草原嗎，應該是沙漠吧。狼，是草原最公正的法官，它嚴格控制著各類物種的數(shù)量，保衛(wèi)著那脆弱的草原，保衛(wèi)著草原的命根子——草。
在《狼圖騰》一書中，狼與人爭斗千年，留下一個個故事，令人驚嘆令人感動，令人疑惑。狼與人在草原上互相制約，狼殺牛羊，人掏狼崽，無時無刻不在準備戰(zhàn)斗，常年的戰(zhàn)斗鍛造出彪悍的民風，彪悍的民風創(chuàng)造出由成吉思汗統(tǒng)治的歷史上版圖最大的國家，是什么力量讓人口稀少的蒙古族打下這么大的江山呢？是狼。蒙古人沒有孔子，沒有諸葛亮，卻有狼——這個機智狡猾，殘忍的教官。狼會虛張聲勢會聲東擊西，會狡詐多疑，是進化完美的掠殺機器，蒙古人沒有兵書，但狼就是最好的兵書。沒有狼，就沒有疆土遼闊的元朝；沒有狼，就沒有美麗輝煌的大草原。草原上，狼教人存根糧，教人打獵……沒了狼，風吹草低見牛羊就是一片幻想，草原早就被漢人墾成沙漠了，黃沙也該埋人了。這也難怪蒙古人不愿將狼趕盡殺絕了。狼吃老弱病殘的牲畜，是為了防止物種退化保留最優(yōu)秀的基因。狼子抓野兔汗獺，是為了防止它們繁殖過快危及草原。狼還教草原人生存技能……總得來說，狼對草原，對人類的功遠遠大于過，如果將它們殺絕，那不是恩將仇報嗎？
草原有草原的法度，自然不為會輕易造出任何一種動物。人們說：“猛如虎，狠如羊，貪如狼?！崩秦?？不可否認，但它們的貪適可而止，某些人，卻比它們更貪。人類啊，不要被利益蒙閉了雙眼，讓我們一起保護動物吧，不要等到失去了才知道珍惜，那時已經晚了。
從前，我膽子很小，見到什么不認識的東西，就連手，也不敢去碰。記得我小時候，媽媽給我買了一個怪獸形狀的玩具，我見著恐怖而又嚇人的玩具，忙把它扔到一邊，不敢去玩。而且我以前，一遇到難題做不出時，我便坐在位子上喊：“誰來幫幫我啊!誰來幫幫我啊!”……
自從讀了《狼圖騰》一書，我感到草原狼有一種自由獨立、不屈不饒、強悍卓越的精神。有超常的智慧和才能、有堅不可摧的團隊意識、同伴之間的親情和友情的品質。我便決定要像小狼一樣，擁有膽子很大，遇到困難自己解決，不屈不饒的精神。
《狼圖騰》一書主要講了：陳陣、楊克等人一起騎馬上山抓狼崽，到了山頂后，他們和黃黃、二郎兩條獵狗一起抓狼崽，為了找一窩狼崽，使陳陣、楊克等人還有黃黃、二郎兩條獵狗受盡了苦頭。過了好長一段時間，才抓到了一窩小狼崽，他們用奶肉粥把小狼養(yǎng)大，為了讓小狼還留有原來的本性，陳陣、楊克等人抓來金花鼠和老野兔，放在小狼面前，讓小狼自己練習捕捉食物，更讓小狼的膽子大起來。小狼雖然從來也沒見過這些小動物，但是它就是不像別的小動物那樣逃跑，而是鼓足勇氣，堅決不退縮。而且當有人用木棍狂打他的時候，它也沒有退縮，而是沖上前去迎敵。據說草原狼是金花鼠的克星，所以陳陣、楊克等人會養(yǎng)小狼。讓小狼除去兇手——金花鼠。過了幾天，他們聽說小狼因為不停地奔跑累死的消息后，十分傷心。
我也要像小狼，擁有不屈不饒、強悍卓越的精神，讓自己的膽子更大一些，使自己的明天更加美好。
很久以前就聽說過這本書了，《狼圖騰》——一聽名字就是本關于狼的書，或許帶有那么幾分嗜血，恐怖。因為，在讀這本書之前，我跟很多人有著同樣的想法，對狼的感覺就是無比嗜血、貪婪、狡猾、兇殘，讓人反感、厭惡、畏懼。縱觀歷史，從來沒有人稱贊過狼，可是與狼有關的貶義的詞語卻有很多：狼心狗肺，白眼狼，狼狽為奸、色狼、狼子野心等等。然而《狼圖騰》能夠顛覆每一個原有的對狼的觀念。
看了這本書，有點顛覆狼在我心中的形象，以前對于狼的理解，也可以說是誤區(qū)，一直以為狼就是很兇惡、狡猾，可能是受小時候書本“狼來了”這篇文章的影響，還有就是受到“獨狼”這個詞的影響，在當今的社會，尤其是在體壇，如果說一個人很獨，只是自己一個人單干，我們經常會形容這個人是“獨狼”，所以會對狼造成誤解。
不過話說回來，到現(xiàn)在還未真正與現(xiàn)實中狼見過面，有也只是在電視、電影中看過，有機會一定要好好見識下這充滿智慧、而且團結的活性動物。通過“狼圖騰”，對于狼這種動物，不對應該說充滿智慧的動物，不由自主的產生敬佩之意，應該可以這么說，獨自的一頭狼它們其實并不強大，可怕的是一群狼，一群團結的狼。一頭成年的狼未必是一頭成年的牛、馬的.對手，但為什么每次都是一群狼追著一群牛馬羊跑，甚至牛馬羊的數(shù)量遠遠超過狼的數(shù)量，這很明顯的說明一群團結的狼的可怕性，團結的力量會讓你變得很強大，會讓再強的對手都會產生恐懼。假如只顧慌忙四處逃竄的牛馬羊群團結起來，結果未必是這樣，可能在書本記載的歷史就不會說狼是可怕的動物。從來不單獨行動，見機行事，這樣形容狼一點都不為過，抓住機遇，觀察情形，俗話說的好“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。對于狼群的形容，除了團結合作、見機行事還有一點就是分工明確，行動前對于各自的分工非常明確，怎么布置戰(zhàn)術，怎么圍捕羊群，而且有長遠的想法，不只顧眼前的，這一些都是我們需要學習的，雖然說我們人類是高等動物。
《狼圖騰》告訴我們，團隊的力量是非常巨大，會讓你變得很強大，會讓對手、敵人畏懼，我們要做狼一樣的人。
暑假里，在媽媽的千辛萬苦下，幫我找到了一個極其嚴厲的笛子老師。
第一次去上課的時候，笛子老師就給了我一份樂譜，說：“你試試看吧！”這首曲子稍微有些難度，我一吹就吹得錯誤百出，我剛吹到了一半，就被老師給打斷了，他嚴肅地說：“你這吹的是什么？簡直是噪音！回家好好練習去！”這次老師當場給了我一個當頭炮。
我練了好幾個星期，再次去上課時，沒想到老師又給我一份難度更高的樂譜，我眼淚汪汪。最后下定了決心，告訴老師我不想吹了，老師便給了我一本《狼圖騰》，他說：“看完了這本書，你再來告訴我，你決定放棄，還是選擇勇敢的向前沖！”
回到家，我便看起那本書來，書中講的是一位叫陳陣的人以打狼為生，有一次，他被狼群包圍，但是，在他那堅定的信念和高超的技術下，終于順利地逃脫了，反而還得到了十分珍貴的一條狼。
“不！不！我不能就這樣放棄！”這句話在我的腦海中不斷的涌現(xiàn)。我的眼前浮現(xiàn)出陳陣堅定的信念，那是一種無形的力量在鼓勵著我。我忘不了那《狼圖騰》，忘不了那一種抗爭的場景，忘不了那陳陣的勇氣。
一個月后，我?guī)е约旱呐Τ晒ド险n。我告訴老師：“我選擇繼續(xù)努力的向前沖！”于是，我自信的吹起笛子來，我居然能吹的如此的美妙！老師又讓我吹前一首，我依然吹的那么美妙……
演奏結束，老師滿意的點了點頭，他告訴我：“你的成功并不只在于吹的曲子，還在于你要做那位堅強不屈的陳陣?！?/p>
讀完了《狼圖騰》這本書，讓我受益匪淺。
《狼圖騰》是一本描述草原生活與生存的書，它講述的時間在幾十年前的過去，所以，剛讀開頭會覺得有些突然，但它所描述的情節(jié)卻十分細膩、生動。
在《狼圖騰》這本書中，給我印象最深的，還是要屬陳陣養(yǎng)的那條小狼了。起初，陳陣和楊克在黑石頭山掏到了七只小狼崽，他們挑出了兩只最大的狼崽，把其余的小狼崽全都送上了騰格里。從此以后，陳陣便開始好好養(yǎng)小狼。他讓小狼喝狗奶，精心給小狼做粥，但是，狼吃東西的時候，陳陣卻只能躲在一邊遠遠的觀看……
在我心中，小狼是多么的可愛、活潑、頑皮啊!
還有狼群把圍的戰(zhàn)術，簡直就是《孫子兵法》的翻版啊。利用一面的風雪，出其不意地擋住另三面，做一個口袋……
不過，這里面最值得深思的問題不是這些，而是環(huán)境問題。在那些不懂草原邏輯的蒙古人、在漢人來之前，草原還是好好的，可那些人來了之后，狂打狼，狂抓旱獺……
弄得草原上老鼠成災，草原上的草幾乎被老鼠啃光，還弄得一只狼也找不著了……讀過這本書以后，我再一次感覺到了保護環(huán)境的重要。
自古以來，狼在人們的心中一直都是兇猛無情的野獸，是邪惡的象征，成語里“狼心狗肺”、“鬼哭狼嚎”、“狼狽為奸”等等，都可以看出人們對狼的厭惡和憎恨。我對狼這種動物也是懼怕又厭惡，直到我讀了一本關于狼的小說，我才對狼有了一些新的認知。
《狼圖騰》這本書是的梗概是這樣的：主人公陳陣和幾名知青來到了呼倫貝爾大草原，看到草原人民與狼斗智斗勇的戰(zhàn)斗，看到了狼群的興衰起伏。主人公從開始害怕狼，到后來通過草原生活中，他親眼見證和經歷的一系列有關于狼群的生存法則，團結合作精神等事情，讓他近乎到了崇拜狼群的地步。在這本書里，狼是智慧的，頑強的。它們守護自己的家族，它們愛護自己的同伴的行為讓我深深的感動。它們面對困難堅韌不拔，不屈不撓的精神震撼了我的心靈。狼的天性是怕光，怕火的，但是為了生存尋找食物，為了救自己的同伴，它們又不怕累，不怕死，這是我們應該學習的態(tài)度。
合上這本書，我覺得我們應該學會像狼那樣，強悍智慧，勇于進取，面對困難時堅持不懈，愛護自己的家人朋友，做一個有責任有擔當?shù)娜恕?/p>
終于囫圇吞棗的讀完了《狼圖騰》，掩卷長思，被書中蒙古狼的聰明智慧所折服，油然而生敬意。
人們敬畏狼。人死后尸體放到廠，讓狼吃掉，靈魂才能升天。才能去見騰格里(天堂)。然而人們又與狼搏斗。為了生存。就在這打打殺殺中凸現(xiàn)了狼的智慧和人的勇猛。狼的智慧過人，它們?yōu)榱双C取食物能做出詳細、周密的部署，而且絕對服從頭狼的指揮。有著很好的團隊精神。聰明的狼從不貪心，獵物時只吃個半飽。為了讓自己能夠很快的逃生。狼被獵人的夾子夾住腿，他會自己咬掉腿。逃跑。寧愿站著死，不做別人的俘虜……
文中狼群與黃羊群的搏斗，與馬群的搏斗，驚心動魄，氣勢磅礴。狼的圍殲戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、突擊戰(zhàn)不亞于人類。作者甚至懷疑人的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術是從狼身上學來的。
在與天斗，與地斗，與人斗、與狼斗的洪流中，草原狼被無情的人們殺絕了。草原的老人痛心的預言：沒有了狼就沒有了草原，沒有了草原就沒有了草原人的命根。狼的存在是為了維持生態(tài)平衡。沒有了平衡草原就會退化，沒有了策馬馳騁藍天下的瀟灑。
30年前的草原和草原人、草原狼就讓他永遠留在書中吧，留在讀者的自由想象里吧!
剛看到這本書時，我就很不明白“狼圖騰”這個詞指的是什么？我只聽說過龍圖騰，這是中華民族對龍的信仰和尊敬。那么狼圖騰呢？真的有人把狼當成神看嗎？“小狼”這個稱呼很親密，那么這本書會和我們講一個怎樣的故事呢？我?guī)е@些問題走進了遼闊的蒙古大草原，走進了一個充滿生命力的奇異世界。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)的確是那么一回事。主要講的是陳陣和小狼的故事。
陳陣是一個19xx年從北京來到額侖草原插隊的知青，當時，他被安排在牧民畢利格老人家里，分配當了羊倌。當他聽說了狼的一些神奇非凡的故事，目睹了狼的一些智慧后，決定去掏狼惠，好不容易他們終于掏到了一窩，并養(yǎng)了一只。并與它結下了生死之情。 書里還講了許多故事，也給我留下了很深的印象。狼的自由獨立，它們永不愿意接受除同類的任何約束；狼的強悍卓越，他們來勢洶涌；狼超常的智慧和才能，打它們就是打仗，三十六計除了美人計用不上，什么計都得使；狼不屈不撓高貴的靈魂，熊可牽，虎可牽，大象也可牽，而蒙古草原狼，永不可牽；狼堅不可摧的團結意識，曾經的“飛狼”傳說中，一些狼以自己的背為階梯，是更多的狼能取圍墻內偷羊，再有一條狼，用自己的背使其它狼通過，而最后一個出去的則是頭狼，他把羊尸羊骨堆在一塊兒，并踩著它們跳出；狼的親情和友情，一次陳陣救了小狼的.命，它就像狗似的舔著他的下巴；狼和草原的關系，蒙古老人常說：狼是騰格里（蒙古人對天的尊稱）派下來保護草原的，狼沒了，草原就保不住了……無不給人心靈強烈的的震撼和感動。 在看這本書之前，我們華夏民族一直把狼看做冷血動物：把最惡最毒的人說成是狼心狗肺，把欺負女人的人叫做大色狼，說最貪心的人是狼子野心，把美國帝國主義叫做野心狼，大人嚇唬孩子，就說是狼來了……可蒙古人卻截然不同，他們把狼當神一樣地供起來，活的時候學狼，死了還把自己喂狼。
然而現(xiàn)在，我能非常理解蒙古人這樣的做法，因為狼不僅是我們的朋友，更重要的是，它是人類的老師——它教會了我們自由、獨立、自尊、和不屈不撓的精神！
可惜的是，由于大量的捕殺，現(xiàn)在的蒙古狼已經瀕臨滅絕了。 作者是滿懷著深深地懺悔之情來敘述小狼的，我想漢族人民一定要對狼說：
“對不起，我們的老師！”
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